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校园艺术节活动新闻稿篇一
五月的永昌，风和日丽，百花争艳；五月的职中，绿满校园，生机勃勃，在这美好的季节，我校第20xx届校园文化艺术节历经一个月，经全体师生的周密筹划、精诚协作与不懈努力，现已成功的降下了帷幕。在此，我谨代表校委会、校党支部对付出艰辛劳动的老师和同学们表示诚挚的谢意！同时，对本次活动的圆满结束致以热烈的祝贺！
艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，带给我们无限美好的期盼。此次活动融思想性、艺术性、娱乐性、知识性于一体，本着“青春、高雅、健康、时尚、创新”的活动主题，严格遵循“形式多样、人人参与、层层评优”的原则，给广大师生提供了一个展示才华的大好舞台。此次活动的举办是以丰富校园文化生活，增强校园文化的育人功能为宗旨，以培养同学们的艺术兴趣，陶冶同学的审美情操，提高同学们的综合素质为目的，充分展示同学们朝气蓬勃、团结进取、积级向上的精神风貌。
这次艺术节活动的内容丰富多彩，有鼓舞士气，扬我班威的大合唱比赛；有张扬个性，展示自我的独唱、演讲比赛；有耐人寻味，催人发笑的讲故事、曲艺比赛；有体现着青春美丽，洋溢着青春热情的舞蹈；还有凸显个人风采，创造个人魅力的书法、美术、等。一系列活动的开展，将为同学们提供一个放松大脑、放飞心情、放眼未来的空间，也为同学们提供了一个施展才华，塑造形象的舞台。
这次校园文化艺术节是校园文化的集中展示；是同学们向老师的激情汇报；是全面检阅学校艺术教育水平的盛会，是师生相互交流、相互学习、共同提高的难得机会；是学校推进教育教学改革，全面实施素质教育，加强校园精神文明建设的重要举措；更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情，培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力，实现全面发展的重要手段。
老师们，同学们，学校正以造就一代新人的高度出发，以提高学生素质、促进学生全面发展为目标，全面贯彻党的教育方针，扎实推进教育教学改革，为不断提高学校教育教学整体水平而努力奋斗。
谢谢大家！
校园艺术节活动新闻稿篇二
1内容丰富
本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。
2参与面广
为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。
本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。
辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，03服工一举夺魁，上界冠军02服工三取得第二名。
此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐，03服工一班的李鹏和04服工的肖霏分获男、女一等奖；黄智宁张文平、董翰文温永丽获二等奖；延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖；梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获优秀奖。最佳形体奖：李鹏；最具潜质奖：肖菲；最具舞台表演力奖：游琳玉。
舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。
3结果
在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名（男女），亚军四名（男女），辩论赛冠、亚、季军等。
5月15日第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功，离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。
愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风，在新的学年里腾飞！
校园艺术节活动新闻稿篇三
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的.艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念......
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起！
本次艺术节前期，忙于迎接国检；中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多；后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
校园艺术节活动新闻稿篇四
在学校有很多有趣的活动，大家知道如何将这些活动书写成新闻稿吗?这是：校园活动新闻稿范文，欢迎参考!
20xx年6月26日下午，湘潭大学第十一届挑战杯课外学术科技作品竞赛表彰暨第十二届创业计划竞赛启动仪式于湘潭大学逸夫楼第一报告厅拉开帷幕。
上海交通工程研究院总工程师林一平教授、湘大副校长周益春教授、副校级督导刘建平教授等人出席了此次会议。
短短4分22秒开场视频回顾了整个比赛和评选的过程，将所有观众迅速带入到神圣而严谨的学术氛围之中。
紧接着，主持人宣读了关于表彰湘潭大学第十一届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品、优秀指导教师和优秀组织奖的决定，并由到场嘉宾为获奖的同学、老师以及院系颁发证书。
优秀指导老师代表胡宇清上台发表讲话，他鼓励学生们：“不要低估自己的能力，不要埋没自己的潜力!”他指出，作为指导老师，首先要鼓励学生敢于参与;其次，对于学生的每一次进步都要及时肯定，强烈的问题意识是挑战成功的基础，科学扎实的调研方法是挑战成功的关键，健康的心态是幸福的前提。
“你们是未来科技创新的中坚力量，然而创新并非易事，但他并不是高不可攀，只要你们有积极向上的心态，有强烈的问题意识，有攻克难关的坚强意志，成功一定属于你们!”
