通过写心得体会，我们可以在反思的基础上找到问题的症结，并提出相应的解决方案。抓住重点，突出自己在学习和工作中的收获和成长。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和学习。
趣味运动会活动心得体会篇一
截至今天下午，我校为期一个月的校园文化艺术节趣味运动会园满结束。
虽然有点累，但我还是想把我班在这次活动中表现出来的积极的、向上的一面尽我所能写一点心得，以便把我班学生在这次活动中表现出来的优秀的潜质用在学习上，进而形成一种合力，促进我班每个学生能力的最大发挥，进一步推动我班各方面向更好的方向发展。
这次活动均以班级为单位，内容分三项:第一周的广播体操比赛、第三周的诗朗诵大合唱、第四周的.趣味运动会（趣味运动会又分三项：台风中心，千足虫、合作争第一）。目的是培养孩子们的集体观念及合作意识。既利于孩子们身心的健康成长，又丰富了我校师生的校园生活；既让孩子们懂得了参与的重要性，又使他们明白了世上没有免费的午餐，要想收获必须付出。
趣味运动会活动心得体会篇二
趣味运动会是一种独特的运动形式，它不仅仅注重竞技的成绩，更重视参与者的娱乐性和团队合作精神。最近，我参加了学校举办的一次趣味运动会，通过这次活动，我深刻体会到了其中的乐趣和意义。
第二段：个人心得
在趣味运动会中，我参加了足球表演赛和糖水大战两个项目。足球表演赛中，我们队采取了全员进攻的策略，以增加比赛的趣味性。虽然我们输给了对方，但是每个队员都全身心的投入到比赛当中，享受到了跑动、射门的乐趣。而在糖水大战中，我们队一起挹水、糖水、搭桥，紧密合作，取得了优异的成绩。通过参加这些趣味项目，我不仅锻炼了身体，更重要的是学会了与队友合作，从中培养了团队精神。
第三段：团队精神的重要性
趣味运动会是团队合作的充分体现。在足球表演赛中，我们队员之间相互传球、协作进攻，这需要高度的默契与信任。只有每个人都全力以赴，才能最大限度地发挥团队的力量。而在糖水大战中，每个队员都在自己的岗位上尽职尽责，努力完成自己的任务，最终取得了成功。团队精神的培养不仅仅在趣味运动会中，它将伴随我们的整个生活，并对我们今后的工作和生活产生积极影响。
第四段：乐趣与成长
趣味运动会让我领略到运动的乐趣。在平时繁忙的学习生活中，参加趣味运动会成为了一种放松和释放压力的方式。不仅如此，趣味运动会还拓宽了我的视野，认识了不同年级和专业的同学，从他们身上学到了许多。这次的参与不仅带给我欢笑和乐趣，更是一个成长的机会。
第五段：总结
通过趣味运动会，我不仅锻炼了身体，拓宽了视野，更重要的是学会了与他人合作，培养了团队精神。在今后的学习和工作中，我会时刻铭记团队合作的重要性，努力发挥团队的力量，取得更好的成绩。同时，我会积极参与更多的运动项目，享受运动的乐趣，保持积极向上的心态，努力成长。我深信，趣味运动会为我留下了宝贵的记忆和心得体会，对我今后的发展产生积极影响。
趣味运动会活动心得体会篇三
初中时光飞逝，不知不觉间又到了一年一度的趣味运动会。这次运动会不同于往常，规则更加灵活多样，项目更具趣味性，给同学们带来了无穷的快乐和挑战。通过参加这次趣味运动会，我深受启发和感悟，从中体会到运动的乐趣和团结合作的重要性。
第二段：体验趣味项目
趣味运动会中的项目真正颠覆了我们对传统运动会的印象。除了传统的接力赛、跳绳和篮球等项目外，还增添了气球传递、口香糖大战等创新项目。这些趣味项目既考验了我们的协调能力和反应能力，又增加了娱乐性和互动性。尤其是气球传递项目，要求队员之间默契配合、高效传递，这不仅培养了我们的团队合作精神，还锻炼了我们的思维敏捷性。
第三段：感受挑战与拼搏
在趣味运动会中，每个人都能尽情发挥潜力，活跃气氛。参与一场场的比赛，我们亲身体验到竞争中的挑战与拼搏。有时，我们会遇到实力强大的对手，被对手领先时感到压力倍增，但在团队的鼓励下，我不断挑战自我，迎接前所未有的困难。这种挑战的过程让我学会了面对困难、克服困难的勇气，更懂得了胜利的甜蜜。
第四段：深入体会团队合作精神
趣味运动会注重团队合作，每个项目都需要大家的共同努力才能取得好的成绩。在比赛中，团队合作是最重要的因素，没有默契和配合的团队很难取得好的战绩。在气球传递项目中，我们互相鼓励，相互配合，通过不断的练习和沟通，我们的默契度不断提高。这次趣味运动会在让我感受到团队的力量，明白了一个人的能力是有限的，只有和队友们相互支持、相互激励，才能真正取得成功。
第五段：总结感悟
通过这次趣味运动会，我感悟到运动的乐趣和团结合作的重要性。运动是我们生活中不可或缺的一部分，通过参加各种趣味项目，我们不仅锻炼了身体，还体验到了运动带来的快乐和成就感。同时，在团队合作中，我们学会了互相信任、互相包容，将个人的力量转化为团队的力量，迸发出无穷的活力。这次趣味运动会让我懂得了胜利的意义，并从中汲取了继续努力的动力，更加坚定了我为团队而努力的信念。
通过参加初中趣味运动会，我不仅收获了运动带来的快乐和乐观积极的心态，更明确了团结合作和挑战自我的重要性。这次运动会不仅仅是一次简单的比赛，更是让我们在竞技中感受到了生活的真谛。我相信，将来的日子里，我会将这种团结合作和拼搏拿到学习和生活中，迎接更大的挑战！
趣味运动会活动心得体会篇四
初中趣味运动会是中学生们期待已久的一项活动。近日，我们学校举行了一场难忘的趣味运动会，让我体会到了友谊与竞争的并存，快乐与进取的融合。下面，我将分五个方面来谈谈我的心得体会。
