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文明寝室建设心得篇一
晨曦初现，我推门走进寝室，第一眼便瞥见寝室墙上鲜艳的“文明寝室，从我做起”的标语牌。回想起刚来时的撞色、杂乱无序的场景，我不禁感慨：毫无疑问，寝室建设文明是高中生活中不可缺少的一部分。在这段时间里，我通过参与寝室建设活动，收获了很多知识和感悟。今天，我要和大家一起分享一下我的心得体会。
第一段：认识文明寝室建设的重要性
文明建设不仅仅是对整体环境的贡献，它更是一种文化的传承。我们的寝室是由多个家庭组成的，每一个人的习惯都会影响到整个寝室。因此，寝室文明建设是一项大力度的关注人类的事情。通过从细节做起，加上集体宣传、监督和奖励措施，我们可以形成一种习惯文化，促进寝室整体的文化提升。
第二段：整体卫生环境的维护
作为一个团体生活的地方，寝室环境的卫生整洁是非常重要的。在学校的文明寝室建设大赛中，每一间寝室都要进行一番打扫，整理出一份清晰、明了的整洁计划。计划中每一个细节的完成，都要经过集体讨论、分工和查验。最后，由同学们投票选出最佳卫生寝室。通过这种方式，我们不仅养成了良好的清洁习惯，促进了整个寝室里同学之间的合作和交流，也带来了现实和虚拟的回报。
第三段：文明生活的形成
宿舍生活除了需要卫生洁净，还需要文明有序。在我们的寝室群中，同学们每天都会分享一些“文明寝室”文章，督促寝室成员在交流中构建一种良好的秩序，并且通过小游戏来分享生活小技巧，包括如何能够统筹寝室的有序生活，保持宿舍品质。积极参与这样的活动，强化文明意识，不仅仅把文明的标志留在寝室里，更要对个人的人生道路形成一种深刻的影响。
第四段：知识与技能的提升
在促进寝室文明的同时，寝室建设活动本身也会带来知识和技能的提升。在我们的寝室，我们不仅仅学习了卫生打扫的技巧，还学习了各种收纳、布置、室内装修的技巧，并且在“文明秀”活动中展示自己的建设成果。通过这些活动，同学们可以增加生活成就感，同时也能够依此反思自己的成长，不断奋斗前行。
第五段：文明建设的价值
文明建设不只是改变了我们寝室的环境和生活方式，还改变了我们自己的行为方式和价值观念。通过文明建设，我们可以更好地感受到集体的力量，更好地升华自我的人格魅力，增加了自尊心、自信心和归属感。这位美好的建设再次证明了那句老话“人越过越自信。”
通过主题主张，我们在双向度和多维度上进行文明建设，提高了自身素质和团队配合能力。这条路虽然漫长，但却值得我们走下去。我相信，在未来的日子里，我们会更加文明、更加美好, 成长为新时代的新生代，开启属于我们的未来。
文明寝室建设心得篇二
寝室是我们生活的重心所在，在寝室内我们度过了大部分的时间，同时也是与室友相处的地方。因此，寝室文明建设显得尤为重要，不仅能够提升我们的居住环境和生活质量，也能够增进室友之间的感情，有助于培养大家的综合素质。在我所在的寝室，我们经过一段时间的共同努力，逐渐形成了良好的寝室文明，我在此向大家分享一下我的心得体会。
第二段：营造和谐环境
一个和谐的寝室环境是寝室文明建设的前提。在寝室内，我们应该遵守公共秩序，不能随意吵闹、打闹、玩耍等行为。同时，要注意卫生，保持寝室的整洁和美观，定期清理卫生应该成为习惯。除此之外，我们应该互相尊重，不能干扰他人的休息或学习，保持一个安静和放松的环境。只有这样，我们的寝室才能真正的成为一个让每个人满意的地方。
第三段：开展文化活动
让室友们享受寝室生活的同时，也是寝室文明建设的重点之一。在我们的寝室，大家经常会组织一些文化活动，比如看电影，听音乐，玩游戏等等。这样不仅给大家带来乐趣，也为大家提供了交流的机会。我们还会定期举办知识竞赛，此举可提高大家的知识水平，丰富寝室文化建设的内容。通过这些活动，我们团结友爱，感受到了美好的寝室生活。
第四段：协调室内事务
一个良好的寝室应该讲究分工合作，每个人都应该承担自己的责任。我们建立了一套相对完善的“值日制度”，旨在让每个室友承担分内的责任，共同维护寝室的运行和秩序。比如每周轮流打扫卫生，分担生活费用，公共厨房的清洁和使用等等。通过这种方式，我们不仅可以协调好寝室内部的事务，也培养了我们的组织管理能力。
第五段：加强自我修养
此刻我开始感受到了“寝室文明建设”的深层次意义，光靠行为规范和分工合作还不足以达到我们的要求。在寝室内，我们不但要学习生活的技巧，更需要做到心灵的修养。比如好的行为习惯，对待室友的友爱、宽容、责任等。我们还应该明确寝室文明建设的意义和需要，增强大家的文化知识和道德观念，从而在自己的寝室中更加健康快乐的成长。
结论：通过宣传、组织、引导等多种方式，我们的寝室文明建设成效显著，大家感受到了环境的舒适和自身素质的提升。我们将继续不断探索，进一步提升寝室文明建设的水平，让每位室友都能在这个大家庭中自我发展和成长。
文明寝室建设心得篇三
随着社会的进步和人们对精神文明的日益重视，大学文明寝室建设逐渐成为高校关注的热点。作为大学生活的重要组成部分，寝室文明建设对于提升大学生素质、培养社会公民责任感具有重要意义。近期，我校深入推进寝室文明建设工作，并取得了一定成效。本文将从积极心态、规范行为、文化活动、沟通交流和志愿服务五个方面总结我校大学文明寝室建设工作的心得体会。
一、培养积极心态。
积极心态是大学寝室文明建设中最基础也是最重要的因素。在寝室生活中，要学会以积极的心态面对各种困难和挑战。寝室同学之间存在着不同的习惯和思维方式，因此难免会发生一些矛盾。正是因为有了积极心态，我们才能够更好地解决问题，促进和谐寝室氛围的形成。
二、规范行为习惯。
在大学寝室文明建设中，规范行为是关键。在日常生活中，同学们应该养成文明用餐、整洁寝室、节约用水用电的好习惯。要保持个人卫生，不乱扔垃圾，时常打扫寝室，保持环境整洁舒适。同时，要注重公共秩序，不大声喧哗，不随地乱扔果皮纸屑等。只有保持规范的行为习惯，才能够营造良好的寝室环境。
三、开展文化活动。
大学生寝室文明建设离不开丰富多样的文化活动。寝室同学可以组织开展各种文艺演出、知识讲座、读书分享会等，丰富寝室文化生活。这样不仅可以提高同学们的综合素质和文化修养，还可以增进同学之间的交流和友谊。有了丰富多样的文化活动，同学们会对寝室生活更有向心力和归属感。
四、加强沟通交流。
沟通交流是大学寝室文明建设中尤为重要的一环。同学们之间要积极主动地进行信息交流，尤其是在寝室内遇到问题时，要勇于表达自己的观点和意见，与寝室同学进行充分沟通。通过沟通交流，可以促进彼此之间的了解，解决矛盾，提高相互之间的理解和包容。
五、投身志愿服务。
志愿服务是大学寝室文明建设的一种重要形式。同学们可以通过开展志愿服务活动，为校内外的社会机构和弱势群体提供力所能及的帮助。例如，可以组织志愿者去当地敬老院陪老人聊天、帮助弱势儿童辅导功课等。这样不仅可以提升大学生的社会责任感，培养爱心，也可以为整个大学寝室文明建设营造良好的氛围。
总之，在大学文明寝室建设过程中，我们要从培养积极心态、规范行为、开展文化活动、加强沟通交流和投身志愿服务等方面努力。只有通过这种系统化的工作措施，才能够进一步提高大学寝室文明建设的质量和水平，为培养优秀人才、构建和谐校园做出积极贡献。希望我校能够继续推进寝室文明建设工作，营造更加和谐、文明、温馨的大学生活。
文明寝室建设心得篇四
随着社会的快速发展，人们对于寝室建设也提出了更高的要求。作为初中生活的一部分，寝室建设不仅是学校对学生的要求，更是一种培养学生良好生活习惯和文明素养的方式。下面是我对寝室建设的一些心得和体会。
第一段：提高个人素养，共同维护整洁寝室环境。
寝室作为我们每天回家休息的地方，干净整洁的环境对于我们的身心健康至关重要。为了提高个人素养，我经常清理自己的床铺，收拾书桌和衣物。我发现，只有保持自己的床位整洁，才能使整个寝室的环境更加卫生。同时，我还主动参与寝室卫生检查和打扫，与室友们共同维护整洁的寝室环境。
第二段：培养良好的生活习惯，增强相互尊重。
在寝室中，互相尊重是建立和谐寝室关系的重要保障。我深知，不吵闹、不随地扔垃圾、尊重他人的隐私是培养良好生活习惯的关键。因此，我在寝室中始终关心室友的感受，尽量不发出嘈杂声音，不争吵，不乱扔物品。同时，我也积极主动与室友们进行交流，促进相互了解和友谊的建立。
第三段：加强学习管理，提高集体荣誉感。
寝室并不仅仅是个人休息的地方，它也是学习的场所。为了提高集体荣誉感，我努力在寝室中建立良好的学习氛围。我制定了学习计划，并与室友们进行分享，相互监督。当室友们有学习困难时，我愿意主动给予帮助。我们在寝室里经常开展小组讨论、互助学习，激发了大家的学习兴趣和动力。
第四段：积极参与寝室文化建设，丰富寝室生活。
除了保持寝室整洁、尊重他人和加强学习管理外，我还积极参与寝室文化建设，丰富寝室生活。我们组织了各种有趣的活动，如电影放映、书籍分享和寝室辩论赛等，让大家的寝室生活更加有趣和充实。我还参与了寝室节日庆祝活动的策划和组织，让寝室成为一个温馨、充满活力的地方。
第五段：用行动影响他人，传递文明寝室阳光力量。
寝室建设的过程不仅仅只是我们个人的努力，更是我们通过自己的行动来影响他人，传递文明寝室的阳光力量。通过自己坚持不懈的努力，我逐渐影响了我的室友们。他们开始主动参与寝室建设，与我一同努力维护整洁环境、增强集体荣誉感和促进友谊。我深感自己的努力没有白费，通过我个人的改变，我也改变了他人，传递了文明寝室的力量。
总结：
通过寝室建设的过程，我深刻体会到良好的寝室环境对于我们个人和集体的重要性。通过保持个人素质的提升，培养良好的生活习惯，加强学习管理，积极参与寝室文化建设以及用行动影响他人，我们能够将寝室打造成一个文明、和谐的地方。我相信，寝室建设对于我们每个人来说都是一个宝贵的机会，通过共同的努力，我们一定能够打造一个更加美好的寝室生活。
文明寝室建设心得篇五
寝室是我们日常生活中休息、学习、交流的场所，如何做好寝室的文明建设是每一个人都需要思考和实践的。在这个过程中，我有着许多心得体会。
