我们常常在学习和工作中积累了很多经验和教训，写下心得体会可以让我们更好地保留和应用这些知识。心得体会可以从自身的感受、困惑、思考和改进等方面进行展开。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家提供一些参考和启示。
思政奥运课心得体会及感悟篇一
对于中国体育人来说，每届奥运会都是一场大考，2021年能够交出怎样的答卷，是对中国体育的一次考验。
新时代，中国体育人肩上也承担了更新的使命和更重的责任，在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，体育将扮演更为多样的角色。面对东京奥运，我们要争金夺银，但需要做的，又远不止争金夺银。
党的十九大报告已经为我们描绘出建设体育强国的宏伟蓝图。新时期体育呈现的新形态，新时代人们对体育的新诉求，都要求中国体育人要带着新思想、新理念、新目标，踏上新征程。我们要让全民健身蓬勃发展、竞技体育异彩纷呈、体育产业突飞猛进、体育文化日新月异，“四驾马车”齐头并进，为“奥林匹克”给出多维的中国式阐释。
奥运会早已不再单纯是运动员比赛成绩的简单集合，而是综合精神激励、文化传承、国家展示、合作交流等等要素的大平台，在这样的大背景下，东京奥运会对中国代表团的考验将不仅仅在赛场内，更在赛场外。
运动员们需要全力争取优异的成绩，践行更快、更高、更强，为国争光，为社会发展提供强大正能量。但这些成绩的“含金量”需要更高，要求运动员们严格遵守体育规则和体育道德，不断突破自我超越极限，展现民族精神，成为青年一代的楷模。
评价代表团表现的标准也将不再仅限于金牌、奖牌数量，还要看我们是否在友好竞争、对外交流、沟通合作等方面充分展示了中国的大国情怀，以体育为纽带搭建各国、各地区之间互利互信的桥梁。
奥运会是竞技场，也是大舞台，在互联网科技日益发展、世界各民族之间沟通越来越顺畅的今天，奥运会的文化价值和产业价值也得到了越来越深入的开发，这种价值并不仅仅属于东道主，而是属于每一个参赛代表团。在2021年的东京，如何发现和拥抱这些价值，也是留给中国代表团的一大任务。
我们前所未有地接近世界舞台中心，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标。在这个伟大征程中，体育正扮演着越来越重要的角色。关于“奥运”的考题也越来越多，越来越难。仅有一堆奖牌，已经远远凑不成人们心目中的完美答卷。人们需要看到能够真正代表中国积极向上活力的健儿，展示中华民族的卓绝风采，在世界舞台上全方位展现中国形象，为人类的和谐进步作出自己的贡献。
思政奥运课心得体会及感悟篇二
随着2022年北京冬奥会的临近，奥运思政课在中国的中小学校园中逐渐成为一门热门的选修课程。这门课程不仅仅是为了让学生了解奥运知识，更重要的是引导学生从中汲取思想政治教育的力量，促使学生综合素质的提升。在我参加奥运思政课程后，我深深感受到了它带给我的影响和启示。
首先，奥运思政课丰富了我的知识储备。作为一个体育爱好者，我对于奥运会的历史、有关规则和道德等方面的知识有一定的了解。但通过这门课程，我了解到了更多关于奥运会的秘密和背后的故事。我了解到奥运会的起源和发展历程，了解到各个国家和地区参与奥运会的历史和成绩。在这个过程中，我也学到了奥运会对于世界和平、团结友谊的重要意义，进一步认识到了自己对于体育运动的热爱和追求也是促进世界和谐发展的一种方式。
其次，奥运思政课强化了我对于奥林匹克精神的认识。奥林匹克精神是指“更快、更高、更强”的体育道德理念。通过学习和思考，我明白了奥林匹克精神所代表的追求卓越和勇往直前的精神。奥运选手们在比赛中顽强拼搏，不断超越自我，将这种精神融入到自己的生活中。而我们作为普通学生，也可以从中汲取到勇于挑战困难、不畏艰辛的力量。奥运思政课程通过举一反三的教育方式，引导学生积极向上，追求卓越。
此外，奥运思政课还注重了对于体育道德的教育。作为运动员，道德的培养是至关重要的。课程让我了解到了奥运会曾经发生过的金牌被夺事件，暴力和药物滥用等问题。这些不良行为给奥运会带来了负面的影响，也对于这个世界的和平和友谊构成了威胁。通过学习这些案例，我深刻认识到运动员应该具备的正确的道德观念和行为规范。只有保持公平、诚实和友谊，才能体现出体育运动的真正意义。
最后，奥运思政课还加强了我对于团队合作的认识。奥运会是各个国家和地区争夺荣誉的舞台，而每个国家和地区背后都有一个庞大的团队。通过学习奥运国家队的组成和训练方式，我明白运动员们的成绩不仅仅取决于个人的实力，还有整个团队的配合和支持。作为一个普通学生，在团队合作中也要学会尊重和信任他人，发挥自己的特长，同时与他人协作，达到更好的成果。
综上所述，奥运思政课程为我提供了一个拓宽视野、开阔思维的平台。它丰富了我的知识储备，强化了我对于奥林匹克精神和体育道德的认识，加强了我对于团队合作的理解。在未来的学习和生活中，我会牢记奥运思政课带给我的启示，努力成为一个勇敢、善良、合作的人，为推动社会的进步和发展做出自己的贡献。我相信，只要我们所有的学生都能从中受益，奥运思政课一定能够发挥更大的作用，为培养优秀的青少年奠定坚实的思想基础。
思政奥运课心得体会及感悟篇三
近年来，奥运思政课在我国高校日益受到重视，许多大学都将其列为必修课程。作为培养学生综合素质的重要环节，奥运思政课在传授奥运知识的同时，注重培养学生爱国主义情怀、高尚道德品质和社会责任感。我在参加奥运思政课的过程中，深感其对于我个人的思想与行为的引领与教育的价值。下面我将从体育精神、奥运精神、国家荣誉感、人文关怀和国际友谊等方面，提炼出我在奥运思政课中的心得体会。
