优质施工工作总结范文(22篇)

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优质施工工作总结范文(22篇)
时间:2023-11-02 18:46:18     小编:文锋

我们可以通过总结来回顾自己的成绩和经验,从而更好地提升自己。写总结时,要注意语言简洁明了,线索清晰,使读者能够快速理解。在写总结之前,看看以下小编为大家整理的优秀总结范文,或许能给你一些灵感。

施工工作总结篇一

新课程在北京已实施了一个学期,通过这一个学期的实践,我们对新课程有了一定的认识,现将我们的一些想法总结如下:

通过学习和实践,我们对新课程的理念有了初步的理解,新课程的实施是一个复杂的理论和实践问题。在新课程中,大家应该转变的教育理念主要有:

改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值的过程。

不再过分强调学科本位,不再偏重书本知识,加强了课程内容与学生生活以及现代社会发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,注重学生终身学习必备的基础知识和技能。

要改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现象,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新的知识能力。分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

要改变过分化评价的甄别与选拔的功能和评价内容、方式单一的现状。学生评价的体系,不再是分出等级的“筛子”,而是激发前进的“泵”。

但是在实践上,我们做得还不到位,因为在教学方法的转变上还需要一个探索的过程,因为教学的时间还不够充裕,也因为教材编写的也不够成熟,还因为要做的事情太多,对老师的要求过高。

例如:要注重知识的形成过程,要培养学生探究的意识和习惯,是需要时间的,但是要使学生获得基础知识与基本技能也是需要时间的,没有一定次数的练习,是不能形成技能的,多数学生的不可能一次理解就掌握知识、形成技能,而我们的考试又不是开卷考试,这是一个矛盾。

又如,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新的知识能力。分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,这需要时间,还需要学科的基本思想和基本方法,还需要一些基本技能,例如,在必修一课本中不要求强弱电解质的概念,如何要求学生掌握强酸制弱酸的复分解反应,不要求氧化还原反应的配平,则很多氧化还原反应都需要死记硬背,机械训练,这也需要很多的时间,也增加了学生的学习负担。在必修二中,基本没有晶体结构与物理性质的知识,但在有机化学基础中对物质熔沸点高低的比较却是要求的。

所以,必修的要求太低,知识之间的联系不系统,知识之间的内在逻辑关系被割裂,这同样造成了学习的困难。还有,相同内容在初中,必修,多个选修课中多次出现,例如:糖类、油脂、蛋白质,在初中化学、必修二、化学与生活、有机化学基础,都有,虽然角度不同,但是还是太频繁了,学生学习时间的利用率不够高。

还有,学生的评价体系,有了一定的变化。这种变化对学习有困难的学生起到了一定的鼓励作用,使这部分学生提高了学习的积极性,培养了学生的自信,但是这种积极的影响是有限的,会考和高考对他们来说难度仍然很大,在遇到难题时仍然会受到很大的挫折,如果他们不必参加高考的话,就不会有这种消极影响。

但在目前的这种国情下,可能性不大。而对于学习程度比较好的学生来说,平时不用做多大的努力,模块考试就能取得很好的成绩,这不利于激发他们学习的积极性,而在遇到会考、高考等难度较大的考试时,他们也同样会受到挫折。在这种评价体系中还有重要的一部分,就是平时的表现,但在家长和学生的心目中,这种评价与高考成绩的评价相比,影响太小,所以这种评价体系的变化实际能起到的作用是值得质疑的。

对课程改革来说,国家课程要求实际占据了学生的大部分时间,学校对学生的学习所能起到的调节作用或因材施教是很困难的。

总之,新课改的很多理念我们都是非常赞成的,但在具体实施的过程中还存在非常大的困难,这使得新课程理念落实到教学中打了很大的折扣,这个问题还需要专家和教师从理论和实践上付出更大的努力来解决。

施工工作总结篇二

屈原电力办公楼位于屈原行政区,由湖南大学设计研究院有限公司设计,湖南东盛监理咨询有限公司监理,由岳阳明泰建筑工程有限责任公司施工。本工程建筑平面尺寸,东西长63.50m,南北宽24.00m,建筑面积为4630.68m,建筑物高度为22、20m,结构为框架结构、六层。

本工程为框架结构,六层。基础顶至标高7.470处的柱砼强度等级为c30;7.470至屋顶楼梯、构造柱、梁、板砼强度等级为c25。

±0.000以上外墙、内墙体均采用200mm厚a5.0加气混凝土砌块,m5.0专用砂浆砌筑,其容重不大于7.5kn/m3。卫生间、电梯井四周均采用烧结多孔砖,m5.0混合砂浆砌筑。

钢筋采用hpb235、hrb335、hrb400

屈原电力办公楼工程自从20xx年x月x日进行主体施工至20xx年x月x日完成了本项工程合同约定的主体施工任务。

本工程在施工过程中,我项目部均按照设计图纸及强制性条文组织施工,并按规定要求组织了各施工阶段的中间验收,于20xx年x月x日项目部邀请各职能部门对该工程基础进行了验收,验收结果为合格。20xx年x月x日我项目部对该工程主体结构进行了自检,自检结果合格。8月x日建设、监理、施工单位对该工程各项质量保证资料进行了检查,对该工程进行主体结构预验收,项目部针对预验收中提出的问题进行了认真的整改,整改完毕后请监理公司及建设单位进行了复检,复检结果合格达到了主体验收条件,同意主体验收。

在主体工程施工过程中各项材料均都实行了见证取样并送检,达到设计及规范要求。其中:钢筋见证取样12组,检测结果均满足要求合格;钢筋连接见证取样33份,检测结果合格;加气砼块见证取样1组,烧结多孔砖见证取样1组,检测结果合格;水泥见证取样2组,检测结果合格;砂浆试块见证取样6组均满足设计要求;混凝土见证取样24组,均满足设计要求合格。商品砼配合比资料6份,检测结果合格。

检验批84份,隐蔽记录24份,分项、分部(子分部)工程质量验收记录8份,施工组织设计及专项方案14份,沉降观测、楼层测量共12份,技术交底6份,材料、半成品、构(配)件准入证验收登记卡8份,施工日志1份。

监理公司20xx年x月x日对该项目主体工程主体结构做了评估报告,评估结果合格,达到主体验收条件。

严格按照强制性标准,各道工序按规范技术要求施工,验收签证,基本上做到无漏项、无缺项。分项工程无检查验收及签字记录不进行下道工序施工,控制资料做到与施工同步,收集基本齐全。

在施工质量预控方面,采取了积极的预防措施,制订了质量通病防治方案,进行每道工序前我们都组织相关作业人员进行详细的技术交底。请监理部门现场指导,每项工程施工完毕,都先自检,项目部验收合格后再报监理、建设方验收。发现问题及时处理整改,决不把问题留到下道工序。各分项工程检验批质量验收评定为合格,其中主控项目全部合格,一般项目抽查符合设计及施工规范要求。

本工程自开工至今坚持“安全第一、预防为主”的方针,按照建设部颁发的《建筑施工安全检查》jgj59-99进行管理,组织施工,从未发生任何安全事故。在开工之前,建立了项目安全保证体系,成立了安全生产领导小组,编制安全文明施工组织设计和专项安全技术方案,制定了一系列的安全生产规章制度,签订了安全生产责任状,组织安全技术交底,创办了农民工学校,开展了农民职业教育。建设单位按计划拨付安全生产文明施工措施费,保证了安全生产的投入。虚心接受质安部门的监督指导和建设单位、监理公司的管理。市、区建设局质安站的领导曾多次来工地检查指导工作,对我公司给予及大的支持和帮助。指出了在安全生产文明施工中存在的问题,通过认真整改,安全生产文明施工达到了安全质量标准化工地的要求。

文明施工:在易发伤亡事故(或危险)处设置了明显的、符合国家标准要求的安全警示标志牌,材料、料具等都分类堆放整齐,消防器材配置合理,符合消防要求。

临时设施:工地办公室、厕所、浴室、工人宿舍、饮水均符合卫生和安全要求。配电线路均按照tn-s系统要求配置,配电箱、开关箱符合三级配电、两级保护的要求,施工现场设置了接地保护装置。

安全施工:脚手架采用扣件式双排钢管脚手架,做到了按规范搭设,按规范要求进行验收,验收合格后才投入使用,工地上未出现不戴安全帽进入工地的现象,搞好了安全防护措施,防止意外事故的发生。

起重机械:使用的塔吊,按规定编制专项方案,并通过了审查,办理了备案、检测、综合验收、使用登记手续。

安全教育:项目部制定了安全教育计划,组织了安全教育培训,做到了安全教育有记录。

班组建设:加强了班组建设,各班组做到了召开班前会,进行安全技术交底和班前教育,做到警钟长鸣。

在项目的建设中我公司按照法律法规要求,按照工程建设强制性标准和验收程序,在安全专项投入使用前进行严格验收,凡验收不合格的安全专项,不得投入使用。

我公司施工的屈原电力办公楼主体结构分部工程自开工至今未发生任何安全事故,安全生产等级自评为达到市级安全质量标准化评定标准工地。本工程主体结构自评为合格。屈原电力办公楼工程在各级领导、专家的指导下,我们能够安全、按质、顺利地完成主体工程施工任务,在此表示衷心的感谢。

施工工作总结篇三

我司承建的'海怡天城工程,位于涪陵区稻香居委四组。海怡天城工程,位于涪陵区稻香居委四组。工程共分为a、b、c栋。总建筑面积33655.24㎡。建筑层数a栋24层、b栋为25层、c栋为4层,建筑高度a栋为76.2米、b栋为79.8米、c区为17.7米,结构形式为框架剪力墙结构,抗震烈度为6度,场地土类别为2类,抗震等级为二级,安全等级为i级,建筑物设计合理使用年限为xx年。

