热门智慧故事读后感一年级（案例16篇）

阅读一本书后，写读后感可以帮助我们记录自己的思考和感受，方便日后回忆和参考。需要通过读后感来展示自己的阅读和思考能力。接下来，让我们一起来读一篇精彩的读后感，领略不同作者的思想和创作风格。

智慧故事读后感一年级篇一

假期中我最喜欢的一本书就是《一年级的小蜜瓜》！

书中讲的是一个刚上一年级的.小男孩，叫小蜜瓜。我可喜欢他了，因为我觉得他就是现实生活中的我，刚上一年级什么也不懂，什么都大胆，什么都不会。慢慢的，在老师的教导下，我什么都明白了，知道了纪律，知道了学习，知道了礼貌，知道了荣誉！这些都跟我一样！

我会继续努力学习的，像小蜜瓜一样越来越进步！

我真的很喜欢这本书，希望所有的一年级的新生们都读读这本书，受益匪浅哦！

智慧故事读后感一年级篇二

一年级的学生读

成语

闻鸡起舞”这个成语的意思是比喻有志之士准备为国效力而奋发图强。

它的典故是：晋朝时候，有一个人名叫祖逖，在十四五岁的时候，下决心要认真读书。他不仅博览群书，而且经常请教他人，到洛阳巡师访友，探讨学问，增长了知识和才能，逐渐受到人们的称赞。与名士刘琨认识，他们一起到州里做主簿。两人志趣相投，白天同赴州府办公，晚上同住一室，互相切磋知识，畅谈人生理想。每到深夜，一听见喔喔的鸡啼声，两人就起来舞剑，一直舞到东方发白。“闻鸡起舞”成了他们每天必修的功课。

祖逖经过勤学苦练，最终成为一个有勇有谋的将军。当匈奴攻陷洛阳，晋帝被俘时，他用自己的学识与才干夺回了黄河以南的全部国土，保卫了自己的国家。

看到祖逖能够天不亮就起床练习武艺，让我很感动。我长大了想当一名军人，像祖逖那样为国效力。我也要从现在做起，努力学习，锻炼身体，长大报效祖国。

从昨天开始，妈妈全天陪着我。

今天妈妈和我一起阅读《成语故事》，我知道了狐假虎威的含义是狐狸利用老虎来吓唬百兽。这个故事提醒我在面对强大的敌人或困难时，要学会想办法应付和解决。我还知道守株待兔中的农夫为什么没有等到第二只小兔子呢?是因为第一次是巧合，世上没有不劳而获的东西。亡羊补牢的故事告诉我们：发现自己的错误，就要及时改正，及时地总结教训。这样才可以避免重犯同样的错误。成语故事真有意思啊!

今天我看了一本成语书里面。讲了许多成语故事，并带有插图，非常吸引人，其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。

这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，后来朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原来大家一起吹改成一个一个的吹，南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。

通过这个故事，我明白了不要像“南郭先生”那样弄虚作假，要有真才实学才能站稳脚跟。

智慧故事读后感一年级篇三

在汉朝的时候，有一对学问很好的朋友，一个叫雷义，一个叫陈重。他们一块到京城去考试，结果雷义上榜了，陈重却名落孙山。

雷义觉得陈重的学问其实比他好，却没有考中，很替朋友不平，就向刺史要求把自己的功名让给陈重。刺史当然不会答应;雷义就躲在家中装疯，不去上任，刺史只好把他除名解职了。

过了几年，雷义和陈重又去考试，这回两人同时都考中了，而且一起被皇帝选为尚书郎，而成为同事。

当然，乡人见到两人的友谊深厚，都赞叹的说：“胶和漆合在一起，可以说是十分的牢固，但却比不上雷义和陈重的情谊呀!”

