心得体会是一种对自身价值观、态度和观念的反思和确认。要写一篇完美的心得体会,首先要对自己的学习和工作进行全面的回顾和总结。这些心得体会范文涉及各个领域,给我们提供了更多的思考角度。
戏剧活动心得体会总结篇一
戏剧教学是一种融入艺术元素的教学方式,它以表演形式展现知识和情感,激发学生的兴趣与创造力。在我多年的戏剧教学实践中,我深深体会到了戏剧教学的独特魅力与教育价值。下面我将从创造性思维、情感培养、团队合作、自信心培养和跨学科融合五个方面总结和探讨戏剧教学的心得体会。
首先,戏剧教学能够培养学生的创造性思维。戏剧教学鼓励学生运用想象力,展示自己的创造才能。在戏剧表演中,学生扮演不同角色,通过设身处地体验,培养了学生的同理心和创造力。在创造角色的过程中,学生不断探索和尝试,激发了他们的想象力和创造力。在这种环境下,学生的思维方式得到不断拓展和发展,培养了他们的创新意识和解决问题的能力。
其次,戏剧教学有助于培养学生的情感素质。戏剧是一种情感的表达和交流方式,它能够激发学生的情感,培养他们的情感表达和理解能力。在戏剧表演中,学生通过扮演不同角色,亲身体验并理解角色的情感体验。在角色的表演过程中,学生会产生共鸣和情感共鸣,从而能够更好地理解他人的情感,培养尊重和关爱他人的情感素质。
第三,戏剧教学有助于培养学生的团队合作精神。在戏剧表演中,学生通常需要组成小组合作来完成剧本的编排和排练。通过这个过程,学生需要合作、协商和相互配合,培养了他们的团队合作能力。在团队合作中,学生需要互相信任,互相支持,共同解决问题。通过这样的合作经历,学生不仅学会了如何与他人合作,也学会了如何在集体中发挥自己的特长,培养了他们的集体荣誉感和参与感。
第四,戏剧教学能够培养学生的自信心。表演是戏剧教学的重要环节,通过表演,学生可以展示自己的才华和能力,增强自信心。在表演过程中,学生需要克服紧张和羞涩,勇敢地站在舞台上展示自己。在同学们的掌声和鼓励中,学生会逐渐克服自身的不自信,培养出积极向上的人生态度和自尊心。戏剧教学的个体表演和团队表演都为学生提供了展示自我和获得成功感的机会,增强了学生的自信心和自豪感。
最后,戏剧教学能够实现跨学科融合的教育目标。戏剧教学是一门综合性的学科,它结合了语言、音乐、美术、舞蹈等多种艺术形式,可以与其他学科进行有机的结合。通过戏剧教学,学生可以培养多元智能和全面发展。例如,在演绎历史剧和文学剧的过程中,学生需要了解历史和文学知识,与其他学科形成有机的联系。这样的跨学科融合教学能够加深学生对各学科的理解和应用,培养学生的综合能力。
综上所述,戏剧教学在培养学生的创造性思维、情感培养、团队合作、自信心培养和跨学科融合等方面具有独特的教育价值。通过戏剧教学,学生可以从表演中获得自我肯定感和成就感,培养出积极向上的人生态度和情感智慧。因此,在今后的教学实践中,我们应更加注重发挥戏剧教学的优势,为学生提供更多的戏剧表演机会,培养他们全面发展和综合素质的能力。
戏剧活动心得体会总结篇二
戏剧教学是一门独特的教学方法,通过戏剧元素的引入,使学生在角色扮演和演出中获得多种能力的提升。在进行戏剧教学过程中,我积累了一些宝贵的心得和体会。
首先,在戏剧教学中,学生的参与度极高。戏剧是一门互动性很强的艺术形式,在戏剧教学中,学生需要亲身参与到剧情中,扮演不同的角色。这种参与度的提升不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以增强学生的自信心和表现能力。在我的教学实践中,曾经有一个学生十分自卑,总是胆怯地面对其他同学,但经过几次戏剧表演的训练,他逐渐变得开朗自信,表演能力也有了明显的提升。
其次,戏剧教学能够培养学生的合作精神。戏剧表演需要学生之间的默契配合,每个学生都扮演一个角色,通过对话和动作的交流,使剧情有机地发展起来。在我的戏剧教学实践中,我组织过一次优秀的戏剧表演比赛,观察学生们的合作过程,他们互相配合,相互扶持,共同完成了一次精彩的表演。这种合作精神的培养对学生的成长和职业能力的培养都有着重要的意义。
再次,戏剧教学能够提高学生的表达能力。在戏剧表演中,学生需要通过角色扮演和对话来展现自己的情感和思想。在表演中,学生们需要调动自己的各种表情、声音和动作,使观众更好地理解剧情。这种表达能力的锻炼对学生来说是非常宝贵的。在我进行戏剧教学时,我发现很多学生原本比较内向,但通过戏剧表演的训练,他们逐渐变得开朗活泼,并且在表达自己的观点和思想时也更加自信和流利。
此外,戏剧教学还能够培养学生的观察力和想象力。在戏剧表演中,学生们需要通过观察身边的人物和环境,刻画角色的个性和特点。同时,在表演过程中,他们也需要运用想象力来丰富角色的内心世界和情感体验。这种观察力和想象力的培养能够提高学生的艺术素养和创造力。在我的戏剧教学实践中,我充分运用这两个方面的训练,让学生们通过观察和想象来塑造角色,取得了很好的效果。
最后,戏剧教学能够激发学生对文化的兴趣和理解。戏剧是一种充满文化氛围的艺术形式,通过戏剧教学,学生们可以接触到更多不同的文化表达形式,了解不同文化的特点和精髓。这种文化的涵养对学生的综合素质和国际视野的培养具有重要的意义。在我的戏剧教学中,我注重让学生们了解不同国家的经典戏剧作品,使学生们对文化的关注度和文化意识有了很大的提升。
总之,戏剧教学是一门独特而有效的教学方法。在进行戏剧教学过程中,学生的参与度极高,合作精神得以培养,表达能力得以提高,观察力和想象力得到训练,对文化的兴趣和理解也有了显著的提升。通过戏剧教学,我深刻地体会到了戏剧对学生全面发展的积极影响,也更加相信了戏剧教学的重要性。我会继续不断探索和实践,将更多的戏剧元素引入到我的教学中,为学生提供更好的学习体验和综合能力的培养。
戏剧活动心得体会总结篇三
我一直以成为一名志愿者为人生中的一梦想,因为不计报酬、舍己为人、艰苦奋斗的精神已成为社会青年的一种精神追求。我一直已成为志愿者为人生中的一次光荣,因为只有那些拥有赤子般爱心的人才能戴上那象征团结奋进、互帮互助、勇于争先的志愿者徽章。
在上个星期的星期天学校满足了我这个愿望,学校为践行建设社会主义核心价值观,开办了一次志愿者义工活动。在那天,可能有些同学在看书、有些在睡觉、有些在打游戏。而我们在校园里,感受精神的洗礼,当有其他班同学问我们累不累时,我感到了身上的重担!在这时,我代表的不仅是个人,还是整个班级的荣誉!所以你做的越好,其他班级对自己班的印象就越好,我们每个人都很认真,仔细的打扫每个角落。
虽然我们的工作很简单,有很多人都不屑做,但真正做起来还是有困难的,大家都明白了很多,打扫卫生容易,但是保持难。细微之处见文明,我们认识到,在以后要爱护我们生活的校园,做到垃圾入库,不能随地乱扔,还要尊敬打扫卫生的叔叔阿姨,尊重他们的劳动成果。
身为一名大学生,我深深地为参加这次志愿者活动感到骄傲自豪,作为学校里的学生、作为社会里的一员,我们应该学会付出、尊敬、热爱劳动、充满激情。在接下来的日子里,我会继续努力,以共青团员的身份来要求自己,不断完善自己,积极的为大家做出跟多的奉献。
志愿者活动是微小的,因为它的涉及面很小,工作也不多,难度也不大。但它也是伟大的,因为它能让更多的人感受到社会的关怀,帮助他人的同时自己也得到快乐!
