总结是我们提升自我、实现个人成长的重要一环。如何写一篇较为完美的总结是一个需要认真思考和探索的问题。这些总结范文中包含了对学习和工作等方面的总结和反思，其中有些还夹杂了一些个人的感悟和体会。
策划比赛心得篇一
最近我参加了一场策划比赛，虽然此前我从未接触过这一领域，但参赛经历带给我的收获却远远超出了我的预期。在这场比赛中，我学到了协作、策划和实践的重要性，也更加意识到了自己的不足之处。在本文中，我将分享我的体验，希望能够为有志参加策划比赛的人提供一些参考意见。
第二段：挑战。
参加策划比赛的最大挑战之一是提供一个有创意又有实际意义的方案。在我的小组中，我们首先面临的挑战是如何找到一个合适的主题。我们花了一天时间集思广益并交流意见，最终选定了一个主题。然而此后我们又面临着另一个难题，即如何将我们的主题包装成一个具有吸引力的活动。在思考和创意方案的过程中，我们一起总结了前人的经验，汲取了其他团队的灵感，并且利用互联网工具搜集与我们主题相关的资料。通过不断的讨论和修改，我们终于形成了一个能够吸引目标受众的完整方案。
第三段：团队合作。
团队合作对于策划比赛而言尤为重要。每个人都需要为小组做贡献。如果出现个人主义或矛盾，则可能会使整个团队陷入僵局。我们成功完成比赛的一个重要因素就是我们团队成员之间的紧密协作和相互信任。在整个策划过程中，我们每次都尊重其他人的意见，提出建设性的反馈，并及时解决成员之间的任何矛盾。这种良好的合作氛围最终确保了整个团队都能够全力以赴地为活动的成功投入时间和精力。
第四段：自我反思。
在策划比赛中，我学到了许多关于自我反思的知识。这些知识对于任何人来说都至关重要。在内心深处，我希望自己能够成为组织者的中坚力量，一个强有力的领头人，但是，我现在才懂得需要底层的支持和基本的管理和组织技能。我认识到自己的不足之处，也好奇为什么其他的策划人员能够轻松解决问题，然而我总是需要花费许多时间才能想清楚。我意识到，许多策划人员比我更有经验，我需要多学习，多实践，不断提升自己的能力，这样才能在竞争激烈的市场中有更好的发展前景。
第五段：总结和建议。
总之，我在本次策划比赛中学到了很多东西，尤其是相应的策划技巧。我建议，如果你有机会参加一个策划比赛，不要错过这个机会！你会学到如何思考并设立一些具体的目标，制定必要的计划，并大大提高自己的实际能力。最重要的是，你将结识新的朋友，并在充满挑战和机会的过程中获得成就感和个人成长。记住：挑战和团队合作是策划比赛的两个重要方面，而前进的唯一方法就是不断学习和反思。当你做好了这些准备，相信你一定会在策划比赛中脱颖而出，并赢得你所期望的成功和荣誉。
策划比赛心得篇二
我曾经担任过学校的策划委员，经历了很多次各种类型的比赛，说起比赛策划，我还是有很多发言的权利。尽管每次都不止是简单的开会，委员们之间的交流、沟通、协商甚至争执都是很有挑战性的，但是每次比赛的成功举办也让我们十分开心和自豪，这里，就是我与大家分享一下我在策划比赛的心得体会。
（二）明确目标，确立主题。
在策划比赛之前，需要先明确比赛目的、比赛类型、主题等一系列需要考虑的问题。明确目标是一个比赛成功的前提，是下一步活动的重要基础。同时，也需要考虑主题的重要性。比赛主题既影响比赛类型的选择，也影响着参赛者的兴趣和热情。正确选择主题不仅可以激发比赛热情，还可以提升比赛的精彩程度。
（三）制定详细的计划，有条不紊地执行。
制定好计划以后，下一步要做的就是按照这个计划有条不紊地执行。尽管有时候计划无法完美实现，但是只要制定了计划，总要有个执行的大体方向，遵循此方向，就会使比赛策划的工作变得更加有序。不要心存侥幸心理，想着计划做得再详细，也没有必要。良好的计划能够帮助团队同时将方向、步骤、时间、人员协调好，这是相比于简单的依靠一场脑暴式的开会能够有更大收益的方法。
（四）用心制作比赛规则，充分考虑参赛者体验。
比赛规则的创作，相当关键，规则需要要既有完整性，又要兼顾各方利益。在制作规则时，应该从参赛者的角度出发，理解参赛者的需求，规则的制定应该注重贴近人性和多元化的特性。另外，比赛规则的公开和宣传也非常重要。你需要制作简单明了的比赛规则宣传海报、短视频，充分传播比赛规则内容，让参赛者们能够充分了解比赛的规则制度。
（五）注意问题解决，及时反馈优化。
比赛策划过程中，出现各种各样的问题是不可避免的，如场地、人员、设备、时间等，这需要目前常规的预判与危机应对。如果遇到问题，不要逃避，要及时解决，找到一种最优解决方案。最后，还要将问题的解决方案及时反馈给团队，尝试不断地优化，提高组织的整体水平。
总之，策划一场比赛是个具有挑战性的工作，需要各种技能，如管理、协调、宣传、设计、预测等等。在策划比赛的过程中，良好的计划方案，强有力的团队合作，充分考虑参赛者体验，解决问题及时反馈优化，这些都是很重要的。尽管中途也可能会碰到各种困难，但是，只要坚持，只要认真负责地做，结果一定会是喜人的。
策划比赛心得篇三
第一段：引言（100字）。
在公司组织策划比赛的过程中，我有幸参与其中并承担了一定的责任。通过这次活动，我收获了很多，不仅对公司的运营有了更深入的了解，也锻炼了自己的能力。在这篇文章中，我将分享我在公司策划比赛中的心得体会。
第二段：筹备阶段（200字）。
在筹备阶段，我们首先进行了充分的调研和讨论，了解了市场上的最新趋势和竞争对手的策略。这为我们制定比赛的目标和选择合适的比赛形式提供了参考。同时，我们也要考虑到员工的兴趣和擅长，力求让每个人都有参与和展示的机会。通过充分的沟通和统筹安排，我们最终确定了比赛的主题和规则，并在全公司范围内进行了宣传。
第三段：执行阶段（400字）。
在执行阶段，我们面临了很多挑战和困难。首先是时间紧迫和任务繁重，要确保每个环节都能按时完成。其次是组织协调工作，要保证选手们能够充分展示自己的实力，同时也要确保比赛的公平性和公正性。最后是舞台布置和设备调试，这涉及到技术和创意的结合，需要我们充分发挥团队的合作精神和创造力。在这个阶段，我们面对着各种压力和挑战，但我们积极主动地解决问题，确保比赛成功举行。
第四段：比赛总结（300字）。
比赛结束后，我们进行了全面的总结和反思。首先是比赛的评价标准，我们根据比赛的目标和选手的表现，对每个项目进行了客观的评分和评价。同时，我们也从员工的角度出发，收集了他们的意见和建议。这些反馈对我们今后的活动组织和管理都有很大的借鉴意义。此外，我们还对比赛过程中的问题和难点进行了分析，总结出一些可以改进的方向和方法。
第五段：收获与展望（200字）。
通过这次比赛，我深刻感受到了团队合作的重要性和沟通协调的技巧。我学会了如何组织和管理一个大型活动，并锻炼了自己在时间管理和问题解决方面的能力。同时，我也收获了友情和信任，与团队成员之间建立了更紧密的联系。未来，我将继续发挥自己的优势，为公司的发展和员工的提升做出更大的贡献。
总结：
通过参与公司策划比赛，我不仅学到了很多有关团队合作和管理的知识，还提高了自己的能力和素质。这次经历让我更加明确了自己的目标和方向，也让我更加热爱自己的工作。我相信，只要我们不断学习和成长，就能在公司的发展中创造更大的价值。
策划比赛心得篇四
策划比赛是一项充满创意和挑战的活动，作为观众，我有幸参与了一场精彩的策划比赛的观看。这次经历让我受益匪浅，深深地体会到了策划比赛的魅力和学习价值。下面我将通过五个方面来分享我的观看心得体会。