智慧故事读后感一年级篇四

我想大家肯定知道雷锋乐于助人吧！有一个星期天，雷锋肚子痛，他趴在床上忍了一会儿，想硬挺过去，但又一想，明天还要出车那，这样下去可不行，他赶快爬了起来，跑到卫生室。值班的医生问了问病情，按了按雷锋的肚子，给雷锋开了些药片，嘱咐说：“不要紧，回去用热水袋压一压肚子，好好休息就可以了,可别累着啊！”

医生刚说完雷锋就走了，但他在回去的路上看见工人们在运砖块，工人们以一小时一千两百块的速度，可还是来不及，于是雷锋忘记了他的肚子痛，跑到砖场，推起一辆手推车就干了起来。一会儿来了一个人问雷锋，那个人说：“是谁叫你来的啊？”雷锋微笑着说：“不是你们叫我来的吗？”“我们？”“是啊你们为社会主义，干的热火朝天,就不许我来吗？”雷锋觉得能为社会主义添一块砖也是很好的。于是雷锋跑得飞快两个小时就把砖运完了，还一个人给雷锋拿了一碗水让雷锋喝。雷锋忘了肚子痛去帮助别人，现在这样的`人已经不多了，我们要像雷锋叔叔那样学习，长大了成为一个对社会有帮助的人！

智慧故事读后感一年级篇五

经过朋友推荐，我认识了一本书，并让妈妈买了下来，看这本书让我深有感触，甚至给我了一些启发，这本书就是《科学家的故事》。

这本书精心挑选了一些古今中外非常著名的科学家，比如妙手回春的神医——华佗、长寿“药王”——孙思邈、数学之神——阿基米德等等，但让我感触最深的还是斯蒂芬—霍金的故事了。现在就让我给你们讲一个在关霍金的故事吧：1942年1月霍金诞生在英国的牛津郡。霍金喜欢探索宇宙的奥秘：人类是怎么来的?为什么能在这里生活?由于物理规律制约了整个宇宙的行为，所以霍金对物理学最感兴趣。中学毕业后，他以优异的成绩考入了牛津大学物理系。有一次，霍金感到不适，干什么都像喝醉了酒一样，浑身没力气。经医生诊断，霍金患了一种罕见的不治之症，会引起全身瘫痪，只有大脑不会受到影响，而且只能活两年。霍金的病情不断恶化，霍金却没有一丝畏惧，终于在于1988年出版了他的惊世之作《时间简史》，创造了畅销书的一个世界记录。

看了这个故事，我感到很惭愧，平时遇到一点困难我就退缩了、放弃了，而霍金患了不治之症只能活两年，他也不放弃他的理想，我的确应该向他学习。这些让我敬仰的科学家，用着他们独特的思维、广博的知识和永不停息的进取精神，为社会的发展做出了不可磨灭的贡献。

读读这本书吧!希望它能使大家懂得科学知识的重要性，懂得科学家在人类历史长河中的重要地位和作用，愿你在这本书中找到欢乐。

智慧故事读后感一年级篇六

东汉著名的经学家郑兴，以研究《左氏春秋》著称于世。他的儿子郑众，十二岁时就跟父亲学习这部经学著作。后来，郑众还学习了《周易》，《毛诗》，《周礼》等经学著作，使他学识渊博，几乎无所不晓，在上层社会很有名气。

郑众当官后，在公务之余给一些年轻人讲解《毛诗》、《周礼》等经学著作，并且花很大的精力为《左氏春秋》作注。后来，终于完成了《左氏春秋》的注释工作。这部书流传后，和另一位经学家贾逵所注的《左氏春秋》齐名，都受到学者们的好评。当时，最著名的经学家是马融。他注过《周易》、《尚书》、《毛诗》、《三礼》、《论语》、《孝经》，使古文经学达到成熟的境地，因此，弟子多达千人。马融除了为经书作注外，又兼注《老子》、《淮南子》。讲课时坐在高堂上，挂上纱帐，前面让学生坐着听课，后面列一班女乐演奏音乐，很有特点。

马融研究了《左传》后，也准备注一部《左氏春秋》，他仔细阅读了贾逵和郑众的注本后评价说：“贾逵的注本精深而不广博，郑众的注本广博而不精深。要是既精深又广博，那我怎能超过他们?”马融觉得，这两个注本各有各的长处，合起来就弥补了各自的不足之处，便决定不再给《左氏春秋》作注了。

