阅读是提高语文能力和开拓视野的重要手段，我们可以通过阅读名著、报纸杂志等不同类型的文本来提升自己的写作水平。如何通过总结突出自己的个人特色和亮点？小编为大家整理了一些总结范文，希望能给大家提供一些写作思路。
好学生发言稿初中篇一
朋友们，大家好：
首先感谢各位任科老师对孩子的关心和帮助，
孩子对每位老师都心存感激他会经常跟我们说：“我真的很幸运我们的班主任待我们像妈妈，英语老师的知识真渊博，数学老师真尽责，历史老师讲得知识真系统，地理老师真有耐心，生物老师讲课真有条理，政治老师真和蔼，不仅教会我们知识还教我们如何做人，体育老师跟我们的关系可好了，微机老师讲题总是不厌其烦”在孩子的成长过程中，真的是全班的各位老师的全力付出，耐心教育，使我们的孩子在每天进步着班主任老师让我谈一下教育孩子的方法，其实真的没有什么具体可以操作的方法，我就来谈一下在孩子成长的过程中我的成长感受。
无论是孩子还是成年人，都在一天天地成长中，特别是当了父母之后，特别是孩子在经历青春期的过程中，我们做父母的真的应该先成长起来，我们就像是小树旁边的那棵大树，如果我们不成长，就会遮挡了孩子头顶上的那方天空，使他们受到束缚。
孩子的成长一开始让我们感到无所适从，他的情绪容易激动，做事时无论你说什么，他始终都按照自己想的去做，他喜欢跟我们谈论他自己了，可他只允许我们做听众，只允许我们对他予以表扬和鼓励，对于严厉的批评无论内容如何，他会反感。我知道儿子的青春期来了，所以我要首先改变。
每天的放学上学路上，晚饭时间，是我们与儿子相处的最宝贵时间，我们会倾听他的畅所欲言，有时他会手舞足蹈，眉飞色舞，有时他会垂头丧气，有时会牢骚满腹，我们只听不给任何的意见，他会忍不住问我们的建议和看法，我们才将我们的意见告诉他。有时想想与孩子相处的时间会越来越少，只有初中四年，孩子每天都与我们朝夕相处，可是到了高中，大学，参加工作，成家立业，他会有了自己的生活圈子，对我们的依赖也会越来越少，所以我们十分珍惜与孩子在一起的时光。
刚上初一的时候，我总在抱怨，抱怨他做作业太慢，不会安排时间，抱怨他背东西太慢，指责他东西放得太乱。他听得心烦，情况不仅没有好转，反而弄得他心情郁闷，做事效率更低。孩子的爸爸就告诉我：“你喜欢在单位上总被领导指责吗?你喜欢自己有了一点进步却得不到别人的认可吗?你喜欢在自己做事情的时候有一个人总在你的旁边指指点点吗?”是啊，我怎么没有想到换位思考呢?如果我是孩子，我肯定特别反感有这样一个妈妈。所以，我要改变。每当晚上我们要休息了，而他还没有写完作业的时候，我不再唠叨他，我们会关上灯照常休息，这样过了一段时间，孩子有一天告诉我们：“晚上的学习效率太低了，睡得太晚，所以第二天听课时经常走神。”他爸爸问：“那怎么办?”他说：“我已经想好办法了，就是写作业的时候不能玩，写完之后再玩，而且我想如果写作业之前先复习，一看时间用得太多了，就会赶快写。”爸爸问：“如果到了时间写不完怎么办?”他想了想说：“没写完就先睡了，第二天早上定个闹钟，再起来写，这样就可以改掉拖拉的坏习惯。”从那以后，他也很少晚睡，而且会利用一些零碎的时间在老师还没有布置作业的时候，就提前做题，他说：“这样不仅可以及时复习，而且可以提前做完作业。”我们知道，孩子长大了，他有了自己的想法，我们不能用自己的思考代替了孩子的动脑。他会在学习了一个阶段的知识后及时地复习，对于自己不会的知识及时地请教老师，他会把课程表抄下来，贴在家里的书桌上，对于第二天的学习进行适当地预习。他会在平时小测考得不理想的时候告诉我们：“我背得不够扎实，早上要多背背。”有时他也会沮丧地告诉我们：“我背东西慢是不是因为我太笨?”我们会告诉他：“背得慢是因为你在理解记忆，背得慢也会忘得慢，但是需要你比别人多重复几遍。”他会在数学成绩不理想的时候跟我们提出到书店买题做的要求。我们对他的指责少了，他的坏情绪也少了，他的思考却多了。