该工程能满意地交给甲方使用,现对工程工作总结如下:能及时组织施工管理人员和精干的施工队伍,在项目经理雷玉全和技术负责人丁学军、周贵权的带领下,全体工作人员在职在岗、能胜任此项工程的管理工作,顺利完成各项施工任务,我项目部全体员工坚持“安全在心中,质量在手中”的施工理念,严格按照建筑工程有关规范,积极配合监理、建设、设计、地勘等有关单位的工作。有效寻找进度、效益、安全的最佳平衡点,顺利地完成了各项施工任务。

首先,组织精干队伍对施工图进行审查,及时提出疑问,与有关参建各方进行图纸会审。进行基础定位和高程的确定,两天之内完成了施工放线任务。组织专业挖孔桩队伍进行施工,施工中作好防水、防潮、防电措施,并配合安全的通风、照明系统。施工期间坚持依序作业,施工现场时刻有管理人员进行检查值岗,保证进度、同时也保证安全的情况下有效地进行人工挖掘。雨季施工制定了专门的施工方案。人工挖孔桩历时30天全部完工并通过验收。

主体部分施工,各项施工任务制定了专门的施工方案,除严格执行现行施工规范外,按照我司的企业标准,并实行“三级检查”,做到即时检查及时改正。施工材料购买进场、堆放、保管均有专人负责,施工材料严格执行先检后用,材料进场时必须抽样送检,送检合格后才允许使用,杜绝不合格材料进场。在施工中钢材严格按照施工要求进行下料,保证配筋尺寸无误,焊接位置、配筋根数、直径准确,焊接牢固,搭接长度符合要求,焊接接头随时现场抽样送检。有构造要求的预埋钢筋准确、无遗漏。砼施工中,先进行原材料(河砂、碎石、水泥)送检,合格后再做试配,严格按照配合比进行计量施工,水灰比、塌落度满足要求,成型砼派专人浇水养护。木模的支付能满足施工要求,并保证其承载力,严格控制各轴线的准确无误,使误差控制在企业标准内,保护层垫块派专人制作、安装。梁、板浇筑时严格保证其断面和几何尺寸。

砌体采用重庆市累安建材有限公司生产的页岩砖,严格控制砂浆配合比,按照砌筑规范砌筑,制作控制水平线,使门、窗高度达到一致,保证砌体的垂直平整度、墙面清洁和砌体的饱满度。有构造要求的地方无遗漏,阳台压顶、拉墙筋根数、位置准确,配筋完整牢固,浇筑厚度能满足设计要求。过梁的厚度和搁置长度能满足要求。

抹灰用砂浆严格按照配合比计量配置,为保证抹灰的垂直平整度,墙体抹灰前进行冲筋。护角采用高标号水泥砂浆进行保护。

屋面及水电施工,配备了专业、专人、专职负责施工,并制定专项的施工方案。

在施工期间,各班组长尽心尽力,24小时在岗,能积极配合施工管理人员的合理安排,有效即时地完成施工任务。在建设、监理单位代表的正确指导下,能即时改正错误,提高自身素质,高效合理地进行施工。

在安全方面,严格执行三级教育,在安全员的指导下,防止了“三害”的发生,杜绝不安全的施工,进行自身安全保护,提倡安全就是效益,认真接受安全教育,撤除和防止了各种安全隐患。在用电方面,我司配备了专业的电工进行各种电器维护、检查。在机械方面配备了专业的机械员进行维护,试机合格后再交付施工人员使用。全体施工管理人员均持上岗证上岗,杜绝无证上岗。

本工程经过1年的施工,积极配合监理、建设、设计、地勘、质监等上级部门,按质按量、顺利地完成了施工任务,无安全和质量事故发生,顺利交付甲方满意使用。

施工工作总结篇四

各位领导、各位专家老师们:

新渝香山美地8#楼工程由我重庆长峡建设有限公司承建,工程地址长寿区桃花大道东方之骄后边,该工程于20xx年10月15日破土动工,总建筑面积12813。62m2,框架结构。该工程在区安监站、重庆公诚监理公司及业主的大力支持监督指导下,主体工程于20xx年5月10日完成,现就该工程主体工程安全生产文明施工管理作如下总结:

为了认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的指导方针,使全体管理人员和职工树立起安全第一的指导思想,我项目部始终把安全生产的有关法律法规放在各项工作的首位。各级管理人员及班组形成了安全生产的网络体系,并文字上墙,做到层层落实责任制,建立健全的安全生产责任考核制度。项目部还对各分项工程班组签定了安全目标责任状及安全生产经济承包合同,明确各自的安全责任目标。

该工程为加强安全生产管理,提高广大施管人员及职工安全生产文明施工素质,广泛宣传“安全第一,预防为主”的指导方针,做到安全在我心中,质量在我手中,始终把“安全生产重于泰山”的思想放在首位,并在工程项目周边张贴安全标志和安全警示牌,使职工们上班亲眼看到安全的重要性和警钟长鸣,并设立了安全宣传黑板报。该工程共张贴安全标语及警示牌30块,横幅9幅,职工进入施工现场进行入场安全教育,对每项工种进行了安全技术交底,通过广泛宣传安全教育达到了很好的效果,使全体施管人员及职工对安全生产文明施工意识有了很大的提高。

为使该工程保质保量保安全完成建设任务,我们对每个单项工程编制了安全技术方案及措施。项目部经常组织有关人员定期不定期对各工种进行安全质量监督检查。检查的重点:

一是查现场“三件宝”使用情况;

二是查各工种是否按安全操作规程作业;

三是查楼层临边的防护;

四是查机械设备是否带病运行;

五是查卸料平台是否安装牢固和对塔吊吊运材料进行了跟踪监控。

整个主体工程共查出隐患10余起,这些隐患主要是职工上班不戴安全帽、临边防护不到位不规范、外架剪刀撑不完善,立杆变形等。我们对查除的隐患一是整改通知书,定时定人进行整改,二是对不按时整改者进行经济处罚,通过以上的检查监督等手段整个工程基础从开工到完工没有出现各种大小事故,对全体职工身体不受伤害起到了保障作用。

在设备安装时,必须严格审查,证件失效不能上岗,无证人员坚决不准上岗作业。对机械电器设备经常进行维修保养,不准带病设备作业。通过以上的检查和维修保养,使该主体工程圆满完成了任务。

今后我在外墙抹灰工程中还将继续搞好安全生产文明施工工作,始终把该工程的安全生产放在各项工作的首位,使企业财产不受损失,职工身体不受伤害,再作新的贡献。谢谢大家!!!

施工工作总结篇五

本人在此次工作阶段主要负责x栋(x层至x层)、x栋(x层至x层)主体土建(放线、钢筋、模板、混凝土)各个分项工程的质量检查与验收工作并已按计划完成。

在工作过程中,本人在继续熟悉图纸、图集、规范及项目管理手册的前提下,本着以努力控制分项工程的质量为目标,认真、负责的实施监理工作并完成了项目经理及主管工程师安排的各项工作。

在本次工作阶段中,本人着重控制检查以下各个分项的质量问题,从定位轴线的复核到钢筋工程施工质量的控制,进而对模板工程以及混凝土工程的质量进行了严格把控。

在对主楼每层浇筑完混凝土后,本人于施工方一起协调配合,对施工方的定位放线成果进行了详细的复查,从基准点开始,逐一对主控制线,剪力墙、柱定位线及梁线进行了尺寸核对。在发现问题或偏差时,及时提出整改并对主管工程师进行上报。

在对钢筋工作的检查验收工作中,本人在明确钢筋的规格、大小、品种以及规范对钢筋绑扎要求、施工方法的基础上,从检验原材料合格与否开始到对检查钢筋焊接接头的质量是否达标,通过仔细对照建筑、结构施工图,对剪力墙、柱、梁以及板钢筋的绑扎情况、规格、数量、间距、搭接长度、搭接位置、相邻钢筋接头错开位置、锚固长度、马凳筋、保护层的垫置、洞口加筋等的质量按照项目管理手册及相关规范进行了严格控制,如若发现有与图纸设计不符或违反了项目管理手册及相关规范时,及时提出整改,向主管工程师上报,并现场督促相关人员按要求整改到位。

在主体模板工程的复核检查过程中,在熟悉图纸设计的构件标高、截面尺寸等的基础上,本人逐一地对模板质量进行了把控。在墙、柱模板的验收过程中,从清理工作是否彻底开始,待模板安装完毕后,对每道剪力墙、柱进行吊量验收以确定垂直度是否合格,进而对模板拼缝、扣件、螺栓的牢靠程度及模板下口施工缝处的严密程度进行了详细的检查。在梁、板模板的验收过程中,着重控制梁、板定位尺寸、支设标高及模板平整度并对梁底、板底、降板等进行标高进行了复核检查。对发现不符合规范要求的地方及时通知施工员及木工带班并协助其进行整改,待整改完成后再次复查以确定是否整改到位。

在控制混凝土工程的质量工程中首先按照规范要求进行见证取样并进行复试,在确定混凝土合格后检查车次的混凝土强度等级,在浇筑混凝土前再三对钢筋、模板、水电暖通、消防以及混凝土浇筑准备工作等方面进行了严格检查并认可后签署混凝土浇筑令,开始进行混凝土的浇筑,在旁站过程中对因浇筑时踩踏产生变形、偏位的钢筋、马凳及时向值班钢筋人员提出,并督促至修整复位,将脱离、遗漏的梁、板底保护层垫块重新进行垫置,对剪力墙竖向钢筋因碰撞而产生的偏位、脱离等现象进行了修整,对浇筑过程中发现的模板变形、漏浆、支撑不牢靠的现象及时对混凝土班组级木工班组提出并现场督促其整改至完成,除此之外,在浇筑过程中监督对混凝土的振捣是否到位,检查混凝土的厚度是否达标,局部地方降板处的标高是否准确,以及混凝土表面的收面、覆盖等工作是否到位。待拆模后对混凝土蜂窝、麻面、露筋等现象及时通知混凝土班组按相关规范要求进行整改到位。对主管工程师进行上报反应,并积极配合、协助主管工程师对问题进行整改。

