我通过实践发现了学习和工作中的一些规律和方法，对于今后的发展有了更清晰的目标。写心得体会要注意语言简练、言简意赅，避免使用过多的修饰词和废话。以下是一些写心得体会的经验和技巧，希望能够对大家的写作提供一些帮助和参考。
自尊读书心得体会高中篇一
《简爱》是英国文学的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
本书的作者夏洛蒂。勃朗特，和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹，但是虽然她们生活在同一生活环境，和家庭环境中，性格却大不相同。夏洛蒂的性格比较温柔，很清纯，更加喜欢追求一些美好的东西。尽管她家境贫穷，从小得不到父母太多的关爱，再加上她容貌不美，身材也很矮小。但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。
她所描写的简。爱也是一个容貌不美，矮小的女人，但是她有着极强的自尊心。她坚定不移的去追求美好的生活。
简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。这是对一个孩子尊严的无情践踏，但简。爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。
她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切斯特面前感到自卑，相反的，她认为他们是平等的不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。使得罗切斯特为之震撼的是她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，而慢慢地深深爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。而当他们结婚的那一天，简。爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱有精神魅力的地方。
“你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。这是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们两人已经穿越了坟墓，站在上帝的脚下，我们是平等的。因为我们是平等的!”这段话写出简爱对平等的追求，她虽然身份卑微，却仍然保持纯真平等的心，不因此而自卑。
《简爱》给人坚强的感觉，但阅读完后会使人更加坚强。
自尊读书心得体会高中篇二
自尊是指一个人积极评价自己、认可自己的价值和能力。读书是一种提升自我的过程，通过阅读，人们不仅可以获取知识，还可以增强自尊心。在我的读书过程中，我深刻地体会到了自尊读书的重要性，并且从中获得了许多心得体会。
首先，自尊读书可以帮助我树立正确的人生观。在读书过程中，我可以通过与书中人物的对比，了解到自己与他人的差距，并且对自己的不足有着清晰的认识。这种自我认知并不是一个打击自尊心的过程，而是一个促进自我成长的机会。当我看到书中主人公通过努力和不断学习取得成功的时候，我会不由自主地对自己说：“我也可以做到！”这种积极的心态可以让我更加自信，并且推动我去努力实现自己的目标。
其次，自尊读书能够提高我对自己的认同感。在读书过程中，我会发现与书中人物有许多共鸣之处，这让我感到自己并不孤独。当我读到书中描述主人公的内心独白时，我会突然发现原来自己的感受和主人公是如此相似，这种认同感让我更加接受自己的情感和想法。通过读书，我懂得了自己的情绪是正常的，我有自己的思考方式和价值观，不需要被别人的眼光束缚。自我认同感的提高让我更加积极地去追求自己的兴趣和激发自己的潜能。
再次，自尊读书让我在知识上有了更多的优势。正如人们常说的，知识就是力量。通过不断读书，我可以不断获取新的知识，不仅可以开阔自己的眼界，还可以为自己的未来打下坚实的基础。在知识面前，我不再是一个无知的孩子，而是一个能够与他人进行深入对话的人。知识的增加让我更加自信，也让我在与他人的交流中体现出更多的自尊和成熟。