一、营造宜居的生活环境。寝室是我们的栖息之所，如何让它变得整洁、干净是我们每一个人都必须做到的。作为寝室的一位成员，我们应该时刻保持房间的干净卫生，将垃圾及时分类处理，摆放物品时保持有序。只有这样的生活环境才能让我们在这里感受到舒适和放松。
二、尊重他人，与室友和睦相处。相互尊重是一种基本的人际交往方式。在寝室中，我们要学会尊重他人，懂得关心、理解、包容室友的喜好、习惯，这样才能在寝室中形成和谐的氛围。同时，我们还需注意个人行为的影响，避免自己的生活习惯对室友造成打扰。这样，我们才能在一个和谐的氛围中快乐地生活、学习。
三、养成良好的个人生活习惯。每一个人在寝室中都有自己的个人生活习惯，这些习惯会直接影响到室友的生活质量，因此，我们需要养成良好的个人生活习惯。例如，要保持自己的个人卫生，定时洗澡换服，保持房间干净整洁，避免在寝室中吵闹、大声喧哗等不良行为，以维持寝室整体环境的清爽宜人。
四、积极参与寝室文化建设。一个文明、和谐的寝室需要每一个成员的积极参与。我们可以通过寝室文化建设活动来增强室友之间的交流与沟通。可以组织室内运动会、文艺晚会等活动，通过这些活动来增进室友之间的感情，达到团结、协作、共同进步的效果。
五、提高自我管理能力，做一个合格的寝室成员。在寝室中，不仅要做好自己的事情，还要注意他人的情况，力所能及地为更多人着想。只有做到自我管理、改正不良习惯，才能成为寝室中的优秀成员。同时，还需加强自我教育，提高自身素养，遵守寝室规定，争做一名文明的学生。
在生活与学习中，寝室是我们的家，文明建设需要每一个人的参与。作为寝室成员，我们应该注重个人素质的提高，加强团队意识和协作精神，用自己的行动去为寝室文明建设贡献自己的力量。只有形成一个和谐、文明、清洁、整洁、温馨的寝室环境，才能为我们提供舒适的休息和快乐的学习生活。
文明寝室建设心得篇六
寝室建设是高中生活中不可或缺的一部分。随着社会的发展，人们对于寝室的要求也逐渐提高，不仅仅是睡觉的地方，更是我们接受教育的场所。在这个环境中，我们需要注意自己的行为和言语，关注自己的品德素养，做到文明寝室建设，为自己创造一个良好的学习和生活环境。在我走过几年高中生活的过程中，我深刻认识到寝室建设的重要性，也从中汲取了不少心得体会。
第一段：关注每一个人
在高中寝室生活中，一个人只有遵守礼仪、促进和谐，才能使寝室的建设更加成功。因此，在寝室建设中，我们需要细心观察每个人的行为和言语，注重彼此的关系，首页注重团队合作，以共建精神文明氛围的方式打造更加和谐的寝室。在我们的寝室中，彼此之间都非常尊重，对他人有问题，及时提出，我们互相帮助解决，这样我们寝室的气氛也更加融合。
第二段：增强团队合作意识
要想在寝室建设中，达到良好的效果，就必须强化团队合作意识。在寝室中，每个人有不同的个性和习惯，如何让我们寝室的成员达成共识并听从寝室长的命令，就要靠我们之间的相互合作。我们可以采取小组讨论或者其他方式，提高大家之间的互动和交流。有了团队合作，我们寝室就能够建设更加完善，在寝室中每个人都能够更好的展示自己的能力和素质。
第三段：重视环境卫生
在高中的居住环境中，卫生也是一项非常重要的基础工作。如何做好寝室的环境卫生，就需要我们每个人都有一种卫生意识，每天都要记得自己的食盘，以及垃圾分类等基本的卫生习惯。此外，要定期开展全网寝室大扫除，让大家充分深刻体会到清理整个寝室环境的重要性和必要性。只有大家共同实现环境卫生，我们的寝室才能变得更加优美，舒适，令人感到愉悦。
第四段：注重精神文化建设
高中寝室建设中，一个重要而常见的问题是文化和精神的建设。因此，在寝室中，我们也需要注重文化和精神的建设。从寝室氛围、学习氛围等方面着手，做好寝室文化宣传工作，增强寝室成员的整体社会素质和文明修养，让大家均更加好的融入到学校的大家庭中来。
第五段：建立良好的氛围
要使寝室变得舒适温馨，从而达到更高的建设质量，就必须创造良好的氛围。文明和谐的氛围是一个寝室建设质量有效判断的重要标准，而这就需要我们彼此之间的相互尊重与信任，构建一个团队精神文化氛围，啥都能和书本相比的。只有我们寝室的成员彼此互相支持和关爱，才能够让寝室变得更加和谐和温馨。
总之，高中寝室建设不仅仅是一个地方，也是我们生活中的一个重要组成部分。一个文明和谐的寝室对于提高我们的整体素质和道德水平有很大的帮助，随着我们在不断地建设和完善中，我们团队精神的提升和社会素质的提高也会不断跟着提高。
文明寝室建设心得篇七
寝室建设是中学生活中的一项重要任务，也是培养学生良好习惯和道德素养的关键环节。今年，我所在的初中寝室开展了一系列的文明寝室建设活动。通过这些活动，我们渐渐培养了优秀的行为习惯和良好的生活习惯，同时也增进了彼此之间的友谊和互助精神。在这个过程中，我体会到了寝室建设的重要性，以及个人在其中的责任和义务。下面，我将结合自己的亲身体验，总结出几点关于寝室建设的心得和体会。
首先，寝室建设需要大家的共同努力。在寝室建设的过程中，每个人都应该尽自己的一份力量，才能达到最好的效果。作为寝室成员的一员，我清楚地认识到，寝室建设需要团结一心，互相协作。例如，每周我们都会轮流打扫寝室卫生，有时我们会互相提醒，共同分担每个人的责任。每个人都意识到，只有寝室成员的共同努力，才能维持好整个寝室的整洁和舒适。
其次，寝室建设需要每个人的自觉遵守规章制度。寝室里不仅有学校制定的规章制度，还有我们自己约定的寝室规矩。通过这些规定的执行，我们可以建立起一个和谐、有序的寝室环境。例如，每天晚上我们都要按时熄灯并保持安静，以免打扰到其他人的休息。还有每天早晨的集合，大家要按时起床穿好衣服，整理好个人物品，争取每天都能准时参加早读活动。这些规章制度的遵守，不仅体现了我们对他人的尊重，也培养了我们自己的自我约束能力。
第三，寝室建设离不开良好的交流与沟通。在寝室生活中，存在着不同的个性和习惯，如果不能通过良好的交流与沟通，就会出现各种问题。因此，我们寝室成员需要多交流、多协商，共同解决困扰我们的问题。有时候，我们会因为个人习惯不同而发生矛盾和摩擦，但只要我们能够坦诚地沟通，尊重对方的观点，就能够化解矛盾，取得更好的合作效果。通过与寝室成员的良好交流，我们更好地了解了彼此，形成了更加亲密的友谊。
第四，寝室建设需要培养文明礼仪和良好的生活习惯。在我们的寝室中，每个人都时刻注重着自己的仪表，以及与人相处的礼貌和谦和。我们约定好的行为规范，譬如不乱扔垃圾、爱惜共用物品等，都在寝室建设中得到了贯彻。在这个过程中，我们不仅提高了我们的生活素养，也培养了我们的爱护环境和注重卫生的习惯。每个人都尽量保持自己的物品整齐摆放，床铺整洁，使寝室更加整洁美观。
最后，寝室建设也需要我们积极推动文明寝室活动的开展。通过寝室建设活动，我们不仅能够营造出良好的寝室环境，还能够培养出更多的优秀学生。因此，我们寝室成员每次活动都会积极参与，并提出自己的意见和建议，希望通过我们的努力，寝室能够变得更加和谐、更加美好。
总之，寝室建设是我们中学生活中一项重要的任务，通过这个过程，我们不仅可以锻炼自己的自我约束能力，还能够培养良好的行为习惯和道德素养。寝室建设需要大家的共同努力、遵守规章制度、良好的交流与沟通、文明礼仪和良好的生活习惯，同时也需要我们积极推动相关活动的开展。我相信，通过我们的努力，我们的寝室会变得越来越美好，我们也会变得越来越成熟和优秀。
文明寝室建设心得篇八
随着中国高等教育迅猛发展，大学生的寝室已经成为他们学习生活的重要场所。为了提高学生的居住环境和文明素质，各大学积极推进文明寝室建设，通过各种措施引导学生养成良好的生活习惯和行为准则。在参与并亲身体验了“大学文明寝室建设”活动之后，我深感其对大学生的培养和学校的管理具有积极影响，下面将从宿舍文明、卫生习惯、生活态度、团队合作和责任意识五个方面谈一谈我的心得体会。
首先，宿舍文明是建设文明寝室的基础。在寝室中，我注意到了同学们非常注重宿舍环境的整洁和卫生。大家坚持将自己的居室保持得干净整洁，床铺、书桌、地板都是一尘不染。每一位宿舍成员都有自己分担的家务任务，并主动参与到日常的卫生清扫中。在宿舍门口还贴有“争做文明寝室”的标语，提醒大家时刻注意保持良好的卫生习惯。这种宿舍文明让我深受感动，体现了同学们对寝室环境的敬重和对共同生活的关注。
其次，良好的卫生习惯是建设文明寝室的重要保障。在宿舍楼道和浴室，我看到了寝室成员都自觉地遵守着良好的卫生习惯，垃圾分类、节约用水等行为成为了他们的日常生活习惯。特别是在公共浴室，大家都能够互相照顾，不挤占他人的用水时间，爱护公物，保持水温适宜等等。这些细节的注意让寝室成员之间的相互理解和友善更加深入，并培养了大家的集体观念和责任意识。
再次，良好的生活态度是建设文明寝室的内在要求。在寝室活动中，我发现同学们对待学习和生活都有着积极的态度。大家相互鼓励、勉励；在遇到困难时，互相帮助、支持。大家都努力在寝室内营造出一种乐观、向上的氛围，充满着活力和希望。这样的态度在大学生活中是非常宝贵的，它不仅可以促进个人的成长，也有利于集体的和谐发展。
其次，团队合作是建设文明寝室的重要手段。在各项活动中，我发现同学们都能够紧密配合，共同完成任务。大家相互尊重，学会倾听别人的意见，也能够有效地沟通和协商。这种团队合作的精神，让寝室成员之间建立了真诚的友谊，增强了集体凝聚力。在今后的学习和工作中，这种团队合作的能力将对我们产生巨大的帮助。
最后，文明寝室建设需要每个人都具备责任意识。在大家开展文明寝室建设活动的同时，我也看到了寝室中有同学在参与活动时缺乏主动性和责任心。他们态度懒散，对集体活动持冷漠态度。这种个别现象虽然不多，但却影响了整个活动的开展。因此，我认为在文明寝室建设中，每个人都必须树立起责任意识，不仅要参与到活动中，更要积极投入，将文明寝室建设成为大家共同的事业。
综上所述，大学文明寝室建设是提高学生的文明素质和生活质量的有效途径。通过宿舍文明、卫生习惯、生活态度、团队合作和责任意识等方面的努力，我们可以让寝室成为一个和谐温馨、有活力的学习生活环境。希望每个大学生都能积极参与文明寝室建设，共同营造一个更加美好的学习和生活环境。
文明寝室建设心得篇九
