总结可以帮助我们保持积极的心态，面对挑战和困难。写总结时可以采用分类、概括等方法，使结构清晰。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结能够帮助我们更好地管理时间和资源。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些成功人士的总结经验，希望能给大家一些启示。
志愿扶贫活动心得篇一
今天服务的主要内容是针对小区内居民的志愿服务需求进行入户调查，填表，目的是能让团队的志愿者们能更好的服务社区内的居民，解决他们切身的需求。活动开始前，齐佳嵩山乐团队的几位社工对我们进行的简单的培训，告诉我们了调查表的使用方法和活动中的注意事项，并进行了简单的分组。
活动开始，我怀着紧张和激动的心情敲开了第一家住户的门“您好，我们是嵩山社区志愿者”，开门的是一位和蔼可亲的老奶奶，我们简单叙述了此行的目的后，被她请进了家门。这位老奶奶不识字，只能我一边问，等她回答后在我再写到调查表上。随后，我又反复向她解释了我们服务的项目，邀请她加入了我们的微信群后，便结束了这一家的调查，出来后，才发现自己的手心里全是汗，成功的喜悦却早已跃上眉梢。
有了第一家的经验，到后来就愈发轻车熟路了，尽管遇到了很多家没人的情况，也遭到了几家的拒绝，但是我们付出的辛苦和汗水却没有白费。在2栋楼房的调查中，我们成功获得了12份调查表，活动取得了圆满成功。
这样的志愿服务工作也为同学们提供一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台，虽然之前也做过不少的志愿者活动，但绝大多数还是捡捡垃圾，指挥交通之类的，像这样入户调查的活动还是第一次参加，3个小时的活动让我受益匪浅，也真正的贴近了我们志愿者和居民们心的距离，这也让我在和住户们的交流中提高了自己的语言表达能力，从第一家的腼腆脸红，到后来的滔滔不绝，我自己也在感受着自己巨大的变化。虽然爬上爬下确实有些累，但是每一家送走我们时嘱咐的话语都是对我们活动最好的报答。在志愿者的宣誓词中有这样的一句话“帮助他人，服务社会”，我想这一次的志愿服务活动就是践行这句话的千千万万的例子之一。能够在一点一滴中服务小区的居民，就是作为高中生的我们对社会最大的奉献。
作为一个昨天430活动的“吃瓜群众”，看完客服老哥的这篇文章，我也说两句吧，我也怀着一颗敬畏的心去聊聊这个话题，昨天的活动我全程参与了一天，从早上8点来一直到晚上8点才回家，在梦想课堂这个活动中也是看到了孩子与孩子之间的一些细微的差距，从早上来开始，有些家长是把孩子领进教室，然后又千叮咛万嘱咐的说了一通，有些家长是把孩子送到门口甚至在走廊里就离开了，其实适当的放手是必要的，因为总有一天您的孩子是要去独当一面的，我的父母就是属于一种散养式的教育，从当初的不理解到现在也尝到了甜头，当你可以一个人来到一个陌生的城市并且能有条不紊的做自己计划的事情的时候，这是就会感谢父母当时的做法。
在昨天的活动中，有些孩子的计划计划的井井有条，有些孩子却是拿一张小纸片三言两语的谢上几句，甚至还有孩子连需要准备的书都没有带，无论是家长制定的计划也好，孩子自己制定的计划也罢，都要对这个计划怀有敬畏的心理，把计划当成耳旁风，什么事都将做不成。
我只是作为一个高中生的角度来探讨这个问题，如有不当之处欢迎指正，谢谢!