每个双休，我们或者带他回老家，或者带他爬山，他喜欢海，我们会带他赶海。带他出去走走，玩玩，吃点好吃的，把一个周的压力全部释放出来，以最好的状态去开始下一周的学习。毕竟是孩子，正是好动的年龄，每到了外面，他就跑啊跳啊，在他的身后，看着他青春张扬的样子，这又何尝不是我们做父母的最大的幸福。现在的家务，我们会让他帮着做，家里有什么事情，我们会征求他的意见，有时他的想法真的比我们的好。因为是个男孩子，所以，我觉得做人和能力或许更为重要。对于孩子，他爸爸对他的教育引导更多一些，因为我觉得，男女的思维方式和处事方式有着很大的不同，所以我经常会说的一句话是：“多听听你爸爸的意见，你爸爸说的是对的。”有人说：“受爸爸影响的孩子更聪明，更理性。”
我们每个孩子都在成长中，尽管成长中经历的，出现的问题不尽相同，但是相信我们的孩子，他们会在我们的宽容与引导信任下慢慢成长起来，而我们也必然会在孩子的成长过程中收获很多。
好学生发言稿初中篇二
再有将近100天的时间，你就要接受你生命中第一次重要挑战―――中考的到来，很早就想和你交流、沟通关于学习、生活的一些事情，但每天的繁忙使交流总不能实现，所以现在给你写封信，在中考之前，一个很特别的日子――百日誓师前，说说心里话。这封信既是父亲写给女儿的，也是朋友之间心灵的对话，我相信你能懂得并理解我的用心。
从你出生到现在，你一直是老爸的骄傲，虽然你的学习成绩不是最突出的，但你的综合素质、你的善良品行是很多人认可并赞赏的，所以，我很信任并放心你，我知道你会积极把握自己并愿意对自己的人生负责，只是这种把握和负责是需要经过很多历练才可以真正做到的，所以在你还没有太多人生经验的时候，老爸有责任把自己的经验告诉你，希望对你有所启发。
你的老爸也曾经少年，在成长的道路上体验过生动、冲动、好奇、探询、快乐、烦恼、精彩、迷茫等等，因此我非常理解你的很多想法和做法，并且，在你成长的过程中，我们的许多想法、做法都会不谋而合，就像你常说的那样。
我们心有灵犀！但和每个孩子的父亲一样，我现在同样也非常关心你的学习。都说青春期的孩子逆反，也许是对的。你会觉得：我已经长大了，别总拿你们那套来管我，我们有我们的生活方式。对，时代不一样了，社会进步了，观念也会变。但不变的永远是父母深如大海的关爱之心！
社会的进步和发展以及知识的更新需要年轻人不断的进取和创新。就你而言，做好每天的学习，打好中考这一艰苦的战役是当前最重要的事情。
爸爸焦急的注视着你，我非常在乎你的快乐和悲伤，爸爸始终和你在一起。不要荒废自己的聪明才智，任何人在时光隧道都有他的时间段，你要把你的时间段用好做好做一个对社会有大用的人，才好面对所有关爱你的人。任何时候的骄傲都是失败的开始。没有人同情失败者，这个社会不相信眼泪，只崇拜强者，只有强者才能为是会有所贡献，你愿意做碌碌无为者吗？答案是否定的，你要学会儒家的‘慎独’才会有所作为，才会达到理想的彼岸。
切不可辜负自己的青春年华，希望你给全家带来好运！
好学生发言稿初中篇三
敬爱的老师们，同学们：
大家好！今日很荣幸能够代表三好学生标兵和大家探讨一些关于学习的办法与经验。以下就是我的一些经验：
