人们对于天气的变化一直都非常关注，因为它直接影响着我们的生活和工作。如何养成良好的生活习惯？这是每个人都需要思考的问题。阅读一下这些总结范文，或许可以给你带来新的思路和见解。
家务擦玻璃劳动心得篇一
擦玻璃是我们生活中经常需要做的家务之一，在保持家居环境清洁整洁方面起着重要的作用。在过去的一段时间里，我有幸体验了擦玻璃的工作，并获得了一些宝贵的心得体会。通过亲身经历，我深刻认识到擦玻璃不仅仅是一种劳动，更是一种修身养性的过程。通过这项劳动，我不仅学到了如何有效地完成工作任务，也变得更加懂得珍惜每一处美好的细节。
第二段：擦玻璃的技巧和注意事项
在擦玻璃的过程中，我发现掌握一些技巧和注意事项是非常关键的。首先，选择合适的工具。一个好的擦玻璃工具能够事半功倍，常见的有擦窗器、专业玻璃清洁剂和干净的拖把等。其次，选取适当的时间。天气晴朗且阳光充足的时候，擦玻璃的效果会更好。此外，正确的动作也是至关重要的。保持手臂和手腕的放松，从上到下、从左到右的擦拭方法，可以大大提高擦玻璃的效率和质量。
第三段：擦玻璃的乐趣和意义
尽管擦玻璃可能是一项费时费力的工作，但它也给我带来了一些乐趣和意义。首先，擦玻璃是一项让我与窗外世界产生连接的方式。在清洁窗户的过程中，我可以欣赏到外面的风景，感受到外面的气息。同时，擦玻璃还是一种增加家居整洁度的方式。当玻璃被擦得一尘不染时，整个家居的光线也变得更明亮，让人感到舒适和愉悦。此外，完成一项劳动任务的过程也让我有一种成就感和满足感。
第四段：擦玻璃对我的成长带来的影响
通过这段时间的擦玻璃工作，我深刻体会到了劳动对于个人成长的积极影响。首先，擦玻璃锻炼了我的耐心和细心，教会了我如何从繁琐的细节中找到乐趣。其次，擦玻璃培养了我的责任心和工作积极性。即使是一项看似不那么重要的工作，我也要尽力去做好，让每一块玻璃都闪亮如新。最后，擦玻璃让我发现了劳动的意义和尊重劳动的态度。劳动不仅仅是一种责任，更是一种价值观的体现，我应该尊重所有的劳动者，并且珍惜每一次机会去体验与付出。
第五段：总结擦玻璃带给我的收获
擦玻璃这项看似简单的家务工作，给我带来了很多收获。通过这项劳动，我有效提升了自己的技能和工作能力，并且收获了成就感和满足感。此外，擦玻璃还让我学会了如何在琐碎的工作中找到乐趣，以及如何尊重和珍惜每一次劳动的机会。通过这些收获，我也更加意识到劳动的重要性和意义，相信在今后的生活中，我将会更加珍视每一次劳动的机会，并以更加积极的态度去面对工作和生活。
家务擦玻璃劳动心得篇二
据教育研究部门的一份统计：城市中小学生中完全不做家务的占85%以上!笔者认为其中原因有三：其一，课业负担重;其二，家长不重视这方面的教育，或不想让孩子做;其三，学校放弃对这方面问题进行教育的责任。三者之中，前两者已有不少分析文章，因此这里只分析第三者。
不少老师认为：教育孩子在家适当从事家务劳动，是家长的责任，这话有道理。但不可否认的是，儿童的向师性、学校教育在儿童心中的权威性，往往是家庭教育代替不了的。依笔者意见儿童的家务劳动，学校应主要负责思想教育，家长应主要负责提供机会、指导操作，当然也要寓教于做。教育家 叶圣陶先生说：“小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。”(《今日中国的小学教育》)而家务劳动对于培养孩子的独立生活的意识及能力，以及关爱他人、孝敬父母等观念，是必不可少的措施。
劳动，作为一种多功能的教育手段，是促进孩子全面发展，培养创造性能力的条件。也是小学生体、智、德、美发展及学习劳动技能的条件。小学生参与家务劳动的重要性如下：
(1)劳动，有利于学生开发思维、启迪智慧，体现在技巧的形成上，能使小学生健康全面地发展。
(2)小学生只有在直接参加劳动时，才能学会劳动。小学生参加劳动愈早，对他进行劳动教育愈有成效。
(3)儿童生来就有从事某种活动的心理倾向，如果不从幼年起就开始习惯于从事必要和有益的家务劳动，那么这种心理倾向就得不到应有的发展。小学阶段不让学生参与家务劳动，就会错失良机。增加了成年后成为一个熟练而勤勉的富有创新能力劳动者的难度。
(4)家务劳动，可以让孩子凭着责任感，付出气力，克服困难，取得成功，受到赞扬，引起快感，劳动后的快感又促使儿童更加热爱劳动。
(5)小学生参与必要的家务劳动，能切身体会到劳动是生活的必需，是对家庭应尽的义务。家长委托孩子浇浇花，洗洗手帕、鞋袜及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培养小学生关心他人、富有同情心、义务感等高尚的道德情感，养成有条有理的生活习惯。
