优质教育局合作协议大全(17篇)

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优质教育局合作协议大全(17篇)
时间:2023-11-02 18:14:08     小编:QJ墨客

总结是思考的结果,是对经历和经验的理性反思。注意总结的语气要积极向上,不能只看到问题和失误,要注重对成就和进步的肯定。接下来是小编为大家精选的一些总结范文,希望对大家有所启发。

教育局合作协议篇一

甲方:

乙方:

经过友好协商,甲方委托乙方开展调查业务:

一、甲乙双方的权利与义务:

1、乙方

1)负责调查规划、问卷设计、问卷试访、问卷发放与收集、有效问卷筛雪问卷统计与分析、调查报告的撰写。

2)乙方的调查规划、问卷设计与调查方式应征得甲方的同意。

3)乙方承诺以科学的方法开展工作。

2、甲方

1)应明确调查的目标需求。

2)应积极配合乙方的调查工作,并提供相应的资料。

二、调查时间:自年月日至年月日。

三、付款:于乙方提交调查报告后五个工作日内,甲方一次性付完调查费用

四、保密:除问卷经甲方同意后公开外,对于甲方提供的其他资料以及乙方所做的调查数据均不得外泄。

五、违约责任:如发现一方违约,经今日创业同盟查实后,违约一方同意被列为今日创业同盟社区黑牌会员,并公布于_______________网站上,供外界免费查询,因此而带来的后果完全由违约方负责。

六、本协议一式两份,邮件方式或传真方式均有法律效力。

甲方:乙方:

地址:地址:

邮编:邮编:

教育局合作协议篇二

乙方:_________________甲乙双方本着诚信、平等、互利原则,各方发挥各方资源优势达成以下合作共识:

一、合作项目

合作1、_______________

合作2、_______________

二、双方责权利

1、双方整合自身资源进行合作;

2、双方在项目上达成合作意向的,另具体拟定项目合作协议

三、合作模式:_________________再商议

四、合作期限:_________________五年至长期

五、合作协议及其他

1、本协议是合作的总合作合同,一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力,具体合作项目的合作模式及项目内容为本合同的附件,并具有同等法律效力。

2、本协议未尽事宜,双方应本着友好合作的原则协商解决。

甲方:_________________乙方:_________________

___年___月___日

教育局合作协议篇三

乙方:_________

一、本协议之制定目的在于保护基于完全自愿而签订该协议的签约双方之利益。

二、甲方权利及义务:

1.甲方有权要求乙方按照演出要求作出适当的配合,包括但不限于以下内容:表演时间、表演时长、表演造型、艺员配合等项目。

2.在甲方认为有适当必要的情形下需要乙方进行事先彩排或预演,乙方应予以配合。

3.甲方应向乙方提供适当的配合,一般包括以下内容:服装、道具、车马使用、餐饮;有另行议定者不在此限。

4.甲方应按照相关法律法规规定保护乙方的正当权益。

三、乙方权利及义务:

1.乙方在达成甲方要求的表演目标后,有权获得本协议商定的报酬。

2.乙方有权援引适当法律及法规条文拒绝不适当的表演内容,且该拒绝事项不在违约之列。

3.乙方应不得耽误甲方所制定的与乙方相关的工作进度并应积极配合。

4.乙方应按照甲方要求完成表演,包括但不限于以下内容:动作、力度、协调音准、音高等具体内容和感情处理、投入程度等抽象内容。

四、争议处理及违约责任:

1.甲乙双方如就合同发生争议,可以诉诸签约所在地具管辖权的人民法院进行管辖;或诉诸仲裁机构进行仲裁。

2.违约方承担因违约而造成的损失金额之双倍作为违约金金额。

五、附加条款:_________。

本合同一式两份,甲乙双方各执一份,签字盖章后生效。

甲方(签章):_________ 乙方(签章):_________

教育局合作协议篇四

经甲方: 与乙方: (身份证号: )友好协商,根据国家相关法律制定以下培训项目合作协议。

一、合作培训项目内容为广州市秘书学研究会教育培训中心拥有的《国家秘书职业资格考证班》、《速记技术培训》、《信息化商务秘书》等,其他现有或以后推广的项目经双方同意也可列入本次协议内。

