在撰写心得体会时，我们应该客观真实地反映自己的思考和感受。最后，在写心得体会时，要积极开放心态，勇于表达个人的观点和感受，做到真实、自信。心得体会是在实践中通过思考和总结而得出的宝贵经验，只有深入思考，才能从经验中汲取到更多有益的心得体会。我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢？以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新闻媒体人心得体会报告篇一
第一段：介绍新闻媒体党史教育的背景和目的（150字）
新闻媒体党史教育是当前中国媒体改革与发展的新课题，旨在通过深入党史学习，激发新闻媒体人员的党性觉醒和红色情怀，在传媒行业中培养继承和弘扬光荣传统的优秀新闻工作者。党史教育的目的是让媒体人了解党的历史，理解党的执政理念和实践经验，提高政治素养，增强自身责任感和使命感，凝聚思想共识，以更好地履行媒体的社会责任。
第二段：讲述党史教育对媒体人素质提升的作用（250字）
党史教育对于媒体人员的素质提升具有重要意义。通过学习党的历史，我们能够深刻领会党的先进性以及党在中国革命和建设中的重要贡献。新闻传媒是党的喉舌，媒体人员要时刻牢记党和人民的使命，爱党爱国，为实现中国梦作出贡献。党史教育能够引发媒体人坚守媒体职业准则，矢志不渝地履行好新闻工作的社会责任，以传媒的力量，将社会主义核心价值观传递给广大受众，引导舆论。
第三段：探讨新闻媒体如何践行党史精神（350字）
新闻媒体人要践行党史精神，首先要坚守初心使命。作为媒体人，要时刻保持党的廉洁自律要求，秉持党的理论与信仰，旗帜鲜明地支持党中央的决策，不断提升自身政治水平和业务水平，在新闻报道中坚持正面宣传，增强社会负责任感。其次，要保持良好的思想和政治素质。只有真正理解党的历史，积极参与各项党的建设工作，才能做到知行合一，将党的先进理论和实践精神融入到自己的媒体工作中。最后，要树立正确的新闻价值观。媒体人要立足事实，坚持真实原则，不歪曲事实，不渲染事实，以公正、客观的视角报道真实信息，传播正确的声音和价值观。
第四段：分享在党史教育中的收获和体会（300字）
党史教育让我有了全新的认识和更深入的理解。通过学习党的历史，我们不仅能够从中汲取丰富的养分，也能够找到新闻传媒人员如何为实现党和人民利益服务的方向。党的历史告诉我们，党是人民的领导核心，传媒作为党的重要宣传工具，应该与时俱进，在不同的历史阶段，将党的主张和理念传播给广大受众。只有站在党和人民的立场上，媒体人才能够真正地为社会稳定和进步作出贡献。同时，党史教育也让我深刻认识到媒体工作的艰巨和重要性，媒体人应该时刻保持警醒，以更高的责任感和使命感对待自己的工作。
第五段：总结党史教育的价值与意义（150字）
新闻媒体党史教育是媒体改革和发展的重要组成部分，是培养媒体人员的政治素养和职业操守的必修课。通过党史教育，能够引发媒体人对党和国家的热爱，进一步增强爱国主义情怀，树立正确的新闻观念和价值观，推动媒体行业的蓬勃发展。只有通过媒体人员的努力，将党史精神融入到媒体工作中，才能更好地传递正能量，服务党和人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
新闻媒体人心得体会报告篇二
党史教育是党的十九届五中全会作出的部署，旨在加强党员干部的思想政治教育，激发他们的爱党爱国热情。新闻媒体作为宣传党的声音和报道社会动态的重要角色，对于新闻媒体从业人员而言，参与党史教育有着重要的意义。下面我将分享我的党史教育心得体会。
第二段：加深了对党史的了解和认知
通过参与新闻媒体党史教育，我更加深刻地认识到党的历史对于我们的启示和教育意义。党的诞生和成立，是由一群面临重重困难和压力的年轻人所发起的，他们为了实现民族独立和国家富强，毫不畏惧地奋斗。这种精神是我作为新闻从业者的榜样，也是我作为一名中国人应该学习和传承的。通过学习党史的过程，我逐渐明白了为什么我们现在能够过上幸福的生活，珍惜来之不易的幸福生活也成为了我心中的一份责任。
第三段：提升了对党性的认识和要求
党性是党员干部的灵魂和本质特征，是我们从事新闻事业的重要标准。党史教育让我更加清楚地认识到作为一名党员干部，必须具备坚定的理想信念、忠诚的党性品质和纯洁的干净本色。作为新闻媒体从业者，我们必须始终秉持真实客观、公正平衡的原则，做到实事求是、审慎认真地报道每一条新闻。党史教育让我深刻认识到新闻事业的职责和使命，更加坚定了我的党性要求。
第四段：激发了对革命精神的追求
党史教育还激发了我对革命精神的追求。从党的革命斗争历史中，我看到了一幅幅党员干部不畏艰险、勇往直前的英勇场景。这些革命先辈们的奋斗精神和牺牲精神一直以来都深深地感染着我。在现实生活中，作为新闻从业者，我们也会面临各种各样的困难和挑战，但只有坚定革命信念，并且时刻保持奋斗精神，才能真正成为推动社会进步的力量。党史教育让我明白，在面对困难和诱惑的时候，我们不能退缩，而是要勇往直前，勇于担当，为新闻事业和社会进步做出贡献。
第五段：用党史教育推动新闻事业发展
党史教育的目的是为了培养更多的党员干部，为新时代的中国社会发展提供有力的思想引领和精神动力。作为新闻媒体从业者，我们肩负着宣传党的声音和报道社会动态的重要使命。通过党史教育，我们能够进一步提高对新闻职业的认同感和责任心，更好地履行我们的职责和使命。同时，党史教育也帮助我们深入了解中国特色社会主义的历史发展过程，提升新闻报道的思路和角度，使我们的报道更具深度和高度。因此，党史教育对新闻媒体事业的发展起到了积极的推动作用。
总结：党史教育是新闻媒体从业人员提高党性修养和职业素养的重要途径。通过深入学习党史，我们不仅能够加深对党的历史的了解和认知，更能提升对党性的认识和要求，激发对革命精神的追求。党史教育不仅是一次知识的积累，更是一次精神的洗礼，它让我们在新闻事业道路上继续坚守党性原则，为实现中国梦而奋斗。
新闻媒体人心得体会报告篇三
新闻媒体是人们获取信息的重要途径，也是社会进步和民主发展的重要保障。从古代的简单传声筒到现代复杂多元的媒体形式，新闻媒体发展经历了漫长而曲折的历程。通过学习新闻媒体发展史，我对其演变的原因和对社会的影响有了更深入的理解，也对媒体的责任与道德有了更深刻的认识。
首先，新闻媒体的发展受到技术进步的推动。在古代，人们通过传声筒、鼓书等手段进行信息传递，而现代印刷术的发明则开启了媒体传播的全新时代。从此，报纸、杂志等印刷媒体成为人们获取信息的主要途径。随着技术的不断革新，无线电、电视、互联网等新媒体形式相继出现，使得新闻传播更加快速、全面和便捷。媒体技术的进步推动了传媒行业的发展，也为媒体提供了更广泛的影响力，使得信息可以迅速传递到世界各个角落。
其次，新闻媒体的发展与社会的变革相互影响。新闻媒体既是信息的传递者，也是社会舆论的宣传者。历史上许多重大事件都受到了媒体的广泛关注和报道，从而引发了社会的变革。例如，19世纪末的新闻黄色连环画揭露了美国震惊全球的斯托克斯案，揭示了社会上的黑暗面，推动了改革的进程。同样，在当代，新闻媒体在报道反腐斗争中发挥了重要作用，推动了中国社会的深刻变革。
