心得体会是一种对自身价值观、态度和观念的反思和确认。写心得体会时，可以采用自由写作或者按照时间顺序、问题逐个回答的方式展开。阅读这些总结范文可以帮助我们提高写作和总结的能力。
全员培训心得体会篇一
通过这次培训，我对教材又有了一个新的认识，教材以专题为单元，以整合的方式组织教材内容，每册设8个专题。教材的呈现形式活泼，拉近了课本与学生的距离，体现了现代教育理念所倡导的人与文本的对话关系。教材所选的课文内容新，具有时代感，更贴近儿童生活。我们当教师的就应该理解教学目标，明白把握教材编排的意图和特点，选用恰当的手段，努力为学生创造一个良好的`有利于学生发展的教学情境，从而达到激发学习兴趣，使学生积极主动的参与到教学中来。下面是我对本次培训的一点心得体会。
识字课的重点是识字、写字。教学中以读为主，尽量少讲。注重培养学生独立识字的能力。引导学生借助拼音来学习生字的读音，注意发现生字和熟字的联系，引导学生交流识字方法，要求认识的字不要分析字形，不要求书写，要重视生字的复习和巩固。
阅读教学的重点是培养学生朗读能力，培养了解句子的能力。阅读教学要注意朗读指导，鼓励学生独立思考、质疑问题。课上留出充分的读书时间，并要尊重学生的独特性。要精心设计课堂提问，所提的问题既要有思考价值，又要能引起学生思考和回答的兴趣。采用适合学生年龄特征的方法，帮助学生理解词语，引导学生积累词语。
所以，在低年级语文教学时完全可以根据实际情况采用游戏、表演等实际活动将情景图所提供的内容进一步动作化、情景化，使学生全身心地置身于真实的教学活动情境中，增加实际体验，使学生愿学语文，提高学生语文素养。
教学有法，教无定法。只有能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，只有能够带给学生理智挑战的教学，只有能够使学生获得积极的、深层次的体验的教学，也只有能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，才能促进学生语文素养的发展，才能使学生的学习方式得到根本改变，使语文课堂成为探究课堂，充满生机，充满生命活力。
全员培训心得体会篇二
我深深地反思着：“学高为师，德高为范”，苏霍姆林斯基曾告诫教师：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和引路人。
既然我们选择了教育事业，就要严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业、奉公守法、恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，爱是一切教育的根本，没有爱便没有教育。在我们心中要有每一个学生，爱每一个学生，这种爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等，是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。要特别注意与学生心灵的沟通，重视感情上的熏陶，建立师生交流的情感纽带，创造爱的环境，把握爱的分寸，帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。杜甫有诗句说：“随风潜入夜，润物细无声。”与其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是教师的感情特点。
赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。为此，教师必须做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心，热爱学生、理解学生、善待学生等，只有这样，才能以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂。
德国教育家第斯多惠说：“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展和教育别人。”难以想象，素质低下的教师能培养优秀的学生，为此，我们教师要在教育教学过程中与时俱进，不断完善更新知识，完善知识结构，完善能力结构，强化教育教学水平，发展自己的教学艺术，精益求精，一丝不苟，教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍，才能真正与自己的思想相碰撞，相融通，才能不断提升自己、完善自己。