近年来，随着社会的发展和教育的进步，中学寝室建设备受到越来越多的关注。它不仅影响着学生的学习生活环境，还直接关系着学生的身心健康。作为一名初中生活在寝室的学生，我深感寝室建设的重要性。通过深入观察和反思，我总结出一些心得和体会。在这篇文章中，将重点阐述我对寝室建设的认识和建议。
首先，寝室建设的基础是整齐、美观。寝室是每个学生的生活空间，它的整洁程度直接影响着学生的学习和生活状态。一个整洁、干净的寝室可以培养出良好的生活习惯和面对困难时的坚韧意志。因此，我们应该时刻保持寝室的整洁，习惯于将物品摆放在固定的位置，打扫寝室的卫生，并且每周进行一次集体打扫。同时，我们还可以使用鲜花、绿植等装饰，使寝室变得美观，增添生活的情趣。
其次，寝室建设的核心是和谐、互敬。一个和谐的寝室，不仅关系着同学之间的相处，更重要的是影响着整个班级的氛围。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，相互尊重、关心、帮助，共同营造一个和谐、友爱的氛围。遇到问题时，我们要冷静分析，理性解决，不随意发脾气，不将情绪转嫁给室友。与此同时，我们还应该提倡室内禁止协商，并严禁在寝室内大声喧哗。只有保持和谐，才能使我们的寝室成为一个令人向往的地方。
第三，寝室建设的保障是安全、文明。寝室作为一个生活区域，安全是首要问题。我们应该养成保持门窗关闭、断电断火的好习惯，不随意乱扔垃圾，杜绝火源和导电物品。同时，我们还要加强安全教育和自我保护意识，了解火灾、事故的处理方法，提高自我安全意识。除了安全，我们的行为也要讲究文明。在寝室内，我们要注意个人卫生，不随地吐痰，不在窗户外丢东西。在与室友相处时，要做到互相包容、互相理解，遇到矛盾要及时沟通，不造成不必要的麻烦。
最后，寝室建设的目标是和学习相结合。学习是每个学生来到寝室的主要目的。我们要教育自己在寝室内保持高度的思想集中、精神饱满，不给寝室成为游戏、娱乐的场所。我们可以共同制定学习计划，合理安排时间，互相监督，共同进步。同时，我们还可以利用寝室座位的布置，将书架、书桌、床等定位合理，创造出一个安静、舒适的学习环境。
总之，寝室建设关系着每个学生的生活，也关系着整个班级的风气。每个人都应该努力营造一个整洁、和谐、安全、文明的寝室环境。只有如此，才能充分发挥寝室的作用，提高学生的学习积极性和生活质量。所以，我希望每个同学都能加强对寝室建设的重视，从自己做起，共同创造美好的寝室环境。
文明寝室建设心得篇十
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xx电子电器班的一名宿舍长，今晚能代表文明宿舍作报告，我深感荣幸和自豪。我的发言题目是"如何创建文明宿舍"。
宿舍是学生在校期间学习、生活和休闲活动的主要场所,宿舍管理是学校德育工作及精神文明建设的重要组成部分,强化学生宿舍管理有利于学生养成良好的行为习惯。有利于提高学生"自我教育、自我管理、自我服务"的能力、改正各种不良现象和陋习，有利于杜绝吸烟、赌博、晚归等不良行为的滋生和蔓延。因此，构建和谐健康的文明宿舍是我班一项长期长抓不懈的重点工作之一。
下面谈谈我班在创建文明宿舍中所采取的`一些做法。
我班根据《学生手册》中"学生宿舍管理办法"结合班级实际情况制定了班级宿舍管理工作条例，有关规定如下：
各宿舍成员视宿舍为家，树立"宿舍是我家，卫生、内务、纪律靠大家"的全局观念，团结友爱，和睦相处，情同兄弟姐妹，互帮互助。宿舍长严抓严管，以创宿舍文化品牌为核心，杜绝违纪行为如吸烟、睹博、咬槟榔、晚归、夜不归舍、偷盗等现象的发生。对于突发性事件，宿舍长都能尽快向班主任汇报。不得隐瞒或虚报，做到"四个到位"，即晚点名到位，宿舍内务卫生整洁到位，检查监督到位，文明守纪到位"。力争"文明宿舍"和流动红旗称号。
各宿舍从早到晚都能始终保持整洁，干净，美观，墙壁上不准乱涂乱画，乱挂衣服，不准随地吐痰，乱扔果皮，垃圾，不准在走廊的阳台上闲聊，以免发生意外。学生在宿舍见到老师、校领导等必须起立并礼貌问好。学生不准在宿舍里聚集闹事，不准吸烟、赌博，起哄，晚上作息时间不准点蜡烛或打牌。不准私拉电线，防止触电事故的发生。我班规定晚上熄灯后，10点50分之前必须全部到位。有特殊情况者，必须与班主任请假。严厉禁止学生晚归、夜不归宿。
每周由组长负责记录班级管理公布栏信息并在班里公示。我班明确规定每学期累计违纪人数控制在10人次以内，内务及卫生累计要达到9.5分以上.宿舍还制定了每天值日生安排表，执行专项管理承包负责制，做到"人人有事做，事事有人管"。如承包整理鞋子或关好门窗的舍员，要认真负责，若工作态度不好，影响了宿舍内务的评比，将给予相应的批评和处罚。
宿舍长都能以身作则，对于学生违纪行为敢抓敢管，经常注意舍员的思想动态，对后进的舍员进行帮教并取得良好效果，每周向班主任上交宿舍管理书面总结。班主任经常到学生宿舍与同学们进行谈心，及时纠正同学们的不良行为。各宿舍开展内务、卫生评比竞赛活动，营造了你追我赶、超越自我的良好集体氛围。
同学们，共创文明宿舍是我们应尽的职责。为了营造健康、和谐、乐观向上的育人环境，培养学生"知荣辱、懂礼节、守纪律"的优良品质，让我们携起手来共创文明宿舍美好明天而努力奋斗。
谢谢!
文明寝室建设心得篇十一
大学生活是人生中的一个重要阶段，而寝室作为大学生活的组成部分，对于我们的学习、生活和交流起着至关重要的作用。在与室友共同生活的日子里，我逐渐体会到了寝室建设的重要性，并总结了一些心得体会。
在寝室建设的过程中，最关键的一点就是要建立良好的室友关系。寝室的室友都是同一个船上的成员，相互之间的关系是否融洽直接影响着我们的学习和生活。因此，建立和谐友好的关系是至关重要的。在与室友相处的过程中，首先要做到互相尊重和包容。尊重每一个室友的喜好和习惯，不轻视、不歧视任何人。另外，要学会包容室友的不足和缺点，毕竟每个人都不同，都有自己的弱点，我们之间应该互相补充和支持，共同进步。
其次，在进行寝室建设的过程中，我们还应该注重寝室环境的整治和改善。寝室是我们学习和休息的场所，整洁、舒适的环境对我们的身心健康有着重要的影响。因此，我们需要共同努力，保持寝室的卫生和整洁，避免垃圾的乱扔和堆积，定期清洁室内和床铺。另外，还应该注重寝室环境的美化和装饰，可以通过摆放绿植、贴上壁纸等方式，使寝室更加温馨舒适。整洁、美丽的寝室环境既能提高我们的学习和生活效果，还能增强我们的归属感和幸福感。
第三，寝室建设还需要注重合理的时间利用和规划。大学生活是充实而忙碌的，我们不能让时间浪费或者无目的地度过。一个好的寝室建设应该倡导合理的时间利用，每个人都要有自己的学习计划和目标。在寝室内，可以进行小组学习和讨论，相互交流和探讨学习中遇到的问题；还可以共同利用寝室内的电视、音响等设备，放松心情，娱乐放松。在时间利用上的规划，能够让我们更加高效地完成学业，并培养自己良好的时间管理习惯。
第四，寝室建设还需要注重沟通和交流能力的培养。作为一个集体，每个人都有自己的性格和思维方式，在交流和沟通中难免会出现误解和矛盾。因此，我们需要学会有效地沟通和交流，尽量避免冲突的发生。在交流中，要做到说话温和、客观，尊重他人的意见，虚心听取他人的批评和建议。这样既能够良好地解决问题，也能够促进友谊的建立。沟通和交流能力的培养对于我们的人际关系和将来的社交能力有着重要的作用。
最后，寝室建设还需要注重个人的自我修养和素质提升。一个积极向上、阳光开朗的个性对于整个寝室的建设起着关键性的作用。一个室友的心态和性格如果是消极、抱怨、埋怨，那么寝室的氛围也会受到负面影响。因此，我们要注重培养自己的自信和乐观，努力培养自己的素质和修养。关注自身言行举止的合理性，不给室友和周围的人带来不良的影响。
总之，寝室建设是大学生活的一部分，它关系着我们的学习、生活和交流。通过建立良好的室友关系、整治和改善寝室环境、合理的时间利用和规划、沟通和交流能力的培养以及个人的自我修养和素质提升，我们可以共同打造一个温馨和谐的寝室，为我们的大学生活增添一抹亮色。
文明寝室建设心得篇十二
学生宿舍是学生学习和生活的重要场所，是建设社会主义精神文明的重要阵地。优化学生宿舍管理，创建安全、整洁、文明、宁静的学习生活环境，对于加强校风校纪建设，保障学生身心健康，维护学生的根本权益，把学生培养成为“四有”人才，有着重要的意义，结合我校实际情况，特制定本规章制度。
一、 宿舍文明规范
1、文明建设的基本要求是：室内卫生干净、整洁、美观；物品摆放整齐，制度健全；室内布置文化气氛较浓，具有专业特点和个人风格；文明建设主题鲜明，健康向上，整体效果良好；宿风优良，环境优美。
2、宿舍成员热情大方，团结友爱，文明礼貌，待客得体，同学之间友好相处
3、宿舍成员勤奋好学，遵守自修纪律，互相帮助，共同提高，有良好的学习氛围。
4、宿舍成员无违纪行为，自觉遵守学生宿舍文明建设的规定，积极参加学校文明宿舍创建活动，主动进行文明达标宿舍和文明标兵宿舍的申报、评比活动，不断提升公德意识和文明水准。
5、开展有益的'宿舍文化活动，保持良好的道德情操；加强法律法规的学习，维护大学生自身形象。
二、宿舍布置规范，
1、整体布置：宿舍布置力求美观大方,格调健康高雅。
(2)、室内要经常通风，保持空气清新。
2、墙面：墙面布置要简洁、美观、高雅、健康。
3、床面：
(1)起床后须将被子叠好，床面不堆放杂物；宿舍内统一方向放置。
(2)床下鞋子、纸箱放置整齐。
4、桌面：除学习时间外，桌上只能放置茶杯、装饰用品，且应摆放整齐；人离宿舍须将方凳整齐置于桌下，桌面不能堆放其他物品。
5、地面：保持地面清洁，果壳废纸等应放在簸箕里，不随手乱扔。人离开房间要将簸箕倒净。地面上不乱堆放脸盆、酒瓶、衣物及其他杂物。
7、衣柜：衣柜内的衣物布置合理摆放整齐，并保持干净、整洁。
8、其他：
(1)脸盆内平时只放置洗漱用具，脏衣服不得长时间堆放；
(2)毛巾等生活用品要统一挂放整齐
(3)室内不得拉绳晾晒衣服，衣服也不能挂在蚊帐杆及铁丝上。
三、宿舍安全规范
序的不良行为。
2、学习消防常识，掌握基本的防火和扑灭初期火灾的知识和技能，提高自防自救能力。发现火警、火灾等灾害事故时，应及时采取报警、撤离现场、灭火等有效措施，将损失降到最低点。发现刑事、治安等案件时，在场学生应保护现场，及时报告保卫处及学生管理部门，并协助处理。
