最优英语演讲稿带翻译高中(模板18篇)

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最优英语演讲稿带翻译高中(模板18篇)
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在演讲稿中,我们可以运用修辞手法、应用幽默等手段来增强语言的表现力。演讲稿的正文部分需要注意节奏和呼吸,避免长篇大论和语速过快。相信通过这些优秀演讲稿范文的学习,可以提高我们的演讲技巧和表达能力。

英语演讲稿带翻译高中篇一

然而,要想成功,最可靠的方法就是坚持你的方向和目标。

在通往成功的路上,你必须坚持你的方向。它就像一盏灯,在黑暗中为你指路,帮助你度过难关。否则,你很容易就会迷失方向或犹豫不前。

方向意味着目标。人生如果没有目标,将一事无成。

你可以试着把你的`目标写在纸上,并制定实现目标的计划。这样,你就会懂得如何合理安排时间,如何正确地支配时间。而且你还要有这样的信念:只要你一直坚持自己的方向,你就一定可以成功。

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英语演讲稿带翻译高中篇二

为了做到“一个树牢、三个看齐”,必须深入学习贯彻xx届六中全会精神,增强看齐的思想自觉和政治自觉,切实加强和规范党内政治生活,全面落实党内监督责任,坚定地把全面从严治党决策部署变为实际行动,坚定地以新的发展理念引领发展行动,奋力推动审判工作及有关工作更好地发展。

要牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,坚决地维护好这个核心,坚决的向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐,立足本职工作,将“三个看齐”贯彻到实际行动中去,扎实推进区委区政府的各项工作安排部署;要创新工作方式方法,做好精准扶贫、文明创建、项目建设、招商引资、部门业务等各方面工作,以实际工作成效检验学习讨论成果,确保圆满完成全年任务,并认真谋划好明年工作。

党的xx届六中全会是对全面从严治党要求的再动员、再部署、再深入。省委在全省党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论,目的就是全方位、大力度宣传阐释xx届六中全会精神,教育党员干部增强看齐的思想自觉和政治自觉,坚定地把全面从严治党决策部署变为实际行动。畜牧系统干部要充分认识开展“讲看齐、见行动”学习讨论的重大意义,深入开展学习研讨,切实将“一个树牢、三个看齐”要求内化于心、外践于行。

通过一系列的学习研讨,要进一步深化思想认识,坚定理想信念,不断坚定毅力定力,在体会畜牧工作的辛苦和矛盾中,感受到畜牧工作责任的重大。

把正在开展的“两学一做”学习教育与“讲看齐、见行动”学习讨论紧密结合,努力在学习讨论中进一步加强畜牧局机关党建工作,为圆满完成工作任务,打下坚实的基础。一要树牢一个核心,把握政治方向。二要坚定三个看齐,做到步调一致。三要服务五大发展,积极为民谋利。四要恪守廉政红线,建设廉洁机关。

英语演讲稿带翻译高中篇三

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英语演讲稿带翻译高中篇四

招聘岗位:英语翻译

学历要求:大专及以上

工作年限:不限,可接收应届生

薪资待遇:底薪+个人提成+团队提成

岗位职责:

1、对客户来往邮件的翻译、在线交流的翻译;

2、负责日常英语业务的翻译;

3、翻译资料的整理收集,与翻译团队成员沟通协作;

4、待遇形式采取补贴加提成形式计算,多劳多得,有员工生日假期等;

5、参加部门内开展的专业培训与交流,提高翻译的专业水平。

任职资格:

1、专科及以上学历,非英语专业cet-6或者英语专业tem-4及以上;

2、性格开朗,勤奋努力,善于表达,工作认真细致,思维敏捷,沟通能力强;

3、有较强的责任心,具备良好的职业道德与职业素养。

工作时间:

联系方式:

联系地址:

英语演讲稿带翻译高中篇五

尊敬的各位家长:

上午好!

作为一名高一学生的家长,想必您时常为孩子的学业问题操心,非常感谢您的支持!

作为英语老师,我也盼望着与您携手,与您交流,共同探讨孩子成才的问题。英语学不好,在今后的社会中就难以立足。我想努力,这就需要您的支持和合作。高中的英语教材(5a)与大学英语教材是配套的,这就意味着:现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试与升学,还影响着孩子将来的英语学习!

半年的共同学习,使我半喜半忧,喜的是,我们高一三班的学生都很聪明,接受能力强,学习起来显得很轻松,让我觉得忧虑的是:部分孩子对英语不太重视。(包括与个别家长的交流中,发现有家长也未重视)可能这里也包含许多家长觉得英语不太好辅导,你说语文数学吧,还懂点,这英语吧,还真是不好不懂装懂,所以导致相当一部分的孩子英语基础打得很不牢,个别的孩子甚至拼读、书写、背诵等学习英语的好习惯还没有很好的养成,需要从头开始。但是,孩子们上课时的专注同时也让我感到欣喜。认真的孩子一定能把英语学好!