智慧故事读后感一年级篇七

我是一名一年级的小学生，在学校里接触了一本智慧故事书。这本书一共收录了五十个有趣的故事，并且每个故事都教给我们一个有益的道理。我对这本书充满了好奇，迫不及待地翻开第一页，开始了我的智慧故事书之旅。

第二段：传统与现代结合。

这本智慧故事书不仅包含了一些经典的寓言故事，如《狐狸和乌鸦》和《暴风雨中的蜡烛》，还融入了一些现代元素。例如，有一篇故事讲述了一个小女孩如何运用手机找到失散的妈妈，这让我对智慧科技有了更深入的了解。这样的故事让我在学习道德教育的同时，也扩展了我的知识面。

第三段：生活智慧的启示。

这本智慧故事书带给我很多关于生活的启示。比如，在一篇故事中，一个懒惰的小男孩白天都睡觉，晚上才玩耍。故事告诉我们，只有勤奋努力才能取得好成绩。我从中学到了要珍惜时间的道理。还有一个故事讲述了一个小女孩失去了自己的玩具后，才意识到珍惜。这让我明白了要懂得感恩和珍惜所拥有的东西。

第四段：情绪管理与人际交往。

智慧故事书中的一些故事教给我一些关于情绪管理和人际交往的智慧。例如，一篇故事讲述了一个有强烈嫉妒心的小女孩如何逐渐学会宽容和友善。我从中学到了不要让嫉妒心毁掉自己的生活，要学会欣赏别人的优点。另外一个故事则教会了我如何控制自己的情绪，在与他人发生争执时要保持冷静，以获取更好的解决问题的方法。

第五段：反思与收获。

通过阅读这本智慧故事书，我受益匪浅。我明白了它不仅是一本寓言故事集，更是一本道德教育的启蒙书。这些故事教会了我很多生活智慧，不仅仅在校园里，更是在我的生活中起到了指引作用。我能够运用这些智慧，处理日常生活中的一些问题，在与他人相处时更加友善和宽容。这本智慧故事书给了我更多的思考和启示，我会继续阅读更多的智慧故事，让我更加聪明和有智慧。

总结：智慧故事书是一本增长智慧和道德教育的好书。通过阅读这本书，我学到了很多在生活中实用的道理。这本书不仅传递了智慧，也提供了趣味和快乐。我相信，通过不断地阅读更多的智慧故事，我将成为一个更加明智，善良和有智慧的人。

智慧故事读后感一年级篇八

汉宣帝时，有个执法不避权贵的官员，名叫赵广汉。他在任颖川太守期间，曾经秉公办案，诛杀许多残害百姓的豪强。后来调到都城长安任京兆尹，经常亲自办案，捉拿坏人。在办案中，他仔细分析案情，寻找线索，并到现场勘察。有时发现可疑情况，亲自出马，制止尚未发生的案件，往往当场抓住案犯。

有个名叫苏回的人，在宫中当侍卫，两个坏人了解到他很有钱，便在路上将他劫走，随即向家属勒索赎金。案子报到京兆尹的衙门，赵广汉从蛛丝马迹中寻找线索，最后终于发现了劫人者的住处。于是他立即带了官兵赶到那里。到了那人住处，赵广汉考虑到硬冲进去抓人可能伤及人质苏回，便想出一个办法：叫副手前去喊话。那副手敲敲门对里面的人说：“里面的人听着，京兆尹赵某要我传话，劝你们千万不要杀被劫持的人质。他是皇帝的侍卫，杀了他你们也就完了。要是放了他，自己投降，侥幸逢到朝廷发出赦令，还可以获得宽大!”

那两个坏人听说是赵广汉在门外，想想没有其他出路，只好把人质放了，开门叩头求饶。

赵广汉对他们还了礼，说：“幸亏你们没有杀了人质，这样对你们总有些好处。”

