优秀烈士体会和收获（模板14篇）

总结是经验的积累，是我们在成长中汇总的宝贵财富。怎样进行逻辑推理，正确地解决问题？以下是一些写作中的总结范例，供大家学习参考。

烈士体会和收获篇一

“巍巍宝塔山，滚滚延河水” ,神秘的窑洞，高亢的信天游，是小时候我脑海中延安最深的印象。随着年龄的增长，我对延安的了解越来越多，我对这个革命的圣地也就越来越向往。

6月27日,在局党组的组织下，我终于就要到达中国革命圣地——延安了，旅途中，我的心情格外的激动，一种说不清是亢奋、敬重还是虔诚的情绪充满了我的心扉。当一切都清晰地呈现在面前时，厚重的黄土高坡，一下子使我感受到革命圣地凝重的气息。我们学习团一行参观先后参观了延安革命纪念馆、杨家岭和枣园，现场观看了聆听了解说员翔实而生动的讲解，我才知道以前从书本和电视上得到的对延安的认识是多么的粗浅和简单，延安的历史和精神是那么的丰饶和厚重。

延安,既是红军长征胜利的落脚点,也是建立抗日民族统一战线,赢得抗日战争胜利,进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋,他们运筹帷幄,决胜千里,领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的坚固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。毛泽东同志的许多重要著作，如《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《新民主主义论》、《论联合政府》等，都是在延安时期完成的。毛泽东思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到了党的旗帜上。可以说，延安时期是我们党科学总结正反两方面经验，成功地推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。没有延安，就不会有毛泽东思想，就不会有我们现在的新中国。

同时，通过这次的学习和旅行，我还深刻的感觉到了领导和同志们都我的关心和爱护。局领导在工作重，人手不足的情况下，还安排我们出来学习参观受教育，给我们充电、洗脑、加油的机会;唐局长明知自己身体不宜上山，宁可在上下当后勤，也要给我们攀登华山的机会，只为了让我们不留下遗憾;华山上因为我腿抽筋，大家情愿放弃了近在咫尺的南峰，这也许可能是许多老同志一生中唯一次登上华山的机会;路上我出现腹泻时，领导和老同志多次对我嘘寒问暖!想想他们，再比比自己，差距真的不是一点。

这次的学习，我上了一堂人生观、价值观、世界观的生动一课，让我洗了一次大脑，净化了一次人生灵魂，吸收了很多精神食粮，我一定会努力弥补我自身不足，树立正确的人生观，在学习上多读书，在工作上多思考，在业务上多钻研，在思想上多追求，回到工作岗位用一个新姿态，新精神、新干劲，为药品监管事业贡献自己的力量。

烈士体会和收获篇二

11月12日，余旭和队友驾驶表演飞机在训练时，发生事故坠落到唐山陈家铺大杨铺村西南地里。前舱飞行员跳伞成功，后舱女飞行员余旭跳伞时，弹射时撞到僚机副翼，导致跳伞失败。

牺牲的女飞行员余旭是我国4名能飞三代战机的女飞行员之一，在八一飞行表演队中，代号是“金孔雀”。20xx年10月1日，参加中华人民共和国国庆60周年阅兵，担任教-8梯队三中队右二僚机。20xx年7月29日，驾驭中国自主研发的三代战机首次单飞。余旭不仅是中国首批歼击机女飞行员，也是中国第一位歼10战斗机女飞行员。让人痛心的是，这只折翼的“金孔雀”，将从此消失在蔚蓝色的天空中。

1986年，出生于四川崇州

20xx年，空军首次招收女歼击机飞行学员，19岁的余旭作为35名幸运儿中的一员在20多万名应届高中生中脱颖而出。

20xx年，5位姑娘获得了驾驶歼-10战机的资格，而余旭正是我国首位歼-10女飞行员。

同年，在新中国60华诞的阅兵式上，余旭与战友们一起驾驶教-8战机飞过天安门广场，并用五道美丽的彩烟将盛典推向高潮。

20xx年，余旭作为“八一”飞行表演队的一员首次参加珠海航展。“目前能飞三代战斗机的女飞行员就剩她们四个。”

20xx年，“八一”飞行表演队7架歼-10表演机在马来西亚第13届兰卡威国际海事与航空展上进行了飞行表演，将歼-10靓丽的身影留在了东南亚的上空。

20xx年，珠海航展上，余旭作为两名参加航展的歼-10女飞行员之一再度参加。

20xx年11月12日，因坠机不幸牺牲。

飞行表演是高风险职业，时刻与死神打交道，就是这死神夺走了你仅仅三十岁的生命，多希望下一届航展依然能看到你酷酷的样子，大家喊你时你撩一下短发回头笑的样子：一身戎装回到天上，你依旧是最美的风景。这长空之上，所有人都永远记得你曾经来过。你知道，在通往蓝天的道路上，有无数的坎坷与挫折，需要你耐心地穿越，耐心地挑战。

而如今，你已飞翔天堂，用生命的力量舞出绚丽的色彩，化作蓝天永翱翔。

愿你安息，来世做一只自由的小鸟，每一次起落都顺利平安。

烈士体会和收获篇三

今天是中国第一个全国公祭的烈士纪念日，明天就是国庆节。对正式设立烈士纪念日，舆论的支持度很高。一段时间以来，舆论场上围绕爱国等国家认同的核心概念出现很多争论，人心似乎“散了”。而对设立烈士纪念日的普遍支持反映出公众心理的另一面。人们缅怀他们，这是公众政治及社会情怀的明确投射和寄托。新时期的国家认同有了不同于过去的结构和表现，但它是存在的，而非虚无的。

