优秀自媒体培训方案(通用23篇)

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优秀自媒体培训方案(通用23篇)
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方案完美的方案应该能够在有限的条件下取得最优的结果。通过阅读这些范例,可以拓宽自己的思维和视野。

自媒体培训方案篇一

今年暑假,7月27日至31日,我有幸参加了范县电教中心举办的多媒体课件制作培训,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台,授课教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,使我受益匪浅。

通过学习,使我更加深刻地了解了多媒体课件制作的方法及技巧,认识到多媒体课件制作为教师专业化的成长提供了一个平台,同时也让我明确了本次培训的目标、内容、使自己由传统化教师向现代化教师发展!

具体从以下两个方面谈谈自己的感受:

我是一名农村中学教师,在教学时,要用到课件,然而,我没有接受过真正的课件制作培训,以前的全是自己看书、问朋友的,其中问题一大堆。这次培训,从基础讲起,使我比较透彻地认识了powerpoint,对powerpoint的功能、做法、技巧有了一个全新的认识,让我认识到如何轻松、快速地完成一个powerpoint课件。

例如:黄老师讲的,由word文本导入ppt,制成简单的课件,我是第一次见到,这就解决了自己以前做时经常遇到的问题,几个标题设置同样的字体字号,需要多次的操作,并且明白word文档和powerpoint之间可以进行互相转化,那将是多么方便的操作。还讲到了幻灯片母版,可以告诉大家,在黄老师讲课之前,虽然我做了无数个课件,但我还不知道powerpoint有母版,不知道在powerpoint母版的一些设置可以解决那么多的问题。

可以这样说,以前做一个课件,我需要两个小时,现在通过学习,做一个课件,一个小时之内完全可以(当然是在准备好素材的情况下)!

以前做的课件,说白了就是课文内容的重复,也是黄老师说得,只是一块黑板。在这次学习之后,我知道在课件里可以插入动画、声音、图片等等,可以使课件动起来、活起来,可以更好地激发学生的学习兴趣。

黄老师讲了模板的下载、图片的插入、声音的插入等,使得在以后的课件制作中能利用更多的资源,能使课件制作出更加美观,更加符合自己的意图。讲了素材的获取与整理,讲到了软件acdsee、 cool3d、photoshop 等的运用,使我在学习制作课件的同时,也学会了几种软件的应用,为我以后在计算机上游荡提供了很好的基础知识。教给我们教育资源库的安装及应用,解决了平时安装时经常出现的问题。电子相册视频、flv视频下载,黄老师都讲得相当仔细,在黄老师的指导下,我都可以灵活运用,虽然说,平时的教学中,用处不是很大,但用此法做出的课件,完全可以感动师生的。并且在我们的生活玩乐中也是大有用处的!

通过培训,我深刻认识到:计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣,使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。一个好的课件对深化课堂改革,大面积提高教学质量,全面提高学生素质具有相当重要的作用。或许正因为多媒体课件有如此重要的作用,教体局才组织了本次的培训。

通过培训,我认识到自己以前用powerpoint制作课件还存在的问题,在本次黄老师的教学下,我不断学习、练习,比较好地运用各种所需的方法技巧,制作出既讲究精美,又讲究实用的课件来,更好地运用于教学。

这次培训虽然结束了,但我的学习并没有结束。在学习中,黄老师建立了qq课件制作群,我加入了该群,在以后的学习、工作中,我将不断地向各位老师学习,不断充实、完善、丰富自己,让学习永远继续下去。

这次powerpoint的培训,我收获颇丰,不仅仅是掌握制作技巧,而且在思想上对课件制作也有更加深刻的认识。

自媒体培训方案篇二

7月24日我参加了电教馆组织的《多媒体环境下的教学设计与资源应用》培训,我收获良多,在此把这次培训作简单总结。

通过本次培训我转变了思想,对假期培训有了新的认识,希望本次培训过后,能够把学到的知识用到今后的实际教学中。

了解到了课件制作中更多的知识,许多内容都对教学很有帮助。这次的培训就像打开了一扇大门,主讲教师让我们进入了一个五彩缤纷的花园,而且收获到了硕果。

在学习中,不管是主讲教师还是学员,克服高温天气的影响,冒着烈日来,顶着酷暑回,全力以赴,用尽心力投在教学和学习中。所以,在不知不觉中我自己的意志得到磨练。

这是我之前没想到的收获,在学习中大家相互学习相互探讨,在不知不觉中成为了学友,我想这也是人生的一种财富。

1、时间短,不能学到更多一些知识,只是学得一些皮毛;

2、基础差,领悟力不够,加上缺乏文字教材,因此觉得学习有吃力之感;

3、缺乏勤学、善问的精神。在以后的学习中,我将不断努力,尽力克服不足,相信自己会得到更大的进步。

自媒体培训方案篇三

一、培训目的在新一轮的学校发展和课程改革中,为使教师的教育观念和教学方法:.方的.手段能适应教育现代化和实施素质教育的`要求,按照教体局统一部署,根据教师教育教学的实际需要,我镇举办的电脑课件培训圆满结束。

电脑课件制作培训,主讲教师由刘熙清、邹光耀两教师担任。培训从20xx年7月7日到7月11日共五天。参加培训的老师本着提高自身综合素质的目的,积极参加这次学校组织的培训,以自己的行动去实践新课程理念下学习型教师的倡导。

