心得体会是在某一特定经历、学习或工作中对所获得的知识、经验和感悟的总结与归纳。它可以帮助我们更好地理解和掌握所学的知识,加深对事物的认识和理解。通过写心得体会,我们可以反思自己的成长和进步,找到自己的不足之处,并制定相应的改进计划,从而提高自己的能力和素质。总结和归纳是一种重要的思维方式和学习方法,它能够帮助我们整理思路,提炼出重点,使知识更为系统和完整。写心得体会是一种锻炼自己思维能力和语言表达能力的机会,同时也是一种展示个人思想、感悟和体验的途径。写一篇优秀的心得体会需要注意一些关键点。首先,要明确心得体会的目的和主题,确定自己想要表达的核心思想和观点。其次,要对经历的事件进行全面的回顾和分析,从多个角度和层面进行思考和总结。同时,要注意语言的准确性和表达的清晰度,通过生动的描写和具体的例子来突出自己的观点。还要注意结构的合理性和逻辑的连贯性,让读者能够清晰地理解你所想要传达的内容。最后,要注意用心去写,真实地表达自己的感受和思考,让读者能够感受到你的真诚和思考的深度。以下是小编为大家整理的一些精选心得体会,供大家参考。
劳务合同管理心得体会篇一
设计劳务合同是一种委托合作关系,设计师和委托方共同完成一项设计任务,在双方都能得到满意结果的前提下进行合作。在与多个委托方的合作中,我积累了一些心得体会和总结,希望能对今后的设计劳务合同合作起到指导作用。
首先,在签订设计劳务合同前,双方应充分沟通和明确任务目标。合同是为有效管理项目和定制双方之间的权利和义务而存在的,其中任务目标是核心要素之一。在和委托方初次接触时,我会尽可能采取面对面的交流方式,了解他们的需求和期望,确保我对项目的理解是准确的。同时,在合同的编写过程中,我会将任务目标确立为一项具体的条款,并与委托方明确共识,以避免后续争议的发生。
其次,设计劳务合同中应明确项目的规模和范围。在我的设计工作中,项目规模和范围是影响设计时间和费用的主要因素之一。因此,我会与委托方详细讨论项目的规模和范围,确保我对任务的理解是准确的,并将其写入合同中。这样一来,当设计过程中出现额外需求或范围变更时,我可以根据合同要求进行协商,并调整时间和费用的安排。
此外,在设计劳务合同中还要确保知识产权的归属。设计作为创意性劳动,知识产权的保护尤为重要。在与委托方进行合作前,我会与他们就知识产权问题进行明确的交流,以确保合同中能够明确规定双方在知识产权上的权益。同时,我将尽量选择和签署知识产权转让或授权许可协议,以保障自己的利益。
还有一点很重要,那就是设计劳务合同要注重风险管理。在项目进行中,可能会面临各种风险,如合同纠纷、设计变更、付款问题等。为了降低这些风险,我会在设计劳务合同中设置一些限制和条款,以确保我的权益不受损害。比如,在合同中明确规定双方违约责任和解决纠纷的方式,以及支付款项的方式和期限等。同时,我会选择信誉良好的委托方进行合作,以降低与不诚信委托方合作所带来的风险。
最后,设计劳务合同需要保持灵活性。在实际的设计工作中,设计需求和条件会时刻发生变化,设计师需要根据实际情况做出灵活的调整。因此,我在合同中会留出一定的调整余地,以适应变化的需求。同时,我也明确在合同中注明对于项目变更或额外要求,双方应当重新进行协商并签订书面协议,以保持双方的权益平衡。
总结而言,设计劳务合同是设计师和委托方之间进行合作的法律依据,在合同的签订和执行过程中,双方需共同努力,保持沟通和协商,在核心要素明确和风险可控的条件下完成设计任务。这对于设计师而言不仅意味着对设计技术的要求,还需要具备良好的沟通能力、风险管理意识和灵活性。因此,在今后的设计劳务合同合作中,我将继续吸取经验,不断提升自己的专业素养和技能,为委托方提供更好的设计服务。
劳务合同管理心得体会篇二
在中国劳动力市场中,越来越多的人选择了与企业或个人签订劳务合同来谋求生计。作为一种新型用工方式,劳务合同不仅符合个体的就业需求,也有效地推动了我国就业市场的灵活性和多元化发展。在与不同雇主签订的多份劳务合同中,我深刻地领悟到,遵守合同,诚信守信是维护合同的基础,遵守合同精神,才能更好地实现合同的有效执行。
劳务合同在不同地域和群体之间定义不一,但其背后所包含的精神,是通用且不可替代的。劳务合同的制定,是雇主与个体之间自由平等的契约、收益分配等经济权益的书面明确,也是雇劳双方的信任、责任、承诺与约束的重要载体。尊重合同、遵守合同精神,无论作为雇主还是劳务人员,都是受约束者须遵循的基本规则。
第三段:诚信守信的重要性。
诚信守信是劳务合同能够发挥作用的基础。而在现实情况中,由于双方文化、社会阶层等的不同,个别人选择逃避合同责任的现象经常出现。这种行为不仅违背了合同的约束力,更影响了合同的执行效果。在劳务合同中,双方在免责条款的约束下,应当尽力履行合同义务,做到承担责任与义务,才能够更好的维护双方的权利和利益。
第四段:合法合规的意义。
在劳务合同的签订、执行过程中,需要遵守相关的法律法规,才能够保证合同的合法合规。双方所涉及的的付款、保险、福利和退费等的问题,应根据相关的法律法规进行约定。同时,在签订合同之前,应进行合法的风险评估,对合同的相关事项进行协商和解决,以免在执行过程中出现纠纷。
第五段:总结。
劳务合同制度的推广,是我国劳动力市场发展的重要举措。劳务合同精神的遵守、诚信守信的重要性,以及合法合规的维护,是劳务合同能够发挥作用的保障。我们需要深入理解和践行劳务合同的精神,从尊重合同开始,做到诚信守信、合法合规,以维护劳动者的权益,维护企业的发展,共同推动我国劳动力市场的健康和有序发展。
劳务合同管理心得体会篇三
设计劳务合同是一种常见的劳动合同形式,在设计行业普遍应用。自本人加入设计行业以来,不断与设计劳务合同打交道,积累了一定的心得和体会。在此总结和分享这些心得,希望能够对该领域的从业者有所帮助。
首先,设计劳务合同是保障双方权益的重要工具。设计劳务合同是雇佣关系的象征,其目的是为了明确雇主与劳务人员在工作过程中的责权利。劳务人员可以合法地通过合同来保护自身的权益,确保拿到合法应得的报酬,并规定工作时间、工作内容、工作方式等细节,以减少可能发生的纠纷。同时,雇主也可以通过劳务合同规定劳务人员在合同期内不得从事与当前工作岗位相竞争的工作,确保公司利益。
其次,设计劳务合同需要细致精确的书写。为了保证设计劳务合同的效力和可执行性,合同中的条款和格式需要精确清晰地表述。在签署合同前,双方应该明确了解合同中的每一个细节,并在合同中详细说明工作内容、工作时间、工作地点、双方权利义务等,避免发生一些意想不到的纠纷。此外,合同还应当注明可能产生的违约责任和争议解决方式,以便降低合同纠纷发生后的解决成本。
第三,设计劳务合同的内容需要及时更新和调整。随着市场需求和公司战略的变化,合同内容可能需要相应进行调整。因此,及时更新设计劳务合同,以适应新的工作环境和需求是非常必要的。同时,合同的更新也提醒了劳务人员和雇主双方关于职业发展和未来规划的必要性,使双方更加明确对合同的共同期望,减少不必要的误解和冲突。
第四,诚信是设计劳务合同的基石。设计劳务合同建立在双方的信任和守信义务的基础之上。当一方违背合同约定,可能损害对方的合法权益,建立和谐的工作氛围也会受到影响。因此,双方在签署设计劳务合同前,应对对方进行评估和考察,选择值得信赖的合作伙伴。同时,双方在执行合同过程中,也应该严格遵守合同条款,保持诚信,避免违约行为的发生。
最后,建议设计劳务合同的制定和签署应该尽可能的借助专业法律服务。设计劳务合同涉及到法律责任和权益的保护,因此,在制定和签署设计劳务合同时,最好借助专业律师的帮助,确保合同的合法性和可执行性。专业的法律团队能够有效地帮助双方排除合同中的法律漏洞,提供最佳的纠纷解决方案,并且确保双方在法律框架下的权益。
综上所述,设计劳务合同是设计行业的重要实践。它的签署和执行对于保障双方权益非常重要。需要注意的是,设计劳务合同需要精确明了的表述、及时更新和调整、诚信守信的履行,并借助专业法律服务来提高合同的可靠性和可执行性。只有双方共同努力,才能更好地减少合同纠纷的发生,保证设计行业的健康发展。