首先，在奥运思政课中我领悟到了体育精神的重要性。体育精神是培养人格完善、健康向上的重要力量之一。通过学习奥林匹克精神，感受体育运动中的团结、友爱、公平、拼搏的理念，我意识到体育不仅仅是一项竞技运动，更是一种积极向上、阳光灿烂的生活态度。体育精神激发人们自强不息的意志，让人们在面对挑战时坚持不懈，勇往直前。这种精神不仅适用于体育运动，更能运用到生活的方方面面中，激励我们充满激情、积极向上地面对一切困难和挑战。
其次，奥运思政课教会了我奥运精神的真谛。奥运精神是追求卓越、团结友爱的精神象征，是推动全人类进步和和平发展的重要力量。在奥运思政课中，我了解到奥运精神的内涵包括追求卓越、友谊和团结、公平竞争以及和平与理解。这昭示着一个人成就自我的同时，也要关心他人、团结合作。奥运精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，它是各种精神力量的集中体现，具有极强的教育价值和社会影响力。我深刻认识到奥运精神是推动社会进步和人类发展的重要力量，是引领人们健康、快乐生活的精神指南。
第三，奥运思政课让我更加珍视国家的荣誉感。作为一个中国人，我们有责任和义务去传承和弘扬民族精神，维护国家荣誉感。在奥运思政课中，我深入了解到中国体育代表团在国际比赛中的努力和奋斗，体会到了国家荣誉的重要性。国家荣誉感是一种自觉的、无私奉献的精神状态，是每个国家的公民应有的情感。我们要在茁壮自己的同时，坚定属于中国人的民族自豪感，为国家争光、为国家贡献自己的力量。只有将国家荣誉与个人理想紧密结合，我们才能在为个人价值奋斗的同时，不忘本分、不忘初心，为国家做出积极贡献。
第四，在奥运思政课中我学到了人文关怀的重要性。奥运不仅仅是金牌和奖杯的追逐，更重要的是运动员们在奥运场上展现出的人文关怀和爱心。奥运思政课让我了解到许多奥运选手在比赛中彼此鼓励、友情奉献，在困苦的训练中学会互帮互助。这种精神不仅体现在运动员之间，还延伸到整个社会。正是这种人文关怀精神，才使得奥运成为世界各国人民相互尊重、相互包容、友好合作的平台。在奥运思政课中，我意识到培养人文关怀精神是当代大学生应有的素质要求之一，我们要关心他人、关爱社会，为他人的痛苦和困境贡献自己的力量。
最后，奥运思政课教会了我国际友谊的珍贵与重要。奥运会是一个汇聚世界各国优秀运动员和观众的盛会，是不同国家、不同文化之间交流与沟通的重要平台。通过加强对奥运会的学习，我深刻认识到国际友谊是世界和平与发展的重要基石。在现实生活中，我们要架起友谊桥梁，积极主动地与他人交流合作、增进友谊。通过与外国运动员和观众的交流互动，我们可以学习和借鉴彼此的优点，提高自身的综合素质。
综上所述，奥运思政课不仅是传授奥运知识的重要环节，更是引领和教育学生爱国主义情怀、培养高尚道德品质和社会责任感的重要途径。通过学习奥运精神，我们能够积极回应社会的需求和呼唤，树立正确的价值观念，追求健康、积极和充实的人生。
思政奥运课心得体会及感悟篇四
奥运思政课是我在大学期间参与的一门思想政治教育课程。这门课程主要以奥运为载体，探讨体育对于个人、社会和国家的意义。通过学习这门课程，我收获了许多思想上的启发和对奥运运动的更深入了解。
第二段：奥运精神与共产主义价值观
在奥运思政课中，我了解到奥运精神与共产主义价值观之间存在着许多相似之处。首先，奥运精神注重团队合作和互助精神，这与共产主义价值观中的集体主义和团结协作十分相似。其次，奥运精神强调公平竞争和反对任何形式的作弊。共产主义价值观也追求公正和平等，反对任何形式的不公正行为。通过与奥运精神的对比，我更加深刻地理解了共产主义价值观的重要性。
第三段：奥运与国家形象宣传
奥运运动是体现一个国家形象的重要标志。通过学习奥运思政课，我了解到奥运会是一个国家形象宣传的绝佳机会。举办奥运会不仅可以展示一个国家的体育实力，更能够向世界展示一个国家的文化、历史和社会制度。通过参与奥运思政课的学习，我认识到一个国家的形象宣传需要多方面的努力，包括体育文化的推广、历史文化的展示以及社会制度的改革等。
第四段：体育与个人成长
体育运动在促进个人成长方面起着重要作用。通过学习奥运思政课，我深刻认识到体育在培养个人品质方面的重要性。体育能够使人们形成积极向上的生活态度，培养坚强的意志品质和不屈不挠的精神。此外，体育还能够锻炼人们的集体主义精神和团队合作能力。通过参与体育运动，我明白到个人成长离不开体育的锻炼。
第五段：奥运思政课的启示
通过学习奥运思政课，我意识到奥运运动具有深刻的思想内涵和重要的社会价值。奥运思政课的学习让我明白到体育与思想政治教育的紧密联系，了解到奥运精神与共产主义价值观之间的相似之处。此外，奥运与国家形象宣传的关系以及体育与个人成长的密切关联也给予了我深刻的启示。在以后的学习和实践中，我会进一步发掘奥运思政课的价值，将其运用于自己的生活与工作中。
总结：
奥运思政课是一门让我受益匪浅的课程，它不仅增强了我对体育及奥林匹克运动的理解，还让我认识到体育对个人和社会的积极影响。通过学习奥运思政课，我更加坚定了共产主义价值观的信念，并且明白到奥运精神对于个人成长和国家形象宣传的重要性。
思政奥运课心得体会及感悟篇五
第一段：引言（150字）
奥运思政课是我校推行的一门新课程，旨在通过奥运体育精神的传播和思政教育的融入，培养学生的爱国情怀和社会责任感。在这门课程中，我不仅学到了奥运知识，还深刻体会到了奥运精神对于我们的影响。在接下来的文章中，我将分享我在这门课上的体验和思考。
