人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
读朱自清背影有感篇一
他用两只手攀在上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这是我看他的背影，我的泪很快流了下来。等他的背影混入来来往往的人里，在找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。读完朱自清先生的《背影》之后，我颇有感触，我仔细回想我父亲的背影，不断在脑海里出现的是我骑在父亲的脖子上的一张张照片。从我蹒跚学步到如今，每年父亲都会让我骑在他的脖子上，妈妈为我们拍的这些照片，让我能细细再去观察父亲的背影。父亲的背影是伟岸|的，我骑在父亲脖子上，父亲用他的大手把我扶着，好像从来也不吃力，好像无论我多么大父亲也可以将我轻松举起，让我能看的更远。
的确，父爱没有母爱细腻、但是父爱一样伟大，父亲给的爱绝对不少于母亲给的爱。只是父亲不常将爱说出口，只能用心慢慢去体会。在朱自清先生的笔下，父亲青布棉袍，黑布马褂的背影一直缠绕在他心中，那背影的牵挂，那背影的情记，时时激起他的回忆。
我的父亲和文中的父亲一样，是个不苟言笑，严厉的人，父亲给我的爱，深沉地犹如高山里的树林，而我就像是树苗，他无言为我遮风挡雨。他那高大伟岸的身躯好像永远也不会倒下，好像所有的困难他都可以一人扛住。他的大手，蓄满了温情，给予我最大的鼓舞。读完朱先生的文章之后，我更爱我的父亲了。
读朱自清背影有感篇二
没有语言，没有表情，只有最真实、最简单的动作，却最能打动人。一位父亲，在他儿子外出读书就要登上火车前，亲自帮他挑选座位，拜托茶房多多照应，又爬上爬下的去买橘子，在人们眼中留下了一个忙忙碌碌的身影。正是这个背影，深深感动了即将远行的儿子和作为旁观者的我们。
那时候，真是朱自清一家人最困难的时候，祖母去世，父亲下岗，家里满是颓丧。男儿有泪不轻弹，可他堂堂七尺男儿却掉下了眼泪，唯有父亲的话在耳边回响：“天无绝人之路。”这句话的确不错。即使山崩地裂，还有父亲撑起的一片天空。
“他的两手攀着上面，两脚向上缩；他肥胖的身子向左倾斜着，显出努力的样子。”当儿子看到父亲这样疲惫的身影，才发现那坚硬外表下的温柔内心。孩子大了，懂事了，父亲却老了。
其实每个人都拥有这样一个属于自己的“背影”。
一天晚上，爸爸出差了，外婆回也老家了。我回家时很晚。在路上就有些饿了。刚回到家，妈妈就到门口来迎接我。一进门，扑鼻而来的就是一股浓浓的鸡汤味。我坐下来，准备吃晚饭。桌上摆着算的上丰盛的饭菜，两荤两素，还有一碗鸡汤。我接过饭碗，狼吞虎咽地吃起来。妈妈注视了我一会儿，温柔地说：“你等等，我去给你端鸡汤。”她转过身，向厨房走去，在我心上留下了一个暖暖的背影，又端来了一碗充满爱意的鸡汤。我深深的感动了。
这件事已经过去很久了，但我一直念念不忘。虽然这是母爱，但与父爱相比，一样是伟大的。
读朱自清背影有感篇三
《背影》这篇文章是朱自清爷爷在上个世纪二十年代写的作品。虽然时代离我们很久远，但仍能感受到父爱如山般深沉，用尽千言万语也表达不够。
《背影》表现了人间的至情――真挚的父子之情。那是朱自清二十岁那年的冬天，祖母去世，父亲办完丧事，送儿子北去。送站中，父亲对儿子的关怀、体贴，还有那种隐忍的爱，让儿子几次落泪。
每当我读到“父亲是个胖子……蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去。”“他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”这样的句子时，都极为感慨，这些细节都体现了父亲的爱。也许这些小细节极其平常，但从中表现出的情感却极其珍贵，每每想起，父亲的背影就出现在儿子晶莹的泪光中，不能忘怀。
我的父亲亦是这样，他从不会对我多说什么，但我人生中的每一个重要时刻都有父亲的身影。记得小时候，每年春节父亲都会带我去逛庙会，那里人山人海，即使我使劲踮着脚看，也还是什么也看不到，父亲便让我坐在他的肩上。父亲个子高，但在人海里也只能看到人头，坐在他肩上的我，却可以轻松地看到庙会中的各种有趣表演。那时候，我只知道吵着要父亲“架高高”，现在我才慢慢懂得了无言的父爱。父亲不善言辞，但却把我爱在心尖。