(6)小学生与父母共同劳动，分工合作，各自完成指定任务，有利于培养小学生与人协同工作的合作精神，培养参加集体劳动的心理素质。
总之，家务劳动也是素质教育的一种多功能手段。劳动创造美好未来。
家务劳动一般是指家庭日常生活中带有事务性的劳动，是家庭每个成员都应尽力分担的义务，对学生来说，分担自己力所能及的家务劳动也属自我服务劳动，我们要求低年级学生“学会铺床、叠被、刷洗碗筷、茶杯等，能帮助家长做些力所能及的事情”。中年级学生要“了解厨房的卫生常识，学会洗刷餐具、茶具，会择菜、洗菜、淘米等。在家长指导下，学会安全使用炉具，能烧开水和给饭菜加热”。对高年级的学生的要求是“能有条理地放置、摆设室内小件物品，会晒被褥和叠放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通过以上这些自我服务劳动和家务劳动，培养学生的劳动习惯和独立生活的能力;培养学生认真负责、勤于自理、乐于奉献、尊重人、体贴人等优良品质。
要培养小学生良好劳动习惯，首先要结合教学开展生动活泼的课外活动或主题班会，提高学生从事自我服务劳动和家务劳动的自觉性和积极性。如开展“谁有一双巧手”、“劳动光荣的小红花”、“爱劳动的好孩子”等主题活动;举行叠衣服、钉纽扣等比赛，激发学生的劳动热情。其次要建立合理的考核制度，并争取家长的配合。为家长专门召开“让孩子学会自己照料自己”、“学做家务”等专题讲座，提高家长的认识，并同家长一道提出培养计划及步骤;设立“家务劳动记录卡”，由家长记录学生的劳动表现，定期交班主任或学习小组;学期末进行考核和评定。
当然，培养学生的良好习惯并不只是教师一个人的事，社会、学校、家庭也是儿童生存、学习、成长的环境。他们都对学生行为习惯的养成起着至关重要的作用。三者之间如果有不同的价值取向，行为标准，教育目的都会影响学生的思想，从而影响学生良好行为习惯的养成。因此，培养学生良好的行为习惯，需要学校、社会、家庭三方面共同努力、紧密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有这样，才可能促进学生养成良好的行为习惯，进而提高学生各方面的综合能力，增加学识，成为对国家、对社会有用的人。成为素质全面发展的人。
当然，让孩子学干家务首先要注意方法：
1、分配给孩子(尤其是年龄尚幼的儿童)的家务活不要太难做，因为太难了孩子往往做不好，这又会反过来挫伤他们的积极性，减弱他们做家务的兴趣。
2、孩子干家务一般不会像大人那么有耐心。为避免枯燥乏味，分配给他们的家务活最好经常有所变化(如昨天买酱油，今天扫地，明天整理旧报纸等)，也不要让他们一连数小时“连续作战”。此外，边做家务边给孩子讲解有关知识也是增强孩子求知欲、减少乏味感的好办法，如剥豆时可讲讲大豆的营养，洗手帕时可谈谈肥皂的种类。
3、有的孩子喜欢单独干家务，更多的则喜欢与父母一起干――这是性格所致，家长要尊重孩子们的选择。对喜欢“单干”的孩子，家长必须事先做好指导和示范。同时，应让孩子有选择做哪种家务活和何时做的权利――这种对孩子的尊重可有效减少他们把干家务当做负担的感觉。
4、如果孩子对做家务有反感，家长千万不要强迫命令。最好的办法是对孩子晓之以理，让他们明白自己也是家庭的一员，因而也有义务分担家务。当这些“懒孩子”在干家务的态度或质量上有所进步时，家长应及时表扬。
5、孩子干完家务后不要赏以金钱――这只能使孩子失去“主人翁”态度;也不要拿干家务作为惩罚手段――因为这易导致孩子们对家务劳动的消极情绪;更不要故意把种种家务活分成贵贱两种，专门要孩子去干那些所谓“贱活”(如倒垃圾，洗厕所等)。
6、随着孩子年龄的增长，分配的家务活也应“循序渐进”。如果孩子没干好，家长不要自己重新替他做一遍――这种“包办代替”虽然省事，却容易滋长孩子的依赖心。
作为家长，当孩子做好一件事后，要给予他一个微笑、一个拥抱，或者说一声“谢谢”。家长要用自己的行动让孩子产生劳动以后的成就感和满足感。
总之，让孩子劳动是必要的，但过多的劳动、家务也会影响孩子的学习。所以爸爸妈妈在培养孩子劳动观念的时候也要把握“度”的问题，只要养成了良好的劳动观念，并不是说非要做到什么样的“量”才算成功。
在培养孩子劳动技能方面，家长必须注意以下几个方面：
首先，帮助孩子确立明确的劳动目标。劳动不单纯是为减少父母负担和学会干活，而是通过劳动，使得孩子参与家庭建设的机会，培养孩子的责任感、独立性、自信心和动手能力。在劳动中孩子还可以学会与人交往。
其次，激发孩子劳动的欲望。设法使孩子从劳动中得到成功的喜悦，得到肯定。不要让孩子做力不从心的事，不好做的事，家长可以示范，不要对孩子劳动中的事物责备过多，同时克服物质刺激的负面影响。
