通过总结心得体会，我们可以深刻地反思和认识到自己的成长和进步。在写心得体会时，首先要明确写作的目的和对象。欢迎大家观看以下的心得体会范文，或许能给您一些启发和帮助。
劳动心得体会初二篇一
为期一个学期的初中生活即将结束，回首这段时光，我不禁感慨万分。这段时间，我参与了学校安排的劳动活动，通过亲身实践，我收获了很多，也深深体会到了劳动的价值和意义。在这里，我想分享一下我在劳动中的心得体会。
首先，在劳动中，我明白了劳动的重要性。劳动是人类的本能需要，也是实现自我价值的一种方式。劳动不仅能强身健体，增强体质，还可以培养我们的意志品质，锻炼我们的动手能力和动脑能力。通过亲手参与到劳动中，我体会到了种种不易，明白了劳动的不易和重要性，进而培养了勤劳勇敢的品质。
其次，在劳动中，我领悟到了集体的力量。劳动是团队协作的过程，在共同努力下完成一个任务，不仅能够减轻个人的负担，还可以获得更好的效果。例如，在校园环境整治时，我们一起清扫卫生，整理教室，每个人都付出了自己的努力，最终使整个学校焕然一新。团队合作不仅让我们互相学习进步，还能够培养我们的团队合作意识和沟通技巧，这对未来的学习和工作有着重要的意义。
此外，在劳动中，我也体验到了劳动的乐趣。劳动不仅是为了完成任务，更是一种享受过程的过程。例如，在种植蔬菜的过程中，我看到了种子变成了嫩苗，又逐渐长成了果实，这种变化中蕴含着劳动带来的喜悦和成就感。劳动就像一种艺术，它赋予了我们创造力和想象力，让我们的生活更加丰富多彩。
另外，在劳动中，我也学会了感恩和分享。我们的成长离不开父母和老师的辛勤劳动，他们为我们提供了优质的学习和生活环境。通过劳动，我明白了他们背后的辛苦和付出，学会了感恩父母和老师的恩情。同时，我也乐于与他人分享自己的劳动成果，将快乐带给别人。这种分享的喜悦，让我更加懂得了劳动的真谛。
最后，在劳动中，我也发现了自己的潜力。只有投入到实际劳动中，我们才能不断地挑战自己，发现自己的潜力和能力。比如，在帮助老师修理家具时，我一开始并不擅长修理，但是通过努力，我发现自己修理的能力越来越强，这让我更加自信，相信只要努力，就能做好任何事情。
总之，劳动是人类的基本需要，也是成长的必经之路。通过劳动，我们不仅体会到了劳动的重要性，锻炼了自己的团队合作意识和沟通能力，还发现了自己的潜力和激发了自信心。相信在以后的生活中，我们会更加珍惜劳动，用劳动来创造美好的未来。
劳动心得体会初二篇二
初二年级是人生中一个重要的阶段，学生们正处于青春期的转折点，需要面对各种各样的挑战和艰难的经历。其中，劳动体验成为了学生们必修的课程之一，目的是为了让每一个学生亲身感受社会劳动的艰辛和辛劳。在这个过程中，我们不仅能够学习机械加工操作和企业文化，还能够锻炼个人的耐心和毅力，感受到社会劳动对于个人成长的重要性。
在这次劳动体验中，我们去了一所规模较大的工厂，那里有着许多专业的机器设备和成熟的生产线。刚开始，对于这些新鲜事物和复杂的操作我感到非常不适应，而在工作中需要处理的细节也让我有点头疼，但慢慢地我意识到，在这个过程中，我需要努力地去适应这些新环境，学习运用一些工具的方法和技巧，才能够完成手头的工作任务。眼看着自己完成了第一次机械加工操作的器件，内心感到极其的有成就感，也让我明白到自己的劳动成果和工作贡献是多么的值得珍视。
在这次的劳动体验中，我不仅学习了如何通过机器去加工一些小物件，也学习了如何去工作中合理运用时间和合理地支配自己的行动，更了解到了团队协作和沟通的重要性。在整个过程中，我们团队的成员之间必须相互配合和帮助，只有在这样的团结一致和互帮互助的情况下，我们才能顺利地完成各项工作任务。这种合作也让我更懂得，在社会中，团队协作的重要性是无与伦比的，只有将集体利益放在个人之前，才能够实现个人与团队的双赢。
段落四：取得的启示与反思。
在劳动体验这个过程中，我体会到了劳动对一个人的身心成长意义之深远和重要，这种劳动意识应该从小培养，是人生中不可缺少的一部分。我们要珍惜生命的每一个时刻，不仅要注重自我的成长，还要注重社会的发展。而在社会中，每一个人都有自己的位置和角色，每个人的努力和贡献都应该被认可和尊重。同时在劳动体验的过程中，我们也能够发现一些自己的不足之处。只有深刻地认识到自己不够的地方并且有针对性地去改进和修正，才能更好地适应社会的发展和挑战。
段落五：总结。
在这次劳动体验的过程中，我学习到了很多珍贵的知识和经验，这让我更为珍视社会劳动的价值和作用。同时，我也意识到了说一千道一万，只有通过自己的实践去完成一些有意义的工作，才能更好地学习和成长。因此，我希望将来在工作和生活中，都能够充分利用自己的时间和资源，努力地去实践与积累经验，把生命中的每一份热情和努力都转化为自己成长的源动力和动力。最后，我也希望将来在社会的每一个角落，我们都能够勇敢地迎接挑战，认真地面对生活的种种困难和问题，这样才能够成为真正有价值的人并为社会的发展作出贡献。
劳动心得体会初二篇三
近年来，社会各界对于普及劳动教育提出了更高的要求。如今，随着教育的发展，学生们在学校已经开始接受劳动教育，而初二时的劳动体验更是让我们深感劳动的重要性。在初二时的劳动体验中，我获得了很多的收获，也有了很多的体会和感受。
第一段：了解生产的本质和深层次意义。
我的初二劳动体验是在学校的农场中进行的，我被安排到粮食种植工作中。在这个过程中，我可以亲手感受农业生产的本质和深层次意义。种植作物不仅仅是为了让我们得到丰富的粮食，而且还能够促进大自然的循环。这是一个持续性的过程，而我们的劳动使得土地得以土壤肥沃，作物得以茁壮生长。这种体验让我更加了解了生产的本质和价值。
第二段：劳动让我锤炼意志和增强自信。
在种植作物的过程中，有一段时间，紫色小麦的播种出了一些问题，导致作物的叶子出现了黄斑。为了消除这个问题，我和同学们进一步深入了解紫色小麦的种植技术，经过努力，终于找到了有效的解决方法。这次经历让我受益匪浅。我不仅锤炼了自己的意志，还增强了自信心，让我更加愿意在接下来的学习中尝试各种不同的事物。
第三段：劳动使我了解劳动的重要性。