第一，多读一些对我们有益的课外书或者杂志。书能够为我们的文学功底打基础，能开阔视野，提前进入社会锻炼自己。我们要真正走进书的世界，用一颗发现美的眼睛去探索。我们会发现，书的世界是那么有趣。
第二，要高效率地听好每一堂课。把注意力指向老师的讲解，排除与学习无关的不利影响。选择自己需要的内容学习和实践，并高效率地保持下去。有人做过实验：注意力集中地去记忆材料与不集中地去记忆，效果竟大九倍。
第三，给自己施加学习是享受的意念。万事万物都有两个地方，走出阴影就是阳光。手心反过来，就是手背。全看你站在哪个角度去看。强化学习是享受的观念，强化的多了，便形成了良好的思维习惯，习形成了爱学习的良好品质。
第四，养成良好的习惯，习惯使事情变得容易，是提高学习效率的源泉。刚开始，要一点一滴坚持，只要不动摇，朝着一个方向坚持，就有了习惯的雏形。再继续坚持，习惯就成熟了。
以上就是我的学习的一些办法。愿在座的各位学习和工作都更上一层楼！
我叫xx，来自x班这个追求上进的大集体中的一员。非常荣幸，能有机会参加这次“三好学生”演讲比赛。所谓的“三好”，是思想积极，品行高尚，成绩优异。并且，我认为自己具备这些能力。
平时，我爱好书法，广泛阅读各种课外书籍。因此，我的作文水平得到了进步。在作文赛场上，我曾在学校举办的“海西”杯“家乡的故事”中荣获二等奖，还在第二届校园文化艺术节荣获三等奖。在美术的赛场上，我表现突出；在硬笔赛场上，我名列前茅。但是，我还要“百尺竿头更进一步”
假如，我真的当选了。我一定会更加努力。好好的为班级服务，做个德智体美的好学生。让我们从身边的.小事做起，向着“三好学生”前进。
在这里，我祝老师们身体健康，同学们学习进步。
好学生发言稿初中篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是x年级x班的xx，今天我很荣幸能够站在这里竞选“三好学生”。说到“三好学生”，我想先谈谈我个人对这个称号的理解。
其实，“三好学生”不仅仅是一个简单的称号，也是对当今社会中优秀学生的高度评价，它要求我们应该做一名合格的学生，德、智、体、美全面发展，所谓“全面发展”，不仅仅是指各科学习成绩优秀，还包含思想品德好、文体好等方面。因此，我也常常用“三好学生”的标准来严格要求自己。
思想上，我追求朴实，《中学生守则》、《中学生行为规范》是我生活的照明灯。课后，我常帮助同学答疑解惑，因为我深信“教学相长”，也深信“帮助别人就是帮助自己”。
学习上，我追求精益。“没有最好，只有更好”是我人生的座右铭，追求完美是我学习的态度。课堂上，我认真地倾听，积极思考问题；下课后，我也会为一道道难题而不耻下问。因此，我的成绩也一直名列前茅。
文体上，我追求广泛。我爱好各类运动，每天坚持锻炼，步行上学，对于文学艺术方面我也有这浓厚的兴趣，经常积极参加各类文艺活动。
这次参加竞选，我希望能够成功，能够获得大家的支持与认可，因为这本身对于我而言也是一种鞭策，它能激励我在今后的学习成长中更加努力，但常言道“重在参与”，如果不能成功竞选，我也绝不气馁，只会更加严格要求自己，因为我相信“天才是1%的灵感加上99%的汗水”，也相信“勤奋是一切成功的基础”，摔倒了，怕什么，站起来拍拍身上的土；失败了，怕什么？大不了总结经验，重头再来！其实人生的路，无需做过多的准备，你伸脚，路就会在脚下，只要你走的精彩，只要你坚信“永不言败”。
我是xx，我为自己代言。谢谢大家。