光，无声，照亮了大地……
爱，无言，温暖了心田……
五5项佳琳
人间至爱，舔犊情深
读朱自清背影有感篇四
“父亲”对每个人而言都不陌生，但你有仔细观察过你的父亲吗？你真的了解你的父亲吗？你明白父亲真正意味着什么吗？也许有很多人都不曾这样做过，我也曾是其中一员，是朱自清的《背影》让我决定去了解我的父亲。
读《背影》时，我仿佛看到了一个纯朴、善良、伟大的父亲，每当我读到父亲为作者买橘子的段落时，心里就有一种酸酸的感觉，我仿佛能看到作者的父亲那步履蹒跚的背影，也突然明白了父亲对我意味着什么，他对我的爱是多么深沉而伟大。文章中的父亲是一个话不多的人，他以自己的方式爱着他的儿子。他从不会刻意地表达他的爱，但他所做的事中都充满了对孩子深深的疼爱之情。他的爱像是一座山，一座博大幽深的山，虽然不易让人察觉，但只要你静下心来好好地想一想他所做的一切，你就能感受到他满满的爱。我的父亲也是一个不爱说话的人，但他总是为别人着想。也许默默地为别人付出就是他爱人的方式吧！虽然他所做的一些事很简单，但简单中也能折射出深深的爱。
父亲是我们生命的`创造者，我们是父亲生命的延续。是父亲赋予我一颗美好的心灵；是父亲给我筋骨支起一个生命；是父亲给我灵性造就一种性格。天下的父亲总是能无怨无悔地为子女做一切事，在读《背影》时，我仿佛看到了自己父亲的影子，朱自清以简单的事件塑造了一个平凡却又伟大的父亲的形象，有时父亲的爱就是因为太平凡，才会不易被我们察觉。之前我在闲暇时偶尔会细细观察我的父亲，乍一看我仿佛觉得他有些陌生，后来我才明白我从未深入地了解我的父亲。他那黝黑的皮肤是他为家辛苦工作的证明；他那布满老茧的双手是他不畏艰辛的证据；他那变白的双鬓是他为我操心劳累的结果。我的父亲在阳光下挥洒的汗水，折射出他工作时的艰辛，生活的或忧或喜，或悲或乐，或苦或甜的记忆……大爱无言，父亲的爱像是一缕阳光，温暖我的心灵；父亲的爱像是一股清泉，洗涤我的心灵；父亲的爱像是一盏明灯，照亮我的心灵。父亲的爱给我力量面对困难；父亲的爱给我信心打败挫折；父亲的爱给我动力冲向成功。所以我要感谢父亲，感谢他那博大而又不平凡的爱。
读朱自清背影有感篇五
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
再能与他相见！
这篇文章，写得非常的经典，也非常的感人，我非常的喜欢。读后，你的眼前仿佛出现了一位高大的父亲的背影-又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影，写得是那样的贴切，是那样的真实，让人不得不潸然泪下。
因此，每个子女都应该孝顺自己的父母，否则，就太对不起自己的父母了！因为每个父母对自己的孩子都付出了自己的全部精力。
愿天下的父母都永远健康快乐，愿天下的父母都福如东海长流水，寿比南山不老松，愿每个家庭都幸福美满，和谐安宁！
背影》是一篇描写亲情的文章。我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字一千来字不是太多，但是内容十分丰富。由于大部分的字很浅易，而且句子通顺，因此读者很快能领悟到内容。作者把文章描绘得栩栩如生，令人感同身受。阅读到------当父亲去买橘子的时候，令我非常感动，我也像作者一样情不自禁地流下泪来。
文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候，是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。办了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。可是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。
我觉得这篇文章，给了广大读者一个十分重要的启示：父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。所以我们要好好对待父母他们，不要辜负父母他们对我们殷切的期望。
读朱自清背影有感篇六