在做农活的过程中，我较为清晰地感受到了土地和水资源的珍贵。在特定的时段，透完了整个人都湿透了，与此同时，我也深刻的感受到了劳动的汗水与疲乏。既然是劳动，就有必要在这个过程中理解劳动的重要性，不同的劳动会有不同的感受，但劳动本质的价值是不会变的。
第四段：劳动使我拥有感恩的心。
在这个过程中，我能够看到自己的成长，也能够感受到老师和同学们的帮助。这时候我会想起，如果没有老师，我们就学不会科技的本质；如果没有同学的相互帮助，我们就更难以完成任务。劳动使我变得更加感恩，我的内心更加充满感恩之情。
第五段：劳动教育是综合素质教育的需要。
随着社会的发展，人类需要不断地追求自然和社会的科技发展。通过劳动教育，我了解了在某种程度上，科技在很多地方可以取代人类的工作。但是，劳动教育不仅仅是普及劳动技能，更是一种人类基本素养的内涵。劳动教育可以促进学生对生活中的事物的更好理解，并且拥有更加敬业、创新的心态。
总结：通过初二劳动体验，我更加深入地了解了劳动的本质和意义，同时也提升了自己的锤炼意志、增强自信心、感恩等素质，这无疑为我今后的发展奠定了基础。同时，更重要的是，通过学校的劳动教育课程，让我们从小培养劳动锤炼，全面进行综合素质教育。这也为我们将来的成长打下了坚实的基础。
劳动心得体会初二篇四
在现代社会中，劳动是人们生活的重要组成部分。无论在家庭、学校还是社会，劳动都是不可或缺的。近日，本校初二学生参加了一次劳动活动，以一种全新的形式向我们展示了他们对于劳动的态度与理解。在本文中，笔者将分享一下自己对于初二学生劳动视频的心得与体会。
第二段：初二学生的劳动视频
本次劳动活动中，初二学生精心制作了一份劳动视频，视频中展示了同学们参加劳动活动的场景，包括环境整治、义务劳动、保洁等多个方面。视频中不仅展示了初二学生们的劳动成果，更是让我们看到了他们对于劳动的认识和态度。他们用充满活力的音乐、美妙的画面，充分展现了劳动的积极意义和重要性，让人不禁感受到了初二学生的劳动热情。
第三段：初二学生的劳动意义
在初二学生的劳动视频中，同学们不仅认识到了劳动的意义，更对于劳动的价值有了更深刻的体会。同学们认为，劳动能够帮助他们提高自我修养，增强自我意识和责任心。劳动也是一种锻炼自己的机会，通过劳动，他们可以培养坚韧不拔的品质，积累宝贵的人生经验。初二学生深刻认识到了劳动对于个人成长的重要作用，意识到了自己在劳动中的责任和使命。
第四段：对于初二学生的劳动视频的感受
初二学生的劳动视频中，同学们呈现了出色的个人素质和团队精神，让人不禁感叹：这群孩子真的很不错！他们展现了积极向上的劳动态度，深入到社区、学校、家庭，为社会做出了自己的贡献。他们的劳动也是对于老师和家长的一份回报，让人们看到了他们的成长和成长的动力。同时也让人更加深刻认识到：劳动并不是一种负担和压力，而应该是一种乐趣和快乐。
第五段：总结
通过初二学生劳动视频的观看，我们看到了劳动的重要性和意义，也感受到了初二学生的劳动精神。通过劳动，同学们得到了锻炼和成长，意识到了劳动对于个人成长和社会发展的重要作用。希望同学们在今后的学习和生活中，能够继续保持劳动的热情和积极向上的态度，不断提高自身素养和能力，为社会和家庭做出更大的贡献。同时，也希望我们每个人都能够从中获得启发和收获，真正做到劳动光荣、奉献无私！
劳动心得体会初二篇五
初二劳动体验是我们在学校生活中的一部分，通过这次劳动体验，我们切身体会到了劳动的辛苦和劳动的乐趣。以下是我对初二劳动体验的心得和体会。
首先，劳动教育让我们认识到劳动的重要性。在这次劳动体验中，我们体会到了辛苦劳动的过程和成果。清晨的阳光还未照到地面的时候，我们就早早地来到操场上，开始了草地修剪的工作。尽管修剪草坪很辛苦，但当我们看到修剪整齐的草坪，心中的满足和成就感溢于言表。劳动体验让我们认识到，劳动不仅仅是为了赚钱，更是为了培养我们的责任感和团队协作精神。
其次，劳动教育让我们体验到了劳动带来的快乐和收获。在劳动中，我们不仅仅是机械地动手，还要学会与他人合作，分工合作完成任务。每个人都有自己的分工，有的人负责修剪草坪，有的人负责清扫垃圾，有的人负责组织大家的工作。大家互相帮助，共同完成了任务。当我们看到整个校园的面貌焕然一新时，内心充满着欣慰和骄傲。劳动的过程可能会辛苦，但在劳动的收获中，我们体验到了一种难以言表的快乐。
再次，劳动教育让我们学会了勤俭节约。劳动是一种可贵的品质，通过劳动，我们学会了节约使用资源。在清扫垃圾的过程中，我们发现有些垃圾可以二次利用，于是我们将这些垃圾进行分类整理，以便于后续的利用。我们学会了用最少的资源完成最大的工作量。通过劳动，我们明白了勤俭节约的重要性，懂得了珍惜每一份资源。
最后，劳动教育让我们体会到了与他人合作的重要性。在劳动中，我们不仅仅是个体的存在，更是一个团队的一部分。大家通过相互合作，分工合作，互相帮助完成了任务。在整个过程中，我们学会了倾听他人的意见，懂得了与他人合作的重要性。团队的成功离不开每个人员的努力和贡献。通过劳动，我们学到了团队精神和团结合作的重要性。
总的来说，初二劳动体验让我深刻认识到劳动的重要性和劳动带来的快乐。在劳动中，我们学会了勤俭节约和与他人合作。劳动教育不仅仅是培养劳动技能，更是培养我们的品质和精神。相信通过这次劳动体验，我们会更加珍惜劳动，更加爱惜我们的学校。同时，也希望能将劳动的品质和精神延续下去，成为一个有用的人。
劳动心得体会初二篇六
作为一个初二的学生，我有一次机会进行了劳动体验。这是一个不同于课堂学习、或者在家里打扫的体验，让我进一步认识到劳动的重要性，也让我对生命和工作有了更全面的认识。在这篇文章中，我将分享我的这次体验的心得和体会。
第一段：体验的过程。
劳动体验的过程持续了三天，我们一共进行了三类劳动：种植、家政和厨房。我最喜欢的是种植，我们在校园里亲手挖了一个小坑，埋下了我们种的小苗，还给它们施肥和浇水。我感觉这是一项有意义的工作，通过我们的努力，一些东西会长成美丽的花朵或者健康的蔬菜。
第二段：认识到劳动的重要性。