志愿扶贫活动心得篇二
在中国这个经济不断发展的国家，贫富差距仍然十分严重。扶贫工作成为了一项不可或缺的任务。作为年轻人的我们，有责任也有义务为贫困地区的孩子们奉献一份力量。在去年的寒假里，我参加了一次扶贫儿童志愿活动，从中获得了很多感悟和启示，这个经历可以让我终生难忘。
第一段：活动前的准备
在参加活动之前，我们的组织者提前进行了广泛的调查和了解，为此次活动的顺利开展做了充足的准备。我们在学校里收集了大量的学习用品和生活必需品，包括笔、纸、书包、鞋子、牙刷等等，以此帮助贫困地区的孩子们更好地面对生活和学习。同时，为了能够更好地与孩子们沟通交流，我们还参加了一些专业培训，提高自己的沟通表达和教育能力。
第二段：亲身接触贫困地区的孩子们
这个活动中最值得纪念的就是我们与贫困地区孩子们接触的过程。当我们走近他们时，我们看到了他们眼中的渴望和期盼，那种渴望并不是物质上的，而是一份对知识和未来的渴望，孩子们在接受我们的捐赠时，显得十分兴奋和感激。我们与孩子们一起互动，发现他们虽然来自贫困地区，但他们的心灵并没有受到太多的伤害，他们热情、乐观，用微笑消融了我们内心的困难和疲惫。
第三段：贫困地区教育状况的反思
在与孩子们接触的过程中，我发现贫困地区的教育状况并不尽如人意。教育资源匮乏，教育方式老旧，导致孩子们的学习成绩不尽人意，他们的未来也受到了影响。那些孩子往往没有机会进入优质的学校，得到更好的教育。为了孩子们的未来，我们需要投入更多人力物力，从根本上解决这个问题。
第四段：善行回报
通过这次扶贫儿童活动，我深刻认识到助人就是助己。那一份帮助并不是简单的物品捐赠，而是在孩子们心中留下了美好的回忆。在为别人奉献时，自己的收获就是成长和快乐。那一种感觉，是和他们的亲情并肩的感觉，是一种从心底而来的温暖。体验到这种感觉后，我决心再接再厉，用自己的实际行动做出善行回报社会。
第五段：人生中的启示
在这次志愿活动中，我不但得到了真挚的友谊，更是深刻地领悟了一些人生的哲理。人生是一次旅行，人们在旅途中遇见了各种困难和挑战，我们需要勇敢面对，用心去爱，勇往直前。帮助别人不仅是一种奉献，更是一种收获。在以后的人生中，我们需要更多的去了解贫困地区孩子们的需求，为他们奉献我们的爱心与力量，让他们能够拥有更加美好的未来。
结语：通过这次扶贫儿童志愿活动，我认为并不一定要等到有充足的时间和物质条件才去帮助别人。更重要的是，我们要始终拥有一颗热爱他人、愿意帮助别人的心，并付诸于实际的行动之中。越是分享，我们的内心就越能变得纯净。只有真正尝试去做出善举，去用自己的实际行动感动他人，我们的人生旅途才能更加精彩和充实。
志愿扶贫活动心得篇三
扶贫工作是我们每个人应该关注到的社会问题，而扶贫儿童更是其中最需要关注帮助的群体之一。我曾经参加过一次扶贫儿童志愿活动，这次活动对我产生了深刻的影响，让我更加深入地了解了扶贫儿童这个群体的实际情况以及他们在现实中面临的困境。在这次活动中，我也深刻体会到了志愿者活动的意义和价值。
第二段：活动前的准备
在这次扶贫儿童志愿活动之前，我们进行了充分的准备工作。首先，我们了解了活动的背景和目的，进一步明确了我们作为志愿者的职责和使命。其次，我们了解了贫困儿童的基本情况，包括所处的地域、家庭情况、教育水平等，这些了解让我们能够更好地为他们提供帮助。最后，我们确定了具体的扶贫方案，并组织了相关物资的捐赠工作。
第三段：活动中的感悟
在这次扶贫儿童志愿活动中，我们跑到山里，走到乡下，看到了最真实的生活。在和贫困儿童们接触的过程中，我们深刻感受到了失去机会的痛苦和艰辛，也了解到了对于贫困儿童而言，教育的重要性。我们通过带给他们更多的文化和科技知识，鼓励他们努力学习，克服困难，奋发向上。通过这次活动，我们发现自己懂得了生活的真谛和人生的意义，回报社会也成为了我们的一种使命与关怀。