自近代以来，中国充满苦难，道路曲折，但到了今天，人们看到过去一个世纪中国崛起的总趋势，并对这一进程予以认同。这应是今人有愿望和兴致大规模缅怀献身于这一进程烈士们的基础性原因。

新中国是中华民族几代人复杂探索的成果，现政权公布的烈士名单跨越了当年党派力量的界限，这代表了全民族政治认识的升华。这种升华会有很宽阔的内涵，它促进了新中国是“中国”概念的延伸和放大，为社会增加了凝聚力。

现代社会的最大特点之一就是批评和牢骚满天飞，离心力无处不在。与此同时，每一个强大的国家又都有根植于历史和思想深处的政治定力。成功设立烈士纪念日这件事明确提示我们，当下的中国社会并非像有些人所说的那样，已是思想政治上的一盘散沙。在与政治有关的领域，这个国家有共同的感动，共同的景仰，在从哪里来向哪里去的问题上，我们并非像互联网显示的那样四分五裂。

中共烈士占了国家烈士的很大一部分，从雨花台到全国各地人民军队烈士以及殉难共产党员的纪念场所，吸引着社会越来越多的关注和尊敬。这一切所展示的并非这个时代精神的断壁残垣，它们就是社会凝聚的基石。

诚然，人们缅怀为创建新中国做出牺牲的烈士们，其实包含对中国现实的期许和更高追求。这两者的相互作用催生了相当多样的情感，它们经常是国家现实政治的压力，而非保护伞。

烈士的血不能白流，这是很多有不同思想倾向的人都同意的一句话。说到底，缅怀烈士为中国社会提供的是积极动力，是鞭策和拷问。

中国的烈士数量在全世界都是罕见的，它反映了中国国家道路形成过程的艰难和惨烈，也是中华民族为成立新中国所付代价之大的印证。新中国是全民族非常严肃的选择，不断完善它，促进它的全面成长，使之成为可以容纳中华民族所有雄心、满足人民各种需求的理想国家，这是今天和今后几代中国人面对共和国烈士的庄严责任。

大量烈士们献身于缔造新中国，我们应致力于打造国家前进的惯性能力，这两大步的结合才能组成中国从旧时代走向未来的完整系统。我们所有人都生活在中国复兴的滚滚洪流中，看清未来很难，但通过把过去连成线，我们能大致判断未来的方向。

缅怀、尊重烈士的国家，道德底线不会长时间沉默。集体追求的惯性即使微弱了，也会不断归来。事实证明，新中国就是这样的政治—道德体。与烈士道德示范南辕北辙的东西，在我们的社会里决不可能长久。

烈士体会和收获篇四

在骨灰安放仪式上，武警战士手捧骨灰盒从张楠烈士遗像前走过。新华社发(傅新春摄)

“忠诚使命血洒异域卫士永垂不朽;矢志从军为国捐躯英雄青史长存。”8月2日上午，地处济南西北角的粟山殡仪馆里第一告别厅悬挂着送别张楠烈士的挽幛。1000余名社会各界群众代表齐聚殡仪馆，胸佩白花、臂缠黑纱、神情严肃地送烈士最后一程。

张楠生前是武警山东总队临沂支队上士班长，驻索马里使馆警卫小组成员。7月26日晚，使馆所在酒店遭爆炸袭击，张楠受袭颈部动脉破裂，经抢救无效英勇牺牲。为了祖国的外交事业，他以28岁青春年华，最后一次向军旗敬礼，用生命和鲜血铸起一座忠诚卫士的不朽丰碑。

哀乐如歌祭忠魂，挽联低垂颂英雄。

怀揣“当个好兵”的梦想

“今天还有一位英雄没能来到我们现场，因为他刚刚离去，他年轻的生命永远定格在远离祖国的索马里海岸。他就是赴外执行使馆警卫任务的武警战士张楠。”7月31日下午，在武警总部第xx届“中国武警十大忠诚卫士”颁奖典礼上，主持人话音未落，许多战友已经泪眼婆娑。

听到张楠被武警部队追授为“中国武警忠诚卫士”的消息，临沂支队教导队大队长张广忠泪水溢满双眼。他是张楠入伍时的新兵连排长，20xx年前的往事让他记忆犹新。

张楠的父亲是一位有着20xx年兵龄的老军人、老党员，在父亲的影响下，他从小就立下从军报国的理想。20xx年12月，张楠怀揣着“当个好兵”的梦想应征入伍。看到稚气未脱的这个毛头小伙子，张广忠便想试探一下张楠来部队的打算。“排长，参军报国是我从小就有的理想。既然来当兵，我就不准备再回去!”张广忠感到，这是个好苗子，一定要把他培养好。

从入伍那天起，张楠就表现得与众不同。他始终凭借着骨子里那股不服输、敢拼搏的韧劲儿进行刻苦训练，给自己制订了“三个三百”“两个三千”计划，即每天在同课目完成后，再多做300个俯卧撑、引体向上和仰卧起坐，早晚再各跑两个三公里。很快，他就成了同年兵中的佼佼者，在新训结业军事考核中，取得总评第一名的好成绩。

