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合理利用水资源调查报告篇一
大学是培养高等人才的教育机构，而大学生则是民族的希望、祖国的未来、社会主义的建设者。大学是人情感和个性构成固化的主要期间。怎样有效合理的分配课余时间、安排课余生活，对大学生成为社会主义的建设者具有非常重要的意义。因此，通过对西藏民族大学在校大学生进行问卷调查，了解我校大学生课余时间安排情况。针对存在的问题，提出相应的建议和意见，希望引起广大学生的真正重视，帮助大学生合理的安排课余时间。
从高中步入大学，从严苛变到宽松，不论从制度上、学业上、或是时间上，巨大的变化让许多同学无法很好的适应大学的生活，开始变得盲目适从。大学是人才、价值观形成的关键时期，大学里宽松的'环境和较小的学业压力促使许多学生不再注重学习。大学生有更多的闲暇时间，课余生活也多彩多样，但不是每一位同学都能很好的处理好自己的课余时间和生活。在学习、生活、娱乐和社会活动中总会存在着难以调和的矛盾。大学学习生活和高中有着本质的区别，许多学生很难从高中的集中式、强制式、被动式的学习模式顺利的转变成大学的分散、自我管理的主动学习中去。
大学是人生最美好的阶段，进入大学也是学生个性发展的重要时期，随着课余时间的增多，大学生课余时间的安排和利用也呈现出多元化趋势。大学校园生活丰富多彩，种类繁多，包括课外实践、社团组织、公益活动和运动健身等活动。一些同学能够理性的选择参加各种活动，而有些同学表示无法把握参加活动的时间。大学生要学会合理分配课余时间，如果大量的时间无法合理的安排会导致许多学生上网玩游戏从而形成网瘾，荒废学业甚至无法完成大学目标。大学课余闲暇时间增多，作为大学中唯一的一所内地民族院校的学生该怎样安排课余时间呢?为了进一步了解我校课余时间安排情况，提高闲暇时间的利用率，进行了一些调查研究，并相应的给出建议和意见。
一、采用方法和调查对象。
二、大学生课余时间安排的状况和问题。
(一)大学生占有课余时间情况。
在这里的课余时间是指大学生在周一至周五除去上课时间之后的剩余时间，将剩余的时间平均在每一天中。
由表2可以看出，大学生一天的课余时间还是比较充足的，对比男女所拥有的课余时间可以看出，平均一天在2小时的课余时间女生要比男生多出10%左右。平均一天的课余时间在2小时以上的男生要比女生的多，但是所占的比例相差不是特别明显。
(二)大学生课余时间安排现状。
由表3可以看出，在课余时间内，学习、睡觉和上网是学生选择最多的课余活动，都占到了50%以上，其中有64.8%的同学选择学习、自习，利用课余时间主动汲取知识，通过看书、上网和老师交流等途径拓展自己的知识面，增加知识储量。其中女生的人数要高于男生，说明女生自觉性和自我管理能力要远高于男生，能更好的管理自己的学习和生活;有32.4%的学生表示参加社团活动，有助于增进同学间的感情，培养自己的意志品质;有37%的同学选择运动健身，运动能带来健康的身体和饱满的精神，有助于我们更积极的学习和生活;有50%以上的学生选择了睡觉和上网，调查显示上网的同学最多用来游戏、看电影和娱乐，只有30%左右的同学能够正确的运用网络;和同学聊天促进同学感情占有23.1%;有20%的同学选择做其它的事情。
在丰富多彩的课余生活中，选择睡觉和上网的人数要远高于选择参加社团活动和运动健身的人数，这也从侧面反映了学校社团活动的匮乏，吸引不到学生的注意。社团是融入社会的一种重要途径，社团活动是培养人的一种手段，也是培养人道德品质的重要场所。因此我校应该鼓励社团多组织一些活动，营造一个积极向上、健康文明的校园环境，努力吸引更多的学生参加社团活动，这样才有助于学生能力的培养，有利于大学生的综合素质的加强。
(三)怎样对待和安排你的课余时间。
进入大学后，学习和生活的巨大变化让学生一时间难以适应，学生的个性逐渐释放，大学生的课余安排呈现多样化，大学生对课余时间安排的不同，导致大学生对课余时间的感觉也有一定的差异，调查显示，只有35.2%的学生感觉很充实;52%的学生感觉课余生活很无聊;12.8%的同学认为自己的课余生活空洞乏味，没有目标，缺乏动力，在无所事事中度过。
为了更好的了解课余时间安排对大学生有哪些方面的影响，我们进行了相关的调查，见表4。
1.对课余时间安排不够重视。
调查显示，只有33.3%的大学生会合理有效的分配课余时间来完成自己的目标;54%的学生对课余时间稍作安排，不能合理的选择课余活动，无法有效利用闲暇时间;12.7%的学生对课余时间持无所谓的态度，甚至不作任何的安排，虚度光阴。主要的原因是学生对自我认识不够明确、不思进取、安于现状、得过且过，对自己的学业没有规划。再者，学校不够重视对学生自主学习、自我管理的培养。
2.对课余时间安排不够科学合理。
大学生的学习和能力培养与合理安排课余时间有很大的关系，大学是开放的，大学生有着丰富多彩的课余生活，并且大学的时间也很充裕，课程相对来说不多。因此大学生应该用多余的时间和精力去参加课外活动、增加社会实践经验。当代大学生应德智体美劳全面发展，由表3可以看出，学生主要选择集中在学习、睡觉和上网者三个选项上，社团活动和运动健身的选择只有1/5左右。大部分学生为了有一个良好的成绩和广阔的前景努力学习值得赞扬，但是对于对身体健康有益的体育活动不够重视，只有1/5的学生参与到体育健身活动中，有一半以上的学生以上网游戏、看电影、玩游戏和睡觉等为主要的休闲娱乐方式。这有力的说明了我校大学生课余生活安排不够合理，时间利用不够科学有效，其中运动健身较少，休闲娱乐的比较多。
3.学生发展的目标不够明确。
很多大学生对自身发展定位不明确，不知道自己在大学中该干什么，茫茫的大学时光没有方向，找不到正确的路途。不知道大学四年里该提升自己的那方面能力，将自己塑造成一个什么样的人才。调查显示，只有30%的人有具体的目标，知道自己该怎样利用四年的时间完成自己的目标;70%人不知道该怎么办，无所事事，无法合理安排课余时间。而且有目标的学生在课余时间安排方面明显要比没有目标的学生更加合理，闲暇时间利用率较高。
4.部分同学沉迷于网络和睡觉。
