最优表演心得体会感悟（案例13篇）

心得体会是一个整理和归纳的过程，可以让我们更清晰地认识问题和解决问题的方法。写心得体会时，可以借鉴一些写作技巧和方法，使文章更富有表现力。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文，希望能够给大家提供一些参考和启发。这些范文涵盖了各个领域的心得体会，包括学习、工作、人际关系等等。通过阅读这些范文，不仅可以增加见识和知识储备，还能够学习到一些写作技巧和经验。希望大家能够从中获益，写出自己独特而精彩的心得体会。

表演心得体会感悟篇一

表演集训是一项需要付出巨大努力和汗水的艺术形式。通过不断的训练和练习，演员们塑造了独一无二的角色形象，创造出令人难以忘怀的舞台表演。在这个过程中，我深刻地体会到了表演的艺术价值以及自我超越的力量。

第二段：磨练自我

表演集训是一项对演员技能的全面考验。因此，首先要做的就是不断地磨练自己的表演技巧。无论是肢体表达还是声音的控制，每一个细节都需要经过反复的练习，才能达到最佳的效果。只有通过持之以恒的自我训练，才能够更好地展现角色的魅力和感染力。

第三段：角色刻画

表演集训的一个重要环节就是对角色的深入理解和准确刻画。通过对角色的背景、情感和动机的分析，演员们能够更好地理解角色的内心世界，并通过自己的表演将其展现出来。在表演过程中，我深刻地感受到了角色与自我之间的融合，通过将自己融入到角色中，才能够更好地塑造出真实、生动的形象。

第四段：团队配合

表演集训不仅是个人技能的展示，更是团队协作的体现。在排练中，每一个演员都需要密切配合，互相促进，提高整体的表演效果。通过对话，动作和情感的和谐协作，演员们能够创造出更加出色和完整的舞台表演。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，并学会了倾听和尊重他人的意见。

第五段：自我突破

表演集训的过程是一个不断挑战自我和突破自我极限的过程。在每一次演出中，都需要克服自身的紧张和恐惧，勇敢地面对观众和舞台。通过这种挑战，我逐渐学会了控制自己的情绪和表达方式，并且从中获得了巨大的成就感和满足感。同时，也明白了只有不断地超越自我，才能够获得更高的艺术水准。

总结：

通过表演集训，我深刻地体会到了表演的艺术价值以及自我超越的力量。磨练自己的技能，深入理解和刻画角色，团队合作和自我突破成为我在集训中的重要体会。这段过程不仅仅是对表演技巧的提升，更是一次对自己潜能的释放和目标追求的实现。通过这次集训，我收获了丰富的演艺经验和成长的机会，为自己的表演之路打下了坚实的基础。

表演心得体会感悟篇二

第一段：介绍表演集训的背景和目的（200字）

近年来，随着表演艺术行业的快速发展，越来越多的年轻人开始对表演感兴趣并投身其中。为了提升自己的表演水平，很多人选择参加表演集训。作为一个独立的培训机构，表演集训提供了专业的演绎技巧培训、剧场体验等多种培训项目，旨在通过密集训练和演出锻炼，帮助学员全面提高自己的舞台表现力。

第二段：表述表演集训中的艰辛和挑战（300字）

参加表演集训是一项充满挑战的旅程。在密集训练的过程中，学员们不仅需要承受长时间的高强度训练，还要应对各种自我挑战和团队协作的考验。每天的排练和彩排都是让身心疲惫的极限挑战，尤其是在舞台上的每一次演出，都需要学员们发挥出自己最好的表演水平，并始终维持良好的状态和形象。

第三段： 探讨表演集训的收获和体会（300字）

通过参加表演集训，我深刻体会到了表演艺术的魅力和深度。集训过程中，我们学习了各种表演技巧，如舞台表演、声音表演、肢体语言等。这些技巧的掌握不仅帮助我们在舞台上更好地展现自己，也让我们在日常生活中变得更加自信和魅力十足。同时，通过与其他学员的合作，我深刻理解到了表演是一个团队合作的艺术，我们需要相互支持、相互理解，以共同演绎出一场精彩的演出。在集训期间，我也学会了如何处理紧急情况和应对舞台上的失误，这让我更加成熟和冷静。

第四段：总结表演集训对个人的影响（200字）

表演集训对个人而言，不仅是一次技术上的锤炼，更是一次自我认知和成长的过程。在集训中，我们需要学会挑战自己的极限，并能够在困难和挫折面前坚持不懈。通过排练和演出的反复训练，我变得更加坚韧和自律，也学会了珍惜每一个机会和舞台。此外，表演集训也培养了我的综合艺术素养和审美观，让我能够更好地欣赏和理解艺术的魅力。

第五段：展望表演集训的未来和改进（200字）

表演集训正逐渐成为表演艺术行业的重要组成部分，未来的发展和改进非常值得期待。我希望表演集训能够更加注重培养学员的自主创新和表演思维，而不仅仅局限于技术的传授。同时，更多的实践机会和演出场地也是表演集训需要考虑的方面。只有通过更多的舞台展示和实践，学员们才能真正将所学知识和技巧应用到实际中，并不断提高自己的表演水平。

总结起来，表演集训是一次对个人身心挑战和成长的过程。通过集训，我领悟到了表演艺术的乐趣和意义，并在不断努力的过程中提高了自己的表演水平。希望未来的表演集训能够不断完善和创新，为更多有梦想的年轻人提供一个展示自我的舞台。

表演心得体会感悟篇三

近年来，话剧作为一种重要的艺术形式，已经在各个城市的舞台上得到了广泛的展示和推广。无论是在演出时，还是在观众感受和反馈上，话剧都能够带给我们良好的文化体验。表演话剧对于演员和观众都意义深远，演员能够通过表演发挥自己的才华，稳定心态，增加自信；观众则可以从中收获独特的感受和启示。

第二段：阐述演员的感受和收获

在表演中，演员需要完全进入角色，将自己完全置于话剧情境之中。在这个过程中，演员可以学习到如何发挥自己的才华，如何克服紧张和表达自己的情感。同时，表演者还可以在舞台上展现自信、自主、自律的一面，提升自我价值和尊严感，增强自己的音乐感，节奏感和语言能力。

第三段：阐述观众的收获和感受

话剧的观众可以通过观看这种形式的表演来获得丰富的感受和体验，包括自我心灵的慰藉、对于生命的重新认识，对于人生旅程的感悟，对于价值观念的反思等等。演员的言行举止以及表演技巧都可以引起观众的共鸣和感染力，这也是演员们表演目的和意义所在。

第四段：阐述演出过程中可能遇到的问题以及解决方法

虽然话剧表演是一种非常精巧的艺术形式，但在演出中仍然会遇到各种各样的问题和挑战。比如演员可能会因为心理压力和角色情境的限制而出现思路紊乱，或者标记不清问题；还有可能因为团队协作不够默契而出现表演上的问题。这些问题都可以通过多练习和互相协作来迎刃而解。

