优质学思堂培训心得（案例14篇）

总结能帮助我们发现问题并寻找改进的方法。写总结时，我们可以运用一些具体的例子和事实，以加强观点的可信度和说服力。下面是一些备受推崇的总结范文，相信能够对大家的写作有所帮助。

学思堂培训心得篇一

科学思想培训班是一种专门针对学生培养科学思维和科学方法的培训形式，旨在帮助学生提高独立思考和解决问题的能力。通过参加这个培训班，我不仅深入了解了科学思想的重要性，还学到了一些实践性的方法和技巧，让我受益匪浅。以下是我对这次培训班的心得体会。

首先，科学思想是一种重要的思维方式，它强调对事物进行全面、客观和系统的认识。在培训班中，讲师给我们讲解了如何运用科学思想去解决问题。他们指导我们要摆脱主观臆断和片面观点，引导我们使用科学方法去观察、实验和理解事物。通过这样的培训，我意识到科学思想是一种超越主观意识的思考方式，它要求我们深入思考问题的本质，而不是停留在表面现象上。这让我明白，在解决问题时，我们不能仅仅依赖经验和直觉，而应该站在科学的基础上进行分析和判断。

其次，科学思想在实践中具有广泛的应用价值。在培训班的实践环节中，我们进行了一系列科学实验和观察活动。通过这些实践，我深刻理解了科学思想的应用于现实生活的重要性。例如，我曾在实验中遇到无法解决的问题，然而，通过运用所学的科学思想，我学会了仔细观察、分析问题，并找到了问题的根源。这样的实践经历让我明白，科学思想不仅能够帮助我解决实验室中的问题，也能够指导我在日常生活中面对复杂问题时找到正确的解决方法。

第三，科学思想培训班增强了我的团队合作能力。在培训班期间，我们进行了许多小组合作任务，这要求我们相互协作和合理分工。通过这样的合作，我学到了如何倾听他人的意见，如何与他人有效沟通，并学会了更好地分配任务和解决冲突。这个过程让我明白，团队合作能够激发出我们每个人的潜力，加强我们的工作效率。在今后的学习和工作中，我将更加积极地参与团队合作，相信这将带给我更好的结果。

第四，科学思想培训班培养了我对科学的兴趣。之前，我对科学并没有太多的兴趣，总觉得科学是一门枯燥且难以理解的学科。然而，通过参加这个培训班，我发现科学并不是想象中的那样。讲师用生动有趣的实验和案例，让我们感受到科学的乐趣。他们激发了我们对科学知识的好奇心，并通过互动和讨论让我们深入理解科学原理。这使我对科学产生了新的认识，并渐渐培养起了对科学的兴趣和爱好。

综上所述，参加科学思想培训班给我带来了许多益处。首先，它让我深入了解了科学思想的重要性和应用价值。其次，它增强了我的团队合作能力，让我学会了与他人合作解决问题。此外，这个培训班也培养了我对科学的兴趣，使我开始享受科学的乐趣。总之，这次培训班对我来说是一次宝贵的经历，它不仅拓宽了我的视野，也让我有了更加全面的思考方式。我相信，这些在培训班中学到的东西将在我今后的学习和工作中发挥重要作用。

学思堂培训心得篇二

短短的培训使我有了很大的收获，这次培训活动，进一步提升教师的教育教学水平，促进教师专业化发展水平的提高，进一步培植健康、和谐的教育文化。本次培训中两位教师以她们深刻、睿智、幽默的见解和指导不时让我有豁然开朗的感悟，她们以鲜活的案例和丰富的知识内涵给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新。在与学友们交流学习中，大家共同思考，发表自己的见解，从中也学到了不少东西，真是受益匪浅。下面我具体总结如下：

一、践行师德规范，履行教书育人职责，彰显为师的德性魅力

所谓“学高为师，身正为范”，即教师不但要传授知识还要通过自己的言行和示范去塑造、教育学生。其中“育人”是师德的终极目标。孩子是祖国的未来，我们不但要传授知识和技能，还要塑造她们人格、教她们学会做一个积极向上的时代新人。教师是种特殊的职业，不但要以自己的语言去传授知识，还要以自己的榜样的作用去影响、感化、引导她们。

现实生活中，孩子接触的社会越来越复杂多样，而她们此时正是人格塑造的关键期。教师作为一个对她们影响颇为深远的角色，若能在各个方面去以身作则，会给学生以巨大的的启迪和激励，甚至使学生终生难忘。苏联教育家加里宁有句名言：“如果一个教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。”比如鲁迅先生能成为一个笔耕不辍的正义大文豪，，很大程度上与他在日本留学时受藤野先生的影响有关;而作家“三毛”的自杀，则很难说那个给她阴影的教师没有很大的责任。

教师是个特殊的、被赋予光辉责任的工作者，角色示范性是无法忽视和替代的，所以我们作为教师要在平时的工作中要展现良好的职业道德，奉公守法、爱岗敬业，在教学和平时的生活中做一个正直、富于爱心的人，从内心深处关爱学生，平等对待学生，真正地做到为人师表，用知识去传授、用言行去引导、感化她们。努力像陶行知一样去去为教育事业默默奉献自己，升华自己。

二、精心钻研、打造高效课堂

课堂教学是教学的主阵地，课堂教学是教育教学工作中的一个重要环节，课堂效率既是教学的生命线。教师只有深入钻研教材、认真备课、精心设计课堂教学，才能取得良好的教学效果。

为了提高课堂教学效率，我们应从备教材、备学生、备教学方法、创设课堂教学情境和准确把握课堂教学节奏这几个方面入手来提高自己课堂教学效率。教师作为课堂教学的主导，应精心准备、认真分析教材，对教学进程进行精心编排，设计中坚持在课堂上以学生为主，全方位、多渠道为学生创造学习条件，营造氛围，努力使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动她们的积极性、主动性，激发学生的想象力、创造力，发展她们的发散思维，顺利完成教学任务，让学生确实学到了知识并提升了能力。

高效课堂的实现，不光靠教师自己设计，这样是闭门造车。备好课后应积极与本教研组同仁积极交流、探讨，及时改进，以使设计达到最优。另外，课下还应及时收集反馈信息，并及时结合自己的反思，不断优化。只有这样教师才能咋自己不断地成长的同时，上好每一节课，实现高效课堂，完成“三维”目标。

三、树立终身学习理念，永葆教师职业活力

时代不断进步，知识不断更新，教师必须树立终身学习的思想。自省之后我明白，作为一名教师，应不断学习，不断完善知识结构，不断充实自己。新课标下的教师，既是教者又是学者。我们的知识内存是有限的，通过对专业知识和其它相关知识的学习可以增加我们的知识储备，以使我们在教师的岗位上会更得心应手。

记得最早的说法是“要给学生一杯水，自己先要有一桶水”。而在新课改的今天，教师应有“一泓流淌不息的泉水”，我深切地感受到：必须应坚持“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”的终身学习的理念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经验教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加，新问题、新矛盾也接连不断的出现，要想自己成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。所以，教师必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。

现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境，使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇，树立终身学习的新观念.要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法，更新自己，适应现实的社会。

通过这短短培训使我有了很大的收获，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。作为教师，我还体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。通过学习掌握学习技巧、策略，最终学会学习。

