总结是对过去一段时间所做的事情进行分析和归纳，为未来的发展提供参考。如何了解历史并从中吸取教训呢？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考，大家一起来看看吧。
临床工作体会篇一
作为一名工作一年的轮科护士，我来谈谈我的小小感悟。“90后”，张扬个性的一代，很多人认为90年代后成长起来的我们过分自我、没有责任感、没有正确的价值观。可是当我迈入了神圣的医疗行业，当我成为了一名名副其实的白衣天使，我才真正明白了，“90后”的我们也会有认真、成熟的一面，因为我们的职业不仅仅是那外表看上去的漂亮白衣、亮丽夺目的天使光环，我们更要有专业的职业精神，救死扶伤的职业责任。
在那段困惑的日子里，我虚心讨教，每一位带教老师都是我工作上的导师。日复一日，大家都毫无保留的传授我工作经验，分析我存在的问题。护理部、科室组织的每一次培训我都积极参与，每一次考核我都认真准备，每一次机会我都努力把握。
时光荏苒，转眼间一年的工作时光过去了。现在的我，在工作中得心应手，在学习中快乐畅游，在生活中嬉笑自如。我也能作为亲切的带教老师指导实习学生简单的问题了，也可以在患者的同意下为学生做简单的处置演示了，还可以对患者的疑惑细心解答了。虽然这些小小的进步距离成为优秀的护理人员还有很大的差距，但我会继续努力，在学习中提升自己，在奉献中帮助他人，努力成为一名优秀的护理人!
临床护士工作心得体会精选篇4
临床工作体会篇二
作为一名护士，我始终将患者的健康和福祉放在首位。我深知，每一位患者都需要贴心的关怀和细致的照料。因此，我一直以来都充满热情地投入到临床工作中。每次与患者相处，我都尽力为他们提供力所能及的帮助和支持，这不仅是我的工作，更是我的责任与使命。
第二段：面对挑战的态度和方法
在临床工作中，我们经常面对种种挑战，如患者的疼痛，家属的焦虑，器械的突发故障等等。对待这些问题，我始终保持积极乐观的态度。我相信，团结和合作是解决问题的关键。与同事们相互支持和交流，我们可以更好地应对各种困难。此外，我还不断学习和提高自己的专业知识和技能，以应对复杂的临床情况。
第三段：沟通与合作的重要性
在护理工作中，沟通与合作是至关重要的。与患者进行有效的沟通，能够增进彼此的理解和信任。通过倾听患者的需求和关心，我可以更好地满足他们的期望。同时，与医生和其他护理人员的合作也是必不可少的。只有紧密协作，我们才能够确保患者得到全面和专业的护理服务。
第四段：关注细节，注重细致
在临床工作中，细节是决定成功与否的关键。我始终将细致和耐心作为工作的基石。每次与患者进行沟通和护理时，我都尽量细致入微地观察他们的状况，关注他们的每一个细节。我相信，细致入微的护理可以帮助患者更好地恢复健康，提高护理质量。
第五段：怜悯与关爱
临床工作不仅需要专业的技术和技巧，更需要人道和关爱。作为一名护士，我深知患者在病痛中的无助和颓废。因此，我常常用关爱和耐心去感染患者，给他们一份精神的慰藉和希望。我愿意用自己的温暖去温暖患者的心灵，以及他们的家人。
总结：通过自己多年的临床工作经验，我深刻体会到了护士工作的重要性和意义。我将继续以积极乐观的态度面对工作中的各种挑战，并不断努力提高自己的专业水平。我希望通过自己的努力和付出，能够为更多的患者带去健康和快乐。
临床工作体会篇三
护士作为医护人员的重要组成部分，承担着照顾病人、照料病人的责任和使命。通过多年的临床工作经验，我深深体会到了护士工作的重要性和挑战性。在这个连贯的五段式文章中，我将分享我的护士临床工作心得体会。
第一段：护士工作的意义和挑战
护士的工作是医疗团队中不可或缺的一环。我们是病人康复过程中的守护者和支持者，起着举足轻重的作用。从分析和解读医嘱，到为病人提供身体护理，再到给予心理慰藉和情感支持，护士的工作面临着多重任务和巨大的压力。每天处理大量的病例、面对复杂多样的疾病，让我深刻认识到这份工作的挑战性和忙碌程度。然而，这正是我选择成为护士的原因，因为我相信能通过我的付出帮助病人渡过难关，将他们送回健康的道路上。
第二段：关心和尊重病人
作为护士，我们需要对每一位病人给予关怀和尊重。每个病人都有自己独特的需求和感受，我始终坚守“以病人为中心”的原则。尽管工作繁忙，我试图抽出时间与病人交流，了解他们的诉求和需求。我始终保持微笑，时刻向他们传达关爱和支持。在与病人沟通时，我倾听他们的故事，并尽力满足他们的合理要求。只有真正关心和尊重病人，我们才能够提供最好的护理服务。
第三段：提高专业能力和知识水平
医学科技日新月异，护理工作也在不断发展和更新。作为护士，我深刻认识到提升专业能力和知识水平的重要性。我时刻关注最新的医学资讯和临床实践指南，参加相关培训和学术讨论，不断提升自己的技能。我也积极与其他护士分享经验和学习成果，共同进步。通过不断学习和训练，我能够更好地理解和应对各种疾病和情况，提供更全面和专业的护理服务。
第四段：团队合作和沟通能力
在临床工作中，团队合作和良好的沟通能力至关重要。护士需要与医生、其他科室和同事进行有效的沟通，确保病人得到全面的医疗服务。我积极参与团队会议和讨论，与团队成员合作解决问题和制定护理计划。在与病人家属交流时，我也致力于用简单易懂的语言解释医学术语和治疗方案，以帮助他们更好地了解和配合治疗进程。通过团队合作和良好的沟通，我们能够提供更加协调和贴心的护理服务。
第五段：情感疏导和自我保护
作为护士，工作中难免会遇到一些病情严重或者无法挽回的悲伤情况。这对我们的身心健康是一种巨大的考验。在这方面，情感疏导和自我保护是非常重要的。我学会了及时倾诉和寻求其他护士和心理专家的帮助，通过交流和分享减轻心理压力。此外，我也学会了通过锻炼和爱好来调节自己的情绪，保持积极乐观的心态。只有健康的我们，才能够更好地照顾和照料病人。
总结：
通过多年的护士临床工作，我深深意识到自己的责任和使命。作为护士，我们承担着照顾病人的重任。只有通过关心和尊重病人、提高专业能力、团队合作和沟通能力以及自我保护，我们才能够成为优秀的护士，给予病人最好的护理服务。希望我的护士临床工作心得体会能够对其他护士们有所启发和帮助，共同进步，为病人的健康贡献自己的力量。
临床工作体会篇四
随着医疗技术的发展和人们对健康关注的不断增强，临床试验的需求也日益增多。作为临床试验的重要一环，临床招募工作起着至关重要的作用。我曾在一家医疗研究机构从事临床招募工作，通过这段经历，我深刻体会到了临床招募工作的重要性和挑战，并从中获得了宝贵的心得体会。
首先，临床招募工作需要具备良好的沟通能力。作为临床招募人员，我们需要与潜在的研究参与者进行有效的沟通，解答他们关于试验的疑问，并解释临床研究的目的、过程和风险。同时，我们还需要与医生、护士等医疗人员保持密切的沟通和合作，确保参与者的身体状况和试验数据得到及时监测和反馈。良好的沟通能力能够极大地提高临床招募的成功率，保证试验能够顺利进行。
其次，临床招募工作需要具备较强的组织能力。临床试验的招募过程通常是一个相对繁琐和复杂的过程，需要统筹安排、严格执行。在我从事临床招募工作时，我常常需要与多个科室、医院以及合作伙伴进行协调和安排，确保招募流程的顺利和准确性。只有具备良好的组织能力，才能够在高压力下高效地完成招募工作，使试验能够按时启动。
再次，临床招募工作需要具备耐心和细致的精神。临床试验往往需要很长的时间来完成，因此，招募人员需要在整个过程中保持耐心，并对每位参与者进行全面细致的评估和管理。同时，由于试验的特殊性，招募工作还可能会遇到各种突发情况，例如参与者突然退出、临床数据错误等，这时我们需要及时处理问题，并与相应的人员进行沟通，保证试验的顺利进行。耐心与细致的精神是临床招募工作不可或缺的品质。
