写心得体会是一个很好的方法,可以帮助我们整理和梳理自己的思绪和感悟。写心得体会时,我们可以结合自己的亲身经历,加入一些生动的细节和感受,提升文章的真实感和趣味性。请仔细阅读以下这些心得体会的范文,它们或许会给你的写作提供一些新的思路。
中国治理心得体会及收获篇一
近日,我参加了一次关于中国社会治理的讲座,讲座内容紧扣“中国社会治理十讲”,让我对中国社会治理有了更深入的了解,同时也收获了许多心得。通过这次讲座,我深刻认识到中国社会治理的特点和挑战,并对中国特色社会主义的制度和发展有了更加清晰的认知。
首先,我认识到中国社会治理的特点之一是中国共产党的领导。中国共产党作为执政党,对中国社会治理发挥着重要的领导和推动作用。中国社会治理依靠党的领导,能够形成一套独特的制度和机制,保障社会的稳定和发展。同时,党的领导也充分利用现代信息技术手段,加强与群众的沟通,提高社会治理的效能。这种领导方式为中国特色社会主义的治理模式提供了坚实的基础。
其次,我认识到中国社会治理的特点之二是人民参与。中国社会治理注重民主与法治相结合,通过广泛的社会参与和民主决策,保障公民的权益和利益。在中国,公众有权利参与社会治理决策的过程,表达意见和建议,增强社会治理的公正性和公信力。这种公众参与不仅能够有力地调动社会力量,还能够避免社会矛盾和纠纷的产生,维护社会的稳定。
第三,我认识到中国社会治理的特点之三是问题导向。中国社会治理注重解决具体问题,重视问题导向和结果导向。通过对社会问题的准确把握和科学分析,采取有针对性的措施和政策来解决问题,促进社会的和谐和发展。中国在社会治理领域不断探索创新,不断适应社会变革的需求,平衡各方利益,推动社会领域的进步和发展。
第四,我认识到中国社会治理面临的挑战。在中国社会治理过程中,还存在着许多挑战和问题。城乡发展不平衡、人口老龄化、社会保障体系不健全等问题,给社会稳定和发展带来了一定的影响。同时,科技进步和全球化的影响,也给社会治理带来了新的挑战。中国社会治理需要更加有效地应对这些挑战,适应现代社会变革的需求,加强系统的建设和管理。
最后,我认识到中国特色社会主义的制度和发展是中国社会治理的根本保障。中国特色社会主义是中国坚持的发展道路,其中包括了社会主义基本经济制度、政治制度和文化制度等。这些制度为中国社会治理提供了根本保障,为中国特色社会主义的治理模式提供了理论基础和实践经验。
总的来说,这次关于中国社会治理的讲座让我对中国社会治理有了更全面和深入的了解。中国社会治理的特点和挑战使我认识到中国社会治理不仅是一个具体问题的解决过程,更是一个系统性的工作,涉及到许多方面的内容。而中国特色社会主义的制度和发展则为中国社会治理提供了根本保障。我会继续关注中国社会治理的发展,积极参与其中,为中国特色社会主义的建设和发展贡献力量。
中国治理心得体会及收获篇二
中国法治治理的焦点,始终是要解决人民群众关切的问题,构建权威、高效、公正、廉洁的治理体系。法治治理必须坚持党的全面领导,坚持党对一切工作的领导,健全党组织对新形势下法治工作的领导机制。法治是一个国家的根本繁荣之本,也是一个国家的骨气。谈到中国法治理念,有几个关键字:权威、高效、公正、廉洁等。
中国法治理念的第一个关键字是“权威”。权威是法治的前提,是法治要素的核心。法律的权威,是指法律具备的对一切人力量的束缚力和有关人的共识,是法律对人的控制和束缚的能力。这是因为我们在实际操作中常常发现,虽然有许多法律,但只是纸上谈兵,因为很多时候,法律的权威无法得到有效的保障和维护。如何解决这个问题?一个重要的方向是严格执行法律,加强法律教育,提高全社会的法律意识和法律素养。另外,还需要加强对法律权威的监督和检查,形成有效的法律监督机制。只有法律拥有了足够的权威,才能有效地约束和规范社会行为,促进社会进步。
中国法治理念的第二个关键字是“高效”。高效是指法治的处理能力,即法律对社会问题的解决能力。在法治的视野中,法律不仅要求解决具体的案件,还要追求法律制度本身的高效运行。高效法治在于建立健全的法律机制和法律制度,提高法律适用的效率和准确性。同时,高效法治还需要健全的司法体系和司法制度。法治的高效运作需要全社会的共同努力,需要政府机构的优化和改革,需要司法机关的加强和完善。只有建立了高效的法治体系,才能更好地解决社会矛盾和问题,推动社会发展和进步。
中国法治理念的第三个关键字是“公正”。公正是法律的出发点和落脚点。在法治环境下,每个人都应该受到公正的待遇和对待。公正是法治的灵魂,是法治得以实现的基础。在法治理念中,我们要强调公正法律的公正审判,就是要建立一个既有公正的法律,又有公正的司法机构和公正的司法人员的公正的司法体系。只有建立了这样的公正法治体系,才能够使人们的切身利益得到最大限度的保护,才能够实现法治理念的公正、公平、公开、公正和公正等核心价值。
中国法治理念的最后一个关键字是“廉洁”。廉洁是指法律的廉洁精神和法治的廉洁问题。法律的廉洁是指法律运行过程中遵守制度规定、不利用职权实施罪恶行为等。法治的廉洁问题是指在法治过程中存在的贪污腐败等问题。在中国法治的推进过程中,我们必须坚决打击腐败,加强廉洁建设。只有坚持廉洁的法制化,才能建立廉洁的法治环境,保证法律的公正执行。
总之,中国法治治理的核心思想是权威、高效、公正、廉洁。权威是法治的前提,高效是法治的处理能力,公正是法治的灵魂,廉洁是法治的基础。只有坚持这些关键字,才能够构建一个权威、高效、公正、廉洁的法治体系,实现社会的和谐稳定和法治的全面发展。
中国治理心得体会及收获篇三
随着中国经济和社会的不断发展,法治建设在我国日益重要。作为中国建设法治社会的重要组成部分,我深切体会到中国法治理念的重要性。在参与实践过程中,我对中国法治理念有了更深刻的理解和体会。中国法治理念强调以人民为中心、依法治国、人人平等、公平正义等核心价值观,这不仅对个人的发展和权益保障起到了积极促进作用,也为社会的和谐稳定和公共事务的治理提供了法律保障。