好学生发言稿初中篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
在这绿阴如盖，百花争艳的初夏时节，今天，我们们学校组织简单而又隆重的期中考试总结表彰会，有着十分重要的意义。本次总结表彰会，是对前段时间工作的真切回顾，又是对后段时间学习工作的美好展望。
作为“三好”学生代表的我，站在这讲台上，内心深处感到无比的激动。面对“三好”学生这一崇高的荣誉，我对老师的敬爱和感激之情油然而生。
如果说在前半学期，我学习上有一点微小的进步的话，全靠老师无微不至地关怀和同学们热情地帮助。
亲爱的同学们，期中总结表彰会上，我虽然光荣地被评“三好”学生，但是，“俗世奇人”《刷子李》——《我们家的男子汉》告诉我们：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
顽皮机敏的“小嘎子”和憨厚诚实的“胖墩儿”曾对我说，别学张狂爱炫耀的“凤辣子”，应时刻牢记《荀子》的名言，学习上“不积蛙步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”
同学们，让我用这些名言和大家共勉吧——。
“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”
“莫等闲，白了少年头，空悲切”！
谢谢大家！
好学生发言稿初中篇六
尊敬的老师、亲爱同学们：
大家好!我是xxx，是咱们x年x班一名普通小学生。现在已是初春季节，我带着春天气息，怀着激动心情站在这里，与大家一起分享作为一名小学生，在班集体中不断成长快乐!
时间过得很快，我已从一个懵懵懂懂幼儿园小朋友成长为一个德智体全面发展小学生，我成长每一步都凝聚着父母与老师汗水，也包含着同学们对我鼓励与帮助。
我认为申请三好学生，自己具有以下有三个优点：
第一个优点是认真负责、热心班集体事务。虽然我个子小，但是挡不住我热情高。无论学校、班里有什么活动，我都积极参与，如百灵鸟歌会表演、课本剧《乌鸦与狐狸》、主持劳动主题班会等。无论老师交代我做什么事情，我都尽我努力协助老师做好，当好老师小助手。因为老师与家长一直教育我要做一个拥有爱心与集体荣誉感小学生!
第二个优点是以身作则、严格要求自己。我能够作到每天都按时出勤，生病也坚持到校;上课专心听讲，积极举手回答问题;按时认真完成老师布置每项功课。我热爱劳动，积极为班集体做卫生，擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。
第三个优点是成绩优异、兴趣广泛。我乐于学习，喜欢学习，在班级成绩一直名列前茅，而且能够主动帮助别人学习，“送人玫瑰手有余香”，在帮助他人过程中，还可以发现自己不足，巩固自己所学知识;在业余时间，我大量阅读了许多课外书籍，增长自己知识才干;在书洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区优秀奖;我注重锻炼身体，经常跳绳与游泳来锻炼自己健康体魄;我还喜欢跳美丽舞蹈、演奏美妙小提琴。
当然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中，但是我一直在努力追求自己。希望老师与同学们监督我，与我一起成长进步。假如我能够被选上，我会更加努力与更加严格要求自己，做一名德、智、体、美全面发展优秀学生。
希望同学们能够支持我，为我投上你们手中宝贵一票。谢谢大家!
