总结是对自己一段时间内表现的清晰概括，可以帮助我们反思并进行有效的改进。在写总结时，应当对过程和结果进行客观的描述，提出针对性的建议和改进方案。以下是一些优秀作品的欣赏和评析，希望能够启发您的创作灵感。
六一文艺汇演心得篇一
初夏的六月，是我最喜欢的季节，它虽已没有了春季的花枝招展，却也还没有盛夏的奥热难耐；它有的是繁茂的绿色和蓬勃的生命，是初吐蕊的火红榴花和绽放的热情。六月，又因为一个特别的节日——六一儿童节而备受孩子们期待：期待着玩具，期待着零食，期待着游戏的快乐，期待着父母的关注。
今年的六一儿童节，是我第一次参加儿子幼儿园的集体活动，所以特别兴奋。因为老师提前几天就通知说每个家庭要表演一个亲子节目，所以我们自己动手制做了小白兔和大灰狼的头饰，排练了《小白兔乖乖》的小短剧，期待着上台表演的时刻。6月1日的早晨，我们早早地来到幼儿园，看到今天的幼儿园里格外热闹，家长和孩子们的脸上都洋溢着幸福的'微笑。小三班的教室里，一簇簇的彩色气球装点着节日的气氛，两位周老师和陈秀钦阿姨早已准备好迎接小朋友和家长们。
活动开始前，通过儿子的介绍，我认识了几个他的好朋友：文静的小美女阿宝、活泼的小帅哥池明锐，还有小大人儿似的汪胤成。孩子们在装扮一新的教室里都特别兴奋，欢快地追逐嬉戏着；家长们趁机相互认识一下，交流交流各自的育儿经。
活动开始了，小朋友们在老师的带领下一一展示着他们平时学到的本领：古诗朗诵、英文儿歌、奥尔夫音乐，稚嫩的童声听在家长们的耳朵里无异于天籁之音，幼稚的小脸上写满了认真与专注，孩子们都想在自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶面前展现自己最棒的一面。孩子们的表演引来家长们一阵阵热烈的掌声和会心的微笑。做操时间到了，“男朋友”、“女朋友”们（总觉得这称呼有点怪^_^）分别在老师的引导下来到操场，在灿烂的阳光下做操、游戏，快活得如同出笼的小鸟。做完操，回到教室去喝水、上厕所，休息了一会儿后就是亲子表演时间了。小朋友们一个个牵着自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶上台，唱一首儿歌，说一声“谢谢”，然后鞠躬退下。虽然很多小朋友脸上满带着羞怯，但终于在老师和家长的鼓励下完成了表演，也得到了大家热烈的掌声，这对于小朋友无疑是很好的锻炼。轮到我们上台了，我竟觉得比有领导听课还紧张，想来小小的孩子们上台应该也需要莫大的勇气。强压住心跳，问儿子要表演《小白兔乖乖》还是唱歌，他犹豫了一下，说：“还是唱歌吧。”大概他也跟我一样有些不好意思。于是给儿子戴上小白兔的头饰，唱了《小白兔乖乖》的儿歌，排练了两天的短剧终于没演，心里觉得有些遗憾。看来，作为妈妈的我和儿子一样需要更多的勇气呢！
活动结束时，幼儿园还给每个小朋友准备了一份礼物：一份零食和一个小金星的抱枕。小朋友们高举着抱枕合影留念，这合影将是他们快乐童年的一份美好回忆。
六一儿童节的活动结束了，参加亲子活动的时间虽然非常短暂，但我仍然感到非常激动。虽然每个家长内心里都爱自己的孩子，愿意为孩子付出一切，但是由于工作和生活的压力，我们整天都在忙着自己的事情，真的很少有时间来和孩子快快乐乐的做游戏，真心的和孩子交流，认真的倾听孩子的想法。这次的六一节活动，让我们真正地参与了孩子的校园生活，走近了他们的内心，对孩子有了更多的了解；同时，这次活动也使家长与老师之间、家长与家长之间有了更多的沟通与交流。真诚地希望幼儿园多组织一些亲子活动，让家长和孩子一起游戏、一起成长!
在这里，要特别感谢两位周老师和阿姨辛勤的付出，让我们看到了宝贝们的成长和进步!感谢幼儿园的所有员工，为孩子的健康成长提供良好的环境！为了宝贝们的明天更加绚烂多彩，让我们一起努力!