随后，湘潭大学第十二届“挑战杯”创业计划竞赛启动仪式正式开始。
林一平教授上台提笔蘸墨，为启动仪式题字，沉稳有力的声音在第一报告厅响起：“祝湘潭大学挑战杯赛场永现创新力，不断创佳绩!”
刘建平教授也上台向获奖个人集体和个人表示了肯定与祝贺，并向同学们提出了几个希望，为活动比赛和启动仪式送上了美好的祝福。
在最后的林一平教授专题讲座中，林教授从“挑战杯”的选题、调研、撰写等方面进行了细致、详实、专业的讲解，让在场学生都获益匪浅。
讲座过后，林教授与工作人员合影留念，为大会画上了一个圆满的句号。
“挑战杯”系列竞赛是由共青团中央、中国科学技术协会、教育部和中华全国学生联合会、地方省级人民政府共同主办的、国内各著名大学承办的`全国性的大学生课外学术科技创业类竞赛。
这场当代大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，在湘潭大学已成功举办了十一届，并选出了一大批有思想、有创意、有实践的大学生典型代表和团队。
在今年的第十一届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛中，湘潭大学入围决赛的11件作品全部获奖，其中1件获特等奖，3件获一等奖，并有3件作品入围全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛。
6月27日8时30分，湖南师范大学双峰暑期社会实践队在历文院308教室开展教学试讲活动。
此次活动主要是为了培养与提高队员从事教育和教学工作的能力。
此次活动由学工组宫雪主持。
活动伊始，队员们轮流上台以模拟课堂的方式进行试讲，随后队长针对每一个队员的试讲内容、讲述语气、教学方式等方面进行全面点评，随后提出改善意见。
模拟课堂气氛活跃，队员表现优秀。
中午12时许，双峰队试讲活动结束。
队员纷纷表示此次试讲活动有利于提高自己的教学技能，表示对今后的教学活动充满期待。
经过前期的筹备，6月15日来自四川农业大学生命科学学院的“微爱”团队与金凤寺小学的联谊活动正式启动，13名大学生与该校全体小学生(共28名)共同度过了一个特别的下午。
老鼠为什么磨牙，蛇没脚怎么走路……“微爱”团队把这些生物常见现象的原理搬上了课堂，活动采取有奖竞答的方式，在增长孩子们知识的同时，普遍提高积极性，达到寓教于乐的效果;而游戏环节中的老鹰抓小鸡，千里传音等等，让孩子们的协调、合作能力提高;电影赏析、剪纸绘画、折千纸鹤等趣味课程，拓宽视野，增长见识，受到孩子们极大追捧。
活动取得圆满成功，达到了预期目的。
据悉，该校大部分为留守儿童，他们鲜有接触新鲜事物的条件。
微爱团队将在后期通过调查问卷的方式进一步了解这些留守儿童的心理状况，积极争取腾讯公益基金为该校募捐，让“微爱”持续。
校园艺术节活动新闻稿篇五
五月，我们成功的举办“特色校园，快乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯彻“普及与提高”相结合的精神，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。
本届艺术节我们在全校征集以“和谐校园”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。
四个文艺特色班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有四(1)班活泼动感的《天竺少女》、一(5)班可爱有趣的课本剧《美丽的大公鸡》、五(1)班服装靓丽、表演生动的课本剧《一片树叶》以及六(2)班时尚动感的踢踏，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的学生踊跃报名，先进行了大规模的班级海选，内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗诵、表演等各种文艺形式，另外各班为活跃气氛，组织同学们拿各种道具活跃会场，使我们的校园变成一片欢乐的海洋。
为大家展现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。