此外，自尊读书还让我有更强的社交能力。在读书的过程中，我会与书中的人物进行一种心灵的契合，与作者进行一种默契的交流。通过与书中人物或者作者的交流，我不仅可以提高自己的思维能力，还可以学习到与他人进行有效沟通的技巧。在与他人的交流中，我懂得了与人为善，不轻易评价他人的行为和想法，懂得倾听他人的声音，也懂得控制自己的情绪，不轻易动怒。这些都让我在人际交往中更加得心应手，从而提升了自己的社交能力。
最后，自尊读书还能够增加我对生活的热爱。阅读让我感受到了不同的世界，让我看到了不同的人生，让我对生活产生了更多的热爱。当我读到一本悲剧小说时，我会为主人公的遭遇感到惋惜；当我读到一本情感小说时，我会为主人公的幸福而欢喜。这些情感的体验让我更加敏感，也让我更加热爱生活。在生活中，我会充满激情地追求自己的梦想，去寻找属于自己的幸福。
总之，自尊读书是一种提升自我的过程，通过阅读我们可以树立正确的人生观，提高对自己的认同感，获取更多的知识和成功的优势，增强社交能力，以及热爱生活。在以后的读书过程中，我将更加注重自尊读书，不仅是为了获取知识，也是为了更好地了解自己，提高自己。
自尊读书心得体会高中篇三
读书是我们成长的必经之路。在高中这个阶段，读书已经不仅仅是学业的内容，更是自我修养和人生积累的重要方式。在这些年里，我有着很多心得与体会，今天就来分享一下。
第二段：读书心得
读书的第一步是要有一个良好的阅读习惯。阅读习惯的形成需要付出一定的时间和精力，但是一旦形成，可以最大限度地开拓我们的视野，让我们不断地学习与进步。在个人的阅读经验中，我觉得最重要的是要养成常读书的习惯，这样才能不断激发内心对知识的渴望，并且真正将阅读当做自己内在成长的核心支撑点。
第三段：读书体会
读书中，我深刻体会到了“不积跬步，无以至千里”的道理。有时候，我们大概都会遇到通篇不懂的难题，遇到文中充满生词汇和生僻用法的句子，甚至会遇到有些内容相对抽象，难以理解的情况。但不要气馁，我们应该慢慢地将这些词汇和语言结构整理出文中脉络，同时牢记阅读的初衷，不断调整和纠正。我发现，只要用心读，反复推敲，耐心理解，不断积累，最终就能得到丰硕的收获。
第四段：读书心态
在读书的过程中，我们还需要保持积极的心态。遇到困难与挫折时，可以采取冷静思考的方式，通过全面分析，找到问题的源头和解决方案。另外，在读书中不要总是盲目的追求快速阅读，而是要准确的把握阅读的方向和重点，既注重深度又讲究广度。这样才能更好的走向阅读的高峰，取得更多的阅读成果。
第五段：读书的愉悦
读书不仅仅是一种任务和负担，在读书的过程中，我们也应该感受到阅读带来的愉悦。这种愉悦不仅仅是在解密文章问题的时候，更在于阅读给我们带来的思考和反思。通过阅读我们了解到了更多的世界和人类的事物，尝试去理解和思考这些现象的本质与价值，找到自身的定位，建立起更加成熟的世界观和价值观。
总结：
读书不能仅仅是累赘的学习任务，也不是机械而沉闷的过程，而是一种自我提升和成长的方式。我们需要建立健康的阅读习惯，拥有积极的阅读心态，找到学习与人生的平衡点，全心投入阅读带来的“福利”，坚信在这个过程中，我们会成长为更好的自己。
自尊读书心得体会高中篇四
袭人转过了头，对于着宝玉轻轻一笑，黛玉看了宝玉一眼，宝玉也只一笑，何处的宝钗一句话没说，只要些深意的看着，贾母笑的却合没有上嘴了。
林mm是娇弱的，平和一笑，便足以让宝玉充任护花青鸟使，她多愁善感的轻撇秀眉，含着眼泪将逝往的桃花掩埋。而她从小与男子鬼混正在一同的宝哥哥，亦是陪着她一同看孤落漂荡。
《红楼梦》有两年夜营垒，一是宝钗，二是黛玉。
该当说，宝钗是一个深受传统思惟文明监禁的女孩，文中也不说起她终究是否是爱好宝玉，只是昭示了贾府最高威望元春站正在了宝钗的一边。没人会在乎宝钗的定见，她以及宝玉同样。只是封建贵族制的就义品。
宝玉出错挨了打，宝钗义正言辞，劝道“你是要改正了罢。”因而她被学者定位封建统治的卫羽士。
林mm哭哭啼啼的红肿了眼，哭道“你是要改了么？”她被定为贾宝玉的朱颜良知。
贾宝玉最初怎样说？他说：没有改！打逝世也没有改！
咱们对于《红楼梦》停止细读品尝，就会发明“愿全国无情的都成为了家属。”只是一个空洞而美妙的希望。
说究竟，唯其困难，仆人公的受难，更能凸显宝黛二人恋爱的代价感。咱们其实不能过火的说谁对于谁错。可是，咱们不能不供认，它比名利，比款项，比芳华都要紧张一点点，未几，就一点点。
袭人能够说是外面最不幸的一个脚色，袭人是宝玉的通房丫头，往后宝成全婚了，她也是有一席之地的。林黛玉偶然还会笑称袭人是嫂子，可见黛玉对于这事也是有观点的。