两个坏人被关进监狱后，赵广汉实现诺言，吩咐狱卒好生对待他们，并送酒肉给他们吃。

按照当时法律，犯这种大罪的人要斩首。到了冬天，终于要执刑了。赵广汉叫人事先给他俩买好棺木，并且派人告诉他们。这两人感激涕零，表示死了也决不怨恨。

赵广汉在任职期间，经常能把藏匿的坏人坏事揭露出来。就连一般隐藏未露的情况，他也能了解得非常清楚。一次他召某地一个亭长来问事，那亭长路过界上，界上的亭长开玩笑似地托他问候赵广汉。亭长到了京城，赵广汉问事完毕后问道：“界上亭长托你问候我，你为什么不代他问候?”那亭长赶紧叩头谢罪，说确有这件事。赵广汉又说：“你为我问候界上亭长，勉励他忠于职守，好好报效朝廷。”

《汉书》的作者班固在为赵广汉作的传中叙述了上面这些事迹后，又评论说，他揭发坏人坏事，发现隐藏未露的情况，就像神一样灵。

智慧故事读后感一年级篇九

西汉武帝的时候，有个名叫义纵的人。他姐姐义殉是个医生。她因医好了皇太后的病，皇太后很宠爱她，义纵也因此得到汉武帝的任用。他先在上党郡一个县中任县令，后又升为长安县令。他在任职期间，能够依法办事，不讲情面，也不怕得罪有权有势的人，当地的治安有了很大的改变。汉武帝认为他很有才干，就调任他为河内郡都尉，后又升为南阳太守。

当时，南阳城里居住着一个管理关税的都尉名叫宁成，这人很残暴，利用手中的权力横行霸道，百姓们都很害怕他，甚至连进关、出关的官员都不敢得罪他。人们都说，让宁成做官，好比是把一群羊交给狼管。宁成听说义纵要来南阳任太守，有些不安。等义纵上任那天，带领全家老小恭恭敬敬地站在路边迎接义纵。义纵知道宁成这样做的目的，对他不理不睬。一上任，义纵就派人调查宁成的家族，凡是查到有罪的，就统统杀掉，最后，宁成也被判了罪。这一来，当地有名的富豪孔氏、暴氏因为也有劣迹，吓得逃离了南阳。

后来，汉武帝又调义纵任定襄(在今内蒙古)太守，那时，这个地区的治安很混乱。义纵一到定襄，就将监狱中二百多个重罪轻判的犯人重新判处死刑，同时将二百多个私自来监狱探望这些犯人的家属抓了起来，说他们想要为犯人开脱罪行，也一起判处死刑。

那天，一下子就杀了四百多人。尽管那天天气不冷，然而，住在这个地区的人们听到这个消息后都吓得不寒而栗。

义纵执法严峻，但也存在肆意残杀的问题，司马迁《史记》把义纵归入酷吏一类。

智慧故事读后感一年级篇十

有一天，晏子从他们身旁经过时，小步快走以示敬意，但这三个人却不起来，对晏子非常失礼。对此，晏子极为生气，便去进见景公，说：“我听说，贤能的君王蓄养的勇士，对内可以禁止**，对外可以威慑敌人，上面赞扬他们的功劳，下面佩服他们的勇气，所以使他们有尊贵的地位，优厚的奉禄。而现在君王所蓄养的勇士，对上没有君臣之礼，对下也不讲究长幼之伦，对内不能禁止**，对外不能威慑敌人，这些是祸国殃民之人，不如赶快除掉他们。”景公说：“这三个人力气大，与他们硬拼，恐怕拼不过他们，暗中刺杀，恐怕又刺不中。”晏子说：“这些人虽然力大好斗，不惧强敌，但不讲究长幼之礼。”于是便乘机请景公派人赏赐他们两个桃子，对他们说道：“你们三个人就按功劳大小去分吃这两个桃子吧!”

公孙接仰天长叹说：“晏子果真是位聪明人。他让景公叫我们按功劳大小分配桃子。我们不接受桃子，就是不勇敢;可接受桃子，却又人多桃少，这就只有按功劳大小来分吃桃子。我第一次打败了野猪，第二次又打败了母老虎。像我这样功劳，可以吃桃子，而不用和别人共吃一个。”于是，他拿起了一个桃子站起来了。田开疆说：“我手拿兵器，接连两次击退敌军。像我这样的功劳，也可以自已单吃一个桃子，用不着与别人共吃一个。”于是，他也拿起一个桃子站起来了。古冶子说：“我曾经跟随国君横渡黄河，大鳖咬住车左边的马，拖到了河的中间，那时，我不能在水面游，只有潜到水里，顶住逆流，潜行百步，又顺着水流，潜行了九里，才抓住那大鳖，将它杀死了。我左手握着马的尾巴，右手提着大鳖的头，像仙鹤一样跃出水面。

