报告可以被用于学术领域、商业领域、政府机构以及其他组织中，扮演着重要的角色。分析数据和结果，找出关键发现和趋势。在写报告之前，我们可以向他人请教和征求意见，获得更多的反馈和建议。
校友访谈报告高中篇一
假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷！
系部名称：xx师范大学法政学院。
专业：法政学院法学和思想政治教育-。
年级：
姓名：（生活部）。
一．实践时间：xx年2月1日至xx年2月2日共2天-。
二．实践报告正文：
（二）实践内容：
1思想政治教育专业。
答：这个专业就业前景比较好，而且还能培养人的学习能力、工作能力，提高人的政治意识，增强社会责任感。
校友访谈报告高中篇二
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。况且在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
我校在培养学生假期期间实践能力的培养上做的很好，我校为学生的社会实践专门制定了社会实践任务，并且完成它会有相应的学分，有助于督促我校学生的实践工作,而作为大一的学生，我们这次的任务是采访学长，这有助于我们让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我们在实践中得到许多的感悟!星期二的下午，我们小组邀请学长刘奇来家做客，学长刘奇，2010年毕业于北京建筑工程学院给水排水工程专业，毕业后，被北京金泰房地产开发有限责任公司聘用，现在是一般管理人员，但是我们相信，刘奇学长一定会有更好地发展，因为他的执着和坚强。
刘奇学长是一名优秀的建筑师，但是他本身的家境并不是很好，凭借自己的努力，在我们惊叹的学长强大的同时，学长谈到我们当代大学生普遍存在心理浮躁、不愿从低层做起现象。学长表示：人逢其时，生逢其处。一个人想要成功，必须站在关键的位置，从基层做起。比如，在学长同学的包装材料公司，你想出人头地，你必须站在生长线的关键位置。与此同时，自己也不要好高骜远，每个人对自己的价值应有一个理性的定位。学长对我们说更重要的是一个人要敢于尝试、敢于负责。他回想八九年时，他的一位同学公司引进德国的生产线，当时没有懂安装的技术人员，也没有外国技术顾问，而且手上的技术资料是英文版的，当时公司没有一个人敢做这个。那时候，学长就挺身而出，敢于尝试、敢于承担责任，拿着厚厚的英文资料查对单词，一整天也只能搞懂一页，可是，经过不懈的努力，学长弄懂了所有原理，成功引进了当时最先进的生产线，赢得了公司人员的一致赞同。现在，公司塑料年产量为一万多吨，而且香烟薄膜和收缩膜的产量分别占了全国的六分之一和三分之一。从学长给我们的介绍中我们可以知道，人需要不停地向上看，蜗牛也能走向最高峰。
学长还告诉了我们一些他在大学里遇到的一些瓶颈，很多人都说大学关键不是你学会了什么，而是你会学什么，以后用人单位考量你的素质其中有点就是大学的学习能力，我觉得自己虽然是努力了，但是仍然没有取到很好的成绩，而有的平时感觉吊儿郎当的同学在考试周的时候稍微看一下书还是怎么的就能和你考得差不多，甚至比我好！这是我都会隐隐地感觉有点不公，不服！我很讨厌这样的心理，反正每到知道成绩的时候，很想知道别人的成绩但又也有些担忧知道别人的成绩比我高时心情的不悦！我有点怀疑我的学习能力是不是比别人差呢？如果不差，为什么我只拿过一次三等奖学金，为什么不是二等，为什么只是一次？这样的心理是不是很不好？回家了心情还好多了，但一旦在学校面对同班同学的竞争或者是炫耀啊什么的，我心里就会很乱！很多时候心情都不好，虽然不表现在脸上，实际上心里很累的！我很不想在学校呆着，周末的时候我经常跑到我同学的学校去玩，过夜，感觉这样我才会远离那样的令我窒息的环境，让我放松一下下！
这样或那样的问题，都是要靠刘奇学长一个人去抗，是啊，一个离家在外的大学生，他的一切命运都掌握在自己的手中，只有靠自己，他对我们说：.大学里没有恋爱就很失败吗？别人恋爱了自己就“落伍”了吗？没有人追我我就没面子吗？……回答：否！这些所谓的“标准”很世俗，用这些“标准”来对待恋爱，首先就没有尊重自己的感情。爱情，在相爱双方的心灵里，不在别人的目光里。出于面子、出于从众、出于“流行”而对待爱情，是失重，是生命不可承受之轻。他就是这样，拼命三郎的精神，击破了一切的困难，让我们祝福，刘奇学长这样一位努力的人，今后的路更加好走，一路顺风。
在这次访谈中，我们学到了做事要靠自己的努力，做不一定会成功，不做一定会失败，让恋爱离开大学生，做最充实的自己。
校友访谈报告高中篇三
从校友会成立起到现在，宣传部尽其所能做出了其应有的成绩，不过，在工作实践中，也存在着许多需要改进的地方，现做具体近期工作总结如下：
1，参加09迎新工作。
为迎接09新生出展板，在校门口贴车号等，在迎新工作中，我们可以体会到当初自己入校时的心情，重新激起了我们对大学的新鲜感和干劲。我们通过自己的努力向学校展示了校友会相当出色的一面，得到了大家的认可。
2，纳新工作。
为了面对09新生纳新，宣传部出展板宣传校友会，五张展板在短时间内完成，宣传部出色完成了校友会交给的任务，达到了预期宣传的效果，通过这次任务可以看出我们宣传部的执行力，宣传部本身具备的不怕累的精神也得到体现。
3，设计会徽。
因为纳新，校友会成功纳取了许多09新生，因为他们的加入，宣传部的工作变得更加有效率，短时间内，宣传部共交会徽设计七份（办公室墙上卡通会徽标志，也是宣传部成员之一的劳动成果），不论最终结果如何，但可以看出大家的认真态度和对工作的踏实感，我们对设计也得到了其他部门的好评。
4，制作生日贺卡。
为了体现校友会就是一个大家庭，为了让所有校友会成员体会到校友会的温暖和团结，宣传部负责为每位即将过生日的校友会成员制作生日礼物，近期共做生日贺卡四份，给四位过生日的同学带去了我们校友会最真挚的祝福，他们的笑容也给大家带来了快乐，也是他们的笑容给了我们宣传部欣慰的一笑。
