总结不仅可以帮助我们进步，还能够为他人提供参考。写总结时应注重客观事实，集中概括核心内容，避免主观情感的过多插入。总结范文是对一段时间内的经历和感悟的具体呈现，可以给我们带来思考和启示。
暑期托管班申请书篇一
社区(村)托管户管理规定(试行)
第二条凡符合下列情形之一，在本市无合法稳定住所，且市内无配偶和亲属可以投靠的公民，经本人申请，可以登记为社区(村)托管户：
(一)房屋出售(市外购房入户者须本市户籍满5年)的;
(二)夫妻离婚，房屋归一方所有，另一方无处落户的;
(三)历史遗留的空挂户，房主户口迁出，房屋已出售，现在无处落户的;
(六)其他原因造成的疑难户口。
本条所称投靠亲属是指投靠父母、子女、(外)祖父母、(外)孙子女、公婆儿媳、岳父母女婿、兄弟姐妹，并征得被投靠人和房屋产权人同意，投靠人可以不实际居住在亲属处。被投靠人应当拥有合法稳定住所，且户口不在户口冻结地区和农村地区。投靠兄弟姐妹的，仅限在本区范围内。
第三条公民无合法稳定住所、市内无亲属投靠，现工作单位设立单位集体户(不含人才流动服务中心集体户)，可以将本人户口迁往单位集体户处。
第四条公民买卖房屋，新房主已取得房屋所有权，符合市内户口迁入条件，房屋原有户口未迁出的，公安机关在明确告知新房主相关情况并经新房主签字确认后，可准许新房主户口迁入该房屋，并另立一户。
新房主申请市外迁入的'，应按《南京市户籍准入登记暂行办法》的规定执行，在房屋原有户口迁出其房屋后，方可办理户口落户申请手续。
第五条派出所根据辖区户口管理的实际需要，本着从严掌握的原则，经分局审核批准可设立社区(村)托管户，并在人口信息系统内做好地址登记。
第六条社区(村)托管户门牌号码，即社区(村)委员会实际所在地门牌号码。
第七条离婚、出售房屋或历史遗留的空挂户等无处迁移人员，向现户口所在地的派出所申请社区(村)托管户落户。
持刑满释放、解除劳动教养及户口迁移等证件的人员，在原户口注销地或迁出地的派出所申请社区(村)托管户落户。
第八条申请社区(村)托管户口，申请人应提供下列材料：
(一)书面申请(格式为制式表格);
(三)房产登记部门出具的在本市无房产证明，购买期房的需提供购房合同原件和复印件;
(四)取得合法稳定住所后委托派出所办理户口迁移的委托书;
第九条派出所受理后，社区民警应对申请人的实际居住情况、市内亲属不予接纳等情况进行核实，填写《社区(村)托管户申请呈批表》，并告知申请人在取得合法稳定住所后及时将户口从社区(村)托管户迁往合法稳定住所，对拒绝迁出的，公安机关将当事人的户口迁入其合法稳定住所处或对户口进行冻结，冻结期间不再办理所有的户口事项。
第十条社区(村)托管户口的落户由分局人口管理部门审批。
第十一条社区(村)托管户中的重点人员管控及人户分离重点人员的托管工作，均按照人口管理有关工作规范进行。
第十二条社区(村)托管户的户口类别登记为集体户，并以家庭为单位，分别立一户主。
第十三条社区(村)托管户按照本市集体户管理规定，不再签发居民户口簿，公民需要证明其身份的，派出所可出具人口信息查询情况证明或打印常住人口登记表，并注明“社区(村)托管户”字样和有效期限，人口信息查询情况证明有效期限为三十日，常住人口登记表有效期限为一年。
第十四条社区(村)托管户口不享受本市“三投靠”和其他户口投靠政策。夫妻双方均为社区(村)托管户口的，所生子女可随其中一方办理出生登记。
第十五条社区(村)托管户的登记为公安机关的户籍迁移登记，不作为公民申请最低生活保障、保障性住房等政策的依据。
第十六条社区(村)托管户须每年清理一次，由派出所对社区(村)托管户内人员的市内合法稳定住所进行核查。对迁往社区(村)托管户满一年公民在办理户口事项时，公安机关应重新审核其房产情况。对已经具有合法稳定住所的人员，进行动迁，对拒绝迁出的，按照委托书的委托约定，由公安机关将当事人的户口迁入其合法稳定住所处或对户口进行冻结，冻结期间不再办理所有的户口事项。
第十七条本规定所称无合法稳定住所是指在本市户口通迁范围内无合法稳定住所。
第十八条本规定由市局人口管理支队负责解释。
第十九条本规定自下发之日起执行，《社区(村)托管户管理工作规范》(宁公人〔〕53号)、《关于加强房屋买卖户口管理工作的实施意见(试行)》(宁公人〔〕52号)同时废止。
办理条件
持迁移证未落户，后地址发生变化无法落户人员;服刑人员刑满释放后无法落户的;因离婚、售房(购房入户需满5年)后户口无处迁移人员;空挂户因房主迁移无处落户人员。
受理机构
当事人常住户口所在地派出所(玄武、鼓楼、原秦淮区在公安分局户政受理中心)
办理时限
材料齐全、符合条件的，15个工作日办理。
办理费用
不收费
暑期托管班申请书篇二
致华师大二附中各位领导和老师：