第五段：总结演出的收获和启示

总的来说，演出话剧是一种非常具有挑战性的表演形式，但同时也是一种充满乐趣和收获的表演形式。在演出过程中，演员可以充分挖掘自我潜能，提高自我价值，并获得来自观众的认可和欢迎。在观众角度而言，话剧的表演不仅可以带来文化和艺术上的收获，更可以让观众重新思考人生，生命和价值观念，影响他们的心灵深处。通过这种形式的表演，我们能够感受到的不仅是文化和艺术上的火花，也能够在心灵和人生的深度上得到启示和照亮。

表演心得体会感悟篇四

第一段：引言（200字）

小丑表演是一种独特而精彩的艺术形式，通过喜剧的方式，小丑们能够与观众建立起深厚的情感联系。我曾有幸观看过一场小丑表演，这使我对这一形式有了更深的体会。在观看之后，我深刻地认识到小丑们不仅仅是为了逗人笑，他们还扮演着对人性的探索者和思想的启发者的角色。因此，本文将结合我的观看经历，剖析小丑表演的独特之处以及给我带来的感悟和体会。

第二段：小丑的喜剧之道（250字）

小丑表演以喜剧为主题，通过夸张的动作、滑稽的表情和引人发笑的台词，让观众忍俊不禁。他们往往是一些因为懵懂、愚蠢或灾难而失败的人物，这让观众在笑声中也不禁思考自己的生活和处境。小丑摆脱了现实世界的束缚，他们以自己独有的方式诠释着笑声的重要性。从小丑的表演中，我们能够懂得，无论遭遇怎样的困境或挫折，我们都应该保持乐观的态度，用笑声去面对生活中的不幸。

第三段：小丑的情感共鸣（250字）

小丑的表演不仅仅是逗人发笑，他们通过自己的表演给观众带来了一种情感的共鸣。小丑具有善良、天真、无私的性格特点，他们用自己的喜剧形象去引发观众内心深处的情感共鸣。观众通过小丑的表演，从他们的动作、情绪变化中，发现自己的一些身心上的共鸣点。在这个快节奏、高压力的现代社会中，小丑的表演提供给观众一个放松、释放情感的平台，让人们能够更好地与自己和他人建立联系。

第四段：小丑的启发和思考（300字）

小丑们不仅通过喜剧形式表达自己，他们也扮演着对人生和人性深度思考的角色。当小丑在表演中透露出他们的内心世界时，观众也会被激发出对人性和生活的思考。小丑往往也是社会中的边缘人，他们以独特的方式看待生活，用自己独特的方式思考问题。通过小丑的表演，我们能够触及到他们思想的深处，并受到他们的启发。小丑们的思考方式和对生活的理解，可以帮助我们拓宽思维的边界，从不同的角度审视问题。

第五段：结语（200字）

通过观看小丑表演，我深入地感受到了它独特的魅力。小丑们的表演并不仅仅是娱乐，他们是对人性的审视者，是思想的启迪者。他们用喜剧、搞笑和幽默的方式给人们带来欢笑，同时也唤起了人们对生活和情感的思考。小丑表演是一门艺术，更是一种情感的共鸣和对人性的探索。通过小丑的表演，我们可以更好地理解自己，并从中获得人生的启示。

表演心得体会感悟篇五

第一段：引言（100字）

在学校里，演出是一项常见的活动。无论是班级的文艺汇演，还是学校的音乐会和话剧，表演为我们提供了展示自己才华和个性的机会。在参与过多次学校表演的经历中，我深感表演不仅仅是一种艺术形式，更是对自我的发现和成长的过程。

第二段：勇于展示自我（250字）

学校表演让我学会了勇于展示自我。在舞台上，演员面对着无数双眼睛，不得不感到一种无形的压力。然而，只有克服紧张和恐惧，才能真正向观众展示自己的才艺和魅力。我曾经演唱过一首流行歌曲，在准备期间一度觉得自己不够出色，不敢在大家面前展示。然而，在老师和同学的鼓励下，我振作起来，并且用自己的独特演绎方式成功吸引了观众的目光和掌声。这次经历让我明白，只有敢于展示自我，才能得到别人的认可和赞赏。

第三段：团队合作的重要性（250字）

学校表演也让我认识到团队合作的重要性。在一场表演中，每一个角色都扮演着不可或缺的角色，每一位演员都应该发挥出自己的特长，与其他成员协作，形成完整的演出。我曾参与过一次戏剧演出，需要与其他角色进行对话并完成精准的动作。在排练过程中，我发现只有通过与其他演员的配合，我们的演出才能更加流畅和精彩。团队合作不仅仅使我们能够更好地完成演出，同时也培养了我们的沟通和协作能力。这个体验让我认识到，只有和他人合作，才能取得更大的成功和成就。

第四段：表演让我收获自信（300字）

学校表演还让我收获了自信。在一场表演中，我们需要面对很多未知和挑战，比如舞台上的万众注目，以及可能出现的意外情况。通过经历多次的演出，我渐渐克服了紧张和担心，学会了掌握自己的情绪，保持镇定。我学会了与观众互动，克服了与观众疏离感，从而让自己更好地投入到演出中。通过这些经历，我不仅仅收获了舞台表演的技巧，更重要的是，我收获了自信。我相信，自信是每个人成功的基石，在未来的发展中，我将更加自信地面对挑战和困难。

第五段：总结（200字）

通过多次学校表演的参与，我体会到表演对个人成长的重要性。勇于展示自我、团队合作的重要性以及自信的培养，都是通过表演这个平台得以实现的。我相信，在未来的生活中，这些经历将成为我发展的有力支持，并帮助我更好地与他人相处和面对挑战。感谢学校提供了这个平台让我们发展我们的才艺和个人魅力，同时也培养了我们的自信和团队合作精神。

表演心得体会感悟篇六

话剧是一种非常艺术的表演形式，它给人们提供了一个演绎人生的平台，让观众们能够更好地体会生命的意义。在演绎的过程中，演员们要全情投入，完美诠释角色的人物形象，传达自己内心的情感。下面我将分享自己在表演话剧中所得到的感悟心得和体会。

一、演员需要全情投入，沉浸角色

表演话剧需要演员们的全情投入，这样才能够更好地沉浸进角色之中，真实地表现人物。每个演员都得做好自己的功课，深入了解人物的性格和情感，在准备过程中把自己融入进去。之后在排练的过程中不断完善，考虑到每个细节的表达方式，使得自己的表演更加完美。

二、具备良好的合作精神，锻炼团队协作能力

表演话剧需要演员之间的密切合作和配合，这就需要演员们具备良好的合作精神。在排练的过程中，演员们要协同合作，互相配合，相互提醒，将个人的演出与全体演出结合起来，形成完美的表演效果。这样的合作也融入到表演中，使得观众们感受到了整个舞台的欢乐与和谐。