5，制作篮球赛板报。
城北校区举行篮球赛，宣传部临时接到任务，利用午休时间保质保量完成了任务，也是这份板报，进一步提高了现代学部校友会的知名度，使我们校友会得到了更多人的认可。
虽然宣传部取得了很大的成绩，可是只有做了才知道哪儿不足，才知道哪里需要改进。宣传部请假制度还不够完善，个别人员工作态度不是很积极，内部人员缺少交流，这些都是内部需要改善的问题，我会在最短的时间内解决已经发现的问题。
期中考试周结束后，我们宣传部会尽快制定出长久宣传校友会的具体办法和方案，也会对生日送祝福做出一个更加出色的方案。
校友访谈报告高中篇四
这是我进大学来的一次暑期社会实践，“走访校友“，让我深刻了解到在大学里我们如何选择自己的方向，在大学中最重要的事是什么。这也是我们对对未来的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。
首先我们谈到学习。大学通过对这些知识的学习，我们学了看待问题、解决问题的一种思维方法，这才是重要的。其次学姐还强调我们应该提升自己的”硬件”，譬如说要过英语四、六级，计算机等级，最好是考得各种证，这对以后工作是十分有用的。
谈到这里我觉得，在我进大学以前，包括进大学刚开始阶段，很多人的话是不对的，或者说他们应该为自己的话负责。大学并不能浑浑噩疆地消磨过去。例如及格万岁之类的言辞，其实误导了很多新生，他们在大学里不好好学习，耽溺于玩乐，看似很潇洒，原来自己什么都没做到，最后只有悔不当初。就像师姐说得那样大学最重要的是知道自己需要学什么。如果一艘船不知道自己要驶向的方向，那么任何风都不会是顺风。
同时学姐也告诉了我，在学生生涯不仅仅只有学习和考试，当然对于学习我们不能忽视，毕竟能在大学取得优秀的成绩，也对老师和家人也是一种回报和感恩。但学生的个人综合素质、道德、为人处世等能力的培养也是很重要的。在当今这个社会，文凭固然重要但是最终决定你未来命运的还是你的个人能力、素质。我们是这个社会中的个体，想要在这个社会立足，必须学会去适应这个社会，学会与这个社会打交道。“态度决定一切。什么样的工作态度，就决定了你有什么样的工作成就。
首先，要重视和精通自己的专业知识。专业知识是我们立足的关键，所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。，还要关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。
还有就是要摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。心态决定成败，细节铸就辉煌。
还有比较重要的就是实践。获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。
美好的时光总是短暂的，结束了我们的谈话，脑海中却不断回味着学姐的话，心情既是轻松又是沉重。这个假期结束就要大三了，大学时光已经逝去一大半了，这也意味着面临很多现实问题，大三这一年是我们学习专业的一年，我坚信努力付出了就一定会有收获，在这个竞争激烈的社会中，”物竞天择，适者生存”，只要我们敢于打拼，就一定会收获成功。祝学习的每一位学子都会撑起自己的一片天，踏出自己的一方地。
校友访谈报告高中篇五
尊敬的各位评委：
本人于20__年毕业，同年担任高中生物教师，2007年被评定为中学生物二级教师,至今已满五年.在参加工作的几年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务.下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报.不足之处恳请各位领导批评指正。
在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力,组织管理,总结能力等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平。
在工作的这几年中,我分别担任初一、初二、高一、高二的生物教学.我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论.作为一名年轻教师,我虚心向教研组的老教师学习,认真研究教材,积极参加集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量.在教学中达到并超出了学校设定的指标,获得了理想的成绩.在高二的学业水平测试中,所教班级全部过关。
三、班主任工作方面
班主任是班级的组织者,教育者和指导者,是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育,家庭教育和社会教育的桥梁.教师肩负着的不单是教书,更是育人工作.我毕业至今一直担任班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的认识,并在班级管理中形成了一系列自己的做法。
首先、要求自己始终带着一颗"爱心"去工作,让学生感觉到你是真心地关心他,鼓励他,从而缩短了师生之间的距离.同时,他们犯了什么错误的时候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,很快地加以改正.这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。
其次、我知道教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性,这就需要有足够的耐心与他们探讨,交流.在平时的工作中我特别注意细心观察,发现了学生的进步,马上以真诚的态度表扬,鼓励;发现了学生的错误,同样以真诚的态度,平和的语言与学生交流,学生是完全能够接受的.
