教案的编写是教师进行教学活动的重要准备工作，也是教师实施教学计划的具体操作。教案的编写还要注意培养学生的实践能力和创新思维。这些教案范文是经过教师们长期教学实践和总结的经验之作，具有一定的参考价值。
寒假放假安全教案与反思篇一
我的寒假生活。
1、幼儿自由交流各自的寒假生活，体验分享的快乐。
教师在寒假旅游中拍摄的照片若干；电脑；多媒体投影仪。
2、教师向幼儿介绍自己的旅游。
（1）猜猜老师在哪儿旅游？
（2）你知道云南吗？
（3）看照片并自由质疑。
（4）小礼物。
效果分析：孩子们的寒假生活正如他们所预料的那样——看电视、吃饭、睡觉、和朋友一起玩、一次近距离的.旅游、放烟火……由此，我的旅游给孩子带来了兴奋感！有的孩子知道我在云南旅游，但是所有的孩子都对云南没有印象，于是，我用比较简洁的语言向幼儿简单地介绍云南。
我从温度入手：昆明（温度很高，只需要穿一件衣服就够了）——丽江（阳光明媚，比上海暖，那边的人喜欢晒太阳）——香格里拉（和上海温度差不多，但是听说上海在下雨，可香格里拉没掉雨点）——德钦（好冷，到处都是雪）——梅里雪山（到处都是雪，李老师做逃兵，不想进去了……）。
于是，我告诉他们，这个香袋不仅可以挂在胸前做装饰，而且它还是一种药，它能减轻人的高原反应。“高原反应是什么？”孩子们又有了兴趣，我们就自然而然地说到了高海拔，因为香格里拉、梅里雪山海拔比较高，所以对于长期居住在低海拔的人来说，一下子会有不适应感，会觉得头晕、恶心等……而后，在说到梅里雪山的时候，我告诉他们“梅里雪山是一座神山，目前还没有人登上她的主峰，前一段时间，有一个日本探险队想登山，结果全军覆没！但是，如果哪个国家的人能第一个登上主峰的话就能在主峰上插上自己国家的国旗，这是一件非常光荣的事！就象杨利伟叔叔一样伟大……孩子们高兴极了，纷纷表示要好好养好自己的身体，长大后要去征服梅里雪山！看来，他们的志向很大哦！
寒假放假安全教案与反思篇二
通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
二、家居安全
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
四、校园内应注意的安全
1、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
2、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
3、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
五、体育运动安全：
在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七、实践竞赛：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
(1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
八、读一读
家用电器和煤气，阅读说明再使用。
发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
安全隐患时时有，注意安全处处提。
安全常识牢牢记，快乐常伴我和你!
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
寒假放假安全教案与反思篇三
20xx年xx月
教室
2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
一年一度的春节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：
一、交通安全：
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全
1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。
寒假时间，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成暑假作业。
总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
寒假放假安全教案与反思篇四
知道进餐时正确的方法和错误的行为。
能对各种进餐过程中的.行为做出是否安全的判断。
幼儿人手一支笔。
教学挂图和幼儿用书。
1、谈话引发幼儿生活经验的兴趣，导入活动。
（1）小朋友们，早上在家里吃了些什么啊？
（2）你在吃饭时有没有发生什么危险的事。
2、引导幼儿阅读教学图书第一组图。
（1）我们来看一看图中的小朋友是怎么样吃饭。
（2）引导幼儿阅读图画中的行为。
（3）引导幼儿阅读图画并判断正确。
3、引导幼儿阅读教学挂图第二图。
4、教师总结结束活动。
寒假放假安全教案与反思篇五
1、了解寒假安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。
2、初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
重点：了解寒假安全防范意识，学习有关安全知识。
难点：在学习中了解安全知识点，提高安全意识。
一、各类安全引导。
1、防溺水教育。
(1)小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、寒寒假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)。
(2)教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
2、安全出行。
老师：大家都说的很好，老师今天老师来幼儿园的时候啊，看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！
二、观看的时候边提问：
1、这个小朋友做的对吗?为什么?
2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么?
