通过学习天文学知识，我们可以更好地了解天体运行规律，预测天象变化，对我们的日常生活有一定的参考价值。通过总结，我们可以发现并总结一些重要的经验和教训。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考和借鉴。
暑假心得小学篇一
书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的知识;书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。
虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师!
读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。
经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知所措。
暑假心得小学篇二
通过近段时间对《眼界》这本书的阅读，让我明白了许多道理。眼界决定世界，思路决定出路，这本书以简单明了的标题为我们指明了方向，让我们明白了努力方向。
一个人要有好的思路，有了好的思路才能有好的出路。作者在开篇就告诉我们：人生是从解决问题开始。我们作为一名成年人，如果一味的逃避问题，逃掉的是自己的人生，人总是喜欢追求舒适区，也就是“舒服的感觉”，但到后来才发现舒适区只会越来越窄，自己也无法适应这个瞬息万变的世界。追求舒适区就是逃避问题的表现，但你会发现无论逃到天涯海角，还是逃不掉自己所面临的问题.
反躬自省，我同样存在这样的问题，工作中遇到难题时，总是抱着有专业人士解决，自己就是监督者的态度。这其实就是一种逃避，用一些让自己感觉舒服的方式装作视而不见。通过阅读，这段时间我也正在学着去改变，利用工作之余，我也学会了去学习一些与自己业务相关的知识，比如如何对设备质量进行把好质量关，如何做好货物管理、如何做一些软件资料等，只要将所学知识应用在工作中，才能不断提高自身的综合素质。
在生活中，我们每天都在努力，都希望自己的.人生走向美好和光明，但要求别人去适应自己很难，自己学会改变却很简单，只要我们有好的态度、好的思路、好的方向，并且坚持下去，就一定能够改变自己，取得更大的成功。
暑假心得小学篇三
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。的确，书籍可以让我们学到更多的知识，知识可以帮助我们改变命运。
我看过的书有天马行空的《西游记》，给我启迪的《鲁滨孙漂流记》，曲折离奇的《木偶奇遇记》。而我最喜欢的一本书就是我看完后感触颇深的《假如给我三天光明》，这本书里面的女主人公叫海伦·凯勒，她用知识改变了自己的命运。
海伦·凯勒是不幸的。因为在她很小的时候，一场突如其来的疾病，让她的世界变得无光、无声又无助。从此，她看不见争奇斗艳的花朵，听不到余音绕梁的歌声，说不出妙语连珠的话语……她与世界失去了沟通，失去了联系。这种打击让她对生活充满了绝望，每一天都过得昏昏沉沉。于是她情绪开始变得暴躁，常常乱发脾气，乱扔东西。而这样黑暗的生活，也让她觉得在这世上没有爱，只有无尽的痛苦与悲伤。就这样，她每天被迫活在这没有光明和没有声音的世界里。整整，她熬过了8年无光无声的岁月。
刚开始，海伦·凯勒跟着妈妈学着一些简单的手语，后来，海伦·凯勒的妈妈给她找来了一个老师，她就是海伦的人生导师——安妮.莎莉文。在莎莉文老师的耐心的指导下，海伦.凯勒拨开了心中的乌云，找到了属于自己心中那个的那一份光明。
海伦·凯勒以坚强的毅力学会了字母和阅读。可能在我们普通人眼里字母和阅读没那么难，但是在一个残障人士眼里简直是难上加难，而且她最后竟然还学会了说话，是在一个无声无光的世界里。要知道，对于海伦而言，做到这些需要付出比常人多多少倍的毅力和努力啊？海伦·凯勒，用她坚强不屈的意志、顽强奋斗的精神、坚持不懈的努力，实现了她精彩的人生。
