优秀游长城读后感(汇总16篇)

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优秀游长城读后感(汇总16篇)
时间:2023-11-02 12:18:04     小编:紫薇儿

在读后的思考中,我发现了自己的一些共鸣点。那么如何写一篇优秀的读后感呢?首先,我们需要仔细阅读书籍,并对书中的内容进行深入理解。在阅读的过程中,可以做好笔记,记录下自己的思考和感受。其次,写读后感时要突出自己的个人观点和思考,避免简单地照搬书中的内容,而要表达出自己对书中所传递的思想和情感的理解和感受。同时,要注重文笔的流畅和条理性,用简洁明了的语言表达出自己的观点和思考。最后,要注意读后感的结构和篇章的逻辑性,分段合理,过渡自然,使整篇读后感有一定的层次和结构。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。这些范文涵盖了不同类型的书籍,包括小说、散文、诗歌等,内容丰富多样,形式各异。希望通过阅读这些范文,可以给大家带来一些启发和思路,激发大家对阅读的兴趣和热情。读书是一种很好的学习和娱乐方式,希望大家都能坚持阅读,享受阅读带来的乐趣和收获。大家一起来看看吧,也欢迎大家分享自己的读后感。

游长城读后感篇一

趁着五一小长假,我读了一本让我受益匪浅的书――《钢铁长城》。这本书记载中国许多的兵器和建筑。

书中有这么一段:“世界进入80年代以来,国际战略格局,战争与和平的发展态势发生了重大的变化,许多国家都在竞相调整国家战略和推动改革,以谋求下一个世纪的战略主动地位。这一切都被中国军体统帅邓小平看到眼里,他提出了“体制改革是一场革命,不改革,军队建设没有希望”的英明论断,于是决心裁军100万。”读到这时,我感受至深,因为我知道,当时几乎所有国家都在谈裁军,可是只有我们国家是言行一致,雷厉风行的!

我国政府当时单方面实行百万大裁军的壮举,转载请著名向全世界昭示中国政府和人民是热爱和平的。他也表明,中国政府和中国人民在即便是裁军百万的条件下,也有信心,有力量保卫和建设好自己的国家。

游长城读后感篇二

通过本课学习,我们对人民解放军的发展壮大有了一个简单的了解。人民解放军的发展壮大,是党和国家领导人的高度重视的结果,也是我国科学技术飞速发展的表现。我国经济的腾飞为人民解放军的发展奠定了雄厚的经济基础,当然,我国人民的努力拼搏,特别是军事科学家们的奋斗,直接促进了我国国防力量的强大课文《钢铁长城》读后感课文《钢铁长城》读后感。

作为一名中国人,能不为我国国防力量的强大而自豪吗!最重要的是,从我国国防力量的逐渐强大的过程中,我们学到了怎样学习,特别是怎样学习历史,怎样成为历史学习的主人,怎样从历史学习中吸取成长的经验,以更好更快地成长。

游长城读后感篇三

十一假期的一天,我早晨5点就起床了。姐姐叫我穿衣刷牙洗脸,准备完毕我们赶快跑到院子门口等待接我们去长城的车。

车来了!车来了!我和姐姐赶紧上车,然后我们开始去长城,在去长城的路上,堵了很长时间的车,8点才到长城脚下。我急忙跑下车,看那壮观的万里长城,参观长城的游客很多,走在长城上面,我感觉非常激动,他虽然身体是灰色的,但像一条蜿蜒盘旋的巨龙,不愧是世界八大奇迹之一!毛主席说过:不到长城非好汉!那我现在应该算是好汉了吧!哈哈!

站在长城上放眼远眺,远处连绵的群山和茂密青翠的树木,和蓝天白云相衬托,好像一幅美丽的图画!

下了长城,走到出口时候,我看有卖万花筒的,我就买了一个万花筒。

中午我们去吃饭,北京的饭好好吃啊!我吃了很多的土豆和米饭,还喝了一碗西红柿蛋汤,拍着圆滚滚的肚子,我们要去天安门了!