您们好!我是高二10班陶超凡同学的爸爸。
这次陶超凡同学有幸被遴选作为二附中学生代表，参加了二附中和peddie学校的学生交流项目。在1月2日到3月4日的两个月时间里，陶超凡和peddie学校的老师和同学们一起度过了美好难忘的冬季学期，收获了珍贵的师生情谊和同学友情。我今天怀着感恩的心向学校和老师表达诚挚的谢意。
孩子的这次peddie交流，收获是多方面的。对于他学习能力、生活能力、交际能力的提升无法简单用语言来形容。每天的点点滴滴，孩子都有记录和思考。作为家长，我特别想提几点，这些也是我们深有感触的。
孩子收获的师生情谊：据我了解，孩子这次按peddie的课表要求选了6门课程，有些课程可能是秋季课程的延续，考虑到知识点的衔接和连贯性，对中间加入学习的孩子挑战还是蛮大的。刚开始，我们还是有些替孩子担心能否跟得上进度。但是每一门课程的老师都是非常热情和认真地接纳了超凡的加入，给予他非常肯定的鼓励。在这里，我摘录下几个老师给超凡的评语，就能看出老师对他的期待和信任。
正是老师给予的鼓励和指导，鞭策着孩子以最快的时间融入到了课堂里，跟着老师讲解的进度，顺利地完成了所选课程的学习。孩子说和老师的交流毫无障碍，相处也非常愉快，课堂气氛异常活跃。他非常珍惜和课程老师的相处时光。我相信影响和印象都是相互的，他的课程老师都很欣赏超凡的学习能力，也和超凡结下了情谊。
这次交流，我们有幸成为其中的主角，参与其中，深感荣幸。感谢学校，感谢老师对陶超凡同学的信任!最后希望超凡能把这段经历深刻在他成长的年轮里，为自己的未来博得精彩，为华二的辉煌再添新妆!祝愿二附中和peddie的'交流越来越广，友谊越来越深!
谢谢!
暑期托管班申请书篇三
学校：
我是年级班学生的家长，经了解，学校将实施学生课后免费托管服务，相关的政策文件及《学生托管协议书》经贵校释明后，作为学生家长，已明确清楚托管不是学校教学活动的延续。学生在课后参与托管的过程中，可以开展体育锻炼、完成家庭作业等；同时，还可以照顾到家长上下班的'时间，让家长接送学生更加方便，使学生在上下学途中更加安全。对托管过程中学校、家长、托管人员和学生的权利义务及责任界定已经清楚并同意。
因此，作为学生家长，现就（学生）课后免费托管服务一事向学校提出申请，申请托管时段为：全天（）中午（）下午（），望学校准许！
申请人：
年月日
暑期托管班申请书篇四
各位家长：
大家好！或许我们是多年相识的老朋友，或许我们即将成为相知的新朋友。
托管教育是近年来新兴的一个教育服务项目，它是集学校教育和家庭教育为一体的一种教育形式，同时兼有学、教、管、养等多种职能，帮助家长培养好自己的子女，使学生成为更加凸显个性适应社会的新人。“优贝思特”通过三年的精心耕耘，在实践中不断探索和研究，总结出了具有优贝思特独特的教育理念，公司以“关注孩子考分，更注重孩子素质培养”为服务宗旨，老师不但重视孩子的学习辅导和营养搭配，而且更加重视孩子的行为习惯培养和心理品质的健康成长。
我国著名教育家叶圣陶曾说过：“教育就是培养习惯”。一旦学生养成了良好的学习习惯，好的学习方法和效果就自然成于其中。外国著名教育家乌申斯基说过：“良好的习惯是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本会不断的增值，而人在其整个一生中就享用着它的利息”。可见，良好的习惯对人一生的影响，所以我们应该重视。作为家长，更要帮助孩子养成良好的写字、作业、阅读、作文、学法、记忆、思维等学习习惯和饮食生活习惯，习惯的养成要抓准时机，用对方法，最后良好的习惯定内化为素质。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个好学生、好孩子、好公民，共同创造辉煌的.未来。
等问题，缓解您因繁忙工作带来的生活压力，使孩子感受到另一个“家”的温馨。安全、卫生、轻松、快乐。
如果您想给自己松绑，专心致力于工作和事业的发展，如果您想自己的孩子凸显个性，追求完美，成龙成凤，就请马上让您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！让我们携起手来，以责任和爱心为孩子共同撑起一个幸福的家园！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
暑期托管班申请书篇五
甲方：
乙方：
甲乙双方经过友好协商，达成以下协议。以供双方共同遵守：
第一条服务内容及费用
（一）乙方向甲方提供电商托管服务，具体服务内容如下：
1.乙方为甲方建设电商网销渠道，包括并不限于天猫、京东商城
2.乙方负责产品上架，新品更新工作
3.乙方全权负责甲方产品的网络销售，制定运营方案，规划目标，把控店铺运营节奏