小学思政老师培训心得2

学思堂培训心得篇三

今年以来，中央纪委监察部网站开设了"学思践悟"专栏，集中宣传十八届中央纪委的工作要求，传递重要声音，阐述精神实质，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展。通过对专栏系列文章的认真学习，我深刻领会到作为党的忠诚卫士的纪检监察干部既是党的干部队伍的组成部分，又承担着纯洁党的队伍、维护党的肌体健康的重要使命。这决定了我们这支队伍更要以党的十八大精神为指导，认真学习贯彻习近平同志关于反腐倡廉的重要论述，全面提升自身能力，做到"打铁还需自身硬".在新形势下，如何加强自身建设、提高自身的思想政治素质和工作能力，是摆在我们每一个纪检监察干部面前的一项重要任务。如何真正做到能力的提升，起到表率的作用，是值得我们每一位纪检监察干部思考的问题。下面谈一下自己的几点体会。

一、坚定信念，认真学习，在理论素养上"硬"起来。

(一)树立信念要牢固确立党风廉政建设无小事的思想信念。党风廉政建设关系到党的事业兴衰成败，关系到中国特色社会主义事业的改革发展，关系到党在人民群众心目中的威望，关系到建设事业的整体推进，也关系到每个干部的成长进步。为此，党风廉政建设就显得非常重要，我们应该从维护党、国家、人民利益的高度，从维护国家建设事业的高度，从爱护干部个人前途命运的角度来看待党风廉政建设重要性、必要性、长期性和复杂性，从而理解和珍惜我们做好纪检监察工作的光荣感和使命感，坚定做好一名纪检监察干部的信心和决心。

(二)加强政治理论学习，努力提高理论素养。理论是实践的先导、行动的指南。纪检监察干部要认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观，用科学理论武装头脑，增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力，做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定，提高正确应对复杂局势的能力、科学判断反腐倡廉形势的能力和按照反腐倡廉规律开展工作的能力。邓小平同志说过："不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。"一些党员领导干部之所以走上违法违纪的道路，很大程度上是因为放松了学习，放松了世界观改造，以至于免疫力低下，在金钱、权力、美色的诱惑面前打了败仗，经受不住考验，理想动摇、信念滑坡、精神颓废、道德沦丧，最终走向了人民的对立面。俗话说：打铁还须自身硬。作为纪检监察干部，要求别人做到的首先自己要做好，要自觉加强学习和身心锻炼，保持清醒头脑，坚持原则，坚决做到自重、自省、自警、自励，筑牢拒腐防变的思想道德防线;坚决做到廉洁奉公、乐于奉献，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，尽心尽职地做好本职工作。

(三)加强业务知识学习，不断掌握新知识。"工欲善其事，必先利其器。"随着我国改革开放和社会主义市场经济体制建设的进一步发展，新事物、新情况、新问题层出不穷，需要纪检监察干部去认识、去了解、去掌握。在实际工作中，纪检监察工作也还存在薄弱环节，需要进一步改进和提高。特别是当前腐败现象呈现出智能化特点，手段越来越隐蔽。新形势的发展要求各级纪检监察干部必须认真钻研纪检监察基础理论、业务知识和技能技巧，加强对经济、金融、法律、科技、管理等知识的学习，拓宽知识面，改善知识结构，丰富知识储备，做到既懂政治、又懂经济，既懂管理、又懂业务。向书本、向他人、向实践学习，使纪检监察干部对新发展、新情况、新问题有预见、有对策、有抓手，切实提高业务素质，使纪检监察干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。

(四)改进学习的方式方法，提高学习效率。美国一位著名学者在上个世纪九十年代就说过："未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。"学习的方法很多，因人而异，但最基础、最重要的学习方法是思考。爱因斯坦说过："学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个学习方法成为科学家的。"纪检监察干部要多思考，多联系实际，着眼于解决现实问题，只有这样，才能学以致用，增强工作的预见性和创造性，也才有利于把握腐败现象的规律和特点，提出预防措施，采取有效对策。

二、率先垂范，履职尽责，在工作能力上"硬"起来。

(一)率先垂范，做严以律己的表率。打铁还需自身硬，作为一名纪检监察干部，应解决好自身存在的"四风"问题，坚持高标准、严要求，带头贯彻中央八项规定精神，狠刹"四风",带头执行廉洁自律各项规定，让党员群众看到纪检监察干部清廉的整体形象。

(二)履职尽责，抓好案件查办。把惩治腐败放在突出位置，坚持有腐必惩、有贪必肃。按照中央的要求，坚持"老虎"、"苍蝇"一起打，保持惩治腐败的高压态势。加强和规范反映干部问题线索的管理，提高发现重大违纪违法问题的能力，做到坚决查处，绝不姑息。转变办案理念和办案方式，坚持抓早抓小，建立健全早发现、早处置机制，对发现的苗头性、倾向性问题，做到早提醒、早打招呼，防止小问题变成大问题。

三、服从大局，廉洁从政，在拒腐防变上"硬"起来。

我们常说，不受制约和监督的权力必然导致腐败。纪检监察机关不是天然的"避风港""保险箱",纪检监察干部也不具备天生的"免疫力".在腐蚀与反腐蚀的严峻考验面前，纪检监察干部要始终做到心存敬畏、常怀戒惧，必须自觉接受党组织、人民群众和社会舆论的监督，确保监督权始终在制度的笼子里规范有序运行。

(一)强化服从大局意识。服从和服务于大局是纪检监察干部搞好工作的前提。作为纪检监察干部，其神圣职责就是守好思想大堤，为经济社会发展保驾护航。我们纪检监察干部同样要为全县事业的发展保驾护航。在具体工作中，应该明白做人、做事关系。

(二)强化自律意识。强化自律意识，体现在我们纪检监察干部身上，就是要坚持高标准、严要求，在执行党纪国法上要发挥先锋模范带头作用。要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己坚决不做，真正成为遵纪守法的模范。注重品德修养，确立健康的生活情趣，清清白白做事、堂堂正正做人。

(三)提高拒腐防变能力。提高拒腐防变能力是对纪检监察干部最根本、最重要的要求。我们的工作就是反腐败，就是协助党委抓好党风廉政建设。能否保持清正廉洁，直接关系到纪检监察机关的形象和声誉，也直接影响党在人民群众中的威信和地位。在新的形势下，随着我们党反腐败工作力度的不断加大，纪检监察干部日益成为腐败分子拉拢腐蚀的重点，有些干部因为经不起考验而陷入腐败的泥坑，贻误了党的事业，也葬送了自己的前途。对此，我们必须保持高度的警觉和清醒的头脑，进一步增强党章意识和纪律观念，以对党、对国家、对组织、对家人高度负责的精神，牢固树立拒腐防变的思想道德防线，提高拒腐防变能力，努力成为忠于党、忠于人民、忠于纪检监察事业的政治上合格的干部。

总之，当一名纪检监察干部不容易，当好一名纪检监察干部就更不容易。我们只有不断提升自己的能力，做好表率，以维护党纪、政纪为天职，以认真负责的精神、求真务实的作风全身心地投入到工作当中去，才能执好纪、问好责、把好关，做一名合格的纪检监察干部。

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在20__年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班的开班式上，习近平总书记提出，要“在学思践悟中牢记初心使命”。今年“七一”前夕，习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信，勉励他们继续讲好关于理想信念的故事，希望广大党员特别是青年党员在学思践悟中坚定理想信念。

学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟、悟而得的过程，是党员干部坚定理想信念，坚守初心使命的“船”和“桥”。广大党员干部特别是青年党员要牢记习近平总书记的殷切嘱托，学会掌握这一科学的方法论，在勤学、深思、实践、觉悟中不断提升个人的党性修养。

