最热小学科普教育工作总结汇报大全(14篇)

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最热小学科普教育工作总结汇报大全(14篇)
时间:2023-11-02 10:48:03     小编:QJ墨客

总结是一个动态的过程,我们应该时刻保持总结的习惯,以便不断提高自己。写总结时,可以采用按时间顺序、按主题分类等不同的方式进行组织。我们可以从这些范文中找到写作总结的灵感和思路。

小学科普教育工作总结汇报篇一

作为一名大学生,作为华南农业大学三下乡团队的一名成员,在外地农村进行三下乡活动的时候,礼貌和形象都显得尤为重要。一方面在别人面前看起来要像个大学生,另一方面就是要传授一些与我校特色有关的知识内容。在每一次行为当中,我都会谨记这些要求并且时不时的提醒队友,不做有损形象的事,从而不断完善自我管理。在团队成员之间,我对自己的角色定位很简单——“调和剂”。和是和谐愉快的意思。团队的凝聚力需要在和谐和愉快的状态下,才能得到最有效的提高。经过短短十天左右的相处,我们经历了在烈日当空下的走访活动,每天晚上的筹划预备工作,而轻松愉快的交流沟通使我们的团队变得更加团结更具凝聚力,也为葡萄镇的支教和调研活动作出自己的贡献。“一次支教调研行,一生兄弟姐妹情”,这是我最想表达的感情。

小学科普教育工作总结汇报篇二

本学年围绕学校的工作目标和要求,在镇中心校的正确领导下,坚持以课程改革为重点,全面深化素质教育,以提高教师专业发展为核心,以提高课堂教学效率为切入点,以提高学校的教育教学质量为目的。一学年来,积极配合学校的全面工作,教导处做了以下具体工作,现总结如下:

一、强化常规管理,规范教学常规。

学校工作抓得实,常规工作才会规范化,一学年来,有重点地抓好常规工作,加强班级管理,教研组的建设。教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。

1、开学初,配合后勤分发好学生教材,保证一开学学生就能领到新课本。

2、这学期提前编排课程表和授课表并及时发给每位教职工,严格遵照上级规定的时间上新课。严格执行课程计划,坚持按课表上课,杜绝私自调课、挤课、占课、中途离堂等现象,教导处加强了随机检查。

3、学籍管理是学校对学生管理的基本工作,比较繁琐。每学期都会有转出和转入学生,教导处都能根据县教育局要求,为学生服好务,让其正常上学。对一年级入学的新生,教导处也做好了信息采集和录入工作,完成学籍入库工作。

4、进一步规范和强化教学“六认真”工作,继续以备课、作业为抓手,完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。课前教学设计抓好准确定位教学目标、整合优化教学内容、精心设计教学活动方案三点。并组织了全面的常规检查。对教师的备课、作业批改等进行检查,并及时反馈,面对面提出整改意见。

5、加强教研组建设,是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元。教研组能坚持常规的集体教研活动。大家实实在在地研究课堂教学中经常面临的问题,发表见解,交流困惑。校长、教导、教研组长带头参与评课,引领大家深层次地解读新课程标准。同时组织大家认真做好听评课笔记,提高自己的教学理论水平。

6、做好课堂教学评估。教师们都以“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期,校长、教导主任到课堂听课均达到中心校要求。

二、加强业务学习,提高教师素质。

教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师深入学习各科课程标准,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。

2、积极开展教研活动。

积极组织参加校内外研讨课。在教研活动中,从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,我们教导处、教研组都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。

三、强化教学管理,全面提高教学质量。

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:

1、抓常规,促进管理更加规范。本学年我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。本学年突出了教学管理中的“五抓”:

(1)抓备课。备好一节课是上好一节课的前提,在实施新课程的今天,课堂教学如何改变传统的教育理念,依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。

本学期教导处对各教师的教案检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期行政继续加强听课,促使教师的教学观念转变,提高课堂效率。

(3)抓作业批改。本学期教导处对各科作业批改情况进行了抽查,但大多数学生作业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意,批改不够认真及时,马虎应付。不过,大部分教师还是认真的,能够针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时向学生辅导改正。

(4)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,教导处要求教师加强对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。

(5)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。教导处要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。

(6)抓成绩考核,组织各学科搞好每次单元检测,并认真进行试卷分析,找出存在的问题,在教学中及时查漏补缺。

2、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。通过教研组长兼毕业班课程等形式,寻找教学中的实际问题,分析学生的实际情况查漏补缺,缺,然后有针对性的进行毕业辅导复习,以提高毕业班成绩。

3、加强普通年级的教学管理,组织教师结合本班教学实际,查漏补缺,然后有针对性的进行期末辅导复习,以提高学业成绩。

四、存在问题与不足。

本学期来,在校长的指导下,在教研组长以及全体教师的积极参与和配合下,教学、教研工作取得了圆满的成绩。但是,回顾半年来的工作,也存在一些问题。

1、在学校工作方面做得不够尽细,与教师交流不够。

2、教师教学业务水还有待提高,教学质量有待提升;还应增强全体老师的教学合力,争取教学质量的更大提高方面还需要工作更进一步深入。

3、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学,服务教师,服务学生,做的不是完全到位。

4、科研工作有待进一步加强,要充分发挥各学科骨干教师的示范作用,提高我校教师队伍的整体业务水平。

5、对村小的督导不够,村小教学质量还需要大幅度提升。

回首过去,成绩稳步有升,面对未来,倍感压力很大,我相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力为金华小学谱写教育新篇!