调查显示，50%以上的学生会在课余时间里选择上网和睡觉，尤其在周末这个比例直接上升到60%以上。网络本是用来浏览信息、拓展视野、查阅资料的工具，然而很多大学生却把它当作一个娱乐的工具、时间的消磨机器，疯狂在网上玩游戏。晚上一直熬夜到凌晨，导致睡眠不足，注意力不集中浪费许多课余时间来睡觉。面对网络里琳琅满目的信息，正在处在身心转折期的大学生还缺乏抵抗力，无法抵挡网络的诱惑。如果过多的课余时间被用来睡觉和玩游戏就会在很大的程度上影响学生的学习、生活和交往。沉迷于网络是每个大学生都应关注的问题。
三、引导大学生合理安排课余时间的建议。
(一)学校为大学生课余时间安排提供条件。
增添体育设施投入和增加体育场馆开放时间。学生体质健康发展是体育课程的重要任务，随着学校招生人数的不断增加，体育场馆和运动设施就显尤为重要，而运动设施的不足会阻碍学生体质健康的发展，所以建议学校在开展多种体育活动的同时，增加体育场馆开放时间和体育设施的投入。
大力建设学校社团。社团活动是培养大学生的重要手段，活动场所是培养意志品质的重要场所。社团是由学生自主发起管理运营组织的一个团体。大学生课余时间参与社团活动既能锻炼自己，培养自己的意志品质，又能增进同学间的友谊。通过社团活动能培养大学生团结协作、吃苦耐劳的精神，扩大了交际范围，提高大学生综合素质，为培养全能创新型高校人才做出重要贡献。学校应该为社团提供充分的硬件条件鼓励学生组织更多的社团活动。
现在步入信息社会，计算机无处不再，网络时时刻刻在改变着我们的生活。合理的利用网络可以扩大视野，增加知识的储备量，能学到很多课外知识。可以利用网络来结交朋友，增进友谊;可以快速的进行信息的加工、存贮和传输。面对琳琅满目的网络信息和不良的网络行为，大学生应学会正确的认识网络，利用网络有利的一面拓展自己的视野，合理的安排娱乐时间做到劳逸结合。
(三)大学生应该有一个明确的目标。
明确的目标就像一盏指路明灯，指引你走向正确方向实现人生的价值。结合自己的专业和喜好给自己定一个明确的目标，在大学中有多种的资源可以实现不同的目标。当你缺乏目标时，不要着急，不妨可以为自己设立一个近期的目标，当你实现了这个目标的时候你在接着设立另一个近期的目标，比如考取各种证书，等级、资格考试等。明确的目标可以让你有一个更加充实大学生活，也能合理有效的利用课余时间。
四、结论。
参考文献：
[2]胡小明，虞重干.体育休闲娱乐理论与实践[m].北京：高等教育社出版，.
合理利用水资源调查报告篇二
日前，全国人才市场第二届高校毕业生网络招聘大会在各地召开，四川各地的高校应届毕业生纷纷“入网”，但怎样合理利用网络资源，找到一份好工作，许多毕业生都不太了解。日前，记者为此专门采访了多名职场人士，让他们来为毕业生们支支招。
据成都市人才市场招聘负责人吴传杰介绍，应届生投递简历前，最好浏览一下网上各地人才引进的政策。从成都网络招聘会前两天情况看，应届生上网咨询最多的就是怎样才能留在成都。如果不了解人事局、教委的政策，应届生留下来或者走出去都会有困惑。他提醒大学生可针对自身情况，到本市就业指导中心、人事局、高校就业指导中心等网站查看相关政策，或者与相关工作人员交流。
尽量突出自身最大优势。
据四川省人才中心一专家介绍，网上求职招、应聘双方不见面，应届生需要在简历上突出自己的优势。以往，不少应届生在简历上往往说明有多少份证书，参加过很多社会活动，但用人单位不以为然。一次网络招聘会，企业人事部门能一次性收到上千份简历，翻阅每份简历的时间一般不过几分钟，与其让“考官”从一堆优点中选择，不如考虑一开始就提出自己最大的优势，让人一目了然。
文科生强调“潜力”
据了解，相对管理、营销、信息技术等这些适用行业多、灵活性高的毕业生，历史、哲学专业文科生的职业选择要少得多。网络招聘中，文科生谈吐的优势也难以显现。
文科生虽然和商业社会中许多职位的要求有距离，但在网上投递的简历最好要强调自己有信心，有学习和发展的潜力，因为不少外企的需求没有专业之分。
专家建议，网络招聘，应届生可以浏览全国的.信息，文科生不妨把目光放远点，选择有发展潜力的二线城市和地区、行业。经过几年的经验积累和职业训练，再选择到大城市。
持续关注企业文化。
“前程无忧”的杜小姐说，与往年不同，目前不少外企招聘新人会有一个全盘的计划，从年初开始，时间跨度达1年，期间，企业会在网络或者各分支机构陆续发布消息，应届生可以从网上保持持续关注。这也意味着如果在服务周内没找到合适的东家，只要留意企业网上的消息，将来仍会有收获。
专家提醒：应届生上网浏览企业信息，不仅包括它们的岗位需求、各种条件、招聘程序等等，更重要的是好好看看用人单位的企业文化是什么，如果企业文化不适合你，就会影响你今后职业的发展。
合理利用水资源调查报告篇三
1.摘要：为了了解现在的大学生，怎样安排自己的课余时间，对此我们调研小组对湖南交通职业技术学院的在校学生进行了问卷调查。结果显示，大多数大学生并没有对自己的课余时间进行合理的安排。由此得出结论，当今大学生，应该结合自身特点，制定有效合理的时间安排;控制上网时间，提高学习效率;加强实践，促进自身发展。这样，我们才能够做到，无愧父母、无愧自我，真正的做到无悔青春。
关键词：大学生课余时间学习技能奋斗青春规划未来。
大学生作为社会以后的中坚力量和建设群体，我们所肩负发责任是不可推卸的，社会之所以给我们一个接受高等教育的机会，国家给我们创造力一个和谐的校园，就是为了培养一个对社会对国家有用的人才。但是，随着经济的发展竞争的加剧，大学生面临着更多的诱惑和挑战，愈来愈多的压力让很多大学生不能很好的认识自己的位置。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的`大学生活，这是我们必须思考的问题。所以，大学生们在课余时间都在做些什么，这就显得尤为重要。对大学生课余生活的调查也就有了重要的意义。
本文通过对交院在校大学生的调查研究来了解交院同学课余时间的现实状况，使交院同学的学习与实践的时间分配达到最佳化提供依据，来帮助同学们合理有序的安排自己的课余生活。具体研究问题包括：
1)调查交院学生除了双休日，您平均每天大概有多少课余时间?