通过劳动体验，我认识到了劳动的重要性，这是我之前从未体会到的。在之前的生活中，我只是把家里的事情处理好就可以了，从来没有深入理解通过劳动创造的价值，这也让我意识到我需要更加感激和珍惜那些为我们工作的人，如农民、厨师、保洁员等。
第三段：学会了尊重和感激。
在学校的劳动体验中，我发现自己学到了尊重和感激这两个词。当我穿上保洁员的制服，开始打扫办公室时，我发现我的走路声和责任感都比之前安静了很多。我开始重视每一个环节，意识到保洁员是那么的辛苦，而我之前从未注意到这一点，我对他们产生了更多的敬意和感激。
第四段：了解自己更多。
在这次劳动体验中，我了解到自己擅长什么，也发现需要提高的技能。我发现自己有耐心和喜欢动手，而我不擅长的是在碰到棘手的问题时，习惯于放弃或者抱怨。这让我意识到我需要更多的鼓励和努力去面对问题，并发现生活中的乐趣，无论它是什么。
第五段：总结。
在这次初二劳动体验中，我学会了许多不同的技能和知识，认识到了劳动的价值和意义，同时也更加感激和尊重工作者。通过学习和反思，我认识到自己的长处和缺点，并且尝试着改变。这次体验不仅扩充了我的视野，而且也带给我新的思考方式和心态。我相信它会对我未来的生活带来更大的启示和帮助。
劳动心得体会初二篇七
第一段：介绍劳动体验的背景和目的（100字）。
初二劳动体验是学校为了培养学生实践意识和动手能力而组织的一项活动。通过劳动体验，学生们能够亲身参与社会实践，增强自身能力和意识，体验劳动的重要性。在这次劳动体验中，我有幸参与到了园林清理和社区服务等工作中。
在园林清理的工作中，我被分配到了花坛的清理工作。一开始，我觉得这项工作很简单，只需要捡拾花叶和杂草即可。然而，当我真正开始工作时，才发现这项工作并不容易，需要耐心和细心。捡拾花叶和杂草需要弯腰，不但累，而且对颈椎也有一定的压力。但是，我没有因为这些困难而退缩，而是坚持完成了工作。通过这次劳动体验，我体会到了劳动的辛苦和细节，明白了劳动的不易。
第三段：劳动带给我的收获和收获（300字）。
参与社区服务是我另一次劳动体验，也是我最喜欢的一次。我被分配到了社区图书馆，负责整理和维护图书秩序。在这个过程中，我认识到了图书对于人们的重要性。每当看到孩子们进来借书并且开心地阅读时，我觉得自己的努力是有意义的。我也了解到了社区图书馆对于社区文化建设的重要作用。通过这次劳动体验，我不仅学到了如何整理图书，还增强了自己的责任心和组织能力。
第四段：对劳动的新认识和对未来的影响（300字）。
这次劳动体验不仅让我体验到了劳动的辛苦和重要性，还让我意识到了劳动的乐趣和成就感。在我参与的过程中，我学到了很多与书本知识无法比拟的实践经验。此外，劳动也提醒我要珍惜现在的生活和学习机会。从劳动中，我明白了付出努力才能换取回报的道理，因此，我决心从现在起更加努力学习，为将来的发展打下坚实的基础。
第五段：总结劳动体验的意义和重要性（250字）。
通过初二劳动体验，我深刻地体会到了劳动的辛苦和重要性。劳动不仅能够培养我们的实践能力和动手能力，还可以让我们意识到自己的价值和责任。只有通过实际动手去体验，我们才能真正认识到劳动的不易。劳动体验让我明白了与书本上的知识相结合才能真正提升自我。因此，从现在开始，我将更加珍惜劳动体验带给我的机会，不断提升自己的能力和水平，为未来的发展做好准备。
通过初二劳动体验，我深刻地认识到了劳动的重要性，学到了很多只有通过实践才能获得的经验。这次劳动体验不仅让我更加珍惜现在的生活和学习机会，还为我未来的发展打下了坚实的基础。我相信，在不断的劳动中，我一定能够不断提升自己的能力和水平，取得更好的成绩。劳动体验，是我成长道路上独特而重要的一段经历。
劳动心得体会初二篇八
劳动是社会生活中不可或缺的一部分，既是人们创造财富的手段，也是塑造个人品质的重要途径。我是初二的学生，今年参加了学校安排的一次劳动活动，得到了一些宝贵的经验和心得体会。在这里，我愿意和大家分享我的劳动心得体会。
首先，劳动教育让我懂得了劳动的意义。参加劳动的过程中，我深刻地体会到了劳动带来的快乐和成就感。我曾经参与清洁校园的活动，一丝丝的清风吹拂着我的脸颊，阳光照射在校园的每个角落，我感受到一份自豪感和荣誉感。在劳动中，我不仅能够锻炼身体，更能够培养自己的意志力和毅力，让自己有能力面对各种困难和挑战。
其次，劳动教育让我懂得了与人合作的重要性。劳动需要团队的合作，只有大家齐心协力，才能够取得良好的效果。我曾经和同学们一起搬运山石，虽然石头很重，但是我们互相帮助、互相配合，最终完成了任务。通过这次劳动，我深刻地体会到了团队合作的重要性，只有每个人都发挥自己的潜力，才能够取得更好的成果。
再次，劳动教育让我懂得了珍惜付出的劳动成果。劳动是一项需要持之以恒的工作，需要我们投入时间和精力去付出。我曾经参与种植蔬菜的劳动，从播种到收获，需要很长的时间。但是当我看到自己培育的蔬菜长势茁壮、绿油油的时候，我真心觉得这个过程是值得的。通过这次劳动，我懂得了珍惜自己的付出和努力，更加懂得了勤劳的重要性。
最后，劳动教育让我懂得了对待劳动的态度。劳动需要我们付出汗水和辛劳，但是我们不能只看到辛苦，更要看到其中的乐趣和意义。当我们正确对待劳动，充满激情地去投入其中的时候，劳动就会成为一种享受，而不再是一种负担。通过劳动，我懂得了劳动是一种生活的态度，是一种积极向上的生活方式。
劳动教育让我懂得了劳动的意义，懂得了与人合作的重要性，懂得了珍惜付出的劳动成果，也懂得了对待劳动的态度。这些都是我在劳动中得到的宝贵经验和心得体会。今后，我将继续坚持参与劳动，用实际行动践行劳动的精神，让自己更好地成长和进步。
劳动心得体会初二篇九
近日，初二学生们利用周末时间，积极参与学校组织的“劳动视频拍摄活动”。对于这项活动，同学们各有心得和收获。以下是本人对于此次活动的一些感想：
第一段：初中生必须学会劳动
人生在勤不在花，勤劳是一个人必不可少的品质。作为未来的中华民族建设者，初中生们更应该理解和认同劳动的重要性。此次的劳动视频拍摄活动，给了我们更多的机会去了解和学习不同劳动方式，让我们更好的掌握实践操作技能。在完成任务的过程中，也可以更好地调节心态、锻炼意志，培养吃苦耐劳的品质。