首先，策划比赛能够激发观众的创造力。观看比赛时，我注意到每个参赛选手都呈现出不同的创意和策划方案。有的选手通过绘画、音乐和舞蹈来呈现自己的策划，有的选手采用视频和多媒体的形式来展示。不同的表现形式充分展现了选手们的创造力和个性。这些独具一格的策划方案激发了我对策划创意的思考和探索，让我明白原创和创新是成功策划的重要因素。
其次，策划比赛强调团队合作和协调能力。在现实生活中，策划一项活动往往需要多个人的合作和协调。在比赛中，选手们不仅要展示自己的个人能力，还需要与团队成员合作完成多个环节的策划任务。观看比赛时，我看到了选手们之间的默契配合和紧密合作。通过演练和排练，他们能够在有限的时间内完成一个个精妙的节目，并将之呈现给观众。这让我更加明白团队合作和协调能力在策划领域的重要性。
第三，策划比赛注重细节和执行力。在观看比赛时，我留意到选手们对细节的极致追求。无论是舞蹈的舞步，音乐的编曲，还是舞台布置的每一个物品，都经过精心设计和安排。选手们在每一个细节上都付出了巨大的心血，力求将策划方案的每一个环节展现得完美无瑕。此外，选手们还要展示他们的执行力，即将策划方案具体付诸行动并付诸实践。观看比赛时，我看到选手们克服了各种困难和挑战，保证了每一个环节的顺利进行。这让我深刻认识到细节和执行力是策划成功的关键因素。
第四，策划比赛需要思维的全面性和灵活性。观看比赛时，我注意到选手们的思维非常全面和灵活。他们需要考虑到不同场景、不同观众的需求，并提出相应的策划方案。此外，选手们还需要根据现场的实际情况做出及时的调整和判断。比赛过程中，我看到选手们根据观众的反应和评委的建议进行了改进和调整，使得他们的策划更加符合观众的需求和评委的要求。这让我明白全面性和灵活性是策划成功的必备思维能力。
最后，策划比赛对选手的自信心和表达能力有着很高的要求。观看比赛时，我看到选手们在台上展现出自信和出色的表达能力。无论是演讲、引导活动还是与观众的互动，选手们都能够自如地应对，并将自己的策划理念传递给观众和评委。选手们的自信和表达能力给了观众极大的信心和鼓舞，同时也让我明白自信和表达能力是策划成功的关键要素。
通过观看策划比赛，我深切感受到策划活动的魅力和学习价值。策划比赛通过激发观众的创造力、强调团队合作和协调能力、注重细节和执行力、要求思维的全面性和灵活性以及提高选手的自信心和表达能力，为观众提供了一次高品质的学习和观察交流的机会。我相信，在不久的将来，策划比赛将会继续吸引更多人参与，为我们带来更多的创意和惊喜。
策划比赛心得篇五
近日，我有幸参与了公司举办的一场策划比赛，并获得了亚军的好成绩。通过这次比赛，我深感得到了自己的不足之处，也积累了宝贵的经验和心得。以下是我对公司策划比赛的心得体会，做为今后工作的参考和自我提升的方向。
首先，策划比赛教会了我团队精神的重要性。在比赛之初，我和我的团队成员们都以为个人能力足以撑起整个比赛。然而，当我们开始动手策划任务时，才发现单枪匹马的力量是有限的。这时，要想获得好的结果，就必须与团队成员紧密合作，相互协助。在比赛的准备过程中，我们分工合作，各自发挥所长，共同完成了一份出色的策划方案。团队合作的成功，让我深刻体会到，一个人的力量是微不足道的，而团队的力量是无穷无尽的。
其次，策划比赛让我明白了计划和执行的重要性。比赛的过程中，我们首先制定了详细的策划方案，包含了时间安排、任务分配、资源整合等内容。在方案实施的过程中，我们也按照计划一步一步地进行。正是因为我们准确的计划和有效的执行，才能够在有限的时间内完成比赛任务。而当我看到其他团队在计划上有所混乱，执行中有所偏离时，更加感受到了计划和执行对于比赛成功的重要性。只有把计划和执行环环相扣，才能让整个团队朝着既定目标稳健前行。
第三，策划比赛锻炼了我解决问题的能力。比赛中，我经常会面临一些困惑和难题，但我发现只有多角度思考，找到问题的核心，才能够提出有效的解决方案。而解决问题的关键，是要学会将问题细分为制约因素和解决方案。通过对这些因素的全面分析和权衡，才能够找到最佳解决方案。比如，在我们策划方案中遇到了一个重要资源不足的问题，经过团队成员共同思考，我们成功地找到替代方案，并最终解决了这个问题。通过这些经历，我明确了一个道理：面对问题，不要一味让自己沉浸在困惑中，而是要去寻找解决的办法，解决问题。
第四，策划比赛让我意识到了细节的重要性。在整个策划比赛过程中，我们时刻关注着每一个细节，凝聚着每一份心血。比如，在策划方案的制定中，我们时刻关注活动形象的营造，从色彩搭配到文字处理，从活动氛围到音效选择，每一处细节我们都力求做到极致。正是这些细小的处理和呵护，让我们的方案看起来更加完整和专业。在以后的工作中，我也会在每一个细节上都精益求精，力求把每一项工作都做得更完美。
最后，策划比赛让我更加深刻地认识到了自己的需改进之处。在比赛过程中，我发现自己存在的不足和不完善之处。比如，我在活动口号的设计上有时会流于平庸，缺乏新意；在时间掌控上有时会过于拖延，导致后期时间紧迫。这些问题意识到之后，我立刻引起了自己的重视，并制定了改进方案。除了力求提高自己的专业技能外，我也会更加注重时间管理和创新思维的提升。通过反思和总结，我相信自己必然可以在工作中取得更好的成绩。
通过这次公司策划比赛，我不仅锻炼了自己的能力，也深切认识到了团队合作、计划执行、问题解决和细节处理的重要性。同时，我也更加坚信只有不断提升自己，才能更好地适应工作的需要，发挥自己的价值。因此，我将把这次比赛作为一个新的起点，努力改进自我，提升自己，不断追求进步。
策划比赛心得篇六
策划书是指为了实现某个目标，经过系统分析和深入调查后所做的一份详细说明书。在大学生活中，许多学校组织了策划书比赛，旨在培养学生的策划能力和团队协作精神。作为一位参加了策划书比赛的学生，我深深感受到了其中的裨益。下面我将从专业知识提升、团队协作、自我管理、创新思维以及竞争压力几个方面，分享一下我在策划书比赛中所获得的心得体会。
首先，策划书比赛提升了我的专业知识。在参加比赛前，我关注了一些与策划相关的学术研究和案例分析，加深了对策划理论和实践的了解。在撰写策划书的过程中，我运用所学的知识，分析市场情况、消费者需求和竞争对手的策略。从我的专业知识得以充分运用的角度来看，策划书比赛帮助我巩固了在课堂上所学到的知识，并将其应用于实际问题中。
其次，策划书比赛培养了我的团队协作能力。在撰写策划书时，我需要与我的团队成员密切合作，共同研究和分析问题，讨论解决方案，并协调各个环节的完成。通过这个过程，我学会了倾听他人的意见，并能够与团队成员有效地沟通和交流。团队协作不仅提高了我们的生产效率，还培养了我们的集体意识和团队精神。
第三，策划书比赛要求我进行自我管理。在比赛中，我们需要根据项目的时间表和任务的分工，合理安排个人的学习和工作。我学会了制定自己的计划和目标，分配时间和资源，以确保能够按时完成工作。此外，比赛过程中往往会遇到各种挑战和困难，需要有耐心和毅力来克服。通过这个过程，我不仅提高了自己的时间管理和问题解决能力，还培养了对困难的积极应对态度。
第四，策划书比赛培养了我的创新思维。在比赛中，我们需要提供新颖的创意和独特的解决方案来吸引评委的注意。在撰写策划书的过程中，我学会了从不同的角度思考问题，并追求独特的见解和创意。我灵活运用所学的知识，结合自己的观察和分析，提出了一些独特而有创造力的解决方案。在这个过程中，我逐渐培养了开放的思维方式和对创新的敏感度。