为了让教师们尽早掌握课件制作的基本技能,培训班结合学员计算机水平,恰当分组,并由有一定电脑操作水平的青年教师担任组长坚持日常辅导,共同提高。

三、课件展示。

培训结束后计划举行教师课件比赛,现在教师正积极着手准备,到时将评出一、二、三等奖。

四、总结。

通过本次培训老师对课件制作产生了浓厚的兴趣,尤其是制作技巧有了质的提高。老师们在课件制作方面不在是零了,老师们敢于自己能手制作一些简单的课件。分组教学的模式和任务驱动的教学方法:.方的.得到教师们的一致好评。分班组到好处是老带新,熟带生,培养合作意识。学员们到放学时间仍然坚持学习,尤其是一部分没在名额内的教师,虽然没报上名,但全程参与了培训,学习积极性高,对课件制作相当重视,精神可嘉。相信在不久的将来,我镇教师的电脑课件制作水平能更上一个新台阶。

五、存在不足:

1、在教学中,存在卫生、纪律难管理的现象,需要与相关学校加强配合,共同管理。

2、11日一天停电,课程安排在前一天时间完成,时间紧任务重,效果不.想。

3、老师在制作课件的目的上不明确,制作的课件没有解决课中的重点和难点。教师制作的课件有的浮于形式。

4、powerpoint课程还没有形成符合自己的一套路子。老师们学会了基本操作技能,但不能灵活运用到课件制作中。

5、我们的教师计算机操作技能存在差异,有的操作能力很强,有的很弱,为了顾及到.体水平,我们不得慢慢的讲解,使操作水平高的教师没有得到充分发挥其优势。

自媒体培训方案篇四

1、一级培训:公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为人力资源部。

2、二级培训:各部门管理人员及各班组长以上培训,主要内容是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。

3、三级培训:各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。

4、各部门专业业务技能知识的培训,主要内容是四个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训,消防知识和操作演练的培训。

5、新员工的'岗前培训:新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

6、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等)专业知识的培训由部门负责人组织统计,根据实际内容要求结合工作实际运行中出现的专业问题,与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训,进行探讨交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

自媒体培训方案篇五

通过对全院护理人员的'中医药知识与技能的分层学习,达到相应的能力要求,确保本院各级护理人员都能运用中医药的知识与技能服务患者。

二、培训要求。

(一)护理部。

1.组织安排中医理论知识培训、中医专科专病护理常规、中医护理方案培训,每月1-2次。

2.强化《中医护理常规技术操作规程》,组织护理操作技能培训。

3.中医操作培训项目。

(1)基础操作八项:耳穴埋豆、艾条灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、湿敷法、涂药法、熏洗法。

(2)专科操作技能:各病区根据专业特点,确定专科考核项目。

(二)科室。

1.每月组织1次业务培训,内容包括中医基础知识、中医专科专病知识。

2.中医护理查房每月1次,由护士长/责任护士主查。

3.护士长对本科护士中医操作技能进行科内培训并考核,每季度1次。

三、分层培训计划。

(一)n0级护士:从事临床工作1年内的护士。

1.培训目标:

(1)进一步巩固基础理论与技能;

(2)加强中西医专科理论和专科技能培训;

(3)熟悉并正确应用中医护理常规、技能操作规程;

(4)完成新护士培训手册。

2.培训内容。

(1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;

(2)中医基础理论、基本技能;

(3)中医护理常规、技术操作规程;

(4)新护士培训手册内容。

3.培训计划。

(1)巩固“三基”知识,扎实基础理论的掌握。

(2)进行中医技术操作技能的学习;

(3)新护士入科3个月内完成新护士培训手册。

(二)n1级护士:从事临床护理工作1年以上或3年以内的护师。

1.培训目标:

(1)掌握中医基础理论、基本技能:熟练运用中医护理常规、技术操作规程;

(3)注重专科护理技术能力的培养。

2.培训内容:

(1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;

(2)中医基础理论、基本技能;

(3)中医护理常规、技术操作规程;

(4)急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。

3.培训计划:

(1)护理部有计划安排中医知识、中医专科专病的专题业务讲座;

(2)选送外出参加各类业务培训、专题交流等,加强中西医专科知识的培养;

(3)学习危重技术操作技能,提高危重病人的抢救能力;

(4)承担院内或科内中西医业务讲课1-2次/年,或中西医护理查房1次/年。

(三)n2级护士:从事临床护理工作3年以上的护师或主管护师。

1.培训目标:

(2)指导下级护士实施中医临床护理;

(3)具备中医临床护理理论与技能的教学能力。

2.培训内容:

(1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;

(2)中医专科专病护理常规、技术操作规程;

(3)急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能;

(4)中医护理教学基本方法与技能。

3.培训计划:

(1)护理部有计划安排中医知识学习,组织急、危、重、疑难病知识等讲座,进行中医护理教学基本方法与技能方面的培训。

(2)在科内进行中医专科专病护理常规、技术操作规程等专科业务讲座。

(3)学习护理科研设计要求及实施方法,积极申报课题。

(4)积极参加中医护理项目的继续教育学习,每年不少于6学分。

四、学时管理。

1.主管护师每年参加继续教育获得的学分中,中医护理项目不少于6学分。

2.新进入我院的护士,三年内完成中医理论与技能培训时间累计不得少于100学时。学时分配要求:中医理论知识培训每年不少于15学时,专科专病中医护理常规培训每年不少于15学时,中医护理技术培训和护理记录书写培训每年不少于5学时。

