专业高一年级期试家长会年级主任发言(案例20篇)

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专业高一年级期试家长会年级主任发言(案例20篇)
时间:2023-11-02 17:37:06     小编:雁落霞

总结是自我认知的过程,让我们更好地了解自己的强项和待提升的方向。注意选择合适的总结方式,可以是一篇文章、图表或简短的摘要,根据不同情况来决定。小编整理了一些精选的总结范文,供大家参考和学习。

高一年级期试家长会年级主任发言篇一

尊敬的各位家长、亲爱的各位同学们:

大家好!

我是本班的班主任老师,我叫xxx,首先我特别的感谢各位家长能抽时间参加本次家长会。相比各位家长也是特别关心自己的孩子在一个什么样的班上,下面我会简单的跟各位家长做出概述的。本次家长会呢,主要是希望能跟各位家长打个照面,能有个认识,也为了以后遇到情况时方便工作,希望大家体谅。这次家长会,我要说的就三点:

一、学校班级方面。

可能你们觉得自己孩子考入一个高不成低不就的高中了,可能在你们眼里高中学校比较出名的只有xx中学,但是我希望大家能知道,我们学校的。

教学。

环境,以及教资力量可一点都不比对方学校差。我给孩子们当班主任,你们无须担心我的工作能力,我虽然看起来还年轻,但是我已经还是一个带了两届毕业生的班主任了,并且他们那两届学生都取得了不错的成绩。学习环境,你们也大可放心,我们班中考最高分是以631分录取我们高中的,最低分也是以464分进入我们学校的。所以不要觉得自己孩子在一个多差的班上,你们给我这个班主任足够的信任了,我才能把他们的孩子教导的更加出色。

二、教学工作方面。

我是个对学生非常严格的老师,所以如果你觉得我这个班主任很多教育孩子的地方是你难以理解的话,你大可把学生转到其他班上去,这点我绝不阻拦。相比我的教学风格你们在自己孩子的口中也了解的一点。我始终坚信着一句话:“严师才能出高徒。”高中是他们最为关键的一个阶段,如果连这点都没看透的话,我也不适合当这个班主任了。目前我们班的学生刚经历过军训,经过了一次摸底考试,说实在话,情况让我非常的不开心,几乎每个人的状态都是差于中考的,只有少数的学生还有了进步的迹象,这是非常危险的一个信号,希望各位家长能在家的时候,对自己的孩子能多一点监督。

三、

本班优点良多。

不过我们班的优点还是很多的,在军训的时候,我们班的学生是最为认真的,并且我们也是在最后的阅兵也是当中拿到了第一名的好成绩,就是因为大家足够的团结。这个班的全体学生已经对这个班有了集体荣誉感了,目前还没有看到一个学生是值得让我重点关注的,都表现的很好。在竞选班干部的时候,大家也是非常的踊跃积极,相信以后在上课的时候,会呈现出一个非常好的教学氛围的,总的来说这个班未来可期。

高一年级期试家长会年级主任发言篇二

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,我代表六年级全体教师,对各位家长的到来表示最诚挚地欢迎!六年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的焦点,六年级,是承前启后的一年,是十分关键紧张的一年。六年级,既是对小学阶段的一个总结,也为初中学习打下坚实基础。我们六年级全体老师深知身上责任重大。

下面,我就我们六年级的教育教学活动开展情况与各位家长进行交流和探讨。

1、首先学校为毕业班配备了雄厚的师资。我们六年级有一支经验丰富、干劲十足、责任心极强的教师队伍,其中有三位带队行政,2位名教师,2位学科带头人,4位教学能手和多位教坛新秀,还有带了几届毕业班的资深教师和学校骨干教师。我们老师全身心地投入到教学之中,以确保教学工作的高质量完成。精心备好课,组织好课堂教学,关注全体学生,想方设法调动每个孩子的学习积极性,创造良好的课堂气氛。让我们的孩子爱上课堂,爱上学习。在10位班主任老师及各任课老师的辛勤工作和鼎立的支持下,努力抓好对学生的德育教育、常规教育和习惯养成教育,努力提高教学质量。

2、还有学校为毕业班孩子搭建了展示才艺的舞台。我们六年级开展了形式多样的活动,在活动中孩子们人人积极参加竞争,班班争当优秀班级。给予孩子们更多施展才能,展示自己的机会,促进良好行为习惯的养成。

在学校举行的六年级整班诵读比赛中,各班精心准备,展示了每个班积极向上的精神面貌和六年级级部的风采,六(1)班,六(9)班,六(10)班在活动中取得了一等奖。在区班级文化建设评比中,六(10)班精心布置出富有特色的班级布置,被评为区“示范班级”。在书香班级的评选活动中,六(8)班孩子喜爱阅读和写作,成绩突出,被评为区“书香班级”。六(7)班和六(3)班的班级管理有成效,曾在区优秀班级评选中获得文明班级的称号。

在幸福元和征文活动中我们六年级获得1个特等奖,2个一等奖。在校园文学杯作文竞赛中,我们六年级获得了7个特等奖,12个一等奖的傲人成绩。在书画类比赛中也是频传佳绩。

还有科技类活动,我们六年级的孩子全情投入,努力钻研,科技老师尽心指导,多次组织学生参加各级各类比赛,取得了突出的成绩。省金钥匙科技竞赛中我们六年级获得4个特等奖,8个一等奖;苏州市电子制作比赛中获得7个一等奖;苏州市建模比赛中获得9个一等奖;省三模比赛中获得7个一等奖,成绩喜人,也打响了学校的知名度。

让孩子健康成长,成为品学兼优的孩子,是学校和家长的共同目标。为了实现这个目标,我们需携起手来一起努力,孩子的健康成长需要学校、家庭和社会密切配合。下面我代表我们六年级老师谈几点建议,供家长们参考:

一是要关注孩子青春期的变化。孩子进入六年级,生理、心理都会有一些变化。家长尤其要关注孩子生理、心理的变化,关爱他们,引导他们,不能再把他们当孩子看了,不能一味地压制,一味地溺爱和哄骗,要多与他们沟通,听取他们的意见,理解他们的幼稚和困惑,对孩子的不良情绪要及时化解,对于孩子错误的言行要及时引导;要多关注孩子身边交往的人。

二是要培养孩子健全的人格。现在的孩子大多是独生子女,优越的生活条件使得很多孩子衣来伸手饭来张口,缺乏吃苦耐劳的精神,缺乏强烈的进取心,这样的状态不利于他们走入社会参与竞争。家长从现在开始就要关注孩子坚强意志品质的培养,有意识地树立他们独立、进取的精神。在平时的生活、学习中,要善于发现孩子的优点、闪光点,及时予以肯定。

三是要培养孩子良好的习惯。一个人是否优秀,就是看他的习惯如何。习惯的形成是一个积累的过程,养成良好的习惯需要我们付出极大的努力。我们要教育孩子从小事做起,从身边的事做起,锲而不舍,持之以恒。

四是要给予孩子学业上的指导。孩子们已经进入小学毕业阶段了,小学的基础对孩子今后的学习非常重要。进入六年级尤其下半学期孩子们的学习越来越紧张。希望家长要尽量多一点时间陪陪孩子,跟孩子一起游戏运动,跟孩子一起读书学习。激发孩子学习的兴趣,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。

各位家长,老师和家长的心是相同的,都希望每个孩子健康成长,让我们与教师同心协力,密切配合,共同为孩子以良好的学业成绩和优秀的品德在小学毕业而努力。

再一次感谢各位家长!

高一年级期试家长会年级主任发言篇三

尊敬的各位家长委员:

大家好!首先我谨代表我们高一(5)班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

现在我给大家介绍今天与会的三位老师,一位是任我们班历史课的王洪鑫老师,另一位是任我们班语文课的许小言老师。这两位女老师虽然看上去年轻,但却都是我们平罗中学教师队伍中基本功扎实,教学经验丰富,有独特的教学风格,上课亲切,随和,生动,能充分调动学生的积极性和主观能动性的优秀教师。第三位是担任我们班英语课教学的聂彩杰老师。这三位老师都认真负责深受学生们的喜爱。

下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。首先介绍一下我们班的情况:班级由53名同学组成,他们大部分来自平罗县不同的乡镇。学生刚踏入高一时我们班所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责,对家庭负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点成绩来。经过这一个多月的努力,我们高一(5)班在常规与学习方面都走在了年级的前列。我们高一(5)班是一个有着良好的班风学风的一个班级,班里有着一批上进心强,学习勤奋刻苦的同学。如祖莹,李利国、张耀武等同学就是典型的例子,他们在日常的学习中都可以说是同学们的榜样!

在班级管理工作中,我们主要抓了以下几个方面的工作。

1、严格管理,依法治班,不抛弃,不放弃。

一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念早上要求6:40前进入教室进行早读;晚上6:30前进入教室自习,良好生活习惯卫生习惯的重要性告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起,经过一个多月时的努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习,班内逐渐形成了良好的班风。

2、既要全面抓,又要重点抓。

求,生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习,经过共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有动力,与老师打成一片,学习成绩突飞猛进。

3、加强思想教育,增强学生信念与成材欲望。

充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电。例如,班集体刚组建时,开展树立远大理想,要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了,信心增强了,学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。继续开展并深化“三帮一带促活动”,以实现班级人人都在进步,对于差生优生一视同仁,因材施教!