最后，策划书比赛带给我了竞争压力。参加比赛意味着与其他团队进行竞争，争取最佳的成绩。这种竞争压力促使我不断挑战自我，不断进步。我学会了从竞争中学习，并将其作为一种催化剂，激发自己的学习兴趣和动力。尽管在比赛过程中也遇到了一些挫折与困难，但我意识到，竞争并非最终目标，而是一个提高自己能力的机会。
通过策划书比赛的参与，我收获了许多宝贵的经验和教训。我不仅从中获得了专业知识的提升，还培养了团队协作、自我管理、创新思维和竞争压力方面的能力。这些经验不仅在我的学术生涯中有所裨益，也对我未来的职业发展起到了积极的推动作用。我相信，这些宝贵的心得体会将在我今后的求学和工作中持续发挥重要的作用。
策划比赛心得篇七
第一段：引入策划比赛的背景和重要性（200字）
近年来，随着市场竞争的日益激烈，策划能力成为了企业聘用员工的重要条件之一。为了培养学生的策划能力，各大学都有举办策划比赛的活动。作为一名大学生，我有幸观看了一场策划比赛，受益匪浅。比赛现场，各组的选手紧张而专注，通过他们的精彩呈现，我深刻地体会到了策划的重要性，并积累了宝贵的心得体会。
第二段：策划思维的重要性和提升之道（250字）
在观看比赛中，我深刻感受到了策划思维的重要性。优秀的策划需要充分考虑各种情境和影响因素，具备全面分析问题和解决问题的能力。观看比赛时，我看到有的选手能够熟练地运用数据分析和逻辑思维，有的选手则能够灵活运用商业策略和创新思维。通过欣赏这些优秀的策划案例，我认识到提升策划能力需要培养多方面的思维模式，包括批判性思维、创造性思维和系统思维等。
第三段：团队合作在策划过程中的重要性（250字）
在比赛现场，我也深刻感受到了团队合作在策划过程中的不可或缺。优秀的策划方案往往需要多个角度的思考和协调，团队成员之间的密切合作是实现目标的关键。在比赛中，我看到有的团队充分发挥成员优势，高效协作；而有的团队则因为沟通不足或者个人主义导致方案难以达到预期效果。通过欣赏这些不同团队的案例，我深刻体会到了团队合作的重要性，并意识到要加强团队沟通、协作和互信能力的培养。
第四段：策划过程中的创新与实践（250字）
创新是策划的灵魂，也是成功的关键。在比赛中，我见到了许多新颖而独特的策划理念和创意方案，这些创新不仅使策划案例更具吸引力，还能有效地提升市场竞争力。通过观看这些案例，我认识到创新是通过实践和不断尝试得来的，只有勇于创新和与时俱进，才能在策划领域中有所突破。
第五段：总结并展望策划能力的发展（250字）
通过观看策划比赛，我不仅加深了对策划过程的了解，也对提升策划能力有了更清晰的认识。策划思维、团队合作、创新实践这些因素相辅相成，共同构建了成功的策划方案。未来，我将继续广泛学习和思考，不断提升自己的策划能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
总结（100字）
观看策划比赛是一次难得的学习机会。通过欣赏优秀的策划案例，我们能够深入了解策划思维的重要性，团队合作的重要性，以及创新实践的价值。只有不断地学习和实践，我们才能在策划领域中不断进步，为公司的发展和个人的成长做出更大的贡献。
策划比赛心得篇八
策划比赛是一种独特的竞技方式，通过参赛者的智慧和创造力来展示自己独特的观点和想法。近期，我有幸观看了一场策划比赛，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在观看策划比赛中的心得体会。
在观看策划比赛的过程中，我第一次意识到比赛的策划环节是非常重要的。参赛者们通过深入研究和全面的了解所要策划的项目，才能设计出有价值并符合需求的策划方案。不仅如此，他们还需要注意市场和观众的需求，以确保自己的策划方案能够具备竞争力并有市场前景。因此，我意识到策划环节是决定一个策划方案成功与否的关键因素。
与此同时，观看策划比赛也给我留下了深刻的印象：创意和创新是成功的关键。在比赛中，我看到参赛者们进行了大胆的尝试和创新，他们将创意融入策划方案当中，并通过巧妙的方法解决问题。那些成功的策划方案往往具备与众不同之处，无论是在设计理念、执行方式还是想法创新上都能给人们带来耳目一新的感受。这启示我，在平凡的日常工作中，我们也应该积极尝试和创新，通过独到的方式解决问题，从而取得成功。
另外，观看策划比赛还让我认识到团队合作的重要性。在比赛中，我看到一些队伍在策划过程中能够充分发挥团队成员的优势，将各自的想法和意见进行有效整合，并最终形成完整的策划方案。相反，一些个人主义者往往出现了沟通不畅、目标不一致等问题，最终导致策划方案无法达到预期效果。因此，我明白了要想取得成功，我们需要学会团队合作，并在团队中发挥自身的优势，共同努力实现目标。
此外，观看策划比赛还让我认识到一个人的才华和能力并不是决定成功的唯一因素。在比赛中，我看到一些刚毕业的年轻人和经验丰富的老者通过不断学习和努力，取得了令人瞩目的成绩。他们在策划方案中都展现出了非凡的才华和能力，这使我深信，只要我们保持积极的心态，坚持不懈地学习和提升自己，我们都有机会取得成功。
最后，观看策划比赛给我留下了一个重要的启示：成功需要时间和经验的积累。在比赛中，我看到参赛者们通过不断的实践和尝试，不断积累了宝贵的经验，并因此而取得了成功。这使我明白，要想在任何领域取得成功，都需要时间和经验的累积。并且，我们需要从失败中学习，不断改进和完善自己的策划方案，才能朝着成功前进。
总结而言，通过观看策划比赛，我深刻理解到策划环节的重要性，创意和创新是成功的关键，团队合作可以取得更好的结果，个人的才华和能力并不是决定成功的唯一因素，以及成功需要时间和经验的积累。这些心得体会将对我今后的工作和生活产生积极的影响。我将以这些体会为指导，不断学习和提升自己，追求更高更远的目标。
策划比赛心得篇九
策划书是一个项目或活动的详细计划，它是决定成功与否的关键因素之一。作为一个策划人员，我有幸参加了一场策划书比赛，并取得了不错的成绩。在这次比赛中，我积累了许多宝贵的经验和体会，以下是我关于这次比赛的心得体会。
首先，一个好的策划书必须有清晰的目标和价值规划。在比赛前，我花费大量的时间来研究和分析项目的目标与价值。了解项目的初衷和核心价值，有助于我们明确我们的目的和方向，从而更好地编写策划书。同时，我也将核心价值纳入策划书的各个方面，以确保每个环节都体现出项目的目标和核心价值。这让我的策划书更具逻辑性和可行性。
其次，一个好的策划书需要有详细的计划和时间安排。在比赛中，我发现充足的时间安排是成功的关键。我精确地列出了每个项目的时间节点和任务分工，确保参与者和资源的最佳利用。此外，我还充分考虑了风险因素，为可能出现的延误和问题预留了足够的时间。这种详细的计划和时间安排，让我的策划书更加有说服力和可靠性。
再次，一个好的策划书需要有创新和独特性。在比赛中，我意识到创新是脱颖而出的秘诀。我努力思考如何给我们的项目带来新的元素和亮点，以吸引评委和观众的注意。我引入了新颖的活动形式和创意的宣传方式，增强了项目的吸引力和竞争力。在策划书中，我详细描述了这些创新和独特的内容，以突出我们的项目的价值和前景。
此外，一个好的策划书需要有完善的执行和评估计划。在比赛中，我非常重视项目的执行和评估，因为它们对项目的最终结果至关重要。我详尽地描述了项目的执行方式和资源的调配，以确保项目能够按计划顺利进行。同时，我还提供了详细的评估方法和指标，以衡量项目的成功程度。这种完善的执行和评估计划，让我的策划书更具可操作性和可持续性。