第二段：劳动充实了生活
这次劳动视频拍摄活动，不仅让我们了解了不同的劳动方式，也让我们感受到劳动的乐趣。一方面，劳动让我们感受到了与同学之间配合默契，合作努力的乐趣。另一方面，更多地学到了往常学校课堂上所不能得到的知识与技巧，也让我们切实感受到了课本和现实的联系，找到了学习的方向。劳动不仅是一种体力活，同时也是一种心灵的抚慰，让我们的生活变得更加充实、愉快。
第三段：劳动拓宽了眼界
每个人所学的知识是有所侧重和限制的，而劳动，则可以让我们站在不同的角度，更全面地了解各行各业的实际工作情况。不仅如此，劳动更可以促进我们的思考，让我们能够形成整体性的思维。在拍摄视频的过程中，我们不仅需要把握画面的要素并将其有机结合，同时也必须兼顾视频制作的细节关注。劳动让我们用一种科学的方法去看待问题，从而拓宽我们的眼界。
第四段： 劳动培养了实践能力
在课堂上我们学到的知识只能是理论，没有实践，我们掌握的程度不够深刻。但是劳动有助于我们将理论知识转化为实践能力。有了劳动的实战经验，我们能够更好地理解和掌握所学科目。此次劳动视频拍摄操作时，我们也会遇到种种问题和困难，这时就需要我们动手解决问题。在实践中，我们也能培养起紧张的运作能力、自主学习和实践创新的精神，更加全面的提升青春的活力。
第五段：劳动是一种态度
初中时期是我们成长中最重要的阶段之一，而劳动也是我们成长中最重要的系列活动之一。劳动这一重要内容的宗旨是：让我切实感受辛苦劳作的实质，学会勤劳与守时，培养出有序、安全、规范、协作的劳动习惯。通过劳动的实践，培养我们的劳动意识，提高我们的自我管理能力和自我约束能力，我相信在不久的将来，在我们追求更高成就的过程中，这种勤劳的精神一定会成为我们最为宝贵的财富。
总体而言，劳动视频拍摄活动既让我们获得了实践经验、提高了实践能力，同时也构建起了我们积极向上的劳动态度与价值观。劳动虽艰苦，但亦充实与快乐，它是我们成长道路中的必经之路，也是帮助我们成为一位优秀人才的重要途径。希望同学们在之后的劳动时间里，不断提升自我，更加精进自我技能，成为一名优秀的人才，为中华民族的发展做出自己的贡献。
劳动心得体会初二篇十
在这一周里，我们来到了四舍a区进行为期一周的劳动周，同时这也是开学的第二周，每天踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋宿舍楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初上劳动课，感到新鲜。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。经过几天的磨练，我已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。
劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次劳动课，我负责打扫宿舍楼的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。
的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为！
劳动心得体会初二篇十一
日前，国务院新闻办公室发布《新疆的劳动就业保障》白皮书，在广大干部群众中引发热烈反响。大家一致认为，白皮书全面反映新疆把促进劳动就业作为最大的民生工程、民心工程、根基工程的一系列举措，真实记录新疆实施积极的劳动就业保障政策有力维护了各族群众劳动就业基本权利的客观事实，生动展现了中国坚持以人民为中心、依法保障公民劳动权利的坚定信念和务实行动。
“白皮书对新疆的`劳动就业情况进行了充分深入的解读，展现了新疆各级党委和政府全面贯彻落实新时代党的治疆方略，大力实施积极的就业政策，劳动就业保障工作取得了显著成效。”新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州人社局党组书记胡敬之说，今年以来，面对新冠肺炎疫情，克州党委和政府始终把稳就业作为“六稳”“六保”的首要任务，大力实施就业惠民工程，加大职业技能培训力度，积极拓宽就业渠道。
“正如白皮书所说，劳动就业创造美好生活。”新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县坎尔洋村第一书记熊七洲告诉记者，“以我们村为例，今年种植了100亩雪菊，邀请县农业农村局种植技术专家来村进行雪菊采摘培训，村里182名劳动力接受培训，采摘雪菊质量明显提升，预计创收30万元。通过实施积极的就业政策，我们村的劳动力都找到了适合自己的岗位，实现了稳定就业，村民收入不断增加，日子过得越来越好。”
新疆石河子大学公共管理系教师李明先说：“白皮书指出，新疆大力实施就业惠民工程，就业形势持续向好，就业结构更趋合理，这是事实。新疆充分利用产业发展带动就业，坚持一产上水平、二产抓重点、三产大发展，培育壮大特色优势产业和劳动密集型产业，引导劳动力向第三产业有序流动，就业规模不断扩大。”
新疆伊犁哈萨克自治州伊宁县巴依托海镇副镇长陈超说：“白皮书全面又准确地反映了新疆劳动就业的情况。拿我们巴依托海镇来说，可以说是一个缩影。比如降低门槛鼓励创业就业，对口援疆帮扶就业，技能培训促进就业，‘卫星工厂’吸纳就业等，我们身边很多人都因此受益。保障劳动就业，就是为了使各族群众都能通过辛勤劳动创造幸福生活、实现自身发展。”
“白皮书展现了我们基层劳动就业保障工作的成效。”新疆昌吉回族自治州呼图壁县二十里店镇二十里店村党支部书记艾尔肯·尼亚孜说，“为了帮助村民提升就业技能，我们村开办了农牧民夜校课堂，建立了打馕合作社、‘卫星工厂’等多样化的就业渠道，还办起了农家乐搞民俗旅游，很多人实现了家门口就业。去年村里年人均纯收入达到1.9万多元。”
