写总结可以帮助我们更好地发现自身的优点和不足，为个人成长提供指导。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要求。小编整理了一些精选总结范文，供大家参考和借鉴。
绿色上网活动总结篇一
你好，网络！
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发表日期：2003年10月27日
出处：元和小学。
作者：张燕。
已经有1724位读者读过此文。
[活动内容]。
21世纪是知识经济的时代，人类社会要发展，科学技术是第一生产力，因此培养学生的科学理念，科学精神非常重要。这次主题班会，要让学生在组织参与活动的同时，增长知识，树立崇尚科学，献身科学的远大理想，成为新世纪的主人。
中队活动内容分为五个部分：
序幕、认识网络、走进网络、网络大比拼及尾声。
[活动目标]。
1．通过自己动手上网获取信息，并能够有效地在网上收集信息、整理信息、交流信息。
2．通过活动能了解国内及世界科技的发展情况，掌握科技新名词。
3．通过活动使学生了解、认识、到接收各类有益、健康的网站。
4．通过活动使学生形成认识并自觉遵守网络道德意识。
5．学习并熟悉网络环境中的操作能力。
[活动准备]。
1、使用microsoftpowerpoint制作一个多媒体的节目单。
2、分组制作一份电脑小报：网络知识报。
3、搜集有关神州五号载人飞船发射过程的资料。
你好，网络！
——五（3）中队活动。
序
幕
甲：迎着灿烂的朝阳，（多媒体背景）。
乙：迈开轻快的步伐，甲：跨世纪的一代新人，乙：将插上科学的翅膀飞翔。
甲：科学为人类撒下了充满希望的种子，乙：科学为人类创造了前所未有的辉煌。
第一部分。
认识网络。
甲：是啊，科学正以其强大的生命力，改变着一切。
乙：如今世界也已变小了。
甲：“今天你上网了吗”成了街上流行的口头禅。乙：“网吧”“网虫”“网民”“网络小姐”这些新新名词，早已家喻户晓，深入人心。
star！
1、（学生网上冲浪）。
2、（同学逐个介绍网站）。
乙：我们刚刚在信息高速公路上潇洒走了一回，20世纪兴起的信息革命，不仅改变了世界面貌，更促进了人类思想观念的转变。
甲：网络到底给我们小朋友带来了什么？
乙：请看小品《今天我秋游》。
小品表演：《今天我秋游》。
（辩论：正反双方几位学生答辩）。
乙：真巧，元和小学校园网上也在开展“网络道德”的讨论，我们不妨上那去看看。
（有话大家说“网络道德大家说”）。
甲：2000年，不同寻常的年份，正当人们欢天喜地迎接新世纪时，有一条“虫”出来捣乱了，于是上演了一场“千年虫”大战。
乙：请听相声《“千年虫”趣谈》。
（相声。
千年虫“趣谈”）。
甲：科学是一把利剑，面对形形色色的“敌人”它所向披靡；
科学也是魔方，它能创造奇迹。
第二部分。
走进网络。
乙：青少年时期是人生中创造力最高的时期。但我们却要面对各种考试的压力。
乙：让我们做一下智力游戏，一分钟遐想竞赛，让智慧的火花闪烁。
（分组网上做智力游戏）。
甲：是科学给我们插上了想象的翅膀，乙：是科学为我们开辟了理想的道理。
甲：2003年10月16日，从中国酒泉发射中心传来了好消息，中国自行设计制造的神州五号航天载人飞船航天飞行圆满成功。
乙：让我们再次领略一下这激动人心的时刻吧！
（录象：神州五号航天载人飞船成功飞向蓝天。）。
甲：这是科学的结晶。
乙：也是网络信息的功劳！
（多媒体屏幕显示：“小宇航员”介绍如何利用计算机网络系统处理发射过程及简单的信息技术原理。）。
甲：太棒了，这也正是圆了中国人民的一个千年之梦。
乙：不错，这同时也标志着中国航天工业的发展，已处于世界领先地位。
甲：下面是一个假想小剧目：招聘宇航员。
（多媒体协助完成小品：招聘宇航员）。
第三部分。
网络大比拼。
甲：网络，给了我们无穷的知识。
乙：网络，使得我们更加地自信。
甲：它是一盏启明灯，为我们照亮前进的征途。
乙：它是一朵含苞欲放的花蕊，将会灿烂无比！
甲：今天，我们当中已经有一些同学暂露头角。他们掌握了一些网络的知识和技能。
就让我们来欣赏一下他们的飒爽英姿吧！
1、小小打字竞赛。
2、电脑小报展览：网络知识报。
大家行动起来：现场分发给各位老师和同学。
尾
声
（歌舞：《明天会更好》）。