第四段：志愿者活动的意义
扶贫儿童志愿活动让我们更加了解社会，认识贫困儿童的生活现实，也让我们更加感受到了志愿者活动的重要性和意义。作为志愿者，我们通过自愿服务，不但为社会贡献力量，更从中提升了自我素质，增强了社会责任感。志愿者活动不仅让我们的生命更加有意义，也能让我们切身体验到人与人之间的互相关爱，体会到善与美的存在。
第五段：总结
参加扶贫儿童志愿活动，让我们更加充实了人生的经验，也让我们更加深入地理解了扶贫工作的重要性。现实中，还有很多贫困地区的孩子们在生活中需要帮助和关注。我们应该越来越多地关注和支持他们，给予他们更多的帮助和鼓励，让他们拥有一个更加美好的未来。同时，我也相信只要大家共同努力，贫困和不平等的现象一定会得到彻底改善，我们的社会也会变得更加和谐与美好。
志愿扶贫活动心得篇四
在我们这次“扶贫帮困”社会实践活动开展之前，所领导已多次对许多村进行了扶贫调研，与村乡市干部共同研究，确定了综合扶贫方案和措施：一是在村公益事业方面，拟修建连接村的水泥公路，解决自然村生活饮用水问题;二是在近期发展生产方面，解决村中一些实际问题;三是在长远发展方面，根据当地土质、气候等自然条件，扶持村民种植羊肚菌、弓棚蔬菜等，确保农户以后有稳定的收入来源，实现稳定脱贫。这样分三步走的方针策略是符合我乡的具体情况的。
在与农民伯伯交谈的过程中，我们了解到玉米种植的都是一些经济价值很低的作物，主要用于自己解决日常的温饱问题。由于地处山区，可耕作的土地非常少，这就直接导致收入的低下，可以说，除了去外地打工挣钱之外，这里的村民几乎没有额外的收入。从我乡的自然环境条件来看，这里雨量充沛，年光照时间较长，非常适合苹果以及其他产业的种植。
通过这次扶贫帮困实践活动，作为年轻的党员同志的我觉得肩上的担子很重，要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们，我认为首先要用科学知识武装自己，认真学习环境遥感等方面的知识，努力改善知识结构，增强专业素质，不断学习，时刻不忘学习，树立终身学习的观念。但一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到，因此要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念。在任何学习过程中会面临各种困难，面临各种难以预料的考验，因此在学习中要把握好原则性，又要灵活多变，同时又能够破除旧观念，用知识去帮助那些贫困落后的人多学技能，多跟他们交流，让他们走向共同发展，共同富裕的道路。
我从农村回归到农村，对农村自认为有很多认识，但这次的扶贫帮困却是真正让我思考最多的一次，正是这些激励着我不断进步、不断创新、不断发奋图强。
志愿扶贫活动心得篇五
在高中的时候，有听说过“志愿者”这个名词，但对它真正的含义并不是很理解。进入大学以后，我第一次明白原先各个高校都有志愿者这个队伍。大一时由于某种原因，没有到志愿者那儿报名参加面试，有点儿遗憾。随着对志愿者的深入了解，我对自我说，怎们样也得在大学四年当一下志愿者，为社会服务。于是，在大一开学初，我就去报了名。
我明白志愿者所表述的是“奉献、友爱、互助、提高”的精神。志愿者所做的，其实会在我们生活中不经意的流露出来。
志愿者好像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。志愿者就是扶贫济困，助人为乐的代名词，它传递了爱心，传播了礼貌，这种爱心与礼貌，其实离我们很近很近，近的触手可及。
志愿者所传递的那份爱心，从一个人身上传到另一个人身上，最终汇聚成一股强大的社会暖流，它供给了社交和互助帮忙的机会，加强了人与人之间的交往和关怀，减低彼此间的疏远感，促进了社会的和谐。