《背影》为朱自清创作的一篇散文，描述了在家庭遭变故的情况下，父亲送别远行儿子的经过。文章通过朴素真切的语言，表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的愧疚和怀念之情，是中国现代散文史上的名篇。
朱自清的散文不仅以描写见长，并且还在描写中达到情景交融的艺术境界，《背影》就是之作。
朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然见长。“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”哪些角度易于学生领悟文中渗透的父慈子孝的真情呢?我从以下三个方面尝试让学生走进深深的父爱，学会感恩身边给予我们关爱的每一个人：
(一)抓住背影、朗读圈划
文章的标题是“背影”，父亲给作者留下深刻印象的也是背影，在文中多次出现，可以视作贯穿文章的主线。“背影的表现角度能集中反映出描写对象的内在精神”，分析课文时，抓住背影，也就抓住了理解本文的关键。所以，我通过反复朗读、圈划，欣赏歌曲，引导学生体会了父亲无微不至的爱，达到了预期的教学目的。
(二)课外拓展、体会写法
“细微之处见真情，抓住人物的某一细节，多次展开描写”，这是这篇散文最大的特色。我引导学生思考：作者为什么选择"背影"这样的角度来命题立意，并用它来组织材料呢?然后小结：抓住细节描写能达到艺术视角的创新，可以给读者以自由想象的广阔天地，并且最能体现父亲对儿子的爱。随后，我发了一片课外阅读《父亲的巴掌》，此文与《背影》有异曲同工之妙。它是抓住“父亲巴掌”这一细节来体现父亲对我的爱。在课堂中，我紧紧抓住细节描写这一主线，贯串整个教学，教学思路非常清晰。课内学习、课外拓展，学习的容量增加了，所学的知识也及时得到了巩固。
(三)连接生活、畅谈心声
不同的父亲，爱的方式各有不同。最后一环节，我让学生畅谈心声，说说在自己的经历中，父亲的哪些细节令人难忘。通过小组讨论，推选1-2人上台演讲，全班交流，预期使全课达到高潮。但可惜，下课的铃声已响起，只能把这一精彩的环节放在第二节课，继续讨论。最后，我告诉大家：
学会理解，学会感恩，是现在的学生所缺乏的。不仅要教会学生知识，同时也要教会他们做人的道理。我认为这堂课的成功之处就在于此。
本文感情真切、质朴自然，所以我将教学的重点自然放在了通过品读“背影”来感悟文章蕴含情感上。文章的标题即是“背影”，父亲给作者留下深刻印象的也是背影，背影在文中多次出现，是贯穿文章的主线。抓住“背影”，也就抓住了理解本文的关键。
因而，我在教学设计中选取了易于学生领悟文中所渗透的父子深情的角度，设置了几个层层深入的环节。先是由一首小诗导入，将生字词蕴含其中，并通过朗读，让学生初步进入到一个感悟亲情世界的氛围当中。之后是“初读文章，寻找父爱足迹”这一环节。通过这一环节的实施，学生对文章能有一个初步的体会，找出文中提及背影的文字，抓住文章主线。再来“品读，聚焦父爱画面”，让学生通过品读，得到发现，发现这幅感人的“背影图”是通过多种人物描写方法塑造出来的。然而仅仅是父亲为“我”费力买橘子这一画面让作者感动吗?并不是。而是作者从那个背影当中感悟到了深深的父爱。于是便是下一环节：研读，感悟至深父爱。通过结合当时的家庭状况和父亲的境遇、父亲的言行，特别是父亲送行时的几句话以及作者看到背影前后对父亲的理解，进行探究性学习，让学生走入深深的父爱。最后进行拓展延伸，以片段写作的形式对父母进行“真情告白”，从而学会感恩，关爱身边爱着自己的人。
本课教学基本实现了教学设计中的目标和重点，阅读与写作相结合。让学生通过研读文本获得顿悟并能从课堂中体验到真切的人间至情。从学生的状态来看，他们较为深入地探究了文本，通过层层深入的环节，理解了文章情感。印象最深的是一位同学下课时说道：“我希望这堂课永远不会结束。”这说明她在这堂课中有着很多的收获。同时，这也便是对我作为这堂课的教师最大的肯定了，学生的话给了我巨大的感动，让我受到了强烈的鼓舞和震撼。我会因此而更加自信、更加坚定地迈向教学探索的更高境界。因更多地注重情感体验，从而未能够从结构上很好地分析这篇散文。这是本次教学设计中的遗憾和不足。
读朱自清背影有感篇七
朱自清的《背影》，真美!