保护环境,人人有责。让我们这些新时代的青年为自己生活的环境奉献出一份微小的力量吧!
戏剧活动心得体会总结篇四
暖冬活动是一项我校每年举行的公益活动,旨在关爱贫困地区的孩子们,给他们送去温暖与关怀。在这个寒冷的冬季,我们通过捐款、捐衣等多种方式积极参与,为这项活动贡献出自己的力量。在过去的几周里,我有幸参与了暖冬活动,并从中得到了一些宝贵的经验与体验。
第二段:参与经历
作为暖冬活动小组的一员,我们首先筹备了一场义卖活动,准备将所得善款用于购买贫困地区的孩子们需要的物品。为了筹备活动,我们进行了广泛的宣传,争取到了许多捐赠物品,同时也得到了学生和老师们的支持。在义卖活动当天,我们摆放了各种物品,从衣物到书籍,从饰品到玩具,让同学们可以根据自己的需要购买,并将所得善款捐赠出来。
第三段:体会收获
通过参与暖冬活动,我深刻体会到了团结的重要性。在整个筹备的过程中,每个小组成员都发挥了自己的特长和才能,大家互相配合,共同完成了活动的准备工作。在义卖活动当天,我们见证了同学们的善举和无私奉献,也看到了原本素不相识的同学们在活动中建立起友谊。这种团结和友情的力量让我深受感动。
第四段:心得感悟
通过参与暖冬活动,我深刻理解到了帮助他人的重要性。许多贫困地区的孩子们生活在困境中,他们需要我们伸出援助之手,给予他们关心和鼓励。通过这次活动,我意识到每个人的一份力量虽然微小,但当大家齐心协力时,就能产生巨大的影响。无论是捐出一件衣物,还是搭建一间温馨的教室,都能给贫困地区的孩子们带去希望和改变。
第五段:展望未来
作为一名参与暖冬活动的学生,我希望能够继续为贫困地区的孩子们做更多的事情。从这次活动中我看到了他们的需要和渴望,我希望能够为他们创造更好的学习环境、提供更多的教育资源。同时,我也希望通过自己的努力影响更多的人参与到公益事业中来,让更多的人能够感受到帮助他人带来的快乐和成就感。我相信只要大家一起努力,我们能够为贫困地区的孩子们带去更多的温暖和希望。
总结:
通过参与暖冬活动,我与同学们一起收获了团结、友情和奉献的宝贵经验。我意识到每个人的力量都很重要,只要我们相信自己的力量,相信我们能够改变世界,就一定能够为贫困地区的孩子们带去温暖和希望。我将继续积极参与公益活动,为社会贡献自己的一份力量。我相信,通过我们的努力,我们能够为贫困地区的孩子们创造更美好的未来。
戏剧活动心得体会总结篇五
今年寒冷的冬季,寒流席卷全国各地,许多贫困地区的人们生活条件严重不足。为了照顾这些需要帮助的人们,学校发起了一次“暖冬活动”。活动目的是通过捐赠物品和提供服务,给予他们关爱和温暖,并帮助他们度过这个艰难的冬季。
二、活动策划与准备
为了使活动顺利进行,学校策划了一系列的准备工作。首先,活动组织者与各班级取得联系,明确捐赠物品的种类和数量。接下来,学校在活动期间开放多个接收点,方便学生和家长捐赠物品。此外,学校还组织了一次义务服务活动,志愿者们为需要帮助的社区进行打扫卫生,修缮房屋等服务。
三、活动过程与效果
活动当天,学校的操场上堆满了捐赠物品,包括衣物、食品、生活用品等。学生和家长们踊跃捐赠,并积极参与志愿服务活动。许多同学亲自将自己不再需要的物品送到了捐赠点,他们充满爱心和责任感。志愿者们则在社区中全力投入服务,他们用实际行动展现了青年学生的责任感和奉献精神。活动过程中,我们感受到了社会的温暖和团结。许多受助者向我们表达了感激之情,他们的笑容充满了希望和感动。
四、心得与收获
通过参与这次活动,我深刻认识到了助人为乐的重要性。在解决他人困难的过程中,我不仅能给予他们关爱和温暖,同时也感受到了社会的责任和使命。这次活动让我明白,每一个人都有能力改变周围的世界,为弱者提供帮助,并为社会作出贡献。我希望将这种助人为乐的理念延续下去,尽己所能,为更多的人带去温暖与希望。
五、感言与展望
通过这次活动,我们看到了人与人之间的爱和关怀,体会到了社会的力量。然而,我们也意识到仅仅依靠一次活动是不够的,我们需要持续关注贫困地区的人们,并通过更多的行动给予他们支持。我们希望能够借助媒体和社会资源,扩大我们的影响力,引导更多的人加入到关爱弱势群体的行动中来。只有通过持续的努力,我们才能够让更多的人感受到温暖和关怀,共同构建一个和谐的社会。
总之,这次暖冬活动让我们领略到了关爱社会的重要性,并激发了我们对公益事业的热爱。我们期待未来能有更多的机会参与到类似的活动中,传递更多的温暖和希望。我们相信,通过我们每个人微小的行动,就能够改变世界,创造更美好的未来。
戏剧活动心得体会总结篇六
段落一:介绍活动的背景和目的(200字)
最近,我们学校组织了一次精彩的活动,旨在增强同学们的团结合作意识,提升他们的综合素质。活动分为三个环节,分别是团队拓展训练、志愿者活动和社交晚会。通过这次活动,同学们不仅收获了知识和技能,还增加了对集体的归属感。
段落二:团队拓展训练的体会(250字)
在团队拓展训练中,我们分成几个小组,进行了各种团队合作游戏。这些游戏要求我们之间密切配合,通过互相协作来完成任务。在游戏中,我们不仅培养了团队合作的能力,还增强了相互之间的信任,学会了倾听和沟通。这些技能对我们未来的发展都非常重要。