师：同学们，网络带给了我们全新的创造思维，因为，它教给我们最先进的思想、方法。崇尚科学，让我们更冷静、客观地面对这日新月异的世界，献身科学，我们将无私地奉献出我们的一切。
齐：让我们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接新世纪的曙光！
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发表日期：2005年11月24日
【编辑录入：wwh】。
——五（2）中队主题队会。
辅导员:金娟。
活动过程：
主持人乙:我发现上面的标志是竹简、白纸和电脑。
主持人甲:。
这代表什么意思呢?主持人乙:我知道.随着时代的进步，科技飞速发展，人类的书写工具不断地演变更新,从最初的竹简变成书信的纸,而现在变成了电脑,对吗?主持人甲:对!我们已经进入了网络信息时代，电脑已经走进我们的课堂、我们的家庭.现在，我班同学家中，大多都会有一台电脑。
主持人乙:是啊，网络已与我们的生活、工作、学习息息相关，那么，身处网络时代的我们怎样让互联网成为我们最好的助手和朋友呢？如何让我们在网络时代安全、健康地成长呢？为此，我们举行了本次活动。
主持人甲:现在我宣布，五（2）中队《远离网吧绿色上网》主题队会现在开始。
出旗仪式.（出旗、唱队歌）。
主持人甲:小轩，你喜欢玩电子游戏吗？
主持人乙:我，有点喜欢。
主持人甲：我们班喜欢玩电子游戏的同学请举手？
（现场统计）。
主持人乙:哟，人数还真不少嘛！你们玩游戏是在什么地方？
主持人甲：噢，网吧？曾经上过网吧的同学请举手！
主持人乙:有少数几位。
主持人甲：法律不是明文规定：禁止未成年人进入网吧的吗？
主持人乙:是啊。虽然有法律规定，可事实又是怎样的呢？为了全面了解我们小学生有关上网吧情况，我们班假日小队在校外辅导员的帮助下，开展了一系列的调查活动。下面，请我们小队长汇报调查结果！
1、我们是第一小队，2我们是第二小队，星期天。
主持人甲：谢谢你们的汇报，你们辛苦了。可是为什么不能上网吧呢？（情景剧：迷恋网吧打游戏）。
（鼓点乐起）。
舞蹈(情境表演)同学1：咦，这不是皓天吗？你醒醒吧！
皓天：哦，不，我还要打，我还要打！
同学2：（拉住他）你看你呀，曾经是我们的组织委员，怎么就„„。
皓天：（恍惚状）还有第9关没有打完。（猝死）。
同学1：（叹气），同学们，快救救他呀，救救他呀！
下面同学合：皓天，你快醒醒吧，你快醒醒吧！
主持人甲：这是根据发生在苏州地区的一个真实事件改编的。看了刚才的一幕，你们明白。
为什么现在明文规定不能进网吧玩游戏吧。
主持人乙：那么，我们不进网吧，就在家里上网，玩游戏，就不要紧吧。
主持人甲：我们许多同学、家长也这样认为，为此，我们的假日小队对同学们平时上网情况作了调查，下面请小队长汇报调查结果。
第三小队：
第四小队：
a．。
电脑课上，我曾经打过游戏，后来，微机考试，我没考出来。
b．双休日，在家玩游戏，以至于坏了眼睛，戴上了眼镜，很不方便。
c．。
与爸爸妈妈争吵过，还爆发了家庭战争，伤了和气。
主持人：同学们对上网的危害虽然有些认识，但还不够深刻、不够全面，看了下面的例子之后，相信你有更深的体会。
音乐起（悲惨的音乐）。
小品：一人演母亲：（打扮得白发苍苍，深痛泪下叙述）。
母：“我的孩子呀！”“我的孩子呀！”
主持人上：大妈，大妈，发生什么事了吗？
母：我原本孝顺，聪明的彬彬，现在在哪里呀！（盲目）。
主持人：找找看，大妈。
母：找，去哪里找呀„„（讲述故事）（以情感人）。
加对白。
（两位主持人扶着大妈）。
母：请你们一定要帮帮他们呀，别让这些孩子走上我家彬彬这条路。网吧，游戏，真是一个害人精啊！
两位主持人：大妈，您放心，我们一定不进网吧，杜绝游戏。
台下合：大妈，大妈，我们向您保证，绝对不进网吧，杜绝游戏。（把大妈送下去）。
主持人：亲爱的少先队员们，看着这催人泪下的事实，看着这痛彻心扉的母亲，我们知道是黑色网吧害人，沉迷游戏害己，但是那些上网玩游戏，像吸毒上瘾一样的人，他们常常缺乏意志，无法控制自己，你们请看，这样的悲剧还在上演。
出示照片。
主持人：亲爱的同学们，这又是一个曾经阳光的少年，如今由于沉迷于游戏，成为了囚中人，这是一个发生在我们身边的真实的故事，他叫李平，而今天，我们有幸请来了当时办理此案的某某，让他来讲一讲当时的情况，（掌声响起）配乐，穿好制服。
（讲故事）。