我确信:英语要学好和智商无关,学不好英语的人都是懒惰的人。

新教材与初中的教材跨度很大,要求也上了几个台阶,对孩子们具有比较大的难度。细心的家长可能就会发现,高中的课本和初中的课本相比,无论是从词汇量,语法还是课文篇幅的长短都有了明显的区别,初中的内容相当简单,它简直就是三年级知识的巩固,稍微有所延伸,而高一一下子就接触并需要掌握两种时态。所以,有些同学很不能适应,初中学得轻松,还考好成绩,怎么到了高一不行了,这样的现象很普遍,说到底,还是好的习惯没有养成,不够勤奋。在这里,我要点名表扬几位学生,她们学习态度端正,上课认真,书写工整,正因为如此,无论什么考试都能取得很好的成绩。另外我还要提几个同学,他们的潜力很大,但因为还不够认真刻苦,所以没有发挥出自己最好的水平,希望家长能够配合老师,把孩子的成绩抓上去。我坚信:如果您的孩子在您的支持和我的指导下能够及时完成我布置的任务,那么一定能学好。要教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神。坚持严谨的学习作风,成绩马上就会见效。

目前的形势决定了英语学科的重要性,请各位家长务必重视英语这一学科,你们思想上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不重视肯定是完全不同的,在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。其实这也制造了一种假象,学生认为自己常常被老师提问,认为自己能够回答老师的问题,于是认为自己的英语学得很不错,自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语毕竟不是我们自己的语言,大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语,所以,在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。

首先说一下听,每个学生都有和书相配套的磁带,可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带,有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的,根本就没有听过。不要说另外买什么英语听力磁带或者英语学习的碟片了,连自己手头的磁带都不去听,光靠上课听一点点的磁带,学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说,而说白了,学了英语就是要说,那不是白学了么?听录音机跟读,目的应该是两种,一种同学是上课没有完全消化,听录音是补充学习的过程,另外一种是提高自己的听力和口语表达能力,要学生尽力地去模仿录音机里的发音,从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

接下来是说,英语是一门语言,学了就是要说,要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语,要让每个学生学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生,激发他们说英语的积极性,大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多,对每个人来说,说的机会就少。所以下课也要说;放学回家也要说。在学校,我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去,这样有更真实的情景,更能让学生有发挥的余地。在家里,希望家长也能鼓励学生说英语,也许你会说你自己也听不懂,请不要这样想,其实学生需要是你的鼓励,你听了他们说的只要简单表扬一句,他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂,或者还可以让学生反过来教你,他们会觉得很自豪,因为自己所学得派上了用场。

接下来是读。有句话:“读书破万卷,下笔如有神。”学英语也是这样,很多家长也明白,学英语要培养语感,也就是语言的感觉,如果有很好的语感,那么不管是说话,做题目,还是写文章,都很轻松,很简单了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯,这是学英语的最基本的学习习惯了。每天早上一定要读20分钟左右的英语,哪怕有时候时间来不及了,即使是迟到也要读,并且每天都坚持,绝不因任何原因间断。无论什么事情都贵在坚持嘛。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯,请你一定要督促他,刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样,要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

最后是写。主要就是单词短语的默写,这是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记,所以要不断的背默写,不断的翻新,这是没有办法的。背单词的时候要边拼边写,嘴巴和手都要动起来,嘴上十遍不如手上一遍。家长在这里要作好检查督促的工作,不要用不懂英语来帮助你的孩子学会偷懒,你可以报中文,让你的孩子默写,然后对照书本批改订正,每天坚持的话,你一定会有意想不到的效果。还有句型,学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。课后还需要通过多读课文,多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词短语的情况,还要让他重视句子的重要性。

英语演讲稿带翻译高中篇六

朝代:先秦

作者:佚名

原文:

子之丰兮,俟我乎巷兮,悔予不送兮。

子之昌兮,俟我乎堂兮,悔予不将兮。

衣锦褧衣,裳锦褧裳。叔兮伯兮,驾予与行。

裳锦褧裳,衣锦褧衣。叔兮伯兮,驾予与归。

译文

将要从天空落下的太阳,映着红艳艳的花、树和青翠的山峰,

广阔的郊外上,碧绿的草色一望无际。

游人们顾不上春天即将结束,

还在亭前踏着地上落下的花儿嬉戏玩耍。

欣赏

将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花。诗离不开景物的描写,诗歌的意境是通过景物来表现的。因此,要体会一首诗的意境,可从诗中描写的景物着手。

《丰乐亭游春(其三)》中描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀,通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去,丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时,游人们还依依不舍,在亭前盘桓,欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情,同他在《戏答元珍》中所说的“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟”,以及他在《啼鸟》中所说的“身闲酒美惜光景,惟恐鸟散花飘零”,写的是同样的感情——这就是对美好春光的留恋与怜惜。

英语演讲稿带翻译高中篇七

有一位长者走遍世界各地介绍中国申办奥运会。那段特别艰难的经历已经根植在他的内心。听到中国成功申办第29届奥运会的好消息后,他激动得忍不住流泪,说我从1993年开始就一直在等待那一天,最幸福的事情终于发生在中国。这个人就是何振梁先生,他把他的余生都献给了中国奥运会。正是凭借他的精神、激情、勇气和对中国强烈的爱国主义意识,我们正在向世界迈出下一步。

女士们先生们,现在我有一个问题要问在座的各位。你还记得那个难忘的场景吗?是还是不是?请伸出你的手,让我看看有多少?哇,好多人。难忘的时刻还清晰地萦绕在你的脑海里。

20xx年7月13日晚10点08分,前国际奥委会主席萨马兰奇先生在莫斯科宣布,第29届奥运会的主办城市将是北京市。与此同时,在中国,激动的情绪通过奥林匹克会议室传入北京、这座城市和整个国家。中国人,无论是在国外还是在国内,都以各种方式庆祝这个成功的伟大时刻,比如互相拥抱,跳跃,叫喊,哭泣,喝酒,唱歌,跳舞,午夜在街上游行。现代中国,一个5000年文明和历史的产物,以她的拼搏精神和毅力,终于和奥运会握手言和,实现了期待已久的梦想。

