总结是一种思维上的整理和升华，能够使我们对所学或所做的事情有更深入的理解。写总结之前，可以与他人进行交流和讨论，获取更多的意见和建议。以下是小编为大家精心挑选的总结范文，希望能对大家的写作有所启发。
珍惜水资源活动总结篇一
亲爱的老师、同学们：
你们好！
水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。
事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的`身边也存在着水资源污染、浪费的现象，河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头……其实我们能做的很简单，将垃圾扔到垃圾桶中，轻轻的把水龙头关上……这不经意的一点点水，却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。
一日无水，人则虚；一年无水，国则损；百年无水，则何如？
有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型校园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。
在此，我校节水改造领导小组办公室特向全校师生发出以下倡议：
一、广大师生要把节约用水放在日常生活当中，本站充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
三、提倡大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。洗澡搓洗、打浴液时，及时关闭水流，杜绝长流水洗漱，做好日常节约用水。
四、衣物要集中洗涤，应尽量减少洗衣的次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗涤剂要适量投放，过量投放将造成水的大量浪费。
五、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。
六、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。
七、充分利用节水技术含量高、效果好的节水器具进行节水改造，为创建“节约型校园”做好节水工作。
老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任！
建议人：
日期：
珍惜水资源活动总结篇二
xxx：
昨天语文的课上，老师给我们介绍了当前的水资源情况，给我很大的触动。
我便上网查了一下，地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多，但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据科学家估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有70%，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。
我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水，已有29%的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
看了这些数字，吓了我一跳，原来我们每天喝的水面临这么大的威胁，也许有一天我们就没水可喝了，怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪，原来这并不夸张。
水是生命的`基础，它不仅关系到我们人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。我们每个人必须行动起来，珍惜水，节约水，保护水资源。
作为中学生，我们要广泛宣传节约用水，养成良好的节水习惯。从自己做起，不浪费水。总之我们平时有很多习惯需要改进，如果每个人都把节水的技巧告诉大家，大家再齐心协力，肯定能大大的节约水。
有了水，花儿才能盛开，人类才能生存，生活才能更美好！
建议人：
日期：
珍惜水资源活动总结篇三
水，是我们人类赖以生存的资源。没有了水，地球会怎样?小动物会因缺水而死亡，人类也会灭绝，那时候，地球会是一望无际的.沙漠。
所以，我们要珍惜水资源。记得有一次，我刷完牙后忘了关水龙头，水不停地哗哗流泪。爸爸见了，连忙拧紧，语重心长地对我说：小涵，水资源是很珍贵的，不可以随意浪费。
我不以为意地说：水资源是无穷无尽的，浪费一点儿没有关系。
爸爸摇摇头，说：水资源是有限的，我们应该珍惜。在我国的一些干旱地区，很多人没有水喝，他们每天都到一个小井口里去挑水，而挑到的水却甚少，还要供全家人使用。而我们这些有水地区的人们，却身在福中不知福，随意浪费水资源，他们知道了，该多么痛心、愤怒啊!
听了爸爸的话，我惭愧地低下了头：我以后不会再浪费水资源了。
是呀!水资源是珍贵的。同学们，让我们好好珍惜水资源吧!
珍惜水资源活动总结篇四
今年以来，全市累计降水98毫米，比历年同期减少53%，入夏以来，持续高温少雨天气，致使47条中小河道断流，20座小水库干涸，3541眼机井出水不足，全市有27.44万亩农作物不同程度受旱，其中重旱9.2万亩，轻旱14.26万亩，干枯4.1万亩，抗干旱保供水形势比较严峻。
针对当前旱情，市水务部门本着“先生活、后生产”的用水原则，优化水源配置，加大供水调度，全力以赴抗干旱保供水，采取“调、增、停、减、错”等应急措施，统筹调配马河地表水源及荆泉、羊庄地下水源，暂停使用水质异常水源井，增加水源地供水量，压减企业地下水取用量，实行企业错峰供水，最大限度保障人民群众用水需求。同时，更需要全社会共同参与节水行动。为此，我们倡议：
一、树立节水意识。水是生命之源、生态之基、生产之要，是人类社会发展的基本物质条件。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念，使节约用水、绿色发展成为全社会的主角行动。
二、养成节水习惯。在我们的日常生活中，稍加留意就会发现身边的确存着这样或那样的浪费水资源现象。因此，我们要养成节水习惯，洗衣物时可以先用脸盆接水，不要在水龙头下直接冲洗;洗澡放热水时，可先用水桶将冷水接住备用;平时洗漱用水时，可将水龙头调至最小;可再利用的.水资源，预先用容器留存。积少成多，节省资源。
三、开展节水行动。节约用水，功在当代，利在千秋。目前，我市正积极开展创建“国家节水型城市”活动，希望社会各界朋友要立足本职岗位，积极参与“节水型企业、节水型单位、节水型社区(小区)”的创建工作，主动从身边小事做起，用我们的举手之劳，换来碧水蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房。
四、加强节水宣传。强化宣传节约用水的重要性和紧迫性，引导广大市民节约用水、合理用水，倡导企业单位科学用水、计划用水，从而带动和影响整个社会提高全社会节水护水意识，人人争做节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者，共同建设绿色美好家园!