在本次阶段的工作中,本人较好的与主管工程师一起配合对所负责的各个分项工程进行了严格的复核与检查,严格要求自己,不断更新、补充新知识,以提高自身水平及工作能力,总结经验,吸取教训,期待更好地完成自己的工作。

施工工作总结篇六

本工程建设方:重庆海怡天实业有限公司;设计单位:重庆大恒建筑设计有限公司;监理单位:重庆市涪陵新建筑监理有限公司、重庆华大建筑监理有限公司;施工单位:重庆武陵建设工程有限公司;开工日期:20xx年x月x日。

本工程项目经理部组建时,我公司对档案工作十分重视,制定完善了管理制度。为保证工程档案的顺利完成,项目上配备档案员一名。为使工程档案管理更加规范化,公司专门配备了电脑、打印机、照相机、打码机、装订机、复印机等设备和必要的办公用品。

本工程在收集整理档案的过程中,坚持与工程进度同步的原则,施工前完成各项技术交底记录,在施工过程中,及时如实填写各项记录及时汇总整理。所有记录字迹工整、签字及时,数据准确,内容真实。在编制竣工图时,做到每一分部分项工程完成后,整理好设计变更等文件,及时进行编制,做到竣工图能看得见,记忆清楚、编制准确,保证了工程竣工图的内在质量和准确性、及时性、系统性。在进行档案资料收集、整理、汇总、装订时,严格按照《重庆市建设工程档案馆(室)范围、归档内容及重庆市建设工程档案专项验收办法》及重庆市城建档案馆的有关要求进行,做到档案资料完整、准确、真实、齐全。

本工程在施工过程中,公司领导多次下项目部检查工程档案,指导工程档案的管理工作。项目部曾多次接受上级管理部门的检查,档案资料得到了有关领导的表扬,但仍存在不完善的地方,我们争取在今后的工作中再接再历,不断前进。

施工工作总结篇七

为了深化人事制度改革,建立健全学校岗位设置管理制度,三溪镇中心学校根据《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发〔20xx〕70号)及其《实施意见》(国人部发〔20xx〕87号);《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》(粤人发〔20xx〕275号);《广东省教育事业单位岗位设置管理指导意见》(粤人社发〔20xx〕105号);《乐昌市事业单位设置管理实施意见》(乐府办[20xx]132号)精神,结合我校实际,进行教师岗位设置聘用,现已完成了岗位设置及首次聘用呈报工作。

专业技术岗位共设80个。其中,副高级专业技术岗位9个,(1)副高级岗位9个,(中学部副高级专业技术岗位7个;岗位名称为中学副高级教师;小学部副高级专业技术岗位2个,岗位名称为小学副高级)。分别为,五级岗位1个(中学部),六级岗位4个(中学部3个,小学部1个),七级岗位4个(中学部3个,小学部1个)。中级岗位41个,其中,中学部14个,岗位名称为中学一级教师。八级岗位4个,九级岗位6个,十级岗位4个;小学部27个,岗位名称为小学高级教师。八级岗位8个,九级岗位11个,十级岗位8个。初级岗位30个,其中初中部10个,岗位名称为中学二级教师,十一级岗位5个,十二级岗位5个。小学部20个,岗位名称为小学一级教师,十一级10个,十二级10个。

现聘用专业技术岗位67人。其中中学29人,中级(十级)9人,中学初级(十二级)19人,普工1人;小学38人,中级(十级)31人,初级(十二级)5人,员级(十三级)2人。

在开展此项工作之始,我们就深知学校岗位设置管理是一项复杂的系统工程,事关广大教职工的切身利益,政策性强、时间紧、任务重。因此我们严格按照有关文件规定的原则和程序,在规定时间内完成了本单位的工作任务,确保我校首次岗位设置管理工作保质保量按期完成。

(一)成立学校岗位设置管理暨岗位聘用工作领导小组:

组长:何满祥职务校长、党支部书记。

副组长:罗绪雄职务副校长。

成员:罗仁发职务中学部教务主任。

何建职务小学部教导主任。

朱桂忠职务中学部总务主任。

江赴安职务小学部总务主任。

何长发职务工会主席。

李恪亮职务中学部教务副主任。

(二)加强学习与宣传。组织教职工认真学习文件,广泛宣传改革政策,充分调动广大教职工支持改革、参与改革的积极性和主动性。要求各级领导小组坚持公开、公正、公平、和谐的原则,认真做好各个环节的公示工作,杜绝暗箱操作行为,切实保障了教职工的知情权,维护教职工的合法权益。

(三)严格按照规定制定《三溪中心学校岗位设置实施方案》,在制订这项方案的时候,我们通过教职工代表商议制定设置、聘用方案,在广泛听取教职工和参照其他兄弟学校方案的基础上集体讨论通过。同时进行民主测评。

(四)严格执行政策规定,严格控制结构比例。

严格执行政策规定,是确保实施工作成功完成的基本保证。中心在实施过程中严格按照文件规定进行岗位设置和人员聘用。按照上级有关文件规定和市人事劳动保障局的要求,严格控制岗位总量、结构比例和最高等级设置。

(五)全体教师民主监督,坚持公开、公平、公正、平等、和谐的原则,按照各职级各级岗位编制数,严格进行首次聘用。对聘用人员情况进行公示,将聘用岗位名称和数量、职责任务和具体任职条件及拟聘人员名单张贴公示,公示时间为七天。

(六)岗位聘用。

按照核准的岗位设置方案,在核准的岗位总数、结构比例和量高等级限额内具体设备各类各级岗位,明确岗位职责和具任职条件,按岗位要求现有人员中进行公开聘用。

回顾此次聘任工作,由于首次实施,聘任方案还不是很完善,通过具体落实,发现不足,相信在今后的聘任工作中会不断改革、创新、使专业技术岗位聘任工作不断深入。

施工工作总结篇八

为进一步改善镇村面貌及人居生态环境,促进全镇经济社会与生态环境协调发展,根据《向阳川镇发展与改革试点工作方案》制定本方案。

以科学发展观为指导,认真贯彻落实新农村建设总体部署,通过集中整治,实现“两净、三无、两有”的要求。紧围绕发展现代农业,确保农业增产和农民增收,结合农村各项精神文明建设,重点解决农村人居环境“道路高低不平、乱搭乱建随处可见、垃圾成堆、草堆杂物乱堆乱放、河道淤阻、杂树杂草丛生”等环境问题,通过“三清”、“五场”建设,实现“四化”目标。争取达到“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标,充分利用生态优势和县位优势,发展生态经济,力争达到农村社会稳定,人与自然和谐发展,为实现全面小康目标打下坚实的基础。

1、坚持统筹规划、分步实施原则。实行镇党委、政府统一领导,镇水管站统筹协调,各村、各单位组织实施,全镇统筹规划,全面推进落实。

2、坚持以块为主,属地负责原则。各村为农村环境综合整治的第一责任主体,负责本村县域环境综合整治工作的具体组织实施和推进落实。

3、坚持整体推进、重点突破原则。在全面展开的基础上突出重点,形成亮点,以点带面,整体推进。

4、坚持标本兼治、建立长效原则。实行治标与治本相结合,既着力解决当前存在的突出问题,又努力在完善体制、健全机制上下功夫,努力促进农村环境综合整治工作持久、深入开展。

全面推动村庄环境综合治理,结合全镇社会主义新农村建设及“四创两争”工作,实施修建村屯道路、边沟整治、垃圾清理、污水处理、村舍改造、村屯绿化等为主要内容的.环境建设,落实每村编制环境综合整治方案。完善镇污水处理设施建设。以每个村为单元,以完善环境保护基础设施和综合治理为手段,着力控制全镇污染和生态破坏加剧的趋势,从解决村庄“脏、乱、差”,改善人居环境入手,做到生态保护与经济社会发展相统一,力争达到生态良好、生产发展、村容整洁、生活宽裕、村风文明的目标。

(一)村庄环境综合治理。

1、农村生活垃圾集中处理设施与管理机制建设。投入1000万元,到20xx年底建成3个村级生活垃圾填埋场,完成农村生活垃圾桶点(垃圾中转站)和其他基础设施建设以及环卫机具等作业设施、设备的购置,组建保洁队伍,建立起“组保洁、村收集、镇运转”的农村生活垃圾集中清运体系和集中处置机制,建立管理、考核等相关配套制度。

2、农村生活污水净化池建设。在驻镇村开展生活污水净化池试点建设,总投资675万元,到20xx年完工3个村,20xx年完工15个,20xx年完工15个,20xx年完成16个。确保四年时间全部完成,净化生活污水能力达200余万元吨。

3、农村户用清洁能源建设工程。

各村根据当地废弃物具体情况,对农业生产、加工及居民生活废弃物进行多级、充分利用,减少生态系统外部物质与能量的投入,减轻农业生产性污染,维护生态良性循环,同时生产清洁能源,提高综合效益。

4、生态乡镇、生态村创建工程。全面推动生态乡镇和生态村创建工作,到20xx年,建成生态乡镇和11个生态村。

(二)道路环境建设。

施工工作总结篇九

为认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发【20xx】54号文件)和中央、省、市农村义务教育学生营养改善计划会议精神,以及易门县教育局工作会议精神,中心学校高度重视,认真落实改善学生营养餐状况,提高学生营养水平,现将我校实施营养餐工作汇报总结如下:

成立以学校校长为组长,教导主任为副组长,后勤司务长为管理人员,全体教师为成员的学校班子成员实施营养餐领导小组,制定了切实可行的方案,对实施营养餐工作认真准备,周密安排,精心布置,为学生营养餐改善奠定了坚实的基础。

(1)我校义务教育阶段在校学生人数为126人,在实施营养餐过程中供餐方式为食堂供餐,分餐以各班主任及科任教师带队发放营养早餐,由各任课教师组织发放营养早餐,自3月1日起,我校实施营养早餐开展得规范有序。