第二段：奥运精神的启示（250字）
奥运精神是奥林匹克运动的核心理念，它教会了我许多宝贵的品质。首先，奥运精神教会我追求卓越。通过学习和了解奥运运动员的拼搏精神和刻苦训练，我明白了只有不断努力才能取得卓越的成就。其次，奥运精神也让我意识到团队合作的重要性。奥运运动是一个综合性团队比赛，每个运动员都要为团队拼搏，这需要相互信任和配合。最后，奥运精神还让我明白了公平竞争的重要性。在奥运运动中，公平竞争是核心价值，运动员必须遵守各项规则和道德准则，才能获得尊重和荣誉。
第三段：奥运思政课的收获（300字）
在奥运思政课上，我不仅学到了奥运精神，也深入了解了奥运运动的历史和背后的故事。我了解到奥林匹克运动的起源，以及它在世界体育和和平事业中的地位和影响。我也了解到许多奥运运动员的事迹，他们通过坚持不懈的努力，在奥林匹克赛场上取得了辉煌的成就。这些故事激发了我对于运动和学习的热情，也让我认识到成功背后的艰辛和付出。
第四段：思政教育的价值（300字）
奥运思政课的实施，不仅仅是为了传播奥运精神，更是为了培养学生的社会责任感和品德修养。在这门课程中，我们进行了许多讨论和思考，通过与同学的交流，我了解到每个人对于社会问题和价值观的理解是不同的。这让我明白了思政教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的思辨能力和独立思考的意识。只有通过思考和辩论，我们才能更好地理解社会问题，提出自己的观点并加以实践。
第五段：结语（200字）
通过奥运思政课，我收获了许多。我不仅学到了奥运知识和精神，也加深了对社会问题的理解和思考。我相信，这门课程将对我的未来发展产生积极的影响，让我成为一个更好的人。我会坚持奥运精神，追求卓越，同时也会关心社会问题，积极参与社会实践，为建设我们的国家和社会贡献自己的力量。最后，我要感谢学校给予我们这样一门思政课程，希望以后能够推广到更多的学校和学生中，让每个年轻人都能够受益于这门课程。
思政奥运课心得体会及感悟篇六
在东京奥运会射击女子10米气步枪决赛中，中国选手杨倩夺得冠军，为中国代表队揽入本届奥运会第一枚金牌，紧接着在举重女子、女子个人重剑、跳水女子双人等各大项目中，中国代表队拿下了一场又一场的魁首，在奥运健儿中我们不乏看到“90后”“00后”的忙碌身影，这些时代的“后浪”正以一种锐不可当的气势奔涌而来，我们年轻干部也应有一股奋勇争先的韧劲，在岗位上“挑大梁”“夺金牌”。
不忘初心使命，铸牢“信念柱”。出生于1997年来自大山的留守儿童侯志慧，在上一届奥运会中因伤遗憾被队友替换出局，在经历了5年的漫长煎熬和等待之后，她在奥运赛场上一举成功、一战成名。34岁的两届奥运冠军吴静钰，在里约奥运会痛失“三连冠”，是世界跆拳道史上首位连续参加四届奥运会的女运动员，和吴静钰同期的运动员大多早已退役，她却依然重回赛场：“这不是牺牲，是梦想。”理想信念是共产党员的精神之“钙”，我们年轻干部走在实现中华民族伟大复兴中国梦的路上，应坚守共产党人精神追求，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，这是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
不怕挫折风雨，守护“同心柱”。“00后组合”张家齐、陈芋汐帮中国跳水队蝉联了女子双人10米台项目自2000年入奥以来的第6枚金牌;女子10米气手枪决赛中勇夺铜牌的姜冉馨“熔铜为金”，和庞伟一同摘下10米气手枪混合团体赛金牌。年轻干部讲团结、懂团结、会团结。团结精神是共产党员们代代相传的红色血脉，并非是要求团队成员牺牲自我，相反，在挥洒个性的基础上精诚团结、目标一致，这才是团结的最好诠释。如同海上航行的帆船需要船长和船员的配合，如同一副精妙绝伦的画需要不同的色彩，如同一首悦耳动听的歌需要不同伴奏和乐器的加持，团结是党的生命，不团结什么事都干不成，抗震救灾我们团结、抗击疫情我们团结、防汛抗洪我们团结，正因团结，才攻克一道又一道的难关，书写了一个又一个的动人故事。
不断向前迈步，铆紧“学习柱”。记者问陈梦这次奥运会结束后有什么安排，陈梦只是回答：“继续训练吧。”提到中国人，我们会想到什么?谦虚。“知不足者好学，耻下问者自满”“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”“活到老学到老”……谦虚好学一直是中华民族的传统美德，在年轻干部深入基层、奋斗新征程的时期，保持谦虚谨慎、不骄不躁的传统美德和优良作风，不仅没有过时，反而有越来越重要的时代意义。年轻干部要多干实干，立足实践提升自己，只有不断学习，才能增强研究解决新矛盾、新问题的能力，向身边的老同志学习、向群众学习，俯下身子、甩开膀子，主动到艰苦地方锻炼、到基层实践，在摔打磨练中丰富阅历、提升本领，发挥模范先锋作用，一步一个脚印实现自己的人生理想。
思政奥运课心得体会及感悟篇七
7月24日上午，东京奥运会首枚金牌在女子10米气步枪赛场诞生。我国“00后”小将杨倩突出重围，以251.8环的成绩夺冠!这也是中国代表团在本届赛事的首金。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，东京奥运会可以说是我国体育战线在这一关键节点的一场大仗大考，是实现2035年建成体育强国目标起好步、开好局的关键战役。