北京乾坤律师事务所乌鲁木齐分所律师法蒂玛表示：“白皮书表明，新疆始终强调充分尊重劳动者的就业意愿，依法保障劳动者的基本权利。在司法实践中，新疆各级劳动监察部门、仲裁机构和法院都严格按照国家相关法律法规和自治区相关地方性法规的规定，切实维护劳动者的合法权益。新疆的劳动就业保障措施是得力的，对新疆的经济发展起到了积极的促进作用，得到了广大劳动者的一致拥护。”
喀什地区伽师县巴仁镇叶乐坎科其克村村民阿克·卡迪尔说：“县里开办了馕产业园，到村里招人，我立刻就报名了。现在我会打五十几种馕，一个月能拿到将近4000元工资。靠着这份工作，我已经在县城付了首付买了房子。国家的各项政策非常好，我们要抓住机会，踏踏实实用自己的双手努力劳动，这样才能过上更好的生活。”
“作为一名创业者，我每时每刻都感觉到党和政府对我们的关怀帮助。”“95后”维吾尔族创业青年艾贝都拉·吾木尔阅读白皮书后深有感触地说，“我从2017年开始通过网络直播等方式经销新疆瓜果。团吐鲁番市委和乡镇工作人员不但帮我分析市场形势，还推荐我参加专业培训，在政策、资金上也给予很多帮助。我们公司今年营业额截至目前已经达到800万元。我很有信心带领大家一起完成今年的目标，为家乡人民就业增收尽力。”
“就业是最大的民生，人民幸福生活是最大的人权。”南开大学人权研究中心主任常健说，“新疆的劳动就业保障政策及其实践，符合中国宪法法律，符合国际劳工和人权标准，契合新疆各族人民过上美好生活的强烈愿望，惠民生、顺民意、得民心。”
劳动心得体会初二篇十二
四年学生活已接近尾声，学的生活让我开心过失落过，平静过疯狂过，自卑过也自信过。我看到了什么叫真正的坚持和追求，看到了什么叫真正的奋斗与拼搏，同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落。学的生活让我明白了很多。当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人纯英语的专业表达时我被深深吸引了。我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍;我也看到了家长为了让孩子读书四处筹钱的焦急和无奈。我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱;我也看到了社会实践时徘徊在街上的胆怯和失落。感觉非常有必要总结一下学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
四年来，感觉自己各方面都有很的改变。
学习成绩一直还算比较不错，但更重要的是我在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。看到周围的同学们拼命的学习，我打消了到学来彻底放松自己的初衷，开始学的学习旅程。其次是极程度的提高了自己的自学能力。学一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我与身边许多同学，建立了良好的学习关系，互互助，克服难关，同时，也懂得了团队合作的重要性。（加入学习上的奖励，奖学金之类）
不断的追求人格的升华，注重自己的品行。在学生活中，我坚持着自我省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。以前只是觉得助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，助别人的同时也是在助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很提高。学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直担任院学生会宣传部长，对自己既是压力又是动力。一定程度上锻炼了自己的组织，策划和领导等方面的能力。参加了一些社会活动实践，做过志愿者、推销员等。（社会实践的具体锻炼部分）通过一系列的社会实践活动，提高了自己的为人处世的能力，同时也为以后做事打下了基础。
由于我身体一直偏瘦，为了增强自己的体质，从二开始三年以来，一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高，也养成了良好的生活习惯，最重要的是对早锻炼的持之以恒，培养了自己坚强的意志力，为以后迎接更的挑战做好了准备。当然人无完人，我除了具有踏实，热情，诚信，做事有始有终，肯拼肯闯等优点以外，也有一些缺点。诸如不善于表现自己，不善于接受别人的教导和建议等等。我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点，不断的完善自己。
通过四年的学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很提高，为将来走向社会奠定基础。
学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遗憾和收获，是我人生中宝贵的一段时光，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远。
劳动心得体会初二篇十三
踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初上劳动课，感到新鲜。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。经过几天的磨练，我已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。
劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时 间，提高劳动效率，提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为!