小学科普教育工作总结汇报篇三

为了全面提高师生的安全防范意识,杜绝溺水事故的发生,根据市教育局《关于进一步加强学生防溺水工作的通知》【英教安﹝20__﹞6号】、清远市教育局《关于加强学生防溺水安全工作的通知》、教育部《关于做好春夏季中小学生和幼儿安全工作紧急通知》和教育部基一司《切实做好预防中小学生溺水工作的通知》精神,我校认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,积极开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。现将防溺水教育情况汇报如下:

一、成立了防溺水工作小组。为使防溺水工作富有成效地开展,我校成立了以校长为组长的防溺水工作小组。具体责任如下:

2、副组长:__负责检查、督促和具体落实防溺水工作。

3、成员:__负责本年级防溺水安全教育工作。

二、及时召开全体教职工安全工作会议,认真学习英德市教育局《关于进一步加强学生防溺水工作的通知》、清远市教育局《关于加强学生防溺水安全工作的通知》、教育部《关于做好春夏季中小学生和幼儿安全工作紧急通知》和教育部基一司《切实做好预防中小学生溺水工作的通知》精神,使教职工充分认识当前防溺水的严峻形势和开展防溺水教育的紧迫性。进一步明确安全职责,增强教职工做好防溺水教育的责任感。

三、学校利用led屏和黑板报向学生宣传防溺水重要性,宣传防溺水知识,宣传溺水救护办法和自救知识,提高学生安全意识和自救与互救能力。

四、学校利用升旗仪式、课间操时间对学生进行防溺水教育,教育学生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。同时教育学生如遇灾害性天气,不要强行来校或离校,可电话向老师请假或叫爸妈接送,不淌水过被洪水漫过的桥梁或路面。

五、学校利用校安平台向家长发送短信,提醒家长配合学校做好防溺水教育,要求家长教育小孩做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。同时要求家长教育小孩如遇灾害性天气,不要强行来校或离校,不淌水过被洪水漫过的桥梁或路面。

六、各班级利用班会进行安全教育,开展以“预防溺水,关爱生命”为主题的班队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以往年的溺水事件警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

七、向学生家长发送《__防溺水致学生家长一封信》和《教育部基础教育一司致全国中小学家长的一封信》,提醒家长增强安全意识和监护意识,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。要求家长也要高度重视,家校结合,对学生进行全方面的安全教育,让学生感受到生命的可贵。通过致家长一封信,使学生对防溺水安全知识有了更广更深的了解。

八、班主任和本班学生签订《防溺水安全承诺书》。在《防溺水安全承诺书》上,学校要求每位学生郑重承诺:不私自下河游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在水域边洗手或洗东西;不到水边嬉戏、玩耍;不在无家长或监护人带领下游泳;遇到有人落水,不盲目下水营救,要大声呼救或拨打110报警。通过签订《防溺水安全承诺书》,进一步增强了学生防溺水安全意识和学生的自我救护能力,让学生时刻把生命安全牢记在心。

九、利用电话和家访等方式和家长进行沟通,了解学生在家期间活动及思想动态,发现问题,及时进行教育和处置。通过家访,使家庭和学校形成合力,大大加强了学校对家长、学生防溺水宣传力度,提高了学生和家长防溺水警惕意识。

十、实行节假日前安全警示制度。我们要求,节假日前最后一节课,当课老师要预留5分钟进行安全警示教育,并做好记录,提醒学生放假期间自觉遵守学校有关规定不私自到江河湖泊玩水。

十一、建立防溺水学生档案,为了全面掌握学生离校后的活动情况,跟踪和分类管理学生,我校建立防溺水学生档案。通过建立防溺水学生档案,发现问题及时查找学生和与家长取得联系,从而避免学生脱离监管而出现不安全行为。

十二、开展防溺水签名活动。为使安全教育入脑入心,5月9日我校开展防溺水签名活动。活动中,各班通过通报我市近两年的溺水事故,用血的事实告诫学生要珍爱生命,预防溺水,关爱家人。然后学生在写有“珍爱生命预防溺水”的黑板上郑重签上自己的姓名。通过此次防溺水教育签名活动,学生们进一步增强了安全意识,认识到防溺水的重要性。学生在心理和行动上又一次受到了“珍爱生命,预防溺水”的安全教育,构筑了一道防溺水安全的坚固屏障。

十三、实行北江河巡查制度。根据教育局要求和分工,我们对北江河第三段实行巡查,对私自游泳的学生进行教育并劝其回家。通过巡查,有效杜绝了节假日学生私自游泳的现象,确保学生安全。

小学科普教育工作总结汇报篇四

时间过的飞快,一个学期结束了,学校的音乐教育教学工作在这一学期中又获得了不少的经验,下面就这学期的音乐教学及音乐课外活动的工作做个总结。

一、教学常规部分。

1、音乐教师都能认真作好音乐教学的本职工作,课前认真备课,上好每一堂音乐课。在教学中,教师能突出音乐学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,启迪广大学生智慧,培养共处意识和积极进取的生活态度。

2、教学常规管理能做到有要求、有检查、有落实:教师都能按学校要求,定好教学工作计划并依时完成;都能认真规范地写教案;都能按规定完成听课任务,较好地完成了学校公开课的教学任务,音乐老师组织学生通过灵活多变的游戏活动来学习知识,学生产生浓厚的兴趣,把注意力长时间地稳定在学习上,教学收到良好的效果。