5.乙方为甲方提供店铺软件采购的最佳方案
6.乙方负责店铺活动的策划，活动期间甲方需配合乙方提前做好备货工作
8.乙方为甲方制定与执行各类网络广告的投放计划
（二）服务费用
1.甲方负责支付各店铺渠道开店所需的保证金、技术年费（保证金可退）
2.甲方承担店铺软件的采购费用、仓储与物流、以及广告费用
第二条服务期限
（一）本协议履行期限从本协议签订之日起两年（从___年___月___日到___年___月___日）内有效。合同到期后，甲方有优先续约权，具体合同内容，甲乙双方可进行协商。本协议履行期间，甲方未经乙方同意，不能单独或委托其它第三方服务商在各网络销售渠道开展相关的电子商务活动。
第三条甲方的权利与义务
（二）
（三）
（四）
（七）甲方有权利向乙方获悉店铺各项费用使用情况、销售金额以及店铺各项指数报表
第四条乙方权利和义务
（一）
（三）乙方所使用甲方提供的资料不得用于与提供服务无关的事务
第五条违约责任
（一）甲方存在下列行为，甲方应自行承担由此造成的一切损失：
1.甲方所提供的产品没有正当合法来源的
2.甲方提供的产品存在品质缺陷致使购买者人身权和财产权受到损害的
4.甲方未能按时足额发货的
5.甲方提供的产品存在侵犯第三方人身权、财产权、知识产权等其他行为
7.在本协议约定的服务期间，甲方干扰乙方正常操作的
（二）方存在下列行为，则乙方按以下方式承担由此对甲方造成的损失：
1.乙方服务方式被认定为非法的，乙方自行承担责任
第六条协议终止
（一）本协议于以下情形之一发生时终止：
1.双方协议一致同意终止本协议的
（二）终止后果
1.根据第六章第一条规定终止的，双方均无需承担任何违约责任
第七条协议生效
（一）本协议生效以甲方一次性支付乙方店铺开店费用后生效
第八条保密协议
网店托管具体服务内容
托管服务:
产品分类.产品定位；装修、上下架;
订单处理、销前服务、售后服务;
网店维护、网店优化、日常经营管理、报名各种活动，为客户提供淘店运营的全面解决方案
商品管理:
产品分类.产品定位；
宝贝描述设计;
商品上架规划,标题优化
客服管理：
托管时间：14小时/天7*14小时服务（每天的在线时间为9:00至23:00）
专业在线沟通、满足客户咨询销售的服务需求；
暑期托管班申请书篇六
尊敬的公司领导：
我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。我自20xx年xx月xx日进入xx公司城市规划部实习，至今已有两个月了，在这里我开始感受社会，体验从一个学生到社会人的变化。
在公司的两个月里，虽然年时间很短，但是利用公司给予的良好学习和锻炼时间，我学习了许多新的东西来充实了自己，增加自己的在学校学习之外的知识和实践经验。我对于公司各位领导与同事在这两个月来对我的照顾与指导表示真心的感谢!正如我在面试时所陈述的，能在我心仪的行业与公司工作是一种额外的幸福与幸运，两个月以来我在专业技能与为人处事方面都有了新的认识。
公司正处于发展的阶段，在这个时候离开公司我感到非常无奈与歉意，但是因为学校开学在即，对于学生，学业一直都是首要任务，所以现在我向公司提出辞职申请。
我很遗憾不能再为公司的明天尽我的一份绵薄之力，同时也祝公司各项目顺利推进创造辉煌，祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里!
此致
敬礼!
辞职人：xx
xx年xx月xx日
实习生辞职申请书范文【2】
尊敬的上级部门：
你好!我是这次假期来xx企业的实习生xxx，从龙华到观澜，从当初的入职到现在的辞职，如水的时光匆匆流走，一去不回。期间从职前教育培训到逐渐单独作业，无论是在工作方面上还是在为人处事上我都受益匪浅。xx就好比一座灯塔，给了我们一束光，照亮了我们前进的路，但是朝向光走去的时候，身后总会有影子，我稍一回头，便见了自己的影子。但是这影子非常的迫切跟随，需要妥善处理，作为一名学生，以学习为主，而学习是需要资金的投入，这个月的二十号便是助学贷款的截止时间，深知实习期快到，但是时间上的冲突是之前没预算到的。所以在此之前辞职回去办理有关手续，顺利申请助学贷款。希望上级部门批准。
或许还不够时间让我融入xx企业潮流，认识xx企业文化，理解xx企业规范，树立xx企业理念，但是xx特有的文化必然让我学无止境。相信xx是一本陈年的书籍，蕴涵着独特的思维与内涵，相信xx这面风帆可以载着它的员工通向更好的彼岸。感谢上级对我们实习生的培养与关心。即使是乍现的昙花也曾肆意的绽放过，即使是瞬息的流星也曾尽情的燃烧过，我接受了xx的培养，这在我人生画谱上描上了难忘的一笔!
最后希望上级部门批准我的请辞!
此致
敬礼!