为期一周的劳动周结束了，然而这短短的一星期却已然成为我大学生活中十分珍贵的一段回忆。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切与深入的理解。
劳动周期间，我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动，乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成，稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。
在此之前，我们从未想象过，在我们每天都要接触到的角落也可以隐藏如此灰尘，清洁那些我们每天上下楼的必经之路原来需要这么辛苦。
大四的时光对于每个学生都有特殊的意义，成长的欣喜、离别的`愁苦，更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。恍然间四年的美好年华已成逝水，对这校园中的一草一木都是如此熟悉，却因为早已习惯而从未发觉，自己每天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与辛劳。
这里是我们的家，我们可以在整洁的环境中无忧无虑的快乐成长，是因为有一群人甘愿忍受艰辛、默默付出，她们所期望的不是关切的话语，而仅仅是尊重与体谅;我们有属于自己的家，那个曾经给予我们温馨与关爱的天地，亦曾有那样一个身影每天日日夜夜穿梭于卫生间、洗衣机、厨房之间，忙碌不休，而她所期望的从不是自己所得，而是孩子的未来。
我们这一代人被媒体戏称为“80后”，标新立异的背后或许隐藏了一些“爱之深、责之切”的期许，这些期许来源于生活，更成就于生活。劳动中，我们品尝了生活的艰辛，更对我们多年来的洁净生活进行反思，对多年来已经习惯的家庭生活进行感恩。短短几天，我真切的看到自己的成长与蜕变，也对自己的生活前所未有的乐观与满足。
不久后，我们即将满怀期待走入社会，踏上征途，用同样的精神去奉献社会、关爱他人。
或许多年后，我们将成长为父母，将被子女问及自己的过去，如果那样，“劳动周”将是我大学回忆中不可错过的精彩一笔，我会语重心长的告诉他，这不仅仅是一次劳动，更是一份发自内心的反省与感恩。
劳动心得体会初二篇十四
中华历史延绵五千年，有许多是教我们要劳动：劳动创造了一切。勤劳的人再穷，也会有富裕的一天。懒惰的人再富，也会有贫穷的一天。自己动手，丰衣足食的字样，应该永远牢记我们心中。劳动是体现一个人有修养有道德有文化，有内涵的最明显的标志。是呀，老舍先生也曾经说过：不劳动连棵花也养不活。这句话真是耐人寻味，即讽刺了不会劳动的人，又体现了劳动的可贵。有一位商人曾说过：辛勤的劳动是发家最关键的本钱。
劳动是什么？很多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法，劳动是甜的是快乐的，只有亲身才能体会。
每一次我帮妈妈打扫卫生，擦玻璃，扫地，都把我和妈妈累得满头大汗。可是，我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。
劳动的乐趣无穷无尽，比如说你可以体会到用自己的双手劳动而创造出一个个成功，这种乐趣，这种喜悦，就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳动，在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。
劳动像一块甜甜的豆沙糕，让你体会到乐趣。劳动像一个苦果，让你感受到疲劳。有喜有忧，有苦有甜，真是百般滋味在心头。
劳动心得体会初二篇十五
通过这次劳动课，我学到了如何嫁接蟹爪兰，并在老师的指导下和同学们的共同合作下成功嫁接了一株蟹兰。在上课的过程中，我不光感受到了同学们团结合作的精神，还了解到了在嫁接过程中每一个小细节都可能会对蟹爪兰的成活率造成影响，所以，我认为无论是在嫁接过程中，还是在其它事情上都要注重细节，细节决定成败。
在第二天的劳动课上，我们全班同学都出去进行植树，这是我第一次植树，虽然很累，但很充实。我们分工合作，男生去搬运树苗，并将它种好；女生则去接水浇树。我们共同合作，将一棵棵树种好，虽然在打水的过程中衣服被不小心溢出的水打湿，在踩土的过程中鞋子沾满了泥土。但我们是快乐的、是自豪的。看着种好的树木整齐的排列在那里，身上的酸痛也忘得一干二净了。
接下来，我们便回到教学楼内进行劳动，虽然都是一些很简单的工作，但我们仍要认真完成，每一处细节都应该认真清扫。这虽然很累，但也很充实。我们小组的全部组员，都认真做好自己分内的事，在自己力所能及的情况下也会分担一些清扫任务。大家在劳动中体会到了团结的力量，这使我们之间的友谊更加深厚了。
在这次精彩的劳动课后，我学到了许多，也成长了许多。不仅仅是对清扫技能更加熟练，更多的是体会到了同学之间的情谊和团结的力量。我相信我们不光会从中学到一些技巧，更多的是对人生的感情。
今天是我们学校的大扫除，我们班负责扫学校外面的天桥。
中午一到学校，老师便在教室里开始给我们分配任务，有的人负责扫天桥，有的人负责拖，更多的人是用抹布擦干净天桥旁边的栏杆。而我们组的任务就是协助他们完成任务，比如为他们准备抹布，准备桶拿搓几搓垃圾和拿涮拖把的桶。老师分配好任务之后，我们便去天桥开始劳动了。
我从教室里拿了5块抹布便在卫生间开始冲洗了起来，拿上了两个大桶，接满了水，颤颤巍巍的走到了天桥上，走到天桥上之后把这些东西分配给了相应的组员。把东西递给他们之后，我就要去拿新的抹布合同给别的组员了，我来来回回的跑了至少5遍，终于所有的组员都拿到了工具，开始劳动了起来。我有时候会帮助同学擦干净天桥上的栏杆，有时候会帮助有一些同学偷偷把还有时候会帮同学把扫帚拿过来，有时候会把垃圾桶递给他们。