3、能认真写好教学设计与教学论文参加比赛,提高教育教学的水平。

4、大力开展教研活动,积极参加区、市教研活动,学习不少宝贵的经验。刘老师还在区教研活动中进行中心发言,把学习心得与老师们一起分享与探讨。荣获区教研积极分子的称号。

二、音乐课外活动方面。

1、组建学校舞蹈队,每周坚持排练。舞蹈队员能比较好地掌握舞蹈中的各类简单技能、技巧,并能表演成品舞蹈,在散学典礼进行汇报演出,还代表学校参加萝岗区群众文化广场的演出活动,获得领导嘉宾、家长老师同学们的好评。

2、在学校各部门领导、年级组长、各年级班主任、全校教师和同学们大力合作下,较好地完成了散学典礼工作,展示我校实施素质教育的丰硕成果,丰富队员们的学习生活,提高我校的艺术水平,激发队员热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情,用高尚的艺术引导人,用完美的艺术形式来表现,充分展示我校精神风貌。

3、配合工会组织活动,在团体康乐活动中各位老师都玩得很开心,并在活动中加深了解,使团体凝聚力加强。

4、感谢萝岗区教育局领导的牵头,为我校构建了一个很好的平台,与广州市救助站流浪儿童保护中心结对子,我校采取“走出去、请进来”的方式,把队员带到救助站进行参观学习,也把流浪儿童请到我校组织活动。

很多不足,能力、经验都有待提高和积累。在今后的工作中,仍应认真作好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入的开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作;提高全体学生的艺术修养;为建设好我校的艺术教育工作做出贡献。

小学科普教育工作总结汇报篇五

光阴荏苒,岁月如梭,转眼又来到了学期末,回顾本学期教导处工作,能够全面落实学校教学工作计划,完成本学期的教育教学任务。

一、教学工作。

按照学期初工作计划,抓好日常管理,依据国家教育方针、课程计划圆满完成了本学期的教育教学任务。通过巡课等管理方式督促教师按课表上课,教师基本没有私自串课现象。

在备课方面,多数教师能够按要求认真及时地完成备课任务,但还有极少数教师,备课流于形式,不能备出实用教案。各教研组在集体备课时基本能按学校要求开展集体备课,并能完成相关教学活动。

在讲课方面,每个教研组都至少有两名教师进行了组内观摩做课。师徒结对组,在师父的指导下徒弟进行了汇报课活动。通过做课、评课、指导等教学活动进一步促进了教师教育教学能力的提高。

学生作业方面,依据学期初作业设置及批改要求,进行了平时跟踪检查和不定期抽查、学期末汇总评价、学年末进行评比的方案进行了检查和评定,为了进一步落实教师平时对学生作业的管理把学生练习也纳入了作业评比之中,极大地促进了教师对学生平常一些良好习惯地培养。通过作业评比活动,无论是从学生书写方面还是从教师批改方面都有了明显地改进。

二、教研工作。

依据教育教学实际,发现并提出值得研修的教育教学问题或现象,结合实际进行校本研修工作。努力把当前学生的被动接受变成学生积极主动参与,通过做课交流指导等教学活动,学生的学习方式已有所改变,进一步提高了教师的教育教学能力,使课堂教学变得实效、高效。

本学期教师外出学习听课活动较多,每位教师学习回来都要与本校教师进行交流,进一步促进了教师的成长与发展。

加强了教师的业务理论学习,按照教师专业成长档案要求对自己的专业发展进行学习和完善,通过集中学习和分散学习的形式,进一步促进了教师的专业成长。

三、教师培训。

注重了教师三字一画、讲课、说课等基本功的培训及评比活动,强化了教师基本功的训练。

教师现代教育信息技术能力得到了进一步的提升。为了做好此项工作学校信息办安排了专人负责此项工作,定期对教师进行了制作微课等信息技术的培训。

网研工作成绩显著。本学期第二批国培人员顺利结业,完成了我校教师全员参与国培的任务。此外,我校还组织指导教师参加了吉林教育社区博客大赛、论坛之星、微课大赛等评比活动。并且各项均获得了奖项,可以说硕果累累。

总之,本学期我们能按计划做好学校各方面的工作,当然,由于时间关系有些工作还有不尽人意之处,在今后的教学中应不断改进和完善,使得我们教导处工作更上一个新台阶!

小学科普教育工作总结汇报篇六

随着高温炎热天气的到来,越来越多的孩子们喜欢到河边池塘嬉戏,这势必存在极大的安全隐患。为增强学生和家长的安全防范意识,引导学生远离危险,提高学生自护自救能力。庵东镇东二小学从5月26日起至6月24日,开展了为期一个月的“珍爱生命预防溺水”主题教育月活动。从教师、学生、家长三个层面,以黑板报评比、主题班会、发放宣传纸、签订承诺书等形式普及防溺水知识。

第一拳:教师普及急救知识提高救护技能。

在日常校园生活中,小学生常会在玩耍中发生一些意外伤害,教师若能在第一时间进行及时正确地处理,往往能直接影响到伤害愈痊的程度。为提高全体教师的急救知识与技能,减少意外伤害发生,保障师生生命健康和安全。5月28日傍晚,庵东镇东二小学邀请庵东镇卫生院的王医生来学校做了急救知识讲座。