辞职人：xx
xx年xx月xx日
暑期托管班申请书篇七
xx县教育局：
申请人：xxx（法人），男，现年xx岁，文化xx，现正经营xx县xx学校。
申请事由：当前，留守儿童家庭教育的严重缺失，继而引发了一系列的'教育问题。为了填补这一缺失，让我们的留守儿童能象其他孩子一样，生活在同一蓝天下，共享同一片家庭教育的阳光。同时也为让这些无法照顾子女的家长们在远方安安心心工作、放放心心挣钱。我们自筹资金，利用现创办的攸县明铖学校为托管地点，聘请有经验的老师作生活、学习辅导，通过家庭式的亲子教育活动，学生全程参与，使其从中学会学习，学会生活，学会感恩，学会做人。特申请开办攸县明铖留守儿童托管中心。
请领导批准为谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年5月4日
暑期托管班申请书篇八
尊敬的领导:
我是xx级xx系的同学，在校学习期间，我坚持努力学习，积极向上，热爱集体，团结同学，争取做一名优秀的大学生。
在此，我申请参加xx年度xxx专升本考试。
在校三年来，我一直担任班级干部，这使我始终对自己严格要求，力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习专业知识，不断提高自己的知识水平与专业技能，在各学期的考试中，均取得了优异的成绩，在班级名列前茅。同时，我努力加强思想道德修养的学习，努力提高自己的思想水平。期间，参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务，很好的锻炼了我各方面的能力。但是，我并不会满足于目前的一点点成绩，我希望能够有进一步的学习与提高，让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。
在职期间本人做到了能坚持严于律己，做到生活正派、情趣健康；注重团结友好，做到真诚待人、主动热情；恪守规章制度，做到按章办事、谨慎认真。
我特此向领导提出申请参加专升本考试，希望能获得一个进入本科院校学习的机会，望领导能够批准!
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
暑期托管班申请书篇九
余庆县教育局：
申请人：陈兴国（法人），男，现年52岁，高中文化，曾有过幼儿园经营经验。
申请事由：当前，留守儿童家庭教育的严重缺失，继而引发了一系列的教育问题。为了填补这一缺失，让我们的留守儿童能象其他孩子一样，生活在同一蓝天下，共享同一片家庭教育的`阳光。同时也为让这些无法照顾子女的家长们在远方安安心心工作、放放心心挣钱。我们自筹资金，利用位于城关一小内的自有住房和租用住房200余平米（生活设施齐全），借县体育广场为活动场所，聘请有经验的老师作生活、学习辅导，通过家庭式的亲子教育活动，学生全程参与，使其从中学会学习，学会生活，学会感恩，学会做人。
特申请开办余庆县星星湖留守儿童托管中心。
请领导批准为谢！
申请人：陈兴国
20xx年xx月x日
暑期托管班申请书篇十
各位家长：
新学期好！
首先很感谢各位家长的信任，选择我们作为您孩子放学后的托管机构。我们也将继续尽心做好相关教育服务，努力让家长满意。
xx教育一直坚持“用心做好教育”的理念，在小学生托管上坚持精品、精致，保证师生比在x：x之内，按照学生年级分教室。确保学生作业准确优秀完成的基础上，还培养他们的效率意识，养成良好的学习习惯。
放学后托管看起来仅仅是解决学生家庭作业问题，但不可忽视。如果没有选择真正专业的懂教育的机构，孩子很容易养成作业拖拉、注意力不集中、甚至从别的孩子身上学到不好习气等问题。
教育不同于别的.，不是马上就能够立竿见影的看到效果，但半个学期或者一个学期，还是能够在孩子身上看到明显的反馈的。我们相信到时候您应该会从孩子身上看到专业教育带来的效果。
在开学的第一个星期，xx教育这里有两个温馨提示：
1、刚结束两个月的暑假，在开学的第一周学生作业中，我们也看到有部分学生还明显不太适应学习的节奏，主要表现在：注意力不太集中、字写的不够认真、怕辛苦不愿意多付出等这也是很正常的现象，需要一段适应过程。但在今后的假期中家长就可以有所关注，正常的是开学前一到两个星期就带着孩子调整状态，如调整作息时间与上学同步；适当控制娱乐，不要太放纵；布置一些适应性作业；有条件的上点辅导课让孩子提前适应上课的感觉等。
xx教育一直坚持做专业的教育，各项安排都从教育效果最大化考虑，而不是经济利益最大化。如小学生的辅导课，我们坚持安排在开学前的半个月，而不像很多辅导机构早早的抢先安排甚至七月份里就开始。我们也知道这样可能会损失部分生源（很多机构都抱着先抢到学生再说的想法），但相信这样坚持下去会让我们赢得更多的学生。
这一周的时间里，我们也看到了之前在我们这里上辅导课的学生就明显的比其他学生更快的适应了新学期的学习。
2、新的一个学期，特别对于高年级的学生来说，学习任务更加大了。如果家长有条件的话，托管班与辅导课配套起来，会达到更明显的效果。xx教育依托在教育系统工作过的优势，确保每位教师都是来自于一线的优秀老师，各年级相关的辅导课也将在下一周的周末开始，欢迎家长咨询。
最后，祝各位家长中秋快乐，阖家欢乐，身体健康，孩子学业进步！
xx托管
20xx年x月x日
暑期托管班申请书篇十一
暑假期间，xx市基础教育系统为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，以学生为本，帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活，将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的托管服务。
为了更好地解决家长工作与学生假期无人看管情况，xx市教委联合各区县教委尝试推出暑期托管服务，具体安排如下：
