最优思政课红色文化心得体会(通用17篇)

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最优思政课红色文化心得体会(通用17篇)
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写心得体会不仅可以回顾过去,还可以为未来的学习和工作提供借鉴和启示。那么怎样写一份有价值的心得体会呢?首先,我们可以先回顾自己的学习和工作过程,找出其中的亮点和不足;其次,要结合实际情况,把握问题的关键点和核心要素;还应该注重实践和反思,通过实际应用和总结反思,不断完善和提升自己的心得体会。此外,要注意文字表达的准确性和简洁性,用简练的语言将自己的心得体会表达出来,让读者能够清晰地理解。"心得体会是个人在学习、工作或生活中的亲身体验和感悟的总结。它可以帮助我们加深对某一事物或某一过程的理解,同时也是我们在成长过程中的重要积累。或许我们该写一篇心得体会来回顾与总结一下了呢?那么,如何写一篇有深度且有影响力的心得体会呢?首先,要有清晰的主题与思路,明确写作的目的和要点。其次,通过具体细致的描写,将自己的感受与认识准确地传达给读者。最后,结合实际案例或具体细节,加强论述的可信度和说服力。希望以上几点对你有所启发!以下是一些优秀的心得体会范文,供你参考借鉴。它们来自不同领域和经验背景的人士,内容丰富、感悟深刻,或许能给你带来新的思考和灵感。让我们一起来看看吧!"

思政课红色文化心得体会篇一

“任何人都不会被忘记,任何事都不会被遗忘!”

硝烟早已散尽,伤痛不能忘却,珍惜和平吧!1937年卢沟桥的枪声,揭开了中国人民反击日本法西斯侵略、全民抗战的序幕。中国人民坚持了7年局部抗战?8年全面抗战,计20__年,经过艰苦卓越的斗争,赢来了抗战的胜利?1945年5月9日,历史翻开了崭新的一页:法西斯德国无条件投降;1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降,9月2日,日本政府代表正式签字无条件投降,徐永昌代表中国政府在日本投降书上签字确认,从程序上讲这才是正式的投降?至此,中国的抗日战争胜利结束,世界反法西斯战争也取得了全面的胜利。历时八年的峥嵘岁月,中国人民终于熄灭了日寇在华夏大地燃起的战火硝烟。日本将中国视为世界四大强国之一,正式向中国投降?按照国际惯例,签字的次日,即9月3日,是日本签字投降正式生效的日子?当时的国民政府于第二天下令举国庆祝3天,并从第二年开始以每年9月3日为。民主党派“九三学社”就是为了纪念这个日子而命名的。

虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷,义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声,无一不向全世界表明:中华民族不可辱,中国人民不可欺。

战争、硝烟,带给人们的是什么?是无尽的伤痛,是家破人亡,是流离失所。1937年7月7日卢沟桥事变,日本帝国主义向中国发动了大规模的侵略战争,中国人民奋起抵抗,从而揭开了抗日战争的序幕。九一八!九一八!侵略者惨绝人寰的行为,令多少人们丧失生命,多少人无家可归,背井离乡!一首用血泪和仇恨谱写的歌《松花江上》唱出了人们的心声,就唱出了他们的思乡之情:“九一八,九一八,从那悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内,流浪!哪年,哪月!才能够回到我那可爱的故乡?哪年,哪月!才能够收回我那无尽的宝藏„„”

这首歌唱出了3000万东北同胞的悲惨遭遇和思乡之情,尤其是唱到“爹娘啊,爹娘啊!什么时候才能欢聚在一堂”时,更是让人心酸不已。同时,这首歌也愤怒地控诉了蒋介石丧权辱国的“不抵抗”政策给中国人民带来的灾难。这首歌受到了广大群众的喜爱,传遍了祖国的山山水水,成为了亿万人高唱的战歌,鼓舞了人民抗击日寇收复失地的战斗热情。

自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了,多年前,一叶小舟在风雨飘摇的南湖上扬帆起航,此时的华夏大地,正是满目疮痍,破碎的河山遍布着断壁残垣与坟白骨,多少人的期盼和梦想,多少人的血汗和泪水,终于在死亡线上看到了曙光。您,如喷薄而出的一轮红日,在东方地平线上冉冉升起,指引着万千热血战士,乘风破浪,奋勇前进,如不灭的灯塔,在漫漫长夜,照亮战士前行方向;您是力量的象征,激励着无数战士披荆斩棘,共产党领导的军队,虽然都是人民大众组成的,没有上过军校,没有统一的军装,没有好的装备。炎黄子孙都是好样的,“我们靠的是什么,我们靠的就是这种军魂,靠的就是我们的军队广大战地指导员的战斗意志。纵然是敌众我寡,纵然是身陷重围,但是我们敢于亮剑,我们敢于战斗到最后一人。一句话,狭路相逢勇者胜。亮剑精神,精神我们国家军队的军魂。剑风所指,所向披靡。”他们凭借自己坚韧的性格,换来了胜利,换来了自由,换来民族的解放。

谁说炎黄子孙是东亚病夫!炎黄子孙都是好样的!

谁说中华人民共和国是一头沉睡的雄狮,1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上的一句话,响彻天空,穿越时空,一个世纪的屈辱随着这声巨响,销声匿迹。华夏民族从此站立起来了,中国从此不再是一头沉睡的雄狮,那些所谓的东亚病夫的称号已不复存在,中国从此屹立在世界的东方,光阴似箭,日历撕了一张又一张,_多年了,在中共的领导下,中国人民过上了好日子!

谁说中国人没志气,左权一腔热血洒太行、戴安澜马革裹尸抗敌枭、吉鸿昌变卖家产为抗日、马本斋回民支队的司令员、杨靖宇侵略军最害怕的抗联司令、赵一曼:着名的巾帼英雄、卫立煌:指挥忻口战役的抗日将领、谢晋元:八百壮士的指挥官、张自忠:尽忠报国的一代名将、赵登禹:血战南苑的北方大汉„„他们都是好样的!

_多年的光辉,弹指一挥间,在前进的路上,美好的未来向人们招手。不是阳春白雪,也不是高山流水,而是人民在前进的高歌!

鲜艳的五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌歌声飘扬。啊!我的祖国!中国共产党!我伟大的祖国母亲!你的儿子衷心祝愿你:

愿您的人民更加幸福安康!

愿您的明天更加繁荣昌盛!

思政课红色文化心得体会篇二

当今社会,文化思政的重要性不言而喻。文化作为一种精神力量,具有引导社会风气、弘扬民族精神的崇高使命。而思政则是指导青年学子正确价值观念的重要途径。我在大学期间深刻理解到了文化思政的重要性,并在实践中积累了一些心得体会。

在大学期间,我参加了许多文化活动,如讲座、研讨会、展览等,不仅拓宽了自己的知识面,也丰富了精神世界。其中,我最深刻的体会就是文化对于塑造人的思想和灵魂的重要作用。文化不仅是一种外在的形式,更是一种内在的修养。通过学习文化知识,我了解到了传统文化的深厚内涵和伟大价值,不仅对自己的思想观念进行了正本清源,也对传统文化进行了持续传承。

此外,在大学思政课堂上,我学到了很多关于思想政治教育的理论知识。思政课通过培养学生的思辨能力和创新意识,培养学生的人文精神。在课堂上,我深入学习了马克思主义思想,受益匪浅。思政课不仅教会我们分析问题的方法,更是引导我们树立正确的人生观和价值观。通过思政课堂的学习,我内化了“为了人民,奋斗终身”的崇高精神,坚定了自己为社会进步贡献力量的决心。

此外,作为大学生干部,我还主动参与了一些社会实践活动。在社区义工活动中,我深切体会到了文化在促进社会和谐的重要作用。通过与居民进行交流,我了解到不同文化背景的人们有着不同的需求和生活方式。思政工作的核心是要关心群众、贴近生活、助人自助。通过文化思政,我们可以调动社会各界的积极性,团结广大人民群众,共同建设一个文明、和谐的社会。