勤俭节约是美德!节约用水，从我做起!
珍惜水资源活动总结篇五
亲爱的同学们：
大家好!
我们生活的地球是一个美丽的家园，有巍峨峻拔的高山，有广阔无边的大海，有一望无际的草原，也有四季如春的平原。而水，无疑是一切生命的'根本，没有了水，我们的地球将不复存在。
水在我们的生活中随处可见，洗衣做饭、浇灌农田、滋养花草，还是各种动物生命的摇篮。然而，现在看去，原本奔腾不息的河流只剩下一小点水在干枯的河床上苟延残喘;原本水量充沛的湖泊边上，许多临死的鱼儿在绝望地呻吟;远远望去，浩瀚无垠的大海上若影若现地飘着斑斑点点的白色垃圾……人们终于恍然大悟：地球上的水资源正日益枯竭!
天哪!是什么造成了这样悲惨的结局?这一切都是人类的罪过!人类不加节制地滥用化学品，地球母亲的头发渐渐稀疏起来，她美丽的身体变得伤痕累累，骨瘦如柴。历史上有多次水污染重大事件。据报道，1986作文年11月1日，瑞士巴塞尔市桑多兹化工厂仓库失火，近30吨剧毒的硫化物、磷化物与含有水银的化工产品随火剂和水流入莱茵河。顺流而下150公里内，60多万条鱼被毒死，500公里以内河岸两侧的井水不能饮用，靠近河边的自来水厂关闭，啤酒厂停产。有毒物沉积在河底，使莱茵河因此“死亡”20年。
我们不能坐以待毙，保护水资源的行动刻不容缓!对此，我提出以下建议：
1、洗完手后请立即拧紧水龙头，不浪费一滴水。
2、可以将一些用过的干净的水二次利用，如洗菜水可以浇花、冲马桶等。
3、不将废纸、果皮、塑料袋、饮料瓶等垃圾随意扔进河里，要扔在分类垃圾桶里。
4、遇到污染水资源的人要及时制止，不要视而不见。
作为新时代的小学生，我们有义务为保护地球水资源献出自己的一份力量!
珍惜水资源活动总结篇六
尊敬的校长：
您好！
我是六年级四班的学生，我热爱我的学校，热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是，自从那天起，我的心被狠狠地揪了一下。
那天，我与下课铃告别后，拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕，就连忙“急刹车”。投入眼帘的是：一名女生，正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后，便又满满倒上一杯，喝了几口，又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她，嘴巴张得老大，形成“o”字形。正准备上前教育一番，不料她羞愧地跑开了。
紧接着，同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水，只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生，把冲厕按板像对待玩具似的按了拍，拍了又按，水连续不断地冲击着瓷砖。这时，一位老师面不改色地走来，几个小女生见了，连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板，陷入了发呆之状。
校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。
为了让同学们不再浪费水资源，为了让缺水地区不再缺水，为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议：
1、通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。
2、常开展以“珍惜水资源”为内容的'活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。
3、在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水，从而不再浪费水。希望学校能参照我的意见，并衷心地希望同学们不再让水白白流失。
建议人：
日期：
珍惜水资源活动总结篇七
20xx年5月12日至5月18日是第xx个全国城市节约用水宣传周，围绕主题，近期，二七区张砦小学持续开展了“节约用水保护水系生态从我做起”主题教育活动，以提高师生的节约用水意识和环境保护意识。
活动中，学校利用校园红领巾广播站、宣传栏、主题队会等多种方式对全校师生进行了广泛的节约用水宣传教育。从而使全体师生更清晰地了解到：我国是严重缺水国家，全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。如果人类继续破坏和浪费水资源，那么最后一滴水将是人类自己的眼泪。“水乃生命之源”。节约用水，人人有责。