现在许多中国人正在尽最大努力为即将到来的奥运会做他们能做的事情。他们学英语是为了和外国人交流。他们改掉坏习惯来保护环境。他们渴望成为奥运会志愿者。他们向世界人民介绍中国的伟大传统、文化和文明。他们申请火炬手来传递信息。分享和平,分享奥运”。

在一年倒计时的时刻,我们中国人正在为这个大事件做准备。北京奥组委正在履行申办时做出的承诺。在绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念指导下;第29届奥运会将加强交流,增进合作,缩短中国与世界的距离。

我想再次强调一点“国家参与”。和我们一样,作为一个普通公民,我们强烈意识到自己的责任:多植树来覆盖空间,少开车来缓解交通堵塞,充分利用能源来减少污染等等。所有这些行动不仅会改善我们的生活环境,而且会造福我们的下一代。

明年8月8日,北京将见证世界的辉煌。世界上最大的体育赛事,将为世界五分之一的人口带来奥林匹克价值。这将是奥运会历史上最激动人心的项目之一。北京是吸引游客的主要景点,它将伸出双手向世界人民表示热烈的欢迎,所有的.客人都会对中国留下深刻的印象。美国最先进的场馆,舒适的城市环境,热情的志愿者和压倒性的公众兴趣。

英语演讲稿带翻译高中篇八

thinkaboutthatthenexttimeyouneedan

有些人的一生都在借口中度过。

他们总是说喜欢这喜欢那,只是随之给出各种理由来解释他为什么没能去做。但无论是什么借口,唯一能限制他们行为的通常只是他们的自我认知。

如果说我确实明白了一些事情,那就是了解了一个人,任何一个人,几乎可以做成任何事情,只要他们下决心去做。你需要的只是为梦想而奋斗的意愿、为学习必要知识的耐心,但是最重要的是你的自信。你只需播下一粒梦想的种子,你的信念将会随着你一起成长。

如果你自认为是因不够聪明而不能完成某件事情,那么就花些时间去学习所需要的知识,这样,你的自我认知就会改变。

如果你自认为你不能完成某件事情常常是因为半途而废,那么就去做完它,将这种自我认知彻底改变。

如果你自认为是因太懒惰、太忙、太卑微、太不专心、太消沉、太依赖别人而不能做成大事,那么你是对的。英语短文你确实是这样,因为你自己就是这样认为的.。但事实上你能够改变。生活无时无刻不在变化,过去不等于未来。你的现在正是你过去所想所做的必然结果。改变你的信念和行动,成就你的将来。如果你认为你能或不能做什么,那么你是对的,因为正是你的思想造就了你。

下次你找什么借口的时候,仔细思量一番。

英语演讲稿带翻译高中篇九

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

上午好!我是今年新进教师,柴xx,来自高一化学组。非常荣幸,在开学典礼的今天,作为新教师代表在这里发言。

首先,请允许我代表新老师向给我们提供实现人生抱负机会的校领导表示衷心的感谢。

能够成为一名教师,我们是幸福的;能够成为二中的教师,我们更是深感自豪。从我们踏上三尺讲台的那一刻起,我们就肩负了教书育人的圣神职责。我们深感责任重大,我们必须努力进取。在此,请允许我代表全体新教师郑重承诺,在今后的工作中努力做到以下四点:

我们将以老教师为榜样,虚心请教、刻苦专研、努力探索本学科的教学方法,做到因材施教,争取在最短的时间内让自己的教学步入正轨。

古人云:“学高为师,身正为范”。一名优秀的教师不仅要有广博的知识,更要有高尚的道德情怀。我们要以自己的人格去塑造学生的人格,用自己的道德情感去唤醒学生的道德情感。“言传不如身教”我们将铭记于心。

“师者,所以传道授业解惑也”。我们需要有高度的责任感,严谨务实的工作作风,精心备课、细心讲解、耐心答疑,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去对待每一位学生,成为学生学习上、生活中的好朋友。

凤冈二中的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。我们将继承和发扬二中的优良传统,在校领导的带领下,努力奋斗,对学校的发展做出应有的贡献。在这个舞台上实现自己的人生价值。

作为一名老师我想对同学们说:没有永远的最后,只有暂时的落后,每天进步一点点,坚持,就会成功。无论昨天的你怎样都已经过去。

新学期,新起点,新的希望,新的征程。我相信经历过磨练的我们会更加的成熟与自信!就让我们期待明天更为丰硕的成果吧!在更为激励的`竞争中乘风破浪,尽展二中风采。在我们全体师生的努力下二中的明天会更加辉煌!

英语演讲稿带翻译高中篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我想和大家一起分享一下:我的音乐梦。

我的妈妈说,我从小时候开始就特别喜欢音乐,就像是刻在子里的那种喜欢。北京奥运会是零八年举行的吧?每当电视里一响起那个旋律:我和你,心连心,同住地球村……是不是很熟悉?没错,这就是我们前些天在音乐课上学习的曲子。据我妈妈的描述,每当响起这个旋律,我就开始不由自主地手舞足蹈起来。尽管我那时才一岁多,甚至连话都说不明白呢,而且我现在,也对这首歌没有一点印象了。大概三四岁的时候,我就开始聆听大自然的声音。雨滴落到地上是什么声音,是“滴滴答答”的,还是“乒铃乓啷”的?为什么鸟儿的叫声那么悦耳,而蝉却……再大些,到六七岁,我就开始收看《中国好声音》。看着那些选手在舞台上那么自信地表演,我的内心也被震撼到了啊。

