有时候，我们需要调整自己的思维方式，以应对不同的情况。"写一篇完美的总结需要我们有整体把握能力，将过去的经验进行全面梳理。"接下来是一些实用的总结写作技巧，供大家参考和借鉴。
大学开学典礼的发言稿篇一
1、要学会在“三个世界”里学习
一是书本世界。通过阅读书籍等增长知识，尤其要精读经典名著。二是经验世界。要培养能力，就要主动实践、积极锻炼。三是虚拟世界。现在是网络时代、e时代，网络上有海量的资讯，为我们学习提供了很多材料。网络已经成为我们学习生活的非常重要的部分，影响着我们的认知方式和知识结构。我们要充分利用现代信息技术的便利来促进学习和研究。
2、要掌握三种学习方式
自主学习。真正的教育必然是自我教育。与中学相比，大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是“我要学”，而不是“要我学”。同学们要从被动学习转变自主学习;要学会综合分析、独立思考，学会选择，有所守有所放，有所为有所不为。一味追求热点或时髦，人会失去自我和尊严。不要让你的大脑成为他人思想的“跑马场”。
合作学习。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”今天，单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地，有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式等，这是一笔丰厚的精神文化资源。同学们要充分发掘和利用自己同伴的精神文化资源，互相学习、合作学习，提高学习效益，培养合作共事的能力。
体验学习。实践出真知。体验的过程是学生掌握知识、生成能力，学会思考，学会与经验世界接触的一个综合过程，是培养动手能力和创新能力的一个不可或缺的环节。做科学实验、参加专业社团活动、参加社会实践活动、专业实习等，都是体验学习。
以上三种学习方式，加起来便是：读万卷书，行万里路，交八方友。
3、要把握三个重点进行学习
一是做人、做事、做学问的基础。著名教育家南国农先生给我们的深刻启示是，做人，对己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多读书、读好书、勤读书，打出扎实的理论基础，优化知识结构;对他人多一点尊重和宽容，少一点苛求责备;对社会多一点奉献，少一点索取。第二个重点是“前沿”。我们要了解理论尤其是实践前沿的新成果、新技术和新手段。不断更新知识、掌握新技术。第三个重点就是“特色”。要有特长，要扬长避短，个性发展，这样才可能有创新。
大学开学典礼的发言稿篇二
大家好！
我非常荣幸代表xx秋大学新生发言，首先向一直以来关心和鼓励我们的各位领导，老师以及学长学姐，表示深深谢意，感谢你们给予我们的照顾和支持。
昨天还在考场上为自己的理想拼搏，今天我们为了梦想聚在一起，这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕，我们开始放飞梦想，扬帆起航，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤独，我们拥有最诚挚的关爱最永久的友情，我们相信一定可以在这里灌溉自己，为日后实现鸿志打下坚定的基础，年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但是我们还要砥砺品格，博学笃志，发奋图强。无论我们来自哪里，我们都要在xx这精英荟萃之地度过我们人生中最璀璨的年华。
我们会尽快适应新的生活，树立远大的奋斗目标，积极参加学校的各项活动，努力提高自己的实践能力，平于律己，树立规范意识，遵守学校的各项规章制度，共同营造一个文明优雅的校园，我坚信一份耕耘一份收获，的根是苦的，学习的果子是甜的。
让我们告别盛夏的流水，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水铸造我们明日的辉煌，在知识的曙光下追起时代的光辉，永远辉煌灿烂！
最后，忠心的祝愿每个人身体健康，幸福平安，学业有成！
谢谢大家！
大学开学典礼的发言稿篇三
各位领导，各位老师，各位xx级优秀孩子：
大家好！
非常感谢您给大一新生家长这样的礼遇和机会，让我作为大一新生家长的代表，在这里表达我们衷心的祝福。我的两个双胞胎孩子今年考上了高分的大学，现在在基础教育学院数学物理实验班读书。
在这个硕果累累的季节里，大学迎来了又一批来自祖国四面八方的学生，这也触动了每一位家长的心。
走进这所经历了# #余年春秋沧桑的名校，我和孩子稍微了解了一点光荣的历史。建校以来培养的一大批优秀校友的优秀事迹，以及# #“以国家需要为导向”、“立足国防、面向全国、服务地方”所创造的广泛交流与合作纽带，都让我们深切感受到了一代代人的勤奋、卓越和不懈进步，生动体会到# #人长期以来秉承延安精神的宝贵传统。孩子们选择了# #，选择了在这里追寻青春的梦想。相信培养了18万多名学生的# #大学，会用自己70多年的历史和辉煌，为孩子们的梦想插上翅膀！在这里，请允许我代表所有学生的家长，对大学里所有的老师说，你们辛苦了，我们把孩子托付给了你们，我们相信学校和你们会把孩子培养成人才，给我们的家庭带来新的希望。
同时，我想借此机会代表我的父母和同学们说几句话。孩子们，你们选择了# #，# #也选择了你们。最近几天对# #的深入了解，让我觉得同学们来# #学习都是很幸运的。近年来，#提出要培养学生具有“远大理想、渊博学识、强健体魄、优美心境”的教育理念。学校的培养目标和我们家长的意愿是一致的。我们都很期待大学，大学是人生的关键阶段。在同龄人中表现突出的你，可以在品德、学习、身心等方面得到充分的磨练和提升。希望你能专心学习，健康快乐的生活，勇敢大胆的实现自己的理想。希望你能在父母不在身边的时候越长越快，用努力学习、遵守纪律的实际行动安慰远方父母的关心；也希望你能在大学生活的大家庭里多交朋友，多有兄弟姐妹，学会关心身边的每一个人，学会用团结的力量让自己越来越强大。