六一文艺汇演心得篇二
《绘本舞台剧快乐大巴，快乐出发》是一篇幼儿园观察记录，为了孩子在舞台上的那一刻，老师们付出了太多的辛劳与汗水。
清晨，孩子早早就起床了，这有点出乎我的意料，怎么了？还没等我问其中的缘由，孩子兴高采烈地告诉我：“今天不上课”我想：不上课也不至于这么开心吧？“下午2点，我们表演节目！”原来如此，怪不得孩子这么兴奋呢，起来的这么早。整个一上午孩子都在兴奋与期盼中度过。
中午，孩子的午饭吃得特别快。以前可不是这样的，吃饭慢慢吞吞，边吃边玩。吃完饭，孩子急切地让妈妈帮他化妆，妈妈简单地为孩子化了妆。化完妆之后，孩子就匆匆奔向幼儿园。来到幼儿园，老师们早已在教室里，正忙着给孩子们化妆。为了让孩子在舞台上更有表现力，老师还重新帮孩子化了妆。化妆后的孩子显得更加兴奋与得意，不时地说“看我，帅不帅！”。
2点左右，孩子们在家长的陪伴下，陆续来到宣城中学体艺馆，家长们坐在指定的区域，此时离正式演出还有半个小时。老师们见缝插针，利用这段空闲时间，让孩子们来到舞台上再次熟悉一下环境，耐心而又细致地给孩子们讲述演出时的注意事项，帮孩子们找一找、定一定他们在舞台上的位置。
2点30时，开元分园和思佳分园庆“六一”经典绘本舞台剧专场演出正式开始。本次演出的主题是经典绘本舞台剧，这是绘本与舞台剧的完美交融。节目精彩纷呈，台下的家长掌声雷动。可孩子的老师们却无法安心欣赏节目，因为她们的心思与注意力全部放在班级孩子的身上。孩子的节目排在第12个，到了第9个节目的时候，老师提醒家长们做好准备工作：带孩子解小便，准备好服装道具，换好舞鞋。准备工作完毕后，老师带领学生走下看台，准备入场。我们家长们也纷纷做好拍摄准备，等待孩子们表演的那一刻。
音乐响起，快乐大巴驶来。司机——小狮子开着大巴来到舞台中间，“谁想和我一起去旅游？”“我想去，我想去……”“这么多人啊！那你们比一比，谁表演的节目最精彩，谁先来？”“我先来，我先来……”接着出场的是8只长颈鹿，左右各一列，缓缓走向舞台中央，翩翩起舞。长颈鹿们的表演很精彩，小狮子司机允许他们搭车，并同时提醒他们：“可是坐车时，不能把你们长长的脖子伸到窗外。”“我来了……”接下来登场的是一群活泼的小刺猬，18只小刺猬一字排开，一个接一个，他们来到舞台中央围成一个圆。这群功夫刺猬在舞台大展拳脚，功夫非凡。小狮子司机啧啧称赞，同时告诫他们：“坐车时，可不能打打闹闹呀。”“狮子爷爷，我们也来了……”8只可爱的小兔子匆匆赶来，她们身着漂亮的服装，跳着欢快的舞蹈。她们的表演引来了台下家长们的阵阵掌声，狮子爷爷不忘提醒他们：“在车上，可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小动物们”的表演得都很精彩，“大家一起去旅行吧，我们出发吧。”大家在狮子爷爷的带领下一起跳起幸福的舞蹈，快乐出发。表演圆满成功，孩子们得到了家长们如潮般的掌声。在孩子们表演的过程中，三位老师在舞台前面各有分工，各司其职。程老师手持相机为孩子照相，马老师和沈老师引导孩子走位，提示孩子们动作。
孩子表演结束后，老师把孩子带上看台交给父母。此时，三位老师才稍微闲了下来，有时间看看演出。欢乐的时光总是过得很快，精彩的`演出很快结束了。家长们带着孩子纷纷离场，我家的宝宝还有些恋恋不舍，他再一次来到舞台上和小朋友们嬉戏。伴随人群的渐渐离去，喧嚣热闹的体艺馆渐渐安静下来，只剩下二幼的老师们在清理场地。走出体艺馆，外面飘着如丝细雨，孩子的脸上依然洋溢着幸福的笑容。一场完美的演出结束了，为了孩子在舞台上的那一刻，老师们付出了太多的辛劳与汗水。
六一文艺汇演心得篇三
2021年的六一儿童节，我参加了学校组织的一场文艺汇演培训。这次培训让我受益匪浅，让我更深入的了解了文艺汇演的基本知识和实际操作技巧，同时也让我深刻认识到一个优秀的六一文艺汇演需要全体参与者的共同努力和艰苦训练。
第二段：对培训的总体评价。
整个培训过程分为两个部分，其中第一部分是基础讲解，主要是讲解六一文艺汇演的概况和基本要素；第二部分是现场实训，主要分为三个环节：话剧表演、舞蹈演出、小品表演。我认为这样的组合方式使培训更具针对性和实效性，参与者除了能够深入的了解文艺汇演的技艺，还可以通过实际动手操作来巩固所学知识，加深对整个表演的了解。
第三段：培训的细节安排。
从培训的内容到场地的布置，从讲师的风度翩翩到志愿者的耐心帮助，整个培训的细节安排都令我印象深刻。首先是讲师的专业性，准确的口语表达和生动的肢体语言，让我更容易接受和理解培训的重点内容。其次是志愿者的热情服务，无私的付出让我们更能专注于培训的学习。最后是现场的安排布置，温馨的氛围和细致的考虑让每一位参与者都感到舒适和自如。这些细节在整个培训过程中，无时不刻地提醒我们，保证了培训的成功和有效性。
第四段：培训的收获。
通过这次培训，我不仅加深了对文艺汇演的理解，还学会了电话实践技巧和舞台表演的实际方法。在话剧表演环节中，我明白了演员不仅需要负责自己的角色，还需要考虑整个演出的流畅性；在舞蹈演出环节中，我学到了舞蹈节奏的把控和舒适性的保持；在小品表演环节中，我领会到了幽默感和角色刻画的重要性。这些收获不仅对我的文艺素养有很大提高，也使我更有信心和勇气在文艺汇演中舞台扬帆。
第五段：总结。
通过这次培训，我对文艺汇演的认识和理解都有了更深入的体会，同时也收获了很多有关人文情怀和团队协作的收获。在以后的学习和生活中，我定会继续努力，不断提高自己的文艺素养和表演技能，为同学和社会献上更多的朝气和活力。最后，再次感谢学校组织这次培训，感谢所有参与者和工作人员的辛勤付出，也祝愿文艺汇演在学校和全社会蓬勃发展！
六一文艺汇演心得篇四
20__年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化、有意义的儿童节”为宗旨，以“快乐”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。我们活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、高度重视，精心组织。
我校全体师生高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。基本做到了“早计划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、丰富多彩的文艺表演。
全校共有26个节目，有朝气蓬勃的广播体操表演，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的古诗朗诵，有动感十足的花样跳绳表演，有张扬个性的模特表演，有体现团队精神的合唱，有意蕴深长的拓展比赛。每个孩子都参加了活动，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。
家长们、同学们都积极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色，同时充分展现了我校全体师生的风采。
六一是我校综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风，老师的业务水平和精神面貌，我校办学宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导，但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6--12岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬2016年的六一，会随着我们我校的发展，更上一个台阶!