第三,我始终坚信"严是爱,松是害",在对学生关心爱护的同时,也从不忘记对他们严格要求.班干部制定,并通过全体同学商讨,修改,我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读,张贴后,师生一起严格遵守.特别是我这个班主任,以身作则,严格遵守,起到了很好的表率作用。
四、个人获奖情况
(略)
"捧着一颗心来,不带半根草去",陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
校友访谈报告高中篇六
各位领导、同事：
我叫__，目前是__中学高三英语教师。我在自己的工作岗位上，积极贯彻党的教育方针，以高度负责的态度对待本职工作，与身边的同事团结协作，关心爱护每一个学生，并时时处处为人师表。我还积极参加各种教研活动及高考备考活动，勇于承担每学期一次的a公开课，不断加强自我学习以提高自己的教学教育水平。通过努力，无论是英语科的教学工作，还是班主任工作，我都取得了比较好的成绩，深得学校领导的高度信任、同事的赞扬以及学生的。下面我就这几年的工作进行具体总结：
一、英语科教学方面
在英语教学上，我能认真学习教学大纲，努力分析教材，并结合学生的实际情况备好每一节课，每节课的课前三分钟，我让学生轮流上讲台用英语做值日报告，给他们一个充分展示才华的小舞台，这样既锻炼了他们的胆量，同时也提高了他们的学习积极性。课堂上，我努力创造条件使学生真正成为学习的主人，让他们通过学习课文而提出疑问，然后通过小组讨论的形式得出答案，我则给他们一些必要的提示及引导。通过鼓励、赞扬等形式激发学生的英语学习兴趣，双向教学法和任务型教学法则保证了每一位学生都能参与到课堂教学活动中来。
为了扩大自己的知识面，了解最新的英语教育教学动态，我每年都订阅《21世纪报》、《英语辅导报》、《英语周报》等报刊，经常到学校图书馆阅览室阅读《中学生英语》、《英语学习》、《英语沙龙》、《英语世界》等杂志。为了提高英语教学水平，我虚心向有经验的英语高级教师梁树生、李宽请教。在他们的耐心指导下，我的业务水平有了突飞猛进的提高。
一分辛劳，一分收获。我洒下的汗水终于赢得了令人欣慰的成绩：20__~20__学年度，高二(7)、(8)班在全市统考中英语合格率为80.21%，优秀率为30.11%，全年级12个班中排名第二，全市排名第四;20__~20__学年度，高二(7)、(8)、(9)班在全市统考中英语合格率为82.08%，优秀率为41.3%，平均分、合格率均排全市第一;高三(1)、(2)班在20__年高考中则创造了辉煌，英语合格率达84.1%，优秀率达68.1%，高三(2)班的英语平均分、及格率更是排名年级第一，陈红燕同学则考出了810分的英语单科成绩。
二、班主任工作方面
任现职以来，我于20__~20__学年度担任高二(7)班的班主任，20__~20__学年度担任高三(2)班的班主任。在担任班主任工作期间，我十分重视德育工作，经常与学生谈心_以了解他们的学习、生活、情绪等情况，并通过电访、家访等形式与学生家长配合，共同关心学生的成长。我充分利用班会课对学生进行爱国主义教育、前途理想教育，与学校、派出所配合对学生进行安全教育、法制教育等，同时发挥班团干的先锋带头作用，因此所教的班级均能形成良好的班风、学风，并多次获得校“文明班”称号，而且涌现出一批学习尖子，培养了穆小路、梁焕翔、苏红茵等获得全国中学生英语能力竞赛二、三等奖的好学生。
我从不放弃任何一个学生，相反，我时时刻刻想方设法帮助那些学习上、生活上有困难的学生。如有一次我发现一位姓黎的女生脸色很差，我几次劝她去看医生，但她都拒绝了。经过了解我得知她来自单亲家庭，生活很困难，平时舍不得乱花一分钱，即使生病了也硬撑过去，而且现在还没交学杂费。我说服了她去医院看病，原来她发烧了，如果不及时治疗可能会引发其它病症。我帮她支付了医药费。
回到学校后，我组织全班同学为她捐资，我自己则当场捐了两百元。在同学们的帮助下，小黎度过了难关，并以优异的成绩回报了我们。对于差生，我更多的是给他们以信任、鼓励，从不放弃也不鄙视他们，而且经常开导他们，为他们的学习进行精心指导。如通过组织“一帮一、结对子”学习活动，以及和其他科任教师齐抓共管，我成功转化了李锦汉、董守义等双差生，择校生黄玉燕取得了很大进步。班级成绩在全市统考中名列前茅，高中毕业会考合格率为95.2%，优秀率为40.12%。另外，我时刻用心关爱每一个学生，并真诚地和学生交朋友。因此，许多学生一有心事都乐意向我倾诉，我则给他们献计献策，我的受率均在95%以上。
校友访谈报告高中篇七
受访人：王某，女，南京某中学班主任兼语文老师，教学水平很高，所教班级各科成绩均名列全校前列。为人严肃，但也很热心肠。
问：王老师，请问您从事这份工作多长时间了？
答：十五六年了吧，具体记不清了。
问：请问您为什么选择了这个职业？
答：完全是出于兴趣。我打小就像做一名教师，后来高考也没想太多，就报考了师范专业。再后来我就工作了，先后在两个学校工作，一干就是这么多年。
问：教师这个行业需要什么技能？想做一个教师的话得满足什么条件？
答：现在的话，第一你需要考教师资格证，没教师证就没法做老师；第二，喜欢和人交流，在讲台上发言不能怯场；第三，有为人师表的素质和心态，人格健全，要有责任心，对学生要有耐心；第四，要有一定的专业知识，同时要有一定的学习能力，不断学习该专业的新知识。
问：那么教师行业对于性格有没有什么要求？
答：性格要开朗，我前面说了，要能和别人交流，善于沟通协调。