学要有热度。实践充分证明，理论上坚定清醒是思想政治上坚定清醒的前提，科学理论是理想信念坚定的基础。只有坚持不懈地用科学理论武装头脑，才能使理想之灯长明，信念之火不灭，初心永久保鲜。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，深学细悟、研几析理，真正做到学懂弄通做实。及时跟进学。要第一时间了解习近平总书记最新重要讲话精神，结合实际重点学习领会本部门本领域的重要论述。独立思考学。要以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的韧劲投入理论探索，深入学习、勤于实践、领悟真谛。满怀热忱学。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。要真正从历史逻辑和理论逻辑辩证统一中深刻把握新理念新思想新战略，在实践中感悟真理的力量，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

思要有深度。坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，不是一阵子的事，每个党员都要在思想政治上不断进行检视、剖析、反思，不断去杂质、除病毒、防污染。反思是一把自我解剖的“手术刀”。做到反思有深度，就要经常进行思想政治体检，同党中央要求对标，拿党章党规扫描，用人民群众新期待透视，同先辈先烈、先进典型对照。自我反思的深度需要高质量的党内政治生活作保证。各级党组织要认真组织召开民主生活会和组织生活会，提高“三会一课”质量，落实谈心谈话制度，坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式，使党内生活庄重、严肃、规范，坚决防止和克服党内政治生活不讲原则、平淡化庸俗化随意化倾向。要增强党内政治生活的战斗性，用好用活批评和自我批评这个武器，勇于思想交锋、揭短亮丑。

践要有力度。实践是检验学习效果的“试金石”，是解决问题、修正错误的“检测尺”。党员干部的理论学习是不是有了新收获，思想政治是不是受到了洗礼和锤炼，干事创业、担当作为的精气神是不是得到了提振，都要靠实际行动和卓有成效的工作业绩去衡量。看尽不尽职守。党员、干部不论做什么工作、级别多高，都是党的干部、组织的人，第一职责是为党工作。履职尽责，做好本职工作，是最起码的要求。否则，谈理想信念和初心使命，皆为凌虚蹈空。看能不能担当。担当大小，体现着党员领导干部的胸怀、勇气、格调，有多大的担当才能干多大事业。当前，决战全面脱贫攻坚、决胜全面建成小康的任务非常繁重，新冠肺炎疫情“外防输入、内防反弹”面临巨大挑战，对党员干部是重大考验。要有明知山有虎、偏向虎山行的劲头，积极寻找克服困难的具体对策，豁得出来、顶得上去。看敢不敢斗争。对于挑战政治底线的错误言论和不良风气，对于违反政治纪律、危害政治安全的行为，党员干部特别是党员领导干部要坚持原则立场，明辨是非，敢于亮剑，敢于斗争、善于斗争，做斗争的“战士”，不做爱惜羽毛的“绅士”。

悟要有高度。通过学而悟、思而悟、践而悟，使个人的精神境界不断得到提升。要在今昔对比、中外对照中，深刻领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中，感悟质朴真挚的为民情怀、许党许国的担当精神，砥砺奋斗精神、锤炼高尚品格。要在回顾党的光辉历史中，感悟党的初心使命，始终心怀“国之大者”，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力。要保持为民务实清廉的政治本色，坚持知行合一，不断加强党性修养、提高思想政治觉悟，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，自觉抵制歪风邪气，自觉远离低级趣味，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人，做到始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

学思堂培训心得篇四

近年来，我国教育体制改革不断深化，素质教育成为教育发展的主基调。而小学思政课作为培养学生良好人格品质、传承中华文化的重要一环，一直备受社会关注。为了提高小学思政课教师的教学能力和思政教育的质量，我所在学校组织了一次为期两天的思政培训。通过这次培训，我有了一些新的认识和思考。

首先，我意识到小学思政课的重要性。培训中，专家们强调了思政课在培养学生思想品德、培养良好行为习惯等方面的重要作用。思政课教师需要全身心地投入到课堂教学中，关注每一个学生个体，引导他们形成正确的世界观、人生观、价值观。只有这样，才能真正起到培养合格公民的作用，为国家、社会的发展做出贡献。

其次，我深刻理解了小学思政课的教学理念。培训中，专家们将小学思政课的教学理念概括为“以人为本、以德育为中心、以情感为纽带、以文化为基础”。这一理念给予了我更大的启示，教师需要抛弃以往灌输式的教学方式，而是要关注学生的情感需求，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。同时，要注重培养学生的道德品质，通过讲授中华优秀文化，引导学生形成正确的文化观和价值观。

第三，我了解到了小学思政课的教学方法。专家们在培训中介绍了多种教学方法，如案例教学、情景教学、讨论教学等。与以往传统的讲授教学相比，这些教学方法更符合小学生的认知特点和学习需求，能够激发学生的思维活跃性，培养学生的创新思维和合作精神。对于我个人而言，特别是案例教学给我留下了深刻印象，通过具体的案例，我能够将抽象的思政概念具象化，更易于学生的理解和接受。

第四，培训中的互动交流让我受益匪浅。在学习的过程中，不仅有专家们的精彩讲解，还有与其他老师的交流互动。在小组讨论中，我能够听到不同老师的教学心得和经验分享。这些学习交流的机会让我从其他同行中学到了很多宝贵的教育教学经验，也让我意识到自己的不足之处。这种互动交流的机会非常宝贵，它为我提供了一个相互学习的平台，使我能够不断提高自己的思政教学能力。

最后，我认识到思政教育需要与班级教育相结合。思政教育不应该仅仅存在于思政课的教学中，而是应该融入到整个班级教育过程中。这需要思政课教师积极与其他学科教师进行合作，互相配合，形成教育育人的良好合力。只有这样，学生才能真正感受到思政教育的重要性，并能够在日常生活中付诸行动，形成正确的行为习惯和道德品质。

综上所述，通过这次思政培训，我对小学思政课的重要性、教学理念、教学方法以及与班级教育的结合有了更深刻的认识。我将会在今后的教学中，更加注重培养学生的人格品质，借助更多的案例和情景，提高教学质量，努力把思政课教得更好。

学思堂培训心得篇五

科学思想是一种宝贵的财富，能够培养人们的创新能力和批判思维。为了进一步拓宽自己的科学视野，我参加了一场为期两周的科学思想培训班。在这段时间里，我不仅受益匪浅，还体会到科学思想对我个人和社会的重大意义。

第一段：培训班的介绍和初衷（200字）。

这次的科学思想培训班旨在通过专家讲座、团队合作和实践项目等多种形式，提高学员的科学素养和科学思维能力。培训班邀请了众多科学界的权威专家，他们的讲座内容丰富多样，包括科学的本质、科学研究方法和科学的社会影响等。此外，培训班还设置了实践项目，让我们深入了解科学研究的过程，锻炼我们的动手能力和团队协作意识。

第二段：深化对科学思维的认识（200字）。

通过专家的讲座，我对科学思维有了更加深入的认识。科学思维要求我们用实证的方法，以理性和客观的态度去解答问题。与传统的思维方式相比，科学思维更加注重证据和逻辑推理，并不依赖主观感受。培训班中的专家们以生动的案例和实践中的困惑，让我进一步明白在科学研究中，需要怀疑和挑战现有的知识，尝试提出新的假设和解释。这种思维方式极大地增强了我的批判思维和创新能力。