总之，从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”进而“乐其道”，从而培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
全员培训心得体会篇三
20xx年6月10日下午，我有幸在学校组织了“蜂窝行动”在线教育。首先，母校将传达“蜂窝行动”的文件精神，简要说明“蜂窝行动”的具体要求和实施计划，让教师了解小学门户网站的功能和使用，将小学门户网站与自己教的学科相结合，如何合理有效地“应用、教育服务、学生服务”。允许学生利用小学门户网站学习和参与学校活动。教师们通过利用现代信息技术的学习交流平台丰富课堂教学，激发学生的'学习兴趣，不断提高教学效率。接着许朝平老师耐心地向所有老师解释了登录、开户、操作方法等。当今社会已经进入信息社会，为了适应社会的发展，我们的教师必须树立关于信息化、全球化的思想，积极参与教育学习，通过这次培训受益匪浅。
网上学习反映了学习的主观能动性，不仅能让学生边学边玩，还能激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。全体学生可以通过在线交流讨论问题，一方面指导讲师通过班级公告的管理功能迅速传达最新问题。学生在网上发表自己学习过程中形成的观点和看法，参与讨论，获得快乐和成就感，进一步激发学生对学习的兴趣，提高学生的求知欲和创新意识。这种学习方式适应了儿童的特点。我们的每一位教师都可以与优秀的教师进行互动，有时间时发表和评论，在网络环境下有助于共同学习和共同成长。电子学习的另一个特点是，电子学习实际上实现了教师互动、资源共享、优势互补。确保教师之间沟通方便，采访灵活，难题及时解决。可以让教师的时空自律，开阔视野，取长补短。
总之，互联网给我这样的学习机会，我们要充分利用互联网的便利，将教育资源与教育实践相结合，将更好地适应学生学习特点的教学思维、教学方法运用到课堂上。使我们的教室丰富多彩，充满活力。
全员培训心得体会篇四
全员培训是每个企业必须要进行的一项工作，它不仅是提高员工技能水平的手段，更重要的是带来对企业文化的认识，共同的目标和价值观等多方面的影响。在这样的培训中，每个人的体验和感受是独特而珍贵的，我也在这次全员培训中获得了不少心得体会，下面请听我细细道来。
第二段：认识到团队合作的力量
在一次模拟游戏中，我们被分成了两个小组进行竞争。但是最后的结果却是两队都失败了。于是，我们反思了自己的策略和工作方式。在第二次尝试中，我们更加注重团队合作和协作，充分发挥每个人的特长和优势。最终，我们团队成功完成了任务，达到了预定的目标。通过这次活动，我深刻认识到了团队合作的重要性，也意识到了团队合作的力量是可以促进目标达成的。
第三段：培养了职业素养
全员培训的过程中，我学到了很多关于职业素养的知识。例如如何与同事、上司、下属沟通，如何处理工作中的突发事件等等。这些知识不仅帮助我更好地适应公司的工作环境，也提高了我的职业素质，从而进一步增强了我在工作中的优势。
第四段：加深了对公司文化的认识
通过全员培训，我对公司的文化有了更深刻的认识。公司的目标和愿景、核心价值观、行为准则，还有各个部门的工作内容、业务流程等等，我对这些方面的了解更加全面和深入。这使我能够更好地理解公司的发展方向，同时也更加明确自己在公司中的位置和责任。
第五段：总结
通过这次全员培训，我不仅收获了各种职场技能和工作经验，更重要的是，开拓了我的视野，增强了我的自信心和团队协作能力。这些在今后的工作中都会带来巨大的帮助和影响。因此，我认为，全员培训是每个企业都应该重视的事情，只有通过共同学习和交流，才能达到共同进步和领先竞争的目标。
全员培训心得体会篇五
今天我们有幸聆听了教育专家赵福江老师的《班级管理的理念与策略》的讲座，对班级文化建设有了更深入的.学习。建设一个优秀的班集体需要考虑多方面，其中班情学情是班级建设的前提基础，目标建设凝聚了班级的共同愿景，理念建设为班级建设的指导思想，组织建设搭建起班级组织的架构，制度建设有助于引导学生养成良好的行为习惯，活动建设助力学生发挥主体精神，文化建设对形成班级的品质生活有重要作用，榜样示范的引领督促学生共同成长。优秀的班级文化能发挥润物无声的效果，让学生们在班级文化中陶冶情操，全面发展，快乐成长。
全员培训心得体会篇六