2)调查交院学生一般利用课余时间做什么?
3)调查交院学生对课余时间的安排有何规划?
4)调查交院学生课余时间有哪些不合理之处?
5)针对情况，提出具体建议和解决方案?
需要考虑的主要因素包括：
湖南交通职业技术学院对同学课余时间政策安排。
当代大学生思想价值取向。
湖南交通职业技术学院有关《学生管理条例》。
湖南交通职业技术学院有关《评优考核办法》。
3.调查问卷。
合理利用水资源调查报告篇四
随着工农业生产的快速发展，xx区水质型污染缺水状况日益严峻，主要分布于xx河沿岸区域及xx、xx、xx等煤系地层区域，污染原因主要是xx河上游污水、沿河企业排放的废水以及煤炭等矿产资源停采后形成的地下水串层污染。
由此可见，如果不注重保护水资源水污染状况会更加严重。
保护水资源已刻不容缓，为了遏止水环境恶化的趋势，有关部门正在加大节约和保护工作的力度。召开的全国水利局长会议上，水利部部长汪怒诚提出，要转变以往比较注重水资源的开发、利用、治理，对水资源的配置、节约、保护重视不够的局面，要把节约和保护水资源作为一项重大国策，实现由工程水利向资源水利，由传统水利向现代水利，可持续水利的转变。
据了解，国家将在统筹规划，综合治理的基础上，采取实际步骤加强节约和保护工作。在计划上，改变以往单纯的工程计划方式上，将节约，水资源优化调度，水环境保护等方面的项目摆到重要位置，加快建设和发展。在体制上，切实加强流域管理职能，积极推进城市水务局管理体制的建立，为水资源科学配置提供体制保障。在管理上，制订和完善科学的管理科学和措施，充分利用水价，水资源等经济杠杆，采用有效的科技和经济手段来实现水资源的优化配置，提高水资源的利用率，发挥综合效益。在法治上，坚决执行《水法》，《防洪法》，《水土保持法》等有关法律法规，做好有关法律法规和规章制度的配套建设，特别是《水法》的修改工作，加大执法力度，坚持依法管理水资源。在科研上，突破以往水利工程科学的科研模式，不仅要加强水利基础科学，而且要发展综合科学，交叉科学，不仅要研究水利工程特别是枢组工程问题，而且要紧紧围绕我国水利面临的突出矛盾和问题，研究各种治理措施的相互关系，科学配置，促进水资源管理和经济发展，生态环境紧密结合，促进经济效益，社会效益与环境效益的协调统一。
保护水资源，节约是关键。
节约用水，利在当代，功在千秋。节约水资源的方法其实很简单。
一方面要从企业开始，因为企业的用水占了相当大的比重，而且企业用水一次性的较多，如果企业不节约用水，即使工人用水节约也是没什么大的帮助的。一方面，在日常生活中养成良好的节水习惯，在不经意中你就节约了多水。在此，介绍一些日常生活中的节水常识：刷牙浪费：不间断放水，30秒，用水约6升节水：口杯接水，3口杯，用水0.6升。三口之家每日两次，每月可节约水486升。
洗衣浪费：洗衣机不间断采用洗涤―注水―脱水―注水―脱水方式洗涤，每次用水110升，每次可节约水55升，每日洗4次，可节水220升。另外，衣物集中洗涤，可减少洗衣次数；小件，少量衣物提倡手洗，可节约大量水；洗涤剂过量投放将浪费大量水。洗浴浪费：过长时间不间断放水冲淋，会浪费大量水。盆浴时放水过多，以至溢出，或盆浴时一边打开水塞，一边注水，浪费将十分惊人。
节水：间断放水淋浴（比如脚踏车，感应式等）。搓洗时应及时关水。避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用与洗衣，洗车，冲洗厕所，拖地等。炊事浪费：水龙头大开，长时间冲洗。烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发。用自来水冲淋蔬菜，水果。
节水：炊具食具上的油污，先用纸擦拭，再洗涤，可节水。
控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。
洗车浪费：用水管冲洗，20分钟，用水约240升。
节水：用水桶盛水洗车，需3桶水，用水约30升。使用洗涤水，洗车水洗车。使用节水喷雾水枪冲洗。利用机械自动洗车，洗车水处理循环使用。
大家看了我的介绍都知道怎么样节约用水了吧！
1、你的观念得改变，一定要节约和保护水资源，为了钞票，为了自己，为了孙子。
2、上面的很多的方法都在推广使用，关键在于你自己是否在实施。
3、还有一点，不要嫌麻烦，多弄些麻烦，多弄些水桶，水盆，重复使用就可以了。
建立节约型社会是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”。如何节约用水和保护水资源，已成为实现可持续发展的一个无法回避和必须解决的问题，而节约用水和保护水资源，不仅是一个实践问题，也是一个观念问题。
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合理利用水资源调查报告篇五
了解当代大学生对网络资源利用情况，通过此次的调查能够正确的引导大学生合理的的利用网络资源，不沉溺于网络，能够合理的安排大学的生活，让自己的大学生活能够精彩飞扬。
二、调查方法。
1.问卷调查法。
2.观察法。
三、调查结果。
这次调查的对象主要分布在大二，男女生的比例相差不大，调查的对象也集中在理工类，网龄小于两年、两年到四年、四年到六年和六年以上者分别为上网学生的17.14%、37.14%、31.43%和14.29%,每天上网时数小于1、1-3、3-5和5以上小时者分别为14.28%、48.57%、25.71%和11.43%,感觉在一天内，一到三天内，一星期内，一星期以上不舒服的人分别为51.43%，31.43%，5.71%，11.43%。（其它问题的详细统计请翻看本调查报告的后几页）。
四、调查分析或体会。