二、甲方为乙方的管理机构,负责提供相关的项目资料和必要的协助。乙方为甲方的培训顾问,负责按照双方商定的项目内容开展推广工作,招收学员。

三、双方仅为项目合作关系,不存在员工与企业的性质。甲方仅按照协议要求支付乙方合作项目的提成,其他费用乙方自负。

四、合作期从200 年 月 日至200 年 月 日止。合作期满,除非经双方商定再续,否则合作关系自行中止。

五、合作项目提成如下:

1、 (提成 %)

2、 (提成 %)

3、 (提成 %)

4、 (提成 %)

5、 (提成 %)

六、提成办法。甲方在完成招生手续,收取学员所有费用后,以双方商定的形式支付乙方提成。提成额以学员收费的总额为基础计算。

七、乙方在利用甲方名义进行招生的过程中,需遵守甲方的管理规定,保守甲方的商业秘密,不得向第三方透露。不得将由合作项目招收的学员转移到第三方。

八、甲方在合作的过程中会介入了解调查乙方开展招生的情况,若发现乙方有违反协议条款,甲方有权单方面中止与乙方的合作。若乙方有损害甲方利益的行为,追究相关的法律责任和经济责任。

九、若双方出现不可调解的矛盾,提交仲裁机构予以裁决。若本合作项目出现不可抵抗的因素需暂停或结束,双方应本着谅解的原则协商解决。

十、本协议一式两份,双方各执一份,自签定之日起生效。

甲方: 乙方单位(学校):

代表: 乙方:

执照号: 身份证号:

教育局合作协议篇五

甲方:

身份证号:

地址:

电话:

乙方:

身份证号:

地址:

电话:

风险提示:

合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。

根据《中华人民共和国合同法》的有关规定,经友好协商,本着长期平等合作,相互信任、互利互惠的原则,为市场营运创造良好的经济效益和社会效益,达成以下合作协议:

第一条、合作宗旨

促进产业销售市场的发展壮大,充分利用各合作人资源优势和各合作人相关能力,实现资源共享、优化组合,共同完成多赢的局面。

第二条、合作经营项目

甲乙双方自愿合作经营淘宝网店,经营范围:____________。

第三条、合作期限

合作期限为________年。即_____________至____________。如果需要延长期限的,在期满前六个月办理有关手续。

风险提示:

应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

第四条、合作方式

1、甲乙双方各出资人民币(大写)_____元整,_______元。

2、本合作出资共计人民币(大写)_____元整,_______元。合作期间各合伙人的出资为共有财产,不得随意请求分割,合作终止后,各合作人的出资仍为个人所有,届时予以返还。

第五条、盈余分配

盈余分配以出资额为依据,按比例分配。

第六条、合作的终止及终止后的事项

1、合作因以下事由之一得终止:

(1)合作期届满。

(2)合作双方协商同意终止合伙关系。

(3)合作事业完成或不能完成。

2、合作终止后的事项:

(1)全体合作人参与清算,退伙时的财产状况进行结算,不论何种方式出资,均以金钱结算。

(2)清算后如有盈余,则按收取债权、清偿债务、返还出资、按比例分配剩余财产的顺序进行。固定资产和不可分物,可作价卖给合作人或第三人,其价款参与分配。

第七条、其他

1、本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。

2、本协议一式____份,合伙人各____份,自合作人签字(或盖章)之日起生效。

甲方:

签约日期:___________________________

乙方:

签约日期:___________________________

教育局合作协议篇六

甲方:

法定代表人:

乙方:

身份证号:

根据员工与企业共同生存、共同发展的理念,现就甲方对乙方进行培训的相关事宜,经协商一致,签订如下协议,以兹共同遵守:

第一条项目说明

1、培训内容:

2、培训目标:

3、培训时间:

4、培训地址:

第二条培训费用

1、培训费用包括但不限于培训费、材料费、课本费、食宿费、交通费等项目;

2、受训员工的培训费用由公司承担。

第三条工资及福利待遇

受训期间的工资视情况按原工资的____%支付;奖金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时,受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险,原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。