(2)学校结合实际,因地制宜制定了供餐食谱,我校严格按照有关食品安全卫生标准及要求,确保食品原料新鲜洁净,做到合理搭配,营养均衡,保证营养质量。

(3)学校统一购置厨具、餐具、清洗消毒柜,本着“节俭、安全、卫生、实用”的原则,改善基础设施,为学生在校就餐提供基本条件。

(4)学校食堂建立健全食品安全管理制度,规范食品采购、储存、加工、留样、配送等环节的管理,落实食品安全保障措施,每天安排专人负责,轮流对食品安全工作的监督,尤其是留样环节,我校严格按照规定在专用设施内冷藏存放48小时以上,学校负责人轮流陪餐,做好相关记录。

(5)建立食堂安全事故应急处理,设立食堂安全监督机制。

由于我校交通闭塞,配送环节交通不便,食堂人员紧缺,食堂工作人员外出配送,学生早餐和中午饭就得不到保障,为了保证学校学生能够吃上营养早餐,老师只能按时来领取营养早餐,品种比较少。

以上就是我校营养早餐实施情况,营养早餐进校园的运行中有成功的地方和存在的一些问题,希望上级部门和供餐企业调整思路,将成功经验推行下去,存在的问题进行整改,使我校的营养早餐步入健康和谐发展的轨道上来。

施工工作总结篇十

我司于年月承接了“xxxxxxx”项目,并按客户要求施工。

工程施工面不集中、可施工面形成缓慢,质量要求高,工期紧;为此公司组建了具有次类工程建设施工经验的项目班子进行现场项目负责管理,项目部人员配备齐全;实行了公司总经理垂直领导,做到责任到人,使得施工组织安排井然有序,管理工作顺利进行。

1 采用合理的技术方案和施工工艺来保证质量安全目标的实现。在完善和做好施工组织设计的同时,对关键及特殊分部均做了详尽的施工方案措施。

2 严把设备是工程质量得到保证的根本。所有进场的材料均来自正规的生产厂商,进场必须是合格产品。未达标部分均让厂家清理出场。

3资料管理:工程资料配备了资料员,施工中与工程同步,做到先资料再施工,资料填写实在符合要求,资料齐全,能很好的反映实体工程的情况,验收完后进行整编和移交工作。

施工过程中,我公司本着“安全为先、注重质量”的方针,运用“技术交底、例会制、岗位责任制”等多种制度,充分运用新技术、对重要环节、薄弱环节、关键部位进行经常性地安全复查等。

安全生产是我们的重中之重,项目部配备了专职安全管理人员,制定和实施了一系列的安全防范措施,真正做到了安全重在防范,确保了无安全事故发生。

本项目在各责任主体部门的通力配合之下,我们的工程总体进度符合施工计划的要求,总工期符合合同约定的要求。

施工工作总结篇十一

时光飞逝,不知不觉中又工作一年.本人一直在工程部担任施工员能将项目部布置的任务独立、有条不紊的完成,因此与部门上下管理人员相处融洽深获信任.回忆在这一年年的施工员工作当中既忙碌着也收获着,总结这一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短更好的做好技术管理工作。

作为一名技术人员,我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实,在参与建设的工程中,在完成路基施工填筑同时,还协助技术负责人编制施工方案、技术交底,并负责工程技术资料的指导与编制,和同事一起进行现场质量检查,以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。喀伊项目在工程施工过程中,我一直以积极的心态认真地对待自己的工作,在从事的各项工作中,都能尽职尽责,以求圆满的完成工作任务。不要急于出成绩,埋下头来干工作,是我的工作格言,提醒自己不要好高骛远,而要脚踏实地,多干实事,在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。

施工现场工作更使我深深明白,在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固,而且好多学问更是书本里学不来的,完全是凭自己的经验。在这一年来的时间里,我一直在多看,多学,碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向技术负责人、上级领导等虚心请教,尽管有时候得不到理论上的解释,但是却是很好的经验。刚工作时觉得技术资料工作、测量工作,质量检查工作都比较简单,而实际上却学问大着,一直觉得自己会,而实际操作起来才发觉自己的不足,时常事倍功半,缺乏效率。现在实践操作多了,方法掌握了,经验有了,才得心应手起来。比如说测量,重要的是要抓好其关键工作,个人认为,测量关键性的工作一是选择施测方案,二是一定要进行复测以避免人为错误。

另外,拿技术交底工作来说,并不是简单的把交底写完交给劳务施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后,还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查,发现未按或未完全按技术交底施工的工人,要耐心的给予讲解和指导,这样才能使分部分项工程做到位,避免返工,在保证施工进度的同时也保证了工程质量。

工程施工中,安全更是不容忽视的主要环节,根据几年的工地实际经验简单谈谈安全方面。最重要的.就是树立安全意识,首先在项目部管理人员心中必须有强烈的安全意识和责任感,只有项目部管理人员从心底认识到安全的重要性,才能用心做好这项工作。如果项目部管理人员抱着侥幸的心理去做这项工作,那在工程安全施工方面是致命的隐患。所以项目部管理人员必须将安全工作从心底认识并付诸实施。

对于劳务队,首先要做的就是在工人进场以后要安排一次安全教育培训,同时要对劳务施工队进行安全技术交底。这些工作都做好后,就是具体实施,项目部管理人员要经常检查施工现场的安全工作,争取将安全隐患在萌芽状态时就彻底消灭掉。在安全方面特别注意的就是架体支撑、工人自身携带或佩戴的安全设施等。要时刻督促和检查工人必须佩戴安全设施后才允许进入施工现场进行工作,架体支撑在搭设过程中,必须进行严格的检查,要求施工班组严格按照施工规范或规程进行搭设施工,要做到无任何安全隐患,通过相关部门验收后可以进行下一步的工序施工。

这一年来的工程施工工作,使得自己的专业知识得到了长进和加深,工作能力,包括组织协调能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高,更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累。这一年来的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。

总之,在今后的工作中,我将以百倍的热情迎接新的挑战,在学习中进步和成熟起来,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。为中铁十一局的发展贡献自己的力量。

施工工作总结篇十二

为了认真贯彻落实市教委《关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知》要求,进一步推动我校“体育、艺术2+1项目”工作的深入开展,根据上级有关工作安排,结合我校开展“体育、艺术2+1项目”实施工作的落实情况总结如下:

1、高度重视,建立健全领导和工作机构

在教育部、市教委和区教育局等关于开展“体育、艺术2+1项目”工作的有关文件指导,我校牢固树立以促进学生的全面发展为指导思想,以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导,积极贯彻新的教育理念,加强安全教育和防范措施,促确保了课外文体活动的制度化和规范化,进一步完善了工作实施方案。我校建立了以学校为组长的“体育、艺术2+1项目”领导小组,副组长为分管各方面工作的副校长,成员包括各处室主任和体育、艺术两位学科组长。领导小组下设工作小组,由分管体卫工作的副校长任组长,体卫主任任副组长,成员包括体育艺术教师及各年级组长、班主任老师。两个小组的建立,使学校在落实“体育、艺术2+1项目”上形成合力、政令通畅,各项工作能够高效地落实。

2、针对学校情况和学生特点,制定细致周密的工作计划

结合学校实际情况和学生特点,进一步修订实施“体育、艺术2+1项目”活动方案和安全预案,不断健全实施“2+1项目”的各项规章制度。在充分调研的基础上,学校不断完善“2+1项目”活动的工作计划,增加了符合学生身心发展特点的、学生有兴趣的活动项目,确定了活动时间、地点、指导教师,进一步规范评价标准,明确了岗位职责和奖惩机制。领导小组和认定小组成员定期召开会议,认真学习有关文件精神,提高认识、统一思想、统筹安排,对工作中发现的问题及时沟通并研究解决的对策,及时总结经验教训,修订实施办法,确保了“体育、艺术2+1项目”工作落到实处。

我校实施开展“体育、艺术2+1项目”工作,是在贯彻落实教育部有关文件精神的指导思想下,以深化体育、艺术课程教学改革为核心,以课堂教学为主渠道,以课外活动为补充,以学生自主活动、创新活动和能力锻炼为基本切入点,做到了学科课程与“2+1项目”的相结合。

根据市教委有关文件精神,认真按照教学计划的要求开齐、开足体育、音乐、美术课程。每周3节体育课、音乐和美术每周各一节。学校高度重视体育、艺术课程教师的师德、业务技能的培训,提高他们的专业技能,更新教育理念,积极推进新课程的教学改革。严格规范教育教学常规管理,教学计划齐全、教案书写要规范,积极改进教育教学方法,提高学生对体育、艺术课程的学习浓厚兴趣,培养体育、艺术特长生后备人才。每学年第二学期我校举办“金秋”艺术节活动,包括:书法、绘画、手抄报、板报设计、朗诵、歌咏、合唱、摄影展等;第一学期举办我校体育节活动,包括:校运动会、班级篮球比赛、三跳比赛、乒乓球及棋类比赛等。

根据活动具有综合性、实践性、主体性、创造性等特点,在目标构建上从学生个性发展的实际出发,注重了实践能力的培养和习惯的养成。在实践活动中依据不同年龄阶段学生的生理、心理特点,身心发展的连续性和阶段性,使各年段要求之间能互相衔接,逐步提高。如:七年级跳绳主要以短绳单人跳练习为主,八年级跳绳将以长绳集体配合练习为主,在提高学生耐力、弹跳、协调性等素质基础上,培养学生团结、互助等优良品质。

学校要求教师严格按照学期活动计划,认真备课,做好学生出勤、考查、管理工作,严禁体罚或变相体罚学生,严格按照课堂常规严格管理,改进教学方法,提高学生参与活动的兴趣,关注学生的个体差异,逐步提高学生自学、自练、自控、自调、自测、自评等能力。让学生掌握科学的学习方法,减轻学习压力,树立信心,磨练意志,陶冶情操,提高审美意识,促进学生的身心健康发展。