大家应该对我在2月4日演唱的那首《星辰大海》还有点印象。没错,那是霄雲的一首高分作品。说来也奇怪,我当时就觉得“霄雲”这个名字特别耳熟,总感觉在哪里听过。然后我上网去查——哦,原来如此!她是参加过中国好声音的一名选手啊!而且是我特别崇拜的一名选手。真是该死!我这么崇拜的选手竟然没有第一时间认出来。

我记得,她当年16岁。16岁,正值春大好时光,她就站上了如此庞大的舞台。我记得,她当时穿的是一身学生服,阳光活力。我记得,她当时演唱的是姚贝娜的《也许明天》,演绎多么深情。我还记得,她是汪峰战队的学员,但是最后不幸被淘汰,汪峰老师一连说了好多个“对不起”……到这里,我便对她没有更多的了解了。我之前以为,霄雲之所以可以站上这样的舞台,更多的是她自己在音乐方面的天赋,她有音乐底子。但后来我发现我错了。在她19岁时,她登上了《梦想的舞台》。如果在这3年内她没有练习,她在这舞台上演唱的《左手指月》就不会那么一鸣惊人。

或许,我在将来不会去做一名歌唱家,或者是一名作曲家。但是我们每个人都有自己的音乐世界,我可以在我自己的音乐世界里唱我自己的歌,谱我自己的曲子。不管我将来会尝试什么职业,不管是老师,不管是科学家,等等,都好,但是,音乐依旧会是我的热爱,会是我的渴望。音乐依旧会是我生命中最重要的一部分,依旧会是一个我理想中的梦想。

英语演讲稿带翻译高中篇十一

先生们女士们,大家下午好!我非常荣幸站在这里为你们带来一段小小的演讲,我今天所要讲的主题是“生命”,我希望你们喜欢。

人们的生活正在逐步的改善着。实际上,我站在这里就正在成长。如果一个人的生命必须面对许多各种各样的选择,那么,我会一边选择,一边成长。曾经我希望我能在将来在大学里学习,不管怎么样,我考过了,如你所见到的,我现在正站在这梦寐以求的大学里,可是现在,我更渴望知道我的未来会有什么等着我。

当我来到这所学校的时候,我告诉我自己。我的将来就从这里开始,接下来,我要学着去成为一个男人,一个真正的男人,并有一个健康的身体。能够胜任重任,能有独到的见解,能见识广泛,能思想深邃,能判断出对的和错的,能工作的非常出色。

我的老师曾经说过:“你不是普通的,你是独一无二的。永远不要忘记你所能展示给人们是你的思想,不是你的技术。”我将把我的人格和我的兴趣以及我的能力带到我的学习中去,在这个过程中,我将注重实践和理论的结合。如果我能实现我的这个梦想,我想,我那时就真正的长大了,那时我相信我的亲情,友情,爱情将会变的十分完美,十分幸福。

你对你的将来怎么看呢?可能那会是一个很美好的愿望。让我们坚定我们的目标,为之努力,并真正的享受我们的生命。

英语演讲稿带翻译高中篇十二

王鹏坐在他那空荡荡的餐馆里,感到十分沮丧。这个上午真是怪得很。通常他很早就起床,准备他的菜肴——烤羊肉串、烤猪肉、炒菜和炒饭。然后到午饭时分,这些菜都会买完。到了这个时候,他的餐馆本应宾客盈门的,但今天却不是!为什么会这样呢?发生了什么事?他想起了他用滚烫的精制油烹制的羊肉、牛肉和腊肉、他的可乐又甜又冷,冰激凌是用牛奶、奶油和美味的水果制成的。他想:“再也没有比这些更好吃的了。”突然间,他看到自己的朋友李昌匆匆地走过。“喂,老李!”他喊道,“你还是吃老一套吧?”可是李昌似乎没有听到。怎么回事呢?要是李昌不向往常那样到他店里吃饭,那问题一定严重了。

王鹏跟着李昌来到一家新开张的小餐馆,看见门口有一张招牌:“肥腻的东西吃厌了吧?想变瘦吗?请到雍慧减肥餐馆来。此地只供应减肥食品,让你恢复苗条!”

王鹏受到好奇心的驱使,走了进去。里面坐满了人。店老板,一个清瘦的女人走上前来说道:“欢迎光临!我叫雍慧。您要是每天来这儿用餐,我可以在两周内帮您减肥并让身体健康起来。”然后,她递给王鹏一份菜谱,菜谱上有很少几样食物和饮料:只有米饭、蘸醋吃的生蔬菜、水果和水。王鹏对此感到吃惊,特别是对价格。这价格比在他餐馆里吃一顿好饭还要贵。他几乎不能相信他的眼睛!他甩了菜谱就急急往外走。在回家的路上,他想起了自己的菜谱。那些菜让人发胖了吗?也许他该去图书馆查查看。他可不能让雍慧哄骗人们却不受惩罚!

在图书馆,王鹏很惊讶地发现,他餐馆的食物脂肪含量太高,而雍慧餐馆的食物脂肪含量又太少。尽管顾客吃她的餐馆里的饭菜会变得苗条,但他们摄取不到足够的热量来保持健康,很快就会感到疲乏。开车回家时,王鹏觉得又有了希望。也许写个新的招牌、打点折,能够赢回顾客吧。于是他写道:“想健康又精力旺盛吗?到这里来用餐吧!今天打折!我们的食物能够给您提供一整天所需的热量!”

这两家餐馆之间的竞争开始了!