学校少先队大队部也向全体队员发出“节约用水从我做起”的倡议。倡议大家节约用水。用水龙头洗手时，水流不要开得过大，用完后要及时拧紧水龙头，节约每一滴水等。倡议各中队通过小手拉大手的形式，带动身边的人也来节约用水，让家长也参与到节约用水的活动中来，养成节水的习惯，加强水的循环利用。
鉴于学校濒临尖岗水库，为了有效保护水资源，张砦小学还开展了“为废旧电池安个家”的活动。大队辅导员向队员们讲解了废旧电池的危害，要求大家不要随意丢弃废旧电池，不乱丢废弃物等，以免造成对地下水资源及土壤的污染。
此活动的开展，必将有效增强全校师生的节水保水意识，促使大家养成节水护水的好习惯。为了让生命之源更清澈，为了让我们的城市更美丽，让我们从现在做起，从我做起，从点滴小事做起，人人参与到节约用水，保护水系生态的活动中来吧！
珍惜水资源活动总结篇八
1、快打电话119报警，说清地点，火势等；
2、如果火势还未蔓延，应该赶快疏散！疏散时，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）。
[第二题：如果有很多烟雾，应该怎么办？]。
如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出。
[第三题：如果烟太浓找不到门了，应该怎么办？]。
如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四题：如果爬行到门口时，发现门很烫，应该怎么办？]。
如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更大，千万不可以打开门，应该关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口或阳台，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并利用鲜艳的衣物大声呼救。
[第五题：如果身上着火了应该怎么办？]。
快躺下来！就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会引起伤口的感染。
[第六题：楼梯被火封住时，应该怎么办？]。
楼梯被火封住时，千万不可以乘电梯逃生，可以往楼顶跑，因为楼顶是第二安全避难所。
[第七题：如果在野外遇到大火，应该怎么办？]。
如果在野外遇到大火，不能顺风跑，而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。
[主持人1]感谢同学们的精彩回答，相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。
[主持人2答]:人往高处走，水往低处流。如果遇到水灾，我们应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避，为了防止被洪水冲走，可以用被单、绳索将自己绑在大树上。我们可以在手腕上缠上醒目的东西作为求救信号，如红色的围巾等。还可以将木家具等用绳子捆在一起组成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飘浮物逃生。
[主持人1]：总有一些意外突如其来，总有一些伤害防不胜防。溺水事件在夏季也时有发生。如果遇到溺水事件，我们应该如何救助呢？现在我提出第八个个问题。
[第八题：怎样抢救溺水者？]。
首先应迅速清除溺水者口腔中的异物，拉出他的舌头，让其趴在救助者的膝盖上，拍打其后背，让他吐出水来。如果溺水者休克，还应进行人工呼吸或者人工呼吸加心脏按压术。
2．面对暴力沉着冷静。
表演者：陈龙（受害人）沈辰、黄炜、孙明（小混混）。
[陈]：今天天气真正好，我要回家洗个澡，吃份薯条和汉堡，我是超级有钱佬。（走出校门）。
{这时沈、陈、孙三人窝在门口等待猎物，看到黄，便迎上去}。
[黄]：(手往墙上一撑,拦住了陈的去路)同学,大哥我找你有点事,过来一下。（陈不同意，硬被黄沈二人拉了去）。
[陈]：几位大哥，今天我真的没钱，改天给你们。（陈想跑）。
[孙]：（拉住其去路）小子，今天我们摆明了打劫,你别想跑!快把钱拿出来,还有你的ip、ic、iq卡，统统告诉我密码！
[陈]：打劫?打劫!我最看不起你们这些打劫的,一丁点儿技术含量都没有。