回首艺术月这段短暂而愉快的历程,我们惊喜地发现，有四个显著特点:
1、全体同学积极参与,热情如潮。本次艺术月共有展示与竞赛7个项目,参加活动人数达近1500人次,平均每人参加2场次以上的竞赛或展示活动,展示作品达300余幅。
2、领导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的责任心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。
3、同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人，激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出一大批开拓创新的艺术人才。
4、增强了我校与社会的互动效应，扩大了社会影响，沟通了学校教育与社会、家长联系的绿色通道。
艺术,是人类文明传承的一大命脉,是社会文化弘扬发展的有力载体，她的感染力和教育力是潜移默化的,是超越语言信仰的。我们将携起手来,继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。
校园艺术节活动新闻稿篇六
在校领导的关心支持下，在各处室、各年级的精心组织、密切配合下，陈经纶中学帝景分校第四届校园艺术节在一片欢歌载舞中落下了帷幕。本届艺术节以“多彩校园放飞梦想”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，通过开展丰富多彩的艺术比赛活动，全方位地展示了我校学生的综合素质以及同学们的艺术天赋。
艺术节从筹备到落幕，历时1个半月，当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术就融入我们学习生活的每一天，激荡在校园的每一个角落。此次活动内容异彩纷呈，包括音乐、美术两大类共9项比赛，涵盖班级合唱、舞蹈、器乐、独唱、配乐诗朗诵、绘画、摄影、书法、等多个领域。共进行了音乐类5大项184个节目的展演；美术类收到作品230件。全校共评出集体一二三等奖、优秀指挥奖13名、优秀伴奏奖18名、最佳魅力奖1名和最佳服饰奖1名。在各项比赛中，充分发挥了学生的主动性和创造性，激发了学生的竞争意识，展示了才艺，彰显了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质。他们精心准备的歌曲、舞蹈、书法、绘画作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，画出了自己对未来的畅想。
最值得称道的是一、二年级的小同学，别看他们小，但他们的表演却是最精彩的。在舞蹈大赛中，他们的舞姿或优美婀娜，或激情四射。《迷你百老汇》、《放学情》、《快乐的节日》等节目都给我们留下了深刻的印象。班级合唱比赛中六年级1班演唱的《经纶帝景的日子》、八年级1班师生共同制作的精美的视频将音乐贯穿始终，用歌声表达着对母校的爱，令全场师生感动不已。一年级1班用手语演唱的《有你的地方是天堂》优美动听，七年级3班的一首《崛起》令同学们倍受鼓舞，把比赛推入了高潮。
中学组的同学们更是各显身手，七1班表演的配乐诗朗诵《这也是一切》、七3班的《海燕》、八3班的《践行北京精神》、八1班的舞蹈《青花瓷》，都给我们带来了美的享受。
在这些活动中，看到了许多班主任老师忙碌的身影。在以班级为单位的集体项目中，有好多班主任都参与其中。尤其是一年级组的老师们，在胡老师的带领下，池老师、肖老师、相互合作，集体排练，体现了较好的团队意识。学生也因班主任的参与，热情高涨，每张小脸都是开心的，都是快乐的。
在艺术节的赛场上，除了我们可爱的小选手们，还有一群比他们还激动的家长朋友，家长们的热情参与也成为本次艺术节的一大亮点。他们集思广益，为班级的汇演出谋划策，默默地为孩子们服务，拿道具、换服装、摄影、摄像，为学校分担了很多很多。每个赛场上都留下了他们的身影，每个小选手都留在他们的镜头里，汗水挂在脸上，微笑挂在脸上，幸福也挂在脸上。正是家校合力，才让艺术之花绽放的如此绚烂多彩。