通过此次对部分大学生网络资源合理利用情况的`调查，我深刻的感觉到，虽然我们进入了信息化时代，但是作为一名大生我们还是没有从分的利用资源，从第5题和第8题可以看出，我们每天花了好几个小时去上网，但是我们却将大量的时间花费去娱乐，比如玩一些游戏，购买东西。而我们花在学习的时间上却很少，这不得不让我们反思，我们用父母血汗钱买来的现代化工具，到底用来干什么的，难道仅仅是用来娱乐的？而从第12题和第14题，我们可以看出，很多同学也认识到了要合理利用网络资源的重要性，然而面对网络，他们却不知道怎么去做，只能将时间浪费在困惑当中，所以我认为在学校应该开展一些讲座举办一系类的电脑竞赛活动，每个班可以推荐几个电脑高手帮助大家在电脑方面一起进步，充分的让同学们将手中的现代化设备使用起来。
通过这次调查，我也感觉到我在平时电脑的使用过程中，不能够充分的发挥电脑的优势，将大部分时间用于看电影，玩游系，而很少将电脑作为学习之用，所以在以后的使用过程当中，我决定将大部分时间用于学习，或者可以通过电脑看看一些新闻之类的，关注一下国家的发展，国际形势的变化，努力成为一名跟的上时代的大学生。
合理利用水资源调查报告篇六
调查背景：
水是生命之源，我们的生活无时无刻不与他发生关系，我们吃喝的东西，我们呼吸的空气甚至连我们自身的90%的体重也是由水组成。然而随着社会与文明的进步，水资源却越来越成为我们前进的障碍，水资源的不合理利用严重制约了社会的正常发展，最终也将对整个人类的发展不利。我国是名副其实的水资源总量大国但都是水资源人均占有量的弱国。我国人均水资源占有量不足世界人均占有量的66%。
20xx年我国工、农、生活及生态总需水量在中等干旱年为60988亿立方米供水量仅为6670亿立方米，缺水318亿立方米。报告还称2030年我国缺水量将为400亿立方米至500亿立方米，缺水将出现高峰，从人口增长来看2030年左右我国人口将达到16亿，人均占有量将比目前减少115，降至1700立方米左右。从经济增长上看，到21世纪中叶国内生产总值要增长10倍以上，城市和工业用水将较大幅度增长，我国面临着水灾加剧，水资源短缺，水环境恶化，水生态失衡的四大水问题。
在全国各大高校中虽然逐年扩招，人数逐年上升，高校用水量也会逐年上升，已成为了城市公共用水大户之一。然而调查报告显示出各大高校年度用水量离散程度很高，各高校年均用水量约为42万立方米，但用水量最大高校与最小高校相差近200倍。虽然从总体上看学校用适量与学校规模有着一定相关性，但学校规模与用水量之间的关系却很复杂，影响学校用水量的因素除了规模大外，还有学校类型管理水平等诸多因素。其中各高校水资源利用情况中以宿舍用水，洗浴用水量最多，约占用水总量一半，为了了解我校水资源利用具体情况，以便树立节约意识，我们小组就我校水资源利用状况进行了调查，同时也进行了节水意识的宣传。
调查目的：通过对在校大学生的调查，进一步了解大学生节约水资源意识，并在一定程度上反映大学生节水素养。
调查方式：问卷调查。
调查对象：在校大学生。
调查时间：20xx年4月。
调查分析：在这次的调查报告中，在看待水资源与其他资源那个更重要时90%的同学很珍重水资源、10%的同学认为认为水资源稍比其它资源重视。当问到我校水资源利用情况时，96%的同学认为我校水资源利用情况一般，4%认为比较好;调查宿舍中情况，92%的同学认为洗衣服用水量最大，8%认为其他比较大;60%的同学宿舍水管有滴水现象并及时报修，而30%只偶尔会报修;在了解学生关于水浪费时全部学生都认为应引起重视。水资源调查情感方面：90%同学在用水时会偶尔考虑到其他地方正遭受水灾，而10%不会考虑;90%会考虑公共场合的水利用，10%则不会。在道德方面，80%的同学十分注意节水，20%同学则是看到标语提示后才会注意。在调查影响因素方面：50%受周围环境影响，50%则是自身意识。在节水技能方面：80%同学认为培养节水意识比提高节水技能更重要，20%同学则认为节水技术更重要些。
调查结果：
一、大学生水资源利用调查结果表明，大学生整体节水意识较强，80%的同学认为自己节水意识较强。水资源利用已成为世界性的问题越来越多的大学生已经意识到了节水的重要性。但大学生的行动能力还有待提高，在节水中很多人意识到了但很少付诸行动。面对水浪费行为，不知该如何处理，对人与自然关系，在水资源利用方面认知不够深。所以，大多数大学生的表现让我们质疑大学生是否真正具有节水意识。节水需要我们每一个人的实际行动。我们不仅要自己行动起来，还应该阻止他人浪费水行为。
二、对大学生提高节水意识的`建议。
1、通过学校加强对学生教育，制定校规来规范学生的节水意识，多开展环保宣传活动。
2、学校应大力提倡节水的良好习惯，努力营造这种氛围，开展一些节水主题活动。例如，知识竞赛或社会实践活动等，调动同学们的积极性和活动参与意识。
3、加强大学生的节水意识教育，大学生是建设和谐社会的主力军，知识文化的储备使他们易于接受新事物、先进文化，具备很强的可塑性，高校应以持续发展的理念和原则为目标，开设与节水知识相关的选修课。
4、建设高素质的教师队伍。
调查总结：大学生在大学主要学习专业相关知识，因此大学生要将节水与自己的专业结合起来进行思考，这样节水就能渗透到社会的各个领域。大学生在节水中应扮演一个重要，的的角色，而不是一个看客。这要求大学生自己加强自身素质，多学习节水知识并与自身实际相结合。将来在生活工作中，把节水当作一种习惯。高等教育中培养大学生具有重要意义。
结束语：节水不只是一种观念，更应该成为一种生活方式，节水不应该停留在浅层的理论教育模式，但也不能完全脱离知识的教化。只有做到理论知识与实践的有机结合，才能以最优的方式将节水事业推上一个新的高度。节水是大家的，而不是某个人的，也不是学校的，更不是社会的事，他是我们大家的事。现在绝大多数同学拥有较强的节水意识，并已贯彻到日常生活中的细节中。
所以，我们每一个大学生都要从自身做起，把节水做好、做深。我们希望社会集体，当学校乃至家庭所有成员都能加入到节水活动中去，共同构一个美好幸福和谐社会。我相信学生的节水意识会提高的，一切习惯我们都可以改变，但要做到这点还必须行动。
大家行动吧!没什么大不了的，为了美好家园一起努力吧!
