精选六一文艺汇演心得(案例18篇)

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精选六一文艺汇演心得(案例18篇)
时间:2023-11-02 16:35:14     小编:紫薇儿

投诉信是一种以表达对某种不满和提出抱怨为目的的书信。总结要言简意赅,突出主题,避免冗长和啰嗦。以下是一些经过精心挑选的总结样本,供您参考和学习。

六一文艺汇演心得篇一

《绘本舞台剧快乐大巴,快乐出发》是一篇幼儿园观察记录,为了孩子在舞台上的那一刻,老师们付出了太多的辛劳与汗水。

清晨,孩子早早就起床了,这有点出乎我的意料,怎么了?还没等我问其中的缘由,孩子兴高采烈地告诉我:“今天不上课”我想:不上课也不至于这么开心吧?“下午2点,我们表演节目!”原来如此,怪不得孩子这么兴奋呢,起来的这么早。整个一上午孩子都在兴奋与期盼中度过。

中午,孩子的午饭吃得特别快。以前可不是这样的,吃饭慢慢吞吞,边吃边玩。吃完饭,孩子急切地让妈妈帮他化妆,妈妈简单地为孩子化了妆。化完妆之后,孩子就匆匆奔向幼儿园。来到幼儿园,老师们早已在教室里,正忙着给孩子们化妆。为了让孩子在舞台上更有表现力,老师还重新帮孩子化了妆。化妆后的孩子显得更加兴奋与得意,不时地说“看我,帅不帅!”。

2点左右,孩子们在家长的陪伴下,陆续来到宣城中学体艺馆,家长们坐在指定的区域,此时离正式演出还有半个小时。老师们见缝插针,利用这段空闲时间,让孩子们来到舞台上再次熟悉一下环境,耐心而又细致地给孩子们讲述演出时的注意事项,帮孩子们找一找、定一定他们在舞台上的位置。

2点30时,开元分园和思佳分园庆“六一”经典绘本舞台剧专场演出正式开始。本次演出的主题是经典绘本舞台剧,这是绘本与舞台剧的完美交融。节目精彩纷呈,台下的家长掌声雷动。可孩子的老师们却无法安心欣赏节目,因为她们的心思与注意力全部放在班级孩子的身上。孩子的节目排在第12个,到了第9个节目的时候,老师提醒家长们做好准备工作:带孩子解小便,准备好服装道具,换好舞鞋。准备工作完毕后,老师带领学生走下看台,准备入场。我们家长们也纷纷做好拍摄准备,等待孩子们表演的那一刻。

音乐响起,快乐大巴驶来。司机——小狮子开着大巴来到舞台中间,“谁想和我一起去旅游?”“我想去,我想去……”“这么多人啊!那你们比一比,谁表演的节目最精彩,谁先来?”“我先来,我先来……”接着出场的是8只长颈鹿,左右各一列,缓缓走向舞台中央,翩翩起舞。长颈鹿们的表演很精彩,小狮子司机允许他们搭车,并同时提醒他们:“可是坐车时,不能把你们长长的脖子伸到窗外。”“我来了……”接下来登场的是一群活泼的小刺猬,18只小刺猬一字排开,一个接一个,他们来到舞台中央围成一个圆。这群功夫刺猬在舞台大展拳脚,功夫非凡。小狮子司机啧啧称赞,同时告诫他们:“坐车时,可不能打打闹闹呀。”“狮子爷爷,我们也来了……”8只可爱的小兔子匆匆赶来,她们身着漂亮的服装,跳着欢快的舞蹈。她们的表演引来了台下家长们的阵阵掌声,狮子爷爷不忘提醒他们:“在车上,可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小动物们”的表演得都很精彩,“大家一起去旅行吧,我们出发吧。”大家在狮子爷爷的带领下一起跳起幸福的舞蹈,快乐出发。表演圆满成功,孩子们得到了家长们如潮般的掌声。在孩子们表演的过程中,三位老师在舞台前面各有分工,各司其职。程老师手持相机为孩子照相,马老师和沈老师引导孩子走位,提示孩子们动作。

孩子表演结束后,老师把孩子带上看台交给父母。此时,三位老师才稍微闲了下来,有时间看看演出。欢乐的时光总是过得很快,精彩的`演出很快结束了。家长们带着孩子纷纷离场,我家的宝宝还有些恋恋不舍,他再一次来到舞台上和小朋友们嬉戏。伴随人群的渐渐离去,喧嚣热闹的体艺馆渐渐安静下来,只剩下二幼的老师们在清理场地。走出体艺馆,外面飘着如丝细雨,孩子的脸上依然洋溢着幸福的笑容。一场完美的演出结束了,为了孩子在舞台上的那一刻,老师们付出了太多的辛劳与汗水。

六一文艺汇演心得篇二

5月30日上午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声。为了让孩子过上一个快乐而又意义的节日,我校领导高度重视开展的情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到广大家长的一致称赞。现将庆“六一”活动的开展情况总结汇报如下:

一、加强组织、营造氛围。

结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、班主任、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。

二、突出主题、类型多样。

文艺汇演在独舞《金孔雀》的音乐中拉开了序幕,舞蹈《快乐畅想》把六一欢乐的气氛一下子带动了起来。紧接着,一个个精彩的节目应接不暇,丰富多彩。有小组唱《蜗牛》、《山里的孩子爱春天》、《虫儿飞》,舞蹈《咏鹅》、《放鸭》、《校园的早晨》,模特秀《小小模特》,诗歌朗诵《我们的六一》,大合唱《少年先锋队队歌》、《努力》等节目。文艺演出一直沉浸在欢腾的氛围中,孩子们用饱满的激情、动人的歌喉,优美的舞姿绘成一幅生动活泼、充满童真童趣的快乐“六一”。更展现了我校师生积极乐观、健康向上的精神风貌和学校素质教育的累累硕果。

三、上下齐心、通力合作。

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位节目指导教师都付出了很多。在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难,在5月初才开始紧张的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难,各个节目分开时间段,错开排练地点,很多节目为了在安静的环境中排练,老师同学们牺牲中午休息时间,所有的这些成就了这台成功的汇演。

四、安全保卫抓的好。

安全也是我们这次演出的重点之重。这次文艺演出在晚上,安全不好管理,但是在卓校长的带领下,负责活动各项工作的教师直坚守在自己的工作岗位,一直到演出结束一刻都没有离开过。他们为了学生的安全,为了演员能顺利上台,在舞台两边站了1个多小时,确确实实很辛苦。非常感谢这些教师们为学校做的一切,付出的一切,正因为有了你们这种敬业精神,才使我们的汇演安全得以保障。

本次活动,经过1个多小时的激烈角逐,评委组的公正评选,三年级的舞蹈《放鸭》、五年级的舞蹈《校园的早晨》并列第一名,一年级的《小小模特》获得第二名,四年级的合唱《努力》获第三名。

庆六一·文艺汇演活动,在同学们的欢歌与笑语中圆满结束。此次活动的开展,即给了同学们在舞台上锻炼自己、展示自我的机会,又让同学们度过了一个快乐而又有意义的节日!

六一文艺汇演心得篇三

“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动时间:

活动地点:

学校食堂(上午)、本班教室(下午)。

参加对象:

全体师生。

三、节目形式。

舞蹈、相声、小品、歌伴舞等。

四、节目要求。

1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。

2、各班至少选派一个节目。

五、工作安排。

1、总指挥:杨涛。

2、副总指挥:

3、会场布置:

4、会场组织:

5、主持人:

6、音响场地:

7、摄影摄像:

8、安全保卫:

9、评委:

10、统计:

11、后勤保障:

六、比赛及奖励方案。

1、本次比赛分两个学段(低段1-3年级、高段4-6年级)进行名次计取,每个学段按三个等级取奖。低段:一等奖一名,奖班级160元;二等奖三名,奖班级120元;三等奖五名,奖班级80元。高段:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,奖金数和低段一样。

2、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手,27日下午由政教处组织预选。

3、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地,彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

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六一文艺汇演心得篇四

每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。x点钟,活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动,分三个程序:

1、园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一主题进行了发言。

2、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。

3、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式,并请部分幼儿家长代表发言。

家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交流,进行了一个多小时,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的自信心,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动。

总之,这次活动我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。

六一文艺汇演心得篇五

六一节,我们去南校区表演。

先说我们的节目“红领巾相约上林梦”吧。我们有明确的分工:有的演老者,有的演小朋友,有的演蝴蝶,有的演小花,还有的演竹子。小朋友们精神抖擞,蝴蝶非常可爱,小花很神气,竹子一动不动。观众们发出一阵阵喝彩声。

手风琴合奏也表演得很出色,他们身着像蝴蝶一样的衣服,手里拿着手风琴。那音乐悠扬,让观众热烈鼓掌。

二(12)班的京剧也很不错。他们个个神气十足,穿着各种各样的衣服,观众也连连鼓掌。

还有很多演出,都很精彩。真是台上一分钟,台下十年功!

六一文艺汇演心得篇六

20__年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化、有意义的儿童节”为宗旨,以“快乐”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。我们活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、高度重视,精心组织。

我校全体师生高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。基本做到了“早计划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

二、丰富多彩的文艺表演。

全校共有26个节目,有朝气蓬勃的广播体操表演,有姿势优美的舞蹈,有意境悠远的古诗朗诵,有动感十足的花样跳绳表演,有张扬个性的模特表演,有体现团队精神的合唱,有意蕴深长的拓展比赛。每个孩子都参加了活动,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看,整个表演过程笑声、掌声不断,诺大的会场成了一个欢乐的海洋。

家长们、同学们都积极参加六一活动,我们倍感钦佩,孩子们激动、愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色,同时充分展现了我校全体师生的风采。

六一是我校综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风,老师的业务水平和精神面貌,我校办学宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导,但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。

六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6--12岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬2016年的六一,会随着我们我校的发展,更上一个台阶!