第三段：实践项目带来的收获（200字）。

在培训班的实践项目中，我们分为小组进行了一项科学实验。通过实验过程的亲身经历，我深刻体会到了科学研究的刺激和挑战。实验中的每一个步骤都要仔细设计和严格控制，以确保结果的可靠性。与小组成员的合作让我更好地理解到科学研究的团队性质，每个人的贡献都至关重要。通过实践项目，我也充分认识到科学的发展需要持续的努力和勇于接受失败，只有放下束缚和传统观念，才能开拓出新的研究领域。

科学思想不仅对个人具有重大意义，对社会也有着深远影响。科学研究的进步带来了前所未有的革命性变化，推动了社会的进步和发展。培训班上的专家们以科学发展史为例，讲述了科学思想对于人类社会的积极作用。科学思想不仅激发了人们的好奇心和创新力，也为人们提供了理性和客观的思考方式。这种思维方式不仅在科学研究中得到应用，也在其他领域产生了重大影响。

第五段：梳理个人成长和展望未来（200字）。

通过参加科学思想培训班，我不仅增加了自己的科学知识和思维能力，更重要的是在实践中感受到了科学的魅力和深远影响。此次培训班让我明白，科学并不是一个孤立的学科，而是一种思维方式和价值体系。在未来的学习和工作中，我将继续坚持科学思维，勇于挑战现有的知识和观念，不断探索新的解决方案。我相信，科学思想将引领我走向更加广阔的未来。

总结：

参加科学思想培训班，对于我来说是一次难得的经历和学习机会。通过专家讲座和实践项目，我对科学思维有了更深入的认识，并增加了科学知识和实践能力。科学思想不仅对个人具有重要意义，也对社会产生了深远影响。通过培训班的学习，我相信自己将能够更好地应对未来的挑战，追求更广阔的发展。

学思堂培训心得篇六

根据中央和省、市委统一部署，9月18日—23日，区委常委会围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，集中时间分专题进行深入学习研讨，进一步坚定理想信念、筑牢思想根基、凝聚发展共识、强化使命担当。区委书记薛盛堂主持学习，市第十一指导组组长路启龙到会指导。区人大常委会、区政府、区政协领导同志一同参加学习。

在这6天时间里，大家妥善安排好手头工作，静下心来集中充电。每位同志对照主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等学习书籍，聚精会神读原著、学原文、悟原理，并观看《十九大党章知识精粹》系列片和《忠诚》《大无大有》《周恩来的四个昼夜》等专题教育片，收听《红色家书》，听取会师精神宣讲，开展集中研讨交流。通过学习，大家的思想和灵魂受到深刻洗礼，进一步补足了精神之钙、提高了政治站位、拓展了思维视野、坚定了必胜信念。

学之愈深，知之愈明，行之愈笃。大家在学习中认真思考体会，深入交流讨论，结合职责分工和工作实践谈感受、说认识、找差距、话落实，对习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵精髓领会更加系统深入，对习近平总书记寄予江苏发展的殷切期望认识更加深刻到位，对大丰当前面临的形势任务把握更加全面准确，对纵深推进管党治党的要求理解更加清晰透彻。大家在深学细研中感悟初心，在交流碰撞中拓宽思路，在求真务实中强化担当，一致表示要坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深深牢记总书记对党员干部的谆谆教诲，坚决扛起新时代的使命担当，为决胜高水平全面建成小康社会、奋力开辟新时代高质量发展新境界而不懈奋斗。

政治上的成熟源于理论上的坚定。在主题教育工作中，“理论学习有收获”是重要目标任务。大家在学习中认为，习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的理论光芒。大家表示，新时代大丰发展的高度，取决于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深度。要全面系统学，坚持读原著、学原文、悟原理，一篇一篇、逐字逐句地学深、学透、学懂，真正把理论融入内心世界、内化为心理自觉。要深入思考学，把党的创新理论作为我们观察和分析事物发展的“望远镜”和“显微镜”，真正让思想观念、理论素养、政治品格与初心相契合、与使命相符合、与时代相融合。要联系实际学，切实把学习收获转化为狠抓落实、攻坚克难的实际行动，深入到经济建设主战场、基层工作第一线，聚焦大丰发展的短板和弱项，切实增强各项工作的全面性、系统性、协同性，努力走出一条高质量发展的新路。

初心呼唤追寻，使命催人奋进，奋斗需要担当。如何在纷繁复杂的大变化大变局中，更好地把握发展规律、保持发展定力，集中力量办好自己的事、实现新的发展，这是大家在学习中思考的重要问题。大家紧密结合发展实际，分析研判经济形势，探讨各项工作举措，一致认为要以为民情怀造福百姓，用“民生含量”检验高质量发展，把更多的人力、物力和财力投入到民生领域，努力为群众提供更加优质的教育医疗、住房条件、交通出行、文化体育和生态环境，在促进居民就业和收入增长、改善农村住房条件、打赢三大攻坚战等人民群众最关心最直接最现实的利益问题上下功夫，不断满足人民群众对美好生活的向往，让大丰高质量发展的成果汇集更多“幸福指数”和“民生含量”。要以务实之风推动发展，围绕“在实现‘两高’目标中挑重担、在‘两海两绿’实践中站排头，在‘一区三基地’建设中作示范”这一重大使命，围绕“三新”定位，主攻“四大经济”，重点发展“3+3+3”特色产业，促进“三个一体化”，对既定的目标任务百折不挠地干，对事关全局的工作勇往直前地干，对突破困局的事情多谋善断地干，真正形成“定了干、干必成、成必优”的良好氛围。要以创新精神攻坚克难，勇于解放思想，敢于打破常规，始终保持奋发进取、不甘落后的精神状态，敢于闯新路、勇于出新招，提振肯干事、善干事、干成事的精气神，努力成为眼界最开阔、思想最活跃、能力最出众的先进群体。

党的十九大后，党中央立足新时代新任务新要求，对党章和一系列条例法规进行了完善和补充，为加强党的建设、保证党的集中统一提供了有力的制度保障。大家在深入学习党章和中央近期出台的一系列条例法规后表示，学习好党章党规是党员干部的终身课题，我们要更加深入地把握其精髓要义，切实把党内法则作为立身、立言、立行之基，在纷繁复杂的环境中不迷失方向、不丢失灵魂、不丧失立场。运用好党章党规是党员干部的政治责任，我们要围绕严明纪律规矩坚决落实请示报告制度，围绕增强领导能力规范和改进党组工作，围绕激励担当作为优化选人用人机制，围绕提升组织力全面夯实基层基础，不断提高党的建设质量。落实好党章党规是党员干部的应尽义务，我们要更加坚定地抓好贯彻执行，带头尊崇党章党规，模范执行党章党规，坚决维护党章党规，切实维护党章的尊严、党规的威信、党纪的严明。

勇于自我革命，永葆政治本色。学习研讨中，大家一致表示要按照新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位，在做到“两个维护”中把准自我革命的正确方向，在坚定信仰信念中保持自我革命的战略定力，在践行以人民为中心发展思想中夯实自我革命的政治根基，在发扬斗争精神中激发自我革命的强大动力，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入。要紧扣“五个过硬”要求，围绕高质量发展提升工作能力，围绕思想大解放拓宽工作视野，围绕调查研究找到解决问题的钥匙，坚持不懈整治“四风”，视纪律规矩为“紧箍咒”“护身符”“高压线”，切实做到慎初、慎独、慎友、慎言、慎好，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。大家决心，要把这次集中学习形成的理论成果、收获的思想启迪，进一步转化为推动高质量发展的强大动力，以崭新的风貌和良好的业绩庆祝新中国成立70周年。