合理利用水资源调查报告篇七
调查方式：
问卷调查，qq，口头随即调查。
调查对象：
湖南交通职业技术学院在校学生，物流管理学院同学为主。
调查时间：
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
调查存在问题：
调查样本容量偏小，不具有十分广泛的代表性。调查对象中大一，大二人数较多，大三人数较少；物流管理学院学生居多，其他院系同学少；故主要对大一，大二进行分析，且调查结果不侧重对年级的分析。
调查情况分析：
调查表明，约有%的学生认为目前他们的业余时间使用存在一些问题，只有%的同学没有发觉其中有问题或问题很少，可以忽略。最终发现这些问题主要有以下几个方面：
第一，目标不明确，茫然无所适从；
第二，不会合理安排学习和娱乐的时间；
第三，不够珍惜时间，时间使用效率不高；
第四，对业余时间没有计划性，容易随心所欲；
第五，自制力差，易受外界诱惑的干扰而打乱原有计划；
第六，还有一部分同学在问卷中写到“沉迷于网络、谈恋爱、逛街”、“周围没有形成珍惜时间的氛围”等。
针对大学生学生在业余时间使用方面存在的问题，我们调查小组对在学校教育中开展时间使用方面的专门指导的必要性进行了调查。结果显示，认为有必要（包括“非常必要”和“比较必要”）在学校教育中开展时间使用方面的专门指导的学生占总人数的%，认为“不太必要”和“根本不必要”的占10%，持中立态度的占20%。多数人对学校开展时间使用方面的指导持肯定态度，这说明学生们急需这方面的知识，迫切需要学校教育中给予专门的、科学合理的指导，以便提高学习、工作效率，减少时间浪费现象，能在有限时间内做更多有意义的事情。但也有一小部分同学对学校教育中开展时间使用方面的指导持否定态度，原因可能是有的同学认为学校教育指导只能是从宏观上进行，却不能从个人角度进行个人指导，因此效果不会很好，再者大学生已经是成人了，业余时间的使用是自己的事情，不需要学校的干预。
从调查情况来看，现在的大学生不会象以前那样每天都要在题海度过了，大学的课程没有象高中那样多，所以大学生的业余生活也会变得丰富起来了。现如今的大学生业余生活基本上是靠上网、看书、逛街、睡觉以及兼职来维持的。这种业余生活称不上是丰富多彩，但也不是枯燥乏味的。很多大学生对这种现状持着一种模糊态度，不清楚自己的业余生活到底是如何进行的，或者造成这种现状的原因追根溯底是什么。
从我组的问卷调查情况来分析，大多数大学生享有的业余时间还是比较宽裕的，但是如何利用这宽裕的时间倒成了一个问题。大学生对业余生活并没有明确的概念，因而也没有明确的安排、计划，所以理所当然也无所谓业余生活精不精彩。探其原因，有认为是自身原因的，毕竟一开始就没有树立这方面的意识，而且进入大学之后紧绷的神经一下进入懒散阶段，随性地过着大学生活的每一天，没有危机意识，更没有打算好课余时间怎么过；也有认为是学校造成的，学校在这方面考虑得并不周全，学生缺乏机会去锻炼并丰富自己的生活；更有甚者认为是社会造成的，社会中存在的不安定因素使学生望而却步。
那么真正意义上的大学生课余生活又是怎么一回事呢？随着深入的调查，我们也似乎探到了一些苗头。在大家心中，真正的业余生活是可以又自己安排的，与谁一起度过并不是重点，重要的是可以增长见识、锻炼身体，达到身心健康及自身修养提高的效果，这是大家所期待和憧憬的。但是现在经历的似乎与这又背道而驰了。大多数人选择了上网、睡觉或购物来消磨时间，能兼职的也是少数人，出现这种情况与大家的初衷似乎矛盾了，这只是消磨时间，有什么效果吗？然而这种情况却又普遍存在。于是访问了部分学生，其答案也较类似，他们认为真正意义上的业余生活其实很难实现，不仅要消耗大量的人力和物力，重要的是很难坚持。因而又进入一个模糊圈中，模糊了大家的概念及初衷，从而陷入恶性循环之中。
建议与期望：大学三年应该怎样度过？
从入学的第一天起，就应当对大学三年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。
合理利用水资源调查报告篇八
大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。近日，针对大学生课余时间活动这个话题。了解自己，了解自己身边同学的课余活动状况，我展开了对我院大一大二各专业的125名学生的调查(其中大一：58人，大二：67人)这次调查，我采取了任意抽样问卷调查和个别访谈的调查方法交叉运用，主要调查了大学生课余活动的内容和他们对自己大学课余生活的评价。现在，结合一项专项调查结果，对我院学生课余活动情况进行对比分析。
一、课余活动内容取向概况。
根据一项专项调查，从中可以看出大学生在参加课余活动方面存在内容上的不同取向。
大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元化的特点。课余学习、聊天、社交、阅读课外书刊报纸和体育锻炼四项是大学课余时间参加的主要活动。而我院学生课余活动取向是以课余学习、聊天、社交、体育锻炼为主要活动。由于大学学习方式和信息传递方式的改变，加之大学生活更加开放和丰富多彩，使得大学生的课余活动不再是传统的三点一线模式，呈现出多元化的取向。值得注意的是，与以往的调查结论相比，聊天、社交成为大学生课余活动取向的第二位。我院学生也普遍承认用在这方面的时间不少。这表明，大学生已经意识到建立和谐的人际关系，提高人际交往能力在现实生活中的重要作用，对社会性价值观的认可程度正在提高。
二、大学课余生活取向表现出年级和性别差异。
各年级大学生由于心理发展水平、对大学生的适应性以及学习任务不同，在课余活动取向上存在一定的差异。专项调查表明，大学生课余活动取向的年级差异主要表现在三个方面：