读完这本书，我的目标更明确了，我要向海伦·凯勒学习：时刻保持积极的心态，乐观向上；任何时候都不向困难屈服，珍惜一切；做一个坚强、自信、勇敢的人。
暑假心得小学篇四
唉!暑假总算过去了，我既高兴又难受，好像是谁打翻了五味瓶，总是让我有一种说不出来的滋味。饭，休息了一会儿，又坐着大巴到了乌拉特部落。到了乌拉特部落，我们排着长队走在林荫道里，看到了栋栋别墅。走着走着，我隐隐约约地听到了“汪汪汪”的声音。走近一看，哇！好大的藏獒，萨摩等名贵的狗。再走一会儿，我们看到了珍珠鸡，公鸡，鸭子等动物。最令我高兴的`是，我看到了孔雀开屏。孔雀开屏时，羽毛五颜六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我们最痛苦的半天，因为我们步行了22里路，到达了乌拉山。我们在劳累下寻找“宝物”。我们班燕某某找到了两个“宝物”。
下午，我们伴着歌声，到达了某某国际高尔夫球场，一起练习打高尔夫，看正式的球场。
晚上，我们终于迎来了热闹的篝火晚会。晚会上，我们表演了许多节目，有《跟着感觉走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《虫儿飞》《大合唱》等节目。《虫儿飞》是由董某某，狄某某等人演的。《跟着感觉走》是由张某某独人演唱的。《拉丁舞》《爵士》是由李某某，祁某某等人演的。《印度舞》是由狄某某演的。《森林狂想曲》是由王某某演的。《大合唱》是五八班和五四班唱的《保卫黄河》《青春舞曲》。所有的节目表演完后，我们伴着《棒儿爽》，在篝火堆旁唱起来跳起来。
暑假心得小学篇五
今天是一个天空晴朗，云朵白灿灿，太阳红艳使人心旷神怡的天气，而我的心情不能就开心莫及，可在家里就因为看了这一本书，我情不自禁地流下了一滴一滴的眼泪。
这个故事讲述了一位张奶奶在孤儿院收养了一个很可爱的小女孩儿，那个张奶奶很亲他，就如同女儿一样，张奶奶就会想，这小女孩应该有他自己所拥有的名字，张奶奶想了许久，叫他萌萌吧，这个女孩儿那么萌，大名叫小张萌萌，那个女孩儿脸上流露出了跟太阳一样灿烂的笑容。
可是她越来越大，越来越不听话了。在她20岁那年，张奶奶叫萌萌吃饭，萌萌回答，哎呀！知道啦，等等的呀，一会儿，张奶奶又叫她过来吃饭，不吃就凉了，萌萌怒气冲冲的走过来，二话不说的.一看这饭，说到这啥玩意啊？这是……你快吃吧，我没胃口，说完就走了。张奶奶只好自己吃了，萌萌在手机上看见了一个小视频，看完才知道他们很不容易，萌萌说，奶奶对不起，奶奶并没有生气原谅了他。
通过这个故事我明白了一个道理：我们一定要孝顺父母不管父母是贫穷还是富有，我们都是从农村长大的，孝顺父母这四个大字是中华民族的传统，美国三字经中有笑语，亲，所以只是啊，我们每个人都是父母养大的，在成长过程中父母付出许多。我们回报父母最好的就是你要孝顺，不是嘴上空说，而是用实际行动来证明，也许不是每个爸爸妈妈都需要在床前照理地学好每一门功课，以优异成绩让爸爸妈妈开心。我们就是爸爸妈妈的小棉袄，孝顺父母，要从每一天做起。
暑假心得小学篇六
人们常说，念书要读透：把书发掘的很深。读精：把书中的好对象都取出来，提炼出来。读杂；什么都得读。这样，常识才气博大博识，上知天文下知地理，做考不倒之人。可本日我读了老舍的书，颇有另感，说来与君共享。
先谈读什么书，有人喜好文学类，有人喜好柯斫培，等等各不沟通。他们都与许多书有深挚的友好，可老舍差异，他说和本身有友好的书不多。他不喜好三字经一类的书，也厌恶公式类的古板书。提及来还真有一番原理，为什么要读不喜好的书呢?书就是满意我们的精力需求，可书也得有的.放矢。就说我吧，泛泛拿起些言谈轶事的嘲讽小说，便爱不释手，读得孜孜不倦，可以望见那些死板的笔墨，即刻两眼无光。一篇文章多时才读进一些，就是由于漫不经心。以是选书读也不能拿来就读，要分明选择，但也不能太挑剔，也要学会实行，大概某类书逐步地就会和你的味口了。有一次我有时中借了一本沈石溪的动物小说，早年认为这类书索然无趣，可专心读了泰半，却也有那么些味道。便把这类书都翻了一遍，才得偿所愿。