好学生发言稿初中篇七
尊敬的老师、亲爱同学们：
大家好！我是xxx，是我们x年x班一名普通小学生。现在已是初春季节，我带着春天气息，怀着激动心情站在这里，与大家一起分享作为一名小学生，在班集体中不断成长快乐！
时间过得很快，我已从一个懵懵懂懂幼儿园小朋友成长为一个德智体全面发展小学生，我成长每一步都凝聚着父母与老师汗水，也包含着同学们对我鼓励与帮助。
我认为申请三好学生，自己具有以下有三个优点：
第一个优点是认真负责、热心班集体事务。虽然我个子小，但是挡不住我热情高。无论学校、班里有什么活动，我都积极参与，如百灵鸟歌会表演、课本剧《乌鸦与狐狸》、主持劳动主题班会等。无论老师交代我做什么事情，我都尽我努力协助老师做好，当好老师小助手。因为老师与家长一直教育我要做一个拥有爱心与集体荣誉感小学生！
第二个优点是以身作则、严格要求自己。我能够作到每天都按时出勤，生病也坚持到校；上课专心听讲，积极举手回答问题；按时认真完成老师布置每项功课。我热爱劳动，积极为班集体做卫生，擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。
第三个优点是成绩优异、兴趣广泛。我乐于学习，喜欢学习，在班级成绩一直名列前茅，而且能够主动帮助别人学习，“送人玫瑰手有余香”，在帮助他人过程中，还可以发现自己不足，巩固自己所学知识；在业余时间，我大量阅读了许多课外书籍，增长自己知识才干；在书洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区优秀奖；我注重锻炼身体，经常跳绳与游泳来锻炼自己健康体魄；我还喜欢跳美丽舞蹈、演奏美妙小提琴。
当然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中，但是我一直在努力追求自己。希望老师与同学们监督我，与我一起成长进步。假如我能够被选上，我会更加努力与更加严格要求自己，做一名德、智、体、美全面发展优秀学生。
希望同学们能够支持我，为我投上你们手中宝贵一票。谢谢大家！
好学生发言稿初中篇八
敬爱的老师们，同学们：
大家好！今日很荣幸能够代表三好学生标兵和大家探讨一些关于学习的办法与经验。以下就是我的一些经验：
第一，多读一些对我们有益的课外书或者杂志。书能够为我们的文学功底打基础，能开阔视野，提前进入社会锻炼自己。我们要真正走进书的世界，用一颗发现美的眼睛去探索。我们会发现，书的世界是那么有趣。
第二，要高效率地听好每一堂课。把注意力指向老师的讲解，排除与学习无关的不利影响。选择自己需要的内容学习和实践，并高效率地保持下去。有人做过实验：注意力集中地去记忆材料与不集中地去记忆，效果竟大九倍。
第三，给自己施加学习是享受的意念。万事万物都有两个地方，走出阴影就是阳光。手心反过来，就是手背。全看你站在哪个角度去看。强化学习是享受的观念，强化的多了，便形成了良好的思维习惯，习形成了爱学习的良好品质。
第四，养成良好的习惯，习惯使事情变得容易，是提高学习效率的源泉。刚开始，要一点一滴坚持，只要不动摇，朝着一个方向坚持，就有了习惯的雏形。再继续坚持，习惯就成熟了。
以上就是我的学习的一些办法。愿在座的各位学习和工作都更上一层楼！
我叫xx，来自x班这个追求上进的大集体中的一员。非常荣幸，能有机会参加这次“三好学生”演讲比赛。所谓的“三好”，是思想积极，品行高尚，成绩优异。并且，我认为自己具备这些能力。
平时，我爱好书法，广泛阅读各种课外书籍。因此，我的作文水平得到了进步。在作文赛场上，我曾在学校举办的“海西”杯“家乡的故事”中荣获二等奖，还在第二届校园文化艺术节荣获三等奖。在美术的赛场上，我表现突出；在硬笔赛场上，我名列前茅。但是，我还要“百尺竿头更进一步”
假如，我真的当选了。我一定会更加努力。好好的为班级服务，做个德智体美的好学生。让我们从身边的小事做起，向着“三好学生”前进。
在这里，我祝老师们身体健康，同学们学习进步。
好学生发言稿初中篇九
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自五年三班的xxx。此时此刻，作为学校“三好学生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持!
回顾过去一学期的学习生活，我们取得了一个又一个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，凝聚着学校领导的关怀!
亲爱的同学们，新学期开始已经一个多月了，我们应该自己勉励自己，“锻炼使我们健康，学习让我们聪慧，合作给我们力量，勤勉促我们成功。”一分耕耘，一分收获，此乃人尽皆知的道理。成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们。同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。我想，我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。称号和成绩属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步!让我们在东方红小学这片育人的沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。
衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的老师都健康安宁、工作顺利!