虽然艺术节即将结束，但艺术的大门永远为每个人敞开。让我们在帝景校园奏响时代的强音！让艺术之花香满校园！让我们明年再见！
校园艺术节活动新闻稿篇七
三、
延用五（4）班陆渲怡设计的杭州市中小学艺术节作品
四、：四月份启动，利用小燕子电视平台进行宣传，营造氛围。
（1）广播学唱艺术节节歌
（2）欣赏、观摩我校历年来艺术节合唱、舞蹈、集体舞、器乐等录像
（3）4月初通过小燕子广播、校园网上消息发布动员全体学生进行校园歌曲、歌词创作。
（4）4月26日小主持人通过广播向全校介绍活动安排，各班在春假期间准备。
五、：
1、5月10日左右各班收齐，经班主任挑选，最终上交5份作品。
2、校园歌曲、歌词创作内容要求健康地、积极上进地、有童趣地。
3、所有上交作品将评出一、二、三等奖。
4、优秀作品将送区级以上参评。
5、以歌曲《春华秋实》为曲，选中的同学创作的歌词为本届艺术节节歌。
时间：5月19日
地点：艺术楼礼堂、音乐教室2
负责人：zzz
活动操作细则：
1、每班限报2个节目（独舞、群舞、集体舞不限），时间每个节目限定在3分钟内。
2、学生可以自编的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。
3、评出一、二、三等奖。并设最佳编导、最佳服装、最佳表演奖等奖项。
附节目表：
首届“雏燕杯”校园舞蹈大赛报名表
班级节目形式舞蹈名称姓名
注明：
1、表演时用磁带还是光盘，请打勾。磁带（）光盘（）
2、是否自编节目，请打勾。是（）否（）
备注：
1、每班限报2个节目（节目形式：独舞、群舞、集体舞不限），
2、时间每个节目限定在3分钟内。
3、比赛时间：5月19日（周四上午8：30——11：30）
4、参赛选手准备：
5、报名表于5月10日前经班级选拔上传到ftp音乐组的文件夹里。（自编和学习节目请打勾注明。）
时间：初定5月17日12：30——4：30
地点：艺术楼礼堂、音乐教室1
负责人：z
活动操作细则：
1、在班级开展小小演唱会的基础上，各班限报3个节目。
2、比赛分2个场地同时进行。
3、参加艺校独唱班的同学不占班级名额，可直接申报独唱。
附报名表：
05-5-10
班级姓名歌曲名称节目形式磁带光盘
注明：
表演时用磁带还是光盘，请打勾。要求必须是伴奏带。
备注：
1、每班限报2个节目（节目形式：独唱、重唱、小组唱、合唱不限），
2、参赛选手准备：倒好磁带、准备好光盘，注明第几首。
3、报名表于5月10日前以班级为单位上传到ftp音乐组的文件夹里。
校园艺术节活动新闻稿篇八
春和景明，繁花锦簇，阳春三月的微风，送来了春日的和煦。为坚定师生员工共同防疫抗疫的决心和斗志，引导师生员工保持积极健康心态，3月29日下午，江西师大科技学院举行“抗疫情，阳光行”校内健步走活动。在校师生员工近8000人分时、分批迈步走。
时光震动，锣鼓喧天，雄狮起舞，足履如流。校园内花红柳绿、生机勃勃，处处洋溢着欢声笑语。大家精神抖擞，兴致勃勃，在暖阳下迈开步伐。在保持合理间距的情况下，大家相谈甚欢，或结伴而行，或健步如飞。不少师生还“盛装出席”，或着汉服，或穿运动装，俨然一副“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的气派。师生们一边领略校园的春日风景，一边欣赏着沿途由学生社团带来的歌舞表演。一条条彩龙飞舞着、摇曳着，汇聚青春的'气息；一段段歌舞回响着、旋转着，绽放青春的活力。日前还略显冷清的校园，顿时热闹起来。
沿途身着红色马甲的志愿者们面带微笑，为队伍引导方向。身着制服的国旗护卫队和校卫队昂首挺胸，为队伍保驾护航。一时间，活动的图片、视频、感想燃爆朋友圈，在微信、微博、抖音等新媒体上霸屏。
此次暖春校园健步走活动，放松了全校师生员工的身心，增进了彼此交流。师生在欣赏美丽校园春光的同时，增强健康体质，提升生活质量，共同营出造积极和谐的校园人文氛围。活动结束后，甚至有师生提议，希望每年的三月都能举办这样一次校园阳光踏青之旅。
校园艺术节活动新闻稿篇九
为了庆祝建党62周年，xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动。系列活动以师生艺术活动为主要载体，让师生知国情，明己任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国62年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