新闻媒体的发展也为公众提供了广泛的知识和信息资源，但同时也带来了一些问题。新闻媒体的商业化程度不断提高，导致媒体趋于迎合受众的需求，追逐独家新闻、耸人听闻的报道，降低了新闻质量。一些媒体为了吸引眼球，不择手段地进行娱乐化报道，大量琐碎的信息填满了人们的视听空间，无形中浪费了人们的时间和精力。此外，不负责任的报道也给社会带来了恶劣影响，甚至损害了公众的利益。
新闻媒体的发展与媒体从业人员的道德素养密不可分。媒体从业人员应当拥有高度的职业道德和责任心，确保报道的真实性、准确性和客观性。在信息时代，新闻媒体的声音影响着公众的思考和行动，因此媒体从业人员更应当自律，不断提升自己的专业能力，做到真正的有限责任。
综上所述，新闻媒体发展史告诉我们，新闻媒体是社会进步和民主发展的重要力量。新闻媒体的演变受到技术进步的推动，同时也与社会的变革相互作用。然而，新闻媒体的商业化程度和不负责任的报道也给社会带来了问题。要改善这一现状，媒体从业人员需要具备高度的职业道德和责任心，确保新闻的真实性和客观性。只有坚持媒体的社会责任与道德，新闻媒体才能更好地为社会服务，推动社会的进步和发展。
新闻媒体人心得体会报告篇四
新闻媒体求助指南一直都是新闻从业者的重要工具，它不仅展现了新闻媒体的专业性和责任心，还可以提高报道的可信度和准确性。但是，作为一个新闻专业的学生，我深刻地认识到，如何更好地理解和使用媒体求助指南对于我未来的职业发展至关重要。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，介绍如何使用媒体求助指南。
第二段：理解媒体求助指南的重要性
首先，我们需要明确的是，在新闻报道中，不可能所有的信息都来自记者自己的收集和整理。因此，媒体求助指南的存在就可以帮助记者更好更快地获得大量专业知识、技术要求和实用技巧，提高新闻报道的准确度和全面性。换言之，这些指南提供了必要的工具和素材，使新闻工作者能够更好地了解报道对象，更好地把握报道方向。
第三段：掌握媒体求助指南的使用技巧
第二个问题，我们需要学会如何获取和使用媒体求助指南。首先可以从搜索引擎和在线资料中的搜索得到一些信息，比如新闻出版社和一些主流新闻媒体机构的官方网站、专业协会的网站、新闻评论网站等。除此以外，我们还可以通过问询其他记者、资深媒体从业者或者在各种成功的案例集上查找资料。当然，除了寻找信息渠道之外，我们还需要学会如何正确地使用这些指南，这就需要我们认真阅读这些指南，不断提高自己的学习和应用水平。
第四段:注意媒体求助指南的信源可靠性
使用媒体求助指南时，一定要注意信源的可靠性和真实性。因为即使媒体求助指南中提供的信息看似很专业、很可靠，但并不是所有的信息都是准确可靠的。因此，我们需要注意核查和验证媒体来源是否可靠，尤其是在涉及到重大新闻事件或敏感话题时，更需要严谨核实，避免在报道中同情主观偏见影响报道客观性和专业性。
第五段：总结
总之，作为一名新闻工作者，在日常新闻工作中，了解、使用和善于应用媒体求助指南是我们必不可少的基本技能。正因如此，我们需要充分认识到这一点，并在此基础上不断提高自己的学习和应用能力。这样才能更好地完成自己的新闻报道工作。
新闻媒体人心得体会报告篇五
新闻媒体作为一种社会传播工具，已经伴随着人类社会的进步而发展了几千年。从古代的嘉庆重修《四库全书》到现在的社交媒体平台，新闻媒体的形式和方式不断发生变化，但其重要性和影响力始终如一。在这段时间里，新闻媒体通过文字、印刷、广播、电视和互联网等不同的媒介形式，为人们提供了信息传递和意见交流的平台。
第二段：新闻媒体的重大转变
新闻媒体在不同历史时期经历了许多重大的转变。在古代，新闻媒体是由统治者控制的，以宣传政府官方的决策和政策为主要目的。到了现代，新闻媒体开始逐渐独立于政府，并倾向于发表更公正客观的报道。在互联网的兴起和社交媒体的普及下，新闻媒体的参与度和互动性不断增强，传统媒体的地位也开始受到冲击。
第三段：新闻媒体的挑战和机遇
新闻媒体在发展过程中面临了许多挑战，例如信息过载、假新闻泛滥、商业化导致报道偏向等。同时，新闻媒体也面临着许多机遇，如互联网提供了更多的传播渠道，技术的进步使得新闻报道更加快速和方便。然而，在面对这些机遇和挑战时，新闻媒体需要保持对真实、客观和公正的坚守，积极主动地应对社会变革和技术进步所带来的影响。
第四段：新闻媒体的社会责任
作为一种社会权力和影响力的体现，新闻媒体承担着重要的社会责任。它不仅需要传递客观、真实的信息，还需要关注公共利益和社会问题。新闻媒体对于民主社会的发展和稳定起着重要作用，促进了信息的流通和思想的交流。因此，新闻媒体应当积极关注社会热点话题，揭露腐败、追求公正、监督政府，并为民众提供真实可靠的信息。
第五段：新闻媒体的未来展望
随着科技的不断进步和社会的变迁，新闻媒体将继续面临着新的挑战和机遇。随着人工智能和大数据的应用，新闻报道将更加便捷快速，但也面临着信息真假难辨的风险。在未来，新闻媒体需要继续保持独立自主和客观公正的原则，不断适应变化的社会需求和技术的发展。只有这样，新闻媒体才能更好地履行自己的社会责任，为公众提供准确、全面和有深度的报道，推动社会进步和人类文明的发展。
总结：新闻媒体的发展史是人类社会发展史的重要组成部分，也是社会进步和民主发展的重要推动力量。在新闻媒体的发展过程中，我们看到了多种形式的新闻传播，也意识到了新闻媒体所面临的各种挑战和机遇。作为新闻媒体的受众和消费者，我们应当保持对新闻媒体的批判性思维，理性地对待媒体传递的信息，并积极参与到公共议程的讨论和形成过程中。只有这样，我们才能共同推动新闻媒体的健康发展，构建更加开放和民主的社会。
新闻媒体人心得体会报告篇六
新闻报道是当今社会中不可或缺的一环，在传递信息的同时也起到了监管社会、提升公众意识的作用。作为一名媒体从业者，我们常常需要查阅各种资料、寻求专家意见甚至求助于公众。因此，熟练掌握如何有效地求助媒体资源，对我们的工作至关重要。在此，我将分享一些个人的心得体会，希望能够对大家有所帮助。
第二段：新闻媒体求助的渠道
在新闻报道中，我们常常需要查阅各种资料，而互联网是我们最常用的渠道之一。然而，网上信息众多，我们也需要通过筛选、比对、验证等多种方式来获取可信的信息。同时，我们还可以通过准确查找报道主题相关的人、机构、组织、政府部门等资源，从中寻求合适的答案和声音。此外，我们还可以通过人脉和社交媒体来获取有效的信息，例如：通过社交平台联系当事人的朋友或关系网，直接跟当事人进行交流等。
第三段：媒体专家的求助方式
在报道某些领域的新闻时，我们需要寻求各个领域的专家意见，获取权威的声音。这时，如何寻找合适的专家往往是一个关键问题。我们可以通过搜索专家名单、查阅专家论文，或者通过专门的媒体求助平台来寻找符合我们需求的专家。此外，我们还可通过公开的学术著作、期刊论文等获取专家的联系方式并直接联系他们。在联系专家时，我们需要注意礼节和尊重，介绍自己的身份及需求，并说明合作方式，共同商讨解决问题的最佳方案。
第四段：公众求助的途径
在报道一些突发事件时，媒体常常需要通过公众的参与获取最新的信息和真实的情况。在这种情况下，寻找公众的资源和渠道就显得尤为重要。我们可以通过各种社交平台、微信公众号、短信、电话等方式，发布求助信息，征集公众反馈和线索。另外，我们还可以通过报道现场采访、走访当地居民及相关机构等方式，了解当地真实的情况和公众关心的问题。