总的来说,文化思政是培养高素质人才的重要途径。通过学习和实践,我深刻认识到了文化思政的必要性和重要性。文化给予我们精神上的满足和力量,在思政工作中,我们要进一步挖掘文化内涵,加强价值引领,引导学生有正确的人生追求,树立正确的人生观和价值观。只有通过文化思政,我们才能培养出具有良好道德品质和强烈社会责任感的青年学子,为建设美好社会贡献自己的力量。

思政课红色文化心得体会篇三

《小兵张嘎》这部经典老电影伴着我的父母长大,如今这部电影丰富着我的精神生活。使我百看不厌,并对里面主人翁嘎子的那股子嘎劲和剧中的经典台词模仿得形象逼真!因为太喜欢嘎子这种不畏坚辛,不怕牺牲,机智勇敢的这种小八路精神了!故事讲述抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎子与唯一的亲人奶奶相依为命,为了掩护在家养伤的八路军侦察员老钟叔奶奶英勇牺牲在日本侵略者的刺刀下,而老钟叔为了掩护乡亲们被敌人逮捕。

干出很多可笑的嘎事儿,在区队长的教育下,在八路军这个革命大溶炉里,嘎子成熟了,更加坚强了,为了保护老百姓,嘎子不幸被俘,关在鬼子炮楼的底层。

我不仅崇拜和敬仰嘎子的这种英勇品质,还喜欢他身上那股子嘎劲,爱他那股子不服输的淘气劲儿。

我们今天的生活远离战争和硝烟,那是无数先辈用血肉之躯和鲜血换来的,换来了我们今天的美好生活,换来了我们中国人的尊严!我们作为新世纪的儿童除了学习更多的知识本领和技能以外,要爱自己,爱别人,爱集体,爱国家。

思政课红色文化心得体会篇四

一红色文化的内涵、特点 红色文化的内涵

化经过特定历史时代和特定生活的磨砺,至今仍然润物无声地影响着人们的思想和行为方式。其表现形式集中体现为两种文化形态:物态文化形式和精神文化形式。红色文化是中国共产党先进文化的象征,是中国先进文化的重要组成部分,是中国共产党成长发展壮大的见证者、参与者。红色文化的精髓就是“红色革命精神”,这些宝贵的精神资源,主要包括苏区精神、井冈山精神、长征精神等精神形态。

2.赣南红色文化资源的特点

1.2 品位高,拥有许多国内知名红色文化资源

赣南高品位的红色文化与其在新民主主义革命时期尤其在土地革命战争时期历史性贡献是分不开。光荣的革命斗争历史,不可替代的历史地位培育了赣南红色文化的高品位。到 2009 年 3 月,赣南拥有市级以上文物保护单位及教育基地位共计 109 处 153 个点,绝对数居江西省第一,全国前列。

目前,中央国家机关有 40 多个部委办局在瑞金中华苏维埃共和国临时中央 政府部委旧址建立了本系统革命传统教育基地,寻找自己的精神之“根”。赣南 凭借丰富的红色文化资源,名列全国 12 个“重点红色旅游区”、100 个“红色旅 游经典景区”和 30 条“红色旅游精品线路”之中,属“革命摇篮,领袖故里” 这一主题,拥有人民共和国摇篮、五次反“围剿”纪念地、中央红军长征出发地、南方三年游击战争纪念地、“苏区好作风”发源地和将帅文化等系列红色经典。这些高品位的红色文化资源对加强党的建设,提高中国共产党的执政能力,推进 爱国主义教育具有重大的现实意义。

二赣南红色文化资源的基本类型

红色歌谣(包括民歌、小调、童谣),是根据地军民战斗生活的艺术结晶,是红色革命文化的珍品。在第二次国内革命战争年代,被解放的人民以真挚、火热的情怀投身到伟大的革命洪流中,他们以行动支持革命,他们以歌声宣传革命,赣南客家山歌焕发新的活力。“哎呀嘞——山歌来自兴国城,句句唱来感动人”,在当时中央苏区,兴国山歌是最为著名 的。在革命战争中兴国山歌得到升华,被赋予新的生命和新的内容,兴国山歌从 “苦情歌”发展为红色歌谣。红色歌谣扎根于客家文化土壤之上,又秉承革命主 流意识的强烈愿望,很快就生根发芽,急遽成长壮大。革命的需要极大地促进了 红色歌谣的发展,特别是在《古田会议决议》提出“各政治部负责征集并编制表 现各种群众情绪的革命歌谣”,“要把革命故事,歌谣作为材料,开展宣传教育活 动”。1933 年,《红色中华》号召苏区军民“努力地把苏区工农群众的苏维埃生 活的实际,为苏维埃政权英勇斗争的光荣历史事迹,以正确的政治观点与立场在 文艺的形式中写出来”。当时出现了一大批像“苏区干部好作风”、“十送红军”、“分田歌”、“土地革命歌”、“当兵就要当红军”、“十劝我郎当红军”等红色经典,这些红色经典秉承革命主流文化,以群众喜闻乐见的艺术形式,融合了革命与地 域文化,以崭新的内容宣传革命支持革命,曾产生了“一首山歌三个师”的惊人 效应。1934 年 1 月 6 日,《青年实话》发表评论文章,认为苏区歌谣“在格调上 来说,是极其单纯的,然而它是大众所理解,为大众所传诵,它是广大民众所欣 赏的艺术”。红色歌谣就像一部革命史册,记载着苏区军民的英雄业绩,至今仍 引为传唱。

4革命诗词

老一辈革命家在赣南创作的军旅诗词是中国文艺百花园中的一朵奇葩。毛 泽东、董必武、叶剑英、陈毅等老一辈无产阶级革命家,在赣南生活战斗六年之 多,书写了为数众多的壮美诗篇。作为诗人的毛泽东,在中央苏区时期写的军旅 诗词就有九首,在《菩萨蛮·大柏地》、《清平乐·会昌》中咏出了“装点此关山,今朝更好看”、“风景这边独好”的千古佳句。1934 年 10 月开始,陈毅转战赣南,坚持游击战争,经历了革命斗争中最艰苦最困难的时期。作为诗人,他为我们留 下了像《登大庾岭》、《油山埋伏》、《雪中野营闻警》、《赣南游击词》、《梅岭三章》 等十多首等气壮山河的诗篇,生动地记录了艰苦卓绝的革命斗争历程,表现了共 产党人崇高理想与顽强不屈的革命精神。这些诗篇既是历史记忆,又是那个时代 写照。

5红色影视作品

新中国成立以来,以赣南党史、军史题材为内容的文学艺术作品、影视剧作 品层出不穷,不胜枚举。《红孩子》、《闪闪的红星》、《党的女儿》、《冬梅》、《翠冈红旗》、《独立大队》、《赣水苍茫》、《梅岭星火》、《宁都兵暴》、《封锁线上的交易》、《邓小平在会昌》、《心动岁月》、《特殊连队》、《长征》、《浴血坚持》、《那时花开》等一大批文学、电影视剧作品不断涌现。这些影视作品从不同的视角,再现了中央苏区时期的峥嵘岁月,讴歌了中国共产党人和革命群众不怕牺牲,勇于追求真理的革命精神,诠释和提升了新时期的人生观和价值观,成为叫得响、留得住、传得开的优秀精神文化产品,深受广大人民群众喜爱。这些红色影视作品是成长于赣南的现代红色文化。这一处处革命遗存、一首首红色歌谣、一幕幕红色戏曲、一份份红色报刊、一幅幅标语漫画、一部部红色影视不只是赣南苏区革命历史的缩影和见证,更为重要的是它们承载了伟大的苏区精神,成为了赣南人民构建社会主义核心价值体系的文化根基之一,是赣南建设社会主义和谐社会不可多得的政治资源、经济资 源、文化资源。

三、赣南红色文化的价值

1红色文化的政治价值

政治价值在红色文化的社会价值中居于首位,是中国共产党指导中国革命和建设取得成功的重要法宝,具体表现为传播政治意识、引导政治行为、推动政治稳定、促进政治发展等作用。