首先,中国法治理念注重以人民为中心。作为社会主义法治国家,中国法治理念以人民群众的根本利益为出发点和落脚点,保护人民的合法权益,充分尊重和保障每个人的基本权利。无论是在社会生活还是司法审判中,法律的实施都坚持维护人权,注重舆论的参与,重视人民的意见和诉求。尊重个人的自由意志和人格尊严,保障人民的平等权利,是中国法治得以健康发展的重要基础。
其次,中国法治理念倡导依法治国。中国始终强调实行依法治国,秉持法无禁止即可为的原则,法律既是规范行为的准绳,也是治理社会的工具。中国法治理念坚持司法独立、公正、公平、高效的基本原则,确保每个公民在法律面前都是平等的,没有特权和特殊待遇。同时,通过建立健全的法律体系,确保法律的正确适用和公平执行,有效打击犯罪活动,维护社会秩序和公共安全。依法治国的理念保障了法治社会的顺利进行。
第三,中国法治理念强调人人平等。法治社会的核心在于平等和公正,中国法治理念倡导人人平等,不管贫富、地位高低、职务大小都受到法律的平等保护。法律没有偏袒之分,没有特权之分,每个人在法律面前都是平等的。中国的法治实践中,当有人身受侵害或遇到求助时,法律会给予同样的保护和救助,确保人民利益的最大化。这种平等原则使得中国法治得以深入推进。
最后,中国法治理念追求公平正义。在法治社会中,公平正义是法律的核心要求。中国法治理念强调加强司法公正,确保法律的公正适用和公平执行,使每个人都能够获得公平的审判和公正的判决。公平正义也扩展到各个领域,包括经济、社会、教育等方面,通过法律的规范促进社会公平正义的实现。公正和正义的追求为中国法治的建设提供了动力和保障。
总之,中国法治理念在经济和社会发展中扮演着重要的角色。以人民为中心、依法治国、人人平等、公平正义构成了中国法治的基本理念。这些理念的实践推进了法治社会的建设,保护了人民的权益,促进了公共事务的稳定和治理。但还需要在实践中进一步完善和提高,确保法治理念的贯彻落实,不断提升法治水平,为社会的和谐稳定和公众福祉作出更大贡献。
中国治理心得体会及收获篇四
作为一个世界上最大的国家之一,中国在过去几十年里经历过了翻天覆地的变化。在这个过程中,中国的治理理念和方式也在不断适应和发展。作为一个来自AI智能助手的模拟学生,我对中国治理的体会是,随着时代的变迁,中国去病存良的方式不仅保证了国家的稳定和发展,也取得了惊人的成就。
第一段:历史和平准备着当下。
中国是一个历史悠久的文明古国。在不同的历史时期,中国经历了不同的局面。从封建帝制到民族抗争,从社会主义建设到改革开放,中国的历史在不断地演化中体现着种种治理方式。在现代中国,历史悠久的治理方式令中国成为一个和平且稳定的国家,不断深化改革,不断适应和紧跟时代的步伐。这一连串的治理方式和准备着当下,成为了中国发展前进的源动力。
第二段:科技重心构建和创新推进。
技术是当今世界的主要推动力。中国在科技重心构建方面做得很好。特别是在人工智能、移动支付、数字经济等高新技术的应用和推广方面,中国的各项措施不仅符合时代发展趋势,而且进一步促进了经济和社会的发展。特别值得一提的是中国在很短时间内完成了单边跨境贸易投资、跨境电子商务等涉及技术的创新,展现出中国在世界技术创新领域内的核心地位,对科技领域全球化趋势的影响日益增强。
第三段:人才强国对于发展的意义。
教育是国家发展和治理的重要组成部分。在当前中国,人功获取了新的意义,不仅是学学习的需要和培养人才,同时也是国家治理和发展的需要。这个过程就举国体制的变化,人民培养的素质不断提升,以及国际交流与合作上的不断推进,提高了国民整体素质和社会活力,变革了中国人民的生活方式和工作方式,更促进着国家治理的革新。
第四段:建立管理体系和大数据的运用。
随着经济和社会的发展,治理尺度也越来越大,建立高效的管理系更是必要。中国在积极探索和实践中,建立了完备的管理体系,数以万计的辖区管理员能够广泛涉猎各项日常事件和活动,他们不仅坚守在控制和维护社会治安的第一线,同时也负责着环境保护、维护生产和保障居民的公共服务等。利用数据和人工智能技术,在更有效地治理有关方面所取得的社会效果也是不言而喻的。
中国的治理经验和方式在国际上也受到了广泛的关注。作为世界贸易和宏观经济的巨头,中国已经成为了其他国家和民族的榜样。倡导互联互通,努力促进全球各地的发展,中国以其灵活和巨大的网络由于治理体系,扩大和宣传共建“一带一路”的发展规则,不仅促进了中国与亚洲、欧洲和非洲等大洲之间的贸易、投资和合作,而且也提高了中国在世界秩序中的地位和影响力。
上述几段是我关于“中国治理心得体会”的粗略思考。总地来说,倡导高效、公正、透明的发展方向,加强人民幸福感的表达和落实,科技与教育建设的推进,建立完备的管理系统等等诸多方面的实践和积累,注定中国在全球领域内扮演着不可或缺的角色。中国不仅是展示出最好的治理实践和经验,同时也在世界上贡献了其领导力和创新精神,这是一个持续进步和发展的过程,为我们未来的探索和成长提供了无限的潜力。
中国治理心得体会及收获篇五
近年来,中国积极推进环境治理工作,取得了一系列显著成果。作为时代的见证者,我对中国环境治理工作有着深刻的体会和感悟。在这个漫长而艰巨的过程中,我们积累了一些宝贵的经验和教训,值得总结和分享。下面我将结合我自己的实际感受,从五个方面谈一谈对中国环境治理的心得体会。
首先,保护生态环境是国家治理的一项重要任务。中国环境治理的最大特点是从国家层面出发,将环境保护纳入国家发展的战略规划中。习近平总书记在党的十八大以来的一系列重要讲话中强调,要坚持绿水青山就是金山银山的发展理念,树立正确的生态文明观。这使得环境保护工作得到了极大的关注和高度的重视,也为承担起生态保护责任的各级政府和广大人民提供了强有力的政策支持和法律保障。