4、以学习为龙头,抓好三操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作。利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。

5、从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。

在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息,检查自己的教学效果,发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为做出公正的评价提供丰富的资料;了解学生的性格、态度,可以有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励后进生的转化。

现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总给学生送东西。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

以上是本班的一些基本情况。最后我想说:

给我时间,给我机会,我会证明我带的班级是最优秀的;给我舞台,给我空间,我可以施展我教书育人的热心;给我学生,给我一个班级,我会努力把它带成最好集体;给我一缕阳光,给我一个笑容,给我一点鼓励和支持,给我一点掌声与关心,我会用事实来回报所有的家长!

高一年级期试家长会年级主任发言篇四

尊敬的各位家长:

首先,我代表学部及初一、初二年级的所有人可老师对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加孩子们的家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心的感谢!(鞠躬)。

你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功。

很多家长对我们初中很了解,通过多方打听、亲自感悟、亲戚的说教,有的家长对我们死心了,把孩子转到了其它地方,有的家长犹豫了,勉强的、提心吊胆的把孩子放到了我们这里,有的家长,很痛快地把孩子交到我们手上,对于不同家长的反应,可以说,这是人之常情,这凸现了你们对自己孩子前途的付出,更凸现了我们在以往的做法上出现的问题,我们再反思、我们在我们在革命。犹如海尔,革命后的海尔成为电器行业的领军,我们改革将是对选择我们的家长的一个实实在在的回报。

今年8月31号开学以来,我们初一初二级部焕发出无比昂扬的生机与活力。这里环境幽雅,整洁怡人。学校设备先进:图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室一应俱全,还配有美术室、舞蹈室、微机室和活动室,每个教室配有电视,这里是孩子们学习成长的摇篮,是孩子们梦想启航的港湾,也是教师展示自身才华、智慧的舞台。我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的实际出发,确立了走“求真务实,争创一流”的发展之路。学校的办学理念——“求真务实,争创一流”。具体内涵是:踏踏实实做人,实实在在办事,争创一流学习成绩,争创一流教学水平,争创一流学校。“争创一流”就是让每一位学生都平等地享受西街小学内的优质资源,让每一位学生的个性都得到充分的张扬与培养,让每一位学生的素质在各自的基础上都能得到全面的提高,人人争创一流学习成绩。

但是,我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累,每个小休、大休和您的孩子做一次谈话和交流,哪怕是电话交流,注意了解孩子的思想动态和心理情况。

第四、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之道,也是强心之道,它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。

第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。

第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。

回想走过的路,回味过去的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎、我们是诚惶诚恐、如履薄冰,战战兢兢,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名优秀的家长。学校坚信,有了您的配合,有学校这一批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地愉快地成长。

高一年级期试家长会年级主任发言篇五

您好!

首先真挚的感谢您一直以来对我校各项工作的关心、理解、信任与支持。

半个学期过去了,您的孩子是否适应了新环境?是否跟上了学校的节奏?期中考试刚结束,您一定非常关心孩子的学业成绩和学习生活情况吧!

高中阶段是孩子人生成长过程中最重要的时期,是人生成长的转折点。为了帮助您的孩子更好的'适应高中学习生活,不断提高学习成绩,学校特邀您于12月1日(周日)下午13:00来学校体育馆参加家长会,恭请各位家长在百忙之中抽出宝贵时间准时到会,谢谢合作!

期待您的光临!

xx民族中学。

20xx年11月25日。

12:30家长进校,到孩子所在班级签到,领取《家长会手册》。

12:50在班主任的组织下,进入体育馆指定位置。

13:00家长会开始,由年级主任进行期中考试总结。

14:30由班主任组织,在教室召开各班家长会。

15:30家长与家长,家长与老师交流。

16:30家长会结束。

xx。

日期:

高一年级期试家长会年级主任发言篇六

亲爱的学生家长们:

大家下午好!

首先,我要向所有学生的家长表示深深的感谢,感谢他们在百忙之中抽出时间来参加这个“家长讲堂”。举办这个学生的“家长讲堂”,目的是加强教师与家长的联系,在学校和家里就学生的问题进行相互沟通,让教师及时调整工作,提高教育教学质量,同时鼓励学生家长积极参与学生的教育管理。总之,就是“一切为了学生”,这是我们教育的根本出发点。

我希望并相信,从这个起点出发,我们的父母一定能够达到预期的效果,取得完全的成功!

刚才,我们有三位优秀的学生代表和两位优秀的家长代表与大家分享了他们的学习经验和家庭教育经验。他们说得很好,我很受鼓舞。

今天主要想说三个方面:一是9(12)班的基本情况,月考情况,二是班里存在的问题,三是希望家长配合的几个方面。

1、学生情况:

这个班有43名学生,包括23名男生和20名女生。经过一个月的接触和了解,我可以自豪地说:9(12)班在现阶段取得了很大的进步,同学们比以前更加听话懂事了。其中要特别致敬的是:—同学们在这次考试中继续稳坐全班第一的宝座,—同学们也发挥正常,成为全班第三。取得这些成绩,当然是因为我们有一批负责任、专业的老师,有一些勤奋上进的班干部,班里的同学都团结一致,同甘共苦。有这么好的条件,相信我们班以后会获得越来越高的荣誉。

2、第一次月考:

我们班高二分班的时候,整体基础不好,两极分化严重。但这一阶段测试,合格23人,通过率54、8%,优秀6人,优秀率14%,与上一期同期相比,进步很大。从个人总分来看,全班前300名已经进入了这个班的22名学生,这意味着这22名学生很有希望进入一中。当然,大部分学生与八年级相比都取得了显著的进步,他们已经意识到学习的重要性,开始努力学习。

第二,这个班目前有问题。

1、学习意识。

表现在极少数学生学习成绩差,学习态度不端正,缺乏目标和动力,缺乏时间和紧迫感,上课不注意听课,抄袭作业。我没有足够的毅力去学习三分钟,每当遇到阻碍就放弃。有些学生热衷于整天玩手机和游戏,但他们的注意力不在学习上。有的同学平时就以混班级、混成绩来谈所谓的哥们义气,上周末还在校外参加了二年级的打架,影响很不好。学校政治教育办公室将严惩他们。

2、学习方法。

这部分学生主要表现为知道自己渴望学习,但是学不好。有的不注重各科知识的系统梳理,无法实现整合;有的人在平时的练习和训练中不注意透彻理解错误的题目,做检查和填空的工作,却总是做无用的工作;有的平时只处理老师布置的作业,不钻研,遇到不懂的问题不及时咨询老师,喜欢和其他同学一起答题抄答案,或者只满足于听老师讲课讲解,不懂或者假装懂,能力水平无法提高。

3、部分科目。

众所周知,“木桶理论”的成败往往取决于薄弱学科能否突破。这个班的学生没有足够的动力去学习数学、英语等难学的科目,他们害怕困难。虽然我做了很多工作,但是偏科现象还是相当严重的。这引起了我们老师的极大关注,希望家长配合教育。

第三,希望家长在几个方面给予配合。

学校教育的形式是一个群体,家长不可能有足够的时间和精力去关注一个学生。从整个教育过程来看,家庭教育无论是在时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,始终占据着特殊的主导地位,其潜在的能力是巨大的。

有一种现象是,孩子在同一个年龄上同一所学校,在同一个班级学习,教学时间相同,教育环境相同,但接受教育的效果却大相径庭。这种分化的原因不在于学校教育的质量,而在于家庭教育的配合。

有这样一个比喻,老师像医生,父母像护士。医生开药后,护士的护理尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育。没有好的、正确的、合理的家庭教育,再好的老师、学校,也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败往往导致学校教育的事倍功半。

高一年级期试家长会年级主任发言篇七

各位家长:

大家好!今天,你们满怀着对自己孩子的浓浓的一份爱,带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加家长会。首先我代表我班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!