当我看到袭人开端正在人前挑拨离间，想让黛玉搬进来的时分，我从她身上看到了伟人简单犯的缺点，无私，脆弱，首鼠两头。可她该当失掉体谅，由于没有是差别情别人，便是没有怜惜本人。
等咱们看到了红楼的了局：黛玉的悲剧，宝玉的喜剧，宝钗的闹剧。
我的意义是：假设有一种人生回宿能够挑选，那末，逝世于悲伤，比活正在心如干枯没有抽芽的昏暗糊口里，更合我意。
林黛玉那种“碧云天，黄花地”的忧愁，并非空洞无由的，好的豪情老是最靠近人类美的实质。男子对于此的寻求要更偏偏执些，必定也要受更多的苦。
宝黛二人的故事通知了咱们：豪情是一种如斯稀缺的资本，除爱护保重，咱们别无它法。
自尊读书心得体会高中篇五
记患上第一次看《明智与感情》的时分，大约仍是初中，好爱好阿谁生动泼的妹妹，大概是当时候的凯特浸透了一股子古典纯粹的斑斓，真实是过分动听。很明晰地记患上，玛丽安说，我读的书越多，越不成能碰到真实的恋爱。而后就想起布兰登上校随着歌声走出去，看到钢琴前的玛丽安，阳光撒正在脸上，光晕一地，那真是如画普通，进情进景。
以是阿谁时分挑选了暮气的玛丽安往爱好。似乎你低眉就有人猜测你是含笑或者是低泣，似乎你欢笑就可以给全部房子带来阳光，似乎你危坐正在那边任旋律从指尖汩汩流出而一切人都宁静地淌正在你的音符里陶醉，似乎你能够想笑就笑想哭就哭不用由于任何外界而消逝本人的棱角，似乎因了芳华有了暮气弥漫了才气飞腾了调皮就能够率性地让全球均可以绕着你转。
但是阿谁玛丽安只正在没有懂事的年岁里抖擞着她的光辉。以是时隔多年，看到bbc从头翻拍的三集版《明智与感情》时，我清楚地将更多的喜欢给了玛丽安的姐姐，阿谁已经正在我的天下里缄默着的埃莉诺。不那样盘绕的光辉，不那末丑陋的面庞，只是宁静地为你分忧，而后忍着本人的哀痛，仍然撑起你的但愿。
异样的出生布景、生长阅历，但是她们于我就像是生长的两个阶段，虽然她们的差别实在只是动态的性情成绩。埃莉诺那样的人正在一团体的早期该当很少见吧，哑忍而抑制，善解人意。更多的咱们都只是玛丽安。我本来觉得最鲜明美妙指日可待的事物实在只是咱们性命某个阶段的常态，而终将被抹杀。
阿谁纯真就任性的玛丽安最初仍是何乐不为地宁静正在她已经嗤之以鼻的人身旁。而我再也不沉沦本人为她披上的光晕，明智年夜于感情，生长真的是一种让步。而这类让步，我却没有想否认，就如这篇博文并非为了留念每一个人都已经是的玛丽安。我再也不那样眷恋张狂的率性。
比来只是路过他人的故事，冲破已经引为宿命的大约不但是激动。宿命都不了，无处立足，那没有是最佳的出亡所么?从天而降的截但是止让人其实不难受。正在我如许罗嗦完了明智与感情的pk以后，我仍是笑本人，大概我才是最老练的那一个。
自尊读书心得体会高中篇六
自尊是指对自己及他人给予正面评价和尊重。自尊心的培养对人的成长至关重要。读书是一种全新的生活态度，也是提升自尊心的有效途径。在阅读过程中，我深刻感受到了自尊对我读书的影响，通过培养自尊心，我得到了更多的乐趣和启示。
第二段：自尊心给予阅读的正能量。
自尊心的提升对于我们阅读的积极影响不可忽视。读书过程中，通过对书籍内容的审视和理解，我们对优秀的思想和知识的接触，实现了与作者的心灵相通。当我们尊重书籍，尊重作者，我们也逐渐培养了对自己的尊重和自信。这种积极的心态会激发我们对书籍的热爱，使我们更加积极主动地去探索世界。
第三段：自尊心增强阅读的自觉性。
自尊心的提升能够增加我们阅读的自觉性。拥有自尊心的人在阅读时会更加明确自己的目标和需求，能够主动选择适合自己的书籍，并发现其中的价值。同时，自尊心也使我们更容易保持专注，对于困难的书籍更有耐心和毅力去攻克。正是因为有了自尊心，我们才更加胸怀开阔，敢于面对不同的观点和挑战，从而拓宽了思维的边界。
第四段：自尊心激励我们在阅读中思辨。
自尊心的培养使我们在阅读过程中更加勇敢地表达自己的想法和见解。当我们相信自己的思考和分析是有价值的时，我们会更加勇敢地提出问题，对书中的观点进行批判性思考，并与他人进行讨论。自尊心激发了我们的自信，使我们不再惧怕被异见，从而使我们的阅读更有深度和广度。
第五段：自尊心推动我们在阅读中实现自我提升。