现代教育观念——迈向学习化社会，提倡终身学习使学生学会认知、学会做事——让学生学会交流、学会与人共事。新课程理念下的数学教学，要努力让学生做一做，从做中探索并发现规律，与同伴交流，达到学习经验共享，并培养合作的意识和交流的能力，在交流中锻炼自己，把思想表达清楚，并听懂、理解同伴的描述，从而提高表达能力和理解接受能力。例如，“字母表示数”中的第一课“a能表示什么”没有直接向学生呈现“代数式”的含义及相关的概念，而是让学生动手用火柴棒搭正方形，在游戏中经历探索规律的过程，并用代数式表示出来。体会“为什么要学习代数式”，“代数式是怎样产生的”，通过活动去获得代数式的基本含义，形成初步的符号感。又如“用刀切去正方体的一个角得到的切口图形是什么？”这都需要学生动手实践，观察思考，然后探究出结论。
新课程理念下的数学教学，要结合具体内容，尽量采取“问题情境——建立模型——解释——应用与扩展”的模式展开，教学中要创设按这种模式教学的情景，使学生在经历知识的形成与应用的过程中，更好地理解数学知识。例如，“在一个长16米、宽12米的矩形荒地上，建造一个花园，要求种植花草的面积是整块荒地面积的一半，给出你的设计。”这是在讲一元二次方程一章时的一个开放性问题，学生通过认真思考，设计出许多不同形状的花园（如正方形、长方形、圆形、扇形、三角形、菱形、梯形等），这就培养了学生的创新精神。总之，新课程中的数学问题应力求源于现实生活，使学生从上学的第一天起，就从心中建立起数学与实际生活的天然联系，感受数学的力量，体验数学的有用性与挑战性。
“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新课程标准努力倡导的目标，要求教师要及时了解并尊重学生的`个体差异，承认差异；要尊重学生在解决问题过程中所表现出的不同水平。为此，我想教师应该先了解所教学生的情况，根据学生的知识基础、思维水平、学习态度、意志强弱、智力和能力、平时成绩等将学生分成不同层次，可以分成按课程标准的基本要求进行教学的学生；按照略高于基本要求进行教学的学生；按较高要求进行教学的学生。问题情境的设计、教学过程的展开，根据不同层次学生的实际，引导学生在与他人的交流中选择合适的策略，由此来丰富数学活动的经验，提高思维水平。例如，我曾经布置这样的作业，“用一张正方形纸片，你能做成一个没有盖的长方体的盒子吗？自己编一道应用题，并解答。”在学生交的作业中，我发现平时数学成绩不好的学生，做盒子时非常认真，也很漂亮，尽管在所编的问题中有些错误。可成绩好的一些学生虽然解题正确，可是做出的盒子却是敷衍了事。为此，我及时表扬了制作认真的学生，同时也暗示制作不认真的学生要有正确的学习态度。这样，学习基础差的学生增强了学习数学的信心。
新课程理念下，教师不再是课本知识的解释者和忠实的执行者，而是与专家、学生等一起构建新课程的合作者。教学中要注重书本知识向实际生活回归、向学生经验回归。在教学中，一方面要用教材，理解教材编写的意图、渗透的理念，充分利用教材的已有资源进行教学；另一方面，根据学生的实际，可以对教材内容进行重组、补充、加工，创造性地使用教材。教科书并非唯一的数学课程资源，我们应该善于开发其他的教学资源，它还包括教学中可以利用的各种教学资料、工具和场所，如实践活动材料、多媒体光盘、计算机软件及网络、报刊杂志等。
总而言之，新课程理念下要把握好数学教学的特点，树立全新的教学理念，确立“以人为本”的思想，这不仅对学生有益，对我们的国家和民族都将是一件意义深远的事情。
全员培训心得体会篇七
xxxx年6月10日下午我有幸参加学校组织学习“蜂窝行动”网络培训。首先由莫教研传达“蜂窝行动”的文件精神，简述了“蜂窝行动”的具体要求及实施计划，让教师们了解小学门户网站的功能及使用，并如何将小学门户网站结合自己所教学科合理有效的'应用起来，为教学服务，为学生服务；使学生能熟悉运用小学门户网站进行学习，参与学校活动。教师们通过运用现代信息技术的学习交流平台，丰富课堂教学，激发学生学习兴趣，从而不断提升教学效率。接着，许朝平老师耐心地向全体老师讲解如何登录、账号创建和操作方法等。当今社会已经进入了信息社会，所以，为了适应社会的发展，我们教师必须树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，通过此次培训，我受益匪浅。
网上学习体现了学习的主观能动性，不仅能让学生边学边玩，而且能激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。全体学生可通过在线交流，探讨问题，一方面指导老师通过班级公告的管理功能快速传送最新问题.，学生们把自己学习过程中形成的观点、见解发布到网络中，通过参与讨论，将获得愉悦感和成就感，进一步激发了学生学习的兴趣，增强了学生的求知欲和创新意识。这种学习方式适应了儿童的特点。我们每位教师能与优秀教师开展互动，有空时发贴及回贴，网络环境下有利于协作学习，共同成长。网络学习还有一个特点是，网上学习真正实现了师师互动、资源共享、优略互补；使得教师间沟通方便、取材灵活、疑难问题得到及时解决；更能使教师时空自主、拓展视野、取长补短。