目前在册的1—5年级，且家庭看管确有困难的学生。
1、暑假分两期提供托管服务，每期12天，不含周末。
2、每名确有看管困难的学生只能选择一期。
3、第一期：20xx年7月19日—8月3日，12天
第二期：20xx年8月5日—8月20日，12天
4、每天托管时间：8：30—17：30。
由教委根据学生报名情况进行区域统筹，相对就近安排托管服务。
1、提供学习作业场所
2、开放图书馆、阅览室等专业教室
3、有组织地开展体育活动
4、不允许组织学科培训和集体授课
1、每生每天收费30元，每期360元，由少年宫组织报名收费，专款专用。
2、午餐采用外送餐服务，费用根据学生用餐实际情况收取。
1、家长向班主任申请，如实写清楚困难情况。参考格式如下：
关于xxx同学参加暑期托管服务的申请
学生姓名：
班级：
就读学校：
申请原因：（写清楚家庭无人看管具体情况，包括父母工作情况及老人情况。）
申请学生：
学生父母：
联系电话：
班主任意见：
年段主任意见：
学校意见：
2、班主任根据家庭实际情况进行把关核实，确有困难的学生由班主任签字后向学校申请。
3、学校再次核实，确需托管服务的，学校开具确需参加暑期托管的证明。
4、凭个人信息和学校证明到少年宫报名（近期将组织报名相关工作，请耐心等待。）
暑期托管班申请书篇十二
暑假是所有学生盼望的时刻，可以远离学校的学业压力，放松心情，去体验各种有趣的事情。然而，对于一些忙碌的家庭来说，暑期工作时间往往与学生的放假时间不同，这就需要他们寻找一种安全、有趣且富有教育意义的方式来照顾他们的孩子。这个时候，暑期托管便成为一个不错的选择。在过去的几年里，我有幸能够参与暑期托管活动，并从中获得了一些宝贵的经验和启发。
首先，暑期托管能够为孩子提供一个安全稳定的环境。对于工作繁忙的家庭来说，他们往往没有时间或能力一直陪伴孩子，但他们十分关心孩子的安全和福祉。暑期托管提供了一个有监督和安全的空间，使孩子能够在家长忙于工作的时候得到照顾。在我的经历中，我发现托管机构配备了专业的工作人员，他们不仅关心孩子的饮食安排，还组织了各种有趣的活动，如户外运动、手工艺和绘画等，给孩子们提供一个积极、有益的日常时间。
其次，暑期托管还能促进孩子的社交能力和合作精神的培养。在一个托管机构中，孩子们能够结识到很多不同的小伙伴，他们来自各个不同的背景和家庭。这样的环境能够帮助孩子们学会与他人相处，并培养他们的合作精神。在我的经历中，我曾和一位小伙伴一起参加了一个手工制作的项目。在这个过程中，我们需要相互合作、交流思想和分工合作。通过这样的活动，我们之间的关系得到了加强，我也学到了很多关于合作的重要原则。
此外，暑期托管还有助于孩子们发展新的兴趣爱好和技能。在托管机构中，有很多丰富多样的活动供孩子们参与。无论是体育、音乐、艺术还是科学实验，托管机构通常都会提供一系列的活动选择。这为孩子们提供了一个探索新事物和培养新兴趣爱好的机会。在我的经历中，我参与了一个绘画班，通过这个班级，我学习了很多绘画的基本技巧和艺术理论。这个经历不仅让我对绘画产生了浓厚的兴趣，而且也为我未来的发展带来了很多好处。
另外，暑期托管还可以帮助孩子们提高他们的学业成绩。暑假是一个没有考试压力的时候，许多学生倾向于把学习放在一边，放任自己去玩乐。然而，对于那些有目标和进步的学生来说，暑期托管可以提供学术支持和辅导。在我的经历中，我参加了一个阅读和写作的辅导班，老师帮助我提高了我的阅读理解和写作能力。这些辅导对我来说很有益处，不仅帮助我在学术上取得了进步，还让我更加自信和独立。
综上所述，暑期托管是一个安全、有趣且富有教育意义的选择，可以为忙碌的家庭提供照顾孩子的解决方案。通过参与托管活动，孩子们不仅可以获得安全稳定的环境，还能够发展他们的社交能力、培养合作精神、发展新的兴趣爱好和提高学术能力。在我的经历中，暑期托管帮助我成长和学习，让我度过了充实而有意义的暑假。因此，我相信暑期托管是一个对孩子们有益的选择，可以给他们一个难忘的暑假体验。
暑期托管班申请书篇十三
转眼间，7月已至，孩子们又迎来暑假了。为有效缓解中小学生暑期“看护难”问题，切实减轻家长负担，引导孩子们度过一个安全、快乐、有意义的暑假，区教育局决定在全区范围内开展暑期托管服务。
余杭区20xx学年小学1-5年级、初一初二在籍学生
第一期：7月11日—22日，10个工作日（不含双休日），托管时间为每天上午8：30—下午5：30。
说明
1.当暑期托管服务点报名人数不足25人时，不设服务点，统筹安排到就近点位；
2.同一镇街如果有两个暑期托管服务点的，当一个服务点人数少于25人时，统筹安排到另一个服务点。
托管服务以看护为主。提供托管服务的学校应开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导、劳动教育等自选服务，不得组织集体补课、讲授新课。
坚持“自愿、公益”原则，适当收取费用，收费标准700元/人·期（托管服务费：500元，中餐、牛奶、点心、水果费：200元）。家庭困难的学生可适当减免。
报名方式：
家长可登录微信公众号“余杭教育发布”，点击菜单栏“暑期托管”，填写相关信息进行报名。
暑期托管班申请书篇十四
为进一步落实国家、省市“双减”政策，有效缓解学生暑期“看护难”问题，切实减轻家长负担，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假。现将青岛上清路小学暑期托管服务方案公布如下。
面向暑期看护有困难、有托管需求的上清路小学学籍义务教育段学生（不含今年9月的小学、六年级毕业生）。重点照顾双职工家庭、外来务工家庭。
2022年暑期共举办四期，每期两周（不含非工作日），可自愿选择一期或多期进行参加。托管时间为8:30—17:30。
第一期：7月5日-7月15日；
第二期：7月18日-7月29日；
第三期：8月1日-8月12日；
第四期：8月15日-8月26日。