“读万载大事，教育万世之人”。最后，我代表所有20年级学生的家长，祝愿20年级的孩子前程似锦，学业有成。祝大学生活蒸蒸日上，培养人才，在世界上取得巨大成就，不断向“世界一流大学”进军！
大学开学典礼的发言稿篇四
进入大学，首先要追问大学是什么样的地方?具体而言，大学是：
(一)责任高地。大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地，也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学;英国先有牛津、剑桥，后才有其崛起;德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心，跟柏林大学的建立有很大的关系;美国是先有哈佛，后有国家。美国之所以有今天，我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治，实际上支撑它的是大学，是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温家宝总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出：强国先强教，强国必强教。蔡元培则早就说过，要看明日之社会，先看今天之校园。
大学的主要责任，也是教师的天职：就是培养人才，培养最后超过老师的人才。教师的职责，就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上，承前启后，继往开来，超越自己，实现文化的传承、创新和发展。只有这样，大学才能卓尔不群，长盛不衰，不断为经济社会发展培养人才、建树新风。
大学生的天职就是学习，就是努力成为超越老师的学生，更好地服务国家需要和民族伟大复兴。
(二)人才高地。大学者，囊括大典，网罗众家。大学是人才最为密集的地方，也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场(revsonplaza)的“钢丝上的行走者”(tightropewalker)。这个雕塑有两个人，其中一个人走在钢丝上，另一个人站在他肩上。我觉得，如果把下面那个人看作教师，上面那个人当作学生，那么这个雕塑便体现了大学教育的理想：培养超越老师的学生。
培养超越老师的学生，其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成，下面一个“大”字，像一个人，表示教师;上面是“北”字，像两个人，表示学生。两个学生背靠背，表示他们是和而不同的君子，具有独立人格，只追求真理，不互相依附，不拉关系;他们站在教师肩膀上，表示学生在老师的无私教导和帮助下站得更高，看得更远，更有作为;这三个人还构成了一种多元对话的格局，体现了一种教学相长的师生关系。
所以，北大校徽是最能体现大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏，焉知来者之不如今也?”的感叹，认为年轻学子是值得敬畏的，怎能断定他们将来赶不上老师呢?韩愈在《师说》中讲到，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”陶行知则说：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过教师的学生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江师范学院漫长的发展历史当中，曾经涌现众多卓越人才，他们都是以天下为己任的杰出代表。如学校前身——雷阳书院，曾为广东六大书院之一。它的三位著名山长(古时称校长为山长)：陈瑸、陈昌齐、陈乔森。也就是我们说的“三陈”。陈瑸、陈昌齐均为进士;陈乔森为咸丰年间举人，被誉为“岭南才子”。他们做官清正廉洁，勤政爱民，功勋卓著;做学问则勤谨笃实，以身垂范，学者楷模。还有谭平山，曾任雷州中学校长，是广东党组织最早创始人，时有“南谭北李(李大钊)中陈(陈独秀)”之誉。还有广东农民运动著名领导人黄学增、南路优秀女共产党员欧汝颖、粤桂边区纵队副司令员唐才猷等杰出代表。
湛师培育过不少超过老师的优秀学生。如今天坐在主席台的一些教授，就毕业于本校的前身雷州师专，当时学校一个教授也没有。不少毕业生考上北大、复旦、人大、南大、北师大、中大等名校的研究生。仅今年就有137名毕业生考上研究生。
(三)精神高地。梁英书记说过，大学不仅要有大楼、大树，还要有大师、大气。从最高境界上来说，真正的大学，是无形的大学，是精神的大学，是能凝聚和产生大师的大学。有了高远的精神境界，有了一流的教师，哪怕没有高楼大厦，也可能成为一所高水平大学。所以，大学首先要有高远的精神境界，成为精神高地。才能使大学不仅仅停留在“形”和“体”的层面，而进入“神”和“灵”的境界。在这一精神高地上，我们探索人类精神生产、传承和创新的秘密，与人类最杰出的大脑和最高尚动人的灵魂相遇，争取那熠熠光辉，照亮自己的人生，然后把这些秘密和光辉与他人分享，传承发扬下去。
同学们考上湛师，不必自卑。家庭经济贫困，也不必自卑。大学是追求真理、崇尚学术的精神高地。在这里，不是比官大，也不是比钱多，而是比谁的志气大、用功多、学问高。在这里，过的需要艰苦付出的寂寞生活。洪堡说过，寂寞是大学精神的特质之一。
易卜生则认为：“世界上最有力量的人是最孤独的人。”在大学高地上，可以了望世界，展望未来，通过与高人接触，知彼而知己，确立自己的人生使命，为做最好的自己奠基铺路。这是很幸运的。正如奥地利作家斯蒂芬•茨威格所说：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他人生中途，即年富力强时发现自己生活的使命。”站在这一高地上的人们，可以让一切都变得意义非凡。甚至连贫穷都拥有珍贵的价值。与青春和智慧相比，金钱、地位、美酒、佳肴都微不足道。在这一高地上，即使身无分文，也可以孕育希望!