再次，要指导孩子的劳动技能。由于孩子在体力和技巧方面和成人有差距，对于一些比较复杂的劳动，家长应进行具体指导，传授一些“诀窍”，帮助孩子改进劳动技能。
从孩子的成长需要讲，孩子其实是喜欢参加一点劳动的，更喜欢负一些责任，以确立他们在家庭中的位置，并增长自己处理问题的能力。这是他们成长过程中的自然需求，我们应该满足他们。否则，他们长大之后会发觉，这一生有无法弥补的缺憾。
从教育的角度看，独生子女的劳动与健康人格密切相关。这次调查我们发现：
第一，独生子女劳动时间越长，其独立性越强;
第二，独生子女从事劳动时间越长，越有利于形成勤劳节俭的品德。
因此，父母们应当从小培养孩子热爱劳动的良好习惯，并以此作为培养优良人格的一个切入点。譬如，在家务劳动中，为孩子选择一个适合他的劳动岗位，郑重其事地交给他，使他具有光荣感和责任感。父母应当经常鼓励孩子，并给其具体帮助，使他感受到劳动的高尚与劳动内容的丰富多彩。
家务擦玻璃劳动心得篇三
一直以来，家庭劳动都是一项不可忽视的重要工作。作为一个家庭的一员，我经常参与各种各样的家务劳动，其中擦玻璃是一项让我深受启发的家庭劳动。在这个过程中，我不仅培养了一定的动手能力和耐心，还体会到了背后的辛勤努力和付出。下面，我将分享我的一些心得体会。
首先，擦玻璃是一种锻炼动手能力的好方法。在擦玻璃的过程中，我需要使用抹布和清洁剂，来回擦拭窗户。这个过程不仅需要控制力度，还需要注意擦拭的方向和方法。通过不断摸索和练习，我掌握了一些技巧，例如在清洁剂涂抹均匀后，沿着同一方向擦拭玻璃，这样可以更好地去除污垢，并且不会留下划痕。在这个过程中，我可以感受到自己的手越来越灵活，动作也越来越熟练，这是一种对自己能力的肯定。
其次，擦玻璃需要耐心和细致。擦玻璃并不是一项容易的工作，因为玻璃上的污渍往往比较顽固，有时候要经过数次的擦拭才能完全清理干净。这就需要不断重复和坚持，同时还要保持耐心和细心。在擦拭过程中，我遇到过一些困难，甚至有时候想要放弃，但是我明白只有坚持下去才能达到最终目标。通过这个过程，我学会了不急躁，擦玻璃也成为我增加耐心和细心的一种锻炼。
第三，擦玻璃让我体会到了背后的辛勤努力和付出。在过去，我常常忽视了家里的清洁工作，认为这是理所当然的。然而，当我亲自体验到擦玻璃的辛苦后，我对平时家里的清洁工作有了更深的理解和尊重。擦玻璃并不仅仅是一种简单的卫生清理工作，它背后有着家庭成员的辛勤付出，需要花费大量的时间和精力。从那以后，我开始主动参与家庭劳动，尽自己的一份力，为家庭的和谐做出贡献。
最后，擦玻璃让我明白了劳动的意义和价值。劳动是人的天性，是我们与生俱来的能力和责任。通过劳动，我们可以锻炼自己的身体和意志，培养自己的动手能力和耐心，同时也能为他人和社会做出贡献。对于家庭劳动来说，我们不仅是在为自己的家做努力，更是在为整个家庭营造一个干净、舒适的环境。擦玻璃是其中的一部分，它代表了我们对家庭的关心和照顾。通过擦玻璃，我明白了劳动的价值，也更加珍惜和感激自己和他人的劳动成果。
总而言之，擦玻璃不仅是一项日常的家务劳动，更是一种培养能力、锻炼耐心、感悟劳动价值的过程。通过这个过程，我学会了锻炼动手能力、培养耐心，也更加理解和尊重背后的辛勤付出。家庭劳动是一个终身的旅程，而擦玻璃只是其中的一部分。我相信只有通过不断参与和体验，我们才能更加深入地理解家庭劳动的意义和价值。让我们一起行动起来，为我们的家庭营造一个美好的环境和生活。
家务擦玻璃劳动心得篇四
第一段：引言（100字）
劳动擦玻璃是一项常见却又被人们容易忽视的劳动。在这个劳动中，我有幸体验到了劳动的力量及其对个人的成长意义。在过去的一段时间里，我作为一名实习生，在公司的办公楼里擦了大大小小数十扇玻璃窗。通过这个经历，我获得了一些关于劳动的宝贵心得体会。
第二段：劳动的力量（200字）
劳动是人类文明进步的源泉，也是个人成长的重要途径。而擦玻璃这项看似简单却细致入微的劳动，让我深刻认识到了劳动的力量。通过擦玻璃，我不仅让办公室的窗户变得明亮透彻，还让自己变得更加勤奋和专注。劳动不仅是对物质的改造，更是对心灵的炼狱，让我们保持积极向上的心态，不断超越自我。
第三段：细致入微（300字）
擦玻璃这项活动需要我们细致入微地观察，因为仅有细致入微的观察才能发现玻璃上的污渍。在作业中，我发现了许多玻璃上的细微瑕疵，比如一处不易被察觉的污渍，或是未彻底擦洁净的痕迹。通过反复的观察和尝试，我渐渐学会了如何用正确的方式、方法和角度来擦拭玻璃。细致入微不仅带来了责任感，也提高了我的观察能力和问题解决的能力。