在讲座中,王医生用深入浅出的实例,幽默风趣的语言讲述了“昏厥现场急救、关节扭伤处理、紧急处理心搏骤停、突发性创伤、溺水抢救”等方面的急救措施。王医生还为教师们详细讲解了急救救护的规范流程、气道异物梗塞的急救方式、心肺复苏的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知识和技能。最后在王医生的指导下,该校教师还进行了急救模拟演练。

第二拳:开展“珍爱生命预防溺水”主题班会。

随着“珍爱生命预防溺水”主题教育月活动的深入,庵东镇东二小学号召全校学生通过网络、报刊、书籍收集预防溺水的相关知识,提升全体学生的预防溺水知识储备,围绕“珍爱生命预防溺水”开展了两起黑板报评比活动。6月11日,该校要求全校各班级利用班会课开展了“珍爱生命,预防溺水”主题教育活动。

在主题班会教育过程中,该校教师组织同学们观看了”溺水急救“的'视频;同学们就溺水情况的发生开展了讨论;师生就如何预防溺水及溺水时的基本自救方法与技能等作了交流;在教育过程中班主任示范并让学生演示了“心肺复苏”的操作方法。最后,班主任老师还结合身边的案例和生活实际,针对学校周边的地理环境,对同学们提出了要求,即不准未经家长或老师的批准,私自或结伴下水游泳、嬉戏;不盲目下水施救。

第三拳:面向全体家长普及防溺水知识。

为了进一步加强学校与学生家长之间的交流和沟通,共同营造一个安全、和谐的校园环境,促进学生全面健康的发展。6月24日,东二小学召开了“珍爱生命、预防溺水”的家长会。

首先,该校教师向全体家长和学生通报了近年来全国中小学溺水死亡人数,要求家长们提高认识,切实加强孩子们暑期防溺水安全工作,杜绝孩子们溺水伤亡事故发生,为孩子的健康成长筑起一道安全的屏障。

其次,该校教师向全体家长和学生播放了防溺水教育安全宣传片,向全体家长宣读了《教育部基础教育一司致全国中小学家长的一封信》,发放了《预防溺水家访记录》表,签订了预防溺水的承诺书。

在家长会中,全体家长都纷纷表示积极配合学校在暑期间做好子女的安全教育、监管工作,尽心尽责,时刻提醒孩子注意安全,杜绝悲剧的发生。

小学科普教育工作总结汇报篇七

尊敬的各位领导、老师们:。

大家好!

现在,我就一年来的思想工作情况客观地、真实地向各位领导和老师们做一个汇报。一学期来,在王尹学区的正确领导下,我校严格执行《王尹学区常规管理办法》和《秦安县王尹学区教职工绩效考核奖金实施办法(试行)》,积极转变工作作风,全面推进学校的各项工作开展。

一、本学期所做的工作:

1、结合学校实际,制定学校本学期计划和工作目标。

通过全体教师会议传达到每位教师,每位教师结合自己的任课科目,制定相应的计划,教导处严格把关,确保计划的实施。

2、狠抓师德师风建设。

利用每一次会议,对全体教职工进行职业道德,职业纪律,职业责任的教育和培训。一年来,没有任何有违师德师风的事件发生。

3、严格考勤制度。

全体教师没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上。全勤教师3人,请假1天教师3人。

4、实行周例会制度和班会制度。

通过每周例会。

总结。

前一周的工作中的得失,逐步改进工作方法,提高工作效率,形成符合学校的工作机制;通过班会,规范学生的学习习惯,行为习惯,形成张底小学学生一日常规并逐步完善。班主任加强督促,使学生树立积极向上的品格。通过班级竞赛评比,基本上每天做到了学生文明,校园整洁。

5、牢固树立“安全第一”的思想,全面实行安全工作责任制。

学校进一步强化了防范意识,制订了“张底小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育。

教学。

秩序。开展了“地震逃生演练”、”拒绝毒品”等活动。由于学校安全措施落实,因此,没有出现任何安全责任事故。

6、落实各项制度,建设有效评价体系。

我注意做好教师的使用、考核、奖惩和培训工作,不断完善约束,激励机制,力求民主,公正地评价每个教师,把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉,待遇挂起钩束,最大限度地调动班子成员和全体教师的积极性。

7、加强教师的教学能力。

学校积极派出教师参加王尹学区片区内的教研活动,并在活动结束后及时反思,并在校内继续开展展示交流研讨活动,本学期开展校内教研活动共计四次,不断探索教育教学方法,使老中青年教师达到很好的互补,对教学质量的提高产生较大的推动作用。

8、执行学生作业,教师教案评比制度。

本学期检查作业、教案共计3次,有效的带动学生认真作业书写习惯;教师教案的检查评比,使每位教师能够做到提前备课,不上无准备的课。

9、党支部建设标准化。

张底小学联合党支部,先前的各项工作不到位,本学期党建工作开展有序,有效的推动了学校发展,如老党员先锋模范带头作用,激发年轻教师的干劲,积极加班,不推诿。

10、精准扶贫入户摸底走访工作。

本学期入户走访贫困户60余人次,宣传惠民政策,反馈学生在校学习情况并教育家长重视学生管理工作,使学校工作得到了家长的支持。

11、其他工作。

本学期组织家长向灶房埋压水管引水,方便了厨房用水;栽树100余棵,绿化了校园。

二、成绩分析:

(1)总体来说。

全学区最高合格全科合格率92.49%相差50%,差别较大。全学区排。

第1。

0名,与上学期相比语文下降3个名次,数学下降2个名次,英语保持不变;六年级参评人数15人,五科合格1人,五科合格率6.67%,全学区第12名,2018-2019学期本班学生全学区排第6名,下降严重,尤其是科学品德科目。

(2)从各年级试卷分析的情况看。

各年级学生对语文学科基础知识掌握较好,阅读、写作能力差,数学学科计算能力有待提高。从卷面分析和反馈看,学生书写潦草,答题习惯差,学生的识字水平两极分化,课外阅读积累面窄量少,阅读习惯还没有养成,阅读、理解,、审题能力差,对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好解答,得分率低,反映学生语文综合能力较低。习作能力还处在较低水平上,卷面不够清晰,书写能力不高,可以看出教师平时作文指导方式单一,随意性较大,对学生交流借鉴指导力度不足,学生从同学教师中获得的指导帮助不多。

三、

教学现状分析及主要原因。

我校教师都能认真做好教学的常规工作,工作认真负责,从目前教学情况来看,还存在不少问题,主要有以下几个方面:

(1)有些教师教学方式没有发生实际性的变化,许多教师仍然把重心放在教上,是课堂的主宰,学生围着教师转,被动学习。

解决办法:加强校内教研活动,老中青年教师结对帮扶带动,制定长期目标,不定期通过交流示范,研讨等形式提升教学能力;通过艺术活动等各项体育活动,调动学生的积极性,发现学生的亮点并放大,树立学生学习的信心,逐步迁移到课堂,激发兴趣,主动学习。

(2)课标理解不透,教材挖掘不深,教法研究不足,学法指导不够。新课标教材,其编排意图,内容安排都具有很大的伸缩空间,为教师进行课堂教学实践活动提供了充分的空间,探究的自由。课堂教学过程中就例题讲解例题,就课文读课文,就练习做练习的现象严重,缺乏教学思想的渗透,学习方法的指导。课堂上一些教师还是“满堂灌”,学生学习还是很被动。作业训练形式单调,布置作业带有很大的随意性,作业效益不高。课外积累与动手训练较少,造成整个学习效果不明显。

解决办法:开学初,组织全体教师学习统编教材课程标准,细化目标,着眼学生的长远发展,对相关工作的进度适时把控,提高活动的质量,杜绝空架子,走形式。

(3)有效教学时间不够。个别教师平时看起来忙忙碌碌,也出了力,尽了心,但学生的成绩并不理想。原因就是上课做的无用功过多,教学上没有抓住重点、突破难点,学生的学习兴趣不浓、学习效率低下,导致学习效果不佳。

解决办法:教导处严格执行提前备课制度,督促教师扎实备课,关注教师教师教后记的撰写,及时发现问题,及时调整。对好的教学方法可以组织全体教师学习交流。

(3)后进生辅导缺乏计划安排,随意性大,转化率低。我校每个班级都不同情况的存在一些智力低下且学习习惯差的学生。他们学习困难的原因是多方面的,有的教师是感觉力量没少出,但采取针对性的措施不到位,后进生进步的不明显。

解决办法:各班列出学困生名单,科任教师做的心中有数,相互协调。制定学期家访计划,对留守儿童进行辅导工作。

(6)全校从校长到科任教师对综合科目未引起重视,不论从上课到作业,都没有认真对待,甚至还挤压综合课的教学时间,所以学生、家长对综合科目也不在乎,再加上老师平时督促不够,倒置失分较多。

解决办法:下学期排课每周安排品德科学早自习。

(7)语文阅读和写作能力低。

解决办法:学校读书室开放,供学生阅读;开展阅读教学专题研究。

四、六年级工作打算。

(1)六年级任课教师优化配置。

(2)加强教师管理,提高教学效果,向四十分要效率,对毕业班学生出现的问题教师及时反馈给学校,群策群力给予解决。

(2)狠抓班级纪律。要求科任教师决不能放松,班主任下大力气整治,学校经常性地找其谈话。采用多样化的灵活的方法,促使他们的改变。

(3)加强与家长的联系。学生的好习惯的养成光靠学校是难以办到的,学校要求教师多与家长联系,尽可能多的开展家访活动,谋求解决学生不良习惯的良策。要求教师有针对性地学生开展家访活动。

(4)注重对留守儿童的关爱。学校鼓励教师通过电话信件等方式与家长保持联系,指导他们对孩子的教育。同时,对留守的儿童,学校要给予更多的关爱,让他们来源于公务员之家/感受到老师的爱,感受到集体的温暖。

(5)科任教师加大对后进生转化力度,提高整体成绩。对学困生吃偏食。

(6)学校积极配合六年级科任教师的工作,尽可能减少对六年级科任教师其他工作的安排,全身心投入毕业会考工作。

(7)重视科学品德的教学工作。

小学科普教育工作总结汇报篇八

学堂村小学六年级音乐教育教学工作在学校领导的指导下已经顺利完成,达到了新课标要求。本期音乐教学工作遵循了新课程标准要求,渗透音乐素质教育,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪心灵,让孩子们热爱音乐,理解音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。中心校六年级的孩子们热爱生活、热爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有一定的审美能力,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较浓厚的兴趣。

一、抓好课堂教学,提高课堂效益。

1、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性,大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。