首先，趣味运动会让我感受到了友谊的重要性。在组队的过程中，我们有机会和不同班级、不同年级的同学合作。我们彼此帮助、互相激励，建立了深厚的友谊。当我们站在赛场上时，不论输赢，我们一起欢呼，一起笑声不断。这让我明白，友谊比结果更重要，因为友谊能够让每个人都感到温暖和快乐。
其次，趣味运动会让我意识到了团队协作的重要性。每个项目都要求队员们互相配合，协助完成任务。例如，我们在拔河比赛中，队员们需要协同努力，通过团队合作才能战胜对手。通过这样的团队协作，我们互相信任，解决问题的能力也得到了提升。团队合作不仅可以提高成绩，还能培养我们的领导能力和集体荣誉感。
再次，趣味运动会激发了我对竞争的渴望。在比赛的过程中，每个人都全力以赴，争取最好的成绩。不论是跑步比赛、跳远还是篮球比赛，每个人都迎接着挑战。在竞争中，我们从对手身上学到了更多的技巧和经验，也更清楚了自己需要提升的地方。趣味运动会让我明白，竞争不仅仅是为了名次，更是为了提高自己、突破自己的极限。
然后，趣味运动会唤醒了我对快乐的追求。尽管比赛时有时会紧张和焦虑，但是当我看到团队的努力，当我听到观众的欢呼时，内心充满了无限的喜悦。这种快乐不仅来自比赛获胜的喜悦，更来自于参与其中的过程。无论是否最终取得了好成绩，快乐是我们在趣味运动会中最重要的收获。
最后，趣味运动会教会了我要不断进取的态度。在比赛中，无论是失败还是成功，我们都能从中汲取经验教训，不断完善自己。每次都有进步，无论多么小的进步，都会让我们更有动力去追求更高的目标。趣味运动会给予了我们足够的勇气去追求自己的梦想，坚持自己的目标不放弃。
总之，初中趣味运动会让我领略了许多难忘的时刻。友谊、团队协作、竞争、快乐和进取，这些都是趣味运动会带给我的宝贵财富。在将来的岁月中，我会不断珍惜这次经历，牢记其中的感悟，将其转化为自己前进的动力，追逐属于自己的成功与幸福。
趣味运动会活动心得体会篇五
随着寒冷的冬季的到来，冰上运动成为了人们热衷的活动之一。在这个季节，我有幸参加了一次冰上趣味运动会，这是一次充满乐趣和挑战的活动。通过参与者的协力与合作，这次运动会给我留下了深刻的印象。在此，我将分享一下我的心得体会。
首先，冰上趣味运动会让我体会到了团队合作的重要性。在比赛中，参与者被分为了若干小组，每个小组都要通过各种比赛项目来争取最高分。而在这些项目中，团队合作是非常关键的。例如，在冰上拔河比赛中，队员们需要共同发力，以最快的速度将对方拉足够远。在冰上接力赛中，队员们需要顺利地传递接力棒，确保队员们不滑倒而丢失时间。通过这次运动会，我意识到只有团队的协同才能取得最好的成绩。
其次，冰上趣味运动会让我感受到了挑战的乐趣。冰上运动对技巧和平衡能力要求很高，而在比赛中增加了各种趣味性的项目，让参与者们更能感受到挑战和乐趣。比如，在“冰上彩虹”项目中，参与者们需要快速踩动滑冰鞋，通过五个不同颜色的半圆形标志点，让自己留下同等数量的印记。在“冰上豆袋”比赛中，参与者们需要将尽可能多的豆袋投入目标区域。这些比赛项目不仅考验了大家的技巧，更增加了竞争的趣味。
此外，冰上趣味运动会也让我认识到了友谊的重要性。在比赛中，各个小组之间的竞争虽然激烈，但是参与者们之间的交流和合作也十分融洽。即便是在竞争激烈的时候，大家也会互相鼓励和欣赏对方的优秀表现。比赛结束后，大家会一起欢笑和庆祝，无论输赢，友谊始终如一。这让我深深地感受到了团队精神和互助精神的重要性，更加珍惜与他人的友谊。
最后，冰上趣味运动会让我体验到了冬季运动的魅力。在参与冰上趣味运动会之前，我对冰上运动只有一些基本的了解，参赛经验寥寥无几。但是通过这次运动会，我对冰上运动的兴趣不断提高，对于冬季运动也有了更深的体会。滑冰、滑雪等对技巧和身体协调性有较高要求的运动，不仅能够增强身体素质，还可以锻炼意志品质和耐力。这次运动会让我更加热爱冬季运动，愿意积极参与其中。
总结起来，参加冰上趣味运动会是一次充满乐趣和挑战的经历。通过这次运动会，我体会到了团队合作的重要性，感受到了挑战的乐趣，认识到了友谊的重要性，进一步体验到了冬季运动的魅力。对于我个人来说，这次活动不仅仅是一次运动会，更是一次难忘的人生经历。我会继续保持对冰上运动的热爱，积极参与冬季运动，享受健康和乐趣。
趣味运动会活动心得体会篇六
近期我校举行了一场别开生面的趣味运动会，这是我第一次参与这样一种形式的运动会，对此我感到非常兴奋。通过这次活动，我学到了很多东西，也收获了很多乐趣。以下是我对这次趣味运动会的心得体会。
首先，这次趣味运动会给我带来了新鲜感和刺激感。与传统的体育竞赛不同，趣味运动会更注重散发运动的乐趣。在传统运动会中，成绩和荣誉往往成为参与者们追求的目标，而趣味运动会则更关注运动与娱乐的结合。比如，我们学校组织了一场“笑到最后”的比赛，参赛选手将在赛道上奔跑坦克。这个游戏不仅体现了趣味性，还能发挥我们的想象力，让我们在比赛中发现乐趣。这使我感到愉悦和振奋，也增加了我对运动的兴趣。
其次，趣味运动会让我体会到了集体合作的重要性。在这次运动会中，许多项目都需要团队共同合作才能完成。例如，我们学校的足球比赛是七人配合比赛，这要求我们要在有限时间内通过传球和进攻来完成进球。这对我们的团队配合和沟通能力提出了较高的要求。在这个过程中，我们发现只有通过团队的协作和努力，我们才能够取得好的成绩。这使我深刻体会到团队合作的重要性，也增加了我对团队合作的认识。