接着，谈谈奈何念书，我常常读到一段出格好的文章会与别人配合浏览咀嚼一下。老舍说他念书没体系：有什么读什么，不要看的别读，读得快，也不要决心去记，让书记着本身，读完了，别去评述······我也认为念书得自由，要为所欲为，书中的英华老是在不知不觉中，灌入我们的大脑，润泽我们的心里，强行塞下去的反而没有效，统统照旧灵活烂漫的好。
老舍老师喜好自由自在、不受羁绊的念书，这一点倒还真与我心有灵犀呢。
暑假心得小学篇七
利用暑假时间充实自己，不但可增长各种知识，丰富个人经验，同时也能提高自己的技能和自我意识。暑假是一个难得的机会，让我们放下压力和疲惫，冷静思考过去，展望未来。
第二段：体验不同学科的乐趣
在这个暑假，我在学习英语、科学以及其他学科方面都收获颇丰。我体验到科学实验的奥妙和乐趣，探索自然万物的秘密；通过英语阅读和听力训练，我提高了自己的英语水平，更深刻地领悟到英语的重要性和实用性。同时，在其他学科的学习中，我也懂得了如何想象拟定计划、解决问题、提高思考能力。
第三段：锻炼技能
在教练的指导和协助下，我还着手练习拳击、游泳、滑板等技能，体验了身体训练的各种乖巧感觉。通过不断练习，我对体育运动知识的理解更加深刻，同时也提高了自身身体素质和心肺功能。现在，我已经可以自信地完成游泳比赛并顺利完成滑板技巧！
第四段：探索生活之美
暑假里，我还参观了博物馆、图书馆等场所，发掘了许许多多有趣的书籍和文物，领略美美多样的文化内涵。在一个个展览和书籍中，我不仅学到了很多知识，也收获了对生活的深刻理解。
第五段：总结心得
总的来说，这个暑假是我非常充实而有意义的一段时光。通过学科的学习、技能的锻炼，以及生活中的点滴感受，我更深刻地领悟到了未来的路途，并获得了更多的知识、经验和自信。我相信，这些收获将成为我未来发展的坚实基础，让我更加勇敢、自信地迎接未来的挑战！
暑假心得小学篇八
这周星期天，我读完了《童年》这本书。高尔基悲惨，福薄命苦，令人怜悯的童年故事，让我心中久久不能平静。
《童年》这本书主要讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁的童年生活。一直读下去我感觉自己进入了一个既光明又黑暗放入世界。主人公阿廖沙自从三岁丧父后，就跟着母亲来到了他那个已濒临破产，性情暴躁，乖戾，贪婪，自私的外祖父家。这个家中还有两个整天吵着分家，争夺财产的舅舅。外祖父经常毒打阿廖沙，但幸亏他有一个好友“小茨冈”。当读到他那两个舅舅如何杀死阿廖沙的父亲和徒工“小茨冈”时，我就十分气愤，都想直接让这两个人消失。幼小的他早早地体会过了社会的丑恶，小小的心灵受到了严重的打击，但幸好有他的外祖父和很多与他外祖母一样的人不断地帮助，保护和支持着高尔基。
和他的童年生活一比，我们的童年生活是多么的灿烂，我们的童年是多彩的，是美好的，更是无忧无虑，没有烦恼的'！我们坐在宽敞明亮的教师中听老师讲课，回家还有大鱼，大肉等着我们去品尝，但就算是这样我们还整天叫苦叫累的！
所以我们更加要去珍惜童年，珍惜时间，努力学习，为未来的梦想做准备！加油！只要我们肯努力，坚持，没有一个人的童年是阴暗的，因为黑暗过去后，太阳一定会冉冉升起！
暑假心得小学篇九
作为一名小学生，在最近过去的暑假，我深刻地感受到了一些不同于平常学期的体验。针对这些体验，我在此总结出了一些自己的心得与体会，以期对其他小学生有所启示。在暑假的开始，我经历了一些独特的事情，其中最重要的是我成了一名“自由人”！我不再为了完成功课而强迫自己规律地生活，不再坐在教室里与老师面对面，而是有了更多时间可以做自己喜欢的事情，比如看电视、玩游戏等。
第二段：多元化的学习体验