建设体育强国之梦，是实现中国梦的重要组成部分，是近代以来中国人的共同夙愿。从19《天津青年》发出的“奥运三问”到年北京奥运会百年梦圆，几代中国人为建设体育强国而努力拼搏、砥砺奋斗。当前，我国体育正处于从体育大国向体育强国迈进的重要时期，“奋斗”依然是不变的主题。
从体育大国迈向体育强国，竞技体育的综合实力日益提高。1956年，举重运动员陈镜开为新中国创造了第一个世界纪录;1959年，乒乓球运动员容国团获得新中国第一个世界冠军;1984年，射击运动员许海峰在洛杉矶奥运会上获得新中国第一枚奥运会金牌;，中国女排在决赛0-2落后的情况下，连追3盘最终逆转夺冠……我国竞技体育逐渐展现出强大实力，一个个争金夺银、超越极限的瞬间唤起无限豪情，在每一个时代激励着人民群众，将每个人的梦想同中国梦、体育强国梦紧密地连在一起。
从体育大国迈向体育强国，全民健身的成绩单愈发靓丽。1995年，《全民健身计划纲要》颁布实施，成为我国群众体育事业发展的跨世纪纲领性文件;，国务院批准每年的8月8日为全民健身日;，国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》明确提出全民健身上升为国家战略……新中国成立之初，体育便承担起提高国民体质、展示国力、凝聚民心的作用。在中国共产党的领导下，体育的热潮不断涌动。截至末，全国社会体育指导员达到260万人，体育场地面积已有31亿平方米，人均体育场地面积2.2平方米……体育，已真正融入中国人的生活，成为人民健康幸福生活的重要组成部分。
从体育大国迈向体育强国，体育产业的发展之路不断创新。伴随着经济社会发展，体育产业作为朝阳产业、绿色产业的代表，方兴未艾、大有可为。1980年10月，广州举办网球精英赛，赛事组织者依靠出售门票、场地广告和比赛冠名权收回了全部投资，这标志着中国体育产业化走出了成功的第一步;1992年，“体育产业”的概念正式提出，同时推出足球职业化的试点性改革，打开了中国体育产业改革的大门;，随着《中国体育产业发展纲要》的颁布，体育竞赛、大众健身及体育用品市场开始慢慢发展……展望未来，体育产业将在中国经济大格局中扮演越来越重要的角色，到2035年，体育产业将更大、更活、更优，成为国民经济支柱性产业。
体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。在中国共产党带领人民奋发进取的征程中，体育事业的成就光彩夺目;在中华民族伟大复兴的道路上，体育强国的梦想正在实现。
思政奥运课心得体会及感悟篇八
近日，东京奥运会正如火如荼地进行，中国代表队在赛场上奋力拼搏、为国争光，他们用汗水浇灌梦之起始，用坚韧守护国之荣耀。
一项体育赛事是这样，一个国家一个民族也是这样，当一个国家和民族充满了公平竞争的社会环境的时候，这个国家和民族就会具有强大的凝聚力、社会各项事业就会兴旺发达，而一旦当它失去了这一点的时候，这个国家和民族也就会失去生机与活力。改革开放以来，我国经济和社会发展取得了长足的进步，但是也应当看到，随着我国社会深刻变革，社会资源分配不公、贫富差距急剧拉大的矛盾日益凸显，拜金主义、官僚主义、黄赌毒等影响社会公平正义的各种制约因素日益突出。当有人享受花天酒地、山珍野味、凌罗绸缎时，却有更多的人生活在贫困线上，他们处于社会底层，吃最差的、穿最次的、住最破的，孩子上不起学，看不起病。这种贫富悬殊，使人们自然而然地回想起过去公平的社会风气，以及此带来的良好的社会治安、廉洁的政府、免费的教育、没有嫖娼、没有吸毒、没有黑社会的往日时光。
人类需要公平，国家和民族的振兴更是离不开公平。维护社会公平正义是国家和谐稳定之基，也是中国特色社会主义事业兴旺所依，这是奥运会蓬勃发展所带给我们的启示。党的十八大，国家领导人针对促进社会公平正义作了一系列重要论述，主要集中在发展、改革、制度、司法等方面，这也是我国当前维护和促进社会公平正义的重点、难点和着力点。国家领导人的重要讲话精神，为我们维护和促进社会公平正义指明了方向。只要瞄准这些矛盾问题，进一步加快民主化、法制化进程，激发机构改革的正能量，相信公平正义的社会环境会不断得到改善，我们的改革事业也就能赢得人民群众的真心拥护。
思政奥运课心得体会及感悟篇九
而不管是对于中国奥运体育代表团来说，还是对于国内亿万奥运观众来说，这不但不是一次糟糕的奥运会，而且还是一届让人感觉很美妙的奥运会，因为在这届奥运会上，从中国运动员到中国观众，都展现出一种以前完全没有的气质，一种范儿。这意味着一个新的开始，也意味着一种新奥运观正在形成，意味着我们开始逐渐学会更好地诠释奥运精神。
如果单纯从奥运奖牌榜来说，我们确实从多年来的第一名滑落到了第二名，一些本该拿到的金牌，也意外旁落。但这本身就是竞技体育的一部分，如果奥运奖牌榜几十年不变，那未免也太乏味了一些。尤为关键的是，对于国内的观众来说，他们关注奥运奖牌榜的目光，已经变得更加客观、成熟而理性，再也不会为了一时的得失或得意忘形，或垂头丧气，这足以说明作为大国公民的自信。
如果发起一项问卷调查，让网友对本届奥运会最令人印象深刻的事情做出选择，我们相信由当年的“铁榔头”郎平率领的中国女排披荆斩棘，最终时隔12年再次登上奥运会最高领奖台，一定得票不低。但是我们也有理由相信，“洪荒少女”傅园慧的表情包，跳水情侣秦凯与何姿上演的求婚秀，也一定会有很多人选择。这说明，我们开始不再把所有的目光都集中在竞技，聚焦在输赢，定格在奖牌身上，而是学会了欣赏奥运、享受奥运。奥运还是原来的奥运，但是它带给我们的，除了沉重、刺激，开始有了越来越多轻松与快乐的色彩。