最后，临床招募工作需要保持积极的态度。临床招募工作往往会面临各种困难和挑战，可能会有长时间的招募困难、试验设计失败等情况的出现。在这些时候，招募人员需要保持积极乐观的态度，寻找解决问题的办法，并鼓励参与者和医疗人员坚持下去。积极的态度不仅能够帮助我们克服困难，还能够带给参与者和医疗人员希望和信心，让他们看到试验的意义和价值，从而更好地配合工作。
总之，临床招募工作是一项重要而艰巨的任务，需要具备良好的沟通能力、组织能力、耐心和细致的精神，以及积极乐观的态度。通过从事临床招募工作，我深刻理解了临床招募的重要性，也提高了自己的综合素质与能力。我相信，在未来的工作中，我将能够更好地发挥自己的优势，为临床试验的顺利进行贡献自己的力量。
临床工作体会篇五
护士临床实习心得体会（一）
短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。
我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：
1.思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想；要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责；要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。
2.专业素质：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精；要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断；做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心；保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。
3.科学素质：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然；护理学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领；要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术；要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展；要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。
同样，即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到：
1.医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。
2.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.医生要有创新和探索的能力，积极为医学的未来作出贡献。
护士临床实习心得体会（二）
在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别外科.内科等几个科室轮流进行实习。
第二个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。
刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。
我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。
在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室，感觉就是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识，在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的，所以我们的工作也比较累，有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这10个月里我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的。
护士临床实习心得体会（三）
在儿科护理对象是0-14岁的儿童，以马斯洛的需要层次理论来看，人的需要分为五层：有生理的需要、安全感的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要、这五种需要在儿童身上均有不同程度不同的体现，为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。随着人们文化生活水平的提高以及健康观念的转变，患儿家长对孩子的保护意识也不断增强，对护理工作的要求也越来越高，因而护理纠纷的发生呈上升趋势。为了把护理纠纷消灭在萌芽之中，在临床护理工作中，我们发现许多纠纷发生的原因均与护患沟通有着直接或间接的关系，真正属于护理差错或事故的纠纷是微乎其微的，为此如何提前预防护理纠纷的发生，做好护患者之间的沟通就显得极为重要。有效的沟通能营造良好的护患关系，减少护患纠纷，同时还能满足患儿及家长的身心需要，促进患儿早日康复。
儿科做为一个独立的科室有着不同于其他科室的特殊性，由于我国的计划生育政策，当前现实生活中的儿童大都是独生子女，是祖国的未来，也是家中的小皇帝、小公主，情感表露直率而单纯。当其生病住院时，父母格外紧张、焦虑，夸大病情，对医护人员提出过分的要求，所以家长的心理状态对患儿有着直接影响。例如家长对护士的不满意，可以转化为患儿对护士的愤怒，父母的倾向可以变为患儿的倾向，所以我们首先要解除患儿家属的焦虑、紧张、恐惧、怀疑和不信任，我们要似患者为亲人，让他们能感受到家的感受，从而得到他们的信任，在沟通中语言要简洁易懂，面带微笑，语言沟通始终贯穿整部护理工作，护士要引导患者说话，同时要有敏锐的观察力，要多采用鼓励性的语言，不要训斥患儿，要保护他们的自尊心，从而得到他们对护士的信任，从而提高护理质量。
如何建立良好的护患关系，我觉得应该多注重一些细节，在与病人交往中，爱心多一点、耐心好一点、责任心强一点、对病人热心一点、护理精心一点、动作轻一点、考虑周到一点、态度认真一点、表情丰富一点、遇事多问一点、嘴勤一点，以及对他人尊重些、原则些。如果每名护士都能做到这些，我想紧张复杂的护患关系一定会变得简单而容易，我们的护理水平能够有很大的提高，护理事业也会得到更好的发展。
护士临床实习心得体会（四）
实习给了我们一个很好的锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度；稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲医|学教育网搜集整理；能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对；有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研；有娴熟的护理操作技能。
熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，医|学教育网搜集整理能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受；掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救；具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生；具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息；有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。
在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。
护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神高度集中，因此要求我们要有健康的身体，精力的充沛才能保证顺利地工作。
随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求，对我们的要求也不断提高，为了适应新护理工作的要求，我们应不断进取，提高自身的修养，才能做一名人民心目中的合格护士。
实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一年的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。
护士临床实习心得体会（五）
一、理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二、角色转化问题。见习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块见习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、胆魄的锻炼。面对病人，特别是见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四、无菌观念和规范化操作。在见习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是见习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
护士临床实习心得体会
临床工作体会篇六
作为医疗团队中不可或缺的一员，护士在临床工作中承担着重要的角色。临床工作对于护士来说是一项具有挑战性的任务，他们需要通过临床实践和经验积累，不断提高自己的技能和知识水平。在临床工作中，护士常常面临着复杂的医患关系、紧张的工作环境以及各种突发情况，因此，他们需要具备稳定的心态和丰富的知识来应对各种挑战。
第二段：沟通能力在临床工作中的重要性
沟通是一项非常重要的技能，尤其是在护士的临床工作中。护士需要与患者和其他医疗人员进行良好的沟通，以便正确理解和传递信息。通过有效的沟通，护士可以从患者那里了解到重要的病史和症状，从而帮助医生做出正确的诊断和治疗方案。同时，护士还需要与其他护理人员密切合作，协调工作、分享信息，确保患者得到最佳的护理。
第三段：技术和知识的重要性
在护理临床工作中，护士需要具备丰富的技术和知识。他们需要了解各种疾病的特征和治疗方法，掌握各种护理技术，并能在紧急情况下做出正确的判断和处理。此外，护士还需要掌握各类医疗设备的使用方法，并能熟练地操作这些设备。只有不断学习和提高，护士才能在临床工作中胜任各种复杂的护理任务。
第四段：情绪管理的重要性
护士在临床工作中经常面对各种患者的痛苦和不适，这对于情绪的管理提出了很大的挑战。护士需要保持冷静和平衡，以便更好地帮助患者。同时，护士还需要具备同理心和耐心，以提供温暖的护理和情感支持给患者和他们的家人。保持良好的情绪状态不仅对患者有益，也对护士自身的身心健康有着积极的影响。
第五段：总结个人心得体会及对未来的期望
通过不断的实践和学习，我意识到在护士临床工作中，不仅需要具备优秀的技术能力和专业知识，还需要具备良好的沟通能力和情绪管理能力。只有综合运用这些技能和能力，才能为患者提供更好的护理服务。未来，我将继续不断学习和提高自己的专业水平，争取成为一名更出色的护士，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
这篇文章以护士临床工作心得体会为主题，通过五个连贯的段落，讨论了护士临床工作的背景和挑战，沟通能力的重要性，技术和知识的重要性，情绪管理的重要性以及个人心得体会和对未来的期望。这些内容从不同的角度展示了护士在临床工作中所面临的挑战和需要具备的能力，对护士的临床工作提供了一定的指导和启示。
临床工作体会篇七
随着社会的发展，人民对医疗服务的要求也越来越高。作为一名临床医师，我在多年的实践中积累了一些工作心得体会，希望能与大家分享。
首先，临床医师需要具备科学的医学知识和扎实的技术。医生只有掌握了丰富的医学知识，并将其运用到实际工作中，才能为患者提供最科学、最有效的治疗方案。更重要的是，医生需要不断学习新知识，紧跟医学进展的步伐。临床医师要不断提高自己的技术水平，通过实践和反思，逐渐形成独立处理疾病的能力。
其次，临床医师应该关注患者的整体健康。健康不仅仅是身体健康，还包括心理和社会健康。患者需要我们关心他们的感受、了解他们的需求，提供全方位的医疗服务。我曾经有过一位患有严重焦虑症的患者。虽然这不是我的专业领域，但我仍然尽力提供一些心理支持，帮助她缓解症状。通过与患者建立关系，使患者感受到关爱与尊重，有助于患者的康复和治疗效果的提高。
同时，临床医师需要注重沟通和人际关系。在工作中，与患者、家属、同事的交流至关重要。一个良好的沟通能力能够帮助我们准确地了解患者的情况，更好地与患者建立信任关系，并将复杂的医学知识以简单易懂的语言传达给患者和家属。此外，与同事之间的良好合作和友好沟通也是临床工作中不可或缺的一部分。只有团队合作才能更好地为患者提供全方位的医疗服务。
再者，临床医师需要具备急救能力。紧急情况下，突如其来的危急病情需要医生能够快速有效地应对。在我的实践中，我曾经遇到一位心脏病患者突发急性心肌梗塞，心跳停止。当时的压力巨大，但我仍然冷静地使用复苏技术进行抢救，最终使患者恢复了生命迹象。这次经历让我深刻认识到，临床医师应该具备清晰的思维、果断的决策能力和沉着的应对压力的能力。
最后，临床医师要持续关注医学伦理道德。我们要始终把患者的利益放在首位，遵守医学伦理和职业道德。在临床实践中，我们要坚守患者的隐私权、知情权和选择权，充分尊重患者的人格尊严。我们还应该提倡科学、人性化的医疗态度，摒弃形式主义和粗暴行为。
总之，临床医师的工作是一项充满挑战和责任的工作。通过具备科学的医学知识和技术、关注患者的整体健康、注重沟通和人际关系、具备急救能力以及持续关注医学伦理道德，我们才能更好地为患者提供优质医疗服务。同时，作为临床医师，我们也要时刻保持对医学的热爱和追求，不断提升自己的专业素养，以更高的标准要求自己，为患者的健康贡献力量。
临床工作体会篇八
作为一名儿科医生，我有幸能为孩子们提供医疗服务，并赢得了许多宝贵的经验。临床儿科工作是一项尤其重要且富有挑战性的工作，它要求医护人员具备扎实的专业知识和温柔细心的态度。在这篇文章中，我将分享我在临床儿科工作中所得到的心得体会。
第二段: 专业知识与技能的不断学习与提升
作为一名临床儿科医生，具备扎实的专业知识是必不可少的。临床儿科工作涉及到从诊断到治疗的全过程。因此，我们需要不断学习和更新儿科领域的最新研究成果和治疗方法。通过参加学术会议、阅读相关文献和与同行交流，我不断增长自己的知识储备。此外，儿科医生还需要掌握一些特殊技能，如处理婴幼儿和儿童的动作技巧，及与他们有效地沟通。这些技能不仅有助于减少孩子的恐惧感，也能提高工作的效率和准确性。