到了天安门,我又开始激动万分,天安门人流如潮,都是参观的游客,我们买了票迫不及待的爬上天安门的城楼,进了城楼内,大厅内给人一种气派的感觉,我都不知道怎么去形容了,屋顶的大吊灯漂亮极了,我很想拍照,但是这里是禁止牌照的,我在城楼的走廊上拍了很多照片,下来城楼我们依依不舍的离开了天安门。

回到家里,我赶紧把这一天的事情写了下来,来纪念今天的精彩长城一日游。

游长城读后感篇四

“叮铃铃”上课了,这节课是语文课,当我翻开书本时,看到今天学的文章是《长城》,我非常兴奋,因为我去过那儿,当时站在长城上时,我也是很兴奋的。

看,书上的插画,不正是我去过的长城吗?我津津有味的读起文章来。当读到一半时,我发现作者也有跟我同样的感受,就是:长城很长,高大坚固,中国古代劳动人民很聪明。

读完之后,我跟随着作者的脚步,心中不由得佩服中国古代劳动人民。当时,科技不发达,没有什么机器可以帮助到他们,他们经过长年累月的辛苦,凭自己的双手修筑了万里长城。不用想,长城那么长,在修筑长城时,有多少人死了,但是他们知道吗,他们修筑的长城帮助了多少人打败敌人。

这篇课文给我留下了深刻的印象,因为课文让我知道了古代人民既聪明又能干,他们用自己的血汗和智慧修筑了长城,这真是一个奇迹!

我身为中国人很自豪,我为去爬过长城感到自豪。

游长城读后感篇五

好不容易读完了《钢铁长城》,这本书可真让我受益匪浅哪。

这本书从历史篇、英雄篇、武器篇等几个篇中,详细介绍了我军热血涛就的经典历史人民军队中涌现的英雄人物、我军历史上和现在的各种武器。突出中国人民解放军为人民服务的事件和精神。

其中让我受到极大的震撼和鼓舞的是刘伯承元帅和张爱萍上将的事迹。

刘伯承元帅足智多谋、神机妙算,他判断敌情准确,计划战斗周密,善于出奇甚胜。把游击战的指挥艺术发挥到了炉火纯青的地步。在全国解放以后,刘伯承主持军事学院的工作达7年多时间也为军事教育事业做出了不朽的贡献。

张爱萍上将同样也是个杰出的人才,他英勇战斗,纵横驰骋,屡建奇功。他也是我国国防部科技事业的杰出领导者,努力发展先进的武器装备,不断提高我军现代化水平和反侵略战争的能力。

正是因为有这种爱国的精神才会促使我们的新中国有这么一天的繁荣富强。因此,我们也要向他们学习爱国,勇敢的精神,目前我们应该以学习为主,学习刘伯承元帅的足智多谋,多听多想多看多动脑,做事不能再马马虎虎,随随便便,应该善于思维周密,把成绩提高到新的一层台阶,不满足于现状,长大了做一个对社会上有用的人,对祖国尽一份自己该尽的那份力。

让我们一起加油吧,我们要好好学习,长大后做一个对祖国有帮助的人,祖国需要有用的人才。

游长城读后感篇六

叮铃铃上课了,这节课是语文课,当我翻开书本时,看到今天学的课文是《长城》,我非常兴奋,因为我去过那儿,当时站在长城上时,我也是很兴奋的。

看,书上的插画,不正是我去过的长城吗?我津津有味的读起课文来。当读到一半时,我发现作者也有跟我同样的感受,就是:长城很长,高大坚固,中国古代劳动人民很聪明。

读完之后,我跟随着作者的脚步,心中不由得佩服中国古代劳动人民。当时,科技不发达,没有什么机器可以帮助到他们,他们经过长年累月的辛苦,凭自己的双手修筑了万里长城。不用想,长城那么长,在修筑长城时,有多少人死了,但是他们知道吗,他们修筑的长城帮助了多少人打败敌人。

这篇课文给我留下了深刻的印象,因为课文让我知道了古代劳动人民既聪明又能干,他们用自己的血汗和智慧修筑了长城,这真是一个奇迹!