3、严禁在宿舍区内存放易燃、易爆、易腐蚀物品和细菌、病毒标本，以及剧毒或具有放射性的物品等。不允许在宿舍内进行任何试验。
4、学生不得在宿舍内留宿外来人员。
5、住宿人员不得将宿舍钥匙借与他人，严禁私自调换门锁或另加门锁。丢失门锁钥匙要及时上报后勤集团，由后勤集团统一更换门锁，新换门锁的成本费由责任人员负责。违反本条规定引起的一切事故后果由责任人员自负。
6、养成离室锁门的习惯，贵重物品妥善保管。学生应该制止小商小贩在宿舍区内兜售。
7、增强消防意识。宿舍区内严禁擅自挪用或损坏消防器材和水电设施、使用明火或违章使用电炉等大功率电器、私拉电线、堵塞楼道及出口、在禁烟区内吸烟、卧床吸烟或乱扔烟蒂等，违反者将受到 严厉的处罚，并追究其相应的法律、经济责任。
四、学生自我管理监督规范要求
1、各宿舍由宿舍长负责排定值日表，确保值日制度的落实和执行。
2、认真维护公共环境卫生，积极参加宿舍公益劳动。室内垃圾须直接倒入垃圾桶内，剩饭菜自觉倒入盥洗室的泔水桶内，废电池等危险废弃物放入指定的危险废弃物堆放点，爱护宿舍周围绿化地。
3、严禁在宿舍及周围墙壁上乱刻乱画、乱写乱涂；张贴各种大小字报、启事、标语、漫画、传单、广告及海报等。
4、严禁在门厅、走廊、宿舍内停放自行车或在公共场所堆放杂物。
5、严禁在走廊和房间内私自拉绳晾晒衣物等
6、严禁随地吐痰；乱丢果壳、纸屑等杂物；将水倒入垃圾桶内或向窗外、门外泼水。
7、严禁在宿舍内饲养狗、猫、鸟等宠物。
8、对影响公共环境和秩序的行为应及时给予提醒教育，情节严重者上报保卫处及学生管理部门。
电子学院附属中专学生工作办公室
2015年9月18日
一、指导思想：
本着“营造氛围、培养习惯、提高素质”（即：营造团结、文明、友爱、积极向上的宿舍文化氛围；培养软件班同学良好的学习、生活和工作习惯；提高广大同学的自身素养）的指导思想，为学生成才营造良好的文化环境，实现宿舍文化建设的长效管理，提升宿舍文化建设在素质教育中的地位与作用，注重工作实效，调动学生主体在过程中的积极作用。
二、主要目标
1、宿舍文化建设的目标：宿舍全员参与；美化居住环境，提高文明修养，浓郁文化氛围，培养良好习惯，提高综合素质。
2、宿舍文化建设的目的：配合落实素质拓展计划；丰富宿舍文化建设内涵（强化并注入审美文化、思想道德文化、人际交往文化、行为文化、心理文化、制度文化等）；实现宿舍文化建设的制度化和长效管理。
3、宿舍卫生区域——包括：所在的宿舍，走廊、厕所、盥洗间及宿舍区的公共卫生。由值日生、寝室长、宿管阿姨和总院及院学生会生活部负责管理并考核。
三、宿舍卫生要求：
（一）总体要求：
四净：桌子抹净、地面扫净、脏物除净、床铺干净。
三线：桶盆一线、被子一线、鞋子一线。
二无：无积水、无垃圾纸屑。
一查：学生会督查。
（二）、宿舍内卫生要求：
1、门窗：门前、门后擦干净；窗玻明净，窗台、窗框干净无污物，禁止随地吐痰，乱抛瓜皮果壳、纸屑及其它废弃物。
2、桌凳摆放整齐，框架边角无杂物和积尘，桌面干净美观，装饰品定期除尘。
3、地面包括门前区域，先扫除杂物，再拖净，无污泥积水和口香糖等黑斑块。
4、及时清倒垃圾，确保宿舍内环境洁净。卫生工具摆放有序（废品收集放置有序）。严禁将杂物倒入厕所的水池内，由此乱倒杂物引起的下水道堵塞者，应承担疏通费和受损件修补费。
5、禁在墙上乱涂乱画或打手印、球印、脚印等，墙壁（包括走廊），保持干净无尘，无脚印、球印或其它黑印，瓷砖干净光亮。屋顶、墙角、走廊角无蛛网和吊灰。
6、各宿舍，对本宿舍内及包干区，按项目明确分工，定责定人，认真打扫，个人床铺，自行清洁，床单、枕巾、被子按要求摆放，并能做到每月洗一次，保持干净整洁。
（三）、宿舍区域的走廊、楼梯、厕所、盥洗间：
1、走廊
（1）先扫后拖，确保地面干净、无积水，无口香糖等黑斑块。
（3）楼边窗，要擦干净、无灰尘。
2、厕所、盥洗间
每天冲净便池，地面先扫后拖无杂物，无污泥积水；墙面、挡板、门窗擦干净，无脚印或其它黑印等；屋顶、墙角、走廊角无蛛网和吊灰；卫生工具摆放有序。
四、检查与考核：
1、检查办法：学生会定期检查和不定期抽查相结合，及时反馈与整改相结合。
2、考核办法：每月考核，根据学生会检查情况汇总，评出优、良、中、差等级的宿舍，纳入班级个人考核。
3、奖惩方法：根据每月卫生检查情况汇总，作文明宿舍和先进班集体评选条件之一。
五、其它：
1、请所有学生能在小事中提高自身素质，时刻以“不以善小而不为，不以恶小而为之”做为自身做事的准则。
2、请班长及全体班委会做好带头作用,，加强平时对同学的引导管理，干部干部,先干一步,做好模范带头作用.
本制度由于是第一次制定,不足之处在所难免.我们一直都在努力,将在实施过程中逐步完善,软件班的同胞们,来,让我们做得更好!
2012级软件技术i班
2012.11.13
文明寝室建设心得篇十三
各位领导，老师,大家晚上好：
为贯彻落实学校《关于深入开展文明寝室建设的通知》的有关精神，我院积极响应，结合本院实际，特制定《土木建筑工程学院文明寝室建设活动实施方案》,此方案旨在架构树典型、强学风、创价值三位一体兼具有自身学院特色的学生文明寝室构架。
学生宿舍是学生在校学习期间生活、学习的主要场所。以自主活动为主要特征、以寝室为主要活动场所的宿舍生活，是学生学习生涯的重要组成部分，是学生的第一社会、第二家庭、第三课堂，对其世界观、人生观、价值观的形成和个性心理品质的发展都有重要影响。因此，学院特成立由学院领导班子组成的文明寝室建设工作领导小组，下设办公室，直接进行寝室卫生管理、寝室文化建设等工作。本学期文明寝室建设工作主要从寝室卫生、寝室文化、寝室安全等几方面着手，着重培养学生自觉维护环境整洁的良好习惯，革除马虎之心，加强日常寝室检查工作，对于每周的检查结果进行通报，对发现的问题，督促整改。
在寝室卫生建设方面，我们坚持学院领导班子成员按照楼幢联系寝室，学院教师按照班级联系寝室，学生党员按照寝室进行联系的制度，而针对于倒数30%的寝室，寝室整改检查必须每周两次。除了日常的检查，我院还组织了寝室长责任落实工作，要求寝室长有“我承诺，我负责”的责任意识，敢为人先的工作的精神，切实建立寝室卫生建设常态化、长效化机制。此外，学院还制定了统一的大扫除活动。定于每周五下午为学院“文明卫生日”，开展卫生扫除等一系列活动。在寝室文化建设方面，学院通过丰富的活动载体，以贴近实际、贴近生活、贴近学生，创新内容、创新形式、创新手段，开展了“我的寝室我设计”活动，创建特色寝室活动，“1+1”寝室帮扶活动，旨在将学生寝室建设成为融“思想教育、行为指导、生活服务、文化熏陶”于一体的养成教育课堂，而且，学院的每一个寝室都贴有“手足土建，和谐寝室”的.标识，以加强同学们的归属感。在寝室安全建设方面，我们坚决贯彻“不给任何隐患留任何机会”的工作理念，开展了多个层面的安全教育活动，包括卫生、食品、心理等等，特别是大功率电器，一经发现，决不姑息。
在寝室文化方面也有较大改观，同学们更加团结，更加友爱，即使住在隔壁的是学长或学姐，也会经常串门学习。
文明无句号，创建无止境，在接下来的工作中，我们将把建设期间好的经验，好的做法，好的制度保持下去，并针对新形势下出现的新问题，研究对策、采取措施、进一步查漏补缺，从严、从细、从实地抓好创建工作，使创建意识深深扎根在每个教师、每个学生的思想上，落实在行动上，并瞄准学院文明寝室的目标发奋努力，百尺竿头，更进一步。
谢谢大家。
文明寝室建设心得篇十四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
非常荣幸能够作为此次“党员先锋队寝室文化建设”代表发言。很抱歉耽误大家4，5分钟的时间。首先非常感谢各位院系领导、各位老师，全体同学们的支持！也非常感谢组织的认可让我有机会站在这里，和大家交流分享。
接下来请允许我为大家做一个简短的自我介绍（ppt）。我是来自xx级xx班xxx寝室的室长xxx，（ppt）这是我在大一取得的一些小成绩，算不上特别优秀，但我也努力的在向以上那些优秀的老党员学长学姐们看齐。也希望在党的教育和培训下继续成长，不断进步，积极发挥党员先锋队的带头作用。
古人云：“一屋不扫，何以扫天下？”寝室文化建设是校园文化建设的重要组成部分，对于丰富我们的课余文化生活，营造文明、活泼、温馨的宿舍文化氛围，弘扬“理想、团结、卫生、安全”的'寝室信念起着显著作用。其实很简单我所理解的寝室文化建设就是像家人一样生活共处。环境要干净，居住要舒服，思想可以碰撞，交流没有隔阂，促进我们不断向上发展前进的同时又制约我们行为规范。
在这样一个硬件，软件具备的寝室，我们所取得的成绩也是非常有含金量的（ppt），这不仅是院系，组织对我们努力劳动的认可，也是我们自身努力奋斗的见证。
可以为大家展示一下我们的内务卫生情况（ppt）。在清洁卫生方面，我们制定了卫生值日制度并坚持每周都进行一次大扫除，包括对门窗，生活用品，书籍和摆放等等，特别是一些死角的清理。我们寝室虽然不够华丽，但胜在朴素大方，虽然不够美观，但胜在干净整洁。这就是我们的常态，其实不管美不美化，有没有人来检查，这都不影响我们全体成员共同打造一个良好寝室文化氛围的决心。
我们有着良好的学习氛围和融洽的人际关系。我们来自重庆的各个地方，有着不同性格特征和生活习惯，我们有过摩擦，有过分歧，但我们都会像家人一样，换位思考，彼此理解包容，互帮互助。我们寝室全体成员在大一学期获得过综合奖学金并通过英语四级考试，普通话考试，计算机二级在学校的活动也充分展示了良好的综合素质和个人能力。今年报考六级英语考试、会计师从业证、导游证等多项考试。致力于掌握好专业技能的同时全面发展个人爱好。
还是之前那句话，我们算不上特别优秀但我们努力更加优秀。作为这次党员先锋队寝室文化建设的带头人，很乐意为大家提供几点建议。