本次系列活动主要包括三个部分：
（一）开展革命故事读书活动。各班利用班会课，组织队员开展革命故事读书活动，忆苦思甜，并在此基础上各班开展讲革命故事比赛，对表现出色的学生颁发获奖证书。
（二）开展国庆62周年师生文艺汇演。学校在9月30日举行了师生文艺汇演，全校师生以饱满的热情参与了文艺汇演，歌唱家乡、赞美祖国充分展现了我校师生良好的精神风貌。
（三）举办了国庆62周年师生艺术作品展。围绕改革开放三十周年，建国62周年以来家乡的新貌，以色彩画为主，师生的艺术作品在教学楼三楼进行了展出。
通过庆祝新中国成立62周年系列活动的开展，加强了学生的爱国主义和民族精神的`教育，增长了学生对国情、国史的相关知识的教育，营造了校园热烈的节日气氛，为学生树立正确的人生观、价值观奠定了坚实的基础。
校园艺术节活动新闻稿篇十
3月x日，经济管理系隆重举行表彰颁奖典礼暨“迎奥运,讲文明,树新风”活动动员大会。学工部部长、、各班辅导员及20xx、20xx级学生代表参加了大会。会议由主持。
会上，对上学期的教学及学生工作进行了全面总结，肯定了各班级学生积极参加各项活动和取得的成绩。主任进行了“迎奥运，讲文明，树新风”活动的动员讲话，为响应学院号召，经济管理系本学期将有步骤、有计划地开展各类形式丰富、内容广泛的活动，如：“知行”讲坛、理想成才职业技能大赛、文明礼仪风采展示等活动。学工部部长提出了希望和要求，希望经管系能够再接再厉、努力拼搏、再创辉煌。
大会对上学期获得三好学生、国家省政府奖学金、优秀社会实践标兵的先进个人和先进班集体、优秀团支部等进行了表彰。大会号召：系团总支学生会各班委要充分发挥桥梁纽带和组织作用，学生干部、三好学生、优秀团员、奖学金获得者要起到良好的带头和模范作用，每一个同学都要做一个人生有理想、生活有方向、学习有动力、工作有目标、言行讲文明、做人有原则、行为负责任的人，成为人品高尚、知识全面、技能过硬、能力发展的好学生。
教师代表、学生会代表、学生代表也分别在大会进行发言，他们从各自不同的角度表达了今后立足本职、勤奋努力、积极参与各项工作的信心和决心。
这次大会进一步增强了学生的自豪感，进一步增强了同学们的集体荣誉感和班级凝聚力，进一步坚定了同学们刻苦学习、积极参加文体活动和社会实践活动的决心和信心，进一步激发了同学们的激情。这次大会，在经管系广大师生中引起良好反响。会后，各班级纷纷行动起来，发出向先进班级和优秀个人学习的倡议，在新的.学期中发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，争取再创佳绩。大会也为经管系本学期的工作奠定了基础，指明了方向。相信在学院党总支及各部门的领导下，经管系的工作将更上一层楼。
校园艺术节活动新闻稿篇十一
少年儿童是祖国的未来，祖国的希望，而在我们的身边，有着这样的一个特殊群体，他们中有的双目失明，看不到这个五彩缤纷的世界;有的双耳失聪，再美妙的声音也与他们无缘……社会需要阳光，他们更需要关爱。伸出援助之手，献出一份爱心，我们可以让他们感受到人间的温情和快乐。20xx年xx月20日，某某市中心实验幼儿园携手某某市盲聋哑学校开展了“户外游戏体验互动”活动，让这群“特殊的”孩子们一起体验幼儿园的户外游戏生活，给他们带来更多的快乐与欢笑。
xx市中心实验幼儿园一直以“一切为了孩子，为了孩子一切”的服务理念，真心善待每一个孩子，这次与xx市盲聋哑学校体验互动活动，给这群特殊的孩子们提供了更多与外界交流的活动场地，给孩子们带来了关爱和欢乐，也希望能帮助更多的孩子，努力让他们能够象幼儿园孩子一样健康、茁壮地成长。希望通过此次活动撒播爱心，传达社会对残疾儿童的关爱，并能让更多人士理解残疾人，向他们传递更多的温暖。让我们携起手来，用爱心托起残疾儿童的未来，托起和谐灿烂的明天!让这些孩子在同一片蓝天下健康、快乐、幸福的成长。
校园艺术节活动新闻稿篇十二
12月25日下午，xx外国语学校幼儿园在校体育馆举办了一场别开生面的活动——“迎新年庆圣诞”幼儿民间体育游戏展示活动。
