优质写心得日记范文(13篇)

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优质写心得日记范文(13篇)
时间:2023-11-02 14:31:39     小编:HT书生

无论是学生还是职场人士,总结都是必要而重要的。做好充分的准备和搜集必要的资料是写总结的关键步骤。以下是一些经验丰富的人士总结的成功经验,希望对大家有所启示。

写心得日记篇一

前天下午,阅兵结束,十五天的军训划上句号。对我来说,这是经历最丰富的一次军训——我穿上军装,扛起枪,成为标兵。

整个过程十分曲折:那天我们班集结完毕,一个教官来到我们方阵,我们的教官便领他来到我面前,指着我说“就是他了”,我以为自己旷课的事情终于曝光,谁知又听到教官问“还要人吗”,他说不用,然后问我名字,用笔记下,随后教官笑着看了我一眼。我就这样成为标兵预备队的一员,和另外二十几个来自不同班级人在国旗下集合,等候筛选。那时我心想一定要给教官争脸。我对自己满怀信心,觉得自己一定能留下,结果没有,我第一批就被刷掉。

回到方阵,我简直不敢正视教官了,我心灰意冷,并决定不再继续随后的方阵组队,于是,我成为散兵的一员。在散兵队里度过一个百无聊赖的上午后,我觉得不能让自己的最后一次(或许是)军训就这么结束,正好方阵队又来要人,我犹豫了一下,跑出去,成为十人中的一人。说实话,我当时很有“自降身价”的感觉,但想到那些自愿从方阵回到散兵队的人,想到他们说“那里简直是地狱”,我又对散兵队如此不屑。总之,我回到方阵,一个陌生的方阵。

经过半个小时的所谓“地狱式训练”,我迎来曙光:在休息的时候,一个胖教官出现在队列里,问有没有竞选标兵被刷下来的,我们还要两个人——我马上从地上弹起来,队里就我一个符合条件,于是我在人群的目送下跟着那位教官,回到标兵队!

再后来,队里要出四名持枪跑步的标兵,但只有第一批选拔中留下的人有资格成为其中一员,也就是说,我被直接淘汰。但我没有放弃,我注意到四名标兵中有一名跑步姿势十分奇怪(……难看),我听到教官们在谈论这个人,我听到他自己说“我不想干了”,于是我开始围着两位教官打转,只要一到休息时间,我就接近他们。终于,我听到他们开始谈论换人的可能性,我马上冲上去说“让我试试”。这时候我知道,我没有辜负原来那位教官的期望,我要证明给刷掉我的人看,你们是错的。结果我真的合格了。

这件事告诉我,不要放弃属于自己的机会。

军训个人感悟

写心得日记篇二

“他们——也有给知县打枷过的,也有给绅士掌过嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的;他们那时候的脸色,全没有昨天这么怕,也没有这么凶。”这几句话,是全文给我印象最深的。这几句话中的“他们”,都是曾经被封建传统所迫害过的人,但“他们”不但不去反抗,反而也做起了“吃人”的人。当时的社会竟是如此可怕,黑暗,让文中的“狂人”“从顶上冷到脚跟”。鲁迅先生为此而愤怒:“是历来如此惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢?”

“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着‘吃人’两个字!”这句话就是说所谓的“仁义道德”,其实就是封建礼教虚伪的面具,这就是鲁迅先生对封建礼教的定义:虚伪!是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。“弊害”何在?“吃人”。

“大哥点点头。原来也有你!这一件大发见,虽似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!”这句话反应了在封建社会中,没有亲情,连自己的亲人、兄弟也有可能相残,这是多么可怕啊!

“只有廿年以前,把古久先生的陈年流水簿子,踹了一脚,古久先生很不高兴。赵贵翁虽然不认识他,一定也听到风声,代抱不平;约定路上的人,同我作冤对。但是小孩子呢?那时候,他们还没有出世,何以今天也睁着怪眼睛,似乎怕我,似乎想害我。这真叫我怕,叫我纳罕而且伤心。”我认为,这里的“古久先生的陈年流水簿子”指的是我国封建主义统治的长久历史。凡是反抗封建主义的人,都被认为是“狂人”,或是“疯子”,这也就是人们甘当“吃人”的'人的原因吧!