1、合理安排作息,确保学生每天一小时的活动时间。

为切实落实《关于进一步落实保证中小学生每天一小时体育活动时间的通知》要求,结合我校的实际特点和条件,在学校领导小组的带领下,制订了我校的活动安排。学生一小时的活动时间安排如下:

(1)、每周体育课3课时

(2)大课间活动 上午9:45—10:10 25分钟

内容:1、眼睛保健操 2、广播操; 3、校操 4、特色活动

(3)每天下午16:20 ——17:05 45分钟

内容:当日无体育课班级进行体育活动

2、加强管理,提高学生的活动质量。

体卫处与德育处密切配合,完善了《大课间检查评比制度》和《安全保障制度》,加强学生每天一小时体育活动的督导和评估检查,专人负责组织学生会干部定期检查大课间班主任到岗、学生出勤、学生精神面貌及练习情况等进行评价,并将检查评比结果纳入班级量化评比之中。做到分工明确、责任到人,有组织、有计划、有保障,严格管理、组织严密、安全有序、内容丰富、学生有兴趣、积极参与,通过丰富多彩的体育活动,切实提高大课间活动质量、全体教师的责任意识和学生的体质健康水平,确保学生活动安全、有序的进行。

3、结合区各项竞赛活动,组织抓好各项参赛队伍的训练工作。

1、明确活动的目标。即促进学生的全面发展,全面贯彻落实素质教育,将学生创新精神、创新能力和组织能力、表现能力、设计能力及良好的心理素质列入目标体系。

2、强化活动的可操作性。

学校建立了既符合客观教学要求又具有自己特点的活动操作形态,充分显示了学生活动的自主性、创造性、灵活性、趣味性和有效性。从活动目标的确定、内容的设计、方法的选择、组织形式的应用及建立师生的和谐关系等方面做了大胆的探索。在活内容设计上,我们结合场地特点因地制宜,在方法的选择和组织形式等方面,我们做到了“四个结合”。即将“2+1项目”的实施与课堂教学相结合;与课外活动相结合;与大课间活动相结合;与展示、竞赛活动相结合。

如:体育类:

1)跳 绳:长绳、短绳(大课间进行)

2)田径队:50m跑、立定跳远、掷实心球(体育课进行)

3)球 类:篮球队(课外活动、运动队训练)

4)棋 类:中国象棋、五子棋(校、区竞赛活动)

艺术类:

1)音乐类:合唱队(课堂或课外兴趣小组)

2)美术类:书法、绘画、手工制作(课堂或课外兴趣小组)

3)摄影(课外兴趣小组)

4)科技类:航模(课外兴趣小组)

3、完善考核评估办法。

“体育、艺术2+1项目”的认定工作是根据区下发的技能认定标准,由学校成立的认定小组具体负责。一方面采取单元或阶段性考核、评估,平均成绩占总成绩的60%;另一方面根据学生参加活动、训练的兴趣、积极态度、出勤情况、知识修养等方面表现综合评定,占总成绩的40%。

另外,设立附加分。结合参加区、市或国家体育艺术展演比赛活动,按获得等级给予相应的加分。具体规定如下:

1)获得校级比赛一等奖加3分;二、三等奖加2分;四--六等奖加1分

2)获得区级比赛一等奖加5分;二、三等奖加3分;四--六等奖加2分

3)获得市级比赛一等奖加10分;二、三等奖加8分;四-六等奖加5分

4)获国家级比赛一等奖加20分;二、三等奖加15分;四-六等奖加10分

(团体比赛主力队员按原等级加分、替补队员按降一个等级加分)

最后,根据学生获得的分数评定等级。

总分为60分以下 单项等级评价为不及格。

在考核评估方法中,既注重能力的目标评估,又注重了过程与发展评估,并将学生参与活动意识、心理素质纳入评估指标,为“2+1项目”活动教学评估的全面性开辟了新途径。推动了我校“2+1项目”活动课程建设和学校课外活动的开展,提高了学生身心素质,促进了艺术类教师教育思想和教育观念的转变及教学能力的提高。

1、加强教师队伍建设。

教师队伍的素质建设是贯彻落实“2+1项目”活动的重要环节。为此,我校体育、艺术类教师在校教科室的组织下,积极参加市区的教研及学科竞赛活动,体卫处利用假期对体育、艺术教师进行新课程改革的全员培训,教务处组织进行实施新课程改革的教学实践研讨,通过交流、反馈不断提高体育、艺术教师的业务能力。我校现有初中教学班25个;艺术教师6名(其中初中部3人)、体育教师9人(其中初中部5人),在学校现有条件下,基本能够满足体育、艺术教育教学工作(体育平均每周每人14课时)。此外,学校还专门聘请了具有特长的“兼职”教师,加强对学生的艺术课外活动的指导。

2、逐步完善设施建设。

目前,我校音乐教室两间(90平米左右)、美术教室一间(25平米左右)、书法教室一间(25平米左右)、多媒体教室一间(40台)、篮球场两块、新建足球场一块。虽然我校经费非常紧张,但我校领导对开展“2+1项目”活动非常重视,积极筹措资金,购置体育、艺术器械,为新课程改革和各项活动开展提供物质保障。

3、学生安全摆在首位。

为了加强学校课堂和课外活动的管理,体卫处先后制定了《体育、艺术课堂常规》、《体育、艺术器材管理制度》及《体育、艺术活动安全预案和应急措施》等保障措施,有效地避免了意外伤害事故的发生。

几年来,通过各项活动的开展,我校体育、艺术工作无论是教师还是学生,在市区级各项竞赛活动中均取得了优异成绩,学校每年定期举办校园艺术节(下半年)和体育节(上半年),学生参与率为100%,给学生和老师搭设展示才华的舞台,很多学生取得“特长生”认定资格。20xx年校合唱团获区“校园歌声”一等奖。

以上是我校实施“2+1项目”活动简要情况,由于对“体育、艺术2+1项目”的实施从理念、管理、等方面还存在许多不足之处,望各位领导多提宝贵意见,以利于我们工作的改进与完善。今后我们也将向兄弟校学习宝贵的经验,不断促进我校“2+1项目”活动的开展。

施工工作总结篇十三

该工程于20xx年x月开工,天字公司已按合同约定完成了基础、主体及建设单位要求的全部内容,此次验收作为该工程竣工验收。现将本工程施工情况作如下总结:

南川区先锋氧化铝三期综合管网工程属排架类框架结构,分布于厂区三期建筑范围。排架分别为一层、二层、三层及单柱,其上搁置全厂电气管道。

该工程为独立基础形式,地基采用人工级配砂石(3:7)进行换填,基础混凝土强度等级c25,新增管架孔桩为人工挖孔桩,混凝土强度等级c30。

该工程为框架结构,主体框架柱、梁,混凝土强度等级c25。

(一)施工组织与管理。

1、我司于20xx年x月设立南川区先锋氧化铝三期工程项目部,组织强有力的项目班子,选派思想好、业务精、能力强、善合作、服务好的管理人员进行项目管理,同时制定相关施工责任制,各司其职,各把一关,保重点,相互配合共同做好工程管理工作。

2、预防为主,我们坚持按照技术交底要求,坚持施工前和施工中的复核,对图纸认真消化,对设计意图充分了解,对工程的重点分项、难点部位、关键工序,严格按照施工验收规范和操作规程组织施工,注重施工过程中的观察、检查、指导确保了施工质量。

3、把好材料关,我们坚持使用合格的建筑材料,并对原材料进行检查和试验,比质比价,做到不合格的材料不准使用到工程上,对使用的材料,业主、监理和施工三方都十分重视,随时进行现场抽样,促进工程质量的可靠性。

4、取长补短,学习别人的长处为我所用,杜绝以前的不足之处再次发生。在业主的支持和监理的指导下,促进本工程产品质量的提高。

5、正确处理工程资金与施工质量的关系,在资金基本不足的情况下,为了保证工程建设质量,我们做到项目少赚钱,在商品经济市场中,对工程建筑材料,项目部全体管理人员都有一个共同的认识,不买次货,为工程建设奠定牢固的物质基础。

6、把好操作关,认真抓好自检,按照全面质量管理的科学理论,质量是生产出来的,不是检查出来的,我们根据操作人员的责任和技术水平,区别安排工作,对责任心强、工作负责、技术过硬的就安排去关键部位和重点性工作,一般技术的安排做好辅助工作,并与奖罚结合。同时坚持自检和互检,各道工序工程部、监理部参与检查验收来搞好质量工作。

7、严格执行“上道工序不合格,下道工序不施工”的原则,使监理工程师能顺利开展工作。对可能出现的工作意见不一的情况,遵循“先执行监理工程师的指导,后予以‘协商统一’的原则”,在现场质量管理工作中,服从监理工程师的监督。

1、我们按照“安全第一,文明施工”的原则,把施工安全始终纳入整个工程建设的日常工作之中,做到不违章指挥不违章操作。

2、杜绝了死亡、重伤事故和重大设备、交通及火灾事故,轻伤频率控制在3‰以内。

本主体工程完工后,经我公司组织相关人员进行自检,自评为合格标准。如能顺利通过质量验收,达到国家工程质量合格验收标准,将是对付出辛勤劳动的人们莫大的安慰。如果评得合格标准工程,取得这一成绩是靠大家做出来的,离不开业主、监理和质监站等部门的密切配合,也离不开职能部门的关心和支持,更离不开有关领导多次光临指导,严格要求和排忧解难。在此,工程项目部表示衷心的感谢和崇高的敬意。

经过对南川区先锋氧化铝三期综合管网工程的施工,我们虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足,对于一些新的强制性条文及新的观念、规范要求了解还不够全面,在一些局部地方,施工的外观质量还有些粗糙。在今后的施工工作中,克服以往不足之处,更进一步提高业务施工管理水平,保持在工程建设中以“用户至上”的宗旨,认真搞好工程质量,做好安全和文明施工工作。在今后新的工作中,努力奋斗,再创佳绩。

施工工作总结篇十四

这一年有收获,也存在着不足,现将全年工作总结汇报如下:

20xx年项目任务重,工期紧,各专业进场人员多,人员变动频繁,所以做好人员岗前安全教育培训至关重要。通过岗前的安全学习,告知本项目部在施工过程中具有哪些隐患,安全生产应注意的事项。针对不同的专业,再开展针对性的安全生产培训教育。无论是项目部管理人员还是劳务队的员工,都必须全员参加安全教育培训,最后进行岗位前的安全考试。只有考试合格,才能允许上岗。

施工项目从施工前及时下达安全交底,并组织安质部,工程部开展专项安全技术教育培训。对交底内容做讲解,坚决下发到施工现场的每一位员工手上,要求严格落实交底中安全技术措施是否在施工中执行。

书面资料,岗前培训是安全施工的基础,要真正做到安全施工,关键是深入现场进行检查工作。只有在现场检查,才能发现施工隐患,找出问题,分析原因。

施工工作总结篇十五

本工程位于广元市三堆中学校园内。由四川蜀通岩土公司勘察;四川蜀通岩土公司设计;成都建设城建工程咨询管理有限公司监理监督单位为,广元市工程质量监督站。

本工程从20xx年x月x日开工,我单位进行施工组织安排,先进行三级教育以及签订安全责任书。本工程分为挡土墙分部、护坡分部、排水沟工程、锚杆分部工程四个部分,该工程自开工以来项目部全部以严谨的工作态度,精心组织施工,按设计文件和现行的标准、规范来约束自己的施工行为,认真贯彻执行公司颁布的《质量手册》和《程序文件》等质保体系内控制度。

本工程从20xx年x月x日开工,工程进展顺利,在20xx年x月x日遭遇特大暴雨的袭击,造成原边坡地形发生巨大变化,造成增加工程量以及重新进行设计,并造成本工程工期延长。

1、严把工程材料质量关。材料采购有质保书、合格证。进场后会同现场监理,随机见证取样,检验合格后才用于工程中。

2、严把工程质量关,实行“三检制”,班组自检、互检、交接检,在此基础上,由项目部检查、公司抽查,组成一个完整的质量检查体系。在各种检查中实行“质量否决制”,在分项、分部工程施工前对施工班组进行技术交底,在工程隐蔽前,由监理人员检查验收合格后才进行隐蔽,发现不合格的分项工程坚决返工重做。

3、坚持计量制度及见证取样制度。在砼、砂浆搅拌前按设计配合比及现场测定的砂、石含水率等及时进行调整,并挂出配合比牌。坚持对原材料车车过磅,做好记录。砼试块、砂浆试块由监理进行现场取样。

本工程主控项目全部合格,一般项目符合设计及施工规范要求,工程控制资料完整,质量观感评定为好。

根据资料和实体综合评定,我们自评质量等级为合格。

以上的.总结只能是施工单位的自我评价,我们还将接受各位领导、专家的严格审查和检验。

谢谢大家!

施工工作总结篇十六

“斗转星移,时光流逝”,转眼间一学期已悄然结束。一学期来,我校坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十八大精神,落实县教育局工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深入、广泛地开展课程改革的实践活动。现将一学期新课改工作总结如下:

1、我校紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我校教师将一轮课程改革视为一次难得的机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。

2、通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。

3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活,现代社会,现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技,其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设动手实践、创造的现实环境,将传统的.课堂教学拓展到教师外、校外,加强了学校教育与社会的密切联系。

4、重视课改,教师外出学习和交流。课改是一项全新的工作,在自我探索不断创新的过程之外,还注意了解最新信息,学习先进学校的经验,注意兄弟校之间的探讨与交流。

1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键,本学期我们在进行课后反思的基础上,加强案例式分析,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,使老师走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的组织者、参与者,投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。

2、为了使我校教师能更好的适应新形势的需要,提高自身素质,一学期来我校要求每位教师上好5节公开课,并进行课后交流,相互切磋,共同提高。

3、自基础教育课程改革实施以来,我校一直与本乡兄弟学校开展联片互动,形式多样,尤其注重公开课教学和教育教学心得交流,共同提高,共同进步。

1、我校在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,把鼓励、微笑、赞赏带进课堂,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

3、充分尊重学生,调动学生参与新课改的积极性。在改革实验中,我们要求教师能与学生进行平等对话,真正了解学生内心的真实想法,听取他们对我们教学过程的意见和建议。

4、为了深入贯彻充分发挥孩子创新意识和潜能的课改思想,在校内成功组织了书法、绘画、第二课堂活动技能汇报表演,全校师生全员参与,使课改工作生龙活虎。

我校在每学期开展教学、说课比赛各一次,中青年教师互相学习切磋,学习贯彻新课程标准,更新思想,转变观念,培养适应新世纪发展要求的合格人才,从而推进我校落实新课程的步伐,发现培养人才,树立典型,推动教学工作向前发展。

1、师资力量不足。

2、课改工作中,家长不理解,从而失去了一些必要的支持。

3、学生的知识面窄,农村缺少知识来源,在短时期很难有较大的改革,教师中也存在这样的问题,如一些专业知识等很难得到详细的资料。

4、对学生的引导和课堂的调控也有一些难度,学生对一些问题的讨论漫无边际,在限制时间内很难达到讨论目的,无法保证按时完成教学内容。

新课改工作任重道远,我们将在实践中摸索,克服困难,总结经验,树立课改必胜的信念,目前虽取得了一些成绩,但也存在许多问题,需要我们做出更多的努力。

施工工作总结篇十七

加强施工工艺管理,保证工艺过程的先进、合理和相对稳定,以减少和预防质量事故、次品的发生。

坚持质量检查与验收制度,严格执行'三检制'原则,上道工序不合格不得进入下道工序施工,对于质量容易波动,容易产生质量通病或对工程质量影响比较大的'部位和环节加强预检、中间检和技术复核工作,以保证工程质量。

隐蔽工程做好隐、预检记录、专业质检员作好复检工作,再请业主代表、监理代表、质检站验收。

做好各工序的成品保护工作,下道工序的操作者即为上道工序的成品保护者,后续工序不得以任何借口损坏前一道工序的产品。

混凝土、砂浆、防水材料的配合比应符合要求,由试验室先进行试配,经试验合格后方可使用。混凝土在浇筑过程中必须认真检查其组成材料的质量和用量、拌制点及浇筑点的坍落度以及搅拌时间,并按规范留置试块。

及时准确地收集质量保证原始资料,并作好整理归档工作,为整个工程积累原始准确的质量档案,各类资料的整理与施工进度同步。钢筋、水泥等重要物资必须有从各批材料进场检验到使用于建(构)筑物的具体部位的跟踪原始记录。

施工工作总结篇十八

作为集团在x市发展的重要抓手,公司以“施工建设者”定位,秉承“求真务实、开拓进取、安全和谐、跨越发展”的企业精神,以“坚持科学发展、持续发展,提升公司核心竞争力、创造客户价值、促进员工价值实现”作为核心任务,努力塑造“精品”的企业形象,誓将x市打造成为x市的新名片。现将20xx年上半年工作情况总结如下:

本项目自20xx年x月开始启动建设,目前已开工x个工程,分别是:。20xx年上半年完成建安费产值约xx亿元,当前已累计完成建安费产值约xx亿元。

(一)项目管理体系建设。

1.管理组织框架。

建立健全公司及项目经理部的组织架构,以机构之间的无缝对接保障项目实施过程中的顺利配合。做到明确分工,各有侧重,公司主要负责统筹施工管理,项目部主要负责现场施工。

2.管理力量投入。

公司根据“精干、和谐、专业、高效”的人员配备情况和项目管理的需求,共设置x个部门。理顺了责任权利关系,理清了工作界面分工。目前,公司投入管理人员共计xx人,各项目投入管理人员x人,投入施工作业人员近xx人,旋挖钻机、挖机、铲车、塔机等大型设备近xx台。

3.管理行为。

(1)建章立制,完善项目管理体系。

编制了详细的.工程进度、计量、技术、质量、安全管理制度汇编等制度性文件,做到了全面覆盖,使各部门、各项目办事有章可循、有法可依。

(2)签订责任书,完善安全质量保证体系。

公司及各项目经理部均成立了安全、质量管理领导小组,并签订了工程质量责任书、工程安全责任书,明确了管理过程中的目标、指标以及具体要求,形成了“一岗双责,齐抓共管”的安全生产责任体系和质量保证体系。

(二)技术质量管理。

1.抓技术方案先行。

从细微着手,对每个单项工程施工方案都组织各部门认真审核,对危险性较大的分部分项工程,组织各项目经理部一起编制详尽的专项方案并邀请专家进行论证,确保方案的合理性、科学性、可行性。在此基础上做好技术交底,落实好方案实施,组织好施工生产。截止目前,共审批实施性施工组织设计x份,各类施工方案x份,专家论证方案x余份。

2.狠抓方案落实及过程控制。

x市项目以抓好过程的控制为重点:在工程实施过程中,严格执行三检制、首件制、隐检制,做好制度、方案落实工作,加强施工现场巡查和试验检测频率,每天组织技术和质检人员上现场抽检、巡查,重点查纠现场违规和野蛮施工现象,对工序自检一切以数据说话,不合格项坚决予以返工,不留隐患。发现有质量问题及隐患,及时下发整改通知书,要求限期整改完,并现场进行确认;20xx年截至目前,已下发整改通知单xx份,下发质量处罚x份。

