优秀老年大学调研报告(汇总15篇)

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优秀老年大学调研报告(汇总15篇)
时间:2023-11-02 19:48:20     小编:雅蕊

报告可以用于学术研究、工作汇报、项目评估等不同场景。在写报告前,要对所研究的问题进行深入的了解和分析。您可以在下面的报告范文中找到一些写作的灵感和思路。

老年大学调研报告篇一

为全面扎实开展“”学习教育,西三镇高度重视,创新形式,以“1234”学习模式强化学习实效。

强化一项宣传。充分利用广播、互联网、微信、qq群、农村远程教育等平台广泛宣传“”学习教育的重要性,以召开专题学习会、交流座谈等方式,灵活多样地开展学习研讨。同时,将“”学习流程图、《党章》、系列讲话精神制作成学习手册,分发到广大党员手中,做到随时学、及时学。共召开专题学习会2次,印制学习手册400余份,推送学习信息40余条。

建立两个平台。利用开展集体活动、下村调研等契机,建立流动式学习课堂及乡村夜校两个学习的平台,党政班子成员及部门负责人轮流为基层干部群众讲廉政党课,宣传学习党章党规及系列重要讲话,进一步加强农村党员干部的学习积极性。截至目前,共组织开展流动学习课堂活动4次,受教育群众达4000余人。

结对三名党员。各联系领导、党员干部在开展扶贫攻坚“挂包帮”“转走访”过程中,每个党员干部结对3名基层党员,围绕党的建设、扶贫脱贫、习系列重要讲话等方面进行学习,教育引导农村党员提高思想认识,鉴定对党各项理论政策执行的自觉性和坚定性,进一步凝聚共识,提升广大党员干部的学习能力和工作水平。共开展走访结对学习10余次。

整合四类资源。以村级活动场所为载体,利用“五一”“五四”等节假日,整合少数民族党员、大学生村官、年轻党员、青年志愿者开展文艺演出、志愿宣传服务,同时,开放党员活动室、农家书屋,组织本村干部群众开展健康向上的文体活动,在丰富党员干部业余生活的同时,进一步加强党员党性锻炼。截至目前,共开展文艺演出5场次,演讲比赛1次,志愿宣传服务6次。

老年大学调研报告篇二

和谐的校园环境,保障人员及财产的安全和教育教学工作顺利进行,是做好安全防范工作的意义所在。目前为止,很多高校已经发生了大大小小因为使用违章电器等而造成严重后果的事件。为响应我系关于安全工作的调研,在辅导员的带领下,我班班委组织了一次全班学生参与的安全工作调研。

此次调研的目的是为加强学生公寓安全知识宣传,避免安全事故的发生,维。

1,你认为我院学生工作安全稳定方面存在的主要问题是什么?

(1)食堂安全。

(2)宿舍安全(门窗玻璃,床铺床板,电源插座):宿舍单元门关不上男。

生随意进入女生宿舍;宿舍一些设施不完善,这对我们学生的日常生活造成了一定的影响;线路老化不定期检查,大量学生在宿舍私自做饭,使用大功率电器,可能会导致出现意外事故。

(3)过马路安全问题,车辆频繁,车速不减。学校门口交通无序。体育活。

动。

2,你认为怎样才能使安全教育入耳、入脑,富有成效?

(1)从事故中吸取教训,加强安全教育。

(2)加强安全意识教育;加大宣传力度;完善安全措施;学生自觉行动,积极配合。

(3)学生自身应加强安全意识,出门注意安全。

(4)学校应把安全落实到实处,上报的年久失修的设施希望尽快修理,让学生切身感受到学校对安全的重视。加大宣传。

(5)每学期都给学生上安全知识课;参加安全实践活动等等。

(6)给学分奖励用血淋淋的视频教育大家设立专门部门定期检查。

问卷调查。

何意见和建议?

(1)教室桌椅损坏严重,建议修理并对设施的进行定期检查及时维修。

(2)楼道灯少且照明灯几乎都有问题,应该全面检修并建议多安装几盏。

(3)体育场应配备基本的医务护理人员。

(4)教室应加强用电安全;完善基础设施。

(5)加强保安巡逻加强专职人员的监察力度。

(6)体育场设施损坏严重,操场面积不够大,建议定期维修体育场设施,运动器材的安全隐患要排除。

(7)建立完善的配套设施;进行有组织的安全演练;附近配有安全医疗应急机构。

4,学生实习期间安全存在哪些问题?怎样解决?

(1)食宿安全。

(3)许多学生没有安全意识容易被骗;没有劳动保障;实习期间有的环境比较差。加强学生的安全意识;最好有统一的实习场地。

(4)知识不健全问题。建议实习学生学习自卫技术;多学习专业知识,扩展知识面。

5,学生使用网络比较普遍,你对加强网络安全有何建议?怎样使学生文明安全上网?

(1)从我做起,不浏览不良网页。

(2)学校应配备更多规范统一的网络自习室,加强管理,这样有利于学生规范学习或设立开放式免费校园网,方便学生随时上网。加大力度宣传文明上网。学生将强自律。

(3)给学生加强文明教育;加强自我保护意识以免受骗。提高网速。

(4)建立网络监督机制,学校建立网络防火墙,拒绝不良网络信息。除了强制措施还应加强学生自身意识,自觉抵制不良信息,在学生中开展一系列活动,比如辩论赛。

(5)加强学校附近网吧的安全监管,禁止浏览非法网页;加强自身的素质,健康上网;校园内屏蔽存在不良信息的网站。

6,你对加强公寓村安全工作有何建议?

(1)食堂安全要注意,定期检查线路,饭菜卫生。

(2)安装全面式摄像头且覆盖面广,保证摄像头常开,防止偷盗加强封闭式管理,实行打卡进入,防止不安全人员进入。

(3)加强基础设施建设,食堂卫生安全应该放到重点;加强专职人员的监管。

(4)完善宿舍基础设施,对用电,用水的保障加以确认落实,宿舍反映的问题望及时解决。

(5)加强监管工作,一旦发现存在安全隐患的进行严厉处罚;禁止闲杂人员进入宿舍。

7,你认为怎样才能加强饮食安全卫生工作?

(1)不买不卫生的食品。

(2)加强小吃街的卫生管理。

(3)食堂饭菜要合格,每天轮班派遣学生代表监督食堂,保证食堂卫生安全,保证食堂所用视频的安全规范。注意用电,汽安全。

(4)对食堂工作人员进行专职培训;提高食堂工作人员的道德。

(5)主要抓食堂工作,食堂的饭菜既好吃又便宜还卫生,使同学们减少在外用餐保证食品安全。

8,你对加强交通安全工作有何好的建议?(交通安全包括:校内、校外、假期在家、实习期间)。

(1)保卫人员要加强巡逻。

(2)安装红绿灯或学生公寓和教学楼之间可以建个天桥,学生更安全。

(3)学院北路应加强管理,减少打车通行量。加强对限速的管理。或把学校与公寓村之间的道路建成校园路,禁止学校外的机动车辆入内。

(4)提高学生的交通安全意识;加强安全工作人员的力度;实习期间提高自我保护意识。

(5)学校加大力度,派校车护送学生的出行,假期期间做好学生的安全教育工作,提醒学生注意出行安全。

(1)做兼职要结伴同行。

(2)学校可以尽量给学生提供一些兼职工作。

(3)社团活动不涉及危险活动,学生会应加强对社团活动管理。

(4)院系活动,例如运动会之类的活动,应配给医务人员。

(5)集体组织活动应设立指定地点,保证用电等地安全等。

10,你对加强大学生心里健康教育工作有何好的建议?

(1)普及心理健康知识。

(2)开设心理健康教育课程。

(3)开展心理测试调查活动。

(4)学校应定期多开设心理教育的大课,进行心理安全的大课。

(5)加强学生的传统文化的教育;发挥心理健康教育工作室的实际作用;积极组织学生参加心理教育活动。

(6)开设心理咨询室,并且开设心理课程,对大学生该如何调节心理,如何保持健康的心态进行引导。

(7)学校配有心理咨询办公室,及时掌握心理变化;学生积极参加课外活动;学生主动了解掌握多方面的心理知识,自行调节心理.通过调查结果可知,同学们对校园的安全问题都是非常关注的,老师和学生生活在一个比较安全的环境里,通过用电安全、交通安全、运动安全、饮食安全等问题的调查,用电安全为准备受关注的,然而饮食安全也成为一个备受安全的问题,说明校园里对饮食安全的工作还有待改善。相对与学习成绩问题、生活快乐与否问题、学生认为安全问题还是非常重要的。

于各方面的关注,校园生活环境相对来说是比较安全的,但仍然需要不断改善,这是每个人的责任和义务,也是建设和谐校园的主要问题之一,更是建设和谐社会的主要问题。只有不断地努力改善,广纳建议,不断完善安全设施及保障制定,才能做好更好地解决安全问题,让每个人都生活在安全是环境里。

老年大学调研报告篇三

题目:指导教师:

小组成员1:学号:小组成员2:学号:小组成员3:学号:小组成员4:学号:小组成员5:学号:

2012年6月。

目录(宋体,四号,加粗,居中)。

(目录列到文章中一二级标题)。

(宋体,小四号,行间距1.5)。

内容摘要.........................1。

一、调研的基本情况................2。

(一)、调研的目的...........2。

(二)、调研的时间...........3。

(三)、调研的地点、方式............3。

(四)、调研内容、过程..............4。

二、调研中发现的问题................5。

三、解决问题的建议................6。

四、结语.........................15参考文献。

附录。

内容摘要(宋体,四号,加粗,居中)。

(内容提要是对论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在300左右)。

(宋体、小四号,行间距1.5)。

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某区新型农村社会养老保险实施情况调查(宋体,三号,加粗)(应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象、领域、方向等问题,题目应能概括全篇,引人注目。)。

一、调研的基本情况(宋体,小四号,加粗)。

(社会调研的目的、调研的时间、地点、方式、内容、过程等。)。

(宋体,小四号,行间距1.5)。

...........。

...........。

二、调研中发现的问题(宋体,小四号,加粗)。

(调研中发现的问题,并运用学过的本专业的理论知识对问题进行分析。)(宋体,小四号,行间距1.5)。

............。

............。

三、解决问题的建议(宋体,小四号,加粗)。

(结合实际及自己的见解,对解决问题提出自己的看法、建议或进行预测为政府决策提出科学建议或进一步深入研究提出建议等)。

(宋体,小四号,行间距1.5)。

............。

............。

四、结语(宋体,小四号,加粗)。

(用扼要的文句把报告的主要内容概括起来,切忌重复文章内容,文字结构应该准确、完整、精练、高度概括文章的主要目的和结果。)。

(宋体,小四号,行间距1.5)。

............。

............。

............。

参考文献(宋体,四号,加粗,居中)。

(宋体,小四号,行间距1.5)。

置于正文末,主要参考文献著录格式如下:

[1]王传昌.高分子化工的研究对象[j].天津大学学报,2010,(3)。

作者姓名论文题目杂志名称出版年份期数。

[2]王连芬.层次分析法引论[m].北京:中国人民大学出版社,2008。

作者姓名书名出版地出版者出版年。

[3]社团法人,日本自动车工业会:http:///world/。

附录。

在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料、数据,如调查问卷、访谈提纲、复杂的公式推导、计算程序、各类统计表、统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息。