六一文艺汇演心得篇七

六一儿童节是一个属于孩子们的节日,每到这一天,我们都会举行各种形式的庆祝活动,其中文艺汇演是不可或缺的一部分。为了让我们的汇演更加出色,学校特意为我们进行了一次培训,以下是我对这次培训的心得体会。

第一段:认识自我,增强自信。

这次培训的第一环节是认识自我,我们每个人依次上台自我介绍,包括姓名、班级、性格等等。这似乎是一件简单的事情,但往往容易因为紧张而出错。通过这次介绍,我对自己的表达能力有了深刻的认识,也认识了其他同学。在介绍过程中,老师还提供了很多技巧和指导,让我更加自信地面对下一个环节。

第二段:排练技巧,提升专业水平。

为了提高汇演的效果,我们需要不断排练。而排练过程中,老师向我们介绍了很多相关的技巧和知识,从舞蹈技巧到唱歌技巧,无所不包。特别是在合唱表演中,老师详细讲解了各个声部的演唱技巧,对于平时没有学过音乐的我来说,大有裨益。通过技巧的学习和反复的排练,我相信我们会有更加精彩的表现。

第三段:团队合作,实现共赢。

汇演的成功,离不开团队的配合和合作。因此,在这次培训中,老师特意为我们讲解了团队合作的重要性,并组织了各种小组活动,让我们更好地了解彼此,并提高合作的技巧。通过互相配合,我相信我们可以完成更加出色的表演。

第四段:严谨认真,避免失误。

汇演在精益求精的同时,也需要注意细节,避免失误。因此,在培训中,老师特别强调了严谨认真的态度。比如在舞蹈中,老师要求每个人都必须把舞步练好,不能有任何差错。在演唱时,也要注意音高的准确性和歌词的清晰度。这些要求或许有些严格,但对于提升整个表演的质量,是必须的。

第五段:展示自己,献礼六一。

最后,我们的汇演即将上演。在经过多日的紧张排练和培训后,我们终于迎来了属于我们自己的献礼六一的时刻。在这个舞台上,我们可以展现自己的才华和技能,表达自己对于这个节日的热爱。无论是舞蹈、歌唱还是朗诵,我们都会用最饱满的热情演绎,向这个节日献上最真挚的祝福。

通过这次培训,我深深感受到了团队合作和个人能力的重要性,也明白了严谨认真的态度对于一个成功的表演有多么重要。我相信,在接下来的汇演中,我们会用最好的状态展现自己,让这个充满欢乐的六一节更加精彩。

六一文艺汇演心得篇八

2021年的六一儿童节,我参加了学校组织的一场文艺汇演培训。这次培训让我受益匪浅,让我更深入的了解了文艺汇演的基本知识和实际操作技巧,同时也让我深刻认识到一个优秀的六一文艺汇演需要全体参与者的共同努力和艰苦训练。

第二段:对培训的总体评价。

整个培训过程分为两个部分,其中第一部分是基础讲解,主要是讲解六一文艺汇演的概况和基本要素;第二部分是现场实训,主要分为三个环节:话剧表演、舞蹈演出、小品表演。我认为这样的组合方式使培训更具针对性和实效性,参与者除了能够深入的了解文艺汇演的技艺,还可以通过实际动手操作来巩固所学知识,加深对整个表演的了解。

第三段:培训的细节安排。

从培训的内容到场地的布置,从讲师的风度翩翩到志愿者的耐心帮助,整个培训的细节安排都令我印象深刻。首先是讲师的专业性,准确的口语表达和生动的肢体语言,让我更容易接受和理解培训的重点内容。其次是志愿者的热情服务,无私的付出让我们更能专注于培训的学习。最后是现场的安排布置,温馨的氛围和细致的考虑让每一位参与者都感到舒适和自如。这些细节在整个培训过程中,无时不刻地提醒我们,保证了培训的成功和有效性。

第四段:培训的收获。

通过这次培训,我不仅加深了对文艺汇演的理解,还学会了电话实践技巧和舞台表演的实际方法。在话剧表演环节中,我明白了演员不仅需要负责自己的角色,还需要考虑整个演出的流畅性;在舞蹈演出环节中,我学到了舞蹈节奏的把控和舒适性的保持;在小品表演环节中,我领会到了幽默感和角色刻画的重要性。这些收获不仅对我的文艺素养有很大提高,也使我更有信心和勇气在文艺汇演中舞台扬帆。

第五段:总结。

通过这次培训,我对文艺汇演的认识和理解都有了更深入的体会,同时也收获了很多有关人文情怀和团队协作的收获。在以后的学习和生活中,我定会继续努力,不断提高自己的文艺素养和表演技能,为同学和社会献上更多的朝气和活力。最后,再次感谢学校组织这次培训,感谢所有参与者和工作人员的辛勤付出,也祝愿文艺汇演在学校和全社会蓬勃发展!