智慧故事读后感一年级篇十一

第一段：引言（200字）。

作为一年级的学生，我参加了一次智慧故事比赛。在这个比赛中，我们要选择一则智慧故事，背诵并讲述给评委和全班同学听。通过这次比赛，我学到了很多关于智慧和道德的故事，也收获了很多宝贵的体验和收获。

第二段：智慧故事的价值（200字）。

智慧故事是我们从小就接触的一种故事形式。它们教会了我们很多关于生活智慧和道德品质的知识。智慧故事可以帮助我们更好地理解和应用道德原则，从而影响我们的行为和决策。在比赛中，我选择了《兔死狗烹》，通过这个故事，我深刻领悟到了“自食其果”的道理，明白了做错事会带来的后果，并从中汲取了教训。

第三段：提高演讲技巧（200字）。

在准备智慧故事的过程中，我积极归纳总结，提高了自己的演讲技巧。首先，我学会了准确地表达和传达故事情节，确保观众能够理解故事的主旨。其次，我注重表情和肢体语言的运用，以增强演讲的表现力。最后，我还通过多次练习将讲述故事变得更流利和自然。这些演讲技巧的提高不仅在比赛中起到了积极作用，也对我今后的演讲和表达能力有着长远的影响。

第四段：培养智慧和道德品质（200字）。

通过参加智慧故事比赛，我意识到智慧和道德品质的重要性。智慧是指在生活中做出明智的决策，而道德品质则是指对他人和社会负起责任和义务。通过学习智慧故事，我们能够培养自己的智慧和道德品质，使我们成为有责任心、有同情心的人。在将来的学习和生活中，智慧和道德品质将伴随我们一生，成为我们克服困难和取得成功的关键。

第五段：收获和展望（200字）。

通过这次智慧故事比赛，我不仅学到了很多智慧和道德的知识，还收获了自信和勇气。我意识到只有通过不断学习和提高，才能让自己成为更好的人并取得更大的成功。未来，我将继续努力学习智慧故事，不断培养自己的智慧和道德品质。同时，我也希望能够与更多的同学一起分享智慧故事，并通过这种方式传播智慧和道德的重要性。

总结：通过参加一年级的智慧故事比赛，我对智慧故事有了更深刻的了解。智慧故事不仅教会了我道德和智慧的知识，还提高了我的演讲技巧和自信心。通过培养智慧和道德品质，我相信自己能够在未来的生活中取得更大的成功。我将继续努力学习智慧故事，将它们融入到自己的生活中，并与更多的人分享智慧和道德的重要性。

智慧故事读后感一年级篇十二

妈妈为了提高我的学习成绩，为了我能把作文写好，给我买了很多的课外书，这些书有《小学生作文起步》，《安徒生童话》和《100个智慧故事》等，在这些书中我最喜欢的就是《100个智慧故事》这本书。

因为读了这本书后，让我增长了很多知识，也让我懂得了很多道理，如书中的几则故事《巧取瓶中醋》、《盲兔买水》、《小兔三斗灰狼》，其中我最感兴趣的一则故事是《望梅止渴》从这个故事中使我明白了曹操是利用了人对酸梅子的条件反射，让士兵们在饥渴难忍的时候看到了希望，鼓舞了士气。既解决了士兵们饥渴难忍的问题，又加快了行军的速度，这真是一举两得。通过读这本书我还知道，当你遇到强大敌人的时候，在不能用武力解决问题时，就应该学习《特洛伊木马》中的尤利西斯，用自己的聪明才智去战胜敌人。敌人比自己强大并不可怕，你可以用你的勇敢和智慧去战胜他。