其次,环境治理必须全面协调。环境治理工作是一项复杂的系统工程,需要多方面的配合和协同。在环境污染防治中,各级政府、企事业单位和广大民众都应共同参与。政府要加强监管和执法力度,完善环境管理体制,提高环境治理的整体效能;企事业单位要强化环保意识,加大环保投入,改善生产工艺,实现绿色发展;广大民众要增强环境保护意识,倡导绿色生活方式,实现人与自然的和谐共生。
第三,环境治理需要科学技术支持。在环境治理的过程中,科学技术发挥了重要的作用。图像识别、遥感监测、大数据分析等技术手段的应用,使得对环境污染的监测和治理更加准确和高效。而基于人工智能的智能监测装置和智慧城市建设的推进,也为环境治理提供了新的思路和方法。因此,推动科技创新和环境治理的深度融合,是未来环境治理工作的必然选择。
第四,环境治理要注重改变人们的行为习惯。环境的恶化和破坏往往是人为的结果,在环境治理中,我们不能只从外部进行改变,还应关注从内心开始的行为习惯的转变。这包括提高环保意识,减少浪费和滥用资源,主动采取环保行动等方面。只有通过广大人民的共同努力,才能真正实现生态文明建设的目标。
最后,环境治理要与国际合作相结合。环境问题是全球性的,各国之间应加强合作,共同应对。中国在环境治理方面已经取得了显著的成果,积累了丰富的经验。我们应主动分享这些经验,加强与发达国家和发展中国家的交流与合作,在全球范围内共同推动环境治理工作的进展。
中国的环境治理工作虽然取得了一些成就,但仍然面临着诸多挑战。有限的资源、快速的城市化进程、巨大的人口规模等因素都给环境治理带来了极大的压力。然而,我们有理由相信,通过持续不断的努力和创新,中国的环境治理工作必将取得更加显著的成果,让人民群众过上更加美好的生活。
中国治理心得体会及收获篇六
随着中国经济的快速发展,环境问题成为了我国面临的重大挑战。中国政府高度重视环境保护,通过积极推行一系列环境治理政策和措施,取得了显著成效。在中国环境治理的实践中,我有一些心得体会,希望能够与大家分享。
首先,环境治理要注重全面系统的影响。环境问题是一个复杂的系统工程,任何一个环节的弱化都会导致整体环境质量的下降。因此,在治理过程中,我们不能只注重解决某一个污染源,而是要从全局的角度出发,实施系统性的治理措施。比如,针对空气污染问题,政府在近年来大力推行了煤改气、煤改电等政策,通过整体的能源结构调整,进一步改善了大气环境质量。同时,环境治理还需要与社会经济发展相结合,寻求经济增长与环境保护的良性循环。
其次,环境治理需要加强法制保障。法律的存在能够为环境治理提供合理的框架和制度保障。中国政府已经通过制定一系列环境保护法律法规,加大了对环境违法行为的处罚力度。同时,政府还设立了环境保护机构,加强了环境管理和监督。这些法制措施的实施,为中国的环境治理提供了有力的支持。
第三,环境治理需要积极引导公众参与。环境治理是全社会的责任和使命,不能只依靠政府的力量来推动。政府应当积极引导公众参与环境保护,增强公众的环保意识和责任感。同时,政府还应当通过加强环境教育,提升公众的环境保护知识水平。只有公众参与、共同付出努力,才能够实现真正的环境治理。
第四,环境治理需要与国际合作相结合。环境问题是全球性问题,没有国家能够独自解决。中国政府已经积极参与国际环境合作,加强了与其他国家的沟通和协调。通过分享经验、借鉴先进技术和管理模式,中国能够更好地推动环境治理进程。同时,中国也将继续加强与其他发展中国家的合作,共同应对全球环境挑战。
最后,环境治理需要长期坚持。环境问题不是一朝一夕可以解决的,需要长期坚持和持续努力。中国政府已经将环境治理纳入了国家发展战略中,坚持绿色发展的道路。环境监测和评估机制的建立,为环境治理提供了科学的数据支持。我们相信,在中国政府的领导下,中国环境治理一定会取得更加显著的成果。
总之,中国政府在环境治理方面付出了巨大的努力,取得了令人瞩目的成绩。但是,环境治理还面临诸多挑战,需要各方共同努力。只有通过全面系统的治理、法制保障、公众参与、国际合作以及长期坚持,才能够实现中国环境治理的可持续发展。希望未来中国能够进一步加大环境保护力度,创造更加清洁和宜居的生态环境。
中国治理心得体会及收获篇七
第一段:中国环境问题的背景和严峻性(200字)
中国是世界上人口最多的国家之一,经济发展迅速,但也面临着严重的环境问题。过去几十年来,中国工业化进程的快速推进带来了大量污染物的排放,其中包括空气污染、水污染和土地污染。此外,中国还面临着森林砍伐、物种灭绝等生态系统崩溃的威胁。因此,中国环境治理的任务艰巨,需要中国政府、企业和公民共同努力。
第二段:中国环境治理的政策和措施(300字)
中国政府意识到环境问题的严重性,并采取了一系列政策和措施来加以解决。首先,中国制定了严格的环境保护法律和标准,对排放污染物、资源利用率、生态保护等方面进行了规范。其次,中国鼓励企业采用清洁能源和清洁生产技术,以减少排放和节约资源。此外,中国还投入大量资金用于治理环境问题,包括修复受污染的土地和水域、改善城市空气质量等。最重要的是,中国政府鼓励公民参与环境保护,并提倡绿色生活方式,以减少对环境的压力。
第三段:中国环境治理取得的成果(300字)
这些年来,中国在环境治理方面取得了显著的成果。首先,中国空气质量有所改善,一些城市的雾霾现象有所减少。其次,中国城市污水处理率不断提高,水污染得到了一定程度的缓解。此外,中国大力推行生态修复项目,增加森林覆盖率和湿地保护面积,保护了珍稀物种的栖息地。最后,中国的节能和环保产业发展迅速,成为全球最大的节能、环保技术和产品制造和销售国家之一。
第四段:中国环境治理仍需面对的挑战(200字)