但愿望就是愿望，总会有被打破的时候。暑假的第二个星期，我的妈妈给我安排了一个计划。她告诉我，假期虽然没有老师盯着，但也不能对待学习含糊不清。她说，暑假可以做很多事情，比如去阅读、做一些有趣的知识测试等，这样不仅会让我拓展思维，还能提升我的知识面。我意识到妈妈说得有理，于是我开始认真思考，构建自己的假期规划。我利用时间阅读了一系列的百科全书和知识性书籍，并且，我执行妈妈的计划整整才完成了所有设计。
第三段：探究与创造
除了学习方面，暑假也给了我很多机会去开发自己的潜力，尤其是在创造和探究方面。首先，我花了很多时间去做手工活，像做各种颜色的硬卡和手绘画等等。我把自己的愿望和想法匀出殷勤和点子，制成了很多精美的艺术手工品。此外，我还尝试在饮食方面有所创新。我学会了许多烹饪技巧，并且尝试着自己做一些美味的饭菜，从而创造了自己的美食文化。
第四段：旅行带给的体验
暑假日益增多的时间，也给了我们一个独特的体验，那就是旅行。家人带着我去了一些风景秀丽、名胜古迹的地方。这样的旅行不仅带给了我愉快的时光，而且让我从中汲取到了许多新鲜的、具有启发性的文化体验。
第五段：收获与成长
成为了更好的自己。我在这个过程中得到了成长，也感受到了自我价值的意义。我将永远铭记这段充满温馨、有意义的时光，牢牢化为自己人生历程中珍贵的记忆。
暑假心得小学篇十
暑假，是小学生最期待的一段时间。这个夏天，我度过了一个异常充实、快乐的暑假。在这段时间里，我参加了多种有趣又有意义的活动，收获了许多不同的体验和感悟。
第一段， 独立自主的冒险
在暑假里，我开始尝试独立自主的冒险。我和同学们第一次跑到郊外摘草莓，成了一名小小的农民。我们认真地搜索每一颗草莓，认真地挑选自己喜欢的，还特意记下苗条草莓的颜色和形状，便于下一次的选择。在成长的路上，每一次自己独立去完成一件事都能让我的自信倍增，让我愉悦的脸上绽放出满心的喜悦。
第二段，锻炼身体的机会
暑假，是一个最好的机会，我能把我日常生活压缩成一个紧凑的假期，实践体育运动。在健身房里，我学习了许多不同的健身技巧，提高了自己的心肺功能和身体柔韧性。同时，我还有更多时间去体验运动的乐趣。每一次，我都可以找到自己喜欢的运动，令我感到非常兴奋和满足。
第三段，生活常识的梳理
在暑假里，我把自己的生活习惯和饮食习惯进行了调整。在做饭的时候，我开始学习烹饪技巧，尝试做一些简单又美味的菜肴，如鸡蛋炒饭、西红柿炒蛋等等。我还开始关注少喝碳酸饮料等不良习惯，更多的饮用了水果汁和矿泉水。这一切为我的健康打下了一个好基础，并使我懂得了保持健康的重要性。
第四段，开阔视野的旅行
这个暑假，我还和家人一起旅行了。我们去了一趟长城、故宫、颐和园和雄伟的秦始皇兵马俑。我也了解到不同的地方有不同的人文和历史。我激动地记录了每一个瞬间，这让我感受到更多的人性和美丽的风景。这些旅行，让我感到了迎面而来的世界是如此的宽广和多彩。
第五段，做一些有意义的事情
暑假里，我还加入了志愿服务活动，为社区的环境进行清理，帮助环境保护。同时，志愿者的活动让我在知识方面扩展了我的视野，更多地了解社区困难家庭的之间，增长知识体验成长和生活的各种不同的方面。幸福可以来源于自身成就，更多的来自于所做的有意义的事情。
总之，这个暑假，我充分利用了自己的时间去体验人生的美好，获得了许多宝贵的经验和收获，并且在不断的学习中成长。Meryx的经历可以对于其他小朋友来说说非常有启示意义。我们可以独立自主尝试去做自己感兴趣的事情，保持一个健康的饮食习惯和生活习惯，扩大自己的社会化经验，这些都可以帮助我们增强人生的感受力和体验力，让我们成长为更加自信、智慧，适应社会的优秀人员。
暑假心得小学篇十一
今天，我读了《妈妈和太阳》这个小故事，妈妈说，太阳的香气到处藏着。其实，妈妈的“太阳香”也到处都是，它时刻围绕在我们身边，保护我们，指引我们。妈妈虽然不是太阳，但是，妈妈的“太阳香”也香得默默无闻，它也像太阳的光芒那样，照亮我们的小世界，我知道，这种香，来源于伟大的.母爱。我以后会更加孝敬妈妈，听妈妈的话，让自己也变成能够照亮妈妈的小太阳。
暑假心得小学篇十二