托管服务以看护为主。提供部分功能教室、图书馆、阅览室、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展等服务，不组织集体补课、讲授新课。并根据上级要求做好疫情防控、核酸检测等各项工作。
坚持“公益、自愿”原则，托管费用为24元/天的收费标准（不含午餐费）。家庭困难的学生可适当减免。
班额原则上控制在40人左右，由学校教师进行看护。
（一）家长学生自愿。暑期托管服务由家长学生自愿选择参加，不强制要求。学校主动向家长宣传具体安排，优先照顾双职工、外来务工人员等暑期看护有困难的家庭子女。同时，积极引导家长重视孩子暑期生活，加强亲子陪伴，使孩子的暑期生活更加丰富多彩。有需要的家庭可到班主任处进行报名。
（二）教师志愿参与。积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务，并给予适当补助；统筹合理安排教师志愿参与暑期托管服务的时间，保障教师有充分的休息、教研、培训等时间。
（三）充分保障安全。明确参与托管服务人员的安全责任，制定安全应急预案，加强安全卫生教育和常态化新冠肺炎疫情防控工作，按照省市有关文件精神，落实校内核酸检测要求。
学校因暑假进行操场维修、厕所施工、供暖设备安装的建设工程，为保障师生安全，报上级现场核查与同意后，将并入共同体内没有施工的学校，具体托管地根据上级要求执行。
暑期托管班申请书篇十五
（1）用户网站须严格遵守国家，地方有关部门颁布的法律法规，并得到相关管理部门颁发的许可证书，因违反有关法律法规而产生法律责任，由用户自行负责。
（2）用户网站服务内容须严格遵守国家有关信息安全，知识产权等法律、法规，因此产生的纠纷或法律责任，由用户自行负责。
（3）除用户有特殊要求延迟开通服务以外，本公司于款到之日起_________个工作日内为用户开通域名解析，虚拟主机，集团信箱，主机托管服务。在_________个工作日内提交域名注册申请。服务期限自开通之日起计算。
（4）本协议服务期满后，双方如继续合作并对本协议无异议，则本协议自动顺延，用户应及时续缴服务费。付费标准以当时的服务价格为准。如果用户拖延付款超过_________个工作日，本公司有权暂停服务。暂停后_________个工作日内仍未付款，本协议将自动解除。所续缴的服务费的服务期限自上一个服务期限结束的次日起计算。
二、协议修改
在协议到期时，如双方认为某些条款需要修改，届时双方另签协议。如果在协议期间或期满之后用户需要本公司的其他服务，双方另签补充协议。
本协议签订后，经双方协商一致，可以变更本协议，但应当以书面形式确认。发生下列情形本协议期限则按照以下情况计算：双方协商一致变更本协议期限；协议约定或者法律法规规定的其他期限。
三、协议解除，终止及违约责任
（1）本协议下述情形下终止，双方互不负责，但终止方应书面通知另一方：一方当事人主体资格消失，如破产；但进行重组，名称变更或者与第三方合并等不在此列；因不可抗力而解除本协议或者双方当事人协商一致解除本协议的；依法律、法规规定的情形而终止。
（2）本协议到期后，如果用户没有按时支付续约款项，则双方认同本协议执行终止。本公司届时将停止服务。
（3）对于服务器托管，在本协议终止或者解除后，用户应在_________日内将其服务器及附属设备搬离机房，否则本公司有权进行处置并且对该服务器及附属设施的丢失或者损坏不负任何责任。
四、权利保留
任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动，不应被视为是对权利的放弃或对追究违约责任或义务的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利，或放弃追究对方的任何过失，不应视为对任何其他权利或追究任何其他过失的放弃。所有放弃应书面作出。
五、协议的解释，法律适用，生效条件及其他
协议的解除，终止或者本协议有关条款的无效均不影响本协议关于协议的解释、违约责任、知识产权、法律适用、责任限制、补偿及争议解决的有关约定的效力。
本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律、法规、电信管理部门的规定和计算机行业的规范。
如果本协议任何条款根据适用的现行法律被确定为无效或无法实施，本协议的其他所有条款将继续有效。此种情况下，双方将以有效的约定替换该约定，且该有效约定应尽可能接近原约定和本协议相应的精神和宗旨。
对本协议的理解与解释应依据协议目的和文本原义及业界通行的理解和惯例进行，并且应当将本协议各条款及有关附件作为一个整体来理解和解释。本协议内的标题不应影响本协议的解释。
六、本协议正本一式两份，签约方各持一份，具有相同法律效力。与本协议有关的附件，申请表单，与本协议具有相同法律效力。
用户（签字）：_________
_________年____月____日
单位（公章）：_________
代表（签字）：_________
_________年____月____日
暑期托管班申请书篇十六
多彩暑假，暖心一夏
（一）培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力，促进学生身体、心智等方面的健康发展。
（二）凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。
（三）整合校内外教育资源，创造良好的内部外部条件，让每一个学生都有成长的舞台。
主要面向学校有需求的家庭和学生，由家长和学生自愿申报，自愿参加，不强制要求学生参加。
坚持“公益普惠”原则，收费标准为每人24元/天（不含中餐费）。托管服务期间，午餐费用由学生自理。
根据学校实际情况和学生爱好需求，采用“动静”结合、“内外”结合的方式，以级部为依托开展“3+4+40”暑期托管社团活动，促进学生身心健康和德智体美劳全面发展。第一个3指三个级部，第二个4指四个类别：基础拓展类、艺术修养类、强身健体类、公益实践类，最后的40是指四十个特色精品社团。