劳务合同管理心得体会篇四
劳务合同是一种重要的劳动关系形式,作为一名职场新人,我对劳务合同的理解和心得也愈加深刻。本文将从劳务合同的定义、签订、执行、变更以及终止等方面展开,探讨我对劳务合同的心得和体会。
劳务合同是一种协议,规定了劳务人员为他人提供劳务的条件和方式的合同。劳务合同是属于劳动合同范畴之内的一种,是聘请关系的一种表现。后者是指一方需要为另一方提供劳动力,为之取得报酬的关系,而劳务合同则是以提供服务作为主要的约定。
劳务合同的签订是合法而必要的,要求两方在诚信的基础上达成协议,充分地了解双方的权利和义务。签订劳务合同,应当特别注意书面协议的具体内容,涉及到工作岗位、工作地点、工作时间、工作内容、工资待遇、保险福利、绩效考核等方面。双方应当在签署前认真核对所有具体条款,写明员工与用人单位之间的具体约定,避免日后的纠纷。
当劳务合同约定的服务被履行后,双方都应认真查看履行结果是否符合协议的各项规定,另外还要在履行过程中及时沟通协调,解决工作中出现的一些问题,在合同履行过程中要注意任务的完成质量,并在任务完成后及时提交汇报表格、工作记录等。当然,在完成任务的同时,也要保障自身的合法权益,譬如加强自身保障,设置安全措施、卫生环保行动计划、绩效考核和员工指导等。
由于一些工作的必要性和一些不可预知的因素,双方必须在劳务合同的履行过程中对劳务合同的内容进行调整。劳务合同的变更应当保证在提醒和认可的前提下,根据实际情况经过双方协商实施。例如,在工作内容方面,如原本的工作任务变更,或者某些工作因素的变动等方面。
劳务合同的终止是必然的,亦是双方自由选择的一部分,但是,在终止前应该对此进行深入的思考,并通过妥善的方式进行终止。一方提出终止劳务合同时,另一方不应该闪避、拖延或者强行阻止。在终止劳务合同的时候,要做好告知须知、工作记录的交接、离岗前的全面自查等工作,以确保整个过程的妥善进行。
总之,劳务合同的执行,对于劳动者和用人单位而言都具有重要的意义。在签订劳务合同的过程中,双方都应当保持诚信和透明,并尽可能防止出现合同纠纷。在劳务合同的履行过程中,双方应当共同合作并保障各自的合法权益,合理调配劳动力资源,为企业和劳动者达成双赢的局面。
劳务合同管理心得体会篇五
作为劳动者,我们在进入职场之前,首先要签订劳务合同。劳务合同是劳动者与用人单位之间的约定,它规定了劳动者的工作内容、工作时间、薪酬待遇、福利待遇等工作条件。
第二段:加强对劳务合同的认识。
在签订劳务合同前,我们应该加强对劳务合同的认识,了解自己的权利和义务。应该对劳务合同的各项条款进行仔细的分析,如果与事实不符或不合法,要以自己的利益为出发点,进行协商。在签合同时需要注意以下几点:1、个人信息的真实性;2、工作时间的约定和规定;3、岗位职责和工作数量的明确;4、薪酬待遇和社会保险的规定;5、离职的条件和义务等。
第三段:劳务合同中关于职场人际关系的条款。
劳务合同中除了关于薪酬待遇等方面的规定,还存在一些关于职场人际关系的条款。这些条款往往是在工作过程中需要关注的,比如:劳动者在工作场所应遵守公共秩序、工作场所内禁止吸烟等。还有关于保护机密、保密协议等。这些规定的目的是维护职场的正常秩序,加强与用人单位之间的信任和合作。
第四段:劳务合同中规定的重要的条款和约定。
劳务合同中有一些重要的条款和约定,需要我们特别注意和重视。比如:1、薪酬待遇的规定,一定要与用人单位明确;2、工作时间的约定和规定,一定要与个人的实际情况相符合;3、岗位责任和工作数量的明确,一定要符合个人的能力和工作要求;4、离职的条件和义务,一定要明确相关的细节和规定。
通过签订劳务合同,我们深刻认识到在职场上,个人自主权是很重要的。劳务合同不仅是我们与用人单位之间的一份规定,更是我们维护自己权利的一个重要的依据。我们需要在与用人单位的沟通中,保持主动地态度,充分发挥个人的主观能动性。同时,我们必须做好职业规划,在工作中不断提高自己的素质和技能,始终保持对自己未来的展望和信心。
劳务合同管理心得体会篇六
甲方(用人单位)名称:。
性质:股份制。
法定地址:。
现任法人代表:。
乙方(职工)姓名:。
性别:年龄:学历。
籍贯:xx省xx市(县)。
身份证号码:。
甲方因工作(生产)需要,招(聘、雇)乙方为职工(员工)。甲乙方在平等自愿、协商一致的基础上,根据《中华人民共和国劳动法》及国家、省有关法律、法规签订本合同,供双方遵守执行。
一、合同期限(本合同期限按下列第x种类型执行)。
1、本合同为有固定期限的劳动合同。合同期从x年xx月xx日起至x年xx月止,共xx年。
2、试用期从x年xx月xx日起至x年xx月xx日止共xx个月。
二、工作内容。
乙方同意按甲方工作(生产)需要,应聘在x部门岗,负责工作,兼做工作。
乙方在合同期内,按本岗位职责要求,完成甲方安排的正常工作(生产)任务。
三、劳动保护和劳动条件。
1、甲方应按照《劳动法》第五十二条、五十三条、五十四条的规定建立、健全劳动安全卫生制度;为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品;对乙方进行劳动安全、卫生教育。
2、甲方应当执行国家、省有关女职工、未成年工的劳动保护规定。
3、乙方必须严格遵守劳动安全法规、规章制度和操作规程。乙方有权拒绝甲方管理人员违章指挥,强令冒险作业,对危害生命安全和身体健康的行为,有权提出批语并向有关部门检举、控告。若因乙方违规操作造成人身伤害及各项损失的应由乙方负主要责任。
4、甲方参照国家、省有关规定和标准,公司为工作满一年员工(乙方)按月向社会劳动保障机构缴纳保险基金。乙方按规定应缴纳的保险基金,由甲方按月在乙方工资中代扣。具体实施办法详见公司有关规定。
5、在正常迫使操作工作条件下,乙方因工负伤,经三亚市劳动部门事故鉴定科鉴定后,甲方应积极负责治疗,直至医疗终结;治疗期间为乙方支付必要的专项医疗费,支付基本工资或生活费,伤病愈后安排乙方力所能及的工作。具体实施办法见公司财务有关规定,并参照国家、省有关规定。
6、乙方患病或非因工负伤医疗期和女工孕期、产假期、哺乳期以及乙方符合计划生育子女劳保医疗等各种待遇按公司有关规定和参照国家、省、市规定标准执行。
四、劳动报酬。
1、甲方根据乙方现任职务、工作岗位以及本单位工资制度,确定乙方工资近按月工资发放。但在法定工作时间内,乙方应得的工资不得低于三亚地区最低工资标准。
乙方试用期工资x元;试用期满乙方工资x元;其中,基本工资x元;津贴及补助等按补充规定发放。
2、甲方于每月xx日为发薪日。甲方无故拖欠乙方工资的,按劳动部发(94)481号《违反和解除劳动合同经济补偿办法》办理。
3、乙方每日工作时间为八小时,平均每周工作为四十八小时。甲方因生产经营需要,需乙方配合超时延长工作时间的,应按有关规定支付加班工资。具体实施办法见公司有关规定。
五、劳动纪律。
甲方应根据国家、省有关规定建立和完善各项规章制度。乙方必须严格遵守国家的各项法律、法规以及甲方《员工守册》和各项有效的规章制度,服从甲方的领导、管理和指挥,积极完成生产工作任务。
六、劳动合同终止的条件。
1、有下列情况之一,可以解除劳动合同:。
(1)合同期满,自然终止;。
(2)经甲乙双方协商一致同意解除劳动合同的;。
(3)符合《劳动法》第二十五条和第三十二条规定的;。
(4)经有关部门批准到国外或港澳定居的;。
(5)甲方按《劳动法》第二十七条规定裁减人员的。
2、符合《劳动法》第二十六条规定的,甲方可以解除劳动合同,但应当提前十五日以书面形式通知乙方,乙方解除劳动合同(含辞职)应当提前十五日以书面形式通知甲方。
3、由于情况变化,经双方协商同意,可以变更合同的相关内容。
1、任何一方违反劳动合同规定,给对方造成经济损失的,应根据责任大小承担相应的经济赔偿责任和法律责任。
2、甲方违反本合同规定解除劳动合同,经三亚市劳动争议仲裁委员会认定后,应立即纠正,继续履行合同,并补发乙方被解除合同期间的工资和劳保福利。
3、乙方违反本合同擅自离职,应赔偿甲方的损失,如经过专业培训,还应赔偿培训费。具体按有关财务规定执行。