五、考核方法:

(一)护理理论知识。

1.护理部:组织全院性护理基础理论知识考核及中医护理常规、中医业务学习的分层次考核1次/年及以上。

2.科室:对科内护士进行基础理论/专科理论考核,每季度1次。

(二)护理技能操作:

1.护理部:中医技术操作每季度一次,一年全覆盖,集中考核与下科室进行随机抽考相结合。

2.科室:

(1)各病区根据专业特点,确定具体的专科考核项目。

(2)护士长组织中医技术操作每季度一次。

(3)护士长平时跟踪检查护士的中医护理操作质量。

自媒体培训方案篇六

7月24日我参加了电教馆组织的《多媒体环境下的教学设计与资源应用》培训,我收获良多,在此把这次培训作简单总结。

通过本次培训我转变了思想,对假期培训有了新的认识,希望本次培训过后,能够把学到的知识用到今后的实际教学中。

了解到了课件制作中更多的知识,许多内容都对教学很有帮助。这次的培训就像打开了一扇大门,主讲教师让我们进入了一个五彩缤纷的花园,而且收获到了硕果。

在学习中,不管是主讲教师还是学员,克服高温天气的影响,冒着烈日来,顶着酷暑回,全力以赴,用尽心力投在教学和学习中。所以,在不知不觉中我自己的意志得到磨练。

这是我之前没想到的收获,在学习中大家相互学习相互探讨,在不知不觉中成为了学友,我想这也是人生的一种财富。

1、时间短,不能学到更多一些知识,只是学得一些皮毛;。

2、基础差,领悟力不够,加上缺乏文字教材,因此觉得学习有吃力之感;。

3、缺乏勤学、善问的精神。在以后的学习中,我将不断努力,尽力克服不足,相信自己会得到更大的'进步。

自媒体培训方案篇七

教学要求:

1.引导学生学习例文,学会新闻报道的写法。

2.通过学习新闻报道的习作,培养学生语言概括能力。

3.培养学生关注身边生活的习惯。

教学准备:

1.留心观察或积极参与学校最近举行的重大活动,也可以班级组织一些体育比赛(跳绳、踢毽子、拔河等)或学习竞赛(写字、朗读、作文、辩论等)。

2.收集各类报刊,注意浏览上面的新闻报道。

教学时间:

2课时(第一课时)。

教学过程:

一、谈话导入。

1.(出示)“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”前几天,老师让大家留心了一下各类报刊,说说看你知道最近发生了哪些事吗?(学生畅谈)。

2.同学们知道得还真不少,有最近我们国家发生的一些事,还了解国外的一些动态,真是“秀才不出门,尽知天下事”啊!刚才大家讲的这些新鲜事用一个词来说,叫什么?(新闻报道)。

3.看来,一则好的新闻报道会让人们了解你身边发生的事。想不想学写新闻报道?(揭题:学写新闻报道)。

二、学习例文,了解新闻的特点。

怎样写好新闻呢?《诗经》曰:它山之石,可以攻玉。(出示例文)我们先来看看课文的这篇新闻报道是怎么写的?它有什么特点呢?相信读后你一定会有所启发。

a、题目。

1.轻声读例文,说说这则新闻报道的内容是什么?

2.其实它的内容在报道中有醒目的表示,谁找到了?(生读标题)也就是说,新闻报道的题目就已经告诉我们报道的主要内容了,再去对照全文读读,体会这一特点。(师相机板书:题目突出主要内容)。

3.这个新闻报道的题目形式上与我们平时看到的题目有什么区别?(有两行)老师告诉大家,这上面的一行叫――主标题,下面的一行叫――副标题。如果还有一个题目在主标题的上面――引题。

4.新闻报道标题的学问还真不少,每个词语都代表了它的意义所在。为什么它会有这些特点,从中你看出了什么?联系我们看报纸时的实际想想。(吸引人的注意力;报纸多,节省时间,吸收大量信息)。

b、开头。

1.自由读读第一段,写了什么?(板书:主要内容、交代结果)。

2.题目已经写了新闻的主要内容了,这里又写了新闻的内容,有什么不同?(还写了新闻的时间、地点以及其他情况)。

c、中间、结尾。

1.第二段写了什么?

2.它与我们平时写的比赛经过有什么不同?看,老师这里也有一段关于篮球比赛的段落,你比较一下。(板书:语言简洁大致经过)。

3.结尾可以怎么写?(板书:相关信息)5。

4.根据板书小结新闻报道的特点。

三、选择材料,指导写作。

1.在我们的学习生活中,也经常会有一些精彩的活动,今天就让我们也来当回小记者,把这些活动用新闻报道的形式写下来。先闭上眼睛静思默想片刻,有哪些是值得你去写的?(写字、朗诵、歌唱、拔河、篮球比赛)。

2.想好了,就跟小组的同学去交流交流,你打算写什么?怎么写?