最后，一个好的策划书需要有清晰的组织和流畅的语言。在比赛中，我发现良好的组织和流畅的语言是吸引评委的关键。我充分利用标题、段落和重点区域进行分段和分块，使整个策划书更具可读性和清晰度。同时，我选择了简练明了的语言，以确保读者能够快速理解并掌握重点。这种清晰的组织和流畅的语言，让我的策划书更加引人入胜和易于理解。
通过这次策划书比赛，我深刻领悟到一个好的策划书对项目的重要性。它不仅是项目顺利进行的保证，也是吸引投资者和观众的关键。我将继续学习和提升我的策划书写作能力，以不断进步并取得更好的成绩。我相信，通过不断的努力和实践，我一定能成为一名出色的策划人员。
策划比赛心得篇十
在现代社会中，比赛活动已成为人们生活中不可或缺的一部分。无论是在学校、工作单位还是社区，比赛活动都能够激发人们的热情和潜能。作为一名比赛策划者，我有幸参与了多个比赛活动的策划和组织工作，并获得了宝贵的经验和体会。本文将从策划的目标与主题、策划过程中的合作与创新、组织与协调能力、落地实施以及总结经验等五个方面，阐述我的比赛策划心得体会。
第二段：策划目标与主题。
比赛策划的第一步是明确目标与主题。在策划过程中，明确的目标能够为整个策划工作提供明确的方向和动力。而合适的主题则能够吸引参赛者的兴趣，增加比赛的吸引力。在过去的一次学生创业比赛中，我们的目标是激发学生的创新意识和创业潜能，而主题是“未来创业之星”。通过尝试各种方法，我们成功地吸引了一批热衷于创业的学生，促使比赛取得了出色的成果。
第三段：策划过程中的合作与创新。
比赛策划需要团队的合作和创新意识。在策划过程中，每个团队成员要发挥自己的专长和才能，形成合力。同时，创新意识也是成功策划的关键要素。在一次社区艺术比赛的策划中，我们团队成员积极展示了自己的创新能力。通过与艺术家合作，我们将比赛的形式改变成了一场流动的艺术展览，吸引了更多参观者和艺术爱好者。
第四段：组织与协调能力。
在比赛策划中，组织与协调能力是至关重要的。策划者要合理安排每个阶段的工作，确保每个环节的顺利进行。在一次才艺比赛中，由于报名人数超过预期，策划者需要迅速调整场地和设备，同时还需要与参赛者沟通，确保比赛的顺利进行。通过有效的组织与协调，比赛圆满举办，并得到了参赛者们的肯定与赞赏。
第五段：落地实施与总结经验。
比赛策划的最终目的是让比赛活动落地实施并取得良好的效果。在实施过程中，策划者需要对每个细节进行把控，确保比赛的质量和顺利进行。同时，在比赛结束后，策划者要总结经验，发现不足并改进。在一次大型运动会的策划与组织中，我们在赛后召开了专门的会议，总结经验教训，为下一届比赛提供了宝贵的参考。
第六段：结论及展望。
通过参与比赛策划工作，我深深体会到了策划者的重要性和挑战性。合理的目标与主题、团队的合作与创新、组织与协调能力、落地实施与总结经验等都是比赛策划中不可或缺的要素。在今后的工作中，我将总结经验，不断提升自己的能力，为更多的比赛活动提供优质的策划与组织服务。
(总字数:450字)。
策划比赛心得篇十一
比赛策划是一个繁琐而又复杂的过程，需要考量各个方面的因素。在我参与策划过程中，深感到策划的重要性和艰巨性。经历了一系列的困难和挑战，也汲取了许多宝贵的经验和教训。在此，我将分享我在比赛策划中的心得体会。
第二段：确立明确的目标。
在开始策划前，首要任务是明确比赛的目标。比赛的目标有助于指导整个策划过程，为策划团队提供一个明确的方向。为了确立明确的目标，我们需要了解比赛的性质、参与者的特点以及比赛的意义。只有在明确了目标的基础上，我们才能知道要做什么、怎么做，才能更好地规划比赛策划。
第三段：团队合作与协调。
比赛策划是一个需要整合各方资源和协作的过程。在团队合作中，每个成员都有自己的分工和责任，但又需要相互配合和协调。团队合作的关键是建立良好的沟通和合作氛围，并明确每个人的角色和任务。通过定期的会议和沟通，团队成员可以及时了解项目进展和问题，及时调整策划方案，确保比赛策划的顺利进行。
第四段：创新与细节。
比赛策划需要注重细节和创新。细节决定成败，创新则是取胜的关键。在比赛策划中，我们必须对每一个细节都进行精心考虑和设计，以确保比赛的顺利进行。同时，我们也需要注重创新，在规划和设计比赛过程中，引入新的元素和创意。创新可以提升比赛的吸引力和竞争力，使参与者得到更好的体验。
第五段：评估与反思。
比赛策划结束后，我们需要对整个过程进行评估和反思。评估和反思有助于总结经验教训，发现不足之处，并为以后的策划工作提供参考。在评估和反思过程中，我们可以回顾每个环节的实施情况，分析工作中的问题和困难，总结成功经验和教训教材，为进一步改进策划工作提供参考依据。
总结：
比赛策划是一个复杂而又充满挑战的过程，需要团队合作和个人的努力。确立明确的目标、团队合作与协调、注重细节和创新以及评估与反思是比赛策划的关键要素。通过策划比赛的过程，我不仅收获了宝贵的经验，也提升了自己的能力和综合素质。只有不断学习和总结，才能更好地应对未来的挑战。
策划比赛心得篇十二
“书籍是人类进步的阶梯！”为营造良好的校园文化氛围，陶冶广大大学生情操，引导读者走进图书馆，培养大学生爱读书、读好书的热情，积极构建书香校园，我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”---------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛活动。具体活动方案如下：
“与经典同行”-------我的读书心得
xx年10月23日—xx年11月31日
全校学生
策划主办：校团委、校图书馆
协办：各系团总支
参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”-------我的读书心得这一主题，在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本（部）书或某一篇文章读书的心得和感悟，结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的.真情实感，阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中，哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。
1.原创文章，真情实感，文责自负。严禁剽窃，一经发现，取消其参赛资格。
2.每篇作品需为单一作者，不接受联名投稿。
3.要求征文紧扣主题，主旨突出，真情实感。
4.文体自选（诗歌除外），字数不少于800字。
1.凡本校学生均可参加投稿，同一个人投稿数量不超过两篇。
2.投稿地址和方式：
采用网上投稿方式，各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支，由各系团总支组织初选，将入围作品（文后附各系入围作品最少篇数）集中发送至：。邮件主题请注明：“与经典同行”征文，稿件须word格式，以附件形式发送。
12月初，图书馆将邀请有关专家组成评选委员会，根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选，分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励，入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励（奖励办法：入围0.5分，优秀奖0.8分，三等奖1分，二等奖加1.2分、一等奖1.5分）。