主持人：就因为沉迷于游戏短暂的快乐，而葬送了自己原本美好的前程，他流下了后悔的眼泪，但眼泪来得太晚太晚了。
录象。
定格。
主持人：亲爱的老师，亲爱的同学们，这个如今充满悔恨的少年仅仅是因网络而犯罪的一个典型，据统计，目前，吴江市每年因玩网络游戏而犯罪的占青少年犯罪的６０％啊！
快板排队。
主持人：所以还是那句话，《上网游戏危害大》（有力）。
齐：上网游戏危害大！危害大！
主持人：网络游戏危害这么大，到底什么原因使这些同学走上这条网路呢？
录象主持人：
主持人：那么，怎样进行绿色上网呢？今天有幸请来杨聿凡的家长杨老师，为我们做这方面的指导。大家欢迎。
主持人：是啊，同学们，在我们这个充满活力，朝气与正义感的中队中，我们要杜绝进网吧，不上游戏网„„让网络真正成为我们有益的朋友。
为了让全校同学都参与到“远离网吧，绿色上网”的活动中来，我们中队委经过集体商议，写了一份倡议书。
（读倡议书）。
主持人：
辅导员讲话：亲爱的同学们，首先祝贺你们本次活动圆满成功！
确实，网络已与我们的学习、生活密切相关，只有正确、正当地使用它，才能使我们在学习中事半功倍，才能与它交上真正的朋友。
你们能在本次活动中感悟成长，感人至深，发人深省。为了让我们中队的每个队员都能做到远离网吧绿色上网。我们准备一张绿色上网监督卡，请你们与家长签约，相互监督。请小队长下发协议书。祝每个队员都健康、快乐地成长。
退旗，敬礼！
主持人：
同学们，通过今天的活动，我们懂得了健康上网的知识，让我们用实际行动证明我们是“远离网吧绿色上网”的文明实小人。
绿色上网活动总结篇二
“六月十五日”是一年一度的的全国低碳日，我校根据县教体局的活动要求，为了增强师生的低碳节能意识，营造“节能有道，节俭有德”的良好氛围，我校特开展了主题为“xxxxx”系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环保教育工作，为保证低碳节能教育的实效，我校成立了由校长任组长的领导小组，统筹安排学校低碳宣传工作。
二、开展各类活动，注重教育效果。
一是利用国旗下讲话，向全校师生介绍“六一五”全国低碳日主题，宣读节能倡议书；二是各班开展了主题班会课；三是利用红领巾广播宣传低碳节能知识；四是少先队大队部组织开展主题队会，让学生深刻地认识到节能的重要性，并充分发挥学校的辐射作用，并向全体学生发放《致家长的一封信》，充分发挥“小手拉大手”的宣传策略，使家校携手倡导节能低碳行为；五是组织学生开展节能体验活动。
然而，低碳节能教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。因此，在今后的教育中，我们将进一步加大教育力度，使学生、家长的低碳节能意识共同提高。
绿色上网活动总结篇三
为了进一步提高学生的环境保护意识，我校于11月9日开展了环保系列主题活动，让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起，并且做到从校到家，把环保知识带回家，带给家长，带给更多人。主要开展了以下活动：
首先，学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。其次，每个班充分利用班级黑板报阵地，宣传低碳生活的知识，让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情，让学生们动手去做。
师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新，让孩子有一个整洁卫生的学习环境。
我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性，还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱护环境的意识，从小养成爱护环境的好习惯。
我校也以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱护环境。在生活中给孩子们树立起榜样，让环保不是一句空口号，而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境视频、和孩子们一起植树种花等活动，让家长了解学校良苦用心，更加明白环保的重要意义!