一周后,王鹏的餐馆几乎坐满了人,他感到高兴些了。也许他仍然能够谋生,而不至于关闭自己的餐馆。他不希望由于餐馆不受欢迎而负债。他微笑着站在门口热情地迎接他的客人。但他一见到雍慧走进来,脸上的笑容马上就消失了。雍慧瞪着他,看上去不太高兴。“请问你那天到我餐馆里来干什么的?我本来以为你是以为新顾客,现在我才发现你只是过来打探我和我的菜谱的。”她大声地问道。王鹏心平气和地解释说:“很对不起,上周我想知道我所有的顾客是上哪儿吃饭去了。我跟着一位顾客走,发现他们在你的餐馆里。我并不想让你心烦,不过我发现你菜谱上的菜太少了,所以我也就不着急了,我也开始宣传我餐馆的食物的好处。你为什么不坐下来吃顿饭呢?”

雍慧同意留下来。没过一会,他们就津津有味地吃起饺子和蒜蓉鸡胸。当吃到冰激凌时,雍慧开始看起来不舒服了。她说:“吃了这么多油腻的、难消化的食物,我都觉得呕心了。我想吃我的蔬菜和水果。”这时候,王鹏正在吃第二盘饺子,他叹了口气,说道:“同样地,(如果在你的餐馆)我还想吃我的饺子和肥肉呢。你不觉得你自己很容易疲劳么?”“是的,我的确经常需要休息。”雍慧承认了,“不过,难道你不认为你瘦一点更好么?我相信,那样你会觉得更健康些。”

他们开始讨论菜谱和平衡膳食的问题。王鹏解释道:“根据我的研究,你我两家所提供的都不是均衡膳食。我没有提供足够的纤维食物,而你提供的食物没有足够的营养和热量。也许我们应该把我们的想法结合起来,做出一份富有热量和纤维的均衡食谱。”于是,他们就照此做了。他们用生蔬菜配汉堡包,煮土豆而不是油炸土豆,还拿新鲜水果配上冰激凌。这样,他们减少了饭菜中的脂肪含量,增加了纤维素。他们的均衡食谱非常有效,王鹏很快就瘦了,而雍慧却胖了。过了不久,这两个人发现,他们生意上的合作变成了私人的合作了。最后,他们结了婚,过上了幸福的生活!

英语演讲稿带翻译高中篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫李文静,一个人静心不静的女孩!

今天走上讲台的唯一目的就是竞选英语课代表,这是我人生中第一次演讲,未免有些紧张。但对我来说,更多的还是激动吧!不瞒大家说,上台前我真的犹豫了许久,这次是鼓足了勇气上台的,希望同学们多多鼓励我,支持我!文静无胜感激!

在我看来,要担任某科课代表不一定要该科成绩最棒,最重要的是看他是否有能力胜任。记得戴尔卡耐基说过:不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。我不敢虚夸自己的英语成绩是最棒的。要想当英语课代表,首先要认识,了解它才能做好。英语课代表应为老师分忧,为同学解难,为同学服务,工作要每天按时按量做,才是一个课代表应有的责任心。课代表并不高人一等,遇到难题还是可以去问同学的。这几点,我相信我能做到。如果同学对我的工作有建议或意见的话,可以向我提出来,我一定诚心接受,能当上英语课代表固然是好事,并且尽力做好分内的事。,帮助大家。让我们一起努力吧!

请大家相信我,支持我。我对自己充满信心,即使我不能做到最好,但我会尽力做更好的。我会用一句话鼓励自己:勤于工作,奋于学习。真诚的希望大家能给我个展示能力得机会!当然,即使我没有当选,我也不回气妥的,我会更加努力学习,依然继续帮助大家。请大家投我一票吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

英语演讲稿带翻译高中篇十四

没有人确切知道地球是怎样开始形成的,因为在很早很早以前它就形成了。然而,一种普遍被人们接受的理论是:宇宙起源于一次大爆炸,这次大爆炸将物质投射到四面八方。然后,原子开始形成并结合成恒星和其他天体。

大爆炸后好几十亿年过去了,但地球还只是一团尘埃。随后它会变成什么没人能知道,直到38~45亿年前,这团尘埃才慢慢地形成一个固体的球状物。地球(开始)变得激烈动荡,不知道这个固体形状是否会继续存在下去。它(地球)猛烈的爆炸喷出了烈火与岩石,最终产生了碳、氮气、水蒸气和其他多种气体,从而形成了地球的大气层。更为重要的是,地球冷却了下来,地球的表面就开始出现了水。

在火星这些行星上都出现了水,但和地球不同的是,这些水后来都消失了。水对生命的发展会起关键作用,这一点在当时并不明显。很多科学家相信,由于地球上长期有水存在,使地球得以把有害气体和酸性物质溶解在海洋里。这就产生了一系列的反应,使得生命就有可能开始发展了。

好几百万年以后,水的表面开始出现了极小的植物,它们繁殖起来就使得海洋充满了氧气,这为早期的贝类及其他各种鱼类后来的进化创造了条件。接着,绿色植物开始出现在陆地上。随后,陆地上出现了动物,其中有一些是昆虫,另外一些叫两栖动物,它们既能在路上生活,也能在水里生存。后来,当植物长成了森林的时候,爬行动物首次出现了。它们是一般通过孵蛋而繁衍后代的。再后来有一些叫做恐龙的巨型动物出现了。它们也生蛋,在地球上生存了一亿四千多万年。然而,六千五百万年前,恐龙时代结束了。它们为什么会突然灭绝至今仍是个谜。恐龙的灭绝使地球上哺乳动物的增多有了可能。哺乳动物不同于以往所有的生命形态,因为它们能从体内生产出幼仔并给幼仔哺乳。