“救救孩子······”这是“狂人”发出的最后的呼吁。这世上还有几个未“吃过人”的孩子?孩子们为何也学会了“吃人”?未来的希望也只能寄托于未“吃过人”的孩子身上了。所以,鲁迅先生再一次借助一个“狂人”之口,发出了呼吁。

在这字里行间,我读出了鲁迅先生满腹的忧患,读出了他内心的呐喊:救救孩子们吧!他们是国家未来唯一的希望了!他的呼声,或许是当时社会唯一的曙光。

写心得日记篇三

一个阳光明媚的早晨,妈妈说:“今天,我们到庞泉沟风景区去野餐,好吗?”我一听,立刻举双手赞成,连蹦带跳地说“耶,太好啦!”弟弟也欢呼雀跃。

于是,爸爸带着我们一家四口驱车开往目的地----庞泉沟风景区。路上,我看见了洁白的母牛,棕色的公马,还看见了胖胖的小绵羊,它们有的低头吃草,有的躺在地上呼呼大睡,还有的到处乱跑,非常有趣。

到了目的地,已经是中午了,大家的肚子都咕噜噜地叫了。于是,妈妈决定进行一场厨艺比赛。我们分开了组:妈妈和我一组,爸爸和弟弟一组。开始比赛了,我们这组做的是爆米花烤蛋糕,妈妈先把玉米粒放进平底锅,再倒进油,盖上盖子,一眼的功夫,噼里啪啦的声音响了起来,像放鞭炮一样。一会儿,爆米花爆好了。开始做蛋糕了,我当小助手,我打好蛋,请妈妈这个主厨做蛋糕。妈妈先把奶油做好,放进了烤箱。过了一会儿,香喷喷的蛋糕出炉了,我把爆米花洒在松软的蛋糕上面,一股诱人的香味钻入鼻孔。这时,爸爸那组的烤鸡翅也好了,香味四溢。

开始吃饭了,我们或狼吞虎咽,或细嚼慢咽,谈笑甚欢,比赛的胜负已经不重要了,关键是我们今天度过了一段快乐的时光。

写心得日记篇四

我们都抱怨现在的学生不好管,如果我们另找一条途径,走进学生的生活,和他们零距离接触,也许会出现“柳暗花明又一村”的境地,教师家访心得体会:教师要走进学生的生活。

学生的家长我个个都通过电话,可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果。

10月19日利用休息时间,我和两位老师深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。

学生唐友文,家境优越,在老师和学生眼中都是很优秀的学生,但是这个学生却在双休时伙同班上另两位同学打邻班的学生殷长林,其原因就是觉得殷长林对他讲话不太尊重,并且也看不惯殷长林。殷长林不服气,又想邀社会青年伺机报复,这位学生害怕了告诉了远在上海工作的父母,只说别班的学生要打他,父母着急了,打电话把从孩子处听到的片面之词告诉了离孩子稍近一点的姑母,姑母也不向老师了解情况,便直接打电话找到殷长林的一位亲戚,要他对殷长林的父母说,不要他的孩子打唐友文。但是殷长林并不想罢手,唐友文的监护人爷爷知道后,很担心孙子被打,对学校颇有微词,还说要把孩子转走。我了解事情的来龙去脉并把事情妥善解决后,去拜访了孩子的监护人爷爷。我们进行了很好的沟通。孩子爷爷也感慨,我们不相信老师,惊动这么多人,可事情还是没解决,以后他要相信老师,有了问题先告诉老师。还告我们,因为唐家第三代女孩多,只有这一个男孩,亲友都比较娇宠。最后,我们达成共识,对孩子思想方面的教育要加强,让孩子成材更成人。

老师家访给学生带去温暖,也给家长带去了温暖,。我们到达学生杨义书的家时,家长颇感意外,但并不很热情,因为孩子成绩不好,又很调皮。这个学生上学期因疯赶让本班同学刘丰的头撞到水泥柱上,到医院缝了六针,这学期又因疯撞让挖耳勺深嵌入顿佳倩同学的耳朵中,到医院才取出来,但隔膜已受损。这样一个孩子,家长已失去信心。我和他们讲他孩子的优点,比如篮球打得好,犯错后不跟老师顶撞,特别是告诉他们,老师并没放弃他们的孩子,上学期八年级调考,杨义书的语文竟打了80多分,听到这里,家长很是高兴,兴奋的喊到:“杨义书,你看,老师没放弃你,你要守纪律,好好学习。”虽说,杨义书同学没有给老师口头保证,但这段时间来守纪,听话,他用行动作出了保证。