自尊心对阅读的积极影响不仅表现在书中的学问上，更关系到我们的人生境界。阅读使我们更加开朗、理解力更强、思维更敏锐，而这些都是自尊心给予我们的力量。正因为培养了自尊心，我们敢于面对挫折与失败，对自己有信心，从而更有毅力和勇气去追求自己的梦想。阅读只是一个载体，而自尊心的培养是我们在阅读过程中不断实现自我提升的内在动力。
总结：
通过与书籍的亲密接触，我深刻认识到自尊心对阅读的重要性。自尊心给予了我更多的勇气、自信和思辨力，使我在阅读中取得了更大的进步。在未来的读书之旅中，我将继续努力培养自尊心，不断提升自己的素质和能力，以更加积极的心态迎接挑战，实现更高的读书境界。
自尊读书心得体会高中篇七
在这个充满现代科技的时代，很多人已经不再沉迷于阅读了。但是，在我的高中生活中，我逐渐发现了读书的美好，体会到了它对人生的照耀。这让我想分享我在阅读中获得的一些惊喜和感受。
第二段：阅读引导我成长篇
不管是在学校中还是在日常生活中，读书都是助力我们成长的重要工具。通过阅读各种样式的文章，我们可以学习一些新的词汇和语法知识，学会如何表达自己，丰富自己的口才能力和写作技能。这里有一点需要强调的是：阅读的过程并非单纯的消遣，更是优秀作品和作者与我们对话，帮助我们更好地理解和思考人生，让我们建立更加深刻的认识和自我价值。
第三段：飞跃惊喜篇
在读书中，有太多惊喜、感动和共鸣。更棒的是，我常常能够从伟大的作家中发现那些超越时间和空间的知识秘密。这些作品上有轻盈的散文，有曲折的小说，有感人的诗歌。读完之后，我总有一种既兴奋又出发的感觉，也为我未来的发展之路注入了不竭动力。
第四段：享受沟通的乐趣篇
读书并不是一种孤立的行为，而是一件人与人之间的沟通。重要的是不仅仅是阅读作者的言论，还要与朋友之间分享书香。在讨论中，我们不断追问自己的思想，参与和分享他人的想法，这种分享扩展了我们的思维，使我们获得更多的人文知识，加深我们的内在思维和根据。
第五段：献给读书的未来篇
未来我们要去学习更多的知识，面对更多的困难和问题。而我们只有通过不断学习和阅读才能紧紧把握住我们的人生轨迹。我想，只要我们珍视起读书的工作能力，那我们的人生总会充满惊喜与人文之美。
自尊读书心得体会高中篇八
高中这三年，我读了很多书，也因为阅读收获了很多。这些收获都在我内心深处生了根，成为我坚守内心、坚定前行的力量。在此我想谈一谈我在高中阅读经历中的收获和体会。
第一段：阅读带给我的启示
受文化熏陶的人不难发现，“书籍是全世界的营养品。”大量地阅读，对于我这个17岁的少年来说，最直接的启示就是一种“内化为外”的力量——困难、矛盾、想法，它们都将在读后产生与之反应的智慧。读书使我有了一把通往世界的钥匙，读书是一道雅思考试必备的技巧；它让我深刻领悟到了一种跳脱现实独立思考的能力，而独立思考则是一种宝贵品质，在今日这个复杂多变的时代尤为重要。
第二段：阅读让我明事理
在高中阅读国学典籍时，我见识到了很多古代的智慧，如《孟子》的“人性本善”，《庄子》的“道德自由”，《论语》的“巧言令色鲜于群芳，智者只慕斯行”，这些智慧也让我在思考时提升到了一个新的高度——不求马上解决问题，花时间思考后再做出决策。
第三段：阅读让我书味成熟
随着阅读的深入，我渐渐理解到了书中的某些习惯、情感和态度，这种“书味”，让我对许多事情有了新的认识。过去，我总是因为一点小事就懊恼不已，心思不稳定；而现在，如果有什么不顺心的事情，我会安静地坐下来，静下心来，感受这种不适，使自己和这种不适和解。这是书味带给我的成熟。
第四段：阅读是我倚靠之柱
高中这三年，我在学习和生活中一路前行，也因此遇到很多困难和挑战。有时我会感到心力憔悴，无法前进；然而阅读给了我前行必备的能量和信仰。在一本书中，我看到了作者为了梦想的努力，也看到了他们在困难面前所表现出来的坚韧和勇气。在这些书籍中，我看到了一种必胜的状态，同时也得到了人生的启示——即使失败了，也要再站起来。
第五段：阅读成我美好人生的遥远目标
高中生活告别的日子一天天地临近，每一次走过图书馆时，我都会不知不觉地停住脚步，感受着书馆里的宁静和沧桑。这三年中，阅读给予了我初为人懵的自己一个关于生命的指导。阅读启发了我友爱、感恩、勤奋和坚持，它也慰藉了我痛苦和失落的心灵。因此，不管离毕业还有多远，我依然能感受到在阅读的路上，每一本书都鞭策着我去追寻人生的目标。阅读旺盛的魅力就是它能让我们从内心深处去认识自己，去认识这个世界。在未来的日子里，我还将继续走在阅读的路上，亲身经历书籍的奇妙与无限。
自尊读书心得体会高中篇九