第四段：耐心与坚持（300字）
擦玻璃是一项耗费时间和精力的工作，需要的不仅仅是细心，还需要耐心和坚持。每当我看到一个个玻璃窗前的滑轮转动时，心中就涌动出对耐心和坚持的敬意。不论是严寒的冬天，还是酷暑难耐的夏季，我都要站在高楼阳台上坚持擦拭。只有坚持，才能够在一次次的劳动中提高自己的专注力和工作能力。这个阶段的劳动让我明白了耐心和坚持是取得成功的关键。
第五段：劳动的成长（200字）
通过一段时间的劳动擦玻璃，我获得了很多成长。我意识到了劳动的重要性，它不仅仅是赚钱养家的手段，更是实现个人价值和社会价值的途径。通过劳动，我学会了如何细致入微地观察，培养了自己的耐心和坚持，提升了自己的工作能力和责任感。这些成长将伴随我一生，让我在未来的道路上更加从容不迫，更加勇往直前。
结尾（100字）
劳动擦玻璃的过程既是一种体力劳动，更是一种精神修炼。通过这段经历，我获得了很多宝贵的心得体会。劳动擦玻璃不再仅仅是简单的劳作而已，而是成长的机会。希望以后的岁月，我能继续保持对劳动的敬畏之心，用劳动的力量推动着自己的成长。
家务擦玻璃劳动心得篇五
通过这次劳动，我知道了劳动的辛苦，平时我不知道珍惜别人的劳动成果，天真的认为劳动十分简单，只要稍微用用力就行了，谁知道劳动这样辛苦，每一个干净整洁的房间，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行为我感到无地自容，感到十分羞愧。
当我在切身体验劳动时，我感受到劳动的辛苦，也感受到劳动的快乐，那种在劳动中大汗淋漓的'感觉是我在平时的学习生活中所触摸不到的。
通过这次劳动，我懂得了珍惜和感恩，体会到真正成长。
家务擦玻璃劳动心得篇六
擦玻璃，作为楼宇日常维护的必要工作之一，既是一种劳动实践，更是一种技能。在我参与实际擦玻璃工作的一周时间里，我深刻地认识到，这项看似简单而琐碎的工作，其实蕴含着许多细节和要点。接下来，我将就此分享我的心得体会。
2. 擦玻璃不仅是机械化的重复劳动
虽然只是需要日常进行的机械化工作，但是在实际操作中，擦玻璃显然需要更多的细致和耐心。想要完全擦净一扇窗户，我们需要先对它的尘垢、脏物情况进行全面的评估，然后再根据所需要的清洗用品和工具进行分类处理。同时，每扇窗户的具体情况和所在位置都是不同的，在进行擦拭的时候，我们需要制定不同的策略和计划。在操作过程中，我们需要仔细观察所擦拭部分的反应，并根据反馈情况及时进行调整。
3. 擦玻璃需要细心和坚持
擦玻璃过程之中，对细节的专注和把握非常重要。需要时时刻刻专注于擦拭的过程，而不能心浮气躁，对于每一个细节都需要认真观察和分析。在擦拭过程中，坚持不懈是不可或缺的要素。任何一次的擦拭都需要坚持至少工作时间的一半，才能取得最好的效果。同时，我们还需要保证每扇窗户都能得到充分的擦拭，不该遗漏的地方一定要认真去擦，确保最终的完美效果。
4. 擦玻璃不仅锻炼技能，更培养了团队合作
在进行擦玻璃这项工作中，每一个人都需要做好自己的分内事，同时协同合作。对于个人而言，需要紧密配合，安排自己的工作时间，以确保得到最优质高效的成果。对于团队而言，不仅需要共同进退，还需要相互配合，形成高效的协作方式。共同分工，互相鼓励、支持，在擦玻璃的过程中让自己的身影不仅在窗户上迎风招展，更在团队合作的精神中彰显出独有的风采。
5. 结论
在擦玻璃的工作实践中，我深刻认识到，只有在严格遵循相关操作规程，认真观察每一细节，注重团队合作的前提下，我们才能高效率完成这项看似简单但实际相当繁琐的工作，同时也能从中获得不同寻常的收获。只有在注重细节和团队协作的前提下，也才能让自己更好地成长和进步。这样的体验不仅是一种宝贵的人生经历，更是对于自己职业和生活追求的一个积极意义。
家务擦玻璃劳动心得篇七
我有一个勤劳的好妈妈，她是世界上最爱我的人，从我呱呱坠地的那一刻起，她为了照顾好我和我们的家费尽了心血。太辛苦了!看着妈妈布满皱纹憔悴的脸庞，我决定为妈妈做点儿什么。
假期里的一天，妈妈不在家，我便拿起一盆衣服，杠起扫把，准备和家务活儿一决“高下”。
首先，我学妈妈把脏衣服倒进一盆水中，再抓起一把洗衣粉撒了进去，不一会，透明的小泡泡就升了起来，那晶莹剔透的小泡泡就像一个个穿着盛装的““小仙子”，驾着华丽的马车，去参加舞会呢!“啪、啪”一个个泡泡的破裂声，把我从美丽的幻想中勾了回来。好吧!“开战”啰!我使出吃奶的劲搓呀搓，搓呀搓，可是黑泡沫越来越多，仿佛有无数只蚂蚁在我的小手上“跳跃”，我惊叫了一声，不由的说：真恶心呀!洗了半天，衣服好像变的更脏了。怎么办，怎么办?冷静下来想想吧!哦!原来妈妈洗完衣服后，还要清洗一遍呀!