老年大学调研报告篇四

人事处。

房鸿超。

林管局(森工集团)实施科技兴林、人才强企战略后,林区组织人事部门加大人才引进力度,转变人才培养方式,注重科学合理使用人才,营造了良好的人才吸引、培养和使用环境。特别是近年来引进和招聘来的大学毕业生在林区建功立业情况已经成为林区社会关注的热点问题。为了深入了解招聘到的大学毕业生在基层工作生活的情况,以便下一步更好的做好这项工作提供依据,林管局人事处于2010年10月针对满归、管护局、阿龙山、金河、汗马管理局、莫尔道嘎、额保局、得耳布尔、根河、根河航站、伊图里河和图里河等12个单位开展了本次调研工作。调研主要采取听汇报、召开座谈会、走访大学生工作单位和生活住所等方式。结果汇总如下:

一、总体情况分析。

1、人才招聘力度逐年增大,结构趋于合理。

1区人才储备计划的有6人、列为呼伦贝尔市人才储备计划的有171人;在人才交流中心办理辞职手续的有138人,约占分配总人数的10.6%。招聘学生毕业院校层次较好,区外院校有东南大学、华中师范大学、东北林业大学、南京林业大学、西北农林科技大学、浙江林学院、中南林业科技大学和西安科技大学等国家重点院校,区内院校有蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古财经学院、内蒙古师范大学、西安科技大学等。

其中,2008年以来实际分配到各单位毕业生总计为369人,女生为183人,约占分配总人数的50%;研究生学历的有8名,占分配总人才的2%;本科学历的有141人,约占分配总人数的38.2%;大专学历的有220人,约占分配总人数的60%;已经在人才交流中心办理辞职手续的有50人,约占总人数的13.6%。

经调研核实,2001年以来共分配到12个调研单位大学毕业生总计为375人,女生为187人,约占总人数的50%,已经剥离和办理辞职手续的有163人,约占总人数的43.5%。其中,2008年以来共分配到调研单位毕业生总人数为175人,女生为78人,约占总人数的45%,已经办理辞职手续的有37人,约占总人数的21%。

2环境,培养和重用了部分大学生,对大学生在基层工作期间的表现都非常满意,我们也了解到这些大学生目前思想较稳定、工作努力,基本能发挥各自的专业特长。

3、通过调研初步认定表现较好的个人。

通过调研比较,图里河、得耳布尔、金河、满归、根河航站、额保局、汗马、管护局等8个单位领导比较重视,人才培养使用环境较好;朱显明对计算机知识比较专长,杨天琪、张永崎、刘文光、司爱生、张智博、穆三浪6名大学生综合素质较高。(登记表附后)。

二、政策待遇落实情况。

1、认真落实政策,严格执行工资标准。

3待遇执行。同时,各单位都按照有关规定,为其办理了“五险”。

2、努力解决食宿,住宿环境逐步改善。

在食宿方面,各单位尽可能的给予政策上的倾斜和人文关怀,采取租宿舍、招待所安排宿舍、吃住单位等多种途径安排食宿。住宿条件安排较好的单位有图里河、得耳布尔、阿龙山、金河、额保局、管护局、汗马和航站等单位。其中,图里河林业局将将招待所三楼变成集体宿舍,除按规定发放生活补贴外,另外每人每月补助150元生活费。得耳布尔林业局将两间安置房做为大学生宿舍,并且为2009年分配的巴图和王建国两名毕业生安排了棚户区楼房,林业局承诺明年将解决全部毕业生的家庭住房问题。阿龙山林业局专门拿出两套棚户区楼房做为人才公寓,用于解决大学生住宿问题。金河林业局在局址为大学生修建了6间宿舍,并配齐了炉具和各种生活用品。四个事业单位大学生的食宿条件较林业局的更好,他们采取在单位住宿或租楼房的形式为大学生解决食宿问题。

3、签订聘用合同情况。

各单位对新分配的大学毕业生在试用期结束后,经考核合格后正式聘用,并与本单位签订聘用合同,在内蒙古大兴安岭林区人才交流中心审核备案。目前除2010分配的大学毕业生外,都已经为其办理了聘用手续。

三、培养和使用情况。

在政策制定方面。阿龙山林业局制定了《引进、培养和使用。

4人才实施办法》、《人才开发基金使用管理办法》和《人才资源信息管理实施办法》,规范化的人才选拔、培养和使用的机制。图里河林业局通过建立人才管理使用、人才培训、定期鉴定评价、人才档案管理和调训轮岗等制度,为大学生成长使用创造条件。2010年他们组织了12名大学生参加了入党积极分子培训班。根河林业局组织人事部门制定《关于进一步加强人才工作的实施方案》,明确了对引进高校毕业生的宣传力度和培养办法。各单位正在根据本单位实际情况,积极探索灵活、多样的人才使用培养方式和相关政策措施,用制度保证了科技兴林、人才强企战略的实施,为大学生的成长发展、贡献才华、建功立业搭建了一个广阔的舞台。

在领导关心培养方面。图里河林业局建立了大学生所在单位的党总支(支部)书记或本科室的科长帮扶的“一带一”体制,帮助大学生提高工作能力、积累工作经验。今年中秋佳节,得耳布尔林业局全体领导专门到大学生宿舍看望他们,共度中秋佳节。2009年分配到额保局的大学毕业生王斌因严重颈椎病,单位领导得知后,几经周折为他办好转院手续,并从单位财务借给他两万元钱,还倡议全局职工为他捐款,五十名职工一上午的时间就捐款八千多元,现在病人已经完全康复。各单位主要领导或分管领导以及组织人事部门对大学生从住宿条件改善、工资待遇落实、重点培养使用和亲自走访看望等多种形式,关心他们的成长。

5在组织选拔重用方面。通过了解,各单位组织人事部门比较关系他们的成长,经过过期或不定期地了解他们的有关情况,对他们进行定向培训和重点培养。其中,满归林业局对表现突出的硕士研究生王伟达同志,推荐到林管局动保办工作,对表现突出的贮木场检验员张林静同志,以轮岗的方式到林业局宣传部工作。图里河林业局经营林场安排新来大学生担任兼职老师为单位的职工讲解电脑的基本知识等,物资供应科安排新来大学生当好党总支干事。同时对2000年引的大学毕业生潘树财现任森调大队副队长(科级)李理现任旅游开发处主任。得耳布尔林业局专业的毕业生均工作在技术含量高、专业性强、涉及面广的基层单位,今年又安排4名相近专业的毕业生到矿业管理单位和物业管理单位进行培养锻炼,提前为林业局的后续产业部门提前培养、储备技术人才。为提高毕业生的综合素质,培养复合型人才,他们局还根据实际情况和人员自身特长,积极为其提供学习锻炼机会,如临时到办公室、信访办、团委等窗口单位进行短期培养锻炼等,丰富他们的社会实践内容。对有培养前途的毕业生,林业局不拘一格,大胆使用,现在已有两名毕业生被破格提为主任助理,正式参与单位的经营管理工作。

四、发现的问题。

6成,但由于历史长时间形成的重物资资源利用、轻人才资源开发的观念仍然存在,林区人才优先发展的战略布局还有待进一步完善,人才合理使用培养政策有待进一步制定落实。

2、人才流失比较严重。人才流失原因是多方面的,首先是林区职工思想相对落后,原有的观念根深蒂固,关心重视人才环境相对落后;其次是林区科技能力不高、生活水平落后,受区域自然环境和林区经济发展水平的制约,使得对一些科研项目培养投入不够,部分学历较高、学术科研人员无用武之地,只能选拔向环境较好的地区或单位流失;第三是林区职工工作环境十分艰苦,且职工收入与同一地区或发达地区事业单位收入差距过大,住宿环境较差。

3、大学生工资标准不一致。2008年以来招聘的大学生由于执行特殊工资待遇,他们的工资普遍较老大学生工资要高,影响老大学生工作的积极性。例如2006年分配至根河航站本科毕业生段永清同志,他现在的工资拿到手才900多元,今年新分配到他们单位的本科毕业生工资已经达到1500元,差别很大。同时,大学生没有统一的增资标准,增长幅度难以把握。

4、食宿条件有待改善。各单位没有建立职工宿舍,大学生只能安排在单位、招待所住宿或租房子住,特别是有的单位在山场一线工作的大学生回局林业局址办事,只能住旅店,十分不方便。

5、特殊岗位人员短缺。林业有些行业比如矿业、中文专业、7法律、会计等行业或专业短缺。同时,林区各单位管理人员比例较大,加之年龄老化加剧,急需要工勤技能人员补充到森林管护等工作岗位上。

五、今后需要加强完善人才工作的几点建议。

(一)加强人才制度建设,形成人才长效机制。

坚持党管人才原则,切实加强组织领导,建立和完善更加开放、更加有效的人才动态调控机制、评价发现机制、选拔任用机制、流动配置机制和激励保障人才管理长效体制机制,使人才工作更好地与林区经济社会发展要求相适应。要强化“人才资源是第一资源”的意识,明确今后一个时期林区人才工作的战略目标和主要任务,重点抓好以下这五个环节。要落实责任,加大投入,营造重视人才、关心人才、爱护人才的良好氛围;建立育才制度,深入推进继续教育培训力度,构构建起良好的人才培养机制;加大人才引进力度,千方百计吸引人才;搭建施展才华、建功立业平台,坚持用事业留人、用感情留人、人待遇留人,把越来越多的人留在林区;建立用人机制,不一拘一格用好人才,完善人才评价标准,改革人才选用方式,健全人才激励机制,最大限度发挥各类人才的积极和创造性。通过以上体制机制的调控,林管局(森工集团)在“十二五”期间,培养造就一支规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍,确立林区人才竞争比较优势,为全面建设小康林区社会提供人才和智力支撑。

2、逐步改善居住条件,形成良好人才环境。

8各单位应逐步改善人才工作、生活环境,创造条件建设人才公寓,加强人才政策宣传力度,努力营造良好的人才培养、选拔和使用环境。可采取提高工资标准、发给生活补贴、资助学费、安家费等多种灵活方式加大吸引区内外大中专院校优秀毕业生和高层次人才力度。建立学校教育和基层实践锻炼相结合、单位培养和人才交流相衔接的开放式培养体系。制定人才培养计划,通过下基层锻炼、轮岗、参与课题研究、派导师等方式进行培养,关心他们的成长,发挥他们的作用。通过举办岗前培训班等方式,使所招聘来林区工作的大学生尽快熟悉林区情况,掌握上岗前应具备的基础知识。在林海日报设立专栏,刊登学员培训心得,以此让林区各方面了解大学毕业生的思想动态和他们投身林区建设的决心。

3、建立人才储备制度。根据林区发展的需要,集团公司每年有计划储备一定数量的紧缺专业人才,对储备人才实行动态管理,关注他们的成长,储备期间引进的人才到基层相应工作岗位培养锻炼,表现优秀的人员逐级提拔使用,工资待遇由林管局支付,用人单位给予适当生活补贴。

4、林区科技研发能力较弱,应加大调研力度,组织人事部门应积极参加林区项目规划建设,组织成立林区科技学会,在引进人才同时,盘活林区现在人才资源,参与林管局项目决策。