六一文艺汇演心得篇五
在当代社会中，艺术活动扮演着越来越重要的角色，尤其是在儿童成长和发展中更为重要。2021年6月1日，为了让六一儿童节更加精彩，培养孩子们的艺术素养，我参加了六一文艺汇演的培训。在这个过程中，我学到了很多。接下来，我将分享我的收获和体会，这场培训对我以及我所经历过的其他孩子们的成长所起到的重要作用。
第二段：学到的知识和技能。
在培训中，老师们教授了我们很多舞蹈、声乐和演讲技巧，使我们能够在舞台上自信地展示自己的才能，这些技巧都是我之前不易掌握的。此外，我学会了如何与团队合作，为每一个成员的艺术表现提供支持。
第三段：带给我的收获。
随着培训的进行，我感到自己的自信心得到明显的提高。我也在感合作中体验到了团队精神的力量，即使在遇到挑战的时候，我们也能够互相支持。通过这次经验，我对自己和自己的未来更加有信心，也意识到自己在团队工作中的重要性。
第四段：这场培训对孩子们的成长和教育。
六一文艺汇演的培训不仅提高了参与者的艺术技能，同时增强了孩子们的自信心和团队意识。这也是一个挑战孩子们想象力的机会，帮助他们开发个人和团队的创造能力。通过这种教育方式，关注和培养孩子综合能力的思想有助于孩子们更全面地发展。
第五段：结论和未来规划。
总之，这次六一文艺汇演培训让我深刻理解到了艺术教育的重要性，它不仅是提高艺术技能的机会，还让参与者得到自信，提高团队意识，并探索自己的想象力和创造力。我将继续努力，参与更多的艺术体验，并全身心地追求自己对艺术的热爱。
六一文艺汇演心得篇六
“快乐与梦想同行”六一文艺演出终于在市委领导和师生们的掌声中落下帷幕。本次演出主题明确、内容丰富、形式多样，参演的学生人数达246人，创历史新高，演出的质量高、效果佳，赢得了领导和师生们的一致好评。现将本次演出的情况稍作总结，供今后反思参考。
一、领导重视，化压力为动力。
今年的六一汇演，学校要求将徐小平学生奖的获奖者穿插在节目中，怎样最大化地在节目中充分展示徐小平学生奖获得者的风采，这对我们所有的音乐老师来说无疑是一个新的考验。一接到任务，我们深感任务的艰巨，立即召开动员大会，商讨节目形式，两天内立即拿出了活动策划方案。
黄校长至始至终与我们并肩作战，在百忙中他亲自参与节目筹划、编排训练的跟踪和指导，使整个训练过程严谨有致、踏踏实实。校长犹如一股劲风，推动着全体音乐老师日夜兼程，走向成功!
二、认真排练，爱生如爱子。
本次排练活动中，涌现了好多先进事例。五月的天气已经是骄阳似火，为了不让小演员的排练有冲突，郭贵明老师放弃了中午的休息时间给学生排练。王莉老师的母亲身患绝症，儿子面临中考，接到任务时她很爽快地答应了。这次热衷手风琴专业的她毅然挑战起小提琴的训练任务。为了让徐小平小提琴获奖者王晨同学的演奏不至于枯燥单调，王老师很用心，她从网上找来钢琴伴奏谱，并虚心地和组里的老师进行二度创作，为了让这门高雅的听觉艺术在舞台上增加观赏性，王老师又精心挑选了一位芭蕾舞学生，为节目增色不少。
值得一提的是本校的合唱队，本次合唱队是由我组的李颖老师主要训练，冯建军、凌晶、黄琰琰三位老师辅助配合。每天上午训练一小时，下午两节课后甚至双休日都坚持排练，由于所选曲目难度较大，涉及民歌类型和三个声部，发声、音准、节奏等基础训练尤为重要，凌老师和黄老师不厌其烦地分声部训练，冯老师一遍又一遍地修改钢琴伴奏谱，李老师指导作品的整体表现构成了一幅唯美的合唱团队动态训练画面。虽然他们的家庭都有特殊情况：李老师的婆婆腰椎压缩性骨折卧床不起需要照料，冯老师、凌老师的孩子上幼儿园需要接送……但他们克服一切困难，并没有因此耽误正常的排练。细心的黄老师会给缺课的队员单独补课，以保证第二天的.正常排练。需要道具时，李老师毫不犹豫地自己掏钱购买;天气炎热了，老师们还主动买西瓜给学生解渴……合唱队里，老师爱生如子、学生亲如一家人的温馨画面比比皆是。正是这样一个积极向上、朝气蓬勃的团队，才能让队员们发自内心地歌唱，飞向成功的彼岸。
功夫不负有心人，在5月9日举行的泰兴市中小学合唱比赛中本校合唱队一举夺魁，成绩在所有的参赛队中遥遥领先;5月19日泰州市中小学合唱比赛现场，合唱队员们凭借明亮的音色、丰盈的和声及强大的音乐穿透力又一次获得了中学组、小学组中的最高分，再次为襟江小学的艺术教育增添了光彩。
活动中，老师们的集体意识很强，非常配合学校的工作，是大家的积极参与造就了我们演出最后的高潮，是大家的共同努力让我们的演出得到领导和嘉宾的认可。
三、各组相助，密切配合。
当然此次演出活动取得了如此喜人的成绩还离不开学校各个部门的大力支持。在这里请允许我代表我们全组人员向所有付出的老师说声感谢。