最后,大约260万年前,一些小巧聪明、长者手脚的动物出现了,它们散布在地球的各个地方。于是,他们接着成为了这个行星上最重要的动物。然而,他们对地球却不怎么在意,他们把过多的二氧化碳释放到大气层中,这使得地球上的热不能释放到太空中去。因此,许多科学家相信地球可能会变得太热而不适合生物的生存。所以,在未来的数百万年中,生命是否在地球上延续取决于这个问题是否得到解决。

我的朋友李彦平是一位天文学家,上个月我有幸得到一个机会同他一起去太空旅行。我们乘宇宙飞船参观了月球。

在启程以前,李彦平向我解释说,在我们的航行中会有三次引力的改变,而第一次的改变将是最强的。随后我们就启航了。随着火箭的升空,由于我们在努力挣脱地球的引力,我们被向后推在座位上。这种引力太强了,以至于我们彼此间都不能说话了。随后,这个力量慢慢减小,我才能够同他讲话。我问道:“为什么太空船不会向后朝地球的方向落下去呢?在地球上的时候,如果我从树上掉下来,总会朝地上落下去的'。”李彦平解释说:“现在我们离地球太远了,感觉不到地球的拉力,所以我们感觉好像没有地球引力了。当我们更接近月球时,就会感到月球的引力在拉我们。但是,月球的引力不像地球的引力那么大。”我立刻感到很高兴,由于失重我在太空舱里飘来飘去,我望着(身后的)地球越来越小,而(前方的)月球越来越大。

我们到达月球时,我就想立即进行探测。“来吧,”我说,“要是你讲得对,我的重量就会比在地球上小,因为月亮比地球小,而我就能更自由地活动了。如果我在月球上呆的时间足够长的话,我甚至可能长得更高,我的体重肯定也会变得更轻!”我笑着从飞船的楼级上爬下来。而当我试着向前迈步的时候,我发觉我被送出去很远,步子的跨度竟是在地球上的两倍,因而我摔倒了。“天哪,”我大声说,“重力改变了,看来走路也的确需要练一练了。”过了一会儿,我才掌握了走路的诀窍,这才开始感到自如了。

摆脱月球引力不像摆脱地球引力那样痛苦。但是返回到地球的经历却是非常吓人的。我们惊奇地看着,随着地球引力的增加,宇宙飞船的外层燃烧起火。当我们回到地面时,我们又感到被重重地推倒在座位上。我说道:“真是精疲力竭了,但也很激动人心。关于引力,我现在就懂得更多了。你认为下次我们可以上星球上去参观吗?”“当然可以,”他笑着说,“你想到哪颗星球上去呢?”

英语演讲稿带翻译高中篇十五

效和高效,如何在课堂有限的时间内使学生学到更多的知识和技

能,但是却忽略了课堂教学的延续、巩固和提高的重要环节―即高中英语作业的有效性设计、评价。作业是检查学生学习效果、巩固加深对所学知识的理解、培养学生能力、拓展学生思维的重要手段。因此,高中英语作业是否有效对教学效果有着直接的影响。

一、高中英语作业的现状

传统英语作业的布置充分体现在“量”上:学生学习的一个阶段内或者一个学期内应该完成多少次作业,或者完成哪几种作业,学校都有明确的指标,这个指标不仅针对学生,也是考察教师工作量的重要标准。学校的这种评价体系必然导致在课后作业这个教学环节中,大部分教师考虑的是作业的量,而不是作业的质,更谈不上对作业的精心设计和作业的有效性。这样做的结果往往会忽视学生能力的培养,学生整天疲于奔命为了完成作业,或者干脆产生抵触情绪。建构主义认为,个体的认知结构因外部刺激的影响而发生改变。这个改变既有积极的变化,也有消极的变化。在这种作业观的影响下,学生渐渐失去了学习英语的兴趣,降低了作业效果,对课堂教学和学生在知识的建构上产生了不良影响。

二、高中英语作业的设计应该有效

建立新的外语教育教学理念,使课程设置和课程内容具有时

代性、基础性和选择性是高中英语课程改革的主要目的。新课程理念下,作业布置除了传统的落实和巩固知识目标外,更需要考虑多元化的目标,即能力目标、情感态度、价值观目标等,但所有这些目标的落实和实现,只有课堂教学的精心设计是远远不够的,更需要课外的进一步落实,而作业的有效布置是落实多元化教育目标的有效途径,更好地使学生适应进入社会以后面临的机遇与挑战。因此,高中英语作业的设计要有效。

1.为了让学生形成积极的、主动的学习态度,作业内容的设计要有导向性

作业内容的导向性是指进行作业内容的设计时要有一定的方向性,以指导学生向正确的方向发展。我们应该使作业与本单元的教学目标相一致,围绕本单元的知识点与重难点进行。如,本单元学的阅读课文是与音乐有关的,教师就应该找一些基础的关于音乐方面的小短文,设计或阅读理解或者完形填空,让学生更好地了解音乐的种类以及相关的背景知识。如果是重点的短语与句型,教师作业的布置就要找一些典型的句型及短语的用法,让学生积极地探索和进行知识的归纳总结,从而形成更积极主动的学习态度。

2.作业的形式应该多样化,以培养学生的创新精神和实践

能力

建构主义认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的。在英语的教学过程中,教师要提供条件使学生主动建构自己的英语知识体系,因此,在作业的布置上,要体现形式多样化,内容层次化。在作业的设计方面,要有任务型作业、交际型作业、实践活动型作业、探究性作业、集体作业和个体作业等多种形式。另外,作业的内容应该与本单元的教学目标一致,不要出现偏、难、怪的作业。这样,才能更好地培养学生的创新精神和实践能力,为他们将来走上社会打下坚实的基础。