我们都爱自己的孩子,也只是因为这一份份沉沉的爱,我们作为家长,肩负着很多责任:给孩子提供衣食,照顾孩子日常起居,监管孩子的行为规范,引导孩子正确做事、坦诚做人……这一切的一切,都是我们为人父母应该去做,而且是必须做好的。作为家长,面对这些责任,我们责无旁贷,没有任何理由说:“不”。但当下,面对着这样一个快速发展的社会,我们作为家长,首要任务,我想便是教给孩子用知识武装自己的头脑,以借助知识的力量来适应社会的发展变化,为自己创造出更为美好的明天。这些不必多说,想必各位家长也懂得其中的道理,但想得到,不一定做得到,做得到也不一定做得好。作为家长,在引导、辅助孩子学习方面,该做些什么,怎样做呢?召开本次家长会目的就是想要和大家就这个问题展开交流。接下来,我就和大家来谈这样三个方面的内容:

一、要清楚意识到“六年级”这一学段的特殊性。

六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,我们既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍:

(一)学生情况介绍。

我是从三年级跟上来的,我们之间也很熟悉。但是升入六年级后,有少数学生学习不太认真,态度上比较浮躁,且字体潦草。而有些同学,学习一直比较踏实,从没有放松过。如:王宇慧、王宁学、高婕……等。从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上有所进步,实现“人尽其才”的理想目标。(发言稿)大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩。所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性有所增强,大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头。这与家长的良好家庭教育是分不开的。但是也有少数学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。

当然,同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长,自然有不同的经历,这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话,有的卫生差、穿戴不整齐,有的人脑海中不去想学习的事,专门做一些害人害己的事。(这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了)品德是从小培养的,这些毛病都必须引起我们的重视,及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。

有少数学生存在以下几点问题:1、学习习惯差,课堂上不够专心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;3、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;4、不会虚心听教,缺乏自我管理能力,总是丢三落四,开学两周了,连基本的学习用具、用本都未准备齐全。

二、要时时关注孩子的学习情况和成绩。

我先简单地介绍一下上学期我班期末考试的情况。语文最高分92分,最低分71分,平均分85.37分。数学最高分100分,最低分78分,平均分91.5。英语最高分98.5分,最低分70分,平均分91.63分。大家都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么,也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,课后还能找老师帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。学习成绩优秀的:王宇慧、王宁学、高婕、王宇齐、王晨鑫、进步明显的:王乐、高天、李天宇。还有提升空间的:王智宵、王进宝、王君乾、王雪芳。

三、要明确作为家长自己应该做些什么。

1、给子女多一点关爱。

升学考试,好像就是门槛,阶梯。考初中,对小学生来说是人生第一个门槛,以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上,有许许多多的门槛,考初中和其他的门槛相比,当然是很轻松的一个。但对小学生来说,他们以前从来没有经历过,所以会感到有很大压力,有很多的困惑。每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵而来的回家作业。晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。早上起来,家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭,一个上午有5个小时。早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。

2、给子女多一点安宁。

我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业。

做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。

3、给子女多一点约束。

4、给子女多一点引导。

六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

5、给子女多一些辅助。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。

最后,引用著名的亲子教育专家陆慧萍老师在《好父母决定孩子一生》一书中写的几句话来作为我们本次家长会的结束语:

爱孩子是一种本能,连老母鸡都会做!但是如何去爱,却是一门伟大的学问!

没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大!即便不能给孩子优越的条件,但完全可以塑造他的优秀性格!即便不能给孩子高贵的出身,但完全可以培养他的良好习惯!人过40岁后,大家比的就是孩子了,我们完全可以在40岁后以孩子为荣。的确,您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败!成才一定有方法!我们绝对完全可以做到!

我们只有一个孩子!我们一辈子只当一次父母!

孩子就是我们生命的全部!我们的一切!

一个孩子成功了,就是100%成功!

一个孩子失败了,就是100%失败!

培养孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起!

培养孩子更不能瞎折腾走弯路------孩子误不起!

不要等到孩子已无可救药,才捶胸顿足、后悔不已!

希望那种小时把孩子养成“宠物”,长大逼成“废物”的悲剧不再重演!

孩子是我们这辈子最大的投资!最重要的事业!

高一年级期试家长会年级主任发言篇八

尊敬的各位家长朋友们,晚上好!

感谢您在百忙之中来参加我们二、三、四年级吉祥小学的第一次家长会。我是本年段的级组长。我今天非常荣幸的代表学校领导、我们年级全体老师欢迎大家的到来。

一、学校简介。

首先,我给大家介绍一下我们的学校:我们学校于20xx年9月开学,学校规模是24个教学班,学校设有语音室、实验室、体育馆、阶梯教室等等,学校所有的设施都是目前龙岗区教学系统最好的,单说教室的.教学平台,比早开办的学校平台先进了很多,不仅功能强大,还且更利于孩子的身体健康。

二、老师简介。

我再来给大家介绍一下我们的老师:二一班的班主任辜小平来自龙岗名校四联小学,龙岗区教坛新秀,多次被评为龙岗区优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。曾取得龙岗区数学教学比赛一等奖。二一班语文教师肖素萍老师,语文教研组长,来自布吉中心小学,担任中心小学语文教组长多年,同时被聘为布吉街道语文教研中心组成员;二一班英语教师张翠云老师,刚刚大学毕业,参加工作不到两个月,在刚刚落幕的街道英语老师基本功比赛中名列前茅!学校领导同事也感觉这位老师虽然年轻,但非常很有方法。

四一班的班主任黄晓红老师来自宝安区,宝安区优秀班主任,13年的教学经验,教学风格成熟,教学方法新颖。辅导的学生获得过很多荣誉。四一班的语文庄清玲老师,德育处主任,资深语文教师,担任过《特区教育》心理栏目特邀作者,,同时是龙岗区曾在全国高质量学习研讨会议上做过经验交流。微课程核心组成员,多次给区内老师做讲座。四一班的数学林飞老师,教务主任,街道教研中心组成员。很多年来都在布吉多所学校担任中层领导,教学成绩显著。

三一班的数学林洁芳主任,区骨干教师,办公室兼教导主任,多年来坚持管理工作和教学工作两不误,为了学校、为了孩子的成长她经常工作到深夜。三一班的班主任兼科学,黄海聪老师,年轻,对学生充满了爱!两个月的时间了用自己的行动赢得了学生的喜爱。在孩子的习作中,我们的学生这样写道:黄老师温柔善良,是我最喜欢的一位老师。三一班的英语陈佳羽老师,也是刚刚大学毕业,也同样在街道英语老师基本功比赛中名列前茅,和黄晓红老师一同辅导的王子慧、邹文君在街道英语演讲比赛中也取得优异的成绩。

我们全体艺术类老师个个敬岗爱业,特长突出。

三、关于学生间的摩擦:

在学校,小孩子之间互相你碰我,我碰你或者手脚多一些是一件很正常的事。常常是两个小孩互相动手脚,家长还在生气,小孩已经玩在一起了。我想只要没很严重地伤害到孩子,家长之间就没必要计较那么多。我们要学会引导孩子多一点宽容,你宽容了别人,才能得到别人对你的宽容。你总是把自己的孩子当宝贝,人家的孩子就是一根草,谁还愿意跟你孩子往来呢。家长要教育孩子团结同学,互相帮助、与人为善。我曾经碰到过一些家长:因为小孩之间的一点点小事,家长之间恶语相向,从此教育自己的孩子与别人不相往来,幼小的心灵就装着仇恨,这样人的一辈子多累,生活没有一点阳光。同学之间有摩擦大部分的家长都会首先教育自己的孩子,引导孩子自己去学会与同学、朋友相处,自己去处理孩子之间的问题。同学之间不要太计较,同学之间要友好相处,这样孩子的人生才会阳光。大部分老人比较溺爱自己的孙辈,不管自己的孩子对与否,以为是保护。长此以往会害了小孩,以后小孩就会蛮不讲理,很有可能培养出又一个李天一来,这样你会害了儿孙两代人。我觉得:家长要正确看待学生之间的小矛盾、小摩擦,教育自己的孩子要宽容别人。

四、关于一些家长的不同看法:

我们是一所新开办的学校,我们在工作中会有欠缺、不足的地方。在这样的时候,我们更希望能得到家长朋友们的指正与理解。

我建议:如果家长有什么意见或想法最好找当事科任教师解决,解决不了可以向我这个组长反映,我解决不了的就向德育处反应,德育处解决不了的再向学校反映,我们的校长总是把家长的意见放在第一位的。总之,最终解决问题的还是当事人双方。

五、关于孩子生病请假。

遇到孩子生病或家里有事不能上学,家长要及时跟班主任或科任教师请假,如遇一些传染性的疾病要有医生的证明才能够上学,即便家长认为病好了,还要有医生的证明。

六、关于天气变化(添衣、干燥)。

现在天气渐渐变凉,由于孩子的抵抗力比较差,家长要根据天气变化适时给孩子添减衣服,提醒孩子每天多喝水,以防感冒。如果你的孩子经常生病,一定要加强锻炼。温馨的提醒大家一句:“病中娇儿宠不得”哦!

七、关于早到现象。

大家都住在学校附近,请大家严格控制孩子的作息时间,早上不要在7点半之前,中午不要在1点35之前。孩子们都处在长身体的高峰期,每天让孩子在家多睡十分钟,一天的精神就会好很多,每餐吃饱后让孩子稍稍休息一会,有利于身体健康。

八、关于家长意见反馈表。

等会班主任会给每一位发一份意见反馈表,请家长认真填写。即使你没有什么建议,就请写一个“无”字。

九、感谢家长:最后我还要说的一件事就是感谢。

你们看,我们课室的盆盆鲜花,株株碧螺,不是我们家长朋友双双大手捧来的,就是我们孩子的双双小手端来的;我们学校的义工队家长们于11月14日正式成立,为了孩子的上学、放学安全,起早贪黑,不辞辛苦,不计较个人得失,轮流在校门、教育新村路段值班。今天放学的时候,我看见一位白发苍苍的奶奶在校门口执勤,她就是四一班一个学生的奶奶。她告诉我,本来她只值一天的班,但孩子告诉他,值日的家长不多,请奶奶一周值两天班。四一班孩子解散时除了跟老师说拜拜,每个孩子都会跟奶奶说:“奶奶,再见!”这是多么感人的一幕!二一班课室里的书柜都是家长朋友们捐助的;二一班的家长义务帮孩子们买国学书,还会为每一个学生贴好名字。一个小小动作,送给孩子们确实真实的关爱!,在这里我代表孩子们谢谢你们!