读完《100个智慧故事》这本书后我被书里的故事深深吸引了，我真希望别的同学向我借这本书看，我会很乐意借给他们，这样他们也可以从书中的故事里学到很多的智慧故事了。

智慧故事读后感一年级篇十三

公元24年，刘秀攻打颍阳一带，祭遵去投奔他，被刘秀收为门下吏。后随军转战河北，当了军中的执法官，负责军营的法令。任职中，他执法严明，不循私情，为大家所称道。

有一次，刘秀身边的一个小侍从犯了罪，祭遵查明真情后，依法把这小侍从处以死刑。刘秀知道后，十分生气，想祭遵竟敢处罚他身边的人，欲降罪于祭遵。但马上有人来劝谏刘秀说：“严明军令，本来就是大王的要求。如今祭遵坚守法令，上下一致做得很对。只有像他这样言行一致，号令三军才有威信啊。”

刘秀听了觉得有理。后来，非但没有治罪于祭遵，还封他为征虏将军，颍阳侯。

祭遵为人廉洁，为官清正，处事谨慎，克己奉公，常受到刘秀的赏赐，但他将这些赏赐都拿出来分给手下的人。他生活十分俭朴，家中也没有多少私人财产，即使在安排后事时，他仍嘱咐手下的人，不许铺张浪费，只要用牛车装载自己的尸体和棺木，拉到洛阳草草下葬就可以了。

祭遵死后多年，汉光武帝刘秀仍对他的克己奉公精神十分怀念。

智慧故事读后感一年级篇十四

有一个读书人叫淳于棼，是唐朝人，他家院墙边长了一棵古槐。他嗜酒任性，不拘小节。

有一次，因为他喝醉酒，忍不住在庭院的槐树下休息起来，没想到他因此就睡着了。

在梦里，他看到槐安国的国王派人接他到槐安国去，随后把自己心爱的公主嫁给了他，并且派他担任南柯郡的太守。

在这段时间里，淳于棼把南柯治理得很好，国王也很欣赏他。他五个儿子都有爵位，两个女儿也嫁给王侯，所以，他在槐安国的地位非常高。

后来，檀萝国攻打南柯郡，淳于棼的军队输了，接着他的妻子也因重病死了。

这一切的不幸，让淳于棼不想在南柯郡继续住下去，就回到京城。可是，在京城里，有人在国王面前说淳于棼的坏话，国王没有查证，就把他的孩子抓起来，还把他送回原来的家乡。

一离开槐安国，淳于棼就醒了，才知道原来这是一场梦。

不久，淳于棼发现庭院里的槐树下有一个蚂蚁洞，洞里有泥土推成的宫殿汉城池等等，他才恍然大悟，梦中所见到的槐安国，应该就是这个蚂蚁洞。而槐树的最高的树枝，可能就是他当太守的南柯郡。梦中“南柯郡”、“槐安国”，其实原来如此!

淳于棼想起梦里南柯的一切，觉得人世非常无常，所谓的富贵功名实在很容易就消失，于是，他最后就归隐道门了。

智慧故事读后感一年级篇十五

第一段：引言（约200字）

一年级智慧故事心得体会

一年级是孩子们进入学校教育的起点，对他们来说是一个新的环境和挑战。在这个阶段，智慧故事成为了他们学习知识和品德培养的重要途径。通过一年级智慧故事的听、读、思考、讨论、分享，孩子们能够提高语言表达能力，培养阅读兴趣，学习道德品质，并且从中得到如何做人的智慧。在我与同学们一起体验一年级智慧故事的点点滴滴中，我体会到了沉淀自己的故事心得。

第二段：语言表达能力的提高（约300字）

通过一年级智慧故事的学习，我发现自己的语言表达能力有了显著的提高。每节课老师都会让我们集体朗读故事，为了能够更好地表达出故事的内容，我会提前阅读并默写故事的要点。在朗读时，我会尽量让声音洪亮、语速适中，从而引起同学们的注意。同时，在老师的引导下，我开始尝试用自己的语言总结、概括故事的主要内容，并且能够清晰地表达出来。这让我对语言的运用更加自信，并且，与同学们一起讨论故事的时候，也能积极地表达自己的观点了。