1.时间：xx年12月
2.地点：图书馆四楼报告厅
3.颁奖人员安排：图书馆、校团委领导
4.横幅：“与经典同行”-------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛颁奖仪式
5.部分获奖选手获奖感言
6.流通部主任总结发言
策划比赛心得篇十三
以纸牌游戏为渠道，丰富同学们的晚自习生活，增进同学们之间的互相了解，增添校园欢乐氛围，让同学们感受合作的快乐，宣扬当代大学生的青春朝气与活力。
1、参赛对象：xx全体学生
2、比赛时间：每周一和周三晚自习
3、比赛地点：8号楼414教室
4、报名方法：组织部发动报名，以两人为单位报名。
5、比赛规则：抽签分组比赛，学生会(纪检部)每桌派一个人做评委，做好记录。
6、比赛实行淘汰制，进行3局两胜淘汰赛！即一轮结束后获胜者进入下一周的比赛。同上将评出周冠军，月冠军以及最后的总冠军。另外还评出最佳搭档以及给力搭档若干名。
颁发xx双扣王证书以及礼品一份
xx学院团委学生会
xx年3月5号
备注：总冠军争霸赛需要了解游戏相关的课外知识与信息，通过最后问答环节才可获得总冠军的称号！实行现场抢答制。（知识问答环节由学习部负责，找出与游戏相关的问答知识，并做好问答卷。）
xx双扣大赛由宣传部做好宣传工作，统计好比赛选手名单，实时报道比赛进程。
xx双扣大赛裁判，评审由纪检部成员担任。学生会主席担任监督工作，做到公平公正原则。场内不得有人围观，喧哗。
xx双扣大赛现场报道，拍照，由外联部担任。后期可向其他学院发起挑战。
xx双扣大赛后勤工作（如现场布置，打扫等）由生活部负责。
xx双扣大赛总冠军颁奖仪式由文艺部策划（包括助兴演出，颁奖人员安排）。
活动最后由办公室主任总结活动，报告上级。
策划比赛心得篇十四
活动目的.：通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。
活动时间：xx年3月下旬。
活动地点：教学楼。
策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部。
参与对象：我校所有学生。
活动流程：
（一）报名阶段：
1、报名时间：xx年3月22日至3月27日中午12点；
2、报名方式：
（2）直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。
（二）正式比赛：
正式比赛分为初赛和决赛两部分。
1、初赛：
（1）时间：xx年3月27日晚17：30至19：00；
（4）评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。
备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。
2、决赛：
（1）时间：xx年3月30日晚19：00至21：00；
（2）形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。
第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备；
第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。
（3）评分方式：
第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分；
（4）评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
评委席：
1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任；
2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。
策划比赛心得篇十五
十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
一、活动目的。
此次校园十佳歌手大赛，由我院经济贸易学院主办，工商管理学院、工程技术学院协办。此次比赛，有交通银行全程赞助。本次比赛，是继去年“校园十佳歌手大赛”之后，我院为繁荣校园文化氛围，为大一、大二的同学们提供一个战展示自己的舞台，所组织的一次大型活动。和往常一样，我院学生会在活动之初就进行了详密的计划，做出详细的策划书，并推出一系列宣传活动，其中包括海报展出，巨型横幅等宣传手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的圆满奠定了坚实的基础。
二、宣传工作。
1、在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二、三餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。
2、召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。
3、在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来（即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语），我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。
三、活动流程。
1、20xx年11月7日本次活动开始正式报名。
3、20xx年11月29日进行十佳歌手总决赛，地点：国兴校区大礼堂。
四、评委。
由艺术专业学院老师为主要评委，各学院各出一名有一定音乐基础的老师作为评委，为此次比赛的公平公正性奠定了基础。
策划比赛心得篇十六
本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。
本活动将采取：
参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。
前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。
中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。
后期举办本次诗词朗诵会的汇演。
优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。
通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。
二、实施方案。
活动内容、方式及预期效果。
本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。
活动进展计划（包括起止时间及各阶段内容）。
大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段。
初赛：时间：四月下旬。
征集范围：有此爱好的全体在校学生。
作品要求：内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用。