3.作业的设计和布置要面向全体学生,使学生学会学习,形成正确的价值观

置合适的目标任务。(4)把握新课与复习课、章节复习与综合复习的关系。

三、高中英语作业的.批改应该有效

英语作业设计的多样性决定了作业批改的灵活性和多样化。(1)教师的批改和评价,要结合作业的难易程度和学生的英语水平,把作业当做激励学生学习发展的一个途径。教师的评价要能启发学生的思维,挖掘学生的潜力,使学生在学习的过程中清楚地知道自己的优势和不足,因势利导,从而使学生更有信心地学习,为将来打下坚实的基础。(2)学生互相批改,特别是针对写作和语法方面的题型,在这个过程中学生互相批改,能更快地使学生明确题目的要求和提高认知水平,培养学生的团队精神,激发学生的学习动力。(3)面批,面批能对症下药,因材施教,也有利于师生之间的情感交流。

四、高中英语作业的评价应该有效

建立多元、开放的英语英语作业评价体系,使评价真正成为教学的有机组成部分。作业评价要准确地体现学生学习、发展情况,成为学生发展长远的、持久的学习内动力,特别是对于学习基础较差的学生,英语作业的评价应该更有效。不同层次的学生、不同水平的作业需要教师做出更客观的评价;其次,对作业的讲评应该具有针对性。具体问题具体分析,想出具体的解决方案。最后,作业的讲评方式要多样化。

总之,不论如何,一切要从学生出发,采取有利于学生的长久的发展和终身学习的评价方式,评价方式要多元化、多层次、多梯度。建立科学的作业质量评价体系,全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。

作者简介:宁丽萍,杨凌高新中学英语教师,教育硕士,从事英语教学工作十二年,公开发表了《高职英语立体教学模式研究》《关于中学英语听力教学的思考》等多篇论文。

(作者单位杨凌高新中学)

英语演讲稿带翻译高中篇十六

中等职业教育课程改革

上册基础,基础模块

unit9课文翻译

有益的教诲

曾经有一个脾气不好的小男孩。他经常和他的朋友们打架。有一天他的爸爸给了他一带钉子,告诉他每次发脾气的时候就把一颗钉子钉在篱笆上。这个男孩听了爸爸的话,照他爸爸说的'做了。

第一天,这个男孩把17颗钉子钉到篱笆上。后来的这些天,钉子的数量越来越少了。这个男孩发现控制自己的脾气比王、往篱笆上面钉钉子容易。终于有一天,这个男孩一点脾气也不发了。他把这件事情告诉他爸爸,他爸爸让他每次控制住自己的脾气时拔下一颗钉子。

一天天过去了,这个小伙子最后终于能够告诉他爸爸所有钉子都拔完了。爸爸拉着儿子的手,把他带到篱笆前。他说:“你做的很好,我的儿子。但是你看看篱笆上的洞。篱笆不再像原来那样了。当你说一些气话的时候,你的坏脾气将留下像这个洞一样的伤痕。即使你说对不起,伤痕依然在那儿。若用语言伤害一个人,造成的伤痕和肉体上的伤痕是一样的。朋友就是最珍贵的珠宝,他们让你笑,让你感到快乐。所以不要伤害你的朋友。”

从那以后,那个男孩再也没有和朋友打过架。他学会了怎样和别人相处,而且再也没有发过脾气。

英语演讲稿带翻译高中篇十七

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今日的雾霾天气不断地发生着,说到雾霾,雾霾会导致传染病扩散和多种疾病发生,给人体健康带来较大的危害。沙尘也会危害到人们的身体健康,还给人类出行带来很大的不便,这是我们所有人最关注的对象之一,所以我和几个同学参加了――科技馆参观“话说低碳”的科技活动。

我们去游览了“话说低碳小知识”,去观看了闻所未闻,见所未见3d电影“气象万千”。“什么是低碳生活?”,这是一个看似平常而又不平常的问题。

平时老师经常和我们说要低碳环保:看到垃圾捡起来;不能随地吐痰;不能乱砍树;少开空调;不浪费纸张,多植树……可我自己比较起来真是差之千里啊!

在学校里,我洗手要用一大盆水,这让许多小鱼们无家可归;在马路上,我吃完东西随手乱扔,根本不把老师的话放在眼里;在家里,早上用完的洗脸水,我总是往水池里漫不经心的随手一倒,而妈妈却把这些多余的水节约起来,有谁方便完时,她都是用这些平时省下来的水冲马桶;在学校里,我时不时会看见金校长,在地上捡起同学们不小心遗落的垃圾;在大街上,我们也会看见那些环卫工人们在清扫着路面,他们不辞辛苦,日复一日,不就是在保卫着一个城市的清洁吗?……要是我们长久的浪费、贪婪下去,使地球爷爷也会失去理智,凶猛的发着大火。

有句老话说的好:低碳生活,绿色出行。随着时代的发展和进步,人们的生活愈来愈好,家家户户都买了汽车,出行方便又快捷;夏天开冷空调,坐在里面舒舒服服,不用在火热的太阳下暴晒;冬天躲进车子里,任凭外面风雪交加,里头热气阵阵的可暖和着呢。没错,汽车是给我们提供了许多方便,可你想过没有,汽车在不知不觉中,他成了一个隐形杀手!据不完全统计,全球的汽车每秒排放的尾气约为792吨,相当于在一秒之间就杀掉了四百多只兔子。而每天在上路行驶的汽车们排放的'二氧化碳量,更是一连串足以让我们咋舌的天文数字!