不得不说，这才是一个体育大国的公民本该有的正常表现，也是一个国家和民族本该具有的文化自信的.表现。关于奥运金牌，国内公众的态度已经发生了微妙的变化，从以前奥运会上的“越多越好”，到现在开始公开讨论多与少的辩证关系，先不管这种讨论的结果如何，但是能够进行公开的讨论，这就是一种难得的进步。
而作为体育主管部门，国家体育总局局长苟仲文近日表示，反对唯金牌论和金牌无所谓论。这无疑是一个比较客观而中立的态度，既然是竞技体育，我们就不排斥胜利，就会为了争取胜利而奋力拼搏，勇往直前。为此，从小组赛开始就不被看好，却历经坎坷，最终夺冠的中国女排，就是最好的证明。但即便我们在金牌榜上不是第一，也失去了原来的第二，但并不表明我们就失败了，因为在金牌的背后，还有“全民体育”在近年来的迅速发展，还有“全民健身”活动下，老百姓活跃在各种运动场地的矫健身影，这才是更为值得骄傲的东西。
我们享受快乐，我们得到激励;我们感受泪水，我们欢庆胜利，这样的奥运会，才是一个无比多元而丰富的奥运会，才是一个契合了时代精神特质与民众需求的奥运会。
思政奥运课心得体会及感悟篇十
作为一名大学生，我有幸能够参加由学校组织的奥运思政课，这是我在大学中的一大收获。在这门课程中，我深刻地感受到了奥运精神和思政教育的力量。以下是我对奥运思政课的心得体会。
第二段：奥运精神的启示
在课程中，老师生动地讲述了奥运精神的内涵和意义。奥运精神以“更高，更快，更强”为标志，鼓励人们在生活和工作中积极向上、追求卓越。我深入思考这种精神对我今后的学习和生活有哪些启示和帮助。我认为，要想在未来的社会竞争中脱颖而出，必须要有奥运精神的加持，以崇高的目标和脚踏实地的行动，不断提升自我，追求卓越。
第三段：思政教育的重要性
在奥运思政课中，教师让我们感受到了思政教育的重要性。奥运思政课不仅让我们了解了奥运精神，更引导我们思考大学生应该怎样树立正确的世界观、人生观和价值观。在课程中，我们也分享了自己的经历和看法，学习了如何在困难面前不轻易放弃，如何认真对待每一件事情，如何锻炼自己的坚韧和毅力。思政教育在培养学生全面发展方面起到了重要的作用。
第四段：综合素质的提高
在奥运思政课上，我们不仅学习了知识，还培养了自己的综合素质。通过课堂上的小组讨论和演讲、体育锻炼等活动，我们在锻炼自己的沟通和表达能力的同时，也增强了体育文化意识和参与文体活动的意愿。这些素质对我们未来的发展和就业也将起到重要的作用。
第五段：总结
奥运思政课是一门非常有意义的课程，通过它我们可以认识到更广阔的世界和文化，在增强自身素质的同时，也能够促进自身价值的提升。希望未来的大学生能够积极参与这种富有启发性和实践意义的课程，获得更多的收获和成长。
思政奥运课心得体会及感悟篇十一
东京奥运的脚步越来越近，即将代表中国参赛的各项目国家队进入备战的最后冲刺阶段。，各奥运金牌大户的实力对比将发生一定的变化，除美国队的榜首位置较为稳定外，金牌榜上2-4位队伍排序可能就在毫厘之间，这也为东京一战增添了很多未知数。
东京奥运这一战必须打好。长期以来，四年一度的奥运会都是世人关注的焦点，中国健儿在奥运会这一水平竞技舞台上奋力拼搏、勇攀世界巅峰的表现，也一直是各行各业从业者们学习的榜样。自在主场取得优异战绩之后，中国队在奥运会上的金牌数量呈现下滑趋势。各运动队纷纷表示，希望扭转这一趋势，在东京奥运会上打一场翻身仗。
东京一仗并不好打。为备战主场的这次奥运会，日本队在多年以前就开始了周密准备，到目前已积累了并不弱于中国队的争金实力。英国队在一些项目的统治力犹在，俄罗斯队反弹势头强劲。可以预见，东京奥运的金牌榜上将有一场犬牙交错的激烈较量。
体育也是承载国家强盛、民族复兴梦想的重要载体。体育强则中国强,国运兴则体育兴。目前，体育界对奥运争光在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中的意义和作用有了明确的统一认识。东京奥运会我们虽然面临巨大挑战，但各支队伍士气高涨，众志成城之下必然可以拼出属于我们自己的机遇。
历史的风云际会，让东京奥运和20成为十分特殊的节点，这样的特殊性也给中国健儿在奥运赛场上的表现提出了更高要求。体育健儿们不仅要在赛场上争金夺银、为国争光，更要在赛场外多做贡献、传递更多正能量，努力成为“中国榜样”。
在东京，运动员们争夺的，远不仅是奥运金牌。在竞技场上，他们要奋力拼搏，同时要与兴奋剂等不良现象划清界限;在奥运会场上场下，他们需要展现出健康、阳光的形象，让“中国”这一标签以更昂扬的姿态展现在世界面前;他们需要用赛场上的表现去引领更多人参与运动，让奥运金牌“落地”，真正实现“增强人民体质”的目标。
东京奥运是一场攻坚战，运动员蓄势待发，他们在东京赛场的表现，值得期待。
思政奥运课心得体会及感悟篇十二
2018年冬奥会圆满闭幕，我从电视机前见证了历史的瞬间，也收获了许多感悟和心得。
首先，体育精神超越国界。冬奥会上，来自多个国家的运动员在场上竞争，但场下彼此尊重、友善交流。他们不仅是代表各自国家的选手，更是共同维护全球体育道德、展现人类文明进步的使者。这种精神无论在何时何地都值得我们学习和传承。
其次，坚持追求梦想的勇气与毅力。赛场上，我们看到了许多成功的“金牌选手”，但他们取得胜利的背后是数十年坚持努力的积累。在背负众多压力、面临艰难挑战时，他们不放弃、不气馁，一直坚持努力，直到最后取得了成功。这样的毅力和勇气是我们生活中所需要的，我们应该在自己的梦想道路上充满信心和坚定。