第五段：感言
不论是哪一种求助方式，我们都需要注重方法和技巧，遵循一定的规则和职业道德。作为媒体从业者，我们需要时刻保持客观、公正的工作态度，加强对事实真相的核查并保护好新闻资源的隐私。同时，我们还需要学习和掌握不同类型新闻求助的技巧和方法，并不断提高自身各方面的能力和素质。只有这样，我们才能更好地服务于大众，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
新闻媒体人心得体会报告篇七
魏书生虽然曾经如日中天，却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话，我对魏书生不了解，也没有兴趣。现在，教育名人走马灯似地更换，真让人目不暇接。不过，中国出不了真正的教育家，这是政治体制决定了的。
报告一开始，魏先生便讲起自己的身世，这花了大约一个小时，后来才慢慢涉及教育教学。不过，魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外，根本谈不上有什么思想。当然，会场中的教师们也平庸之极，听到魏先生的几句俏皮话，便乐得不可开交。
报告中，魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?)，曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想，如果有机会当面问魏先生什么是共产主义，魏先生肯定是答不了的。我相信，以他的学术功底，根本不可能回答这个问题。
魏先生声称他非常讨厌理论，说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂，其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告，也只是讲了一些教育故事，没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人，没有经历过学术的洗礼，大概也只能讲点这类东西了。
既然是给大家作报告，魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记，一定要给大家来点高深的东西，好让大家觉得自己有点水平。于是，魏先生更说哲学，“哲学有五大流派，其中一个是分析哲学，你们知道吗?”坦诚地讲，我很想听听魏先生讲讲，看看他的学术水平到底如何。不过，魏先生马上说，“你们不懂没有关系。由于时间关系，我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生，怎么提到了分析哲学?既然提到了，怎么会不讲呢?想来想去，我明白了一点：一点有学术修养的人，是不会彻底否定理论的，也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。
魏先生提倡教师要爱学生，说什么“谁不爱学生，范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说，连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场，没有听见。不过，他也不可能来听先生的报告，因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场，恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度，是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”，敢跳上主席台抢麦克风，与主讲人当场辩论一通。所以，建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论，范跑跑是求之不得的。他这种人，就喜欢学术上的较真。
魏先生自称，现在是教育局长兼党委书记。当然，我不怀疑先生的处事能力，否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此，我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的，而先生的报告中没有丝毫的学术成分，只是讲了一些经验故事。
魏先生的报告，我只听了二三十分钟，然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告，不如读一本好书。当然，魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持，另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结，始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟，魏先生注定是会被抛弃的。
总之，把魏先生视为优秀的教书匠，我是可以认同的。但是，魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗，未免有点言过其实了。在我看来，作为一个“家”，没有一点学术味，没有一点“思想高度和认识深度”，怎么让人信服?看来，中国弄出这么多“家”，竟都是这样廉价!
新闻媒体人心得体会报告篇八
人民调解作为一项具有中国特色的社会管理制度，是化解民间纠纷的有效手段，在社会管理体系中具有基础性作用，具有50年历史的“枫桥经验”再一次证明了人民调解工作的强大生命力和时代活力。随着城市化建设进程的不断推进，征地拆迁、城市管理、企业改制等多领域的矛盾纠纷时有发生，并渐呈纠纷复杂化，主体扩大化，种类多样化的趋势。加强和改进人民调解工作，发挥人民调解职能优势，预防和化解社会矛盾纠纷，把调解优先的原则更好地贯彻在依法调节经济社会关系中，维护好改革发展稳定大局，是推进社会管理创新的必然要求，也是当前面临的重要课题。
近年来，x区立足于创新机制、拓展平台，探索实践了一系列人民调解工作机制和模式，丰富和深化了人民调解工作领域和内涵，取得了明显的成效。结合地区实际，构建了人民调解与司法诉讼衔接机制，将两者在实践中有机结合，提出了“诉前调解”和“委托调解”制度，实现了诉讼案件的多元化分流，更利于化解当事人之间深层次的问题，从而缓解社会矛盾和预防犯罪。着眼当前矛盾纠纷呈现的新情况、新特点，积极完善医患纠纷、物业纠纷、交通事故纠纷、价格争议纠纷专业调委会建设，不断推进专业化调解新模式。加强人民调解与司法调解、行政调解的对接联动，构建矛盾纠纷多元化解的大调解工作机制，进一步强化联防联控，形成整体工作合力，促进社会和谐稳定。目前，x区共有各级各类人民调解组织230个，其中，区级人民调解委员会1个，街道人民调解委员会13个，社区人民调解委员会118个，企事业单位人民调解委员会96个，专业性调解委员会2个。基本形成了以区级调委会为主导、街道调委会为依托、社区调委会为基础、专业调委会为补充的四级调解网络体系。
一、当前人民调解工作中存在主要问题。