四、学生习作,师巡视指点。

1.完成习作草稿。

2.自主修改,做到语句通顺,

自媒体培训方案篇八

培训内容:a、系统安装流程、系统更新方法、系统配置管理、后台系统管理培训。b、数据迁移管理、数据初始化管理培训。c、各个管理模块的全面培训。d、培训考核、答疑补漏、常见疑难问题解答。

培训对象:对项目业务操作层和公司职能部门管理层进行集中的系统培训,以便各项目操作人员能够熟练掌握软件相关功能模块的业务操作流程和步骤,达到胜任软件业务操作的工作。

培训内容:a、各个管理模块的全面培训 。b、培训考核、答疑补漏 。c、采用模拟数据和真实数据进行实际操作,同时一对一进行辅导,并进行实操考核,出具评估报告。

培训对象:针对项目管理层、公司决策管理层进行系统使用的培训,培训及上机辅导。

培训内容:针对日常业务操作、报表查询、决策分析等功能进行培训。

自媒体培训方案篇九

在新一轮的学校发展和课程改革中,为使教师的教育观念和教学方法:。方的。手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求,按照教体局统一部署,根据教师教育教学的实际需要,我镇举办的电脑课件培训圆满结束。

电脑课件制作培训,主讲教师由刘熙清、邹光耀两教师担任。培训从20xx年7月7日到7月11日共五天。参加培训的老师本着提高自身综合素质的目的,积极参加这次学校组织的培训,以自己的行动去实践新课程理念下学习型教师的倡导。

为了让教师们尽早掌握课件制作的基本技能,培训班结合学员计算机水平,恰当分组,并由有一定电脑操作水平的青年教师担任组长坚持日常辅导,共同提高。

培训结束后计划举行教师课件比赛,现在教师正积极着手准备,到时将评出一、二、三等奖。

通过本次培训老师对课件制作产生了浓厚的兴趣,尤其是制作技巧有了质的提高。老师们在课件制作方面不在是零了,老师们敢于自己能手制作一些简单的课件。分组教学的模式和任务驱动的教学方法:。方的。得到教师们的一致好评。分班组到好处是老带新,熟带生,培养合作意识。学员们到放学时间仍然坚持学习,尤其是一部分没在名额内的教师,虽然没报上名,但全程参与了培训,学习积极性高,对课件制作相当重视,精神可嘉。相信在不久的将来,我镇教师的电脑课件制作水平能更上一个新台阶。

1、在教学中,存在卫生、纪律难管理的`现象,需要与相关学校加强配合,共同管理。

2、11日一天停电,课程安排在前一天时间完成,时间紧任务重。

3、老师在制作课件的目的上不明确,制作的课件没有解决课中的重点和难点。教师制作的课件有的浮于形式。

4、powerpoint课程还没有形成符合自己的一套路子。老师们学会了基本操作技能,但不能灵活运用到课件制作中。

自媒体培训方案篇十

在xx年11月18日下午,来自北京达润世纪总公司的幼儿教育专家刘笑宇老师为我们金童幼儿园的全体老师详细的讲解了《怎样才能上好一节课》听完刘笑宇老师的教研课后让我感触很深,同时对教研课后做出了总结;也对自己以后教育事业之路有了更好地计划。

一名优秀教师课堂是否能吸引孩子的眼球,主要是语言要连贯、精练,表情能根据课堂的情节而多样化,这样孩子们也能更快的理解知识内容。如:在一节故事课中,第一遍故事可以完整播放;当孩子们注意力不集中时可以停下来提问,也可以模仿故事中动物的声音、动作;这样也锻炼了孩子们的模仿能力。总之上课时要有技巧、要灵活,对孩子要有爱心、有耐心等等。

我们不能把对多媒体的喜爱变成依赖,我们应该把精力尽可能的用到教学的创新和改进中去,不能仅仅局限于教具的操作学习中;更要充分挖掘其中的精髓,大胆的创新,为孩子多设计一些延伸活动的教具。有组织的与孩子们互动,做到师生互动、生生互动,可以从个人到小组到集体,也可以才用tpr教学法。

我觉得把一节课上的丰富多彩,可以融入其他的内容。如开心数学课:我们可以把简单的英语加入进去 用音乐方式鼓励孩子。思维阅读课:我们可以把数学课中的点数 方位 融入进去 ;其它课程也是如此,我们可以因课而异;可以灵活但不离本节课的主题。

在幼儿园中让孩子们快乐的学会知识固然重要,但培养孩子的习惯 能力 情意也是身为一名教师的职责所在,根据我的教学经验总结以下三点:

1、习惯:培养孩子的生活习惯、行为习惯、学习习惯

2、能力:培养孩子的表达能力、操作能力、运动能力和交往能力

3、情意:培养孩子对事的态度与情感,对事的责任感与任务意识,对事的坚持与对抗挫折能力。

做为一名幼儿教育事业者我们应该尊重幼儿的发展权利,开发幼儿潜能,实施汉英双语教育;创设能促进幼儿身心和谐发展的环境,激发幼儿与周围的人、事、物交互的作用;培养幼儿积极愉快的情绪,萌发幼儿不同的语言思维;促进幼儿自我表现与人际交往能力;让幼儿养成良好的习惯为培育未来社会的“地球人”奠定基础!