再次，趣味运动会让我深刻理解到过程比结果更重要。在传统的体育竞赛中，大家往往会关注最后的比赛结果，而对比赛过程的体验往往忽视。然而，在趣味运动会中，参与者们更注重比赛的乐趣而不是最后的结果。运动会的这种氛围让我意识到，我们应该更加注重对运动的享受和感受，而不是仅仅追求胜利和成绩。比如，在比赛中不同班级之间进行了一场“水枪大战”，参与者们热情高涨，享受到了水中的快乐。这使我明白到了运动中的乐趣所在，并告诉自己要更加重视比赛过程中的乐趣。
最后，趣味运动会也给我提供了展示自我和交流的机会。这次运动会是学校全年级的活动，各个班级之间相互竞争。在比赛时，我们有机会展示个人的才华和能力。我们可以展示我们的技巧、速度和力量，让其他同学看到我们的实力。在这个过程中，我不仅学会了自信地表现自己，还结识了许多其他班级的同学。我们在比赛中互相鼓励，一起度过了快乐的时光。通过这次趣味运动会，我学到了如何与他人合作并共同努力，这对我的人际交往技巧有很大的帮助。
总之，这次趣味运动会是一次难忘的经历，它给我带来了新鲜感、乐趣和成长。在这次活动中，我不仅了解了团队合作的重要性，也学会了过程比结果的价值。同时，我还通过展示自己和与他人交流而提高了自信心和人际交往能力。我相信，这次趣味运动会的体验将会对我今后的生活和学习产生积极的影响。我会继续努力，将这次的收获与成长运用到自己的学习和生活中，为自己的未来打下坚实的基础。
趣味运动会活动心得体会篇七
活动背景这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述。怎样写趣味运动会活动心得体会?下面小编给大家带来趣味运动会活动心得体会5篇,仅供参考,希望大家喜欢!
一、活动主题：
“健康快乐动起来!”
二、活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。
三、活动形式：
轻器械表演、亲子游戏
四、活动地点：
幼儿园大操场
五、活动原则：
1、安全第一，保证每一个孩子的安全。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己
3、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。
六、活动准备：
1、幼儿园环境及会场布置
2、音响(磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)
3、国旗、班级牌。
4、游戏道具、奖品
七、人员安排：
总指挥：王苗苗副指挥：张道松赖芳
主持人：赖芳音响、摄像：周振宇
会场布置：吴姝姝、汪婵娟保健：杨仙兰
舞台监督：兰玲、彭鲜丽各班负责人：各班班主任及老师
后勤：史爱新、周发新安全、保卫：刘前龙、成尚明
八、活动流程：
1、运动会开幕式
(1)主持人宣布——秋季亲子趣味运动会开幕
(2)运动员入场
(3)举行升国旗仪式
(4)请张书记致开幕词
(5)家长代表和运动员代表讲话
(6)运动员退场
2、各年级组依次展示轻器械操
展示顺序：小组、中组、蒙氏组、大班一组、大班二组
3、分班进行亲子游戏
4、运动会闭幕式
一、活动目的.：
为丰富学生的学习生活，锻炼学生的体魄和意志，展现学生的自我风采，培养学生的集体荣誉感，激烈学生进一步锻炼身体，并从中选拔体育优秀人才。
二、活动时间：
11月上午8：30比赛开始，11：40结束，下午2：30开始，4：30结束。
三、活动场地：
本校运动场
四、运动会入场
前期7:00--7:30安排
布置主席台：(负责)
国旗队入场：
广播设备：
场地布置：
制作横幅：
挂横幅：
训练队列队形入场：各班班主任
安排一名小记者：各班班主任
五、活动行程安排：
上午师生到校时间：7：50
师生集中时间：8：00(按升旗仪式集合)
领导就坐8：05
升国旗8：10
领导致开幕词(黄校长)8:20
裁判员及运动员宣誓8:25
宣布比赛正式开始(符校长)8:30
各班退场
上午比赛：8：30----11：40运动场班主任负责
下午比赛：2：30----4：30运动场班主任负责
六、举办方法:
1、全校22个班，学生至始至终参与运动会全过程。各班准备好运动会入场式(副班主任参与)。包括班牌、服装、口号及班级解说词(100字以内)整个运动会我们将准对各班班级文化给予评分。
2、在全场比赛中，各班少先队员可以积极参与到班级文化建设中来，积极撰稿，向广播站报本班赛事新闻。
七、裁判员职责：
服从领导，遵守规程;严肃认真，公正准确，秉公执法。裁判员之间互相学习，团结协作，确保大会各项竞赛工作顺利进行。
八、教师管理职责：
1、全体师生在各个活动形成中必须准时到位。
2、管理教师要随时注意运动员在运动场上的安全，队伍有次序，不要大声喧哗。
3、在比赛期间，要求学生不要到处乱跑，并尽量在指定地方就坐观看，以便及时参赛，禁止学生私自出校门。
4、医护地点：医务室袁老师，如果出现伤害事故要紧急护理，同时第一时间通知班主任等管理人员。
九、备注
学校根据各班比赛成绩、精神风貌、卫生管理、安全管理、组织纪律等方面的表现评选道德风尚优秀班级。
为广泛开展“阳光体育运动”，丰富校园文化体育生活，推进校园文化建设，激发广大师生积极参加体育锻炼的热情，推动全民健身运动的深入开展，切实提高我校师生的健康素质。经学校研究，决定于11月29日举办20__年“阳光体育”运动会。
一、组织机构：
总负责校长、总裁判长
径赛裁判长、裁判长x
后勤、照相摄影x、广播主持、新闻、小记者
证书书写、体育器材：
校医、卫生检查：
纪律检查书记、符校长、龙主任、冯主任