段落三:志愿者活动的心得(250字)
志愿者活动是这次活动中最具有意义的一部分。我们分成了几个小组,到附近的社区帮助需要帮助的人们。我被分到了一个敬老院的小组,我们为老人们清洁房间、陪老人聊天、帮助他们用餐等。通过这次活动,我意识到了老人们的孤独和需求,更加懂得尊重和关爱他人。这次志愿者活动让我受益匪浅。
段落四:社交晚会的收获(250字)
活动的最后一个环节是社交晚会。我们在晚会上有机会展示自己的才艺,与同学们互动交流。这次社交晚会帮助我释放了压力,提升了自信。比赛和表演让我学会了面对观众时保持镇定和自信,也更加了解了团队合作的重要性。晚会结束后,我们组织了一次团队聚餐,增进了同学们之间的感情。
段落五:总结体会并展望未来(250字)
通过这次活动,我深深体会到了团队合作的力量。在团队拓展训练中,我们学会了相互信任和支持,以及合作解决问题的能力。在志愿者活动中,我明白到了奉献和关爱的重要性。而在社交晚会中,我展示了自己的优秀才能,并学会了与他人合作共同进步。未来,我将继续努力锻炼团队合作的能力,并积极参与志愿者活动,回报社会。
总之,这次活动不仅为我提供了一个锻炼自我的机会,也让我学会了如何与他人合作,关心他人。通过这次活动,我与同学们的关系更加紧密,对自己未来的发展也有了更清晰的规划。这次活动将成为我人生中一段难忘的回忆,也为我今后的成长打下了坚实的基础。
戏剧活动心得体会总结篇七
每当经历了一次活动之后,我们都会思考自己从中获得了什么,积累了什么经验。这种反思和总结,既是对自己的一种提升,也是为了将这些宝贵的心得体会传递给他人。然而,对于活动总结而言,有着不同的类型和方式。在本文中,我们将探讨心得体会活动总结的几种区别。
首先,活动总结可以分为个人总结和团队总结。个人总结是指每个人根据自己的观察和感受,对活动进行总结。这种总结通常会包含对自己的感悟和收获的描述,以及对于活动中不足之处的自我反思。个人总结主要侧重于个人的发觉和体会,能够深入的挖掘自己在活动中遇到的问题以及解决问题的方法。相比之下,团队总结则是整个活动团队共同进行的总结。这种总结会更加关注团队的合作和协调,分析团队在活动中的表现和反应。通过团队总结,每个人都能够清楚地认识到自己在团队中的作用,从而更好地理解合作的重要性。
其次,活动总结还可以从活动的目标和结果来划分。一方面,活动的总结可以侧重于目标达成情况的评价。在这种总结中,我们会回顾活动的目标和预期结果,分析实际进展和达成情况,从而得出对于活动效果的评价和感受。这种总结有助于我们了解在活动开展过程中是否达到了预期的效果,从而探索改进的空间。另一方面,活动的总结也可以更加注重对于活动所取得结果的总结。这种总结围绕着活动的实际成果展开,讨论活动取得的成功和失误,从中找到经验和教训。这样的总结有助于我们更好地发现自己在过程中取得的成绩和不足,为以后的活动提供指导。
再次,活动总结可以依据文字总结和非文字总结进行划分。文字总结是指通过书面形式对活动进行总结。这种总结通常包括文字描述,分析和总结,以及对于活动的反思和发现。文字总结能够帮助我们将自己的思路和感受以清晰的方式表达出来,更好地将自己的心得传递给其他人。而非文字总结则主要通过图片、幻灯片、视频等形式展示。通过这种直观的方式,我们能够更加生动地呈现活动中的亮点和重点,让观看者更容易理解并记忆所得到的信息。这种总结方式能够在视觉和心理上产生强烈的印象,从而更好地深化和传递活动中的体验。
最后,活动总结还可以区分为内部总结和外部总结。内部总结是指针对活动参与者进行的总结,主要面向活动参与者进行分享和交流。通过内部总结,每个人都能够了解整个团队中其他成员的体会和心得,相互学习和借鉴。这种内部交流有助于大家共同成长和提升。而外部总结则是针对活动外部人员进行的总结,主要是为了向其他人展示活动的成果和经验。通过外部总结,我们能够宣传自己的活动成果,吸引更多人的关注和参与。同时,也能够让其他人从中获得启发和反思,促进共同进步。
综上所述,心得体会活动总结可以从个人总结和团队总结、活动目标和结果、文字总结和非文字总结、内部总结和外部总结等多个方面进行区别。每种总结方式都有其独特的优势和特点,通过它们,我们能够更好地总结自己的经验和体会,为未来的活动提供宝贵的参考和指导。通过活动的总结,我们能够不断改进和提升,实现自我价值的不断提升。
戏剧活动心得体会总结篇八
团结活动,是指通过不同形式的活动,加强集体成员间的凝聚力,提升团队合作能力。近日,我们参加了由学校组织的一次团结活动,活动内容丰富多样,给我们带来了很多收获。在这次活动中,我有幸亲身参与并担任组织者的角色,收获颇丰,深感团结活动的重要性与意义。
首先,在本次团结活动中,我意识到团结的力量是无穷的。在一次团队任务中,我和其他队员们面临了一个复杂的难题,而每个人都有自己的看法和解决方法。面对困难和分歧,我们没有因此产生矛盾,而是团结一心,相互配合,共同商讨解决方案。正是因为每个人都能够尊重他人的观点,并能够密切沟通和协作,我们最终成功地克服了难题。这一次经历让我深刻认识到,只有团结一致,才能战胜困难,取得更大的成功。