与此同时，我们还看到了丰富多彩的文化交流与传承。运动会的历史起源于古代希腊，而丝路精神、中国功夫等文化元素也在这里得到了传承和发扬。这些文化交流不仅纪念了历史风华、展示了文明底蕴，也增强了我们对于不同文化、不同人群的理解和尊重。
最后，我还感受到了奥林匹克精神所具有的积极向上的意义。奥林匹克体育运动以及奥林匹克运动精神，倡导并具有正义、平等、团结、友谊的共同的价值观。这些价值观，可以引导我们克服各种困难，坚定信心，攀登人生巅峰。
总得来说，冬奥会让我明白了不少道理，及时提醒我坚定信念、勇于拼搏，并凸显了我国国家实力的崛起。
思政奥运课心得体会及感悟篇十三
近日，我们班级开设了一门特殊的课程——奥运故事思政课。这门课程不仅涵盖了历届奥运会的精彩瞬间，还将其中的思政要素与学生的成长教育相结合，给我们留下了深刻的印象和宝贵的体验。在这堂课中，我学到了许多人生的真谛和奋进的力量。
第一堂课，老师给我们播放了一段片段，讲述了中国女排在1984年洛杉矶奥运会上拿下冠军的故事。在这个片段中，中国女排在日本队扳平比分、进入决胜局的关键时刻，表现出来的团结合作和顽强拼搏精神深深触动了我。在每一个球员的身上，我都看到了一种无所畏惧的勇气和永不言败的坚持。作为年轻一代的我们，我们要学会面对困难，迎接挑战，只有这样才能取得成功。
第二堂课，老师给我们讲述了一位跳水选手的成长经历。这位选手在开始跳水训练时曾经经历过一次又一次的失败，但他始终没有放弃，一直坚持下去。最终，他在奥运会上获得了金牌。这段故事告诉我，成功需要付出艰辛的努力和坚定的信念，只有不断向前，才能创造属于自己的奇迹。
第三堂课，老师给我们带来了一段励志的故事。这个故事讲述了一位残疾人运动员如何凭借顽强的毅力和坚定的信念，战胜种种困难，最终实现了自己的奥运梦想。他的成功告诉我，不论身处何种境地，只要有梦想，就要勇往直前，用行动去证明自己的价值。
第四堂课，老师给我们带来了一位运动员的退役之路。运动员在比赛中经历了无数个日夜的努力和付出，但是随着年龄的增长和体力的衰弱，他不得不做出一个艰难的选择——退役。他没有沉溺于过去的辉煌，而是勇敢地面对现实，重新规划人生。这让我明白，不论何时，面对变革和选择，我们都要勇敢面对，努力实现自己的新目标。
第五堂课，老师与我们进行了一次反思与总结。通过这些奥运故事，我深刻认识到人生需要有目标和梦想，需要有坚定的信念和不屈的精神。只有明确自己的方向，才会有力量去践行自己的理想。而这种力量，正是来自于我们的思想道德修养。在这堂课中，我更加深刻地理解到了思政课的重要性和意义，它不仅关乎学生的道德品质的培养，也关系到我们承担起时代责任的能力。
在奥运故事思政课中，我看到了奋进的力量和成功的背后所隐藏的秘密。这些故事给我留下了深刻的印象和宝贵的体验，使我明白了生活的真谛和成功的真谛。只有通过不断努力和积累，我们才能够在奋斗的道路上追求更高更远的目标。无论面对何种困难，我们都要保持坚强的信念，勇敢地迈出每一步，不止追逐金牌，更要追逐心中的梦想。因为只有这样，我们才能创造属于自己的奇迹。不管是在奥运会的舞台上，还是在生活的舞台上，我们都要敢于奋斗，不畏艰难，用心去追求自己的梦想。
思政奥运课心得体会及感悟篇十四
奥运会是世界上最盛大、最具有影响力的综合性运动会。每四年举办一次的奥运会以其精彩的比赛、高尚的奥林匹克精神以及世界各国运动员的友谊交流而备受关注。我有幸参与了本届奥运会的实践活动，这是一次难得的机会，让我深入感受到奥林匹克精神的魅力与影响。
第二段：奥运会实践中的体验与收获
在奥运实践中，我与来自不同国家的运动员互动，了解了他们的训练与比赛经历。这些优秀的运动员们用他们的实际行动诠释了勇气、友谊和公平的奥林匹克价值观。从他们身上，我学到了敬业、坚持和不屈不挠的精神。同时，我也发现了自己身上一些需要改进的地方，例如在训练中的投入不够、比赛中的紧张等，这让我思考如何提升自己的竞技水平。
第三段：奥运实践中的挑战与困难
奥运会是一个竞争激烈的舞台，每个参与者都希望获得好成绩。在实践过程中，我遇到了许多的挑战和困难，例如技术上的不足、体力的不支等。面对这些困难，我不能放弃，更不能气馁。我开始加强训练，利用每一个机会来提高自己，同时也学会了团队合作和互相支持。这些挑战与困难虽然让我曾一度沮丧，但最终我克服了它们，获得了宝贵的经验。
第四段：奥运实践对我的影响
通过奥运实践，我意识到体育不仅仅是一项运动项目，更是一种生活态度。在比赛中，我不仅体验到了体育带来的快乐和荣誉，更明白了胜利背后需要的努力和坚持。我相信只要我始终保持激情和决心，相信自己，就能够不断进步和取得更好的成绩。此外，奥运实践还让我了解到体育精神是可以融入日常生活的，无论是在学习、工作还是与人交往中，我都可以运用体育精神中的合作、公平和友谊，成为一个更加优秀的人。
第五段：总结感悟并展望未来
通过参与奥运实践，我认识到奥林匹克精神不仅存在于奥运会的舞台上，更深深影响着我们的生活。我在实践中汲取了丰富的经验，并意识到自己的不足之处。在未来的日子里，我将继续努力训练，克服困难，不断提升自己的竞技水平。同时，我也会将体育精神中的友谊、公平和合作运用到我的生活中，以此成为一个更加完善的人。奥运实践心得体会感悟不仅是对自己的总结，更是对奥林匹克精神的思考与传承。希望越来越多的人能够认识到奥运会带给我们的影响和启示，将其运用到实际生活中，成为一个更有价值、更有意义的人。
思政奥运课心得体会及感悟篇十五
冰雪运动作为奥林匹克运动会的重要项目，给世人展示了冰雪运动的魅力和精彩。近年来，我国在奥运冰雪项目上取得了辉煌的成绩，越来越多的人参与到冰雪运动中。通过亲身参与奥运冰雪项目的训练和比赛，我获得了许多宝贵的心得体会和感悟。