我喜爱读书，这是因为在我小的.时候，妈妈经常带我去图书馆，那时我就与书结下了不解之缘。我喜欢闻书中散发出的淡淡墨香，喜欢一个人静静的读一本书，品书中喜乐，尝生活苦甜。我的心情会随着书中跌宕起伏的情节而变化，亦或大笑，亦或悲伤不已。
在我的书橱中，藏有很多本书。《三国演义》是我百读不厌的一本好书。这本书主要讲述了在“天下大势，分久必合，合久必分”的背景下，经历着一个从统一导致分裂，又从分裂趋向统一的历史进程。群雄逐鹿，渐呈魏蜀吴三足鼎立的格局，后又相互争斗，最终三分归一，变成晋朝一统天下的结局。书中的人物活灵活现，仿佛就站在我的面前：雄才大略、生性多疑的曹操;仁民爱物、礼贤下士的刘备;威猛刚毅、义重如山的关羽;神机妙算、料事如神的诸葛亮……这些人物都给我留下了非常深刻的印象。
在所有的英雄人物中，我最喜欢的是贤相诸葛亮，他头戴纶巾，手握羽扇，身在茅庐，心系天下。他具有经世济民，再造太平盛世的雄心壮志，还有着扭转乾坤，呼风唤雨的奇异本领。他智慧过人，知天文，晓地理，为了报答刘备的知遇之恩，走出茅庐，为他谋划天下。“草船借箭”、“赤壁之战”、“七擒孟获”、“三气周瑜”、“空城计”等军事策略上的奇迹，让我记忆犹新。他临危受命，殚精竭虑辅佐幼主刘禅，留给后人“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，这就是一代伟人，杰出的政治家、军事家——诸葛亮。“人和者，得天下也。”诸葛孔明以其卓越的政治军事才干，建蜀国，兴汉业，历经图治，呕心沥血。以其智，以其情，以其义，展现了一代蜀相伟大的胸襟气魄，令天下人为之敬仰，让我醉，让我痴，令我狂。
再读三国，我的血液依旧沸腾，它是一本详尽而宏伟的历史史书。在这些历史英雄的身上，我懂得了许多道理：三顾茅庐的刘备对成功有着执着的信念;文武双全的曹操让我明白了用人不疑，疑人不用;性格耿直的张飞告诉我们做事不要冲动;机智冷静的诸葛亮对我说做人要坚守诚信和忠义。每读一次感悟不同，每读一次意境也不同。读史书让人明智，读国学让人明理。读三国，让我知道做人的原则。
自尊读书心得体会高中篇十
作为一名教师，时常的阅读能够使心智得到启发，让讲课和谈吐都更加地有见地，同时阅读还能够保持教师的世界观的完备。一名好的教师是能够让自己的读书计划部落在他人之后的。
最近我读了李志敏博士的励志书籍，我非常喜欢读这类的书籍。非常有幸我读到了《做最好的自己》这本书，读完整本书后，感觉自己收获了很多，自己的心灵也重新得到了洗礼，让我感悟到怎么样才能做最好的自己，让我在工作中始终以积极的心态去面对所有的问题，让我踏踏实实，不断超越自己。
高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。
首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己？这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒；做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从；做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度；做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。
其次，每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的`成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。
读完《做最好的自己》，感到其实做好自己并不难。作为一名普通老师，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者！”
多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢？其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢？在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。
事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人！