三、掌握增强自我信心的技巧

表演话剧是需要演员们在台上表现自己的形象，所以演员们必须掌握增强个人自信的技巧。在表演之前，演员们要保持心态平和，积极准备，掌握表演的技巧和要点。更要充分理解剧中人物的内心，能够将其正面的特质演绎出来，从而提升自己的信心。

四、用心传递正能量，感受内心的情感

在表演话剧的过程中，演员们要用心传递出正面的能量，实现观众内心的感受。演员的任务之一就是在台上呈现出内心的情感，要融入到自己的表演中，与观众相互交流。这样能够让观众感受到表演者的精神与情感，从而获得更加深层次的感受。

五、提升生活素养，实现人生的价值

表演话剧需要表演者具有较高的文化水平和生活素养，这样才能够完美的表现剧中人物。在表演者接触和学习的过程中，不断的提高自己的素养，使自己对生活的体验逐渐更加深刻和全面。这样，我们可以从中获得宝贵的经验和教训，不断完善自己，并实现人生的升华和价值。

总之，表演话剧作为一种独特的艺术形式，它不仅是演员个人能力的考验，更是团队协同配合的一次大型考验。在表演话剧之中，演员们需要发挥自己的潜能，用心扮演出每个角色的特质，展示自己的表演技巧。这些体验和感悟，都能够让我们更加深入的理解和体验人生，转化成为我们个人的成长和收益，成为我们人生的一笔宝贵财富。

表演心得体会感悟篇七

在一次表演结束后，我带着激动的心情回顾着这段经历，深感到表演给我带来了许多的体验和收获。从排练到上台表演，我经历了许多曲折和挑战，在这个过程中我收获了很多，同时也深刻认识到了表演背后的艺术魅力。

第二段： 磨练意志

表演并不是一件简单的事情，它需要良好的耐心和意志力。在排练过程中，我们反复练习每个动作和台词，尽可能地做到完美。但是，往往会有一些意想不到的问题出现，需要我们重新调整和修改。这时，我深深体会到了艺术的坚持和耐心的重要性，只有通过不断的努力和完善，才能达到真正的水准。

第三段： 与人合作

表演不仅仅是一个人的事情，更多的是团队的合作。在排练和表演的过程中，我们需要与其他演员默契地配合，才能呈现出最好的效果。每个人都扮演着重要的角色，并且都需要相互依赖和支持。而这，也让我领悟到，在现实生活中，无论是工作还是学习，都需要与他人进行合作，通过团队的力量去追求更好的结果。

第四段： 情感表达

表演不仅仅是动作和表情的呈现，更多的是情感的表达。在表演中，我深刻地感受到了角色的情感体验，将自己融入到角色之中，去感受和传达他们的内心世界。在这个过程中，我不仅仅学会了控制自己的情感，还学会了与角色产生共鸣，并将这种情感表达得淋漓尽致。这让我明白到情感的真实表达往往能够更好地触动观众的内心，产生持久的共鸣。

第五段： 自信与勇气

通过表演的经历，我逐渐培养了自己的自信与勇气。刚开始时，我对自己的表演能力充满了不确定性和担忧。然而，在排练的过程中，我不断地得到导师和伙伴们的鼓励和认可，这使我逐渐克服了内心的恐惧。最后，当我站在舞台上，感受到观众的掌声和赞叹时，那种自信和勇气油然而生，使我意识到只要肯努力，就能够做好一件事情。

结论：

通过这次表演的经历，我不仅收获了许多的技巧和经验，更重要的是从中体悟到了很多关于人生和艺术的东西。表演不仅仅是为了取悦观众，更是一种对自我的认知和表达。它让我明白到，只有在不断的努力和实践中，才能够不断地突破自我和提升自己。因此，我将会持续热爱表演，并且在未来的生活中不断地追求自己的梦想和目标。

表演心得体会感悟篇八

表演是一门艺术，它要求演员在舞台上展现最真实的情感和最精湛的技巧。通过多年的学习和实践，我深深感受到了表演艺术的魅力和力量。在演出的过程中，我不仅收获了喝彩与掌声，更重要的是培养了自信和坚持不懈的品质。在这篇文章中，我将分享我在表演中所获得的心得体会和感悟。

第二段：刻苦训练与不断提高

在我学习表演的过程中，我体会到了刻苦训练和不断提高的重要性。只有通过不断的练习和钻研，才能将自己的演技提升到一个新的高度。小时候我并不擅长表演，但是我通过不断尝试和摸索，发现了自己热爱并擅长表演的天赋。为了提高自己的演技，我每天都会刻苦训练，练习不同的表演技巧和情绪的表达。这种毅力和恒心使得我在每一次演出中都有了不断的进步。

第三段：情感的传达与观众共鸣

表演不仅仅只是技巧的展示，更重要的是能够通过表演将情感传递给观众，引起观众的共鸣。在舞台上，我学会了如何通过细腻的表情和动作来传递情感，如何将观众带入故事中，让他们感受到我所扮演角色的内心体验。我发现只有当我真正用心去感受和理解角色的情感，才能够将其传达给观众，引起他们的共鸣。这种情感的共鸣使我感到非常满足和充实，也鼓舞着我在舞台上不断努力。

第四段：合作意识与团队精神

在表演中，合作意识和团队精神是非常重要的。没有一个团结的团队，就无法实现一个完整的演出。在排练和表演的过程中，我与导演和其他演员们密切配合，彼此信任和支持。我们互相帮助，共同进步。通过与他人的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，以及如何在团队中发挥自己的优势。团队的成功和表演的成功是紧密相连的，只有当每个人都尽力发挥自己的能力，才能取得共同的成就。

第五段：自信心与对未来的展望

通过表演的经历，我培养了自己的自信心和对未来的展望。在每一次演出中，我都会打破自己的舒适区，面对观众的注视和评判。通过坚持和努力，我发现自己越来越自信，敢于展示真实的自我。同时，我也深信表演将是我未来的发展方向。我希望能够通过不断的学习和实践，成为一名出色的演员，用我的表演艺术为观众带来更多的快乐和感动。

结尾：

通过表演，我学到了许多，收获了很多。不仅是技巧和演技的提升，更重要的是在演出的过程中培养了自信和坚持不懈的品质。表演艺术如同一扇门，将我引向了一个全新的世界。我将继续坚持学习和实践，不断提高自己的演技，展现更精彩的表演，让观众感受到真实的情感和高水准的艺术表达。我相信通过表演的道路，我会实现更多的梦想，并为自己带来更多的成就感和满足感。

表演心得体会感悟篇九

哑剧表演是一种富有表现力和感染力的艺术形式，通过演员们无声无息的动作、表情和肢体语言来传达情感和故事。作为一名观众，我有幸观看了一场精彩的哑剧表演，让我深深感悟到了其中蕴含的真挚与美丽。以下是我对这次表演的心得体会。