3.严把试验检测关。

(1)严把进场材料质量关,对进场的原材料和混凝土及时进行抽检报送,检验合格后方准许使用。

(2)加强对商品砼质量管理,设置专人盯拌和站,严控砼质量,及时反馈砼质量及供应情况,并跟踪检测成品砼质量,并对砼问题及时处理。

(3)定期对现场成品进行自查,对砼强度、保护层等进行跟踪反馈,指导现场施工调整。

(4)及时对试验检测资料进行梳理归档,并建立资料台账,确保资料完整性及时性。

4.坚持问题导向,分析总结经验。

每月定期组织召开月质量例会,对本月在施工过程中存在的质量问题及隐患进行重点分析,坚持质量问题隐患处理“四不放过”原则,确保各项目的施工质量处于受控状态。

(三)安全环保管理。

1.贯彻执行上级要求,及时转发下发安全管理文件。

为了认真贯彻落实安全工作,公司根据公司要求,及时转发总部、集团、x市项目公司《关于转发自然资源厅x省20xx年度地质灾害防治方案的通知》等有关安全方面的相关文件x次。公司根据各项目经理部施工生产过程中存在的问题和需要管控的重点,及时下发《关于做好雨季防洪防汛等相关事项的通知》等安全环保方面文件通知共计x份,实现了对施工现场进行动态管控。

2.定期进行检查,及时排查安全隐患。

公司不定期的对各项目施工现场安全生产及环保情况进行检查。对各项目存在的安全环保问题下发了事故隐患整改通知单共x份,督促限期进行整改,涉及整改隐患共计x项。

3.常态固化,定期总结。

每月定期组织召开月安全例会,传达学习相关安全管理文件,对本月在施工过程中存在的安全问题及隐患进行重点分析,坚持安全问题隐患处理“四不放过”原则,确保各项目的生产安全管理处于受控状态。

4.建立健全制度,组织专题学习。

公司认真贯彻执行中央、省委省政府、x集团及x集团关于安全生产工作安排部署,严格按照《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》及建设工程标准化管理流程,在公司层面及各项目经理部,牢固树立安全生产意识,具体落实安全生产责任制,建立健全了x个安全生产方面的管理办法和制度,并要求各级现场管理人员做到24小时待命。

公司20xx年x月召开了安全专题会议,按照x集团公司和x集团安全专题会议精神,认真组织学习和传达了能监办《关于对x集团司近年频繁发生人身死亡事故的通报》文件,进一步深化了“人人讲安全、人人管安全”的工作常态。

5.重大危险源管控。

(1)特种设备管理。

对特种设备及特种作业规范行为,如:塔吊、龙门吊、旋挖机、汽车吊等设备进场组织验收,尤其针对塔吊、龙门吊起重吊装设备严格按照《起重吊装设备操作规程》等标准规范,完善相关主管单位使用登记手续。并监督各项目经理部对进场特种作业人员进行安全教育培训,严格考核合格后方可上岗。

(2)危大工程管理。

针对分部分项工程所涉及的各类机械、机具、设备等如需进行第三方检测的,如未检测或检测不合格或者到期未进行复检的(塔式起重机、施工电梯防坠器、龙门吊、吊篮安全锁等)一律严禁使用。

公司从x集团整体战略出发,针对项目建设实际,形成“围绕一个中心,完善三大体系,处理五大关系,维护一个品牌,实现一个目标”的总体思路。在面对20xx年复杂的外部环境及紧张的工期安排下,公司将按照x董事长x月x日在x市工程建设现场协调会议精神,进一步加强与政府及各参建单位之间沟通协调力度,积极应对出现的各类问题,重点做好以下工作,确保项目的顺利实施。

1.进一步协助项目公司完善项目合法合规性,尽快完成已开工工程安全质量报监及施工许可证申领工作。

2.抓好在建项目的技术质量、进度、安全环保、资料管理等方面的工作,规范管理,提升管理水平。

3.协助项目公司尽快完成20xx年计划开工项目的前期工作。

4.全力协助做好第三方预算及财评工作,抓好过程计量控制,资料、附件齐全,确保产值确认及时,保障集团整体利益。

5.全面落实“总部”“集团”的管理要求,不断创新管理理念,全面完成各项既定工作任务。

施工工作总结篇十九

有关水土保持方案实施情况说明。

1.批复的水土流失防治责任范围与实际发生的责任范围对比,调整变化的原因。

2.扰动土地的治理面积、治理率。

水土保持方案确定的水土保持措施,在设计报告中的设计要点,重大设计变更。

1.工程量及进度。各项防治工程完成的数量、实施时间,与批准的方案实施时间、工程量比较,并分析其原因。

2.施工质量管理。施工单位质量保证体系,建设单位和监理单位的质量控制体系,施工事故及其处理。

3.工程建设大事。包括有关批文,较大的设计变更,有关合同协议,重要会议等。

4.价款结算。批准的工程量及其投资,施工合同价与实际结算价对比,分析增减的原因。

1.项目划分。水土保持工程的单位工程、分部工程、单元工程划分情况。

2.质量检验。监理工程师、质量监督机构的质量检验方法,检验结果。

3.质量评定。初步验收确定的各单位工程的质量等级,对整体水土保持工程质量评价。

1.工程运行情况。各项水土保持工程建成运行后,其安全稳定性、暴雨后的完好情况,工程维修、植物补植情况。

2.工程效益

(1)水土流失治理。工程试运行期间控制水土流失面积,治理水土流失面积及治理程度,项目区水土流失强度变化值。废弃土、石、渣的拦挡量、拦渣率,各类开挖面、拆除后的施工营地的平整、护砌量,植被恢复数量。

(2)植被变化。建设前、施工期间、竣工后林草植被面积,植被恢复指数。

(3)土地整治及生产条件恢复。土地整治率,施工临时占用耕地的恢复数量,土地生产力恢复能力。

(4)水土流失监测。根据水土流失专项监测报告,提出施工期间、工程运行后水土流失量,是否达到国家规定的限值。对水系、下游河道径流泥沙影响,水土流失危害情况变化。

(5)综合评价。主体工程建设对水土流失及生态环境的实际影响范围、程度、时间,水土保持工程的控制效果,防治成效。

1.工程竣工后水土流失防治责任范围图。

2.水土保持工程设计文件、资料。

3.水土保持工程施工合同、验收报告。

4.工程质量等级评定报告。

5.水土流失专项监测报告。

6.水土保持设施竣工验收图。

7.水土保持工程实施过程中的影像资料。

施工工作总结篇二十

工程项目名称:

广告牌高14m,长60m。主体结构为钢结构,下部为独立柱结构。地处龙六路西侧,腾龙苑对面。地理环境良好,离居民区有一定距离,施工环境优良。

1、设计单位:

3、监理单位:

4、建设单位:

5、审计单位:

1、确定施工场地。

因需确定施工场地的范围,建设单位的杜处和董科联合监理单位和施工单位及审计单位一起去施工地点确定施工场地的具体范围。我施工单位根据广告牌所占面积和施工工程中为了方便施工所需面积总和将具体所用范围提出和建设单位、监理单位及村委商量。经多方商量后,考虑到施工场地与停车场中间有一网格围栏不能破坏、土方开挖时有大量的土需要堆积和需要修建一条施工便道便于施工,我们将围栏以南20m,东西向70m作为广告牌的施工场地。因为在之前董科和杜处已经与当地村委会对此事商量,经村委与村民协商后已达成初步共识。当施工场地范围确定后,我施工机械随即进场平整场地。

在机械平整场地的时候,董科和杜处拉着我施工负责人和施工员细心的交代:现场堆土、渣土运输不要影响道路环境;大型机械施工过程中不得对驳岸造成破坏;道路侧石先拆除,待施工完成后恢复原貌;施工过程中不得破坏周边农作物,避免居民投诉;开挖过程中注意地下管线,做好安全文明施工措施;遇到问题多和监理进行沟通,配合监理工作。监理单位欧总交代道:我单位的邱工每天都会到场监理施工过程,希望施工单位能配合我们的邱工,遇到问题向我们的邱工反应,大家一起解决。

杜处、董科和欧总的这番细心的交代给了我施工单位莫大的鼓舞,明白了我施工单位不是一个人在备战,还有两个坚实可靠的盟友一起再为这个项目奋斗着。我施工单位会尽自己最大的努力完成广告牌项目,不会让建设单位和监理单位失望的!

2、天气炎热影响施工。

由于天气炎热的影响对户外施工造成的严重的影响,针对这问题建设单位的杜处和董科联合监理单位和施工单位紧急召开了工地例会,由大家一起针对这个问题进行讨论制定一个合理的方案。

监理单位欧总、丁总、邱工:

1、天气炎热,要求施工单位合理的安排施工时间,各道工序穿插进行,确保施工进度。

2、现场临时用电符合规范要求。

3、如遇极端气候(雷电、暴雨、强风等)不得施工。

4、现场施工人员按规定穿戴防护用品。

建设单位董科和杜处:

1、现场作业严格按规范施工。

2、做好施工人员防暑降温工作,合理组织人员利用早晚时段抓紧施工,保证工程进度。

3、待高温气候过后,应增加劳动力,保证施工进度。

1、给施工人员发放降温防暑物品。

2、避开中午高温施工。

3、合理的增加工人,保证施工进度。

次日我施工单位将降温防暑物品全部发放完毕,建设单位董科和杜处到施工现场查看施工进度,并向工人讲解了一些降温防暑的小方法,监理单位丁总和邱工根据相关规定提出在炎热时间不得施工的文件。

3、施工过程中与监理单位、建设单位、审计单位、设计单位的配合。

1、施工过程中与监理单位配合。

我施工单位与监理单位进行紧密的合作。在整个工程的质量控制上共同努力,监理单位对施工全过程进行监督检查;施工单位为监理单位实施监理工作提供必要的方便,配合监理把监理工作做好。施工过程中材料的检测由我施工单位向监理单位提出申报,监理单位取样送检。基础隐蔽验收由监理邀请质监站参与验收。

2、施工过程中与建设单位配合。

我施工单位协调好与建设单位之间的关系,通过良好的合作确保本工程承包合同全面履行,其主要表现在:定期参与建设单位和监理单位的工地例会,讨论解决施工过程中出现的各种矛盾及问题,理顺每一阶段的关系;从施工角度和以往的施工经验来为建设单位作一个好的参谋,及时为建设单位应工程本身而言使工程以最少的投资产生最好的效果;并在施工中为建设单位着想,达到建设单位提出的合理要求,从而建立起融洽的关系。