在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。同时让我们更深的认识到不同的家庭教育方式对孩子成长的不同影响.文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子多数会养成良好的习惯,有较强的自觉性。管教子女严厉的家长,会教子女做人的道理,孩子的品性一般不会有太大的问题。对自己的子女又过于溺爱的家庭;随着孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。针对这些情况,我们和家长促膝谈心,有的给予肯定和表扬,有的共同商讨,有的用好的教育事例给家长作分析,委婉地指出其教育存在的问题,探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

在这段时间的家访活动中,我深刻体会到,家访对教师和学生家长来说都是受益匪浅的.家长能了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,老师能了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访,走进学生的生活才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们才能从根源着手,对症下药,进一步加强对学生的教育,达到家校结合,共同教育学生的目的.

写心得日记篇五

朴槿惠研究会编著的《朴槿惠日记》记录朴槿惠从青年时代起各个时期的日记,并配以时代背景的介绍,包括其母亲、韩国前夫人遇害,其父亲、韩国前总统朴正熙遭枪击身亡,亲信背叛,重新出山,步入政坛等重要事件,这些重要的人生的转折,都显示了一个坚强的人不断与人生和理想拼搏的精神。其本人遇袭的经历和感受,展示其坚强的内心世界。她单身至今,坎坷的感情经历,更展示了这个韩国第一位的女总统的奉献精神。

日记分为五个篇章,分别从“‘夫人’身份”、“母亲”、“祖国”、“我”、“国民”五个角度,以内心独白的形式,诉说了自己的成长经历,也阐述了她的价值观和从政理念。

日记是一个人内心情感的真实流露,使我们能够近距离了解一个人。通过阅读这本日记,我们可以走近朴槿惠女士,感受她战胜痛苦和磨难,使自己的精神世界获得升华的心路历程。22岁时母亲遇刺身亡,她只好中断学业,代行“夫人”的重任,常人可能觉得这是一件美差,但是这实际上是一个常人无法忍受的过程;27岁时,父亲又被下属杀害,这种痛失自己唯一亲人的内心痛苦少有人能够理解。在痛苦中朴槿惠顽强地站了起来,她不断的思考、学习和工作。忍受悲伤和痛苦,升华为坚强、平和、乐观的人生哲学。然而这些痛苦是否令我们陷入绝望或者对我们的人生产生负面影响,还要看我们是否具备了永不言弃、誓与痛苦决战到底的坚强意志。同时,结合自己的切身体验辩证地感悟出了痛苦的正面效应。痛苦会使我们变得谨慎,痛苦也会使我们变得谦虚、自重。幸福的真谛是我们不能依赖别人的馈赠来拥有人生的幸福和快乐。幸福来自心灵深处,幸福是对别人的`赠与,而不是对别人的索取。珍惜时间与将真理付诸实践的重要性,否则就会白白流逝;真理只属于将其铭记于心并付诸实践的人,否则就是无用之物。她提出了内心平静的获取之道:人生最大的幸福莫过于实现内心的平静。实现内心的平静不是靠拥有多少财富和权势,而是取决于我们能否放弃对财富和权势的欲望。判断一个人的一生是否真正有价值,不在于看得见的成就,而在于其能否在任何一个领域、任何一个岗位上担负起责任,能否干好每一件小事儿。

朴槿惠总统善于从生活中感悟和提炼人生哲理,这也是《朴槿惠日记》的特点。汇江河无一步积小流,明天就要从踏踏实实地过好今天做起;稻穗成熟需沉稳的低下头,说明人生应该谦虚谨慎的道理;这些都让我们感受到了朴瑾惠善于观察、善于思考、善于总结高贵品质,同时也感受到她善良、睿智的人格魅力。