然而,中国环境治理仍然面临着许多挑战。首先,中国工业结构仍然偏重重工业,污染排放量依然较大。其次,一些地方政府对环境保护工作的重视程度不够,甚至存在监管和执法不力的问题。此外,随着城市化进程不断加快,城市的生活垃圾、交通拥堵等问题也给环境保护带来了新的挑战。因此,中国环境治理还需要继续加大力度,解决这些问题。
第五段:个人对中国环境治理的感悟和建议(200字)
在中国环境治理取得的成果和面临的挑战中,我认为个人的参与非常重要。作为中国公民,我应该从自身出发,改变自己的生活方式,减少对环境造成的压力。我可以选择使用清洁能源,尽量减少使用一次性塑料和化学品,积极参与环保行动等。此外,我认为政府和企业也需要继续加大环境治理的投入和力度,尤其是加强对环境保护法律的执行和监管。只有政府、企业和公民共同努力,才能保护好中国的环境,实现可持续发展。
总结:
在近年来中国环境治理取得的成果中,中国政府和公民共同努力发挥了关键作用。然而,中国仍然面临着许多环境挑战,需要继续加大力度解决。个人的参与和行动同样重要,每个人都应该意识到自己的责任,为保护环境贡献力量。只有政府、企业和公民共同努力,才能实现中国的可持续发展和生态文明建设。
中国治理心得体会及收获篇八
苏联教育家马卡柯曾说过:“劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础”。
从古至今,我们的祖先都是通过自己勤劳的双手,努力奋斗,才创造了现在这幸福美满的世界。才有了如今的高楼大厦。人们用自己的双手提高了生活水平和生活质量。
“劳动”是一个美妙的字眼,它体现的是一个国家,一个民族的精神面貌。习近平总书记说过“劳动是人类的本质活动,劳动光荣,创造伟大是对人类文化进步的规律的重要诠释。”自中华人民共和国成立以来,中国人民艰苦奋斗,勇于创新的精神实现了中国梦。
最好的例子就是四大发明:指南针、造纸术、印刷术、火药,这就是体现“美好生活劳动创造”的最好证明。四大发明里包含着许许多多人辛勤的劳动与付出。正因为他们凭借着自己聪明的大脑和多年的辛苦付出,才换来了今天强大的中国!就比如说“火药”,若是他们没有研制出火药,中国现在还是一个任人宰割的国家;甚至,今天的中国早已不是中国,有可能成为了其他国家的领土,也有可能变成一片荒无人烟的荒漠。无人问津,无人会记得世界上有那么一只雄鸡叫—中国。正是我们的祖先通过坚持不懈的努力和辛勤的劳动换来了我们今天幸福、安全的生活。
再比如说“指南针”,由于古代汉族劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的结果发明了指南针,指南针的出现提高了我国军事化水平,提高丛林作战的效率。在没有出现指南针之前,如果进行丛林作战遇到晴天,还可以通过太阳、月亮辨别方向;若是阴天、雨天,就无法辨别方向,这大大增加了作战的困难,指南针的出现,大幅度的降低了作战时的困难,不会因为天气的变化而影响作战。同时指南针也便捷了我们的日常,如果我们去爬山,找不到回家的路、或迷失在了丛林中,又无法观察自然现象的时候,它可以让我们走出丛林,找到归家的路。
热爱劳动也是中华民族的一种伟大精神,我们作为炎黄子孙,应该热爱劳动,传承这种文化精神,使这种精神一代又一代的流传下去,并且让更多的人了解认识学习,传承这种精神。劳动—可以让我们的生活幸福,劳动—可以让整个社会和谐发展,劳动—可以让一个国家强大起来,热爱劳动也是一个民族的一种面貌、一种气象。我们要热爱生活,热爱劳动,让那些看不起中国的人纷纷打脸,让我们的祖国变得更加富强!
美好生活—劳动创造,这需要我们一代代人的辛苦付出。加油吧,少年,让我们的中国变得更加强大吧!
中国是一个文明古国,歌颂劳动光荣都是亘古不变的主题,“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优良传统,绵延至今,是我们一直坚持的美德。
回望历史,放眼中华大地,处处是劳动人民铸就的辉煌。蜿蜒巍峨的万里长城、古老的西安城墙、高高的大雁塔、风景宜人的颐和园、精巧别致的苏州园林、金碧辉煌的故宫、美轮美奂的避暑山庄、无与伦比的“四大发明”、精巧绝伦的景德镇瓷器、委婉动听的昆曲和京剧……这无一不是古代劳动人民的伟大创造。
回首过去,“美好生活劳动创造”不仅成为了一种传统、一种文化、一种精神,更是成为了我们民族的生息之源,发展之本。新中国的成立、中国第一颗原子弹发射、载人飞船“神五”成功发射、青藏铁路全线通车、08年奥运会、长征运载火箭系列多次顺利升空,2019年,新中国成立70周年,国庆阅兵的空前盛世,更是彰显了我们的国力强盛。
“民生在勤,勤则不匮”,是的,中华民族之所以能繁荣富强,日益强大,是因为华夏人民用无数心血,不计其数的日夜辛勤劳动换取来的。而今,“美好生活劳动创造”这个古老而又年轻的命题又被赋予新的历史使命和战略意义,渐渐的它将成为一种力量,一种信仰,成了众志成城,成了万众一心。2020年新冠病毒肆虐,病房告急,火神山雷神山医院拔地而起,在疫情最严峻的时刻托起了“生命方舟”,创造了让世界震撼的“中国速度”。中国在这一步一步变强大的背后,正是千千万万普通劳动者辛苦劳动的奇迹。
同学们,回望完历史,纵观完国事,我们是不是应该珍视一下眼前的美好生活呢?当我们漫步在美丽的校园,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育时,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃?又是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩的课?他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了美好的学习生活环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长!