自媒体培训方案篇十一

良好的利益有助于提高个人形象,人们在社会交往中,如果双方都能自觉地遵守礼仪规范,就容易沟通感情,从而使交往容易成功;如果我们能够注重礼仪规范,能够互相尊重,友好合作,就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍,使得学习和生活更加顺利。

1、活动目的:

能够提高学生的礼仪修养,了解基本的礼仪原则。同时也宣传宿管会,提高宿管会的知名度。通过活动,也能培养同学们的团结协作的精神。

2、活动名称:女生会礼仪培训

3、活动主题:常用礼仪培训

4、培训对象:高一新生

5、培训时间及地点:

6、活动主办单位:宿管会

本次活动主要由宿管会策划与筹备。

备注:人员可交叉使用

【培训期】

本次礼仪培训以什么形式开展,计划用时 【前期】主持人,开场白 【第一部分】 内容: 预计用时:

【第二部分】 内容: 预计用时:

四、培训礼仪内容详情

一、通讯礼仪

(一)一般原则

(1) 接电话四原则:铃声响三声之内接,电话机旁准备好笔和纸,确认记录的各项内容准确。

(2) 使用礼貌用语,接、打电话时要说:“你好,我是xx。”

(3)接电话时要简洁、明了。注意讲话语速不要过快!

(4)打错电话要有礼貌的回答,让对方重新确认电话号码。

(二)拨打电话的注意事项

1)要考虑打电话的时间(对方此时是否方便接电话),最好先发条短信问一下对方是否方便通话。

2)注意确认对方的姓名、电话号码、单位,以避免打错电话。

3)准备好需要用到的资料和文件。

4)注意通话时间,不宜过长。

5)外界的杂音或私语最好不要传入电话内

(三)谁先挂电话应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。如果在通话过程中发生中断,应该由打电话方重新拨打。

(四)闻声知人

自媒体培训方案篇十二

一. 活动背景

(一)自驾游

1.活动目的

以线上推广+落地活动的形式,发起自驾游活动,在游览景区风景的同时,让自媒体达人贡献内容,利用互联网新媒体的优势来宣传推广景区景区。以此来吸引游客,带动商业运营。

2.活动流程(1)筹备阶段

在活动日期,自驾游达人们按照既定路线路线游览整个景区,由旅游达人撰写游记,摄影达人沿途拍摄景区照片,并分享到个人的自媒体上,发布宣传信息不少于5条;由工作人员将达人们的游记和摄影作品收集整理。

(4)联合报道

利用微博,微信等互联网新媒体联合报道自驾游行程和游览的实景,做持续宣传。

(5)后续跟踪

整理游记,将达人贡献的内容沉淀,整合成旅游攻略。在新浪官方微博、各个城市微信公众大号等社会化媒体,以及蚂蜂窝等旅游类网站发布做二次传播。

(二)全民消夏节 1.活动目的

景区景区是最佳的避暑胜地。以景区景区为场地,举行“全民消夏节”,并利用互联网新媒体对本次盛会进行全方位报道,突出辽河园景区的优势旅游资源和完备的设施建设,并引起社会的广泛关注。

2.活动流程

(1)筹备阶段(5月~6月)

选择举办启动仪式的场地,邀请到场嘉宾,联系相关艺术团体和歌手,编排启动仪式的节目单。

邀请嘉宾:

承德市政府,网信办,旅游局等相关领导 景区景区相关领导 电视台、报纸等传统媒体 微博、微信等自媒体达人 等等 节目形式: 歌舞表演 热气球升空 等等(2)预热阶段(6月初)

围绕#全民消夏节#这一主线,利用微博,微信两大社会化媒体联合在河北地区进行事件营销,宣传中以接地气的新媒体为主,让更多的人知道并了解本次消夏节,为活动预热。

(3)启动阶段(6月中旬)

启动仪式由相关领导剪彩并讲话,穿插表演节目。着重突出景区景区的避暑资源和这些年来景区的建设与发展。(启动仪式具体细节可详谈)

(4)后期跟踪(7月~8月)

1.车友会

覆盖全河北省的车友会与汽车俱乐部等资源,集合了有车一族的高端人群。2.社会化媒体

微博,微信双微推广,从pc端到移动端的网络媒体。3.自媒体

以信息流的广告形式对本次活动进行宣传

自媒体培训方案篇十三

为提高公司新员工的知识技能,为公司培养各类优秀人才,使公司人力资源能适应本公司发展的需要,让新员工尽快适应新的工作环境,特制定本办法。

培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。

新员工进入公司后,必须接受公司不同类别的岗前专业培训,培训时间不少于一周,培训合格者方可上岗,培训不合格者取消试用资格。

新员工培训由公司根据人员录用的情况安排就职前培训、部门岗位培训和经常性培训。

1. 就职前培训 (部门经理负责) 到职前:

a准备好新员工办公场所、办公用品;

d准备好布置给新员工的第一项工作任务 2. 部门岗位培训 (部门经理负责) (1)到职后第一天:

a到企管部报到,进行新员工须知培训(企管部负责);

c部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定; d新员工工作描述、职责要求;

e讨论新员工的第一项工作任务,并随时关心其任务完成情况,给予支持及指点; f派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。 (2)到职后第五天:

一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。

对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的工作目标,同时设定下次谈话的时间。

(3)到职后第三十天

企管部人事主管与部门经理或分管领导一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期转正考核表和试用期转正审批表,并与新员工就试用期表现谈话,使新员工了解公司绩效考核要求。