他是“警犬都追不上的兵”

新兵下队后不久，总队给了临沂支队一个训犬员指标。张楠凭着过硬的军政素质，走进了武警总部警犬训练基地。

担任训犬员的6年时间里，他认真钻研警犬训养方法，为支队训练了一大批素质过硬的防暴犬、助勤犬。“训犬期间也要保持住良好的身体素质。”为此，他给自己制定了高强度的训练计划。时任司务长的营房股股长彭运祥回忆，几乎每天都能透过伙房窗口，看到张楠身穿沙背心、腿绑沙袋在跑五公里，风雨无阻。

“张楠是个警犬都跑不过的兵。”在支队，这个故事已成为美谈。有一次，张楠带着警犬训练。跑步中，他和警犬较上了劲儿，看谁能坚持到最后。结果，张楠跑了70多圈，警犬却累得跑不动了，趴在地上伸着舌头喘粗气。

经过长期不懈的努力，身为“后勤兵”的张楠，军事训练水平非但没有落下，反而突飞猛进，取得了跨越式进步。因为军事素质好，张楠被誉为“比武专业户”，是总队特战队的名人。“张楠本来有腰椎间盘突出，但从来没有叫过苦。他身体素质不是最好的，但却是训练中最刻苦的。”组织20xx年总队狙击手比武的训练处参谋王玮，说起张楠至今难以忘怀：武装越野最后一段是长达1公里的陡坡，大家的腿都已经麻木失去知觉了。只见张楠边冲刺边取下一根曲别针，不断用针尖刺着大腿往前冲。跑完后，只见他的大腿肿了一大片，上面渗出的鲜血都已经风干了。

伤病床上写下“请战书”

去年9月，上级选拔赴索马里使馆执行警卫任务人员。作为临沂支队的特战骨干，张楠第一个申请报名。

但大家都知道张楠的情况特殊，他父母年岁已大，家中姐弟两人，唯一的姐姐一个多月前因患乳腺癌去世。第二天支队政委王荣茂就打来电话了解情况。

“政委，我好好想过了，这20xx年一直都在训练场苦练本领，就是为了能够得到施展的机会，也许错过这次机会，我会遗憾一辈子。”电话这头，张楠语气坚定而执着。王荣茂从电话里听出了他的决心。

两天后，张楠接到了参加索马里警卫选拔的通知。

今年2月，张楠凭借超人的毅力和韧劲，通过层层选拔，最终以全优成绩从500多名备选对象中脱颖而出，随队进驻索马里首都摩加迪沙，成为一名光荣的使馆警卫战士。

参加警卫任务后，张楠作为小组骨干，经常带队护卫大使外出参加外事活动，不仅要充分预想和应对各种突发情况，有时还深入险地，勘察路线和地形。今年4月14日，我驻索马里大使馆外两公里处遭受炸弹袭击，造成21人死亡。警卫队员听到爆炸和枪声后，迅速保卫使馆人员。张楠在透过窗口观察情况时，一颗流弹击中他的左胸。顿时，鲜血喷涌而出。张楠咬紧牙关，仍然持枪屹立，直到战友将其送往医院。经检查，他胸部受伤位置，距心脏只有1厘米。

事件发生后，武警山东总队司令员李苏鸣第一时间打去了慰问电话，决定另派队员接替他的工作，请他回国治疗。司令员的话音刚落，张楠变得激动起来：“报告首长，我的伤真的不算什么，我要继续留在这里。我愿意继续接受战火的洗礼和考验。”

第二天，总队党委就收到了张楠躺在病床上写下的请战书。总队政委王爱国告诉记者，张楠那一句句铮铮誓言让人感到无比震撼：“我要继续和警卫小组全体战友生死与共、一起奋斗，完成党和组织交给我的这项光荣使命!”

异国他乡寄来思想汇报

今年6月20日，张楠给一中队副中队长崔效才打电话：“要半年总结了，我想汇报一下思想。”

就在张楠牺牲后的第二天，崔效才收到了他从异国他乡寄来的思想汇报，整整7页纸，全部用钢笔工工整整写就。拿着思想汇报，崔效才泪流满面，里面的话语字字让他感动：“带着各级首长的亲切嘱托和殷切希望来到这陌生的国家，我心甘情愿、无怨无悔，我愿意为祖国的外交事业贡献出一切，甚至甘愿奉献我的全部。”

张楠参加完“驻索马里使馆警卫培训”回到中队时，崔效才开玩笑说：听说在国外执勤补助挺高的。没想到，张楠竟反问了一句：“一个军人应该跟钱近，还是跟党近?为了钱，我可以不去。但能实现军人的理想，我义无反顾!”