问：教师行业对于学历有没有什么要求？
答：这个没有一定的标准。不同的学校侧重也不一样。原则上讲通常要有本科以上的学历吧？学历更高当然更好。
答：如果可以的话，我建议继续读下去。现在招收的教师，很多都是硕士生，本科生与他们竞争，除非能力超群，否则很难脱颖而出。
问：作为一名教师，工作内容都有哪些？工作时间紧张吗？
答：主要的工作内容也就那几样——备课，讲课，批改作业，出考题，批考卷。不过要是想做到出类拔萃，这些都需要下工夫。一个普通老师和一个优秀老师的区别就在于他对教学工作花费心思的多少。就我而言，我每天为了学生从早上5点忙到晚上11点，有时尚且感到时间不够。要想做好老师，必须呕心沥血。
问：当您从事这个工作时，最为关心的问题是什么？
答：学生的身心健康，学生的学习成绩。
问：您会不会感到工作有压力？
答：这是一定的，压力无时不在。但压力就是动力，正是压力让我不断提高自己的教学水平。像你们这样的年轻人不能怕有压力。
问：嗯，我记住了。那您对您所处的工作环境满意吗？
答：我对我们这家学校还是很满意的。我们教师需要的学校都提供了。而且学校的风气很好，这一点非常重要。
问：您觉得教师的社会地位如何？教师行业的发展前景又怎么样？
答：教师的社会地位并不像人们想象的那么高。许多人都或明或暗的嫉妒教师或诋毁教师，尤其是确实有一些教师没有师德，导致了人们对教师行业的不良印象。教师行业的前景还是可以的，将来说不定教师会成为令人尊敬、羡慕的职业，但不是现在。
问：老师，问您一个比较私人的问题，你的工资很高吧？
答：还好，月薪六千多一些。
问：那教师的福利待遇怎么样？
答：相比之下还可以。医保、社保都有。
问：再问您最后一个问题，您觉得这份工作给您带来了满足感吗？
答：是的，我对这份工作很满意。我觉得教书育人，是一份很伟大的工作。没做过老师的人是体会不到的，我也是成为老师后才渐渐爱上这份工作的。
问：老师，谢谢您能抽时间接受我的采访。
答：没事，没关系。
校友访谈报告高中篇八
__恰逢我小小青，这一暑假,我参与了寻访老校友活动。
在校庆之际与老校友们进行交流、对话，对于我这样一名还未走出校门的中学生来说非常有意义。聆听他们的谆谆教诲，感受那一时代中学生求真求实、坚忍不拔的学习精神，分享他们的人生经历，感悟他们的心路历程，与其共同探讨对于学习与人生发展的感悟，对于我来说，真是一次非常宝贵的学习机会。
沿梦而歌坚持不懈。
一个有梦想的人可以在生命的磨难和失败中成长,好比腐朽的土壤中可以长出鲜活的植物。土壤也许腐朽，但它可以为渴望参天的植物提供营养;失败固然可怕，但它可以磨练我们的智慧和勇气，进而创造更多的机会。在采访过程中，老校友们和我们讲述了他们的高考经历。当时，诸位老师的生活条件都十分艰苦，有的老师在农场里当工人，有的老师在车间负责车床工作……有的并没有如愿的一次就考入理想的大学，但是他们有着对知识的渴望，他们执着坚持追梦，付出不懈努力，将压力转化为动力，终于在第二年的高考中脱颖而出，实现自己的梦想，走进大学殿堂。正所谓“人是有精神的”，坚信只有不断努力奋斗，才能获得美好的明天。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不选择放弃，而是再接再厉，用坚忍不拔、顽强拼搏的精神，一步步开创美好明天。这样的人生信念让我们明白只要我们心存着信念朝着梦想的方向不断努力，我们总会到达成功的彼岸。对比他们当时的艰苦环境，今天我们的物质生活有了极大的提高而且也拥有良好的学习环境。在这么好的学习环境中，我们真的应该脚踏实地的学习，不断积累知识，提升自己。
为人为文心怀感恩。
拥有一种乐观向上的精神，心怀感恩、坚忍不拔，遇到困难能够勇敢面对。曾经在《读者》上看到这样一句话:“只要我们有一颗感恩的心，世界就会变得简单明快，幸福永驻。因为经历过失败，我们更知道成功的不易;因为经受过挫折，我们更懂得坚强的意义;因为感受到痛苦，我们更理解幸福的珍贵。”从小到大，我们遇见了许多人许多事，不管是喜悦还是困难，我们都应该心怀感激，以真诚的态度真实的去写文章，表达自己内心的感受。
活在当下相信未来。
记得《名言》一书上有这么一句话:“昨日如一片落叶，也许曾经灿烂，可是已经凋零;明天固然美好，但目光伸的太长就会变得纤弱，所以人应该牢牢地抓住今天，踏踏实实地朝着梦想进发。”当前严峻的形势，常常令我们在校的学生对未来感到迷惘。老师教导我们:学习是学生的天职。对于今天的我们来说，最重要的就是活在当下。关键在于对于本领的掌握。要相信“有本领总能发挥作用，有知识自然有展示的舞台。不怕才能得不到发挥，而应怕自己没有达到应有的水准!”总是畅想未来而不付出实际的努力，是无法到达成功的彼岸的。只有当我们付出汗水，全力以赴，我们才能收获美好的将来。当然，在课余时间，我们也需不断提高自己的综合素质。通过阅读，不断提升自己的综合素质，“博闻强识、通晓百家;成一家之言、独树一帜。”机会总是留给那些有准备的人。全心付出，紧握最初的梦想，相信自己，你能成功。
通过对几位老校友的采访，我们得到了很多人生的感悟。比照他们的人生轨迹，我想我们会更清晰地把握自己的人生之路。同时，让我们惊喜的是，虽然已离校多年，很多老校友对学校依然怀着炽热的感情，对我们表达了很多对学校的感谢和祝福，虽然他们中有的人在学校学习的时间并不长，但华科的“烙印”已深深地镌刻在他们身上。一位老校友跟我们说，每当他看到有人“非议”学校时，都会不顾风度的上前跟那人理论，他们对学校的感情，由此可见一斑。