其次,团结活动也给我上了一堂珍贵的团队合作课。在活动中,我们分为不同的小组,每个小组都有自己的任务和责任。而为了完成这些任务,每个小组都需要有效地合作。在这个过程中,我深刻认识到团队合作的重要性。团队合作可以将个人的能力最大化地发挥出来,可以减少工作的负担,还可以帮助我们学会与他人相处和交流。通过这次活动,我学到了如何与他人合作、协调和分配任务,这些都是我以后工作和生活中必不可少的技能。
此外,团结活动还加强了我个人的沟通能力和社交能力。在这次活动中,我认识了很多新的朋友,并和他们一起参加了各种团队活动。这些活动不仅考验了我们的团队合作能力,也考验了我们的沟通和协调能力。在活动中,我不仅学会了如何与他人进行有效的沟通和交流,还学会了如何处理人际关系,如何与他人建立友好的合作关系。这无疑对我个人的成长和发展有着积极的促进作用。
最后,通过这次团结活动,我也认识到了珍惜集体的重要性。我们每个人都是集体中的一员,只有团结起来,才能够共同进步,实现更大的价值。在活动中,我亲眼目睹了团队的力量,看到了大家为团队付出的努力和奉献。这让我深深地明白,只有在集体中,我们才能够充分发挥我们的才能,实现个人和集体的双赢。
总之,这次团结活动让我深刻认识到团结的力量和团队合作的重要性,提升了我的沟通和社交能力,也让我更加明确了珍惜集体的重要性。今后,我将更加注重团队合作,积极投入到集体中,为集体的发展贡献自己的力量。我们应该珍惜团结活动带给我们的机会和经验,用这些经验来不断提升自己,成为一个更加优秀的人。团结活动不仅是一次锻炼与体验,更是一次成长与启迪。希望未来能有更多这样的机会,让我不断感受团结的力量,不断提高自己的团队合作能力。让我们一起团结起来,共同创造美好的明天!
戏剧活动心得体会总结篇九
社团本就是服务于我们学院同学的,加入社团让我感受到实践出真知,长才干,参与服务活动有利于激发我们追求进步,所以小编今天就给大家分享一下社团活动
心得体会
,大家快点看看吧。内部联谊活动
一、活动概况
活动主题:我们的青春-外语协会内部联谊活动
1.活动目的
期望透过本次活动能够让同学们了解更多的中外文化差异,扩展同学们的眼界;并且透过本次活动丰富同学们的课余生活,给同学们的大学生活添加不一样的色彩;另外也为了加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系,增进彼此的情感和交流。
2.活动时间:20xx年5月19日
3.活动地点:教d515
4.活动对象:国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾
二、活动流程
(一)活动前期
1.策划部负责活动的策划及整理并提交
策划书
2.文化部根据策划书资料收集准备活动相关的资料等;
3.在公告栏处张贴海报进行宣传;
4.外联部通知全体与会人员参加活动,并告知相关事宜,联系参赛人员;
5.在对外汉语协会内部挑选擅长主持的人员担任本次活动的主持人。
(二)活动开展
活动的开展,时间大约两小时,由五点开始到七点。
1.“世界文化”口答题
2.我们一齐“007”
主持人要事先准备好一些有关于世界文化的词语或短语。有小组一个人说一个词,要另外一个人反着说一遍,比如“法国的卢浮宫”,另一个人就要说“宫浮卢的国法“,说错即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。最后胜出者家十分。最先淘汰的三组将给大家表演“屁股写字”(双手叉腰,屁股扭动,一边扭一边把笔画喊出来)
三、活动经验及教训
经验:
1.透过本次活动让参与的成员了解了更多的中外文化的差异,扩展了同学们的知识,开阔了同学们的眼界。
2.并且透过本次活动丰富了同学们的课余生活,给同学们的大学生活带来了不一样的感受。
3.另外也加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系,增进了各个成员的情感和知识交流。
教训:
1.活动的应急措施不到位,致使出现了外部干扰;
2.出席人员人数不够,请假的成员较多;
3.选取的活动场地太小,不利于活动的展开;
4.活动期间现场氛围不够,大家都比较拘束。
社团联是由学生组成的团体联合会。受学校分团委领导的部门。我院社团联掌管了十九个社团。社团联是在学院团委领导下的全院学生社团的最高权利机构。它以丰富校园文化生活,弘扬校园主旋律,利用课余时间,创造性开展理论教育、科技创新、文化体育等丰富多彩的活动,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学带给展示自我的空间和舞台。以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心。利用课余时间打造丰富的校园文化环境,建立校园氛围为宗旨。体现我们的青春活力与!