参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生。
培训：时间：四月下旬。
指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。
排练：时间：四月二十五日。
地点：xx。
形式：按活动流程排练。
决赛：时间：四月二十六日。
地点：xx。
具体内容：朗诵艺术表演。
三、活动企划书。
活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会。
内容：比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分。
初选：
时间：四月下旬。
具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。（要求：鼓励原创，要有完整的文字稿作品，思想健、积极、活泼向上。形式多样，要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。）。
培训：
时间：四月二十二日。
地点：xx。
形式：结合各位同学的特点和实际情况，对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。
彩排：
时间：四月二十四日。
地点：xx。
决赛：
时间：四月二十六日。
地点：xx。
活动内容：
朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上，符合当代大学生的思想特质，朗诵作品有新意，创造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方，背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。
四、决赛活动流程。
1、《沁园春·长沙》。
第一章：五四时期的代表作品。
2、xx《炉中煤》。
3、xx《太阳吟》。
4、xx《冰心的故事》。
5、xx《向曾经的勇敢致意》。
第二章：现代的爱国诗篇。
6、xx《我骄傲，我是中国人》。
7。xx《孩子，快抓紧妈妈的手》。
8。xx《向五四青年敬礼》
第三章：青年人的诗篇。
9。xx《我为少男少女们歌唱》。
10。xxxx《冬天的雪》。
11、xx《春天花会开》。
12、合：《祖国，用青春的名义为你歌唱》。
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策划比赛心得篇十七
书画乃中国优秀传统文化之一，流传至今已有悠久辉煌的历史，但就目前形势来看，它以渐渐成为“被人们遗忘的角落”，即将消失在大多数人的视线里，为了弘扬民族文化之精髓，为了丰富我系学生的课余生活，提高我系学生的综合素质，更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。宣传部筹办了此次书画大赛，为广大书画爱好者提供了一个展现自我的舞台，让大家秀出自我，超越自我，书写人生，画出智慧。最终将祖国的传统文化精髓传承发扬光大。
二、主办单位：生物工程系团总支。
承办单位：生物工程系学生会宣传部
三、获奖作品展出时间:20xx年10月19日(星期三)。
活动参与对象：生物工程系全体书画艺术爱好者。
四、活动安排：
1. 作品要求：
主题鲜明，内容健康向上，能展现当代大学生综合素质。用艺术的美感感悟人生!
2. 作品类别：
书法类：毛笔、钢笔、篆刻、卡-通字体。
绘画类：国画、素描、水粉、漫画、卡-通、手工艺彩绘(剪纸)。
3.作品规格：
毛笔、国画、作品不超过4尺。
水粉、漫画、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。
作品内容灵活，可以充分发挥个人的创造能力!
4.截稿日期：20xx年10月11日
5.奖项：
(1)对获奖人颁发证书。
(2)奖项设定：书法组，绘画组(一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名)
(3)对获奖人颁发奖品：
书法组：一等奖1名。(笔记本一本，毛笔一支、或钢笔(15元左右)。)
二等奖2名。(笔记本一本，中性笔)
三等奖3名。(笔记本一本)
绘画组：一等奖1名。(笔记本一本，彩铅笔(15元左右)。)
二等奖2名。(笔记本一本，中性笔)
三等奖3名。(笔记本一本)
优秀作品、最佳创意(根据交稿人数定人数。)
欢庆石嘴山市建市五十周年，宁夏理工学院二十五周年校庆，以及积极响应宁夏理工学院学生处创建文明和谐校园的号召，特举办宁夏理工学院第三届“理工杯”书画比赛。
为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，给同学们提供一个自我展现的平台，以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流，培养我院学生各方面的综合素质。并以此展现当代大学生的风采，促进文明、和谐校园的建设。
时间：20xx年10月27日下午1点整
地点：移动大厅右侧
形式：以书法、绘画形式比赛，之后展出获奖作品和优秀作品
本次活动面向全院师生，主要针对09级老生和10级新生。
报名时间：20xx年10月20日
报名地点：食堂对面
报名方式：1、在食堂门口摆桌设专门的报名点进行报名。
2、印制报名表发放各系各班进行报名。
3、设专门的报名电话进行报名。
报名截止时间：20xx年10月25日中午12点整
2、海报展板的制作：由策划组负责海报和展板的内容，于18号晚交到负责人李欢处。海报和展板于19号晚由海报组制作。20号早上进行展出。其中海报内容包括活动通知一份，活动宣传展板一份。
3、通知、策划书、邀请函、报名表等活动所需要文件的制作由策划组负责。在 20xx年10月18日 之前完成并上交。
4、场地的申请已由策划组完成，并在20xx年10月24日之间提交申请。
5、主持人的选定：
(1)、原则上优先考虑本部成员，主持稿由选定的主持人拟定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前选定，并进行彩排。
6、工作任务的分配：由本次活动负责人和策划组负责人全面考虑活动期间所需工作之后进行分配，并拟定详细的工作分配表，于筹备总结会议上进行布置。
7、评委的确定及邀请：邀请学院部分老教授及书法协会骨干，邀请函内容于20xx年10月24日之前完成制作。
8、嘉宾的确定及报名表的汇总及整理：嘉宾为各系辅导员及院学生会主席团、社联主席团成员。(报名表见附表)
2、工作人员于27日中午12点半之前到达比赛场地，并于12点45之前布置好比赛场地。
3、活动开始前20分钟参赛人员入场签到，并由工作人员做统一安排。
4、活动开始前10分钟评委嘉宾入场，并由工作人员安排入座。
5、主持人宣布比赛开始，并介绍到场评委和嘉宾。
6、由主席致开幕词。
7、邀请到场嘉宾代表讲话。
8、由评委宣布比赛规则，并请在场人员保持场地秩序。
9、比赛开始，选手进行比赛，工作人员依照工作分配表做好自己的本职工作。
10、比赛结束，由嘉宾代表做本次活动的总结。
11、主持人宣布比赛结束，并说明获奖名单于30号公布。
12、参赛选手、评委以及嘉宾有序退常