我身为中国人很自豪,我为去爬过长城感到自豪。

游长城读后感篇七

这是一本获得过冰心奖的书,是著名儿童作家翌平的作品。

这本书的主要内容讲述的是一所普通学校的五年级学生,有三个要好的兄弟。他们一起逃学前往即将被改造的樱桃谷。他们凭着高超的野外适应生存能力,准备回家的时候却遇到了著名的盗墓贼,他们被绑架了,最后,经过警察和他们的随机应变的能力顺利逃脱。并把坏人一网打尽。

这次的历险主要是告诉我们遇到危险要镇定,不要慌了手脚,和伙伴一起要团结一致。做任何事情都必须随机应变。只有通过努力,才有回报。他们三兄弟在野外经历的种种困难。都用他们的机智来解决。这不就是我们要学习的吗?作者写这本儿童小说,其实想要我们明白一个道理:人只想得到,却不付出。这只有因没有果。没有付出而得到的,只有难以咽下没有快乐。同时,这个故事让我知道了家庭的温暖,父母的我们深深的爱。同学之间的小打小闹和老师的严厉的话语中,都渗透出一种难舍流露的亲切之情。生活本身是无情的,只有努力坚持,才有希望,才能得到美好的馈赠。

游长城读后感篇八

当民族遭到侵略者的时候,是谁挺身而出,用血肉之躯来挡住猛裂的炮火?当人民都沉浸在节日的欢乐中时,是谁驻守边疆,保家卫国,守卫我们的快乐!——是军人。

然而,有一个国家,它有着世界第三位的辽阔土地,有着极为丰富的物产资源,还有宛如璀璨明珠般的岛屿,她就是我们的祖国——中国。

合上《钢铁长城》这本书,我的内心依然热血澎湃!脑海里也总是出现触目惊心的故事与图片。

其中,使我印象深刻的是第五单元(军事名人),它使我认识了不同性格、不同战功的英雄战士,他们的.战功一个比一个让我目瞪口呆,比如粟裕、叶挺、陈赓……但我还是最敬佩刘伯承元帅,刘伯承元帅是举世闻名的军事家、理论家,他带兵打仗骁勇善战,二十四岁就在川军中有了名将之美称。刘伯承这一生,战功赫赫,不知立下了多少丰功伟绩,为了革命事业做出了不朽的贡献。朱德元帅曾赞誉他“具有仁、信、智、勇、严的军人品质,有着古代名将之风,是国家不可多得的将才。”

其实,我们的国家并不是一直都很强大,也经历过残酷的战争,是不畏牺牲的革命战士们艰苦斗争了许多年才有了今天的胜利,让人们过上了美好安定的生活。因此,先辈们辛辛苦苦打下的美好江山、和平日子,我们是不能忘记的,我们一定要以他们为榜样,团结一心,让我们的祖国越来越富强。

摸着《钢铁长城》这本书,我的耳边似乎响起了《大刀进行曲》,让我们踏着革命先烈的足迹,勇敢前进吧!

游长城读后感篇九

在暗淡的灯光下,我抚摸着桌上的语文书,随手一翻,就翻到了这篇课文—《长城》。读完这篇文章,我习潮澎湃,久久不能平静。

“单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的手,一步步地抬上这陡峭的山岭”。当我读到这里时,我仿佛在长城顶上,眼睁睁的看着那些辛苦的劳动人民一个个地倒下去,我非常想说一声:“不,不要再做!快停下来吧!”可是,他们却没有停下来……我可以体会到有人为什么要呼吁我们保护长城了。

同学们,长城是由多少劳动人民的血汗和智慧凝结而成的啊!