第三段: 心理因素的重要性及有效沟通的重要性
与成人相比，儿童的心理状态更为脆弱，情绪也更加多变。作为临床儿科医生，我们需要致力于提供一个温暖且安全的环境，以帮助孩子们克服紧张和恐惧。尤其是在诊断和治疗的过程中，我们需要与孩子们保持良好的沟通。这样不仅能增加他们的信任感，还能激发他们积极配合治疗的意愿。
第四段: 重视团队合作与协作精神的培养
在临床儿科工作中，医护人员不是独自作战，而是在一个团队中合作共事。医生、护士和其他专业人士之间的协作关系起着至关重要的作用。通过有效的团队协作，能够明确分工、提高工作效率和准确性，确保病人得到最佳的照顾。作为一名临床儿科医生，我明白团队合作对于提供优质医疗服务的重要性。
第五段: 从宝贵的经验中汲取教训，不断提升自我
临床儿科工作中，遇到各种病例和情况是不可避免的。每个孩子都是独特的，但我们可以从每个病例中学到宝贵的经验，并总结教训，不断提升自己。例如，对于儿科治疗中常见的疾病，我会研究和总结一些最佳实践，以便在未来的工作中能更好地提供帮助。此外，我也会定期参加进修课程和研讨会，以更新我的知识和技能。
总结:
在临床儿科工作中，我们需要不断学习和提升自己的专业知识与技能，以适应不断变化的医疗需求。同时，还需要重视心理因素的影响，并通过良好的沟通与孩子们建立信任关系。团队合作的精神也是临床儿科工作中不可或缺的要素。最后，我们需要从临床经验中汲取教训，不断完善自身，以为更多的孩子提供更好的医疗服务。
临床工作体会篇九
临床医学是医学学科中最贴近患者的一门学科，它是医学理论和技术在实践中的应用，旨在通过临床实践为患者提供最优质的医疗服务。在临床工作中，医生不仅需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，更需要具备一种敏感的洞察力，能够迅速抓住问题的本质并给予正确的治疗。在我的临床实践中，我从中汲取了许多宝贵的经验和体会，下面我将分享一些我在临床工作中的心得体会。
第一段
临床实践是医学学科中最独特的一门实践，它要求医生具备严谨的思维能力和敏感的观察力。在诊断过程中，医生需要通过收集患者的病史、进行体格检查和必要的实验室检查等手段来建立诊断，这需要医生对疾病的特点和常见病例具备充分的了解。在我的临床实践中，我发现，深入学习并理解医学知识是非常重要的。只有掌握了必要的医学知识，才能够对病情进行准确判断，并给予患者正确的治疗。
第二段
临床实践中，医生需要具备准确的诊断能力。准确的诊断是治疗的前提，也是为患者带来希望的关键所在。在我实践的过程中，我发现，对疾病的认识越深入，就越能够准确判断疾病的类型和程度，并给予相应的治疗。同时，充分利用各种医学辅助手段也能提高诊断的准确率，如影像学、遗传学等技术的应用，都能为诊断提供重要参考。因此，医生需要不断学习和实践，提高自己的诊断能力，以更好地为患者提供治疗方案。
第三段
在临床实践中，医生需要对患者保持关注和关爱的态度。患者在临床就诊时通常处于一种焦虑和不安的情绪状态，因此，医生需要通过合理的沟通和体贴的态度来减轻患者的恐惧感。在我的实践中，我发现，与患者建立良好的沟通关系和相互信任是非常重要的。只有在患者能够真正放松心情的情况下，医生才能更好地了解患者的病情和需求，并给予合适的治疗。因此，作为一名医生，必须保持平和、耐心和尊重的态度，关心患者的生活状况和健康问题，以帮助他们更好地恢复健康。
第四段
临床实践是一个不断学习和提高自己的过程。在我实践的过程中，我深刻认识到，医学知识和临床经验的更新迭代是医学行业的常态。尤其是当前医学的发展迅速，每天都有新的研究成果和新的技术产生，要想在临床工作中始终保持竞争力，医生必须不断学习和更新自己的知识。在我的实践中，我努力将日常的工作和学习相结合，通过参加学术会议和培训班等方式，不断提升自己的专业水平，以更好地服务于患者。
第五段
临床实践是个体化的过程，每个医生都有自己的临床实践体会。在我的临床实践中，我发现，临床实践需要全面的观察力、准确的诊断能力、关注患者的心理需求以及不断学习和提高的态度。这些都是我在临床实践中获取的宝贵经验，在今后的工作中将继续发挥作用。我相信，通过不断的实践和经验积累，我会成为一名更出色的临床医生，为更多患者提供更好的医疗服务。
总结
临床心得体会需要医生具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，以及敏感的洞察力。准确的诊断、关注患者、不断学习和提高是临床实践中必备的要素。通过实践，医生可以不断积累宝贵的经验和体会，为患者提供更好的医疗服务。临床实践是医学学科中最贴近患者的一门学科，在这个过程中，医生要不断总结经验，提高自己的临床实践能力，为更多患者的康复做出贡献。
临床工作体会篇十
在我从事临床工作的多年间，我深刻地体会到了临床医学的复杂性和伟大性。作为一名医生，我们肩负着救死扶伤的责任，每一次患者的诊治都是对我们医术和经验的挑战。然而，正是这种挑战激起了我追求临床卓越的动力。通过临床工作，我认识到只有不断学习和提升自己，才能更好地服务患者。因此，我不断努力学习新知识和新技术，不断提升自己的能力，以便为患者提供最好的治疗和护理。
第二部分：注重团队合作的重要性
临床工作是一个协同合作的过程，医生、护士、技师等各个岗位的人员需要共同努力才能取得良好的治疗效果。在实际工作中，我认识到团队合作的重要性。只有通过团队合作，我们才能充分发挥各自的专长，减少错误和失误的发生。在与同事们的密切配合和互助下，我感受到了团队力量的强大。正是团队合作的精神，让我们能够更好地应对各种复杂情况，更好地为患者提供医疗服务。
第三部分：尊重患者的权益和隐私
作为临床医生，尊重患者的权益和隐私是我们的责任和义务。每个患者都应该得到妥善的关注和照顾，我们要用爱心和耐心对待每一个患者。同时，在医疗过程中，我们要保护患者的隐私，尽可能减少患者的不适和痛苦。这需要我们建立良好的医患关系，与患者进行积极的沟通，尊重患者的选择和意见。只有尊重患者，我们才能更好地为患者提供优质的医疗服务。
第四部分：持续改进与创新
临床工作是一个不断改进与创新的过程。随着医学科学的不断进步，新的治疗方法和技术不断涌现。作为临床人员，我们要密切关注学术前沿，不断学习新知识和技术，以提高治疗效果和患者满意度。同时，我们也要积极参与临床研究和临床试验，为医学的进步做出贡献。只有不断改进和创新，我们才能更好地满足患者的需求，提高临床工作的质量。
第五部分：减轻工作压力的应对策略
临床工作是一项高强度、高风险的工作，很容易给医务人员带来巨大的工作压力。在面对压力时，我通过各种方式来减轻压力。定期的锻炼、自我调节和亲近自然是我的减压方式之一。另外，我还积极参加学术讲座和研讨会，与同行交流心得和经验，分享工作中的困惑和压力，从而获得支持和帮助。通过这些应对策略，我能够更好地保持工作的积极性和热情，更好地为患者提供医疗服务。
总结：临床工作是一项充满挑战和成就的工作。通过不断学习和提升自己的能力，注重团队合作，尊重患者的权益和隐私，持续改进与创新，以及有效应对工作压力，我相信在临床工作中，我们能够为患者提供更好的医疗服务，为提升临床工作品质做出积极的贡献。
临床工作体会篇十一
满怀自信的我，在见习的第一天早上，早早地来到了一附院推拿科。到了八点，医生和护士准时的交接班，值夜班的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告。我站在旁边认真地听着，然后各个管床医生分别开始查房。我就跟着李老师开始查房，兜里揣小本子和写字笔，身上带着听诊器，认真地听老师如何询问病人病情，看他作相关体格检查，并时不时地把关键信息记录下来：我注意到老师在询问病人时，还时不时注意病人打点滴的速度是否合适：检查病人是否按时吃药，是否按要求吃药，并且将每一种药的作用对病人做了相关讲解，尽管这些都是护士做的事情，但为了更好取得更好治病疗效，老师还是不厌其烦地重复着，以确保万无一失。看着老师那认真负责的工作态度，我对老师产生了崇高的敬意。