第二段：身体力行的重要性
参与奥运冰雪项目的训练和比赛，不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是培养身体素质和锻炼意志品质。在训练过程中，我深刻体会到身体素质的重要性。冰雪项目需要稳定的平衡能力、灵活的协调能力和强壮的肌肉力量。只有通过长期坚持训练，不断提升自己的身体素质，才能在比赛中发挥出最佳状态。
第三段：团队合作的力量
奥运冰雪项目不仅需要个人的努力，更需要团队的合作。在训练和比赛中，我与队友们紧密配合，相互鼓励和支持。只有通过团队合作，我们才能更好地完成各项任务，并取得好成绩。团队合作让我学会了倾听他人的意见，学会了与他人协调一致，学会了相互帮助和支持。在团队中取得成功，让我明白了团队合作的力量是无穷的。
第四段：挑战与坚持
参与奥运冰雪项目并不容易，遇到了许多困难和挑战。在训练中出现摔倒、受伤、疲劳等问题，但我从未放弃过。我相信，只要坚持下去，就一定能克服困难。通过坚持训练，我逐渐提升了自己的技术水平，战胜了一个又一个挑战。奥运冰雪项目教会了我面对挑战时的勇气和坚持信念。只有不断挑战自己，才能实现自己的梦想。
第五段：享受运动的乐趣
奥运冰雪项目的训练和比赛虽然充满了辛苦和挑战，但同时也带给我了巨大的乐趣和快乐。在冰雪上翱翔的感觉让我感到无比自由和畅快。冰雪项目让我感受到了运动的魅力，让我爱上了运动。通过冰雪项目，我结识了许多志同道合的朋友，他们一起为同一个目标努力，一起分享着运动的快乐。奥运冰雪项目让我学会了享受运动的乐趣，让我更加热爱生活。
结尾：
通过参与奥运冰雪项目的训练和比赛，我获得了许多宝贵的心得体会和感悟。这些心得和感悟不仅适用于冰雪项目，更适用于生活中的各个方面。我相信，只要坚持不懈，不断挑战自我，我们都能够取得更大的成就。让我们一起享受运动的乐趣，不断追求卓越！
思政奥运课心得体会及感悟篇十六
近日，我通过观看奥运比赛与思政课相结合的形式，收获了许多有关人生哲理和思想教育的启示。这种新颖的教育形式，不仅使我在享受体育盛宴的同时，也能够得到一种修身养性的熏陶。在这篇文章中，我将结合奥运观赛的点点滴滴，分享我对观奥运思政课的心得体会。
首先，体育精神教育我要坚韧不拔。
在观看奥运比赛的过程中，我被运动员们顽强拼搏的精神所打动。他们面对文化差异、语言障碍、训练困难等各种困难，仍能坚持不懈地为国家争光。正是他们不畏艰难、勇往直前的精神，启示我在面对生活中的困难时，要坚韧不拔、不怕困难，勇往直前。
其次，体育精神教育我要追求卓越。
奥运参赛选手的优秀素质和卓越能力，深深地刺激了我追求卓越的欲望。他们经过多年的科学训练和辛勤付出，才能在全世界的舞台上展示自己的风采。他们对于每一个细节都精益求精，对于每一个比赛都全力以赴。正是这种追求卓越的态度，启示我在学习和工作上，不能满足于现状，要努力追求更高的目标，不停地挑战自我，追求个人的卓越。
再次，体育精神教育我要团结合作。
当观看奥运比赛时，我常常为运动员们团结合作所带来的惊人成绩而感动。在竞技场上，他们充分发挥团队的资源优势，相互合作、互相配合，最大程度地发挥每一个人的优势。这启示我在生活中要学会团结他人，与他人携手合作，共同追求共同的目标。只有在团结合作的基础上，我们才能够实现更大规模的事业。
此外，体育精神教育我要体验多彩世界。
通过观看奥运比赛，我接触到了来自不同国家和地区的各种文化和风俗。这让我更加深刻地意识到，世界是多元的，多彩的。每个国家都有自己独特的文化和价值观。这启示我要以开放的心态去了解和尊重其他文化，体验多元世界，拓展自己的视野和眼界。
最后，体育精神教育我要追求公平正义。
奥运会一直以来都强调公平竞争和公正裁判。观看奥运比赛，我亲眼目睹了运动员们对待胜负的态度，即使在面对失败和失利时，他们也能保持公平公正的心态。这启示我在生活中要追求公平正义，不厚此薄彼，遵守游戏规则，不做不正当的事情，始终保持良好的道德品质。
观奥运思政课是一次特别的心灵盛宴，让我在欣赏优秀体育运动的同时，也得到了宝贵的教育和启示。通过观察和了解运动员的精神风貌和体育精神，我愈发坚定了自己的理想，更加坚韧不拔、追求卓越、团结合作、体验多彩世界以及追求公平正义的信念。我相信在以后的学习和工作生活中，这些体育精神会对我产生深远的影响，助我成长为一个更加优秀、更有担当的人。
思政奥运课心得体会及感悟篇十七
第一段：
奥运会作为世界范围内最大规模的综合性运动会，每四年举行一次，不仅是世界各国顶尖运动员展示实力的舞台，更承载着人类对和平、团结、友谊的向往。近年来，在我国，观奥运也成为大众热衷的事情。作为一名大学生，我观看奥运的态度不仅仅是为了娱乐，更是借助这个机会，接受思政教育，提高自己的综合素养。
第二段：
观奥运思政课对于我们大学生来说，是一个亲近现实生活、深入社会观察的机会。在大赛中，我们不仅仅看到了那些优秀运动员们的精彩表现，还关注到了赛场上的国家代表队。他们时刻展示出的对国家的热爱、对梦想的执着，给我们以启迪和榜样。他们通过毅力、努力和智慧，成就了自己，也成就了国家的荣誉，让我们有机会认真思考自己的人生价值，为自己立下远大的目标。
第三段：
观奥运思政课还让我们对于奥林匹克精神有了更详细的了解。奥林匹克精神提倡和平、友谊、公平和奉献，这些价值观在奥运会中得到了最生动的诠释。通过观看比赛、了解运动员们的故事和背后的付出，我们不仅仅受到了震撼，更被这种追求卓越的精神所感动。面对困难和挫折，我们应该学会坚持，不断进取。奥林匹克精神在奥运会的背后，给予了我们强大的精神力量。