首先，哑剧表演告诉我，在沉默中寻找真正的力量。平时生活中，人们常常依赖语言来表达自己的情感和想法。而在哑剧中，演员们却能够用无声的方式传达出丰富的情绪和信息。他们只靠肢体的动作和面部的表情来表达内心的感受，这展现出了他们强大的表演能力和情感交流的能力。这让我明白到，沉默并不意味着无能，它有时反而能够更好地表达我们的情感和观点。

其次，哑剧表演让我认识到，情感无国界。虽然这场表演没有一句话，但观众却能够从中感受到情感的共鸣。剧中的故事可能是一个跌宕起伏的爱情故事，也可能是一个悲伤的告别场景。无论是哪种情感，观众都能够将自己代入其中，感同身受。这让我明白到，情感是人类的共同语言，无论你来自何方，都能感受到它的力量。

第三，哑剧表演告诉了我一个重要的道理，那就是要用心倾听。在这场表演中，演员与观众之间没有言语的隔阂，相反，他们通过肢体语言与观众进行了一场无声的对话。观众们每一个微小的动作和细微的变化都能被演员们捕捉到，他们根据观众的反应来调整表演的节奏和情绪。这让我更加清楚地认识到，倾听不仅仅是听到声音，更是要用心去感受对方的情感和需要。

第四，哑剧表演向我展示了艺术的多样性和包容性。在观看这场表演的过程中，我看到了演员们的创造力和多样性。每一个表演都是独一无二的，每个演员都有自己独特的风格和特点。这使我明白到，艺术是没有界限的，每个人都可以通过自己的方式来表达感受和观点。不论是哑剧还是其他形式的表演，只要是真挚的，都能打动观众的心。

最后，哑剧表演给我留下了一份珍贵的回忆和思考。这场表演的精彩令我深感震撼，让我对语言以外的沟通方式有了更深刻的认识。我开始思考如何通过肢体语言和面部表情来提升自己的沟通能力。我也会将这个思考带到我的生活中，去关注那些被忽视的感受和情感，尝试用无声的语言去传达我的关心和理解。

通过这次观看哑剧表演，我深刻地体验到了其中蕴含的真挚与美丽。它不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感的传播和触动。哑剧表演带给我启示，让我明白到沉默中也有力量，情感无国界，倾听需要用心，艺术包容多样，以及能够用肢体语言传递情感。这些体会将持续影响着我，让我更加珍惜沟通与交流的机会，用更加真挚和温暖的方式去与他人相处。

表演心得体会感悟篇十

学习表演的心得体会 经过两年的表演学习，我终于明白了什么才是真正的表演。表演来源于生活，生活就是艺术取之不尽用之不竭的宝藏。引用一句俗语，却是真理--艺术来源生活观察人物练习比动物练习更深入了一步．它需要我们真正进入人物内心就这样．从解放天性练习到观察动物再到观察人物练习．我们经历了一次科学的有趣的卓有成效的又不失痛苦深刻的系统训练实实在在的体会到了观察的重要性，生活的重要性。对动物和人物的观察使我们必须具备细致的观察力，敏锐的感受力，深刻的理解力；组织练习使我们必须具备丰富的想象力，开阔的创造力，而展现练习时我们又必须具备专注的注意力，恰好的表现力，生动的模仿力，快捷的适应力．准确的判断力，坚定的信念感，和在舞台上应该具备的真实感，适应感．节奏感．幽默感。观察人物要从人物的内心，再到人物的语言，再到人物的动作特点，再到人物的职业特点，再看此人物对待其它人的不同的态度，自己再试着与人物进行由浅人深的接触，试着成为朋友，让这个人物在自己的心里永远扎上了根。

教育表演课心得体会

中文1312班 张晨鑫 44号

大三开学前，我看到课程表上的教育表演课时，内心便充满了无限的好奇与憧憬，而我们这个假期的任务就是提前分好组，选好剧本和分配角色。为了不负期望，自己一头扎进高考苦战的行列，然后和家人商量选择了适合的学校和专业，迈入二十岁的自己在选择道路时似乎更理性地被社会现状所牵引，与其说理性，不如说是不曾固执于小小梦想。说到小时候的梦想，我和很多人一样想当明星，想像电视里的女演员一样光鲜亮丽，可又有多少人能真正地为自己儿时的痴心妄想付诸成倍的努力呢。这个演员梦也就化作童年美好的泡沫慢慢跟着记忆消散了，知道我得知自己的专业有表演课时，我才恍然忆起被丢失的表演心，所以自己怀着激动和决心来迎接这门特别的课程。开学第一课，原本大家可能以为毕竟自己不是电影学院或者表演专业的学生，这类课可能只是看看视频拍拍剧而已，但老师一开始就和我们详细的介绍了这门课程，还让同学上台反复练习绕口令和朗诵，加强台词功底，也让我感受到表演课是需要下功夫对待的。老师还细致地安排了这学期的计划安排，分配了每阶段的人物。我更加对我们的排演充满了期待和信心。

这次的表演课十人为一组，我们组属于混合搭配的，很多不是来自同一个宿舍，虽然大家都是同学，但平时交流不多，这次的排演让我们彼此有了更深的认识。我们的第一部剧是皇帝的新衣，虽然是为人熟知的故事，但我们在原作的基础上进行了大量的改编和创新，如我们加入了女巫这个角色，原本打算篡位的女巫，在女皇明白自己的愚昧悔悟过后，还是没有得逞而死，我认为这个人物的加入增添了文章的启发意义，除了女皇的高傲自大，女巫的自私自利也是我们在现实生活中不可取的恶劣品质。而我在这部剧里扮演的是奸臣，期初定这个角色是因为我偶然地说了两句奸臣的台词，大家都觉得合适，我也就自然而然地接受了。想不到自己第一次演剧就是一个恶角，还是有一定挑战性的，不过自己对于反派角色还是十分期待。记得我的台词中有一句：“赵飞这小子又污蔑我贪污国库公款！这怎么可能?”，一开始我就这句话说的太直白，缺了点奸臣的“奸”气，我仔细揣摩这句台词和人物之间的关系，明白了这句话必须表现出秦桧对赵飞的厌恶和自身内心害怕事情暴露的紧张感，所以说台词时我加入了适当的情感表达，再增添了一些动作手势，使整个角色更加鲜活立体。

在写这篇心得时，我们正在准备第二部剧西游记之三打白骨精，经过这两个月的排练，我们之间的友谊也更加深厚，组长总是细心安排时间把握细节，组员们经常排除万难，统一时间练习，我们会互相观察表演，提出意见，排练过程中也时常因为一些可爱的小差错惹来阵阵欢笑。总而言之，我觉得这门排演课不是之前我对它浅薄认识的样子了，它不仅能提高我们的舞台表现力，增强自信心，也让我收获到了这么多宝贵的友谊，这些都是无价的。我知道短短一千字不足以表达我内心对这门课程的热爱，那就让我们在舞台上挥洒自我与青春吧。篇三：汇报演出心得体会 结局已写在你出发的姿态上——记北京“筑梦青春，圆梦农行”主题报告会演出一行 5月8日，“筑梦青春，圆梦农行——我身边的青年榜样”主题报告会在北京举行，报告会以表演和告白的形式展现了我和其他六位青年员工的事迹，引发了在场观众的强烈共鸣和一致好评。至今我仍然记得，当我推着轮椅缓缓走向幕后时，我听到了台下响起了持久不断的掌声，我的眼眶红了，努力四天四夜，只为此时此刻。