实践是得出自身体会的办法，在这个寒假中，我也的积极参与到了身边的社会实践活动当中。
作为一名xxx区的小居民，尽管我个子还不够高，力气也并不算大。但在这次的实践期间，我也尽可能去做了一些有意义的事情，让自己也能为我们的社区做出贡献。
20xx年x月，我和同学们约好一起来铲除街道上的小广告!在xx同学妈妈的陪同下，我们积极的准备并展开了这次的社会实践活动。以下是我对这次活动的个人体会：
我们的活动准备的比较简单，但也十分够用，除了每个人小桶，我们还带了铲子、铁钳还有口罩和手套等防护用品，尽管装备简单，但却十分的实用。在这次的活动中也非常充分保护了我么的身体以及健康。
其中，xx同学的妈妈还给我们准备了水、面包等补充体力的用品。这在我们队伍行进到一半的时候很好的给我们增添了动力!但在吃东西的时候我也深刻的反思到，这正是我们在活动中准备的不充分，如果我们这个时候没有补充体力，那么活动可能就会被迫结束了。
而在活动方面，我们自己寻找并铲除了街道上的小广告，但大部分的广告，似乎都在比较高的位置。为此，xx妈妈也帮了我们不少的忙。但在同时，我们也利用自己个子矮的“优势”，在街道扫除小广告的时候，同时也清楚了不少花坛和绿化带中的垃圾，帮助城市更好美化了环境。
此次的活动，我们只持续了一个下午的时间，最终的清理了xx到xx这条路段的小广告。尽管我们已经很努力的去去处理，但它们就像是牛皮癣一样的长在街道上，我们只能利用自己的工具一点点的处理。真的很没有效率，也非常的累人。
但当我们回头看看自己处理干净的`区域的时候，那种自豪和满足感推进者我们走向下一快小广告，让人从心底升起了动力和热情!
经过这的社会实践，我充分锻炼了自己，也认识到自身在思想和准备上有的许多不完善的地方。但更重要的是，通过这次的劳动，我切实的体会到了环卫工人们的辛苦劳动，并感受到了小广告对城市容貌的伤害!在今后的学习和生活中，我也会继续锻炼自己，让自己更加出色，为城市的建设和发展贡献自己的一份力量!
暑假心得小学篇十三
这次暑期期间，我进行了一次培训学习。这次培训之后，给我的教学和生活都带来了一些很大的启发。作为一名小学教师，在一个孩子成长最为重要的一个阶段里担任着很重要的角色，所以在这一次培训当中，我也用最好的态度去进行学习了，希望也能够给接下来一个学期的工作带来一些改良!
有这样一次学习的机会是很珍贵的，我进入我们小学的`时间不长，到现在为止也就半年吧!上个学期结束之后，我便发现自己或许还有很大一部分的空间是需要去提升的。所以在这个暑假里，我也给自己制定了一些小小的目标，其中在这次培训当中，我也收获了很多的惊喜和希望。这次培训教会了我很多，不只是在教育上，更是在个人上，都有了一些明显的改变。
这次培训学习是一周的时间，每天我都会坚持去听课，坚持去学习。在这个过程中，有一个部分是我很有感触的。当一名老师说到如何去计划自己的职业未来的时候，我有了极大的感触。她说作为一名教师，可能是一件可以预想未来的事情，但是在这个过程当中，可能有无数朵鲜花在绽放，可能有不同的阴晴圆缺在变化，我们不能只想着最后的那一个目的地，更应该专注现在，专注成长。这才是作为一名教师应该有的观念。
当时听完之后，我突然发现自己进入教育工作之后，的确很少关注现在，都把目光方向远方。教师的工作是很需要耐心的，而我们的孩子们就是一朵朵鲜花，需要耐心的照顾和守护，所以做任何事情都不应该急躁，也不应该过度去挖掘对与错，任何一件事情，都会有存在的必要，所以只有不断往前看，往前走才是最为重要的一个部分。
培训结束之后，我给自己进行了总结，我发现自己以前的教学当中热情的成分太多了一些，冷静的时候很少。我不能一直充着血工作，更应该沉着冷静的去思考每一个明天。走好脚下的路，对每个明天充满一些期待，这样我们才能在这条教育的道路上走的越来越稳当，也能够给自己的学生们带来一些更好的影响。我想做一个更好的老师，也想为自己的教育人生带来一些更好的记忆。我会这个目标不断努力的，我也会为这些目标加强锻炼自己的!