[沈]:少废话,把钱拿出来!这几天我们穷的得只剩下几把刀了,你想不想吃几刀。
[陈]：不想，不想，要钱我给你们就是。（陈从口袋里掏出几块钱）。
[孙]：妈的，就这么点钱，还不够买个屁呢！我看你是想去见伟大领袖毛主席了。兄弟们，搜！（又搜去了一些物品和钱）。
（飞：路过现场，见势，放慢脚步，一边看一边想）老师说过要见义勇为，我是该安静的走开，还是该勇敢地留下来……）。
[孙]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走让你吃刀！
（飞：飞一般地跑过，想事不关己，关己则乱，这事我可没本事管。）。
（沈拿了陈的胸卡看了一下）。
[沈]：陈鹏，我记得你了，如果你敢报公安，就叫你父母准备棺材吧。（说完三人走了）。
[陈]：我该报警吗？算了吧，我惹不起，我还躲不起吗？
[飞]：同学们，请你们告诉我，我该怎么做？
[陈]：我又应该怎么做呢？
[第九题：我们经常碰到校园暴力，这时我们应该怎么办？]。
碰到校园暴力，我们要勇敢而冷静地与之作斗争，根据当时的情况采取灵活的应对方法，也可以通过学校和公安机关来处理。
[主1]：答得非常好。面对校园暴力，如果我们每个人都能做到见义勇为，与校园暴力作斗争，一定会消除校园暴力。
3．网络危险不得不防。
[主2]：1、法律规定，未成年人不得进入网吧，而且学生的本职是学习，不应该上网；
2、我们青少年交友要谨慎，对网上交友更要保持高度警惕，以免结交社会不良分子。约网友见面浪费时间，影响学习，不了解别人真实身份就见面，会不安全。
4．交通常识多学有益。
[主1]：大家知道我们学校门口的马路上发生了多起交通事故，我们应该怎么避免交通事故的发生呢？下面我再出几道题考考大家。
[第十题：你能快速识别下列道路交通标志吗？]。
[第十一题：如果你乘的车不幸翻倒，应该怎么做？]。
1、牢牢抓住汽车的某个部位；2、抱住头部，并缩身成球形3、让别人用力将你拉扯出来。
[第十二题：骑车时要注意哪些问题？]。
靠边骑行，不互相追逐打闹，不几人并排骑行。
珍惜水资源活动总结篇九
今年的3月22日是联合国确定的第xx届世界水日，3月22日至28日是第xx届中国水周。我局以世界水日确定的未来之水以中国水周确定的依法治水，实现水资源可持续利用活动为宣传主题，以宣传贯彻执行水法规为重点，以电视、广播、宣传标语、横幅、咨询台、报纸、试卷等为载体，以提高广大干部职工和沿黄群众的法律意识与遵纪守法的自觉性，为黄河水利执法创造良好的环境，积极促进治黄事业和经济建设的快速发展。我们紧紧抓住今年世界水日和中国水周宣传主题，大张旗鼓的开展了多种形式、有声有色、的宣传活动，引起了社会各界和沿黄群众的广泛关注，收到了良好的效果。现将宣传活动情况总结如下：
为做好今年的水周宣传活动，我局及早动手，精心准备，召开了关于如何做好水周期间水法规宣传工作的专题会议，制定了水周宣传活动意见，并要求下属单位对今年的水法宣传要给予高度的重视，宣传形式在往年的基础上，不仅要有所创新，而且要着重实效。各单位还在车辆、人员、资金上给予大力支持，从而保证了水法规宣传活动有组织、有领导、有步骤的进行。
我局以法律为本，以活动为载体，注重实效，采取了群众喜闻乐见的形式，运用宣传车、墙报、板报、传单、标语、横幅、宣传栏、咨询台、广播、电视、答卷、座谈会等行之有效的手段进行了广泛、深入的宣传活动，做到了家喻户晓、人人皆知，从而增强了全局职工、沿黄干部群众的法制观念，提高了人们遵纪守法的自觉性，这次宣传期间，我们主要做了以下工作：
市局在机关大门两边及大街上醒目的位置悬依法治水，实现水资源可持续利用、依法治水，加强水资源统一管理、厉行节约，建设节水型社会、珍惜水、保护水、让水造福人类、贯彻执行《中华人民共和国水法》等内容的大型宣传横幅;3月21日市局在全局范围内组织了一次由市局统一命题的水法规知识竞赛，参加人数占全体职工的95%，合格率100%，优良率98%;3月24日至28日,市局周念斌副局长、水政水资源处王荣芳处长带领水政科人员参与并指导了下属各单位的水周宣传活动。
珍惜水资源活动总结篇十
水，是人类赖以生存的重要资源。然而，在全球范围内，水资源短缺的问题越来越突出，更让人忧虑的是一些人对水资源的浪费。为此，我们应该珍惜每一滴水，充分利用水资源，做好水资源保护工作。近期，我参加了一次珍惜水资源的活动，深刻感受到了水资源的重要性，也对自己的用水习惯有了更深入的思考。
二、活动背景和内容