当前，人民调解工作在解纷息争、化解社会矛盾、维护社会稳定，推动和谐社会建设中发挥了不可替代的作用，人民调解的质量和公信力不断提高。但是，随着经济转型升级和社会不断发展，人民调解工作在如何夯实原有基础、适应新的形势变化，推动社会管理创新等方面仍存在许多不足之处。
(一)社会认知度不高。人民调解是非诉讼纠纷解决机制，非双方自愿并不必然启动调解程序，加之我们宣传工作不到位，广大群众对人民调解化解纠纷的认识不清，尤其是对人民调解与司法调解、行政调解有什么区别，认识还比较模糊，缺乏必要的了解。因此，多数群众遇到纠纷首先想到的仍然是选择诉讼或者信访，从而使得大量的基层纠纷得不到及时合理的疏导分流，纷纷涌向人民法院，甚至造成滥诉现象。
(二)偏面追求调解率现象。人民调解在化解民间纠纷中具有方便、快捷、经济等不可替代的优势，也是当前最具灵活性和人性化的化解纠纷机制，其核心是建立在当事人自愿平等的基础上进行调解。实际工作中，一些部门设立人民调解工作室，对调解案件数量定指标，对所有案件调解率规定考核要求，并与单位年度考核及调解员的工作补贴和奖励相挂钩。从而造成片面追求调解量和调解率现象的发生，对于一些不宜调解或当事人不愿调解的案件，将造成不必要的调解资源浪费。
(三)调解队伍整体素质不高。当前多数调解员没有受过正规的法律教育，文化程度参差不齐，对相关政策法规了解不深、领悟不透，调解方式方法相对陈旧单一，多停留在说教和情感影响上，依法析理，定纷止息的能力较弱，不能适应新形势下人民调解工作的需要。同时调解队伍年龄“两极化”突出，老龄调解员经验丰富，但文化层次偏低，依法调解的意识不强;年轻调解员文化水平较高，但阅历较浅，经验不足，难以取得当事人信任，两个“极端”都影响了矛盾纠纷化解的水平。此外，街道、社区调委会专职人民调解员配备不到位，人员不稳定，调解员往往一人身兼数职，工作疲于应付现象仍然存在。
(四)调解工作不够规范。调解工作重结果、轻程序的现象仍然存在，特别是村(居)及企事业单位调解组织往往满足于矛盾纠纷的解决，不注重立案、告知、调查、调解、回访等一整套人民调解程序的严格执行，矛盾化解后没有留下相关文书资料，或仅有调解协议而无相关的调查笔录和调解笔录。一些应由一般程序调解的案件简化为简易程序调解，部分调解案件在适用法律、责任认定、赔偿金额计算等方面不够准确，缺乏相应的法律依据，一旦矛盾有所反复，则易造成被动局面，直接影响群众对人民调解工作的信任度，从而削弱人民调解工作的权威性。
二、发挥人民调解优势推进社会管理创新的几点建议。
(一)加强宣传，提高社会知晓度。把人民调解工作纳入“六五”普法大平台，积极创新宣传手段，广泛利用电视、广播、网络、微博、短信等群众喜闻乐见的传播媒介，扩展人民调解工作的宣传渠道，加大《人民调解法》的宣传力度，提升人民调解工作社会影响力和知晓度，增强广大群众主动接受人民调解的意识和观念，转变过分依赖诉讼解决纠纷的观念偏差。从群众身边事入手，着力化解群众之困，力求把纠纷化解在基层，赢得群众的理解和信任，逐步形成有纠纷找调解的社会共识，积极营造人人关注人民调解工作、支持人民调解工作、参与人民调解工作的良好社会氛围。
(二)整合资源，完善调解机制。针对当前社会转型发展时期，利益主体多元化，矛盾纠纷复杂化的特点，人民调解不能“单打独斗”，而应积极融入矛盾纠纷的多元化解机制中，加强与司法调解、行政调解主动对接配合。工作中要注意厘清人民调解与司法调解、行政调解之间的关系，明确各自的职责边界，形成信息共享，工作互动之势。
通过有效整合各种调解资源，规范调解工作流程，健全绩效考评和激励保障机制，完善联席会审和信息通报等制度，提高调解工作成效，着力构建“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的大调解工作格局。
(三)强化培训，提高队伍素质。加强对人民调解员队伍的选拔任用和培训管理，要制定中长期培训计划，把集中培训与其它多种培训方式相融合。结合基本法律知识辅导，组织人民调解员旁听法庭庭审，以案析法，增强培训的效果;坚持以会代训，定期召开调解案例点评分析会，及时交流矛盾纠纷调处工作经验，探讨新思路、新办法，不断提高调解矛盾纠纷的工作水平;有条件的单位可以选送优秀调解员进院校深造，以提高调解员参与教育培训的自觉性和积极性，改被动培训为主动培训，进而提高教育培训的质量;强化政府购买服务理念，积极引入律师、法官、公证员等法律工作者参与重大矛盾纠纷的调解，发挥其法律专业知识优势，以弥补人民调解员在法理和法律知识方面的欠缺;加强人民调解志愿者队伍建设，引导一批热爱人民调解工作，具有一定政策法规、社会经验的社会人士充实调解队伍，直接参与人民调解工作，从而提高人民调解工作的社会效果。
(四)注重规范，健全规章制度。调解工作要建章立制，规范调解工作程序，改变重结果轻程序，只有口头调解，不制作询问笔录与调解文书的现象。重点完善村(居)企事业单位调委会各项规章制度，落实岗位责任制，俱全工作例会、业务学习、登记统计等制度，不断加强组织建设和业务建设。着力规范落实以下三个制度：一是矛盾纠纷排查制度，对辖区内可能出现的不稳定因素进行定期排查，分析纠纷的新情况和新动向，及时制定调解预案;二是实行包案调解制度，将每起纠纷具体分配到各个调解员身上，落实相关责任人负责制，避免相互推诿现象，提高工作效率;三是健全定期检查考评制度，建立奖惩机制，完善“以奖代补”政策，严格落实考评激励机制，对成绩突出的调委会与调解员实行表彰和奖励，对工作不力或造成不良影响的要追究单位及责任人的责任，做到公平公正，奖惩分明，不断鼓舞士气，增强队伍凝聚力。
新闻媒体人心得体会报告篇九
作为媒体从业者，我们时刻都应该铭记自己的使命：清风护航，守护社会良知。新闻是信息的传递者，更是社会的监督者。然而，在当前信息爆炸的时代，媒体要想清风护航并不容易。下面我将分享我对新闻媒体清风护航的心得体会。
首先，新闻媒体要坚守客观公正的原则。作为传媒工作者，我们的首要任务就是真实地、准确地报道事实，提供公正客观的信息。这需要我们追求事实的真相，而不是因为某种利益或偏见而歪曲事实。即使在面对压力和困扰时，我们也不能动摇自己的立场。新闻不仅仅是文字的堆砌，更要有深度和价值，只有真实客观的报道，才能为社会提供有意义的参考和判断依据。
其次，新闻媒体要关注公众需求。社会舆论的形成往往会对决策产生重大影响，我们应该倾听公众的声音，关注公众的需求。只有真正理解公众的关切和期待，我们才能及时报道他们关心的话题，引导他们正确认识现象，树立正确的价值观。这需要我们多渠道地进行调研，通过大数据分析和数据挖掘，了解公众的兴趣爱好和关注点，准确获取信息，满足公众对真实信息的需求。
第三，新闻媒体要勇于挖掘深度报道。在信息爆炸的时代，我们面临着大量的浅尝辄止的表面报道。但是，这种报道无法满足公众对深度信息的渴求，也无法真正反映社会发展的全貌。深度报道要求我们对事件进行全方位、多角度的分析，深入挖掘事件背后的原因和影响。只有通过深度报道，我们才能提供更有见地的观点，给公众提供更全面的思考材料。当然，深度报道背后需要投入更多的人力和物力，但是，这是新闻媒体应该付出的努力。