老师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，如果走路的话一定要牵着大人的手，不要乱跑，因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦！
3、安全游戏。
(继续播放图片)。
(出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。)。
4、安全饮食。
老师：今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧！
(幼儿表演情景剧吃水果，一个小朋友请另外两名小朋友吃水果，水果先由本班幼儿洗干净了，吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。)。
老师：吃东西之前要先把食物洗干净，把小手也洗干净，这样吃下去的时候才不会独自疼，有些小朋友不仅不洗小手，而且喜欢吃小东西，吃什么小东西呢?我们一起来看看吧！
(播放图片)。
三、活动总结。
老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小朋友们说了那么多要注意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢?现在就让我们的新朋友来告诉我们吧！
(播放正确的行为做法)。
老师：老师希望小朋友们在寒假里都能够注意安全，开心玩乐，做一个健康快乐的好宝宝！
寒假放假安全教案与反思篇六
通过活动让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体；教幼儿学习正确地使用笔、筷、剪刀、铁铲等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。
幼儿平时能接触到的尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等；熟悉《幼儿用书》中的有关内容。
1、介绍准备好的一些尖利物品的名称、形状及用途。让幼儿了解这些物品会给我们的生活带来许多方便。
2、让幼儿根据切身体会谈尖利物品使用不当时，会对人造成危害(划伤、割破等)。
3、讨论如何正确使用尖利物品，保护自己或别人不受到伤害，学习正确使用笔、剪刀、筷子、铁铲等。
在使用尖利物品时，不能将尖利的物品拿在手上随意挥舞，也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的`食物追逐。尖利的物品用完后要及时收拾好。(特别要提醒幼儿，他们年纪还小，有一些尖利的物品还不能使用，也不要去尝试，更不能当玩具玩。
寒假放假安全教案与反思篇七
寒假将至，春节即来，为了使同学们过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节，所以，我们今天在这里给大家进行一次假期前的安全教育。安全涉及的内容很多，我想从以下几个方面讲一下寒假期间的安全问题，以及在春节期间的注意事项。
老师们和各位的家长每天所最惦记的就是你们的健康和安全。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，相当于在中国960万公里的土地上每天要消失一个班的学生（重大自然灾害除外），这给社会、给家庭带来了非常的不幸，给很多父母造成无法愈合的创伤。因此，同学们要牢固树立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意义，做到:安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起。关注安全，关爱生命。我要安全，我懂安全。时时讲安[]全，事事讲安全，人人讲安全，保证人人都安全。
春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，希望同学们在寒假期间遵守交通法规，外出要遵守交通规则，严禁骑车上道，不管是摩托车也好，还是自行车也好，同时严禁在公路上追逐打闹和进行各类游戏活动。注意乘车安全，报废车不要乘；无牌无照的车不要乘；拥挤的车不要乘。若发生交通事故，要想法及时通知家长，并拨打120及时实施抢救。
接近年关，烟花爆竹大量上市，一些“三无”劣质产品偷偷上市，同学们在购买时一定要注意，最好能在家长的陪同下，在正规的经销处购买。过春节时燃烧鞭炮、焰火时，要由家长陪同，要在宽敞地方放，不要对准人放，避免造成人员伤亡，严防伤害事故发生。
寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电，不私自拆装电器防电；注意取暖安全，防止煤气中毒等。
春节将至，上坟烧纸现象也将骤增，野外用火概率增加，风干物燥，森林防火形势严峻。同学们假期不要玩火，严禁在上坟烧纸时烧荒燎堰，杜绝把火种带上山，以防止山林火灾。
1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。
2、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。
相关图片或视频。
1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己。
2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。
2、消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火，万一家里起火了，要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。
3、饮食卫生知识教育：放假了，小朋友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃干净、新鲜的食物。
4、煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗，然后离开；想办法告诉大人。
5、防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩火。
6、防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生，跑走。
7、防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的时候，比如遇到坏人要伤害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危险时，你要逃生，如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘气。
一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己，生命才是最重要的。
小朋友平时要多多去学习一些安全知识，学会如何保护自己，因为每个人的生命只有一次，我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒假。
活动反思：本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识，并懂得保护自己；通过本活动增强了幼儿的安全意识，随时把安全放在第一位，知道生命的重要性。
寒假放假安全教案与反思篇八
1.认识本课16个生字，会写7个生字。
2.能准确.流利地朗读课文。
重点：会写7个生字，会认9个生字。
难点：理解课文，教育学生过一个有意义的寒假。
字卡片.