总之，这次的寻访活动让我们得到了很多宝贵的东西。我们十分庆幸争取到了这次实践的机会，因为它，这个暑假有了特别的意义。我们也很高兴能为学校60岁的“生日”献上自己的一份“礼物”。与广大的老校友们一样，我们祝愿学校和她的学子们能有更加光明的未来。作为我们自己，也会不懈的努力，相信有朝一日，当我们回到母校时，能被贴上“出色校友”的标签。最后，衷心地感谢学校提供的这个契机和前辈们辛苦的付出，我们会一代一代地、刷新学校的光荣。
校友访谈报告高中篇九
现于厦门春保森拉天时有限公司就业。
职务：硬件助理工程师。
【采访一】求学经历回顾篇。
被采访者：在漳州师院学习是一段很珍贵的回忆，虽然有的学习很辛苦，但是我还是通过自身努力，通过了学习考核，最终合格毕业了。生活上，在漳州师范学院，认识了很多朋友，这是很珍贵的财富，受用一生。
2.您的班级、辅导员和老师对您产生了怎样的影响？
被采访者：我的辅导员教会了我团结，努力，探索，勤奋。对今后的工作生活产生很重要的影响。
被采访者：没担任过学生干部，但是参加过活动，参加过社团，在这些活动和社团中，我学到了，服务精神和竞争意识，同时也学会了很多课本上没用的知识，学会了与人交流接触中的很多东西。
4.您在漳州师范学院的大学生活中印象最深刻的是什么事情？
校友访谈报告高中篇十
哈佛大学，以其杰出校友而闻名于世，20__年，哈佛校友共为母校捐款达___美元，平均下来，哈佛每位学子资金拥有量达___美元，由于校友的慷慨捐赠，哈佛由此成为世界最富有的大学之一。校友对哈佛的贡献不仅仅于此。他们在科技，金融等各行各业，为哈佛打造着金字招牌。
现如今，一所大学的发展，越来越离不开校友，校友对母校的贡献，是大学发展的重要力量。
20__年，据艾瑞申校友协会的统计，东北大学的校友捐赠排名全国22名，说明东北大学在校友工作上面取得了丰硕成果，为了进一步推动东北大学校友工作的发展，东北大学校友总会由此策划了这期题目。希望我们在校大学生多多与前辈们学习，交流，并希望我们由此学习成长。
在校友总会的号召下，东北大学资土学院赴江西新余实践团以红色中国梦为指导，来到江西新余，走访新余钢铁钢铁集团的杰出校友周昌勇师伯与欧阳帆师兄。
初次见面。
8月21日上午，实践团的8位成员共聚新余。
首先来到事先预订好的维也纳酒店，准备采访的相关事宜。
与校友联系过后，我们决定晚上进行会面。
随着夜幕降临，盼望着的终于来了，激动而又紧张，周总早早的来到酒店门口，等待着我们。
周总首先带领我们进入到新余钢铁集团内部转了几圈，让我们有个初步的了解，坐在车上，高大的烟囱，密集，庞大的厂房让我们震惊。
欢乐时间。
随后，校友热心的请我们来到餐厅，我们实践团8位与校友愉快的共进晚餐。
实践团的成员都是江西人，学校食堂并见不到辣菜。这里地道的江西菜，让我们辣的过瘾，吃的够爽。
饭后，经过稍微的休息，我们在校友的盛情邀请之下来到了新余市体育馆，与校友共同打羽毛球。不得不说，周总的羽毛球实在太厉害，我们四打一都被完虐。实在是惭愧啊。不过，这让我们对校友的求精精神有了初步的了解。在愉快的氛围中，我们结束了羽毛球之交。
回到酒店后，实践团团员饶有兴致的玩起了谁是卧底，全场high到爆。晚上12点才结束。这使得团队内部变得更加团结，默契。
正式采访。
8月22日上午7点30，周总早早的便在楼下等待，这让我们实在不好意思，又让校友等了。
我们随着校友来到他的办公室，正式采访正式开始。
身为新联泰车轮配件公司总经理，全国液压学会委员的周总，对每一个问题都有着深刻而又独到的见解，他渊博的知识，实事求是，精益求精，谦虚的精神让我们每个人都深深折服。
无意间，我们看到校友满满一柜子的证书，我们不由发出了感叹。
参观车轮配件工厂。
最让人兴奋的过程到了。
周总带领我们参观了他们公司的生产线。高大的厂房，里面排列布置着一排排复杂的机器。数控机床，工业机器人等等高大上的装备，让我们看的目瞪口呆，如此复杂的机器，让我们望而生畏。
生产线景观。
从工厂出来，我们便看到我们敬爱的欧阳帆校友，一身工装，年轻而富有活力。
欧阳帆校友在冷轧新材料技术有限公司工作，产品主要为硅钢，钢铁产业中最尖端的产品。
在欧阳帆校友的邀请之下，我们来到了一行人，来到了他的公司进行参观。
自动化程度极高的工厂。
驱车前往，花了5分钟左右，我们来到了欧阳帆校友的工厂。
在校友的要求下，我们戴上了白色的安全帽，站在工厂门口，我们感到了一种压迫感。深邃的工厂里面，布置着两条生产线，从这头到那头，因为长度而显得幽暗，显得恐怖。生产线的另外一头已经在我们的视野之外。
我们走着，发现这里并没有特别的气味，也没有特别噪音，一切都显得那么安静，井井有条。
走完这两条生产线，我们并没有并没有发现几个员工，有也仅仅是坐在电脑面前控制着。
时间一分一秒逝去，虽然不舍，但是分离终究来临。
我们进行了合影留念，并且创建了微信群。
校友对我们进行了最后的送别，我们最终离开新余了。
结束语。
时间匆匆，跨代的相聚，东工已然成为东大，你们深情恋校。
机遇难得，数载的重逢，学子如今已为师伯，我们不曾陌生。
校友访谈报告高中篇十一
与其它职业相比，教师职业需要的技能比较复杂，不是单一的某方面，而是一种综合性的。
比如说得过关，如果担任语文教师，还要达到二甲水平；得强，不能像老百姓所说“茶壶里煮饺子——心里有，嘴上倒（道）不出来”；要强，要善于发现问题，特别是能及时发现安全隐患；要强，不能做一个“破表”，要有自己的想法；，要善于处理人与人之间的关系，如师生关系、同事关系、教师与家长的关系、教师与领导之间的关系等，不能把自己孤立于集体之外；，俗话说给学生一碗水，教师要有一桶水，甚至是一缸水；，能吸引学生的眼球和精神，这就是优秀教师所说的“教师授课要有感染力”。