大学生时间相对充裕，可支配时间很多，能科学的充分利用时间，并积极地投身到寝室建设中去的又有多少。这个时候就需要一个敢于站出来带领大家，督促大家的带头人，希望在座的各位，不管你是积极分子还是是党员，都能勇敢的站出来。不可否认，这个任务是有难度的，因为它是长期性的，在这个过程中，你会随时接收到他们的误解，抱怨，甚至是厌烦，每天都做清洁，烦不烦呐，老师都不管我你管我怎么怎么样……这样的质疑声，但是这个时候你不能质疑你自己，就像刘书记之前给我们讲过的，你要有作为党员的底气，有力的去捍卫党员的尊严和权威，用实际行动去感染影响大家。希望我们在接下来的日子里共同努力，一帮一，共同发挥党员的优秀品质，打造良好的寝室文化环境。
好了，已经五分钟了。我的演讲也结束了，欢迎大家来指正和补充，非常乐意和大家交流分享，谢谢大家。
文明寝室建设心得篇十五
通过我部个成员的积极工作及我系12级同学的积极配合，我系的关于“文明宿舍建设月”的活动取得圆满成功，我系同学也都了解到宿舍卫生及宿舍文化建设对自己的重要性，充分认识到了我部日常检查的重要性。同时我部各成员也都通过本次活动充分认识到了自己工作的重要性，并且也确定了一个共同目标：为自己和他人营造一个良好温馨的生活及学习环境。我相信，在这次活动之后我不的工作会越来越好。活动预期效果已经圆满大达到。
二、检查总结
1、通过本次活动的评审人员的评分来看，女生宿舍整体好于男生宿舍。但是，由于男女各宿舍的主题风格不一样，效果也算个有千秋吧。
2、各宿舍都体现了一种团结向上激情饱满的精神风貌，值得学习。
3、对于学风问题，不是太好，主要体现在男生玩游戏，女生看电视等细节方面，学习分文不够浓厚。
4，天气开始变热，男生有的宿舍气味较大，烟味，其他气味较严重，这也是我们今后工作的重点。
5、本次活动的圆满完成，激起了同学们的斗志，各宿舍之间的内务比拼特别激烈，这也促使在学习方面也开始了新的比拼，展示了我系同学的良好精神风貌。
三、改进意见
1、应加强平时我部的检查力度及效率，同时对工作中遇到的问题及时反馈到各宿舍。
2、同时加强此类活动的宣传力度，加强同学对此类活动的重视。
3、加强我部与各班班长的沟通，确保我不工作的语序正常进行。
四、小结
宿舍是我家建设靠大家，一个良好的宿舍是不仅需要各成员的努力，也需要我们各部门为此努力。正因为如此，我系应该多举办这样的活动，能让我系同学身处在一个良好的氛围之中。同时我坚信，作为一名生活部的成员，我将同时也能怀揣一颗负责认真的心，为我系同学能够拥有一个良好的学习生活环境而努力。
xx生活部
20xx年4月
当你走进坪坝中学，漫步樟林幽美、景点靓丽的校道，穿过气势恢宏的教学大楼时，一座奶黄色的四层建筑便矗立在你的眼前，楼上镶嵌的“爱校如家、爱师如父、爱生如子、爱友如兄”十六个大字格外醒目，楼下装点的树木花草争奇斗艳，这就是坪坝中学学生公寓。在管-理-员的引导下，登上台阶，跨进大门，徜徉在一间间雅致温馨、洁净清爽的小居室，馈赠给你的不仅仅是视觉上的享受，更是精神上的愉悦！
寝室小天地，品行大舞台。寝室是每位学生学习生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生品行的重要方面，是校风班风的重要体现。多年来，我校高度重视文明寝室创建工作，努力为学生建心灵驿站，筑温馨家园。
一、管理不疏漏
我校的学生宿舍管理思路主要有五点：一是为学生创造良好的住宿条件；二是营造干净整洁的宿舍环境；三是保障学生的晚休安全；四是创造和谐的人际关系；五是营造文明温馨的宿舍氛围。基于此，我校在宿舍管理上做到了机构健全，制度规范，责任明确，检查到位，确保学生安全住宿、文明住宿。
舍管理制度》、《学生宿舍文明公约》、《学生宿舍管理值班安排及职责》。学校每学年初都要和各处室、班主任、教师、宿舍管-理-员签订《安全管理责任书》，和学生家长签订《学生安全责任书》，对学生宿舍和住宿生的管理都作出了明确的规定和界定。
2、管理是根本。在学生宿舍的日常管理上，我校主要从清洁卫生、设施安全、学生晚休等方面进行。清洁卫生上，宿舍管-理-员和学生会干部每天检查一次，检查情况在文明宿舍管理栏上张榜公布，一日一汇总。政教处每周不定期检查，一周一评比。设施安全上，后勤处每周对学生宿舍的床铺、门窗、水电等进行一次细致检查，发现问题，及时排除。在晚休检查上，我校每晚有四班人深入学生宿舍进行检查，一是学校值班领导，二是各班班主任，三是政教处管理人员，四是宿舍管-理-员。这样密集的检查，保证了学生晚休安全，同时也能够及时解决学生宿舍中出现的一些问题。
3、教育作保证。我校每学期举行的一次家长会，有一项重要内容就是向学生家长介绍学校对学生宿舍、住宿生的管理制度，同时和家长们交流学生家庭教育的一些办法，通过家校联合，让学生的行为越来越规范，越来越文明。我们还通过每学期的法制、安全教育讲座，向学生进行法纪教育、安全教育、文明住宿教育，不断提高学生的文明意识，从而不断提高我校学生宿舍的文明品位。
二、关爱无缝隙
我校一直倡导“以人为本、以生为本”的教育理念，把学生当做自己的孩子，把关爱体现在每一处管理细节中。
1、完善住宿生基本信息。学校建立了住宿生小档案，详细记载了在校住宿生的基本信息（如：家庭住址、父母姓名、监护人电话、是否留守学生、有无既往病史等），使值班领导、宿舍管-理-员、班主任以及寝室长对学生有更多的了解，发现问题能及时处理。在出现紧急情况时，确保第一时间能和家长的联系。学生公寓每晚都有一名宿舍管-理-员（女）和一名值班领导陪寝。如本届七（2）班有位住宿学生患有间歇性癫痫病，每天就寝时，值班领导和宿舍管-理-员都要进寝室查看、叮嘱，从不间断。
2、加强安全性硬件建设。为了确保宿舍安全万无一失，学校制定了“小隐患不过夜，大隐患不过天”的安全维修制度，要求寝室管-理-员勤查勤修，有备无患。学校在每个宿舍的门上都设置了一个信息牌，上面显示了每位住宿生的床铺号、寝室长姓名、班主任姓名及手机号码，还有温馨提示语，以备值班员查寝或在出现紧急情况时与班主任联系。通过一系列安全工作的实施，杜绝了安全事故的发生。为让学生住得舒适、住得安全，学校不断加大投入，尽力改善学生住宿条件。本学期，学校投入近万元，彻底更换了有断裂的铺板，维修了有问题的架子床、门窗等，保证了学生生活在安全中；投入5000余元，对学生宿舍的电灯线路作了重点整改，保证了学生宿舍楼室内及走廊的照明，也保证了学生宿舍用电安全；投入3000多元，安装了一台大型电热水器，解决了供应学生开水的问题。
楼道疏散，以增强住宿生的安全意识，掌握技能，学会自救，做到防患于未然。
4、做好传染病预防工作。为了避免各种流行性、传染性疾病的发生，学校制定了《学生宿舍消毒制度》，对学生宿舍实施每日“二消、二通”消毒方案，即宿舍管-理-员每天上、下午各对室内进行消毒处理及通风处理一次。学校还制定了学生宿舍传染病隔离制度，针对疑似传染病住宿生进行隔离观察，并通知家长带学生回家医治，以杜绝传染病的发生，确保每一位在校住宿生的健康。
三、活动来引导
宿舍是我家，文明靠大家。为了营造一个“洁、净、雅、美”的寝室环境，政教处每学期都要开展丰富多彩的文明寝室创建活动，既为学生创造一个整洁的空间，又为学生创造一个和谐的人文环境，这不仅有利于学生养成良好的习惯，有益于身体健康，而且有利于心理健康，促进学生良好道德品质的形成。
1、“内务整理”我能行。一直以来，我校把住宿生生活技能培训列为每学年新生入学教育的重要工作来抓。为了提高学生整理内务的兴趣，提高内务整理质量，学校聘请当地退伍军人来校辅导学生铺床、叠被子、摆放物品等，手把手教学生整理内务。政教处还组织学生开展“自己的事自己做——洗衣比赛”活动，以培养学生的生活技能。
明寝室锦旗，同时，评比结果直接和班级考核、班主任考核挂钩。学校每学期末都要评出文明寝室、优秀寝室长。上学年，学校还开展了“我在寝室最守纪”评比活动，对评出的24名优秀住宿生进行物质奖励。在奖励的同时，我们对违犯宿舍管理规定的学生进行必要的有针对性的教育，对评比较差的宿舍予以公布，同时规定，凡有违反宿舍管理规定的学生不得参加任何光荣称号的评选。“创优评差”活动的开展，极大地提高了学生的集体荣誉感和文明意识。
3、“寝室文化”我设计。每学期开学初，学校都要开展一次寝室文化设计大赛活动，以“文明、简洁、环保”为宗旨，以“扮靓宿舍，美化校园”为目标，每个班级、每个寝室、每个学生都兴趣浓厚，热情高涨，他们团结协作，合理布局，有本班教师作品，但更多的是学生的手工制作，设计新颖，各个宿舍都布置得和谐温馨、大方得体、风格各异。学校以优秀寝室为样板，以点带面，全校推广。通过寝室设计大赛活动，既营造了温馨、舒适、健康、文明、卫生、环保的宿舍氛围，又有助于学生素质和品位的进一步提高。
总之，我校通过开展文明宿舍创建、寝室设计大赛、寝室欢乐总动员、文明宿舍图片展等集文化、娱乐、生活于一体，思想先进、内涵丰富的活动，带来了学生思想意识和精神面貌的可喜变化。无论是寝室活动，还是班级活动，同学们都表现出了空前的参与热情，寝室更加团结了；学习上互帮互助，共同进步，学习成绩也提高了；以前应付检查的形式主义大为改观，取而代之的是“始终如一、坚持不懈”，无论何时检查，基本上都能达标，寝室环境更加温馨、文明。
小寝室也会折射出大学问。构建和谐温馨的文明寝室，做到寝室面貌与精神面貌、校园环境的和谐发展，给学生一个愉快的生活和休息场所，使他们成为健康、向上、快乐的学生，是我们坪坝中学矢志不渝的追求！
为了为大家的学习和生活营造一个“健康、整洁、和谐、安全”的宿舍氛围，促进宿舍同学间团结、友爱、互帮、互助等关系的和谐，我校结合实际开展了一系列关于文明宿舍创建活动，我班同学积极参加于文明宿舍的创建工作之中，在去年的宿舍文化基础上进行修改和完善，有些宿舍更是在原来的基础上锦上添花，添加原先没有的想法和创意，在各寝室长以及班委的积极带动下，宿舍卫生、安全、纪律、文化等都有了更进一步的提升。 现将我校的汇报如下：
一、领导高度重视
1、在接到相关通知后，我校各位领导高度重视。多次召开会议强调此次活动的`重要性及其深远意义；要求大家提高意识、统一思想、全面动员、认真贯彻；争取通过此次活动营造“健康、整洁、和谐、安全”的宿舍氛围，在宿舍成员之间形成“团结互助、共同进步”的和谐关系。