我恍然大悟!马上端来一盆清水，把衣服放进去，用手搅了搅，呀!衣服变白了!我成功了!耶!把衣服拧干后，我用衣架一件一件的把它们挂在阳台的晾衣杆上，闻了闻，嗯!一股沁人心脾的香味流进了我的鼻子，我仿佛置身于一个美丽的大花园里，与小花小草们欢快的舞蹈、歌唱。尽情的享受着劳动带来的快乐!
下面，迎接我的便是“扫把飞地面”的挑战了!我抬起一只脚把扫把往腰间一插，摆了一个酷酷的造型后，大喊一声：“喝嘿”!便开始了“战斗”。第一回合：挑战客厅地板，只见我健步如飞，一边哼着小曲，一边拖了起来，不一会便完成了任务。呵呵!第一回合，我胜了!第二回合：挑战卧室地板!这回比上次困难了一点儿，床底下扫不到，我毫不畏惧，趴下身来，把扫把平着伸了进去，耶!我又挑战成功!第三回合：挑战厨房地板!厨房地板太难擦了，地板上有很多油渍，正当我不知所措时，看到了洗碗池边的清洁水，马上撒了点在地上，又拿来拖把搓了搓，果然搓掉了一块块顽渍，啊!这真是：“世上无难事，只怕有心人”。
正当我开心的“欣赏”着我的“杰作”时，妈妈下班回来了，看到一尘不染的家和阳台上被我洗得干干净净的衣服，露出了会心的笑容，我也因帮妈妈分担了家务而自豪!
家务擦玻璃劳动心得篇八
擦玻璃是我们常见的一项家务劳动，不论是家庭还是公司，都需要定期进行。然而，在实际擦玻璃的过程中，往往会有种种问题出现，比如玻璃表面反光、擦不干净等。通过多次的擦玻璃实践，我深刻认识到，它不仅是一种家务劳动，更是一种考验人们耐心、细心、认真和责任心的实践活动。
第二段：擦玻璃需要细心认真
擦玻璃需要我们付出十分的细心和认真，因为玻璃表面是很容易刮花和弄脏的。因此，在擦玻璃的过程中，我们应当选择合适的擦拭工具和清洁剂，以免对玻璃表面造成损伤。同时，我们还应认真审视需要擦拭的玻璃面，以及擦拭后的效果，确保其干净、亮丽。
第三段：擦玻璃需要耐心等待和清洗
在擦玻璃的过程中，我们不仅需要付出细心的劳动，还需要耐心等待和清洗。如果清洗的不够彻底，会留下很多的水渍和霉点，因此我们需要将玻璃表面清洗干净，并且等待足够的时间让其干燥。如果不清洗干净，那么在阳光下，玻璃表面的水渍和霉点会非常明显，这样的话我们擦拭的效果也会受到影响。
第四段：擦玻璃需要追求卓越
如果我们想要擦出一块干净的玻璃，我们需要追求卓越，先从自己做起。如果我们真的付出了细心、耐心的劳动，就一定会取得良好的效果。我们需要明确每一个擦拭的目标，同时也要注意到自己的行为和态度。如果我们抱着一种敷衍的心态去擦拭玻璃，那么最终的成果也只能是敷衍的。
第五段：结尾
总之，在这个实践擦玻璃的过程中，我明白了一个道理：做任何事情都需要付出最大的努力和最大的耐心，并且要相信自己和对自己的要求。在处理问题过程中，要有严谨的态度和认真的心态，才能收获一份值得自豪的成果。在以后的生活中，我会继续努力，做一个有耐心、有思考、有责任感的人。
家务擦玻璃劳动心得篇九
作文家务和擦玻璃似乎没有直接关联，但在我的经历中却产生了联系。在我成长的过程中，这两件事情都是我在家里必须完成的任务。虽然它们的表面看来很简单，但在实践中却需要细心和耐心。在这篇文章中，我将分享我在完成这两个家务任务时所体会到的知识和技巧。
作文是人类交流的重要媒介之一。撰写一个好的作文不仅可以表达个人的思想和感情，还可以展示一个人的学术能力和逻辑思考能力。面对我们学习生活中的许多作文作业，我们不难发现，参差不齐的作文质量常常会影响到我们的学习成绩和评价。因此，写好作文，不仅有助于将自己的思想表达得更清楚，而且还能提高自己的学术水平和判断力。因此，进行作文家务是我们学习中必不可少的一部分。
写作的过程需要合理的组织和谨慎的操作，以确保作品的质量。首先要鉴别题目和要求，不求博识但求确实。其次，确定中心思想及结构，避免跑题;分析观点，述及具体事例。然后要注意文字的清晰和流畅，再精心编辑和修改，以保证语言的准确性和连贯性。最后是检查错别字和标点符号的使用，以确保作品的精准和整洁。在完成这个家务任务时，深入了解作品建构法则，细致严谨地操作，能使我们的作品更加有说服力和魅力。