入伍20xx年来，张楠矢志强军、献身使命，2次荣立个人三等功，被总队表彰为“十佳训练标兵”“十佳优秀士官”。“张班长是个甘于奉献自我的人，支队的30多名特战骨干都是他带出来的。”说起老班长，支队一中队班长姜飞哭红了眼圈。

“张楠是一位优秀的战士，是我们的好战友、好兄弟，他虽然走了，但我们会把这种精神永远传递下去。”在张楠的遗体告别仪式上，同是在“7?26”这起恐袭事件中负伤的武警战士王旗告诉本报记者，张楠是真正的英雄，是我们学习的榜样，我们一定会接过英雄手中的钢枪，继续奔赴去索马里执行任务，沿着烈士战斗过的足迹奋勇前进。

烈士体会和收获篇五

隆冬腊月，阴雨霏霏，南京不算很冷，雨花台在雨中显得格外的寂静悲凉。

雨花台位于南京中华门南，是一座松柏环抱的俊秀山岗，高约100米，长约3500米。在1927年之后的一段岁月里，秀丽的雨花台却成了新民主主义革命时期中国共产党人和爱国志士最集中的殉难地，有不计其数的革命烈士在这里倒在了血泊之中。

走进纪念馆，仿佛回到了那个革命烈火燃烧的年代，一幕幕青年烈士们为新中国的解放事业而不畏生死、殊死拼搏的画面映入眼帘，他们中有学贯中外的青年博士，有未满18周岁的青葱少年，有铮铮铁骨的男子汉，也有不让须眉的女豪杰……为了民主和解放，为了子孙后代的幸福，他们将自己的一生奉献给了民主革命的伟大事业，用自己的生命诠释了心中的信仰。

离开雨花台，坐在回程的中巴上，望着渐渐远去的烈士纪念碑，一股发自内心的力量充盈着我的身体，我知道那是感恩，那是希望。革命的岁月是艰苦的，今天的生活是幸福的，我们当感恩；革命的岁月充满了腥风血雨，今天的生活洋溢着和谐温馨，我们当珍惜。没有前辈们抛头颅洒热血的革命斗争，怎么会有我们今日的和谐、安康、幸福生活。也许你还在努力的与生活中的挫折作斗争，也许你在工作中还没有如意畅达，也许你还面临着种种的困难，但那又算得了什么呢？如今的那些困难，那些挫折，还有能比革命前辈们拨云见日、取得民主革命的胜利还要艰难的吗？在半个多世纪之前的社会条件下，他们尚且能一鼓作气，勇往直前，并最终取得了伟大的胜利，更何况今天的我们呢？也许你正面临的困难确实不易克服，但那绝不可能成为阻碍你前行的荆棘。

他们走了，但他们永远存在。他们用生命告诉我们，立志远行者，当坚定信念，不忘初心，勇往直前。

烈士体会和收获篇六

4月2日星期六，风和日丽，万里无云。辽化三小的操场上，五、六年级的师生早已站好了方块队，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，最扎眼的就是我们胸前那朵小白花，那是我们前一天亲手制作的，因为我们今天就要在校领导的组织带领下步行前往辽阳市烈士陵园，去祭扫为解放辽阳英勇牺牲的革命先烈们。

我们排着浩浩荡荡的队伍从操场出发，步行来到了辽阳市烈士陵园。首先映入眼帘的是广场中心那高大的烈士纪念碑，纪念碑上刻着八个大字：“革命烈士永垂不朽”。广场周围，放眼望去，青松翠柏，它们就像一个个高大的卫士，在这里守卫着英魂。

祭扫仪式开始了，大会第一项：少先队员敬献花圈，尔后，我们在悲壮的的音乐中向革命英雄默哀致敬......终于轮到我们上台了，我快速地轻抚了一下胸前的小白花，我站在第一排，我想自己的动作一点儿也不能出错。因为在学生组成的方阵中，只有我们辽化三小五年四班的同学站在纪念碑高台两旁，一左一右，各两排。主持人孙海天和张喻琪一同走上台作演讲并主持，当宣布少先队员代表献词时，我的心里像是住进了一只小兔子，咚咚咚地直跳。因为我们要说誓词了，虽然只有三句话，但是，我还是很紧张、兴奋，毕竟我是第一次站在纪念碑前宣读誓词。

后来，我们还参观了两层楼的烈士纪念馆，那里的屋顶有一个红色的大五角星，在馆内我看到英雄们的照片和光辉事迹，雷锋就是其中的一位。那里还展出了先烈们使用的木枪盒、铁手枪、大炮等实物;介绍了辽阳攻坚战的资料，看着微型实战场景，我仿佛听着一声声呐喊与炮火声，我的心里更是对先烈们充满了敬仰之情，革命先烈是多么的英勇呀!

走出纪念馆，我再次仰望高大耸立的烈士纪念碑，这次祭扫烈士墓使我更加感到：我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来祖国的和平与安宁，他们对祖国，对人民忠贞不渝，无私奉献的精神，将永远激励我们加倍学习，拼搏进取。

革命烈士，永垂不朽!

烈士体会和收获篇七

逝如楠木长留香，英雄精神励后人。把生命定格在了索马里的张楠，却早已改变了人们对"战友"这个词的理解。

据广播《山东新闻》报道，“20xx年7月25日，星期五。现在召开队务会，组长给我们提了要求，主要是提高警惕、加强训练、确保安全等等，下步一定要更加努力，积极完成好任务。”这是张楠的最后一篇日记，更加努力、积极完成好任务，是他留给这个世界最后的承诺。

在驻索马里的七名战友中，赵团军是最特殊的一位，他和张楠共同经历了最后的生死瞬间：“最后一句话就是‘团军，我不行了’，他说完这句话，眼睛就往外翻了，整个人就软地下了，我眼睁睁看着他这样。”