1.1红色文化是中共执政文化的重要基础及内容。执政文化是执政思想的重要精神载体,是关于执政思想、制度和心理的凝聚,它以主流意识形态为核心,包括民族精神、思想道德和科学文化素质、大众心理等丰富内涵。马克思指出:“任何一个时代的统治思想都不过是统治阶级的思想。”因此执政文化作为一种特殊的社会资源,具有鲜明的阶级性,总是一定阶级为维护和巩固其统治地位而服务的。

社会主义核心价值体系是中共执政文化的核心内容,所体现的共同理想、民族精神以及时代精神与红色精神在根本上是一致的,它所蕴涵的重要思想集中反映了中国共产党的政治思想、执政理念、价值取向,集中反映了中国共产党主导的意识形态、民族价值观、思想素养,为构筑中国共产党执政文化提供了重要的资源借鉴,同时中共执政文化的形成又是对红色文化的继承与发展。

1.2.红色文化教育有利于加强党的建设,提高党的执政能力和水平。一个执政党执政能力与水平的高低不仅与执政队伍和民族的素质密切相关,而且与执政党执政理论也直接相关。提高党的执政能力和水平必须不断发展完善党的执政理论,“没有革命的理论就不会有革命的行动”,执政党执政理论的发展必须依赖于一定的文化资源。中共执政理论的不断发展以及先进的执政方略的形成离不开对红色文化的传承,否则理论的创新与发展就会缺失传统根基。

红色文化的经济价值从本质上看就是用马克思主义科学的世界观和方法论指导人的实践活动,它直接提高人们的思想品德和其它素质,增强人们认识和改造世界的能力,充分调动和发挥人的积极性、主动性和创造性,从而为经济的发展提供精神动力和智力支持,促进经济的平稳快速发展。

2.1.红色文化建设是进行经济建设的方向指标。社会主义市场经济的基本特征是与社会主义的基本制度相结合,以公有制为主体,体现共同富裕的原则,这就要求与之相符合的一定的社会意识形态如经济文化、经济道德、经济思想为其服务,影响整个社会的价值取向和经济行为。红色文化所包含的集体主义精神,全心全意为人民服务的精神以及无私奉献的精神等为这种意识形态的形成提供了重要的内容,在这种意识形态的影响下,可以使社会主义市场经济更好的与社会主义基本制度相结合,沿着正确轨道有序运行。

2.2红色文化建设是进行经济建设的精神动力。红色文化教育以现代意识作用于经济活动的主体,使其树立主体意识、竞争意识、科技意识、时间观念、效益观念等,从而使人们以先进意识支配其经济行为,对经济发展和社会全面进步直接发挥推动作用。用艰苦奋斗、自力更生、勇于胜利的精神来激发和调动劳动者的积极性、创造性,促进生产力的发展;用实事求是、勇于创新的胆略提高人们改革的自觉性,推动生产力的解放和发展;用特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天精神提高劳动者掌握先进科学技术的科技意识,从而提高劳动者钻研和运用现代科技的能力,提高生产力发展的速度和水平。

2.3.红色文化建设为经济建设创造良好的环境。由于社会主义市场经济还不太完善,市场上还存在欺行霸市、缺斤短两、假冒伪劣等不良现象,为社会主义市场经济的健康发展带来了不良影响。加强红色文化建设,以厚德载物的民族精神、以无私奉献的革命精神以及马克思主义为指导的科学世界观、人生观、价值观来影响人们的思想和行为,逐渐建立先进健康的舆论环境、诚信互利的道德环境和安定祥和的社会心理环境,使人们从片面的、狭隘的、短期发展观的束缚中解放出来,这不仅能够营造有利于经济快速、协调、持续、健康发展的良好环境,还能为经济和社会的全面进步提供总的方法论指导。

文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是综合国力的重要因素,是经济社会发展的重要支撑。社会主义现代化建设同样离不开文化的支持与推动,加强社会主义先进文化建设更离不开红色文化的发展。

3.1.红色文化是社会主义文化的重要内容和历史前提。红色文化的文化价值具体体现在两个方面:一是具有文化传承功能。红色文化教育过程就是一定的政治文化、道德文化的传播、继承的过程,这种传承过程不是单向的灌注,也不是既有文化的不断重复,而是教育者和受教育者双向互动的信息和情感交流过程,在继承中不断发展变化的过程。发展既有新的东西的增加,又有对旧文化的改造、对陈旧观念的摒弃,社会主义的先进文化正是通过对传统文化的扬弃而逐步形成的。二是具有文化渗透、创造功能。红色文化教育总是渗透到社会生活的方方面面,包括渗透到各种文化中去,既有对社会主流文化弘扬,也有对校园文化、企业文化、社区文化、村镇文化、军营文化、家庭文化等亚文化的发展方向的引导,调节社会文化冲突,创造文化交流、文化融合的良好氛围,并自觉吸收各种亚文化中的合理、有益成分,促进主流文化的丰富和发展,为建设中国特色的社会主义文化服务。

3.2.加强红色文化宣传是建设中国特色社会主义文化的内在要求。改革开放30多年来的辉煌成就,不仅体现为一系列高速增长的经济指标,更体现为当代中国人精神文化层面的巨大变化,文化建设取得了长足发展,文化产品极大丰富,文化生活多姿多彩。但是,当下的文化建设也确实存在一些问题。庸俗、低俗、媚俗的“三俗”之风确实在某些文化领域大行其道,引起了社会的广泛关注。红色文化中蕴涵的对马克思主义的信仰,对党和社会主义事业的忠诚、为人民服务的精神,实事求是、敢创新路的创新精神,敬业、奉献精神,艰苦奋斗精神等,无论是对一个人或一个政党,一个国家或一个社会,它都是一种潜移默化的影响,这不仅充分反映了社会主义文化的重要作用,而且也是社会主义文化内容的重要体现。因此,大力宣扬红色经典文化为主要内容的社会主义主流文化,抵制“三俗”之风净化文化领域,是建设中国特色社会主义先进文化的内在要求。

思政课红色文化心得体会篇五

“1945年8月15日日本宣布无条件投降,并于9月2日在投降书上签字”短短的一行字,却是我中华民族无数个英勇无畏革命勇士用生命换来的凝聚着血与泪的历史过往,无论是日新月异还是千变万化,那段难以忘怀的国耻都应当铭记于心,那些抛头颅洒热血的抗日战士应当永远存活在我们的脑海中。

在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年来临之日,爸爸带着我踏上了寻访红色足迹的旅程。在大巴车的车载电视上我们庄严而郑重的观看着阅兵仪式,当老兵深情凝望着五星红旗冉冉升起时那种坚毅的眼神我被震撼了,强大的阅兵队伍尽管体现着我国富兵强的时代发展成功,但老兵那无法形容的眼神更是久久闪现在我脑海中,当年日军侵华时每一个将士誓死保家为国的深切感情我们是永远无法体会的,在他们的内心对祖国的感情更是用文字语言所无法表达的,就是在当年那样艰苦的背水一战中取得胜利可想而知是多么的艰难,我不禁向往着接下来的旅程。

走进青州井塘古村,那清雅如世外桃源的村落立刻吸引了我的目光,环绕着石子路上山,狭窄的小窄道的下面就是滚落的山崖,第一幕看见的是一口井,井的旁边由一个坐着马扎子的老爷爷,他向上前询问的我们介绍道,这口井自打明代就在这了,抗日战争时期,在我们村寨里根据地的八路军同志当年喝的就是这口井,一股油然而生的敬意涌上我的心头,老爷爷说,在这个村子里面还有很多大户人家当时为了抗日争先扑后的投入到战争中去,家里的妇女则是在敌后为战士们做好饭菜,当时的那个穷苦条件比现在可是差得远,我静静地听着老爷爷回忆着过去,这个时候老爷爷的身边围了一圈又一圈的人,也都在静静聆听细细揣摩着那个艰苦的年代。

我追随着红色足迹,泥泞的道路深一步浅一步的走着,点点嗅着革命的味道向前,又是一户屋落,还没进门,便听见愉快的号子清脆的从一些大妈的口中喊出,是打夯!我立马跑上前去亲身感受了一把,爸爸告诉我说,在当年那个时期,在农家的妇女不光是在敌后为将士们解决生活上衣食住行的琐事,还有一个更加艰巨的任务就是将男人们清出石子的路在用这些木头墩子砸结实,在当时,小日本上山扫荡的时候,在扫荡不出我们的游击队员时经常气急败坏的残忍杀害我们的勇敢的开路大妈们,即使是这样,为了让革命更加顺利的进行,一批大妈倒下又有新的一批站起来,这也是当年我们的民族精神体现,全国人民其心,共仇敌骇。