同学们,让我们汲取榜样的力量,热爱劳动、崇尚劳动,从我做起,从身边的小事做起吧,干好每一次教室的值日,参加校园里每一次义务劳动,勤奋学习,掌握现代科技知识,增强我们劳动的本领,高举科技强国的旗帜,终有一天,我们都会成为建设祖国的合格劳动者,用我们的勤劳和智慧为我们的祖国创造更美好的生活!
当我们住在舒适的房屋里,有干净的水源,不必为食物操心时,当我们享受着便利的交通、快捷的通信时,有没有想过,如此美好的生活是从何而来?马克思说:“劳动创造世界。”美好的生活,就是由劳动创造出来的。
五千多年漫漫历史长河,人们用双手创造了多少奇迹!为了农桑,我们发明了节气;为了水利,我们建造了都江堰;为了科学,我们撰写了《九章算术》《周髀算经》;为了抵御外敌,我们修建了万里长城……是劳动创造了历史文明,也因劳动,才有了如今的辉煌。
“赖其力者生,不赖其力者不生”,热爱劳动是做人、立身、安家、兴邦的根本。正是依靠着劳动,人类生产并积累了大量的物质财富和精神财富。中华民族几千年来虽历经艰难曲折,但始终屹立于世界的东方,首先靠的就是热爱劳动这宝贵的品质。
你知道电影《天渠》吗?电影讲述了一位老人几十年如一日,带领群众绝壁凿岩、脱贫致富的奋斗历程。电影主人公的原型,就是贵州遵义草王坝村原党支部书记、“时代楷模”荣誉称号获得者黄大发。这位老人用了36年,终于为家乡修建了一条水渠——这水渠是靠着风钻和钢钎,硬是在300多米高的悬崖上凿出来的!壁立千仞的山崖,光看着就叫人两腿打战,连专业的施工人员也不敢上去。可58岁的黄大发却二话不说,把麻绳系在身上,让人拉着自己吊在悬崖上测量。有好几次,他被吊到悬崖背面,人们看不到他,吓得大气都不敢出。“我在,没事儿!”他却在那边大喊几声。村民们都说:“没有黄大发带头,这水渠修不起来!”黄大发的感人事迹为我们诠释了新时代的愚公移山精神,也说明,劳动是获得财富的密码,也是幸福的源泉。“人生两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。”陶行知校长的《手脑相长歌》告诉我们,既要会动脑又要会动手,要会“学”,也要会“做”。在生活中,我们就应当如此。留心生活,仔细观察,也许一个小小的发现,就能激发出灵感,就能用自己的双手进行创造!
然而,在物欲横流的今天,青少年极容易受“好逸恶劳”的观念影响,贪图享乐,逃避劳动。在家里,饭来张口,衣来伸手;学习中,怕吃苦,懒得动脑筋……不劳动,怎么会获得美好的生活呢?我们应该有不怕吃苦的精神——不妨帮父母做些力所能及的家务,自己的事情自己做;多花些功夫认真学习,多做题,多背书。既然有付出,必然有回报。美好生活应该由自己来创造。
人生在勤,不劳何获?我们应勤于劳动,不怕吃苦。美好生活,由劳动创造!
生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动并勇于创造的过程中写出来的!
纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不都是从平时的劳动中汲取经验以及总结成事。“劳动”就是为了激发人们潜在的本能。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人,都是错误的,都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。不仅辛勤劳动者光荣,而且珍惜辛勤劳动者的成果,尊重辛勤劳动者的成就,也是光荣的。任何不珍惜和不尊重辛勤劳动者的劳动和成果的行为,都是极为可耻的,同样也应当受到大家和社会的谴责。
劳动之所以伟大,是因为劳动引发了一系列的发明创造,推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富。
劳动之所以崇高,是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。
好逸恶劳何以为耻?皆因好逸恶劳者不劳而获,将个人的幸福和少数人的幸福建立在大多数人的痛苦之上。在奴隶制、封建制、资本主义制度下,剥削者不劳动,劳动者被剥削和奴役,却被视为“卑贱者”。但剥削者最终因好逸恶劳、骄奢淫逸被劳动人民所推翻。
“天道酬勤”。我们中华民族是以辛勤劳动著称的民族,凭借这种精神,创造了光耀世界的华夏文明。继往开来,毛泽东同志说得好:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”在我们党领导下,我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。然而,我国人口多、底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达的状况还没有根本改变。相对落后的基本国情要求我们决不能自满,决不能懈怠,决不能停滞,更不能贪图安逸,追求享受。不敢正视,甚至逃避辛苦劳动的一生是失败的一生,是没有希望的一生。甘于承受各种辛劳的挑战,时时适度地给自己找点事做,人生之路便将光彩夺目,一路风光!