本学期伊始,社团联便订立了相关计划如下:
1、开学初期迎接20xx级新同学
2、9月第三周社团联合会招新工作展开
3、9月第四周各社团自主招新
4、10月20日至11月28日社团风采月
5、12月第一周社团风采周,展示各社团在风采月中的成果
6、12月10日举办第二届社团风采月“七彩社团”闭幕晚会
为促进社团的健康发展,活跃学生生活,按照开学初制定的目标,社团联合会全体成员和全体师生共同努力,基本上圆满完成开学初制定的计划,取得的效果显著。
于9月第三周,社团联合会面向全院进行招新。刚进入大学的新生对加入社团联合会、担任学生工作的态度十分用心,社团联各个部门的招新点都挤满了报名加入的同学。这次招新,各部门对新成员进行筛选,迅速完成了社团联合会人员编制。新生的加盟为我们社团联注入了新的活力。
于9月第四周,社团联合会组织我院19个社团开展招新。这次的招新包括招纳各社团新会员和各社团各部门干事招新。对于刚进入大学的学子而言,大学环境是新奇的。同时又是陌生的,他们将在那里度过完美的学习、生活时光。社团联合会旨在规范学生社团工作,帮忙新生适应新的学习和新的生活,帮忙他们调整人际关系,培养健康向上的文化生活。招新现场热闹非凡,各个社团用自己独有的方式来吸引新成员的报名。“骋武”武术协会打出自己的金字招牌,耍起了双截棍,报名人员络绎不绝。音乐协会则摆出乐器,进行现场演奏,可谓精彩不断。“卡乐夫”话剧社成员还穿着演服,用他们的精彩演艺来吸引不少同学争相报名。社团招新的方式都有千秋,使前来报名的同学川流不息。这次招新成效显著,各社团有了强大的阵容与后备力量。
瓶中,再把瓶子挂在风中,从而透过这种方式释放自己,这种别具一格的方式使不少同学纷纷参加到活动中去。在风采展示月中,各个社团举办丰富多彩的校园社团活动,给了每一个同学展示自我、张扬个性的平台,以此尽显大学生与众不同的青春风采。
于12月第1周,社团联组织各社团展开社团风采周。这是为了展示各社团本学期的成果。书画协会在成果展现中进行了现场秀,龙飞凤舞的字体让人啧啧称好;摄影协会进行了图片展,其社的成员甚至摆出了‘塔罗牌’;动漫社的同学才华横溢,穿上*人物式的衣服专业地演绎;武协成员穿上武术道服,给现场带来不一样的热烈气氛。“卡夫卡”话剧社的成员在现场作搞怪动作,颇有明星风采。各个社团都展示出自己骄人的成绩。这个社团风采周在社团联组织下获得了成功,让广大学子看到了我校社团的风采与潜力,提高了各社团的影响力,这将激发更多同学的兴趣,踊跃加入社团活动,为我院校园生活起到更好的推动促进作用。
于12月10日,社团联举办了“七彩社团”闭幕晚会。为了筹办这次晚会,社团联合会相互合作,以用心态度投入工作。各成员协力完成了会场的布置,座位的安排,到会人员的接待等事宜。晚会现场洋溢,给观众献上了一顿丰富的视觉和听觉盛宴。表演安排了女仆表演,街球表演,街舞竞技,有大合唱,有搞怪合唱“超级玛丽”。动力十足的现场引起观众的声声喝彩。这次晚会充分展现了大学生的风采,获得了校领导的好评,让同学们对社团联今后的活动有了更多期盼。晚会结束后,社团联各部门成员有条不紊地清理了活动现场,为晚会画上了完满的句号。
在应对成功所带来的喜悦与自豪的同时,我们也该冷静地思考,思考我们尚且存在的问题。金无足赤、人无完人,而所有活动都是有我们直接触手的,所以,也必须存在不少细微的问题。而我们要把工作做到完美无缺才是最具折服力的。故在此总结之上,我们反过来寻求问题,试图解决问题,期盼在今后的工作中比米那并再创佳绩!
其次,我们的问题在于许多细小的地方没有很好的预料或是估计不足。即对诸多突发事件的处理及事先的预案。我们的思维仍旧是存在着缺陷和不足的!故在任何活动之前,除了精心的筹划还需要周密地思考有可能存在的隐患问题,并提前做好应急的准备,且不是唯一一种预案而是多种不同的预案,这样才有把握去克服与避免!
最后,是我们社团联存在不少在其位而不谋其职的人员的存在。或许他(她)们有更重要的、更为棘手的事情待办,但是那里,我们还是就应强调一下人的职责心问题。我们每一个人都十分地了解职责心是怎样一回事,之所以在总结报告中再一次提出并且强调职责心的绝对重要性,是因为我们的工作甚至生活中任何一件琐事的办理都离不开它。它是我们的核心所在,务必将其提高到必须高度来强调。如果我们每一个人都把持住这颗职责心的话,一个整体都象这样去办事,那么,我相信,我们社团联的前程是不可限量的。
短短的半年来,社团联合会始终把强化管理、搞好自身建设作为提高工作水平,完善服务职能,开创新局面的突破口。狠抓内部管理制度建设和社团联合会成员素质提高,使社团联合会工作迈上了一个新台阶。过去的成绩并不代表此刻。我们在工作中存在着不少的困惑和困难,我们的工作还需要很好的去完善!我们也必须会继续总结经验和教训在来年的工作中做得更出色!我们要始终贯彻本社团联合会的宗旨“服务社团,服务同学”。更好的为文华学子服务,提高我们大学生社团联合会的知名度!
书法比赛活动
为了提高墨苑书画协会的社团影响力,促进社团发展,充实大学生活,墨苑书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动,现将具体状况汇报如下:
一、活动目的:
为了充实本协会会员书画方面的常识,培养其艺术鉴赏潜力,进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识,同时丰富我们的生活阅历,我们书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动,此次讲座邀请了邢台著名书法家张中海老师。
二、活动人员:墨苑全体干部、社员
三、活动过程:
1、社长介绍活动目的、流程
2、各部门分配任务,进行前期准备工作
3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动
4、收集稿件,并进行筛选整理
5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念
6、老师应同学们邀请挥毫赐字,社员们拍照留念。
四、活动效果:
(一)优点:为举办书法比赛活动,前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能,各个部门打破部门间的分界,共同为社团发展作贡献,干部和干事充分沟通,极大地调动了干事的工作用心性,增进了社团内部人员的感情,有利于增强社团凝聚力,促进社团发展。
(二)不足:
1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当,出现混乱现象。
2、个别干事不够用心,没有承担起自己的职责。
3、颁奖过程中衔接不够流畅。
五、活动意见
1、完善策划书细节,增强活动的逻辑连接。
2、开展活动前发动全体社员的参与用心性。
3、提高对干事的要求。