一个准备投身教师队伍的大学生，应该做好五方面的准备：
校友访谈报告高中篇十二
姓名：
学号：
电话：
访谈对象：余某某（你要采访人的姓名）。
访谈对象简介：余某某在20xx年经过一年的补*之后，20xx年以优异的成绩被武汉科技大学录取，专业方向为计算机科学与技术。在校期间学*刻苦，用了两年时间不断的拆分计算机来研究计算机的构造，在家期间不断的进行编程实践，最终成为一个对计算机硬件和软件都有深入了解的it人才。20xx年，余某某来到他自我一向向往的武汉中原电子信息公司进行实*，实*期间深得公司一上层人士的赏识，20xx年毕业后，进入该公司应聘，被该公司录用。
访谈方式：电子邮件访谈。
访谈资料：
1、你此刻在你的岗位上每一天主要做些什么？
答：我是我公司的软件工程师，只要做的工作有：
负责并完成相关设计文档、测试报告等技术文件的编制与归档和更新；负责电池管理系统嵌入式软件部分的设计、开发、调试工作；负责软件部分的测试、逻辑故障的排除及软件系统稳定性、可靠性的评估；对产品在试产、量产、用户反馈中发现的设计和算法问题进行有系统的工程科学分析，提出改善提议并监督付诸实。
2、对于你这个岗位最看重职员的哪些方面的素质，需要什么样的特殊技能。
校友访谈报告高中篇十三
暑期社会实践访谈总结。
—————朱丽霞老师。
姓名：唐忠雪。
班级：10级化学师范班。
学号：1100700046。
一、基本情况。
二、访谈记录。
我：老师，首先谢谢您接受我这次的访谈，并抽出时间。我这一次访谈主要由于我学的是化学师范专业，为了让自己更多、更及时的了解现在教师岗位的要求，教材内容组织的变化和对于专业的基础认识。
朱老师：很高兴能接受你的采访。我也教过你高中化学，和高兴毕业后还能见到你。那我们的访谈开始吧。
校友访谈报告高中篇十四
20xx年的寒假，注定会是一个不同于以往的假期，因为它可能是我们学习生涯中的最后一个寒假。
攀登，于是不断鼓劲要去体验更高一层的风景。 通过对老校友的采访，我们得到了很多人生的感悟。比照他们的人生轨迹，我想我们会更清晰地把握自己的人生之路。同时，让我们惊喜的是，虽然已离校多年，很多老校友对学校依然怀着炽热的感情，对我们表达了很多对学校的感谢和祝福，虽然他们中有的人在学校学习的时间并不长，但海院的精神已深深地镌刻在他们身上。一位老校友跟我们说，每当他看到有人“非议”学校时，都会不顾风度的上前跟那人理论，他们对学校的感情，由此可见一斑。
此次的寻访活动，就我们自身而言，感触最大的有两点，一是团队合作的默契，一是灵活应变、百折不挠的勇气。我们的寻访并非始终是一帆风顺的。比如，因为沟通不力和其他一些原因，一位我们很想采访的老校友最终拒绝了我们的要求，我们也曾经沮丧过焦虑过。
再比如，由于要采访的校友们工作比较忙，我们的采访时间也是一调 再调，不得不对寻访的时间安排做出精细的规划。这些给我们的寻访活动增添了一层挑战性和趣味性，不过也因此，我们的沟通能力和协调能力也得到了很好的锻炼，对社会也有了更深的感触，这些，都是我们寻访的收获，而且是从书本中难以学到的。
校友访谈报告高中篇十五
访谈日期：
人物简介：
xx学长是我校土建学院04级的本科毕业生，现工作单位是*建筑第二工程局有限公司，此刻负责的工程项目是“哈尔滨——大连高速客运专线”，任现场混凝土分项主管。
职业咨询方面：
问：1、首先，能否介绍一下您的工作单位的状况？
问：2、作为一名土木工程师，您的工作资料是什么？
息，现场时光约2~3小时，这是上午。下午有没有任务也要看进度。我们在现场时光为18小时，但是是两个人换班。
问：4、您的工作环境怎样样？会不会很艰苦？
答：对于土建专业，做施工的话，需要长年呆在外面，一个工程长则5年少也要2年。如果从事房建，工期短，工作地点在城内；如果从事铁路、桥梁、隧道，工作地点一般不在城市，但也不会和想像中的那样艰苦。
问：5、土木工程师的收入和福利怎样样？
答：职称和收入不挂钩，收入和福利主要和岗位与公司效益有关。有人工作半年或是一年后，一个月收入能到达4000元，这样的收入已经很满意了。在我们毕业时候，期望值是2500元/月。当公司效益好的时候，收入能够到达6~7千/月，此刻状况一般，大约是4千/月。关于公司福利，都有五险一金。*时福利一般。
问：6、对这份工作您满意和不满意的地方各是什么？
答：我觉得此刻工作带给我的最大好处是时光自由，年轻人多，环境宽松。
如果从事施工，，最苦的得算是在外漂泊了。对我们来说，困扰最大的也是漂泊。像我，一向没有定居，此刻生活在铁岭。相对于每一天在外漂泊，我更喜欢有一个稳定的生活。而且，此刻面临的难题还有个人升迁问题、工作与个人价值观不合的困境。
问：7、土木工程行业的晋升要经历一个什么样的过程，大概多长时光？答：土木工程的职业发展方向大致是：
施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。
对于工作上的升迁，一般要完成三个项目，一个项目2~5年，能够升到部长，但也要和个人表现，机遇结合起来看。对于进修，需要不断学*，考各类证书，努力升职称。
生涯经验方面：
问：1、您当时选取了本科毕业就业的路线，能否请您谈谈求职的感受？
答：我觉得，求职就像一场赌博，在得到工作之前，你是无法真正了解单位，即。