时隔一年，现在再回忆起当时的情景，赵团军依然很激动。他说他总是时时刻刻就会想起张楠。想起他手把手教他打枪，把自己总结的射击口诀跟他分享，想起赴索马里登机前，他大包小包从远处跑过来，只憨憨地笑，在索马里过年时，却变戏法似的从他的大包小包里掏出春联、气球、中国结等，还是憨憨地笑。想起共同执行警卫任务时，张楠把身体挡在大使前面时的那个眼神。那一幕一幕仿佛就在眼前，“反正一拿起枪就想起他，躺在同一个战壕中，他虽然去了，我活着爬出来了，虽然他牺牲之前，他没有向我交代什么，但我知道，不管是在部队发展也好，还是孝敬爸妈也好，我的责任我知道，替他完成他未完成的意愿。”

牺牲的消息传回国内之后，张楠昔日的战友们陷入了悲痛之中。但在张楠牺牲后的第五天，武警临沂支队一中队中队长井跃华却收到了一份特殊的思想汇报，“当时我打开那个信封的时候，我一看就是张楠的字，我的心里那种说不出来。他说‘如果祖国需要，我可以为了外交事业献出我自己的生命’，他是这么说的，也是这么去做的。”

现在，一中队每次点名的时候，依然会喊起张楠的名字，全中队的官兵集体答到。在中队组织射击训练时，战友们都会在1号射击位置架设上总队唯一的那一把高精狙击步枪，张楠曾经用它刷新了特战记录。武警临沂支队一中队战士宋名烜：“我们张楠班长，从新兵下连开始对我的思想引导，到以后他敢为人先、不怕牺牲的精神，我感觉在我以后遇到任何情况、危急时刻，我会随时奉献自己的一切。”

20xx年12月25号，临沂平邑发生矿难，张楠生前所在部队武警临沂支队一中队参与了全程救援。在零下二十多度的极寒天气下，官兵们坚守42天，终于完成任务。武警临沂支队一中队中队长井跃华回忆：“站在那里三十几个小时，六七十个小时，都笔挺笔挺的，手都冻烂了，脚上磨着泡，眼睛上都是霜，总想着张楠在激励着我们，如果说我们干不好，我们就愧对了英雄流尽的最后一滴血。”

张楠年仅28岁的生命永远定格在了异国他乡，但好兵张楠却永远都在。

烈士体会和收获篇八

7月26日，提笔写这段话的时候，距张楠同志牺牲恰是一周年。

一个人很难记得一年前的某一天他做了什么;一群人很容易忘记一年前身边发生了怎样的故事;一段历史湮灭一年的时光，更是不费吹灰之力。

这次的报告会，在我心里最大的意义就在于此。是的，我们不会忘记20xx年7月26日，在中国驻索马里大使馆，张楠同志光荣牺牲;我们不会忘记，就在牺牲的三个月前，他递交了那份传唱至今的请战书;我们永远都不会忘记，在山东总队的历史中，张楠的名字永远占有一席之地。

我想，这就叫信仰。这是我们前行的力量，怎敢忘?

历史的车轮滚滚碾过，英雄的英魂永驻我心。

我跟张楠也算是半个老乡吧。

我的母亲是地地道道的吴桥人。在张楠父母的身上，我仿佛看到了自己父母的身影，全天下的父母都是一样的望子成龙，但是作为英雄的父母，张爸爸和张妈妈的精神境界是崇高的。“最后一粒米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最后一个娃送去上战场。”当这句话从张爸爸的口中说出的时候，不知有多少人为之潸然泪下。

有句话是这样说的：“如果你觉得你活得很舒服，那是因为有很多人在默默地为你付出;如果你觉得你活得很安全，那是因为有很多人在为你承担风险。”作为军人，我们就是为祖国和人民承担风险的人，接过张楠手中的接力棒，我们责无旁贷!

烈士体会和收获篇九

清明节是踏青、扫墓的好时光。今天，我和爸爸妈妈去日照烈士陵园扫墓。

为了弄清楚这个问题，我拉着爸爸妈妈，迫不及待地先跑去了日照暴动纪念馆。什么是暴动呢？我看见了这七个大字，就问爸爸妈妈。暴动就是全国人民团结起来，打败压迫我们的侵略者。妈妈耐心地为我讲解。听了这些话，我便对日照暴动纪念馆充满了好奇。

进去以后，我看见了安哲和郑天九的生平简介。我还看见了安哲用过的桌椅。安哲带领日照农民、工人等所有的日照人员发起的暴动图片、文字。以前，我还听妈妈说过，日本鬼子抓住了安哲，把他绑起来杀了想到这里，我的鼻子酸酸的，眼睛上的泪珠不停地在眼眶上打转。千万不要哭啊！

我们又去了人民烈士纪念碑，上面有密密麻麻的烈士名字，也有无数的花圈，大概是有人也为了纪念他们吧。随后，我们又去了无名烈士纪念碑，爸爸说：在战争中，有好多烈士还没来得及留下名字就牺牲了。

我终于明白了为什么植物好像在哭泣。它们是为了和平！烈士不是平白无故的牺牲的，是为了我们美好的'生活！今天，我们为什么会有这么幸福的生活呢？是用烈士的身躯和鲜血换来的！他们生的伟大，死的光荣！

烈士体会和收获篇十

自20xx年参加“基础教育课程改革”以来，我们一路走得很辛苦。然而有付出就会有收获，在学习和具体实践的过程中，我们收获的更多。除了各级教师培训中接触最新观念和了解学科前沿，观摩其他老师研究成果外，学校组织的每周一次的教研活动，也为我们的常规教学提供了一个交流平台，指导着我们每一次的教学活动。我们也因此能取人之长，补已之短，不断丰富自身的教育教学经验，提高自身的教育教学水平。在此谈谈自己的几点感想和收获，希望能够引起老师们共鸣。