这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性，充分调动同学们的积极性，激发了他们自觉保护环境的决心;从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为“创建绿色学校，共享绿色生活”而努力!
绿色上网活动总结篇四
随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
课件、歌谣。
一、全体立正，各小队检查人数。
二、出旗、敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话，宣布活动开始。
一、中队辅导员讲话：
二、主持人1：请学生谈网上收集的关于网络的相关知识，如上网的好处。
三、主持人1：网络带给我们益处的同时也存在危害，案例呈现。
案例一：
17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例二：
16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
主持人2：说说：看了案例，你有何感想。
四、网络文明礼仪。
主持人：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时，要尊重他人的网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。
主持人2：同时，使用网络要注意安全问题：第一，不要随便传递内部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意识，公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。第三，要防范黑客、病毒，不要使用盗版软件，要谨慎对待不明电子邮件。对于有关部门发布的信息预警，要及时采取措施防范。
五、主持人1：现在请大家展开讨论：“如何文明上网，健康上网?”
六、网络知识判断：
1.互联网络是一把“双刃剑”，有好处也有弊处。
2.如何引导人们健康上网，是我们全社会亟待解决的问题。
3.在形形色色的互联网络信息中，没有潜伏着各种有毒文化、文件。
4.如果上网不节制，会情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。
5.上网不用节制，只要注意上网查询的内容就行了。
6.小学生应该“绿色上网，文明上网，健康上网”
七、小结：
主持人1：健康上网的“五要”与安全上网的“五不要”
主持人2：要善于网上学习，不浏览不良信息;。
主持人1：要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;。
主持人2：要增强自护意识，不随意约会网友;。
主持人1：要维护网络安全，不破坏网络秩序;。
主持人2：要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
八、主持人1：接下来请老师带我们在拍手游戏中学习文明上网的歌谣。
你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意;。
你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿;。
你拍三，我拍三，上网要有保护伞;。
你拍四，我拍四，合理安排要惜时;。
你拍五，我拍五，学习娱乐两不误;。
你拍六，我拍六，网上帮忙不留名;。
你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气;。
你拍八，我拍八，千万不要进网吧;。
你拍九，我拍九，网友不全是朋友;。
你拍十，我拍十，健康上网是好事。
九、提出倡议：文明上网，上文明网。
十、中队辅导员总结活动并宣活动结束：
教师：刚才，同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们!网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长!!心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长!
现在，我宣布本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们整整齐齐地来，整整齐齐地走!做一名真正的文明人!!!
退旗(全体立正，退旗，敬礼，奏乐)
绿色上网活动总结篇五
为了加强我校学生健康上网工作，净化学生成长环境，我校积极响应上级文件精神，全校师生中开展“绿色上网”活动，学校开展“绿色上网”活动总结。现总结如下：
一、倡导网络文明，构建和谐环境。
1、认真组织各班举办有关“绿色网络”知识的黑板报专栏；开展“健康上网、争做网络文明人”主题班会，学校利用信息专栏倡导网络文明知识。