感谢年级组的所有老师，有你们的支持，孩子们才能准时准点地参加排练，以至于不耽误排练计划;感谢大队部，你们主动为部分节目出谋划策、撰写主持人串词、训练主持人和礼仪少年等，为整台节目增色不少，也为我们减轻了负担;感谢电教组帮助我们老师做好部分节目的先期录音以及繁杂的直播工作;感谢张志美老师和徐斐老师，有了你们的鼎力相助，陈娜老师多达40人的走秀节目在组织和编排上才能有条不紊;感谢英语组、美术组的老师，有你们的帮忙才让我们在一个多小时内高效地完成了246人的化妆工作;感谢美术组，你们在负责美化舞台的同时还兼顾着书画、手工等节目的展示工作;感谢体育组负责所有节目的道具搬运，让节目衔接紧凑;感谢后勤组为我们的小演员提供了干净宽敞的候场环境。感谢你们，是你们幕后的默默付出才让我们的演出更精彩，更丰富。
最后让我代表全组说声感谢学校，是学校给了我们平台，我们在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。
六一文艺汇演心得篇七
当人们还沉浸在春天的鸟语花香时，夏天已经披着一身绿叶儿在暖风中蹦蹦跳跳地走来了。伴着初夏的阳光，孩子们又迎来了自己的节日——六一国际儿童节。
开场舞《好日子》，孩子们有节奏的舞动着，火红的服装顿时让人眼前一亮，立刻点燃了全场快乐的心情。许多人拿着相机，摄像机忙个不停。接下来就是托班小朋友的表演，不说托班光看他们的表演或许你根本猜不到他们是托班的学生。当然，作为家长们，肯定对自己孩子表演的节目印象最为深刻。国学托二班里有两个节目，首先是男孩子的《一休哥》，为了节目的需要，男孩们一个个都剃光头，身着小和尚服，手拿木鱼，神情各异。其中有个小朋友不知怎么就哭了，但这毫不影响其他小朋友的表演。小孩子本身就是快乐的精灵，随便几个动作就显得可爱无比。不管好坏，大家都玩的不亦乐乎，孩子就是这样，最天真无邪，哭过笑过就什么事也没有了。接下来就是女孩子的《不怕不怕》。淇淇是第一次这样正式地上台表演，第一次化妆，第一次穿演出服，第一次和小朋友在这么多人面前表演。我知道孩子们肯定是一点也不紧张，可家长们确是那么地紧张地看着她们表演。孩子们在老师的帮助下有秩序的走上了舞台中央，摆好队形，找好自己的位置。音乐缓缓响起，孩子们由静到动，跟着音乐有节奏地动起来，而且跳得有模有样，听到“hello”就做打招呼，听到“转身”就做转身，听到“睡觉”就做睡觉，听到“功夫”就摆出功夫的动作!不论是否整齐，动作是否到位，孩子们的表演都是别有一番韵味。不知老师们是花了多少精力给她们编排和训练，才把这群小不点训练出这样精彩的表演。
托班小朋友都表演的这么出色，那接下来小班、中班和大班的小朋友他们表演的更不在话下。有一个节目名字忘记了，但是我却清楚的记得，他们的服装都是旧物改造出来的，体现了环保节能的主题，也充分展示了老师的手工技能。武术班的《男儿当自强》，展示了学校的一大特色——武术。此次演出的另一个亮点就是咱们大班的《毕业诗》，_幼儿园刚满三周年，送走了他们的第一批毕业班的学生，孩子们身着毕业服戴礼帽，台上学生老师都流下了不舍的泪水，台下家长们也流下了激动的泪水，这一场景让我想起最后的大学时代毕业的场景。三年了，在这三年里，老师对孩子们付出的太多太多，他们之间有着比父母子女之间更深一层的感情，正如童谣里说的“老师把我当宝宝，我把老师当妈妈”。在这里是一个老师带五六个学生，可上小学之后呢，那就是一个老师带几十个学生。出了这个校园，以后就没有老师能像她们一样给你无微不至的关怀。她们是孩子们人生路上的启蒙老师，相信在孩子们的心中占据着不可替代的位置。
演出的大轴戏当然要算幼儿园老师们的舞蹈《天竺少女》。她们穿着靓丽的黄色服装吸引了孩子的注意，优美的舞姿赢得了家长们的好评。从她们的风采表情，从孩子们的表演中我们不难看出她们具有良好的专业素养，也从侧面展示出这个幼儿园的师资力量。每个班的小朋友都表演的很是认真，博得家长们阵阵掌声。孩子带给家长的惊喜是无法言喻的，张张笑脸，阵阵歌声，都充满着幸福和快乐。这掌声不光是给孩子们的，也献给辛勤的老师!我很感谢，感谢老师们的精心策划，用心良苦!尽管他们的演出只有几分钟，但一定在孩子的心中留下了永远的记忆和回味。
六月的阳光是明媚的，六月的日子是欢快的，六月的孩子更是幸福的。幸福，像花儿一样，绽放在每一个孩子那稚嫩的笑脸上!那一刻，我在台下，用相机拍下了_年的六一，拍下了孩子最幸福的笑脸，拍下了一个个欢乐的瞬间。看着孩子在进步，在成长，内心有着无限的激动。孩子的每一点进步，有时都很能让人心潮澎湃。然而我们都知道这一切都离不开老师的精心培育，相信幼儿园的老师付出了很多，付出了爱心、耐心、细心，还有平时对孩子们无微不至的关心。
为了这次“六一”活动，老师和孩子们做了精心的准备，整个活动从开幕到结束井然有序，孩子们表演得精彩有趣!在此对你们表示感谢!