六一文艺汇演心得篇九

“快乐与梦想同行”六一文艺演出终于在市委领导和师生们的掌声中落下帷幕。本次演出主题明确、内容丰富、形式多样,参演的学生人数达246人,创历史新高,演出的质量高、效果佳,赢得了领导和师生们的一致好评。现将本次演出的情况稍作总结,供今后反思参考。

一、领导重视,化压力为动力。

今年的六一汇演,学校要求将徐小平学生奖的获奖者穿插在节目中,怎样最大化地在节目中充分展示徐小平学生奖获得者的风采,这对我们所有的音乐老师来说无疑是一个新的考验。一接到任务,我们深感任务的艰巨,立即召开动员大会,商讨节目形式,两天内立即拿出了活动策划方案。

黄校长至始至终与我们并肩作战,在百忙中他亲自参与节目筹划、编排训练的跟踪和指导,使整个训练过程严谨有致、踏踏实实。校长犹如一股劲风,推动着全体音乐老师日夜兼程,走向成功!

二、认真排练,爱生如爱子。

本次排练活动中,涌现了好多先进事例。五月的天气已经是骄阳似火,为了不让小演员的排练有冲突,郭贵明老师放弃了中午的休息时间给学生排练。王莉老师的母亲身患绝症,儿子面临中考,接到任务时她很爽快地答应了。这次热衷手风琴专业的她毅然挑战起小提琴的训练任务。为了让徐小平小提琴获奖者王晨同学的演奏不至于枯燥单调,王老师很用心,她从网上找来钢琴伴奏谱,并虚心地和组里的老师进行二度创作,为了让这门高雅的听觉艺术在舞台上增加观赏性,王老师又精心挑选了一位芭蕾舞学生,为节目增色不少。

值得一提的是本校的合唱队,本次合唱队是由我组的李颖老师主要训练,冯建军、凌晶、黄琰琰三位老师辅助配合。每天上午训练一小时,下午两节课后甚至双休日都坚持排练,由于所选曲目难度较大,涉及民歌类型和三个声部,发声、音准、节奏等基础训练尤为重要,凌老师和黄老师不厌其烦地分声部训练,冯老师一遍又一遍地修改钢琴伴奏谱,李老师指导作品的整体表现构成了一幅唯美的合唱团队动态训练画面。虽然他们的家庭都有特殊情况:李老师的婆婆腰椎压缩性骨折卧床不起需要照料,冯老师、凌老师的孩子上幼儿园需要接送……但他们克服一切困难,并没有因此耽误正常的排练。细心的黄老师会给缺课的队员单独补课,以保证第二天的.正常排练。需要道具时,李老师毫不犹豫地自己掏钱购买;天气炎热了,老师们还主动买西瓜给学生解渴……合唱队里,老师爱生如子、学生亲如一家人的温馨画面比比皆是。正是这样一个积极向上、朝气蓬勃的团队,才能让队员们发自内心地歌唱,飞向成功的彼岸。

功夫不负有心人,在5月9日举行的泰兴市中小学合唱比赛中本校合唱队一举夺魁,成绩在所有的参赛队中遥遥领先;5月19日泰州市中小学合唱比赛现场,合唱队员们凭借明亮的音色、丰盈的和声及强大的音乐穿透力又一次获得了中学组、小学组中的最高分,再次为襟江小学的艺术教育增添了光彩。

活动中,老师们的集体意识很强,非常配合学校的工作,是大家的积极参与造就了我们演出最后的高潮,是大家的共同努力让我们的演出得到领导和嘉宾的认可。

三、各组相助,密切配合。

当然此次演出活动取得了如此喜人的成绩还离不开学校各个部门的大力支持。在这里请允许我代表我们全组人员向所有付出的老师说声感谢。

感谢年级组的所有老师,有你们的支持,孩子们才能准时准点地参加排练,以至于不耽误排练计划;感谢大队部,你们主动为部分节目出谋划策、撰写主持人串词、训练主持人和礼仪少年等,为整台节目增色不少,也为我们减轻了负担;感谢电教组帮助我们老师做好部分节目的先期录音以及繁杂的直播工作;感谢张志美老师和徐斐老师,有了你们的鼎力相助,陈娜老师多达40人的走秀节目在组织和编排上才能有条不紊;感谢英语组、美术组的老师,有你们的帮忙才让我们在一个多小时内高效地完成了246人的化妆工作;感谢美术组,你们在负责美化舞台的同时还兼顾着书画、手工等节目的展示工作;感谢体育组负责所有节目的道具搬运,让节目衔接紧凑;感谢后勤组为我们的小演员提供了干净宽敞的候场环境。感谢你们,是你们幕后的默默付出才让我们的演出更精彩,更丰富。

最后让我代表全组说声感谢学校,是学校给了我们平台,我们在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。