接到去北京总行参加报告会的通知时，同事开玩笑说让我在北京好好逛逛，必须给他们带特产回去。结果连我自己都没想到在北京的这四天就是没日没夜的排练，直到报告会结束我离开北京的时候，我也没把北京城好好逛逛。但我并没有留下遗憾，因为在这里，我收获了太多的感动和激励。出发去北京的前几天，我又将稿子背了好几遍，还把家里的椅子当轮椅，反复练习剧中我和爸爸的相处的情景，台词、动作我都已经烂熟于心。我本以为这样的准备足以应对这场报告会，直到来到北京，看到总行团委为我们请到了第四届全国道德模范晚会的总导演马彦伟，国家一级演员杨鲁平、宋丹红这样一个专业的指导团队，听到届时车迎新监事长和三位副行长还会亲临报告会现场观看演出，我深知这不是一场普通意义的报告会。当总行团委马书记告诉我们，她已经给总行领导立下军令状，要在四天的时间里让我们这些从未上过舞台，毫无演出经验的人脱胎换骨，给全行呈献一台精彩的报告会时，现场的气氛变得严肃起来，我明白我此行的责任重大。

第一次摸底排练，我练习了无数次，全身心投入的表演并没有得到导演和老师们的认可，当即给我指出了很多不足之处，比如我的眼神不够坚定，眼睛里没有东西，逻辑重音不准确，抒情的段落太多，没有感染力......我顿时觉得自己以前所做的努力全都白费了。下午，马导给我们挨个排了舞台站位和情景动作，我更是觉得我站哪都不对，做什么都是错，这时我才深深地体会到自己的水平还远远达不到老师们要求的程度。

初登舞台，当灯光聚焦到我身上时，我的眼睛一瞬间被闪花了，什么都看不见，我有些不知所措，这时候台词、动作、站位、节奏我已没办法一一都顾及到。马导一次次的把我打断，指导我找准正确的方式后，让我再继续表演。每一次的打断都会让我的状态更加低落，但马导却一直专注的看着我，就像在看一场正式演出，没有漏出一丝不耐烦的表情。直到他再一次打断我，我以为他又要指出我不对的地方。我心虚的望向他，结果他转过身，严肃的对后面的灯光师傅说：“刚才追光一直没有准确的追着演员走！我不希望再出现这样的情况。你们都是专业的，你们走过无数次场，但农行只有这一场，这台演出就是他们的“春节晚会”，明白吗？”这段话虽然是说给灯光师傅的，但却字字扣在我的心上。这是我自己的演出啊，偌大的舞台上，所有的灯光都聚焦到我的身上，所有的音响都为了烘托我的表演，所有工作人员都力争完美，严格要求每一个细节，我还有什么理由不全力以赴？事后我躲在角落里仔细回想马导对我说过的每一个细节，趁别人休息时，我在台上反复走，反复练，直到每一个站位、每一个动 作都了然于心，从此舞台排练时我再也没有出过错。

杨鲁平老师是个严肃、较真的人。每一次我拼尽全力表演，他仍然说我抒情的东西太多，演戏的成分太多，完全是自我欣赏，打动不了他。我一度觉得他的要求已经到了严苛的地步。我们没有受过专业训练，没有表演经验，拿专业演员的标准来要求我们，是不是有点太过了？看到大家被批评后士气低迷，他给我们讲述了他从一个业余演员成为国家一级演员的经历。他告诉我们，业余演员在舞台上拼的不是专业技巧，拼的是激情，凭着这种表演的激情，连专业演员也不得不佩服他在舞台上的感染力。“你们都是农行的青年榜样，工作、生活中再大的困难都克服了，还有什么能难倒你们？这些故事都是你们的亲身经历，没有谁能比你们在台上演的更有激情。我相信你们能做的更好。”是的，回想我和父亲走过的那段艰难日子，还有什么困难我不能克服？老师们对我付出了百分之百的精力，我却没有付出最大的努力，如果我做不到最好，我还有什么资格担起“青年榜样”这四个大字。第二天一早，我就找到宋老师，请她帮我一字一句的“抠”台词。宋老师不加推辞，亲身示范，倾囊相授。每一个我忽略的细节，她都要和我反复演练，直到我达到她想要的效果。她的投入的眼神，极具感染力的表达给我留下了深刻印象。每天晚上排练结束后回到宾馆，我都会回忆着她教给我的东西，在镜子前一个动作，一个眼神，一句台词的练习到深夜。直到最后一天排练的时候，我终于找准了老师强调的那种讲述的节奏和感觉。马导对我竖起了大拇指，老师们露出了欣慰的笑容。

不知不觉时间一天天过去了，5月8日这天终于到来了。演出结束后回到休息室，我坐在凳子上回想刚才台上的一个动作想的出了神，同事拍了拍我的肩膀，说：“你还在沉浸在你的表演里呀？都结束了呀。”是啊，都结束了，可我似乎已经养成了台上表演，台下找问题的那股子钻劲。蓦然回首这四天的经历，我发觉其实这个成功的结局是必然的，因为我们一开始出发的姿态，已经决定了事情未来的结局。你想要的是什么？这种要求上的差异，直接导致了不同的执行成效。导演、老师和所有的工作人员，他们一开始就把这场报告会看做是一台举足轻重的演出，把我们看做舞台的主角。所以，他们从始至终都用近乎严苛的标准来要求所有参与者都做到完美。他们一丝不苟、兢兢业业的姿态无时无刻不感染着我，激励着我。正如车迎新监事长会后所讲：农行肩负国家赋予的历史使命和社会责任，以责任担当、坚定不移服务“三农”的姿态，成就了农行六十多年的光辉历程。作为一名农行人，我要以务实奋进、勇于担当的姿态回到工作岗位中，继续将一丝不苟、兢兢业业的精神传承下去，尽心尽力做好本职工作，在基层岗位上用自己的青春和激情抒写我的下一段人生。再见，北京！再见，我终生难忘的地方！

阆中支行水观分理处：代敏

2014年5月15日篇四：观摩优秀课例心得体会 观摩优秀课例心得体会

崔庄小学 xx 2014年3月1号，在联校教研组的组织下，我有幸观摩了一些数学名师的优秀课例，感受颇深。他们的课既没有刻意华丽的语言，也没有刻意的教具，但那幽默风趣的语言、超凡的

教学

吴冬冬老师的《长方体正方体的认识》，对教材的挖掘深度以及教学设计的新颖都给我留下了深刻印象。吴老师通过立体的课件、动态的画面配合学生的亲自动手实践（切土豆），最后得出结论。真正体现了“知识的获得建立在学生经历的过程之上”的理念。