总之，网络就给我门这样一个学习机会，我们应该充分利用网络的便捷，把教育资源与教育实践相结合，选择更加适应学生学习特点的教学思路、教学方法运用于课堂。让我们的课堂丰富多彩，充满活力。
全员培训心得体会篇八
管理是一种严肃的爱，培训是最好的福利!下面是本站带来的20xx全员。
仅供参考。
通过为期半个月的党课培训，使我对党的认识又上了一个新台阶。作为一名入党积极分子参加党课培训，我很自豪。我把党课培训看成人生一次难得的重要的受教育的经历。因此每次党课，我都努力做到按时签到，认真听讲，努力学习，不迟到不早退。以一个积极分子的身份严格要求自己。
每次党课都很精彩，时不时报以热烈的掌声,完全没有想象的那么枯燥无味，这和老师渊博的知识，精彩的讲演是分不开的。
中国共产党从建立至今，已走过九十一年的历程，这个历程实在是人类历史上的一个壮举。从刚刚建党的几十人，慢慢发展壮大成现在的几千万人，经过无数次挫折，数不清的磨难，在风雨磨砺中慢慢发展壮大。从发动武装斗争，土地革命，建立红色革命根据地，反动派的反动统治，到领导全国各族人民**日本侵略者，解放全国，都是我们党的英明领导。真可谓“没有共产党就没有新中国”。
新中国成立后，虽然我们党走过了几次大的弯路，但每次都经受住了考验，并没有倒下。为中国带来了新的希望，改革开放的春风吹遍了神州大地。中国经济稳步增长，总合国力慢慢上升，国际地位逐步提高。“一国两制”的伟大构想，更是为中国的和平统一大业做出了开拓性的贡献。九七年香港顺利回归，九九年澳门顺利回归。对于中国台湾方面，始终维持现状，努力制止一切分子分裂行径。中国共产党的领导受到了全国人民的拥护和爱戴。因为中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。我们的党始终把人民的利益放在第一位。如今又提出了一系列改善民生的惠民政策，象免收农业税、免收义务教育学费，完善城市农村医疗保险制度，农民工进城打工制度，下岗再就业制度等等。一直坚持党的群众路线：从群众中来，到群众中去，全心全意为人民服务。
作为一名入党积极分子，对党的感情越来越深。我们党召开的xx大的主题是：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以就没有新中国”。新中国成立后，虽然我们党走过了几次大的弯路，但每次都经受住了考验，并没有倒下。为中国带来了新的希望，改革开放的春风吹遍了神州大地。中国经济稳步增长，总合国力慢慢上升，国际地位逐步提高。
“一国两制”的伟大构想，更是为中国的和平统一大业做出了开拓性的贡献。九七年香港顺利回归，九九年澳门顺利回归。对于中国台湾方面，始终维持现状，努力制止一切分子分裂行径。中国共产党的领导受到了全国人民的拥护和爱戴。因为中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。我们的党始终把人民的利益放在第一位。如今又提出了一系列改善民生的惠民政策，象免收农业税、免收义务教育学费，完善城市农村医疗保险制度，农民工进城打工制度，下岗再就业制度等等。一直坚持党的群众路线：从群众中来，到群众中去，全心全意为人民服务。
作为一名入党积极分子，对党的感情越来越深。我们党召开的xx大的主题是：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以败分子。他们经不起诱惑，把党的纪律抛却脑后，最后走进了罪恶的深渊。对于这些人，我们的党坚决执行党的纪律，维护人民和国家的利益。
作为一名入党积极分子，要珍惜革命前辈用鲜血换来的和平的今天，珍惜时光，发奋学习，掌握扎实的科学文化知识，将来更好的投身到社会主义现代化建设中去。党课虽然结束了，但我们党的光辉形象又一次闪现在我的脑际，我会秉承共产主义信念，创造一切条件争取早日加入党的大家庭。
20xx年2月24号，我有幸参加了区委党校组织的社区支部书记，主任干部培训班。进行了一次系统全面的社区知识及业务知识培训。本次培训活动提高了我自身的业务素质和理论水平，让我作为一名社区工作者受益非浅。
经过四天的培训学习活动，我有以下几点心得及感想：
一、社区工作，举足轻重，责任重大。