路启龙充分肯定区委常委会主题教育集中学习，认为此次集中学习主题突出、内容丰富、形式多样，大家在学习中提高了政治信仰、拓展了思维视野、坚定了发展理念，是一次有厚度的理论学习、有深度的专题研讨、有温度的思想洗礼。就下一步工作，路启龙指出，要持之以恒抓好学习，在强化理论武装上再用功、再务实，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求，更加深入自觉地对标对表，注重学以致用、注重完善方式、注重融入日常，推动理论学习常态化、制度化。要深入一线开展调研，坚持把调查研究作为解决问题的突破口，精心制定调研方案，结合本职工作明确调研课题，到经济薄弱村（居）、挂钩联系企业了解社情民意，--发展难题，提出可操作的对策意见，完成高质量调研报告，做细做实事关群众切身利益的工作。要动真碰硬落实整改，边学边改、边查边改、即知即改，对照调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题，逐条列出清单，分析深挖根源，制定有针对性的整改措施，以解决问题、促进工作、推动发展的具体行动推动主题教育向纵深发展。

学思堂培训心得篇七

作为一名清华大学的学生，参加思政培训是我们的必修课。思政课不仅仅是传授理论知识，更是培养学生思想品质和创新能力的重要途径。在这次思政培训中，我受益匪浅，深刻认识到思政课的重要性。以下是我在思政培训中的心得体会。

首先，思政培训让我明白了一个核心观点，那就是人的发展需要全面。在课程中，老师向我们讲解了思政课的多个模块，如政治、思想道德、法治、科技文化等。这些课程涵盖了我们生活的方方面面，使我们能够全面了解社会的运行机制和人与人之间的相互关系。通过思政培训，我明白了只有在多个方面，包括社会、思想、道德和法律等方面的全面提升，我们才能真正实现自己的价值。

其次，思政培训教会了我如何做一个栋梁之材。思政课程注重培养学生的创新能力和领导才能。在培训中，我们进行了多种实践活动，如团队合作、项目管理等。通过这些活动，我们学会了如何与别人合作、如何分析和解决问题，并在实践中锻炼自己的领导能力。思政培训让我明白，作为一个优秀的栋梁之材，我们不仅需要拥有扎实的专业知识，更需要具备团队合作和领导能力，以更好地面对未来的挑战。

进一步，思政培训提醒了我要保持理性思考。在信息时代，我们天天接受各种信息，很容易被外界的影响带偏。思政课程通过案例讲述和分析，教会我们如何保持理性思考，正确对待问题和现象。培训中，我们学习到了一些基本的逻辑思维方法，如辩证思维、思辨能力等。通过这些方法的学习和应用，我们能够更好地分析问题，更准确地判断事物的是非，从而做出正确的决策。思政培训的理性思考教会了我如何成为一个有独立思考能力的人。

此外，思政培训着重强调了社会责任感的培养。在培训中，我们学习了中国各个时期的杰出人物和他们所表现出的社会责任感。他们以自己的实践和努力为社会做出了巨大贡献。通过这些学习，我明白了一个人的成长和发展不应仅仅局限在个人的范畴内，更应该为社会和他人做出贡献。作为清华大学的学生，我们有着更大的社会责任和使命感，我们应该积极为社会做出贡献，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。

最后，思政培训教会了我如何正确处理与他人的关系。在课程中，我们学习了相互尊重、合作共赢的原则，并通过实践活动进行了模拟。在模拟中，我们需要与其他人合作完成任务，同时尊重其他人的意见和权利。通过这样的活动，我们学会了如何与他人进行良好的沟通和合作。在现实生活中，我们遇到了和不同的人有不同意见的情况，我们要学会耐心倾听和理解对方的观点，并寻求共同的解决方案。思政培训使我更加注重与他人的关系，并教会了我如何与他人和谐相处。

综上所述，思政培训是我们大学生活中不可或缺的一部分。通过参加思政培训，我明白了发展需要全面，学会了做一个栋梁之材，保持理性思考，树立社会责任感，正确处理与他人的关系。这些都是我在思政培训中的宝贵收获，也是我未来成长和发展的重要基石。我将继续努力，不断培养自己的思想品质，为社会和国家的发展做出应有的贡献。

学思堂培训心得篇八

习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。我们要通过深入学习“四史”，进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，更加坚定地为党和人民事业不懈奋斗。

学习“四史”，可以让我们增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。作为一名青浦的基层党员干部，在6月11日的“上善初心课堂”开讲仪式学习中学习了老一辈共产党员陈云同志的优秀事迹，也深入的了解了青浦的发展血泪史。让我进一步坚定要对党忠诚，思想上治上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，拥护党、热爱党，坚定不移跟党走;要把“四史”学习教育与做好本职紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情，更好的为人民服务，做实事、做好事。

今年新冠肺炎疫情爆发后，我们的身边涌现出了一大批无私奉献的优秀的党员志愿者，他们坚守在防疫第一线，默默做着无私奉献。他们是我们身边的榜样，我们要学习他们的精神，守好初心，担起使命。

学思堂培训心得篇九

连续15天，我有幸参加了教育局举办的20xx新上岗教师培训，作为一名的新上岗教师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验，迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都认真地聆听，及时地做好笔记，现在回头看看培训之前的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。

这次新教师培训的内容主要有教师职业道德、教材教法、教学大纲与教法常规研讲座以及信息网络技术教育讲座等，其中给我印象最深的是教师职业道德方面的学习，通过学习教师职业道德的一些知识以及优秀教师们的个人经历，我对教师的职业道德认识更深了一层。“学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析，更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德。

教师的职业道德，集中体现在教育责任感。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的.热情和动力，只有强烈的责任感才能将学生看作是自己的孩子般关爱，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。

学思堂培训心得篇十

这样企业才能更好地培训我们的学生，并通过与各酒店的合作效果，来确定稳定的合作企业，实现真正有效的工学交替，分享心得。下面是本站小编为大家收集整理的培训心得，欢迎大家阅读。

生产计划培训心得

为了加强生产管理，提高生产一线的的生产计划与控制能力，xx年8月21日到8月22日，公司特别组织了为期两天的《生产计划与组织》培训课程，我很庆幸的参加了，从中，学会了诸多的专业知识：敏捷化的生产计划和排产管理 。

一个敏捷化的生产计划和排产管理团队，会给企业赢得时间，赢得效益，赢得市场。

怎样才能做好生产计划，怎样排产才是合理?

要做好一个生产计划员或一个出色的生产计划管理者，首先要了解和掌握生产管理系统：生产全部工序的流程，各工序的生产能力，设备的生产特性，生产周期，切换时间和次数等等，根据这些统筹确立制定合理的生产预测与生产计划，协调内部资源，指导生产一线更加有效地进行生产。

生产计划大有年度计划，季度计划，月度计划，小到每天的生产计划，计划是落实下去了，可是其中只要一个环节执行不力，就会导致整个计划的延期或失败，所以，做计划管理必须要有维护计划严肃性的原则;生产计划是在生产能力的评估上设计的计划排产，实际在生产中会有很多不定的难以预料的变更因素，这时候生产计划协调会很重要，所以，做计划管理应具备有计划变更应对能力和组织协调能力.