家长朋友们所做的点点滴滴,就是今天种下了一颗“幼吾幼以及人之幼”的种子,将来,你们定会收获“老吾老以及人之老”的果实。

孩子是每个家庭的未来,我们做家长的最希望自己拥有最有效的教学方法,最符合时代发展的教育理念,以下时间留给大家,跟我们的各班班主任、各科任、以及家长之间好好沟通。

选择吉祥,送您如意!恭祝各位事事吉祥如意!我的讲话完了!谢谢大家!

高一年级期试家长会年级主任发言篇九

各位家长:

大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

今天因为孩子,我们坐在了一起,请来各位家长的目的是为了针对本年龄段孩子的心理、习惯、学习等方面特点,加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便使孩子不断进步。在前几周我班举行了各个单元测试和期中考试,大部分学生的成绩有了进步,但从期中考试中,我发现班上学生主要存在以下两个问题:

(1)学生的学习习惯普遍很差,平时作业和考试粗心大意,书写潦草;

(2)学生的基础知识不扎实,特别是数学,以前学过的很多知识没掌握好。

1、首先我和各位家长要沟通的是孩子的习惯。

俗话说:好习惯受益终身。于是从一开学初,我就狠抓习惯。从做作业字写得是否端正、清楚,上课是否认真听讲等等开始要求,那么作为家长呢,家长也要注意培养孩子良好的品行习惯和学习习惯。通过我的一些了解,大多家长对子女的教育是很重视,能对学生进行学习监督。但也有一些家长对子女的学习不够重视,平时很少过问孩子的学习,孩子在家的作业从没看过。

2、创造良好的育人环境,和自己的孩子多交流、沟通。

许多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的,诚然,一个人的知识积累在校最主要的是老师,但更不能离开家庭,父母是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用,经验告诉我们,优秀的孩子和优秀的人才背后,总能找到好家长的影子。良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯,从而终身受益。而所谓“良好的家庭教育”并不是让你来教你孩子怎样学习,我觉得最起码的一点是,做父母的首先必须以身作则,做孩子的榜样——因为榜样的力量是无穷的。

3、教育孩子从严要求,希望家长积极配合学校,及时和老师联系、沟通。

有爱无教终害子,如今不少家长把孩子当小皇帝,都说再苦不能苦孩子,宠着孩子,这样学习上一旦遇到困难,要求上老师严格点,就抱怨老师,因为学校、班级都是组织性、纪律性很强的,老师相信没有规矩是不成方圆的。

4、给学生学习数学的进一步建议,也希望家长们能在这些方面提醒孩子们。

第一、勤能补拙,学习一定要刻苦。学数学不外乎:做、想、问三个字。刻苦不一定能取得好成绩,但好成绩的取得一定有刻苦的份。我们反对题海战术,但学习数学不做题,那是肯定学不会的。做与不做大不一样,多做少做大不一样。

第二、用心做。用心做还是不用心做也大不一样,即使只有0.1%的希望,也要付出100%的努力。世界上没有天才,只有不断努力攀登的人。

5、最后和各位家长说明一个情况:由于物价的上涨,就餐费从这个月起提高,每餐在原来的基础上增加0.5元,我相望各位家长肯定能理解,若是有什么意见和建议的,也可以在会后能当面提出和交流。

教育孩子是我们做老师的工作,更是家长们的责任。孩子来到学校接受教育,有了进步和提高是我们老师们的希望,也希望家长能积极参与到自己孩子的教育中来,总而言之,我们是为了一个共同的目标:为了孩子的学习、为了孩子的进步!最后,欢迎家长多多来校交流情况,并提出你们宝贵的意见和建议。谢谢大家!

高一年级期试家长会年级主任发言篇十

各位尊敬的学生家长:

我是高一(13)班的班主任陈士亮,首先让我代表本班的所有任课教师欢迎各位的到来,感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的沟通。一方面让家长大概了解一下学校和班级的情况,以及学生在学校将近一学年的学习情况,另一方面我们想通过这次见面为学生今后的学习创造好的环境进行探讨,以便在接下来的时间里,提高教育教学效率,让学生在两年后的高考中能够考出满意的成绩,考上满意的大学。这是我们今天坐在一起的最直接也是最终的目的。我相信:通过今天的见面,初步达成共识,为今后的交流沟通打下一个良好的平台。正如我们家长会的主题——沟通、交流、合作。但是由于时间的关系,我们不可能进行一对一的交流,所以我想就有我给各位进行一些情况的介绍,并就家庭和学校之间的配合问题提几点建议和看法,今天参加会议的还有几位任课教师,过一会在时间允许的情况下再进行单独的交流,对于一些特殊的问题,可以在今后的适当时间里进行单独的交流。

我班是历史政治班,共有学生63名,其中男22名、女41名。刚分班时,班级有58人,后来由于种种原因又进来几个,现在班级人数在8个历史政治班中是最多的。目前,班级整体纪律很好,学生的学习积极性比较高,学生和老师之间的关系也是融洽的,师生都在为下一次以及期末考试做着精心的准备。

经过一个多月的观察了解,结合进入我校以来的历次考试成绩及行为表现,班级的这样一些同学成绩比较突出:李晓冬、李燕、闫秋含、阎朝敏、谷玲、于艳、祁冬雪、韩旭、张安娜等。有些同学进步比较大:如王祝福、匡颖颖、王高祥、张萍等。但有些同学成绩不稳定,好的时候进入班级甚至年级的前列,有时又在班级处于中下水平,如范娜、王梅、王宜强、闫言、张扬、张伟等,对于这部分的同学我已经与其中的一些人交流过,还将继续进行这件事,但是我不希望各位家长现在就谈这个问题,稍有言语的不妥当就可能影响师生的关系,我们等待看下一次成绩。还有一些同学虽然在学习上还有一定的差距,但在行为表现上与前期特别是上学期相比有了非常大的进步。如何解决这些问题需要学校、学生和家庭的三方努力,下面我重点对这个方面谈几点看法:

首先,我们来认识一下学生:他们都在17—18岁的年龄段。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态(特别是男孩子),和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

家长在这时候总是觉得孩子不如小学甚至初中时期听话,很喜欢顶嘴,所以父母常骂他们“越长越调皮了”或者父母的一句话就能让他赌气不吃饭。父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。针对以上学生特点,在此我谈谈如下问题:

(一)要强化家庭教育意识,努力提高家庭教育环境和氛围。学校教育不是万能,有的家长有这样的观点,我们把孩子送到你们这儿,他们好与不好就是老师的事。诚然我们深感肩上责任重大,但也离不开各位的大力配合,这也是家长会的初衷。家长要努力配合学校的教育,把孩子的智力开发好和训练好,其实就教育的潜在力分析,学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。纠正孩子的关键性缺点时首先要创造一个和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。不负责任的放任,不管不问,更是对孩子的谋杀!所以要给孩子创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待,在孩子星期的几天不要在家搞一些不文明不健康的娱乐,例如,以前有学生不愿回家,问其原因原来是孩子一个月回家一趟本想与家长交流一下,感受一下家庭的温暖,但家长整天见不着人,忙于打麻将、打牌,让学生讨厌回家。

(二)家庭教育与学校教育要紧密配合。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,通俗的将就是家教的问题,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的,一个老师要负责几十人的`教育教学任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位都是不能小看的。有的家长可能会说:我们没上过学,教不了孩子,我想说的是家庭教育不是要求家长的知识有多高,而是要从自身的行为上给孩子树立榜样,一个做事认真的家长,孩子不会马马虎虎,一个为人正直的家长,孩子品质不会太差,一个通情达理的家长,孩子不会无理取闹。这里说的都是言传身教,不是要家长自身的文化有多高,有时我们经常听到的是家长没上过学,两口子都是文盲,但小孩却个个成才,原因就在于家长利用了家教的力量。

(三)家长要全面而准确估计孩子的智力,正确分析学生的成绩。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合实际的准确估计,这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一次考试成绩、某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”,还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较,拿孩子儿时的水平与现在作比较,这种比法误差也很大。在农村中有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧,有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘,但到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”,更要提醒的是不要把自己的孩子与亲戚朋友或庄邻的小孩比较,这样不仅不会取得好的效果,还会让孩子灰心丧气,有时会跟你赌气不吃饭或没到返校时间就跑回学校。“分析要客观”,即对孩子的学习成绩的分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便采取措施对症下药。一般来说,对于成绩的分析,要考虑下列诸种因素:孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。当然,也包括题目的难易情况分析,如果你不知道这样的分析,那你最好与班主任联系一下,听一下老师的分析。