第四，新闻媒体要加强自我监督。媒体是社会的监督者，但媒体自己也需要自我监督。新闻报道要遵守职业道德和行业规范，不能随意歪曲事实，不能违反伦理底线。此外，我们要更加注重提高新闻素养和专业素质，提高自身的专业水平和公信力。要切实加强对新闻从业人员的培训和教育，增强他们对伦理道德的敏感性和责任感，树立正确的价值观。只有通过自我监督，我们才能真正做到清风护航。
最后，新闻媒体要积极探索创新报道方式。现代社会科技发达，新闻媒体已经从传统的纸媒向网络媒体发展。我们要善于利用互联网和新技术，开拓创新的报道方式。通过网络、微博、微信等新兴媒体平台，我们可以更加快速地传播信息，与公众互动，获得更多的意见和建议。同时，我们还可以采用图文并茂、有声有色的多媒体报道方式，让新闻更加生动有趣，吸引更多的读者。只有与时俱进，我们才能跟上时代的步伐，更好地为社会服务。
新闻媒体清风护航是我们的使命，我们要时刻保持警醒，不断探索创新，唤醒社会的良知。只有坚持客观公正，关注公众需求，勇于挖掘深度，加强自我监督，积极探索创新报道方式，我们才能够更好地履行媒体的使命，为社会注入新鲜空气，传递真实正能量。
新闻媒体人心得体会报告篇十
报告心得体会，是指对于一场或多场报告会议后的自我反思和总结。报告心得体会的目的是为了更好地了解自我，在未来的报告会议中更好地表达。报告心得体会的写法，可以是自由式，也可以是结构化式，本文将从五段式来讲述，它包括导言、报告会议的经历、心得体会、个人提升、结语。
第二段：报告会议的经历
在本段中，需要回忆一下参加过的报告会议，例如会议主题、地点、时间、组织方和参会人员等。这些都是很重要的元素，因为在接下来的心得体会中，这些都是需要被参考的。同时，我们可以对会议主题进行了解，应对不同的主题和内容的报告会议，也需要的是不同的策略和方法。这里可以提到一些自己当时的策略和方法的优点和缺点。
第三段：心得体会
在这一段中，需要对自己的表现进行自我评价，并明确自己的不足和优点。根据经历，当时自己的表现和感觉可以回忆，而如何评价自己的表现则需要客观的思考。好的表现，我们可以肯定自己的表现，并寻找是什么使自己表现得非常成功，以备今后参加报告会议的时候可以选择相应的策略和方法。当然，不足也是需要找到的，自我批评是在事后总结中最重要的，因为只有通过认识自我才能不断地提高。在这个过程中，我们需要认真思考：如果我们遇到相同的事情，对题目的认识是否够深，对于策略和方法是否有了明确的认知。
第四段：个人提升
在这一段中，应该是对本次报告心得体会的核心和重点。当我们认识到我们自己的水平有不足之处时，我们需要提高自己的能力。我们需要不断反思，总结经验，努力提高自己的语言表达能力、分析思维能力等。我们可以通过不断阅读、不断了解行业知识、不断思考问题，来自我提升并改进不足之处。同时，我们也需要通过沟通、交流和表达，不断提高自己的能力，形成自己的思考方式和方法。
第五段：结语
通过本次的报告心得体会，我们可以更好地了解自己的优点和不足，让自己在未来的报告会议中更好地发挥自己的优势，提高自己的水平。通过不断总结和反思，自己的语言表达能力和思维能力会更加敏锐，这将会对自己今后的发展产生很大的帮助。当然，总结的目的不仅是为了我们个人，也可以为了对公司和团队的改善和提高产生共同的效应。希望在以后的日子里通过不断地实践和总结，自己能够越来越优秀。
新闻媒体人心得体会报告篇十一
传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课，也是一门综合性的技术基础学科，它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识，同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种静态和动态物理量(如力、振动、噪声、压力和温度等)的测定，以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论。许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识，掌握各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围;具有测试系统的选择及应用能力;具有实验数据处理和误差分析能力;得到基本实验技能的训练与分析能力的训练，使学生初步掌握测试技术的基本方法，具有初步独立进行机械工程测试的能力，对各门知识得到融会贯通的认识和掌握，加深对理论知识的理解。
测试技术实验课是本门课程的重要环节，其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力，从而掌握机械工程测试技术手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。
通过本门课程实验，以下能力得到了较大的提高：
1、了解常用传感器的原理和应用，以及传感器使用的注意事项及各种测试中不同传感器的选择方法。
2、 培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的基础理论;
3、 培养在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力;
我们必须坚持理论联系实际的思想，以实践证实理论，从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们快速认识和掌握理论知识的一条重要途径。
新闻媒体人心得体会报告篇十二
4月19日下午4点，合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会，认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多，心情很不平静，特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
在五位老师的报告中，首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师，从教以来，一直钟情于她的教育事业，教书育人，为人师表，无私奉献，任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作，同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力，使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣，然而这一切并没有使她退却，反而激发了她执着的事业心和责任感，在这培育花朵的百花园里，实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求，用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是学生对她的浓浓敬意，而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。