八、双方另约定的事项。
甲方按国家《流动人口计划生育工作管理办法》第十一条负责被招用的已婚育龄流动人口的计划生育管理工作。乙方应严格遵守计划生育的有关规定,服从甲方及属地计划生育部门的管理,接受监督检查。
九、其他。
1、甲、乙双方履行本合同发生争议时,按照〈中华人民共和国企业劳动争议处理条例〉规定办理。
2、本合同未尽事宜按国家、省现行的法律、法规、政策执行。
十、甲、乙双方盖章签名。
甲方:日期:
乙方:日期:
注明:。
1、合同一份由甲、乙双方协商签订。
2、合同代签无效,涂改处必须加盖校对章。
劳务合同管理心得体会篇七
法定代表人:____________。
乙方:____________________________。
性别:年龄:____________。
户口所在地:___________。
身份证号码:____________。
现住址:____________。
联系电话:___。
甲、乙方本着平等自愿、协商一致的原则达成如下协议:。
第一条总则。
甲方负责实施管理____________项目,乙方负责为本项目提供劳务。
第二条合同期限。
1.附件一和二为本合同的组成部分:。
2.本合同的期限为______年月日至年月日。
3.人员工作期限期满之前,如需终止雇佣,甲方应在终止雇佣之日前____日内书面通知乙方。
第三条乙方的义务。
1.遵守项目所在地的法律和法令;。
2.尊重甲方人员的技术指导;。
3.不参与项目所在地的任何政治活动;。
4.遵守甲方工地和驻地的纪律和规章制度;。
5.与甲方为实施本工程而雇佣的其他人员合作共事。
第四条甲方的义务。
1.对乙方给予正确的技术指导;。
2.尊重乙方的人格、风俗和习惯;。
3.提供必要的劳动防护用品;。
4.保障乙方的安全。
第五条工作时间。
1.每周工作____天,每天工作白班____小时,夜班____小时。
2.凡由于待料、停电、气候恶劣等非人员的责任而造成的停工,应计为工作时间,合同工资照付。
第六条合同工资。
乙方的月工资(包括伙食费)在本合同有效内按以下标准支付(人民币):。
第七条工资支付。
1.甲方应在每月工资结算日即每月_____日后一天内将工资和加班费以人民币支付给乙方。
第八条税金。
甲方负责为乙方交纳项目所在地政府所征收的一切税金。
第九条保险。
甲方按深圳市社会保险的有关规定,为乙方办理各项社会保障:。
第十条生活和膳食设施。
2.甲方应向乙方免费提供厨房、餐厅、炊具、餐具、制冰机、电冰箱。
3.乙方自费购买日常的主副食。但乙方为此而需要的必要数量的厨师和帮厨由甲方提供。
第十一条劳保用品及小工具。
1.本合同未列的,但为顺利实施本项目所必需的其他用品应由甲方免费提供。
第十二条保密。
1.乙方在执行本合同期间对于本项目的一切资料及情况应对第三者保守秘密。
2.甲方及其任何人员在执行本合同期间对于本合同规定的乙方提供劳务的条件和价格以及其他有关的资料和情况应对第三者保守秘密。
第十三条涉及第三方的事宜。
1.乙方因履行本合同而发生的或与本合同有关的涉及项目所在国政府或任何第三方的事宜,应由甲方出面处理并负担所发生的费用。
2.乙方因行为不端或玩忽职守而发生的涉及项目所在国政府或任何第三方的事宜,甲方应协助乙方出面处理,所发生的费用乙方负担。
第十四条不可抗力。
由于不可抗力事件,如天灾、战争、内乱、封锁、暴动、传染病、政变等,使本项目无法继续进行,经双方协商本合同可以暂停。
第十五条仲裁。
凡因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,双方应通过友好协商解决;如果协商不能解决,应提交中国国际经济贸易仲裁委员会按照该会仲裁程序规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方都有约束力。
第十六条合同的补充和修改。
根据需要,经双方协商,可以对本合同进行补充或修改。修改或补充的条款以书面形式经双方签字后,即成为本合同的组成部分,与本合同具有同等效力。
第十七条有下列情形之一的,甲方可随时解除合同。
1.乙方不能胜任工作;。
2.乙方严重违反劳动纪律或规章制度的;。
3.乙方对甲方利益造成重大损害的;。
4.乙方被追究刑事责任的;。
5.项目的客观情况发生重大变化,劳务合同无法继续履行的。
第十八条文字本合同用中文写成,双方各执一份。
劳务合同管理心得体会篇八
20__年在李总和各位副总的领导关心下,在财务室石会计、刘会计的帮助协作下,在各位业务人员的支持配合下,通过自己的刻苦学习和努力工作,较好地完成了自己的岗位职责,会计工作取得了一定的成绩,具体总结汇报如下:
1、努力学习,掌握技能。
虽然自己从事商业会计工作__年不间断,但作为公司的一名新人,我还是感到十分需要加强学习。一是向公司领导和老同志学习公司主营业务,尽快掌握公司与主要客户的经营往来情况,尽快熟悉公司与银行、税务、工商等相关部门的工作联系,使自己尽快融入公司大家庭之中;二是利用业余时间学习国家财务会计法规和行业会计规定,为公司合法经营和合理避税提供参考建议;三是刻苦学习电脑软件知识,为提高公司会计电算化水平做好相应的基础准备工作。
2、尽职尽责,做好本职。
一是在公司李总的大力支持下,购买使用财务软件,改变了过去使用手工报账的局面,使公司财务统计工作、报表工作更加方便、快捷、准确、合规。
二是做好帐务和结算工作,正确进行会计核算,对款项的收付,财物的收发、增减和使用,资产基金增减和经费收支进行正确核算,从会计的角度帮助公司尽可能避免不必要的财产损失。
三是做好公司的各类财务报表工作,每个月的月报、每个季度的季报、以及税务管理部门临时要求的有关报表,都能在规定的时间内按要求报送,未发生迟报、漏报、错报现象。四是做好会计监督工作,能够坚持原则,根据公司规定的费用开支范围和标准,审核原始凭证的合法性、合理性和真实性,审核费用发生的审批手续是否符合公司规定。
3、做好后勤,搞好服务。
财务人员作为公司的后勤员工,也应该像经理们一样关心公司的经营,也应该像业务员一样考虑做好生意,更重要的是为他们提供帮助。虽然在公司工作不久,有时也能主动进行财会信息分析和评价,向领导提供及时、可靠的财务信息和有关工作建议;对待业务员提出的财务方面的需求,在不违反原则的情况下,能够以最快的速度帮助解决,因不符合规定或客观原因一时解决不了的,能够和气地向他们做出解释说明;做好公司税金的计算、申报和解缴工作,协助有关部门开展财务审计和年检;按时核对帐目;正确计算收入、费用、成本,正确计算和处理财务成果,具体负责编制公司月度、年度会计报表、年度会计决算及附注说明和利润分配核算工作。
劳务合同管理心得体会篇九
设计劳务合同是指设计师与委托方就特定设计项目进行合作的一种合同形式。作为设计师,我在与多个委托方合作的过程中,深刻体会到了设计劳务合同的重要性和必要性。在这篇文章中,我将结合自身的经验,就设计劳务合同的内容、缺陷以及改进措施等方面进行总结与体会。
首先,设计劳务合同的内容应当明确。在签订设计劳务合同时,双方必须明确约定双方的权利和义务,以及设计项目的具体要求和期限等方面的内容。在我过去的合作中,没有明确约定实施方案和设计成果,导致了设计方案的修改和成果的失去。因此,我认为设计劳务合同在内容上应当更加详细和完善,以确保双方的权益得到保障,同时也有利于提高设计质量和效率。
其次,设计劳务合同的缺陷需要得到解决。在实践中,我发现设计劳务合同存在一些普遍性的缺陷。首先是合同的解除条件不明确,一旦出现争议或合作出现问题时,双方往往不能达成一致意见。其次是对于未尽事宜和变更等情况的处理方式未在合同中明确规定,导致双方在合同履行过程中的沟通和协商困难重重。针对这些缺陷,我认为设计劳务合同的书写应尽量详细,并对可能出现的状况进行充分考虑和详细规定,以避免后期合作出现纠纷。