2、学校利用周一升旗仪式向全校师生进行了“点击文明，绿色上网”的宣传教育。
二、宣传教育，引导绿色上网。
1、政教处组织班主任，加强对学生检查，很好的控制了学生上网人数，经过多次突击检查，取得了良好的效果。
2、学校充分发挥现有网络资源，满足学生对网络文化的要求。安排专职教师指导学生在家在校文明上网、安全上网。学校利用每周二、四午饭时间，免费向学生开放微机室，向学生宣传网络安全知识，教育和引导学生自觉远离网吧、健康上网、文明上网、安全上网，取得良好效果。
3、政教处组织全校300多名学生开展“争做网络文明人”签名仪式活动。
通过这一系列活动开展，让全体学生对网络有了深入的了解，增强了学生自我约束和审视、识别有害信息的能力。进一步提高了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，共筑网上文明屏障，保障广大青少年身心健康，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。
绿色上网活动总结篇六
为了加强我校学生健康上网工作，净化学生成长环境，我校积极响应上级文件精神，积极开展了一系列活动，现总结如下：
学校将利用国旗下讲话、晨会、班会课、广播会等会议对学生进行宣传教育，同时利用校广播台、橱窗、黑板报进行宣传，营造一种“绿色上网，远离网吧”的良好氛围。根据未成年人的生理、心理特点，开展多种形式的宣传教育活动，引导未成年人增强自我保护意识，加强自我管理。强化学校、家庭的教育监护责任，学校指导教师、未成年人的监护人有效防止、矫治未成年人的不良行为，对严重沉溺网络游戏的未成年人，积极进行耐心细致的帮助教育和进行心理矫治。
学校设立了“绿色上网领导小组”这一组织机构。工作小组由校长室等行政部门和年级组长组成。各部门明确职责，加强联系。大队部加强对学生的教育，并组织各部门定期对周围网吧进行突击检查，对经常上网吧和上不健康网站的学生进行说服教育；电教中心加强对校内网络教室、计算机房、图书馆电子阅览室和其他上网场所的管理，同时利用信息课对学生进行指导，教育学生如何上健康网站。
大队部积极了开展丰富多彩的各项活动，使学生的精力放在文化学习上，转移学生的注意力。各部门统一配合，通过开展读书节、科技节、体育节、艺术节、运动会等活动，培养学生的广泛的兴趣爱好，把学生的时间和精力投入到文化学习和各项活动上。
学校加强和家庭、社会的联系，形成一种人人关心教育未成人“绿色上网”的良好氛围。学校充分利用家长会、家长学校授课的有利时机，对家长进行教育，指导家长如何帮助学生上健康网站，并远离网吧。对违反有关法律，不履行监护责任的未成年人的监护人，应主动向公安部门反应，由公安机关依照有关法规予以训诫，责令其严加管教。
通过这一系列活动开展，让全体学生对网络有了深入的了解，增强了学生自我约束和审视、识别有害信息的能力，进一步提高了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，共筑网上文明屏障，保障学生身心健康，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。
绿色上网活动总结篇七
20xx年3月1日3月31日。
1、组织发动阶段（从3月1日3月5日）。
学校将本次活动的精神传达至全体教职工，由班主任老师传达至全体学生，并通过校园网、黑板报、手抄报、主题班会、标语等形式做好宣传发动。老师们将主题班会的教案以及好的经验做法发至校园网绿色环保栏目，做好本次活动的信息报道工作。
2、活动开展阶段（从3月6日3月25日）。
学校围绕本次活动的主题，利用环境教育课、社会实践活动、自主活动等时间，有组织地安排学生到指定的区域进行清拣一次性塑料袋为主的垃圾清理活动，并采取适当的形式进行集中存放。
3、评选表彰阶段（从3月26日3月30日）。
3月下旬，将依据各班组的活动方案，对本次活动情况进行抽查验收，评选出优秀组织班级若干名，环保小卫士10名，并给与通报表彰和物质奖励。
原则上每个班级利用下午第三节课时间每周出去一次，必须有两名老师及一名领导带领，由级部主任统筹安排，安排好后报政教处。
存放地点：各班级自备废旧蛇皮袋，将清捡的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班级。
1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的'组织下投身到活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸、白色垃圾拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多！3月26日学校将各年级各班孩子们收集的白色拉圾统一进行了回收，全学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、整齐地堆放在了校园车房一角，，他们用实际行动为城市环保尽力、贡献。