查完房以后，我就跟着老师和学姐来到推拿治疗室，在老师的指导下我开始给病人做治疗。因为之前在学校就学过推拿手法学，所以还是比较容易上手的。在老师的带领下我就大胆的在病人身上练习手法，不对之处老师就及时纠正，这让我的手法进步很快。在学校学的大部分都是理论，实际操作很少，在这里弥补了学校的不足，而且还能将理论与实践有机的结合在一起。做完病人之后，老师会教我们如何开医嘱，我也跟着学姐学开化验单，整理病历本以及其他的相关琐事。
早上做完病人后，下午对于我们见习生来说还是比较自由的。尽管如此我们并没有闲着，而是在彼此身上练习手法，巩固学过的东西。除了练习手法，我们还学习如何拔罐、如何艾灸以及电针的使用，在这里得到了很多自己动手操作的机会，而不是像以前那样只有观摩得份了。
在接下来的一个多月里，基本上是如此。老师有空的时候就会跟我们讲讲推拿科的专科病种，病种的病因病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、相关检查及治疗等。在医院见习就是与学校学习的效果不一样，直接面对病人，让我们不仅不觉得枯燥，反而觉得更容易理解与记忆了。当我遇到不懂或者非常模棱两可的问题是，我会在老师有空闲时间时向老师进行询问，这样他会讲得更详细一点，有时也会向学姐虚心请教，在其他时间我会抽时间复习以前学过的知识，以达到温故而知新的目的。
记得有一个早上查房时，一个病人向老师反映说：“在医院治疗了差不多半个月了，病情怎么不见缓解，还是老样子呢”老师耐心的对病人解释说：“您这个是长期劳损造成的，需要长期的治疗。。。”出了病房老师就和主任讨论这个问题，因为这个病号是在其他医院治疗效果不明显才转入我院的，本不好治的病效果当然是不明显了。这让我想到了，当医生不仅要医术精湛，而且还要学会很好的与病人沟通，减少医患矛盾，改善医患关系。
在见习的过程中，通过自己的严格自我要求及老师、学姐的耐心指导，我基本上掌握了基本手法，学会了开各种化验单，熟悉并了解本科室常见疾病的症状体、一般体格检查、辅助检查、诊断治疗与预后转归等。同时我也发现自己在学校到的那点知识不扎实，或理论联系不是实际，或知识范围太窄等。虽然有时候站得腰酸腿的，很累，但是因为存在这些问题，不得不迫使自己坚持跟着老师转，并时刻提醒自己重温课本的理论知识。
在这短短的一个多月里，我充实地过着每一天，严格要求自己，不迟到不早退，遵守科室相关制度，跟着老师查房，熟悉病人的病情。查房和治疗时随机应变的给老师递上棉签、针灸针、消毒液等，严格按照无菌操作的要求，随时做好助理工作。按时完成老师分配的工作并积极主动的问问题，同时帮助病人解决一些生活上的小问题。
在医院里，老师对我们说：“当你们穿上白大褂时，在病人面前你们就不是学生，而是医生，应该随时注意自己的言行，要学会参与科室的管理，而不是一个旁观者”对于这一点我是深有体会，因为有一次下午在推拿门诊下班后，我正走在回推拿病房的路上，因为穿着白大褂所以有位阿姨跑过来向我问路：“说照x线片在哪照啊”我一时傻了，因为平时没有留意，一时还真答不上来，只好不好意思的说了句：“不知道，您问问其他人吧!”只听见阿姨会了句：“作为医院的工作人员竟不熟悉自己的医院”所以去医院还要熟悉各科室的位置，这个也非常重要。例如病人向你问路时，老师让你去某个科室拿点东西或办点其他什么事时，这都会派上很大的用场。对于科室相关设备你也要最好熟悉一下，某个病人做某种治疗的参数及时间最好也用笔记一下，下次老师叫到你时，你才不会感到尴尬，这样才不会给老师留下不好的印象。在医院必需树立有菌观念，无菌操作的意识，因为医务人员本身也会带来细菌，所以为了病人和我们自己，我们要做好防备措施。
临床工作体会篇十二
社会的发展，使人们生活质量不断提高，也给护士的护理工作带来了个更高的挑战，此时作为低年资护士（学校毕业后工作两年内的护士）的我因为工作经验不足、技能操作不够熟练、思考问题比较单一、不善于和患者及其家属沟通、不能有效的运用所学知识和技能迅速正确的判断和处理临床突发事件等，面临着很大的工作压力，不知道如何把护理工作做得尽善尽美，很害怕却又不知如何去杜绝医疗事故及医疗纠纷。此刻，护理部急人之所急，为我院低年资护士开展了系统化培训，我深受感动，颇有感触，受益匪浅！
一、护理部主任来临为大家讲解了护理人员的关怀与和谐护患关系：
1、人只有工作才美丽，才能实现自我价值，要热爱自己的工作，才能热爱生活；
2、要学会给自己减压，减压十法有效且易行；
3、大爱护理理念，所有的护理工作可以总结为一个字“爱”，如果你给予你患者的是爱，你就会遵守无菌原则，如果你给予你患者的是爱，你就会严格执行三查八对，若果你给予你患者的是爱，你就会注意自己的言行举止，不让他受伤害，如果你给予患者的是爱，你就会不断的提高自己，面对这样一个充满爱的护患关系大家都会微笑。
二通过此次培训学习，我对医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关知识，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。
三这次培训也使我们的执业素质有了提高。为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。
四通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。
护理之路，如履薄冰，因为有了医院温暖大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信心做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，一直走下去，为广大病患奉献自己的青春与热情。
师者，所以传道、授业、解惑也，这次培训解除了我心中许多的疑团，让我更清楚的认识到自己知识掌握不足以及思想上的狭隘；一次好的培训并不说它提到了多少知识点，而在于它开阔了我的眼界，使我在思维上得到了扩展，给予了我信心，懂得了如何去不断的完善自我，做一个真正的护士。我想在这样一个环境中，有人为你指路，有人为你解惑，有人给予你力量，这样的护士之路一定会走的很畅，很远，很快乐！
我们护士愿做无翼的天使，用生命筑成挡截死神的堤坝，将关爱、健康和幸福撒满人间。同时也真诚地希望社会能够尊重护士，理解护士，爱护护士。
临床工作体会篇十三
生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资;生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前前言：给想提高公文写作水平同行的两个建议：
1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如"本站"，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。
2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。真正的写作天才并不多见，所谓天下文章一大抄!抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高!