3、施工过程中与审计的配合。

在施工过程中需要修改和增加、减少的工程量,邀请审计单位一起到现场查证,即要以现场实际勘测、计量为依据,跟踪了解施工全过程。我施工单位留存施工影像资料,尤其是涉及到造价增减的隐蔽工程,便于审计工作留取证据。最后让审计单位检查竣工资料中的工程设计变更以及现场签证手续,是否合理、及时、齐全和真实。

4、施工过程中与设计的配合。

我施工单位与本工程的设计单位进行友好的协作,获得了设计方的大力支持,保证工程能符合设计方的构思、要求及国家有关规范、规定的质量要求。其主要表现为:定期向设计方介绍施工情况及采用的施工工艺;在每个分项分部工程施工前提交设计方有关的施工方案或作业指导书,并听取设计方的意见;交换对设计内容的意见,用丰富的施工经验来完善设计,以达到最佳效果。

我施工单位在承担常州市新北区城市形象公益广告牌工程整个工程的施工过程中,能在保证质量达到设计及规范要求的情况下,按照建设单位的要求顺利完工,是我施工单位在建设单位、设计单位、监理单位及质监站等部门大力支持和积极配合的结果,也是我施工单位全体员工及所有施工人员共同努力的结果。

在此工程中建设单位董科和杜处给我施工单位的帮助是没有人可以取代的。没有他们积极处理地方的矛盾,没有他们一遍一遍的细心交代,没有他们一次一次严厉的批评。我施工单位是不可能这么顺利的完成该工程,在此我施工单位衷心的感谢工程建设过程中建设单位董科和杜处的大力支持。

同时在此我施工单位非常感谢监理单位的质量控制和监督检查,没有邱工每天的坚持,没有丁总的认真仔细,没有欧总的大局掌控。我施工单位是不可能高质量的完成该工程,在此我施工单位对建设过程中监理单位的精神表示敬意。

同样感谢在该工程不可缺少设计单位和审计单位给予的大力支持和帮助。

总结过去展望未来,我施工单位将继续诚恳接纳一切有益建议和宝贵意见,并运用在将来的工程项目建设中。在此衷心的感谢工程建设过程中各相关单位及上级领导部门的大力支持。希望与上述的单位以后有更多的合作机会。

施工工作总结篇二十一

基础教育课程改革开展以来,我校全体教师积极投身于课改实验,在课改的浪潮中努力探索,不断实践,取得了较好的成效,现将我校课程实施的主要工作总结几点如下。

课程的实施离不开强有力的领导班子,因此,在课程实施伊始,我们校按县局课程实施的布置,成立了由张玉文校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为成员,结合我校实际情况,制定了课程实施的实施方案,课程培训、领导听课等各种制度。在平时的工作中,我们身先士卒,深入课堂与教师交流研讨,指导教师领会课程实施的理念,共同研究课程实施中存在的问题,加大课程实施的宣传力度,动员全体教师树立课程实施意识,广大教师焕发了极大的热情,推动了课程实施工作顺利地开展。

建设一支精干的教师队伍,是课程实施得以顺利进展的重要保证。因此,我校把教师队伍建设问题放在课程实施的首位。首先,我们重视对教师的培训学习,积极组织教师外出学习、听课,让他们接受新的思想和把握课堂教学新脉搏,让教师开阔眼界,为课程实施的开展奠定基础。其次是利用写读书笔记和业务学习,提高教师的业务水平。再次,集中学习一些上级有关课程实施的文件精神和先进教学经验,让教师把握课程实施的动向。

在中心校的指导下,根据我校的实际情况开展校本教研活动:1、加强教研组的建设。我校任用精干务实、责任心强、教学能力高、富有创新精神的教师担任教研组长,由教研组带领教师学习《新课程标准》等资料,特别是开展听课说课评课活动,这些活动不但促进了教师观念的转变,而且提高了教师的认识。让教师在校本教研活动中积极发言,在交流中进行思想碰撞,达到同伴互助,专业引领,共同提高。

2、上好对比课、公开课,探讨课程实施的良好途径。为了增加我校教师的交流机会,我校强调每位教师每学期必须做到至少上好一堂展示课或公开课,供大家学习、交流和探讨。我们倡导教师在教学中运用尝试教学法,努力创设学生求知的氛围,充分体现学生为主体和教师为主导的新型师生关系。

为了保证课程实施的顺利开展,为了更好地培养学生的各方面的能力,全面提高学生的素养。我们曾经多次组织教师学习有关国家的课程设置规定,强调必须认真贯彻执行国家课程设置规定,开齐课程,开足课程,尤其是体育课、美术、音乐实践活动、地方课程等课程,确保了课程实施的顺利进行。

抓好常规教学工作是促进课程实施的重要保证。因此,我们坚定不移地按照县教研室的布置抓好常规教学工作。我校要求每位教师必须做到以下几点:

1、认真备课。因为,认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提,每位教师要加强学习,增强文化底蕴,同时熟悉新课程标准,认真钻研二次备课,做到先周备课,在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,写好教后反思。

2、认真上好课。上好课是提高教学质量的保证。每位教师必须认真选择教法,组织好教学,在教学中渗透新课程的理念,向课堂四十分钟要质量。

3、认真批改作业。作业是课堂教学的延伸,是检测学生学习和巩固所学知识的重要手段。我校要求每位科任必须精心设计作业,及时批改、及时反馈。

1、新课标理念得以更新。通过我校的培训与实践,有效地更新了教师的教育理念,对促进教师的成长和教育行为的转变起了较好的作用。

2、教师在成长。教师普遍认同新课标,自我反思能力提高了,自主学习能力提高了,合作交流,互相研讨的风气逐步形成。

3、课堂更趋活跃。课堂教学已由封闭走向开放,从重教案走向重生成,师生关系更趋和谐,学生的主体更显突出。

施工工作总结篇二十二

朝阳园二期1、2楼位于北京市朝阳路、青年路交叉路口,地下两层,地上三十层,地下室主要为设备用房及车库,地上一、二层为大堂及复式住宅,三至二十九层为单元住宅,三十层为电梯机房、消防水箱及中水水箱。建筑面积57747m2。基础采用桩筏板基础,主体结构形式为框架剪力墙结构。该项目由北京利晖房地产开发有限公司开发,中国航空工业规划设计研究院设计,北京开普工程建设监理有限公司监理,中国建筑工程总公司施工总承包,桩基及土方开挖由北京市地质勘探公司分包施工,机电安装由中国建筑第五工程局分包施工。

朝阳园项目位于朝阳区朝阳路与青年路交差路口的西北角,是北京市东部房地产开发的一个典型楼盘,朝阳园是北京利晖房地产开发有限公司成功开发朝阳园的基础上开发的延续,该工程采用香港等地较为流行的“风车型”平面设计,框架剪力墙结构,结构形式较为复杂,辅以轻质材料做隔断。

业主方及顾问方对工程工期及工程质量的要求很高,总承包合同明确结构工程创“结构长城杯”,工期要求在二00二年十月底含精装修一道交付,较国家定额工期少200余天,加上朝阳园一期已投入使用,工程施工给周围居民带来一定影响,需认真处理好“民扰”和“扰民”问题。

朝阳园二期1、2楼采用“风车型”平面设计,该平面设计用于八度设防抗震区结构形式较为复杂,中间连接体部位地下室至地上二层采用框架结构,整个工程梁柱接点较多,给施工带来一定的困难;核心筒部位为135度斜向布置,模板配置难度极大;外窗采用飘窗、转角窗、弧形窗,另有部分装饰腰线、135度女儿墙、装饰花冠、挑板等,模板配模、钢筋加工均有一定的难度。

工期紧、场地窄小、结构较为复杂、施工时间受限制是本工程施工的最大难点。

朝阳园二期工程1、2楼于20xx年4月20日开工,20xx年7月20日完成地下结构施工,20xx年12月24日完成结构工程施工,20xx年10月17日完成整个工程及室外总体的施工。施工期间,朝阳区质监站曾多次到项目进行现场检测及指导,业主方、设计方、监理方及施工方协调配合,保证了工程的顺序进行,工程质量符合设计要求及国家现行施工质量检验规范要求。北京市优质工程评选委员会检查小组于20xx年11月和20xx年12月对结构工程施工情况进行检查,获北京市20xx年度结构“长城杯”奖。20xx年10月7日经北京市消防局检测、验收合格。

项目的质量管理贯穿于整个工程施工的全过程,我们企业提出的质量方针侧重点在过程精品,为使严格的质量管理贯穿于不断变化的施工全过程,项目经理部按iso9002质量体系标准建立了一套有效的项目质量保证体系,选择具有一级资质、曾创出省部级优质工程的项目经理担任本项目的项目经理,管理班子配备高素质的质量管理人员,质量管理上侧重于过程质量控制,制定相应的技术、质量管理制度,最大限度地发挥各部门、各岗位管理人员的作用,确保项目质量保证体系的有效运行,以项目每个参战人员的工作质量来保证和提高整个工程的质量,确保工程合同质量目标的实现。

项目经理部按管理职能划分为五个职能部门,对每个部门、每一岗位进行合理的设置,人员配备上按岗位需要进行配备,做到职责分明,责任明确,健全质量岗位责任制,明确各岗位管理人员的质量职责。建立以项目经理为第一质量责任人,项目总工程师、施工员、技术员、质检员及专业分包队伍严格实施的项目质量管理体系。

实际情况加以改进和创新。在工程施工过程中多次请有关专家来项目检查指导,通过这些活动,开阔了视野,提高了自身水平。

建筑工程是以手工作业为主,工程质量的好坏更重要的是提高全员质量意识,特别是作业层人员的质量意识,在劳务队伍的选择上通过在建工程的考察选择有类似工程施工经验、曾创出省部级优质工程的成建制劳务分包队伍;在参观学习中,劳务分包单位的管理人员一同参加,将创优作法通过层层交底的形式传达至作业层的每一位成员,对作业人员的作业部位相对固定,有效地提高了工程质量。

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