尤其是她的仁爱精神打动了我，作为老师，难免不遇到一些非常调皮的孩子，可她能做到不对他生气，不批评他，甚至还对他以礼相待，她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告，我深刻认识到教书育人是爱的教育，教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬，鼓励他们，爱护他们，宽容他们，尊重他们的个性，关心他们的成长，注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生)，尤其应该如此，对他们要有足够的爱心和耐心，也许我们会为之付出太多的时间和精力，而收效甚微，但我们也不应轻言放弃，应始终以一颗宽容的心守望他们的成长，学生是受教育者，有这样或那样的缺点和不足，是很正常的，教师要学会制怒，要循循善诱，诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子，使他们能健康茁壮的成长。
他们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师，多么光荣的职业，多么响亮的名字，我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生，这责任实在是太重大了，我们必须好好深思，要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门，教会学生学会学习，学会做人。只有我们心中装着这么一份责任，才能从根本上热爱工作，热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。
学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
新闻媒体人心得体会报告篇十三
县“十二五”期间，全县人民坚持“五五三三”发展思绪，紧紧围绕“四个加速”发展重点，依照“解放思想、提高标杆、夯实基本、构建调和”的工作方针，加速构造调整和体系体例创新，经济社会发展获得了明显成就。
一、发展近况。
1、经济实力迈上新台阶。到，全县地域生产总值将超越94.8亿元，年均增进接近12.2%，人均gdp超越16252元。财务总收入约7.62元，年均增进29.9%;当地普通预算收入超越3.72亿元，年均增进23%。全社会固定资产投资完成82.97亿元，年均增进33.4%。
2、构造调整获得新成效。产业构造不时优化，第三产业比重分明提高。水电、有色金属采掘加工、农林食物加工等三大优势产业集群初步构成，产业集聚度不时提高。文明旅行、商贸流畅业发展加速，现代服务业规划扩展。城镇化程度有所提高，新乡村建立稳步推进，乡村生产、生活前提分明改善。
3、基本设备完成新打破。全县交通、水利、动力、通信等一批重点基本设备项目接踵建成，基本设备瓶颈制约有所缓解。国道、省道革新和路桥建立获得严重发展，常吉高速公路段建成通车，高速公路完成零的打破。乡村安全饮水工程加速施行，中、小型水库除险加固工程发展顺畅，县城供水才能分明加强。鸟儿巢电站正式发电，城乡电网革新历程加速。有线德律风掩盖基本到位，数据收集初步成型，挪动通信基站建立成效明显。
4、社会建立获得新成就。各项社会事业获得长足发展，基本公共服务程度逐渐提高。乡村劳动力转移有序推进，城乡就业服务系统逐步完善。社会保证程度稳步提高，保证范围不时扩展。新型乡村协作医疗参合率超越92%，城乡低保、社会救助、救灾救援工作和慈悲事业有序发展。城镇保证性住房、乡村安居工程建立顺畅施行。扶贫开拓有序推进。普及任务教育效果获得稳固，办学前提分明改善。疾病预防节制、卫生监视、突发公共卫惹事件应急系统和医疗救治系统基本建成。文明事业发展获得新成效。人口天然增进率节制在6.5‰以内。民主法制和精神文明建立不时增强。
5、生态情况出现新相貌。增强污染管治力度，基本完成节能减排任务。县城污水处置率、城镇集中式饮用水源地水质达标率、工业废气排放达标率分明上升，二氧化硫排放、万元生产总值综合能耗分明下降，生态情况维护和污染预防力度分明加大。顺畅经过环保部“全国生态示范县”验收，荣获“全国绿化榜样县”、“国家第一批绿色动力示范县”称号。
6、变革开摊开创新场面。以地盘流转和集体林权体系体例为主的乡村综合变革、城市治理体系体例变革、国有工业企业改制工作获得分明发展。农业保险范围拓宽。对外开放和区域协作获得新发展，全县进出口企业打破10家，外贸经济进入新的发展阶段。
二、存在的首要问题。
我县经济社会发展也面对一些问题和应战，严厉制约了县域经济的发展。
1、农业产业化程度不高;。
2、工业精湛加工不足，对水电、矿冶过度依靠;。
3、服务业比重较低，现代服务业发展分明滞后;。
4、交通收集设备不健全，不足铁路衔接;。
6、加快推进工业化和城镇化遭到地盘、资本和情况的硬约束;日趋剧烈的区域竞争使我县跨更加展面对新的应战。
三、对策与建议。
国家“十二五”规划大纲提出了要贯串“一条主线”，即以加速改变发展方法为主线，着力处理经济社会发展中不服衡、不协调、不成持续的问题，在发展中促改变，在改变中谋发展。作为一个山区大县，如何加速改变经济发展方法，笔者以为要明确以下几点：
(一)加速农业现代化。
坚持特征突出、优质高效的准则，以提高农业经济效益为中心，以加快农业产业化运营为重点，以基地和项目建立为抓手，改变农业发展方法，优化农业生产构造，增强农业支撑保证才能和综合服务系统建立，提高农业科技含量和农产物质量，加强农业竞争力。
1、大力发展特征优势农产物。充分发扬我县农业比拟优势，加速农业产业构造调整，在不变粮食生产基本上，以市场需求为导向，积极培养和引进“名、优、特、新、稀”农产物，优化种类质量构造，量体裁衣发展高效生态农业。扩展优势农产物生产规划，重点推进茶叶、油茶、工业原料林和水产养殖四大主导产业发展，加速中药材、畜牧、果蔬、优质水稻等特征农产物基地建立。
2、强力推进农业产业化运营。施行龙头企业带动战略。依照“市场牵龙头、龙头带基地、基地带农户”的发展思绪，施行“强龙工程”，依托新动力新资料产业园和五强溪工业集中区，围绕茶、渔、畜等特征产业，以农产物精湛加工为重点，推进龙头企业加工规范化和产销一体化，延长农业产业链。积极争夺上级专项资金，指导社会本钱进入农业领域，加速特征农产物生产加工行业的资本整合和资产重组，积极履行多种运营形式，发展订单农业。重点扶持碣滩有机茶业、官庄干发茶业、五强溪生态渔业、湘西牧业、七优米业等一批生长性好、竞争力强的龙头企业，发扬龙头企业的中心带举措用。施行农产物品牌战略。增强品牌认识，把做大做强龙头企业和做优做响特征品牌有机结合起来，扩展有机茶等优势品牌的市场影响力，培养1~2个国际知名和若干国内、省内著名的特征农产物品牌。积极发展农民专业协作组织。指导农民兴办各类新型专业协作组织，发扬协作组织桥梁和纽带效果，积极培养农业运营大户，提高农民组织化水平，促进龙头企业与农民坚持好处风险协调机制，构成规范不变的协作关系。