老年大学调研报告篇五

在人们越来越注重自身素养的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有成文事后性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的老年大学教师队伍建设调研报告,希望对大家有所帮助。

随着老龄社会的到来,老年大学出现了蓬勃发展的势头。老年大学的办学宗旨是“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”,属于非学历性教育,有其独特的办学模式,不同于全日制学校的教育,因此没有一支相对固定的在职教师队伍。如何管理好教师队伍,是学校必须思考的一个重要问题。本文以xx老年大学为例,就教师队伍的现状以及存在的问题进行分析,在教师队伍建设方面提出一些粗浅的想法。

xx老年大学成立于19xx年9月,至今已满20年。本校现有兼职教师40名,男女各半,在职教师1名,共担任52个教学班的面授工作。

1、教师来源

目前xx老年大学的教师主要来自教育系统、卫生系统、艺术学校和团体、党政机关、各类协会、企业、自由职业者,其中在职10人,退休和自由职业者31人,大多数是由学校根据对各行业人才了解的情况而物色聘用的,也有教师相互推荐或学员推荐的。根据学校开设课程的需要临时物色,或根据已了解的人才资源信息而开设相关课程,偶然性很大。

2、教师待遇

老年大学不同于一般的学校,聘请的都是兼职教师,在薪酬上无章可循,又难以按职称、学历等来给付报酬。从2006年的每学期700元、800元、900元不等,到2011年的每学期每人1200元、1300元,逐年增加,并按班级人数、教师职称等大致分档。从20xx年开始,每学期每人增加50元并逐渐拉平。目前每学期1500元,按16个半天计算为93元/半天,非本市区教师适当补贴公交车车费。这个数字大部分教师还是满意的,特别是有退休工资、生活条件较好的老师。但与社会上开办各式各样的培训班、讲座等上课报酬相比,存在明显差距。另外,我们在夏、冬两季以及教师节等为教师发一份劳保用品,折合人民币500多元。20xx年给任教10年以上教师颁发了奉献奖;20xx年年底组织了教师、学员、工作人员的联欢活动,发一份纪念品。平时教师生病、住院,学校能带着慰问品前去探望。对被聘用的教师颁发聘书,增强他们在老年大学任教的荣誉感,提高积极性、激发责任心。总之,以各种形式感谢教师的积极支持,努力增进与教师的感情,使他们乐于为老年大学服务。

3、交流培训

老年大学非全日制学校,每个班级每周上课时间只有半天,2个小时。教师除了上课时间一般不在学校,相互之间很少见面,缺乏交流与沟通,而专业不同,更让许多教师缺少了共同语言,也给培训工作带来了困难。以前,都是大家各上各的课,在具体的课堂教学实践中不断地修正、改进教学方法。因此有的教师,特别是没有接触过课堂教学的人,缺乏一定的组织教学的能力,教师的基本功也不够。如交谊舞班2004年曾聘请过一位男教师,自己跳得非常好,对舞伴的引带能力也很强,但面对几十人的班级,不整队伍,不讲分解动作,自顾在人堆里边说边跳,一遍又一遍地示范整支曲子,谁也看不懂,谁也跟不上。近几年,随着老年大学的发展,教学管理也越来越规范,去年以来,嘉兴老年大学开展了教研活动,书画、瑜伽等专业开设了公开课,我们组织了相关老师去听课,让老师们更新教育方式、提升教学水平,普遍表示学到了课堂教学的好办法、好经验。去年下半年,我们自己也首次组织了公开课,有着几十年教学经验的原xx师范国画专业老师魏老师执教花鸟画,课后组织了说课,取得了较好的效果。

在教师队伍的管理上,20xx年我们制订了相关规定,如《教师聘用和管理考核办法》、《教师工作职责》、《教师会议制度》等,但在实际的管理工作中仍存在着很大的困难和问题。

1、人员流动大,队伍不稳定。xx老年大学目前的41位教师中,除1人由本校在职工作人员兼任外,其余全部为外聘教师。20xx秋至今离职的20位教师中,由教师主动提出不愿再教的有15人,其中2人于今年春季又重新回来任教;由于学员人数不足,学校停止开班而离职的有3人;因病离职的有2人。外聘教师队伍经常因各种原因离职,有的因年龄大,身体差,不能继续任教;有的退休人员需要照顾子女的生活,而中途停止任教;有的在职教师因与本单位管理制度有冲突,担心影响人际关系,影响评职称而不愿来任教。遇到这类情况,我们必须尽快物色到合适的教师,才能解决眼前的困难,工作较被动。

2、教研活动少,质量难提高。老年大学的教学形式不同于单一的教学活动,开设的专业种类多,平行班少,任课教师相互间联系很少,大量的教学又仅限于每周半天的面授活动,教师备课、查阅资料等均在校外完成,相互间缺乏交流讨论,更不用说集中的教研活动了。教师习惯了各行其道,对教研活动也不是很热心。如去年的教研活动,要求书画4个班的教师参加花鸟画班的公开课,其他教师自愿参加,结果书画只有2位,其他专业只有1位老师去听了课。再者,教师来自各个行业,部分人连最基本的课堂教学结构也不是很清楚,重点、难点很难把握,对老年人的身心规律也缺乏了解。学校也无法组织全体教师一起学习、研讨,影响了教学质量的提高。一学期下来,各班总有部分“流生”。

3、素质差距大,评价无标准。外聘教师各方面素质差异很大。就xx老年大学来看,论学历,最高的研究生,最低的初小;论职称,最高的高级职称,最低的无职称;论年龄,目前最大的77岁,最小的23岁。有的教师在专业技术、技能上有过人之处,但缺乏教学经验;有的教师为在岗人员,年龄尚轻,但不理解老年人的身心特点,教学方法难以适应;有的退休人员与学员思想观念有相通之处,但脾气固执,难以接受他人意见。还有,所教班级差异也很大,如学员数量最少20人,最多100人左右;动态班、静态班的备课方式、备课量不一样,等等,所有这些,都使我们很难用同一尺度来衡量教师的教学成果,评价教学质量。

4、教学要求高,待遇尚偏低。随着老龄化社会的加剧,老年大学的发展越来越成熟,对老年大学的管理要求也越来越高。教师面对的是一个特殊的人群,不仅要在教学上因材施教,要求得当,还要掌握一定的老年人的心理,给予个别的辅导和照顾。不仅教学难度大,而且工作任务也更重了。自从2011年省里进行了老年大学教学管理先进单位的评创后,一些具体的要求也非常明朗化了,单就教师这一块,要制订教学大纲、定学制,订学期教学计划,课前要备课,有的专业课后有作业要批改。热心从事这项工作的人一般都是付出的多,得到的少,相比之下,目前的待遇还是偏低的。

教师队伍的优劣,直接影响着老年大学的办学质量,建设一支高素质、相对稳定的教师队伍,也是老年大学可持续发展的`必要保证。针对以上困难与问题,提出几点不成熟的建议:

1、访才纳贤,建立教师人才库。老年大学在教师的聘用上,根据专业丰富、教学内容多样这一特点,应遵循“能者为师”的理念,热心老年教育事业、思想政治素质较好、某一学科或专业有一技之长的人才都可以成为老年大学的教师。平时需要广泛了解师资信息,要充分挖掘、利用教育资源,了解各专业师资情况,如有合适人选,哪怕目前未开设此专业班级,也应把人员基本信息登记下来,建立起教师人才库,变“按岗求师”为“按需择师”,增加选聘余地,满足专业发展的需要。

2、搭建平台,注重教研提质量。老年大学的老师因为是外聘的,他们在老年大学需要有归属感,因此要求我们努力地为他们在教学上创造各种条件:

一、要为教师提供教学必需的资料、用具,如挂图、教学用乐器、多媒体等;

二、要为教师提供交流、学习的机会。我们认为:老年大学的专业划分宜粗不宜细;研讨课题的共性应大于个性,重点放在如何改进教学方法上;开展教研活动事先要有布置,安排好时间、讨论的中心议题等;活动后要有总结,好的经验要加以推广。此外,还可以通过召开教师会议来布置一些共性的要求,听取教师的意见、建议;组织联欢活动来相互认识,展示特长,增加彼此间的感情;按专业定期组织小型的研讨活动交流教学经验;聘请名师作教育学、心理学方面的讲座;积极支持教师参加培训活动。

三、要提供备课的场所,如电子阅览室、教师办公室,避免来去匆匆的状态,增强他们的老年大学主人翁的感觉。

3、情感投入,温馨评价促发展。老年大学的教师,大部分都有为老年教育事业作贡献的精神,但课时酬金比较低,要想留住优秀的教师,除了酬金外,最重要的就是感情投资,实行人性化管理:

一是学校工作人员要提高服务意识,与教师真诚相待。教师到校热情相迎问好,教师离校殷殷相送道谢。教师生病、住院应及时问候、探望,尽力解决任课老师工作、生活中的困难。学校领导、工作人员要经常听取教师意见、建议。

二是在学员中倡导尊师重教的风气,教育学员上课认真听讲,下课鼓掌致谢。遇到学员有意见时,不提倡在课堂上直接向教师提出,应在课后与工作人员交换意见,由学校根据情况与教师交流、沟通。给教师营造宽松、愉快的工作环境。

三是学员评教设计的题目相对婉转。如可设计此类问题:你认为李老师在教学中对你帮助最大的是什么?王教师在教学中哪方面还需改进?均为多选题,既能让评价内容灵活、广泛些,又避免不着边际。对教师的评价应以挖掘优点、放大亮点为主,有效地调动起教师的积极性,并以温馨灵活的方式将问题反馈给教师,以便于教师更好地了解学员需求,掌握教学方法,丰富教学经验,促进老年大学课堂教学质量的提高。

4、多方支持,提高队伍稳定性。在老年大学教师队伍的管理中,还应进一步争取上级领导、教育、财政、卫生、农林、文体等系统和教师家庭等各方的支持。

一是适量引进任教兼管理的工作人员。要继续重视在职教师兼管理人员人才的引进,增加人员编制,如若不能参照公务员管理,要让教师在职称评定、学习进修等方面享有与普通学校同等的待遇。

二是各单位应合理安排到老年大学任教教师的工作量。在本单位的评比中为这些人员开绿灯,有关部门在制订评定职称的细则时,增加评分条件,吸引更多的在职人员来老年大学任教,提高教师队伍整体素质,降低教师平均年龄。

三是适当再提高教师的待遇。积极争取财政支持,加大投入。除了课时报酬、各项活动经费适当提高外,可以采取出资为每位教师买意外伤害保险等方式提高教师待遇,这不仅是一种感情投入,也是校园安全建设工作中的有效措施。

四是老年大学平时要关心教师,关心教师的家庭,通过定期走访教师家庭,听取意见建议的途径,取得家属的理解、支持、配合,才能更好地保证教师在校安心任教。只有取得多方的支持,让大家觉得在老年大学任教是光荣的、神圣的,营造全社会尊老爱老的氛围,才能使老年大学的教师队伍更稳定,更加适应老年教育事业的发展。