二、立足大学高地，努力成为超过老师的学生
如何努力成为超过老师的学生?我以为，树立“责任以行，能力为重，创新是魂”的理念，并付诸于行动是关键所在。
大学开学典礼的发言稿篇五
尊敬的各位领导、老师、亲爱的各位学弟学妹们：
大家上午好！很荣幸能作为老生代表在这里欢迎各位学弟学妹们加入国际商学院这个大家庭！
对于在坐的大多数同学来说，都是初到师大、初到国际商学院。6年前我也和大家一样，带着憧憬和好奇来到这里。对商学院从陌生到有所了解。从对科研一知半解到现在的主持校级项目1项、参与导师项目5项、发表权威期刊论文1篇、核心期刊论文1篇、与人合作发表论文14篇、及参与撰写专著1部。从硕士到硕博连读。从一个科研小白到荣获优秀研究生称号、两次获得研究生国家奖学金、多次获得积学奖学金、参与撰写的研究报告获陕西高校人文社科一等奖。进而对国际商学院从有所了解到最后有了归属的感觉。这期间经历了一个人独坐办公室的清冷日子，也经历了与导师同门激烈讨论的每个团队例会。经历过论文发表时的喜悦，也经历过数次投稿失败的沮丧。经历过被写论文做模型折磨的过程，也经历过论文写成时的成就感。
我们知道，家给我们的主要是归属感和温暖，而在我们商学院这个大家庭中，归属感主要来自于我们学院的优良传统和雄厚实力，这是前辈们筚路蓝缕、薪火相传，给我们积淀的。而温暖则主要来自于我们的授课老师和辅导员老师。各位同学在今后的学习生活中将会深切体验到这些。在这里，我主要想分享一些关于大学生活和研究生学习的体会。
1、迂回曲折与康庄大道。经济学中的理性人假设原本是为了建模更方便，因为这一假设背后的数学模型是约束条件下的最大化。但是有时候我们无法求出最优解。经济学的最优化理论追求的是康庄大道，但是有时候我们也可以去用试错法，摸着石头过河，遇到障碍就绕过去，犯了错误就改正。看起来康庄大道更加笔直，但先到达终点的可能是迂回曲折的林中小道。意思就是我们在学习生活中遇到问题的时候，不要轻易地总想着我要请教别人去找一个直接的方法一步做成。你可以尝试着自己去摸索，去试错，这个过程即使你失败了，但是这个经验和这种思维方式才是真正学习和做科研的过程。
2、演化思维、追本溯源。过去我们学习生活中总是要寻求最优和确定性。这是因为我们对这个世界的认知是基于牛顿的力学观，只要知道速度和时间，就可以确定位置。由此对应到经济学上来就是新古典经济学，它追求理性人和最优化，它会去计算和预测经济在某个时间的发展状态，并且认为非均衡状态只是向均衡的过渡状态而已，均衡是常态。而达尔文的物种起源告诉我们，这个世界是不断演化的，而演化是随机的。由此产生演化经济学，认为多样性和差异性是一切变化之源，非均衡状态是事物的常态。爱因斯坦的相对论又告诉我们，一切都是相对的，量子力学说一切都是不确定的。等等。一种世界观就是一种思维方式，就能产生一种学科。所以我们的学习和研究不能用固化的思维，要去多多尝试和开拓新的世界观和思维方式，要追本溯源，善于用演化的思维去做总结。
3、珍惜你身边的同学。在学校的另一个巨大收获是你的同学。大家互相帮助。在学校的时光里，我在成长，你也在成长，我们从一开始结下的那一点点的缘分也在长。而在这个过程中，我们只需要做两件事：第一，大家分头努力，各自向好。第二，我们彼此认同，守望相助。
最后，预祝大家学业有成一切顺利！
谢谢大家，我的发言完毕。
大学开学典礼的发言稿篇六
各位老师同学们，志钦很荣幸能够作为学生代表站在这里共同欢迎致远学院2011级的新生。
2008年5月，我第一次走进交大。在提前入学的两个月里，我们上了四门课，其中有一门是语文。这堂课我学到了清华终身校长梅贻琦先生的一句话：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”所以在过去的三年多的学习里，我非常珍惜我们交大的大师资源。在最初的联读班里有，对我们的编程要求既严格又会带我们出去春游谈天说地的程国英老师，有风趣幽默而又学识渊博的周钢老师，有能叫出每个学生名字如奶奶般的章仰文老师等等，进入致远学院以后，和大师接触的机会更多了，这是致远学院给我一生最大的影响。鄂维南老师，庞学诚老师，王亚光老师，王立河老师，章璞老师，蔡申鸥老师和周栋焯老师，胡丹老师，张何鹏老师，陶乐天老师等等，很多，尽管只有两年时间，但我已无法在此会部列举。
致远是一个平台，让我有如此多的机会去认识这些老师，并与他们交流。在大三的一年里，我和几位同学共同在蔡老师和周老师指导下做神经科学方面的课题。这是我三年大学里受益最多的地方。两位老师给我们包括课题内外，学术工作的很多指导，教会我们学会追求自己喜欢的事。我们经常四五个小时的讨论，直到深夜一点，肚子已经饿得不行，蔡老师再带我们去买东西吃。在蔡老师的帮助下，我们也和耶鲁大学的汪小京教授比较深入探讨了相关的课题研究进展。我们很喜欢这样的生活。尽管成绩总在中上左右，但勤奋并且认真研究的那份热情因为致远一直在燃烧!
致远学院在学术上给我一份人生大礼包，在思想精神上，也给了我很多。我后来用二十个字总结，“独立之人格，自由之思想，扎实之基础，卓越之创新”。这里很多是在这些老师的课程中所获得的，也有很大一部分是和蔡老师探讨课题中闲聊得到的，还有一部分就是来自于致远学院学生这样一个团体中。致远的舞台很自由，作为第一届，我们共同建立学生会，我们共同为我们这个团体服务，我们一起春游，一起在晚会中登台，第一次开中秋晚会等等。我们可以把自己的想法去实践。
为了表达杜婧老师对我们的关怀照顾，我们学生会自己给杜老师颁了“感动致远学子”奖。在我回乡创办三期的“致远班”的路上，学院给了我很大的鼓励和支持，汪院长亲自挂帅替我争取了“校长奖”，张校长为致远班亲笔题词，这些很感动，有木有，有木有!所以在第三期的致远班，它有了七个分店，这让我们都很开心。我们期待每一个致远的学子也都能自由地把自己的想法发挥出来!用行动去追求梦想!
我只是很平凡的致远学子中的一员，你们会做得比我好，但作为学长，我仍然有两个字需要和大家分享。“真诚”。我在和老师同学的交流过程中，有时表现的口才很好，但也经常不懂得说话，特别是与大教授聊天的过程。在做一些学生工作，有时也会经常犯错误。但这一切都不要紧，我自信我很真诚，所以我知道大家能理解我，允许我犯错，允许我成长。谢谢很多老师对我的指导，谢谢我的同学对我的帮助。在我的同学中，特别要提的是马璟琛，他总是把我拉进宿舍，关起门来对我大批特批。批得虽然不一定总对，但他在我的成长路上给了我很多帮助，今年他还回我老家帮我一起办第三期致远班。这一切归结到两个字，还是“真诚”。
最后，我希望我们每一位致远学子都具有“独立之人格，自由之思想，扎实之基础，卓越之创新”，思源致远的精神!