谢谢大家!
好学生发言稿初中篇十
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五二班的杨昕玥。此时此刻，作为学校获奖学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校领导和辛勤培育我们的老师，以及支持帮助过我们的同学，表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持！
回顾过去一学期的学习生活，我们取得了一个又一个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，凝聚着学校领导的关怀！
“读书使人明智，读书使人聪慧”，尊敬的各位领导、老师，是您们让“书香飘满校园，好书伴我们成长”，是您们用温和的心营造了一个快乐的大家庭，正是您们的指引，我们才能在知识的海洋尽情遨游，在这里我代表全校同学，真诚的道一声：“老师，您辛苦了！”
发言人:杨昕玥
20xx年x月x日
好学生发言稿初中篇十一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自四年级的。转眼间，这学期紧张的学习生活已过多半。今天我们怀着无比幸福的心情相聚在一起庆祝“六一”。此时此刻，作为三好学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!
感谢学校领导，感谢你们营造了一个快乐幸福的大家庭。
感谢我们所有的老师，感谢你们用辛勤的汗铺成了我们前进的路，感谢你们用微笑鼓起我们理想的翅膀，感谢你们让我们学会珍惜，学会感恩。
成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们。我想，我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。让我们在这所学校这片育人的沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。
最后祝老师们身体健康，祝同学们学习进步
谢谢大家!
好学生发言稿初中篇十二
今天，我得到了三好学生证书，当老师发给我三好学生证书的下一秒，我就心花怒放了，正在想怎么样向家人宗光耀祖。
不一会儿，放学了，我刚刚才从学校里走出来，遇上爸爸，就对爸爸说s爸爸，我得了三好生证书。爸爸说s哦？还不错吗，走，爸爸带你吃牛排去。牛排真是美味，又香又嫩。嗯……这这这这……真是太太太太……好吃了。
哇！没想到一张三好学生证书就给了我想要的东西。
好学生发言稿初中篇十三
敬爱的老师们，同学们：
大家好！
今日很荣幸能够代表三好学生标兵和大家探讨一些关于学习的'办法与经验。以下就是我的一些经验：
第一，多读一些对我们有益的课外书或者杂志。书能够为我们的文学功底打基础，能开阔视野，提前进入社会锻炼自己。我们要真正走进书的世界，用一颗发现美的眼睛去探索。我们会发现，书的世界是那么有趣。
第二，要高效率地听好每一堂课。把注意力指向老师的讲解，排除与学习无关的不利影响。选择自己需要的内容学习和实践，并高效率地保持下去。有人做过实验：注意力集中地去记忆材料与不集中地去记忆，效果竟大九倍。
第三，给自己施加学习是享受的意念。万事万物都有两个地方，走出阴影就是阳光。手心反过来，就是手背。全看你站在哪个角度去看。强化学习是享受的观念，强化的多了，便形成了良好的思维习惯，习形成了爱学习的良好品质。
第四，养成良好的习惯，习惯使事情变得容易，是提高学习效率的源泉。刚开始，要一点一滴坚持，只要不动摇，朝着一个方向坚持，就有了习惯的雏形。再继续坚持，习惯就成熟了。
以上就是我的学习的一些办法。愿在座的各位学习和工作都更上一层楼！
谢谢！
好学生发言稿初中篇十四
“你和他吵架了吗？”一个男孩退到墙边，两个男同学站在旁边.