在一个企业里，各工序效率的不平衡，也是严重影响计划完成的一个瓶颈，我们可以拉近各工序的布局，可以培训多能员工，可以采取“分割”改善工序时间，可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。

学到的不只是这些，还有很多很多。

我虽然是计划员，有很多不足的地方，通过两天全面的培训和与学习，让我掌握了更多的生产计划编制方法及技巧，学会了很多计划编制专业知识和实际操作能力。

课程中，很多人都坐不住悄悄的走了，可我还是怀着空杯的心态认真的听讲，笔记。

真是活到老，学到老。

生产计划与物料控制部门是制造业企业的“心脏”，掌控营运资金、物流、信息等动脉，其制度和流程直接决定企业能否有效统筹资源，能否实现高效有序生产!《生产计划与物料管理》课程将在短时间内彻底解决您在“生产计划和物料控制”方面的几个难题，协助您构建适合自己的生产计划与物料控制体系，实现高效生产!

在激烈的市场竞争中，市场需求和客户订单是企业运营必不可少的，然而怎样按期满足客人要求，完善精益生产，获取产品最大利润，提高资金周转则关系到生产计划与物料的管理.对于nrh以组装为主的物料驱动型工厂，应该注重产销排成，需求规划，外购管理和库存管制，要确保所需配套的原材料能同时且充分的供应生产活动。生产计划管理的关键要素在于5m1e, 即人，机，料，法，测以及环境。

1操作员对质量的认识，技术熟练程度，身体状况：

2机器设备，工夹具的精度和维护保养：

3材料的成分，物理性能和化学性能：

4加工工艺，工装选择，操作规范;

5测量仪器设备的校准和所采取的方法是否标准，正确;

6生产车间的温度，湿度，照明和清洁。

生产计划的制定是根据订单的需求所编制的，需要将产，供和销紧密联系起来制定主计划，原材料采购计划，自制件生产计划，生产车间作业计划和生产划与实绩管理。物料管理包括从物料供应，保管和使用.

1. 供应，根据产品要求交货的时间，合理计划生产的提前期和采购交货的提前期来控制库存和物料的使用效率。

暑期教师

培训心得体会

今年暑假，我校组织了为期十天的教师培训，培训内容不仅丰富全面，而且非常细致。从中小学教师职业道德及修养到怎样成为一名合格的人民教师;从学校教育教学工作思路、具体计划到任课教师该如何上好课、如何布置作业;从如何搞好班级管理到问题学生的个案分析等等。许许多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案，平时教师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业，根本无暇抽出时间进行全面的培训，所以这次暑期培训就显得更加难能可贵!

在培训期间，校长带领大家学习了《中小学教师职业道德及修养》。虽然这一话题每年提起，但是已从教多年的我通过今年的培训，才真真切切意识到，职业道德修养对于教师这个职业而言，是多么重要。因为作为一名教师，他的一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。因此教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这是教师这一职业的特殊性，也是倍受家长和社会关注的焦点。

我觉得《教师的职业道德及修养》，与我们教师的日常工作息息相关，集中体现在教师的教育责任感，关爱学生及教学质量三方面。

要想成为一名合格的教师，就应该具有强烈的工作责任感，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良习惯。比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还不够，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求，也是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师的职业道德修养更重要的还要体现在教学质量上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生最新的文化，保证教学质量。教育可以是一件简单、轻松的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将课本上的知识从前至后讲完，这就是件很简单的事。如果要在知识传授的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，主动学习，这就是件艰难的事。优秀老师面对不同学生，研究不同的教学方法，坚持分层教学，因材施教，这是非常不容易的，同时也是我们教师的责任。

在培训中，学校还组织了部分光华学校老员工及部分优秀教师作了《和光华一起成长》、《师德标兵》等报告。听了报告，我深有感触，身为一名老员工，我亲身感受着学校从小到大，从当初的几十个学生壮大到现在的几百个学生，这发展过程中的每一小步变化，无不验证着学校高层领导的英明决策，无不凝结着光华员工的辛勤付出。学校发展的同时，也为每一位员工尤其是年轻员工，创设了足够的成长空间。回顾自身几年的变化，虽然没有取得什么骄人的成绩，但对学校为自身发展提供的这一平台仍心存感激。老员工及优秀教师的报告如同一餐丰盛的的精神食粮，使我进一步坚定了信心，坚信大光华学校会一步一步走向辉煌，同时我们也深刻意识到，在学校不断发展壮大的过程中，我们唯有不断提高自身能力，不断充实自己，才能跟上学校发展的脚步。

旅游培训心得体会

一、教育理念得到了提升

上海商学院副院长，教授，博导，教育部评估专家冯伟国为我们讲授“国外职业教育的基本思想和案例”，冯院长见多识广，讲课很有激情，并且风趣，引得在座教师笑声阵阵，同时也对他所讲的“澳大利亚tafe(technical and further education)”教育思想有了很深的认识。冯院长还提出，作为教师，专业面要拓宽，并且，高职培养不止注重技能，更应注意培养复合型人才。因而，在锻炼技能的同时，不要忽视基础的支撑。

上海商学院院院长方文山讲的“现代服务业发展战略研究”让我们进一步开拓了眼界;上海喜来登大酒店人力资源部总监仲荧所讲的“国际酒店企业文化建设”让我对酒店专业知识得到了进一步的更新;上海震旦职业学院教授徐静镠讲授的“实践性课业教学高职高专商科类专业课程改革”，她提出的英国btec课程是以学生为中心，注重培养“人”，要求每个人根据自己的情况设计自己的

学习计划

这次培训后,所培训的内容刻成光盘发给了我们,我们将可以更好地去学习并借鉴澳大利亚tafe(technical and furthur education)教育模式、英国btec课程，以及校企合作的最佳方式。

二、对校企合作、工学结合有了新的认识

校企深度合作一直是我们关注的问题，如何能够实现?上海商学院旅游学院副院长博士姜红所讲的“校企合作工学结合教学模式的实践探索”让我们眼前一亮，姜院长思维活跃、沟通能力很强，能做实事，办事果断，记忆力也非常好，她在百忙之中，赶来为我们做了一次非常精彩的讲座。

姜院长提出，校企合作要从入学时就开始，商学院的旅游专业都是先与企业签订订单，入学面试时由酒店人员来把关，保证学生质量，不仅注重形象，更应注重其心态。而后采取的工学交替是，每学期学生在校上部分课程，部分课程则到酒店去上，由酒店人员担任教师，或酒店人员来校为学生上课，学校与企业的宗旨是共同为酒店培养优秀的员工，所以这种合作非常融洽，而学生毕业时的就业能力也自然是达到最强。

因而，我们学院的旅游与酒店管理专业也可以考虑是否能够完成这样的工学交替，实现校企深度合作。在与酒店合作的过程中，要考虑到让企业获得一定的利益，这样企业才能更好地培训我们的学生，并通过与各酒店的合作效果，来确定稳定的合作企业，实现真正有效的工学交替。

三、参观酒店，丰富了教学示例

上海培训基地安排我们去参观的是上海的喜来登酒店，喜来登酒店1996年开业，楼高29层。普通标准间25平米。位于上海浦东陆家嘴金融贸易区，南浦大桥之畔，酒店娱乐设施有：保龄、室外游泳池、桌球、桑拿、卡拉ok。酒店有可容纳100人的会议室。风味菜系：日、中、西餐。

此次参观感觉到五星级酒店之间也是有所不同的，以前曾在两家五星级酒店进行过实习，但是相对比较，在硬件上，上海喜来登酒店更胜一筹，这次拍摄了很多图片，为以后的教学提供了丰富的教学示例。

四、参观名校，感知名校办学理念

在考察完酒店以后，我和另一名教师赶到了上海旅游高等专科学校参观学习，上海旅游高等专科学校创建于1979年，是中国第一所培养旅游高级专门人才的高等学府，现为我国旅游专业最为齐全、旅游专业师资最为集中、对旅游行业人才培养人数最多的旅游高等院校。