院落里还有一个小桌子上面摆着茶碗和茶壶,92岁的老奶奶亲切的招呼着我们坐过去歇歇脚,在我问起那个革命时期的事情时,老奶奶的面容沉稳,一点一点揭露着日本暴君的罪行,烧杀抢掠,无恶不做,老奶奶说那是她还是一个小姑娘,惊恐的她被妈妈安置在一织布机的后面,眼看着暴君把妈妈和村子里的女人们抓走,在荒地上逼迫他们说出共产党的位置,并杀一儆百恐慌这些乡村妇女,老奶奶说,在那时最让她难以忘怀的是一个年轻的小伙子走出来,那时隔壁大爷邻家的唯一一个男丁,他为了救整个村子的女人们挺身而出,说自己是共党,在临死的前一刻,他对着全村人高喊了一声“保护俺们的同志阿一定”,老奶奶忆起往事不免伤心,转念又欢快的语气和我们说,“那时候苦啊,一碗苞米糊糊都能喝三天,战争胜利那天,咱村子里的人都没有去挂啥鞭炮,全都是一行老泪的惦记着自己死去的亲人可以安息,激动着中国终于熬出头了!老奶奶的话让我又一次看清历史,真正懂得了电视剧上那些为国献身的村民们并不是杜撰,而是真真正正的革命往事!

告别慈爱的老奶奶我们继续一路上前去寻找抗战时期遗留下的革命财产,破旧的炮楼子,路上坎坷的高低突起形状不一的残石硌着我的脚,感觉真的很累,路上全是些杂草,走一步崴一步,我又想起或许那是的哪个伟大的战士就曾走过我脚下的路,立马又让我浑身充满着斗志,在距离炮楼几十米的地方碰到了一个类似巡山的爷爷,一问才知道,这里的村民们八十多岁的老爷爷们都身体倍棒,没事就爱帮着寻寻山看看有没有迷了路的帮着指指路,那些担惊受怕的年岁过去了但还是闲不住,我的眼前又慢慢浮现出阅兵式上那些老兵坚毅的身影,那么令人敬仰。真正到了炮楼面前,那些历史的印记还存留在上面,炮弹炸后的废墟,子弹穿过的空隙,真是无法想象当年我们的官兵战士是靠着怎样的爱国精神,得到了抗战胜利!这些,都永远值得我们去致敬!

一步步,一路路我还会一直在心路旅程上追寻着红色足迹,体会揣摩着我中国抗日官兵的坚毅勇敢精神保卫国家的信念去走完我人生的旅程!

思政课红色文化心得体会篇六

辛向阳的博客

一、普查工作概况

2010年4月13日,我办接到黄冈市委党史办通知,正副主任前往黄冈市参加了全市的革命遗址普查工作会议。18日,县党史办向分管领导县委常委、县委办公室主任汇报了全市革命遗址普查工作会议精神,并就迅速在县内开展革命遗址普查工作上交了汇报和申请。5月20日,红安县成立了革命遗址普查工作领导小组,县委副书记、纪委书记亲任组长,县委常委、县委办公室主任,县委常委、宣传部长任副组长;县委办副主任王、县委宣传部副部长王、县党史办主任周、县档案局局长刘、县烈士陵园管理处副主任戴、县文化局局长李、县民政局副局长詹、县统计局局长翟、县旅游局局长金、县文物局局长夏、县党史办副主任辛和各乡镇(场)宣传委员为领导小组成员。领导小组下设办公室,由县党史办公室副主任辛兼任办公室主任。与此同时,县委办公室向全县各乡镇、各机关事业团体下发了《关于切实做好全县革命遗址普查工作的通知》。

7月中旬,县革命遗址普查工作专项资金6万元到位,党史办为普查工作专门配置了一台电脑和数码相机。8月28日,县革命遗址普查工作专班正式组成,红安县革命遗址普查工作进入实质性阶段。

面的要求更细更全。因此,在整理文物普查的成果时,我们本着实事求是,宁缺勿滥的原则,对历史背景出现错误的,予以更正,对历史背景介绍不清楚的,予以充实。

9月30日,专班基本完成对县文物局普查资料中革命遗址类的清理,采用并认可了他们普查出来的革命遗址180处。10月7日,专班对全县所有遗址点逐个进行调查核实和拍照。11月8日,普查专班基本完成对全县所有革命遗址的调查、拍照和登记表的填写,全面地转入对普查资料的编辑、背景资料的撰写和校对工作。

12月16日,普查工作基本完成。此次红安县革命遗址普查共查出革命遗址和纪念场馆199处(其中,国保单位“七里坪革命旧址群”所含的37个点均分别填写了普查登记表,作为37处计算。),共253个,其它遗址2处共4个,合计总数为257个。按保护级别来划分,全县共有全国文物保护单位39处39个(按文件分,应为3处39个)。省级文物保护单位8处20个(其中,西汪家革命旧址群内含4个,陂安南县革命旧址群含10个。),县级文物保护单位88处90个,未定保护级别的66处108个(其中,李先念纪念园内含4个,黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士纪念园含31个,西汪家革命旧址群内含1个。);按此次普查要求的类别来划分,全县共有重要历史事件和重要机构旧址95个,重要历史事件及人物活动纪念地90个,革命领导人故居2个,烈士墓(含烈士墓群)37个,纪念设施29个,其它遗址4个。其中已损毁遗址10处。红安县共有国家级爱国主义教育基地74个。

二、革命遗址保护中存在的主要问题

红安自1923年冬建党到1949年全国解放的26年间,党组织始终存在,武装斗争始终坚持,革命红旗不倒,在漫长的革命战争年代,革命先辈在这里留下了大量的足迹,革命遗址可以说是遍布全县的角角落落。而今,新中国成立已逾60年,大批革命遗址的保护均面临着极其严峻的形势。主要表现在以下几个方面:

1、遭受自然风化和生物破坏十分严重。由于年代久远,大部分未经维修的革命遗址风化腐蚀程度很严重,木结构的遗址大多都遭受到白蚁等生物的破坏,很多遗址还出现地基下沉,墙体开裂,屋顶倒塌等现象,这些损害对于革命遗址来说是致命的,特别是很多重要的革命遗址,如不尽快维修,面临的将是灭顶之灾。

2、地方经济的发展与旧址保护间产生的冲突。红安的革命遗址绝大部分分布在广大的乡村中,近年来,随着社会和经济的发展,城乡之间的距离也越拉越近,经济的活跃也刺激着农民加快了对居住条件的改善,而我县的很多革命遗址是私人住宅,一方面农民急于改善居住条件,需要对自家的房屋进行翻修和改造,另一方面旧址保护又需要维持旧址的原貌,这一矛盾成为我县当前革命遗址保护的一个难题。从这次普查的情况看,近十年来,我县已有4处县级文物保护单位,被户主改造成为楼房。有些革命旧址的户主为了图省事,干脆另辟新址建房,将革命遗址当作堆放杂物或圈牛养猪的地方,任其自生自灭,比如李世焱将军故居,戴克明将军故居。县级文物保护单位尚且如此,一些没有申报保护单位,在历史上又具有相当影响的革命旧址其命运就更不用谈。因此,如何解决这一矛盾已成为摆在我们面前一个亟待解决的问题。

3、保护经费严重不足,保护管理工作举步维艰。多年来,红安历届县委、县政府对革命遗址的保护是十分重视的,既成立了专门的文物事业管理局来管理全县的文物,也投入了相当的保护经费和维修经费,然而,红安是一个党史大县,拥有数目众多的革命遗址,且大部分革命遗址分布零散,加上数十年的风吹雨打、白蚁蛀蚀,使得遗址维修的资金需求量急剧增大,而现有的文物保护经费,对于数目众多而又亟待维修的革命遗址来说,无疑于杯水车薪。由于很多革命遗址地处偏僻,罕有人至,即使想对遗址进行维修,仅材料的运输费用就是一笔不小的开支,即便是经过了维修,日常的维护也是一个难题。