第三段：擦玻璃的技巧与方法。
擦玻璃是另一项看似不起眼却具有细节的家务任务。在擦玻璃的过程中，我们需要遵循特定的步骤和注意事项，才能让玻璃干净明亮。首先，我们要制定适当的计划，确定需要清洗的玻璃数量和位置、擦拭工具和使用的清洁剂。然后，我们要喷洒清洁剂，然后使用清洁剂湿抹布擦拭整个表面和玻璃角落。最后，用干净的抹布轻轻擦干清洁溶液，以确保玻璃表面无污渍和污迹。擦玻璃的技巧和方法的有效运用可以提高我们的工作效率，而且可以提高我们的工作结果质量。
擦玻璃的过程需要大量的体力消耗。这是因为擦玻璃需要反复运动手臂来进行清洁任务，并且要体验恼人的环境影响，例如恶劣的天气，易导致工作的困难。如果我们的体力不足或者没有专业的工具，那么我们的手臂很容易疲劳，这可能会影响我们的工作质量。因此，我们应该将擦玻璃的技巧和方法与适当的休息相结合，以确保我们能够在擦玻璃这个家务任务中保持良好的体力状态。
第五段：结语。
作文家务和擦玻璃虽然看起来没有直接联系，但在实践中，它们都需要细致严谨、耐心和持久的工作。通过多年的实践和总结，我已经能够意识到在进行这两项家务任务时的关键细节。虽然每个人可能有不同的偏好和情况，但我们应该尝试并找到适合自己的方法和技巧，在家务中积累经验并提高能力。无论是作文家务还是擦玻璃，只要细心持久，不断积累，我们一定能取得成功。
家务擦玻璃劳动心得篇十
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的家务劳动心得体会，希望能够帮助到大家。
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文大学生劳动心得体会化素质，应当积极参加劳动。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次假期家务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的`不足之处。
都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”
平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
家务擦玻璃劳动心得篇十一
今天，老师留了一篇作文，名字叫：“记一次家务劳动”。老师说完，同学们就张开了惊讶的大嘴，可我心里却想：家务劳动?那可难不倒我。不就是干活吗，有什么难的呀。说不定奶奶还会表扬我呢!不难，一点都不难!谁知道，我这么想是错误的。
我回到家以后，干的第一件事就是给奶奶说这项作业。奶奶说:“那你可别干了一半又不干啦，干活可不简单呀!”我若无其事的回答道：“哎呀，不就是干活吗，有什么难的呀!”我忙碌地干了起来。我骄傲地说：“那我就先洗衣服吧!”“好吧!”
我拿了一个盆，接了一盆清水。我一开始觉得很轻，后来一拎，才知道一盆水原来这么重呀。我晃晃悠悠的把盆端到了地上。“嘻唰唰，嘻唰唰……”我早已忘记刚才的沉重，在欢乐的唱着歌洗衣服。
忽然，哗啦一声，一大盆水都洒啦。弄得地上都可以养鱼了!我顿时说不出话来了，我想：这可怎么办那，待会奶奶回来该说我啦。我该怎么办?后来，我想了一想：算了，干脆，收拾了吧。反正也没事。过了一会，奶奶回来啦，他看见地板像刚擦过似的，问我：“地上怎么这么湿呀?”我的心顿时跳地超快，不知道该说些什么。我说：“我刚才把水洒在了地上，刚擦的。”奶奶没有说些什么。过了一会，我的心慢慢的恢复了往常的平静。
洗完衣服了，我也快累的趴下了。奶奶问我：“怎么样，累吧?”我虚伪地说：“不累，一点都不累。哎呀，没想到洗衣服这么轻松呀，真是太爽啦!”奶奶搞笑地说道：“那今天晚上的碗你也包了吧!”我说：“啊，不会吧!”“怎么啦?”奶奶问道。我停了一会，说：“我是说才这么点活呀，一点都不难，真的!”奶奶说：“那好吧，那我就再让你爽一次!”