学思堂培训心得篇十一

自入司以来，一直从事培训工作，我也在如何做一名优秀的讲师与如何更好的提升培训效果的道路上不断的探索与学习。很有幸在4月19日参加了时代光华组织的《师培训》，作为一名培训工作者，这是我第一次参加专业的培训师培训。

从一天的培训中我学到了很多，其中最重要的是培训观念的改变，以前一直以为一名合格的讲师就是带好班、讲好课，其实不然。通过一天的培训，渐渐的发现培训工作是一个系统化工程，带班、讲课只是系统中的一部分，在培训的道路上我还需要加倍努力学习，下面是我对这次培训的心得体会。

作为一个培训讲师，首先要具备一定的`在人前讲话的胆量，避免站上讲台之后的紧张和慌张，也要避免不切实际的夸张和嚣张，这就需要通过无数次的锻炼和不断的实践来培养，在培训过程中我也听到了很多有经验的讲师将自己不紧张的方法和大家共享，我从中也找到了很多合适自己的。

作为一个培训讲师，要善于编写相关的培训教材和资料，对于培训内容自己本身要具备一定的专业能力，在培训之前首先对培训的内容要进行反复的推敲和琢磨，避免讲课时候的跑题，或者因为自己对内容的不专业而词不达意，并且所有的内容要有逻辑性，保证课件内容的通惯性。

培训不仅仅是讲师的个人表演，而是全员的积极互动参与，所以，作为培训讲师，需要掌握号自己和学员之间的配合互动，要通过培训的各种技巧来酝酿培训的效果，比如讲师和学员的眼神交流，语言交流，肢体交流，议题互动，小组讨论等都是培训过程中需要运用和注意的环节。并且要有哦现场的突发事情的解决能力。

保险市场不断在变化，公司不断在发展，我觉得提升自身的培训意识、思想尤为重要，并且还要提高自身营销意识及对保险市场的认识。我会在日后的工作中，消化和吸收本次培训所学内容，并通过不断的实践与学习，提升自身的培训业务能力，做一名合格的培训师。

最后，感谢公司和领导为我提供这样一个培训的机会，总结的内容只是培训所学的一小部分，希望领导能给予指导和建议，也希望在日后培训工作上得到公司和领导的支持与鼓励。

学思堂培训心得篇十二

此次培训对我来说是一次洗礼、一次震撼、也是一次破茧而出的这六天五夜的学习、生活，不仅让我在心灵上得到震撼，知识上有收获，能力上有提高，观念上真正领悟了职业生涯规划对个人、家庭、企业、社会和国家的意义，而且在办班思路、培训方法、细节把握、心理引导、团队合作、工具运用等方面均有很多感触和收获。此次培训的主要收获有以下几个方面：

在培训中我们观看了失去双臂的任吉美的自强不息的生活、工作录像，与残奥会火炬手孙长亭进行了交流，和来自汶川灾区的失去右臂的14岁的李丹同学的共同学习，他们乐观、积极的心态给了我很大的震撼，使我充分认识要有更高的追求，要实现人生的价值，要有强烈的责任感和使命感。程社明老师在汶川灾区的行动、感受以及在培训班上对价值观的阐述和对人生的感悟深深地打动着我，也让我重新审视自己，我做得如何？我能否做得更好。

2、明确了个人的发展方向和目标

通过对需求理论、生命周期、人生阶段、五种年龄、职业成功的多样性、内外职业生涯理论、终生学习理论等知识的学习我明确了自己所处的阶段、应该努力的方向。把眼光从职位、工资、待遇等外职业生涯转为能力、技能、意识、观念等内职业生涯方面。在了解目标订立的9大要素以及职业生涯规划的具体应用后，我给自己拟定了近期、中期、长期的奋斗目标，即在三年内成为管理培训领域的专家，打造一支积极主动、精简高效的培训团队，致力于将管理理论转化为实际执行力。

3、提高了分析问题、解决问题的能力在培训中穿插了很多的管理知识和操作方法，如看板讨论法相关流程、三三法总结经验、职业化和终生学习的有关理论、十条重要的职场观念、12种有效工作方法等。这些课程的学习解决了我很多平时存在的.问题，如不要推卸责任，、正确思考问题和运用能力等内容让我明办了很多道理，对我公司的企业文化也有了更好的理解。对于接受工作问职责、准备工作学经验、请示工作说方案、实施工作求效果、汇报工作说结果、总结工作改流程、交接工作将道德、回顾工作谈感受、布置工作定标准、关心下级问过程、批评帮助摆事实、表扬鼓励夸人品这些有效工作方法能够提高我的工作绩效和水平。

4、了解了潜能的有关理论

潜能是指一个人自身虽然目前还看不出但可能存在的能力，它在目标实现的过程中逐步显现成型，反过来又帮助目标的实现。我们可以利用设定合理的目标、提高自己的信心等方式加强自己的潜能转化。提高自己的能力和解决问题的办法。通过突破潜能的练习，我更坚定了自己的信心，我一定能够完成我的目标，实现我的理想，我一定能够把潜能开发工作落实到培训中。

5、提升了培训技能

这次培训中对培训师的培训非常到位，既有培训师技能的讲解与示范，也有每日一练的教学安排，还安排了天津交广台的主持人谭艳、为我们作了2个专题的讲授和演练，通过角色扮演、案例分析、体验式的培训方法，使我对课前的准备、教学内容的把握、讲课的技巧、语音语调、体态语言均有很大的提高。

职业生涯在人生发展中占有绝对重要的地位，是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发等人的潜能开发为基础，以工作内容的确定和变化、工作业绩的评价、工资待遇、职称职务的变动为标志，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。通过外职业生涯和内职业生涯的交替发展，来实现自身价值。通过确定方向、明确目标、努力实践来提升自己的职业化水平、提高企业的核心竞争力。职业生涯的成功要有强烈的愿望、明确的方向、具体的目标、有效的方法、大胆的实践。

2、熟悉了职业生涯开发与管理的体系结构

职业生涯开发是发现潜能、激发潜能、强化潜能的过程。职业生涯开发有三件事：“测、定、学”。职业生涯管理是发挥潜能、评价潜能、实现潜能的过程。职业生涯管理有三件事：“干、评、发”。由于职业生涯具有个性化、开放性、主动性、可操作性等特点，作为心理合同，必须先要激发个人愿望，再制定个人目标，并通过系统的分析方法确定好实施方案，通过学习、实践、评价来实现个人的成功、企业的发展和社会的进步。

3、明确了开展职业生涯开发与管理工作的方法

开展职业生涯开发与管理，首先应进行理念宣贯，明确潜能的作用和激发方法，引入职业化和内外职业生涯概念，提出“要”和“给”的理念，人生发展周期的概念，通过案例分析和概念阐述，利用价值观念激发个人愿望，再通过系统观念介绍如何进行职业生涯开发与管理，最后对职场经验和有效工作方法进行介绍，提高对职业生涯的控制能力。职业生涯开发与管理必须符合三个特点：个人要有需求、开发要有方法、实施要有系统。

1、团队管理

培训班采取团队管理模式，充分利用团队间的竞争激发学员的学习热情。从团队的沟通、共同愿景的建立、矛盾的处理、领导艺术、任务分配、有效激励等方面体验了团队合作的美妙感觉。通过每天的团队排名、爱心大使、团队关爱、团队认同、团队合作、团队竞赛、团队表演等方式使大家充分融入团队，在团队中开放自我、提升自我、积极主动、创造佳绩。