2、培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力,并运用体态、线条能够做出反应。

3、培养了学生的演唱能力,能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲,并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。

4、培养了学生创作的能力,在活动中激发了学生的想象力,陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。

5、培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。

6、在教学中,在认真备课的基础上,运用范唱方式与音乐艺术形象,感染、启发学生的艺术形象思维,使他们做到了有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完了成思想教育。

二、根据学生年龄特点,因材施教。

六年级的学生,抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,从而引导学生创新思维的发展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深,我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学生学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。

三、存在问题。

大多数六年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈,集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象,特别是在变声期,很多学生不敢唱歌。

四、采取措施。

在大多数学生掌握知识牢固的基础上,重点培养学生的各种能力,使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备,主要做到以下几点:

1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。

2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。5。最大限度的调动学生的积极性。

6、使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

7、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

五、考试方法灵活:

为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的`音乐考试我采用了:让学生自由组合小组,任意选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。让学生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。

小学科普教育工作总结汇报篇九

本学年紧张而繁忙的后勤工作很快结束了。在校领导的大力支持下,我校后勤积极努力,不断提高办事效益。学校后勤真正做到了为教育教学第一线,为师生服好务的宗旨。现把本学年我校后勤工作总结如下:。

一、认真做好了开学前一切准备工作。

1、维修好了学校的水路,保证了开学做大扫除和平时水的供应;

2、维修好了学校的电路,保证了开学每班的照明;

3、安排好了各班的桌、凳和教师办公室,保证开学能正常上课;

4、按时运回教师用书及学生教材,分发到各班及教师手中,保证了开学能正常行课;

6、认真做好了开学收费工作:严格了收费公示,禁止了一切乱收费的现象发生,本学期学校按规定只收取了学生作业本费15元。

二、认真做好了学校的校产管理。

2、管理好、清理好了固定资产:开学初对各班、各室进行一次校产登记,责任落实到人头,期末进行复查,并让学生、班主任、室长签字,建立各种借还制度、赔偿制度,要求师生爱护自己的学校,爱护学校的一切公共财物,特别是课桌、凳、门窗、教室墙壁等,对有意损坏学校财产的要照价赔偿,不能让学校的财产造成流失以及不应有的损坏。

三、认真做好了资金管理。

3、做到每月办公费、代收费、服务性收费开支的情况向学校、上级主管部门汇报;期末按时结算代收费,做好了清退工作。

四、进一步完善值班护校制度。

值班护校人员在护校期间做到了坚守岗位,尽职尽责,维护好了学校的校产。

五、加大校园文化建设。

加强对教室的文化宣传建设,布置好了名言警句以及宣传画,创办了校刊和班刊。营造了活泼、具有教育意义的良好的育人氛围。

小学科普教育工作总结汇报篇十

  教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我校领导,始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,收到了较好的效果。

  下面从四个方面对我校的师德师风建设工作进行总结:

  学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,党支部和学校行政先后多次专题会议,研究师德师风建设的问题,不定期通过全校教职工大会有针对性的组织大家深入学习有关法律法规,比如《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学伤害事故处理办法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提升老师们的法律意识和职业素养。

  结合学校实际情况,我们制定了《教师守则》和《师德师风建设工作方案》,规范教师从教行为,自觉践行;要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率,收到很好的效果。

  学校与每位教师签订“师德承诺书”,规范教育教学行为,严禁举办各类补习班。建立师德师风个人档案,记录个人师德师风不良行为和先进事迹材料。

  一个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种舆论,宣传各类先进典型,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出好的教师形象,才能把师德建设不断推向新的高峰。首先,抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,学校组织教师学习身边的优秀教师事迹,召开了“优秀教师教育教学经验交流会”。老师作了经验介绍。在聆听了这些教师的先进事迹后,学校还组织教师讨论,谈体会,谈感想,应该说对教师的启发很大。

  针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

  1.召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序。

  2.召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

  3.开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

  4.学校将师德师风建设与年度考核,教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风和课堂教学情况组织学生问卷调查,以学生的满意率作为评先、评优的主要依据。

  通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。目前,全校教师情绪饱满,积极性高,工作状态良好。

  当然我们也深知,师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。

小学科普教育工作总结汇报篇十一

在上级部门的正确领导和大力支持以及校长亲自带领下,后勤人员共同努力下,20xx年秋的后勤工作已顺利结束。回顾本学期后勤工作,特别在迎国检的整个过程中,后勤工作发挥了很大的作用,现就本学期后勤工作总结如下:

1、暑假里做好教学楼的重新粉刷油漆,校园文化建设和校园改造工作,提前筹备开学工作,教室、课桌椅、教学器材、教材、教学用具、学校办公用具、卫生工具等采购、调配等按时到位。

2、做好后勤保障工作。参加小学生田径运动会,参加安海镇、晋江市首届趣味运动会、晋江市田径运动会开幕式表演、合唱比赛等一系列活动,后勤组全程跟踪服务,为学生的良好的发挥打下坚实的物质基础。

3、积极做好校园绿化。加强了校园绿化的管理,学校今年完成花圃建设,美化校园,绿化校园,为师生提供了良好的教育教学环境。

4、积极做好了校园环境卫生保洁工作,定期组织清洗各功能室、教室的卫生。定期通风、消毒。加大了预防流行性疾病的宣传力度,培养学生良好的卫生行为习惯,及时监控师生的健康情况,杜绝校园传染病的发生和传播。