通过阅读这本日记,使我们更加懂得追求人生理想过程中必须要付出的努力。即使坎坷和低谷与我们时刻相伴,但是信念我们绝不能放弃。

写心得日记篇六

战争,是一个令人发指的名词,每一场战争,战场上的黄土下就会掩埋无数的之灵,那死神的滞留之地。因为它,带给人类的将是国破家亡的悲剧。

在德国法兰克福市曾有一个犹太少女,叫安妮弗兰克,她曾有一个幸福的家庭,纳粹兴起之后,对犹太名族进行迫害。1942年7月6日,安妮一家由于环境所迫,躲到她父亲公司的密室中,只是一个与私人办公室相通的实验室,后来长期闲置,渐渐被人淡忘。从此,她就与凡丹先生一家,杜瑟尔先生在密室中生活。

安妮把所有发生地事情都记叙在她的日记本理,这本日记是安妮13岁生日时,她受到的其中一个生日礼物。

从此安妮使以它为友,倾诉了一个在战乱中生活得少女的心声,并且她为自己的日记取了一个名字吉蒂。

安妮在日记中如是的记录了两年间的隐私、艰苦的生活状况,自己的寂寞苦闷,对现实的恐惧、憎恶和对战争的深入思考。

两年后,安妮及密室中的所有人遭人举报,被纳粹投入集中营。

安妮,她是一个不幸的孩子,她的生命还是那么的年轻,朝气蓬勃,她希望用自己的善良热情,拥抱世界,而战争却给她带来的是苦难与死亡。

安妮在日记中说过我仰视天空,冥冥中觉得世界还能好转,这场残酷也会告终,和平与安详会重新回来。这就是《安妮日记》。是的,我们不要战争这不仅是安娜的心愿,也是全球每一位孩子稚嫩的'一声呼唤。

写心得日记篇七

1942年7月13日,安妮及其家人躲在荷兰阿姆斯特丹的一个仓库里,以逃离纳粹的恐怖统治,从此开始了两年多的密室生活。1942年6月12日,13岁的安妮收到日记作为生日礼物,开始写日记。

刚一次看到这本书,知道这是二战期间安妮在密室里写的日记,我很惊讶,也有些怀疑,不相信在那种环境下,还会有人静下心来写日记。但是当我查阅资料确认这本日记是真的时,我感动了,为了安妮的勇气,为了她那颗不畏的心。

她的愿望是成为一名记者和作家。作为一个成长中的女孩,她在日记中透露了与母亲不断冲突的困惑和对性的好奇。二战后,我想出版一本叫《密室日记》的书……我经常感到沮丧,但我从不绝望。我把我们躲在这里的生活当成一次有趣的冒险,充满了危险和浪漫,把每一次艰难的缺失都当成了我日记中更丰富的材料。1944年4月5日,安妮在日记中写道:我希望我死后能继续活下去。这就是安妮强大的内心。

她生活在密室里,仍然有理想,把他们在密室里的艰辛生活,以及她通过广播知道的纳粹残酷迫害和屠杀犹太人作为日记的材料。这是怎样的乐观和淡定啊!