三是各年级对课业学习、聊天、社交、上网、打游戏、校系活动和工作、勤工助学等五项的取向有明显的差异。而我院大一大二学生课余活动的主导取向普遍是课业学习，其次为娱乐社交。这反映了我院的学习气氛还是不错的。在与大一新生交谈中，我发现他们大部分对大学生活充满热情，积极参与各种社团、交际活动。在娱乐身心的同时，也紧紧抓住学习不放。反而大二学生经历了一年的大学生活后，感觉到那种当初汹涌澎湃的热情有所减弱。但许多学生称会更加抓紧学习，同时也会积极参与一些有利于培养能力又有意义的校内外活动。从整体看，我院大一大二学生在课余时间还是十分重视学习，特别是大一新生和大二女生。究其原因主要是，对于我院刚刚入学一个多月的新生们，不熟悉大学学习的方式加上还保留着高中学习的状态，使他们主要把时间用在学习上，不允许自己落下。只有少部分同学认为刚刚经历了黑色的七月，到了大学就进入了保险箱，现在应该好好休息。而大二女生的思想较大二男生成熟，较强的自控能力和良好的学习习惯使她们能够专注于学业。
合理利用水资源调查报告篇九
珠江流域地跨广东、广西、贵州、云南、湖南、江西六省区及越南部分地区,流域总面积453690平方公里,其中我国境内442100平方公里,占全国总面积的4.6%.珠江流域由西江、北江、东江水系及珠江三角洲四部分组成.水系干支流河道、水道千余条,呈东向南海、西向云南、贵州、广西两个扇面分布,其走向形成了一定的经济发展梯度,符合区域经济发展规律.
作者：梁建伟作者单位：交通部珠江航务管理局刊名：珠江水运英文刊名：pearlriverwatertransport年，卷(期)：“”(9)分类号：关键词：
合理利用水资源调查报告篇十
水是人类生活不可缺少的资源之一，随着人口的增长和工业化的发展，水资源越来越紧张。在实践中，我们需要合理利用水资源，保障人类福祉和可持续发展。在长期的工作实践中，我深刻地认识到水资源的重要性，同时也领悟到了一些水资源合理利用的心得体会。
第二段：理性认识水资源的价值
水资源是人类生命和社会发展的重要基础支撑，人们需要认识到水资源的珍贵与稀缺，科学地评价水资源的价值，提高对水资源的利用效益。我们需要明确的认识到，水资源的合理利用不仅是保障我们生活和工业生产的必要物质条件，而且是维护我们自然环境、推进社会进步的重要前提。因此，重视水资源的保护和合理利用对于人类的可持续发展意义重大。
第三段：改变不合理利用的思维模式
在我们的实践中，往往存在一些对水资源的不合理利用，这是因为我们的思维模式还没有改变。因此，我们要首先转变思维方式，从以往的“浪费了不心疼”思维到“节约才是精打细算”的思维方式，从“随便放”的思想到“有序处理”的思维方式，做到不仅管理好现有水资源，而且进一步挖掘、利用和节约水资源。
第四段：增强对水资源的保护意识
水资源的保护是我们的生产和生活必须遵循的原则之一。因此，我们要立足于自身，提高自己的水资源保护意识。保护水源，就意味着要保护水质，保护水生态，促进水资源的可持续利用。具体来讲，我们应该合理使用水资源，讲究水的节约，不乱倒、乱扔污水和垃圾等，提高水产品利用率，建立起对水资源的持续育成和综合治理的保护体系。
第五段：加强国家对水资源管理的法制和政策保障
水资源是国家的重要资源，因此，对水资源的管理也应该得到足够的重视。加强水资源的法制和政策保障，既能够维护好社会的公平，又能够保障水资源的长远利用。目前，相关法规和政策越来越完善，但是水资源保护的具体落实离不开全社会的共同努力。只有全社会形成齐抓共管的良好局面，才能保障水资源的长期稳定性。
结语：
综上所述，水资源的合理利用不是一朝一夕的工作，而是需要全社会长期、不懈的努力，既需要个人的自觉和努力，也需要国家的法律和政策的保障。只有我们全神贯注的保护和合理利用好水资源，才能更好地促进我们社会的可持续发展。
合理利用水资源调查报告篇十一
水是生命之源，是人类生存、发展、实现持续发展的基础。然而，随着工业、城市化和人口增长的快速发展，世界范围内的水资源状况日益紧张，水资源合理利用已经成为一种不可避免的趋势和选择。水资源合理利用，不仅仅是环保问题，更是经济和社会可持续发展的问题，是我们所有人应该思考的问题。
第二段： 深入叙述水资源现状
地球上约97%的水是海水，并且绝大部分淡水都以冰雪的形式固定在南北极洲和高山山顶上，使得可利用的淡水资源仅占总量的不到1%。而在这有限的淡水资源中，不仅存在水资源分布不均衡的问题，还有种种恶劣的行为，比如大规模的水浪费现象、水污染现象等，导致资源的浪费或者被破坏，加剧了水资源紧张问题。水资源紧张问题已经成为世界性的难题，我们必须重视和思考，计划和实践，想方设法地减缓并缓解此项事业中所面临的挑战。
第三段： 深入探究水资源合理利用的意义及其影响
水资源合理利用涉及到我们每个人的日常生活，包括农业、工业、城市生活等领域，合理利用水资源不仅仅可以保证生产、生活正常运行，提高各行各业的生产效率，还可以保护水环境，减少水污染，改善生态环境，促进可持续发展。水资源合理利用还涉及到国家、区域、城市等层面的宏观经济和社会效益，唯有坚持水资源合理利用的原则，我们才能从根本上解决水资源问题，促进经济社会稳定和持续发展。
第四段： 分析水资源合理利用的途径和方法
水资源合理利用的途径和方法有很多，但是基本思路是节约、保护和开发分配，能够全面提高水资源利用效率和水资源保护。首先，我们可以通过节约水资源，采取科学合理的水资源利用方案，严格控制水资源的消耗和损耗；其次，我们需要保护水资源，制定更加完善的法律法规和规范，加强监管和运用技术手段，压缩水污染范围和概率；第三，我们需要开发分配水资源，例如节水型灌溉和水循环利用，确保水资源最大限度被开发和使用。
第五段： 总结并 提出未来发展方向
水资源作为重要的生命资源，已经成为了全球发展中的一个重要难点。我们应该坚持科学、合理、全面的水资源利用思路，在发展中保护资源，在利用中减少损失，在分配中实现公平。在未来的发展中，在政府、人民的共同努力下，对于水资源的合理利用问题会由矛盾和问题逐渐转变和解决，推动经济和社会的现代化建设和可持续发展。