活动前一个月我们xx班的老师和幼儿就在积极的排练，此次的节目编排有别于一般的舞蹈，是要将我们日常玩的民间体育游戏，结合音乐融合舞蹈进行表演，既不能失去游戏的趣味又得有舞蹈的优美。排练是辛苦的，但是孩子们不叫苦不叫累，不厌其烦的一遍遍训练、彩排。活动当天，家长们早早的就来到了体育馆等候。我班部分幼儿表演《幸福拍手歌》和《彩虹伞》，还有部分幼儿表演《丢手绢》和《跳皮筋》，孩子们精彩的演出赢得了家长们热烈的掌声。活动一结束，家长们蜂拥到自己孩子身边，给予了孩子赞许，也对老师的辛苦付出给予了肯定。
因活动当天是圣诞节，幼儿园给每位小朋友准备了一份小礼物，当孩子们领到礼物后，幸福的.笑着跳着，开开心心的拉着爸爸、妈妈的手回家了。
活动前的排练是辛苦的，但当看到孩子们圆满的完成了演出，所以的辛苦都是值得的!
校园艺术节活动新闻稿篇十三
金秋浪漫，景色怡人。为开拓学生视野、增长知识、亲近自然、感受生活，培养学生热爱自然、保护环境的朴素情感，我校x年级二班在xx市植物园组织开展了“与秋天拥抱，和快乐同行”秋游社会实践活动。
为了让同学们能够开开心心出行，顺顺利利游玩，平平安安归来，家委会在策划秋游活动时，制定了详细的安全预案，召开安全会议，强调外出安全注意事项，对秋游活动进行了精心组织和周密安排，确保出行的安全。秋游活动高潮迭起，有拔河比赛、踩气球比赛、表演节目、分组野餐等等。活动中，队员们时刻遵循一切行动以团队为单位的原则，做到了活动和游戏中不离队，互帮互助，充分体现了队员们团结互助的精神。同进，为了增强队员们的环保意识，辅导员和家长十分重视引导队员们观察周围优美、整洁的环境，和队员们一起随手收拾垃圾，队员们保护环境意识有了很大的提高。此次活动不仅丰富了课外生活，也激发了孩子们对大自然的热爱之情;同时也是一次成功的社会实践活动，增强了学生在公共生活空间里对自己、对他人、对社会的一种责任意识的培养，更多方位地提高了自己的.综合素养。
秋天是充满喜悦的季节，处处都蕴涵着教育契机。在和煦的阳光作伴下，孩子们与秋天拥抱，与快乐同行，充分享受着大自然带来的轻松与惬意。
校园艺术节活动新闻稿篇十四
为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的校园艺术节活动方案，希望对大家有所帮助。
进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（xx－20xx年）》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。
充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
全县各级各类学校、幼儿园在校（园）学生、幼儿。
本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。
（一）校园艺术节（xx年3月—xx年元月）
1、成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。
2、开展活动。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类，每类设置不少于2个项目，学生参与率不少于学生总人数的95%。在xx年3月—xx年元月完成本校艺术节各项活动。
3、总结提高。xx年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料，并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。
（二）县级艺术节（xx年5月—xx年11月）
在各校举办艺术节活动的.基础上，积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲；绘画类包括国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）、儿童画（命题创作）和手工制作（命题创作）；书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。