再次,设计劳务合同的改进措施是需要探讨的。为了弥补设计劳务合同缺陷,我认为可以采取以下一些改进措施。首先是合同解除条件的明确规定,双方应当在合同中规定解除合同的条件、程序和赔偿方式等,避免出现长期纠纷。其次是合同的履行期限和付款方式的明确规定,双方应当在合同中规定设计项目的完成时间和设计师的报酬支付方式等,以规范合作流程。此外,双方还可以约定相关的附加条款,如保密条款、违约责任条款等,以加强合同的约束力。
最后,设计劳务合同的重视程度需要提高。作为设计师,我们应该更加重视设计劳务合同的拟定和执行过程,不仅要关注合同内容的合理性和完整性,还应确保双方能够有效履行合同义务。同时,委托方也应加强对设计合同的审查和执行,确保设计师的权益得到保护,以促进设计行业的健康发展。
综上所述,设计劳务合同在设计项目合作中起着重要的作用。在签订设计劳务合同时,合同的内容应当尽量详细和完善,以避免后期合作出现纠纷。同时,需要针对设计劳务合同的缺陷,采取相应的改进措施,并加强对设计劳务合同的重视程度。设计劳务合同的优化和完善,不仅有利于提高设计质量和效率,也有助于维护设计师的权益,推动设计行业的可持续发展。
劳务合同管理心得体会篇十
乙方:________________
甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律、法规规定,在平等自愿、公平公正、协商一致、诚实信用的基础上,签订本合同。
一、劳动合同期限
自________年_______月_______日起至________年______月______日止,乙方须至少工作满一年。
二、工作内容及工作地点
乙方根据甲方要求,经过协商,在郑州从事________________管理工作。甲方可根据工作需要和对乙方业绩的考核结果,按照合理诚信原则,变动乙方的工作岗位,乙方服从甲方的安排。
三、工作时间和休息休假
(一)乙方如有请假情况可提前天通知甲方。
(二)甲方严格遵守法定的工作时间,保证乙方的休息与身心健康,甲方因工作需要必须安排乙方加班加点的,应与乙方协商并同意。
(三)乙方工作时间一天最少工作9个小时,要把当天手中的事做完。如公司有事而未能上班的扣基本工资。
四、劳动保护和劳动条件
乙方在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。乙方对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业,有权拒绝执行。
五、劳动报酬
甲方应当每月至少一次以货币形式支付乙方工资,不得克扣或者无故拖欠乙方的工资。乙方在法定工作时间内提供了正常劳动,甲方向乙方支付的工资不得低于当地最低工资标准。
(一)甲方承诺每月________日为发薪日。
(二)双方经过协商确定的__元__工资为基数计算,其余实行多劳多得计45元/件。
(三)需扣乙方第一个月工资中的1000元作为工作押金,期满后退还乙方。
六、社会保险和福利
(一)甲方为乙方缴纳工作意外保险费,乙方有权向甲方查询此保险的缴费情况,甲方应当提供帮助。
(二)如乙方发生工伤事故,甲方应负责及时救治,并在规定时间内,向劳动保障行政部门提出工伤认定申请,为乙方依法办理劳动能力鉴定,并为享受工伤医疗待遇履行必要的义务。
甲方(签章):__________________
乙方(签章):__________________
签订日期:________年____月____日
劳务合同管理心得体会篇十一
都市治理工作是都市经济社会进展的重要组成部分,是都市化进程和建设现代化都市的重要保障,是按照科学进展观要求,构建和谐社会的基础性工作。通过深入执法一线调研,我们感到,作为都市治理综合执法部门,只有进一步转变转变思想观念,推动治理理念,运行机制创新,进一步加强队伍建设,才能适应新的形势任务需要,推动都市治理工作上水平。
一、树立执法就是服务理念,大力推行人性化治理
要始终把群众利益摆在第一位,把群众拥护不拥护、赞成不赞成、中意不中意作为衡量工作好坏的标准,强化执法就是服务理念,大力推行人性化治理。
(一)转变执法方式。都市治理工作实质上是人对人的治理,在执法实践过程中,要坚持文明执法,把人性化治理贯穿于执法活动始终,处处体现以人为本。一方面是以治理者为本。要进一步强化思想政治教育、职业道德教育、法律知识培训,提高治理者的综合素养,同时严格要求,严格治理,严格监督,完善配套各种规章制度,努力建设一支政治强、思想好、纪律严、作风实、业务精的都市治理综合法队伍。另一方面是以被治理者为本。要不断强化法律法规宣传,加强对市民的行为引导,大力开展创建文明都市、争当文明市民活动,调动宽阔市民参与都市治理的积极性和主动性,努力营造和谐执法环境,从而在治理者与被治理者之间形成良性互动,推动都市治理事业蓬勃进展。
(二)增强服务意识。要树立执法就是服务意识,努力在服务中实施执法,在执法中体现服务。在树立服务意识的同时要积极引导执法人员针对不同服务对象的特点,采取不同的治理措施,增强服务效果。如对关系民计民生的重点工程要引导执法人员采取治理工作前移,宣传教育工作跟进等治理措施,主动上门服务;对一般治理对象要采取教育与处罚并举措施,主动关心相对人解决实际困难,主动化解矛盾,减少工作难度;对确实存在主观有意违法违章行为的,要引导执法人员克服畏难情绪,采取切实可行的治理措施,依法严管重罚,把维护群众差不多利益,提高群众对都市环境秩序中意程度作为综合执法工作的动身点和立足点。
二、创新都市治理机制,推进都市治理水平提升
都市治理是社会系统工程,只有不断创新治理机制,才能适应都市建设进展需求,提升都市治理水平。
(一)推进宣传教育机制创新。要加强都市治理法规宣传力度,加强对市民的行为引导。一是强化新闻舆论引导。执法部门要加强与新闻传媒的沟通,采取在电视、广播、网站、报纸等新闻媒体上开设专栏,制作都市治理公益性广告、定点定期宣传等形式,占据舆论主阵地,营造舆论氛围,一改目前城管执法负面消息满天飞的局面,从而在全社会树立正气,提高市民对城管执法工作的认知度,提高正面效应。二是与社区、街道合作,进一步加强对宽阔市民的教育引导。社区与市民的接触更多一些,更了解市民对都市治理工作的具体需求。都市治理部门要利用好社区这一平台,积极进行都市环境意识教育,利用社区宣传阵地,加大对都市治理法规、知识的宣传,强化市民的都市意识、环境意识。三是争取教育部门的支持和配合,把城管知识纳入学校教育体系,从年轻一代抓起,增强宽阔市民,专门是青年一代的都市环境观念、都市公德意识。
(二)推进内部治理机制创新。执法效能低下,工作方法简单粗暴等咨询题产生的根源讲到底依旧内部治理机制落后。没有规矩,难成方圆。假如讲:没有严明纪律的军队是一盘散沙的话,那么没有完善内部治理制度的都市治理执法队伍,也绝不可能完成新时期都市治理工作重任。因此,必须把执法部门内部治理机制建设,作为工作的重中之重,抓紧抓好。我认为当务之急是建立以下四种机制:一是责任机制。要着眼工作需要,细化科室、大队和个人岗位职责,将工作目标、工作任务落实到每一名干部、每一个科室、每一个大队、从而形成自上而下的责任体系,形成一级抓一级,层层抓落实的良性运行治理模式。二是用人机制。都市治理所有工作差不多上由人来完成的,没有人才的团队,非常难成为强势的团队。要积极营造以有为争有位的良好氛围,坚持公平、公正、公开原则,不唯身份论、积极为能干事、会干事、肯干事的人搭建施展才华的舞台。三是内部治理机制。要建立严格完善的内部治理规章制度,用严格的制度来治理队伍,用严格的制度来约束人的行为。四是监督考核机制。要认真落实评比检查制度,推进考核奖惩体系建设。在此基础上,要积极拓宽综合执法工作外部监督渠道,强化社会监督和新闻媒体在监督执法行为,推动都市治理工作中的重要作用。