第四条服务期

1、甲乙双方确定服务期的起始时间为:培训开始起;

2、服务期的结束时间为下列第____种:

(1)至____年____月____日止;

(2)至劳动合同期满时止。

第五条乙方义务

受训员工在学习期间,必须每隔____天(即每年____月____日前)向公司人事部书面报告学习情况,并附学校有关成绩等记录。

受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的,公司将追加惩处,视同在本公司内的严重过失。

第六条违约责任

1、乙方提前解除劳动合同时,应向甲方支付违约金;

2、有下列情形之一,甲方与乙方解除劳动合同的,乙方仍应支付违约金:

(1)乙方严重违反甲方的规章制度的;

(2)乙方严重失职,营私舞弊,给甲方造成重大损害的;

(5)乙方被依法追究刑事责任的&39;。

第七条协议的效力

此协议一式两份,自双方签字或盖章后生效,具同等法律效力。

甲方(签字盖章):

_______年_____月_____日

乙方(签字):

_______年_____月_____日

教育局合作协议篇七

乙方

年月日

为推动医疗卫生事业的发展,更好地为患者顾客提供优质的医疗服务,同时促进双方的长期发展。经友好协商,双方一致同意达成战略合作,充分利用双方在品牌、人力、资金、信息与技术、经营管理经验、硬件设施等各方面的优势与资源条件,在股权、经营、技术、设备、师资、医疗、科教研各方面展开深度合作,共同探索混合所有制医院的经营与发展,实现优势互补、共谋发展。依据国家有关政策法规,双方特订立本战略合作协议书。

一、合作双方

(一)甲方:(内文中简称:甲方)身份证号:

住址:

联系方式:

(二)乙方:(内文中简称:乙方)法人:

委托代表:

联系方式:

二、合作项目:

(内文中简称:本项目)

三、合作目标:

双方展开长期深度合作,从本合作项目的筹建开始,不断提升本项目的综合能力和经营绩效,直至实现永续经营与发展。具体阶段性目标如下:

(一)按照现代企业制度,就本项目达成明确的股权合作协议。目标达成时间:

(二)完善明确本项目的章程,指导约束本项目的长期经营。目标达成时间:

(三)本项目的筹建(规划与建设)。目标达成时间:

(四)本项目的正常开业。目标达成时间:

(五)本项目通过三乙医院评审。目标达成时间:

(六)本项目通过三甲医院评审。目标达成时间:

(七)本项目的`临床教学基地建设:

1.本项目成为乙方的实习医院。目标达成时间:

2.本项目通过有关主管部门评审,成为乙方的教学医院。目标达成时间:

3.本项目通过有关主管部门评审,成为乙方的附属医院。目标达成时间:

(八)本项目的其他发展目标,待双方共同协商补充。

四、合作原则

(一)“遵守现代企业制度”原则:

本项目为独立经营法人实体,甲乙双方均应遵守国家法律法规以及共同订立的章程,对于经营发展中面临的问题和困难,应本着平等互谅、互惠共赢的原则、遵照现代企业制度展开经营管理。

(二)“有利于本项目”原则:

双方采取混合所有制的股权深度合作模式,对医院机构的公民合营、校企合作具有重要的探索意义。面对复杂问题时,应以“有利于本项目”为原则:如资产归属、行政隶属关系、财政拨款、职工身份。

(三)“优势互补、共谋发展”原则。

通过本项目,双方形成紧密的政产学研合作关系,实现优势互补,资源共享,促进双方的共同跨越发展,为培养更多的高素质医疗人才和发展医疗卫生事业作贡献。

五、合作内容:

(一)股权合作:

1.甲方出资:

1)出资形式:

2)股权比例:

2.乙方出资:

1)出资形式:

2)股权比例:

(二)经营管理:按照现代企业管理制度,双方订立章程,组成董事会、委派经营管理层。依法依规展开日常经营管理。

分。按照股权比例,共同享有品牌的使用、处臵及收益权。

(四)利益分配:依照现代企业会计制度,并按照股权比例,共同享有经营利益分配。

(五)临床教学基地建设:按照合作目标,分步实现。

(六)其他:双方协商补充

六、双方的权利和义务

(一)甲方的权利和义务

1.发挥自身优势,为本项目医院的前期筹建与长远发展争取政府部门及各行业合作伙伴的支持,落实前臵审批、土地、规划、建设等各项工作。

2.加强人才队伍建设,按照附属医院和三级甲等医院标准引进和聘用人才。

3.按照三级甲等医院的标准,根据本项目医院规划需要,投入所需资金,完善教学科研和医疗硬件设施达到三级甲等医院要求,为本项目医院的长远发展奠定基础、创造发展动力。

4.共同参与本项目医院申报三级甲等医院的各项工作。

5.建立甲乙双方双控专用账户,确保本项目医院每年按不低于业务总收入的%投入自身的教学科研工作。

6.对乙方派往本项目医院参加指导工作的人员给予相应的报酬,标准由本项目医院制定。

教育局合作协议篇八

甲方: 身份证号码:

乙方: 身份证号码:

甲乙双方以诚信为基础,坚持同舟共济、平等互利的原则,达成以下合作协议,共同拓展事业。

1、互相尊重对方,共同商量办事,风险共同承担,赢利平均分成。

2、甲乙双方各出资贰万伍仟元人民币,合计伍万元人民币,开办一家糕点加工店,名为“波比屋西饼”,位于蓬安相如广场将相楼下。

3、甲方具体负责财经管理和外部公共关系,乙方具体负责加工、生产、产品质量、把关和进出货物验收登记,并做好门市销售。

4、所有收支做到出帐一式两份,共同签字生效后由甲方负责管理,并告知乙方,保证每日一清,每月一结。

5、双方共同学习先进管理知识,甲方保证更好地做到开支节流,增加销售渠道、销售数量,尽快收回销售款,乙方保证做好每一件产品后的质量、卫生,并不断创新,保持产业的竞争活力。

6、共同管理好店内操作间卫生、店员个人卫生,以质量树榜样,以卫生树形象。

7、严格帐经纪律,严格物品管理,杜绝私拿共有财产。

8、共同管理好员工(商订工资、生活费、奖凭),其它未尽细节,以双方口头协议为准。

附:甲、乙双方身份证复印件

甲方签字:

乙方签字:

年 月 日

教育局合作协议篇九

甲方:身份证号码:

乙方:身份证号码:

甲乙双方以诚信为基础,坚持同舟共济、平等互利的原则,达成以下合作协议,共同拓展事业。

1、互相尊重对方,共同商量办事,风险共同承担,赢利平均分成。

2、甲乙双方各出资贰万伍仟元人民币,合计伍万元人民币,开办一家糕点加工店,名为“波比屋西饼”,位于蓬安相如广场将相楼下。

3、甲方具体负责财经管理和外部公共关系,乙方具体负责加工、生产、产品质量、把关和进出货物验收登记,并做好门市销售。

4、所有收支做到出帐一式两份,共同签字生效后由甲方负责管理,并告知乙方,保证每日一清,每月一结。

5、双方共同学习先进管理知识,甲方保证更好地做到开支节流,增加销售渠道、销售数量,尽快收回销售款,乙方保证做好每一件产品后的质量、卫生,并不断创新,保持产业的竞争活力。

6、共同管理好店内操作间卫生、店员个人卫生,以质量树榜样,以卫生树形象。

7、严格帐经纪律,严格物品管理,杜绝私拿共有财产。

8、共同管理好员工(商订工资、生活费、奖凭),其它未尽细节,以双方口头协议为准。

附:甲、乙双方身份证复印件

甲方签字:

乙方签字:

年 月 日

教育局合作协议篇十

乙方:____先生(或女士,下同)

杭州永良企x管理咨询有限公司(以下简称“甲方”)与____先生(以下简称“乙方”)经过友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上,双方达成以下合作协议:

一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下,就企业管理咨询业务合作等问题,自愿结成战略合作伙伴关系,乙方为甲方提供业务资源,协助甲方促成业务与业绩,实现双方与客户方的多赢局面。