通过这次学习，首先给我的印象就是社区就是一个小社会，社区工作涉及到政府工作的方方面面，责任重大。各部门都对社区工作提出了具体的要求，并对今后工作的开展做了指导，总的感受就是党和国家对社区工作相当重视，同时经过这半年的工作实践，觉得社区群众对社区各项服务职能的要求也随着群众意识的发展不断提高，对我们提出了更新、更高、更具体的要求。我们工作的好与坏，上牵涉到党和国家政策的落实和各职能部门工作的开展，下影响着千家万户的群众利益和生活，我感到身上的担子是十分沉重的，加强了我的责任感、使命感。
二、社区工作要围绕服务主题。
三、开展社区工作，需要新理念、新思路、新方法。
党和政府提倡和谐社会，而社区是社会的基本组成部分，是社会的细胞，细胞的和谐才能保证整个社会、国家的和谐。社区作为基层工作的最前沿，是党和政府与群众联系的桥梁和纽带。我们锦绣社区筹委会所管辖的锦绣东方小区是成都市惠民工程，安置了老东郊21家企业一万多名的离退职工和下岗失业人员进入我们的社区，社区工作变得日益繁重复杂起来。时代的发展，形势的变化，要求我们开拓创新，强化载体建设，宽思路、多渠道的为民服务。积极探索老龄社区的工作方法、工作理念、工作思路。组织群众开展各项喜闻乐见形式的活动，并不断激发群众的参与社区工作和社区服务的意识，使群众实现自我教育和自我服务相结合。
四、社区工作要求社区干部提高自身素质，转变工作作风，提升自身的服务意识。
新的时期对我们的社区工作者提出了更高的要求，我要不断的学习，提高自身的政治素质、职业道德素质、文化业务素质、组织管理素质、心理和身体素质。作为一名刚参加社区工作的社区干部我更应该积极向老一代社区工作者学习，多深入群众，联系群众，了解民情民意，树立为群众无私奉献的思想观念，做到进百家门，解百家难，暖百家情。同时，要充分发挥我们年龄的优势，牵固树立为民服务的宗旨，解放思想，不断开拓进取，为社区工作注入年轻的、积极的、更新的因素，成为社区工作的生力军。
经过这四天的学习，我深切的感受到各级领导对社区工作和社区干部的重视，我更加有信心和决心做好自己的本职工作，更好的为居民群众服务。为我们和谐社区建和居民群众设多做事，做实事。
教师网络培训是教师继续教育的一种有效快捷的培训方式，这种培训有着一般培训所没有的优势，它可以打破人力，物力，时间，空间的限制，使沟通更加方便，普及面更加广泛。
20xx年1月4日，在县教师进修学校小教部的精心组织下，我县一年级班主任不畏严寒按时来到进修附小五楼会议室，全员参加了由省教育学院人教版小学数学编写组组织的网络培训。这次为期一天的培训内容很充实，主要包括四方面的内容：上午主要是对一年级下册数学教材解读和教师教学用书配套光盘的使用情况的培训;下午是解读20xx版数学新课标以及专家精彩的互动答疑活动。
虽然天气寒冷，又正值寒假假期，但是我们都以饱满的热情认真聆听每一个环节中教育专家的深刻解读，他们在视频中耐心细致到位的讲解，答疑，为我们一线教师解决了教育教学中的许多困惑，并为下个学期更好的完成教育教学工作指明了方向，打好了基础，充足了能量。
一天的学习紧张而充实，虽然培训结束了，但终身学习的志愿不能改变。我还要在今后工作中理论联系实际，学以致用，努力提高自身素质，在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。此外还要做反思型教师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。反思是教师二次成长的关键，教学反思能促进教师专业成长。正如叶澜教授所说：写一辈子。
教案。
只能做个教书匠，写三年教学反思可以成为名师。任何一个教师，那怕是一个高明的教师，在其执教的过程中也不可能做到尽善尽美。所以，我认为“只有学习精彩，生命才会精彩;只有学习成功，生命才会成功。”在经验中学习，在行动中研究，在反思中成长。教师成长=经验十反思一点不假。
通过这次教师网络培训，使我更进一步了解和掌握了一年级下册新教材的特点和教学关盘的使用以及20xx版数学新课标的内容，对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中，我深深地体会到，感觉到自己知道得太少，学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。越是这样就越有一种紧迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。由衷感谢网络培训带给我们的精神大餐!