安全检查
二、竞赛项目：
1、径赛：(1—2年级)60米、100米、400米
(3—6年级)100米、200米、800米
(1—6年级)接力比赛(每班男女各15人)
2、田赛：立定跳远(1—2年级)、立定三级跳(3—6年级)
投垒球(1—6年级)
3、集体项目：(1—6年级)拔河比赛(每班男女各10人)
三、参赛办法：
1、运动会所有项目，各班必须每人参加一项(身体有健康原因的除外)
2、田赛、径赛项目各班男女各报5人，男女每人限报一项。每项限报一人。(接力、拔河除外)
3、凡报名参加比赛者，不得无故缺席，因特殊情况不能参加比赛者，必须经竞赛组同意，否则，缺一人扣除团体总分2分。比赛中发现弄虚作假、冒名顶替，违犯规程者，取消比赛资格，并扣除该班级团体总分10分。
4、各参赛班级按规定将报名表(须男、女分开填写)经班主任签字认可后于11月21日以前上交体育办公室，过时不候，一经报名，不得更改。
四、竞赛办法：
1、采用最新田径竞赛规则;
2、径赛均为一次性进行(径赛一次、田赛三次);
五、录取计分与奖励：
1、按年级和参赛人数，根据实际情况分年级录取名次与计分。
2、中、低年级分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名，高年级设一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。获得一等奖的班级奖励100元，二等奖的班级奖励80元。三等奖的班级奖励60元。
3、精神文明奖：评选3名，各班奖励50元
六、裁判员安排：
总负责
总裁判
纪律检查记、x校长、x主任、x主任
成绩统计
计时裁判(负责)x
检录(负责)、x
记录
跳远裁判(负责)
检录(负责)x
记录
丈量
3、投掷裁判(负责)
检录(负责)、x
记录
丈量
4、拔河裁判：清点人数记录：x
5、接力裁判记录
七、未尽事宜由体育组修改。
一、运动会主题：
和谐、团结、阳光
二、活动目的：
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点：
时间：年5月6日
地点：操场
四、活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班班主任
五、裁判员
总裁判：
裁判员：
六、活动内容：
一年级项目赶篮球跑
道具：篮球4，木棍4。参赛人员：44人
规则：参赛队员每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至20米折返处返回起点，由第二名队员继续比赛，如此往复，先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内，出跑道两次，取消成绩。
二年级组：螃蟹背西瓜
道具：软排球3参赛人员36人
队员组成：6人
三年级组：双腿夹球接力
道具：球5参赛人员25
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：
(1)：必须从起点线后起步。
(2)：如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)：双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
四年级组摸石头过河接力赛
道具：方块报纸15参赛人员：30人
规则：
(1)每个参赛队员三块“石头”，双脚分别踩在两块“石头”上，用手来移动另一块“石头”，通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。
(2)人过河对岸，必须把“石头”也同时拿过对岸，如河中还剩下“石头”，则判犯规。
(3)第二名队员接过三块“石头”，重复前过程，如此往复，先完成获胜。
(4)发现运动员用脚触及地面，则判犯规。
五年级：托球跑接力
道具;乒乓球拍4乒乓球4参赛人员24人
托球绕杆，平衡与速度的挑战
规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。
六年级：倒跑比赛
道具接力棒5参赛人员
七、奖项设置
各年级第一名为优胜组，全组发奖品
八、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
九、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
一、指导思想：
为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充沛的精力投入学习。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交流能力，又能激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。我校决定20__年4月 21 日——4月29日举行第七届小学生校园运动会。
二、活动主题：
张扬个性、全面发展、文明健美、活泼向上
三、活动时间：
4月21日——4月29日
四、活动地点：
学校操场第二平台
五、活动人员：
全体教师、1-6年级学生
六、比赛项目：
1、篮球
2、兵乓球
3、拔河
4、接力赛
5、立定跳远
6、1分钟跳绳
7、1分钟仰卧起坐
8、掷垒球
七、参赛名额：