六一文艺汇演心得篇八
六一儿童节是一个属于孩子们的节日，每到这一天，我们都会举行各种形式的庆祝活动，其中文艺汇演是不可或缺的一部分。为了让我们的汇演更加出色，学校特意为我们进行了一次培训，以下是我对这次培训的心得体会。
第一段：认识自我，增强自信。
这次培训的第一环节是认识自我，我们每个人依次上台自我介绍，包括姓名、班级、性格等等。这似乎是一件简单的事情，但往往容易因为紧张而出错。通过这次介绍，我对自己的表达能力有了深刻的认识，也认识了其他同学。在介绍过程中，老师还提供了很多技巧和指导，让我更加自信地面对下一个环节。
第二段：排练技巧，提升专业水平。
为了提高汇演的效果，我们需要不断排练。而排练过程中，老师向我们介绍了很多相关的技巧和知识，从舞蹈技巧到唱歌技巧，无所不包。特别是在合唱表演中，老师详细讲解了各个声部的演唱技巧，对于平时没有学过音乐的我来说，大有裨益。通过技巧的学习和反复的排练，我相信我们会有更加精彩的表现。
第三段：团队合作，实现共赢。
汇演的成功，离不开团队的配合和合作。因此，在这次培训中，老师特意为我们讲解了团队合作的重要性，并组织了各种小组活动，让我们更好地了解彼此，并提高合作的技巧。通过互相配合，我相信我们可以完成更加出色的表演。
第四段：严谨认真，避免失误。
汇演在精益求精的同时，也需要注意细节，避免失误。因此，在培训中，老师特别强调了严谨认真的态度。比如在舞蹈中，老师要求每个人都必须把舞步练好，不能有任何差错。在演唱时，也要注意音高的准确性和歌词的清晰度。这些要求或许有些严格，但对于提升整个表演的质量，是必须的。
第五段：展示自己，献礼六一。
最后，我们的汇演即将上演。在经过多日的紧张排练和培训后，我们终于迎来了属于我们自己的献礼六一的时刻。在这个舞台上，我们可以展现自己的才华和技能，表达自己对于这个节日的热爱。无论是舞蹈、歌唱还是朗诵，我们都会用最饱满的热情演绎，向这个节日献上最真挚的祝福。
通过这次培训，我深深感受到了团队合作和个人能力的重要性，也明白了严谨认真的态度对于一个成功的表演有多么重要。我相信，在接下来的汇演中，我们会用最好的状态展现自己，让这个充满欢乐的六一节更加精彩。
六一文艺汇演心得篇九
六一节，我们去南校区表演。
先说我们的节目“红领巾相约上林梦”吧。我们有明确的分工：有的演老者，有的演小朋友，有的演蝴蝶，有的演小花，还有的演竹子。小朋友们精神抖擞，蝴蝶非常可爱，小花很神气，竹子一动不动。观众们发出一阵阵喝彩声。
手风琴合奏也表演得很出色，他们身着像蝴蝶一样的衣服，手里拿着手风琴。那音乐悠扬，让观众热烈鼓掌。
二（12）班的京剧也很不错。他们个个神气十足，穿着各种各样的衣服，观众也连连鼓掌。
还有很多演出，都很精彩。真是台上一分钟，台下十年功！
六一文艺汇演心得篇十
“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动时间：
活动地点：
学校食堂（上午）、本班教室（下午）。
参加对象：
全体师生。
三、节目形式。
舞蹈、相声、小品、歌伴舞等。
四、节目要求。
1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
2、各班至少选派一个节目。
五、工作安排。
1、总指挥：杨涛。
2、副总指挥：
3、会场布置：
4、会场组织：
5、主持人：
6、音响场地：
7、摄影摄像：
8、安全保卫：
9、评委：
10、统计：
11、后勤保障：
六、比赛及奖励方案。
1、本次比赛分两个学段（低段1-3年级、高段4-6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。
2、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。
3、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
六一文艺汇演心得篇十一
光阴似箭，日月如梭，平时日思夜想的庆“六一”活动，很快在今天同学们的欢声笑语中迎来了。我们穿统一夏装校服，一群活泼的小鸟似的排队疾步走向多功能体育馆看节目。
当我们坐在观众席上时，等了好一会儿，儿童节文艺汇演才刚刚开幕，我不禁觉得这一等待阶段是漫长的。终于，功夫不负有心人，文艺汇演的开幕是同学们的惊喜。当时，汇演院一派阴森森的景象，只有舞台上闪闪发光，颜色绮丽，犹如黑暗边界中一颗明亮的宝石。
节目一个个演着，舞台上五彩缤纷，舞台下掌声一片。轮到我班的歌舞表演《西域风情》了，这是激起我兴趣境界的源泉。几个多才多艺的女同学在台上，穿着一套耀眼华丽的衣服，还迈着轻盈的`步伐，头微微摆动着。一只手放在脖子前，一只手悬在空中。身子灵巧的演员们满面春风、笑容可掬，不时变换着队形。优美的音乐唱着，舞台前还有泡泡跳舞。说时迟那时快，不到三秒钟，泡泡飞满了舞台。不久，白茫茫的如雾的香气也跑了出来，散在舞台四周，此刻演员们好似舞蹈在白云之间，充满了诗情画意，仙境一般美丽。顷刻间响起了雷鸣般的掌声。
六一文艺汇演心得篇十二
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、亲爱的同学们：
大家下午好！
歌舞欢腾六一儿童庆佳节