一、新课程对教师的要求提高

新课程改革，给教师带来了严峻的挑战，但同时也为教师提供了开发自身潜力，发挥自己能力的机遇。每一位教师在这场改革中都需要重新认识定位自己的角色，重新改进自己的教学。为了适应课程改革的需要，老师们都付出了不少心血去探索、寻求积极有效的教学方法。我是学英语的，担任地理教学，在知识水平以及地理的教学经验方面有很多不足，但通过每周的教研活动以及自已的不断学习，地理教育教学水平提高了很多，感觉已经能基本胜任地理教学了。

二、教师是活动的指导者，学生是活动的主体

因材施教是一项古老的教育教学原则，全面、深入地了解每一个学生，是实施因材施教，进行有效教学的基础。教师需要通过多种多样的课堂和课外活动，关心关注每一个学生，了解和尊重学生的个体差异，才能为学生提供有针对性的教育和指导。传统的教学，课堂是教师预设好的课堂，教师怎样教学生就怎样学。学生根据教师的思路一步一步来掌握知识，教学过程基本忽略了学生的存在，是学生适应教师的过程。而新课程标准下的课堂是教师和学生之间、学生和学生之间互动的过程。课堂教学重在学生怎么学而不是老师怎么教，活动过程要保障学生的主体地位。教学活动成功与否，关键取决于是否让学生主动参与了学习的过程，获得了成功的体验。

我在教学中，根据学生的实际情况，充分激发和调动学生兴趣，培养学生各种能力。例如，在讲解地球公转时，由于太阳直射点的南北移动，引起昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化，如果教师只是凭空讲理论，学生听得云里雾里，总是认为很难很难。我在课前准备了一个简单的道具，就能让学生直观地分析出昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化：用两根细铅丝绑成垂直状态，一根表示晨昏线，另一根用红线绕起来且可上下移动，表示直射光线。教师演示给学生看太阳直射点的移动引起晨昏线的相应移动。让所有学生随意拿两支笔就可做同样的演示。演示过程中学生就能看出：晨昏线随着太阳直射点的移动而相应移动，而晨昏线的移动引起全球昼夜长短的变化;同时，太阳直射点的移动引起正午太阳高度角的变化。如此轻而易举就能让学生领悟地球公转的意义。在整个教学过程中，课堂气氛活跃，学生动手动嘴动脑，全部精力集中于学习中，一次性就能带动学生掌握重点难点知识，在迎刃而解的基础上学生的积极性很高。

三、教师与学生的和谐关系

师生关系的和谐，首先在于教师对学生的爱。老师对学生的那份爱是溢于言表的，是没有对学生的隔阂，也没有偏爱。这种爱是无私的、公正的、是面向全体学生的。其次，也是更为重要的，是老师和学生之间的关系是平等、民主、合作的。马斯洛健康心理学告诉我们：任何一个健康人心里都有一些需要，当满足了基本需要，一个更高的需要才得以出现。当学生满足了师生间的平等、互尊、合作的需要，学生才会因此发展了自尊、自重。当学生的情感需要得到满足，在和谐的学习环境里，感到自身的价值、人格得到尊重、承认，才会轻松地、愉快地投入学习，避免了无谓的争端、烦恼以及恐惧。

四、团结协作，培养学生与人相处的能力

“很难想象一个不会与人相处的人在当今的社会将如何生存。”美国商界某知名人士的这一感叹，无疑给教育提出了新的命题：必须把我们的学生培养成会交往的人。有分工、有协作的合作练习，不仅增长了学生的技能，提高了课堂效率，更重要的是在潜意识里教会学生如何与人相处，促进了学生之间情感的交流。开展合作学习，让他们并肩作战，一起完成任务，这样可以让每个学生都认识到对方的重要性，体会到集体智慧的力量，从而无形中培养了学生团结互助的好品德，让他们乐于与人交往，善于与人交往。

五、在欣赏中引导学生学习彼此的长处

“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念，它意味着以下三层含义：第一，关注每一位学生。关注的实质是尊重、关心和牵挂;第二，关注学生的情绪生活和情感体验。我们精心设计教学内容、教学过程，使教学过程成为学生一段愉悦的情绪生活和积极的情感体验，帮助学生树立学习的自信心;第三，关注学生的道德生活和人格养成。我们不仅要充分挖掘和展示教学中的`各种道德因素，还要积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现和道德发展，从而使教学过程成为学生一种高尚的道德生活和丰富的人生体验，帮助学生建立爱心、同情心、责任感。在新课程“欣赏・评述”学习领域，欣赏可以是组织学生看展览，也可以是同学的优秀作业的相互观摩。从某种意义上来说，欣赏同学的优秀作业更有价值。因为对于初一学生来说，模仿同学更胜于模仿老师。这是因为他们的水平接近，更易于模仿。我们在课堂中巧妙地安排一些欣赏，让他们一起讨论、评价，取长补短，这样很好地促进学生的发展。这种欣赏有的是课前的，也有课后的。我们更多的是在课堂中间组织学生观摩，因为这样可以学习到别人的绘制过程和技巧，利于学生及时地对自己的实践进行调整，从而取百家之长，酿自家特酿。这对拓宽思路以及培养学生创新精神是极有意义的。