如今，校园里也有一些恃强凌弱和“社交哥哥”的场景。在当前的校园里，一些学生注重他们的“面子”，放弃他们的“衬里”。所谓“里子”是他们内心的道德修养。一些学生互相争吵，其中一个将遭受“灾难”:暴力殴打。通常一件小事会被“保全面子”的同学无限放大，他们觉得自己丢了面子，想要挽回。这些“过度自尊”的行为令人担忧！
青少年犯罪在我国很常见。主要原因是他们的法律意识薄弱。大多数罪犯傲慢自大，以自我为中心。他们逐渐迷失自我，直到他们处于犯罪的边缘。学校欺凌是我们面前的一个例子。
宪法是国家的基本法。它的不断发展和完善是以国家的实际情况和实践为基础的。只有不断适应新形势，吸收新经验，确认新成就，宪法才能具有持久的生命力。我们青少年是保护宪法的重要力量，但是有些青少年总是对宪法有一种高不可攀的看法。在今天和将来，年轻人将实践公民的权利和义务。弘扬宪法精神的第一件事是年轻人应该学习宪法。通过宪法教育，年轻人将掌握基本的价值观和社会道德方向，真正让法律走进校园。
年轻人有坚强的计划，年轻人的智慧考验国家的智慧，年轻人遵守法律，国家遵守法律。作为祖国的脊梁，我们应该积极守法，保护法律。我们中学生应该成为守法的先锋。我们应该考虑法律、用法和合规性。法治校园凝聚着年轻人。
我们从小就学习意识形态和政治，在充满诱惑的世界里加强法制和道德观念，并有意识地规范自己在社会生活中的.行为。随着社会的不断发展，我们应该了解公民在社会生活中的权利和义务，了解与社会有关的法律，依法办事，依法维护自己的合法权益，全面提高自身的基本素质，自觉遵守法律法规，做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。然而，我们的高中生有更多的责任成为懂得法律、理解法律、遵守法律和使用法律的好青少年。
好学生发言稿初中篇十五
各位老师，各位同学，大家好！我叫xxx，是x年x班的学生。我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水，也包含着同学们对我的鼓励。现在已是初春，我带着春天的气息，怀着激动的心情，来到这里参加市级三好学生的竞选。在成长的过程中，给我幸福、快乐的是父母，把我从无知的孩子培养成一个优秀学生的是老师。
我团结友爱、关心班集体。无论班里有什么事，我都尽我最大的努力协助老师做好；我遵守校规校纪，待人有礼貌，自觉遵守小学生规范，深得老师和同学们的好评。我有一颗爱心、喜欢帮助他人，同学们都看在眼里、记在心里，因此我得到了许多同学的信任；我乐于学习、不耻下问，每次考试成绩都名列前茅；我兴趣广泛，在业余时间还大量的阅读了许多课外书籍，增长自己的知识才干；我热爱劳动，讲求奉献，在寒假期间我组织一些同学成立了“雏鹰小队”为社区环境治理尽绵薄之力。我知道，尽管我不是那样的十全十美、遇到挫折，但我都能勇敢的面对。尽管我不是大家心目中的最好，但我也在拼命地努力。
我对班集体的工作认真负责，有着一股执著的精神。在一、二、三年级，我连续被评为校级三好学生。在20xx年被评为市级文明学生。
我学习成绩优异，每次考试都能名列前茅，无论是能力测试，还是期末考试，我的成绩都是同学们学习的榜样。在北辰区英语短剧大赛中，获得二等奖。作为班长，我不仅自己学习成绩优异，而且还能主动帮助其他同学。
我积极参加学校组织的各项活动，在征文比赛、摄影比赛等各项活动中都获得了很好的成绩。
假如我竞选上了市级三好生，我会更加的努力，做一名德、智、体、美全面发展的优秀学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做出好的表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。
希望大家能够支持我，投上你们手中珍贵的一票。谢谢大家！
好学生发言稿初中篇十六
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是三年级的xx。此时此刻，作为全校“三好学生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持！
升入三年级后 ，我们取得了一个好的学习成绩，这无不凝聚着老师的辛劳，凝聚着校领导的关怀！
“读书使人明智，读书使人聪慧”，尊敬的各位领导、老师，是您们让“书香溢满校园，好书伴我们成长”，是您们用温柔的心营造了一个快乐的大家庭，正是您们的指引，我们才能在知识的海洋尽情遨游，在这里，真诚的道一声：“老师，您辛苦了！”
著名的教育家陶行知曾说：人与知识的关系是相互的，若想掌握更多的知识，你就得不断地学习它，爱它，反之，知识也将不会青睐你！每个人都有适合自己的一套学习方法，美国著名学者本杰明·斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”，四个舍得乃是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！三刻意乃是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！这些名言名句一直是指点我学习不断进步的金玉良言，希望在座的各位同学也能从中得出有益的启迪。
亲爱的同学们，新学期开始已经三个多月了，我们应该自己勉励自己，“锻炼使我们健康，学习让我们聪慧，合作给我们力量，勤勉促我们成功。”一分耕耘，一分收获，此乃人尽皆知的道理。
成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。让我们在夹道小学这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。只要我们永远与“自信、锻炼、合作、勤勉”为友，那么今天我们以学校为荣，明天学校定以我们为荣。
各位领导、老师身体健康，工作顺利！祝同学们学业有成，前程似锦！
谢谢大家！
好学生发言稿初中篇十七
“争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼可爱的好少年；…”哈哈，大家都很熟悉这首歌吧，不错，这正是争当四好少年之歌。这里有胡爷爷为我们送来的信，这里还有做四好少年的要求呢！你们慢慢看吧，我继续练歌了：“争当…..”