暖风和煦万千花朵正宜人
今天，是我们xx中心小学举行第x届xxx暨“六一”文艺汇演的日子。“六一”国际儿童节是孩子们的盛大节日，在这里，我代表全校老师向孩子们送去节日的祝福，祝孩子们节日快乐！同时，我也要向辛勤培育学生成长的老师们道一声：老师，您辛苦了！是你们的无私奉献，把知识的阳光洒满孩子们的心田，让祖国的花朵在明媚的春天灿烂绽放，让雏鹰在广阔的天空自由翱翔。我更感谢一直支持学校发展的社会各界和家长朋友们，是你们的关爱，使我们的孩子健康成长！
过去的一年，在上级主管部门的正确领导下，在学校全体师生的.共同努力下，在社会各界朋友和家长朋友们的关心、支持、帮助下，我校按照示范区教育中心“三个三、六个做到”的具体要求，认真贯彻落实生本教育，着力打造“三声”校园，各项工作都取得了可喜的成绩，特别是学生管理和教育教学质量，在全镇名列前茅。
同学们，努力吧，让我们从小养成良好的行为习惯，学会学习，学会做人，学会处事，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好儿童。同学们，今天是属于的你们的日子，让嘹亮的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿舞出我们幸福的生活，让欢快的鼓乐奏响节日的乐章吧！
最后，预祝本届xxx暨“六一”文艺汇演圆满成功！祝同学们节日快乐！谢谢大家！
六一文艺汇演心得篇十三
六一的歌是欢唱激昂的.，六一的舞是绚丽多彩的，六一的风是清凉无比的，六一的太阳是骄阳似火的。为了迎接六一的到来，我们杉木塘小学开展了“健康成长，放飞梦想——六一文艺汇演”，共有三十三个节目，那可真是好戏连台呐！
我们班是第二个表演的，虽然心理压力不大，但还是有些紧张。“下面请欣赏0802班带来的《少年中国说》”这是小主持人清脆响亮的报幕的声音。要上舞台了！走上舞台了！我们按部就班。一、二、三，抱拳，敬礼！音乐声响起，一切有条不紊的进行着，下台，整队，带队上台，表演武术操……一阵雷鸣般的掌声——我们终于表演完了！“台上三分钟，台下三周功”啊！苦练了这么久，终于把成果展现出来了。
瞧，别的班级的节目也不错：0904班的《阳光·沙滩》仿佛真把我们带到了海风徐徐的美丽沙滩；1102班的课本剧《丑小鸭》，又带我们重温了安徒生的经典世界童话；0803班的《老师·老师》，则献上了我们毕业生对老师的真诚祝福。
舞蹈合唱样样动人；相声小品妙趣横生；t台走秀别出心裁；武术表演鼓舞赤子之心。
到了最激动人心的时刻了——宣布名次！结果是我们班——第三名？第二名？第一名！真是“功夫不负有心人”，第一名花落我家了！不过，也不能骄傲，如果没有我们班张老师一直陪我们排练，就不会有这个荣誉。
汇演历时三个多小时，每个节目都彰显了我们杉小学子的阳光活力，让这次汇演更加出彩！
六一文艺汇演心得篇十四
童年是一支彩色的笔，描绘出美妙生机的油画。童年，是一幅美丽的图画，开满了五彩缤纷的花朵。童年天真无邪，美丽可爱，是如此美丽，如此纯真。
随着时间的飞快流逝，我迎来了自己的最后一个六一，儿童节。这也暗示着我即将挥手告别自己美好的童年。回忆往事，曾经六一时的自己是多么可爱天真，如今，我已经快长成一个帅气高大的小伙子。为了能使我们在同年的最后时刻留下深刻的记忆，年段为我们准备了一个别出心裁的文艺演出。一段美好的童年也就此停止。
整个现场一片沸腾，热闹非凡，同学们都按耐不住自己激动的心情，与其他同学有说有笑，一个个人脸上洋溢这灿烂的笑容。现场到处是欢声笑语，欢笑声，尖叫声，呐喊声交织在一起，响彻云霄。
在经过一系列简单的开幕仪式后，文艺演出也随即拉开了大幕。
首先由我校二十四节令鼓队。我们演奏气势如洪的乐曲。力量铿锵有力，敲打出来的鼓声极为饱满。气势雄伟，规模庞大，惊天动地，气势磅礴。那地动山摇的鼓声，如同前往匹飞马浩浩荡荡的飞驰而下，声势浩大。随着一声极为响亮，有力的鼓声响起，一首气势磅礴的乐曲戛然而止。观众们叹服叫绝，喝彩一片接着一片，热烈的掌声也随之响起。
接下来表演的是跆拳道，只见三个帅小伙穿着醒目的跆拳道服，双手并用，一招一式，一拳一脚，动作威风凛凛，神气十足。来势汹汹，所向披靡。这些他们在舞台上表现的淋漓尽致，是观众叹服叫绝。他们三人各拿起一根双截棍，利用高超的技术与灵活的身躯，把这极普通的双截棍表演得精彩纷呈，完美无缺，赢得了观众们一致认可与热烈的掌声。
最后的一个表演是萨克斯。萨克斯是情调音乐领域中重要的方面，人们钟情于它那感性的声音，被誉为无与伦比的风流乐器。这位同学自信的拿着萨克斯，落落大方，他深吸了一口气，鼓足了信心。便开始了演奏声音极为感性，平静而深沉，自然而轻柔，变幻旋转的音律，是人陶醉不已。无羁绊的个性是听着彻底放松了心灵。声音给不同人地给人不同感受，不同心情。演奏者紧闭双眼，陶醉在优美的旋律当中。当声音缓慢地停止时，掌声已经在不经意间响起，声势浩大，震耳欲聋。
欢乐的时间总是那么短暂，我们的童年也离我们远去，我们要挥手告别自己的童年，他记忆着我们儿时的点点滴滴。在这段不可复制的旅途中，我们拥有了独一无二的记忆。不管是迷茫，还是欢腾，这都是最闪亮的记忆。我们依然要前进，向着自己的目标奋斗，当有一天回首往事时，和那个站在最绚烂的骄阳下，曾经童年的我们才可能说再见。让我们告别童年，放飞自己的梦想，奋力奋斗吧。