3、着力提高农业科技程度。进一步加大科技投入，增强农业科技系统建立。增强与省表里农业科研院所和大专院校横向联络，重点构建农产物加工科技创新系统和科技效果推行使用平台，促进农业科技效果转化。大力推行使用粮、油、鱼、畜、果蔬等新种类和测土配方、均衡施肥、生物预防病虫害等提高前辈合用技能。加速农业机械化历程，提高农业机械化功课程度。加节操水、节种、节肥等“节本增效”农机具使用力度。大力推行使用合适丘陵山区的中小型农业机械，提高产前、产中、产后等环节的机械化程度。重点发展水稻生产全程机械化，着力推进油菜、生果、茶叶等农作物生产机械化。“十二五”末农业耕、种、收的综合机械化程度到达40%以上。
新闻媒体人心得体会报告篇十四
该单位招聘平面设计的需求是，要懂得cdr以及ps软件的基本操作，男女不限，高中以上或者相关学历，沟通能力强，能承受工作压力;能适应快节奏、高效率的工作，执行力强，有经验者优先，没经验可进行简单的培训。我们从中可以看出，我们这个行业需求的不仅仅是技能的基础，更重要的，是我们自己的创作理念，总之就是要有自己的创意。
在工作中，技能能力相当重要，但是我们也不能忽视人与人之间的交往能力，在整个社会实践中，人与人之间的交往是密不可分的，有时候，我们更需要借助他人的能力，毕竟个人的能力是非常有限，像有些软件的操作，我们是不懂的，这个时候，我们如何去向他人取得帮助，如何去开口，如何去积累相互间的情感是非常重要的，在这个日益进步的社会环境中，人与人间的交往和相互作用已经变得越来越重要，甚至已经成为了个企业单位在招聘，管理上的`标准之一。人与人的交往才是构成这个社会的最基本要素之一，也已经成为了我们工作生活中的一种综合素质，而这中交往的能力必须建立在社会时间上，试问一个刚出到社会的大学生，能交往的人群是相当少的，这样又怎么能够满足这种社会软性需求呢?我现在才知道，在大学生活中，学习是非常重要的，但是有一种能力也是需要我们用心去培养，那就是我们的交际能力，调查报告《岗位能力调研报告》。
再到我们所掌握的技能上，我们学到的只是书本上的知识，实践的时间还是比较少的，我姐夫也是做平面设计的，在工作过程中，我也经常去像他讨教经验，他也总是虚心教导，记得他说的一句话：“平面设计也是一种推销，不过销售的是我们的理念，是顾客对我们理念的认可”。这说明了什么?说明我们所学的基本技能对社会平面设计的需求上还是非常不够的，我们的创作理念只能在社会的实践中慢慢积累，慢慢明显起来，只有真正懂得了我们自己的理念是什么，类似于哪种风格，如何去归类，我们才算一个真正完整的平面设计者。
刚才已经说了，人与人之间是一种相互影响的关系，我们早创造的时候，更应该多考虑下别人的理念，毕竟我们是要把自己的理念推销给别人，如果别人都不认可你的设计理念，我们又如何能把自己的作平推销给别人呢?别人又如何会接受我们?这就需要一种对作平的互动，我经常看我姐夫他在工作的时候，永远是把他的作品先拿给顾客看看，而且还给了几个版本让顾客选择，这样，在很大程度上，顾客有一种“参与”的心理，仿佛这个作品是自己一起做出来的，在心理上，又如何能叫顾客不感到高兴呢?顾客开心了，他就会记得你，下次有项目需要人完成，是否首先就会想到你了呢?这是当然的——如果我是顾客的话。
综合上诉，能力并不是简单的对软件的操作程度，更重要的，还有自己的综合能力，只有各方面的综合能力都提高上去了，企业单位对工作者才能有更多的安心与信任，这样在企业里的发展也更加如鱼得水了。
新闻媒体人心得体会报告篇十五
随着社会不断地进步，报告使用的次数愈发增长，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编精心整理的中学两基巩固提升调研报告，希望能够帮助到大家。
一、基本情况。
庄浪三中位于北城区，始建于年3月，年开始招生，年单设独立初中部（庄浪县第三中学），现有教学班38个，学生2819人，教职工135名，其中专任教师103人。学校占地面积38168m2，总建筑面积16316m2。
二、“两基”主要指标完成情况。
（一）普及程度。
年，入学率达100%，15周岁人口初等教育完成率为98.9%，17周岁人口初级中等教育完成率93.9%；初中辍学率为1.3%。“普九”各项指标达到或超过国家规定要求标准，与年相比入学率提高了2.7%，完成率提高了2.3%，辍学率下降0.8%。
（二）师资水平。
全校专任教师103人，学历合格率为100%；全部达到任职要求。
（三）办学条件。
1、生均校舍面积为5.8平方米。
2、全校无校舍危房。
3、教学仪器配齐率为100%。
4、生均图书为15.1册。
（四）教育质量。
连续三年综合评估位居全县27所独立初中第一名，毕业率达99.5%。
三、主要工作及成效。
多年来，我校始终坚持“教育优先发展、‘两基’为重为先”的工作方针，始终坚持在巩固上下功夫，在提高上做文章，在创新中求发展，在发展中求提高，众志成城，克难攻坚，“两基”巩固提高工作取得一定成效。
我们的主要做法是：
1、加强领导，强化组织保障。学校成立了以校长任组长、分管副校长任副组长的“两基”巩固提高工作领导小组。领导小组定期召开会议，听取工作汇报，研究解决具体问题，竭力为“两基”巩固提高工作铺设“绿色通道”。目前，全校上下形成了“一把手亲自抓，分管领导具体抓，一班人共同抓，全体教师配合抓”的工作格局和指挥体系。
2、统筹安排，强化部门职责保障。
几年来，我们进一步完善工作制度，严格工作要求，严肃工作纪律，保证了“两基”巩固提高工作扎实推进。一是强化目标责任制。学校每年都要层层签订目标责任书，形成一级抓一级，一级为一级负责的管理机制，确保职责明确，责任落实，对每年的工作完成情况进行认真的考核评估，将考核结果与奖惩挂钩，使目标责任制发挥促进和制约作用。
二是强化部门职责。政教处制定了进行思想教育的学期计划与实施办法及其他规章制度，积极组织全校学生思想政治教育和纪律作风培训工作。通过“政教处—年级组—班主任”这一系统，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要依据，全面关心学生在德、智、体、美、劳各方面的发展。学校定期请公安、司法部门作“法制教育报告会”，每学期开展“风纪教育月”活动，加强了对青少年的法制宣传教育;教导处能够积极地组织管理学校的教育、教学工作和教务行政工作，全面落实素质教育，经常检查落实教学常规管理，保证了正常的教学秩序。
同时，能够适时地组织开展教学研究和教育科研活动，坚持“以教学为中心，以质量为生命”的工作方针，确保了教育教学质量的提高；总务处能够全心全意为教育教学服务，为全校师生员工服务，发挥主观能动性，努力完成总务工作的'各项任务。
3、保学控辍，提高普及程度。自年“两基”评估验收以来，我校紧紧围绕“两基”中普及程度这一核心指标，抓重点、破难点，采取有效措施，千方百计提高适龄儿童、少年入学率，完善控流保学管理机制，降低辍学率。
一是学校利用各种媒体，对《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规进行广泛宣传，做到家喻户晓，深入人心，让全社会都懂得送适龄少年、儿童入学是法律规定的家长应尽的义务和责任。
二是学校对家庭贫困的学生实行“减、缓、免”制度，广泛开展“手拉手”、“心连心”、“一帮一”等助学活动。