基础拓展类社团主要提供课业辅导、作业指导答疑、学科素养提升、自主阅读等服务。艺术修养类、强身健体类、公益实践类社团主要提供艺体活动、红色教育、研学实践等基本服务。具体活动安排见附表。
（一）尊重主体，实行双选
在暑期托管活动实施过程中实行双选制度。活动前，学校根据志愿服务教师的特点选择好辅导项目，同时根据社团活动的开设情况鼓励学生依据自身特长，选择两种合适的社团活动。
（二）分组工作，明确职责
学校成立暑期托管服务工作领导小组，校长担任组长，全体领导干部担任小组成员，工作小组下设七个工作组：社团课程组、学生管理组、安全防疫组、技术支持组、检查督导组、后勤保障组、宣传报道组。各工作组各司其职，相互辅助，确保暑期托管的有序进行。
加强各工作组师资保障，明确职责。通过全体教师会议、教研组长会议、备课组长会议、骨干教师培训座谈等形式，组织和引导教师提高认识，增强责任心，志愿参与学生暑期托管服务。学校与教师签订《暑期托管责任书》，引领教师进一步明确托管职责，提高托管质量。
（三）落实常规，健全制度
1.为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，坚持“七定”原则。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动地点；五定活动内容；六定辅导老师；七定安全责任。
2.制定《暑期托管学生一日常规》、《暑期托管教师一日常规》。
3.关心爱护学生，加强安全工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。
（四）加强考核，合理评价
1.成果展示。加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动，不断创新内容和方法，使社团活动的水平得到进一步的提高。
2.注重管理。把实施活动的过程纳入常规管理中，在规定的活动时间内，具体分管领导到各社团活动地点进行巡视、检查，既重结果的考核，更重日常过程的管理。
3.评比表彰。暑期托管期间学生社团要进行成果展示，由级部、教导处根据日常巡视、材料考核、竞赛展示等情况组织评比，评比位居前列的将给予表彰奖励。
4.加强考核。将参加活动（包括活动、展示、比赛）的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准，在暑期托管结束时对社团的成绩、问题等方面做好总结工作。
（一）宣传准备阶段
1.制作《暑期托管活动》电子问卷调查统计表。
2.召开期末家长会，介绍暑期托管实施方案。
3.召开暑期托管活动参与教师会议。
4.发放电子问卷调查统计表，统计整理申报表。
5.召开暑期托管报名学生家长会，签订安全责任书。
（二）实施操作阶段
1.召开《莱西市济南路中学暑期托管活动》启动仪式。
2.分组召开学生会议。
3.社团活动、检查督导。
4.活动纪实宣传。
（三）成果总结阶段
1.召开《莱西市济南路中学暑期托管活动》总结表彰会。
2.宣传报道活动中涌现出的优秀学生、优秀教师。
3.学生撰写活动总结和心得，制作下一步自我成长计划，进一步巩固活动成果。
4.举行教师活动总结交流会，总结得失，为后续活动做好提升。
暑期开放的校园将焕发无限生机与活力，进一步丰富学生假期生活，拓宽暑期育人渠道，从而实现学校特色办学、学生多元成长、教育均衡发展的目标，展现济中学子朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，形成生态、健康、文明、温暖的校园文化。
暑期托管班申请书篇十七
近日，教育部印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》。7月12日，xx市教育局、xx市委社治委、xx市文明办、共青团xx市委联合发布《关于探索开展暑期托管服务的通知》，安排布置在今年暑假期间，试点开展小学生托管服务。为扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，响应社会和群众的呼声，帮助学生家长解决暑期孩子管理问题，解决家长后顾之忧，xx市整合辖区学校、青少年宫，在辖区内相对集中试点设置了2个托管点，将为6—12岁青少年提供暑期托管服务，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。
有托管需要的xx市在籍1—5年级小学生。
20xx年暑期托管共开设3期，每期2周（周六、周日除外），每天9:00—17:30。第一期：7月19日—7月30日；第二期：8月2日—8月13日。第三期：8月16日—8月27日。
参与暑期托管服务的工作人员由学校教职工、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者构成。
xx市暑期托管服务以看护为主，结合学校实际情况开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，不得组织补课，讲授新课。
xx市暑期托管服务坚持志愿、自愿和相对集中原则，采取xx市学校教师志愿者、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者参与，由学生家长自主自愿报名、相对集中参加，不得强制要求教师、学生参加。
自愿参加暑期托管服务的学生由学校点位统筹安排、统一编班，班额原则上每班40人左右，不超过50人，班数根据实际情况综合确定。
xx市暑期托管服务遵循公益普惠原则，参照课后服务相关政策，按30元/生·天（每期共计300元）执行；午餐费用按照成本核算，按10元/生·餐（每期共计100元）执行。对家庭经济困难学生免收相应费用。