自尊读书心得体会高中篇十一
品尝书本是一种生活的享受。
"阅读让生活充实"，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的'小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的"书仔"也会合胃口的。总而言之，正是"于书无所不读，凡物皆有可观"。
人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢？怎么样的人，便会看怎么样的书；相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。今日，在这种繁忙的工业社会里，人要是没有一点文学修养做底子，一味追求时髦和偏向物质的享受，张口闭口都是钱，南来北去都是房子、股票，问他莎士比亚是何人也？则瞠目结舌。这种满身铜臭的人，充其量只是语言无味，而且可憎的"空心一族"而已。
古诗人言："腹有诗书气自华"。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华（用"灵气逼人"一句不算夸张吧？）还记得美国前总统林肯曾说："一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。"
为什么有的人上了年纪，虽然是头皤齿豁，满脸布满岁月沧桑，但在那填满生命中的悲酸欣喜的容颜，却是一派安然，慈祥和无边的笃定？但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜？这无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了。相对地，书乡浸淫日久，则胸次玲珑、见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此即"书卷气"之谓也！固然，我们不必强调中国古代名文人黄山谷说的："三日不读书，便觉语言无味，面目可憎"，但如果穷年累月，一襟风尘，满面烟火，人就真的是俗不可耐的。
对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
自尊读书心得体会高中篇十二
趁着空闲时间，我终于把这本曾荣获第三届茅盾文学奖的书看完了。不知是我原来看书囫囵吞枣，还是这本书太精彩，我的心竟久久不能平静。
富翁马云曾对这本书有这样一句评价：对我影响的人是路遥，是路遥的作品的作品改变了我。让我意识到不放弃总有机会。否则我现在还在蹬三轮车呢!这句话真的毫不夸大其词。这本书最让我难忘的就是孙少安，孙少平这两个人物。
孙少安，小学毕业，由于家庭贫穷，便留在家乡做农民，他不甘心，孙家人总是向别人借钱，他想改变这种命运，于是他满怀斗志，开了一个砖厂。不久便生意兴隆。可是好景不长，一个骗子，让他们没了资金，自己跑了。没了钱，砖厂也应该倒闭。他不愿看着自己苦心经营的生意就这样倒下。于是他四处打探求到了资金，砖厂又恢复了，而且生意越来越好。
孙少平是孙少安的弟弟，他善良，节俭，爱读书。高中毕业后不愿留在父母身旁便远走他乡，他吃苦耐劳，干过重活，每在劳累之际，他总是默默地看书，追求精神需求。虽然他生活贫穷，但他不轻言放弃，最后成为一名矿工。
除了这两个人物，作者路遥刻画的田润叶，田晓霞等人物也都让我印象深刻。希望你在空闲时间不妨找来这本书，细细品味这本书的内容。像孙少平一样，在劳累，空闲之际满足自己的精神需求，提高自己的文学修养，相信你看完后一定有所感触。
高中读书的心得体会4
自尊读书心得体会高中篇十三
近期对《义务教育物理课程标准（20xx年版）》的前两部分进行了学习，配合《义务教育课程方案（20xx年版）》，感觉对《新课标》有了更深的认识，现将学习心得做如下总结：
物理学的概念
心得：物理学是一门基础学科，有自己系统的研究方法和理论体系，任教几年来也深刻感受到物理的研究方法对生活的影响，比如控制变量法在实际生活中研究一些问题的具体应用，如果熟练掌握这个方法，对解决一些实际问题会有很大的帮助。
物理学的发展和作用