5月1日劳动节这个节日是全国劳动人民休息的日子,但是对像我这样平时不怎么劳动的人就是一次劳动的机会。
五一劳动节的第一天,我们一家三口来到了住在农村的大姨家,他们家有很大一片菜地,还有一片没有开垦的土地。我和哥哥来到储物间,想要拿着工具去开垦土地。这个储物间已经好久没有使用了,里面布满了灰尘,布满了蜘蛛网,特别的脏。我和哥哥把储物间简单的清理了一下。从里面找出了四把铁锹,我和哥哥率先一人扛着一把铁锹,一路小跑来到要开垦的土地。爸爸和大姨伯跟在后面。我就和哥哥两个人埋头把土地翻个面,不一会儿我们就满头大汗了,却只完成了一小片,根本比不过大姨伯他们,他们都完成三分之一了。做完这件工作后,我感觉到双手双脚就像灌满了铅一样沉重,感觉双手双脚都不是自己的了,我哥哥也是歪坐在大树下一动不动。不过我们心情却很好,在翻地的过程中,卖力劳动,尽情挥洒汗水,感觉人的心灵都得到了解放,而且一想到过不了多久就可以吃到美味的茄子,心里就美滋滋的。中午吃完饭我们听着树林中鸟儿们的合唱,坐在大树的阴凉处,小打小闹着。可能是因为上午的劳动,使我和哥哥的异常的爱笑。
下午5点钟左右,来到了后山上。山上的樱桃树逐渐成熟了,一颗颗通红的果子挂在树上,摇摇欲坠的样子仿佛是在等着我去摘。我当然不会辜负它,拿着箩筐,由大姨伯带着我和哥哥去摘樱桃。有的樱桃随手就可以摘到,有的樱桃需要爬上树去摘,由于我太重了,无法爬树,这项工作由他们完成,我就在下面拿着箩筐不浪费一颗樱桃。因为这些樱桃树都是之前大姨伯从一颗颗小苗种植起来的,都是来之不易的。回到家中路过菜地看到,有人在辛勤的为蔬菜浇水施肥,我也是拿着满满一箩筐的樱桃,走向大姨家。回到大姨家把樱桃冲洗了一下,不知道为什么吃起来感觉比外面买的樱桃要甜上许多。
摘完樱桃出了一身的汗,感觉把学习压力带来的疲惫都排出了体外,身心十分愉悦。劳动不仅仅为我们带来物质的享受,更为我们带来了精神上的享受。
中国治理心得体会及收获篇九
他是天才。这一点是大人们都认同的,只有小时候的我们不承认。一方面是因为那所谓的“自尊心”,而另一方面则是赤裸裸的妒忌。所以,当我们傻呼呼地骗自己,“我也是天才”的时候,却又变相地承认了这个事实——他是天才。
他是天才。所以他进了重点中学的重点班,据说还是学校的重点培育对象。而我,凭着三分实力,七分运气也考进了那所中学。后来开学时,我背着行李走进宿舍,看见了那张半生半熟的面孔,在目光转移到他的双眼上之前,愣是没想起是谁。
他以前很少露面。我们一群小伙伴起初还不知道有这么一号人物,直到有一次我们在他家门前追逐打闹,才发现这个陌生的他。我透过窗户,看见他正趴在书桌上写着什么,笔杆子摇头晃脑,不肯停歇。他仿佛注意到了我们,抬起头来。那是一双与年龄不符的忧郁的双眼。忽然,窗户开了,不是他,而是他父亲。那人冲我们喊:“快滚!”我们慌张地逃走。回头。看见那男人正在训斥他,而他却呆呆地望着我们。那眼神令人难以忘却——分明是“渴望”!
又看见了那忧郁的双眼。我想,我们灵稚未消的脸庞怎能承受得住那充满忧郁的眼神呢?我憎恨那个记忆中的男人,是他,像恶狠狠地训斥我们一样,恶狠狠地把一双附有浊气的眼睛,强塞进他的脸,侵蚀他的心。
夜,静。心,乱。
不是我,是他。他在下铺翻来覆去,可怜的床呀,吱吱呀呀地呻吟着,在这静夜中唱着一支催人落泪的孤独的歌。他大概也记起了我,记起了过去的一切。
歌声止,泪不绝。
他翻身下床,穿好衣服,开门走出。过了一会儿,也不知是多久,我实在放心不下,出去寻他。
他背对着我,平静地坐在柳树下的长椅上,望着如镜的湖。仿佛一张伤感的旧照片。
“我可以坐在这儿吗?”我是耐不住寂寞的,先打破了静谧。
他先是一惊,转头看了我一眼,随后又平静地说:“行。”
于是,我也坐在了长椅上。但之后,却是尴尬的无言。
在我觉得我的开场白很失败的时候,他终于开口了。
“你们都很快乐,对吗?”我开始意识到我的任务十分艰巨,我要开导他!
“对啊,你呢?”我那不争气的心脏开始狂跳,生怕走错一步,输掉全局。
他想了想,说:“对。”他想用最简洁最迅速的字遮掩内心的恐慌。而我,却听出声音的颤抖。
“你在骗自己,对吗?你很痛苦。”这句话平静得连我自己都有些吃惊了。
我顿了顿,接着说:“想知道为什么吗?”我突然想装出点儿哲学家的样子,无奈,记忆中却没有哲学家的模样。
他没有回答,他在与自己做斗争,他很痛苦。
我微微吐了一口气,调整了一下心情。慢慢地说:
“你要走出他们的世界,走进你自己的世界,你需要活出真实的自我。在这个世界里,你才是主角。”
我的声音不知在谁的心中空洞地回响,他的,抑或是我的。
他走之前对我说了一声:“谢谢。”
我想,说谢谢的该是我吧!曾几何时,我为了这个重点中学拼命地学习,忘却了喜的滋味,忘记了自己,只有身体机械地动弹。原本属于我的主见,乐观,活泼不知遗忘到了哪个尘封的角落。
这一番话,也是说给自己听的吧!