我们系志愿队每周四午时都会利用没上课的时间去看望一位年过八旬的老人，帮她整理整理东西，打打水，聊聊天等。这一次，我也参加了这个活动。我们来到前进社区一幢居民楼，打开一扇大门，走了进来，我跟着熟门熟路的领队走了进去。领队敲响老人的门，过了好一会儿都没人应门，我们怕老人出现什么问题，就在门外一向喊，过了一会儿，我们听到了脚步声。那扇我期待已久的小门最终打开了，出来一位走路蹒跚的老人，一眼就能够看出来年纪已经很大了，可是，令人比欣慰的是老人看过去身体还算健康，可是可能是每个老人都会有的，就是耳朵很不好使，所以刚才一向没听到我们的敲门声。领队给我们分了工，老人忙着挪出几张椅子过来，打算给我每个剩余的人坐，她拉住我们的手，示意我们坐下。她似乎有好多好多话要跟我们述说，她似乎异常喜欢我们，给我的感觉是她好像每周都在盼望我们每个人的到来。
老人拉着我们的手滔滔不绝地述说开来。她讲了她的生活，她的家庭。从谈话中我模糊地明白老人在这六年里，都事孤单单一个人，她的儿女抛弃了她，她住的房间还是政府借给他的，每月靠的是政府给予的补贴来维持生计的。老人一向在不停的表达着对我们的感激，她说要不是我们，她都不明白该怎样办。可是，我明白老人最需要的还不仅仅是生活上的帮忙，老人很孤单，需要有一个倾听的对象，能够听听她的心里话、能听听她的唠叨、听听她述说生活上的一些琐碎的事情，这样她就分满足了。所以在整个过程中，老人都是分高兴的，除了谈到她的家庭。
倾听是心灵之花，倾听能折射出纯洁的热情的光芒。倾听时一缕清风，它能吹撒笼罩在们心头的阴霾。倾听时划破漆黑夜幕的流星，能给我们带来期望。倾听是一朵不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
所以，当我么在倾听老人的述说的过程中，老人多她的孤单找到了一种寄托，有了生活下来的力量。衷心地祝福老人健健康康的，我们一届届的大学生志愿者给她带去欢乐。
这是我对这次活动最大的感触。我也相信，我们每个人肯迈出一小步，我发现，志愿者所有的精神就是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人的手中传递，同时也能汇聚所有人的热情，共同促进社会提高做出贡献。
志愿扶贫活动心得篇六
转眼间暑假实践已经来到了最后一天，今天上午的汇演是最后的的节目，所以大家都起得特别早，表演得格外的认真。我负责的是两位小男生的爱国诗歌的朗诵，虽然效果没有达到预期的效果，但他们已经尽了自己最大的努力，所以我也心满意足，整个表演过程非常的顺畅，小朋友们也在这个过程中玩得很开心。特别是低年级小朋友的合唱。大家唱得都很投入，好不好听并不是最重要的，最重要的是小朋友们积极的参与和开心的笑脸，这才是最重要的，随着最后一个节目的结束和最后领导的致辞和对小朋友们的颁奖，我们这七天的暑假实践也宣告圆满的结束，快乐的时光总是短暂的，这几天的暑假实践必将成为我大学生涯中宝贵的精神财富！
今天是夏令营的第一天，来参加夏令营的小朋友比我预想的要少，只有大概二十个人左右，而且年龄都比较小，在校长简短的发言以后我们夏令营算是正式开始了。我今天的课程是体育课，想要带好这20多个充满活力的小朋友可不容易，我把年纪较大的分去打篮球以后，剩下的由我带领，陪他们玩了一整节课以后我已经满头大汗，今天算是就这样过去啦。
今天第三天了，这里的同学们似乎对我们的夏令营十分热情，早上7点多我们刚起床他们就在外面等开门了，而在课堂方面，经过前两天的磨合，大多已经能够听老师的话守好课堂纪律，所以今天的课堂气氛好了不少，但是少数顽皮的孩子仍旧是十分闹腾，但是这些也急不来只能慢慢地教他们，而我今天仍旧没课，所以还是维持秩序为主。