心得：从古至今物理学引领着人类对自然奥秘的探索，深化人类对自然界的认识。对其他自然学科也有重要影响，推动很多领域科学技术进步，促进人类生产生活方式变革，对人类思维方式、价值观都产生了深远影响，为人类文明和社会进步做出了重大贡献。初中学生刚刚接触物理这门学科，让他们了解物理学的发展与作用尤为重要，使他们产生对物理这门学科的热爱之情。
义务教育物理课程的性质、义务教育物理课程的任务、义务教育物理课程的教育功能
心得：与20xx年版课标相比，更强调了在大中小学教育一体化的过程中，义务教育物理课标承上启下的重要作用，以及作为基础学科与其他自然学科课程之间的密切关系。突出了其在学科综合发展，跨学科发展以及综合协调育人中的重要作用。20xx年版课标课程性质有助于教师探讨物理学的内涵及功能，明确义务教育物理课程的定位、性质、特点及价值，从而引导学生从物理学视角分析认识世界，解决实际问题。形成良好的核心素养。
（1）面向全体学生，培养学生核心素养
心得：体现了义务教育物理课程实现“为每个学生的学习和发展提供机会”的教育理想。义务教育是国民教育的重中之重，是国家依法统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。所以在上课的过程中要关注到每位学生，不抛弃，不放弃。尽量根据每位同学的“前知识”设置他们的“最近发展区”，让每位同学学有所获。
（2）从生活走向物理，从物理走向社会
心得：这一理念确立了义务教育物理课程内容的选择应遵循初中学生身心发展规律，贴近学生生活，关注学习生长点，通过生活、物理、社会三者之间进阶的实质跨越，帮助学生建构对物理世界的初步认识，引导学生学会生活，为学生的终身发展奠定基础。在内容的选择上，要注重时代性，加强与生产生活、现代社会及科技发展的联系。
（3）以主题为线索，构建课程结构
心得：义务教育物理课程由五个一级主题构成。有助于明确物理课程的核心特征，厘清课程内容结构的设计逻辑，深入地理解课程、科学的实施课程，从而更好地引导学生格物致理、“学以致用”，促进学生“知行合一”。课程内容结构化，进一步凸显知识之间的联系，侧重于加强学生对学科知识整体性、综合性与迁移性的理解，是学生真正的学会知识，应用知识。
（4）注重科学探究，倡导教学方式多样化
心得：注重科学探究，突出问题导向，强调真实问题情境，引导学生在不断探索中解决物理问题，发展核心素养。倡导教学方式多样化，教学中要根据教学目标、教学内容、教学对象及教学资源等的实际情况，灵活选用教学方式，合理运用信息技术。以丰富的教学形式激发学生的好奇心，创建适宜学生发展的开放、自由的学习环境，搭建起学生与课程内容之间良好沟通的桥梁，从而为学生核心素养的提升创造可能。
（5）发挥评价的育人功能，促进学生核心素养的发展
心得：该理念强调评价应坚持立德树人导向，充分发挥评价的育人功能，以期通过构建构建功能全面的物理课程评价体系，促进学生核心素养的发展。评价角度、评价主体、评价技术、评价方式以及评价指标都有变化及相应的要求。不仅重视对学生终结性学业成就的考核和学习过程的评价，而且关注学生的个体差异，帮助学生建立自信，激发学生学习物理的动机和兴趣，做到以评促教、以评促学，充分发挥评价的育人功能。
自尊读书心得体会高中篇十四
《藤野先生》也同样记录了鲁迅的心路历程，学医救国到弃医从文的转变，表达了鲁迅深深的爱国主义情感。鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的'上野公园的樱花树下的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶，也正是这样，他去了仙台，在那与藤野先生相识。
鲁迅是中国文学重要的一个人，他发表了第一篇白话文小说，参加新文化运动，对历史的发展贡献很大。
他一生只出了一本回忆性散文集《朝花夕拾》，作者回忆了从青年时期以来的经历。其中有一篇是《藤野先生》是作者回忆一位日本的老师藤野先生。
作者重点回忆了在仙台和藤野先生学医的故事。作者写了藤野为我一一订正讲义，描绘出一个和蔼的热心的老教师形象。可是让我感到有些失望的是作者竟然对科学很不严谨，对血管的位置错误不但不接受还认为自己这样画画儿好看。这点最后学年试验成绩给了他一个警示，“同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。”
我对鲁迅这一点也很不满意，有这样好的老师手把手教，居然对自己的要求仅仅是没有落第!