二、乙方为甲方提供业务机会时,应严格保守甲方与客户方的商业秘密,不得因己方原因泄露甲方或客户方商业秘密而使甲方商业信誉受到损害。

三、甲方在接受乙方提供的业务机会时,应根据自身实力量力而行,确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得乙方的谅解或协助,不得在能力不及的情况下轻率承诺,从而使乙方客户关系受到损害。

四、乙方为甲方提供企业管理咨询业务机会并协助达成的,甲方应支付相应的信息资源费用。费用支付的额度视乙方在业务达成及实施过程中所起的作用而定,原则上按实际收费金额的一定百分比执行,按实际到账的阶段与金额支付,具体为每次到账后的若干个工作日内支付。

五、违约责任:

1、合作双方在业务实施过程中,如因己方原因造成合作方、客户方商业信誉或客户关系受到损害的,受损方除可立即单方面解除合作关系外,还可提出一定数额的经济赔偿要求。同时,已经实现尚未结束的业务中应该支付的相关费用,受损方可不再支付,致损方则还应继续履行支付义务。

2、甲方在支付信息资源费用时,如未按约定支付乙方款项的,每延迟一天增加应付金额的5%,直至该笔金额的全额为止。

六、争议处理:如发生争议,双方应积极协商解决,协商不成的,受损方可向杭州市仲裁委员会申请仲裁处理。

七、本协议有效期暂定一年,自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算,即从____年__月__日至____年__月__日止。本协议到期后,甲方应付未付的信息资源费用,应继续按本协议支付。

八、本协议到期后,双方均未提出终止协议要求的,视作均同意继续合作,本协议继续有效,可不另续约,有效期延长一年。

九、本协议在执行过程中,双方认为需要补充、变更的,可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的,以补充协议为准。

十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。

甲方:杭州永良企x管理咨询有限公司乙方:____先生(或女士)

(公章)

代表签字:签字:

签约地点:

签约日期:

教育局合作协议篇十一

融资通常是指货币资金的持有者和需求者之间,直接或间接地进行资金融通的活动。因此在这过程中都会通过签订合作协议书,那么融资合作协议书如何拟定呢?详情请看以下内容:

甲方:

乙方:中国中海投资(集团)有限公司

甲乙双方在平等、互利的原则基础上,就忻阜高速公路项目建设引进呆帐款(即形象资金)达成如下协议:

一、甲方负责为乙方就忻阜高速公路项目建设引进呆帐款壹拾贰亿元人民币。

进款行:中国银行太原西山支行

二、甲方保证资金来源的真实性和合法性。

三、甲方按照和乙方订立的操作程序,保证资金按时、足额到位。(可分几批进行操作)。

四、乙方积极配合甲方进款事宜,并按甲方要求支付差旅费和资金移动费用。

五、成功融资后(以资金到乙方帐户为准),乙方即刻解决甲方资金贴息,即过款总额的10%,如甲方不能在约定时间内引进该笔资金,则由甲方承担所产生的一切费用,(含乙方已支付的差旅费和乙方自身的费用)

以上协议自双方签订之日起生效,由甲乙双方共同遵守并严格按照协议条款执行。

本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方:乙方:中国中海投资(集团)有限公司

教育局合作协议篇十二

甲方:______________有限公司(以下简称甲方)

乙方:______________公司(以下简称乙方)

一、甲方同意将市政府批准的第一批84辆甲方标准餐车前(0.24m_____0.75m=1.8m2)广告版面,交给乙方作为发布广告使用。甲方负责根据乙方提供的广告设计图制作广告。

二、乙方使用甲方首批84辆标准餐车广告版面的期限为半年。计六个月,从发布之日起计。

三、甲方首批84辆标准餐车广告版面,半年使用费为每辆车人民币壹千元整,84辆车半年共计使用费为人民币捌万肆千元整。

四、乙方在使用甲方首批84辆标准餐车广告面同时,向甲方无偿提供84把太阳伞,伞面乙方可做广告,但须有甲方“放心早餐工程”及甲方“放心早餐商标”等字样。伞面的颜色须统一为红白相间,伞面广告由乙方自行负责设计及制作。