薛铮老师的《积的变化规律》，整堂课充分发挥学生的主体作用，在教师的引导下，让学生根据情境问题列出的算式发现问题：因数和积，谁变了？它是怎样变的？为什么会这样变？然后组织学生观察、讨论，发现规律，

总结

眼见为实，耳听为虚。

俞正强执教的《用字母表示数》一课，在课堂中就地取材，在纸袋里装粉笔，用课堂上学生和教师的岁数、会场的人数，甚至拿自己秃顶的头发来启发学生，学生在俞老师诙谐幽默的课堂语言中不间断的思考着......尤其是他经典的反复问话“小朋友你今年几岁？”“、一共有a人，小朋友30人，那么大人有多少人？”，使课堂上欢声笑语不断。虽然没有课件，但精彩程度不逊于年轻老师有课件的课堂。

第一节 演员表演艺术

“让真人来演真事，由于他们明显的感到不自然，所以效果极坏，使观众坐立不安；仅仅因为他们是真人，并不能就使他成为真理得解释者。真和逼真之间也许需要艺术作为桥梁。”

—g.皮尔逊

表演的实质 1“三位一体”。指创作中创作者、创作工具、材料及创作的结果——形象都统一于演员自身。这一基本特性产生出演员创作中的“双重生活”、“双重人格”以及“演员与角色矛盾的统一”等。2“三个统一”指演员创作的艺术境界，优秀的表演必须达到三个统一，即演员与角色的统一；艺术与生活的统一；体验与体现的统一。3“三种素质”。好演员必须具备理解力、想象力、表现力三种素质。演员要塑造好人物形象，必须具备对生活、对人的较深刻的理解能力，必须具备分析剧本和角色的能力，必须具备对艺术、对人及人性较深刻的理解能力，否则表演会不准确或流于肤浅。4“三种能力“。指演员对表演这门艺术掌握的三方面的功力。a、是基本功、基础训练，指斯坦尼斯拉夫斯基关于表演的元素训练、各种小品的训练及形体、语言方面的训练，以便掌握演员艺术创作的自我感觉，创造出艺术的第二天性。b、是一套塑造人物形象的创造方法、包括理解人物、体验人物、体现人物的创作道路，性格化与“化身”的本领。c是创作中的思维与观念。必须有正确的创作思维模式与创作观念，才能塑造具有时代气息、受当代观众欢迎的艺术形象，包括电影的观念，当代的观念，也包括艺术传统的规律与观念，宏观观念的落后与偏颇都将导致微观艺术创作中的陈旧与失误。近年来，人们在银幕表演的研究中都十分重视创作思维模式与创作观念的探讨，不少演员在创作中尝试到观念转化的甜头。

5、“创作的三步进程”。指人物形象塑造中所经历的“理解人物、体验人物、体现人物”的三个阶段。

6、“评价的三方面因素”.人物形象的塑造离不开剧作提供的文学形象、离不开导演的处理，当然更离不开演员的自身的创作。因此必须从剧作—导演—演员三方面努力，进行综合治理，才能真正提高银幕表演的水准。反之评价演员的表演是不科学的、不全面的。

7、“三种派别”。前苏联戏剧大师斯坦尼斯拉夫斯基将表演分为三种派别：匠艺、体验派、表现派。

在表演艺术领域里，关于创作方法、表演学派，历来就存在着体验派和表现派旷日持久的争论。两派争论了数百年。表现派的代表人物有18世纪法国启蒙运动领袖、哲学家戏剧理论家狄德罗和著名法国演员老科格兰。体验派的代表人物有18世纪英国著名悲剧演员欧文、意大利著名悲剧演员萨尔维尼及前前苏联戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基。我国在60年代，由著名美学家朱光潜在《人民日报》发表了一篇《狄德罗（谈演员的矛盾）》，引起了一场大论争。

表现派主张演员只要在排演场排演时，体验经历一二次角色的内心情感，从而寻找到足以表现人物内心的外部形式，以后每次演出只要冷静而理智地再现这种形式去打动观众。

体验派主张演员在每一次排演和每一场演出中，都应尽力地、或多或少地体验角色的情感，都应该动情，并将这种感情通过外部形式传达给观众、从而感染观众。

匠艺型的演员根本不去体验角色的感情，仅仅用一套规定死的刻板模式去扮演角色，匠艺不是艺术。然而，在我们的艺术中却经常出现匠艺。正如斯坦尼斯拉夫斯基在《匠艺》一文中指出的：“在任何艺术中匠艺都是不可避免的，由于戏剧通俗易懂，所以在戏剧中匠艺得到了特别广泛的流传。这是我们这行艺术中的坏事，对这种坏事应当经常地而且很巧妙地进行斗争。”斯坦尼斯拉夫斯基给匠艺列出的种种罪状：读词和发声的刻板；造型和形象的刻板；甚至于连情感本身也捏造。在处理演员复杂内心的过程时，匠艺是从最外部着手解决的，也就是本末倒置，它只是模仿体验的外部结果。比如：爱情、命令、力量、死亡（匠艺只认为有两种死法：心力衰竭和窒息，“胸部内缩或者撕破衣领。”时代发展了，当今人们主张体验派与表现派的结合。

8、“三种演剧体系”。既斯坦尼斯拉夫斯基、布莱希特、中国戏曲艺术（亦梅

兰芳）斯氏强调产生情感，进入情节，演员与角色“合二为一”。布氏主张演员与角色情感上保持距离，双重自我形象出现，一种“间离”；梅氏（传统中国戏曲）则主张两者结合，即情感与理智结合，虚实结合，强调演员与角色熔铸为一个整体。9、“双重生活”。演员在创作生活中过着双重生活，一方面表现为人物形象—角色，另一方面又作为形象的主人—创作者，两者既矛盾又统一，这就决定了艺术创作中必须过着双重生活，第一“自我”过着形象生活，体验着形象的情感；第二“自我”则掌握和监督这种体验并有控制的艺术地加以表达。表演艺术即是内部与外部的统一体，又是理智与情感互相交替的统一体。我们既追求“神似”，又要追求“形似”，做到形神兼备，“情动于衷而形于外”。

10、“角色中的自我与自我中的角色”。掌握好双重人格，过好双重生活才能解决好演员与角色的矛盾统一。我们说一切表演艺术的创作都要掌握好“角色中的自我，自我中的角色”的辩证统一。表演创作中所有的形象都离不开具体的演员：张良的董存瑞、斯琴高娃的虎妞、等等，而又都是一个个活生生的人物。演员在艺术创作中必须熟悉和驾驭矛盾的双方—自我与角色。一方面了解自我创作的优势、弱点和特点，探索自我的创作路子；另一方面是熟悉角色，寻找到自我与每一个角色的桥梁。演员的创作不但离不开自身的外形、气质条件，也离不开自身的创造条件。不同的演员具有不同德可塑性，存在着不同的戏路（然而随着演员的努力、是可以开拓和改变的）抛开自我，去直接表演形象，表演结果，难以创造出活生生的人物，容易导致虚假、过火的表演。然而，仅仅停留在演员自我，谈不上艺术创造，这两种倾向都不足取。