2、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的垃圾，不断地发出感叹说：原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！还有的同学说：其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！大部分同学把此次活动中的感受写了下来。
3、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。
绿色上网活动总结篇八
通过本次主题教育活动，引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范学生的网络行为，努力为学生构筑健康文明的网络空间。使学生真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。
第一阶段：宣传发动。（11月1日——11月12日）。
此阶段少先队组织召开“点击文明，绿色上网”主题教育活动启动大会，制定“点击文明，绿色上网”主题教育活动方案。向全体学生发出《“点击文明，绿色上网”活动倡议书》。多渠道广泛宣传、大造声势，形成良好的教育氛围和正确的舆论导向。
第二阶段：调查摸底。（11月14日——11月18日）。
教育的前提是了解学生，了解学生教育才能有的放矢，才能具有针对性。因此，此阶段班主任老师要通过多种方式对本班学生逐一调查，认真完成《学生进入网吧情况调查》。班主任和学校要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明，为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。
第三阶段：集中教育。（11月21日——11月25日）。
这一阶段要突出做好以下几方面工作：
（一）采取多种形式，加强学生教育。
3、在“校园之声”广播站、校报《远方》、学校网站上，开辟专栏进行“点击文明，绿色上网”的集中宣传播报活动。
8、在信息技术课上举行“点击文明，绿色上网”知识讲座。并要求各科教师要根据教材实际情况，在课堂教学中尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师在课堂上要重点进行网络文化和网络文明道德教育。
（二）构筑家校桥梁，携手教育学生。
家长是学生的第一监护人，要更多地承担起教育孩子的义务，加强对孩子校外时间的管理。学校将通过家长会、家访等形式，及时与学生家长沟通。一要帮助家长提高对网吧的认识，掌握学生进入社会营业性网吧的危害，管理好自家的网络；二要告知家长学校的作息时间，请家长加强校外时间学生的监控和管理；三要及时向家长反馈学生在学校各方面表现。
（三）协调社区教育，营造共管局面。
网吧专项整治是一个复杂的社会问题，单靠一方面努力势单力薄，很难奏效，需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。学校在与家长沟通的基础上，还要主动与社区建立联系，相互沟通信息、交流经验、统一要求，及时调整教育内容和方法，增强各自工作的针对性和时效性。
绿色上网活动总结篇九
11月29日，我社受绿色生活公益联盟组织的邀请，由本社团外联部部长安磊同学带队的共13名爱心社成员，前往北京崇文门国瑞参加活动。由于当天早上有大雾，班车晚点，同学们从涿州出发历时3个多小时到达北京，但这并没有减少大家对公益活动的期待。
中午12点40左右，到达活动现场，受到主办方的热情接待。在和主办方人员进行简单交流后，我们到了演讲报告现场。虽然是在一个大型商场内，但主办方独具创意的广告宣传牌吸引了我们的眼球。
不一会儿，其他高校的同学也来到了活动现场，我社成员很快便和其他高校的同学交流了起来，在得知他们也是各大高校一些相应的公益社团的成员时，我们中国劳动关系学院爱心社的成员积极地与各社团的成员交流，希望以后的活动可以有更多的朋友参与进来。
中午一点半，随着主持人宣布活动开始时，本次绿色公益市集活动正式拉开帷幕。主持人从多方面引用举例为我们声情并茂地讲述了环境保护对当代社会的重要性。之后，绿色生活公益联盟和趣车江湖煤体矩阵等社会组织的代表人也都上来发表演讲，把他们所提倡的环保行动与我们一起分享，号召社会中的所有成员去积极参与到环保活动中来。
一切在环保事业上做出过较大贡献的单位和个人也都上了台与大家分享他们的亲身经历，用自己的实际行动告诉我们：“环境保护是我们大家的责任和义务，我们都应该也可以参与到其中。”与此同时，各大高校也派出了代表上台发言讲述自己学校所在社团在环境保护方面所做的贡献，北京市中学生环境保护联盟的代表也上台交流自己的心得。
我社外联部部长安磊同学也上前讲述我们中劳爱心社为社会贫困儿童所做的帮助，很好地向社会宣传了我们社团。