总之，新课程下的课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程，又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此，我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心，以提高学生的全面发展为宗旨，这才是课改的最终目标。

以后的路还长，我的教学经验还是很不够的，为全面提升学生的水平，我会继续探索、继续努力。著名教师李镇西曾经说过，教师“首先是认清自己的教育活动的目标，不是一张张的成绩单，不是一堆分数，不是高一级学校的录取通知，而是活生生的人，是人才，是能够在未来社会中站住脚跟，开创事业的人才”，我会以此为鉴的。

[课改学习心得体会]

新一轮课程改革的一个基本取向就是要改革学校教育与社会、生产、生活实际严重脱节的问题，从而提高学生的综合素质，新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过教学实践，下面谈谈自己的一点体会:

1、创设情境，发挥最佳效果。

在教学实践中，试图从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习化学、理解化学，同时把学习到的化学知识应用到生活实际，使学生亲近化学，感到学习化学的快乐，初步体现与现时生活的联系。

2、奖励激励，提高学习积极性。

在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。如:说得真好!你懂得真不光少!你想象力非常丰富!真聪明等等!调动了学生积极探求知识的欲望，激发了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。

课改:要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师;教师如何引导，启发，点拨?能否真正地把学生引到这一领域?教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，教具;又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。生物学科与自然界紧密相联，和生活，生产密切相关。因此，在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根据学生掌握的情况，创设情境提出问题，激励学生共同参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。

3、面对新课程，教师应确定更高层次的教学目标。

对于教学课而言，不能光是知识的传授，而是包括知识与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求能够教好一节课或教出了几个能高分的学生为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。

4、学生应成为课堂学习的主人

环顾周围，在我们的教学中还存在许多这样的现象:一些学生在生活中早已熟悉的东西，教师还在不厌其烦地从头讲起;一些具有较高综合性和较高思维价值的问题，教师却将知识点分化，忽视了学生自主探究和知识的综合运用能力的培养;一些本该让学生自己去动手操作、试验、讨论、归纳、总结的内容却被老师取而代之;一些学生经过自己的深思熟虑形成的独特见解和疑问，往往因为老师的就照我教的来而扼杀。在新课程下，教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，激发学生的学习积极性、创造性，为学生提供从事活动的机会，构建开展研究的平台，让学生成为学习的主人。

5、灵活使用挖掘教材

有许多教师不适应新教材，不知道把教材与实际联系起来。实际上，教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平，在认真领会教材编写意图的同时，学会灵活、能动地运用教材，根据学生实际进行必要的增删、调整，这样才能从有限的教材中无限延伸。

6、追求形式和效果统一的课堂

现在，一些课堂滥用讨论、合作学习的方式，不给学生足够的机会和科学的指导，使课堂流于形式。在教学过程中，教师设计组织有效的、科学的活动应从以下几个方面入手:首先问题情境必须贴近学生的实际生活，活动内容必须与学生已有的知识结构和认知水平同步;其次要让学生有一个独立思考的过程，让他们带着自己的观点去充分地讨论研究，发现自己的不足，构建完整全面的知识体系;还有对不同层次的学生要有不同的要求，允许学生有不同的方法和观点，让学生在交流、探究、比较的过程中将知识优化组合，完成筛选，做出正确判断。

烈士体会和收获篇十一

以往教学中，我们教师就像耕地时牵牛的人一样，牢牢地拉紧缰绳，生怕牛儿跑了，使自己的教学偏离轨道。今天的课堂彻底改变了这种传统的教学模式，每位教师都在导入新课伊始，都能引导学生利用学案上的学习目标，或者课件出示目标，确定本课学习的重点。学生们明确了目标后，有抓手，有方向，学习起来目的明确，目标清楚。导学案尤如一盏前照灯，引导学生自己看清前方的路。

学生要自主参与教学。在这个环节学生能够积极主动的投入到学习中，对子互学，组内群学，每个学生忙的不亦乐乎。能在自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习，能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法，学生主动探索知识得以落实，还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯。

课堂展示挖掘潜能。“展示”部分给我们的触动很深。改变了过去教师的“单口相声”教学法，转变成师生“三句半”的教学法，由教师主体转化成以学生为主体。“展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现，只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”，才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬。在这里，学生不再是整齐划一举止呆板的木偶，不再是知识的容器，不再是应试的机器，不再是分数的奴隶，而是一个朝气蓬勃的生命体。在这里，学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合，找到了一个最佳结合点。每一个学生的表现都令我们惊讶，原来我们的学生潜能是如此巨大，是我们小看了自己的学生，限制了学生的发展。作为教师我们也应该放权，让学生参与教学。

今天的观摩受益匪浅。在以后的教学中，我将不断更新教育观念，转变自己的角色，将新课改的理念尽快渗透到教学当中，在实践中不断成长和进步。

烈士体会和收获篇十二

作为中华民族的子孙，我们不能不感到自豪，我们的祖辈们曾经为了国家和民族的利益，不惜牺牲自己的生命。这些人被我们尊称为“烈士”，他们的事迹感动了我们的心灵，也为我们今天的安宁与幸福付出了巨大的代价。在这里，我想深入探讨我对烈士的心得体会。