(三)推进治理方式、运行模式创新。只有与时俱进,不断创新治理方式、运行模式,主动适应都市进展需要,才能提升治理效益。一是要主动适应治理对象多元化趋势,大力推行分类治理。要针对不同治理对象特点,细化治理目标责任,制定个性化治理措施,及时将各类违规咨询题发觉和解决在萌芽状态,如针对占道经营行为反复性强的特点,可采取引摊入市静态管,区域监控集中管、全方位巡查动态管、处罚取缔严格管的方法;针对违法建设利用节假日集中突击建设的特点,可采取错时上岗、落实网块治理责任制,增强日常巡查管控,加大治理查处力度,落低案件发生率。二是要着眼构建和谐社会需求,创新思想工作模式。对一些违法违章行为相对突出的难点户、钉子户要坚持中队长、大队长、局领导逐级见面制度,定期走访,进店入户进行思想和法制教育,提高相对人自率意识,及时化解治理与被治理之间的矛盾,减少工作难度。三是开展多层次示范户、示范单位和示范路创建活动,提高治理效能。要通过采取入户宣传、领导见面、点位考核以及强制取缔等多种举措,加强对重点点位的治理力度,变难点为示范,达到以点带面,以重点带一般,以局部带全局的治理效果。四是要立足提高处置能力,努力改进勤务工作。在违章易发点位要逐步建立固定执勤点位制底;在商业繁华地段应逐步推行机动巡查与徒步巡查相结合的工作模式。同时要进一步完善错时上岗、占位式治理措施,做好违章行为多发路段管控工作。
三、
强化队伍建设,为推进都市治理工作科学进展提供保障队伍建设是强基固本工程,是推进都市治理工作科学进展的重要保障。为此,必须始终把提高执法队伍整体素养作为立局之本,用进展的眼光、进展的思维、进展的方法,进一步提高队伍整体素养。
(一)注重固强补弱,打牢基础素养。要按照缺什么补什么、什么弱强什么的差不多思路,下功夫把都市治理工作最需要、自身素养最弱的能力素养补上去,所有执法人员都要做三熟悉、四会,三熟悉,即:熟悉城管职能、熟悉行政法规、熟悉执法程序;四会,即:会法言法语、会调查取证、会做思想工作、会案卷制作。
(二)着眼岗位需求,增强必备素养。不同岗位有不同的标准,每名城管执法人员必须要具备与本职岗位要求相适应的素养。要盯着职责补课和充电,领导干部要着重提高组织指挥能力和协调操纵能力,执法队员应着重提高依法行政和办案能力。
(三)创新学习方式,提升整体素养。要提升自身整体素养,必须切实把自己紧缺的素养内容搞清楚,把面临的突出咨询题搞清楚,把解决的思路方法搞清楚。一要做到围绕重点学。要结合工作性质和岗位特点,突出重点、把握难点,学习共同的、了解相关的、精通本职的,不断完善充实理论底蕴,提高工作能力。二是要针对课题学。要结合都市治理工作服务全区进展的要求,寻准努力方向;三是要结合实际学。要把本职岗位作为提高素养的要紧平台,注重在实际工作中强化素养。
劳务合同管理心得体会篇十二
当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的管理心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“促进每一位学生的发展”是语文新课标的核心理念。而作为话语权的动态表现形式的言语活动,既是学生思想发展、情感态度发展和知识能力发展的外化行为,又是评价教师是否“尊重学生在学习过程中的独特体验”和能否准确而灵活地调控课堂节奏的重要参数。正因为如此,学生的话语权也就成为了新课程中最为活跃的课堂元素。可是当我们理性地审视我们的教学行为和教学思想时,不难发现学生话语权的呈现方式和话语环境并不令人乐观。主要表现在三个方面:一是学生话语权还没有真正意义上从教师的话语场中剥离出来,它只是教师课堂提问的附属品,缺乏主体性。二是学生的话语权只集中在几个尖子生身上,其他学生犹如看客听众,缺乏普遍参与性。三是学生的话语权被看似热闹华而不实的“满堂问”、“群言堂”所粉饰,缺乏探究和发展性。上述现象的存在和蔓延,必然会影响学生话语权“质”的回归,甚至造成课堂教学效果的低效和无序。
激发学生话语权的整体参与性苏霍姆林斯基说:“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会产生特有的音响。要使孩子的心灵同我讲的话发生共鸣,我自身就要同孩子的心弦对准音调。”的确,教师要想拨动隐秘在每一个孩子心中的“话语权”这根弦,就得事先校音定调。学生由于受知识、能力、性格、兴趣等各种智力因素和非智力因素的影响,表现出个体的差异性和独特性。因此教师提问的“音调”应立足学情,音域宽泛,尽可能给学生较大的`思维空间。如我教授《背影》时,提出“‘父亲’是个什么样的人”和“谈谈你眼中的‘父亲’”,两者对调控学生话语权所起的作用大相径庭:前者是一个问题,问的结果直接指向了提问者的标准答案。处于被动地位的学生话语权活动空间较为狭窄;后者是“谈”,是一个导向丰富的话题,学生的话语权可以由一个中心向四周辐射,并生成许多高质量的问题。在这个话题情景下,学生摆脱了“牵”的处境,思维空间拓展了,主体意识和独立思考受到了鼓舞,学生话语权的参与率就会明显提高。
主导学生话语权的主体探究性如果教师的提问缺乏轻重主次显得繁杂而无边际,那么学生的言语活动只能是蜻蜓点水。学生的话语权因缺乏探究性,就可能蜕变成翻版的“满堂问”。宋代王安石说过:“词之不切,则听之不专;听之不专则取之不固。”教师提问要做到既“专”且“固”,就必须删繁就简,问在知识的关键处。如我教《最后一课》时,放弃了原定的结构分析、人物形象分析、主题归纳、写作特点小结等繁琐而陈旧的教学设计,而预设了“小弗朗士是不是一个好学生、韩麦尔先生是不是一个合格的老师”这样两个大问题,让学生从文本中找话由找根据。“牵一发而动全身”,结果学生个个有理有据,争得面红耳赤,引出了小弗朗士和韩麦尔先生前后变化的原因,理解了失去国土对人心的震撼,自然而然就深入到了爱国这一主题。学生也为自己能积极参与主动探究而兴奋不已。
文学作品的艺术价值和思想内涵不是凸现在文字的表面,而是需要“尽可能用自由大胆精神去关照和欣赏”(歌德)。“无中生有”就是大胆想象,这种“自由大胆精神”的实践和尝试。教师要在文本的“无”处通过对比辨析、求异论辩、迁移创设、联想拓展等思维方式,制造“有”的内容,引导学生的话语权向空间思维的多向性发展。如我教《最后一课》,讲到“韩麦尔先生使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁’,然后呆在那里,头靠着墙壁,话也不说,只做了个手势”时,我让学生联想拓展:此时时景如果要你设计韩麦尔先生想说什么,该如何设计?比较你设计的话题跟原文的“动作”哪一个更有说服力?通过想象对比,学生既能感受到韩麦尔先生的爱国精神,又能领悟到“此时无声胜有声”的艺术效果。四、求同存异,立足学生话语权的持续发展性语文的工具性和人文性已决定了课堂教学的重点应立足于学生的可持续发展上。法国教育家第惠斯多曾说:“教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。”有时教师急功近利而忽略了“教学艺术的本质”。如对学生的一些错误答案或置之而不顾,找别的学生继续回答;或简单否定其回答;或者就事论事地引发一番,不得要领。这种缺乏甄别和宽容的评价,必然影响学生话语权的积极性。教师应鼓励学生大胆求异,多方面、多角度、创造性地提出自己的看法,在求同存异的发展观中最终实现人的可持续发展。如我教《我的信念》一课时,当讲到居里夫人拒绝申请镭的专利时,我问了一个问题:“你们同意居里夫人的这种做法吗?”在合作交流的过程中,很多学生认同居里夫人的做法。有一位学生提出他自己的观点:“我不同意居里夫人的这种做法。”“那你该怎样做呢?”我反问道。“如果我是居里夫人,我会申请镭的专利权,用获得的报酬来改善实验条件。”我当时给予的评价是“从现实出发,更利于搞好实验,是一种很切合实际的做法”。这一评价极大地激发了学生行使话语权的积极性。以后提问,该生总是踊跃发言。五、收放并举,调控学生话语权的价值取向性《语文课程标准》中指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文教材的反应往往是多元的。”多元的文本解读,不仅突出了学生的主体地位,也为学生的话语权营造了一个宽松的语言环境。当然,这样的语言环境并不意味着学生的话语权可以“天马行空”,教师那种放而不收或收而无度的做法只能导致违背文本思想内涵和价值取向所谓的“创新”,如“武松打虎是不爱野生动物的表现”、“牛郎趁织女在洗澡时拿走织女的衣服是不道德的”等。教师作为课堂的“组织者”和“引导者”,既要“善放”,也要“善收”。我教《愚公移山》组织学生讨论“愚公移山的精神意义之所在”时,就有不少学生认为愚公不必移山。他可以搬家,或可以开劈新路,或是靠山吃山发展经济,甚至有的学生认为愚公是破坏环境、破坏生态等等。对于这些学生的回答或讨论,既要适当肯定,又要结合该文的学习目的,把学生们讨论的意识引到“愚公移山的精神”的现实意义上来,而不要过分强调愚公的做法。对于愚公的具体做法还需要放回到先秦时代去考察。这样既达到了教学的目的要求,也避免了学生无的放矢地讨论问题。总之,要想有效控制学生的话语权,教师不仅要尊重学生的话语权,更要懂得引之有法、导之有序、放之有度、收之有益的“经营”之道。学生的言语哪怕是一粒沙子,在我们的悉心“经营”和呵护下,也定会变成熠熠生辉的珍珠。当学生不是为教师而言说,而是为自己而言说的时候,真正的自由民主发展和充满生命气息与创造力的课堂才会真正呈现。