演讲活动结束之后，大家一起来到了主办方安排好的物品交换活动现场。很多同学带来了一些身边的小物品，然后用抽签的方式和大家带来的物品进行交换。主办方希望通过这样的方式来唤起大家的爱心——有的东西你不太需要，但或许这个东西却对别人很重要。只要我们愿意，很多我们不起眼的行为都能对别人有很大的帮助。
活动结束后的这一天很辛苦，但对我们来说，这是第一次如此近距离地了解环保，真实地感受到身边有那么多的人都在用行动投入到环境保护的行列中。带着美好的祝福，我们踏上了返校的路途，经过这次活动我们决心用自己的行动保护这个美丽的地球。
绿色上网活动总结篇十
三月十二日是中国的植树节。1979年2月，中国第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节。1981年12月，五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》，国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施办法。植树节前后，中国各地都要集中进行植树造林活动。
自1981年12月以来，中国全民义务植树累计超过350亿株。中国正在实施“三北”和长江中下游地区重点防护林建设、退耕还林还草、野生动植物保护及自然保护区建设、天然林保护等六大林业重点工程。至xx年底，中国的森林覆盖率已达16.55％，城市建城区人均公共绿地提高到6.52平方米，全国自然保护区总面积超过1亿公顷。
为了宣传与增强大家的环保意识，我院组织了一次“让我们的家园充满绿色”——宣传环保植树活动。
这次活动由校学生会主办，院分团委、学生会（办公室，学习部，生活部，宣传部和分团委办公室）联合承办。
活动于3月12日在五食堂门口的广场举行。我们在开展活动之初做了充分的准备和宣传工作，特别制作了2块宣传“和绿色一起成长”主题的展板，和分别在六食堂、五食堂门口、教学1号楼等处的显要位置张贴了具有浓烈绿色气息的宣传海报。因此当活动正式开始时，得到了同学们的大力支持。
先由我院学生会办公室主任刘雪松同学发言并领读活动宣誓词，所有活动成员宣誓，“让我们的家园充满绿色”。宣誓结束以后，我们的宣传活动正式开始。每位活动成员各斯其职，有些成员负责向过往的同学散发传单；有些成员负通过扩音器向同学们宣传关于植树节的一些相关知识，如植树节的由来、植树节的趣文等；再有些成员负责引导同学们在我们制作的18米长的宣传横幅上签下自己的名字，以表达自己的“绿色爱心”。
在活动中，不论是活动组织者还是活动的参与者，对本次活动都有极高的热情。过往的同学虽然都行色匆匆，但当经过我们的活动现场时都会不经意的放慢脚步，或驻足浏览我们的宣传展板，或主动索要宣传绿色环保的资料，或认真的在宣传横幅上签下自己的名字，并留言祝福绿色走进我们的家园。由于同学们的参与的积极性太高了，我们印制的数百份宣传资料很快就被索取一空，我们制作的宣传横幅上也很快写满同学们签名和祝福的话语。在活动中，我们还组织了现场作画的活动，画的主题是“和绿色一起成长”。有数名同学参加了这次现场绘画活动，其中我们选出了2名作品较为优秀的同学予以表扬，并发与奖品以兹鼓励。
在活动的最后，为感谢广大同学们的积极支持，我们组织了一次抽奖活动。一等奖是一盆油绿的吊兰，最后被2名幸运的的同学获得。虽然我们的奖品不是很贵重，但却寄托着我们主办者的一份感激之情，目的在于感谢同学们能够积极响应我们的绿色环保宣传，为让我们的家园充满绿色尽自己的一份力量。
这次活动在同学们的一片热烈的掌声中顺利结束。同学们通过参与我们的这次宣传活动，确立的一种良好的环保意识，并且鼓励自己周围的同学也积极参与到环保活动中来，并能有效的树立榜样，领导他人环保，让我们的家园充满绿色！
绿色上网活动总结篇十一
建设绿色校园既是推进绿化工作和生态文明建设的需要，又是育人的需要。优美宜人的育人环境，让一代又一代毕业生终身难忘。不少人回忆起当年的学校生活，楼房可能拆掉了，人模样可能模糊了，但是校园的那片树却深深地留在记忆里。
树木可以净化空气，还可以美化环境。要选择当地适用、好维护、易存活的树种开展校园绿化活动，让学校树木成林、绿树成荫。学校因为占地较少，可供种植大型树木的地方较少，在植树节前后，我校行政研究决定，在没一层的过道里种植盆栽植物，让同学下课后，就能与绿色植物亲密接触。我校还利用学校一切可以利用的地方，全都摆放了绿色的植物。
开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，培养学生热爱自然的情趣和改善环境的责任意识，影响和带动整个周边社区居民生态文明意识的提高。
1、学校利用红领巾广播站的时间，向全体师生发出“弘扬生态文明共建绿色校园”活动倡议。
2、学校组织一至四年级的学生制作校园绿树认领卡，学生们把自己美好的愿望写在卡片上，并认领了一棵棵绿树，让同学们树立主人翁意识，保护校园的一草一木。
3、组织五、六年级的同学开展“弘扬生态文明共建绿色校园”的宣传画比赛活动，并有各班推荐优秀作品到学校。