总之,老年大学教师队伍的建设,还有许多工作要做,以上观点我提出来,与大家一起探讨。

老年大学调研报告篇六

1、我校依据国家体育与健康课程标准提出的四个基本理念、四个领域目标,确定了特色教育的目标,并选择了与目标相对应的教学内容,构成特色教育的框架体系。《武魂》特色根据学生身心发展的特征划分学习水平阶段,并设置与之相适应的水平目标,具体做法是把1-6年级设为三个水平阶段,每个水平段都有相应的水平目标和“领域目标”的要求。根据各年级(各水平段)的具体目标,选择技能与之相适应的`学习内容,主要内容是:

一年级:武术启蒙文化、武术基本功和基本功趣味组合及游戏。

二年级:武术文化、武术精神、武术操趣味小套路与五步拳。

三年级:武术文化、武术风格、五禽戏与相关游戏。

四年级:武术文化、武术作风、功夫扇与相关游戏。

五年级:武术文化、武德、武术艺术、太极拳与相关游戏。

六年级:武术道德、文化内涵、剑术、攻防技法与相关游戏。

虽有计划、有层次,但又不拘泥这些教学内容,只要学生兴趣浓,只要学生动起来、武起来,就实现了教学目标,就达到了教学目的。

2、“习武者尚武不尚力、未曾学艺先学礼、未曾习武先习德”;“缺德者不可与之学,丧理者不可教之武”。《武魂》特色课程的开设,不仅能让学生在练武中露一手,更重要是能让学生在练武中懂得武德,继承传统武德中的精华,要把习武同发扬祖国灿烂文化,热爱祖国联系起来,培养强烈的民族自豪感,维护中华民族的尊严;有宽广的心胸,对人要以礼待人,不恃武伤人,不以强凌弱;见义勇为,疾恶如仇,维护国家和人民的利益;热于助人的美德;刻苦练功,磨练出慈、勇、智、恒的坚强意志,培养良好的身体素质,文武双全,为社会做出最大的贡献。以“通武知、观武影、唱武歌、知武事、读武文、品武韵、修武德、练武姿”等形式,让学生全面感受武术的无穷魅力,体会《武魂》的丰富内涵。

4、评价是促进特色校本课程目标实现和课程建设的重要手段。在教师方面:学校制定了详实可行的评价标准,并认真落实于课堂教学中。要求教师每学期每人上8节校本课程整合课和1节校本课程展示课。按课程设置制定教学计划,书写教案。教学内容具有科学性、可操作性、持续性,活动设计符合学科和学生年龄特点。,我们将大家的教案进行整理,编写试用教材《武魂》。在学生方面:根据各年级所确定的教学内容,对学生的学习情况进行评价,并把评价结果纳入学生的成绩评定之中。另外,我校也得到省体育训练中心的支持,授予我校“国家武术段位考评点”考点资质,使特色校本课程有了评价体系,但还是需要不断完善。

二、学校特色教育发展成功经验。

1、教师改变了教学观念提升了专业素养。

特色教育的实施,挖掘了教师的潜力,展示出体育教师的善思、善钻、善言、善写,能文能武的专业素养,改变了人们以往对体育教师的片面认识,也成就了我校体育教师魏换强的事业。他从一名不见经传的农村体育教师,成长为石家庄市的名师;从一名只知道低头上体育课的老师,一举拿下了河北省体育评优课一等奖,河北省体育教师素质赛一等奖,全国体育评优课二等奖的好成绩,成为了国家级、省级体育科研课题的主研人。是校本课程这个平台成就了他。

根据课程发展的需要,为了进一步提升教师的整体素质,我校聘请省、市优秀教练员到校进行理论讲座和课例指导。与河北师大传统武术系、河北体育学院传统武术系联合进行了各项武术教育的深入研究,不断修订、完善校本课程,《武魂》课程教材将由原来的内部交流资料,经过进一步修订后将正式出版。

2、锻炼学生身体培养学生品性。

无论是武术教育特色的开展还是校本课程的实施,真正受益的是学生群体。身体逐渐强壮起来,“站如松,坐如钟”已经刻入心中,成为自觉行为,昔日弯曲的身材挺直了,蜷缩的筋骨展开了,所学的武术套路让他受用一生;练武强身的同时也让他们找到了自信,有气无力的说话声被洪钟般的声音代替了;锻炼了坚强的意志品质,坚韧,恒心,锲而不舍,尽心竭力,戒骄戒躁,决不放弃的品质不仅体现在练习武术上,在其他学科的学习中这种品质也是显而易见;培养了学生强烈的民族精神,从而不断地增强学生的爱国之情、博爱之义,真正体现了我校的“以武塑德博爱做人以武启智博学成才”的办学思想。

3、武术特色的开展成就了学校。

几年来,学校由教育没抓手,教学没特色的窘状走了出来,同一个目标,不同的抓手,相辅相成。使得光明路小学的武术特色影响在省内外影响很大。最重要的是得到家长认可和支持,使学校社会声誉不断提高。我校武术表演多次受邀请,参加各级、各类演出和比赛,取得了优异成绩:学校连续五年参加了桥东区运动会的大型表演,20参加了省中学生运动会闭幕,代表河北省参加了全国武术健身操比赛获得一等奖,204月赴俄罗斯参加《开放的欧洲》国际少儿艺术大赛获得一等奖。我校在大家心中留下了“小学校大场面”印象,孩子们的一招一式,虎虎生风,受到各界人士的赞赏。中国教育电视台、河北电视台等电视媒体和新浪网、搜狐网、腾讯网、凤凰网等50余家主流网络媒体对我校武术特色进行报道。国家级体育期刊体育教学杂志采用我校的武术特色教学做为封面,并在扉页重点介绍了我校的武魂校本课程。河北省武术运动管理中心书记何水池考察学校后,高度赞扬我校独特的办学理念和科学的特色管理模式。

1、进一步了解中华民族传统文化精髓,促进学生个性成长。

教育作为一种培养人的活动,就是要使每个学生的个性都得到充分而良好的发展,从而使每个学生都具有高度的自主性、独立性和创造性。我校“武术特色体育”活动形式上看似“以校为本”,而隐藏其背后的真正哲学理念是“以人为本”,以人充分的、自由的、快乐的发展为最高目标。以人为本的理念既强调全体学生的全面发展,又强调学生的个体差异,让每一个学生都成为与众不同的唯一体。

2、进一步强调以武健体,促进学生体质健康。

武术的教学具有磨练意志、培养道德情操、锻炼身心、增强体质、全面发展学生的身体素质,学练武术,不仅使学生掌握了技击,提高防身防卫功能,还解决了家长的后顾之忧。

3、进一步培养学生爱国主义精神。

以武育德,弘扬民族精神、培养爱国主义精神、民族自尊心、自豪感。民族民间体育活动中所特有的人文内涵深深地影响着学生的品德修养。学武不仅能让学生在练武中露一手,更重要是能让学生在练武中懂得武德,学会做人的真谛。武术教学有助于学生确立学习的楷模,建立崇拜的偶像,激发学习热情和动力。

4、进一步张扬学生个性,全面发展学生素质。

磨练意志、培养道德情操、锻炼身心、增强体质、全面发展学生的身体素质。

我校将继续秉承“以武塑德、博爱做人以武启智博学成才”的办学理念,关注每个孩子的身心健康发展,不断完善武术校本课程的实施。真真正正地让每一个光明路小学的学生受益!而且是受益终生!

四、学校特色教育发展面临的困难和问题。

1、教育科研专家资源库的需求极为迫切,在开展工作的过程中需要有专家进行引领与提升。

2、激励教师参与教育科研工作评价机制有待提高,理论培训与实践培养相结合,设置教师专业成长的长效机制。如今,本校在区域性整体推进特色学校建设的统一指挥下,虽然已经小有成绩,但是仍旧需要依托教育科研,厚积特色学校文化,提高特色学校品位,促进特色学校建设进程。

3、武术专业教师缺乏,急需补充。

五、学校特色教育发展建议。

1、要打破因循守旧的陈旧办学理念。

传统的办学思想在大部分教师心中根深蒂固,往往围绕着这种观念与模式进行着各项教育活动,面向少数学生,忽视大多数学生的发展。对特色教育没有热情。所以首先力抓学校理念的提升认识,让“创新、文明、快乐”的办学理念深入到每位教师、每位学生的心中。让他们逐步认识到特色教育价值理念。

2、要因立制宜地选择合适的立足点。

在寻求学校特色创建过程中,要立足本校实际,客观分析学校的优势与劣势,扬长避短,合理选择和打造优势项目。

3、要因势利导地加以巩固和长远谋划。

创建学校的特色教育是一个长期的系统工程,需要巩固和长远谋划。特色教育在我校应该说只是刚开始起步,在这过程中还存在着不少的不足之处。学校要组织人员对发现问题,及时诊断,提出改进建议,提高特色教育水平;同时要及时总结成功经验,表彰先进典型,强化、巩固、扩大特色成果,加速特色创建的进程。让学校的特色教育显现出鲜明的特性,使每所学校都能成为“人无我有,人有我精”的特色教育。

老年大学调研报告篇七

201x年春节前后,由书法部、研究室、教务处有关人员组成调查组,深入社区对我校书法学员在社区开展书法教育的情况进行了调研。调查组先后到河东区富民路街耕砚书社、河西区体院北天塔书画院、和平区土山花园书社、积跬书社进行调研,与富民路街党委柯书记、天塔街文教科长、土山花园社区居委会张主任及书社成员举行了座谈。河西区大营门街三义书画社和河西区梅江风雅书画社交来了书面材料。

通过对六个社区书法教育的调研,我们认为,它们有以下共同特点:

1,组织健全。

社区书法教育的组织形式一般都是建立书社、书画社、书画院等社团。建立较早的天塔书画院,建立;其他建立3年左右。社团组织内领导班子健全,普遍建立了由社长、副社长、秘书长组成的理事会,主持日常工作。有的还聘请我校书法部工作人员或书法教师担任顾问或指导教师。

2、均由我校书法学员担任社团领导。

耕砚书社的高昌舜,花园书社的李勇臣,积跬书社的王泰华,天塔书画院的宋宝泉、王芝元,梅江风雅书画社的纪聚仙,三义书画社的贾铁藩等,都是在我校学习多年的优秀学员和班干部。

3、社团制定有章程和规章制度。

明确规定社团是由天津市老年人大学书法专业学员和社区书法爱好者自发组织、自愿结合、自主发展的群众性、学习性、娱乐性的社团组织。并明确规定了加入社团的条件、社员的权利与义务等。

4、隶属于挂靠我校的天津老年书画院,为集体会员。

耕砚书社、花园书社等,均在其章程中规定:书社是市老年书画院的隶属机构,接受老年书画院的宏观管理和业务指导。

5、得到街道办事处和社区居委会的大力支持和协助。

各个社团都有专人管理,管理人员为街道副书记、文教科长、社区主任等。为书社提供固定活动地点——会议室、日间照料中心、市民学校等。是区社区教育中心、区老龄委、街道文教科开展社区老年教育活动的重要基地。

6、配合街道、社区开展文化活动。

如:天塔街书画院每年邻居节举办书画展,连续五年利用大润发超市提供的场地为市民免费写春联,元宵节举办笔会、灯谜活动;花园书社春节期间给留津的农民工送春联,给百岁老人送寿字;梅江风雅书画社春节期间举办终身教育展示活动。