全员培训心得体会篇九
6月29日，正在安全月热火朝天的进行之时，工程部领导一鼓作气，组织大家参加了由南昌市建筑行业安全管理监察站举办的安全生产培训。此次培训对我感想颇深，影响很大。
在短短一天的培训时间里，安全管理监察站的衷党云同志联合详细案例，对安全设备的部署，安全隐患的检查，事故产生的原由等方面进行了解析解说。关于此次培训学习心得领会以下：
例的安全隐患要进行频频教育，比如高空坠落、物体打击、墙体坍塌等。
安全是天，安全是公司生计展开的前提。本着安全生产第一的目标，施工公司一定成立完美的安全组织机构和规章制度。在安全生产中，一定严格履行安全规章制度所涵盖内容。任何的违章都可能发惹祸故，不是损害就是死亡。任何一同事故对公司都是一种不行挽回的损失，对家庭、个人更是没法填补的伤痛，其实公司和个人同样，都伤不起。所以安全制度的履行务必彻彻底底。
要确实做到不损害他人，不损害自己，不被他人损害，安全生产，就一定增强安全监察。从戴好安全帽，扎好安全带，搭好安全网等这些细节抓起，安全才会确实有保障。只有每个员工在平常工作中互相监察，查找破绽和单薄环节，防备不安全的.要素存在，清除事故隐患，从小事做起，抓细节，就能最大限度的防备事故的发生。
危险向来都在身旁，生命只有一次，那么多血的教训仍清楚可见。我们要时辰提升警惕，安全这根弦松不起。安全不是一个人的事，是大家的事，是我们的事。
全员培训心得体会篇十
今天我们有幸聆听了教育专家赵福江老师的《班级管理的理念与策略》的讲座，对班级文化建设有了更深入的.学习。建设一个优秀的班集体需要考虑多方面，其中班情学情是班级建设的前提基础，目标建设凝聚了班级的共同愿景，理念建设为班级建设的指导思想，组织建设搭建起班级组织的架构，制度建设有助于引导学生养成良好的行为习惯，活动建设助力学生发挥主体精神，文化建设对形成班级的品质生活有重要作用，榜样示范的引领督促学生共同成长。优秀的班级文化能发挥润物无声的效果，让学生们在班级文化中陶冶情操，全面发展，快乐成长。
全员培训心得体会篇十一
我参加了县教育局组织的暑假教师全员培训，对我来说，来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪。这次培训的内容十分丰富，我对教材又有了一个新的认识，体现了现代教育理念所倡导的人与文本的对话关系。此次培训与以往的教师培训不同，不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，进行操作。在实践中提高自己的认识，升华自己的理论水平，让人信服。对自己在今后工作中发现自己，完善自我有着深刻的意义。这一次暑假培训是学习时间最久的一次，通过这次认真的培训和自己的努力学习，我感到收获很大，现将自己的心得和体会写出来与大家分享。
提高学习兴趣，变“要我学”为“我要学”新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态，在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。在平时的教学中，要注意根据不同的教学内容、不同的教学目标，结合学生的特点选用不同的教学方法，努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围和各种教学情境，精心设计教学过程和练习。在课堂上给予学生自主探索、合作交流、动手操作的权利，让学生充分发表自己的意见。“没有爱就没有教育”，教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
在教学过程中，教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其是智力发育低下的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生，教师不仅要尊重每一位学生，还要学会激励每一位学生，面对学生的活动成果，教师应喜出望外、赞叹不已：“科学的发现总是属于孜孜不倦、顽强探索的人”；面对学生的创新想法，教师应不耻下问：“这么新奇的想法你是怎么想出来的？”面对学生的暂时失败，教师应热情引导：“换个角度想想，说不定会柳暗花明呢。”同时还特别应处理好和自己意见不一致的学生，赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师的超越。这样，学生始终处于被激励的气氛中，能够激发他们的求知欲，让学生焕发出生命的活力。
教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下，教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构；有开阔的视野，善于分析综合信息，有创新的教学模式，创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。因此，为了适应教学，教师应通过自学或培训等方式，提高自己的专业理论水平。其次，通过报刊，杂志等收集有关的教育教学资料，充实知识。总而言之，教师一定要通过学习后以最新的教育理念构建课程目标。教师要在掌握扎实的专业知识上，学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识，还要学习与提高对人的认识，现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”，而应当被比喻为“一条不断流动的河流”，“装满一桶水，享用一辈子”的思想已不适应现代社会的发展。