3、经常性培训(企管部负责)

各部门内训教材(部门经理编写) 新员工培训须知(企管部编写)

3. 给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料; 4. 各部门从2011年7月开始实施部门新员工培训方案; 5. 每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格。

表格一

新员工部门岗位培训表 (到职后第一周部门填写)

表格二:

新员工岗位培训反馈表 (到职后第一周新员工填写)

表格三:

新员工培训统计表

自媒体培训方案篇十四

培训是系统实施的重要环节,是产品应用的第一步。通过培训,操作人员将深入了解软件的开发背景、技术资料、开发思路和各个子系统的详细操作。培训效果的好坏,将直接决定着操作人员以后能否正确操作软件,能否满足岗位操作软件的要求,最终将影响到整个软件系统能否成功实施。因此,应引起我们高度重视。双方人员应相互配合,积极主动,为达到预期培训效果而努力。

结合xx公司所购买软件情况和xx公司分布情况,经过双方共同协商,决定采取如下培训方式:

一、 集中培训并集中初始化

xx公司分公司分布范围广,各、分公司在财务核算上必然存在差异。为了统一财务核算口径,使整个公司财务、业务数据具有横向可比性,便于公正、正确考核各分公司的经营业绩,我们需要统一xx公司基本核算模式,统一基本基础资料。

二、 分市内、市外两次进行,培训与上机相结合的方式

根据项目实施整体方案及xx集团企业分布特点,本着降低实施压力和实施风险的.原则,我们建议xx项目采取两次集中、两次培训,培训与上机相结合的的方式。

标准的培训流程有助于节约资源、提高培训效果,我们此次培训将按照授课、上机练习与提问、考核与总结的步骤将各子系统逐步进行培训,最后,我们将进行初始化的培训和初始化数据录入工作。

一、 授课

由主讲老师按照培训计划分系统、分模块逐步讲解,培训人员应认真听讲,并做好重点内容记录,遇到问题原则上不得当时向辅导老师请教,应可以做好笔记,上机练习时统一提问。

二、 上机练习

主要是对此次培训的巩固练习,培训人员必须能够独立完成此段时间培训内容,如有问题可向辅导老师请教。

三、 考核与总结

培训全部结束以后,为了了解培训效果,每一位参加培训的人员必须经过考试(笔试和上机),对考核的结果我们将统计、记录,并抄报xx公司,双方确认培训效果。同时,要对我们的培训质量做统计调查。

四、 初始化培训和初始数据录入

培训结束以后,我们将进行系统的初始化培训和初始数据的录入工作,具体见总体实施工作计划。

到k/3系统在xx公司的正常使用与管理。为确保培训工作能按计划、进度、目标、质量进行,特制定此培训组织与要求,希望xx公司和金蝶公司相关部门与人员认真履行其职责,做好相关的安排与组织工作;所有受训学员须严格执行此组织与要求的所有内容,保证培训工作的圆满成功,为k/3系统的顺利实施打好坚实的基础。

1、 xx公司项目双方各指定专人负责培训的全面组织工作;

7、 培训结束后xx公司与金蝶公司将对本次培训进行集中总结,并将总结内容向对方通报。

培训时间:

第二次培训时间为2001.11.10------2001.11.25(包括系统初始化5天时间)

自媒体培训方案篇十五

随着社会的不断发展,媒体的作用越来越重要。媒体是人们获取信息的主要渠道,所以每个媒体从业人员都应该注重自身的素质和能力的提升。在这样一个大环境下,媒体培训成为了非常重要的一环。在我的媒体工作生涯中,我参加了多次的媒体培训,这些培训让我受益匪浅。在本文中,我将结合自身经验,分享一下我的媒体培训心得体会。

第二段:培训课程和内容

在我的媒体生涯中,我曾经参加过很多不同的培训,课程内容各异。其中一些培训课程主要强调媒体的技能,例如摄影、视频拍摄和剪辑技术。另外一些培训课程则更加注重于理论知识的学习,如新闻编写、采访和报道等方面。不论是何种类型的课程,都是非常有价值的。通过这些媒体培训,我不仅提升了自己的专业技能,同时也丰富了自己的知识库。

第三段:培训师资和教学方式

除了课程内容本身外,培训师资和教学方式也是决定培训效果的重要因素。我曾经参加过一些由业内一流专家主持的培训,也有一些由新手导师带领的。我个人认为,培训师资的质量关系到学员能够学到什么样的知识和技能,所以非常重要。而对于教学方式,我认为互动式教学是非常好的一种方式,这样可以更好地理解和掌握所学内容。

第四段:培训对职业发展的影响

通过多次的媒体培训,我逐渐发现培训对职业发展的影响非常深远。这些培训课程和经验不仅让我更加熟练地掌握了媒体的技巧,同时也帮助我更好地发挥了自己的专业才能。在竞争激烈的媒体行业中,每一点进步都是非常重要的。培训不仅帮我达到了职场上的需求,同时也让我为未来职业道路的规划打下了坚实的基础。

第五段:培训的不足和建议

尽管我认为媒体培训在晋升技能和提高职业水平方面很有价值,但是,有时候培训的质量并不是那么理想。一些培训师资不够专业,或者培训本身就不够严谨。因此,我们需要更高的要求自己的培训需求,并在选择培训课程的时候谨慎选择。同时,我认为学员也应该在培训过程中积极交流,提出问题和建议,这样才能让培训更加有效、更有价值。