美就美在，他的语言朴朴实实，自自然然，没有矫揉造作，没有修饰和渲染。
美就美在，他写父爱，整篇文章却没有出现一个关心，爱护，伟大之类的词语。父亲的每一句话都很简单，我劝父亲不必送的时候，父亲说:“不要紧，他们去不好!”我请父亲回去的时候，父亲说:“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”买橘子回来，要回去的时候，父亲说:“我走了，到那边来信!”走了几步又回头的时候，父亲说:“进去吧!里边没人。”就像是爸爸平日里的唠叨，藏着无限的怜惜，体贴和依依不舍。
美就美在，他的写作手法新颖独特。他写人物，不像我们都从正面下笔，先写肖像、服饰或者姿态，然后写事情，而是选择了送别的特定角度，饱蘸深情，全力描写父亲的背影。第一次，父亲临别送行，为“我”买橘子，在月台上艰难的爬上爬下，打动了“我”的心，使“我”掉下了眼泪。第二次，父亲在来来往往的人群里，越去越远，殊不知人越远而心越近。第三次，从父亲的来信中得知父亲的困顿，眼前浮现出父亲的背影，以至于泪眼模糊。就像孟郊的《游子吟》，像烛光里的妈妈。
美就美在，他的字里行间都藏着真挚感人的亲情美。“我”看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，两手攀着上面，两脚再向上缩……他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……父亲好像是在用自己的行动告诉我们，为儿子做事是义不容辞的责任。于是，他做得那么认真、自然，为了照顾儿子，什么灾祸，劳累，他都毫不顾忌。真真切切的父爱，如春雨一般滋润着我们的心田，让我们生出无限的感动，于是，“我”和我们的泪很快就下来了。
美就美在，他让我读着读着，就会不由自主地想到自己的父亲。想到父亲曾经背着我上医院，曾经用他的大手笨拙地为我扎小辫儿，曾经在我因为某事难过的时候，用他那满是胡茬的脸颊，逗得我哈哈大笑。美就美在，每次想到这些，就让我忍不住为父亲打个问候的电话，为下班回家的父亲倒一杯热茶，为劳累的父亲捏捏肩膀，捶捶腿。
美就美在，他让我读着读着就会忍不住提起笔来，也来写一写自己亲爱的父亲。
读朱自清背影有感篇八
如何选择表现角度？这是散文创作中值得研究的问题，绝非雕虫小技。在我们的文苑中，善于选择角度者，则可能自成高格，不善于选择者，往往流入下品。朱自清的《背影》，就是作者选择了一个最佳表现角度——“背影”，并把它转化为艺术美的一篇佳作。
《背影》的表现角度新颖独特。
一般写人物，较多地从正面着笔，或写面部肖像，或写姿态、服饰。正面写当然有其好处，然只从一个角度写多了，也会让人感到呆板乏味。契诃夫给青年作者的信中告诫说：“你忙着描写人物的脸……这又是老一套，这样的描写是可以省掉的。五张描写得很详细的脸，会使读者的注意力疲劳。”《背影》则另辟蹊径。作者选择背向的特定角度，以饱含深情的笔触，全力抒写父亲的背影，令人拍案叫绝。除了文章开头的点题外，全文共写了三次背影。第一次，作为父亲，在儿子的心目中是多么的熟悉，他的音容笑貌，无不了如指掌。然而当父亲临别送行时，为儿子买橘子而艰难地在月台上爬上爬下的背影，却深深地打动了儿子的心灵，顿时使“我”获得了特殊的感受，掉下了激动的眼泪。第二次是父亲离去时。这一背影在来来往往的人群里，找不到了。犹如电影画面那样慢慢淡出，影愈淡而情愈浓，人愈远而心愈近。第三次，从信中得知父亲困顿的际遇和颓唐的心情，在晶莹的泪光中，又浮现出那“青布棉袍黑布马褂的背影”，它将成为“我”终身难忘的一个定格画面。是的，写人物从背影这个角度着墨，为数很少，然而，“文章有众人不下手而我偏下手者，有众人下手而我不下手者”。姜白石说：“人所易言，我寡言之；人所难言，我易言之，自不俗。”朱自清先生知难而上，选择背影这个新颖独特的角度，这是生活暗示给他的一种独特发现，也是表现事物的一种艺术创造，显露了作者不随人后、敢于创新的艺术才华。