每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目，其中音乐类至少有一个集体项目。
1、音乐类参赛要求及参赛组别
（1）舞蹈
参赛要求：以群舞为主，人数16—32人，时间不超过6分钟。
参赛组别：中学组、小学组、幼儿组
（2）声乐
参赛要求：无伴奏合唱（具体安排另行通知）
参赛组别：中学组、小学组
（3）器乐
参赛要求：包括管弦乐合奏（乐队人数不超过60人，指挥1人）、管乐或弦乐合奏（乐队人数不超过40人，指挥1人）、小合奏（不设指挥，人数5—10人）等，时间不超过6分钟。
器乐演出曲目一首，难度规定。（详见附件1）。
参赛组别：中学组、小学组
（4）校园剧或课本剧
参赛要求：校园剧或课本剧（人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，鼓励创作或改编，要求现场对白）。
参赛组别：中学组、小学组
（5）曲艺、戏曲
参赛要求：各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等（人数2—8人，节目时间不超过10分钟）。
音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求，如有超时、超人数现象，扣0、2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。
参赛组别：中学组、小学组
2、绘画类内容要求及参赛组别
（1）参赛内容
国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）
参赛组别：中学组、小学组
（2）参赛内容
儿童画（命题创作）、手工制作（泥工，命题创作）
参赛组别：小学组、幼儿组
命题创作（国画、儿童画、漫画和手工制作）要求：主题明确，表现自由生动，能准确地运用各类美术语言；景物写生（室外景物）、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限，内容不限，大至风景、小至一个物件等，要求能准确把握客观对象整体特征，有一定的表现力。
命题创作不得带资料参考临摹，儿童画创作、景物写生的形式、材料不限，手工制作材料自备。组委会可提供宣纸和铅画纸，其余工具材料自备。比赛时间为2小时。幼儿园儿童画纸张为8k，其余为4k。
3、书法类内容要求及参赛组别
（1）参赛内容毛笔书法
参赛组别：中学组、小学组、幼儿组
中学组、小学组比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，尺幅不超过4尺，幼儿组形式自选（内容在四字以上），宣纸由组委会统一提供，参赛选手自带毛笔、砚台、毛毡、墨汁等写字工具和材料，也可带工具书。
（2）参赛内容钢笔书法
参赛组别：中学组、小学组
限中学组、小学组学生参加，比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，比赛用纸由组委会统一提供，参赛选手自带钢笔。书写须符合语言文字规范的要求，比赛时间为两个小时。
（3）参赛内容篆刻
参赛组别：中学组、小学组
限中学组、小学组学生参加，比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，一个章刻两个字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具书自带，纸张由组委会统一提供，比赛时间为两个小时。
城镇组与农村组分开设奖。
高中组和城镇初中组进行同一项目比赛，参加率分别达60%时，高中组和城镇初中组分开设奖。如低于60%则不分开设奖。
1、优秀组织奖：根据各校上报开展本校艺术活动的组织情况材料进行评选。
2、精神风貌奖：奖励参加本届艺术节精神风貌表现良好的参演学校单位。
3、优秀节目奖：音乐类节目城镇学校设一、二奖；农村学校设一、二、三等奖；个人比赛设一、二、三等奖。
4、指导教师奖：获奖节目给予指导教师奖。音乐类节目可报2人（器乐可报3人），绘画、书法报1人。
5、优秀音乐创作奖：专门为本届艺术节创作的、具有校园特色、学生特点的优秀音乐节目给予优秀音乐创作奖。