五、乙方广告发布内容须符合国家广告法及其他有关法律的规定,经双方认可后确定。

六、己方标准餐车中间广告版面由乙方独家发布使用。合同期满后,在同等条件下,甲方应优先向乙方提供合同广告支持。

七、结算方式:_________________合同签订生效后,乙方应先预付总广告费的50%给甲方,余额50%待餐车广告制作完成,并经验收合格后叁日内通过转帐方式一次性付清。

八、本协议有效期为半年,从协议签订之日起计算。

九、本协议到期,双方本着方便客户的原则,可重新签订协议。

十、本协议双方应严格信守。未尽事宜,双方另行协商补充,补充协议与本协议具有同样的法律效力。十一、如有一方不按协议执行,另一方享有单独终止该协议的权利。

甲方(盖章) ___________

乙方(签章) ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日

教育局合作协议篇十三

甲方:

乙方:

甲方因经营需要,聘请乙方进行厨房管理。经双方友好协商达成以下条款

一、甲方将餐厅厨房工作委托给乙方,乙方在协议期间就以下工作内容展开工作:厨房日常生产、菜肴供应、菜肴开发创新、菜肴毛利率控制、厨房卫生工作。

二、根据甲方餐饮经营接待需要,厨房工作人员以及数量由乙方安排(清洗和初加工人员由甲方安排,总人数不少于4人,由乙方统一管理)。工作中发现有不符合工作要求或甲方制度规范的员工,乙方应无条件调换。

三、协议开始执行时,甲方将厨房设备设施清点后造册,交接给乙方使用。乙方在一周内将不能使用或有故障的设备及用具报甲方维修或更换。

四、乙方员工应遵守国家法律和地方政策法规。遵守酒店的规章制度。

五、双方确定,厨房菜肴毛利率不低于%,低于%后,降低的点数折合成成本,在乙方的工资总额中扣除。

六、甲方因经营需要调整菜肴毛利率,应以书面方式通知厨房。乙方需确保食品质量安全。

七、厨房菜肴出品实行“署名制”,发生经认定的`菜肴质量投诉(指菜肴生、糊、过咸、过淡等产生的投诉,并经餐厅经理和厨师长签字认可),由制作人按菜价“买单”,记录后,在当月工资中结算。

八、人员管理方面:

1、乙方员工必须服从甲方的店纪店规。

2、乙方员工发生偷盗、偷吃、损坏餐厅财物,除照价赔偿外,处以100元罚款。

3、员工之间工作中发生肢体冲突,责任双方扣罚50%工资后开除。

4、厨房员工非工作需要工作期间不得到对客场所。

5、乙方员工在工作期间遗失个人物品自理。

乙方员工玩忽职守,违反操作规程造成设备、人员严重损坏或伤害,

教育局合作协议篇十四

甲方(学校):

乙方(企业):__集团有限公司

为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神,促进职业教育改革,培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定,本着共同发展的原则,经校企双方协商,就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下:

(一)甲方的权利义务

1、甲方坚持以就业为导向,将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求,甲方开办个人左右的“威胜班”,学制3年(2+1模式),电子相关专业,实施订单式教育,根据乙方岗位技能要求,针对性安排教育教学内容,以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。

2、甲方负责“威胜班”招生工作,完成正常的教育教学工作,保证“威胜班”生源质量,但不能以乙方名义对外招生,甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。

3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意,须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。

4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业,实习期由甲方协助管理,每缺少一人向乙方支付违约金200元整。

(二)乙方的权利义务

1、乙方积极为甲方传递行业信息,搜集教学素材,并参与乙方“威胜班”专业教材的编写,提供办学便利,积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。

2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师,甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习,提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施,实习考核由乙方实施。

3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件,配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育,在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。

4、为冠名班学生,甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。

5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”,以鼓励学生更好的学好专业技能,帮助贫困学生完成学业,并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。

三、本协议书自双方签订之日起生效:

本合作协议一式三份,甲乙双方各执一份,长沙市教育局备案一份,其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力,争议由乙方所在地法院管辖。

甲方:授权代表人:

年月日

乙方:__集团有限公司授权代表人:

年月日

教育局合作协议篇十五

联系电话:

注册号:

资质证书号:

出卖房栋层号配送车位号或制方位车位号商品房买受《自然人》姓名国籍身份证件种类:

号码:

居住地址:

联系电话:(称乙方)出卖人根据项目建设周期和项目营销情况,推出购房配送地下停车位活动,因出卖人暂不能与购房人网签停车位合同和办理产权移交事宜,经双方协商,暂签订本临时协议。

一、地下停车位基本情况,买受人份额情况。

1、本协议所指的购房配送停车位,买受人所购房栋层号

2、本协议所指的配送停车位,位于本项目负一层号车位

二、销售配送依据,停车位部分预售许可证号:

三、停车位的价款确定及付款方式

1、本协议指定的停车位为出卖人配送给商品房买受人的配套用停车位。

2、出卖人旨在配送无价款核定,商品房买受人无需向出卖人支付价款。

四、停车位交付使用条件及日期,交接手续

1、出卖人在商品房买受人所购买的商品房网签合同签订的交付日期,一并交付停车位,并办理停车位的使用交接手续。

2、出卖人和买受人在办理停车位交接手续时,制作交接清单,标明停车位的楼层试制方位,编号。

五、停车位所有权登记

1、出卖人根据本项目的`配套建设周期,停车位整体在本项目中的各种文件资料的完善周期。待所有权登记文件齐全时通知买受人配合办理网签合同及所有权登记手续。

2、出卖人承诺,办理所有权登记的时间周期,不影响买受人停车位的使用。

3、办理所有权登记、专项维修资金、前期物业管理费用、契税,买受人自行承担。

六、本临时协议与网签合同据有同等效力

七、争议解决方式本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决、调解解决;协商、调解不成的,依法向房屋所在地人民法院起诉。

八、前期物业管理

1、出卖人承诺停车位按照规划用途进行划线和管理,不擅自改变该车位使用性质,并按照规划用途办理登记。

2、出卖人承诺将遮挡或妨碍停车位正常使用的情况如实告知买受人。

3、买受人使用该车位,不得擅自改变该车位的用途、建筑主体结构和承重结构。出卖人不得擅自改变与该车位有关的共用部位和设施的使用性质。

九、双方因不可抗力因素不能按照约定履行本协议的,根据不可抗力的影响,部分或全部免除责任,但因不可抗力不能按照约定履行合同的一方当事人应当及时告知另一方当事人,并自不可抗力事件结束之日起15日内向另一方当事人提供证明。

十、本临时协议自双方签字(盖章)之日起生效。附在买受人商品房的网签合同后。

十一、本临时协议一式2份,共2页。双方各执一份,本协议与网签合同具有同等法律效力。

出卖人(签章):买受人(签章):

签订时间:年月日签订时间:年月日

教育局合作协议篇十六

甲方:

乙方:

为了加强高校与行业间的协作,促进高等教育与行业的共同发展,本着优势互补,互惠互利,长期合作的原则,邢台学院贸易经济系(以下简称甲方)与(以下简称乙方)就共同建立战略合作关系,经双方友好协商,达成以下协议:

一,合作目的

1,加强高校与行业的协作,实现高校与行业共同成长,发展的双赢。

2,探索高等教育与行业协同发展的新型合作模式,实现适应行业发展需求的人才培养,人力资源开发,技术服务,科研成果转化等全方位一体化链接。

二,合作领域

1,就业实训。从协议签订之日起,甲方可根据人才培养计划,每年选派必须数量的学生,到乙方所属企业进行岗位实训,具体人数由甲乙双方协商确定。

2,定向培养。乙方根据行业实际需求,可委托甲方进行人才定向培养(含学历教育与非学历教育);甲方根据乙方要求,实施针对性教育。

3,校企战略合作。甲方为乙方行业的技术革新,项目开发,员工培训,文化建设产业发展等带给教育与科技服务;乙方为甲方在校大学生进行岗位实训指导,创业教育和职业指导,为甲方毕业生带给就业与就业实训岗位。