《安妮日记》中描述的已经成为一段历史,但它仍然能给我们带来启示。那就是:即使遇到困难,也要静下心来,不要因为困难而迷茫。

写心得日记篇八

九月,一个阳光灿烂的季节,在这丰收的日子里,我们载着坚持不懈的信念,带着强身健体的理想,开始了一次崭新的旅程。

开学军训,这是我们七年级新生不可缺少的一课。如今,我们也拥有了这不可错过的机会。

今天,是军训的第三天,在这三天里,我们得到了许多意想不到的收获。

站军姿

锻炼意志,这表现出的是我们的刚强。

站军姿,这是当一名军人最基本的动作。收腹、挺胸......这一个个动作虽然简单,但是对于我们这些温室里的花朵来说,却异常的艰难。

虽然顶着烈日站军姿非常累,但这磨练了我们的意志,让我们更加的坚强。

对歌

激情奔放,这洋溢着的是我们的热情。

“四班,来一个!来一个,四班!”。这一句句响亮的歌词,处处体现着我们的热情。

激昂的歌声还在空中飘荡,我们两个方阵,还在热热闹闹的对唱。这个时候,就连疲惫也都化成了歌声,变成了无穷的力量。

口号

整齐洪亮,这显露出的是我们的团结。

“一二一、一二一,一、二、三、四!”。喊口号,是军训中不可或缺的内容。脚下踏着有力的步伐,嘴里喊着整齐洪亮的口号,真可算是军训中的一大特色。

这一声声的口号,喊出了我们的团结,喊出了我们的力量。

丰收

酸甜苦辣,这正是我们共同的感受。

这三天,时间虽短,可却是收获满满:我们拾得满地的欢笑。教官诙谐幽默,同学们也不甘示弱,于是,偌大的操场上,总是飘荡着欢乐的笑声;我们收得坚强的灵魂。短短三天,我们学会了忍耐,学会了吃苦,每个人的心中,都多了一份力量;我们炼得强壮的体魄。几天的军训,使我们的皮肤晒得更黑了,意志也更强了,我们不再是温室里的花朵,我们不会再经不起风吹雨打......

孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”古人尚且如此,而军训对我们来说,只是考验的开始,我们只有经得住这一次次的考验,才会从一颗种子,长成参天大树。

军训心得日记4

写心得日记篇九

“读万卷书,行万里路”这个假期里我去了很多地方,我也读了很多书,天文的,故事的'都有,我最爱看的是是《笑猫日记》——孩子们的秘密乐园。《笑猫日记》是杨红樱阿姨的著作。《孩子们的秘密乐园》是《笑猫日记》系列之一。

《孩子们的秘密乐园》讲述了春节里的一天,一个马戏团来到了翠湖公园,这个沉寂的冬天终于热闹了起来!可是,马戏团里,没有动物明星,没有空中飞人,亲爱的西瓜小丑也不能登台表演,所有的节目都让孩子们好失望!

在我和万年龟的帮助下,西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏班。从此,楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林,变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园……大家在里面尽情欢乐,在这个楠木林孩子们找到了那些曾经被大人所忽略的快乐和梦想。

看这本书的时候,我觉得我一直被快乐围绕着,仿佛我就是那只猫,躺在草地上晒太阳,而那只球似的可爱老鼠就在我身边快乐地滚过来又滚过去。这本书以一只猫的角度看世界,以一只猫的口吻讲述一些神奇有趣的故事,用写日记的方式写作,让我觉得很神奇又很亲切。这本书语言有趣、生动、内容丰富多彩,人物可爱,性格独特,给我留下了深刻的印象。

楠木林是一个能让孩子充分自由和享受童年的地方,我也希望有这么一个地方玩,虽然可能大人们认为我们幼稚,但是我们觉得真实,美丽。

写心得日记篇十

最近,我读了,《孩子们的秘密乐园》这本书,书是当代著名儿童文学作家杨红樱写的,书的内容主要讲的`是:春节里的一天,一个马戏团来到了翠湖公园,这个寒冷的冬天终于热闹起来。孩子们都争先恐后的前来观看演出,可是马戏团里没有动物明星,没有空中飞人,也没有小丑。所有的节目都是一些大人们在唱歌跳舞,所以孩子们都失望到了极点。后来,在笑猫和万年龟的帮助下,西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏团,孩子们都高兴极了,乐园里所有的大人都进不去,只有孩子们能进去,从此以后,楠木里变成了一座,真正属于孩子们的秘密乐园。

我想,我们做大人的在孩子面前,无论做什么事情都要顾及孩子们的感受,不要武断,不要一昧的让他们学习,他们不是学习机器,更不要剥夺他们玩的权力,孩子们的天性是玩,让他们在学习的同时挤出一点时间玩,这样更有利于孩子们的健康成长,以上是我的读书心得。