六一文艺汇演心得篇十五
通过丰富多彩的节目形式，迎接一年一度的“六一”国际儿童节，让孩子们过一个快乐而难忘的节日，给小朋友们更多表现自我的机会，同时，全面展示我校素质教育成果。
二、活动时间**年5月底
三、活动地点校操场
四、人员安排
主要负责人：何仁清杨言才
主持人：王莹谢柱
环境布置：吴耀明
（画好各班位置，舞台背景，安排男、女生更衣室，准备好方便袋写好名单装学生的衣服）
音响：王志祥
摄影：专业摄影师
学生安全：各班班主任及各学生家长
后台催场：朱秋菊
学校保安：夏双成
化妆、换服装：各班级教师负责本班活动。选几位家长代表协助。
五、活动准备
1、材料准备：音响调试、话筒电池、服装、道具、节目单、化妆品、家长通知单；
2、场地准备：舞台背景、舞台地毯、彩旗围场、小板凳、靠椅板凳、放置音响、桌1张。
六、场地安排各班座位按班级位置摆放。
七、活动要求及安排
1、活动当天幼儿在家吃早餐，再到学校化妆。园车停开，请乘车幼儿家长亲自带幼儿来园。
2、各班级除协助老师换装的家长代表以外，其他人员不得进入幼儿园，()幼儿由班级教师负责，家长按班级区域就坐，等待观看节目。
3、表演过程中，家长及幼儿、全校师生不在表演区或摄像机前串行，从后面绕行，以免影响拍摄和表演效果。
4、遵守会场纪律，不随意离场，有事先离开者须向班主任打招呼。活动中幼儿入厕、喝水，由班级教师及保育员统一整队进行。
5、幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。托班幼儿表演结束可以交给家长。
7、节目次序由小班到大班，先安排幼儿园，再安排一至六年级，以便家长可以照顾好幼儿。
8、活动结束后，各班级带全体幼儿进班喝水，教师清点班级幼儿人数，家长进班级与老师交流后接幼儿离园。
9、表演当日小学学生下午不放假，6月1日当天放假一天。
八、节目单初定
入场节目：《锣鼓喧天庆六一》腰鼓队（校服）
1时装秀：《快乐天使》大班（家长自备，校再补些装饰品）
2朗诵：《刷牙歌》中班（道具：牙刷）
3舞蹈：《三字经》大班（道具：三字经八个字牌）
4律动：《数鸭子》小小班（道具：小鸭的头饰）
5舞蹈：《如果感到幸福你就拍拍手》中班
6律动：《小猪吃得饱饱》小班（道具：小猪的头饰）
7舞蹈：《十二生肖操》中班（道具：十二生肖的头饰）
8舞蹈：《踏浪》大班（道具：彩环）
9音乐剧：《陪陪我，亲亲我》一、二年级（先朗诵再舞蹈）
10合唱：《捉泥鳅》大班
11演讲：《长大了我要建大桥》一年级宋星
12手语操：《感恩的心》龙欢老师与学生同台
13舞蹈：《我是小海军》一二年级男生
14英语秀：《快乐英语秀秀秀》三年级
15舞蹈：《小青龙》一二年级女生
16字母操：《我们都来学英语》四年级
17演讲：《守望星空的孩子》三年级李子墨
18舞蹈：《好日子》校舞蹈队
九、活动步骤：
1、召开筹备会，定方案。2、服装、道具、配乐编辑制作、音响、布景等物资准备，五月上旬到位。3、少先队入队仪式训练。4、节目彩排，4月上旬以课堂为主，下旬以早自习与午间休息为主，各节目错开排练，确保每个节目每周训练三次。幼儿园做到天天配乐练习。5、联系活动场地以及xx宣传部等有关单位。6、活动前召开全校师生会，讲明要求与注意事项。（重点是安全注意事项）7、向拟邀请的领导和嘉宾发请帖。发家长邀请函。
十、活动程序：（分两大部分：1、少先队新队员入队仪式，2、文艺汇演。）1、7：00前演员化妆工作开始到位。2、7：40活动工作人员到位。3、8：00学生队伍集合。4、8：10学生进场，在指定区域就座。5、8：20xx书记宣布会场纪律，领导和嘉宾到主席台就座。6、8：30活动正式开始。主持人介绍到场领导和嘉宾。7、少先队员代表为领导和嘉宾佩戴红领巾。8、校长致辞。9、领导、嘉宾讲话。10、少先队新队员入队仪式。11、文艺汇演开始。12、预计11：00活动结束。
男教师和五六年级男生负责场地收尾工作。服装、场务检查并收好服装与器材。
六一文艺汇演心得篇十六
尊敬的各位来宾、家长朋友们、辛勤的老师、亲爱的同学们：
一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，这是全世界儿童自己的节日。今天，我们在这里隆重集会，举行赞歌唱英模，以实际行动迎接建党90周年文艺汇演活动。在此，我谨代表学校向我市关心下一代的“五老”成员表示崇高的敬意！向关心儿童健康成长的老师、家长们道一声辛苦了！向祖国的明天，可爱的小朋友们致以节日的祝贺，祝大家“六一”快乐！
值此建党90周年之际，我们“六一”庆祝的主题是：学习为新中国成立作出突出贡献的100位英雄模范人物，学习新中国成立以来100位感动中国人物。
学校是培养人，出人才的地方，东街小学更是早就享有“文才俊秀，咸出于此”的美誉。新时期，我们将秉承“为终身学习奠基”的理念，加快教育现代化的.步伐，建设书香校园，以认真、负责、聪明、能干为目标，培养德智体美全面发展的高素质的建设者和接班人。