2、大力宣传。我校首先召开了学生干部会议，随后又多次召开全体寄宿生、寝室长会议。通过多次会议，使得此次创建活动深入人心，学生们也都备受鼓舞，努力争取优秀成绩。
二、负责人、学生干部全面部署
1、为了使此次创建活动能够顺利而高效地进行，按照责任到人
的原则制定了具体的创建计划。另外为使创建活动进一步深入人心，在征求各方意见的基础上，我校制定了《宿舍文明公约》、《文明宿舍评比标准》、《杨林学校学生宿舍内务卫生要求》、《杨林学校学生宿舍财产管理暂行规定》。
2、充分发挥班委、寝室长的作用。动员各寝室长以及班委使每位学生都深入其中，积极管理、积极参与。
3、加强此次创建活动中基层单位(寝室)的管理。要求制定各寝室的责任制度，定期召开寝室长会议，汇报活动进展情况以及成效。
三、学生积极参与
由于此次创建活动与学生们的学习、生活息息相关，所以活动之初就受到广大学生的欢迎。
1、根据宿舍文明公约、文明寝室评比标准制定了卫生检查细则，由学生会负责，定期检查评比。
2、根据系安全制度制订系内安全细则，由学生会负责，定期到宿舍排查。
3、以寝室为单位制定寝室值日制度，并要求在寝室内张贴宿舍文明公约、卫生检查制度、安全检查制度。
4、在创建期间，我班通过开展活动，浓郁了校园文化氛围的同时提高了学生的精神风貌。
四、发现问题及时解决
针对宿舍出现的各种问题，我校利用班会时间让各班做了分析并提出了解决问题的方案。及时拿出了具体整改方案，并对下一步的工作做了周密安排。
五、创建活动效果显著
1、寝室、教室卫生状况明显好转。
2、学生课余活动丰富健康，无赌博、酗酒现象。
3、学生安全意识明显提高，未发现学生使用违规电器，无一重
大事故发生。
4、学生文明素质得到提高，同学之间和睦相处，无打架、斗殴事件。 我们将继续深化文明寝室创建，加强大学生基础文明教育，努力使每一位同学都能够拥有一个舒适的学习和生活环境，把文明宿舍创建活动长久地开展下去，不断提高我系学生学习与生活的积极性，为推动我系良好学风、良好校风的建设做出积极贡献，为“文明和谐校园”建设出一份力。
营造温馨的生活氛围，我们的宿舍设计以“健康、文明、节俭、环保”为宗旨，以“扮靓宿舍，美化校园”为目标，合理布局，设计新颖，各个宿舍都布置得和谐、温馨、大方得体。
经过大家的共同努力，这次的文明寝室创建活动让我们更有凝聚力。为了同一个目标，我们竭尽全力去装扮我们的家，让它充满着温馨，充满着和谐欢乐。
杨林学校
2015年12月20日
经过三个月六次检查，我系2011年上学期举行的“创建文明寝室”活动已于6月17日圆满结束。从这次的寝室卫生检查中，我们也做出了相应的总结，并且在宿管部成员及文明督察员的密切配合下进一步完善了我们的文明寝室评比制度等。
寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响；寝室舒适温馨、文明和谐，才是真正的文明寝室。
本次活动旨在通过学生寝室的文明创建活动，引导广大同学营造积极健康、乐观向上的学习生活氛围，展现大学生的良好精神风貌。
本次活动时间为4、5、6月份学生会生活部宿舍检查总结检查时间定为每月的第一、三周星期三下午6：30，如与某些活动冲突，我们会及时调整时间并在第一时间通知各班班长，由系文明督察员、各班班长及宿管部成员检查。
在第一次检查中，由于工作没有到位，有11个寝室未检查，其中大多数为宿舍管-理-员工作总结08级寝室；检查的寝室虽然很用心的搞了，但是还是有很多内务整理不合格，比如桌面不整齐、鞋子摆放不整齐、阳台杂乱、被子未叠或朝向不一致、床沿乱挂东西等。
随着检查次数的增多，寝室的卫生、内务整理都达到或接近了合格，其中女生寝室a1栋204、117、115、114、112，男生寝室。。。。。。尤为突出，是寝室中的典范。
针对我们的工作，我们做出以下几点主要总结，即：
第一、宿管部各成员及文明督察员的工作态度相对较认真，时间观念很强，工作相对来说相当到位，工作勤勤恳恳，应当继续保持和进一步改善、发扬。
第二、我们数学系的寝室卫生整体较好，应当继续保持，真正做到把寝室当成为自己的家去整理，把寝室成员真正当成为自己的兄弟姐妹礼遇。
第三、针对我们宿管部的工作，我提出以下建议：
（1）、为保证各寝室的安全与卫生，对寝室卫生以及其公共设施的检查应当更为严格。
（2）、对于我们部门的成员在检查过程中的个人工作态度应当要求更为严格。
（3）、检查寝室卫生的同学应当秉承着公平、公正的态度，给予各个寝室相应的公平、公正评比成绩。
（4）、检查寝室卫生的通知的下达应当及时并且准时，不可随便更改，以免影响寝室卫生检查的真实性，达不到预期的效果。
（5）、宿管部各成员及文明督察员必须做好带头作用，把寝室卫生打扫干净，按照寝室卫生检查的要点，把各个部分以及角落收拾到位，真正使临近寝室的同学信服并且效仿等。
生活在寝室这样一个集体中，大学生们最需要的就是一种集体认同感，克服独立独行，唯我独尊的心理，要懂得我甚或在寝室中，大家离不开我，我也更离不开大家。每个人积极的融入这个集体中，具有了集体概念，做事才能从大家的角度考虑，奉献出炽热的心，那么就能拥有一个团结友爱、互助和谐的生活学习环境。
文明寝室建设心得篇十六
北京师范大学心理学院的许燕教授是这项研究的负责人。她在研究中发现，宿舍文化是对大学生成长最具长远影响的因素。当询问大四学生或已经毕业的大学生“在学校中给你留下了最深印象的是什么？”，大部分人都会回答：“是宿舍，发生在宿舍里的人与事。”
许燕教授接下来所做的《大学生人格成长环境的研究》中，在对大学生成长最具有影响因素的调查结果显示，舍友、宿舍氛围、同班同学是被提及频次最高的因素。
对此许燕解释，在大学里，宿舍构成了一个相对密集的人际空间，在这个空间中更多地体现出宿舍人自发的、共建的文化特点。一般来说，在学校的课堂环境中，大家倾向于遵循集体规范性的要求，而宿舍文化是一种自由放松的状态，这种状态会使个人的性格更自由彰显。
“来自五湖四海的人，生活习惯和脾气秉性都不同，很多人都第一次经历与家庭之外的人共同生活，因此4年的磨合与碰撞，对他们的个性施展和人际交往都会产生重要的影响。”许燕说。
在与香港的校园文化做比较研究时，许燕看到了香港大学的宿舍文化建设。
香港大学请学校最有威望的学者做舍监，主要负责宿舍管理，与学生有效沟通，参与学生的活动，解决学生的问题。整个宿舍建立的是大家庭文化，舍监像父亲一样与学生交流。比如公共物品丢失，舍监会写张小公告：最近某一公共物品不在从前的位置上，哪位同学忘记还了请尽快送回。公告上没有出现一个“偷”字。很多学生反映，这种文化建设让他们远离家庭时更感受到家的温暖。
“好的宿舍文化会让学生学会一种社会规则，学会宽容与助人，学会从小事中做起。”许燕说，宿舍中大部分都是鸡毛蒜皮的小事，比如你打水了我没有打，你用了我的东西，我吃了你的零食等。但在鸡毛蒜皮的小事中也反映出每个人社会交往的风格、社会成熟度，特别是能否在沟通中解决人际冲突。
许燕在《大学生人际交往特征的研究》中，特别强调人格特征对人际和谐的影响。每个人都有自己的人格特征，这种人格特征会影响到他的交往风格与效果。“人际环”就是一种描述人际互动的模型，它可以显示给我们：什么样的性格特征有利于与他人建立良好的关系，什么样的性格特征不利于建立良好的关系。
“人际环”显示出这样的规律：在控制维度上遵循互补原则，即支配引起顺从，顺从引起支配；在亲和维度上遵循相似原则，即敌对引起敌对，友好引起友好；遵循这样的规律有助于良好人际关系的建立与维护。
也就是说，宿舍里一个具有支配性格的学生和一个顺从性格的学生，反而更容易建立稳定的关系。这是因为，支配和顺从是对应的关系，虽然人格特征相反，但匹配性比较高。而友好和敌对的人却与之相反，只有友好的人之间能够建立比较良好的关系，敌对的人之间建立比较良好的关系。此时，友好和敌对是矛盾的双方，只有具有相同人格特质的人更容易走到一起。
我们通常看到的这样的情景：宿舍中一个人是另一个人的小尾巴，“尾巴”总是怯生生地听取“头儿”的意见，这很可能是“互补律”在起作用；还有一种情况，两个本身都比较急、比较冲的人，别人和他们交往可能很累，他们之间交往起来却无比的痛快，这则是“相似律”发生了效力。
在另一项研究中还发现，受欢迎的交往类型是以友好为首要条件的，不受欢迎的人主要表现为敌对的特征。除了友好，最受欢迎的人还与下列品质结合在一起：友好－支配型，敬重仁慈，而乐群表露表现得很明显；最不受欢迎的人则敌对－支配型，孤独缄默，而竞争多疑表现得尤其明显。
从人际互选的情况来分析，互选以友好为特征，单选以顺从为特征，未选以敌对为特征。互选的关系越多，寝室的关系就越融洽。
另外，人际环也因性别呈现出不同规律。友好－顺从型的女生更容易被女生选择为朋友，而支配型的男生更容易被男生所选择。
宿舍中最受欢迎的人和最不受欢迎人，被研究者统称为“特殊人物”。许燕说，对“特殊人物”进行特殊的研究，是想检验一下宿舍中有一个人际交往特别好的人，能否把整个宿舍的环境带好，有一个特别不受欢迎的人会不会搅乱整体的和谐。
在后来与学生的接触中发现，特别友好的人也会给他人带来压力。许燕这样解释：“敌对是一种恶性刺激，过于友好则是一种良性刺激。除了有一些嫉妒因素之外，特别友好的人还给他人带来一种不觉察的潜在压力。”
试想，如果宿舍中有一个具有特别友好的室友，非常主动地为大家做了很多事情，时间长了，会弄得别人很不好意思。虽然他是心甘情愿做的，但会给别人带来一种暗示，那就是“为了回报我也要去做，要讲平衡”。可能别人本身并不愿意这样，后来形成这样的模式之后就会觉得不舒服，有压力。
许燕举例，比如打水，一个人总在打，其他人自然也会轮流打；比如买早点，有些室友早早起来把早点买回来，那么其他起床晚的人可能会默念“下次我必须早起，也得为大家服务”。这样就把别人的生活节奏打乱了，心里即使很别扭也不好表达。“人际交往需要有一个度，需要给别人一定的自由空间。当你打乱别人的自由空间时，别人就会疏远而不愿与你接近了。”许燕总结。