三,甲乙双方的职责和义务

(一)甲方

1,根据人才培养计划要求,拟定每次岗位实训的详细方案,并与乙方协商共同制定具体的实施计划。

2,根据乙方要求,及时带给定向培养及毕业生生源信息。

3,邀请乙方代表来校参加有关活动,加强甲乙双方的相互交流;邀请乙方对大学生开展职业指导。

4,根据乙方的具体需求,优先推荐综合素质较高的毕业生,并为乙方来校招聘带给便利条件。

5,根据乙方行业发展需求,为乙方行业的技术革新,项目开发,员工培训,文化建设产业发展等方面工作带给教育和科技服务。

6,甲方网站与乙方网站建立链接,在就业网上开辟明星企业专栏,用心对乙方所属企业进行形象宣传,并及时发布乙方所属企业的招聘信息。

(二)乙方

1,在同等条件下,根据需求,优先录用甲方的毕业生,并及时向甲方反馈毕业生岗位工作信息,以便甲方调整专业结构,创新教育模式,更好地培养学生。

2,尽可能安排甲方学生开展就业实训和社会实践活动,并做出相应的`指导和考核。承担就业实训期间的业务指导,保障学生的岗位实践安全。

3,乙方按甲乙双方约定,接收定向培养生到所属企业就业。

4,在此协议框架下,与甲方系(部)协商,签署单项合作协议。

5,乙方网站与甲方的网站建立链接。

6,乙方悬挂邢台学院大学生就业实训基地牌匾。

四,基地建设

甲乙双方各确定1—2名联络员负责战略合作项目建设工作,保证各项工作的顺利进行。

五,协议变更

本协议的变更务必由甲乙双方协商,并以书面形式确定。甲乙双方达成的协议,如发生不可抗拒的原因,致使本协议的履行成为不必要或不可能,双方能够解除本协议。

六,本协议一式两份,甲乙双方各一份,具有同等法律效力。

七,本协议经双方代表签字盖章生效,建立长期稳定的协作关系。

八,本协议未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

甲方:邢台学院贸易经济系乙方:

代表人签字:代表人签字:

项目负责人签字:项目负责人签字:

日期:日期

教育局合作协议篇十七

甲方:

乙方:

甲、乙方经过友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上,双方达成以下合作协议:

一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下,就酒店企业管理咨询业务合作等问题,自愿结成战略合作伙伴关系,乙方为甲方提供业务资源,协助甲方促成业务与业绩,实现双方与客户方的多赢局面。

二、乙方为甲方提供业务机会时,应严格保守甲方与客户方的商业秘密,不得因己方原因泄露甲方或客户方商业秘密而使甲方商业信誉受到损害。

三、甲方在接受乙方提供的业务机会时,应根据自身实力量力而行,确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得乙方的谅解或协助,不得在能力不及的情况下轻率承诺,从而使乙方客户关系受到损害。

四、乙方为甲方提供企业管理咨询业务机会并协助达成的,甲方应支付相应的信息资源费用。费用支付的额度视乙方在业务达成及实施过程中所起的作用而定,原则上按实际收费金额的一定百分比执行,按实际到账的阶段与金额支付,具体为每次到账后的若干个工作日内支付。

五、违约责任

1、合作双方在业务实施过程中,如因己方原因造成合作方、客户方商业信誉或客户关系受到损害的,受损方除可立即单方面解除合作关系外,还可提出一定数额的经济赔偿要求。同时,已经实现尚未结束的业务中应该支付的相关费用,受损方可不再支付,致损方则还应继续履行支付义务。

2、甲方在支付信息资源费用时,如未按约定支付乙方款项的,每延迟一天增加应付金额的5%,直至该笔金额的全额为止。

六、争议处理:如发生争议,双方应积极协商解决,协商不成的,受损方可向______市仲裁委员会申请仲裁处理。

七、本协议有效期暂定一年,自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算,即从____年___月___日至_____年____月___日止。本协议到期后,甲方应付未付的信息资源费用,应继续按本协议支付。

八、本协议到期后,双方均未提出终止协议要求的,视作均同意继续合作,本协议继续有效,可不另续约,有效期延长一年。

九、本协议在执行过程中,双方认为需要补充、变更的,可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的,以补充协议为准。

十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式____份,甲乙双方各持____份,具有同等法律效力。

甲方:

乙方:

_____年____月___日

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