既要培养人，所以要学习人，“双百”人物就是我们的学习的榜样。比如，学习王进喜“干工作要经得起子孙万代检查”的铁人精神，学习樊锦诗把莫高窟的保护事业当作她的生命的坚守精神，学习鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的革命精神学习“双百”人物忠于祖国、热爱人民，追求真理、坚持理想，艰苦奋斗、敢于胜利，锐意进取、开拓创新，淡泊名利、无私奉献的崇高精神。
儿童是祖国的未来，“少年智则国智，少年强则国强”。祖国美好的未来需要千千万万个“双百”人物式的人才。上次田径运动会上，我曾经讲过，“德智体美全面发展，是一条客观规律”，我们老师教育学生要遵循这条规律，我们同学健康成长也要遵循这条规律。列宁曾对教育这样提任务：“教育、训练和培养出全面发展的、受到全面训练的人，即会做一切工作的人。”德智体美全面发展的人，就是将来，大约是18岁成人的时候，成为会做一切工作的人。我们同学应该有这个目标，我们老师也应该有这个目标，并从现在起着力培养。这是今年儿童节，我对大家的衷心的希望！
这里，还要特别感谢市关工委、教育局关工委、东街小学关工委，今年儿童节的快乐，是这些老同志无私奉献、倾心指导的带来的，你们的到来，更让我们精神倍增，我代表全体师生再次表示衷心的感谢！
最后，祝文艺汇演圆满成功，祝小朋友们高兴、快乐！
谢谢大家！
六一文艺汇演心得篇十七
尊敬的各位领导、家长朋友们，全体到会的老师、同学们、小朋友们：
在阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们又迎来了少年儿童们的喜庆日子——六一国际儿童节。
今天，乡联合校在这里组织召开全乡六一文艺汇演，与同学们、小朋友们共同庆祝孩子们自己的节日。县教育局肖主任、宋主任、康主任，乡政府王乡长等各位领导在百忙之中亲临现场与我们共度节日。
首先，代表乡联合校向前来参加会议的各位领导表示热烈的欢迎和衷心地感谢！在六一儿童节到来之际，也向全乡小学生及幼儿园的小朋友们致以节日的祝贺，祝大家节日快乐！
广大的老师们为少年儿童的成长，辛勤耕耘，付出了大量的心血和劳动，在此，对全乡教师致以崇高的敬意和衷心地感谢！希望老师们在今后的工作中继续发扬光荣传统，教书育人、为人师表、呕心沥血爱岗敬业，为培养有理想有道德、有文化、有纪律的一代新人做出更大的贡献！
广大的家长们为了孩子的健康成长倾注了大量的心血和辛勤的劳动，对学校和幼儿园的工作给予了充分的理解和大力的支持。借此机会，向竭尽全力培养孩子，给学校和幼儿园工作给予大力支持的家长们致以亲切的问候和衷心地感谢！
孩子们，六一是你们自己的节日，也是你们最快乐的日子，我们为大家搭建了一个展示才艺的舞台，各学校和幼儿园都准备了丰富多彩的节目，老师们也带来了精彩的节目，为你们祝贺节日，与大家共享节日的快乐。让我们对今天展示才艺的老师表示衷心地感谢！
同学们，你们生活在我们日益强大的祖国，在美丽的校园里，有着优越的学习条件和良好的生活环境，在知识的海洋里你们可以尽情的遨游，在父母老师的怀抱里你们可以快乐地成长，围绕着你们的是歌声和舞姿、鲜花和微笑、真情和关爱。衷心的希望你们珍惜幸福的童年，珍惜读书的机会，遵守学校的规范，尊重老师家长的教诲，从身边做起，从小事做起，文明礼貌，诚实守信，团结同学，热爱学习，努力把自己锻炼成祖国的有用之才。
同学们，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。衷心地祝愿你们都成为家庭中的好孩子，学校里的好学生，社会上的好少年，大自然中的好朋友。祝你们在今后的学习、生活中勤奋学习、快乐生活、健康成长！
对各位领导家长的到来再次表示感谢！
预祝今天的汇演圆满成功！
六一文艺汇演心得篇十八
下午好!
当初夏的阳光映射我们喜悦的脸庞，当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放，我们又将迎来了——“六一”国际儿童节！在这幸福的时刻，我们欢聚一堂，以热烈、隆重的仪式庆祝这盛大的节日。我谨代表学校，向辛勤耕耘、努力工作的全体教职员工，向刻苦学习、不断进取的全体同学，致以诚挚的节日问候！
在过去的两个多月的时间里，我们本着全员参与的精神，以文艺活动、科技活动、体育活动为载体，培养艺术素养、人文素养、科学素养、运动技能，奠定同学们终身发展的基础。艺术节、科技节、运动会的各项活动精彩纷呈，大家都积极参与，取得了优异的成绩。至今，我们的耳边还回荡着一、二年级文艺展演的舞台上激昂的旋律，眼前还浮现着风筝比赛激动人心的时刻、书画比赛时全神贯注的神情、运动场上你追我赶的场面……在今年县第8届中小学艺术节比赛中，我校选送的参赛节目有7个获得一等奖，学校荣获优秀组织奖，取得了最好的成绩。学校被评为全省科技教育先进学校，《**科技报》报道了我校开展科技教育的特色做法，在县小学生篮球比赛、门球比赛中都取得了佳绩。
今天的艺术节、科技节、运动会颁奖仪式暨庆六一文艺汇报演出，既是对前段时间在学校各项活动中取得优异成绩的班级和学生进行表彰，也是为了给大家提供一个展示自我才艺的舞台。今天，在这短暂的时光里，让我们载歌载舞，尽情欢乐，共同迎接更加美好的明天！
最后，祝同学们节日快乐！预祝颁奖仪式暨文艺演出圆满成功！祝我们实验小学的未来更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6763408.html】