使了解，也只是宣传的，纸面上的，根本不全面不深刻。如果你真想进一个单位工作，应聘时，你的理由只有一个，我真的想进这个单位，别的华丽的词藻，此刻他们都觉得好假。当时他选取这个岗位没有别的，就是因为这个单位要新成立修铁路的部门，会有更好的机会。
问：2、您对土木工程专业的就业形势有什么看法？
问：3、土木有很多方向，您在选取专业方向和就业方向上有什么推荐？
答：关于专业方向，我们学校的土木工程专业不会限制你的就业方向，只要是学土木工程，如果你在学校学*方向是房建，应聘时能够说自我是岩土。工作时没有差别，因为在这方面该学的我们学校都学过了。
对于应聘工作时选取工作种类，如果是从事现场施工，主要是招收男生，而且比较容易找到工作。除施工以外的岗位，还是有竞争压力的，我们班当初只有三个同学从事施工工作。
就业时，如果不想太漂泊，必须要好好学*，争取保研、考研。找工作时能够进设计院、房地产公司等不在外工作的单位；如果不想漂泊，学*又一般，找工作的时候，尽量找好一点的单位，但是，这时工作比较难找；此刻多数人对漂泊是无所谓的，如果真正想干这一行的话，多接触这方面的事情，有实*机会尽量抓住。但是，毕业设计不推荐边实*边做。学*一般的，又想快点赚钱的，能够思考出国，到去非洲、*、越南等不太发达的地区工作。
问：4、您对即将参加工作的毕业生有什么推荐？
答：第一次参加工作，一般都有企业入职培训，对生产安全、企业文化进行了解。实际工作中，也有专门培训。刚毕业的学生，对工作单位不很了解，很多时候不明白从哪里下手，但这需要慢慢积累经验。刚进单位时，每个人都是十分不安，但干下来都觉得没什么。
问：5、干土木行业学校知识很重要吗？
答：提到学校知识重要性，我的认识是搞工地施工的，需要更多的是现场经验。但也不能忽略书本知识，总会要用到的，虽然可能不太多，但却总有用。学*成绩不好，你的选取也就少，学*成绩给你的不是以后能工作多好，升迁多快，给你的是，你的机会选取更多。在工地现场，我们学校虽然不是最好的，但也是很好的了，其他多为大专生。
问：6、您对我们这些在校大学生有什么推荐呢？
答：在学业上，我想你们能够把自我的专业知识学好，一个不做好自我本职工作的人是不可能会成功的，所以你大学四年里最重要的工作就是学*好你的专业知识；要开放，大胆并且不怕吃苦的，还要用心培养自我的独立意识、独立决策和执行的潜力。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的潜力，那么在很多方面都将受制于人，不仅仅项目很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。还有十分重要的一点就是学好英语。英语是以后无论一个人从事哪份职业都就应做好的交际工作。应对当今的经济全球化，想从事商业活动赚大钱，与国外的需求者打交道是必须要做好的一关。要有更高的发展，那就学好英语吧。
访谈心得与反思：
透过这次的访谈活动，我受益匪浅，了解到土木工程就业的基本状况和发展前景，这对我大三专业方向的选取，大学学业的规划以及将来职业主角的选取都起到巨大的帮忙作用。同时，我也看到了我目前距离职业目标的差距，将在今后的学*中针对短板和问题进行弥补，培养提高自我的综合素质和竞争力，将来成为一个对社会做出真正有贡献的人。
校友访谈报告高中篇十六
前两年的时候不知道自己不知道，第三年的时候知道自己不知道，第四年时候知道自己知道。”这是许多大学生的真实写照，从大一我们踏进大学校园，各种各样的困惑就形影不离地围绕在我们之间，学业上的困惑，生活上的困惑……在这些困惑面前，我们变得不知所措，想一次次突破却越陷越深，以至后来的“自我投降”或者“自我逃避”。通过采访，学长为我指点迷津，道明了解决问题的关键。
自己。或许有人会说“要是我自己能处理了，还寻求帮助干嘛”，但“自助者天助之”，说实话，真正能让我们走出困惑的也就只有我们自己了。我们一旦觉察自己有困惑，应先把手头的事情放下，找一个安静的、没有任何干扰的地方(比如图书馆等)，与自己进行心灵的对话。问问自己“自己为什么会这样?这样的情况会怎样?我应该采取怎样的措施来应对呢?”
老师或学长。老师毕竟是长辈，不论阅历或经验都远在我们之上，是一个很好的请教途径。其实，同辈的学长，也许会给我们料想不到的结果，因为他们也曾跟我们一样迷惑。
学习篇
现在不管是励志大师，还是各种畅销书籍，都在积极倡导人要取得成功，必须要有目标有计划，并且合理安排时间，这些道理无人不晓，但还是有那么多人有各种各样的疑惑。在与学长的交流中我发现他也曾有这样的问题，他为我提出了以下建议：
1 目标不能制定得太空、太大，让自己难以达到。要脚踏之地
2 计划不能制定得过于完美，只有“超人”才能完成，而非 “常人”所能完成。
3 要坚持自己的目标，要讲究效率，讲究速度。
4 要合理安排自己的时间，应劳逸结合。多读书，读好书。在采访过程中，学长向我简述了他的“五段学习法”即“预习——听课——复习——作业——总结”。我觉得我们应该借鉴之。
发展篇
转瞬光阴，似水流年，四年的大学生活匆匆而过，作为一名毕业生，在踏上新的征程之际，学长也给了我们一些寄语与期待。学长说道：“大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。是啊，大学生活美好却显短暂，四年时光，稍纵即逝，因此，我们更要铭记学长寄语，切勿虚度光阴。
一次简单的采访，却让我收获颇丰。这次的采访活动丰富了我的学习经验，提高了我的思想，实在是受益匪浅!