正文：人生最过瘾的就是因为它有很多转角，有的转角很惊险，有的转角又充满惊喜，是惊喜?还是惊险?不走过去，当然就不知道下一个转角你会遇到什么。这是我在一部电视剧中得到关于人生的答案。
回望我们刚踏入大学时的青涩与天真，满怀着的是饱满的热情和些许的新鲜，面对未来，我们涂上了最最亮丽的色彩。还记得我第一次介绍自己时的瑟瑟发抖，也记得我朗诵医学生誓词的那份坚定与执着;记得第一次在礼堂主持的惴惴不安，同样记得自己文章发表时的那份兴奋与喜悦。大学就是这样一个舞台，将我们的潜能最大化。我们并不满足于学好自己的专业知识，在有限的空间里不断延展着自己的能力，展现着我们当代医学生的风采。时间是一个神奇的东西，改变着事物的静态发展。时间推移到为期11个月的实习生活上，大家第一次正式的接触到临床。我们从不适应到慢慢融合，直到配合带教老师完成诊疗过程，个个科室都有我们奔波的身影，在手术台上也有我们配合手术的“二助们”。我们的实习生活得到了带教老师和院领导的肯定，让我们有了更多的信心和勇气面对今后的职业生涯。欲回首，曾经的林林总总、甜蜜与欢笑，还有那淡淡青涩的味道;言回首，也只是沉浸在过去的回忆中，难以自拔而已。而当学士帽的帽穗由右拨向左时，我向青春做了最后的告别，把青春关在了这个夏天的门外。
我们怀念大学，是因为那里有我们美好的记忆;我们来到xx医院，是因为这里有我们成长的平台，来实现我们更高的理想和追求。第一次来到xx医院，就被医院户外“拉起手，让我们做个健康朋友”的标语深深吸引，这句平时而不失温暖、热情而不张扬的话语，彰显着医院的整体面貌。现在我有幸能成为其中一员，深感自豪。
三周短暂而忙碌的岗前培训，也让我们对医院有了更为深刻的整体认识。主任让我们全面了解了有关xx医院的文化，让我们记住了医院文化的“创新、关爱、服务、责任、诚信”的十字精神和大家一直秉承的“患者需求就是我们的追求，患者满意就是服务的标准”的理念。这些文化是对“咱老百姓自己的医院”这个理念的最好诠释。xx院长介绍了我们医生的神圣职责和怎样规划我们的医疗生涯，并给我们展示了《希波克拉底医师誓词》的魅力。xx科长介绍了医院的人事制度，我相信我们会一直朝着“上岗靠竞争、管理凭合同、分配看贡献”
的目标前进。主任介绍了医德医风建设，让我们知道该怎样树立良好健康的医生形象。主任介绍了护理核心制度，让我们对护理工作有了全新的认识，也深深知道“三查七对”等护理工作的必要性和重要性。xx老师的礼仪指导，让我们明白我们应该在今后的工作中内强素质、外塑形象、增进交往，应该常常将“您好、请、谢谢、对不起、请慢走、再见”基本文明用语用于工作当中。
每一位科室主任对自己科室的介绍，让我们对医院医疗系统有了一个较为全面的认识。我们了解了科室的目前状况、人员配比、软硬件设备配置以及今后的发展方向，为我们即将踏入的临床工作多了一份信心和一个努力的方向。
即将!即将!我们即将开始一种崭新的生活，进入传说已久的临床工作当中。首先我们要做的就是不要抱怨。正如“打工皇帝”唐骏说：我觉得有种人不要跟别人争利益和价值回报，那种人就是刚刚进入企业的人，头5年千万不要说你能不能多给我一点儿工资，最重要的是能在企业里学到什么，对发展是不是有利。多么深刻的道理呀，我们应该多在临床实践，打下一个坚实的基础，因为付出总会有收获。
其次，我们要树立自信。我能想象踏入临床工作时的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，心底的那份自豪与自信犹然而生!每当我们解除患者的病痛，我们心底的成就感也会溢于言表的。
最后，我们就是做好迎接困难的准备。我们知道人生就是要不断磨砺，才会离成功越近。正如捷克著名作家米兰.昆克拉在《不能承受的生命之轻》中说道：“最承重的负担压迫着我们，同时也成了最强盛的生命力的影像。负担越大，我们的生命越贴近大地。”也就是说，我们负荷的压力，可以将自己的潜能发挥到极致，会拼尽全力去完美自己的目标。
岗前培训即将画上一个完满的句号，三周的时间，让我们新员工之间相互认识、熟知，并结下了深厚的友谊。我们积极准备的汇报表演，是我们新员工团队强大凝聚力的最好体现。感谢各位领导，是你们的关心和支持得以让培训工作顺利进行;感谢王主任，宋、陈xx老师，是你们辛勤与努力，让课堂充满轻松欢愉的气氛;也感谢我们自己的每一天的付出与收获，让岗前培训成为人生中重要的一笔精神财富。
人生的每一处精彩是由无数的坚持堆砌而成，人生的每一滴汗水都会散发闪亮的光芒。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。让我们抓住临床工作中点点滴滴的学习机会，积少成多，聚沙为塔，我相信并且坚信天道酬勤这个道理。
现在正时医院改革扩建的大好时机，我们会抓住这次机遇，让医院的发展历程烙上我们的足迹。祝愿医院的明天更美好，更辉煌!