xx市暑期托管试点点位已经制定了详细的服务方案和应急预案，将为每一位参加活动的青少年购买《校园托管组织者责任保险》，并与其法定监护人签订《暑期托管服务协议书》。参加学生还须提供健康情况说明。
市青少年宫
地址：xx市xx街xx号
电话：xx
市实验小学
地址：xx市xx路xx号
电话：xx
暑期托管班申请书篇十八
根据新泰市教育和体育局关于开展暑期托管服务工作的通知文件精神，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以改革创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，认真做好学生课后托管服务工作。开展暑假托管服务，是促进学生健康成长的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工作，现结合我校实际，制定本实施方案。
以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生课后无人照管和学业无人辅导的难题，填补学校课外教育的空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。
学生课后在校托管服务遵循“自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，立足需求，科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等，并主动告知学生、家长。
第一，学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。
第二，托管服务安排在校园内进行。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障服务。
第三，收费标准参照《关于小学课后服务收费有关问题的.通知》（新发改〔2019〕96号）标准执行，对于家庭条件困难的学生，要免收服务费用。学校收取的暑期托管服务费用要全部用于对参与服务教职工的补助，做到公平、公正、公开，接受教育局、物价局、学生家长监督。
三
1、树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；
2、体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；
3、达到高效托的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长放心。
1、大力宣传，正确导向
学校召开全体教职工和家长委员会会议，传达文件精神、讨论实施细节，制作小程序，大力宣传课后服务的相关文件精神、政策依据、服务办法、服务费用等系列问题，引导家长积极主动地参与到课后服务工作的组织管理中来。
2、提交申请，审核确认
3、为方便上下班接送学生，统一为上午7:30-11:30，下午14:00-18:00学生可以在校。更多入校、离校时间通过调查问卷确定适合大多数人的接送时间；您也可以定制个性化的接送时间。
4、服务内容以作业辅导、问题答疑为主，以社团活动为辅。社团活动包括羽毛球、足球、篮球、乒乓球、合唱团、竖笛、笛子、国画、素描、泥塑、3d设计与打印、编程设计、信息素养提高、中国象棋、跳棋、五子棋、围棋、魔方等课程，学生和家长可以根据需求自主选课。
5、课程设置计划每天六节课，上午、下午各三节，每节1小时。上午第一节统一设为作业答疑，下午第一节统一设为大阅读；其他四节为社团活动，可以自主选课。晨诵午写、眼睛保健操、广播体操、大课间活动照常进行。
1．加强教师管理
服务教师要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；所有在职教师都有参加假期托管服务工作的义务，凡评优树先、职称晋升必须有本年度参加假期托管服务的工作经历。按照规定时间组织服务活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理；督促学生认真完成作业，加强对学生的个别辅导；主动与家长取得联系，及时反馈学生情况。
课后服务辅导教师要积极完成辅导任务，值日人员每天必须填写《托管服务考勤记录表》，接受学校和家长的监督考核。
2.加强学生管理
学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成课后作业，不懂的问题及时请教老师；有事离校回家必须向老师办理请假手续。
3.加强安全管理
(1)拟订课后服务工作方案，制定管理制度，处理课后服务工作的日常事务。
(2)配置各班课后服务人员、建立学生档案，督导教师高质高效做好课后服务工作，不断改进课后服务内容与辅导方式。(3)搞好课后服务期间学校卫生管理，不断提高课后服务质量。
4、建立预案、保障安全
（2）树立“安全第一”思想。课后服务期间学校安排领导、教师值日，负责课后服务期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决课后服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。
(3)建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，确保对突发事件能够迅速有效进行处置，把风险隐患消除在萌芽状态。严防避免安全责任事故。加强学生溺水防范、校车安全、食堂食品安全、校舍安全、用电安全、暴力伤害防范，深入开展学校安全风险隐患排查整治；严格实行“封闭式”管理，严防管制刀具和危险物品进入校园。
(4)筑牢校园安全屏障。严格落实24小时领导带班值班制度，守牢校门口安全第一道防线。
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