7、团结、培养和输送了一大批书法优秀人才。

各个社团一般有二十几人,多的近百人,均由我校老年书法学员利用课余时间,主动组织、团结社区及周边地区老年人,进行小组式学习交流;以后又逐步发展成书法教学班。如天塔书画院,就举办了七个书法教学班,教师均由我校学员担任,培养了一大批书法学员;对学习较好,有一定培养前途的学员,推荐到我校深造。如87岁的常青、80岁的庞淑珍、71岁的王松友老人从天塔书画院来到我校,经过二、三年的学习,均加入了市老年书画院,作品经常入选入展市书法大展,先后加入市书法家协会。

8、形成了比较规范的管理模式。

(1)市民学校式管理模式。天塔街书画院隶属区社区教育中心统一管理的市民学校,有专人管理、有招生计划、有义务教师,学员免费或缴纳少量学费。

(2)书法社团式管理模式。如耕砚书社、花园书社、三义书画社等,都是以书法社团的形式,定期到固定地点活动,活动内容相对自由,一个月活动1-2次,缴纳一定的会费,作为日常活动资金。

(3)由机关管理的模式。如烟草专卖局的积跬书社、水利局的水利书画院,均由单位退管办作为老年事业进行管理。每年提供一定的活动经费,安排固定的活动地点,提供办公和教学用品,条件较为优越。

9、社区书法教育活动有计划,出成果。

所有社区书法教育活动均制定全年活动计划:定期请名人举办书法讲座;定期请书法教师进行辅导;定期带作品进行互相点评和交流;定期举办书法展;定期参加社区文化活动;定期参加市老年书画院活动。通过这些有计划的、丰富多彩的书法教育活动,培养了一大批优秀的书法创作人员,也引起了我市新闻媒体的关注,天津日报、今晚报、中老年时报均报道了这些书社的业绩。

这些书法社团,多年来得到我校关心、鼓励和支持。早在王校长就为《积跬书社作品集》撰写序言,肯定了他们的做法和取得的成绩。在其他场合,王校长也多次对类似积跬书社的社团形式和我校学员在社区发挥的作用给予赞扬和鼓励,表示提倡和支持。从此,社区书法教育得到蓬勃发展。史学忠、任宝洋、卢耀增等校领导也曾先后深入社区参加我校书法学员的书法展示、服务活动。书法部以此为契机,搞试点、抓典型、经常深入社区指导工作。书法教师李德海、王冠一等深入社区,自愿担当辅导教师,有力地推动了社区书法教育的开展。

在这次调研中,街道及社区领导、书法社团成员普遍认为:社区书法教育具有距离近、费用低、好管理、效益高的特点,是普及型书法教育的好形式,一定要坚持办下去。

为今后把这项事业办得更好,大家也提出了如下建设性意见:

1、支持或探索我校师生参与社区老年教育的多种多种类型和形式。

社区各种类型和形式的社团组织十分活跃。如富民路街除书社外,还有绘画、体育、鼓乐、舞蹈、摄影等xx0多个群众团体。其他社区也是如此。如何把这些社区组织纳入我校章鱼式发展模式范畴,是我们需要进一步研究探讨的问题。

又比如,如何结合我校远程教育课程,为部分社区老年学员提供设备,通过建立远程老年教育收视点开展以收听收看远程教育课程为主的社区书法教育,也需要进行实践探索。

2、进一步提升我校对社区老年教育的服务功能。

一是为社区老年教育培养教师,动员老年学员回到社区担任教师或志愿者,将所学服务社区,学校定期对社区教师进行培训;派学校书法教师定期到社区开展教学辅导,以每年1-2次为宜,讲课费由我校年底支付。

二是为社区老年教育提供教学资料、包括政治时事、文化艺术、健康养生、科学技术等图书资料,积极推广我校教师自编教材。

三是组织社区老年教育的经验交流与推广。

3、通过多种途径帮助解决活动资金短缺问题。

资金短缺是社区教育发展的主要障碍。被调研的几个书社,均靠学员或书社成员缴纳的学费或会费,维持书社的日常开支,教学用品由教师自带,教师大都是义务教学。全靠老学员对老年教育的一片激情,把老年人团结在松散的社团组织里。非常希望多种途径得到资金支持,包括我校的支持。

老年大学调研报告篇八

根据xx省老年学学会关于开展基层老年协会规范化建设的调研的通知,我们确定在xx区开展调研,发放调查问卷上百份、召开38场座谈会,进行调研分析,初步形成调研报告。

xx市xx区城乡绝大多数社区(村)都设有老年协会,据统计,现有基层老年协会56个,其中,在80年代成立10个,在90年代成立的xx个,在2000年以后成立的33个。现有会员人数11293人,为老年人口数的49.45%。在市、区党委、政府和涉老部门的关心重视下,各基层老年协会围绕“老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐”开展了一系列活动。近年来,一些基层老年协会积极组织会员参与发展经济、维护社会治安、调解纠纷、移风易俗、计划生育、关心下一代、组织文体活动、为老服务等活动,达xx人次,做了大量工作,取得了可喜的成果,社会反响很好。

调研座谈中,反映了存在的一些问题,主要有:

1、合法身份待认证:由于对老年群众组织的重视程度不足,以及民政局社团登记条款繁杂和老年协会自身经济条件限制等原因,全区56个基层老年协会中,仅有12个老年协会向民政局登记或备案,大部分老年协会都没有进行注册登记,没有合法身份。

2、经费来源无保障:老年协会的经费来源主要是会员费、自主创收和社会捐助,不确定因素多,资金十分有限,难以开展活动。据统计,56个老年协会近三年年均活动经费为65万元,平均每个老年协会仅1.16万元。大部分基层老年协会还没有得到政府承诺的活动经费,即xx府办86号文件中按各社区老人总数“每人每年不得少于30元的标准下拨活动经费”尚未兑现。

3、硬件设施太简陋:近年来,市老年基金会做了大量的工作,为一些基层老年协会添置了一些器材,但毕竟是杯水车薪。大多数老年协会只能利用祠堂、宫庙、仓库为活动场所,仅配有电视机及简单的运动器材。狭小的场地、简陋的设施,已无法满足广大老年人的活动需求。

4、活动效能不显著:由于组织不健全、制度不完善、政策未落实、经费无保障,各基层老年协会存在很大的差异性,56个基层老年协会中,47个老年协会工作开展比较好的外,有9个协会处于一般状态。

20xx年7月1日实施的《中华人民共和国老年人权益保障法》六十五条、六十六条规定:“国家和社会应当重视、珍惜老年人的知识、技能、经验和优良品德,发挥老年人的专长和作用,保障老年人参与经济、政治文化和社会生活”。“老年人可以通过老年人组织,开展有益身心健康的活动”。

新修订的《老年法》增加了老年人可以依法设立自己的组织并开展活动,这些规定处处彰显立法的民生情怀,为推进基层老年协会的法律化、规范化建设做出了法律规定。

加强基层老年协会规范化建设,是贯彻落实中央关于加强和创新社会管理有关精神的重要举措,是加快发展老年社会组织、推进老年社会管理的有效措施,是加强基层老龄工作的重要载体,在老年人精神文化养老中可以发挥重大作用,具有重要意义。为此,建议:

1、提高认识达成共识。加强基层老年协会规范化建设,是做好基层老龄工作的需要,要如同抓稳定发展、抓和谐建设那样来抓好老年工作。加强基层老年协会的规范化建设,可以更好地团结和组织老年人参与社会事务,在建设美丽xx,创新社会管理中更好地发挥其独特的`作用。

2、建立健全法律法规。根据《全国老龄工作委员会办公室关于加强基层老年协会建设的意见》,落实老龄事业发展规划、加强基层老龄工作等相关文件精神,建议市政府就加强基层老年协会建设出台相应的政策法规,规范基层老年协会建设的指导思想、基本原则和总体目标,明确基层老年协会的主要职责和建设的主要任务,以及如何加强对老年协会的组织领导。

3、建章立制规范管理。由市老龄办和相关部门联合制定适合我市实际情况的《基层老年协会章程》,各社区(村)老年协会根据《章程》制定协会规章制度、财务管理等制度,促进基层老年协会的规范化、制度化发展。

4、简化手续注册正名。由市老龄办与市民政局协调,制定方便基层老年协会注册登记的章程,如:取消注册资金限制、简化注册手续、免收注册费用、放宽年审要求等,使每个基层老年协会都具有合法的社团身份。

5、经费纳入财政预算。根据xx府办86号文件《xx市人民政府办公厅转发市老龄工作委员会办公室关于加强基层老龄工作的意见的通知》精神,落实按各社区老人总数“每人每年不得少于30元的标准下拨活动经费”,并将其纳入市、区财政预算统筹安排,确保老年协会的经费来源稳定。随着经济社会的发展,财政划拨幅度应逐步提高,同时鼓励社会力量资助,促进基层老龄事业的健康发展。

6、整合资源为老服务。以社区(村)居家养老服务中心(站)的建设为契机,将其配置与老年协会原有的设施(如图书室、健身器材、电视机、活动室、运动场地等)有机整合,以解决场地不足、器材简陋等问题,同时也可避免重复配置,提高资源的利用率,更好地老年人服务。

7、强化功能发挥效能。整合社区(村)关工委、老年学校、老体协等基层老年组织,组织老年志愿者队伍,实行“一个班子、多个牌子”,合署办公,充分发挥基层老年协会的作用,提高为老年人服务的效能。围绕“老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐”开展老年工作,充分发挥老年人的专长,组织力所能及的活动,丰富老年人精神文化生活,实现老年人自我价值,提升老年人的幸福指数,为美丽xx、和谐社会建设作贡献。

老年大学调研报告篇九

空巢老人24人占老龄人口的2.24%特困空巢老人6人占空巢老人总数的25%。根据凯里市老龄工作委员会《关于展开城镇空巢老人生活状况调查的通知》(_办发【_】1号)精神及西门街道的相关要求_社区居委认真组织人员展开调查工作现将调查情况汇报如下:

居住在本社区的空巢家庭老年人。

调查了解空巢家庭老年人生活状况及存在的问题,总结帮扶空巢家庭老年人的经验做法,研究探讨对策办法,加强城镇空巢家庭艰巨老年人的帮扶工作,给上级党委研究老龄工作提供决策依据。

对辖区空巢家庭老年人进行了问卷和入户调查。

(1)空巢老人中女性多于男性,70岁以上的占多数。本次调查对象24人,男性9人,占被调查对象的37.5%,女性15人,占被调查对象的62.5%;60-69岁7人,占被调查对象的29.2%,70岁以上17人,占被调查对象的70.8%,其中80岁以上的6人,占被调查对象的25%。

(2)大部分是有工作单位的,生活来源靠退休金的占多数。在被调查的空巢老人中,有工作单位的20人,占83.3%,无工作单位的4人,占16.7%;以领取退休金为生活来源的20人,占83.3%,靠社会救助的2人,占8.3%,靠其它生活来源的2人,占8.3%。无一人靠子女资助。

(3)小学及肿恣文化程度占绝大多数。在被调查中,文盲1人,仅占4.2%,小学11人,占45.8%,初中6人,占25%,高中5人,占20.8%,大专1人,占4.2%。