同学们,这气魄雄伟的长城,前不见头,后不见尾的万里长城,我们一定要好好保护!

最后,我送大家一句话:“保护环境,保护生态,保护大自然,我们才能拥有一个美丽的家园,才会让每一棵树能帮助迷路的孩子们找到回家的路”。

游长城读后感篇十

当民族遭到侵略者的时候,是谁挺身而出,用血肉之躯来挡住猛裂的炮火?当人民都沉浸在节日的欢乐中时,是谁驻守边疆,保家卫国,守卫我们的快乐!——是军人。

然而,有一个国家,它有着世界第三位的辽阔土地,有着极为丰富的物产资源,还有宛如璀璨明珠般的岛屿,她就是我们的祖国——中国。

合上《钢铁长城》这本书,我的内心依然热血澎湃!脑海里也总是出现触目惊心的故事与图片。

其中,使我印象深刻的是第五单元(军事名人),它使我认识了不同性格、不同战功的英雄战士,他们的战功一个比一个让我目瞪口呆,比如粟裕、叶挺、陈赓……但我还是最敬佩刘伯承元帅,刘伯承元帅是举世闻名的军事家、理论家,他带兵打仗骁勇善战,二十四岁就在川军中有了名将之美称。刘伯承这一生,战功赫赫,不知立下了多少丰功伟绩,为了革命事业做出了不朽的贡献。朱德元帅曾赞誉他“具有仁、信、智、勇、严的军人品质,有着古代名将之风,是国家不可多得的将才。”

其实,我们的国家并不是一直都很强大,也经历过残酷的战争,是不畏牺牲的`革命战士们艰苦斗争了许多年才有了今天的胜利,让人们过上了美好安定的生活。因此,先辈们辛辛苦苦打下的美好江山、和平日子,我们是不能忘记的,我们一定要以他们为榜样,团结一心,让我们的祖国越来越富强。

摸着《钢铁长城》这本书,我的耳边似乎响起了《大刀进行曲》,让我们踏着革命先烈的足迹,勇敢前进吧!

爱你,我引以为豪的祖国。

游长城读后感篇十一

读了这本书,我收获多多。这就是曾获冰心奖的《水长城历险记》,著名作家翌平的作品。

拿到这本书,刚看到书的封面,我就被深深吸引住了,淡蓝色的背景下,三个下学生正背着书包,张望着什么。身后还有着一座长城。他们到底要做什么?我心中挂起了一个大大的问号。我赶紧捧起这本精致的书,津津有味地读了起来。

这本书主要讲述了三个调皮捣蛋的小学生,逃学来到即将被改造为旅游风景区的樱桃谷,开始了一段惊险刺激而令他们受益终身的旅行。虽然他们善于野外活动,但是在这片荒无人烟的地方,他们还是有些不适应。都不禁想起了自己的家。虽然有些时候会有些小插曲,但一路上还是挺顺利的。直到他们遇到了十恶不赦的大坏蛋――王老六。他们被绑架了。但他们凭借着自己的智慧和勇气,不仅战胜了著名的盗墓手,一举成名,还令同学们对他们这三个捣蛋鬼刮目相看,成为了学校的风云人物。

看着这本语言风趣的书,我总是一会哭,一会笑,仿佛被作者带入了另一个世界。看着他们一次次地掉入狼窝,有一次次的顺利脱险,我都为他们松了了一口气。都是因为他们――精诚团结!三兄弟灵机应变,利用智慧,不仅逃离了虎口,还把坏人绕得分不清东南西北,让我不禁感叹:团结的力量可真大呀!同时,我认为像王老六这样的大坏蛋也应该绳之以法,因为他只想得到,而不会付出。读到最后的时候,我不禁潸然泪下,突然觉得家才是自己最温暖的避风港,虽然爸爸妈妈有时候会忍不住批评我们,但真当我们遇到危险的时候,他们又是多么地着急!我们要明白忠言逆耳的道理,明白爸妈的良苦用心,一起孝敬父母,做父母的贴心小棉袄。