我认为，鲁迅这样做是辜负了藤野先生对他的期望，也是自己时光的荒废。只有刻苦学习才对得起中国人民纳税的钱，只有名列前茅才能给中国人扬眉吐气。只有这样，才能实现作者医治国人身体的理想，完成藤野先生给中国传播新的医学的心愿。
在作者被讥刺后，藤野先生主持正义，为中国学生赢得了尊重。我十分欣赏他正气的作风。
自尊读书心得体会高中篇十五
寂寞的童年，没有想像中的蓝天、白云和碧海，没有梦幻中的碧草、卵石和小鱼。但那一本本精美的课外书，却让我的生活变得美不胜收。
记得爸爸给你讲的第一个故事就是："从前有座山……"开始我还听得津津有味，再听几遍，就发现了然无趣。闹着爸爸讲故事，爸爸却神秘地走到典雅的书橱前，说："看书吧，书里有看不完的故事"。这就是最初我读书的动力。
带着好奇，我翻开了那一本本精美的童话，起初，我看到的是可爱的白雪公主和小矮人，那漂亮的美人鱼和七公主，还有那滑稽的小丑。看着那精美的插图，花花绿绿的，我幼稚的童心被童书彻底征服。这个世界里那么新奇美妙，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味。这是一个美丽的世界，这里有遐想的空间，童话的城堡，把彩虹的颜色定格在梦的呼吸里。
带着追求，我打开了那一本本有趣的小说，，那曲折、神奇的情节把我完全吸引住了，追随着他们的每一句话，每一个动作，替主人担心，也在想像结果会是怎样的。因为急于知道结局，所以我看得很快，囫囵吞枣。最喜欢看的是《淘气包马小跳》，注意的是搞笑，它总是能给我带来快乐。淘气的马球小跳，漂亮的夏林果，笨笨的安琪儿，聪明的路曼曼，书生气的丁文涛……第一个人物形象我都喜欢!杨红樱阿姨笔下的人物是何等的活灵活现!每一个人物都有个自的特点，刻画得如此靓丽!这是一个可爱的世界，这里有隐形的翅膀，神奇的魔笔，于是，我开始了逐梦的旅程。
带着理想，我掀开了那一本本尘封的著作，那"举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒"屈原英勇投江的场面，那"生当作人杰，死亦为鬼雄"项羽自刎乌江的场面，都是我们智慧、勇气动力的源泉。读的第一部小说是著名作家老舍的《龙须沟》，故事的情节已经忘得差不多了，只记得龙须沟是个穷地方，还有最后一句话是"中国共产党万岁!"不仅读得稀里哗啦，哭得也是稀里哗啦，感动得一塌糊涂!还有就是《骆驼祥子》，我对这部小说尤其欣赏，老舍把对拉车夫祥子的'形象、语言、动作都写得极其到位，祥子的传奇更是描写得淋漓尽致。我喜欢的著作还有《呼啸山庄》、《上尉的女儿》、《宝葫芦的秘密》等。这是一个神秘的世界，这里有古典的韵味，无垠的平地，我在这里尽情释放我的热情!
一本本精彩的课外书，让我读出了不同于课堂的味道，美丽的世界，可爱的世界，神秘的世界，都属于我读书的国界!我生活的的动力，生活中的激情，来自我读书的乐趣。
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