4、遗址申报革命文物保护单位的力度不够。我县现存的革命遗址,只有刚超过半数的被定为县级以上文物保护单位,还有很多重要的革命遗址未被申报文物保护单位。要想让革命遗址受到应有的保护,申报革命文物保护单位是一个前提,没有这个前提,保护遗址的工作就做不到有法可依,因此保护也只能是一句空话。

居易地挂牌,比如袁克服将军故居。更有单位将原本摇摇欲坠的将军故居拆毁后,拖两车水泥砖给将军的亲属了事,比如詹少联将军故居。

三、革命遗址保护管理的建议

革命遗址是革命先辈留给我们的宝贵财富,是历史的见证,是不可再生的资源,一旦损毁,将不复存在,通过这次对全县革命遗址的普查,使我们深刻认识到,革命遗址的保护工作已刻不容缓。现结合本县的革命遗址的保护现状,谈几点看法:

1、学历史,树典型,强化干部群众对革命遗址的保护意识。革命遗址保护是一项长远性的工作,它不仅仅是政府的职能,更需要全社会的参与,只有广大人民群众对保护革命遗址的重要性和必要性有了充分认识,保护工作才能够真正的落到实处。我们在普查中,曾在七里坪镇熊家咀村姜家岗发现一处尚存24冢红军烈士墓的墓群,这个形成于上世纪三十年代的红军墓群,之所以经历了大半个世纪依然保存完好,正得益于该村村民对烈士墓群的维护,特别是该村老支书姜能山,几十年如一日,义务地看护烈士墓群,每年清明还为这些烈士墓除草、培土,而今支书年纪大了,新的支部书记又接下了这个看护的重任。熊家咀村支部这个自发保护红军烈士墓群的行动深深地感动了我们,究其原因,也正是他们熟悉红安的革命历史,得知今天的幸福来自于无数革命先烈的流血与牺牲,有了这个前提,他们才能够自发的、有连续性地对这些红军烈士墓进行保护。因此,在全社会掀起学习党的历史的氛围,大力宣传象熊家咀村支部这样的典型事迹和先进人物,不仅在革命遗址保护上会起到不可限量的作用,同时,对促进我县的社会主义精神文明建设也将起到积极的作用。这与党的十七大精神也是相吻合的。

2、着眼于重要革命遗址的抢救性保护,兼顾所有革命遗址的维护。红安县的革命遗址数量众多,分布面积广,经过大半个世纪的风吹雨打和社会变迁,损毁程度十分严重,从而导致维修经费需求大。在目前财力紧张的情况下,要将全县革命遗址的维修保护工作全面铺开是不现实的,这就要求我们在对革命遗址的保护手段上有一个轻重缓急的过程,根据实际情况,首先对在中国革命历史进程中产生过重大影响的革命遗址进行抢救性维修保护,对其他的革命遗址要确立积极保护的宗旨和意识,在此基础上,认真做好文物保护的宣传工作,依靠群众的力量来对革命遗址进行保护。文物工作者对革命遗址的使用人要耐心细致地做好说服工作,以防止革命遗址被随意拆除和改变现状,待条件成熟后,再予以维修保护。

3、整合革命遗址资源,走旅游开发与遗址保护相结合的道路。

保护革命遗址是手段,保护的目的就要利用这些革命遗址来进行革命传统和爱国主义教育,让它们为社会主义的精神文明和物质文明建设服务。红安的旅游资源非常丰富,既有大批独特丰富的自然景观和人文资源,又有大批的红色革命遗址资源。数届红安县委、县政府一直把开发红安旅游业提到新的高度,提出了“以红带绿”的思路。近年来,先后对鄂豫皖革命苏区烈士陵园、七里坪镇长胜街进行了全方位的改造,对红安籍将军的故居进行全面整修,对天台山、九焰山等旅游景点进行规划和修缮。这一系列措施的直接效果就是红安县接连几年的旅游收入超亿元,同时,也推动了政府和群众对革命遗址保护上自觉性。如今的红安已成为30条全国红色旅游精品线和100个全国红色旅游经典景区,前来红安接受传统教育的人数呈逐年增加的趋势,红安也被广大党员誉为心中的圣地。

“以红带绿”的这种旅游思路,也不仅是红安县所独有,象延安、井岗山、西柏坡等地区在这方面做得更好,更全面。从这些地区亦可以看出,红色旅游发展得好的地方,革命遗址的保护就做得好,没有发展的地方,革命遗址的保护就差。因此,这种模式的出现,也为革命遗址的保护提供了一个新的思路,那就是大力发展红色旅游业,走旅游开发与遗址保护相结合的道路,这样做,一方面能够充分发挥革命遗址的教育功能,使其真正达到服务于社会的目的,另一方面,也能够推动老区的经济发展。

我们有理由相信,正确地处理好革命遗址与旅游业的关系,不仅能让革命遗址得到有效的,持久的保护,而且,还会让我们的革命遗址重新焕发出巨大的生机和活力。

思政课红色文化心得体会篇七

为传承红色基因,弘扬红色文化,强化初心使命意识,12月29日下午,-书记、局长-带领市审计局全体党员干部观看电影《半条棉被》,以看电影的形式给大家上了一堂生动的党课。

《半条棉被》的红色经典故事生动诠释了“即便自己只有一条被子,也要剪下半条给老百姓”的为民情怀,感动了全场审计干部职工,温暖故事的背后,是红军战士时刻把群众冷暖放在心上的初心本色,将寒冷甚至牺牲留给自己的担当和奉献。

党员干部观影后纷纷表示,这部电影感人至深,在今后的工作中要继续奉行审计为国、为民的服务理念,进一步发扬新时代长征精神。

思政课红色文化心得体会篇八

今天,我来到了广州起义烈士陵园。

俄顷,我的眼前竟浮现出广州起义的一幕——陈铁军和周文雍在刑场举行婚礼。那天下着毛毛细雨,寒风刺骨。敌人将周文雍、陈铁军押赴黄花岗刑场。群众听见他们慷慨激昂的呼喊,纷纷赶来尾随行车,形成悲壮的送别队伍。在行刑的那一刻,周文雍和陈铁军决定把他们在革命中产生的爱情公之于众,在刑场上大喊:“我们要举行婚礼了,让反动派的枪声作为婚礼的礼炮吧!”他们身上早已被酷刑折磨得血迹斑斑,手铐把他们的身体押在敌营,但他们的意志和灵魂永远不会屈服!在旁的群众无一不被他们脸上的决绝与眼中的爱意所感动。

我抬头看向万里无云的天空,心里不禁感慨万分。

是啊,这些勇敢坚定的革命烈士用生命为我们筑起这一片蓝天。无数的革命烈士用他们坚定不移的信念、宁死不屈的勇气向我们展示了什么是共产党、什么是红色基因!我们应该传承红色基因,为祖国贡献自己的一份力量!