第二节 表演的基础训练

任何艺术都有它的基础训练。表演是一门科学、一门艺术，同样有它的艺术规律和创作方法。前苏联伟大的戏剧艺术家斯坦尼斯拉夫斯基积前人以及他自己几十年的创作经验，创立冷酷完整的表演体系，系统而科学的阐述了表演艺术的规律。斯氏在他的《演员自我修养》第二卷中提出了表演的诸元素。

1、注意力集中：整个精神和形体天性的完全集中。只要演员在舞台上真实的动作，真听，真看，真感觉，就能逐步寻找到正确的舞台自我感觉。

在舞台上、镜头前做到极度松弛自如是相当难的，需要演员具备形体、心里素质和不懈的实践锻炼。

3、真实感与信念：这就需要演员假戏真做，需要演员具备信念感。培养演员对剧情、剧中的环境、规定情境、人物关系、发生事件等等具有真挚、强烈的信念与真实感，是基础训练的重要环节。

4、想象：想象是演员进行形象思维的重要前提。在整个创作中，想象是引导演员的先锋。演员正是依据剧本提供的虚构事实和人物的基础，用自己对生活中熟悉、理解、感受、积累的素材，进入艺术构思的想象过程，丰富和深化人物形象，规定情境，并在内心造成相适应的情绪，激起相应的体验、欲求、意向及动作。想象来源于丰富的生活，来源于演员的心理体验和情绪记忆，来源于演员的大胆幻想与联想。应该让想象也成为演员创作的第二天性。在创作中养成一种想象生活得艺术习惯，学会进入想象的第二现实。

5、情绪记忆：指演员创造角色中调动自己过去的体验过的感情和激情的记忆，唤起人物相应的情绪与情感。情绪记忆在表演创作中不仅是一种重要的技术，也是内心创作的最好素材，心理技术的重要手段。

6、交流与适应：交流指演员在表演过程中与对手之间的思想、感情、意志、愿望、动作等相互传递、相互作用和相互影响。保持新鲜真挚的感受是交流的最佳状态，有时甚至出现可遇不可求的即兴瞬间交流。一定要防止形式上、表面上的交流。掌握交流，最主要的是做到真听、真看、真的去感受，使人物“活”起来，也就是活交流。活的交流为“有机的交流”，它需要经过“五个阶段”。第一阶段判别周围情况和选择对象；第二阶段是对象注意自己；第三阶段试探对象的心灵；第四阶段：把自己的视象传达给对象，还要使他以内心视觉看到交流的主体本身看见了什么和怎样看见所传达的东西；第五阶段对象的反应，双方交互地发出和收进心灵的潜流。

适应指演员在表演中与对手交流时彼此作出的各种不同的反应并影响对手的一种技能。适应能补充语言的不足，能把只能意会不可言传的东西传达给对方。

节奏的构成部分和外在表现之一。两者有区别又不可分割。节奏一词由希腊语“phtmoc”一词沿用变来的，表示着程度，程序、匀称的活动等意思。节奏这一概念反映着自然现象和生活现象所固有的一种品格和规律。如白昼与黑夜或是一年四季的交替、星球的运动、人的呼吸，节奏是反映着宇宙的次序和协调的概念，瑞典著名两栖导演英格玛·伯格曼说过：“节奏是至关重要的，永远是至关重要的。”

8、单位与任务：单位分析好剧本中的角色与事件。任务是指(转载于:表演课心得体会)一个单位中所含有的一个创作任务，即角色要“做什么”的意向、欲求。命名—即从单位中引出任务的心理技术，是给单位想出来最能说明其内在实质的名称，并用东西来规定单位中的任务。名称是单位的概括与精华。

9、表演的核心元素—动作

“没有行动与幻想的结合，就没有伟大的艺术。”—罗曼·罗兰，表演艺术更是如此。动作是戏剧的根基。戏剧是以动作表现思想与情感的艺术。动作也是演员的核心元素。“戏剧”一词在希腊文里的意思就是“完成着的动作”。“演员”一词是说“动作的人”（he who acts）。演员的任务是以“再现人的动作来再现角色的”。因此称表演为“行动的艺术”，称演员为“动作大师”。

体验派大师斯坦尼斯拉夫斯基更认为：“在舞台上需要动作。动作、活动—这就是戏剧艺术、演员艺术的基础。” 表现派大师莱布希特也提出：“演员借助他的全部肌肉和神经，在一种摹仿的动作中来观察同代人，这种动作同时又是一种思维过程。在单纯的摹仿中，最多只能表现出被观察的事物，这是不够的，因为它能表达出来的原意，声音非常纤弱。为了效法达到反应，演员看着人们，就好像人们把自己的行动表演给他一样，一句话，就好像人们把自己的行动介绍给他进行思考一样。”

中国戏曲更是综合“唱”、“做”、“念”、“打”的手段，而以动作为主的艺术。

10、动作的艺术和艺术的动作

“动作是人们意志的体现”——黑格尔的《美学》。他说：“在戏剧里，具体的心情总是要发展成为动机或推动力，通过“意志”达到动作，达到内心理想的现实。” 动作的特点：（1）动作是在规定的情境的制约下，为完成既定的任务而进行的心理、形体的活动。

表演心得体会感悟篇十一

第一段：引入哑剧表演的魅力（200字）

哑剧是一种通过动作、表情和肢体语言进行表演的艺术形式。它没有语言的限制，却能够传递出强烈的情感和意境，引起观众内心深处的共鸣。我曾有机会观看一场精彩的哑剧表演，并从中深感到这种艺术形式的魅力，下面将与大家分享我在观看哑剧表演中的感悟心得体会。

第二段：哑剧表演中的情感传递（200字）

哑剧表演以无声的方式传递情感，观众需要通过观察演员的动作、表情和肢体语言来理解故事和角色所传递的情感。在观看表演时，我注意到演员所展现的手势、眼神和肢体动作，每一个细微的变化都带给观众不同的情感体验。通过无声的表演，哑剧能够将复杂的情感直接传递到观众心底，触动他们内心深处的共鸣。

第三段：哑剧表演的意境营造（200字）

哑剧表演的艺术魅力还体现在它能够通过肢体动作和视觉效果营造出独特的意境。在我观看的哑剧表演中，演员巧妙地运用道具、服装和舞台布景，将观众带入到一个全新的世界。无声的表演与独特的视觉效果相结合，创造出一种独特的审美体验，令人流连忘返。