劳务合同管理心得体会篇十三
管理者必须尊重自己组织中的每个员工。所谓“想人怎样待己便应该怎样待人”,尊重是赢得真诚的前提。尽管在组织中,每个员工的.身世背景,家庭可能各有不同,但是以平等的心对待每个员工,才能谋求一个融洽的氛围,让员工从心里愿意和你共事,愿意为你排忧解难,共谋发展。
各级管理者要经常深入基层,密切联系一线员工,拉拉家常、聊聊工作、了解困难,急员工之所急,想员工之所想。关心才能显示出管理者的仁爱之心。
当你赏识一个人的时候,你就可以激励他。作为管理者,就要不断用赏识的眼光对待员工,不断地在工作中表达自己的赏识,使员工受到鼓舞和激励,尤其是在员工做得优秀的时候。管理者不能默认员工的表现,一味地让员工猜测自己的态度,默认和猜测都将导致沟通的障碍,使员工对管理者丧失信心。你所能做的就是对员工说出你的常识和你对他们的评价,让员工从你的表情和语言中感受你的真诚,激励员工的士气。
分享是最好的学习态度,也是最好的管理方式。管理者就是要在工作当中不断地和员工分享知识、分享经验、分享目标、分享一切值得分享的东西,通过分享,管理者不断能很好地传达理念,表达想法,不断形成影响力,通过影响力和威信管理者也能不断从员工那里吸取更多有用的东西,形成管理都与员工之间的互动,相互学习,相互进步。
所谓服务就是把员工当成自己的客户。管理者是为员工提供服务的供应商。你所要做的就是充分利用手中的职权和资源为员工提供工作上的方便为其清除障碍,致力于无障碍工作环境的建设,让员工体验的管理的效率和办事的高速度,不断鼓舞员工的士气。
企业管理者制定的目标、使命、文化要“接地气”,是企业管理者真正成为员工知心人的落地体现,是增强企业凝聚力和执行力的关键。“接地气”是找感觉的升华,就要将广大员工的感觉,通过提炼、升华,形成企业特有的文化,形成广大员工的共同意志和向往。按照姜博仁老师的观点,就是进行了“软家升级”,使广大员工产生了和企业同生存、共患难的使命感,从而达到个人追求和梦想与企业发展目标的有机结合,对增强企业凝聚力、执行力,推进企业快速发展起到了极大的促进作用。在参观“复兴之路”展览是发表的“中国梦”的描述,就是找到了中华民族的感觉,接上了生我养我中华民族5000年的大地的“地气”,形成了中华民族为之奋斗的共同的“中国梦”,对提升中华儿女的自豪感、凝聚力产生了巨大的鼓舞作用;作为世界500强的中国航油,提出了“公司强大、员工幸福”的美好愿景,深刻体现了企业靠员工生存,员工靠企业发展的共存共荣的内在关系,找到了广大航油人的感觉,实施了一系列的“关爱工程”,做到了企业文化“接地气”,对企业的持续健康发展起到了不可估量的促进作用。反之,如果企业管理者指定的目标、使命、文化,不能和最广大员工的利益有机结合起来,花架子、假把式、好大喜功,不切实际,这样的管理者不会被广大员工所接纳,这样的企业终将被时代的潮流所淘汰。
让我们共同努力,从现在开始,深入基层,密切联系一线员工队伍,不断寻找员工的感觉,不断完善“接地气”的目标、措施方法,做员工的知心人,促使我们的企业更加和谐、健康、持续发展,为中国航油实现“成为综合性的世界一流航油企业”这一宏伟目标而努力奋斗!
劳务合同管理心得体会篇十四
管理是一门艺术,它需要智慧和经验的结合,需要对人性和组织运作的深刻洞察。经过多年的从业经验,我在管理上积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我对管理的理解和一些实践经验。
首先,良好的沟通是管理的关键。一个管理者要想领导员工,就必须懂得如何与他们进行有效的沟通。沟通不仅仅是简单的传递信息,它还可以激发员工的工作热情和创造力。作为管理者,我们要善于倾听员工的意见和建议,因为他们是最了解具体工作细节的人。此外,我们还要学会用正确的方式传达自己的期望和要求,鼓励员工提出问题并及时解答。只有通过良好的沟通,才能建立和谐的团队关系,提高工作效率。
其次,管理者需要具备良好的团队合作能力。一个成功的管理者应该是一个团队的领导者,而不仅仅是一个命令下达者。团队合作需要管理者能够有效地分配任务和协调资源,同时也需要协调团队成员之间的关系。一个高效的团队应该是相互信任、协作顺畅的,这样才能最大化地发挥团队的潜力。因此,作为管理者,我们要始终保持开放和包容的心态,尊重团队成员的个人差异,鼓励他们发表自己的观点,并及时解决冲突和问题,以确保团队的稳定和成功。
另外,管理者需要具备良好的人际关系管理能力。在一个组织中,管理者需要与员工、同事和上级保持良好的关系,这对于管理者的工作非常重要。一个合作融洽的工作环境可以促进信息的传递和合作的开展。为了建立良好的人际关系,管理者应当培养自己的人际技巧,包括倾听、理解和尊重他人的意见。此外,一个好的管理者还应该善于赞美和鼓励员工,使他们感到受到重视和认可。通过培养良好的人际关系,管理者不仅可以提高工作效率,还可以增强员工的归属感和忠诚度。
管理者还需要具备良好的问题解决能力。在工作中,问题是难以避免的,而一个好的管理者应该能够及时解决问题,避免问题扩大化。首先,管理者需要学会正确地识别问题,并确定解决问题的优先次序。然后,他们应该迅速采取行动,采取适当的措施来解决问题。在解决问题的过程中,管理者需要充分利用自己的知识和经验,同时也要善于借鉴他人的思维和经验,以找到最佳的解决方案。此外,一个好的管理者还应该能够保持冷静和谦逊的心态,不断改进自己的解决问题的能力,以应对不断变化的情况。
最后,管理者需要具备自我反思和学习的能力。一个好的管理者不应满足于现状,而是应该不断地自我反思和学习,以不断提升自己的管理水平。管理者可以通过回顾自己过去的经验和决策,总结成功与失败的原因,及时调整和改进自己的管理方式。此外,管理者还应保持持续学习的态度,不断学习新的管理理论和技巧,以应对日益复杂的管理环境。通过自我反思和学习,管理者可以不断提高自己的管理能力,为组织的发展做出更大的贡献。
综上所述,管理是一门复杂而又关键的艺术。良好的沟通、团队合作、人际关系管理、问题解决和自我反思学习能力是管理者必备的能力。通过不断地实践和磨炼,管理者可以不断提升自己的管理水平,为组织的发展带来更多的机遇和挑战。
劳务合同管理心得体会篇十五
通过学校管理实践,使我在学校管理方面受益匪浅,我深刻领会到,作为一名合格的学校管理者,应该如何驾驭整个学校。所谓学校管理,是指学校校长采用管理学的知识与技术,结合学校人力,通过运用各种资源与策略,达成学校目标,增进学校组织效能,促成学校组织的变革和发展。学校管理是一项长期艰巨的任务,需要有一定的策略与指导。一所学校的崛起,核心在于学校校长先进的办学思想和理念。
办学理念是学校的灵魂,是指引学校前进的长明灯。
管理学校首先要实现观念的转变,一切从人出发,以人为根本,实现学生和教师的共同发展。学生利益至上,教师利益至上,学校利益至上,对于有效的管理,没有一定固定的管理模式,首先摆在第一位的必须是务实、创新,我们要从中间选择一种最有效、最易实现的理念来学习;其次是校长要经常反思自己的言行和管理举措,不断警醒、完善自己,同时要主动接受和吸取师生的意见和建议。