志愿扶贫活动心得篇七
随着中国现代化进程的加快，扶贫事业也得到了越来越多的关注。越来越多的人加入到扶贫行动中，成为志愿者，为贫困地区的人民提供力所能及的帮助。作为一名扶贫行动志愿者，我深感荣幸和骄傲。在这段时间的志愿服务中，我体会到了心灵的满足和成就感。下面我就来分享一下我的心得体会。
首先，扶贫行动使我更加关注社会问题。之前我对贫困问题的了解只是停留在报纸和电视上的片段式报道，对于贫困地区的人们的生活状况和希望很模糊。参与扶贫行动后，我亲身走进了贫困山区，与那里的人民面对面交流。我见证了他们的生活困境，也看到了他们巨大的努力和希望。这种深入了解使我对社会问题有了更多的思考，也激发了我对社会公平正义的关注。
其次，扶贫行动让我意识到了助人为乐的意义。扶贫行动是一种志愿服务，没有物质回报，但却能从中获得精神层面上的满足和成就感。在扶贫行动中，我帮助贫困户申请低保，协助他们学习技能，宣传环保知识等等。这些事情对我来说是微不足道的，但对于那些得到帮助的人来说，却意味着重重的希望和改变。看到他们笑颜盈盈地对我说谢谢，我仿佛听到了内心深处的悦耳的声音。这份满足感也激励着我继续为他人的幸福奉献自己的力量。
再次，扶贫行动让我更加珍惜自己的幸福生活。在贫困山区的生活让我意识到自己有多么幸运。他们没有干净的水源、没有电力、没有医疗保障……而我却拥有所有这些基本的生活保障。这让我感到惭愧，也让我更加明白自己应该珍惜和感激自己所拥有的一切。这种珍惜和感激的心态也促使我更加努力地学习和工作，希望用自己的能力为社会做出更多的贡献。
最后，扶贫行动让我认识到团结合作的重要性。在扶贫行动中，一个人的力量微不足道，只有团结起来，才能更好地帮助贫困地区的人民。志愿者们彼此携手合作，分享资源，分享经验，互相帮助和鼓励。正是因为有了团结合作的精神，我们才能在广阔贫困地区留下深刻的足迹，为贫困地区的人民带去一丝希望。这让我明白到，世界上没有一个人可以独自成功，团结合作是取得胜利的关键。
通过参与扶贫行动，我深刻地体会到了志愿者服务的意义和价值。扶贫行动让我更加关注社会问题，意识到助人为乐的意义，珍惜自己的幸福生活，并明白团结合作的重要性。我将继续坚持扶贫行动，为贫困地区的人民尽自己的一份力量，为实现社会的公平正义贡献自己的一份力量。我相信，在我们共同努力下，贫困地区的人民一定会迎来更美好的明天。
志愿扶贫活动心得篇八
作为一名扶贫儿童的志愿者，我参与了一个为期两个月的志愿者项目。这段时间的经历让我深刻地认识到了贫困儿童面临的困境和他们对于爱与关怀的渴望。通过与这些孩子们的接触，我学到了许多宝贵的经验和教训，也收获了一份对于人性的更深层次的理解。以下是我在这次志愿者活动中的心得体会。
第一段：了解扶贫儿童的现状
在志愿者活动之前，我曾对贫困儿童的处境有一些了解，但真正接触到他们并与他们共度时光，我才真正理解了他们所面临的困境。许多贫困家庭无法提供给孩子们良好的教育资源和生活条件，使他们的学习和成长受到了很大的限制。他们的生活环境与我所在的城市相差甚远，住房简陋，饮食不均衡，医疗条件也很差，这些都对孩子们的身体和心理健康产生了重要影响。更甚者，一些孩子家庭环境复杂，面临着暴力、虐待等问题。面对这种现实，我们志愿者的责任是帮助他们获得多一些的关怀和教育资源，让他们拥有更好的生活。
第二段：与孩子们的互动
在与贫困儿童接触的过程中，我发现他们渴望了解和接纳。与他们相处时，我尽力与他们建立真挚的友谊，给予他们信任和宽容。通过与他们的交流，我体会到了亲情、友情和师生情等不同类型的情感。我会鼓励他们，听他们诉说自己的快乐和困惑，也会与他们分享我的经验和知识。在互动中，我注意到了孩子们内心的脆弱和渴望被关注的心声，我努力成为他们值得依赖的人。