第六段:结尾

总之,媒体培训是非常重要的一个环节,对于每一位媒体人而言,都是不可或缺的。通过培训,我们可以提高专业技能和学识,从而更好地为媒体行业服务。同时,我们也需要不断反思和提高,为自己选择更加优质的培训和学习机会。只有不断努力,才能走得更远,更高。

自媒体培训方案篇十六

本培训方案的目的是为了让用户能更好的操作与维护,服务于整个市立医院安防监控信息系统平台,该信息系统平台不仅需要成熟稳定的产品,更需要技术熟练的运行维护人员,以便能更好地进行科学有效的运行维护工作。而一名合格的运行维护人员,就需要经过严格有效的专业培训,掌握专门的技能才能胜任。我司将为市立医院管辖内所有负责市立医院安防监控系统建设项目的相关系统主管人员、操作人员、科技人员、系统管理人员等进行系统化、一体化的培训,培训涉及到视频监控设备维护与配置、网络设备维护与配置、网络安全设备维护与配置、服务器维护与配置、存储维护与配置等知识的综合性培训,以确保相关科技人员能够独立进行管理、运行、故障处理及日常测试维护等工作,使该系统能够得到正确的应用和良好的维护,保证整个信息系统可以健康、稳定的运行。

针对市立医院管辖内所有负责市立医院安防监控系统建设项目的相关系统主管人员、操作人员、科技人员、系统管理人员的培训采用理论与实践相结合的培训手段,完备的教学设施支持课堂讲授、多媒体教学、上机操作、工程实战等多样化培训教学的开展。针对不同用户对象,不同培训目标采取的教学方式也不相同。对运维层的培训中,工作人员大部分学习时间是在我们工程师的指导下进行上机实战型演练,实践证明,动手实验操作是掌握运维技能最为有效的学习方法;在对管理层的培训中,我们将着重放在基础理论知识及管理知识方面的培训上面。

自媒体培训方案篇十七

媒体培训是为了提高个人或机构在与媒体打交道时的表达、沟通和处理能力而进行的培训。在当今信息爆炸的时代,媒体扮演着至关重要的角色,可以传递信息、引导舆论、影响社会舆论。因此,媒体培训显得尤为重要。通过媒体培训,我们可以学习如何与媒体互动,如何在媒体面前自信地表达自己,如何处理各种挑战和问题。

第二段:媒体培训的技巧和经验

在媒体培训中,学习各种技巧和经验是必不可少的。首先,我们需要学习如何面对媒体的提问。媒体提问常常直截了当,需要我们能够迅速准确地回答。其次,我们需要学习如何在媒体面前自信地表达自己。自信是媒体面试或采访中的重要因素,它可以让我们的观点更容易被接受和理解。此外,我们还需要学习如何处理各种挑战和问题。媒体采访中难免会遇到各种问题和挑战,我们需要学会如何应对这些问题和挑战,做到沉着冷静、应对自如。

第三段:媒体培训的实践和反思

实践是媒体培训的重要环节。通过实践,我们可以将学习到的知识和技巧应用到实际情境中。实践过程中,我们可以积累经验,发现问题,及时进行反思和改进。例如,在模拟媒体采访中,我们可以体验到真实的媒体环境,感受到压力和紧张感,从而更好地了解自己的不足之处。通过反思和改进,我们可以不断提高自己的媒体表达和沟通能力。

第四段:媒体培训对个人和机构的影响

媒体培训对个人和机构的影响是深远的。对于个人来说,媒体培训可以提升自己的综合素质和能力。通过媒体培训,我们可以提高自己的表达能力和沟通能力,增强自己的自信心。这对我们未来的职业发展和个人形象建设都有着积极的影响。对于机构来说,媒体培训可以提高机构的公关和形象管理能力。在媒体面前,机构的形象和公关处理能力尤为重要。通过媒体培训,机构可以加强自己的公关和形象管理能力,提升整体形象和竞争力。

第五段:结语

媒体培训是必不可少的,无论是对个人还是对机构。通过媒体培训,我们可以学习与媒体互动的技巧和经验,提高自己的表达和沟通能力。在媒体培训中,实践和反思是不可或缺的。只有通过实践和反思,我们才能不断提高自己的媒体表达和沟通能力。媒体培训对个人和机构的影响也是深远的,它可以提升个人的综合素质和能力,也可以提高机构的公关和形象管理能力。因此,媒体培训是我们不可或缺的一部分,我们应该重视并不断学习和提升自己在媒体面前的能力。

自媒体培训方案篇十八

背景及意义(现状介绍)

(一)培训目标(objective):对培训目标均按照培训目标的三个要素:业绩表现、环境条件、评价指标逐一陈述。

(二)培训对象(whom):描述培训对象(包括受训对象的一般特征及培训的总人数、说明受训对象的甄选标准与程序)

(三)组织者(who-1):对于较大的培训开发活动,一定要有明确的培训活动负责人,要对负责人的责任、权利和义务做出明确规定。

(一)时间及期限(when):培训时间、持续时间等,说明时间选择及期限规定的理由。

(三)培训教师(who-2):对教师进行描述(特别是每一位教师本次担任的培训任务(主题)、其所属单位、资历、擅长的领域等)