管理学校打造属于自己的特色品牌,迎接市场的挑选与挑战,学校品牌定位要突出品牌的个性,要贴近教育消费者的感受,以真正的优势为基础,突出“人无我有,人有我优”的特色,突现竞争优势。要不断向社会提供高质量的教育产品,提供何种属性的产品,但都必须适应社会对教育产品需求的不同特点,向社会提供质量优异、价格合理的教育产品来占领教育市场。
经营学校虽然学校的资产经营是学校产品经营的物质保障。发展教育,离不开必须的资金投入,但这仅仅是营造有利于学生成长的环境,有利于教师自由探索的学术氛围。
学校经营管理是一门很深的学问,需要在理论的指导下逐步完善,需要在实践中不断地探索,从而达到实践和理论的有机整合。总之,校长能否找到和使用好人才,即识人用人能力的大小决定了一个学校管理者的发展远景;也决定了一所学校的身价。
我将在今后的工作中将所学内容用于学校的管理,并在实践中总结自己的不足。
劳务合同管理心得体会篇十六
从事小学教育9年多以来,一直担任着班主任工作,对于班级管理,一直处于摸索状态,因为每一次所带的班级,都与以往的班级学生基本情况各不一样。现在实行素质教育,对于孩子,我们不仅仅只一味的说教,有的时候还需要更多更好的方法,来约束班级里的孩子,教育好学生,这就需要寻找好的方法来管理班级。
做为班主任,要对自己有信心,有信念,相信自己能管好自己的班级,并且要把本班级的孩子都当成自己的孩子一样。记得我每次接手一个新班的时候,不论这班级的学生好还是坏,不论以前他们班级风气有多么不好,都不要对孩子轻视,应该想:这就是我的孩子们,这是我自己的班级,我要教好他们。在班级里,要对孩子们说:我不会听别人说你们怎么怎么不好,我只相信自己的眼睛,相信我们在坐的每一个孩子都不希望自己比别的班级差,同时也相信大家一定会努力,也希望大家要相信老师,老师是优秀的,你们也是优秀的,相信老师一定会带好你们的。
后进生意志薄弱,自控力差,行为极易反复无常,所以做后进生的思想工作不要简单地认为通过一次谈心他们就能彻底改好。遇到后进生不良行为出现反复,班主任一定要有耐心客观分析不良行为反复出现的原因,要及时发现、及时抓住、及时诱导,做到防微杜渐。可以利用班级活动增强他们的自信心,虽然他们在成绩上没有进步,但是一块顽石需要长时间用心才能将其感化,我始终没有放弃他们。真正的做到了爱生如子。在把爱奉献给学生的同时,自己也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候,让我感到欣慰,增强了自豪感。现在,我们班基本上建立了师生之间的和睦关系,形成了班级团结、和谐的气氛。
我坚信:只要我们用一颗真诚关爱的心去开启不同学生心房的门锁,定能给学生捎去和煦的春风,给班级带来亮丽的风景。
班级管理中,还必须要有一个完整的制度,来制约学生。俗话说:没有规矩,不成方圆。为此,我在班级里,制订了一个完整的制度来约束孩子。谁违犯制度了,一定就要按照制度来,该惩罚的就惩罚。作为班主任,不能偏向某一个孩子,要一视同仁。制订了制度,要实施,并且要坚持,不能半途而废。这说起来容易,做起来,其实很困难的,有的时候根本没有时间去宣读。在这个时候,我会利用好每一周的班会课。在每周班会课的时候,只要占用几分钟时间,总结一下上周情况,然后,对下周进行安排,这样孩子们都知道自己在本周该做什么,不该做什么,做的不好的改正,做的好的,继续发扬。
管理班级的方法很多很多,这需要班主任对学生有更多的关心、爱心、耐心。无论什么样的班级,只要班主任用心去地管理、经营自己的班级,相信任何班级都能管理好的!
劳务合同管理心得体会篇十七
近期,亨通光电结合工作实际,全面展开学习《细节决定成败》一书。
受颇深,受益匪浅,深深体会到要想搞好管理工作,提升管理水平,带出一支过硬的管理队伍,就必须勤于狠抓细致工作的落实,遵循“做事不贪大,做人不计小”的原则,扎扎实实地从细微处入手,以提高各方面的管理水平。
首先,勤于计划是基础。
无论做任何事情,都应该按计划、有步骤、高标准地去完成任务,尤其对管理工作而言,其意义更为深远。公司各级领导日常工作千头万绪,覆盖面相对较广,如果在每项工作实施过程中不能够拿出具体的计划和安排,我们的工作就会干的没有目标、没有方向、没有灵魂,就会出现盲目和混乱,就会像“救火队”一样,哪里有险情就冲向哪里。因此,勤于计划是完成好各项工作的前提。但这个计划必须做到详细、认真、周密,并能综合考虑到实施过程中可能出现的相关问题,也就是一定要切合实际。只有做到这一点,我们的工作才会忙而不乱,有条不紊,井然有序。
其次,以身作则是表率。
俗话说“没有落后的员工,只有落后的领导”,对于我们公司上下各级领导,当你对任何一件工作安排布置以后,就要以身作则,身体力行,并付诸行动。只有这样,员工才能按照你的行为和要求进行工作。最主要的是在严明纪律这一点上,领导的表率作用就最能充分体现出来。如进入厂区公共场所不得抽烟,如果作为领导不能做到这一点,员工就会有怨言,就会有情绪,就会将纪律视为“儿戏”,就不能将我们的有关规定认真地执行到位。假若每一位管理者都能从这样的小事做起,做出表率,那么员工就不会跑在厕所、躲在角落偷偷地抽烟,这就是表率的效应。所以只有每位中层以上领导严于律己,遵守纪律,并保证执行到位,才能最大限度地调动每位员工的工作和生产积极性。
第三,狠抓落实是关键。
亨通光电历经多年的发展,公司的各项管理和规章制度相对来说都比较健全,且针对某些工作我们也拿出了具体实施方案和计划,但往往在运行过程中不能达到预期的效果,或者说效果不明显。就要求我们必须从狠抓落实上下功夫,并在日常工作中认真对照管理制度、计划、安排等,真正将其落到实处。我们的少数领导习惯将制度当作口号喊在嘴上,或者是落实不到位,从而导致每一项工作都不能高质量、高标准完成。若要坚决杜绝这些漏洞,就必须实行责任到人的管理制度。对于“责任到人”,特别是“第一责任人”制度,我始终认为是一项好的管理办法。在安排每一项工作时,都使责任人明确工作的标准及质量要求、时间限制,只有这样,他才能在落实过程中干得有目标、有方向,才不会出现偏差。
第四,奖罚严明是手段。
严明的奖罚办法有助于加强管理,我们的生产一线员工相对来说无论是文化层次,还是个人修养,都要逊色于技术、管理人员,这就给管理工作带来了一定的难度。但这个难度并不是说不能克服,克服的办法就是奖优罚劣,用一定的物质刺激达到我们的工作要求。例如每月评比的“最佳员工”和“最差员工”就是鲜明的对比。但在评比过程中一定要本着公平、公正、公开、透明的态度去做,否则就会事与愿违,起不到鞭策后进,激励先进的作用,这仅是一种提高落实过程的一个手段。
第五,提高素质是目的。
通过以上几个方面的努力,最终目标就是要进一步提高我们的管理水平。今年我们要以集团统一组织学习《细节决定成败》为契机,通过实施对质量、环境、职业健康体系内容全面整合,深入开展6s、6sigma项目推进,组织员工进行相关专业技能培训等手段,旨在提高全员综合素质,全面落实集团“精细化”管理的各项要求。我认为,只要大家的综合素质提高了,我们在管理上就不用像现在这样费时费力,且效果一般,就能达到一个新的水准。当然,综合素质涉及的面很广,不是一天两天所能完成的,是需要长期地、不断地坚持和努力才能实现的.。正如汪中求先生所说的“万里长城不是一天垒起来的”。综合素质,无不体现在我们日常工作的每个细枝末节上,只要每个人的素质提高一小步,亨通光电的整体素质就会提高一大步。
综上所述,亨通光电内部管理水平要提高到一个新的境界,就应从上述五个方面狠下功夫,抓住重点不放松。也就是,抓管理就要从点点滴滴做起,而且要将点滴做细、做完美,只有做到这一点,我们的管理水平才能得到提升。
劳务合同管理心得体会篇十八
x公司属新建矿井,职工来自四面八方,人员素质差次不齐。为了尽快提升广大职工的工作潜力、思想觉悟、职业道德和自身修养,我公司首先在科室范围内开展了精细化管理,认真安排,精心组织,先后制订完善了一系列规章制度,结合着集团公司会议和文件精神及兄弟单位精细管理的工作方法,不断在实际工作中进行调整,促进了我公司精细化管理工作的顺利开展。主要采取的措施如下:
要求,首先成立了以党委书记为组长,党委副书记为副组长,公司各科室负责人为成员的精细化管理工作领导小组,并设立了公司精细化管理工作办公室,具体负责精细化管理工作的日常开展工作。月底,各考核小组向领导小组组长和副组长汇报本月各部门的工作开展状况及存在的问题,对存在的问题提出具体指导意见并安排落实,构成一级抓一级层层抓落实的工作局面,此举有力地促进了我公司精细化管理的开展。其次坚持以人为本,我公司在组织好大家学习精细化管理方案的同时,从思想上要求全体会出人员充分认识到精细化管理的重要性,使大家明白精细化管理决不是搞形式走过场,而是在日常工作中要严格执行有关制度及操作规程;使大家把精细化管理工作融入到日常业务工作中去。要求各岗位严格按照制订的岗位职责制开展各项工作,加强量化考核,使每一项具体的工作都全部纳入考核范围,使人人认识到各项工作无小事,自觉按照有关制度及精细化管理工作要求去做,最终使我公司各项工作安全、有序、顺利地开展。
我公司精细化管理工作在严格按照集团公司有关制度、会议精神的前提下,不搞闭门造车,为了到达学习先进经验、提高自身素质的目的,我公司组织副科级以上人员利用休息时光在党委副书记的带领下参观学习了山西阳泉的精细化管理工作,透过参观学习使同志们找到了与兄弟矿、先进矿比较自身存在的不足,很多同志都发出阵阵感慨,不出去看看就不明白自我的差距,现今,各部门都对精细化管理工作十分重视,对本部门的工作做到一日一计、一周一总结、一月一讨论,不搞形式主义,脚踏实地来干此项工作。目前各部门的工作环境、工作效率、工作态度都较以往有了较大的改观,受到基层区队办事人员的认可。由于大家对此项工作的认可调动了区队开展此项工作的用心性,也更加坚定了大家努力搞好公司精细化管理工作的决心。透过开展精细化管理工作,我公司的矿容矿貌、职工装束、工作效率、工作态度、职工修养较以前有了巨大进步,首先体此刻内部管理上,由于制定了严格的工作考核办法,充分调动了全体科室人员的工作用心性,由过去对工作的拖拖拉拉,变为及时处理每一项工作,变被动工作为主动工作;其次是营造了和谐的工作环境,由于过去未搞精细化管理工作,岗位职责制、工作考核制度落实不到位,使得员工工作职责心。
不强,出现推、等、靠现象,职工之间对工作干得多与少相互攀比,同志们之间的团结受到损害,自从开展精细化管理工作以来,由于岗位职责更加明确,考核制度更加细化到一个烟头、一片纸屑,使全体科室人员从思想行动上均统一到了执行制度、规范自身行为上来;三是规范了工作质量要求,到达了精细化管理工作开展的目的,在日常各岗位工作中,严格按照了岗位职责制和要求开展工作,减少了工作中的出错现象,其次是充分发挥值班科长职责,加强对部门内部各项工作的监督检查,真正作到了相互制约相互监督,强化了各项工作的准确性。
继续深入搞好我公司精细化管理工作,强调以人为本,构建和谐,以严格的制度和监督检查开展各项业务工作,充分发挥值班科长职责,加强各部门内部各项工作的监督检查,发现问题及时解决。
总之,我公司开展精细化管理工作的指导思想是提高广大职工自身素质、思想觉悟、工作效率、工作质量和工作态度,构建一个平安、和谐、积积向上的白坪公司,使白坪公司成为集团公司一个标志性矿井。我们认为开展精细化管理工作的主要目的就是加强制度建设及执行力度,提高公司各项工作质量。在日常工作中我公司严格按照操作规程及精细化管理工作要求开展各项工作,除按制度要求的值班科长日常检查监督外,由领导小组组长及副组长也经常不定时进行检查,发现问题及时解决。由于我公司人员素质差次不齐,工作质量不高,为尽快提高工作管理水平,我们从制度建设入手,制定了严格的岗位职责考核制度,以制度促规范,以规范促各项工作质量和管理水平的提高。“三个结合”即:精细化管理工作与职业道德教育活动相结合,努力提高素质。我公司以职业道德活动为契机,一是每周组织集中学习了张声雄教授所讲的《精细化管理》、《廉政教育片》等视频及毛同志的《反对自由主义》等切合工作实际的文章;二是针对集团公司内外部有影响力的大事,适时组织广大职工收听收看视频、开展座谈、知识竞赛等工作。透过学习培训,进一步提高全员素质,增强了广大职工的职责心和使命感,有力推动了公司精细化管理工作的开展。
精细化管理工作与企业文化建设相结合,努力提高服务质量,提高服务水平,优化服务环境。一是围绕制度文化、行为文化和专业文化建设,制定岗位职责考核制度,并狠抓了制度的落实状况。二是要求各部门工作人员使用礼貌服务用语。不仅仅提高了服务质量,而且美化了我公司的工作环境。透过公司的精细化管理工作与开展“五优”矿井建立活动相结合,广大干部职工的安全意识和工作质量等到达了我们预期的效果,但距兄弟单位的先进管理还有必须的差距,“冰冻三尺,非一尺之寒”,相信在公司领导的领导下,在广大职工的共同努力下,我公司的安全生产、矿容矿貌和经济效益必须会有进一步的改观。
劳务合同管理心得体会篇十九
a:树立诚信,形成领导力。
1, 身先士卒,宽容别人的缺点,认识自己的不足。
2, 主动关心下属,提供力所能及的帮助。
3, 坚持原则,否则给予了好处后,下属仍然会说你无能。
4, 处事公正,严明,尤其是对自己关系好的员工,应更加严格要求。
5, 处理问题时,应以大局出发,心底无私天地亮,否则处处受制与人。
b:沟通,引导,培养感情细节。
1, 用正确的观念把每次沟通作为引导的机会。
2, 从别人的切身利益很感受出发,寻找企业与员工的利益平衡点。
3, 尊重每个人从语言和行为表情上,这是赢得尊重的基础。平等互助,职务是用来完成工作,帮助团队进步的。
4, 用正确的态度对待反对意见,并与之沟通共同寻找解决之道。
5, 不要在别人面前说下属的缺点,缺点要直接对下属说,多表扬你的下属,因为说下属的缺点同时也在说你自己的缺点。我们应先看别人优点,在看别人缺点。在公众场合应该多说别人优点,同时激励别人改正缺点!
c:工作管理
1, 正确利用错误事例处理员工情绪,引导员工行为。责任不妨有的时候自己担当,有下属在场合时候,自己的错误应当下属面向上级承认错误。
2, 协助下属完成任务取得突破,把功劳和赞扬一起给他。
3, 启发下属自己做出正确的决定,正确的思考。发现员工的优点,激发员工的潜能。
4, 保持适当的距离感,不要让下属觉得你不会处罚他们的感觉。
5, 把下层最典型的人想激发出工作热情,使他得到大家的认可和支持。
6, 不收小便宜,多施小恩惠。
7, 保持最佳精神状态,从实际出发,端正心态,尤其在员工面前,自己的情绪要保持好,想哭的时候找个地方。一个好的领导人给你的下属应该有很多好的影响。状态好才能影响他人。
劳务合同管理心得体会篇二十
记得有一位班主任曾说过这样一段话“有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话。也正在从以下几个方面向优秀班主任的方向去努力:
一、要尊重学生,关爱学生。爱学生是根本。作为班主任,要努力做到能像一个真正的朋友一样,欣赏学生。
二、要允许学生犯错误。我跟我们班的学生说过,老师允许你们犯错,因为你们是活生生的人,你们有思想,有感情。但是要记住聪明的人在自己的错误上成长,愚蠢的人在别人的错误上跌倒。
三、以爱感人,以情动人,与学生产生心灵共鸣。班主任要把真情送给学生,学生生病,及时询问病情;学生学习有困难,悉心指导;放假回家,嘱咐学生注意安全;天气变化,提醒学生增减衣物;学生取得成绩,多加表扬??这些虽是小事,但对融洽师生关系,增强师生情感起着非常重要的作用。
四、要做到“三勤”。班主任老师要做到“脚勤,嘴勤,眼勤”。
五、完善班级管理。作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,班级工作明确到个人,让学生自己管理自己。
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