此次珍惜水资源的活动是由当地水务局组织的，许多志愿者和市民都来参加。我们的任务是在街头发放宣传册，向市民宣传机械生活，鼓励大家合理利用水资源。同时，我们的队员们还利用实际行动，展示了一些家庭中可行的节水方法，如不断调整马桶水量、减少用水时长等等。
三、感受和体会
这次活动给我带来了很多感受和体会。首先，这次宣传让我深刻理解到水对我们有多么重要，是我们赖以生存的资源，我们需要珍惜每一滴水。其次，在宣传时我们发现很多市民对水的问题并不关心，甚至有些人会抱有浪费的态度。这时我们发现自己在宣传时需要更加耐心、积极地给予解答和帮助，鼓励大家合理利用水资源。此外，我们还发现了一些市民对水的头痛问题，如突然涨价等等。这时候我们主动与市民沟通交流，为他们传达了相关信息与政策解读。对于这些突然问题，我们也给予了详细的解答，让市民们有所感慨并且意识到自己可以为水资源的保护尽一份力。
四、宣传效果
整个活动的宣传效果更是如虎添翼。当我们用有声有色的语言描述水资源的重要性时，可以看到市民们开始对自己的周围和身体消耗的水资源有了盼头，开始思考和行动。此时我们的弘扬节水意识的宣传离不开宣传手册的传递。我们用特别的形式、具有特色、寓教于乐的宣传册，让市民们在日常生活中可以将本活动的宣传主题不断延续，更好地理解和切实行动。
五、总结与展望
当我们回顾这次活动时，发现这些对水资源的热爱和保护都是我们看到的表面，更有很多的工作和改善是我们需要去突破的。尽管本次活动效果已收到了一些成效，但是我们并不满足现状，仍要加强不懈努力项目的推广和宣传，让更多的市民，特别是学生群体能够从行动上起到立杆见影的作用。期望通过我们志愿者的不断加入和努力，将更多的市民带入到我们的“水资源保护”行列中。我们深刻感悟到，利用好水资源，是每个人的使命和责任。这次活动虽然结束了，但珍惜水资源的理念会一直传播下去，成为我们生活和工作中不离不弃的信仰。
珍惜水资源活动总结篇十一
活动设计背景
水是生命之源,幼儿每天的饮水量必需是三次以上,在每次饮水时都会不同程度的洒水,教师不及时发现清理会出现摔倒,摔伤的现象,我的活动计划一杯水也由此产生,用游戏的方式培养幼儿做到手稳,看准,心细,不洒一滴水,避免水资源浪费。
活动目标
认知目标:让幼儿自己感觉到自己的小手不稳,水因此洒出来
情感目标:观察自己给别人带来的不便,做好自己力所能及的事
技能目标:引导幼儿做到心细,看准,手稳三条线一致方能达到效果。
教学重点、难点
学习重点:如何做到心细,看准,手稳,不洒一滴水
学习难点:幼儿中班的这个阶段,做任何事的时候都会心猿意马,被新鲜事物吸引常常忘记自我。
活动准备
物质准备:杯子和水。
知识准备:引导幼儿不浪费水,节约每一滴水爱护水资源的'生活好习惯。
活动过程
一:游戏导入:幼儿喝水以后观察地面,都会不同程度的洒水,不及时清理会出现摔倒,摔伤的后果。如何避免,通过游戏的方式引导幼儿做到手拿一杯水,手稳,看准,心细,不洒一滴水,做环保小卫士,引发幼儿对这个游戏的兴趣。
二:游戏实践:两人一组,每人一杯水,从教室的一边走到另一边,过程中,小手拿住一杯水,眼睛看着手中的水,和前面的路线,心里不能着急,稳稳的向前走,引导幼儿速度一定要缓慢,步伐快了,肯定就是洒水的原因,每位幼儿都要体会这次游戏的重点,和难点,在教师引导下完成游戏。
三:游戏交流:幼儿相互交流,说一说自己游戏中的心情,没有洒一滴水的幼儿说一说自己的成果,例如,屏住呼吸,碎步向前,全神贯注,稳中求胜等,与大家一起分享这次游戏带来成功和喜悦,并授予“环保小卫士”称号。
活动延伸:生活中,不仅仅是一杯水需要,心细,手稳,做任何事都需要幼儿有一份细心,耐心,才能把事情做的更完美。
课后反思:这次活动幼儿都不同程度的学习了心细,手稳,才能做好任何事,但少数幼儿会把一杯水洒的到处都是,我紧跟着屁股后面擦地板,耐心也快到了极限,游戏中的突发现象是我们很难预料的,所以想引导好幼儿需要更多更多的耐心,更好的提高自己的素质修养。
珍惜水资源活动总结篇十二
中一班幼儿经过学习古诗《悯农》，感知农人伯伯种粮食的辛苦，让孩子们懂得节省粮食，对立糟蹋。
中二班让小朋友们懂得“盘中粒粒皆辛苦”的道理，要爱惜粮食;。
大一班幼儿经过学习《爱惜粮食》儿歌，感知粮食来之不易，不要糟蹋粮食。
大二班教师经过形象生动的课件，鼓舞幼儿争做“节粮小卫兵”爱惜每一粒粮食。
此次活动使幼儿感触到了劳作的艰苦，进一步加强了幼儿的爱粮节粮的'认识，有助于培育他们爱惜粮食的杰出质量。
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