(四)内容(what):本次培训项目中的所有课程的.培训计划(包括课程描述、详细的课程安排等。培训资料包目录及课程讲授提纲)、注意选择教学的起、止点、教学过程中的工具、限制和特殊条件等、注意学习的范围和进度安排等。

培训评估

自媒体培训方案篇十九

1增强员工对企业的归属感和凝聚力

企业的人才队伍建设一般有两种:一是靠引进,二是靠自己培养。所以企业应不断地进行员工培训,向员工灌输企业的价值观,培训良好的行为规范,使员工能够自觉地按惯例工作,从而形成良好、融洽的工作氛围。通过培训,可以增强员工对组织的认同感,增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。培训不仅提高了员工的业务水平,而且提高了职工对自身价值的认识,对工作目标有了更好的理解。

2提升员工技术、能力水准

岗位人员上岗后也需要不断地进步、提高,参加更高层次的专业技能升级和职务晋升等方面的培训,使各自的专业知识、技术能力达到岗位规范的高一层标准,以适应未来岗位的需要。

3有助于企业建立学习型组织

企业要想尽快建立学习型组织,除了有效开展各类培训外,更主要的是贯穿“以人为本”提高员工素质的培训思路,建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制。成功的企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。

4增强企业竞争优势

一个企业要想建立竞争优势,就必须提供比其竞争对手质量更好的技术或服务,提供竞争对手所不能提供的创新性技术或服务,或者以更低的成本提供与其竞争者相同的技术或服务。研究表明,员工培训对企业竞争优势的建立有着强烈的直接影响。

1坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过委外培训做好相关专业培训。 2.3坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。

自媒体培训方案篇二十

1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2016年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。

(一)公司领导与高管人员

1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。

2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或mba、emba学习;参加高级经营师等执业资格培训。

(二)中层管理干部

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。

2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加mba及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书。

3、强化项目经理(建造师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网,给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件,且有专业发展能力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净增人数力争达到10人以上。

自媒体培训方案篇二十一

在媒体行业,不仅需要具备优秀的专业素质,更需要不断进步和提升自我。为了更好地满足职业发展需求,我参加了一次媒体培训课程。在课程中,我积极的参与学习并且从中获得了一些宝贵的体会。

第二段:选择合适的培训机构

选择一家合适的培训机构是非常重要的,我们需要选择一家具有良好声誉和高质量课程的培训机构。一家优秀的机构,不仅能够提供全面的课程内容,还能够帮助我们掌握不同的技巧和方法,与其他学员相互交流,以更好地提升我们的技能水平。

第三段:学习课程

在课程学习中,我们必须高度重视课程内容的吸收和理解,如直播技巧、摄影技巧、摄影后期制作以及视频制作等。我们需要认真学习掌握这些技能,以便更好地适应职业发展需要。课程学习不仅需要集中精力思考和理解,还需要反复练习和模仿。

第四段:进一步提高自己

培训结束后,我们需要实践所学到的知识和技能,并积极探索更多的技巧和知识来更好地提升自己。我们应该思考如何更好地利用我们现有的技能来提高视觉体验,如何拍摄出更好的作品。我们应该根据自身的需求和发展方向来选择更加专业的进阶课程,以便进一步提高自我。

第五段:总结

进行媒体培训是很有必要的,我们应该选择一家具有良好声誉和高质量课程的培训机构,认真学习掌握所需技能,进一步提升自己,并在职业中探索更多技巧和知识。只有不断进步,我们才能在竞争激烈的社会中发挥更加重要的作用。

自媒体培训方案篇二十二

规范我县导游讲解员队伍管理,提高整个队伍综合素质,提升旅游服务质量,逐步建设一支热爱本职工作、业务精湛、品德高尚的高素质职业导游队伍。

全县旅行社持有导游证的.专、兼职导游员、工作人员及景区(点)讲解员、工作人员以及持有导游证的部分社会人员。

学习国家、省、市旅游政策法规;了解海安的政治、经济、历史、文化、民俗风情、民间故事等基本情况;熟悉、掌握海安旅游线路、各景区景点、本地特产、旅游商品;导游职业道德、业务知识;带团队基本技能、技巧;礼节礼仪等基本条件。

(一)提交材料

学员报名时须提交以下材料:

2.身份证复印件;

3.本人近期一寸免冠彩色照片2张。

(二)报名时间

2015年7月21日—24日

(三)报名地点

县旅游局质量管理科

培训时间:2015年7月26日开始每周二下午2:00—5:30。

本次培训考核采取学分制考核和考试,学员每堂课计2分,要求至少获得14分(满分18分)且培训结束后参加考试并取得及格以上成绩方为培训合格,合格学员将由县旅游局、旅游协会发给结业证书,作为导游年检的参考依据和县旅游局对相关单位考核评比的重要依据。

1.请参加培训讲座时要严格遵守考勤纪律。参加讲座人员在开课前将学分手册交给工作人员;讲座结束后经点名并领取学分手册后方可获得本次学分。

2.参培人员要遵守培训单位的各项规定,将手机设置为静音或振动,自觉维护会场秩序;尊重老师,认真听讲,不影响他人。

自媒体培训方案篇二十三

1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2009年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。

(一)公司领导与高管人员

1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。

2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的'高端讲座。

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