因为有了红色基因的传承,我们的祖国逐渐变得强大。我国无论是经济、政治、文化还是科技都在飞速进步。我国不仅是世界第二大经济体,而且预计会在2035年基本实现社会主义现代化。北京申奥成功、“天宫一号”首次太空授课、两颗北斗三号全球组网卫星成功发射——这些耀眼的成就,无不向我们展示着祖国的日新月异。

作为青少年的我们,应该挑起时代的重任,肩负着无数革命烈士的深深期许。我们要传承优良传统,如:不屈不挠、热忱善良、坚强勇敢的品质。我们可以从自身做起,立大志,立长志,努力学习科学文化知识,准备为祖国发展、民族昌盛而奉献自己;我们也可以从身边的小事做起,关注社区治理并为之献言献策、利用闲暇时间做志愿者服务社会;我们要争取加入共产主义青年团,成为身边同学的榜样,积极帮助他们,共同进步。

未来有无数种可能,只要我们传承红色基因,争做新时代人,那么中国的未来必定更美

思政课红色文化心得体会篇九

第一段:引言(引入主题)

红色文化是指以中国共产党革命历史和伟大的人民战争精神等为主要内容的一种文化形态,它承载着中华民族的英雄主义和民族精神。近年来,红色文化的研究和传承受到了广泛关注。在接触和学习红色文化的过程中,我深深地感受到了其博大精深的内涵和对人们的深刻影响,从而产生了许多心得体会。

第二段:红色文化的历史意义

红色文化是中国革命和建设的功勋,它是中国共产党和人民英勇奋斗的产物。在长期的斗争中,共产党人以自己的实际行动坚守了信仰,牢记使命,用鲜血和生命换来了新中国的独立和人民的幸福。红色文化是这种英勇奋斗精神和英勇创造才智的集中体现,它使每一个中国人都能倍感自豪和自信。同时,红色文化也承载了中华民族传统文化和价值观念,如忠诚、正直、团结、奉献等,这些价值观念对于我们当代人的人生指导意义深远。

第三段:红色文化的艺术形式

红色文化不仅仅是一种思想观念,还具有多样化的艺术形式,如戏曲、音乐、美术、电影等。例如,在红色电影中,我感受到了中国革命精神的庄重和威严。在红色音乐中,我聆听到了人民群众的心声和对美好生活的追求。在红色美术中,我看到了一个个英雄群体的英勇形象和对未来的憧憬。这些艺术形式不仅给人们带来了审美享受,更重要的是将红色文化的核心观念融入艺术作品中,并通过艺术的方式深入人心,让人们更加深刻地理解和体验红色文化的内涵。

第四段:红色文化的当代价值

红色文化是一种永不衰落的精神财富,它具有广泛的当代价值。在快节奏的现代社会中,人们往往追求物质享受,而忽视了精神内涵的追求。红色文化以其崇高的信仰和激励人心的格言激励着人们追求真善美,追求自身的进步和社会的进步,为人们提供了奋斗的精神动力。红色文化告诉我们,一个人只有在实践中才能产生真知,只有在实际行动中才能实现夙愿。此外,红色文化还教会了人们团结合作、互助守望的重要性,这对于共同创造美好未来的当代社会来说具有重要意义。

第五段:个人心得与总结

通过学习红色文化,我深刻领悟到了中国共产党人顽强拼搏、艰苦奋斗的精神,也看到了人民群众的智慧和力量。红色文化给予了我勇往直前、坚定信念的力量,激励我对美好未来的追求。同时,红色文化也启发我关注社会、关心他人,提醒我要以实际行动践行社会责任。在今后的学习和实践中,我将继续传承和弘扬红色文化,将红色精神内化为自己的行为准则,为实现国家的繁荣与人民的幸福贡献自己的力量。

总之,红色文化是中华民族宝贵的精神财富,它承载着中华民族的伟大历史和人民的光荣战斗。通过对红色文化的学习和了解,我们能更好地认识和把握中国特色社会主义事业的伟大意义,更好地理解和传承中华民族的优秀文化传统,更好地实现个人价值和社会价值的统一。让我们共同努力,传承红色文化,用实际行动践行红色精神,为中国的伟大复兴贡献自己的力量。

思政课红色文化心得体会篇十

近年来,随着我国思政专业的发展和红色教育的逐渐深入,越来越多的学生选择了思政专业。作为思政专业的学生,我深感思政专业红色教育的深刻意义。在这段时间里,我不仅受益匪浅,也收获了许多宝贵的心得体会。

首先,思政专业红色教育注重理论学习,并将理论与实践相结合。在专业课程中,我们学习了马克思主义的基本原理、党的基本路线以及各类红色传统文化等知识。通过深入学习这些理论知识,我对自己的信仰和目标有了更加清晰的认识。同时,思政专业红色教育也非常注重实践,通过参与社会实践、社会调查等实践活动,让我们的理论知识得以付诸实践,加深了对马克思主义的理解和掌握。

其次,思政专业红色教育加强了爱国主义教育。作为一名思政专业的学生,我们时常接触到爱国主义的教育和思想。在学习中,我们深入研究和学习了中国共产党的光辉历史和英雄事迹,感受到了前辈们为国家和人民做出的巨大贡献,对党和人民的深厚感情不断增长。同时,我们也学习了习近平总书记关于爱国主义的重要论述,深入理解了爱国主义的内涵和意义。通过思政专业红色教育,我们更加热爱祖国,更加珍惜和守护我们的国土。

第三,思政专业红色教育强调了道德教育。在现代社会,道德问题屡见不鲜,严重影响着社会的正常运行。思政专业红色教育有针对性地开展了道德教育,强调了社会主义核心价值观的培养。通过学习和领会党的十九大报告提出的社会主义核心价值观,我们逐渐树立了正确的人生观、价值观和责任观,培养了崇高的道德情操,增强了自我约束和自我教育的能力。

第四,思政专业红色教育注重素质培养。思政专业的教育不仅仅是理论知识的传授,更注重培养学生的思想道德品质和专业能力。通过多学科交叉融合,我们不仅能够学习马克思主义的基本原理,还可以学习哲学、政治经济学等相关知识。这些综合的学科让我们逐渐形成了系统化的思维方式,增强了我们的综合分析和解决问题的能力。同时,思政专业红色教育还重视培养我们的领导能力和组织能力,注重培养我们的实践经验和沟通协作的能力,使我们在未来能够更好地担当起建设祖国的重任。

第五,思政专业红色教育注重交流和合作。思政专业教育强调“党员互助、同舟共济”,注重学生之间的交流和合作,以提高学生的团队合作能力和组织协作能力。在思政专业的学习中,我们经常组织小组活动、班级交流等,通过相互之间的沟通交流,使学生之间的友谊更加牢固,增强了学生之间的凝聚力。同时,思政专业红色教育也注重学习和借鉴他人的优点和经验,通过与同学之间的交流和合作,共同进步,成为出色的思政专业人才。

总而言之,思政专业红色教育是一所奇特的学院,无论从学科特点、教育理念还是教学内容上,思政专业的红色教育都体现了其独特性和广泛性。思政专业红色教育不仅培养了我们的专业素质,也在心灵上给予了我们深深的熏陶。通过这段时间的学习和体验,我深深感受到思政专业红色教育的巨大价值和意义。我会继续坚持学习和实践,努力成为一名优秀的思政专业人才,为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。

思政课红色文化心得体会篇十一

红色教育是思政专业的核心内容之一,通过学习红色历史和理论,我们能够深入了解中国共产党的发展历程,增强对党的事业的认同感。作为思政专业的学生,我有幸接受了红色教育的熏陶,下面我将就个人心得体会进行分享。

第二段:红色教育的重要性

红色教育在思政专业的培养过程中占据重要的地位。红色教育旨在通过学习和传承党的优秀传统和革命精神,培养学生具有对党的事业的坚定信念、自觉投身社会主义现代化建设的理想追求和勇于担当的精神品质。红色教育的核心是围绕中国共产党的历史和思想紧密展开,使学生通过学习实践感受党的光辉历史,增强对中国特色社会主义道路的坚定信仰。

第三段:在红色教育中的收获

在思政专业的红色教育中,我获得了丰富的知识和宝贵的经验。首先,通过学习红色历史我懂得了中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。其次,我深刻领悟到中国共产党始终把人民群众的利益放在首位,为人民群众谋幸福是党的根本宗旨。再次,红色教育让我认识到只有坚定的社会主义信念,才能够在中国特色社会主义事业中立足,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

第四段:红色教育对我个人的影响

红色教育对我个人的成长和发展产生了积极的影响。首先,在红色教育过程中,我深刻体会到了中国共产党对于党员的要求。党员要以党的事业为己任,坚持共产主义的信念,增强党性修养,矢志不渝地为实现党的宗旨奋斗终身。其次,红色教育让我懂得了中国特色社会主义本质的伟大意义。作为新时代的青年,我要牢固树立社会主义核心价值观,以共产主义为人生目标,不断提高自己的综合素质,为祖国和人民做出贡献。最后,红色教育激发了我投身党和国家的热情和动力,我愿致力于思政专业的学习和研究,为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人贡献力量。