经过一下午的忙活，我们终于完成了任务，我作为辅助完成清洁的人员真的很累，因为我跑了很多趟，来来回回的为他们打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并没有因此而感到烦躁，反而觉得这是一件很光荣的事情。因为学校给我们分配的任务并不是小学校，而是小天桥本来就是一项公益事业，而我们班负责的这项活动中，我也发挥了很大的作用，如果没有我，同学们就不能很高效率的扫干净天桥不能很高效率的把天朝的栏杆擦干净。劳动对我来说是光荣的，这样是为了别人而服务，让我感觉我是自豪的是骄傲的。
劳动心得体会初二篇十六
劳动是什么？很多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法，劳动是甜的是欢乐的，只是亲身才能体会。每一次我帮妈妈打扫卫生，擦玻璃，扫地，都把我和妈妈累得满头大汗。可是，我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。劳动的乐趣无穷无尽，比如说你能够体会到用自我的双手劳动而创造出一个个成功，这种乐趣，这种喜悦，就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳动，在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。
劳动的乐趣无穷无尽，比如说你劳动为人做出了贡献，心境就像春天开放的花儿一样灿烂。当你用劳动做好一件事受到了别人的赞赏。心里必须比蜜还甜。这时你就能体会到劳动的乐趣。
劳动像一块甜甜的豆沙糕，让你体会到乐趣。
劳动像一个苦果，让你感受到疲劳。
有喜有忧，有苦有甜，真是百般滋味在心头。
劳动是一件十分完美的事，假如说地球创造了人类，那么劳动将是人类创造新地球的最好武器。
中华延绵五千年，有许多是教我们要劳动：劳动创造了一切。勤劳的人再穷，也会有富裕的一天。懒惰的人再富，也会有贫穷的一天。自我动手，丰衣足食的字样，应当永远牢记我们心中。劳动是体现一个人有修养有道德有文化，有内涵的最明显的标志。是呀，老舍先生也以往说过：不劳动连棵花也养不活。这句话真是耐人寻味，，即讽刺了不会劳动的人，又体现了劳动的可贵。有一位商人曾说过：辛勤的劳动是发家最关键的本钱。劳动似一把无坚不摧的利剑，只要好好运用就能穿透世上一切坚硬的东西。劳动是最光荣的，不劳动是最可耻的。
勤劳的人被人称赞，懒惰的人被人唾弃。勤劳帮忙了自我，懒惰害苦了自我。我们应当靠辛勤地劳动换老收获，而不是靠一步登天做着自我的白日梦。
劳动心得体会初二篇十七
放暑假的第二天，我与妈妈怀着激动的心情回到了乡下的爷爷家。
看到爷爷又要说他那长篇大论，我赶紧说：“好好好，爷爷我们赶快开始吧！”说干就干，我立刻挽起袖子，跑到田地里左一下，右一下的乱拔一通，被我拔起的有些是草，而有些却是还没长大的小青菜，爷爷摆出欲哭无泪的样子赶紧飞奔过来，苦口婆心的说：“孙女啊！你慢点！你自己看一下你拔的是什么呀！！！”爷爷说着音量也不由自主的了起来，我心里想：“什么嘛不就是几颗蔬菜嘛！换七八糟的要不干脆不拔了？但又想起老师常常对我们说：“万事开头难，什么事情只要有毅力，有耐心。世上就没有做不到的事情。”想到了这句话，我全身上下又充满了干劲。
我仔细的听爷爷讲解，烈日当空，汗水浸湿了我的衣服。一想到放弃，我的脑子就浮出了老师的.那句话。不久以后，我拔草的速度快多了，判断也越来越准确，也要看了为我竖起了大拇指，在爷爷的赞扬声中，草也已经全部除完了。我看着那绿油油的青菜，它们仿佛是在对我微笑，阳光也仿佛不是不是那么炎热，而是充满了力量。
回到家后，我揉了揉隐隐作痛的脚，心里想：“越来所有事情都不是我们想象的那么简单，只要有毅力，有耐心，什么事情都会做到。爷爷每一天都干那么累的活，他总不抱怨。而我们在这么好的家庭条件里有什么资格去抱怨。
这次的除草让我受益匪浅，今后我一定争取做更多这样有意义的事。
劳动心得体会初二篇十八
有的同学说劳动的滋味是苦的，有的说是甜的，还有的说是麻的……劳动的滋味到底是什么呢？我洗碗之后才知道。
记得在2022年的夏天，午饭后，爸爸妈妈特别累，都去午休了。而汗流浃背的我没有一顶点儿睡意，在各个卧室里东摸摸、西看看。当我转到厨房的时候，发现午饭后的碗没有洗，想替劳累的父母分担辛苦，就尝试着洗碗。
我先找到清洁球，再给它身上挤了不少洗洁精，然后用清洁球仔仔细细地把碗背上的油渍擦了一遍，碗背上的油渍融到了洗洁精中，白色的泡沫变成褐色。接着，我就用清水冲洗，谁知道冲洗了三遍，残留的泡沫还是冲不干净，我想一定是洗洁精放的太多了，我就不停地冲，哎……终于洗好了一个碗，累得我腰酸背痛，再往锅里一看，哎呀！妈呀！后方还有那么多“敌人”，该怎么办呢？想来想去，只有硬着头皮洗下去了。
当我打下去碗、筷子、勺子那些“小卒”后，开始和“统帅”——炒锅pk了。起初，那“统帅”不甘示弱，不停地向四周溅水，我的袖口、前襟、裤子都溅上了水，一下子变成了“落汤鸡”了，也顾不上换衣服。幸好是夏天，衣服干得快，不然我就遭殃了。我是不服输的人，我借鉴刚刚洗碗筷的经验，再拿出它的冤家——洗洁精，我洗刷刷，洗刷刷……忙得不亦乐乎，汗水留了下来都没有工夫去擦，胳膊太酸了，很难抬起来，脚也站得有点麻。虽然这样，我还是坚持到底，不一会儿，“统帅”就被打败了。
对于做家务，我是初出茅庐，苦苦干了一个多小时，才打败所有的敌人，看到铮亮的锅和一摞洁白光亮的碗，我舒心地笑了，浑身是汗水又筋疲力尽的我心里却甜滋滋的。等到老爸午休醒来，到了厨房准备洗碗时，他的嘴巴变成了“o”型，连连夸我懂事，妈妈更是欣喜若狂，不住地说：“宝贝儿，你累坏了吧？想不到你还能把碗洗的这么干净，快来，喝杯水，妈妈犒劳犒劳你！”我好开心啊！这是我第一次洗碗，真有成就感，原来劳动的滋味这么甜。