第三段：培养贫困儿童的兴趣与潜能
除了陪伴他们，我们志愿者还积极地鼓励和培养贫困儿童的兴趣与潜能。我们组织了各种活动，如美术、音乐、体育等，以激发他们的创造力和自信心。我亲眼见证了许多孩子们在这些领域中的进步，有些孩子甚至获得了奖项和荣誉。这让我更加坚信，每个孩子都有自己的潜力，只要给予他们机会和支持，他们就能实现自己的梦想。
第四段：给予贫困儿童爱与关怀
在扶贫儿童志愿者的过程中，我明确感受到了贫困儿童对于爱与关怀的渴望。他们需要身边有人倾听他们的心声，鼓励他们勇敢面对生活的困难，帮助他们疗愈心灵上的创伤。我会制作小礼物，和他们一起玩游戏，也会帮助他们解决一些实际问题。我渐渐地与孩子们建立了信任和亲近的关系，我希望我的陪伴和关心能让他们感受到关爱的力量。
第五段：成长与收获
通过这次志愿者活动，我收获了很多。首先，我学到了对于困境中的人们更加关怀和宽容的态度。不再去评价他人，而是努力去了解和体谅他们所经历的一切。其次，我学到了如何成为一个更好的倾听者和引导者，学会了正确的表达方式和处理问题的能力。最重要的是，我觉得我在这次志愿者活动中找到了自己的价值，尽管我的能力有限，但我的付出让孩子们感到快乐和温暖。这个经历让我更加珍惜我所拥有的，并对于帮助他人充满了信心。
志愿扶贫活动心得篇九
保险扶贫是为了帮助贫困地区的居民在面对意外和灾难的时候能够得到一定的经济保障。作为一名保险扶贫志愿者，我深感责任重大。下面，我将分享我在保险扶贫活动中的所见所闻以及我的心得体会。
第二段：大胆尝试，创新模式
作为保险扶贫志愿者，我发现只有将保险服务与当地实际相结合，才能更好地为当地居民提供帮助。因此，我们积极与贫困村的村民交流，了解他们的需求与意愿，然后创新性地搭建了保险服务平台。该平台提供个性化的保险咨询和产品，将保险服务送到了每一位贫困家庭的门口。通过这一模式，我们成功地激发了村民的保险意识，提升了他们的风险防范能力。
第三段：温暖的故事，真实的效益
我深感每一次成功的保险案例都凝聚着群众的辛勤努力与我们志愿者的关怀呵护。有一次，在我到访的贫困山区，我认识了一位叫小明的村民。小明告诉我他的父亲年幼失明，有时候会不小心摔倒或者发生意外事故。面对这样的情况，小明的家庭十分担心。我了解到他们的困境后，便主动向他们介绍了适合他们家庭的保险产品。通过保险的赔付，小明的家庭得到了精神和经济上的双重支持，更重要的是，小明再也不用为家人的安全而担忧，生活变得更加安定和快乐。这样的温暖故事在扶贫保险事业中不胜枚举，每一次的成败都关乎着千家万户的生活品质。
第四段：感悟与成长
保险扶贫志愿者的工作需要细致入微的关怀和无私奉献的精神。在保险扶贫的过程中，我无数次地感受到了人与人之间的温情与感动。在贫困地区，我遇到了很多与我一样志愿服务的伙伴，大家都为了同一个目标而努力，我们一起早出晚归，协作配合，为当地居民提供了更好的服务。这种团队合作和无私奉献的精神让我受益匪浅。同时，我也看到了当地居民的坚韧和勇敢，在面对困境时依旧坚持着乐观向上的生活态度。这些给予了我很多启示和力量，让我更加知道自己所从事的工作的价值和意义。
第五段：展望未来
作为一名保险扶贫志愿者，我深感自己的成长与进步。通过与当地居民的接触，我更加深刻地了解到保险服务对于贫困地区的重要性，也更加坚定了我继续从事保险扶贫工作的决心。我相信，随着社会的发展和人们对保险意识的增强，保险扶贫的工作前景一定会越来越广阔。我将继续努力，不断提升自己的专业素养和服务能力，为贫困地区的居民提供更好的保障和帮助。
总结：
保险扶贫是一项具有深远意义的工作，通过与当地居民的合作与努力，我们为他们带去了希望和保障。同时，保险扶贫志愿者也在这个过程中成长和收获。未来，保险扶贫的发展仍然面临着许多挑战，但我相信通过团队的努力与创新，保险扶贫工作会越来越好。