六一文艺汇演心得篇十

在当代社会中,艺术活动扮演着越来越重要的角色,尤其是在儿童成长和发展中更为重要。2021年6月1日,为了让六一儿童节更加精彩,培养孩子们的艺术素养,我参加了六一文艺汇演的培训。在这个过程中,我学到了很多。接下来,我将分享我的收获和体会,这场培训对我以及我所经历过的其他孩子们的成长所起到的重要作用。

第二段:学到的知识和技能。

在培训中,老师们教授了我们很多舞蹈、声乐和演讲技巧,使我们能够在舞台上自信地展示自己的才能,这些技巧都是我之前不易掌握的。此外,我学会了如何与团队合作,为每一个成员的艺术表现提供支持。

第三段:带给我的收获。

随着培训的进行,我感到自己的自信心得到明显的提高。我也在感合作中体验到了团队精神的力量,即使在遇到挑战的时候,我们也能够互相支持。通过这次经验,我对自己和自己的未来更加有信心,也意识到自己在团队工作中的重要性。

第四段:这场培训对孩子们的成长和教育。

六一文艺汇演的培训不仅提高了参与者的艺术技能,同时增强了孩子们的自信心和团队意识。这也是一个挑战孩子们想象力的机会,帮助他们开发个人和团队的创造能力。通过这种教育方式,关注和培养孩子综合能力的思想有助于孩子们更全面地发展。

第五段:结论和未来规划。

总之,这次六一文艺汇演培训让我深刻理解到了艺术教育的重要性,它不仅是提高艺术技能的机会,还让参与者得到自信,提高团队意识,并探索自己的想象力和创造力。我将继续努力,参与更多的艺术体验,并全身心地追求自己对艺术的热爱。

六一文艺汇演心得篇十一

初夏的六月,是我最喜欢的季节,它虽已没有了春季的花枝招展,却也还没有盛夏的奥热难耐;它有的是繁茂的绿色和蓬勃的生命,是初吐蕊的火红榴花和绽放的热情。六月,又因为一个特别的节日——六一儿童节而备受孩子们期待:期待着玩具,期待着零食,期待着游戏的快乐,期待着父母的关注。

今年的六一儿童节,是我第一次参加儿子幼儿园的集体活动,所以特别兴奋。因为老师提前几天就通知说每个家庭要表演一个亲子节目,所以我们自己动手制做了小白兔和大灰狼的头饰,排练了《小白兔乖乖》的小短剧,期待着上台表演的时刻。6月1日的早晨,我们早早地来到幼儿园,看到今天的幼儿园里格外热闹,家长和孩子们的脸上都洋溢着幸福的'微笑。小三班的教室里,一簇簇的彩色气球装点着节日的气氛,两位周老师和陈秀钦阿姨早已准备好迎接小朋友和家长们。

活动开始前,通过儿子的介绍,我认识了几个他的好朋友:文静的小美女阿宝、活泼的小帅哥池明锐,还有小大人儿似的汪胤成。孩子们在装扮一新的教室里都特别兴奋,欢快地追逐嬉戏着;家长们趁机相互认识一下,交流交流各自的育儿经。

活动开始了,小朋友们在老师的带领下一一展示着他们平时学到的本领:古诗朗诵、英文儿歌、奥尔夫音乐,稚嫩的童声听在家长们的耳朵里无异于天籁之音,幼稚的小脸上写满了认真与专注,孩子们都想在自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶面前展现自己最棒的一面。孩子们的表演引来家长们一阵阵热烈的掌声和会心的微笑。做操时间到了,“男朋友”、“女朋友”们(总觉得这称呼有点怪^_^)分别在老师的引导下来到操场,在灿烂的阳光下做操、游戏,快活得如同出笼的小鸟。做完操,回到教室去喝水、上厕所,休息了一会儿后就是亲子表演时间了。小朋友们一个个牵着自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶上台,唱一首儿歌,说一声“谢谢”,然后鞠躬退下。虽然很多小朋友脸上满带着羞怯,但终于在老师和家长的鼓励下完成了表演,也得到了大家热烈的掌声,这对于小朋友无疑是很好的锻炼。轮到我们上台了,我竟觉得比有领导听课还紧张,想来小小的孩子们上台应该也需要莫大的勇气。强压住心跳,问儿子要表演《小白兔乖乖》还是唱歌,他犹豫了一下,说:“还是唱歌吧。”大概他也跟我一样有些不好意思。于是给儿子戴上小白兔的头饰,唱了《小白兔乖乖》的儿歌,排练了两天的短剧终于没演,心里觉得有些遗憾。看来,作为妈妈的我和儿子一样需要更多的勇气呢!

活动结束时,幼儿园还给每个小朋友准备了一份礼物:一份零食和一个小金星的抱枕。小朋友们高举着抱枕合影留念,这合影将是他们快乐童年的一份美好回忆。

六一儿童节的活动结束了,参加亲子活动的时间虽然非常短暂,但我仍然感到非常激动。虽然每个家长内心里都爱自己的孩子,愿意为孩子付出一切,但是由于工作和生活的压力,我们整天都在忙着自己的事情,真的很少有时间来和孩子快快乐乐的做游戏,真心的和孩子交流,认真的倾听孩子的想法。这次的六一节活动,让我们真正地参与了孩子的校园生活,走近了他们的内心,对孩子有了更多的了解;同时,这次活动也使家长与老师之间、家长与家长之间有了更多的沟通与交流。真诚地希望幼儿园多组织一些亲子活动,让家长和孩子一起游戏、一起成长!