(5)子女状况及导致老人空巢的原因:子女状况不好的5人,占20.8%,一般的7人,占29.2%,精良的10人,占41.7%。无子女的2人,占8.3%。在有子女的空巢老人中,子女住在别处的17人,占70.8%,其它的5人,占20.8%。可见,“空巢”老人家庭形成的主要原因是子女学习工作繁忙无暇顾及老人或子女长期在外地。

(6)空巢老人的愿望:

1、日常生活的帮助:在被问及空巢老人中,79.2%的老人认为无急需解决的问题,有20.8%的老人,急需解决生活、就医等各种问题。

2、出于生活习惯、饮食习惯等方面的考虑,在被及的空巢老人中有80%的不愿与儿女同住,82%的表示愿意到敬老院过集体生活。

五、调查反映的主要问题。

空巢老人缺乏照料是本次调查反映出的主要问题。这种照料应该来自两方面。一是家庭成员照料,二是组织照料。调查中,有17人的子女不在身边,加上有5人的子女因其它原因没有与老人住在一起,在有子女的老人中,几乎都没有得到本人子女的照料;另一方面,由于组织机构、设施、人员等因素,导致关照服务的社会化程度低。组织照料还做得不够。如何通过轨制化的安排,建立有效的服务机制,不只是空巢老人的热切期盼,也是许多老龄工作者和城镇基层工作者深入思考、积极探索的问题。

六、对策建议。

空巢老人家庭的出现,是社会进步的表现,是人们价值观改变的成就,是社会发展的必然规律,这个特殊群体的生活状况及其带来的社会问题让人忧心,亟待我们通过调查研究提出解决对策建议。

(一)发挥政府主导作用,建立保障机制。首先应建立健全城镇居民zui低生活保障轨制。其次,建立健全城镇居民医疗保险制度和医疗救助制度。在调查中,有6位空巢老人的生活、身体特别不好,他们没有生活来源,只靠低保维持生活,且身体不好,视力差,他们非常期望政府、社会组织的关怀,所以,发挥政府主导作用,建立保障机制可以适度缓解了老年人生活和就医压力。

(二)处理好居家养老及社会养老的关系。面临人口老龄化的挑战,养老方式是现在急需探索和解决的问题。由于我国特有的经济发展状况及几千年文化习俗的影响,目前我们应该推崇以居家养老为主,社会养老为辅的养老方式。要加强“孝道”文化宣传,提高民众家庭养老意识。要大力倡导敬老养老之风,弘扬传统美德,赞誉敬老养老先进,谴责不尽孝道行为,让“家家有老人,人人都要老”理念深入人心,使子女应承担的赡养和照料老人的义务落到实处。制订优惠政策,鼓励子女与老人同住,如建房时首先要考虑安排好老人的住房,给照料老年父母的子女每年增添休假期等。在社会养老方面,除了政府加强主导作用,建立健全保障机制和加大硬件设施建设的力度外,还要做一些有益的探索,比如构建空巢老人关爱服务体系。一是建立空巢老人数据库。将社区60岁以上空巢老人建立信息齐全、资料齐备、一人一档的数据库。二是建筑空巢老人关爱服务网络。通过组建空巢老人关爱服务队、展开“空巢老人关爱结对”活动,互助服务活动、抓好日常生活服务工作等,矫捷展开关爱服务工作。三是完善帮困救助体系。整合各种帮困资源,为生活艰巨的空巢老人提供人力、物力和财力等方面的帮助,坚持做到“重大节日面上帮、特困对象重点帮、突发事件及时帮”。四是健全应急预案机制。建立健全空巢老人结对关爱管理制度、上门察看制度、电话慰问制度、突发事件应急制度等,以保尽早发现和及时处理老年人的特殊困难,避免意外情况发生。

(三)加强基层组织建设,丰富老年人文化生活。在街道、社区各级党政领导支持下,调整充实社区老年组织机构,采取就地、小型、分散的原则,组织老年人展开娱乐、健身、读报、看电视、上老年电大、短途旅游等内容的各项活动,特别要鼓励、引导“空巢老人”走出家门,参加室内外各种活动。充分发挥老年活动中心的作用。改变过去单一搓麻将现象,设置电视、聊天、健身、棋牌等多种活动项目,组织老年人学习政治时事,开展各种趣味性的文化娱乐活动,吸引“空巢老人”融入其中,参与社会活动,消除孤独寂寞感。

(四)加强家庭监护,确保“空巢老人”安全。“空巢老人”家庭的出现,常使老人处于无人照顾,突发疾病抢救不及时,生命受到威逼状况,这是“空巢老人”面临的安全问题。社区要分工专人负责“空巢老人”家庭管理,调查摸清辖区内“空巢老人”家庭的基本情况,并建立家庭档案。组织社会闲散人员、下岗失业人员定点、定人为“空巢老人”提供买菜煮饭、购物、打扫卫生等低偿家政服务;组织志愿者、身体健康的低龄老人等成立爱心互助队伍,采取结对帮扶办法,对高龄、体弱动作不便且经济拮据的“空巢老人”提供无偿服务,解决“空巢老人”的生活照料问题。

老年大学调研报告篇十

为了解广州市超市行业服务质量的现状,分析各超市的竞争优势和不足之处,促进行业整体服务水平的提高,以更好地为市民服务,广州市质量协会于20xx年4-6月期间对广州市区的8家大型超市进行了顾客满意度调查。在国内零售市场竞争日趋激烈的情况下,广州的大型超市正面临着一次升级与变革。本次调查涉及百佳、华润万家、家乐福、好又多、吉之岛、乐购、宏城与卜蜂莲花市内8家大型超市,每家超市随机调查120位顾客,分别从明码标价、商品品质、便民措施、商品款式、仪容仪表、商品标识、导购标志、商品布局、促销活动等多个方面对超市进行满意度测评。结果显示,广州大型超市行业顾客满意度为73.65,在国内大城市处于中等水平,其整体服务水平有很大的提升空间。

乐购满意度居首在本次测评中,广州大型超市行业顾客满意度为73.65,而乐购以80.95的满意度在8家超市中处于最高水平,普遍受到消费者的认同(详见附表)。()令人好奇的是,乐购超市何以顾客满意度会居首呢?经调查后发现,乐购超市在宣传单、标牌与结算价格的统一、明码标价、整洁卫生、导购标志、商品布局、通道畅通、灯光、空调、便民措施、服务态度、服务台、收银作业、退调服务、积分卡/优惠卡服务、口碑等方面的得分明显要高于其他的竞争对手,尤其在服务这一环节拉开的差距比较明显,例如在服务态度(77.87)、收银作业(80.58)、退调服务(78.76)、积分卡/优惠卡服务(86.76)等方面均远远高于行业的平均水准。另一方面,在企业品牌的知名度方面,乐购虽然以82.17低于好又多的84.05,以1.88的分差屈居第二,但在口碑满意度的得分上,乐购却以81.42的得分,领先第二名的华润万家2.9分。

商品质量依然是重点要成为一家优质的大型超市,商品的质量与价格自然是其核心的竞争力所在。在本次调查中,顾客对大型超市的“明码标价”、“宣传单、标牌、结算的价格统一”都有着较高的评价,得分分别为78.97和76.72。在“商品品质”上,虽然顾客的评价为74.50,但在调查中有3家超市的顾客皆反映超市中售卖的水果、蔬菜等不够新鲜。从不同的超市看,乐购和吉之岛的“商品质量”占据着排名的前2位,而宏城则以67.50的得分位列榜尾,满意度明显较其他超市低。不仅如此,在“商品品种”与“商品款式”的二项中,宏城的得分双双垫底。在“商品标识”一项中,8家超市的普遍得分较其他涉及“商品质量”的项目低,当中好又多更是以65.16的满意度得分居末位。

顾客满意度评价中,据调查显示,每10个顾客中就有1个顾客对超市提供的某一个服务项目不太满意。“促销活动”和“投诉处理”在顾客中的评价较低,得分都不超过70,同时,调查发现,虽然商场促销活动不断,但顾客感觉“服务质量”达不到期望值。在本次调查中,“服务质量”指标得分仅为71.12分,低于总体满意度水平。8家超市“服务质量”中,乐购以78.73分依然占据着首位,而宏城则以63.11分再次滑至榜单的最后一名。同时,报告分析指出,促销活动难使顾客满意,还易起反作用。相反,顾客对类似乐购“积分卡/优惠卡服务”这样的服务项目满意度较高,而对“促销活动”和“投诉处理”的评价较低,都不超过70.00。因此,不仅“促销活动”要精心策划,有的放矢,超市还应在提高员工的服务意识和专业技能上多下苦工,培育企业标杆,建立健全员工激励体制;此外平时还应多组织员工学习投诉处理的相关政策和处理技巧,主动为顾客解决问题,维护消费者合法权益。

超市的购物环境对顾客的满意度亦起到重要的影响作用。在“购物环境”一项中,乐购以84.09的得分高踞榜首,而顾客对宏城的购物环境评价最低,只有64.81,其很大的原因是在“整洁卫生”、“商品布局”、“通道畅通”和“灯光、空调”这四项上未能达到行业的平均水准,得分偏低。与宏城相似的,还有好又多,也是在这四项中的得分明显低于其他超市。从本次的调查中发现,顾客的意见比较多的项目分别是商品布局、导购标志和通道畅通这几个有关购物环境的方面,说明顾客对超市的分区布局、商品摆设与陈列、完善的导购标志系统等有着较高的要求,这同时也是各大超市在注重商品质量外下一步更应关注的方面。

满意度与忠诚度之辩8家大型超市中,华润万家、乐购和好又多的顾客忠诚度均超越了平均值,而家乐福以71.61居末位。而之前在“商品质量”和“购物环境”二项中得分最低的宏城,在“首选到该超市购物”方面的得分与华润万家、乐购、好又多一样,得分都超过了80.00,然而其顾客满意度却是垫底。报告指出,大型超市的顾客满意度与忠诚度之间不存在一定的相关关系,顾客满意度高,忠诚度不一定高,比如吉之岛顾客满意度高居第二,忠诚度却排第七;反之,顾客忠诚度高,满意度不一定高,如好又多的忠诚度高达82.17,但其忠诚度却只有73.46。另调查数据反映,“交通便捷”、“价格合理”、“产品齐全”和“优惠促销”等是顾客光临超市的主要因素。而“交通便捷”占的比例高达29.09%,由此看来,“选址”是超市考虑的首要因素。结语广州市质量协会用户委员会负责人表示,这次测评调查是为了解广州市超市行业服务质量现状,分析各超市的竞争优势和不足之处,这些数据不仅仅对行业、超市具有参考价值,也对市民总体判定某家超市商品质量或服务质量具有指导意义。只要各大超市做到以优质环境和商品为基础,以诚心服务为动力,运用先进的管理工具(如第三方顾客满意度测评等),持续改进,就可以满足顾客的需求和期望,服务好市民,为构建幸福广州出一份力。

老年大学调研报告篇十一

1、老年人的需求不足:从农村现状来看,多数年轻力壮的男女中青年人在外打工,留下"六一、九九"部队,在家的老年人担负着照顾孩子和料理家务的重任,参加各类活动时间和精力都有限,在加上身体和心理的原因,一些老年人群聚意识淡薄,部分老年人对精神文化需求很低,不太喜欢参加集体活动,对参加各类健身活动顾虑太多,限制着积极参与健身活动的正常发挥。