(四)关心要全面,引导要科学“关心要全面”,即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的学习习惯、复习方法、投入程度即勤奋程度,特别是孩子的思想状况,比如志向、情趣、交友意识等等。我希望各位家长在时间允许的情况下在星期天的时候来看一下孩子,哪怕什么都不带,孩子也会很高兴的,有时你们来了,孩子可能并没有表示什么,但在他们作文中经常会写出一些感觉,特别是女孩子,更是在意这一点,希望各位家长考虑这一点建议。“引导要正确”,即对孩子要正确引导,使其全身心投入学习之中。这里我特别请家长朋友在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说,在师生关系上,要引导孩子尊重老师、虚心求教,努力适应老师的风格;在同学关系上,要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结,和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素;特别在男女同学关系的处理上,更要引导孩子妥善处理。在涉及学生的一些选择时,要客观分析,尊重学生的意见,向老师寻求建议,因为最了解学生的是他自己,最了解相关政策的是老师,像前期的选科,有些学生之所以改来改去是有的是因为部分家长听取了一些所谓懂行的人的意见(而这些人压根就不知道学生的实际情况或者对现在的高考模式一知半解),有的是因为听了学生的一些看起来很正当的理由,其实是一个说出来你们不相信的事情,例如有的学生改科不是因为别的,只是因为某一个男同学或女同学,想和他在一个班级天天见面。

1、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,召开这样的一次家长会,首先是集中起来并且集中齐实在不容易,不是这家有事就是那家不在家,其次一次家长会也解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力,我的联系电话在发给各位家长的材料的最后一页有。

2、不要让家中的事情影响到孩子的学习,有些红白喜事必须去的你们打电话跟我说一声,我会进行妥当的安排。有些家庭内部或与庄邻的矛盾尽量不要让学生知道,如果可以避免的就忍一下,因为有时可能一件看起来不起眼的事情,会给孩子带来一个长时期的情绪变化,从而影响孩子的学习生活。有一个学生父母离婚,这在现在也不是什么过分的事情,但是这两个人经常是跟学生说对方的坏话,挑拨孩子与对方的关系,结果呢,这个学生成绩直线下滑,整天与一些不三不四的人交往,弄得满校都传开了,这就毁了一个孩子。

3、在孩子一个月的一次放假时,不要过多的问他的成绩,他要是愿意告诉你自然会说的,不告诉你就会有理由,可能这个理由不太正常,成绩你可以问一下班主任,分析可能更客观一些,这样做也可以避免孩子高兴回家,赌气回来,有时一个星期也没有心思学习。孩子回家你们要做的就是弄点好吃的,在生活上多关心一下,特别提醒不要拿他与别人比较,否则事与愿违。

4、不要给孩子配备手机等通讯工具和mp3等音乐播放器,你想一下,孩子有通讯工具他给你打过多少电话?他一个月的电话费花了多少?你可能不在乎这点钱,这不是钱的问题,绝大多数的学生有通讯工具是与同学联系,而且是在上课和晚上休息的时候联系,影响学习影响休息。真要是需要联系你可以打我的电话,有我来转达或者用我的电话接听,这不存在麻烦的事情,请各位相信我们与你们怀着同样的目的:一切为了孩子(时间可以看一下材料的最后一页),实在不行你让他用公用电话回话,这样既不会浪费钱,也不会给孩子带来有可能的不好影响。

以上所说的是自己的一些看法,其中有些也并不成熟,我希望我们在今后的时间里多多加强沟通交流,共同想办法为孩子的成长寻求一个合适的方式方法,让孩子最后能成人成才,这不仅关系到孩子的未来,家长的心愿,也是我们当教师的追求,家长都希望自己的孩子好,教师都希望学生有好的前程,我希望在我们的经常不断的沟通交流中实现我们共同的目标。

我的讲话完了,谢谢各位!

高一年级期试家长会年级主任发言篇十一

发布时间:2017-03-01。

尊敬的家长朋友:

您好!

我们深知:孩子每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知:学校一切成绩的取得都离不开你们的关注与付出;我们深知:学校每一步的发展都离不开您的关心和支持!

高中阶段是一个人成长的关键时期,高一尤其是一个转折点!您的孩子在××中学学习、生活已两月有余。为进一步增进与您的交流、沟通,并便于您及时了解学校的教育、及贵子女前段时间在校学习、生活和思想等方面的情况,同时也使您了解现在高考等各方面教育形势,更重要的'是为了您的子女在下一阶段学习取得更好的成绩、思想方面更加健康地发展!让我们利用一切教育力量,来共同托起明天的太阳!

我们定于下周六(××月××日)下午2:30召开以“××××××××××××”为主题的家长会。

对每一个孩子负责,关注每一个孩子成长,是我们共同且无法推却的责任和使命。为此,敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会,我们期盼您的光临!

此致!

敬礼!

注:(下附您孩子期中考试成绩便于您参考!)。

学生姓名:班级:

高一年级期试家长会年级主任发言篇十二

初中家长会年级主任发言稿尊敬的各位家长:

首先,我代表学部及初一、初二年级的所有人可老师对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加孩子们的家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心的感谢!(鞠躬)

你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功。

很多家长对我们初中很了解,通过多方打听、亲自感悟、亲戚的说教,有的家长对我们死心了,把孩子转到了其它地方,有的家长犹豫了,勉强的、提心吊胆的把孩子放到了我们这里,有的家长,很痛快地把孩子交到我们手上,对于不同家长的反应,可以说,这是人之常情,这凸现了你们对自己孩子前途的付出,更凸现了我们在以往的做法上出现的问题,我们再反思、我们在改进、我们在革命。犹如海尔,革命后的海尔成为电器行业的领军,我们改革将是对选择我们的家长的一个实实在在的回报。

今年8月31号开学以来,我们初一初二级部焕发出无比昂扬的生机与活力。这里环境幽雅,整洁怡人。学校设备先进:图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室一应俱全,还配有美术室、舞蹈室、微机室和活动室,每个教室配有电视,这里是孩子们学习成长的摇篮,是孩子们梦想启航的港湾,也是教师展示自身才华、智慧的舞台。我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的实际出发,确立了走“求真务实,争创一流”的发展之路。学校的办学理念——“求真务实,争创一流”。具体内涵是:踏踏实实做人,实实在在办事,争创一流学习成绩,争创一流教学水平,争创一流学校。“争创一流”就是让每一位学生都平等地享受西街小学内的优质资源,让每一位学生的个性都得到充分的张扬与培养,让每一位学生的素质在各自的基础上都能得到全面的提高,人人争创一流学习成绩。

但是,我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的.工作中还希望家长们从以下方面进行配合:

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。 第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累,每个小休、大休和您的孩子做一次谈话和交流,哪怕是电话交流,注意了解孩子的思想动态和心理情况。

第四、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之道,也是强心之道,它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。

第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。 第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。

第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。

回想走过的路,回味过去的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎、我们是诚惶诚恐、如履薄冰,战战兢兢,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名优秀的家长。学校坚信,有了您的配合,有学校这一批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地愉快地成长。

高一年级期试家长会年级主任发言篇十三

今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:

我们班共有学生56人,其中女生23人,男生 23人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了2年多的时光,2年来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在2年多的学习中取得了许多优异的成绩。例如:代文翔同学多次参加市区的读书竞赛,均获奖,在26届楚才作文竞赛中获得优秀奖,是非常不容易的。还有许多学生参加走进数学王国知识竞赛、劳技比赛均取得优异的成绩。在班上,有一部分同学表现一直都和优秀,特提出表扬,他们分别是:代文翔、彭丽君、赵高竣周勋、张凡、陈俊杰、吴静文、唐啸、陈海涛、孔凌、陈诚、陈诺、汪洋、刘小扣、张天一,他们学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。上学期,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出,我们班被评为区先进班集体。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。

当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却非常严重,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如:董粱煜、万顺、林宇亮、朱润来、方运根、曹颖、朱添昊等,如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩双优的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了如:朱婉玉、李玲、黎雨心、王家旺、宋曼、余影、刘灵珠、张陈、任鹏飞、吴慧芸、夏思雨、李文萱、李明等。还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多时间监管:如宋文银、彭航、孙威、谢林、刘亚琴、胡航、张天亮等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。在与他人相处方面,也一两个同学表现得很是尖锐,在班上总是和同学们闹一些矛盾,产生思想问题,影响了学习,这些都要引起我们的重视,还有几个同学特别喜欢上网,会后我会找这几个家长个别交流,也希望家长给予积极的配合。

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法:

我的第一想法是:让孩子不留遗憾。

作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基矗

这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:

1、 多关心,少溺爱

我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了,还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子,我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱,在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的,这里有两点考虑,一是防止攀比现象的发生,二是防擂肥,所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以控制。

2、加强对孩子课外时间的管理

网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

3、要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。比如说,早上到校时间不早于7点40,中午到校时间不早于2点,放学不迟于5点出校门,这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。

4、及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这个些都是我们不想看到的。现在我们的新课基本结束,进入了全面的复习阶段,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容,很多学生出现了倦怠,认为这些内容都很熟悉,开始不认真起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。

5、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。

教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。

最后为家长提供一些信息:

关于购买保险、定家长报、订书、请根据孩子的情况,自愿办理,请家长委员会的成员记下黑板上的qq号,与学校、老师保持联系.

我的讲话到此结束,谢谢大家!请大家收看专家报告,做好笔记。

高一年级期试家长会年级主任发言篇十四

尊敬的各位家长:

大家好!