6、优秀艺术社团奖：根据学校上报开展艺术社团情况材料进行评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。
1、各校组织统一报名。
2、上报名额分配：音乐类各项目各组别各校均可上报１个。
绘画类各项目各组别各校均可上报２—３个。（城镇组3—4个）
书法类各项目各组别各校均可上报１－２个。（城镇组3—4个，省书法实验基地学校可报3—4名）
音乐类节目以集体形式参加。
3、报名时间：
各项目的上报及比赛时间详见附件2《xx县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表》。上报节目名称及主要演员，一旦上报，不得更改，逾期不得补报，不得超名额上报。
4、报名地点和联系人
音乐类报名联系人：联系电话：，邮箱
绘画类报名联系人：联系电话：邮箱
书法类报名联系人：联系电话：，邮箱
请各校认真组织，积极参加，具体比赛时间、地点和办法另行通知。
附件：
县第九届中小学幼儿园艺术节器乐比赛规定曲目
县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表
县第九届中小学幼儿园艺术节报名表
校园艺术节活动新闻稿篇十五
一、活动目的：
“六一”儿童节即将到来，为展现我校素质教育成果，进一步加强校园文化建设，让全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排。
二、组织机构：
成立庆祝牛塘中心小学庆“六一”暨第八届校园艺术节组委会，确保整个活动顺利开展。具体成员如下：
主任：__。
副主任：__。
委员：__。
总策划：__。
副总策划：__。
执行策划：各节目相关负责人、各班主任。
三、活动主题：
爱与感恩。
四、活动时间与内容：
即日起至6月1日。
（一）宣传发动阶段：5月11日——5月18日。
1.利用升旗仪式举办第八届校园艺术节开幕式（5月18日，学生发展中心）。
3.撰写庆祝活动主持稿，责任人：__、各节目负责人；
4.主持人挑选与训练，责任人：__。
（二）组织实施阶段：5月18日——5月28日。
1.各节目负责人自定时间安排节目排练事宜；
3.“艺体小明星”相关活动场景摄影，责任人：各社团指导老师（5月22日前）。
4.爱心护学岗优秀家长、交警值日活动摄影、ppt制作及颁奖词撰写，责任人：金文娟、陈晓瑜（5月22日前）。
5.确定邀请参加庆祝活动的家委会代表名单，发放邀请函，责任人：金文娟；
7.活动彩排：5月28日下午13:40分。
（三）集中展示阶段：
时间：5月29日下午2:00。
地点：小百灵剧场。
2.后勤保障及其他注意事项：
（1）舞台设备技术支持、字幕、活动摄像：__；
（2）活动摄影：__；
（3）演出化妆、服装：音乐组全体教师、社团指导老师；
（5）荣誉证书（奖状）：__；
（6）活动报道、双“十佳”的表彰决定及人员的名单：__；
（7）舞台背景、节目单、领导邀请函的设计：__。
（8）候场区：第一会议室。
校园艺术节活动新闻稿篇十六
近期网络电信诈骗高发，目前广大群众接触手机，网络较普遍，为全面提高学校师生的防范诈骗意识，在暑假即将到来之际，7月5日，西咸新区公安局沣东新城分局沣东大道派出所深入辖区学校为在校师生开展全方位，多角度，多层次防诈骗知识宣传，取得良好效果。
活动中,民警通过现场讲解的方式对学生进行防诈骗的宣传和常识性的宣传。民警使用通俗易懂的语言配合预防电信诈骗宣讲稿讲解了诈骗人员惯用的手段及常用的诈骗方式,提醒广大师生要提高自身警觉意识,克服“贪利”思想,不要轻易将自己或家人的身份、通讯信息等家庭泄漏给他人,更不要轻信中奖、“指导”汇款、涉及银行储蓄账号密码等情况的短信、电话、qq信息等,遇到情况要多核实,及时拨打110电话报警或咨询。同时号召同学们放假回家后,和自己的`家人们一起分享学到的防诈骗知识。
通过此次宣传,让广大师生都知道了诈骗的危害性和特征,使大家对诈骗犯罪有了更加深入的理解和认识,进一步提高了辖区内居民的财产安全。
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