4、各班利用主题班会课的时间开展“弘扬生态文明共建绿色校园”主题班会活动。同学们用歌声、快板、舞蹈等形式展示了自己做一个环保小卫士的决心。
我校的校园绿化突出学校地域环境以及校园布局的合理性，科学规划、彰显特色；要与校园文化特色相结合，充分发挥好校园环境的育人作用。开展“弘扬生态文明，建设绿色校园”活动，我校因校制宜，从学校的实际出发，坚持重在参与、教育为主，不搞形式主义，更重要的是结合学校实际，开展丰富多彩、对广大学生有吸引力的'活动。由于校园面积较小、不具备大面积绿化，我校采用见缝插绿的方式提高校园绿化水平，同时要积极要求学生到校外参与植树活动，植树是全民义务。学校发出了每一名学生在学习期间至少种一棵树的倡议，其目的是强化青少年学生植树护绿意识，树立生态文明理念。而我校不仅在校鼓励孩子爱树护树，更要求孩子带动家人一起参与到“弘扬生态文明共建绿色校园”的活动中来。弘扬生态文明任重而道远，我们个人的能力也极为有限，只要我们每个人都行动起来，团结一致，持之以恒，我们就一定能够用自己的行动，让我们的校园变得更加的美丽，让我们的祖国变得充满了生机。
绿色上网活动总结篇十二
我是一名普通的基层环保工作者。我爱三尺的环境宣传教育平台，特别喜欢和孩子打成一片。
随着环境问题的加剧，我开始关注环保，觉得环保要从孩子做起，通过孩子深入到每一个家庭和社区，我实现了大手牵手的`计划。20xx年6月20—21日，我向萍乡二小学校长建议组织成立学校科技活动小组。我自告奋勇当家教，有近百名学生报名。经常利用休息时间带领学生在南大社区做环保宣传，要求居民不要在萍乡河里洗拖把，不要在湘桂铁路沿线开荒种菜，不要随意焚烧垃圾，会影响环境卫生和铁路行车安全，不要随地吐痰、乱扔垃圾等。业余时间，我利用休息时间去凭祥河两岸城市扩张前的居民那里参观，了解过去的凭祥河。20xx—20xx年，市政府决定治理萍乡河，同年7月开始疏浚。在许多老领导的支持下，我们活动组的学生在每周的休息时间跟踪采访了治理过程，整理了一些收集到的信息，然后向市人大、cppcc等相关部门进行了汇报。我们把这个活动叫做“恢复美丽的萍乡河”。不管夏热冬冷，每个人都养成了每周去凭祥河岸清理落叶和垃圾的习惯。
在这20xx—20xx年间，我利用方便负责环境宣传教育，坚持不懈地开展了一系列环境宣传教育活动，活动遍布全市4个乡镇33个村委会和5个居委会，其中“环保知识进校园”、“环保征文比赛”、“环保知识有奖问答”等系列活动成为崇左市乃至全区环境宣传教育的特色和亮点，成效十分显著。
20xx年的3月22日“世界水日”，“五一”，“十一”黄金周，我带领学生在休闲文化广场做“保护母亲河”宣传活动，向市民发放自制的倡议书、宣传手册，呼吁全体市民尽量不去凭祥河边上的餐馆就餐，减少厨余垃圾对河道水质的污染。20xx年6月5日的“世界环境日”又到休闲文化广场、南山红木城、友谊关工业园区等地做环保宣传，号召市民“保护环境，从我做起”，用自己的实际行动带动大家，把工业园区和休闲娱乐场所周边的垃圾捡拾干净，凭祥河和南大社区的宣传每月都开展一到两次一直坚持到现在，这些年来，我带领的第二小学学生许多已经升入初中、高中就读，仍然和我一起继续做环保宣传工作，从不轻言放弃。
我还把环境宣传教育进校园、进课堂，在班上开展“文明礼仪伴我行”活动，利用班队课讲文明礼仪知识，发动学生自己学写各种礼仪的儿歌，并装订成册，供大家阅读。至今还保存着。
20xx年，20xx年两年6月的“全国环保宣传月”，在我的倡议下，市环保局联合市科技局、市妇联、市科协等相关单位在凭祥市第二小学开展“废旧报纸换铅笔环保公益活动”，号召全校学生通过收捡报纸、杂志等纸张换取铅笔做学习文具，活动得到全校师生响应，达到预期效果；此外，我们还组织班上学生利用废旧材料自己制作大型环保宣传画贴在教学楼楼道，义务为学校师生讲解、宣传，通过大家的努力，第二小学的卫生状况有了大的变化，从原来只有几个班学生主动拒绝零食进校园，到如今全校参与，教学秩序一片整然。
20xx——20xx年，市环保局与凭祥镇竹山小学结成帮学对子，我利用休息时间进校开展调查摸底工作，争取校领导班子对创建“绿色学校”工作的大力支持，通过大力整治校园环境卫生、完善学校各项规章制度、建立和完善档案资料、开展丰富多彩的绿色创建活动，提高全校师生的环保理念和环保意识，该校学生甘欢欢同学被评为“崇左市环保小卫士”，学校顺利通过崇左市“绿色学校”的检查验收。
自参加环保工作以来，我一直负责环境宣传教育工作，坚持做到持之以恒地参加青年志愿者活动，不计名利，不取报酬，心里十分欣慰，深深感受到保护环境共建绿色家园需要全社会人人参与，构建和谐文明社会需要千千万万青年志愿者的无私奉献，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，我衷心希望当自己年老体弱退出工作岗位时，能够响亮地说出自己的誓言：我是青年志愿者，无悔今生！
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