经过这次洗碗，我深深地体会到了劳动的滋味：苦、酸、甜，同时也理解了坚持到底就是胜利。我劳动我快乐，以后，我一定要多劳动，成为老爸老妈的得力“小帮手”！
劳动心得体会初二篇十九
革命的先驱——马克思、恩格斯认为：劳动是人的生活需要，人为生活而劳动；劳动创设了人的生命环境，人在劳动环境中生活；劳动给人以生命的真谛，人的劳动就是生活。马克思曾经说过：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂腊建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了，劳动过程结束时所要得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。” 所以，我们学校展开了劳动教育，即劳育的活动。劳育就是从育人的生命意义上来展现的实践本质，劳动教育的目的性既要体现对我们的全面教育，又要有教育目标的具体层次。以下，是我在劳育期间的总结。
通过这一阶段的劳育，我认为劳动教育的主要内容是：
1、树立学生正确的劳动观点，使他们懂得劳动的伟大意义。
2、了解人类的历史，首先是生产发展的.历史，是劳动人民创造的历史；懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证；劳动是公民的神圣义务和权利；懂得轻视体力劳动和体力劳动者，是数千年来剥削阶级思想残余；懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。
3、养成劳动的习惯，形成以劳动为荣，以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习，将来担负起艰巨的建设任务。
并教育学生正确对待升学、就业和分配的问题。
学校开设劳育课让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱，底层的劳动者并不让人瞧不起，他们每天都付出辛勤的劳动是有价值的，理应得到我们的尊重。劳育课改变了我的劳动观念，帮我树立正确做人生观、价值观及一个人对一份工作应有的态度。劳动教育能培养一个人的基本素培养一个人的生存本领，无论是在什么样的环境下，生存是人的第一需要，人要想活着就必须学会劳动，学会怎样干活。生物学家达尔文的进化论告诉我们适应环境者生存，不适应环境者被淘汰，要想适应环境人必须要有顽强的毅力，那股顽强的劲是从哪里来的呢？ 是从劳动中锻炼出来的！人必须学会吃苦，如果他没有吃苦耐劳的精神将一事无成，从古自今无论哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的出现本身就离不开辛勤的体力劳动，所以劳育的展开是必须的。
经过劳育活动，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是劳育活动，让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳育期间，我们每天从事的都是整理书籍、打扫一类简单的劳动，在这些岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认真，可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事，其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好，没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。
劳育活动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题，对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它，我们应该做我们力所能及的事情，由此联系到我们以后的工作，就业，对于应用型人才的我们需要靠双手来创造生活，需要靠技能来创造明天，因此更需要具有吃苦耐劳的精神，大学劳育使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力，也让我亲身体会到了劳动的光荣感，不要像以前一样轻视劳动。劳育让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳育活动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。劳育还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
作为一名大学生我认为劳育活动是我们学习当中不可或缺的一部分，既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识。这样我们岂不“何乐而不为”呢。我们的学习生活也应该像彩虹这样丰富多彩，不仅要学习，还要积极参加各类的劳动、活动。大家都知道我们的学习目的是为了服务于社会，因此我们更应该具有吃苦耐劳的习性，培养我们的动手能力，寓知识于劳动之中，多实践！我们谁都不是一座孤岛，可以与世隔绝，我们是社会中的一份子。
当今是一个多元化的社会，竞争激烈，各个招聘单位对应聘人员的要求都很高的，劳育活动恰巧给了我们一个锻炼身心的机会！一份耕耘，一份收获；一次劳动，一次成长。很感谢学院为我们安排劳育活动，使我们得以在劳动中逐渐成长。这一阶段的劳育活动，更增加了我在以后社会竞争中的优势地位，对我以后的人生起到了一个明显的促进作用！
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