2、老年人活动经费不足活动场地少。通过调查了解到,多数老年人更加注重自己的晚年生活质量,他们渴望与其他老年人一起参加活动,但由于活动经费比较紧张,乡老体协很难经常组织大型文体活动,即或组织活动也很难满足大多数老年人上台展演,加上活动场地少而远,有些健身器材不适合老年人,这样老年人无法就近参加文体活动,有些地方老年人精神文化单调贫乏。

3、有些村领导组织指导力度不够。有些地方认为老年体育工作不是份内之事,对老年人重视程度跟不上人口老龄化发展趋势,存在着偏差的认识,以为现在的老年人生活无忧,参不参与体育煅炼关系不大,有些村很少组织老年文体活动,难以满足老年人参加文体活动的需求。

4、健身项目单一缺乏科学健身水平。现在热衷于跳广场舞,举行活动一般是以舞蹈为主,偶尔有些进行下棋打牌健康步走活动,至于打太极拳,健身球类,保健操少之又少,健身培训少,科学健身水平有待提高。

5、阴盛阳衰缺乏均衡发展。在农村养家糊口的重任落在男同志身上,有些老年人还在在外打工,有些在家的男同志面子观念重都不愿意抛头露脸,有些群居观念淡薄不愿凑热闹,有些想去跳广场舞害怕跳不好怕丢洋相,只是爱好弾刚琴拉二胡打快板的男同志才参加文体演出但也不愿参加跳舞打球等活动。

老年大学调研报告篇十二

1、调查目的:为了了解老年人现在的生活状况,包括经济层面和精神层面,从而使更多的人重视和关心身边的老年人,让他们拥有一个优越的环境来安享晚年。

2、调查方式:走访社区进行问卷调查(调查问卷发放50份),收集后整理信息。

3、调查范围:南宁市西乡塘区各社区居住的老年人。

(一)前言:

为了对现在城市的老年群体的生活进行详细的了解,我通过制作一个简单的调查问卷,在南宁西乡塘区的几个大的社区进行了走访和问卷发放,收集了很多老年人群体晚年生活的信息。调查问卷一共有14个问题,从老年人基本信息,老年人经济收入和来源,老年人社会交往和老年人精神娱乐方式等四个方面进行了问卷调查,向接受调查的老年人收集资料并整理成此调查报告。

(二)主要内容:

2、从回收的问卷来看,65%的老人对自己目前的身体状况选择了一般,17%的老人选择了较好,只有8%的老人认为自己的身体状况很好,对自己的健康很有信心。

3、对于现在老人的居住状况,因为调查地点都是大的社区,得到的结果有42%的老人是和儿女居住的,40%的老人是仅与老伴一起居住,只有13%的老人是独居的孤寡空巢老人。

4、关于目前老年人的收入情况。大多数老人的收入还是可观的。多来源于退休金和儿女给的赡养费,收入数目在1000元以下和1000----20xx元的人数居多。高收入的老年人在调查中很少。

5、在对老年人平日生活的兴趣爱好的收集中,绝大部分的老年天选择了扑克、麻将和太极、晨跑。也有少部分老年人选择旅游、度假。看得出来,老年人的生活还是十分的丰富多彩的,很多老年人都会享受生活,在对生活现状的调查中,有大部分的老年人对现在的生活是持满意的态度的。只有个别的老年人觉得现在的生活是不太满意或很不满意,也许是身体健康方面不是很理想,也许是生活方面的精神娱乐不充足造成。但大多数人的满意态度也从侧面体现出了现在老年人的幸福感还是很高的。

6、对于老年人的社会交往,因为在一个大的社区内,同类群体还是很多的,所以调查出的结果也是大部分的老年人与其他老年人经常往来、互相帮助或一起活动。也有个别老年人表示自己和其他的老年人关系疏远或不往来。

7、在生活期望上,很多老年人都表示希望社区多多提供或改善医疗护理、娱乐休闲等服务。这也从侧面体现了大多数老年人对于身体健康和心理健康的期待。在调查问卷填写和聊天中,很多人都表示希望能活的健康,开心。

8、在未来的养老方式上,很多老年人还是倾向于家庭养老的模式。期望能在家里和儿女或。

不和儿女住着安享晚年。期望去养老院或旅游胜地养老的人很少。但很多老年人也有在旅游胜地短时间休养的愿望,但都表示,条件再好或是环境再好,还是希望在家里养老,才能感受到家人的温暖和热闹。

(三)调查结果分析。

1、社会的进步,越来越多的人开始重视健康问题,尤其是老年人,老年人是疾病多发的群体,很多老年人为了身体的健康,在日常生活中都非常注意饮食的安全与卫生,并有定期的进行身体体检,最重要的是要有适度的锻炼和乐观快乐的生活态度。很多调查的老年人对于自己的健康状况都选择一般,这也说明作为亲人,儿女,要更加关爱老年人的身心健康,让他们用有硬朗的身体去享受晚年的安乐。

2、“孤单感,冷清”是老年人常常可以感受到的情绪,尤其是对于那些儿女不在身边甚至是自己一个人独居的空巢老人,更是经常会有这种情绪。这种情绪的存在是不利于老年人晚年的健康生活的。虽然从调查结果来看,空巢老人的数目还是相对少的,大多数的老年人的日常生活都有儿女或老伴的陪伴,但我们也不能忽视了那些空巢老人的生活,作为社区的负责人,应该定期去慰问,或组织社区活动,让那些空巢老人加入到社区的大家庭来,从而来减弱他们的孤单感,感受到人多带来的温暖。作为儿女,更应该时常回家去照料和慰问老人,这才是最有效的减轻老人孤单感的方式,不要只顾着自己热闹而忽略了最需要热闹的家人,父母。

3、老年人的生活开支其实是挺小的,只要身体健康,日常也没有多余的开支。从调查的结果看,老年人靠自己的积蓄,退休金和儿女的赡养费来过生活的是占大多数的。孝顺父母虽然不能只看到给予的金钱,但让老人过上衣食无忧的日子是做儿女的义不容辞的责任。

4、对于老年人平常的日常活动,我在假期期间的一个早晨去过人民公园,那里有很多老年人在晨练。唱歌的,跳舞的,舞剑的,甚至是散步聊天的,人非常的多。作为一个开放性的场所,人民公园给老年人提供了休闲娱乐的平台,让他们能在那里自由的发挥施展技能和才华,愉悦身心,放松心情,一日之计在于晨,美好的一天就需要这样一个美好的开始。同样的,在社区调查的问卷中,也有很多的老人在兴趣爱好中选择了太极和晨跑,这种早锻炼的习惯让那些老年人都看上去很精神,很硬朗。当然也有很多老年人的娱乐方式是扑克和麻将。这同样也是一种放松心情的娱乐,在社区中常常看到一群老人围在树脚下象棋,打扑克,或在社区专门的棋牌室打麻将,这种群体娱乐很好的满足了老年人们爱热闹的心情,让他们忘掉孤独感等消极情绪,这些在社区中都有很好的体现,看到会觉得其实老年人们比年轻人还会找乐子。

就很容易熟络起来,渐渐的可以家常里短,说说生活,说说儿女,确实,老人们也是很需要朋友的。在社区里调查出得结果很乐观,很多老人都不是独来独往的,都有几个可以聊天可以唠嗑的朋友,在茶间饭后,打发时间,消遣日子。如果社区组织老年活动,他们还可以一起参加,增进感情,何乐不为。这也是从无形中减轻了那些不在儿女身边的老人的孤单感,有了自己的兴趣可做,有了朋友的陪伴,生活中多了欢乐,就会少了孤单。所以我觉得造就这样的圈子和氛围,对老年人们非常重要。

6、在中国,老年人在养老方式的选择上都倾向于家庭养老。儿女承欢膝下是最大的愿望。

当然,现在大多数的老人应该是和老伴居住,儿女定时探望,有些孤寡老人也会选择敬老院,养老院之类的地方养老。从调查的结果看,敬老院养老院都不会是老人们养老的第一选择,事实也证明大多数的老年人都是在家安享晚年的。

1.您的姓名:

2.您的性别:

3.您的年龄:

4.您以前从事的工作:

5.您的受教育程度:_______a、小学b、初中c、高中d、大学e、其他_______(填写具体内容)。

6.您目前的健康状况:____________。

a、很好b、较好c、一般d、较差。

7.您现在的居住状况:

a独居b仅与老伴一起住c与老伴、子女一起住d仅与子女一起住。

8.您目前的收入的主要来源:_________(多选题)。

a、国家补贴b、退休金c、现工作收入d、儿女赡养费。

9.您目前的每月的个人收入大概是多少呢?

10.您平常有什么兴趣爱好:

a、扑克、麻将b、太极、晨跑c、琴棋书画d、炒股、炒楼。

e、旅游、度假f其他_______(填写)。

11.您对现在的生活状况满意吗:a很满意b感觉一般c不太满意d很不满意e其他。

12.您平时与其他老年人往来的情况。

a经常往来,互相帮助或一起活动。

b关系疏远,不太往来,只有节日才登门拜访。

c很少或不往来。

13.您现在最希望社区提供什么服务:(多选)。

a心理服务b医疗护理c饮食保健d娱乐休闲e代做家务f其他。

14.如果可以选择,您更愿意在哪里安享生活?

a家里和儿女b家里(不和儿女)c养老院或疗养院d旅游胜地。

老年大学调研报告篇十三

1、党政重视,保障有力。乡党委政府把老年体育纳入议事日程,由乡党委书记任老体协名誉主席,付乡长具体负责抓老年体育工作,乡财政预算五千元用于乡老体协办工经费,村、村、社区、村、文百村在村级运维费中列支5百1千不等用于文体队活动开支,乡开展文体活动由文化经费全额支付。

2、组织健全,制度完善。乡10个中心村2个社区目前已建1个分会,11支文体队,1个艺术团。文体队村、村、村、街道。乡老体协按章程已经进行三届换届选举,配置主席1名,常务付主席1名,付主席2名,秘书长1名,付秘书长2名,民政、财政、妇联、残联等4名负责人为委员。村文体队每三年进行改选,11支文体都配齐队长和教练。制定会员管理制度、活动规则、财务管理、安全承诺等制度,乡老协、村、村上墙。

3、体育设施配套完善。目前乡年初投资80多万元在集镇建设多功能大型体育广场,社区、鲜家沟村建设文体广场并配设蓝球场和健身路径以及乒乓台,书房嘴、文百村、新桥村、常乐村、村、金凤村、村建有文体活动中心配有健身器材和棋牌室,在街道、四季田园建有老年日间照料中心。