暑假心得小学篇十四
唉!暑假总算过去了，我既高兴又难受，好像是谁打翻了五味瓶，总是让我有一种说不出来的滋味。
我的暑假，真的非常难受，有时，一天里连休息的`时间都没有，就算有，也单单是几分钟而已，根本不够，现在，学习结束了，却还要写作业!所以，我总是会说：“为什么!为什么暑假比平常还累呀!”因此，我认为，在家里比在学校里还累呢，当然，轻松的时候来了，我自然会特别高兴啦!
那么，你一定会问我：“那你为什么还难受呢?”当然，难受也是有原因的。
暑假的累和放假使我非常矛盾，我觉得放假好是好，可是作业非常非常非常的多，当时，我就想，如果没作业，我还想多玩几天呢。因此我觉得放假过去了，也很不好，所以我才难受，想多放几天假。
我觉得这总感觉又古怪又新奇，写这篇文章费了好大劲儿。
暑假心得小学篇十五
20xx年8月7日，我参加的临高教育局举办了暑期远程教师培训，我听了席争光和任斌强两个老师的讲座，这两位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益匪浅。本次培训使我感动最深的是任斌强老师的讲座《做一个幸福的教师》只有幸福的教师才能培养出幸福的学生。
做个幸福的教师，一定要学会真诚做人，善待亲朋同事。
做一个幸福的教师，首先要学会编织一张洒满阳光的人际网。一个人不管有多大的梦想，有多高的能力，如果没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必然会受影响。因此，我们无论朴素地教书，还是勇敢地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的`人，一个受人欢迎的教师，应该成为我每天的努力与一生的追求。善待同事，与同事和睦相处，只有同事间，情感交融，关系和谐。
做个幸福的教师，是一种精神享受。
对于教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为只有教师幸福，学生才会感到幸福。在教学中通常我们最头痛这两种学生：一种是调皮捣蛋，行为有偏差的学生，一种是怎么教也教不会的学生，面对这两种学生一定要学会宽容和耐心，我面对学生时，就会始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。
做个幸福的教师，一定要学会享受课堂。
课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
做个幸福的教师，取决于教师的心态
教师工作性质决定了每天的忙忙碌碌，很多时候在办公室忙不完，还得回家接着继续忙，比如很多老师回家还得写教案、批改作业等，有时遇到班上出了点事连睡觉也不安宁，做梦都在想着怎样做学生的思想工作，或者怎样开展班上的活动。长期的超负荷运转使得很多老师都心力交瘁、未老先衰，和同龄人比起来显得那么的.憔悴和苍老。享受生活，老师更应该好好地活着、幸福的活着，让自己每天都精力充沛、活力十足，这样的老师才能教出活蹦乱跳、天真可爱的学生。所以我们一定要学会自我调节好心态，让自己时刻都是健康的、快乐的、幸福的，因为我们的幸福快乐，我们的学生也一定会幸福快乐的。
总之听了任老师讲座最大的收获在于我明白了一个道理：幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师，才能有幸福的教育;只有幸福的教育，才能有幸福的学生。那就让我们所有从事教育的老师们，用智慧的双眼去发现身边的幸福，用美好的心灵去感悟身边的幸福，用无私的爱与奉献创造教育的幸福，坚守教育的崇高理想，享受教育的职业幸福，使学校成为学生幸福学习的乐园，成为老师幸福工作的精神乐园!
暑假心得小学篇十六
今天我预习了第9课――《自然之道》。
这个故事讲的是，“我”和同伴们以及一个生物学家向导，去哈巴拉哥岛的海边观察幼龟是怎样离巢进入大海的事情。“我们”救了一只幼龟，却害了其他小幼龟被吃掉。事后，“我们”后悔不听向导的话。
“我们”虽然只做错了一件事，可对幼龟的伤害是如此之大，它们本来可以安全步入大海的，可遭受了食肉鸟的突然来袭，它们不可能受得起这种伤害的!
或许，这样的思想还会造成甚至我们永远都无法弥补的过失。
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