1、篮球 男、女每班各8名(3——-6年级)
2、兵乓球 男、女每班各3名(3——-6年级)
3、拔河 根据各班的实际人数而定(1——-6年级)
4、接力赛 根据各班的实际人数而定(1——-6年级)
5、立定跳远 每班男女各3名
6、1分钟跳绳 每班男女各3名
7、1分钟仰卧起坐 每班男女各3名
8、掷垒球 每班男女各3名
八、比赛方法：
1、篮球 (场地：校篮球场)分上下半场，男队每15分钟半场，女队每12分钟半场，中场休息5分钟，同年级不分，高年级让低年级8分球。
2、兵乓球赛 (场地：第二平台兵乓球桌场地)，采用三场二胜制，每场11分球制各取前三名。
3、拔河 (场地：篮球场)名次低年级取第一名。中、高年级取1、2名
4、接力赛 (场地：篮球场)名次，低年级取第一名。中、高年级取1、2名
5、立定跳远 (场地：篮球场边)每个队员跳3次，取成绩，各组男女名次取前3名
6、1分钟跳绳 (场地：新教学楼前)每队员跳2次，各组男女名次取前3名
7、1分钟仰卧起坐 (场地：新教学楼前)每队员做2次，各组男女名次取前3名
8、掷垒球 (场地：第二平台)每队员掷3次，取成绩，各组男女名次取前3名
九、分组办法：
低年级组(一、二年级) 中年级组(三、四年级) 高年级组(五、六年级)
十、裁判组：
1、篮球 男子组 韦景军 女子组 黄仲健
2、兵乓球 男子组 黄彩楼 女子组 黄秀萍
3、拔河 男子组 刘承值 女子组 邓美青
4、接力赛 男子组 罗银龙 女子组 隆汉南
5、立定跳远 男子组 罗海波 女子组 赵昌富
6、1分钟跳绳 男子组 雷双玲 女子组 李树良
7、1分钟仰卧起坐 男子组 何建艳 女子组 黄理理
8、掷垒球 男子组 李少辉 女子组 卓礼葵
趣味运动会活动心得体会篇八
本次公司趣味运动会形式新颖，项目多样，充满无限的趣味性。此次比赛共设共赴前程、、协力竞走、齐心协力、同舟共济、动感颠鼓等趣味运动会项目。
比赛开始后，整个运动场洋溢着欢畅的氛围，呐喊声，加油声，欢笑声交织在一起，此消彼长，毫不间断。在同舟共济比赛中，同事们都显得无比默契，一上一下，整齐划一，脸上挂满了灿烂的笑容。最有趣的当属协力竞走、齐心协力、共赴前程无不逗得现场观众合不拢嘴。有的伙伴被绊倒，没等站稳又继续跳，接着又绊倒，又匆忙起身跳，一路跌跌撞撞奔向终点；还有的伙伴在比赛中跑得过快，把绳子缠在了身上，仍毫无顾虑地跑着，逗得啦啦队的伙伴们和观众前仰后合。参赛的伙伴们在锻炼自己的同时，也为观众奉献了精彩的视觉盛宴。一场场比赛，一阵阵笑声，无论哪个组别的参赛同事仿佛都沉浸在无限的青春和活力之中。
趣味运动会项目特点
2．新颖乐趣：运动项目简单有趣，刺激好玩，通过项目概念讲解及简单演示，便可明白项目游戏规则及如何参与，大部分项目与游戏形式结合，趣味性极高。
3．参与性强：与传统运动会相比，趣味运动会更特显团体的共同参与，几十人甚至上千人均可在一场趣味运动上共同参与。脱离传统运动会只能“多人观看，少人参与”的不足之处。
趣味运动会活动心得体会篇九
运动会的内容真是丰富多采，有6人绑腿跑，投球，绑丝带，过山车（呼拉圈），拔河，赶球等。
运动会结束后，每每回想起当时的情景，运动员们在赛场上的拼搏精神历历在目。最激烈，令我印象最深的还是拔河。在拔河比赛中，我处的精英队顺利的进入了决赛，和我们决一高低的是东莞队和蓝钻华景金竹组队，大家的实力旗鼓相当，虽然大家都已筋疲力尽了，但我们精英队的全体人员还是那么气势高涨，越战越勇，毫不畏惧。最精彩的是和蓝钻华景金竹队决出胜负的那一场，在比赛过程中，队员们共同喊着一致的口号，拼命的往后拉，由于前面已经拔了两场，大家都有点显得疲累，只见中心朝着对方的阵地慢慢地移动，在一旁的经理和同事们都十分着急，用力的喊着加油，为了不辜负他们对我们的期望，精英队员们再次使出了牛劲，用尽全身力气把中心朝我们后方拉，于是奇迹出现了，我们胜利了，大家都为我们精彩的角逐欢呼！这真是大家齐心协力的结果。现在回想起来，我看见当时运动员在拔河时已经是累得趴下了，但还是凭着那股不屈不挠的精神，硬是坚持，依旧使尽全力，向胜利艰难的靠近。运动员们不屈不挠、努力拼搏的精神感染着赛场边的观众，为运动员喝彩、加油声响彻整个运动场，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏。其氛围怎可只用太热闹了！来形容。还有一幕幕啼笑皆非的事情，更是乐翻全场！那一刻，秋天里的太阳也似乎被我们的激情所点燃，顿时灿烂无比。
公司首届趣味运动会给我留下了许多深刻印象：在场下观看的人，冲在竞技场上的人，站到领奖台上的人。但不管是哪些人，大家都在以同样积极欢乐的心态参与着。有勇于拼搏的运动员；有跑前跑后的工作人员；有不辞辛苦的裁判员；还有呐喊助威的'观众。在这里所有的人无一不为这运动会喝彩，无一不为这运动会添彩。运动会上，不同的人，不同的感受；以不同的方式度过，也有不同的心灵收获。
运动会留给我们的不仅仅是奖杯和名次，更是一种态度、一种永不磨灭的体育精神！期间留下了多少欢笑，书写了多少成功，承载了多少荣耀，见证了多少感动。运动会使我们的精力更加充沛。运动会给了我们体现团结友爱的机会，让我们在比赛中竞争，在比赛中协作，在比赛中享受一个活力充沛的自己。
现在，又将回到平日的生活和工作中，但不管怎样，无论是谁，我们都应让这种体育精神时刻伴随我们一路前行！
趣味运动会活动心得体会篇十