临床工作体会篇十四
在这次临床见习中，我受益颇多，不仅学到了相关专业知识，还认识了很多老师及朋友，扩大了我的交际圈，再和他们相处的一个多月里，让我感觉到很快乐。下面是本站小编为大家收集整理的临床见习体会，欢迎大家阅读。
不知不觉已经在全国百姓放心医院-湘乡市人民医院内外科(心内，骨科，肿瘤血液科)实习两个多月了，这也是我在离开学校以来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新鲜，离开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我，也面临着学生跟实习医生的角色转换。
在我们下科之前经过简单的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习很多东西。我把在各个科室学习的心得总结如下：
1、订个目标。
2、迅速适应。
医院的学习和课堂学习不同，刚刚实习的同学可能很深有体会，没有课室，没有教材，没有作业，没有考试。我刚开始也晕了，感觉自己太多东西不会了，又有太多的活儿等着我们去做了，写病例、病程、贴化验单等琐细的活儿。我认为：边干边学，干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”，它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情，在科里绝大多数时间是在干活，而不是在看书，这就需要我们去适应在临床上的学习方式，并不是像有些同学说的一样，在病房工作又忙又累，啥都学不到，其实这是方法不得当。我的适应方法是，看书结合临床，上班看病，下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者，我会先把类风湿关节炎这章看一遍，掌握其诊疗规范标准，然后再观察类风湿关节炎病人的情况，对照书本，书本-实践-书本-再实践。事先看书可以指导你的临床实践，事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生，在学校里看书是为了学习，而在临床工作中看书则是为了实践。
3、注重细节。
在病房里工作，不但要记住病人的主要症状、体征和辅助检查，而且要记住治疗的具体方法和全部细节：药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等，这就需要我们注重细节。我们得经常去查房，和患者交流，了解患者病情变化情况，了解患者的既往史、药物过敏史等等。实习前，我买了本小本子，现在终于派上用场了，我把患者每天的情况、用药后的反应、检查结果都记录在案，有时间的时候就翻翻小本子，有时候真的会对你有所帮助。我科就收过这样一个病人，该患者是以重叠综合症(类风湿关节炎+硬皮病)收入我科的，入院之后有日查房问病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困难的病史，马上想到是不是合并“干燥综合征”，追查腮腺活检和上消化道钡餐，很快就证实该患者确实合并“干燥综合征”，这就要求我们实习生重视细节观察和病史追踪，从小的事情做起，给血压高的患者量血压，给糖尿病患者制定膳食方案，给有损伤的患者包扎换药等等。
4、培养思维。
在临床工作，我觉得要培养严谨的临床思维，这点也是我有所欠缺的，临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式，是临床医生的基本功。要培养严谨的临床思维，就要求实习医生详细正确的询问病史和体格检查，尽量掌握病人所有疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键，尽管现在先进检查设备很多，但是辅助检查只能取到辅助诊断，印证结果的作用，只有详细的病史和可靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外，还要建立严密的逻辑思考，在实习的过程中，我们实习生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科学，不严谨的“联想”，应对病人信息进行选择性编码，结合病人主要表现及其相关的背景因素，将各个方面的“症状”整合起来思考，抓住问题的实质，有限度地寻找相关理论来解释，而最终获得正确的诊断和治疗方案。
其实在三个科室实习的体会远远不止上述几点，由于时间仓促，没有时间整理。
日记。
故将自己印象深刻的几点写出来感觉自己词句混乱改了又改仍是觉得言不达意希望对正在实习或以后实习的同学有些帮助吧!
转眼之间，我到临床实习已有3个星期了。实习是将我们所学的理论知识付诸于实践的良好开端，是我们迈向临床的第一步。
在附院实习的3个星期里，让我感慨万千。实习的第一天，我觉得自己很迷茫，对临床的工作处与比较陌生的状态，也对与自再这样得新环境中能够做的事还是没有一种成型得概念.庆幸得是，我们有老师为我门介绍血液科的情况，介绍一些。
规章制度。
使得我们在短时间内进入了状态。在实习过程中我们每天做的最多的就是查房、写病历、病程记录、出院小结等等就是这些看似简单的内容却磨练了我的意志和耐心老师一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄我知道这是老师对我的严格要求对我以后的医学生涯打下很不错的基础。
静下心来总结了一下，首先就是体会到什么是“书到用时方恨少”，对我来说，我的理论知识学的自我感觉还不错，但在查房老师问我一些相关的知识时我却哑口无言。其次，动手能力不强。临床实习的一大特点就是有动手操作的机会，如我在血液科做的骨穿、心内侧心电图、测肌紅肌钙、bnp等，第一次做的时候总是手忙脚乱的，频频在细节上出错。再次，到病房实习，接触最多得是病人，我们刚到临床的实习生最重要的一件事就是问病史，虽然我们在学诊断、内科是有过问诊的经历，可这回到了临床思路变得不清晰了，往往疏忽关键内容。最后，老师工作繁忙，花在我们身上的时间是有限的。
虽然实习的过程中会遇到种种困难，但我会保持十足的动力和干劲，在接下来的日子里我应加强我的临床思维的培养、加强各方面能力的培养。
满怀自信的我，在见习的第一天早上，早早地来到了一附院推拿科。到了八点，医生和护士准时的交接班，值夜班的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告。我站在旁边认真地听着，然后各个管床医生分别开始查房。我就跟着李老师开始查房，兜里揣小本子和写字笔，身上带着听诊器，认真地听老师如何询问病人病情，看他作相关体格检查，并时不时地把关键信息记录下来：我注意到老师在询问病人时，还时不时注意病人打点滴的速度是否合适：检查病人是否按时吃药，是否按要求吃药，并且将每一种药的作用对病人做了相关讲解，尽管这些都是护士做的事情，但为了更好取得更好治病疗效，老师还是不厌其烦地重复着，以确保万无一失。看着老师那认真负责的工作态度，我对老师产生了崇高的敬意。
查完房以后，我就跟着老师和学姐来到推拿治疗室，在老师的指导下我开始给病人做治疗。因为之前在学校就学过推拿手法学，所以还是比较容易上手的。在老师的带领下我就大胆的在病人身上练习手法，不对之处老师就及时纠正，这让我的手法进步很快。在学校学的大部分都是理论，实际操作很少，在这里弥补了学校的不足，而且还能将理论与实践有机的结合在一起。做完病人之后，老师会教我们如何开医嘱，我也跟着学姐学开化验单，整理病历本以及其他的相关琐事。
早上做完病人后，下午对于我们见习生来说还是比较自由的。尽管如此我们并没有闲着，而是在彼此身上练习手法，巩固学过的东西。除了练习手法，我们还学习如何拔罐、如何艾灸以及电针的使用，在这里得到了很多自己动手操作的机会，而不是像以前那样只有观摩得份了。