4、活动丰富,亮点纷呈。今年的主要活动:一是开展走基层送温暖活动。年初乡政府积极争取民政部门,帮扶单位资金扶持,为百余人困难老人送去米面肉和慰问金。二是云凌队等8支文体队在春节期间进行拜年活动,创收资金上万元。三是3月1日上午,由乡党委政府主办乡文化站老体协承办以"学习贯彻党的十大和习近平总书记来川视察的重要讲话精神,推动乡村振兴实现富民强乡"为主题的龙腾狮跃闹元宵文体展演在乡新建的体育广场举行,11支文体队近二百名会员进行了舞龙、舞狮、舞蹈、快板、相声等二十多个节目,乡党委书记乡老体协名誉主席莅临现场并致辞。四是3月2日,乡老体协自编的大合唱《放歌十九大》,表演唱,《两学一做助推扶贫攻坚》,群口快板《四个大嫂话廉政》,金钱板《党的十九大指方向》在川中建材有限公司非公企业党组织活动中心为二十多名老党员表演。五是3月22日上午,召开队长教练总结培训会。六是4月17日,组织30多名骨干在村文体广场举办为期二天欢乐莲霄培训会,在开班仪式上县老体协主席冯大润一行5人现场指导并观看队自编自导长杆和短杆《歌颂新农村》莲霄舞展示。七是5月29日,乡在四季田园开展以"全面推进两孩政策,促进人口均衡发展"为主题庆祝中国计生协会成立37周年活动,乡老体协、百花艺术团、云凌队、晚霞队、队、百柳队等表演了歌舞《健康中国行》,表演唱《公公考媳妇》,对口相声《说安全》,广场舞《中国美》等节目。八是6月6日,乡老体协主席杨辉武付主席谢天明和社区书记夏绪挑和主任夏林在云凌赛观看由云凌队、队、百柳队组织的用社会主义新思路占领庙会文化阵地的十多个自编自演的节目,传播正能量,弘扬新风尚。九是7月1日,农村协会支部召开老党员座谈会,为6名老党员送上了慰问金。十是开展"大学习、大讨论、大调研"活动,在8月上旬召开老体协主席团会议,认真学习篇主要精神,开展如何开展新形势下老年体育工作的讨论,分为三个组进村进行调查研究,并写出了调研报告。十一是各文体队亮点纷呈,土门垭、、晚霞、幸福桥、等文体队每晚在文体广场进行广场舞健身活动,队每星期二,云凌队每星期三,队每逢场进行排练,其他文体队老年人每天自发组织早晚进行爬山健步走,还有老年人每逢场在集镇在棋牌室进行下象棋打纸牌活动。

老年大学调研报告篇十四

现在的老年人多数是在物质和精神生活相对贫乏的五、六十年代度过他们的青春年华,一直没有机会满足各种人皆有之的生活追求。因此,当他们从繁忙的工作和家庭负担中解脱出来后,就会喷发出强烈的补偿要求,希望自己的晚年生活能过得幸福、充实、绚丽多姿。从这一意义上讲,老年人有比青年人更强烈的购买欲望。和中青年相比,大多数老年人已上无赡养父母的责任,下无抚养子女的义务。因而可倾其所有来满足自己的需求,使老年人相对有限的经济收入,最大限度地转化为现实购买力,其边际消费倾向明显高于中青年消费者由上可见,由于我国老年人口基数大,老年人的经济收人逐年在增加和具有强烈购买欲望,我国老年市场具有不可估量的开发潜力。

老年人生活用品追求实用质量、饮食求营养可口、穿着求宽松合体、医疗保健求实效、生活服务求多样化、文娱休闲求高雅、住房交通求方便等。同其他消费群体相比,老年群体由于在生理、心理、经验等方面有着明显的差异,因此,老年市场的消费行为也具有了其自身的特征,充分认识这些特征,是开发老年市场、研究制订营销策略的关键。

(1)消费自主性强:绝大多数的老年人在退休后就成为纯消费者,部分老年人还可能会再参加一段时间的社会活动,但相当部分老年人再就业的时间不会很长,一般在65岁前后还是会真正退回到纯消费者的行列之中。相对同样是纯消费的低龄人口来说,老年人有着更加漫长的纯消费年数。与低龄消费其消费意志主要通过父母来体现不同,老年消费在意志上是自主的,老年即使到了高龄,行动不便,消费行动可能会发生障碍,需要别人帮助方可完成时,只要老人独立思考的能力依然存在,老年消费意志的自主性就不会消失。再者,少年人口由于尚未进入社会,他们的消费实际上是一种依赖消费。而作为纯消费人口的老人口,其经济收入应是相对独立的,消费能力是自主的。

(2)消费习惯稳定,消费行为理智:由于年龄和心理的因素,与年轻人相比,老年人的消费观较为成熟,冲动型热情消费和目的不明的盲目消费少。对消费新潮的反应会显得较为迟钝,他们不跟时髦,讲究实惠。另外,老年消费者有着几十年的购买消费的实践,在长期的选择和使用过程中,积累了丰富的经验,而且老年消费者也往往非常相信自己的购买经验,对哪些商品能够满足自己的需要有较为深刻的理解。他们往往会根据自己长期积累的经验和业已成为的标准,再三思量,然后再进行购买。老年人的习惯购买心理还表现在:对于不了解的商品不轻易采用。

因而大量的广告轰炸对于其购买商品难以产生很大的影响。老年消费者对某些商品形成了比较稳定的购买消费习惯,对某些品牌更是产生了一定的偏好,具有较高的品牌忠诚度。这类习惯一旦形成,就较难改变,会在很大程度上影响老年消费者的购买行为。反过来,这会使老年型商品市场变得相对稳定。同时,由于自己是家庭中的长辈,在家庭中起到一定的表率作用,尽管购买消费是个人的行为,老年消费者也会较多地考虑家庭的整体利益,兼顾家庭,有时个人消费还富有牺牲性。综合这种因素,老年消费者的购买决策往往是趋于理智型的,特别是高值消费品的购买,决策的过程都会较长。

(3)消费追求便利:老年消费者由于生理机能逐步退化,对商品消费的需求着重于其易学易用、方便操作,以减少体力和脑力的负担,同时有益于健康。老年消费者对消费便利性的追求还体现在对商品质量和服务的追求上,老年消费对商品质量和服务质量的要求高于一般消费,这是老年消费的质量特征。质量高、售后服务好的商品能够使老年消费者用得放心、用得舒服,不必为其保养和维修消耗太多的精力。

目前,商品市场常常以经济效益来确定商品质量和服务质量,在服务质量上对老年消费者往往缺乏耐心,更谈不上周到。这种市场消费质量倾向实际上对老年消费起到了抑制作用,许多老年人因为在消费中曾经遭遇冷淡或抢白,由此而产生害怕消费、躲避消费的心理,在行动上则表现为不进行消费或惰性消费。这种消费心态与消费现象对积极发展老年消费市场是很不利的。

(4)商品追求实用:老年消费者把商品的实用性作为购买商品的第一目的性,他们强调质量可靠、方便实用、经济合理、舒适安全。至于商品的品牌、款式、颜色、包装装潢,是放在第二位考虑的。我国现阶段的老年消费者经历过较长一段时间的并不富裕的生活,他们生活一般都很节俭,价格便宜对于他们选择商品有一定的吸引力。

但是随着人们生活水平的改善,收入水平的提高,以及我国形成的买方市场下的“过剩经济”,老年消费者在购买商品时也不是一味追求低价格,品质和实用性才是他们考虑的主要因素。价格便宜也是老年消费追求的一个重要目标,因为由于理性消费的原因,老年消费总的来说属于节俭型消费。但是随着生活水平的提高和高薪中年人加入老年行列,价格因素在老年消费中发挥的决定作用逐渐趋弱。

(5)消费地点就近:就近消费也是老年消费的一大特点。由于年龄的增长,老年人的行动日渐不便,特别是高龄老年人,他们在消费时会尽量避免过多的交通劳累,因此通常会选择在大商场和离家较近的商店购买。这是因为大商场所提提供的商品一般在质量上可以得到保障,而且在购物环境和服务方面也有较大优势。老年消费者的体力相对以前有所下降,他们希望能够在比较近的地方买到自己满意的商品,并且希望能够得到周到的服务,如商品咨询、导购服务、运行较慢的自动扶手电梯和舒适的休息环境等。

(6)消费喜欢结伴:在购物的陪伴方式上,因为老年人大多害怕寂寞,而其子女由于工作等原因闲暇时间较少,所以老年消费者多选择与老伴和同龄人一道出门购物。老年人之间有共同话题,在购买商品时也可以互相参考、出谋划策,他们对于哪些商品适合于老年人比较了解。这就说明,影响老年消费者购买行为的相关群体主要还是老年人。对于独自一人外出购物的老年消费者,商家更要提供热情周到的服务,如为他们详细介绍商品的特点和用途,提供容易携带的包装,必要的时候提供送货上门服务等。

(7)有补偿消费动机,休闲性消费比例大:很多老年消费者有补偿性消费动机。在子女成人独立、经济负担减轻之后,一些老年消费者试图补偿过去因条件限制未能实现的消费欲望。他们在美容美发、穿着打扮、营养食品、健身娱乐、旅游观光等方面,和年轻人一样有着强烈的消费兴趣。老年消费中休闲性消费与服务性消费所占比例大,这是老年消费的内在特征。一般来说,低龄老人以休闲性消费为主,高龄老人以服务性消费为主。随着老人所处的年龄段的不同,在消费上会各有侧重,各具特色。

(8)对广告的依赖程度一般:广告对大部分老年消费者的影响程度是“一般”(41.9%)或“没什么影响”(22.7%)。由此可见,老年消费者对广告的依赖程度一般,并且由于一些虚假广告的负面影响,使得一部分老年消费者对广告产生了反感情绪。由于老年消费者心理成熟、经验丰富,他们一般相信通过多家选择和仔细判断就能选出自己满意的商品。当然老年消费者还是希望通过广告了解一些商品的性能和特点,并以此为依据选择某些商品,但是要尽量避免夸大性和虚假的广告。

老年大学调研报告篇十五

1、将老年体育工作纳入目标考核。老年人健身是全民健身的关键,把老年体育工作纳入考核,才能真正体现党政主导。

2、多渠道筹措资金。主要把老年活动经费纳入财政预算,利用和支持民间资金,企业和个人独资或合资等形式修建和改善老年公寓以及活动场所,鼓励成功人士捐助支持老年体育事业,基层文体队充分利用自身优势通过拜年、做酒、庆典、宣传等形式创收来以队养队。

3、强化组织,完善制度,稳定骨干,壮大队伍。坚持老体协和文化站有机结合,强化文化站的纽带和载体作用,把文化站站长纳入老体协领导班子主要成员,各文体队充分发挥骨干力量,制定切实可行的规章制度,举办活动前制定活动方案并签订安全免责承诺书,动员广大老年人走出家门感受大自然。

4、开展形式多样的文体活动。根据自身的特点,量力而行、循序渐进地开展体育煅炼,多举办科学健身讲座,多开展文体赛事,为广大老年提供展示的平台,充分利用老年人日间照料中心和文体广场健身路径,动员更多的男性老年朋友参加健身活动,除赛事有男性朋友参加加分外还要鼓励他们加入组织提供办理会员证缴纳会费提供免减等优惠政策。

总之,我们要站在老年安者社会安的高度,充分体现"党政主导、社会参与、促进城市、发展农村、面向全体"的老年体育方针,全方位为老年朋友提供服务,各基层组织要在"六有"、"六好"、"六新"下功夫,让老年体育事业健康蓬勃发展。

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