13、工作人员打扫比赛场地，清理并归还比赛场地相关物品。
14、作品展览的时间、地点及方式：
活动时间：20xx年10月30日------20xx年11月6日
布展时间：20xx年10月30日
展出时间：20xx年11月1日
地点：回民餐厅大厅
方式：以画廊的形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出
15、获奖证书的制作：我们将于11月2日统一为获奖选手发放证书。
16、由活动总负责人做本次活动的总结，并在全体会议上讲评此次活动的得失。
：
硬笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
软笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
绘画作品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
、如选手在两点半前不到场比赛，视为弃权 1
2、有专人负责活动会场秩序，防止出现会场混乱情况的发生
3、为防止比赛所用设备出现故障，各种活动设备均需有备份
4、如因天气原因导致室外场地不能如常使用，应提前申请第二备用场地
5、作品展览期间由部长和部长助理轮流值班负责
活动总结：总结由总负责人撰写并备案，并提交一份活动概况 1
宁夏理工学院学生会
20xx年10月17日
策划比赛心得篇十八
一、活动背景：为了响应xx学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召，丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。
二、活动主题：xx学院第十届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。
三、活动时间：xx年xx月社团文化节期间
四、活动地点：xx学院xx楼与xx球场
五、参与对象：xx学院、xx卫校、xx技校的全体同学
六、参赛方式及要求：
1、比赛项目：作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定，但必须积极向上、健康。
2、要求：笔墨自备，纸张由书法协会提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓名2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)
3、比赛方式:现场书写，现场作品评分
4、颁奖
七、活动的具体流程
(一)赛前策划宣传
1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。
2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。
3、负责：宣传部的成员
(二)赛前报名
1、 要求：认真、负责、清楚。
2、 地点：木园一大树下、卫校、三鑫
3、负责：宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名
(三)、决赛前准备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品，由组织部负责整理决赛名单，并安排决赛顺序，收藏部负责决赛作品的摆放收集。
(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)
1、要求：清楚、明确，有具体的活动经费预算
2、负责：财务部(杨绍波)
(七)赛后善事:
1、档案部收藏参赛作品，协会成员认真清理打扫赛场。
七、奖项设置：本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)。
八、颁奖会
九、活动指导老师：
中文系系主任(xx老师)
十 举办单位：
(一)主办单位：xx学院中文系
(二)承帮办位：书法协会
(三)赞助单位：待定十一、总负责人：xx学院书法协会
策划比赛心得篇十九
当今是一个电子信息时代，为体现我院广大学生的新时尚、新风貌，同时也为丰富校园文化活动、丰富学生和与生活，促进提高电脑录入的速度和质量，发现人才，提高电脑爱好者的兴趣。培养学生的计算机实践操作能力，激发学生学习计算机的兴趣，调动学生学习的积极性，同时检验学生的计算机基本操作技能，特此举办本次以“指舞飞扬，超越自我”为主题的打字比赛。
20xx年x日x月。
山东新华电脑学院西校区学生会学习部。
1、前期准备：安排工作人员进班宣传有报名者可当场报名报名结束后有工作人员进行分组。
2、道具准备：打字软件电脑笔本子荣誉证书×3打字文章。
5、由主持人宣读第一轮比赛的名参赛人员名单。
7、每轮比赛结束后由监考人员将比赛结果反馈到统计评分组进行比赛成绩的评比；
8、所有参赛人员比赛结束后由主持人宣布大家自由交流经验同时统计评分组快速统计分数评比出获奖人员。
9、由主持人邀请宣布比赛结果并发放证书及奖励；
10、由作比赛总结并宣布比赛到此圆满结束；
11、比赛结束参赛人员散场后由清扫赛场并还原教室、归还道具。
赛场监督人员：
技术指导：
监考人员。
统计评分：
2、参赛人员可自己选择输入法进行比赛；
3、每轮参赛人员通过打同一篇文章在打字软件中进行打字；
4、比赛时间为最多10分钟，成绩根据其用时与正确率进行评定；
5、统一开始比赛后开始记时，选手打完文章后由监考人员记录时间并统计正确率；
6、比赛过程中不允许讲话、走动、如遇电脑故障可请技术指导解决；
7、比赛不得暂停、直到比赛完毕；
8、打字测试完后选手不得自行关闭打字软件，否则打字成绩按零分处理。
本次比赛设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名；另设最佳参赛奖、精神文明奖、优秀奖等。
一等奖奖品+荣誉证书一个+u盘。
二等奖奖品+荣誉证书一个+鼠标。
三等奖奖品+荣誉证书一个。
策划比赛心得篇二十
20xx级全体班级
“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”
5月18日——5月29日
1、5月18日—5月21日，参评班级填写“防震减灾”主题板报比赛申报表（附件1）报送至校自律会。
2、5月21日—5月26日，各学院参照评分细则（附件2）进行评选，按照申报数量的百分之二十比例，推选出参加校级检查的优秀板报，并将结果和相关材料报送至校自律会。
3、5月27日—5月29日，校自律会审核学院所提交材料，并成立评审小组进行评选。
所有申报班级给予一定金额的材料费补助，同时评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名和优秀奖若干，给予班级奖励。
1、板报整体美观大方，赏心悦目，内容积极向上，切合安全教育主题，同时也可结合校庆、学风建设以及诚信感恩教育等内容。排版合理，抄写工整，色彩搭配协调。可在原有板报上覆盖，但不可破坏墙体。
2、各学院要结合实际，做好比赛活动的宣传策划，以吸引更多学生积极参与此项活动。
3、材料费及奖金只能用于班级建设活动，严禁用于聚餐、请客等其他用途。各学院要按照班费管理使用办法，加强对奖金使用的监督。