作为一名教师，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个教师的标准来要求自己。虽然我经验不够，但我有最大的耐心与热心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困难我都能克服的，爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。我决定在今后的教学与管理中不断地落实，至此之后，我将努力地追寻前辈们的步伐，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，尽快地成长为一名优秀的人民教师。
全员培训心得体会篇十二
我听了xx县教育研究培训中心的周xx同志所作的“做最好的自己幸福来敲门”精彩报告，和几位同志所作的报告，使我受到深刻的感动，要教好教智一个班的同学是一件不容易的事啊！教师是教人之师。做为一名教师要想教好学生，教智学生，首先，自己要好要智。然后，才研究怎样教法。
自己要好，自己就必须严格按照党和政府倡导的公民基本道德规范“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”去做，认真执行教育部制定的中小学教师职业道德规范，依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
自己要智，自己要不断“加油充电”，知识的东西是学不够的，俗话说“学海行舟，不进则退”。科学的发展是日新月异，突飞猛进。做为一名教师除非认真研究教材外，还要精益求精，刻苦钻研其他有关资料，博览群书，开阔视野，这样才能适应时代的要求，满足学生的知欲。
要把一堂课教学生懂，教师必须做大量工作，课前，要认真备课，备教材内容，备学生基础，备教学方法。课中，要详细讲解，认真指导练习。课后，要积极耐心地辅导，及时改作业。
对教学，我的研究还不够。以后，我必须继续研究探索。
全员培训心得体会篇十三
今天在美丽的益海小学，非常荣幸地参加了济宁市教育局组织的关于山东省中小学班主任全员培训。上午全体小学班主任认真聆听了上海市崇明区教育学院正高级教师郭春飞题为《班主任的专业成长知识与修养》的讲座，获益匪浅。
郭老师的讲座培训内容，理论与实践相结合。他从班主任专业发展讲解；还从实践方面，用实际案例阐释了班集体建设中的具体操作，主要从以下几个方面展开：
一、明确班主任专业发展内涵和历程。
郭老师从班主任专业发展的提出、内涵与路径入手，深入浅出的讲解了班主任专业成长过程中不同专业领域的要求和标准。帮助班主任明确了热爱教育事业，热爱学生的岗位特殊要求。同时提出班主要有强烈的责任心，有责任心的班主任才会高度关注每个学生每个阶段的变化，关注整个班级每个阶段的学习状态，并及时发现问题、解决问题，这样班风不会散，学风也不会淡。
二、明确班主任角色的责任和班主任的内涵，认清岗位角色定位。
郭老师在此重点讲述了班集体建设的三生长，即“学生的生长”、“班级的生长”、“教师的生长”。这三者还是归结为集体与个体的共生发展问题，即学生个体的健康发展可以进班集体的建设，班集体的建设有助带动学生个体的健康发展。
郭老师通过和大家分享案例《这个奖品该不该发》，指出班集体育人的内涵是发挥班集体特有的育人功能与价值，在集体中、通过集体、利用集体对班级学生进行教育引导的一种育人方式，其内涵是动态发展的。班集体育人的价值体现在集体与个体的共生发展和共性与个性的互补发展。这个案例让我更加深刻的认识到：在班集体建设中，要用学生的视角去解决学生的问题，而少用老师说教的方式来解决学生的问题，让班集体充分成为学生学习和成长发展的支持。
三、提高班级管理能力和素养。
郭老师通过分享案例“选‘金爱心老师’的**”，给予学员们班集体育人的四大实践方略。即：育人思路、育人内容、育人路径和育人策略。其中又给出育人思路的.五个步骤、育人的五大内容、育人的六大途径及育人的七个策略。班级的育人既是一种策略，更是一种智慧。
围绕班主任的核心素养，郭老师认为班主任需要有必备品格和关键能力。要有较高的专业教学能力和班级管理能力，要在专业教学中体现出不凡的能力，也要在班级管理中体现出较强的能力，只有这样学生们才能对你充满敬意和信任，才会乐意听从你的教导。而要提升班主任的核心素养、促进班主任的岗位成长，除了班主任自身的内生动力，还需要外需的支持。班主任的专业成长需要外需动力和内生动力相结合。
郭主任的讲座培训高度与深度兼存。通过这次培训，班主任了解了班主任这一专业岗位确立的背景和发展历程。更明确了班主任角色的责任和班主任的内涵，认清了岗位角色定位。明确了班主任角色发展生涯规划，理解了人生导师的角色转化。在班主任专业成长方面，梳理了相关的知识和修养。懂得了班主任的三个功能和五个层次与境界。尤其多次运用案例，指导班主任、任课老师应该如何抓住教育契机，如何反思，关注什么，都给了我们明确的指导。
郭主任的讲座培训内容，理论与实践相结合。让我不仅在理论修养上得到了提高，还让自己在实践操作方面更有方法。
全员培训心得体会篇十四
全员培训。
心得体会。
培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风？师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦？？。这些都是师德师风的体现。
这次的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。
我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在。
教学。
育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。
在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。
呢？，通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。