2、培训内容引入和有效链接

此次培训组织非常严密，每一个环节都紧张有序，从报道开始就进入了高度紧张和高速进步的阶段。培训内容引入有趣、合理、对主题的支持性强。各培训内容间联系紧密，通过案例、游戏、讲演、视频、提问、启发等多种方式始终紧紧抓住学员的注意力，培训效果非常好。在今后的培训中我们也应该积极探讨如何加强培训内容的有趣性和说服力，对课程的各个环节也要仔细研究认真准备。

3、心理引导

在培训班中大量运用了心理引导的技巧，用爱贯彻始终、用认同强化信念、用信念改善行为，让学员逐步打开心灵的壁垒，融入到这个集体中。我们在培训中也要考虑心理引导的作用，让学员们感受到我们的真诚，使讲课变为人生观的展示、自我价值的感动、知识的传播、爱心的传递。

4、注重细节

此次培训让我在心灵上得到震撼、知识上有所收获、观念上有所转变、能力上迅速提高、也收获了很多的友谊，是一次心灵之旅，也是自我价值的极大提高，让我更有勇气做我自己，为自己、为家人、为朋友、为同事、为企业干好自己的工作、创出自己的事业。

学思堂培训心得篇十三

如何推动x文化旅游产业提质增效，在稳增长、调结构、促改革、惠民生中发挥更大作用？结合这次学习思考，我认为，x的文化旅游产业必须以打造彰显华夏文明的历史文化基地和建设国内一流旅游目的地为目标，积极实施培育大秦岭人文生态旅游度假圈、构建丝绸之路风情体验旅游走廊和打造高a级景区三大战略，精心打造炎帝故里、东方佛都、秦岭中央公园、西部城市天堂四大品牌，强力推动法门寺太x综合旅游区、秦岭都市旅游区、周公庙五丈原钓鱼台历史古迹旅游区、关山草原风光旅游区、岭南山水旅游区五大板块，延长产业链条，健全服务体系，加速产业融合，真正把文化旅游产业培育成为x转型突破的战略性支柱产业。

一要做强龙头。积极引进一批有实力的企业集团，以资源、规划、管理、营销一体化为方向，突出抓好法门寺佛文化景区和太x国家级文化产业示范区建设，把法门寺佛文化景区打造成为丝绸之路风情体验旅游走廊的关键节点，把太x国家级文化产业示范区打造成为大秦岭人文生态旅游度假圈的重要支撑，力争年内建成国家5a级景区和具有国际影响力的知名景点，打造引领x文化旅游产业发展的双引擎。

二要做精景区。抢抓岐x周文化景区被列为全省重点建设的十大景区机遇，启动凤凰山遗址公园、周原国际考古研究基地建设。借势央视大戏《英雄时代》，加速茵香河区域开发，打造x城市文化会客厅。持续推进关山草原、黄柏塬、凤县古羌文化旅游示范区建设。坚持把规划放在景区建设的首位，力争把每一个景区打造成为经得起历史和实践检验的精品。

三要做活文化。按照人文景点演绎文化，自然景点注入文化的思路，进一步改造提升北首岭、炎帝陵、金台观等历史人文景点。在嘉陵江源头、通天河森林公园、千湖湿地公园等自然景观开发中，融入文化内涵，使之与山色水景相映成趣。借鉴《长恨歌》成功经验，打造一批展示x文化魅力的演艺产品，让x文化活起来，山水动起来，以x周秦文化与x汉唐文化遥相呼应，共同演绎xx大旅游的双城记。

四要做优服务。紧跟特色独有、生态健身、文化传承、参与体验、购物收藏等当前文化旅游产业发展的新趋势，围绕吃住行、游购娱六要素，加快文化旅游与三产服务业的融合，牢固树立全域旅游概念，全面加强公共服务设施建设，提升城市建设品位，加快特色名镇建设，持续优化生态环境。变单级突破为融合发展，变初级消费为综合消费，不断提升x旅游配套服务的.档次和水平。

五要做大宣传。强化关联景区的整合包装和品牌塑造，聘请专业团队完成x旅游宣传整体形象定位。精心办好省十五届运动会、第27届世界佛教徒联谊会和两岸四地道文化论坛等活动，进一步加强与关天经济区内兄弟地市间的合作，打造区域间的文化旅游联盟，不断扩大x文化旅游的知名度和影响力，为打造关天副中心，建设和谐新x，走在建设三个x前列发挥新的更大作用。

学思堂培训心得篇十四

会计是一门实践性很强的学科。经过三年半的专业学习，在掌握一定会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机结合，我于20年10月10日至23日在__食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习。

课本的知识是最基础的知识。无论现实如何变化，如果你掌握了最基本的知识，你就能以不变应万变。现在很多学生觉得课堂上学的知识没用，很沮丧，但是我觉得没有书本知识，怎么应对日新月异的社会？经过这次练习，虽然时间很短。但是我学到的东西是我在学校一个学期都无法理解的。比如如何与同事相处，我相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题。于是在实习期间，我有意观察前辈们与同事和上级的相处方式，我也虚心求教，让两周的实习变得更有意义。

这次实习给我们提供了一个难得的深入社会体验生活的机会，让我们在实际的社会活动中体验生活，了解在社会中生存应该具备的各种能力。利用这个难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员求教，认真学习会计理论、会计法律法规等知识，利用空的业余时间认真学习课本内容以外的一些相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而认识到自己以后应该多学些什么，强化了紧迫感，为真正步入社会施展才华，走上工作岗位打下了基础！

以下是我在这次实习中的一些经历:

(1)会计学作为一门应用学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，经济越发展，会计工作越重要。

会计在改善经济和企业管理方面发挥着重要作用，其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本驱动力，决定了对会计信息数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代成为我们所处时代的恰当写照。

(2)在这个与时俱进的时代，无论是社会经济环境还是信息使用者的信息需求都在发生着深刻的变化。会计正在世界范围内发生前所未有的变化，主要体现在两个方面:一是会计技术手段和方法不断更新，会计电算化已经取代或正在取代手工记账，随着企业内部网的建立，实时报告成为可能。第二，会计的应用范围不断扩大。会计的变革源于制造环境的变化和管理理论与方法的创新，后两者是由外部环境的变化引起的。

(4)会计电算化是会计史上崭新的一页。计算机的应用首先带来了数据处理工具和信息载体的变化。会计电算化后，将对传统的会计方法和会计理论产生巨大的冲击，从而引起会计制度和会计管理制度的`变革。会计电算化促进会计规范化，通用化促进管理现代化。

实践单元以半手工和半计算机化的方式进行会计核算。手工核算主要包括材料核算和产品成本核算。工资核算和报表的编制主要是通过数据采集实现电算化。

(5)通过这次实习，我不仅培养了自己的实践能力，增加了自己的实践经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，为实际的财务工作做了一个新的开始。并且充分意识到自己的不足，由于电算化无法在每个单位普及，现在我们国家很多会计科目都是采用半手工半电算化的方式进行核算，所以在实习期间对学校没有学到的珠算知识进行自学。

在这个经济大潮与时俱进的时代，作为会计专业的学生，在校学习期间要更好地学习会计专业的专业知识，打好理论基础；在财务实习期间，要按照要求认真参加每一次实习机会，在学习中总结实践经验，积累自身不足，密切关注和了解会计工作的最新发展趋势，为以后要做的会计工作打下坚实的基础。上班的时候可以让自己成为名副其实的会计专业人士，在波涛汹涌的大海中找到自己的位置，为社会经济做出自己应有的贡献。

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