在这里,要特别感谢两位周老师和阿姨辛勤的付出,让我们看到了宝贝们的成长和进步!感谢幼儿园的所有员工,为孩子的健康成长提供良好的环境!为了宝贝们的明天更加绚烂多彩,让我们一起努力!

六一文艺汇演心得篇十二

六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。下面本站小编为你分享六一文艺汇演标语。

1.优化儿童发展的社会环境,让儿童免受一切形式的歧视和伤害。

2.树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心。

3.思想道德建设必须从娃娃抓起。

4.给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步。

5.少年儿童是祖国未来的希望!

6.儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。

7.铿锵鼓乐庆六一,社校共育文明花。

8.儿童优先,关心儿童,尊重儿童,支持儿童,优化儿童成长环境。

9.加强和改进未成年人思想道德建设功在当代,利在千秋。

10.儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。

1.人生春秋六十载,儿童尤为一枝花。

2.学习环境科学知识,树立正确的环境法制观念。

3.依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为,保证儿童的健康与安全。

4.忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!

5.你们的欢乐照亮了世界。

6.六一儿童,祖国未来!

7.做合格父母,培养合格人才。

8.热爱儿童保护儿童关心儿童。

9.给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步。

10.孩子们!节日快乐。

11.努力成长,未来栋梁。

12.开展“小公民”道德建设教育,培养少年儿童道德思想素质。

13.让每一个少年儿童都能放飞理想。

14.咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。

15.献给你,六一的快乐。

16.积极参与社区和学校的环保公益活动,自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

17.儿童是祖国的未来,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的栋梁。

18.可爱的你节日快乐。

19.让每一个少年儿童都能放飞理想。

20.咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。

1.一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。

2.努力学习,明天栋梁。

3.快乐六一,分享你我的童年。

4.热烈庆祝“六一”国际儿童节。

5.优秀花环;献国献党。

6.今天阳光,明天希望。

7.不断优化少年儿童健康成长的社会环境,全面提高家长的家庭教育水平。

8.提高民族素质,必须从儿童抓起。

9.感谢社会各界对儿童的关心!

10.关心儿童就是关心未来。

11.祖国至上,人民为先;诚实守信,自律自强勤学好问,誓做栋梁,振兴中华,创造辉煌!

12.爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。

13.关心儿童成才就是关心民族的未来。

14.让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。

15.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

16.树立终身学习的观念,向孩子学习,和孩子一起成长。

17.爱护儿童,教育儿童,为儿童做表率,为儿童办实事。

18.维护儿童合法权益是全社会共同的责任。

19.青少年是我们的未来,是我们的希望。

20.儿童的健康成长离不开你我!

六一文艺汇演心得篇十三

一、指导思想:

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的:

邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容:

1、举行慰问特困生仪式。

2、文艺节目表演。

五、活动时间:6月1日上午8:30

六、活动地点:镇老人活动中心

七、参加对象:各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构:

1、领导组:组长:

副组长:

成员:

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。

3、音响设备。(负责人:)

4、摄影、摄像。(负责人:)

5、化妆。(负责人:各节目指导教师)

6、主持。(负责人:学生4人)

7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)

8、捐助特困生仪式。参加对象:20个受助学生、。(负责人:)

九、活动程序:

1.奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥:领唱:)

4、学生六一献词。(2分钟内)

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。(中间举行慰问特困生仪式)

7、宣布活动结束。

十、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,中心小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任增强责任心,确保无事故。

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

“六一”

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六一文艺汇演心得篇十四

创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此,这学年我园在原有的基础上继续加入硬件建设的投入力度。如今年的七月份装上了监控探头;买来了手提电脑完善了通讯设备,改造了男女分厕,扩大了厨房的建设等。同时更加完善了各专用活动室的装备,努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园,生活的家园,学习的乐园。

提高保教质量师资队伍建设是我们永恒的'主题,我们的目标是建设一支讲师德,钻业务愿奉献的教师队伍,做到保中有教,教中有保,保教是幼儿园的中心,为了是我们的保教管理与组织有系统,有目标,有层次,我们利用每周的教研活动时间、周计划等,在实施过程中,进行监督检查使目标管理落到实处。

幼儿教育下仅是幼儿园的教育。幼儿园,家长的一体化教育能促进家长,社区对幼儿园教育的认识,对幼儿园的信任度会大大提高。所以,我们必须把家长作为一个重要来开展。

1、坚持开展了家长开放活动,以不同的形式邀请家长积极参与,让家长了解孩子在园一日得学习与生活。本年度我园举办了庆六一文艺汇演与家园同乐运动会,得到了家长的高度评价。