合理利用水资源调查报告篇十二
公司各部门、各位员工：
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，导致在日常生活用水中不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。水是生命之源，自来水不是“自来的”，而是有限的。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。大而言之，是为了保护及合理利用国家有限的水资源。小而言之，是为了维护公司和自己的利益。
为积极落实我国2002年1月颁布的《新水法》中的“计划用水、节约用水”规定，建设节约型公司员工新风貌，提高节水、保水意识，我们向公司全体员工倡议：
四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间，搓洗时应及时关水;
五、遇有浪费水资源现象，及时制止，发现水管有漏水现象，及时向生产管理部反映;
六、停水期间，应关好水龙头;
七、水箱或水龙头漏水时，应及时修好。
各部门、各位员工，让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护水资源。让“节约用水光荣、浪费可耻”的理念在公司内蔚然成风，让我们用实际行动来构建和谐温馨的生活家园，为公司的发展做出应有的一点贡献!
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水资源!节约水资源是我们公民应尽的义务，更是我们员工当之无愧的责任和传统美德，从现在开始吧!
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
合理利用水资源调查报告篇十三
亲爱的同学们：
大家觉得，地球上是还有很多水吗?不，地球上虽然有百分之九十点八的面积被水覆盖，但百分之九十七点_是海水，在剩下的百分之二点五的淡水中，有百分之七十七点九八都以冰川的形式存在。人类真正能够利用的淡水资源，还不到其中的百分之一。
由此可见，我们地球中的淡水资源已经严重缺少，然而，各大城市仍有滥用水资源的情况，人们还未意识到水资源的缺少。
人的身体约有四分之三的重量全是水。由此可见，人离不开水，因为它是构成人不可或缺的一部分。
我们的中国是一个干旱缺水严重的国家，而且可利用的淡水资源也很少，仅为一万一千亿立方米左右。人均可利用水资源量为九百立方米，且分布极不均衡，南边多，北边少。二十世纪末，全国六百多座城市中，已有四百多座城市存在供水不足问题，严重缺水不足的有一百八十多座城市，全国浪费的水资源总数量达到了六十亿立方米左右。所以，珍惜水资源，从我做起，我觉得应该做到以下几点，去节省水源：
1.有淘米水洗菜，再用清水冲一冲，既省水，又可以有效去除残留农药。
2.推荐使用节能型马桶，一次可省水一百五十毫升。
3.每次用水后，把水龙头关紧。
4.建议不要去洗车店洗车，用一桶水即可。既方便，又省钱，还很省水。
水，是生命之源，任何一种生物都无法离开水。水为生命提供能量，慷慨地为人提供养分，使生命延续。而现在，水资源已经在以惊人的速度锐减，供应不足了。希望大家积极参与到珍惜水资源的实践中去，奉献一份力量!
倡议人：_。
20_年_月_日。
合理利用水资源调查报告篇十四
摘要：随着社会的快速发展和人民生活水平的提高，人类对水资源的需求日益增加，对水资源开发利用及管理工作的要求越来越高，但水资源管理中存在的问题必须有效解决。
0引言。
水是人类赖以的有限而宝贵的自然资源，是一切生态环境所必须的重要因素，但水的危机已逐渐威胁着人民的生产、生活和经济的发展。加强水资源管理，优化水资源配置，节约用水已成为当前及今后一段时期水利工作面临的重要问题。
1、水资源开发、利用、管理的特点和原则。
资源是基础性自然资源、战略性经济资源和生态环境的控制性要素。水资源管理的目标就是在有限的水资源量的情况下，最大限度地满足人类生活和社会经济发展对水的需求，即“合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源的可持续利用，适应国民经济和社会发展的需要”。水资源开发、利用应当全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益、发挥水资源的.多种功能，协调好生活、生产经营和生态用水，遵循水资源共享、可持续利用、有偿使用、效益优先、以供定需、水资源国家所有的原则。
2、现阶段水资源管理存在的问题。
2.1开采地下水缺乏统一规划近年来，随着人口的不断增加，农村人口逐步向城市转移，城市用水一年比一年增多。由于地表水污染严重，以致造成地下水开采量逐步上升，国家一些大的能源和基础设施的开工建设也使地下水的过度开采，已造成地面沉陷、水利工程防洪标准降低，严重影响人民群众生命财产安全。
2.2体制不健全我国《水法》第九条规定：“国家对水资源实行统一管理与分级、分部门管理相结合的制度。”作为自然资源的水资源为国家所有，理应实行统一管理。而当前由于水资源产权关系不清，中央和地方之间、行业与行业之间、部门与部门之间缺乏利益调节与协调机制。结果在水资源的开发利用中，形成了各部门、各地方“谁发现、谁开发、谁所有、谁受益”的局面，否定了水资源国家所有权的统一性和经济权益性。这种做法既影响了水资源的科学合理利用，降低了利用效益，又加剧了水资源的供需矛盾。