结语:这次活动总体来说,是一次比较成功的,举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优,极大地调动了同学们的参赛用心性,扩大了墨苑书画协会在全院的声望,让更多的人感受到书法的魅力,有利于社团的发展壮大,也丰富了同学们的大学生活。
戏剧活动心得体会总结篇十
第一段:引言(100字)
吃饭是人们日常生活中不可或缺的一部分,而经历了一段时间的吃饭活动后,我深感这个看似简单的活动背后蕴含着许多的乐趣和感悟。通过参与这些吃饭活动,我逐渐认识到饮食不仅仅是填饱肚子,更是社交、沟通和交流的一种方式。在吃饭活动中,我体验到了与他人的温暖互动,也意识到餐桌上的细节之处蕴含着我们对生活的态度和品味。
第二段:交流与分享(300字)
吃饭活动是人们交流与分享的场所。在这个过程中,我们一边品尝美食,一边与他人交流,分享自己的见解与感受。吃饭时,我们可以和家人朋友畅谈,分享彼此的生活经历和喜悦,也可以倾诉自己的烦恼和困惑。这种交流不仅增进了彼此的了解和感情,还帮助我们更好地理解和应对生活中的各种问题。
第三段:品味生活(300字)
吃饭活动让我体验到了品味生活的乐趣。每当我尝到美食的时候,我会仔细品味其中的味道和风味,感受食物带给我的满足和愉悦。在吃饭的过程中,我也意识到乐此不疲地尝试新的菜肴和口味,不仅能够丰富自己的味觉体验,还能够开拓视野,了解各地的饮食文化和传统。品味生活的过程不仅能够满足生理的需求,更能够满足精神上的追求。
第四段:尊重选择与差异(300字)
吃饭活动也是一个尊重选择和差异的过程。每个人对食物的喜好和口味各不相同,因此在一个饭局上,我们常常能够看到各种各样的菜式和菜品。这时,我们应该学会尊重他人的选择,包容不同的口味和偏好。正是由于这种差异,我们才能够享受到多样化的菜肴和独特的风味。尊重选择和差异不仅能够让我们更好地相处,还能够增加我们的开放性和包容性。
第五段:感谢与悦己(200字)
吃饭活动让我在感谢和悦己中获得了满足。每当我与他人一同分享美食的时候,我都会感激生活带给我这些美好的时刻。吃饭是一种享受,是人生中不可或缺的一部分。同时,吃饭也是一种悦己的方式。通过品味美食,我们能够感受到生活的美好和丰富多彩。在吃饭的活动中,我学会了感恩和珍惜,也发现了饮食背后所蕴含的更深层次的意义。
结尾(100字)
通过吃饭活动的参与,我深感人与人之间的交流和分享是如此重要。通过品味生活,尊重选择与差异,感谢与悦己,每一餐都能成为我们人生中的一次宝贵的经历。在日常的饮食中,我们不仅要关注自己的营养需求,还要将吃饭活动变成一种有意义和有价值的体验,让每一餐都成为心灵和味觉的盛宴。
戏剧活动心得体会总结篇十一
近年来,随着生活节奏的加快和工作压力的增加,越来越多的人开始关注身心健康,寻求放松和舒缓的方式。活动成为了人们生活中不可或缺的一部分。然而,在参与活动的过程中,往往会遇到各种问题,需要我们不断总结经验,提升活动的质量和效果。在今天的活动中,我做了一些观察和思考,得出了一些心得体会。
首先,活动的策划和组织至关重要。一个好的活动需要经过详细的策划和周密的组织,这将确保活动的顺利进行,并使参与者能够得到最好的体验。在今天的活动中,组织者提前进行了场地的布置、道具的准备和人员的协调,使整个活动的过程井然有序。例如,他们在场地周围布置了各种绿色植物和花朵,营造了一个自然舒适的环境,这让参与者感到愉悦和放松。同时,他们还安排了专业的讲师进行指导和演示,确保每个人都能够享受到活动带来的乐趣和益处。
其次,活动的内容要有趣和有意义。参与活动的人们往往是希望通过活动获得一些新的知识、技能或者经验。因此,活动的内容要能够满足人们的需求和期望,让他们觉得物有所值。在今天的活动中,我们学习了如何种植植物和花朵,并在实践中感受到了大自然的魅力和温馨。这不仅增加了我们的知识和技能,还培养了我们的耐心和观察力。我们不仅仅是在观看,更是在动手实践的过程中学习和收获。
再次,活动的氛围和参与者的互动也很重要。一个活跃和融洽的氛围会让参与者更加投入和专注于活动,从而获得更好的体验和收益。在今天的活动中,我们在种植和种子中,相互帮助和交流经验,这不仅使我们更加融洽和团结,也增强了我们对活动的兴趣和参与度。同时,组织者还进行了一些小游戏和互动环节,增加了活动的趣味性和互动性。这种积极向上的氛围给予了我们一种积极向上的心态,让我们更加享受活动的乐趣和快乐。
最后,活动的反馈和总结是提升活动质量的关键。我们参与活动不仅仅是为了玩乐,更是为了得到一些有意义和实质性的经验。因此,在活动结束后,我们应该主动提出反馈和总结,分享自己的体验和感悟,以便于更好地改进和优化活动的内容和形式。在今天的活动中,我们进行了一次小结会议,每个人都有机会发表自己的意见和建议。我们纷纷表示活动的安排和内容都很好,但也提出了一些改进的建议,例如加强活动的互动性和实践性。这样的反馈和总结将对今后的活动提供一个有益的参考和借鉴。
总之,今天的活动让我深刻体会到一个活动的质量和效果离不开策划和组织、内容的趣味和意义、氛围和互动以及反馈和总结等因素的综合影响。这些经验和教训将对我今后参与和组织活动时起到重要的指导作用,让我能够更好地享受活动的乐趣和收获。希望今后的活动能够越来越好,让更多的人都能够得到身心的放松和健康的提升。
戏剧活动心得体会总结篇十二
在我校的每一堂课堂活动中,无论是教师还是学生都能够体验到极大的乐趣与收获。今天,我将就这些课堂活动进行一次总结,分享自己的心得体会。
第二段:活动形式的多样性
首先,我惊叹于课堂活动的多样性。在近期的一次英语课上,老师们设计了一个叫做“口语角”的活动,每位同学都要站在角色扮演的舞台上,用英语表达自己的想法。这种活动形式让我们在愉快的氛围中学会了更加流利地用英语表达自己,并且激发了我们的口头表达能力。另外,数学课上的游戏活动也给我们带来了快乐与智慧的结合。通过一些趣味的数学游戏,我们既深入地学习了数学知识,又培养了逻辑思维和团队合作能力。
第三段:活动内容的实用性
其次,我对课堂活动的内容感到满意。在一次地理课上,老师组织了一场实地考察活动,引导我们亲自去探寻自然奇景,亲手感受地理知识的实用性。通过实地考察,我们亲眼见到了山水之间的秘密,领略到了大自然的鬼斧神工。在语文课上,我们经常会组织读书分享。每个同学都要选取一本好书进行阅读,然后在班级中分享自己的阅读体验。通过这样的活动,我们不仅培养了阅读和写作能力,而且开拓了自己的阅读视野,提高了自己的情商。
第四段:活动评价的客观性
此外,我赞赏课堂活动评价的客观性。在每一次的活动中,老师们都能公平地评价每一个同学,为我们提供成长与进步的动力。无论是体育课上的班际比赛,还是艺术课上的创作展示,都能给我们带来一种充实感和成就感。而且,老师们还会就活动后的表现进行点评,指出我们的优点和不足之处,并给出相应的建议。这种客观而细致的评价让我们更加全面地认识到自己的潜力和不足,激发了我们不断追求进步的意愿。
第五段:活动对个人发展的推动作用