志愿扶贫活动心得篇十
第一段：引言（100字）
自2020年底新冠疫情暴发以来，全球范围内均已经进入了疫情防控时期。在这个特殊时期，各个地方的扶贫工作也开始加紧，为需要帮助的人们提供更好的帮助和支持。我加入了这项志愿者服务，成为了扶贫防疫志愿者，戴上口罩，带上消毒液，以实际行动为最需要的人们提供帮助，同时也收获了自己的成长和收获。
第二段：参与扶贫防疫工作的心路历程（200字）
在参与扶贫防疫工作的过程中，我遇到了许多的问题和挑战。第一次志愿者工作，让我感到非常的不适应，不知道如何更好的与居民沟通，更好的去传递疫情防控知识。然而在慢慢的沟通、倾听和学习之后，我渐渐开始了解了询问居民的一些具体情况，也更加清晰的明白了疫情防控知识的重要性。虽然工作中仍有不断困难和居民疑虑，但必须通过良好的沟通一步一步解决。
第三段：提高自己的工作效率（200字）
在扶贫防疫工作中，时间通常是最宝贵的财富。因此，我们志愿者需要做好各项时间安排，以保证相关工作的高效完成。我参与了扶贫防疫工作的大多数时间都用来与居民们沟通，解答他们提出的疑问和建议，我把居民们的疑问和建议记录下来，在后期的工作中作为参考意见，协助相关部门提高工作效率，深受居民们的好评和支持。
第四段：扶贫防疫志愿者带给我成长（200字）
参加扶贫防疫志愿者服务的过程中，我意识到自己每一次服务都是一种学习和成长的机会。在与社区居民进行线下沟通和交流的过程中，我学会了更好的表达自己的意见。深化了自己对社会的认识，了解了社会的实际需求和应对的具体措施，并为社区居民提供了即时有效的帮助。
第五段：总结（200字）
通过参与扶贫防疫志愿者服务，我体会到了志愿者服务的真谛，也感受到了公益活动带来的非凡收获和成长。在我的志愿者工作中，我不仅帮助了居民们，也对自己的成长和发展做了有益的探索和提升。我相信，只要身心愿力都在的情况下，不论是哪个困难区域或环境，只要有志愿者去坚持做，帮助那里的居民，就会带给他们希望和温暖。
志愿扶贫活动心得篇十一
1、围绕着“玩具总动员”这个主题，进行了搜集、整理、调查等活动。进入活动的第一环节――我是玩具收藏家。
2、请学生展示《我是玩具收藏家汇报表》并介绍自己喜欢的玩具。
引导学生这样进行汇报：大家好!我是玩具收藏家。在我的玩具里边，木制的有，塑料制的有，金属制的有……其中，益智类的有种，游戏类的有种，摆设类的有……在这些玩具里，我最喜欢的是，因为。(学生边介绍边展示玩法。)
3、小结：从刚才同学的介绍当中，老师知道大家的玩具不仅品种繁多、外观漂亮，而且趣味性强。
过渡：俗话说“独乐乐不如众乐乐”，好东西就要一同分享。接下来就请大家在小组里交换玩一玩你带来的玩具。
1、出示“温馨提示”(课件出示)：
(1)设身处地地为他人着想是一种美德。
(2)请像爱惜自己的玩具一样爱惜同学的玩具，不懂怎么玩的可以请教同学。
(3)同时注意声音不要太大，以免相互影响。
2、在小组内跟同伴交换玩一玩自己的玩具。
3、你觉得小组里谁的玩具还特别有趣、好玩?觉得我们的现在的玩具怎样?
激趣过渡：看到大家桌面上琳琅满目的玩具，老师不禁想起了自己的童年，想起了童年的玩具。现在就请大家来见识两件。(边课件出示传统玩具边简单作介绍)同学们知道二三十年前的玩具还有哪些吗?老师之前已布置大家回家采访自己的爸爸妈妈，看他们小时候玩什么。现在就请同学来汇报自己调查采访的结果。
1、学生汇报所调查采访到的资料。
2、课件展示传统玩具。
3、引导学生从外观、种类、功能等方面对传统玩具与现代的玩具作比较。
4、学生谈谈调查感言。
过渡：同学们想不想动手制作一款自己喜欢的玩具?赶快行动吧，当一名小小设计师!