写心得日记篇十一

在简爱这本书里主人公简.爱与罗切斯特的感情故事深深感染了我,简.爱对于追求幸福、平等、自由的`信念和她的感情观也对我影响颇深。

这本书里简爱对感情的态度,令我在还未实践时,对感情有了教科书似的理解。首先感情应当建立在两个人精神是平等的基础上,不能因为财富,地位,外貌而决定,仅有这样最终才能收获幸福。在现实生活中,因为金钱、地位等原因产生的婚姻和虚假的感情有很多,但最终没能破碎的极少。以物质为基础的感情是不可靠的,物质不断在变化,人的欲望也不断在增加,唯有真心相爱才能走到最终。其次在感情中我们不能要求对方付出怎样的感情,每个人都是公平的,所有付出的爱都应当是自愿的,如果恰好对方也爱你,就加倍的给对方你的爱。此刻有很多人因为自我喜欢的人不喜欢自我而使尽各种手段强迫对方跟自我在一齐或是发现对方没有想象中那么爱自我就不断逼问。这种做法是没有意义的,最终同样会走向终结。在这本书里,简爱说过“你没有欠我的,也并没有对我负有职责,我们是平等的站在上帝面前。”

当我们已经拥有感情时,我们不能因为自卑或者大家的偏见而放弃。简爱就并没有因为自我的仆人地位而放弃与罗切斯特之间的感情,反而鼓起勇气与罗切斯特在一齐,最终获得了幸福。

感情有时也会带给我们失望和遗憾,失望是因为对感情的期望太高,遗憾是因为还有想要追求的境界,这是一种幸福,不要因为幸福的失望和遗憾而对感情丧失信心,要坚定的守住自我的感情。

感情本身就是一种奇妙的东西,还没有来时不要心急,真的到来了就必须要紧紧握住。简爱的感情不因任何物质只是因为爱,这种精神是高尚的,令人羡慕的。

写心得日记篇十二

今天,我们学校组织同学们到越秀公园上综合实践课------看地图寻找“五羊石像”、“北秀歌舞台”和“镇海楼”。

我约上汤宝仪早早地从越秀公园的南门来到了五羊石像,真巧,遇见了帅歆,我们就一起登上石阶来到石像下并盖完章就去看地图了。在看地图时,我们又看见了梁泷尹和李贤伟,于是我们准备去下一个景点-----北秀歌舞台。看,呀,真多路可以走,最后我们选择了一条比较少人走的小路走。我们蹦蹦跳跳,玩得可开心了。不一会儿,我们终于来到了北秀歌舞台。展现在眼前的是同学们在写字比赛时写的字。我看到了我的,于是妈妈给我照了一张相。我有秩序地排好队,给老师盖章。在去镇海楼之前,我们又看了地图。找到路后,我们便出发。我飞快地跑向盖章处,盖完后就到谭老师那里拿了礼物,十分高兴!我们就到金印游乐场玩了。

我觉得这次活动很有意义,让我懂得看地图。啊!今天我真高兴。

写心得日记篇十三

这个假期里,我读了一本书,想知道是什么吗?就是《捣蛋鬼日记》。

《捣蛋鬼日记》是意大利作家万巴的作品。他深受我的喜爱。

《捣蛋鬼日记》在西方世界是一本家喻户晓的经典著作,深受孩子和家长的钟爱。本书记录了一个九岁男孩加尼诺种种传奇的“捣蛋”经历。

他,一个九岁男孩,却干了许多出于好奇心的捣蛋事件。他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客厅表演魔术,几乎射瞎了一个客人的眼睛;他在家里钓鱼,却钓下了一个老人的牙齿;他在火车上悄悄拉下了紧急制动闸,仅仅出于好奇;他搞了一个动物园,挂在树上的“猴子”是邻居家的小孩……他就是捣蛋鬼加尼诺,一个总是因好奇心而闯祸的孩子。“捣蛋”本该热闹的舞会冷清得让人提不起兴趣;因为他的“捣蛋”人人遇见他都会变得咬牙切齿。

他的好心好意总会被人误认为是捣蛋,从而引来一阵臭骂或拳打脚踢。在他心里,这种以怨报德德方式让他为之气愤,于是他的目标又改为报复他人。可是事情的结果却又总是与他的计划相反,他的报复反而让他受到了他人的感谢。

读了这本书,第一感觉是好玩,第二感觉是他的恶作剧在我们的生活中并不少见,大人对付的方法也很常见。只要拿起《捣蛋鬼日记》,你就会读到加尼诺的种种淘气事儿。但是,我认为它不仅仅是一本幽默的、童趣十足的'儿童读物,它还能把父母在教育上的不足之处折射出来。家长们应更加了解孩子,不要让孩子们受不白之冤。

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