5、校园内所有的电源线和消防器材进行排查检测,对消防栓进行维修,把过期灭火器全部换新的干粉。教室内的墙壁、开关、电扇全部进行全面检查。存在不安全隐患及时维修。

6、健全学校固定资产管理制度,落实专人专室管理,执行定期检、修制度。在抓好校产、教学设备的使用、管理的同时努力提高教学设备使用频率,让现有教育资源发挥出最大的效益,科学管理后勤。完善后勤档案资料,督促教师认真及时做好各室使用记录、器材出借记录。

7、合理使用资金,勤俭持家,把有限的办公经费合理使用。我校办公耗材的使用频率高,强调双面打印和废纸张的二次使用。打印机的维修和更换碳粉等由艾启旺老师动手写成,减少了维修费的支出。开展学生“三节三爱”教育,学校也节省了水电费等方面的开支。

8、积极协助工会工作,创造学校大家庭的和谐,加强与退休教师的联系,定期在教师节和春节看望、慰问退休教师,为生病的退休教师送去学校和组织的温暖。

回顾一学期工作,虽取得了一点的成绩,但也存在不足。后勤组成员愿在全体老师的支持和帮助下,将不断实践,拓宽工作思路,努力提高服务质量和水平。

小学科普教育工作总结汇报篇十二

在上级教育有关部门的指导下,在学校校长室的领导下,我校总务处能认真履行职责,在财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面做了工作,为学校增收节支起到了积极作用,小学后勤管理工作总结。

一、财务财产管理方面。

1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制20__年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费及房修费计划,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督,工作总结《小学后勤管理工作总结》。学期末,作业本费等代办费开支情况及时印发清单,向每个学生家长公示,并以告家长书的形式告之家长。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。蒋国清老师在仪器___中,所负责的实验室及仪器室,橱窗里的仪器设备摆放的井井有条;实验桌、地板上、橱窗玻璃一尘不染;录音机、投影仪等教学仪器领用、收回手续齐全。

二、后勤常规管理方面。

1、做好教师教学用品及学生学习用书。

的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

小学科普教育工作总结汇报篇十三

弹指一挥间,来到__小学已经半个学期了,在这半个学期里,我们班在学校领导的统一组织、各位任课老师的大力支持和配合下,各项工作开展顺利。但由于本学期我,以及我所带班的学生都新来到__小学 ,我们都对__小学的学校制度。习惯等方面的情况不太了解,事事都得请教原__小学的老师,因此,__班能顺利地走过这半个学期,与各位老师的热心帮助是分不开的,所以,我在这里对曾经帮过我的同事们说声:”谢谢你们!”

今天,我结合几年来自己的工作实际,向在座的各位领导,各位老师汇报一下我在这半个学期来的一些做法:

一、思想教育工作常抓不懈

六年级的学生在思想方面已经比较成熟,做事都有自己的主张,要想做好他们的思想工作,必须从不同的渠道进行。我认为首先是发挥自身表率作用, 记得有一段话是这样说的:"教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。"因此班主任的一言一行,一举一动,无形之中就会成为全班四十个同学的榜样。明白这点后,我在工作中以言导其行,教给学生做人的道理,以行促发展,让学生的素质得到全面的提高。在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。要求学生7:35分之前到校,我也不会在7:35分之后才来, 要求学生不随地丢东西,我也从不乱扔垃圾。从小处着手,影响和规范学生的行为。其次是做好家校之间的联系,因本班学生大部分是自己从五年级带上来的,因此对家长比较熟悉,那些家长手上都有我的电话号码,当学生在家出现思想或行为的异常时,有很多家长都会打电话来和我谈,在第二天与学生的谈话中,不但解决了问题的所在,也加深了师生之间的感情。当学生在校出现不完成作业或打架等等情况时,我都会打电话或上校讯通的网站发信息告知其家长,让大家一起对该学生进行教育。当学生的表现出色或得了奖时,我也会把这个喜讯告知家长,从老师和家长的表扬中让学生体会到成功的喜悦。

二、抓好班风和学风的建设

班风、学风建设的好坏,直接影响教学工作的正常进行。所以抓好整体班风、学风建设,是培养好全班学生的整体素质和搞好教育教学工作的基础。在这方面我首先结合本班的实际制订出合理的。有针对性的班纪班规,让学生依照班规去办事,以小组为单位,组长为第一责任人,各组之间进行纪律。成绩等方面的比赛,在人人都不愿输的氛围下,不但保证了纪律,成绩的稳步发展,还促进了集体主义的荣辱感的培养,就我的语文来说,学习氛围还是让我比较满意的。

其次是培养好班干部。大家都知道班主任工作不是由自己一个人就能做好的, 要想管理好班级就一定要建立一支强有力的班干部队伍,才能使各项工作得以全面的贯彻执行。所以选好一个乐意且有一定的能力的班干部至关重要。我们班的班干部都是我的智囊团,左右眼。在工作中我放手让他们去干,信任他们,支持他们,维护他们的威信;帮助他们分析工作中存在的问题,教给他们方法,教育他们懂得只有以身作则,严于律己,才能获得同学的信任。通过这近二年来的培养,他们都能尽心尽职地做好各项工作,使本班的班风能为良好的学风做有力的保障。