同学们,我们一定不能像王老六这样只知享受,而不知付出,要知道天底下可没有一劳永逸的事情。生活对于那些懒惰的人是残酷无情的,而对于那些辛勤劳动,付出汗水的人,又是仁慈的。只有付出了艰苦的努力,才会得到生活美好的馈赠!让我们做一个勤劳的人,用自己辛勤的汗水,浇灌出属于自己的果实,享受属于自己的甜蜜!

游长城读后感篇十二

明朝在“外边”长城之外,还修筑了“内边”长城和“内三关”长城。“内关”长城以北齐所筑为底子,起自内蒙古与山西接壤处的偏关以西,东行经雁门关、平型诸关入河北,然后折向东北,经来源、房山、昌平诸县,中转居庸关,然后又由北而东,至怀柔的四海关、与“外边”长城相接,以紫荆关为中心,大致成南北走向。“内三关”长城在很多地方和“内边”长城并行,有些地方两城相隔仅数十里。除此以外,还修筑了大量的“重城”。雁门关一带的“重城”就有二四道之多!

在万里长城上有很多关隘。这些地方多以“关”、“口”命名。而在张家口的长城处,却以“门”命名,谓之“大境门”。

长城东西南北交错,绵延升沉于我们伟大故国辽阔的土地上。它好像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过众多的沙漠,奔向苍茫的大海。根据历史文献纪录,有二零多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城,若把各个期间修筑的长城加起来,大约有一零万里以上。

长城东西南北交错,绵延升沉于我们伟大故国辽阔的土地上。它好像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过众多的沙漠,奔向苍茫的大海。根据历史文献纪录,有二零多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城,若把各个期间修筑的长城加起来,大约有一零万里以上。

俗话说:不到长城非豪杰。我特别喜好这一句,每一次读到时,我心中感到非常自大、非常骄傲。

整个长城布局公道,高峻牢固,由连续的城墙、关隘、敌台和烽火台构成。城墙为长城的建筑主体,关隘用于屯驻重,是长城防卫的重要根据地,敌台供兵士射击、视察、遮蔽用,是城墙上的重要战斗设施。如今,它们仍旧魏然屹立、弯曲升沉于平地之中。

看到这前不见头,后不见尾的万里长城,我便想起,那时候没有火车、汽车、没有起重机,现代休息人民用有数双手、有数肩膀抬着这一块块两三千斤重的`条石,再一步步登上峻峭的山岭,是何等不容易啊!我心想,长城体现了现代休息人民顽强的毅力和聪明的本领,如今长城表现了中华民族的久长历史,展现了中国现代建筑工程的伟大成就。

啊!万里长城,中华人民的骄傲,全人类配合的财产,我爱您。长城,我心铭刻!

游长城读后感篇十三

曾经有人说:不到长城非好汉。我虽然不明白里面的奥秘,但我也常常梦想着有一天能登上长城,尝尝做一次“好汉”的滋味。

嘿,真没想到,本学期,我们学的一篇课文就是《长城》。由于我对长城向往已久,所以学得比以前专心多了。《长城》这一课,向我们展示了:长城的高大坚固和雄伟壮观,字里行间表现出我国古代劳动人民的'智慧和力量的赞叹,激起了我一种非常强烈的民族自豪感。

长城最早建于战国时期。在那兵荒马乱的岁月里,各国纷纷筑起坚固的城墙,用于防御外敌。最后秦始皇统一全国,把各地城墙连接在一起,就成了这前不见头、后不见尾的万里长城,在崇山峻岭之间碗蜒盘旋。当老师讲到这里,我不禁和作者有同样的感受。那时候没有火车、汽车,没有起重机、吊车,就靠着无数的肩膀无数的手,筑起了这不倒的长城。这其中凝结着古代劳动人民多少的心血啊!他们那不怕困难、顽强拼搏的精神引起了我的深思。

读了,《长城》这一课后,使我深刻体会到:人民,只有人民,才是创造历史的真正动力。当时,我国科学技术非常落后,在条件恶劣的情况下,能筑起这雄伟壮观的万里长城,真是一件了不起的事。它是我国古代劳动人民智慧的结晶。我从内心发出赞叹,高喊一声:人民,你们真伟大!