大学开学典礼的发言稿篇七
各位领导、老师，同学们：
大家好！
我是公共管理学院20xx级新生徐芷晴。很荣幸能站在这里，代表20xx级全体新生发言。
金秋送爽，丹桂飘香。在这个收获的季节，我们五千余名学子从祖国四面八方走进山商，共聚一堂。今天我们有理由骄傲，因为凭借自己的努力，从竞争激烈的高考中脱颖而出，进入心慕已久的大学殿堂；我们更有理由自豪，因为我们将在山东工商学院这片广阔的沃土上继续求索，不断前进，与学校一起创造新的辉煌！
作为刚刚跨入大学的新生，周围的一切都很陌生，可我们并不孤单，因为，这里有博学多才的良师，有真诚相待的同学，更有殷切关爱我们的山商。我们一定会增长才干，结交益友，坚定地追逐心中的梦想。
恰逢学校三十周年校庆，成为山商学子，我们是幸运的。我们一定会珍惜这来之不易的机会，珍惜美好的大学时光，充分利用优越的学习环境、完善的生活条件，去开拓、去进取、去创新。我们要牢记“惟平惟准，近知近仁”的校训，严格遵守学校的各项规章制度，努力提高自己的专业素养和实践能力，做具有新儒商精神的高素质应用型人才，不辜负老师和父母的殷切期望。
大浪淘沙，方显真金本色；风雨过后，更见青松巍峨！站在新的起点，我们心中充满期待：期待着更多的机遇和挑战，期待着结交八方英才；更期待四年后的我们愈加成熟、稳重与自信。
让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释曾经的誓言，用汗水铸造明日的辉煌。我们有信心，在激烈的竞争中乘风破浪，展现山商学子的风采！我们更有信心把山商精神传播到祖国的四面八方！
最后，祝各位领导、老师、同学们，身体健康，阖家幸福！
谢谢大家！
大学开学典礼的发言稿篇八
在大学开学典礼上，如果我们要上台发言，需要提前准备好发言稿!以下是大学开学典礼发言稿范文，提供给大家参考!
亲爱的同学们：
大家好，
我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考，怀着一份热情相聚到这里。
同样也带着父母新的希望，带着朋友新的祝愿，也带着自己新的理想，来到了新的地方。
在这新的学期里我们以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。
展示新的生活以掌握新的知识，增加新的技能，取得新的成绩。
然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。
虽然说是这样，真正经历大学生活后才知道：这都并非易事。
当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。
所以我们要尽快确立新的学习生活目标。
高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。
目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。
人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩我们正处于富裕理想，憧憬未来的青年中期。
生活的挫折不可避免，但在某些情况下，失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
几年前，剧作家尼尔·西蒙曾说：他一直在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。
他的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“激情”。
他说激情是主宰和激励他一切才能得力量，如果没有激情，生命会显得苍白和凄凉。
当然，他是搞艺术的。
大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。
但有一位建筑师却这样说到：“如果给我一台照相机，我可以从不同角度，把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋，拍成行将倒塌得样子。
因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵，然后把镜头对准他们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。
在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面，如果总是这样，我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。
整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。
富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。
罗斯福问他：“大法官先生，您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。
”其实他在自学希腊语。
我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。
我并不是劝在座各位去买一副望远镜，我想我们应该要有梦想的勇气。
虽然梦想不一定能实现，但它能激励我们前进。
大学的学习并不像我们中学阶段。
它是完全靠自主的学习生活。
李开复在哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。
他回答道：“电脑的发展日新月异，我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。
我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。
这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。
她问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢?”
回答道;“如果我们将学过的东西忘的一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。
不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后，不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。
因为在国内时。
他们很少独立思考和独立决策。
上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主的学习、探索和实践。
走上工作岗位后，自学能力显得更为重要了。
微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。
这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。
罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。
的确把握今天也就是把握住了未来的日子。
尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、各位同学、各位家长：
今天我们欢聚一堂，共同翻开历史的一页新篇章。
南科大是国家教改的综合试验校。
教育部，深圳市委市政府要求我们“总结三十年来改革开放的经验，办一所高水平的体制创新的研究型大学。
新办这样一所大学是深圳市进一步发展的需要，是香港科大和许多国际一流大学的成功经验，更是我国高教改革和回答钱学森之问的必要探索。
它受到国内外教育界的高度认同，也受到全体深圳人民的热烈企盼。
虽然南科大要迅速地建成一所研究型大学的目标面临着很大的困难。
但是改革的目的就是克服困难，不断进取。
在过去三十年改革的历程中，深圳精神就是“敢闯”。
南科大把“自主招生”、“自授文凭”作为教改先行先试的内容，在大家的支持和共同努力下，我们迈出了自主招生的第一步，今天的典礼标志着第一期教改实验班正式起动。
南科大的教改实验可能会遇到许多困难。
但是，大学能自主招生、自授学位，才有真正的办学自主权，才能推进我国现代大学制度的建设，这是我国高教改革的必由之路。
目前南科大只有45位学生，和差不多同样多的教职员工，但是她像初生的婴儿，有着强大的生命力。
南科大将探索如何回归大学的办学自主权，为我国建立现代大学制度探路。
在深圳市委市政府的领导下，我们已经制定并上报了“南方科大管理暂行办法”和“南方科大理事会章程”，一旦批准，我们将“依法治校”，不再以行政权力治校。
南科大的校风和文化，一是“崇尚真理，追求卓越”，我们要用开放的头脑和坚定的信心，献身于对真理的追求。
在我们的校园里，谁掌握真理就听谁的;每个人都凭自己的知识，能力和贡献受到尊重，而不是靠他的权力和级别;二是“以学生为本”，因为任何学校办学是否成功，归根结底是看她培养的学生对社会的贡献。
在今年的“两会”上，一些政协委员就建议，南科大不要只培养科学家和工程师，也要培养一些未来的大学校长和各行各业的领军人物。
南科大不仅要向学生们传授一流的知识，而且要帮助同学们培养起健全的人格，以及好奇心，兴趣，想象力，直觉和洞察力这些创新人才必需的能力，也要培养批判和独立思考能力，不仅仅要获得这种能力，更要运用这最可宝贵的能力来确立自我。
同志们，同学们，承载着全国人民，特别是深圳人民厚望的南科大今天启航。
在中国高教改革中，南科大迈出的一小步，将是我国高教改革的一大步!我们热烈欢迎有理想的同学们参加第一期教改实验班!你和我们一起度过的四年时光，必将成为你终生骄傲的经历和人生宝贵的财富!