今天,我们坐在一起,共同探究了培养孩子的方法,让我们再一次感谢各位家长的宝贵经验,你们的交流,带给我们许多启示,教育孩子是一门学问,孩子是有着复杂心理的人,每个孩子的特点都不相同,教育孩子没有公式可套,现在,我们要的思考是,我们的孩子身上存在的问题,我们怎样引导,教育,让孩子有新的变化,真正获得学习和做人的丰收。真心的希望能得到各位家长更多的支持和配合,只有学校教育和家庭教育双管齐下,才能更有效。有的家长可能有点自暴自弃;我的孩子就这个样子了,我也没有办法了。千万不要,你应该是孩子最坚强的后盾,你放弃了,孩子也会放弃,你们现在痛苦,以后会一直痛苦。有一句话是哦这样说的,只要你想做,哪一天都来得及。

各位家长,学生的`成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。

高一年级期试家长会年级主任发言篇十五

尊敬的各位家长:

大家好!

感谢您在百忙之中来参加我们二、三、四年级吉祥小学的第一次家长会。我是本年段的级组长。我今天非常荣幸的代表学校领导、我们年级全体老师欢迎大家的到来。

首先,我给大家介绍一下我们的学校:我们学校于20xx年9月开学,学校规模是24个教学班,学校设有语音室、实验室、体育馆、阶梯教室等等,学校所有的设施都是目前龙岗区教学系统最好的,单说教室的教学平台,比早开办的学校平台先进了很多,不仅功能强大,还且更利于孩子的身体健康。

我再来给大家介绍一下我们的老师:二一班的班主任辜小平来自龙岗名校四联小学,龙岗区教坛新秀,多次被评为龙岗区优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。曾取得龙岗区数学教学比赛一等奖。二一班语文教师肖素萍老师,语文教研组长,来自布吉中心小学,担任中心小学语文教组长多年,同时被聘为布吉街道语文教研中心组成员;二一班英语教师张翠云老师,刚刚大学毕业,参加工作不到两个月,在刚刚落幕的街道英语老师基本功比赛中名列前茅!学校领导同事也感觉这位老师虽然年轻,但非常很有方法。

四一班的班主任黄晓红老师来自宝安区,宝安区优秀班主任,13年的教学经验,教学风格成熟,教学方法新颖。辅导的学生获得过很多荣誉。四一班的语文庄清玲老师,德育处主任,资深语文教师,担任过《特区教育》心理栏目特邀作者,同时是龙岗区曾在全国高质量学习研讨会议上做过经验交流。微课程核心组成员,多次给区内老师做讲座。四一班的数学林飞老师,教务主任,街道教研中心组成员。很多年来都在布吉多所学校担任中层领导,教学成绩显著。

三一班的数学林洁芳主任,区骨干教师,办公室兼教导主任,多年来坚持管理工作和教学工作两不误,为了学校、为了孩子的成长她经常工作到深夜。三一班的班主任兼科学,黄海聪老师,年轻,对学生充满了爱!两个月的时间了用自己的行动赢得了学生的喜爱。在孩子的习作中,我们的学生这样写道:黄老师温柔善良,是我最喜欢的一位老师。三一班的英语陈佳羽老师,也是刚刚大学毕业,也同样在街道英语老师基本功比赛中名列前茅,和黄晓红老师一同辅导的王子慧、邹文君在街道英语演讲比赛中也取得优异的成绩。

我们全体艺术类老师个个敬岗爱业,特长突出。

在学校,小孩子之间互相你碰我,我碰你或者手脚多一些是一件很正常的事。常常是两个小孩互相动手脚,家长还在生气,小孩已经玩在一起了。我想只要没很严重地伤害到孩子,家长之间就没必要计较那么多。我们要学会引导孩子多一点宽容,你宽容了别人,才能得到别人对你的宽容。你总是把自己的孩子当宝贝,人家的孩子就是一根草,谁还愿意跟你孩子往来呢。家长要教育孩子团结同学,互相帮助、与人为善。我曾经碰到过一些家长:因为小孩之间的一点点小事,家长之间恶语相向,从此教育自己的孩子与别人不相往来,幼小的心灵就装着仇恨,这样人的`一辈子多累,生活没有一点阳光。同学之间有摩擦大部分的家长都会首先教育自己的孩子,引导孩子自己去学会与同学、朋友相处,自己去处理孩子之间的问题。同学之间不要太计较,同学之间要友好相处,这样孩子的人生才会阳光。大部分老人比较溺爱自己的孙辈,不管自己的孩子对与否,以为是保护。长此以往会害了小孩,以后小孩就会蛮不讲理,很有可能培养出又一个李天一来,这样你会害了儿孙两代人。我觉得:家长要正确看待学生之间的小矛盾、小摩擦,教育自己的孩子要宽容别人。

我们是一所新开办的学校,我们在工作中会有欠缺、不足的地方。在这样的时候,我们更希望能得到家长朋友们的指正与理解。

我建议:如果家长有什么意见或想法最好找当事科任教师解决,解决不了可以向我这个组长反映,我解决不了的就向德育处反应,德育处解决不了的再向学校反映,我们的校长总是把家长的意见放在第一位的。总之,最终解决问题的还是当事人双方。

遇到孩子生病或家里有事不能上学,家长要及时跟班主任或科任教师请假,如遇一些传染性的疾病要有医生的证明才能够上学,即便家长认为病好了,还要有医生的证明。

现在天气渐渐变凉,由于孩子的抵抗力比较差,家长要根据天气变化适时给孩子添减衣服,提醒孩子每天多喝水,以防感冒。如果你的孩子经常生病,一定要加强锻炼。温馨的提醒大家一句:“病中娇儿宠不得”哦!

大家都住在学校附近,请大家严格控制孩子的作息时间,早上不要在7点半之前,中午不要在1点35之前。孩子们都处在长身体的高峰期,每天让孩子在家多睡十分钟,一天的精神就会好很多,每餐吃饱后让孩子稍稍休息一会,有利于身体健康。

等会班主任会给每一位发一份意见反馈表,请家长认真填写。即使你没有什么建议,就请写一个“无”字。

你们看,我们课室的盆盆鲜花,株株碧螺,不是我们家长朋友双双大手捧来的,就是我们孩子的双双小手端来的;我们学校的义工队家长们于11月14日正式成立,为了孩子的上学、放学安全,起早贪黑,不辞辛苦,不计较个人得失,轮流在校门、教育新村路段值班。今天放学的时候,我看见一位白发苍苍的奶奶在校门口执勤,她就是四一班一个学生的奶奶。她告诉我,本来她只值一天的班,但孩子告诉他,值日的家长不多,请奶奶一周值两天班。四一班孩子解散时除了跟老师说拜拜,每个孩子都会跟奶奶说:“奶奶,再见!”这是多么感人的一幕!二一班课室里的书柜都是家长朋友们捐助的;二一班的家长义务帮孩子们买国学书,还会为每一个学生贴好名字。一个小小动作,送给孩子们确实真实的关爱!,在这里我代表孩子们谢谢你们!

家长朋友们所做的点点滴滴,就是今天种下了一颗“幼吾幼以及人之幼”的种子,将来,你们定会收获“老吾老以及人之老”的果实。

孩子是每个家庭的未来,我们做家长的最希望自己拥有最有效的教学方法,最符合时代发展的教育理念,以下时间留给大家,跟我们的各班班主任、各科任、以及家长之间好好沟通。

选择吉祥,送您如意!恭祝各位事事吉祥如意!我的讲话完了!谢谢大家!

高一年级期试家长会年级主任发言篇十六

下面是由本站小编为您收集整理的关于五年级家长会班主任发言的内容,欢迎阅读与借鉴。

五年级家长会班主任发言(一)

尊敬的各位家长:

你们好!

我们五(1)班共34人,其中男生19人,女生15人,住校生8人。这是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有34颗朝气蓬勃的少年心,他们个个有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。在学校领导的关心下,在各个任课老师的共同努力下,取得了较好的成绩:9月10月被学校评为文明班级,中考年级三科总分1、2、3名都由我班同学获得。

借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况。

两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,特别是换新桌椅以来,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在每周的红旗班评比中,都努力地为班级加分;每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。

第二方面:说说期中检测。

这次期中考试教研室对语文、数学、英语,进行了出卷检测,我来说一下这次的数学卷,这次试卷的题目计算量比较大,而且是计算中比较容易出错的题目,也就是说这次试卷超出期中检测的难度,而且考试的范围较广。这只是一个方面,另一方面的原因是孩子也没那考试当回事,做题粗心大意。三是练习力度不够,计算题方法学会了,正确率是靠练习得来的.,练习除了课上仅有的时间外,只能靠家庭作业补充,但是我们班家庭作业完成质量不好,这应该是我们家长协助老师完成的。语文卷的题目课本的内容较少,课本外的较多。

第三方面:与家长互动经验交流

1、你是否关心孩子的学习?

有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

2、孩子动作慢,怎么办?