第五段:结论

通过红色教育,我深刻了解了中国共产党的使命和责任,树立了坚定的社会主义信仰,增强了对中国特色社会主义道路的自信。红色教育不仅是思政专业的重要组成部分,更是培养青年学生为党和国家建设贡献力量的重要途径。在今后的学习和实践中,我将不忘初心,坚守信仰,勇往直前,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

通过红色教育,我深刻了解了中国共产党的使命和责任,树立了坚定的社会主义信仰,增强了对中国特色社会主义道路的自信。红色教育不仅是思政专业的重要组成部分,更是培养青年学生为党和国家建设贡献力量的重要途径。在今后的学习和实践中,我将不忘初心,坚守信仰,勇往直前,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

思政课红色文化心得体会篇十二

在大学的四年里,我有幸选择了思想政治教育专业作为自己的本科专业。这四年间,我深入学习了马克思主义的基本理论,系统掌握了党的路线、方针和政策,还参加了一系列红色教育实践活动。通过这些学习和实践,我不仅受益匪浅,而且体会到了思政专业的独特魅力和重要意义。下面,我将从四个方面总结和分享我在思政专业红色教育中的心得体会。

首先,思政专业让我接触到了伟大的马克思主义理论。马克思主义是指导中国共产党和中国革命的指南针,是解决全球性问题的普世真理。通过学习马克思主义基本原理,我深入了解了历史唯物主义和辩证唯物主义的核心内容,理解了阶级斗争的本质和历史发展的规律,认识到中国特色社会主义理论体系的重要性和时代价值。这些理论的学习让我对中国共产党的先进性和正确性有了更深刻的认识,也增强了我为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心与决心。

其次,思政专业注重研究国家、社会和人民问题。学习思政专业不仅要掌握马克思主义的理论,还需要了解我国的国情和党的方针政策。在思政课上,老师们常常会以生动的案例和实际问题为背景,引导我们深入思考国家、社会和人民的发展问题。通过学习,我深刻认识到我国仍然面临着许多困难和挑战,同时也看到了改革开放以来的巨大变化和成就。我意识到我们作为思政专业的学生,要时刻关注社会问题,关心人民的疾苦,努力为实现社会主义现代化贡献自己的力量。

第三,思政专业积极引导我们加入红色教育实践活动。红色教育是思政专业的重要组成部分,通过参加各种实践活动,我们可以更好地理解和传承红色文化。我曾参加过党史学习、南京大屠杀纪念日活动、青年志愿者服务等一系列实践活动。其中,党史学习让我更深入地了解了中国共产党的光辉历史和艰辛奋斗,南京大屠杀纪念日活动激发了我对和平的珍惜与追求,青年志愿者服务让我体会到了奉献社会、服务大众的快乐和价值。这些红色教育实践活动不仅让我明白了理论和实践的辩证关系,还让我从实践中汲取了丰富的人生经验。

最后,思政专业的学习让我更加关注自身的成长与发展。思政专业培养我们成为有远见、有责任感的社会活动家,通过学习,我更加明确了自己的人生目标和职业方向。我希望能将自己所学应用于实际工作中,为社会和人民做出更大的贡献。同时,思政专业还十分注重培养我们的人文素养和思辨能力。在课程中,我们经常进行小组实践活动和专题研讨,这些活动培养了我们的团队合作和沟通能力,锻炼了我们的思考和解决问题的能力。

综上所述,思政专业的红色教育让我收获颇丰。通过学习马克思主义理论,我明白了党的正确领导的重要性和中国特色社会主义道路的方向。思政专业的课程还让我深入了解了国家、社会和人民的发展问题,增强了我为之奋斗的责任感和使命感。思政专业引导我们参加红色教育实践活动,让我亲身体会到了红色精神的力量和红色文化的魅力。思政专业培养了我对自身成长和人文素养的关注,让我明确了自己的人生目标和职业方向。我相信,在今后的工作和实践中,我会继续发扬思政专业的优良传统,不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴努力奋斗!

思政课红色文化心得体会篇十三

作为当代大学生,我们应该从多个角度认识和了解祖国的历史和文化。最近,我们学院举行了一次关于“思政课拍红色视频”的活动,目的是让同学们通过拍摄小短片,深入了解党的革命历史和今天的社会主义发展。参加这个活动让我更深刻地认识到革命精神和传统文化在当代青年中的重要性。

第一段,先讲述意义。

思政课拍红色视频是一项旨在帮助我们学习和了解党的革命历史,传承传统文化,增强我们的责任感和爱国情怀的活动。这个活动让我们更加了解我们的祖国、我们的历史和今天的时代精神。这有助于我们更深刻地认识我们的国家和我们的文化,更加珍视我们曾经的艰苦奋斗和现在的幸福生活。

第二段,再讲述自己的体验。

在活动中,我们组织成为小组,用一小段时间拍摄一小段视频。我们决定拍摄一段革命历史红色故事片,并试图展示人民群众的坚定革命意志和奉献精神。在制作的过程中,我们不断思考如何更好地传达出我们的主旨,如何把小小的想法变成有意义的作品,比赛让我们的团队合作得更紧密。

第三段,思考红色精神。

这个活动让我明白了红色精神在当今社会中的重要性。红色精神是一个国家和民族的精神支柱,它代表了中华民族的毅力、勇气和自强不息的精神。我们作为一个年轻的民族,必须从这一方面着手,才能够见证中国奇迹的不断演变。

第四段,思考传统文化。

通过整个活动,我更加珍视我们的传统文化。作为一名有责任感的青年,我们需要深入了解我们祖辈留下的传统文化和价值观。在这些价值观中,我们可以看到自己的影子和传承创新的精神,这对我们的个人和国家的发展都是非常重要的。

第五段,思考未来。

去完成这个活动是一个积极的参与过程,也让我更加思考未来。思政课拍红色视频虽然是一场竞赛,但它有着深刻的意义。通过这个活动,我深深地认识到,我们青年学生要时刻牢记我们身上肩负着的责任和担当,用爱国、感恩和奋斗精神去迎接新时代的到来。我们需要坚定信仰,发扬红色精神,坚守我们树立的梦想。

总之,思政课拍红色视频是非常有意义的一项活动,通过这一活动,我们更深刻地认识了习近平新时代中国特色社会主义思想,在这一思想的指引下,我们将积极投身于社会主义建设、不断提升个人素质、不断努力为社会做出贡献。我相信,在未来的日子里,我们青年学生将会用梦想、奋斗、传承、创新的精神,为中国的繁荣昌盛作出应有的贡献。

思政课红色文化心得体会篇十四

思政教育一直是教育教学中不可或缺的一部分。红色故事是思政教育中重要的内容之一,通过真实的历史故事,帮助学生了解过去,认识现在,展望未来。在参与思政教育中,我深深地感受到了红色故事的重要性和意义。在这篇文章中,我将分享自己的心得体会。

第二段:红色故事的启示

红色故事源于历史,具有很强的现实意义。它们把深刻的思想和伟大的精神传递给后人,激发人们的爱国心、勇气和信仰。通过学习红色故事,我们能够更好地了解我们的祖国、我们的历史、我们的文化和我们的人民。我们了解到曾经有这么一群人,为祖国、为人民、为真理和正义,为了信仰和信念,不屈不挠、前赴后继,为中华民族的独立和解放献身。这些先烈的精神激励着我们,让我们在我国现代化建设中发挥自己的重要作用。

第三段:红色故事的影响

红色故事还展现出了中国革命的艰辛历程和伟大胜利。这些战斗过程恰恰表明了中国共产党、人民军队和人民群众有一批英勇、坚定、忠诚、无畏、有智慧和有良知的战士和领袖。他们不怕困难,不怕牺牲,不怕痛苦。他们敢于斗争,敢于胜利,敢于创新。正是这些革命先烈的无私奉献和英勇顽强,才使中国革命事业蒸蒸日上,最终实现了中国人民的解放。红色故事正是呈现这样一个过程,见证了中国革命从无到有,从小到大,从弱到强的艰难曲折历程。红色故事有助于我们更好地理解中国革命的历史进程和丰富内涵。