三是建立“学校为一切学生负责”的公开承诺制度，切实减轻学生的课业负担，严禁体罚和变相体罚学生，严禁按学生考试成绩公开排列名次和安排座位，以关心和爱护学生为前提，倡导用科学的方法教育学生。四是严格学籍管理，杜绝不履行相关转学手续而接收他校学生。五是实行辍学学生包干动员制度，学校将动员学生入学、在校学生巩固等指标落实到班，责任到人。
4、认真落实农村义务教育经费保障机制，优化教育布局结构，义务教育水平进一步提高。
一是严格落实农村义务教育经费保障机制。年春季共有45人享受寄宿生生活补助，金额5377.5元;秋季共有469人享受寄宿生生活补助，金额92142.5元;10年春季共有488人享受寄宿生生活补助，金额18,3000元;秋季共有488人享受寄宿生生活补助，金额18,3000元。从年春季开学起，义务教育阶段所有学生全部享受免费教科书，共配发免费教科书4608套，总价值24.7万元。
二是严格落实义务教育阶段招生入学制度。按照《庄浪县初中划片招生就近入学指导意见》，严格落实小学毕业划片招生、就近全部入学制度，实行小学毕业水平测试与初中入学相分离，有效提高了义务教育普及程度。小学毕业生升学率达到100%，全县教育结构趋于合理，义务教育水平进一步提高。
5、师资队伍进一步优化。
一是分校以后，以建设一支“高素质，高水平，高奉献”的教师队伍为目标，采取一系列有力措施狠抓师资队伍建设，不断充实教师队伍，今年共调配来41名优秀教师，缓解了学校教师数量不足的压力，优化了教师结构，补充壮大了全校教师队伍。全校专任教师学历合格率达到100%。
二是县教育局实行校长任期目标考核，学校班子建设得到加强。按照《庄浪县校长任期目标管理责任制实施办法》，由县上分管领导带队，组织部、人事局、教育局共同参与，完成了校长三年任期目标的考核评估。
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新闻媒体人心得体会报告篇十六
【导言】新闻媒体是公众获取信息的重要渠道，其正确的导向和清新的氛围对社会的发展具有至关重要的作用。通过参与新闻媒体的清风护航活动，我深刻认识到新闻媒体的责任和使命，也体验到了其独特的魅力。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，探讨新闻媒体的清风护航如何推动社会进步。
【第一段】
新闻媒体清风护航的首要任务是维护报道的真实性和客观性。作为公众信息的主要来源，新闻媒体的内容应当真实可信，不夸大、不歪曲事实，避免造成对社会舆论的误导。在参与清风护航的过程中，我注意到一些媒体趋向于采取夸张的标题或者夸大事件的重要性。然而，这种做法往往是为了吸引眼球，而不顾报道内容的真实性。因此，新闻媒体应该摈弃这种浮夸的做法，遵循公正客观的原则，只有这样，新闻媒体才能真正成为公众信赖的媒介。
【第二段】
新闻媒体清风护航还要注重信息的深度和广度。这意味着新闻媒体不仅要关注社会热点和大事件，还要关注一些人民群众关心的基层问题。在过去的清风护航活动中，我发现有些热点事件的报道内容过于片面，只关注表面情况而忽略深层次的原因和背景。这样的报道往往无法满足公众对问题的真正关心和需要。因此，新闻媒体应该加强对各类新闻事件的调查和深度报道，为公众提供更加全面的信息。
【第三段】
新闻媒体清风护航还需要坚守公益导向。作为社会的监督者和舆论的引导者，新闻媒体应该关注社会公益问题，为公众提供便利和服务。在清风护航中，我发现一些媒体更多地关注商业利益而忽略公益性问题的报道。这种趋势不仅扭曲了公共利益的导向，也影响了公众的获得信息的权益。因此，新闻媒体应该更加关注社会的公共利益，通过承担社会责任来推动社会的进步。
【第四段】
新闻媒体清风护航还需要提高自身的素质和专业水平。作为信息传播的主要媒介，新闻媒体的专业素质和道德修养对新闻报道的质量和公信力具有决定性的影响。在参与新闻媒体的清风护航活动中，我发现一些媒体人对新闻报道的态度不够端正，有时存在利用职权谋取私利的行为。为了提高媒体的专业水平，媒体人应该不断学习新知识、提高自身素质，并将道德行为规范化，确保报道的客观真实。
【结尾】
新闻媒体的责任和使命是推动社会的先进文化，促进社会的和谐发展。而清风护航活动是实现这一目标的重要途径。通过参与清风护航，我深刻认识到新闻媒体清风护航的重要性和影响力，并体会到了自己作为一名媒体受众的责任。希望未来，新闻媒体能够进一步加强自身的建设，真正发挥其推动社会进步的作用。
新闻媒体人心得体会报告篇十七
根据报告显示，现今职场中胜任素质已成为hr选择的“必要条件”,其中乐群素质对于企业和求职者来说都不容小觑，特别是对于庞大的销售岗位而言，是否具备快乐、积极、热情的乐群素质极为重要，因此，当下乐群特征成销售行业选拔人才的关键因素。
在企业管理中，销售岗位人员的胜任素质是决定企业发展的重要因素之一。因此，随着销售人员压力的逐渐增大，使不少销售人员早已变成工作的机器，不积极、不快乐、不交往、不沟通等问题日益恶化，造成此种现象不仅需要企业去解决，更需要去深思。从而，企业在注入新鲜“血液”时，更需要积极上进，善于沟通，能把工作中的快乐带给身边每一个人的优秀乐群员工。反观，当下外来打工人员不断剧增，城市归属感逐渐淡漠，所以现今一份工作是否能带来高薪酬、高职位、高发展已不是那么重要，应聘者更看重的是整个团队的工作氛围和人员热情，是否能让应聘者融入其中，这就需要企业提供乐群环境，让每位员工得知工作的快乐。
根据最新《中国职场岗位胜任素质特征研究报告》的数据显示，销售人员在胜任素质中的乐群素质既有共性又有差别。整体而言，销售类岗位主要的工作对象是人，因此企业最为关注求职者是否能融入人群，是否适合与人打交道。在不同的层级、不同的岗位和年龄，销售人员的乐群素质存在一定的差异。其中，90后新生代销售乐群性最低，更追求自主独立。他们不同于在特殊的成长环境和多元文化的冲击下的前辈，90后职场人常常强调希望寻找轻松愉快的氛围，但他们张扬个性的体现，却忽略了自己的乐群素质，在要求别人的同时更需要提升自己。企业对于他们而言，不再仅仅是展示个人魅力的舞台，更像是职业生涯的驿站。当面对问题无法解决时，他们通常选择逃避和得过且过，而不是加强沟通的积极态度，缺乏积极、热情地态度去迎接挑战，久而久之，积重难返的工作情绪势必导致心情郁闷。总而言之，乐群素质是企业与员工共同需要的“法宝”。
另外，报告还指出不同职位的销售岗位乐群素质也有所不同，客户经理在各个维度得分较高。大多数高层管理人员最初也是在基础岗位开始职场生涯，他们和其他职场人一样，遇到过很多挑战和压力，也曾遭受过很多挫折和失意。但由于他们具备良好的乐群素质，所以能够在困难中保持乐观的工作态度，不气馁、不消沉，在职场竞争中脱颖而出，用他们快乐的工作态度带动下属冲破困难。基于此点，是每一个职场人能够跻身高管行列的重要条件，也是企业需要乐群人的重要因素所在。
综合来看，自进入20xx年，人口老龄化加重和90后求职者的大量出现，劳动力市场在空前繁荣的表象下，更需要多重维度的数据参考，以迎合需求日趋复杂、多样化的市场环境。智联招聘职场胜任素质报告的首次发布，通过分析各销售类岗位和城市之间的人力资源数据的变化，为企业经营策略的制定及招聘计划的开展提供了有力借鉴和参考价值。
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