校友访谈报告高中篇十七
这次赶上了学校的80周年校庆，因时推出的寻访老校友的活动正好给我提供了一个绝好的实践机会。我就是在上述心态的影响下接受并开始这次的寻访任务的。事实证明我的选择是正确的，且不说我作为南医的学子理应为母校做出一些贡献，就我们个人而言，也确实得到了很多宝贵的东西。
我的舅舅韩伟就是一位毕业于南京医学院的前辈，他现在在北京的一所医院工作，恰巧暑假时他回徐州探望外公外婆，我便在外公家里进行了此次采访。我的舅舅，为着家人，为着自己的心，不断地学习、进步、攀登，开拓着专业领域的新航道。为了去北京学习工作的机会，毅然放弃了在徐州工人医院做院长的机会。
通过对舅舅的采访，我得到了很多人生的感悟。比照他的人生轨迹，我想我们会更清晰地把握自己的人生之路。同时，让我们惊喜的是，虽然已离校多年，舅舅对学校依然怀着炽热的感情，对我表达了很多对学校的感谢和祝福，南医的“烙印”已深深地镌刻在他身上。舅舅跟我说，每当他看到有人“非议”学校时，都会不顾风度的上前跟那人理论，他对学校的感情，由此可见一斑。
不知为什么，我突然在想：五年后，我真正的离开了南医，会是什么感觉，什么心情，悲伤? 喜悦? 恋恋不舍? 迫不及待? 可能我自己也说不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜忧参半吧!但有一点我敢肯定地是，我不会忘记，我的大学生活，我的老师同学，我的母校。不论我在哪里也不论我在干什么，我依旧是南医人。也许两年，也许十年，抑或是更长的时间，我才会回到母校，我希望看到南医的变化，我希望听到令我惊讶的消息，就像现在舅舅的表情一样，为南医的进步而骄傲，也为自己曾经是南医人而自豪。
么特长，本领，自己的身体素质，动手能力等等，并不是每个人都可以成为刘翔，但每个人都是独特的自己。所以把自己放在合适的位置上十分关键。另一方面，我们要合适地走位。人不一定要从一而终，要学会改变。
总之，这次的寻访活动让我得到了很多宝贵的东西。我十分庆幸有这次实践的机会，因为它，这个暑假有了特别的意义。我也很高兴能为学校80岁的“生日”献上自己的一份“礼物”。与广大的老校友们一样，我祝愿学校和她的学子们能有更加光明的未来。作为我自己，也会不懈的努力，相信有朝一日，当我回到母校时，能被贴上“出色校友”的标签。最后，衷心地感谢学校提供的这个契机和前辈们辛苦的付出，我们会一代一代地刷新学校的光荣。
校友访谈报告高中篇十八
二(目标职业生涯人物简介。
三.访谈方式。
qq访谈。
四(访谈过程简介。
访谈日期:2016年12月8日
1、你是如何找到这份工作的,。
答:在毕业时，有学校来招聘教师，我所修的专业符合招聘条件，满足学校需求。经过面试后，获得工作。
2、目前行业内要求从事这份工作的人应具备什么样的教育和培训前提,。
答:接受一般关于教育思维的培训以及其它熟悉学生工作的教育。
3、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师这份工作来讲是重要的。
答:首先要有耐心，面对学生要不厌其烦，要对学生有爱心。再者性格要外向，沟通能力要强，能够调节学生间的矛盾。
4、这项工作需要的的个人品质、性格和能力同别的类型工作的要求的有什么不同吗？
答:从一般的角度来说，可迁移技能都是相同的。其它专业技能需要你们进行相应的学习。
答:学校是会进行培训的。学校会组织一些有关教育的培训和其它一些综合性培训。比如说:学校会组织新老师听老教师授课，组织新、老教师交流，组织一些有关如何做好教师的讲座。
6、当初您在做教师工作时，做的成功的地方是什么,什么最具挑战性。
答:成功的地方是我能和学生成为朋友，不仅帮他们解决学习问题，还能帮他们解决生活烦恼。能和学生和好的沟通。最具挑战性的是让学生们去爱上学习、主动学习，调动他们学习的积极性。
7、作为一名教师管理方面需要做到哪些。
答:主要包括两方面:一、对班级的总体管理;二是对班级中每个学生的个别指导。创新性教师在对班集体和学生管理时的中心原则是创设并维护一种易于是创造力得以表现的师生关系、同伴关系级班级风尚，使学生的创新潜能得到最充分的发挥。
8、您所知，从事教师工作的人在单位或行业内的发展前景怎么样,。
答:教师这个行业发展前景还是很不错的。我国的教师岗位每年都在新增，教师职业也在成为热门。在80年代教师跳槽，师范类院校招不满学生，教师职业很难吸引人们的目光。现如今随着各项教育政策的完善，教师职业开始备受亲睐。如2006年北京面向社会公开招聘教师，三天内竟有9万人应聘。上海、深圳等发达城市，教师一跃成为高薪白领一族。这一切都彰显了教师这个职业的美好前景。
9、作为一名教师需要满足什么招聘条件。
答:首先、你要热爱教育事业，品行端正，敬业爱生，教育教学和教育科研能力强;再者就是学历要求，需要你是本科生或研究生，最好在学校是表现突出。普通话要达到二级水平以上，具备某些特长会优先录取。应聘者也应具备较好沟通能力。
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