晚上，大家早早就吃完饭啦，我的活也就来啦。我洗了这个碗洗那个碗，真是忙前忙后呀。说心里话，我干完活还真有点累呀。心里想：忙碌的一天总算熬过去啦!虽说很累，但我觉得收获还是还真不小!
家务擦玻璃劳动心得篇十二
今年的五一劳动节，全国各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。而我，作为一名初中生，选择了用劳动的方式来庆祝。
五一长假，我回到了江滨农场，参加了家里开荒地的秋收。这次秋收，让我受益匪浅，久久不能忘怀。
今天上午，太阳高高的挂在天空，虽然已是金秋时节，但是也有些热。我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求，妈妈马上就同意了。于是，我和爸爸妈妈向开荒地走去，开荒地离家很远，光是走到开荒地，我就累得不行了。
终于到了开荒地，它是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形，种植了玉米、土豆和一些应季的蔬菜。爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒，我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。开始干活了，原以为这活很轻松，真是没想到居然那么难干，我呼呼喘气，在表面上装作轻松，其实心里早就不想干了。干了一会，我就开始偷懒了，掰的也不认真了，扒玉米的皮也扒的不干净了。
妈妈看到了，语重心长的对我说：“任春宇，如果你真想体验劳动的乐趣，就应当认认真真的干，否则，就不干。其实这种活也不一定非要你干，爸爸妈妈之所以让你干，是想给你一个锻炼的机会，让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。”听了这些话，我感觉自己的脸在发烧。是啊，既然我已经自己要求来干的，就应该把它干好。我马上认真的干了起来，比以前认真多了，终于，我们把玉米都收到了家里，我又和妈妈把玉米剥了粒，一个劳动的上午结束了。
下午，似乎更热了，但这丝毫不能打退我的热情，我和爸爸去开荒地刨土豆，爸爸先用镐头把地刨开，我就把土豆捡起来放到袋子里，这个活要比上午轻松，但是我没有松懈，用妈妈上午说的话鼓励自己，干得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的劳动成果，虽然和其他菜一样，但我吃的又香又甜。
我已经完成劳动体验，这次劳动体验，让我懂得了许多：我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦，下定决心以后一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什么事都要认真，我会把认真的习惯用到学习中去。
时光虽一去不复返，但这次劳动，我会记在心中，让他时时刻刻激励着我。
家务擦玻璃劳动心得篇十三
一、培养幼儿家务劳动的意识
要让孩子明白，参加扫地、洗菜、擦桌子、分碗、分筷子等家务劳动是他的义务，而不是帮别人干活，这样孩子干家务活时，就会心甘情愿，而不讨价还价了。最好不要以贿赂的手段利诱孩子，否则，得不到“实惠”孩子就更不愿意干了。
许多父母在孩子小时不舍得让他参与家务，觉得等孩子大了就会自觉来帮忙，结果发现孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。如果让孩子从幼儿期就参加力所能及的家务劳动，他们会习惯的自然地愉快地参加，而且没有辛苦的感觉，更不会认为是额外负担。
二、培养幼儿家务劳动的兴趣
首先，成人要成为孩子热爱家务劳动的榜样。平时不要当着孩子的面抱怨家务的烦和累。
其次，让孩子模仿成人做家务。当孩子对家务劳动好奇时，会产生浓厚的兴趣，非常乐意模仿家长做些家务活。这时，我们一定要抓住时机，引导孩子学做一些简单的家务。例如：打扫房间时也给孩子准备一块抹布等。
最后，让孩子体会劳动的快乐。当孩子完成一件家务时，家长一定给予肯定，或在众人面前表扬孩子，孩子会大受鼓舞，更加愿意参加劳动。
三、培养幼儿家务劳动的习惯
幼儿良好习惯的培养，不是一朝一夕的事情，应有目的、有计划的让孩子进行经常的家务劳动。
首先，应正确看待孩子的年龄特征及个体差异，因材施教。例如：三四岁的孩子学习饭前摆放餐具、洗手绢、整理图书玩具等;五六岁的孩子学习叠被褥、洗碗、收拾饭桌、扫地等。
其次，在习惯的养成中一定要坚持不懈，持之以恒。孩子刚开始学做家务时会慢一些，有时甚至会“闯祸”，家长不要因此就不让孩子动手了。而要耐心给孩子做正确示范，鼓励孩子坚持劳动。
总之，力所能及的劳动是孩子全面发展的重要手段，也是孩子的一门必修课。关系到孩子一生的自立生活，因此，我们要创设良好的条件，让孩子从小就自然而然的参与并热爱劳动。
家务擦玻璃劳动心得篇十四
今年寒假，我最大的收获就是帮忙我的父母做了许多的家务。
每一天早晨，吃过早饭，我和母亲就分工，开始了一天的家务。母亲整理厨房，我整理房间。将整个房间打扫一遍，直到没有灰尘。有时候我们也换主角，每一天都这样感觉很是开心，也很充实。
放假这段时光下了多次雪，由于父亲上班，因此扫雪的重任就落在了我和母亲的身上。毕竟母亲已经五十岁的人了，体力明显不如以前，扫雪的时候，我让母亲用锹，而我则是将雪从院子里运到外面。这样母亲能省很多的力气。
从这些小事上方我也看出了，母亲老了，头上也有了许多白发，不再是当年的那个浑身气力的母亲了。看着母亲的皱纹，我的心酸了，多想此刻就能够给母亲最好的生活，不再让她受苦了，为了我上学。母亲没有买过新衣服，更没有说想吃什么就买什么，她将钱都攒了起来，就是能够让我在学校不用那么紧张。我想也只有父母会为儿女想得如此周到吧。
我还有一年的时光就要工作了，这也意味着，母亲不用再为我操心了。
当我放假回家的第一件事就是把我得的证书和奖状都拿给母亲，母亲看了，笑了。我明白这个笑代表着她的女儿没有给她丢脸。我没有让她操心。
剩余的这一年，我会努力的学习，将自我变得更能够适应这个社会，也为了我母亲和父亲，我会让他们过上快乐的生活!