我想我们不应该无节制开采自然资源,不应该随意砍伐树木,有车的人尽量少开车,多做公交车和骑自行车,绿色出行。灯泡尽量用节能灯,少开空调,大家要给街道多洒水。不随地乱扔垃圾,多植树造林,保护我们的地球。请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

假如我们节约一滴水,我们将会保护这几条弱小的生命;假如我们多植几棵树,我们将会让小鸟们有了自己的新家;假如我们少用一度电,那我们的世界会更低碳,更环保,更美丽,更富强!

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英语演讲稿带翻译高中篇十八

自古以来,世界各地就有各种各样的节日和庆典。最古老的节日总是庆祝严寒的结束、春季的种植和秋天的收割。有时,在猎人捕获猎物后,也举行庆祝活动。在那个时代,如果食物难以找到,特别是在寒冷的冬月,人们就会挨饿。现在的节日有很多由来,一些是宗教上的,一些是季节性的,一些是纪念特殊的人和事件的。

有些节日,是为了纪念死者,或使祖先得到满足,因为祖先们有可能回到世上(给人们)提供帮助,也有可能带来危害。在日本的盂兰盆节,人们要扫墓、烧香,以缅怀祖先。他们还点起灯笼,奏响乐曲,因为他们认为这样做可以把祖先引回到世上。在墨西哥,亡灵节是在11月初。 在这个重要的节庆日子里,人们会吃制成颅骨形状的食物和装点有“骨头”的蛋糕。他们向亡者祭献食物、鲜花和礼品。西方节日万圣节也源自人们古老的信念,认为亡者的灵魂会返回人间。万圣节如今成了孩子们的节日,这天他们可以乔装打扮上邻居家要糖吃。如果邻居什么糖也不给,那么孩子们就可以捉弄他们了。

也有纪念名人的节日。中国的端午节(龙舟节)是纪念古代著名诗人屈原的。美国的哥伦布日是纪念克里斯托弗.哥伦布发现“新大陆”的日子。印度在10月2日有个全国性节日,纪念莫汉达斯.甘地,他是帮助印度脱离英国而独立的领袖。

收获与感恩节是十分喜庆的节日。越冬的粮食收集起来了,农活结束了,人们都心怀感激。在欧洲国家,人们通常用花果来装饰教堂和市政厅, 在一起聚餐。有些人还可能因为他们的农产品(参加各种评选)而获奖,比如最大的西瓜或最帅的公鸡。中国和日本都有中秋节,这时人们会赏月。在中国,人们还品尝月饼。

最富生气而又最重要的节日,就是告别冬天、迎来春天的日子。中国人过春节要吃饺子、鱼和肉,还要给孩子们送红纸包着的压岁钱。(他们)舞龙灯、狂欢,全家人聚在一起欢庆阴历年。在一些西方国家有激动人心的狂欢节,通常在二月,复活节前的四十天。狂欢节期间,人们穿着各种艳丽的节日盛装,伴随着鼓噪的音乐,在街头游行,昼夜跳舞。复活节是全世界基督信徒的一个重要的宗教和公众节日。它庆祝耶稣复活,也欢庆春天和新生命的到来。再晚些时候,日本就迎来了樱花节,(节日里)整个国度到处是盛开的樱花。看上去就像覆盖了一层粉红色的雪。

人们喜欢聚在一起吃、喝、玩耍。节日让我们享受生活,让我们为自己的习俗而自豪,还可以暂时忘掉工作中的烦恼。

李方的心都碎了。这天是情人节,胡瑾说她下班后会在咖啡馆和他见面的。可现在她却不见人影。也许她这会儿跟朋友在一起,正在取笑他呢。她说她会在七点到达,他(李方)认为她会守信用的。他一整天都盼望见到她,而现在他拿着玫瑰花和巧克力独自一人守候着,像个傻瓜一样。他不想屏息等她来道歉,他要用咖啡来浇愁。

很明显,咖啡馆里的经理在等李方离开—他擦好桌子,然后坐下来,打开电视机。这正合了李方的意!正在播出的是流传在中国的一个悲伤的爱情故事。

王母娘娘的外孙女下凡来到人间。她的名字叫织女,做纺织活的女孩。她在人间遇到了牛郎,两人相爱了。(李方想:“这正像我和胡瑾。”)于是他们秘密结了婚,并且生活得十分幸福。(李方想:“我们也可以像他们那样幸福的。”)当王母娘娘知道自己的孙女跟一个世上的凡人结了婚,她勃然大怒,强行把织女带回天宫。牛郎试图追上去,却被银河阻挡住了。看到织女伤心欲绝,最后王母娘娘决定让这对夫妻每年跨过银河相会一次。阴历七月初七,喜鹊们会展翅搭桥,让这对恋人过河相会。中国人都希望这天天气晴朗,因为如果碰到下雨,这就意味着织女在哭泣,两个恋人不能见面。

主持人说道:“这就是乞巧节的故事。外国朋友听到这个故事就把它称作中国的情人节。今天天气晴朗,我希望你们都能见到所爱的人。”

李方动身往家走,心里想:“我想胡瑾是不爱我了,把这些鲜花和巧克力都扔了吧。我不想因它们想起她来。”于是他把花和巧克力都扔了。

在回家路上,他神情失落地走过拐角处的一家茶馆,听到有人叫他名字。那是胡瑾在向他招手,她喊道:“你为什么这么晚才来呢?我一直在这儿等你很久了!这是我送给你的礼物。”他怎么办呢?他把情人节的礼物都扔了!她恐怕永远也不会原谅他了。这个情人节快乐不起来啦!

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