衷心感谢所有支持，关心和帮助南科大的.领导，朋友和家长!特别要感谢招商银行马蔚华行长和罗坚，王加中和郭继东先生，你们给南科大的捐赠是在引领社会文化!
谢谢大家!
亲爱的朋友们：
大家好，
我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考，怀着一份热情相聚到这里。
同样也带着父母新的希望，带着朋友新的祝愿，也带着自己新的理想，来到了新的地方。
在这新的学期里我们以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。
展示新的生活以掌握新的知识，增加新的技能，取得新的成绩。
然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。
虽然说是这样，真正经历大学生活后才知道：这都并非易事。
当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。
所以我们要尽快确立新的学习生活目标。
高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。
”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。
人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩我们正处于富裕理想，憧憬未来的青年中期。
生活的挫折不可避免，但在某些情况下，失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
几年前，剧作家尼尔·西蒙曾说：他一直在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。
他的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“激情”。
他说激情是主宰和激励他一切才能得力量，如果没有激情，生命会显得苍白和凄凉。
当然，他是搞艺术的。
大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。
但有一位建筑师却这样说到：“如果给我一台照相机，我可以从不同角度，把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋，拍成行将倒塌得样子。
因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵，然后把镜头对准他们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。
在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面，如果总是这样，我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。
整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。
富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。
罗斯福问他：“大法官先生，您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。
”其实他在自学希腊语。
我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。
我并不是劝在座各位去买一副望远镜，我想我们应该要有梦想的勇气。
虽然梦想不一定能实现，但它能激励我们前进。
大学的学习并不像我们中学阶段。
它是完全靠自主的学习生活。
李开复在哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。
他回答道：“电脑的发展日新月异，我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。
我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。
这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。
她问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢?”
回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。
不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后，不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。
因为在国内时。
他们很少独立思考和独立决策。
上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主的学习、探索和实践。
走上工作岗位后，自学能力显得更为重要了。
微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。
这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。
罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。
的确把握今天也就是把握住了未来的日子。
生活不是一场彩排。
生活中的成绩不是我们的目的地，而是一段旅程。
愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!
大学开学典礼的发言稿篇九
大家好！
在这万物复苏，春意盎然的美好季节，我们又迎来了老干部大学新学年的开学典礼。今天我有幸作为学员代表站在这个庄重的礼台上，感到非常激动和荣幸。我仅代表全体学员表示热烈的祝贺！向老干部大学的各级领导，辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢！
我们离开了工作岗位，辛辛苦苦忙了大半辈子。退下来是人生的必然，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。 感谢各级领导创办了老干部大学，为我们提供了这么好的学习环境和机会！使我们老有所学。我是去年摄影班的学员，以前我就非常喜欢摄影，来到学校通过进一步系统的学习，不但摄影技术得到了提高，也使我的生活变得充实起来；不但开阔了眼界，扩大了视野；还结交了许多良师益友。学贵得师，亦贵得友。我庆幸自己能在人生的旅途中和老干部大学相识、相知、相伴。
衷心的感谢各级领导给予我们这么多的支持和重视。今年学校除顺应时代发展开设的电脑班、摄影班，书画班，声乐班以外，为满足大家需求，又开设了提高老年志趣的电子琴班，这些专业富有知识性、娱乐性，也注重实用性。我们很喜欢。也真诚的感谢各个专业的老师们！面对我们这些参差不齐的“老”学生，老师们：你们辛苦了！谢谢你们的耐心辅导和讲解。我们深信，有各级领导的重视、有社会的支持，我们老干部大学的明天会更美好！