首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就不加以引导,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多加强正确的引导。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

1、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,督促孩子在家努力学习。不负责任的放任,不管不问,对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

2、实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

3、假日也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均1--2小时以(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉,成天看电视,作业等到上学头天晚上才去赶,这样就很不利于学生的学习和生活。当然,家长的管理要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。

4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,,每天至少与孩子沟通半小时。

5、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。

6、控制孩子的零用钱,要求孩子花钱有帐目有计划,不挑吃穿,培养孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;注重礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方,最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管,与父母自己管,完全不一样。赚钱为孩子,但我认为管孩子比赚钱更重要,赚钱只不过是富裕与贫穷的问题,而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。

7、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况,召开的这一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

五年级家长会班主任发言(二)

各位家长,晚上好!

我先自我介绍一下,我是五(4)班的语文教师也是新任班主任,我叫刘静文。刚从毕业班下来接任这个班级。在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会。今天晚上,为了共同的目标,我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好孩子。

班里的大致情况刚才陈瑾琳同学已经介绍了,我就不在罗嗦了。我们知道五年级是小学阶段的一个转折点,孩子的身体、心理都会有或多或少的变化。曾经有不少家长在我面前抱怨,说现在的小孩子难教,不知如何办好。今晚我想借这个机会和大家聊聊。

据调查,由于家长对子女的期望值越来越高,因而易产生四种不正常心理,对孩子的健康成长影响很大。

一、攀比心理。有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比,看不到自己孩子的优点,动不动就批评、指责孩子,恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。这样做,易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理,并渐渐地丧失自信心。

二、补偿心理。有些家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,从而让孩子产生依赖心理,缺乏独立生活能力。

三、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早,树大自然直”的思想支配下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱。溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶,一遇到什么问题“老黄伞”一撑,长此以往,使孩子养成了一些不良习惯。

四、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥,甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。这样,孩子整天生活在恐慌和紧张之中,学习兴趣和记忆力普遍下降。

家长只有克服以上四大心理误区,针对孩子的特点对症下药,施以教育,才能让孩子健康地成长。那么如何使家长们克服心理的误区呢?我认为可以从以下几个方面去考虑。

要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。

每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

高一年级期试家长会年级主任发言篇十七

又到了开家长会的时候,作为班主任的你,家长会发言说得好有利于增加家长朋友们对你的信任,促进双方合作愉快!下面是本站小编为您精心收集的六年级家长会班主任发言,欢迎阅读与借鉴。

六年级家长会班主任发言(一)

尊敬的老师,各位家长们:

大家好!

我是六(x)班的班主任。在这里和家长朋友们共同交流一下关于孩子的学习和行为教育。

我认为在儿童天性未被污染前,必须要有心灵的培养以及品德的教育。

著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。对人不尊重,首先就是对自己的不尊重。要教育孩子尊重他人,人人都喜欢尊重,尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人,哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严,在学校要尊敬老师,爱护同学,和同学和睦相处,哪怕是反对我们的同学,也要关心、爱护他们,让他时刻记住善待别人,就是善待自己。

在父母教育他的时候,他应该恭敬的听从;父母责备他的时候,要让他心悦诚服的接受;不许和父母顶嘴,即便是父母说的不完全正确,也应该有则改之,无则加勉,找适当的时间在与父母进行沟通;每次外出、回来时都要向父母告之,让家长放心。在幼小的时候,就要培养他讲话时要和颜悦色,声调柔和,让听到的人有个亲切的感觉;教他在长辈面前要谦虚,不可高声讲话,尖酸、刻薄、下流的话坚决革除。让孩子从小成为一个心胸宽广,不为了一个字、一个词从对与错之间斤斤计较,有一颗包容别人的心。

在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母应教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。看到别人的善行,就要想到自己应该努力去做,对别人的恩惠要知恩报答,教育他不可自私自利,要养成借别人东西要及时归还,不要私自隐藏和损坏。

在学习上,要认真听老师讲课,不许东张西望,要做到三到:心到、眼到、口到,要学的深刻,记的扎实,这样才能提高学习的效率。学习时书桌要整洁,坐姿要端正,用过的书籍要放在固定的地方,要做到课前预习,课后复习。

当然大多数家长都很关注自己孩子的分数,我也是家长,完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性,影响分数的因素很多,孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数,作为家长,也应该反思我们的家庭教育是否存在问题,家长朋友们!作为家长,可以没文化,但是不可以用不良行为来影响孩子,最好在的老师就是家长。在孩子学习的同时也要尊重孩子,尊重一切与文化有关的事物,作为家长一定不能在一旁打电脑、看电视、玩麻将、要为孩子创造学习的氛围,给孩子做一个好榜样。当孩子遇到失败的时候,一定要与他共同寻找失败的原因,千万不能在对他施加压力,必要时可以采取赏识的教育,帮助他重新找回自信。

一个人要有生活的目标,学习也是这样,也要有一个学习目标,订一份本学期的学习计划,不要盲目学习,合理应用时间,完成了这一个小小的目标,就会有一个更大的目标,一步一步,踏踏实实,最终登上成功的巅峰。

我想,要想培养一个德、智、体全面发展的好孩子,必须一切都要从小抓起,从头抓起。每个孩子都有天赋,都是天才,在座的各位家长,只要你坚信,自己的孩子永远是最棒的,相信你一定能够培养出更加优秀的人才。

谢谢大家!

六年级家长会班主任发言(二)

各位家长:

家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。

原因有:

一、智力水平不高

在班级中,每个学生的智力是有差异的,他们领会知识的速度和质量也有差异。同样的作业量,有的学生要比别的学生花更多的时间,在目前情况下,教师布置作业往往倾向于中等生,如果作业一多,他们必须花很多的时间,这时如果没有人来帮助督促,时间一长,这些学生就容易丧失信心,害怕做作业。

二、学习目的不明确

玩是孩子的天性。自实行双休日以来,学生课外活动的时间更多了,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业。这样的`作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长在孩子的假期中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业。

三、意志不强

学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不开心。吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。结果,把做作业的事给耽误了。第二天,心里着急,才急忙把作业补上。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。

四、情绪的影响

心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如单亲家庭和家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。对于智力水平不高的孩子,家长要耐心的帮助,而不是训斥,甚至责骂。让孩子在愉快的情况下完成作业。

学生不能很好完成作业,除上面的几种原因外,还有其它的客观因素。因此如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。

第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞".

第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.

第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.

第五、关心孩子的双休日

时今,双休日学生不得留校补课,很多学校都能遵照执行,如此一来,孩子的业余时间的确多了,但这业余时间是否丰富呢?为此家长有必要对孩子的双休日过问一下,关心一下。经常能看到每逢双休日,游戏厅生意特别红火,仔细一瞧,围着游戏机玩得满头大汗的,大多是中小学生,他们沉浸在宇宙大战,枪杀打杀片之中,试想,如此双休日,孩子能得到什么?相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视,除督促其完成学习任务之外,带子女走向大自然,让孩子感受生活的美好,人间的亲情,同时也会写作提供了广阔的写作源泉,所以,家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子,不妨过问一下:

1、双休日您的孩子在玩什么?

2、双休日您的孩子怎么玩?

3、双休日您的孩子玩得怎样?

如果在这三方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。

第六、现代社会对人才的要求很高,在家庭中,还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质,可从以下几个方面加以引导:

一、培养孩子的耐挫力

现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。例如:父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因而故意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子也许输了,但第二回,第三回情形也许会出现变化,孩子也会想尽办法对付父亲,表面看来似乎赢了一盘棋,实际上培养了孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

二、培养孩子的“肚量”

现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点。因此,家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所,让孩子与同们一起游戏,活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时就有很好的“肚量”,为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,一点儿事就钻了牛角尖。

三、培养孩子的进取心

现在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实,家长也不可忽视培养孩子的进取心理,可以从以下几方面着手。首先,肯定孩子的才能,如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓励说:“你行,你真行。”这样,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地给孩子找原因,分析情况,确定改进方法。试想,如果孩子稍有不顺父母就谴责,这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢?第三,对于一些特别胆小怕事的孩子,家长应多加鼓励,少批评甚至不批评,让他们通过努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培养孩子的进取心。

四、培养孩子的成功意识

孩子年纪小,易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步,哪怕是做成的一只“纸飞机”,搭成了一辆“大卡车”,家长都得适当夸奖鼓励。这样,他们的自信心足了,心情更好了,也会向着更高的目标去奋进,相反,如果家长无端训斥,就会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后发展,作为家长,都应看到自己孩子独特的优势,发挥其特长,努力培养孩子的成功意识。

总之,人的心理素质,会对人的一生起重大作用,家长在教育子女时,切莫轻视了良好的心理素质的培养。

最后、家长要鼓励孩子多运动。

高一年级期试家长会年级主任发言篇十八

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,我代表六年级全体教师,对各位家长的到来表示最诚挚地欢迎! 六年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的焦点,六年级,是承前启后的一年,是十分关键紧张的一年。六年级,既是对小学阶段的一个总结,也为初中学习打下坚实基础。我们六年级全体老师深知身上责任重大。