最后,我感受到课堂活动对个人发展的推动作用。在这些活动中,我不仅增长了见识,提高了自己的能力,而且也培养了自己的责任感和领导才能。在一个艺术创作活动中,我担任了小组组长的角色。在这个过程中,我学会了协调团队成员的关系,管理时间和资源,并最终取得成功。这样的经历让我明白了个人能力和团队配合之间的紧密关系,进而培养了我成为一名全面发展的人才的追求。
总结:
综上所述,通过这些课堂活动,我认识到课堂教育的本质不仅是传授知识,更是培养学生的能力与潜力。多样的活动形式、实用的活动内容、客观的活动评价以及个人发展的推动作用,让课堂成为了一个丰富多彩的舞台,让我们的学习之路更加充实和有意义。我相信,只要我们在课堂活动中保持积极的态度,努力参与,不断总结反思,我们一定能够在这个舞台上舞出我们想要的人生。
戏剧活动心得体会总结篇十三
礼仪活动是生活中十分重要的一部分,不仅关系到个人形象,也是展示整个社会风貌的方式之一。而在实践礼仪活动的过程中,我们可能会出现一些问题或遇到一些挑战。因此,本文将围绕“礼仪活动总结心得体会”主题,结合自身经历,谈谈对礼仪活动的一些认识与感悟。
第二段:认识礼仪活动
礼仪活动是指符合特定场合,按照一定的规范与程序进行的一系列礼节行为,其中包括了礼仪的对象、礼仪的内容和礼仪的方法。从古至今,礼仪一直都是人类社会发展的重要组成部分,它的源头可以追溯到人类最早期的文化。尤其在现代社会,礼仪活动的重要性更加凸显,因为在日常生活总会有许多不同类型的场合需要表现出不同的礼节与规矩,而这也赋予了礼仪活动以更为广泛的内涵。
第三段:实践礼仪活动中的挑战
在礼仪活动的实践中,我们也面对了许多挑战。例如,一些场合下可能存在着语言、形态等表达方式的巨大差异,不同国家、地区的语言和习俗也是我们无法忽视的问题;另外,诸如时间、服装和礼仪的精细度等问题更是存在,这些问题都需要我们在平时的生活中有意识地多加学习,并寻求可以的解决方案,从而在实践中更好地践行礼仪活动。
第四段:总结心得
在实践礼仪活动的过程中,我们需要认识到礼仪活动的重要性,这既是对自己形象和身份的一种维护,也是对社会风貌的一种考量;同时,我们也需认识到礼仪活动中面对的各种挑战和问题,需要通过学习、交流和实践来得到很好的解决。在这个过程中我们才能够更深入地理解礼仪活动的内涵,并且寻找到适合自己的方式和方法来进行实践和践行。
第五段:结语
礼仪活动无疑是人类文明发展中的重要组成部分,只有在平时的坚持和实践中,我们才能够更好地践行礼仪行为,也才能让社会更加和谐稳定。因此,我们应该始终保持对礼仪的敏感度和认知能力,不断去丰富、完善自身的礼仪素质。同时,更希望日后的我们在进行礼仪活动的时候,能够更意识到和尊重不同的文化和风俗习惯,真正实现礼仪的目的和意义。
戏剧活动心得体会总结篇十四
星期五放学之前,周老师告诉我们:下星期一、二学校组织我们三年级段去实践基地参加实践活动。我们听到这个消息后都兴奋不已。今天是活动的第一天,我带着无比激动的
心情
早早地来到了学校。在实践活动中我们学习了交通安全知识,我从中知道了未满12周岁的孩子不能上马路骑自行车,未满18周岁不能骑车带人……这些交通知识让我受益匪浅。还体验了做一回小小建筑师。我和刘孟轩一组,用手中的工具剪刀、别针和吸管进行创作.老师先指导我们怎样把两根吸管用别针扣在一起的方法,然后又让我们搭了三角形和正方形,是后让我们自己创作。我们先在纸上画上要设计的草图,然后两人小心翼翼地开始搭,两人分工明确,一人拿吸管,另一人递别针,快速地完成了一件作品。虽然设计的作品不怎么好看,但我们还是很开心。
让我印象最深刻的要数第二天的野外生存知识教育课和贝雕课。老师告诉我们在野外活动时学生打各种各样的结很有用处。他先教我们怎么打胡萝卜结,又教了打猎时怎么用绳子拴住猎物。老师教完后我们开始动手打胡萝卜结,第一次打的时候,我们其中一根绳子不小心抽掉了,这样胡萝卜结就都松散了。反反复复好几次,功夫不负有心人,等到第五次的时候终于成功了。可惜我打的胡萝卜结上身太长,下身太紧,老师评价只给了我一个良,但是也很快乐,因为我学会了一项新本领。贝雕课的时候老师先简单地介绍了贝雕的来历,又教我们怎样做小鸟。先要选好6、7块贝壳,再把两块差不多大的贝壳粘在一起,加上羽毛和嘴还有小巧的嘴巴,一只美丽的小鸟就做完了。我还做了椰子树,旁边粘了一座假山,把小鸟放在假山上,一幅贝壳贴画就完成了。
实践活动让我学会了很多本领,也让我懂得了同学之间合作的重要性,我希望这样的实践活动最好一学期一次。
在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
在这个火热的夏天,我暂别了大学中舒适悠闲的生活,和同学一起进行了暑期社会实践调查活动。在这次的活动中,我学到了许多学校学不到的知识,也有了许多的感悟。
我们这次调查的主题是有关大学生就业的问题。在此之前,我并没有参加社会实践调查的经历,所以我并没有什么实际经验。因此我更想要看看我能否很好地完成这次社会实践调查任务。同时,也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会,在实践调查中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己能否胜任面向社会的工作。想通过社会实践调查,找出自己的不足和差距所在。
从这次的调查活动中我认识到,作为一个二十一世纪的大学生,不仅要学好书本的理论,更重要的是能把书本上的理论转化为实际行动,动脑的同时也要会动手。如果没有了实践,理论将会是一纸空文,无用武之地。如果没有了实践,我们所学的知识也就不会再有发展。因此我非常重视这次的社会实践调查活动,因为这是一次难得的机会,可以检验和巩固我所学的知识。
社会是一所能锻炼人的综合性大学,只有投身到社会中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。而社会实践调查活动就恰好给我们大学生提供了接触社会、深入了解社会的良好机会,这也能让我们运用所学知识技能,发挥聪明才智,为以后走上社会做好准备。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践调查使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤...”社会实践调查并不像我们最初想象的简单,而是充满了艰辛和挑战的,但我们选择了坚持。在短短的几天的社会实践调查活动中,我有了前所未有的收获,也有了许多深刻的感悟。
做完了这次的社会实践调查后,我更加了解到我们大学生在就业中存在的问题,当然问题是多方面的,但我们还是能在我们自己身上找到一些不足。社会是日新月异的.,所以机遇无处不在。因此我们首先要学会的就是把握好机遇,不要好高骛远错失良机。同时我们每一个人都是同社会、同国家有着紧密的联系。因此我们应该时刻关心社会的最新动向,千万不要两耳不闻窗外事。只有紧跟社会的动向,了解社会现实,才能为自己的人生做出正确的选择。