三、做好后进生的转化工作

相信各位老师也和我一样,听到"后进生"这个词,。心里也充满了无奈,作为班主任的,这种感觉更甚,但为了让他们在平时的学习生活中不要总带些麻烦给我们,以及在期末考试中能看到可喜的60分以上,我们不得不打起十二分精神来对待他们, 因此,当这些调皮生只要有一点进步时,我都会在课堂上表扬他们,老师的表扬,学生还是很在乎的,一声表扬,虽然作用不是特别大,但也能让他们安安静静地呆上好几天,这已经足够了,我们不能太贪心,不要期望得了芝麻后还期待前方有一只大西瓜等着我们。何况我们付出的也仅仅是一句话。其次我们班的学困生也比较多,特别是__这类学生, 不但学习成绩差,违反纪律还是他的业余爱好。凭着自己强壮的身体总是能占上风,动不动就抡拳头,针对这类学生,除了教育好本班__个学生管好自己,不要和他一般见识以外,对他的在校表现采取先表扬后批评的办法,让他在受表扬的舒坦中乐于接受批评。这些学困生如果仅靠老师,是根本不可能保障他们的成绩的。因此,我一般采用”一帮一”的办法去提高。

以上就是我在前半段时间所做的领班工作, 在带班工作过程中,还有很多地方值得去琢磨和改进的地方。我会不断地从别人身上吸取经验,让班主任工作做得更出色。

小学科普教育工作总结汇报篇十四

繁忙而紧张的一年过去了,我们总务处的成员在校长室的领导下,在广大教师的支持下,积极做好本职工作,履行自己的职责,下面把这一年来的总务工作做个总结。

我们总务处的成员能明确各自的任务,认识到学校总务工作是学校工作的重要组成部分,同时具有鲜明的服务保障性,在贯彻当前的教育方针,推进教学改革中起着举足轻重的作用,同时增强了做好本职工作的自豪感和责任感。我们所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校建设中必不可少的,坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,处处严格要求自己,做到吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作。

今年四月底由于工作需要领导要我负责学校的总务后勤工作,作为这个岗位上的新兵,我边学边做,首先认真协调布置各后勤人员的分工,让每个人各司其职,各尽其能,并要求每位后勤人员忠于职守,坚持原则,认真做好本职工作和各种临时性勤杂工作,服从分配,随叫随到。我自己也首先做到以身作则,经常放弃休息时间,加班加点,毫无怨言,尽责尽心,保障学校教学工作正常运转。在用物理财过程中能为学校严格把关,精打细算,开源节流。

我校后勤工作量大面广,头绪多,层次多,人员少,工作内容上对财务、

校园

建设与维修、水电、绿化、饮食卫生、卫生防疫等样样要管,服务对象上有80多位教职工和近1000位学生。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点,尽力做好服务工作。首先对后勤工作进行规范化管理,制定了各项管理制度,实行了购物、领物、登记制度,实物台帐制度,校产教具管理制度,各类财产专人负责,专人保管。对固定资产逐一进行了登记,对新添置的财产及时登帐。为了确保教学工作正常按时开展, 学期初,我们后勤人员提前就做好课本和簿本的'领取、分发、调剂和补差工作,因新学年学校扩班,学生数变化大,课本数误差大,但我们千方百计想办法总能在最早的时间内把所差的书本联系到位,因教室和办公室调整,我们总务处组织人员及时做好合理安排,还有就是各种办公用品的准备到位、校园环境的整治、学生校服的征订和调换等,总之,我们基本保证了第一天能正常上课。为了确保教学工作正常按时开展,重大修理项目都安排在节假日进行,如对老师使用的电脑进行布线、安装等;对于平时课桌椅、电灯、窗帘、窗玻璃安装等则能及时进行维修。根据现在教师使用电动车较多的情况,我们就安排人员在停车棚安装了电源,方便了广大的教师。

在校园安全工作方面,我们配合学校领导找差距、查隐患、订措施,今年无重大事故发生。今年我们学校的操场进行了改造,新建了塑胶跑道,使学校环境更为清洁,对教室电器开关等安全隐患进行了修整和改造,每月进行安全检查,不定期对教室、办公室用电设备和学校运动设施进行检查,并及时作好登记与措施整改。在传染病多发期,配合医务室认真做好宣传汇报工作,同时我们对饮食、饮水方面做好监督检查工作,对厕所、垃圾箱做好消毒清理工作,确保师生身体健康。

去年开始教育局投入了很大的资金帮助我们进行校园的翻修改造,重建食堂,增建教学楼和综合楼,改建操场,增添学校绿化面积,因此这个

暑假

先后有多个工程队来施工,作为总务处我们放弃了几乎所有的休息时间配合各工程队负责具体事物的实施,另外还要配合学校领导时时与施工队沟通,与他们交流,督促他们保证工程的质量。由于大家的一致努力,九月份新学期开学,一个全新的西门

小学

矗立在人们面前,看到学生在这舒适的环境里学习,在绿树掩映、曲径通幽的小花园中散步、读书、下棋,在红绿相间的塑胶操场上游戏、滚翻、追逐,我们觉得自己的付出是值得的。

以上仅是我们总务处应该做的一些工作,在看到

成绩

的同时,我们的工作和教育发展形势还存在着差距,和学校的发展有差距,如对于焕然一新的校园环境管理水平不高,预见性不够,工作上缺少创新等。在新的一年里,我们决心以饱满的热情投入到工作中去,严格自律,提高服务质量和效益,大家齐心协力,使总务工作上一个新台阶。

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