经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做，完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业。
（一）“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。
（二）要热爱自己的学生教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。
通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。
（三）要鼓励自己“学无止境”我要在新学年里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。
以上是我此次培训所感。我会在今后的教学工作中，时时处处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传授给他们，让学生真正做到德、智、体全面发展。
全员培训心得体会篇十五
我参加了县教育局举办的博兴县2017年暑期教师全员培训，这次培训对我来说意义重大，这是一个难得的机会，在这次培训会上聆听了周局长、李主任的动员报告。
聆听了湖滨镇的王老师、苗老师对一年级上册语文教材的解读，还聆听了兴福镇的老师关于二年级上册第一单元的解读，以及其他乡镇的教师对一二年级语文教材的精彩分析和讲解。
通过这次培训，我对教材又有了一个新的认识，教材以专题为单元，以整合的方式组织教材内容，每册设8个专题。
教材的呈现形式活泼，拉近了课本与学生的距离，体现了现代教育理念所倡导的人与文本的对话关系。
教材所选的课文内容新，具有时代感，更贴近儿童生活。
我们当教师的就应该理解教学目标，明白把握教材编排的意图和特点，选用恰当的手段，努力为学生创造一个良好的有利于学生发展的教学情境，从而达到激发学习兴趣，使学生积极主动的参与到教学中来。
下面是我对本次培训的一点心得体会。
一、把握识字的教学。
识字课的重点是识字、写字。
教学中以读为主，尽量少讲。
注重培养学生独立识字的能力。
引导学生借助拼音来学习生字的读音，注意发现生字和熟字的联系，引导学生交流识字方法，要求认识的字不要分析字形，不要求书写，要重视生字的复习和巩固。
二、把握阅读教学。
阅读教学的重点是培养学生朗读能力，培养了解句子的能力。
阅读教学要注意朗读指导，鼓励学生独立思考、质疑问题。
课上留出充分的读书时间，并要尊重学生的独特性。
要精心设计课堂提问，所提的问题既要有思考价值，又要能引起学生思考和回答的兴趣。
采用适合学生年龄特征的方法，帮助学生理解词语，引导学生积累词语。
所以，在低年级语文教学时完全可以根据实际情况采用游戏、表演等实际活动将情景图所提供的内容进一步动作化、情景化，使学生全身心地置身于真实的教学活动情境中，增加实际体验，使学生愿学语文，提高学生语文素养。
教学有法，教无定法。
只有能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，只有能够带给学生理智挑战的教学，只有能够使学生获得积极的、深层次的体验的教学，也只有能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，才能促进学生语文素养的发展，才能使学生的学习方式得到根本改变，使语文课堂成为探究课堂，充满生机，充满生命活力。
这次教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。
通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的`欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。
教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。
这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。
同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。
郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。
通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。
这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程内容有着许多的特点，具体可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。
这次培训又安排了两次课堂观摩。
虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。
从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
总之，这次新教师培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。
我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。
确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。
不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师，为我们国家的教育事业，为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。
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