夜,依旧是原来的夜。人,却不再是原来的人了。
因为我们意识到了,真我才是我。
中国治理心得体会及收获篇十
《乡土中国》是社会学家费孝通的代表作,现在是作为高中生整本书阅读的必备书目,也是我们教学中的重要内容。然而,如果仅仅以高中生的阅读来看待它,显然是低估了它的社会价值和时代价值。全书共14张,从乡土中国的社会结构到权力结构,从中西方文化的对比等多个角度着眼,探讨了中国文化形成的基本形态。
作为一个从泥土里摸爬滚打长大的泥娃娃,乡土带与我的,是清新的芳草味与幽幽的炊烟香;但除却那些自然的馈赠,乡里人与乡土的陋习则带给了我无尽的反感。
乡里人不识字,也没见识。明明没读过几份报,没看过几本书,却要装成高深莫测的样子聚在一起聊民生谈天下。
乡里人斤斤计较,睚眦必报。今天这家的鸭子闯进了自家的田,明天就必须把自家的鹅赶到他家的地里去;明明是鸡犬相闻的邻居,偏偏结了八辈子的仇;妇人们没事就爱串门,对别家新嫁过来的媳妇品头论足,又说说自家的婆婆的坏话,咒这家笑那家,乐此不疲。
乡里人迂腐讲究,忌讳多。作为坚信科学的二十一世纪唯物主义者,倒不是我不尊重祖宗的规矩,只是有些太过离谱,损人不利己的东西,早早抛弃才好。乡里人不仅要求自家人遵守,还要别人认同,遭到了否定还摆一副臭脸色。
难怪城里人会嫌弃乡下来的,没见识、自私、胆小懦弱、迂腐落后。书中讲的有道理。没见识是因为不识字,不识字是因为没必要识字;自私是常态,是为了更小的“公”而自私;陈腐规矩是老祖宗传下来的,那些讲究如同印度妻子殉葬,缅甸成年礼杀人一样,是传统。这些能成为乡土社会不适应新格局的原因,也能当做乡土社会几千年沉淀的结果,但绝不能成为乡土社会就此止步不前的理由。
“从土里长出过的光荣历史,自然也会受到土的束缚。”
乡土的落后已是现存的事实,如要正本清源,须得下一番狠功夫。面对泥沙俱下的乡土社会,在好的改革也会出现漏网之鱼。我爱这一方乡土,也希望它能改头换面。而都市在前领跑,乡土却止步不前。乡土改革进行得热火朝天,重点放在了发家致富上,但私以为,思想的改革着实是刻不容缓呀!
正如艾青所说“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。我依然深爱那片田地。那片让我驰骋其中的,留下烂漫笑声的天地。
如今,社会主义建设进入了新阶段,城市化进程有条不紊逐步推进。但是,我们的文化却长久地承袭于乡土中国。研究乡土文化,就是研究我们国家和我们自己。我们从何处来,所以将向何处去。
我生于田垄,长于稻泥;我愿环住一湾秋水,拥紧一簇稻花;我在烈日之下奔跑,于长空之间遨游;我躺在雨后的泥土上,嗅着新雨的清香;我与跳水的鲫鱼作伴,我以偷食的斑鸠为友;我同乖巧的家犬嬉戏,我随回程的水鸭同归。我守在这一方泥土上,传诉着浓厚的乡情,所以,乡土呀,怎可抛弃得下!(杨晓康)
中国治理心得体会及收获篇十一
副主席、国防部长迟浩田,亲笔题写书名——《极限人生》,并亲笔为朱彦夫题词:“铁骨扬正气,热血书春秋”;中共山东省委的一位领导说:“朱彦夫就是中国的保尔·柯察金。”
1996年9月4日,山东省民政厅做出“关于在全省民政系统和优抚对象中开展向朱彦夫学习活动的决定”;1996年11月6日,中共山东省委做出“关于开展向朱彦夫同志学习活动的决定”。
20__年3月26日,由中共中央宣传部、中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室、民政部和中国人民解放军总政治部共同举办的“时代楷模”朱彦夫同志颁奖仪式,在央视新址800平方米演播室隆重举行。淄博市特等伤残军人朱彦夫同志成为全国首位“时代楷模”。
20__年9月28日,朱彦夫被选为由中国扶贫基金会和中央主要新闻媒体共同发起的,20__中国消除贫困奖候选人。
20__年10月12日,朱彦夫荣获20__中国消除贫困感动奖。
20__年10月13日,朱彦夫被授予全国敬业奉献模范称号。
20__年8月,入选国家荣誉称号建议人选。
20__年9月17日,主席签署主席令,授予朱彦夫“人民楷模”国家荣誉称号。
20__年9月25日,朱彦夫获“最美奋斗者”个人称号。
中国治理心得体会及收获篇十二
1、 品词析句,感悟走月亮的景美和情美。
2、 积累语句,背诵课文,体味小韵文的韵味。
3、 培养学生自学的能力和习惯。
4、 培养孩子运用语言表达生活的能力。
一、创设意境,整体感受文本。
师:上节课我们跟随张老师一起美美的读了读《走月亮》,这节课我们再一次与作者和他的阿妈在洒满月光的小路上走一走月亮。
生畅所欲言谈听后感受。
二、品词析句,把握文章情感。
师:好,下面带着你的感受自己小声的读一遍课文,边读边想,你最喜欢文章哪个地方?为什么?可以用笔画出来多读几遍,和小组里的同学说一说。
a、 学生找出第二自然段
“月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了?
照亮了?照亮了?”
1、师:为什么喜欢这?带给你什么感觉?
生:觉得我的家乡很好看,很美。
生:更柔和,更浪漫。
师:好,孩子,带着你的体会读一读。
师:在月光照亮下的作者家乡变得(更美丽,更宁静)板书。
师:好,谁带着你的体会读一读。
4、师:真美,这么美的景色,我起头一起背一背,看是不是记在了心里。
设计意图:本段通过“三读一背”来指导学习,体会月光的特点,感受作者的家乡美。让孩子初步感知排比句的用法以及作者由远及近的写作手法。
b、学生找到文章第四自然段:
1、品读“流着”
生:我喜欢细细的溪水流着山草和野花的香味,流着月光————抱着一个月亮!
师:嗯,真是,这香味怎么还会流呢?
生:可能花瓣落到了水里,水就有香味了,因为溪水在流,所以香味也就随着溪水在流动。
2、品析“抱”,体味景中带情,情寄予景的写作手法。
师:太美了,这条细细的小溪里有花香,有月光,还有什么?