游长城读后感篇十四

今天,我把《钢铁长城》这本书看完了。看完后我思绪万千。

这本书告诉我们我国的物资,让我们看到一个美丽富饶的中国。以前的中国是落后的`,但由于前辈们改革陋习,由于现代的主席和官员为百姓们热心服务,让中国变得欣欣向荣、蒸蒸日上起来。

从中,我还知道军官的一些军服、军衔的等级、颜色,还学到了怎样做简单的救护等。嘿,从这本书里我学到了不少知识哩!

言归正传,我最佩服第五单元的刘伯承元帅。他从19岁就开始当兵打仗,他有勇有谋,为革命事业做出了巨大的贡献。刘伯承的一生,经历了中国革命战争的全部过程。邓小平同志用十分豪壮的语言来悼念和赞扬刘伯承同志。

对了,我还学习了抗日歌,有《大刀进行曲》《打靶归来》《军营男子汉》等。这几首歌唱出了革命先烈的英雄气概,赞扬了他们坚定不移、宁死不屈的可贵精神。

同学们,我们一定要把握好今天,认真学习,为祖国、为人民作出应有的贡献!

游长城读后感篇十五

叮铃铃上课了,这节课是语文课,当我翻开书本时,看到今天学的文章是《长城》,我非常兴奋,因为我去过那儿,当时站在长城上时,我也是很兴奋的。

看,书上的插画,不正是我去过的长城吗?我津津有味的读起文章来。当读到一半时,我发现作者也有跟我同样的感受,就是:长城很长,高大坚固,中国古代劳动人民很聪明。

读完之后,我跟随着作者的脚步,心中不由得佩服中国古代劳动人民。当时,科技不发达,没有什么机器可以帮助到他们,他们经过长年累月的辛苦,凭自己的双手修筑了万里长城。不用想,长城那么长,在修筑长城时,有多少人死了,但是他们知道吗,他们修筑的长城帮助了多少人打败敌人。

这篇课文给我留下了深刻的印象,因为课文让我知道了古代人民既聪明又能干,他们用自己的血汗和智慧修筑了长城,这真是一个奇迹!

我身为中国人很自豪,我为去爬过长城感到自豪。

游长城读后感篇十六

经典好书会深深地影响一个人的一生。暑假,我读了一本好书——《水长城历险记》。这本书给了我很大的启示。

这本书告诉了我,如果遇到困难,不要慌张,也不要灰心,要用勇气和智慧战胜困难。故事中三位主人公为了他们儿时的梦,勇敢的出发了。虽然前方有种种困难在等着他们,但是他们永不言弃,最终用智慧攻克了一道又一道难关。这本书内容十分精彩,主人公形象鲜明,我来介绍一下里边的三位主人公吧!第一位是马二圈,在足球场没有比马二圈更瘦的.了,唉!真可惜,连个正式足球队员也当不上!第二个主人公是五年级二班的杨阳,他很胖,四肢有力。杨阳有一个网络工作室,还有一个令人羡慕嫉妒恨的大屏手机;第三个是刘大雷,他很喜欢救助野生动植物,是个生物爱好者,平时总是闷头干事,关键时候却能一鸣惊人。三个不同性格的人物,却都有一颗勇敢的心。

一个人,如果只想得到,不相付出,必定会面临失望。生活中充满了困难,只有努力和坚持,才会成功!

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