放眼当今社会，科技和网络飞速发展，不学习就不懂百度；不学习就不懂淘宝和网上银行，不学习就不懂什么是电子邮件；不学习就和新生事物脱节！学习如逆水行舟不进则退。这对我们来说又是一项新的挑战，在本年度的学习中，我们一定要好好学习，开拓进取、迎难而上。让自己的思想道德修养、科学文化素质和身心健康等方面得到改善和提高，努力让自己成为一个不落后时代的退休干部。我们一定要做到：尊重老师，遵守学校的各项规章制度，爱护学校公物，团结同学。不仅上课时间认真听讲，还要充分利用课外时间巩固。课内打基础，课外出成果，积极参加社会实践活动。其实老年人更新知识，不只是延年益寿，陶冶情操，让晚年生活丰富多彩。更重要的是坚定信念，发挥潜力，回报社会。实现“老有所学、老有所乐、老有所用”。做一个永远不会落下的“夕阳”，一直“红”在美丽的天边！
老有所学陶情操，
岁月悠悠心不骄。
大爱无疆齐共勉，
学无止境步步高。
最后祝我们周口市老干部大学越办越好！
谢谢大家！
大学开学典礼的发言稿篇十
尊敬的各位领导、同仁，亲爱的同学们：
大家好！
金秋送爽，在九月旖旎风光中，又一批新鲜血液注入我们的校园--20xx届新同学，欢迎你们加入榆林学院这个温馨的大家庭！就像两年前我刚踏入校园时一样，此时此刻你们的心情一定非常激动。是的，因为你们即将踏入的是一个繁花似锦的校园，一个令人眷恋的故地，一片生生不息、蓬勃向上的热土。我院学生会全体成员向你们表示由衷的祝贺和热烈的欢迎！
作为你们的学长，我要告诉你们：经过短暂的休整，充盈激情、意气风发的你们又将开始新的征途。大学是人生的重要阶段，一种特有的校园文化，会使你们从幼稚走向成熟，从幻想走向理想。希望你们能提前做好准备，迎接大学生活的新起点。刚跨进大学校园时，懵懂的我也曾和现在的你们一样，都会问自己这样两个问题："我来这儿做什么?""我将成为一个怎样的人?"是的，人生犹如夜航船，一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基，而我们的回答就是点亮自己的灯塔，当思索这个问题时，我们正在为今后三年或者更加长远的未来树立一座灯塔，尽管前路漫漫，航灯迷烁，但一步步走来的我们将不断修正航向，向着那个人生的坐标原点进发。
作为你们的新朋友，我又不得不提醒你们：大学的校园生活并不像有的人想象中那般轻松自在。你将开始一段独立于父母依赖于同学的新生活。在这里，没有丰满羽翼的庇护，更多的只是同窗间的相互关心、互相体谅；在这里，没有师长拿分数"逼迫"你努力努力再努力，更多的是同学间友好的"明争暗斗"；在这里，没有人会责怪你对着冰冷的墙壁发呆，更多的是周遭环境无形中牵引你去挖掘校园文化的精彩。我敢这么说，是因为我的伙伴们和我曾经走过。慵懒的生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求，甚至会使生活变成仅仅"活着"。
所以，我的新伙伴们，"忙碌"、"辛苦"从来都只是局外人对行为的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心里感受。当然，作为学生会的一份子，我的每一位同事和我一直都在为营造一个丰富多彩、积极向上的校园氛围而努力。我们随时敞开大门欢迎你们的参与和加入，也愿意为你们排忧解难。"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"让我们揽万卷文集，汲白代精华，踏实地走好每一步，共同携手，打造灿烂的明天！请记住：今天我以x院为荣，明天x院以我为傲！祝大家在校园中的每一天快乐、幸福！
大学开学典礼的发言稿篇十一
尊敬的各位来宾、亲爱的老师、同学们： 大家上午好！
春耕夏耘，经风沐雨，当金风送爽的时候，当绿色渐渐隐去，硕果挂满枝头的时候，我们满怀豪情地迎来了又一批朝气蓬勃的青年学子。首先请允许我代表珠江大学党委和行政工作人员以及全校师生员工向1900余名莘莘学子表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！同时，我也要向参加此次开学典礼的领导表示诚挚的感谢。
同学们，当你们即将在这个美丽的校园翻开人生的扉页时，我首先向你们介绍下你们即将度过人生最宝贵最难忘时光的珠江学院。
我们的天津财经大学珠江学院成立于20xx年，学院基础设施完备，学习及生活条件优越，依托天津财经大学雄厚的师资力量，现拥有专兼职教师296名，其中70%具有高级职称。学院每年还聘有外籍教师在校任教。学院坚持“以学生为本、以质量立校”的办学理念，致力于培养顺应时代要求、具有可持续发展潜质的实用型、国际化人才，现设有会计学、财务管理、金融学、统计学、国际经济与贸易、工商管理、人力资源管理、市场营销、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、英语、日语、艺术设计、保险学、审计学15个本科专业，包括23个专业方向，承担两项天津市教委立项重点调研课题。目前在校生已达到6000余名。
虽然建校时间尚短，但是在教育部门的领导下，经过全校师生的共同努力，学院的各项事业蒸蒸日上，呈现出良好的发展态势：截止目前，我院已经与四所国外大学达成合作意向，国际化办学之路已经初步打开，我院推出的中美2+2双学位项目获得了同学们的一致认可和好评；学院的商业智能中心成功加入pass专业协会；同时，学院已与珠江集团、微软（microsoft）公司、红土地装修公司等许多优秀企业签订了合作协议，增加同学们的实战能力，应对当前的就业难题。学校的教育已初见成效，今年首批毕业生的就业率就达到了96.2%。
现在，学校正在深化教育教学改革，努力提高办学质量和办学效益，培养基础厚、口径宽、能力强、素质高，具有创新能力、实践能力和创业精神的以应用型为主的人才。学院以创建国内一流新型本科大学为目标，努力争做新型本科大学中又快又好发展、量质双赢的排头兵，争取在理论与实践结合的能力培养方面，在高尚道德品质的培养方面走在新型本科大学的前列，打造特色鲜明的天财珠江育人品牌。
同学们，十年寒窗诚然刻苦，四载春华更须拼搏。大学时代是人生旅途中的一个加油站，对大家的政治素质、道德水准和科学文化知识的培养以及提高至关重要，你们正值风华正茂的大好年华，一定要珍惜这来之不易的奋斗结果和学习机会，珍惜自己的美好青春和大好前途。为使同学们四年学有所成，把自己塑造成为对社会有用的人才，我借此机会向你们提出几点希望和要求：
一、希望你们努力学习、学会学习。
我们学校的一个特色是培养熟悉各种技能，毕业能很快投入工作一线的高素质应用型人才，你们从踏入校门的这一刻起便应铭记这点，你们在珠江学院度过的时光将是你们人生历程中的关键阶段，要倍加珍惜。同学们一定要树立远大的理想，勤奋学习，全面发展。新的世纪，新知识层出不穷，知识更新的周期越来越短，速度越来越快。世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。这就要求我们必须学会学习、勤学善思。学习能力是21世纪高素质人才的一项基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。学会学习已被喻为“通向知识经济时代的个人护照”。当前你们的首要任务就是要尽快实现从中学学习到大学学习的转变，积极学习，主动学习，充当学习的主体。
二、希望你们积极上进、立志创新。
同学们，当前世界的飞速发展已使我们深刻意识到“创新”是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。“一个没有创新的民族是一个没有希望的民族，一个没有创新的国家必将被历史淘汰。”