我是个品德优良的好学生。我上课认真听，下课不打闹，不大叫。
我有着远大的理想。想当科学家，让生物基因克隆更多动物。当博士，把世界上所有难题都解开。当发明家，发明许多智能机器人。当天文学家，数清宇宙上一共有几亿个星系。
我和同学们团结友爱，而且有许多好朋友，我和朋友关系可以说：一个字“好”。特别是我的朋友郑林奥，我们几乎无话不谈，除了一个人做值日外。
我有高大的身材和健康的体魄，可体育方面还待加强，这是我的目标。我以后一定要加强练习，争取把体育也画上勾，愿那一天早点来临吧。
切记，四好少年应该做别人的小老师，而不应该乱扔垃圾，乱踩花草，随地吐口水等不文明现象，有垃圾时弯腰捡一捡。
想争当四好少年还真不容易呢！
好学生发言稿初中篇十八
镜头一―下课了，除了b留在教室里，同学们都去玩了。小明忽然回来一把抱住b，说：“哥们，那么认真学习呢！”b说：“我在攻克数学难题呢！”小明看了，就说：“这道题我不会，你可以给我讲解一下吗？”b这下无语了，想：这道题数学考试会有，小明的数学成绩本来就跟我不相上下，我如果给他讲解了，他考试成绩不就比我高了。想到这，b说：“其实我也不会。”小明便走了。
数学考试过后，成绩知道了，全班就只有b是满分，第一名。小明气愤地指着那道题，问b：“你不是不会吗？怎么做出来了？”b理也不理小明，反正第一名他已经拿到了。小明指着他说：“算我瞎了眼，交了你这种朋友！”
镜头二―小欣和b一起走，遇到一条流浪狗，小欣同情地说：“真可怜啊！”流浪狗“汪汪”地叫了两声，小欣想买一些饼干给狗吃，才发现自己根本没带钱。小欣对b说：“b，你可以借我一些钱吗？”b的脸上流露出了不情愿，说：“你要借钱给这条流浪狗买东西，太浪费钱了，刚好我没带钱。”小欣只好告别小狗走了，b头也不会地走在前面。突然，有一些东西从b的口袋里掉出来了。“b，你掉东西了！”小欣边跑过去边喊道，看到那些东西，小欣一愣，掉的竟然是钱，一张耀眼的50块人民币，表现出了b的冷酷无情。小欣感到可笑，几年的同学情谊，竟比不上50块钱。
又发语文试卷了，语文老师微笑着说：“同学们，这次我们的考试每个人都考得特别好了，特别是b同学，有拿了第一名。老师感到很高兴，我很喜欢b同学，他是一个好学生，同学们都应该向他学习，请为他鼓掌。”没有一个人鼓掌。老师奇怪的说：“同学们，你们为什么一动不动？”同学们异口同声的说：“老师，我们讨厌b。”
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