2.3未能实现水资源的市场配置我国虽然已经从计划经济体制步入市场经济体制，但由于人们一直认为水资源是取之不尽、用之不竭的资源，水资源一直被无偿或低价使用，价格背离价值，不仅造成水资源严重浪费，而且影响经济社会发展。一是水价偏低。现在对农业用水免征水资源费，水利工程供水价格偏低。水价过低直接影响水资源的有效利用，导致水资源浪费。二是农业用水浪费严重。我县大部分农田还是采用过去大水漫灌方式，每亩平均用水量在600m3左右，高的甚至接近1000m3。三是节水意识淡薄，水污染防治滞后。由于用水计量设施安装不到位，农业水费仍然按每亩计收，用多用少一个样，造成缺水和浪费水的现象并存。
3.1依法治水，实现水资源的统一管理水资源是一种动态的多功能的自然资源，是生态与环境的重要组成部分，地表水、地下水互相转化，城乡水资源不可分割，水行政主管部门必须加强对地表水、地下水、进行统一管理，统筹安排。必须由水行政主管部门统一组织，拟定水长期供求计划、水量分配方案，并监督实施；组织拟定江河、湖泊的水功能区划，核定水域的纳污能力，严格控制排污口的设置。强化城市规划、重大建设项目的水资源和防洪论证工作，强化取水许可管理和水资源费征收工作。
3.2建立合理的水资源价格体系，优化配置水资源目前，人们还没有完全摆脱水是“取之不尽，用之不竭”的旧观念，水污染和水浪费现象现象严重，难以实现水资源的优化配置和有效利用，主要原因之一是水资源费和水价偏低。因此，应探索建立水资源有偿占有制度，加快出台全国性的水资源费征收办法，使水资源既体现国家所有权又反映资源的稀缺程度，大力推行既体现社会效益又促进节约用水的水价政策，这不仅对合理利用和保护水资源、巩固水利设施、充分发挥水利工程效益至关重要，而且是社会主义市场经济体制及国民经济和社会发展的客观要求。在合理确定水资源费征收标准和水价的同时，还应同一规划、调动地表水、地下水，优化配置城乡用水、工农业用水，使有限的供水量发挥最大的经济效益。
3.3加强水资源规划计划管理对水资源使用要做出科学合理全面的规划计划，统一考虑地表水、地下水、城市用水、农业用水、生态用水，合理调剂丰水期与枯水期用水，制定科学的年度水量分配方案和调度计划。对地下水的开采要严格限制，从严审批。严格执行“先地表后地下、效率优先”的原则，发展什么、限制什么，要讲求水资源的投入产出比，实施效率最大化选择。农业、工业、商业用水要有区别，用地表水、地下水要有区别，用优质水、劣质水要有区别，而生活用水在节约和提高用水效率的前提下，必须优先给予保证，环境生态用水也要给予一定的保障。这样，才能使有限的水资源永续使用。
3.4大力推行节水政策，建设节水型社会我国水资源短缺，属世界13个贫水国家之一。我国人均占有水资源不足2400立方米，为世界人均值的四分之一列世界第110位，属于严重缺水。按照目前全国正常需要和不超采地下水，年缺水总量为300-400亿立方米。全国有400多个城市供水不足，其中缺水严重的有100多个。在一般年份，农业受旱面积1亿-3亿亩。与此同时，用水效率低、浪费资源的现象普遍存在。我国农业用水占水利工程供水总量的75%，但农业灌溉水的利用系数平均仅为45%，（发达国家平均为70-80%），工业生产工艺水平落后，耗水量大，水的重复利用率仅为40-50%（发达国家平均为75-85%）；在生活用水方面，跑、冒、滴、漏现象严重，城市用水器具和自来水管网的浪费损失率高达20%。农业是水量消耗的大头，节水的潜力很大，在农业生产中，要根据水资源情况，合理调整农业种植结构，减少高耗水农作物的种植面积，采取衬砌水渠、管道输入、喷、滴灌等工程措施和一些非工程节水措施，最大限度降低农业用水量。对工业用水应当采用先进技术、工艺和设备，提高水的重复利用率，推广节水型生活用水器具，降低城市供水管网漏失率。对新建、扩建、改建建设项目，应当制定节水措施方案，配套建设节水措施。政府在安排农业投资上，向节水灌溉倾斜，通过政府引导和资金扶持，鼓励农民投资兴建节水灌溉工程。
3.5依靠科技进步，发展环保事业，提高污染防治水平，逐步实现废水资源化水资源保护是一项涉及多学科、多部门的工作，需要水资源管理部门、环保部门等密切配合，齐心协力，投入人力、物力、财力开展科学研究工作，推广运用新理论、新技术控制污染，实现污水资源化，达到城乡计划用水、科学用水和节约用水，为水资源统一管理提供科学依据，使水资源在国民经济持续发展中发挥更大作用。
加强水资源管理、保护、合理开发利用是提高水资源利用率、发挥综合效益、保障经济发展的需要，是立足当前、着眼长远、造福人民、改善生态环境的一项重要国策，必须用系统的、经济的、可持续发展的观点，从战略高度认识水资源的重要性，以有限的水资源支撑经济社会可持续发展。
合理利用水资源调查报告篇十五
a.通常说的水资源主要是指陆地上的所有水资源。
b.通常说的水资源主要是指陆地上的所有的淡水资源。
c.广义地说，水资源是指除海水外的水资源。
d.海水是咸水，不能直接利用，所以不属于水资源。
2.水资源的分布具有明显的地区差异，下列说法不正确的是()。
a.水资源的分布具有明显的地区差异的主要原因是由于降水量的空间分布不均。
b.水资源的分布具有明显的`地区差异的主要原因是由于人口和城市的空间分布不均。
c.降水量小，水循环不活跃的地区，水资源一般较为贫乏。
d.降水量大，水循环活跃的地区，水资源一般较为丰富。
3.有关水资源与人类社会关系的叙述，正确的是()。
d.人类修建跨流域调水工程能从根本上解决水资源时空分布不均的矛盾。
b.人口持续增长和经济高速发展将导致人类对水资源的需求量越来越大。
5.目前，人类比较容易利用的淡水资源，主要是指()。
a.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水b.河流水、淡水湖泊水、深层地下水。
c.河流水、咸水湖泊水、浅层地下水d.海洋水、淡水湖泊水、浅层地下水。
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