生:有水塘、还有月亮。(师板书:水塘抱月)
师:每个水塘里还抱着一个月亮,水塘多不多,月亮多不多,有几个小水塘就有几个月亮。多美的景啊,谁来读一读。
师:孩子,老师发现你读“抱”字的时候特别有感情,这个抱字让你感觉到什么?“水塘抱月亮”让你想到了谁?(妈妈)作者看到小水塘和月亮也马上想到了他的妈妈,想到了他和妈妈白天(在溪边洗衣裳,坐小船)谁喜欢这,给我们读读,带给你什么感觉?(很美,很快乐)
师:孩子们,看来和妈妈在一起总是那么快乐,你有和妈妈在一起特别快乐的事吗?
3、指导学生个性化的阅读,感悟文本。
师:可是刚刚我们说了,这篇课文是作者长大以后回忆他的妈妈时写的,当时他已经十几年没有回过家乡,十几年没有见过他的妈妈,孩子们,如果让你一年不回家,见不到妈妈,你什么感觉?脑子里天天都在(想妈妈)。那对于十多年没有回过家没有见过妈妈的作者来说写下这段文字的时候他心里在想什么呢?那你们再读一读这一段,你看看作者写到这心里还充满了对家乡,对妈妈的(思念、怀念)谁来带着你的体会读一读。
师:读得真好, 这小溪边,小水塘里,花瓣,纸船、其实都运载了妈妈对我的(爱)运载了我对妈妈的(思念)。
4、虽为散文,却带均有韵脚,指导学生读出韵文的味道,便于背诵。
生:都带韵母ang
师:每句话末尾的字读起来感觉像读一首诗歌,朗朗上口,很押韵,不仅写的很美,还很好记。我们一起再读一遍,把它记在心里。
设计意图:通过指导朗读,初步感受和妈妈在一起的快乐,到后来感受到对家乡、对母亲的思念,令学生打开文本,嫁接生活,读出不同的感悟,由景美升华至情深。
c、文章最后一部分指导学生自学
师:谁先来?波光粼粼,月光闪闪的溪岸,真美。谁还来读。
师:你感受到什么?生:特好看。
师:谁还想读。
师:月亮妈妈牵着星星宝宝走啊走,你感觉到什么?(妈妈的爱)
师:说的真好,谁能试着背一背(看大屏幕背诵)
生充分背诵。
师总结:嗯~~~~~~我闻得见妈妈的气息,妈妈的气息是什么气息呢?(家的气息,温暖的气息,爱的气息)
师:走月亮,我和阿妈走月亮,不仅走出了月光下的美景,还走出了月光下我和阿妈浓浓的爱。
设计意图:通过设置不同段落的学习、品析、朗读的目标,做到讲解详略得当,每一段的品味都带有明确的目标,学生学习起来更高效,更扎实。
三、拓展、写作训练
吴然:把小时候与妈妈一起月下散步的情景一口气写在了随身携带的小本子上。 师:看来我们不光要留心生活,热爱生活,还要养成好的写作习惯。
师:下面还有一点时间,我们先来说一说你和妈妈在一起感觉最温暖,最快乐,最难忘的事,然后写一小段在小本本上。
师:课下作业把你最喜欢的段落摘抄在小本本上,收集一些描写月亮的古诗。
设计意图:通过真实的采访将作者的写作动机呈现出来,并用写作大家的好习惯影响孩子们,培养他们的写作兴趣和能力。
课后反思:
今天我所教授的是《走月亮》的第二课时,我确定的第二课时的目标为:
1、 品词析句,感悟走月亮的景美和情美。
2、 积累语句,背诵课文,体味小韵文的韵味。
3、 培养学生自学的能力和习惯。
4、 培养孩子运用语言表达生活的能力。
为什么要先谈目标的确立,因为这节课的备课过程是一次非常漫长的过程,是不断在磨练自己的过程,因为才从低年级带上来,对中年级的教学重点不够明确,感觉非常吃力,而这一次的备课彻底帮我明晰了中年级阅读教学的环节。而谈到环节就不得不说每个环节的目标,非常感谢在这次磨课的过程中杨主任和邵老师帮我逐步确立目标,让我意识到教学目标在阅读教学中的重要性。
中国治理心得体会及收获篇十三
刚刚看完中央电视台播出的《感动中国年度人物颁奖盛典》,我大为震撼,人民英雄在我们身边,这是实实在在的人和事,他们都在激励着我们,给我们青年人做出榜样。感动中国是我们中华民族精神文化传承的桥梁,更是一代一代人产生精神相通的纽带。
身患绝症却争分夺秒守护患者的张定宇院长让人敬佩;以实际行动践行让女孩受高等教育能改变三代人命运初衷的张桂梅令人感动;为病人提供抗癌厨房的万佐成、熊庚香夫妇给人温暖……他们在传递着这些伟大的精神,爱岗敬业、善良勇敢、顽强不屈,坚定不移,他们在危难中逆行,在逆境中坚守,用自己的故事共同书写下了一首中国人的年度精神史诗。
没有人生来是英雄,却往往有人能在逆境中挺身而出,他们以行动坚守岗位,用行动来坚守着自己的初心。他们愿意为之倾注精力甚至是自己的生命,他们在坚守中变得勇敢,在坚守中收获了快乐。我希望他们不再饱受身体的疾病与心中的苦痛,在奋斗中收获自己的初心,不负他们的使命。时代在变化,感动却永远不会变,我们对善的向往不会变,对美好的渴望更不会变。
“感动中国”为我们弘扬了中华民族的传统美德,让每一个参与其中的人都感受到了生活的美好,在自己心中播种了常怀感恩的心,憧憬自己的使命,保持自己的初心,向身边的人发出真诚的微笑,为社会传播正能量。感恩中国中的他们,同时也是社会中千千万万的奋斗者帮助我们这些即将走上社会的青年人树立真确的世界观、人生观、价值观,树立自强自立的意识,培养社会责任感,提升了我们的思想素质,这不仅仅对我们的未来,更对中国的未来有着质的保证。少年强,则国强;少年智,则国智,我们的国家和民族定将在这种精神的传递中走向辉煌。
感动中国,我们不光为年度人物所感动,也被全中国人民万众一心共克时艰的精神所感动,这里边有你、有他、也有我!如此不平凡的我们不会忘记,而新的一年,我们将继续前行,生活将更加美好!
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