所以，友好固然是人际吸引的重要因素，但极端友好和极端敌对一样，都会影响到心理健康。许燕说，有时越是中和的品质越能应对多变的环境。有些同学为赢得好的人脉，会无原则地对所有人都好。当宿舍中出现一些是非的问题时，有些友好型的人也会不得罪任何一方。“其实这样大家也不喜欢，当说到友好是人际和谐的重要品质时，得要强调适度。一个友好的特殊人物为什么也让宿舍关系不稳定，就是没有把握好度。”
因此，要防止“以一对十”的行为定势，有时应该灵活地处理好你的人际行为和情境的匹配性，该友好的时候友好，比如生病时。但是如果对方做了不应该的事情，不要害怕得罪人，多少能够直率地表露自己的意见，这也是一种诚恳的方式。
如果把与大学生发生冲突的对象分为家人亲戚、同学朋友、老师管理员、陌生人四类，调查显示，其中57.66％的冲突来自同学和朋友之间。
一般来说，人际空间越密集，人际冲突越多。在宿舍这样一块小小的领地上，有五六个人天天在一起进行各种活动，私人空间和公共空间都很窄，所以冲突会更集中。虽然很多人都喜欢“放帘”，拉上帘，这就是我的私人空间了，拉开时私人空间处于开放的状态。“但这种空间依然不会让人心情愉悦，一旦人的实际生存空间小于心理愉悦的空间，那么产生冲突就在所难免了。”
据同学们反映，冲突主要来自：观点不同、生活习惯不同、时间冲突、玩笑过头、表里不一、误会、疏忽、背后说闲话、约会迟到、自己情绪不好、私拆他人信件。其中，观点不同、生活习惯不同、时间冲突是比较集中的冲突来源。
对此，许燕说，观点不同是最常见的冲突事件，涉及了价值观的不同引发的冲突。几乎每个寝室关了灯都习惯聊天，聊天的过程中什么东西都可能聊到，鸡毛蒜皮的小事可能不那么生气，生气多数缘于“我是这个观点，你怎么跟我不一样”，“我要尽力说服大家”，结果谁也说服不了谁，经常不欢而散。
其实，不同的人会站在不同的角度上看问题。学会求同存异，学会换位思维，学会多角度看问题。不一定非要强求别人和你达到共识，别人从不同的角度提出观点时，可以拓宽你的思路，也可能对你的思考具有启迪的作用。
生活习惯不同引发的冲突也很常见。许燕建议应该尊重别人的生活习惯，不要力图什么都去改变。想改变别人时，反过来从自身的角度考虑一下，尝试改变自己的行为。不期然地融入到同一个集体，自然会有不兼容的地方，但可以彼此适当调整。如果双方都是这样的态度，很多问题就不再成为困扰。
至于时间冲突，只要适当调整彼此的时间节奏并多加注意，也是可以避免的。生活在一起久了的几个人，生物钟可以适当调到一起。如果不能统一，应该尊重他人的习惯。宿舍中可能有喜欢早睡的，有喜欢晚睡的，有喜欢早起的，有喜欢晚起的。因此，晚睡的最好避免临睡前特别嘈杂的活动，早起的也要小心谨慎，不要把大家都吵醒了，特别是考研或有特殊的活动要参加时。
“一件小事常会影响到宿舍的和谐，只有在相处的过程中学会宽容和忍耐，才会避免和化解冲突，营造友好、信任、和谐的氛围。这也是每个人所期望的，也是共同能够做到的。”许燕最后说。
大学校园是大学生认识社会和适应社会的预备班，对大学生成长的方向提供了一个宏观性的方向，大学生宿舍作为校园中人际关系相对集中，交往时空充分接近的大学生微观体的集合。建设和谐的宿舍文化是大学校园文化建设的一个重要组成部分，它是和谐校园的折射，家庭文化的延续，社会角色的缩影，因此，建设和谐的宿舍文化对大学生的成才具有重要影响。
为主干、以部分支流文化为旁枝的宿舍文化呈“伞”型辐射圈，覆盖和影响宿舍成员个体。例如，一部分成员关心某个领域的文化知识，在讨论与交流中所传达出来的话题就有辐射性，其他成员为了将自己更好地融入集体，平常的学习和生活中就有意识或无意识地关注其他成员所关注的话题，以便在自己参与他人的活动时有言可发，这就体现为宿舍文化的易感染性，宿舍文化的辐射性和易感染性在和谐的宿舍体现得最为明显。因此，宿舍文化越是丰富多彩、健康活泼，对宿舍成员的辐射性和感染性就越强。
宿舍成员的生活习惯、脾气秉性在宿舍这个学习、休息、交流、娱乐的主要场所有明显的延续。成员们会不自觉地以家庭文化教育的背景和模式作为独立学习生活的参照和标准，以使自己努力在自己参与营造的宿舍文化氛围里找到与个体家庭情结相符的契合点，这种不自觉、无意识地建构自我个体学习生活环境的行为称之为宿舍文化建设的自发性。例如有的成员生活杂乱无章，固执己见，各行其是，团体观念薄弱；有的成员个个物品整理得井井有条，尊重他人，乐于为他人服务，主张民主决策，集体意识较强。长期下来，当后一种生活文化在宿舍中占主体地位时，由于辐射性与易感染性的作用，重个人的成员也能主动为大家，为私利的个人也主动为集体，从而使健康文明的宿舍文化内化为成员自觉遵守的潜在规则，并在这种具有良性刺激作用的“约定俗成”下，形成的一股向心力和凝聚力，自觉主动地维护和营造良好的宿舍文化。反之，则是一种恶性循环，这就是宿舍文化的共建性体现。
所谓一个宿舍就是一个小型社会团体，每个宿舍成员都是一种社会角色的代表。大学生要在这个方寸之地共同学习、生活和交往，宿舍就是大学生跨入社会、认识社会、了解社会的预备班，是大学生逐步社会化的重要场所。宿舍成员的学习方式、生活习惯、交往风格、兴趣爱好等所营造出来的宿舍文化氛围是多元化的，它们根据宿舍成员社会化成熟度的不同，既可以互不干涉也可以互相影响。如何提高自身的社会化程度，如何取他人之精华，扬长避短，如何使自身个体素质更符合社会的需求等等，为此宿舍文化为社会的缩影就为大学生提供了一个进行社会角色提前演练的场所，为人处事，交际风格，做事原则，自我审视，如何正确看待自我和他人的角色，就在宿舍文化的氛围中不断的加以演练，以求达到社会能够接纳的程度。
首先，加强学生思想道德教育，明确宿舍文化建设的理念。
文明寝室建设心得篇十七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家们，今天我在国旗下讲话的主题是建设文明寝室，营造美好校园。
宿舍，对我们这些远道而来的学子而言，是一个温馨的家。它也是一个重要的小聚居地，百态各异的'生活习惯在这里汇集，迥然不同的精神层次，参差不齐的道德修养在这里形成，共同提高，传播，升华。
但是，现在的宿舍却并不是那样。几抹月色，渲染的不是夜晚的宁静，却是衬托了人声的喧闹；少许空气，飘荡的不是空气的清新，却是悬浮着味儿的浑浊，一方小屋，承载的不是书卷的墨香，却是驮伏着一颗颗躁动的心。在宿舍里，许多同学不是在休息，而是在打闹，嬉戏，午休、晚休也是如此。原本是同学们休息的时间，可同学们并没有休息，而是在看杂志、报刊等，或是听音乐、玩手机，亦或是在窃窃私语。这种种行为占据了同学们的休息时间，而这些时被我们浪费的时间犹如沙漏般悄无声息地流走。因此我们的睡眠时间大大锐减，于是在老师声情并茂的讲课中昏昏入睡。
为什么会出现这些现象呢？一是同学们以自我为中心，遇到棘手的事情，总认为有人去解决；而是同学们没有毅力，做一件事不能坚持到底，往往半途而废。
静，乃宿舍之本：雅，乃宿舍之美；谐，博宿舍之爱。所以，为了营造一个良好的宿舍环境，我向同学们提出以下几点倡议：
第一，我们在寝室必须做到按时就寝，养精蓄锐，这样才能拥有更充沛的精力投入到学习当中。
第二，在寝室我们要保持安静，因为寝室是我们休息的地方，而不是打闹的地方。
第三，我们必须整齐划一。因为如果一个同学迟了，将会影响到其他同学的休息。
同学们，让我们行动起来，共创文明宿舍共同，营造一个美好的校园。展现一中学子的非凡风采。
谢谢大家！
文明寝室建设心得篇十八
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
远离喧闹的缠绕，走入学习的胜地！接受学风的洗礼，感受爱心的抚慰！我们的生活，我们的人生，我们要主宰自己的命运，用心思考，用眼发现，用手打造。美好的寝室生活早已眷顾我们太多太多的感动，每个人都没有浮华城市的缩影，有的是用满腔的'热忱，朴实的彰显自己的本色。搞好寝室卫生，送自己一份洁净，让灵魂和身心得到洗礼；提高综合素质，给自己一份责任，让生活和人生得到修养。天地间有一种东西叫雪花，从天而降，落地而化；人世间有一种东西叫友情，自心中诞生，升华中融洽。这就是优秀寝室的内涵。室友之间要相互信任，相互尊重，多交流思想，多沟通感情。“好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。说话做事要顾及到他人的感受，他人的情绪，不能伤感情，坏和气。“金无足赤，人无完人”，有长处要相互学习，有短处要相互提醒，有难处要相互关心，有错处要相互帮助。只要“家庭”中的你、我、他心往一处想，劲往一处使，相信我们就可以成为攻无不克，战无不胜的集体。
“没有完美的个人，只有完美的团队”，一个优秀的寝室离不开寝室成员的团结一心，我们要彼此包容，彼此理解，彼此帮助，互相尊重彼此的成果，营造一个和谐的爱的寝室。宽容大度，虚怀若谷，不能把自己的好恶强加给别人。要允许别人进步，把别人的成功看成是自己的成功，从中吸取经验和教训，取长补短，为明天更好的发展做好准备。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。只有播种真诚，展现真实的自我，为对方捧出一颗真心，对待室友像春天般的温暖，用一颗火热的心去包容一切，这样才会收获别人的真诚。室友既为亲人，也为朋友，始终保持着平等、友爱、团结，相信宿舍的和谐就可能达到完美。
这就是我眼中的“寝室文化”，它不单纯表现为室内的清洁，物品的排放整齐，更重要的是那浓浓的亲情和温暖的家的感觉。或许我们无法掌控他人，但却能把握自己，让青春和梦想一起飞翔；或许我们无法预知以后，但我们可以把握现在，让时间和学习留在身边；或许我们无法事事成功，但我们能时时尽力，让耕耘和拼搏铸造人生。
青春是一面旗帜，也是一个长满栀子花的年代，是欢快的，也是忧伤的，是钢琴上的黑白键，有序的排列着，弹奏我们的青春乐曲，大学就是青春生活的最后一站，做好身边点滴之事，点滴之事乃见人之本性，用真诚经营爱情，用执着追求事业，用善良对待朋友，用平淡对待磨难，用虔诚期盼幸福，用感恩回报人间。当代的大学生不仅要有较高的科学文化素质，更需要我们自身的素养，工作和学习中需要文明，寝室文化生活更需要文明，寝室是我们的家，文明卫生靠大家。