下面,我就我们六年级的教育教学活动开展情况与各位家长进行交流和探讨。

我们六年级有一支经验丰富、干劲十足、责任心极强的教师队伍,其中有三位带队行政,2位名教师,2位学科带头人,4位教学能手和多位教坛新秀,还有带了几届毕业班的资深教师和学校骨干教师。我们老师全身心地投入到教学之中,以确保教学工作的高质量完成。精心备好课,组织好课堂教学,关注全体学生,想方设法调动每个孩子的学习积极性,创造良好的课堂气氛。让我们的孩子爱上课堂,爱上学习。在10位班主任老师及各任课老师的辛勤工作和鼎立的支持下,努力抓好对学生的德育教育、常规教育和习惯养成教育,努力提高教学质量。

我们六年级开展了形式多样的活动,在活动中孩子们人人积极参加竞争,班班争当优秀班级。给予孩子们更多施展才能,展示自己的机会,促进良好行为习惯的养成。

在学校举行的六年级整班诵读比赛中,各班精心准备,展示了每个班积极向上的精神面貌和六年级级部的风采,六(1)班,六(9)班,六(10)班在活动中取得了一等奖。在区班级文化建设评比中,六(10)班精心布置出富有特色的班级布置,被评为区“示范班级”。在书香班级的评选活动中,六(8)班孩子喜爱阅读和写作,成绩突出,被评为区“书香班级”。六(7)班和六(3)班的班级管理有成效,曾在区优秀班级评选中获得文明班级的称号。

在幸福元和征文活动中我们六年级获得1个特等奖,2个一等奖。在校园文学杯作文竞赛中,我们六年级获得了7个特等奖,12个一等奖的傲人成绩。在书画类比赛中也是频传佳绩。

还有科技类活动,我们六年级的孩子全情投入,努力钻研,科技老师尽心指导,多次组织学生参加各级各类比赛,取得了突出的成绩。省金钥匙科技竞赛中我们六年级获得4个特等奖,8个一等奖;苏州市电子制作比赛中获得7个一等奖;苏州市建模比赛中获得9个一等奖;省三模比赛中获得7个一等奖,成绩喜人,也打响了学校的知名度。

让孩子健康成长,成为品学兼优的孩子,是学校和家长的共同目标。为了实现这个目标,我们需携起手来一起努力,孩子的健康成长需要学校、家庭和社会密切配合。下面我代表我们六年级老师谈几点建议,供家长们参考:

一是要关注孩子青春期的变化。孩子进入六年级,生理、心理都会有一些变化。家长尤其要关注孩子生理、心理的变化,关爱他们,引导他们,不能再把他们当孩子看了,不能一味地压制,一味地溺爱和哄骗,要多与他们沟通,听取他们的意见,理解他们的幼稚和困惑,对孩子的不良情绪要及时化解,对于孩子错误的言行要及时引导;要多关注孩子身边交往的人。

二是要培养孩子健全的人格。现在的孩子大多是独生子女,优越的生活条件使得很多孩子衣来伸手饭来张口,缺乏吃苦耐劳的精神,缺乏强烈的进取心,这样的`状态不利于他们走入社会参与竞争。家长从现在开始就要关注孩子坚强意志品质的培养,有意识地树立他们独立、进取的精神。在平时的生活、学习中,要善于发现孩子的优点、闪光点,及时予以肯定。

三是要培养孩子良好的习惯。一个人是否优秀,就是看他的习惯如何。习惯的形成是一个积累的过程,养成良好的习惯需要我们付出极大的努力。我们要教育孩子从小事做起,从身边的事做起,锲而不舍,持之以恒。

四是要给予孩子学业上的指导。孩子们已经进入小学毕业阶段了,小学的基础对孩子今后的学习非常重要。进入六年级尤其下半学期孩子们的学习越来越紧张。希望家长要尽量多一点时间陪陪孩子,跟孩子一起游戏运动,跟孩子一起读书学习。激发孩子学习的兴趣,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。

各位家长,老师和家长的心是相同的,都希望每个孩子健康成长,让我们与教师同心协力,密切配合,共同为孩子以良好的学业成绩和优秀的品德在小学毕业而努力。

再一次感谢各位家长!

高一年级期试家长会年级主任发言篇十九

各位家长:

你们好,首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助。今天我们能有机会坐在一起,就是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。我们召开这个家长会,主要目的是希望家长多了解孩子在校的表现,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

班级介绍

我们这个班级是由我从幼儿园带过来的孩子和一部分其他幼儿园来的孩子组合的。通过一个月来与学生朝夕相处,可以说我对每个孩子的情况已经有了一些了解。从整体看来,孩子们进步都很大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,不知道上下课,纪律散漫,到现在基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑,能在上课时,积极举手发言。我为了能更好的调动学生的积极性,这个学期我们班进行了各种评比。在各种评比手段中我感觉学生对自己是不是得到小星星、小红旗很在意,所以我就充分利用这一点,制定了我们的班规。大家可以看这边的评比栏中就是孩子们这一个来月得到的。评比栏充分调动了学生的积极性,效果非常好。

学习方面:两科学习成绩优秀,比较突出的有:。上课认真听讲并能大胆发言的有:。语文成绩优秀的有:。数学成绩优秀的有:。纪律方面进步大的有:、 。学习方面进步大的有:。还需要在学习方面加强的有:。学习踏实,但是上课不发言的有:。头脑聪明,上课爱搞小动作的有:。大部分学生能够在课堂上注意听讲,大胆发言。但是有个别学生上课总是注意力不集中,每次必须老师点到他的名字,可是等老师一转身写字的时候,他又开始低头了。老师的问题他根本没有听清楚,这样很影响他的学习。

经验交流

1、激发孩子的识字兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习,因为一年级识字量大,课程紧,完全靠学校的时间根本不行了。在这里我感谢家长能及时的监督孩子们学习生字,有的家长每次都能作到签字,非常好,但是有的家长对孩子督促不够劲,希望家长能配合学校的工作。

2、关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书,不爱学习,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以这样说:好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

3、一年级的孩子自己看不懂题目要求,家长要帮助孩子读题,并耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现班中成绩不够理想的孩子,往往是家长不帮助读题目要求,或者是放手不管,在这里我希望家长们为了自己的孩子,为了让他们养成好的学习习惯,请抽出一点时间,关心一下孩子的学习,你一定很发现自己的孩子其实是很聪明、可爱的。

4、家长对孩子的作业要每天检查,发现问题,请帮助孩子弄懂,督促孩子订正,然后签好字,我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况,所以希望家长配合我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子写的字,不要连看都不看拿过来就签,我经常看见有的家长大名签上了,但是实际上根本没有看,上面的错字随处可见。所以希望家长也能认真,负责一些,这样在孩子的心里也会感觉家长每天要检查作业,字就会认真的写了。我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

1、思想上要继续引导孩子

作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。 “小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的。

2、行为上要继续辅导孩子

比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,经常看见有的书包里面乱七八糟的,不知道家长是否每天检查了孩子的书包。其实在很多事上,我们家长只要多引导、辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去整理教室,孩子们就做得很不错的。

3、学习上要帮助孩子

有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5—10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下字词,背诵一下课文,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

4、加强联系

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。

零碎事:

1、安全问题是最重要的

2、发现孩子有问题,及时和老师联系,给老师打电话,尽量和老师沟通

3、不准孩子带零花钱,量让孩子在家吃早饭

4、每天晚上检查孩子的学习用具,看是否带齐。也要教育孩子管好自己的东西。

最后送给家长们一句话:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。我希望每一个孩子都能生活在美好精彩的世界里。我欢迎家长们能坦诚与我交流。谢谢大家!

高一年级期试家长会年级主任发言篇二十

下面是本站小编为您收集整理的关于四年级家长会班主任发言的内容,欢迎阅读与借鉴。

四年级家长会班主任发言(一)

尊敬的各位家长:

您们好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。

半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。

当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。

不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。

但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

四年级家长会班主任发言(二)尊敬的各位家长:

大家好!首先很感谢你们能在百忙之中售出时间参加今天的家长会。我首先做一下自我介绍,我是四年级一班的班主任,我姓张。学校召开家长会的目的就是想让你更加全面的了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后特别是在家里怎样去教育孩子!同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,让我们携手把孩子教育好。现在,我说一下这次家长会的流程!

首先听石校长做一个关于好习惯好品质影响孩子一生的报告,然后请我们班的小组长说一说小组成员的优点以及缺点,然后我在做一个全面的分析,然后我们请两位家长给我们做一下报告。接下来请他们的数学老师余老师说一下数学方面注意的事项!

一、认识四年级

一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,。需要他们掌握的知识很多!各科都需要考试!所以调整不好,很容易就把你的孩子落下了,相反如果把孩子教育好了,你以后都将格外省心,不用你费心!因为他的学习习惯,书写习惯等都已经养成,所以四年级很重要,一定要引起你的注意!

二、汇报班级工作

我们班共有41名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。

学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班41同学,学习很好的约10人,一般的约28人,较不理想的约3人。

表扬学习优秀的同学。刚才大家都已经看了试卷,而且每次考完试我都让家长签名,每次考试都很优秀。比如石鹏远,刘佳林,宋晓琳。李晨曦。李明月,陈运豪。禹汀汇,李佳南。尹延清。禹明哲。王志文。王宇彤。吴梓源。王林等,这些同学在学习上很不错,其他方面都很不错,让老师和家长都很放心!

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