第三段：阅读兴趣的培养（约300字）

一年级智慧故事也让我对阅读产生了浓厚的兴趣。每每读完一篇故事，我都会被故事情节所吸引，想要了解更多关于故事背后的知识。我开始主动向老师请教，借阅相关书籍，通过翻阅资料来深入了解故事的背景和意义。这种主动学习的行为让我不断提升自己的阅读能力，更好地理解文本内涵。阅读不再是一种被动的行为，而是成为了我内心燃烧的兴趣火焰。

第四段：品德培养的契机（约300字）

一年级智慧故事也给了我培养良好品德的契机。从故事中，我学到了谦虚、宽容、正直等品质的重要性。尤其是在故事中描绘的主人公们，他们的高尚品质让我受到了启发。我开始主动尝试去帮助别人，而不仅是追求自己的利益；我也会尽量理解他人，包容他们的缺点。我发现，通过这样的努力去践行故事中的品德，我的周围环境也变得更加和谐和温暖。

第五段：做人智慧的收获（约300字）

一年级智慧故事让我获得了做人的智慧。通过故事中主人公的经历，我懂得了遇到困难时要坚持努力，不轻易放弃；懂得了与人为善，可以赢得朋友和谐。这些智慧不仅使我在学校中能更好地与同学、老师相处，而且也会影响到我的生活。在家庭中，我和弟弟妹妹的相处更加融洽，我会主动尊重父母和长辈的意见。我相信，通过一年级智慧故事的学习，我的未来将会更加充满智慧和成长。

结尾（约100字）

通过一年级智慧故事的学习，我体会到了语言表达能力的提高、阅读兴趣的培养、品德培养的契机以及做人智慧的收获。这些体验让我深刻认识到智慧故事对我们成长的重要性，也让我更加珍惜老师和父母给予我们的教育机会。我将会在以后的学习中继续以智慧故事为指引，努力成为一个智慧而优秀的人。

智慧故事读后感一年级篇十六

作为一年级的学生，这一年的智慧故事给了我许多的收获和体会。在这一年中，我从智慧故事中体会到了聪明才智的重要性，懂得了守信用的意义，坚信认真与努力是成功的基石，领悟到人与人之间的友谊需要真诚付出，更加明白了学会自控与自律是成长过程中不可或缺的品质。

第一学期的智慧故事中，有一个故事让我深感聪明才智的重要性。故事中，有一只乌鸦为了够到水果树上的果实，想出了用小石子填满瓶底，让水位升高，从而能够喝到水的方法。通过这个故事，我明白了聪明才智的重要性，只有用智慧去解决问题，才能让生活更加美好。

第二学期的智慧故事中，有一个让我深受感动的故事，让我懂得了守信用的意义。故事中，小兔子答应大熊猫帮忙收拾房子，但他却偷懒玩耍。最终，大熊猫对小兔子失望极了。通过这个故事，我明白了守信用的重要性。守信用不仅是一种道德责任，更是一种对他人的尊重和对自己的约束。

智慧故事中还有一个故事让我深感认真与努力是成功的基石。故事中，有一只乌龟和一只兔子进行赛跑，乌龟以勤奋认真的态度一步一步赢得了比赛。通过这个故事，我明白了认真与努力的重要性。只有付出足够的努力，并且持之以恒，才能取得成功。

在智慧故事中，我还学到了人与人之间的友谊需要真诚付出。在一个故事中，有两只小鱼，一只帮助另一只找回了丢失的东西，从而建立了深厚的友谊。通过这个故事，我明白了友谊的重要性，只有用真诚去付出、维护友谊，才能让友谊更加坚固。

在智慧故事中，我还学到了学会自控与自律是成长过程中不可或缺的品质。在一个故事中，有一只小鹿由于没有控制住自己的好奇心而受了伤。通过这个故事，我明白了自控与自律的重要性。只有学会控制自己的情绪和行为，才能更好地适应环境，有一个良好的成长。

总的来说，一年级的智慧故事给了我许多的收获和体会。我从中明白到了聪明才智的重要性，懂得了守信用的意义，坚信认真与努力是成功的基石，领悟到人与人之间的友谊需要真诚付出，更加明白了学会自控与自律是成长过程中不可或缺的品质。希望以后我能一直保持着这些品质，不断进步，让自己在成长的道路上越来越优秀。

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