近年来，随着城市规模的不断壮大，这对我们青少年学生提出了更高要求，让文明文化进班级、进教室、进寝室，努力占据学生的心灵，从小做起，从我做起，从校园做起，建设文明九江。针对这个号召，我有如下建议：
1、“十一国庆”前夕，举办以“燃烧的青春”为主题的丰富多彩的系列活动。有团的知识学习宣传及开展征文评比、向希望工程捐献课桌椅活动、自制服装秀、页设计大赛、校徽征集活动等，为大学生提供更加广阔的展示才智的空间和舞台，营造浓郁的校园文化氛围。
3、团委、宿管科办《学生之家》之类的小报，以寝室为单位免费发行，反映学生心声。
5、举办各类棋类比赛、安全知识讲座、呼啦圈比赛、拔河比赛、叠被子比赛和校园吉尼斯大奖赛等活动，使校园内外一年四季洋溢着健康文明、团结友爱的良好气氛。
我呼吁大家：同饮九江水，共建文明城，同是九江人，做文明学生！我的演讲完毕，谢谢大家。
文明寝室建设心得篇十九
为了为大家的学习和生活营造一个“健康、整洁、和谐、安全”的宿舍氛围，促进宿舍同学间团结、友爱、互帮、互助等关系的和谐，我校结合实际开展了一系列关于文明宿舍创建活动，我班同学积极参加于文明宿舍的创建工作之中，在去年的宿舍文化基础上进行修改和完善，有些宿舍更是在原来的基础上锦上添花，添加原先没有的想法和创意，在各寝室长以及班委的积极带动下，宿舍卫生、安全、纪律、文化等都有了更进一步的提升。 现将我校的汇报如下：
一、领导高度重视
1、在接到相关通知后，我校各位领导高度重视。多次召开会议强调此次活动的重要性及其深远意义；要求大家提高意识、统一思想、全面动员、认真贯彻；争取通过此次活动营造“健康、整洁、和谐、安全”的宿舍氛围，在宿舍成员之间形成“团结互助、共同进步”的和谐关系。
2、大力宣传。我校首先召开了学生干部会议，随后又多次召开全体寄宿生、寝室长会议。通过多次会议，使得此次创建活动深入人心，学生们也都备受鼓舞，努力争取优秀成绩。
二、负责人、学生干部全面部署
1、为了使此次创建活动能够顺利而高效地进行，按照责任到人
的原则制定了具体的创建计划。另外为使创建活动进一步深入人心，在征求各方意见的基础上，我校制定了《宿舍文明公约》、《文明宿舍评比标准》、《杨林学校学生宿舍内务卫生要求》、《杨林学校学生宿舍财产管理暂行规定》。
2、充分发挥班委、寝室长的作用。动员各寝室长以及班委使每位学生都深入其中，积极管理、积极参与。
3、加强此次创建活动中基层单位(寝室)的管理。要求制定各寝室的责任制度，定期召开寝室长会议，汇报活动进展情况以及成效。
三、学生积极参与
由于此次创建活动与学生们的学习、生活息息相关，所以活动之初就受到广大学生的欢迎。
1、根据宿舍文明公约、文明寝室评比标准制定了卫生检查细则，由学生会负责，定期检查评比。
2、根据系安全制度制订系内安全细则，由学生会负责，定期到宿舍排查。
3、以寝室为单位制定寝室值日制度，并要求在寝室内张贴宿舍文明公约、卫生检查制度、安全检查制度。
4、在创建期间，我班通过开展活动，浓郁了校园文化氛围的同时提高了学生的精神风貌。
四、发现问题及时解决
针对宿舍出现的各种问题，我校利用班会时间让各班做了分析并提出了解决问题的方案。及时拿出了具体整改方案，并对下一步的工作做了周密安排。
五、创建活动效果显著
1、寝室、教室卫生状况明显好转。
2、学生课余活动丰富健康，无赌博、酗酒现象。
3、学生安全意识明显提高，未发现学生使用违规电器，无一重
大事故发生。
4、学生文明素质得到提高，同学之间和睦相处，无打架、斗殴事件。 我们将继续深化文明寝室创建，加强大学生基础文明教育，努力使每一位同学都能够拥有一个舒适的学习和生活环境，把文明宿舍创建活动长久地开展下去，不断提高我系学生学习与生活的积极性，为推动我系良好学风、良好校风的建设做出积极贡献，为“文明和谐校园”建设出一份力。
营造温馨的生活氛围，我们的宿舍设计以“健康、文明、节俭、环保”为宗旨，以“扮靓宿舍，美化校园”为目标，合理布局，设计新颖，各个宿舍都布置得和谐、温馨、大方得体。
经过大家的共同努力，这次的文明寝室创建活动让我们更有凝聚力。为了同一个目标，我们竭尽全力去装扮我们的家，让它充满着温馨，充满着和谐欢乐。
杨林学校
2015年12月20日
大学是精神文明的载体和重要阵地，人才培养、科学研究、服务社会等工作，都属于社会主义精神文明建设的重要范畴。基于以上认识，学院领导班子紧紧围绕建设特色合肥经济技术职业学院这一总体目标，坚持以培养高素质人才为根本，坚持把加快发展作为第一要务，坚持走规模、质量、结构、效益及优势、特色协调发展的路子，在努力改善办学条件，加快提升教学、科研、创作和管理水平的同时，积极推进精神文明建设，较好地实现了办学发展与精神文明建设的相互交融、相互促进。为此院领导在2011年四、五月份开展了全院性“文明班级、文明宿舍”创建活动，促进我院精神文明建设。为了响应院领导的号召，我班（09文秘班）积极开展两个创建活动。时间已过去一个多月，我班现将活动成果总结如下：
一、 文明班级、文明宿舍创建成果：
在4月11日我们班召开“如何创建文明班级、文明宿舍活动”的主题班会，辅导员认真讲述此次活动的内容要求和此次活动重要性，班上全体同学认真听记，并积极探讨本次活动将如何开展，大家想法均具有可实施的价值，辅导员最终结合大家意见，制定了相应的工作计划安排。此次班会是开展学风建设的动员阶段，它为后期工作的开展做了充足的准备。
1、完善班级规章制度：根据班级的具体情况，制度了相应的班规；对缺课、逃课、迟到的学生进行严厉的打击（教育方式为主）。
2、塑造文明班级：我班开展文明用语知识比赛，提高学生文明用语意识。
3、提高班级文化度和美观度：文宣委员在班级墙壁上张贴文化报和一些文化图片。
4、开展宿舍文化活动：以各种各样形式丰富大家宿舍生活，如“我的宿舍我的家”装饰活动。
人身伤害作为重点，发现问题及安全隐患要及时处置或报告。要把检查和防范作为强化此项工作的重要内容，通过这一个多月的检查防范，宿舍未曾出现安全问题，宿舍卫生有所好转。
6、学风建设月虽然在4月10日结束，但我们班依然将学风建设作为班级建设的一部分，积极引导全体学生在思想上、学习上、工作上、日常生活上能够形成良好的风气，促进大家全面发展，经过一个月引导，大家在各方面均有良好的发展。
7、积极参加我院文艺比赛：在4月28日第一届管理系红歌大合唱中，荣获团体三等奖；在5月4日五四大合唱中，荣获一等奖；在2015—2011年“五四”表彰中荣获优秀主题团日活动荣誉。这些荣誉是大家团结一致、努力拼搏得来的，没有大家的努力就没有这些荣誉，我们会一致努力下去，把我们班建设的更好。
8、在5月3日我们班开展了“学党史，跟党走”的演讲比赛，11位参赛选手经过激烈演讲，最终产生了六名优秀选手，并给他们发了奖状，以次鼓励他们。本次活动不仅丰富了大家业余生活，还宣传了党的知识，有利于提高大家党性觉悟。
二、创建文明班级、文明宿舍不足之处：
1、坚持的力度不够：创建文明班级、文明宿舍是一项长期的工作，但大家不能够做到持之以恒。
2、规章制度的实行存在一些片面性，在一定程度上没有考虑个别人的利益。
在总结创建工作的同时，我们清楚地认识到，创建文明班级、文明宿舍是一项长期的系统工程，我们将在院领导的指导下，在学院党委的领导下，在辅导员的支持下，在全班同学的努力下，全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，为不断开创文明09文秘班建设的新局面而再接再厉。
以上就是我们班在2011年4月和5月创建文明班级和文明宿舍活动总结内容，虽然本次活动已经结束，但我们班会一直将学风建设活动做下去，使我们班能够建设的更好。
09文秘班
2011年5月10日
为了丰富我校学生课余文化生活，增强学生的团结力、凝聚力和创造力，营造舒适的学习生活环境，打造经典的寝室文化，我校进行了第九届文明宿舍评比活动，并获得了圆满的成功。
此次宿舍评比活动是德育处针对住校生举办的一次大型宿舍文化建设活动，本次活动受到了校领导的高度重视，在学校的领导下，评比小组按照评分标准，经过严格的评审，从三十多个宿舍中评出了六个文明宿舍，并进行了奖励，获得了广大师生的一致好评。
此外，我校还同时了举办优秀宿舍图片展，扩大宣传，向广大学生宣传寝室文化的.重要性，调动他们的积极性，推动校园文化建设，打造和谐、创新、个性的文明寝室。
活动结束后，经过我们的认真分析和总结，大部分寝室表现良好，体现中学生的宿舍文化，具体总结如下：
1、此次评比活动使宿舍文化建设工作更加地深入人心，发动了每位同学积极投身到创建文明宿舍的活动中来，做到了全体住校生参与，活动范围较大。
2、本次活动是从抓学生宿舍内务入手，重要的是培养学生养成教育意识和文明素养，进而向培养学生的团队意识、社会责任感和理想信念升华。在此次活动中循序渐进的意识得到了充分体现。
3、经过此次活动，各位同学的主人翁意识得到提高，认识到了宿舍作为一个小家的重要性，思想上得到洗礼。
不过还存一些问题需要我们去改进和完善。总结为两个方面的问题：
1、在检查中发现有个别宿舍报着侥幸心理，把宿舍的整理工作当成是一种表面工作，一种应付检查的工作，甚至根本没有打扫的痕迹。举办这次活动的重点就是让同学养成良好的生活习惯，而这些宿舍根本没有意识到。这点可以看出一些同学的思想道德水平仍然需要提高，欠缺主人公的心态。首要的问题是要让同学们摆正这种心态。相比之下，女生宿舍情况较好，不仅宿舍整洁而且具有独特的个性。
2、在组织活动方面，由于整个活动安排上时间比较紧凑，因此准备工作做得不够充分，存在着对流程安排不够科学，细节上人员分工不明确，对活动内容没有充分了解，庆幸的是，在广大学生干部以及全体班主任老师的大力支持下，活动才取得了圆满成功。
针对以上情况，德育处在以后的工作中加强检查力度，宣传力度，继续学习和总结经验，在学校领导下开展更多有意义的活动，丰富大家的宿舍生活。我真诚地希望，随着以人为本、和谐校园建设的不断深入探索与发展，我们上中的宿舍管理建设工作能够再上一个新的台阶。
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