第四段：哑剧表演对观众情感的启发（200字）

观看哑剧表演不仅能够给观众带来视觉上的享受，还能够在情感上有所启发。通过观察演员所表演的故事和角色，观众可以反思自己的情感世界，感受到生活的喜怒哀乐。哑剧表演的无声和肢体语言，使观众不再依赖语言的束缚，从而更加真实地感受到内心的情感和欲望。通过对比演员和观众的情感差异，观众能够更好地理解他人的内心世界，增强共情能力。

第五段：哑剧表演的影响与收获（200字）

观看哑剧表演对我的影响不仅仅停留在观赏的层面上，更是对我的心灵产生了深刻的触动。我能够在演员的表演中感受到他们的付出和执着，为了通过无声的表演传递情感而不言苦恼。这种艺术形式让我明白了语言并非唯一传递情感的方式，而是更多的是依赖于我们内心的感悟和对生活的热爱。通过观看哑剧表演，我对艺术的理解更为深刻，对生活也有了更全面的认识。

通过观看哑剧表演，我深刻地体会到了它所带来的情感传递、意境营造，以及对观众情感的启发。它不仅给了我一次难忘的观赏体验，还深化了对艺术的认识和对生活的思考。我相信，只要我们用心去感受，每一场哑剧表演都能给我们带来独特且珍贵的体验。

表演心得体会感悟篇十二

第一段：引言与自我介绍（100字）

尊敬的评委、亲爱的同学们，大家好！我是XXX，非常荣幸能在这里与大家分享我在学校表演中的感悟和心得体会。学校表演对我来说不仅仅是一种娱乐活动，更是我自我展示和团队合作的机会。通过表演，我得到了很多的收获和成长，让我更加自信和勇敢面对挑战。

第二段：努力与付出（300字）

学校表演需要我们付出大量的努力和时间。我还记得第一次参加学校舞蹈表演，跳舞对我来说是一项全新的挑战。我花了很多时间学习舞蹈动作，调整节奏和舞台表现。我研究每个动作的细节，并不断练习，直到舞蹈成为我的本能。除了个人努力外，团队合作也非常重要。我们需要协调彼此的动作，保持整齐划一的表演效果。通过与队友的密切合作和团结，我们成功地呈现了一场精彩的表演。

第三段：表演带来的成长（300字）

通过学校表演，我获得了很多宝贵的成长机会。首先，我变得更加自信。在舞台上展示自己，并不断挑战自己，让我明白自信是成功的关键。其次，表演让我学会了如何与他人合作。表演需要整个团队的协作，每个人的角色都是不可或缺的。通过与队友的配合，我学会了倾听和理解他人，并学会了为团队的利益而努力。最后，表演让我更加勇敢面对挑战。每一次表演都是一次考验，但我学会了克服紧张和怯场的情绪，勇敢地面对观众，展现最好的自己。

第四段：表演的意义（300字）

学校表演不仅仅是一种娱乐活动，更是培养我们综合素质的重要途径。通过表演，我们可以培养良好的团队协作能力和自我管理能力。我们需要在预定的时间内完成准备工作，同时协调彼此的表演，这需要我们有很好的自我管理和时间管理能力。此外，表演还培养了我们的表达能力和情绪控制能力。在表演中，我们要通过动作、表情、声音等方式与观众交流，这需要我们有很好的表达能力和情绪控制能力。通过这些，在表演中，我们不仅展示了自己，还为观众带来了欢乐和感动。

第五段：总结与展望（200字）

通过学校表演，我不仅获得了成长和收获，更锻炼了自己的各项能力。表演让我变得更加自信、勇敢和坚毅，我愿意继续参与表演，让自己不断成长和进步。同时，我也希望能够通过自己的努力和表演，给观众带来欢乐和感动，成为他们的记忆和启发。我相信，通过这样的经历和努力，将来我可以在更大的舞台上展示自己，为社会做出更多的贡献。

（总字数：1200字）

表演心得体会感悟篇十三

在同济大学的演讲台上，一位帅气的大学生手里拨弄着吉他，弹奏了一首优美的曲调。作为如此新颖的开场，一下就吸引了评委和听众的眼光。接下来的演讲词更是牢牢捕获了评委的心。他说，因为爱好和学有所长，进入大学，他发起组建了一支乐队，吸收的队友并非像他一样从小就学习音乐和吉他，而是在他的指导下从零开始学习的。一次，在演出前的排练中，一位队友告诉他少弹了一个音符，他很不以为然，心想以他俩专业水平的差距，怎么可能会由队友来指出他的问题。回到宿舍，继续听原版歌曲，果真发现是他少弹了一个音符，一个不注意、不仔细、很容易滑过去的一个音符。为此他受到很大触动，为自己的自以为是而感到羞愧。所以他说：在同济的校园里，我们需要放低自己。

这是当时担任主评委的郭教授课上给我们举的生动的例子。我当时很受震动，年少轻狂的同济大学生求在学的路上就已经体会到要放低自己，做人、做事不是同样的道理吗。无论是古人所说的“满招损，谦受益”，还是毛泽东同志所说的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，讲的都是一个道理。已过而立之年的我们多少都会有这样的体会，任由你是有菱有角的石头，时间和经历都会把你一点点磨圆磨滑。忙碌中的我们体会着内心的宏伟夙愿与现今生活的反差，并在忍受中一点点的去适应，去放低自己那曾经高傲的心。

其实，人只有放低自己，才不会居功自傲，才可能正视别人的意见，才不会两耳失聪，才可能接受别人的意见，才可能得到别人的指点和帮助，才可能有一个好的成长、成才的环境。一个人如果目中无人、目空一切，他不仅自身不能进步，还可能处处树敌，在人生的道路上，就会失去许多有益的帮助，失去许多有力的支持，很难成就事业。

放低自己不是降低自己，放低自己是一种主动的自觉认识，放低自己是对自我深刻的剖析和清醒的认识，放低自己要有敢于面对自己错误的勇气和决心，放低自己还要学会宽容别人。

我很喜欢的央视着名主持人白岩松所着《学会宽容》里是这样说的：如果所有的美德可以自选，孩子，你就先把宽容挑出来吧。也许平和与安静会很昂贵，不过，拥有宽容，你就可以奢侈地消费它们。宽容能松弛别人，也能抚慰自己，它会让你把爱放在首位，万不得已才动用恨的武器；宽容会使你随和，让你把一些人很看重的事情看得很轻；宽容还会使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的冲突，都不会在宽容的心灵里过夜。于是，每个清晨，你都会在希望中醒来。一旦你拥有宽容的美德，你将一生收获笑容。

无独有偶，刚刚摘取合肥市文科高考第一名、全省应届生桂冠的王九云如是说：对周围的人博大一点、宽容一点，帮助别人也会给自己带来好运气。

所谓智慧，并不是把自己摆在一个很高的位置让自己飘飘其然，而是来到低处以一种谦卑的心去仰视芸芸众生。海洋之所以能纳百川是因为其地势要低于江河湖溪，伟人之所以受人爱戴是因为他们懂得放低自己，吸取众人之所长，不断成长后积勃发。

放低自己，学会宽容，成就智者！

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