在接下来的一个多月里，基本上是如此。老师有空的时候就会跟我们讲讲推拿科的专科病种，病种的病因病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、相关检查及治疗等。在医院见习就是与学校学习的效果不一样，直接面对病人，让我们不仅不觉得枯燥，反而觉得更容易理解与记忆了。当我遇到不懂或者非常模棱两可的问题是，我会在老师有空闲时间时向老师进行询问，这样他会讲得更详细一点，有时也会向学姐虚心请教，在其他时间我会抽时间复习以前学过的知识，以达到温故而知新的目的。
记得有一个早上查房时，一个病人向老师反映说：“在医院治疗了差不多半个月了，病情怎么不见缓解，还是老样子呢”老师耐心的对病人解释说：“您这个是长期劳损造成的，需要长期的治疗。。。”出了病房老师就和主任讨论这个问题，因为这个病号是在其他医院治疗效果不明显才转入我院的，本不好治的病效果当然是不明显了。这让我想到了，当医生不仅要医术精湛，而且还要学会很好的与病人沟通，减少医患矛盾，改善医患关系。
在见习的过程中，通过自己的严格自我要求及老师、学姐的耐心指导，我基本上掌握了基本手法，学会了开各种化验单，熟悉并了解本科室常见疾病的症状体、一般体格检查、辅助检查、诊断治疗与预后转归等。同时我也发现自己在学校到的那点知识不扎实，或理论联系不是实际，或知识范围太窄等。虽然有时候站得腰酸腿的，很累，但是因为存在这些问题，不得不迫使自己坚持跟着老师转，并时刻提醒自己重温课本的理论知识。
在这短短的一个多月里，我充实地过着每一天，严格要求自己，不迟到不早退，遵守科室相关制度，跟着老师查房，熟悉病人的病情。查房和治疗时随机应变的给老师递上棉签、针灸针、消毒液等，严格按照无菌操作的要求，随时做好助理工作。按时完成老师分配的工作并积极主动的问问题，同时帮助病人解决一些生活上的小问题。
在医院里，老师对我们说：“当你们穿上白大褂时，在病人面前你们就不是学生，而是医生，应该随时注意自己的言行，要学会参与科室的管理，而不是一个旁观者”对于这一点我是深有体会，因为有一次下午在推拿门诊下班后，我正走在回推拿病房的路上，因为穿着白大褂所以有位阿姨跑过来向我问路：“说照x线片在哪照啊”我一时傻了，因为平时没有留意，一时还真答不上来，只好不好意思的说了句：“不知道，您问问其他人吧!”只听见阿姨会了句：“作为医院的工作人员竟不熟悉自己的医院”所以去医院还要熟悉各科室的位置，这个也非常重要。例如病人向你问路时，老师让你去某个科室拿点东西或办点其他什么事时，这都会派上很大的用场。对于科室相关设备你也要最好熟悉一下，某个病人做某种治疗的参数及时间最好也用笔记一下，下次老师叫到你时，你才不会感到尴尬，这样才不会给老师留下不好的印象。在医院必需树立有菌观念，无菌操作的意识，因为医务人员本身也会带来细菌，所以为了病人和我们自己，我们要做好防备措施。
在这次见习中，我受益颇多，不仅学到了相关专业知识，还认识了很多老师及朋友，扩大了我的交际圈，再和他们相处的一个多月里，让我感觉到很快乐。见习当中感受到在学校掌握好理论是多么的重要，因为走上临床就是实践，没有理论的指导，实践就无从谈起，基本上是做一步就错一步，这会让人很没有自信心，所以理论就显得非常重要了。有了理论来指导实践，实践的正确率就会升高，在实践中总结经验，让理论与实践更好的结合。这次见习后我知道了在以后学习中应该注意些什么问题，应该怎样把学到的东西运用到以后的生活和工作当中，做到学以自用，提高自己的学习能力和临床操作水平，为明年实习打下坚实的基础。
临床工作体会篇十五
临床工作是医生、护士等医疗人员对病患进行诊断、治疗和护理的实践过程。在这个过程中，临床工作者面临各种各样的挑战和困难，但也汲取了宝贵的经验和体会。在我多年的临床工作中，我深有体会到临床工作需要综合运用知识、技能和情感，才能更好地服务病患，为他们带来健康和希望。
第二段：挑战与成长
临床工作中的挑战不仅来自疾病本身，还来自患者的心理状态和社会环境。作为临床工作者，我们需要通过与患者的沟通和观察，了解患者的需求和心理，从而为他们提供个性化的医疗服务。在临床工作中，我们也会面临时间紧迫、压力大等问题，需要保持冷静、专注和高效的工作状态。通过面对这些挑战，我逐渐学会了如何与患者建立良好的沟通和信任，以及如何在高压环境下保持稳定的情绪和专业能力。
第三段：知识与技能
临床工作需要具备扎实的医学知识和过硬的技术能力。不断学习新的医学知识和研究成果，更新自己的诊疗标准和治疗方案，是临床工作者的责任和使命。同时，我们还需要不断提高自己的技能，通过培训和实践，掌握最先进的医疗技术和操作方法。在我的临床工作中，我时刻保持对新知识的渴望，并将其应用到实践中。这不仅提升了我的专业水平，还为患者提供了更好的治疗效果。
第四段：情感与患者关系
临床工作是一个情感交流的过程，医生和患者之间的关系不仅仅是医患关系，更应该是一种温暖而真诚的人际关系。作为医生，我们需要理解患者的痛苦和需求，以尊重和同理心的态度对待每一位患者。每一次与患者的交流都是一次心灵的对话，我们需要用自己的关怀和关注来支持患者的康复和治疗。在我的临床工作中，我秉持着与患者建立信任和共同合作的原则，通过与患者建立良好的情感联系，为他们提供更全面的医疗服务。
第五段：反思与成果
在我的临床工作中，我不断地反思和总结自己的工作经验，并不断优化和改进自己的工作方法和方式。反思可以帮助我发现自己的不足和问题，督促自己进一步提高。同时，我也会关注患者的反馈和建议，将其作为改进工作的依据。通过不断的反思和改进，我在临床工作中获得了一定的成果和回报，看到了患者的康复和微笑，这也是我坚持临床工作的动力和使命。
结尾：
总之，临床工作是一项需要不断学习和提升的艰巨任务，但也是一份充满成就感的工作。通过挑战和成长，我不断地拓展自己的能力和视野，为患者带来健康和希望。临床工作需要我们综合运用知识、技能和情感，以及持续的反思和改进，才能更好地服务患者，为社会健康贡献自己的力量。
临床工作体会篇十六
临床实践是医学生在学习期间的重要环节，通过实践锻炼学生对疾病的诊断和治疗能力，同时积累宝贵的临床经验。近期我的临床实践给我留下了深刻的印象，让我对临床工作有了更深入的了解。
第二段：体验
在临床实践中，我有机会观察和参与各类病例的诊疗，这让我对疾病有了更全面的了解。从来自各个科室的患者身上，我学到了很多东西，如各个器官系统的常见病与不常见病、疾病的发展过程和治疗方法等。在直接与患者交流的过程中，我也感受到了医患沟通的重要性，只有正确理解患者的需求和情绪才能更好地为他们提供帮助。此外，临床实践也让我学到了如何细致入微地进行体检和病历记录，这是一个医生必备的技能。
第三段：挑战与成长
临床实践不仅带给我知识的收获，也给我带来了挑战。在与疾病斗争的过程中，我曾遇到过一些棘手的病例，这需要我不断学习和思考，积极寻找解决方案。而且，临床实践也要求医学生具备处理紧急情况的能力，当患者出现病情急剧变化时，医生必须冷静应对，迅速采取措施。通过这些挑战，我不仅增加了处理复杂情况的能力，也让我更加坚定了成为一名医生的决心。
第四段：团队合作
在临床实践中，我也感受到了团队合作的重要性。医学是一个高度团队协作的领域，每个人都扮演着不可或缺的角色。在临床实践的过程中，我有幸与其他医护人员一起工作，通过相互合作，我学到了与他人建立信任和沟通的重要性。在一个良好的团队中，每个人可以发挥自己的专长，相互支持和学习。
第五段：总结与展望
通过这次临床实践，我受益匪浅。我不仅学到了专业知识，也提高了自己的实践能力。我相信这个经历将对我的医学生涯产生深远的影响。未来，我希望能够继续努力学习，投身医疗事业，为更多的患者提供关怀和帮助。临床实践让我更加坚信，医学是一门伟大而崇高的职业，我将以此为动力，不断追求进步。
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