迎接知识经济的挑战，培养具有创新意识、创造能力的人才，是大学教育的神圣职责，也是教育的根本出发点。创新意识和创造能力,这是知识经济时代高素质人才最重要的品质之一。正如美国哈佛大学校长普西所说：“一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭”。现在，我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围，创造了良好的条件。这就要求同学们敢于标新立异，打破常规，善于逆向思维，开拓进取，真正成为顺应时代发展的创新人才。
三、希望你们崇尚文明，团结互助。
现代社会是崇尚文明的社会，你们应该成为崇尚文明的典范。文明要从小事做起，从我做起，自觉遵守学院的规章制度。我们珠江学院是一所治学严谨，纪律严明的学校，严格遵守校规校纪是对每一个同学最基本的要求。良好的学习氛围，文明的生活环境，对于你们的成长和进步是至关重要的。同学们大多都是第一次走出家门，第一次过这种集体生活。面对这样的转变，我希望大家一定要增强集体主义精神和组织纪律观念，要学会宽以待人。无论是学校、班级还是宿舍，都是集体，生活在集体中，就不能处处只为自己着想，而要以大局为重，要团结同学，帮助同学，大家共同营造一个和谐的学习生活环境。
同学们，今天你们是芬芳的桃李，明天你们是祖国的栋梁。机遇总是垂青那些有准备的人，新的起点，扬帆起航，希望你们铭记勤学善思，厚德笃志的校训，勤奋学习，勇于实践，遵纪守法，维护公德，文明修身，尊师爱校，为伟大祖国的腾飞、民族的振兴而读书。
最后，预祝同学们学业进步，身体健康，生活愉快！
谢谢大家！
大学开学典礼的发言稿篇十二
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是外语部xx级硕士研究生，我叫xx，今天能够作为一名老生代表在这里，与众多学弟学妹们分享我这两年来，研究生生活的点点滴滴，我感到十分荣幸。在此，请允许我代表大学外语教学部全体研究生欢迎20xx级学弟学妹们的加入。
学期伊始，大家对研究生的生活和学习充满了好奇，充满了向往，也不免会有些许的困惑和疑虑。那么我也有一些感悟在此想与大家分享，共勉，希望对大家有所帮助。
研究生前两年，我是这样度过的：
研一上学期，作为一个初出茅庐的小硕士不免会有些迷茫，但幸好我们外语部的课程设置给了我明确的方向，所以我给自己订立的目标是：上好每一节课，认真完成每一项任务。除了公共课，我们一共有四门学位基础课，每一门课上，每位同学各自负责一章，像一个小专家一样讲给其他同学。对于一个本科学商务英语，从未接触过英语教学法及相关理论知识，更未真正讲过一节课的我来说，无疑是一项高难度的挑战。为了更多地了解专业知识和拓展自己的知识面，我几乎每天都泡在图书馆，查找
大学开学典礼的发言稿篇十三
亲爱的同学们：
今天，我很荣幸和全体师生员工一起，欢迎你们加入x大学——期待你们用蓬勃朝气，激荡水木清华的人文日新；见证你们以青春梦想，砥砺百年学府的自强不息。
和去年一样，我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午，我在迎新现场，看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车；广西柳州也有四个同学，说服父母，结伴而行。在这里，我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。
同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负；当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心；第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点；第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。
从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么？大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者，而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”，来清华后，可能会“梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时，也对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开始“折磨”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败，让他逐步增强了自信，敢于直面各种挑战，不断开拓自己的事业。同学们，清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到，成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。
从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念推翻之后，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0。2%，却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中国学生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”；而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他，是不是这样？本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来？”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的一个秘密，也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格；只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。
同学们，挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习，毕业时带走的不止是老师教的知识和方法，更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判，在挫败中经历成长，在挑战中赢得未来，在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光！
谢谢大家。
大学开学典礼的发言稿篇十四
尊敬的各位领导、老师、亲爱的新同学们：
大家好！
学校深入贯彻落实各级疫情防控工作要求，按照教育部“延期开学不停学、停课不停教”的总原则，在把学生和教师的生命安全和身体健康放在第一位的基础上，充分发挥现代信息技术在教学中的作用，实现延期开学与正式到校学习两阶段结合的教学管理有序进行。
xx年春季学期学校整体教学计划安排基本保持不变。由于疫情的`影响，原定学生到校学习时间延后，在学生返校前的各项教学工作，各学院应高度重视、提前谋划。