第四段：
观奥运思政课还让我们更深入地了解到体育与政治的关系。体育与政治之间的相互影响在奥运会上得到了充分的展示。奥运会作为全球范围的国际盛事，既具有体育属性，又具有政治属性。各国通过奥运会，向世界展示自己的经济、科技和体制的发展程度，力争在国际上获得更多的认可和影响力。观看奥运比赛，我们不仅仅是看到了一场场激烈的竞技，更是看到国家间的角逐和较量。
第五段：
观奥运思政课让我们深刻认识到体育教育的重要性。体育教育是人类社会不可或缺的一部分，它对于培养健康的身体和积极的人生态度至关重要。通过观看奥运会，我们看到了那些运动员们辛勤训练后取得的成绩，看到了他们在体育精神的熏陶下成为更好的人。因此，我们应该重视体育教育，注重身体锻炼，不断提升自己的综合素质，追求更高的人生价值。
总结：
观奥运思政课让我更加了解到体育事业的重要性，也进一步认识到了奥林匹克精神的深邃内涵。通过赛场上的角力和竞争，我们应该看到更多的是积极向上的力量和精神力量。希望我们大学生能从奥运会中汲取力量，不断进取，努力成为更好的自己，为社会做出更大的贡献。同时，我们也应该从奥运会中汲取思政教育的力量，积极参与到社会事务中去，为实现社会和谐、国家富强而努力奋斗。
思政奥运课心得体会及感悟篇十八
近期，我校开设了一门名为“思政大课堂奥运”的公共课程。在这门课程中，我学到了很多与奥运相关的知识和价值观，也深深感受到了奥运精神的力量。下面我将从以下五个方面来分享我对这门课程的心得体会。
首先，思政大课堂奥运让我了解到了奥运所承载的文化和历史价值。通过学习，我获知了奥运会起源于古希腊，是为了纪念宙斯之妻赫拉而举办的盛大体育盛会。奥运会强调平等、友谊、公正、团结，这些价值观在古代和现代都得以延续。我通过观看奥运史料和名人演讲，了解到奥运运动在历史上扮演了很重要的角色。这让我深刻意识到奥运并不仅仅是一场体育比赛，而是一个传承千年的文化盛宴。
其次，思政大课堂奥运让我意识到了奥运精神的伟大。在课程中，我们反复听到的一句话就是“更快、更高、更强”。这句话启示了我要不断追求进步，超越自我，争取更好的成绩和更高的境界。奥运运动员们在面对困难和挫折时从不放弃，他们坚持训练，相信自己，最终取得了辉煌的成绩。这激励着我在学业、生活和事业中勇往直前，永不言败。
第三，思政大课堂奥运让我明白了团队合作的重要性。在奥运会上，许多项目都是由团队合作完成的，每个人都扮演着不可或缺的角色。课程中我们观看了很多团队比赛，如篮球、排球和足球等，这些比赛展示了团队协作和默契的力量。我认识到，只有团队内部的相互信任、相互支持和相互理解，才能够在奥运这个舞台上创造出巅峰的表现。这让我明白，在日常生活中，团队合作不仅限于竞技场上，更贯穿于工作和人际关系之中。
第四，思政大课堂奥运让我感受到了奥运带给世界的和平和友谊。奥运一直以来都是一个提倡和平的运动会，它致力于通过体育交流来促进各国之间的友谊和沟通。在我的同学中，有很多来自不同国家的交换生，课程中我们听他们分享了他们对于奥运的理解和经历，了解了更多关于世界各国的文化和体育背景。这种跨文化的交流让我认识到，只有以友谊和理解为基础，我们才能构建一个和平、融洽的世界。
最后，思政大课堂奥运让我意识到奥运精神不仅仅适用于体育领域，更贯穿于我们的日常生活。无论是在学习、工作还是人际交往中，我们都能够运用奥运精神去面对困难和挑战。我们可以更快、更高、更强地对待学业，追求卓越；我们可以通过团队合作，实现更大的成就；我们可以借助和平和友谊的力量，建设一个更加美好的世界。
总之，思政大课堂奥运让我从多个维度深入了解了奥运的文化、历史与价值观，也让我感受到了奥运精神的伟大和力量。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续坚持课程中所学到的精神，不断超越自我，不断追求进步，为实现自己的梦想和为社会做出贡献而努力。奥运精神将继续激励着我向前迈进。
思政奥运课心得体会及感悟篇十九
这届东京奥运会圆满落幕，让我们回顾一下这个盛大的体育盛会。奥运会不仅展现了运动的魅力，更为我们带来了许多感悟和启示。
首先，奥运会让我们看到了顽强拼搏的精神。参加奥运会的运动员们每个人都经历了无数次训练和艰苦的备战，目的就是为了在这个舞台上展现自己的最佳状态。他们不畏艰险，持之以恒地追求自己的梦想，最终实现了自己的目标。这种坚韧不拔的精神是我们每个人都可以学习和借鉴的。
其次，奥运会让我们感受到了团结协作的力量。奥运会上许多团体比赛都是由多个队员进行协作完成的。他们互相搭配，密切配合，克服困难，最终实现了共同的目标。这种团结协作的精神也应该在我们的生活中体现出来，团队合作是成功的基础。
另外，奥运会也展现了尊重、友善和公正的体育精神。所有参加奥运会的选手都要遵守比赛规则，尊重他人，公平竞争。这正是体育精神所蕴含的核心。体育精神应该贯彻于我们日常的生活中，不要运用调皮捣蛋或者打压他人来实现自己的目的。
最后，我们应该品味奥运会所带来的美好。奥运会不仅展现了运动的魅力，更是给人们带来了一份美好的情感体验。在看到运动员们为国争光时，我们的心情内心涌起无尽数的激情。这种感情的涌动是激励我们向上的动力，也让我们对美好生活的向往更加强烈。
总之，奥运会是一场给我们带来感悟和启发的盛大体育盛会。让我们在日常生活中也发扬奥运会的体育精神，成为一个充满激情、拼搏和友善的人。
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