小天才幼儿园在各级领导的关怀与指导下,正在一步一个脚印地向前发展,相信在新的一年里,有更高的突破,在创佳绩!从生活的点滴开始!(保育配合工作)在小班阶段,保育是摆在最重要的位置。因此与保育员老师能互相协调工作,是让孩子适应幼儿园生活的重要保证。幼儿生活自理能力很差,不会吃饭、挑食、偏食的现象都有,大部分孩子不会自己大小便;一到教室便闻声的是一声声哀怜老师,我要回家我要妈妈有的幼儿还对陌生的老师拳脚相加,个别幼儿还差点爪牙伺候令我们欣慰的是就餐幼儿大多数都很乖且有一定的自理能力。吃饭、睡觉都比较安静,记得第一天只有唐雨馨哭闹着不睡觉。我们两个老师和保育员,在学期初的第一个月,没吃过一餐好饭,从生活的点滴开始,耐心、细心的给他们喂饭。由于班上有几个刚满两岁的幼儿站哪儿尿涨了就在哪儿尿,还有几个特内向的孩子上课时想尿不敢说就在坐在位子上尿了,保育老师任劳任怨的给他们换干净的裤子给家长解释。尽管在多次病毒感冒严重流行的情况下,我们班一直保较高的出勤率。

本学期的活动比较多,五月的区角游戏六月的庆六一文艺汇演,在各种活动中,磨炼了孩子们的意志,培养了自信心,同时又增强了集体观念和责任感、表现力。我们还根据小班孩子的年龄特点,结合《纲要》的精神,通过主题《我爱我家》,初步体验父母对自己的爱,萌发爱父母的情感;通过主题《美丽的春天》感受春天的景现及大自然美的熏陶,通过主题《凉爽一夏》,让幼儿说说夏天的天气,寻找凉爽的感觉,以及夏天的保健知识。有趣的教学活动吸引了小朋友学习的爱好,小朋友在玩中学、学中玩。活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规。

(家长工作)小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头开始。首先,让家长充分了解我们的园本课程,我们的教育思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。从开学第一次的家长会,我们就知道,家长想参与孩子教育的主动性、积极性的迫切心情。但由于多种原因,很多家长的教育方式和方法不恰当,大部分家长们工作比较忙,比较少和老师面对面沟通情况,我们利用早上接园和下午离园的时间和家长进行沟通,让家长了解幼儿在园的大体情况,同时老师也从家长那里得知幼儿在家的表现。并家园互动采取相应的措施,对症下药,使幼儿的坏习惯尽快得以改正。

六一文艺汇演心得篇十五

尊敬的各位来宾、亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们:

大家上午好!

今天是个好日子,是我们少年儿童最渴望的节日;今天也是我们向林中心幼儿园独立成园之后的第一个盛会,首先感谢中心幼儿园的所有老师,有了你们的辛苦付出,才会有今天的文艺演出,对你们的责任心与汗水,表示衷心的感谢!

今天参与我们演出的还有不少家长朋友们,你们能抽出时间光临,首先体现了对孩子的关心,你们的关心与爱,是少年儿童健康成长的前提:其次体现了对学校工作的信任,你们的信任与合作,是推动学校发展的基石;另外更体现了大家对教师们的期望,你们的期望与鞭策,是教师们努力工作的动力。总之,你们的到来,体现了对中心幼儿园保教工作的莫大支持,在此,对你们的到来,表示真诚的感谢!今天的中心幼儿园,有标准的教室、宽敞的活动场地,这与广大家乡父老以及在座的家长朋友的大力支持是分不开的,但是相信现在的规模,距离广大家长朋友的期望是有距离的,但是作为向林教育人,请相信我们正在不懈努力,现在我们向林中心幼儿园有申报泸州市示范幼儿园的机会,我们将会投入大笔资金,改造活动场地,增添活动器材,以满足在园小朋友的活动需要;同时增添内部设施,满足小朋友午餐、午休的需要;还要增添师资力量,提高课堂效力,满足幼儿保教的需要。我们向林幼儿园的明天是会更美好的!相信我们和家长朋友们的有着共同的目标,那就是不让我们向林的小朋友们输在起跑线上!

今天,小朋友们才是主角,他们才是这个舞台的主人。一会儿,这里将展现他们的动人风采。在此预祝小朋友们演出成功,祝家长朋友们身体健康,祝老师们工作顺心,最后祝小朋友们节日快乐,健康成长!

谢谢大家!