家务擦玻璃劳动心得篇十五
每天，我看着妈妈忙来忙去的，而我什么也做不了，心里很着急。终于有一次，我在妈妈拖地中途截住了她，妈妈急得什么话也说不出来。我鼓起勇气，对妈妈说：“妈妈，看你那么累，我能帮你拖地、擦桌子吗?”“不行!”“妈妈，你就让我帮你嘛!”“哎，好吧。但是千万不要帮倒忙。”“好的，妈妈。我保证!”我想先干点儿简单的，就开始擦桌子。
我找来一块平常妈妈擦桌子的毛巾，然后接了一桶水。第一次毛巾没有完全拧干，弄得到处水淋淋的，差点儿被妈妈批评了;第二次我记住了教训，毛巾拧得非常干，一点儿水都没有，可又根本擦不去污渍，差点儿又被妈妈批评了;第三次我拧得正好，把桌子擦得可亮了，但我觉得还不够，于是又开始擦第二遍。妈妈看到我这么卖力，就奖励了我一颗糖，我高兴得跳了起来!看来，我还是能帮妈妈一些小忙的。于是，我又开始争取：“妈妈，我的内裤也让我自己洗吧!”“嗯……好吧!”妈妈答应了，妈妈答应了，妈妈居然答应了!哈哈哈!天大的喜事啊!
当天晚上，我三下五除二地吃过晚饭，就兴冲冲地开始准备洗自己的内裤。我先找来一个小盆子，接满三分之二的.温热水，然后放一小盖儿洗衣液。我伸手在水里一搅，“哇，好多泡泡啊!”我惊讶极了。小内裤一放进盆子里，顿时，泡泡就把它“袭击”了。我不紧不慢地揉着内裤，时不时拿出来看一下，看看有没有洗干净，就这样重复了几次之后，终于，我内裤上的污渍没有了。哈哈哈!我真厉害!
等我晾好小裤裤，才发现胳膊有点酸了。我终于知道妈妈为什么不让我做家务了，原来是不想让我太累，可怜天下父母心啦!今后，我要多帮妈妈做一些力所能及的家务，减轻妈妈的负担。
家务擦玻璃劳动心得篇十六
上课了，王老师快步走进教室，告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想：可不能失去这次机会。于是，我把手举得高过头顶，老师居然真的选上了我，这让我喜出望外。为什么呢?因为我在班里年龄最小、个子最低，劳动中一直是照顾对象呢。
干什么活儿呢?是扫地、擦玻璃、还是……唉呀!猜不中的，听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下，来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下，原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。
我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一个小棍搅了搅。然后，老师给我们示范了两棵，剩下的由我们来美化。“嘿，这还不简单!”看了老师的示范，我心里暗暗地想。
说干就干，我们照着老师的样子，把“笤帚”当刷子，蘸了一下白灰水，从树干红漆标记处开始，沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话，你让它向左，它偏向右，老是摇摇晃晃的，我的身上很快被溅了好多白点儿。这时，我才意识到任务的“艰巨”(不简单)!
开始，我们刷得特别有劲儿，个个汗流浃背，可是刷了一会儿，我们就累得不想动了，个个无精打采。我想到老师平时常教导我们：坚持就是胜利。于是，我便鼓励同伴们一定要坚持下去，大家又提起精神，刷了起来……我抬头瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出声来，李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我，说我的脸上也已经黄白相间了。
劳动结束了，我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿，个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”，正穿着我们送她的洁白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累坏了!”我情不自禁地说。他们回话：“是呀，衣服这么脏了，又该挨妈妈批评了。”这时，王老师走来了，看着我们的劳动成果，高兴地竖起大拇指：“你们可真能干!”我们甭提有多自豪了。
这次劳动令我难忘，因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康，同时美化了校园的环境。
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