一是各学院要尽快召开学院专题会议，做好工作布置；二是学院应成立领导小组，迅速制定可行的延期开学阶段学生自主学习方案，学院院长、书记、本科生和研究生教学副院长、教学秘书一定要清楚了解和认真落实该方案，确保承担春节学期教学任务的任课教师落实学校工作要求，提前谋划课程教学，制定课程教学方案、加强与学生联系，为授课做好充分准备；三是按照“延期开学不停学、教师停课不停教、停止实验不停研”的原则，各学院教师要充分发挥各类现代信息技术作用，，利用好mooc、录播、直播、提供学习资料等多种教学方式，按照学校确定的时间节点开课，尤其需要做好作业布置与批阅、答疑等教学环节，保障授课质量；四是学院要贯彻落实学校延期开学阶段学生自主学习工作方案，要进一步强调教学纪律，在线上空间教学中体现北航人的空天报国情怀。
延期开学对于教学秩序的有序保证是一次重大考验，各学院要做好充分准备，提前做好各类困难解决预案，强化教学与学生管理联动，紧密配合协调，保持正常的教学秩序与良好的教学效果。
本科生选课、转专业、补考、学业审核等教学管理工作，随着开学延期，将做出对应调整。延期开学阶段，教师可以根据自身情况选择适当的教学方式，主要包括mooc、录播、直播、提供学习资料等，对方案中各项本科教学工作安排做了详细介绍，指出学校和学院要加强协同，分享资源，共享经验，共同做好延期开学阶段的各项工作。
各学院做好研究生教学管理工作，要求任课教师充分利用好现代信息技术开展教学，导师应关注学生身心健康、开展远程指导，同时对研究生培养的各项具体工作做了细致部署。
大学开学典礼的发言稿篇十五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是……班的学生，我叫……，现任院学生会秘书长一职。在这里，请允许我代表全校同学向来自祖国四面八方的新同学表示最真诚的问候和最热烈的欢迎！
20xx年的这个时候，我也像你们一样，怀揣着对大学的憧憬，心潮澎湃的步入了日思夜想的大学生活。两年来，我过的很充实，走得很踏实；在学院，我成熟了，懂事了，进步了。在这里，我要感谢各位领导、老师的谆谆教导；也要感谢学院为我们营造的浓郁的育人氛围。
学弟、学妹们，大学生活将是一个全新的体验、新的起点，也是生命中第一个转折点，是我们迈向社会的桥梁，是生命中最崭新、最能展现个性的几年。在大学里，你们可以自主选择学习和生活方式，我建议大家要养成良好的学习习惯，把握这来之不易的学习机会，树立远大理想，给自己一个准确的定位，做好大学生涯规划。一个好的规划及一颗努力向上的恒心将会助你在三年的大学生活中事半功倍！
“天行健，君子以自强不息”——这是我规划好大学生活后一直铭记于心的准则。在这两年里我有幸遇到了好多优秀的领导、老师,在他们的指导下我用心学习、用心生活，并加入了学生会，积极参加学校的各种活动，曾获得过优秀团干,优秀学生干部等多项荣誉。大二时，我凭借优异的成绩及优秀的表现获得了国家励志奖学金。这些荣誉将鞭策我在今后的学习与生活中继续前行，同时我也愿将我的心得与大家分享:
第一、上课认真听讲，积极钻研专业技能；
第二、积极参加院系组织活动，拓宽视野，提升综合素质；
第五、要积极向党组织靠拢，不断提升个人政治素养。
此外，考取英语、计算机等各种技能等级证书，听取各种学术讲座都十分必要。同学们，在进入大学后，大家应该把自己当做一个“社会人”，有意识地积累生活经验。在大学期间，我在烈日或是大雨天跑过业务；也端过盘子，有被骂过，有被别人赶过，虽然委屈，但也就是这些磨练了我，让我学会了如何忍耐、如何端正的心态。现在，我即将走出校门，踏上工作岗位，我倍感到压力。生存的.压力及生活的种种困难定是我现在无法估量的。但我会告诉自己：机会总是会留给有准备的人，我要端正好心态，整理好这两年学习的知识与技能，拿出青春的活力，乐观、积极地昂首踏入社会。我相信“踏平坎坷成大道”！
两年间，我亲眼目睹学院发生的巨大变化：新的大学生服务中心、新的实验器材、新的专业课程、新的培训实习基地以及正在修建的高档学生公寓。时代在变，我们学院也在与时俱进，学院的改变，让我感受到了学院事业正蒸蒸日上。此刻的我以学院为荣，我也将力争多年后学院以我为荣！
最后，在这里，我仅代表所有大三毕业生，祝愿各位同学们学业有成，前程似锦！ 祝愿各位领导、各位老师身体健康，心想事成! 也祝愿我们学院的明天更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
大学开学典礼的发言稿篇十六
同学们：
晚上好！在经历了短暂的休整后，我们即将上路迎来大一下学期的学习生活。在大家拿到新书，带着新的完美心愿待步走在大学生活的第一个转折之时，我想耽误大家五分钟宝贵的时间，做一个开学动员的工作。
如果我们大一上学期学习生活的两个关键词是探索与实践的话，那么大一下学期我们就应将关键词锁定在坚持与努力上。假期里，我观看了一些同学向我极力推荐的电影《那些年，我们一齐追过的女孩》，感触良多，而带给我最深感触的就是这样两个词——坚持与努力。其实追求事业就像我们追求自己的幸福一样，是需要咱们掌握完备的潜力，不懈的付出，适宜的机遇才得以到达目标的一个艰难的过程。
我身边的同龄人在评论一段大学期间所经历的感情时，总是会说“过程很完美，现实很骨感。”其实，有的时候，过程的完美是我们不断坚持的结果，但是我们是否互相间都在努力提升自我，维系和经营情感甚至让我们的情感能够最终开花结果这是一个需要我们不断的努力提升自己的生存技能、拓宽知识层面和扩展交际范围的自我学习，自我认知、自我反思与自我实践的过程。
我们在大学期间的学习生活其实也是这样，例如药营班的同学们，在大一的上学期有很多同学利用业余时间去卖场里做兼职，提升自己的销售口才和交际潜力，这就是一个很好的开端。在大一的下学期到大二的上学期这段时间，我推荐这些同学脱离卖场兼职的工作，将你们的经历带上，去找一些附近的药店做一些与专业相关的事情。有很多同学提出过这样的疑惑，表示不清楚我们所学习的专业究竟就应学会什么，能学习到什么其实无论是什么专业，在你毕业之时，最终要学会的就是两个字——生存。而我们学会生存的最好方式就是努力的去认识，实践，积累与不断再学习与反思的过程。
拿上面的例子来讲，如果药营班的部分同学，去药店成功的应聘上了某个职位的兼职工作，那么他在工作中就会发现自己欠缺的是哪方面的问题，到底是专业知识、技能匮乏，社会阅历太浅还是销售经验不足我想他回到学校后，如何正确的为自己制定学习目标，就会有一个比较清晰的认识了。
同学们都是怀揣梦想，带着满腔热情，来到大学，参加学习的;那么我期望大家无论处于什么阶段，都能够将这梦想和满腔之热情坚持下去。因为坚持是我们人生道路上务必克服的一个魔咒，它与懒惰和满足是相对立而存在的。比如咱们学理科的同学，就应坚持提升自己的知识层面和专业技能，力争将来在专业研究的领域上取得一席之地。那么学文科的药营专业的同学呢，就就应在提升自己专业技能的同时，开拓自己的组织管理潜力和活动策划潜力，力求将来能够成为一个在医药领域，优秀的管理者。
“时光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的期望大家在若干年后，在大家咀嚼回味自己大学生活的酸、甜、苦、辣之时，能很欣慰的告知自己，我的大学没有荒废，我的生活值得回味。同学们，为了自己的目标，让我们共同坚持与努力的走下去，让我们的大学生活能溶于人生中，让他回味无穷吧!
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