背影的表现角度能集中反映出描写对象的内在精神。
写作对象的素材都是分散的、零碎的，艺术家如何找到特定的角度，便于把这些光束进行聚合，从而形成艺术的焦点。父亲在火车站爬月台时“用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”。这个背影，是在一个特殊环境下活动着的背影，它就是这篇散文的聚光点。父亲的慈爱和迂执，艰难和努力，困顿和挣扎，都凝聚在这一点上；父子之间分离时深沉的爱也倾注在这一点上。抓住这特殊的一点，似乎把儿子对父亲一生的零星印象，以及百感交集的思绪都奔向一个中心进行集中、组合、强调，熔铸成一个有机的艺术整体。挑选什么角度，除了便于将分散孤立的东西化为凝聚的一点外，还要注意能否表现事物的本质方面。有些角度，只能表现事物的某些非本质的表象，有些角度，甚至可能丑化事物的本来面目，把次要的、局部的东西表现为主要的整体的东西。这样的角度就不足取。倘若刻画人物，如何选择最佳角度表现人物的性格和感情特征呢？鲁迅说：“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，因为“传神写照，正在阿堵中”（顾恺之语）。然而朱自清先生描写的这个特殊的背影，却也同画眼睛一样有异曲同工之妙。从这个角度观察，不仅看到父亲“形”的特点，还洞察到他“神”的方面的种种本质特性。父亲老境的颓唐、心情的忧伤、父爱的真挚等都通过背影恰当地显示出来。背影，犹如电光火石，一下子照亮了父亲丰富的内心世界，照见了他的灵魂。
背影的表现角度，给人以驰骋想像的艺术境界。
特定情景下的父亲的背影，特别是离“我”有一定距离的背影，由于视觉角度的限制，省略了父亲的脸部及其正面表情动作的种种描绘，作者只用极简练的速写笔法，抓住传神的细节，勾勒出一幅淡淡的背影轮廓画，创造出一种意蕴丰富、耐人寻味的艺术境界，给读者以自由想像的广阔天地。从父亲努力挣扎攀上月台的背影中，人们会联想到父亲当时吃力的神态，或咬牙使劲，或汗溢面颊，想见其甘心为儿子奔波的情怀；从背影中，人们还会想得更多，似乎会看到父亲家道日衰的过去，也会预见到他离“大去之期不远”的未来。而这背影，实际是当时社会的一个投影。如果读者鼓起想像的双翼，那么，还会从中看到千万旧知识分子困顿的身影。由于背影的表现角度选得好，写得隐而不露，约而不繁，含不尽之意于背影之外，发人深思，催人联想，所以它具有较大的艺术容量，经得起读者反复鉴赏。记得意大利美学家克罗齐曾说过：“艺术家的全部技巧，就是创造引起读者审美再创造的刺激物。”朱自清先生选择这个特定的角度写背影，也就是要创造引起读者艺术想像的诱发物。如果表现角度平直浅露，写足写满，势必束缚了读者想像的翅膀，限制读者的艺术再创造，使笔下的形象变成失去艺术生命的“死物”。为此，选择角度，要从有利于给读者创造想像的艺术天地着眼。
散文的表现角度，可以多种多样，不拘一格，给散文带来摇曳多姿、群芳争妍的风采；散文的表现角度也需巧于运思，独具一格，散文具有作家鲜明的艺术个性和独特的风格。散文的表现角度既是技巧问题，又同作者对生活的认识和观察有关，渗透着他们的美学理想。愿我们的散文爱好者，从《背影》的可贵经验中，吸取有益的启示吧！
（《从〈背影〉看散文如何选择表现角度》，《初中语文课文分析集》第二册，广东教育出版社1990年版）
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