做一做：小组合作制作玩具。
(1)提出活动指导(课件出示)：小组合作制作玩具，小组长安排组员的分工，要发扬团结协作的精神。如需剪刀之类工具的，还要特别注意安全!
(2)小组合作制作玩具、老师巡视并作指导。
(3)展示玩具作品并评价。(引导学生从趣味性、创意及外观方面进行评价。)
志愿扶贫活动心得篇十二
志愿扶贫是一件让人感到光荣和值得尊敬的事情，它代表了一种心灵和人性的升华，同时也是我们作为公民和社会一份子应该承担的责任和义务。在参与志愿扶贫工作的过程中，我不仅学到了很多有关贫困地区和群体的知识，更重要的是学会了如何与人沟通、交流和帮助别人。在此分享我的心得和体会。
第二段：打开心扉，认真倾听。
在扶贫过程中，最重要的一点就是打开自己的心扉，认真倾听贫困地区和群体的需要，了解他们的实际情况和困境。尤其是在接触一些较为贫困和落后的地方，我们必须保持谦卑、理解和尊重，用一个平和的心态去感受和领悟他们的生活。
如我所在的志愿服务队曾前往一座非常偏远的山区，当地人的生活显得异常艰苦。当我们看到孩子们在寂静和贫瘠的环境中生活、学习时，就会感到一股强烈的责任感和使命感。在与他们沟通时，我们不仅要听他们的心声，还要了解和尊重他们的文化、习俗和观念，用心去做好工作，才能更好地帮助他们。
第三段：多角度了解社会贫困。
要想更好地帮助贫困地区和群体，我们还需要多角度去了解和认识社会贫困现象。这需要我们具备一定的知识储备和思考能力，比如可以从政策和社会机制方面去了解，从人口和经济发展方面去分析，从文化和教育等社会资源方面去想象和创造。只有了解和了解贫困现象的多个角度，才能更好地把志愿扶贫工作做好。
我们曾经派出一支服务队在一个残疾人社区工作，通过和他们交流和生活，我们发现残疾人的生存和发展问题不仅仅是他们个人的问题，还与社会相对缺乏帮助和支持的现象有关。因此，我们除了要努力改善残疾人的生活，还要从社会和法律环境等方面去努力，这样才能达到更好的扶贫效果。
第四段：注重实际行动，追求实效。
志愿扶贫不仅要讲理论和思考，更要注重实际行动和追求实效。只有付诸实践才能更好地将理论变成现实。在扶贫实践中，我们需要根据实际情况分析和制定科学和可行的计划和方案，有计划地展开有针对性和长期性的工作。
我们曾经走进过很多孤儿院和贫困学校，为这些孩子们带去帮助和希望。但单纯的物质支持远远不够，我们还需要关注和帮助他们的心灵，让他们有更好的生活和发展环境。这需要我们团队成员充分协作，努力追求实效，比如我们曾经策划和开展了一项针对孤儿院的生活技能培训和情感交流计划，这让孤儿院的孩子们吃到了营养饭菜，学到了基本技能，更重要的是他们的心灵得以关注和呵护。
第五段：回归自己，发现自我提升。
在志愿扶贫的实践过程中，我们不仅帮助别人了解和解决生活问题，也因此让自己获得了知识和能力的提升。比如，我们学会了如何与人沟通，交流和协作，学会了如何分析和解决社会问题，学会了如何改变自己和影响别人。
我曾经在一次沙龙活动中，与一位贫困山区教师交流，她面临的学生和家庭问题让我深深感动和震撼。从那一刻起，我意识到扶贫工作只是一个开始，更多的是将其融入到我的日常生活和工作中，用自己的知识和能力去影响和帮助别人。我希望以我的学习和实践继续深入贫困地区和群体，扩大扶贫工作的影响和效果，为让所有人都能过上更加美好和幸福的生活而努力。
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