4、活动结束后，各学院将活动的开展情况与“防震减灾”专题教育活动资料一并报送学生工作处。
联系人：左佳珞（校自律会）
学生工作处、校自律委员会
20xx年4月18日
附件1：
附件2：
主题内容（25分）：主题符合要求，主旨鲜明突出，内容充实健康，积极向上，文章与图画均能紧扣主题 ，富有感染力。
版面设计（25分）：版面布局合理，美观大方，插图样式安排和版式有创意、有新意，思维独特，富有吸引力，标题明确醒目，生动优美 。
板书效果（10分）：板报字体整洁、规范、明快，标题适当加以艺术效果，书写认真，大小适中，无错别字，段落排列错落有秩，有条理。
色彩搭配（10分）：注重主图和配图的视觉效果，颜料上色均匀、和谐鲜明 。
板报解说（20分）：各班挑选本班同学作为解说人员，解说板报蕴意。
整体效果（10分）：根据评审者的综合审美评价。
策划比赛心得篇二十一
erp用友手工沙盘以生产型企业为背景，让每个参赛学生置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，实地体验商业竞争的激烈性。更重要的是，在整个沙盘模拟操作过程中能够极大激发学生的学习热情，锻炼学生全局观念以及规划能力。
1、使同学们在游戏般的模拟企业经营中体验完整的企业经营过程，把握正确的经营思路和管理理念。在活动中体悟企业经营管理的关键,了解erp对企业管理的解决之道。使投身相关行业的同学尽早掌握相关知识经验，符合企业需求。
2、为同学在将来就业和对自己的职业规划上有一个更加清晰的认识，增加同学们的创业意识，以创业带动就业，为社会创造更大财富。
3、培养同学们管理、合作共赢、沟通交流实践的能力；强化同学们学以致用的思想，引导同学们从书本模式上走向实践模式。
4、通过宣传让我校更多的同学去了解erp沙盘模拟对抗赛，使erp沙盘模拟比赛能在我校发展壮大，历届传承。
驰骋沙场 谁与争峰
xx年9月4 日xx年11月29日
桂林电子科技大学商学院全体同学
1、参赛人员：桂林电子科技大学全体在校生
2、参赛形式：小组自愿报名，每组5个人(建议有一名会计或财务管理专业的学生)
3、具备强烈的团队意识，良好的团队协作能力，有较强的创新能力，主观能动性强。
4、团队成员要对企业战略、生产营销、财务管理等有一定的兴趣和基础并对相关知识有总体的把握。
桂林电子科技大学商学院实验室
本次比赛采用的是手工沙盘，比赛全程都是盘面上完成，比赛采用的是用友手工沙盘系统，该系统是一套全程实战的企业模拟经营训练系统。手工沙盘逼真模拟真实市场环境与企业的实际经营管理，让参赛队伍在模拟环境下完成一家企业的运营管理。所有参加训练的学生分成10个小组，每个小组组建并经营一家企业，每组有5名成员，小组成员分别担任总经理、财务总监、销售总监、生产总监等角色组成公司的管理层。所有小组都将经历为期6年的模拟经营。
教师在整个训练过程的不同阶段扮演着调动者、观察家、引导者、分析员、教练员等不同角色，教师的重点在于帮助学生熟悉运营规则，总结经营绩效，分析管理问题，改进管理水平，提升企业经营绩效，帮助学生对企业运营管理有更深刻直观的理解与体验。各小组根据教师的进度控制，通过对本企业实时数据及竞争对手数据的分析，制订企业运营中的各项管理决策，与其他学生组成的虚拟企业展开竞争，并努力使企业绩效达到最佳。
策划时间安排如下
时间
内容
负责人
9月4日9月8日
策划书编写
何开、王云峰
9月9日9月14日
策划评估
罗思
9月15日9月22日
比赛宣传
待定
9月23日9月30日
接受报名
待定
10月3日10月17日
赛前培训
待定
10月23日11月28日
比赛进行时
待定
11月30日
赛后颁奖及总结
待定
2、本次比赛采用电子报名，期间均可提交报名表，报名表请发送至25xxxxx24@
3、在食堂中央接受现场报名及咨询：10/09/25~10/09/27
4、报名截止日期:10/09/30日18：00(报名队伍数目达到60支不再接受报名)
5、联系人及电话 ：何开--13978382xxx
注：由于软件限制，本次比赛上限为60支队伍，超过60支队伍立即不接受报名，若有意参赛的队伍，请尽早提交报名表。
为了更好地让更多的同学参与到本次沙盘模拟大赛中来，本次宣传活动着重在前期的投入，而后适当地兼顾活动进行和活动结束两个时段。
大赛的通知以桂林电子科技大学erp用友手工沙盘交流赛通知，在该通知中应该包含有对整个大赛的比较详细的介绍：什么是erp沙盘模拟大赛、参赛要求、活动时间、大赛流程、报名时间和方式、培训方案和报名表。
宣传单主要是简单的下发大赛的通知和对大赛的简单介绍并附上活动时间和报名方式。 喷绘(2张)、海报(5张)、横幅(2条)、通知(40份)
(一)前期宣传
宣传所用媒介：喷绘、海报、网络、通知
宣传手段：
1、班长例会： 针对商学院，在预点名之前把大赛的通知和报名表下发给各班班长，使得他们得以在预点名时就收到通知并在当周的晚点名时下达该通知和报名表，宣传本次模拟大赛的活动事宜，并以此向下派发报名表鼓励广大同学积极参加。
2、海报：以海报为宣传主力，贯穿整个宣传活动。在校内宣传栏里张贴本次活动的海报。(5张)
4、网络宣传：可以在校园网首页、二频、院年级网页、院年级群等多个平台为本次活动广泛宣传。
(二)中期宣传
1、通过建立本次活动的q群和申请固定的邮箱和加各队队长为飞信好友，在群共享里上传有关资料和通知(培训的安排、时间、地点、实验室开放情况等)。
2、通过新闻、网站等途径进行阶段性赛事转播、宣传(文字、dv等形式)。
(三)后期宣传
1、海报：公布比赛情况
2、网络: 可以在校园首页、院年级群等多个平台宣布比赛情况
具体安排如下：
第7周 周六第一组 周日第二组
第8周 周六第三组 周日第四组
第9周 周六第五组 周日第六组
第10周 周六第七组 周日第八组
第11周 周六第九组 周日第十组
第12周 决赛
比赛平台
初赛：用友erp企业经营系统(手工沙盘)+物理沙盘
决赛：用友创业者企业经营系统(电子沙盘)+物理沙盘
参赛评分标准
以最终的权益、生产能力、市场和现金流等为本次大赛评分标准。
(权益系数比分为准)
裁判组：负责规则解释和争端裁定，收集各年报表，组织订货会。
监盘组：每张盘1位监盘人员，主要职责是：负责监督检查参赛队企业运营流程的规范性，监督是否违规，并对报表进行核查(是否账实相符)以及解释比赛规则等。
交易组：4名人员，主要负责：采购原料、贷款、交货、生产线、各项资格证、发订单等。
1)监控各企业运营流程，不允许违规(如逆序执行、违规贷款等)；
2)银行信贷管理：负责审核参赛队贷款资格，发放贷款，监督贷款收回；
3)原料供应商：负责登记参赛队原材料订单，按供货订单发放原材料并收款；
5)生产状况及产出纪录；
6)生产资格证、市场准入证、iso认证等资格的审定，发放相应资格证书；
7)设备买卖；
8)核对报表。
优胜奖：参加决赛但未获得以上奖项的参赛队伍将颁发桂电第一届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛优胜奖证书、获奖奖品。
指导老师：花均南老师
总负责：商学院专业协会
总裁判：陈财、何昆霖
裁 判：党海丽、陈敏婵、覃进、何宁、梁梦静、梁淑慧、林涛、陈洁仪
宣传组：商学院专业协会
后勤组：商学院专业协会
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