在近期举办的民兵趣味运动会中，我有幸参与其中，并且收获了许多宝贵的体验和体会。通过这次活动，我深刻认识到民兵趣味运动会不仅是加强民兵队伍凝聚力的重要手段，更是提高各项技能和思维能力的绝佳机会。以下是我在这次运动会中的心得体会。
段落2：团队合作的力量
在这次运动会中，我参加了集体项目“团结一心”。这个项目要求我们分组协作完成一系列任务，要求密切的沟通合作和默契配合，只有团队的每个成员都能充分发挥各自的优势才能取得好成绩。通过这次活动，我意识到团队合作的力量是巨大的，每个人的贡献都是团队胜利的重要保证。我和队友们在这个过程中逐渐形成了默契和信任，团队的凝聚力也逐渐增强。
段落3：训练技能的机会
民兵趣味运动会不仅为我们提供了锻炼团队合作能力的平台，同时也是提高各项技能的绝佳机会。在这次运动会中，我参加了射击比赛。这个项目要求我们准确地使用各种枪械，迅速击中目标。通过反复的练习和比赛，我逐渐掌握了正确的射击姿势和技巧，提高了自己的射击水平。除了射击，还有攀登、抛投等训练项目，通过这些活动，我们的体能和技能都得到了明显的提高。
段落4：思维能力的培养
民兵趣味运动会不仅考验我们的身体素质和技能，也考察着我们的思维能力。在这次运动会中，我参加了比赛中的智力激烈的“快速解密”项目。这个项目要求我们根据提示解开密码、破译暗号以及完成其他智力挑战。这不仅需要我们的逻辑思维和分析能力，还需要我们快速反应和灵活的应对能力。通过这个项目，我学会了如何在紧张的情况下快速思考、冷静分析，以及合理分配时间和资源等。这些技能在生活中也是非常重要的。
段落5：感悟与展望
通过这次民兵趣味运动会，我不仅锻炼了自己的身体和技能，更深刻地认识到团队合作的重要性，以及思维能力的培养对于解决问题的重要性。我会在今后的训练中更加注重团队合作，并且持续提升自己的技能和思维能力。我相信，只要有坚持不懈的努力，我一定能在未来的民兵训练中取得更好的成绩。
总结：
通过这次民兵趣味运动会，我不仅收获了许多珍贵的体验和体会，还加深了对团队合作和思维能力培养的理解。通过锻炼技能和培养思维，我相信我会在未来的训练和生活中取得更好的成就。同时，这次运动会也让我更加热爱和珍惜作为一名民兵的身份，我将继续努力，为保卫国家、为维护和平、为实现民族复兴而奋斗！
趣味运动会活动心得体会篇十一
心系5班，合作无间，力斩群敌，一览众山 .
凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江
友谊第一、比赛第二
赛出风格、赛出水平
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
展现自我、争创新高
奥运精神、永驻我心
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激情、放飞梦想
青春无悔、激情无限
顽强拼搏、勇夺第一
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
最好的
磨砺意志 奋发冲刺
团结拼搏 展现自我
英明神武
勇冠江山
史上最强
二年十班
放马金鞍
惟我十班
超越梦想
激情无限!
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2008-9-18 18:02 zxl111127 |二级
反清复明
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2008-9-18 18:25 雪天冰亚 |五级
勇往直前，勇争第一
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2008-9-18 20:47 14230119930709 |一级
磨砺意志 奋发冲刺
团结拼搏 展现自我
友谊第一、比赛第二
赛出风格、赛出水平
团结拼搏、争创佳绩
勇与拼搏,自强不息.
遇祝大会,圆满成功.
协和浑厚的声音传来了，
这是三七班。
四人齐心勇向前，
勇争第一不畏坚。
这是三七的实力，
这是三七的信心!
团结就是力量,
最强是三七!!
看!那一面面迎风飘舞的彩旗，
是一朵朵盛开的鲜花;
听!那一阵阵惊天动地的欢呼，
是回响在耳边胜利的风声。
运动场上的你们，是胜利的'标志，
运动场上的你们，是青春的赞叹。
去吧!去迎接那伟大的挑战，
去吧!去做一名追风的少年。
你们代表的是----东，西，南，北----风!
夸夫迫日惊华夏，
平步青云塔黄沙。
毓文男儿集力聚，
气贯神州傲中华。
百米跑道虽不长，
运动健儿志高扬。
摸拳擦掌跃欲试，
分秒必争勇夺魁。
高三七班有勇女，
巾帼岂将须眉让。
古有木兰冲杀场，
今有郎萍跑百米。
立志创新校记录，
勇夺奥运第一枚。
迎接你的，是五千米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的冲吧，勇士们
不要畏惧对手的强大
你的对手只有自己
勇敢的冲吧
五千米算不得什么
付出的汗水就要得到回报
胜利的泪水就要顺颊而下
秋风会为你喝彩
阳光会为你庆功
掌声就要为你响起
柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂?
小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润?
花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚?
孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天，我们成绩的取得，
怎能忘记您，公正无私的裁判员老师。
趣味运动会活动心得体会篇十二
近日，我校举行了一年一度的趣味运动会。这次运动会充满了欢笑、团结与激情，给了我很多难忘的经历和宝贵的体会。通过参加这次活动，我深深体会到了集体合作、友谊与共享快乐的重要性。在这次趣味运动会中，我不仅收获了欢乐和快乐的感受，还学到了很多珍贵的东西。
首先，这次趣味运动会让我深刻体会到了团队合作的重要性。在各种项目中，我们需要互帮互助，共同努力。当我处于某个比赛项目中遇到困难时，我的队友总是鼓励并伸出援手，共同努力解决问题。正是因为有了队友们的支持与合作，我才能取得理想的成绩。通过这次经历，我明白了一个人的力量是有限的，而集体的力量是无穷的。团队合作不仅能够取得优秀的成绩，更能增强团队的凝聚力和向心力。
其次，趣味运动会也让我认识到了友谊的宝贵。在比赛中，我结识了很多新朋友。无论是比赛中与我同组的队友，还是其他班级的同学们，他们都愿意与我分享快乐、合作共赢。通过交流与合作，我发现每个人都有值得我学习的优点和值得我倾听的故事。与他们的相处让我感受到了友谊的温暖和珍贵。友谊是平等、尊重和关心的基础，只有在这样的基础上，我们才能真正建立起彼此之间的信任和友谊。
再次，趣味运动会也让我意识到了共享快乐的重要性。在运动场上，无论是赢者还是败者，大家都能尽情释放自己的激情和快乐。即使是失败的瞬间，我们也同样能够感受到来自队友们的鼓励和安慰。更重要的是，每个人都能够从别人的成功中获取快乐和鼓励。比赛并不是唯一的目的，更重要的是我们在比赛中体会到的快乐和激动。只有共享这种快乐，才能够让我们更加热爱生活、努力拼搏。
最后，趣味运动会也给我带来了些许的遗憾与反思。在比赛过程中，我发现自己在技术和策略上还有很大的提升空间。通过观察其他队伍的比赛，我发现了自己的不足之处，尤其是在团队协作和战术部署上。这让我明白了自己的不足之处，也意识到自己还有很多需要学习和改进的地方。在以后的活动中，我会更加努力地提高自己的能力，积极参与，并与队友们共同进步。
总之，这次趣味运动会是我一次难忘的经历。通过体验团队合作、友谊和共享快乐，我深刻认识到了这些价值。我会将这些宝贵的体会融入到我的日常生活中，继续努力、不断成长。谢谢这次运动会给了我很多难忘的回忆和经验，我期待着下一次的运动会！
趣味运动会活动心得体会篇十三
整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了运动员们良好的精神风貌，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动公司今后的体育工作。综观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点：
1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，纠察员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。
3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了重视和积极参与。在为期一天的比赛中，运动员们奋勇拼搏，为集体而战。
当然我们在看到优异成绩、荣誉的同时,还要认真总结本届运动会的不足:
1、应该注重平时的积累和赛前的筹备。
2、对竞赛规则的解释与制定不够缜密。
3、对职工训练力度、强度不够。
4、应加强赛前裁判员的培训力度提高裁判员的责任心。
对于这些不足我们应当认真总结、反思，争取在下一届运动会中做的更好。
今后，我校还将结合公司实际情况，通过不同渠道，创造更多的有利条件，扎扎实实地抓好职工体育素质的提高。
趣味运动会活动心得体会篇十四
趣味运动会是每个学生都期待和热爱的一项活动，这不仅是一种锻炼身体、展现个人实力的机会，也是一次增强班级凝聚力、推动团队协作的平台。最近，我们初一年级也进行了一次趣味运动会，让我收获不少，有很多感触和启迪。
二、准备阶段
在准备运动会之前，我们班级的同学们已经提前分为了红、蓝、黄、绿四个队伍，在班主任和体育老师的带领下，大家自发参与组队和讨论各个项目的策略和分工，这中间就增强了我们的合作和互动。我们认真研究各种游戏规则和场馆安排，制订出了一套行之有效的计划，并通过多次组织模拟活动来提高团队协作水平。准备阶段的时候，学习的重要性也逐渐得到体现，并更深刻地认识到了时间和计划的重要性。
三、比赛阶段
比赛当天是我们全体同学最为期待的日子。各个队伍早早地来到了运动场，穿着统一的队服，积极布置自己的赛前准备区。然后，我们开始展开各种趣味比赛，有水瓶接力、跳绳比赛、铜钗跑、胡萝卜比赛、拔河比赛、纸牌卡牌比赛等等，每个项目都各具特色。比赛期间，我们欢声笑语，充分发扬出了我们的团结精神和拼搏精神，在挑战中不断提高自己的实力，为班级的荣誉贡献着自己的力量。
四、收获阶段
经过紧张而充实的完赛，我意识到了趣味运动会所带来的巨大价值。它不仅增强了团队协作和个人自信心，同时还激励了我们积极探究、创造、拼搏的精神。通过过程的尝试和命运的创新，我们认识到了人生中面对挑战所需要的坚持、积极和努力，并获得了这些关键因素的个人意识和体验。最重要的是，我们的班级也从中收获了团队凝聚力和班级文化的锻炼。每个人都增长了同学之间的理解和支持，共同创造和分享的快乐。
五、后续阶段
接下来，我们要进一步总结和体验这次趣味运动会带来的成长，把它转化为班级内外其他活动的动力源泉和工作方法，持续地激励我们在不断增强体质、提高思维和创意能力的同时，更注重锻炼团队协作的精神品质和道德素质。运动会的心灵感悟会陪伴我们一生，也锻造了我们未来更广阔领域里的成长和拼搏。