第一段：烈士爱国精神震撼人心

烈士们为了国家和民族的利益，坚决贯彻执行革命路线，并将有限的生命价值化为无限的爱国力量，以血的牺牲来换取国家和民族的前途和希望。他们的爱国精神彰显了中华民族在历史长河中永不过时的力量，也让我们继承者倍感振奋，我们应该承袭他们的爱国情怀，不仅要发扬烈士的精神，还要结合时代需求，不断更新、完善、改进我们的爱国事业。

第二段：烈士精神与人道主义精神

烈士的牺牲，代表的是一种超我的牺牲，这种精神在现代社会仍然有着重要的意义。人道主义精神是现代社会的核心价值之一，烈士代表的其实就是一种光荣的人道主义，同样让我们深深感受到了这一精神的魅力。我们应该通过学习烈士的奉献精神，从而不断完善我们自己的品德和思想境界，追求更高质量、更深度的人道主义。

第三段：烈士精神的生命力

烈士精神地位高，价值长，能够赋予我们信仰、爱好和追求。烈士精神在当代中国的社会文化建设中仍然有重大意义，我们应该在烈士精神的指导下，不断弘扬中华民族的优秀文化传统，宣扬中华民族的核心价值理念，不断扩大烈士精神的影响力，让它成为我们一代人的文化基因，生生不息。

第四段：烈士精神的现代意义

烈士精神几乎贯穿了人类历史的整个发展过程，是人类文明发展的支柱和灵魂。在现代社会中，这种精神同样是必不可少的，因为它既是历史上的宝贵财富，又是未来的美好向往。在现代社会我们应该尽力继承和发扬这种精神，使其更好的继承并且更好地融入当代社会的百姓生活之中，让烈士的形象永远铭刻在中华民族的心中。

第五段：坚守烈士精神，勇攀高峰

作为中华民族的继承者，我们应该坚守烈士精神，勇攀人生高峰。烈士精神不仅是历史遗产，也是生命追求，是我们追求人生价值的指南针。在现代社会，我们应该通过学习和发扬烈士精神，不断提高自身的思想品质和道德水平，开展多种民主的、涵盖性的、富有成效性的实践活动，共同创造人类社会的美好未来。

总之，烈士精神不仅是中华民族千百年来所积淀下来的宝贵文化财富，更是我们应该继承和发扬的人生追求和价值基石。我们应该从烈士的事迹和精神中汲取力量，不断学习、搏击、探寻人生的意义，为人类的进步和幸福事业而努力奋斗。

烈士体会和收获篇十三

在实习工作当中使我受益匪浅,也使我对专业对口工作的理念、经营模式、定位、管理模式有了一个更深层次的认识与了解。今天，本站小编为大家带来了实习收获体会，希望大家喜欢!

三个月的实习期即将结束，在这*个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮助。

首先，我非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了本人们的这个团队中。

其次，在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。

为以后的工作提供便利，我努力学习，工作主要有：采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。

为了尽快的熟悉公司情况，我不断的对工作进行改进，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。

在*个月的试用期间，我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。

在以后的工作中我会一如继往，在相处中，我与人为善，在工作中，我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量，为自身的发展尽自己最大的努力。

通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院

规章制度

工作计划

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决医。学教育网搜集整理，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解，并做好护士

工作总结

以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

站在台上的明星们总是那么的耀眼，赢得了千千万万人们的喜爱。生活中我们也总是希望自己在舞台上展示自己优秀的一面，大部分人都会认为只有这样才能证明自己是成功的。但实际上，一场好的演出离不开幕后人员的积极准备与筹划，离不开他们的辛勤劳动，舞台上的风光无限是所有人努力的结果，所有人在为同一个目标努力奋斗，那么这就组成了一个团队。而由我们20位风华正茂的青年学生组成的三下乡实践团便是心中的主角。

我们团队成员团结协作，各司其职，备战前期资料准备，拧成一股绳，向着实践目标踽踽前行。联系将要走访的企业、农机局;对着电脑，不停地百度、复制、粘贴、整理资料，一起讨论制作调查问卷;搜索关于龙洞乡和国家关于农机的各方面政策和优惠活动。在实践中获真知，知道了湘乡市农机局的利民政策，为广大农民做实事，开辟农村致富的新道路。作为湖南省唯一农机合作社试点的龙洞镇，正积极探索、创新合作机制，努力带领农民走上致富的道路。

一切的准备只为实践之花绽放的美丽瞬间，在三下乡这个特殊的团队中，我们每个人都充当着别人的幕后工作者，同时我们也必将在所有人的支持与帮助下登台演出。三天的准备时间里，我们明白都是在为自己和他人的登台做准备，准备的越充分实践之花便开得更加灿烂。

没有鲜花，没有掌声，没有喝彩，也没有华丽的装饰，但我们就是实践团的主角，耀眼的舞台终将属于我们。

烈士体会和收获篇十四

1、吃得苦中苦，方为人上人。

2、少壮不努力，老大徒悲伤。

3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！

4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

5、业精于勤，荒于嬉。

6、春种一粒子，秋收万颗粮。

7、回避现实的人，未来将更不理想。

8、只要路是对的，就不怕路远。

9、只要功夫深，铁杵磨成针。

10、要想获得什么，就看你付出什么。

11、经历过；才会明白；有付出才有回报。

12、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。

13、世上无难事只怕有心人。

14、失败就是迈向成功应付出的代价。

15、一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。

16、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

17、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。

18、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。

19、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。

20、春种一粒粟，秋收万颗籽。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6900487.html】