六一文艺汇演心得篇十六

无论在学习、工作或是生活中,大家都对致辞很是熟悉吧,在各种重大的庆典、外交、纪念活动中常见的致辞种类有贺辞、祝辞、欢迎辞、新年献词、悼词、开幕辞、闭幕辞等。究竟什么样的致辞才是好的致辞呢?下面是小编为大家整理的六一文艺汇演致辞,欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位领导、家长朋友们,全体到会的老师、同学们、小朋友们:

你们好。

在阳光明媚、鸟语花香的初夏时节,我们又迎来了少年儿童们的喜庆日子------六一国际儿童节。

今天,乡联合校在这里组织召开全乡六一文艺汇演,与同学们、小朋友们共同庆祝孩子们自己的节日。县教育局肖主任、宋主任、康主任,乡政府王乡长等各位领导在百忙之中亲临现场与我们共度节日。

首先,代表乡联合校向前来参加会议的各位领导表示热烈的欢迎和衷心地感谢!在六一儿童节到来之际,也向全乡小学生及幼儿园的小朋友们致以节日的祝贺,祝大家节日快乐!

广大的老师们为少年儿童的成长,辛勤耕耘,付出了大量的心血和劳动,在此,对全乡教师致以崇高的敬意和衷心地感谢!希望老师们在今后的工作中继续发扬光荣传统,教书育人、为人师表、呕心沥血爱岗敬业,为培养有理想有道德、有文化、有纪律的一代新人做出更大的贡献!

广大的家长们为了孩子的健康成长倾注了大量的心血和辛勤的劳动,对学校和幼儿园的工作给予了充分的理解和大力的支持。借此机会,向竭尽全力培养孩子,给学校和幼儿园工作给予大力支持的家长们致以亲切的问候和衷心地感谢!

孩子们,六一是你们自己的节日,也是你们最快乐的日子,我们为大家搭建了一个展示才艺的`舞台,各学校和幼儿园都准备了丰富多彩的节目,老师们也带来了精彩的节目,为你们祝贺节日,与大家共享节日的快乐。让我们对今天展示才艺的老师表示衷心地感谢!

同学们,你们生活在我们日益强大的祖国,在美丽的校园里,有着优越的学习条件和良好的生活环境,在知识的海洋里你们可以尽情的遨游,在父母老师的怀抱里你们可以快乐地成长,围绕着你们的是歌声和舞姿、鲜花和微笑、真情和关爱。衷心的希望你们珍惜幸福的童年,珍惜读书的机会,遵守学校的规范,尊重老师家长的教诲,从身边做起,从小事做起,文明礼貌,诚实守信,团结同学,热爱学习,努力把自己锻炼成祖国的有用之才。

同学们,少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。衷心地祝愿你们都成为家庭中的好孩子,学校里的好学生,社会上的好少年,大自然中的好朋友。祝你们在今后的学习、生活中勤奋学习、快乐生活、健康成长!

对各位领导家长的到来再次表示感谢!

预祝今天的汇演圆满成功!

六一文艺汇演心得篇十七

各位老师:

六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

本次六一活动节分两个序列,一是学校文艺汇演及表彰大会,二是学生书画作品展,无论是文艺汇演还是书画展都收到了预期效果。和往年相比,今年的六一儿童节存在以下特点:

今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。

各辅导老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,有的需要录音,就放弃了休息时间来学校录音,有的需要服装而学校没有,就东奔西跑千方百计去借。最后咱们的节目获得了家长的一致好评,我想这是对我们各位老师最大的肯定。

此次庆祝六一系列活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动思想教育大课堂。六一儿童节系列活动在镇党委、学校领导的大力支持、配合下圆满结束。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作,为儿童少年的健康成长做出更大的努力。

在此,对此次活动中付出辛劳和汗水的老师说一声:“你们辛苦了!

六一文艺汇演心得篇十八

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

歌舞欢腾六一儿童庆佳节

暖风和煦万千花朵正宜人

今天,是我们xx中心小学举行第x届xxx暨“六一”文艺汇演的日子。“六一”国际儿童节是孩子们的盛大节日,在这里,我代表全校老师向孩子们送去节日的祝福,祝孩子们节日快乐!同时,我也要向辛勤培育学生成长的老师们道一声:老师,您辛苦了!是你们的无私奉献,把知识的阳光洒满孩子们的心田,让祖国的花朵在明媚的春天灿烂绽放,让雏鹰在广阔的天空自由翱翔。我更感谢一直支持学校发展的社会各界和家长朋友们,是你们的关爱,使我们的孩子健康成长!

过去的一年,在上级主管部门的正确领导下,在学校全体师生的.共同努力下,在社会各界朋友和家长朋友们的关心、支持、帮助下,我校按照示范区教育中心“三个三、六个做到”的具体要求,认真贯彻落实生本教育,着力打造“三声”校园,各项工作都取得了可喜的成绩,特别是学生管理和教育教学质量,在全镇名列前茅。

同学们,努力吧,让我们从小养成良好的行为习惯,学会学习,学会做人,学会处事,在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好儿童。同学们,今天是属于的你们的日子,让嘹亮的歌声飞出我们的心头,让优美的舞姿舞出我们幸福的生活,让欢快的鼓乐奏响节日的乐章吧!

最后,预祝本届xxx暨“六一”文艺汇演圆满成功!祝同学们节日快乐!谢谢大家!

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