总之，在这次趣味运动会中，我们体验了个人与团队的成长和力量，也加深了对生活、学习和努力的认知。这将有利于我们更加自信地迎接未来的挑战和机遇，并从中实现个人、班级和社会的进步和腾飞。
趣味运动会活动心得体会篇十五
为了增强学生体质，提高体育运动成绩，丰富校园文化生活，更好的展示我校学生的精神风貌，增进同学之间的友谊，培养学生的集体意识和团体合作精神以及吃苦耐劳英勇顽强拼搏精神，建立健康、和谐、科学、文明的生活方式，养成良好的体育锻炼习惯。我校于20xx年5月28日至5月29日隆重举行了“昌吉市回民小学迎奥运趣味运动会”。
乘着我市迎奥运火炬和全国“阳光体育”活动启动仪式的东风，我校开展了这次以“我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。”为主题的趣味运动会，至此，大会已经圆满落下帷幕。本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势，既展示了生机勃勃的校园文化环境，又达到了锻炼身体、教育学生、振奋精神、凝聚人心的预期目的。
运动会本着全员参与，健康第一的目的，这次运动会总计全校有1698名学生，参加团体项目和单项比赛的运动员有1200多人次(病、伤、残学生请假7人)，全校运动员参与率达71%。在比赛中，运动员们抱着“友谊第一，比赛第二”的精神，在赛场上赛出了水平，赛出了风格，争做文明运动员。他们努力拼搏，不断进取，超越自我，不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质，还锻炼了克服困难的意志品质和提升了思想人格。场外的学生从运动员身上也学到很多东西，更让人感动的是，每个学生都具有极强的集体荣誉感。经过两天紧张激烈的角逐，年级组比赛团体总分第一名的班级分别是：一年级组一(4)、总分69分，二年级组二(5)班、总分71分，三年级组三(3)班、总分87分，四年级组四(2)班、总分84分，五年级组五(1)班、总分65分，六年级组六(2)班、总分别59分。
运动会能顺利的完成，得利于学校领导的高度重视，体育组精心组织策划和全校师生积极密切的配合。本次运动会安排的时间比较紧凑，在安排裁判工作中老师们都能顾全大局积极配合大会组织工作，，各班在组织运动员报名和比赛的过程中，严格按照规程、计划组织落实，并能主动解决所遇到的困难，不停课、挤时间训练项目，特别是一年级和二年级，学生小理解能力差，不好组织，老师们不辞辛劳、两头奔波，尽一切努力让运动员参加比赛项目，在这次运动上只一名运动漏项的。从中也折射出我全校师生的服务意识、责任意识、参与意识、组织意识。
运动会期间，运动健儿们创造的佳绩，是对我校一年来体育教学水平和同学们体育运动水平的大检阅;校领导对运动会各项工作提出明确的要求，并召开了三次专题会议讨论和一次运动会筹备会议，就运动会中有关事项进行了认真分析、研究，对运动会的各项筹备工作、组织工作、宣传工作、赛程安排等进行指导和监督，增强了师生们的组织纪律性;赛场上运动员奋力拼搏，赛场下啦啦队加油助威，又培养了同学们的团队意识和协作精神;一篇篇饱含热情的通讯稿通过广播的播放，既传递了浓浓的情意，又营造了紧张激烈的赛场氛围。
我们收获了灿烂的笑声，体验到了“我运动、我健康、我快乐”的乐趣，感受到了体育运动醉人的魅力。
非常努力，我们更期待，在北京20xx年奥运会“更高、更快、更强”光芒的照射下，我校下届的运动会开的更好、更成功，定能再创佳绩，再铸辉煌!
趣味运动会活动心得体会篇十六
高中趣味运动会是一年一度的盛事，它不仅仅是一场运动会，更是一场展示青春活力和团队合作精神的舞台。在这场趣味运动会中，我们不仅仅体验了运动的乐趣，也收获了更多的东西。本篇文章将分享个人在高中趣味运动会中的心得体会。
第二段：团队合作精神
在一场趣味运动会中，每一个小组都需要团队合作来完成任务，这是在平时运动会中无法感受到的。我们必须要在很短的时间内熟悉团队成员，了解他们的特点和优势，在比赛场上更多地协作互助。在这个过程中，我们发现每一个小组成员都有自己的闪光点，他们在不同的方面展现出自己的个性，大家互相学习，互相取长补短，这也让我们更加理解团队合作的重要性。
第三段：挑战自我的能力
在趣味运动会中，我们的任务可能难度很大，需要克服许多的困难和挑战。如果对于新的任务和场景不能及时跟上，我们将无法完成任务，这是一种对每个人能力的无言考验。在这里，我们必须挑战自己的极限，超越自己的能力。在我完成任务时，我发现自己有很多的优点和改进的点，可以在之后的生活中不断提高自己，挑战自我的极限。
第四段：不同个性的融合
高中趣味运动会就像一个大家庭，人们在这里积极地互动，交流，融合了很多不同的个性。每个人都有自己的特点，而在这场运动会中，我们可以和各种不同类型的人相处。没有任何的身份等级，只有友情和信任的感觉，大家都是平等的。这样的环境让人感到十分舒适，安全，并且可以学习如何更好的和其他人交流。
第五段：感谢和展望
在这个高中趣味运动会中，我体验到了很多学习和收获的东西。我感谢和向全体组织者，和校园领袖致以敬意。他们成功地把一个普通的体育活动，变成了一个能够带来人生启示的盛会。我也期待未来继续参加这个运动会，展望着更多的乐趣和收获。
总之，高中趣味运动会是一次有趣和有益的体验。通过这场运动会，我们可以提高自己，扩展我们的认知和展示我们的个性和素质。同时，这也是一次与其他人互动和交流的机会，让我们更加了解人类和世界。
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