第四段:红色故事的思考

红色故事还提醒我们要保持前进的意志。我们应该从红色故事中学习精神力量,在生活和工作中发扬革命精神,坚定信念,坚持真理,勇敢承担责任,无私奉献。自新中国成立建立以来,中国共产党领导我们完成了许多伟大的事业、创造了许多伟大的成就。但是中国依然存在很多问题和困难,我们也存在很多不足和缺失。红色故事让我们思考如何更好地为人民服务,如何发扬革命精神,在未来的岁月中,持续推动中国的发展进程。

第五段:结尾

红色故事是中国革命历程中最为鲜明的代表,启示我们忠于祖国、正义勇敢、真理至上、无私奉献、团结拼搏、不怕困难、迎难而上、追求卓越。在长期的实践中,人民迎难而上、开拓进取,创造了一个辉煌的中华民族历史。在未来,红色故事仍将成为我们学习、思考和激励的重要载体。

思政课红色文化心得体会篇十五

随着社会的发展,人们的价值观念和人文素养开始受到越来越多的关注,特别是在大学校园里,思想政治教育成为了一门重要的课程。近年来,为了更好地传达思政课的主旨,一些高校在教学过程中开始尝试拍摄红色视频。在我自己的大学生涯里,我也有幸参与了一次拍摄红色视频的活动,得以深刻感受到思政课拍红色视频的魅力。

第二段:传承红色文化

红色视频不仅可以宣传思政课的主旨,也能够为学生们感受到中国丰富的文化艺术遗产。拍摄红色视频作为思政课的一种方式,能够让学生们更好地了解中国的文化、历史和传统,提升学生的文化素养。通过在视频中展现出一些历史片段、红色革命的资料等,可以让学生们了解到中国曾经的艰苦岁月和革命的艰辛历程。同时,这些内容也将促进学生的爱国主义教育,激发他们的爱国热情和民族自豪感。

第三段:丰富思政教育

作为思政课的方式,红色视频除了可以让学生们感受到中国的文化和历史,还能够让思政课程更加的丰富。由于思政课的主旨是教育学生具有正确的价值观和人生观,红色视频作为一种视觉化的展示方式,能够进一步地激发学生的兴趣。在学习思政课的过程中,学生们可以同时收获到扎实的知识和美感上的享受,同时也能够使课堂教学更加生动、活泼。

第四段:增强学生实践能力

通过参与拍摄红色视频的活动,学生们不仅可以感受到中国的文化和历史,还能够提高自己的实践能力。拍摄红色视频需要学生们进行各种各样的实践活动,例如拍照、录音、配音以及剪视频等等。在实践的过程中,学生们需要进行大量的协作和沟通,这将使他们的综合能力得以提升。同时,这些实践活动能够让学生们锻炼自己的创造力和想象力,学会将理论知识应用到实践中。

第五段:结语

总之,参与拍摄红色视频的活动是一种非常有意义和有价值的经历。通过这样的方式,学生们可以更全面地感受到思政课程的主旨,感受到中国丰富的文化遗产。同时,在实践活动中,学生们还能够提升自己的实践能力,锻炼自己的综合能力。我认为这种活动应该得到更多的推广和应用,让更多的学生接触到这种优秀的思政课程方式,并从中受益。

思政课红色文化心得体会篇十六

5月18日上午,由中共江西省委教育工委、江西省教育厅主管,江西省中小学德育工作办公室、江西教育传媒集团主办的红色教育校园传播基地-红色校园频道在南昌市第三中学举行隆重的开播仪式。江西省委教育工委副书记、省教育厅副厅长喻晓社、省新闻出版广电局副局长刘玉东出席仪式并宣布红色校园频道开播。

开播仪式由江西省教育厅基础教育处处长、江西省中小学德育工作办公室主任何少加主持。作为“红色教育校园传播基地”项目的建设运营方,江西教育传媒集团董事长贺林香对“红色教育校园传播基地”项目的内容、背景、建设情况进行了详细介绍。三年来,江西教育传媒集团一直将“红色教育校园传播基地”建设作为弘扬社会主义核心价值观,推进红色文化进校园、红色基因融入学校教育的重点工程,在人力、物力、财力上给予强力支持。红色校园频道的正式开播,标志着一个集期刊、网络、视频三位一体的教育宣传体系的形成。

仪式现场,刘玉东副局长做了重要讲话。在讲话中,对红色教育校园传播基地-红色校园频道的开播表示热烈的祝贺,他说,该项目得到了国家新闻出版广电总局的高度重视,入选“国家新闻出版广电总局改革发展项目库”,是我省出版业具有“两个效益”的重点文化产业项目之一,对促进新闻出版业技术进步、数字出版技术研发、推广与应用等具有引领和创新意义。

红色教育校园传播基地-红色校园频道将以打造弘扬社会主义核心价值观,塑造崇清尚俭的社会新风,发掘红色资源、红色传统的时代价值,传承红色基因,为广大青少年健康成长提供精神养分的校园节目为己任,弘扬主旋律,传播正能量。红色校园频道的开播,是我省开展学校德育工作的一种创新,实现了红色资源与革命传统教育的无缝对接,是新形势下拓展校园舆论宣传新渠道、占领青少年思想道德建设新阵地的一项重要举措。各项目学校要充分应用好红色校园频道资源平台,整合德育资源,加强学校德育课程体系建设,对广大学生进行生动活泼的思想品德教育、爱国主义教育、时事政治教育、安全教育和科普教育等,发挥红色文化武装人、引导人、塑造人、鼓舞人的特殊功能和作用,让广大青少年了解革命历史、感受革命传统、砥砺理想信念,做到爱国爱党跟党走,将红色精神代代相传,让红色文化成果助力“中国梦”的实现。

随后,由喻晓社、刘玉东、曹伴好、贺林香共同启动水晶球,正式启动红色教育校园传播基地-红色校园频道的开播。

出席开播仪式的还有:省委教育工委、省教育厅办公室、宣传部、基教处、督导室、教育电视台、信息中心等部室,省新闻出版广电局发展改革处的负责同志,南昌市教育局的有关领导、江西教育传媒集团的主要领导,以及来自全省“红色教育校园传播基地”学校的校长、教师代表。

思政课红色文化心得体会篇十七

《红色文化》这本书是我最近读过的一本极有意义的书籍。这本书是以革命历史为蓝本,对于革命的历史事件和文化背景进行深入的探讨,作者用生动的语言以及具有文化深度的分析方式让读者更为深入的了解了革命时期的文化生活。因此,我想分享这本书给更多的读者,同时也分享一下我自己读后的一些心得体会。

第二段:文化背景

这本书主要讲述的是新中国成立以前的革命历史,而革命时期的文化生活是这份历史中不可或缺的一部分。在革命时期,有一种 revolu文化,这种文化是一股强大的思想力量,它能够支持一个国家在革命中走向胜利。它是一个生动的文化,它融入了许多演员体、诗歌、音乐和文学,它唤醒了人们对美好生活的期待。

第三段:革命的人们

革命时期的人们也被作者所提及。在这个时期,革命斗志高涨,有一大批人投身于革命事业中。这些人并非都是大VIP,他们中的许多人是平民百姓。他们并没有从世界上剥离出来,没有声名,没有影响力,但他们是实实在在、白手起家、乐观向上的人。他们之所以能够为革命事业献身,是因为他们心中有爱国之情,有对美好生活的追求。

第四段:真、善、美

“真善美”是革命文化的三个核心要素。革命文化因为有真善美的支撑,才能够发展得如此生动有力。真是对于历史人物的准确描述,对于时代精神的深度阐述;善是以人民为中心的法制文化、社会公平文化;美则是以独特的视角、表现技法、文艺风格,传递正能量。

第五段:结尾

革命时期的文化生活是那么的复杂、多样而又丰富,它描绘了国家宝贵的记忆。《红色文化》这本书深入的了解和剖析革命文化的核心要素,不仅是对于历史的追溯,更是对于文化深度的认识。在读完这本书后,我更加清晰的认识到了文化对于一个国家的重要性,同时更加珍惜了现在的生活和文化环境。我相信,在这个当下,这本书依旧有着深刻的意义。

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