在这次假期的社会实践调查活动中,我抱着提高自己社会工作能力的目标,努力完成这次社会实践调查活动,同时也从调查活动中检验自己的工作能力。在这次的社会实践调查中我收获不少,其中我认为以下四点在完成调查的工作中是最必不可少的:
一、在社会上要善于与别人沟通
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,谈话时有冷场,这是很尴尬的。但经过这次的调查工作后,我与人沟通的能力有所进步。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,良好的沟通能使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
二、在社会中要有自信
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在工作中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系,重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的。没有第一次又何来二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态
实践活动没开始的时候,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。但其实有谁一生下来就什么都会的,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。几次的尝试后就可以克服自己内心的恐惧了。如师兄师姐所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”有句话说得好:“只有征服自己才能征服世界。”我相信只要有勇气,一切事情都会变得简单起来。
四、工作中不断地丰富知识
知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。在这次的社会实践调查活动中,我深深地感悟到知识犹如浩瀚的大海,而且相互交织。我们想要完成这次的社会实践调查,还需要许多其他的知识。因为一份社会实践调查的制作需要多方面知识的应用,因此我们需要查阅大量的资料,学习新的知识,才能完成一份有质量的社会实践调查报告。
在这次的社会实践调查活动我学到了许多东西,如强化了我独立思考、独立工作和独立解决问题的能力,但我也发现我还有许多不足的地方,因此我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。
今天,我们开始了为期两天的实践活动。
7:30,我们三年级段全体师生在校门口集合,坐大巴车向目的地出发。到了目的地,我们三(4)班分为两个组,其中30个同学跟着沈老师来到了2号多功能厅。
首先,我们开始做热身运动,跟着音乐,绕圈走,音乐一停,跟据老师说出的数字,去找同学抱成团。接着我们按老师说的数字分成了6组,玩起了多米诺骨牌。老师看我们玩得非常溜,决定进行场比赛。同学们立刻紧张了起来,纷纷磨拳擦掌。
比赛一开始,我们第四组一直遥遥领先,别的组才搭了三块大理石,我们就已经搭了十块大理石,我们开始就有些洋洋得意了,认为第一名非我们莫属了。就在这时候,张腾尹一个不小心,把一块骨牌给碰倒了,结果让我们大吃一惊,一大排的骨牌全都倒了下去,我们叫着喊着,想拦也拦不住,你看看我,我看看你,并不气馁,马上又振作了起来。不一会儿,我们又搭起了长长的多米诺骨牌长城,由于我们已经倒过了一次,所以只取得了第二名的成绩。但我们仍然非常高兴,因为这是我们团队一起努力的成果。
第二节我们上了一堂非常有意义的交通事故安全课。事故猛于虎,宁停三分钟,不抢一秒钟,一定要遵守交通规则,安全第一。 吃过午饭,我们乐滋滋地看了一场海绵宝宝大电影。接着学习了打绳结,做陶瓷。我做了一个小酒杯,要送给最疼我的外公。
不知不觉就到了下午,这一天过得好充实呀,我收获了很多很多!
在这炎热的暑假里,我参加了许多有意义的活动:小报童、看望孤寡老人、为贫困同学捐款献爱心,义务宣传消防、防雷、游泳安全、交通安全等等,最有意义的就是红十字会志愿者活动。
20__年7月29日那天,张老师组织我们十一班自愿参加红十字会活动的所有同学参加了看望孤寡老人、为贫困同学彭浩捐款献爱心的活动;8月2日,又组织我们参加了义务宣传消防、防雷、游泳安全、交通安全等自护自救的知识的活动。
在捐款活动中,我捐出了我所有的积蓄——100元,包括了这个暑假做小报童赚来的一点点钱。我还带去了我的小弟弟和小妹妹,让他们也捐出了他们的零花钱。同学们捐的捐款,捐的捐物。有的同学捐了钱,还捐了衣服、学习用品、玩具等。
在看望孤寡老人时,我们排着队,井然有序地来到老奶奶家,因为奶奶家较小,而我们人很多,所以只有分排进入。踏进门槛,我心里充满了好奇,我扫视了一下房间,客厅不大,在一个柜子上摆放着一台老式电视机,电视机旁边的饭桌上整齐地摆放着一些碗筷和剩饭菜,老奶奶身材矮小、瘦弱,脸色有点黄,额头上网一般的皱纹与脸上的斑纹更显出了老人生活的贫困,花白的头发也显然是操劳过度而 致。
看着贫困同学和孤寡老奶奶的生活,我庆幸自己有一个完美的家,幸福的生活,有身体健康的外公外婆、爷爷奶奶,不愁吃,不愁穿,我一定要珍惜这一切,好好学习,体贴父母,孝敬老人,大家开开心心,幸福地度过每一天!也希望所有同学们都珍惜我们所有的,热心帮助那些需要我们帮助的人,更希望生活在贫困当中的同学能得到更多的支持与帮助,与我们一起放飞梦想,实现理想!
我也参加了8月2日的宣传活动。在家长和同学的共同努力下,我们与张老师一起完成了准备工作。我的工作是为宣传活动的横幅写上标语,张老师和家长们为这个活动准备了凉茶和多种多样、知识内容丰富的宣传资料。活动开始了,同学们根据资料内容进行了分组,我与罗家浩一组,我们一路走,一路向过往的行人介绍防火、防雷、游泳安全等知识,并将宣传资料发放给人们,我们希望大家能从这些资料中学习到自护自救的知识,也希望大家在发现这类事件时,能够去帮助别人,去正确地实施救助。通过这个活动,我们学到了很多安全知识,也让很多人了解到了这些知识,我愿意以后经常参加这样的活动,不但对自己有意,对他人,对社会都有很大的帮助。
这两次活动都是红十字会志愿者暑假实践活动,让我们深深地体会到:要珍惜我们的幸福生活,要珍爱我们的生命,我们要学习各种安全知识,并利用这些知识自护自救,帮助他人。活动胜利结束时,我们全体人员合影留念,每次看到这些相片,我就充满了自豪感,也无比期待下次活动的到来。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6849420.html】