教学挂图。
二课时。
一、板书课题，初步感知课文。（板书课题：动物学校放寒假）请同学们利用拼音自由读课文。
二、学习课文，理解课文内容。
1.小组内互相读课文，标出自然段数。
2.学生质疑，师生共同讨论解决。
（1）课文里主要写了哪几种动物呢？
（2）小鸭是怎样过寒假的呢？小鸭在寒假里学会了游泳，它在水中洗澡，还在水中捉到好几条小鱼。
（3）小燕子是怎样过寒假的呢？小燕子在温暖的南方过寒假。他发现蓉蓉常在树下看书.写字.游戏，还看见蓉蓉帮大人做事。它觉得蓉蓉是一个好孩子。
（4）小熊是怎样过寒假的呢？小熊整整睡了一个冬天。
3.学生讨论：哪个小动物的寒假过的`最有意义？
三、指导朗读。
1.教师范读，学生注意听。
2.指名分段读，教师指出应该注意的地方。
3.小组练读。
4.回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。动物学校放寒假。
一、复习旧知。
1.指名读读小鸭写给大象老师的信。
2.小骆驼.小鹿.小驴和小企鹅的信里会写些什么呢？
二、出示生字卡片，学习会写的字。
1.借助拼音练习读词。动物（）寒假（）大象（）意义（）收到（）帮助（）。
２.去掉拼音再读词，同桌可以互查。
３.指名读，大家倾听，判断正误。
４.自学生字，思考如何记忆字形。
５.互相交流方法及书写时要注意的问题，重点交流“动”“帮”“物”“收”的书写。
６.教师对难字进行指导。
三、学生进行书写练习，规范地书写。
１.读生字，看每个字的占格位置。
２.独立练习书写。
３.自评.互评.修改。
４.教师巡视，指导纠错。
四、扩展词语。
五、出示认读字，读准字音。
１.出示认读卡片。捎信薄冰骆驼企鹅醒了糊涂揉。
２.多种形式认读。
寒假放假安全教案与反思篇九
班会内容：交通安全教育。
班会目标：
1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2.通过逼真的`画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班会重难点：
培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
班会准备：
1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
3.准备测试交通规则的抢答题目。
5.学生自制安全宣传卡。
班会过程：
寒假放假安全教案与反思篇十
一、班会目的：
财产安全：不要将贵重物品放在教师、宿舍等公共场所。
生命安全：不要使用大功率电器。天气越来越冷的时候，不要睡一张床。使用加热用品时不要烧伤身体。雨雪天走路主要是安全的。
二、班会流程。
如何注意交通安全。
1、行车安全。
首先要理解和掌握各种红绿灯的含义：绿灯亮了，就允许通行；红灯亮时，不允许通过；当黄灯闪烁时，必须在确保安全的原则下通过。走路时，你应该走人行横道。同时，你应该注意交通。不要追逐、奔跑、穿越或突然改变道路方向。不要靠在护栏和隔离墩上，不要越过或钻过护栏和隔离墩过马路。而是走天桥和地下道。没有人行横道的时候，一定要直行通过，主动避开车流，车流靠近的时候不要急。
2、安全乘车。
对于我们每个人来说，在寒假和春节期间，我们应该乘公共汽车。乘坐公交车时，要遵守秩序，在指定地点依次等车，先下车后上车，不要拥挤，在公交车停车前不能上下，否则容易造成摔倒或颠簸。乘车时不要在车外扔杂物，不要把头、胳膊或身体任何部位伸出车外，容易被对面的车或路边的树枝划伤。同时，在公交车上不得携带鞭炮、汽油等易燃易爆物品。下车前你必须走到人行道上。如果你需要过马路，你必须穿过人行横道。千万不要一下车就冲到路中间，车开前后都跑不到路中间。这样你就看不到路上的车流，很容易出事。
打车时不要站在高速公路上。万一发生翻车事故，不要抓住车厢的某个部位。抱头缩身才是上策。遇到交通事故，要维持现场，喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，及时向交警或保安报告；还要记住车辆的车牌号码。
更重要的是，无论发生什么情况，如果掉进水里或者任何危险的地方，不要急着去钓鱼，要找大人帮忙。
三、节假日期间要预防食物中毒，注意卫生，从我做起
1、当你身边有红包和钱的时候，同学们不要随便买零食，尤其是路边商店和街道上包装粗糙、质量低劣的零食，不要吃没有营业执照和卫生许可证的摊贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐、熟肉、羊肉串、辛辣食品等食品。
2、隔夜食物要加热，不要吃腐烂的食物，不要喝自来水，更不要乱喝水，生吃水果蔬菜。蔬菜吃水果前要洗净去皮，野果野菜蘑菇等野菜不可乱吃。
3、勤洗手，尤其是饭前饭后，上厕所一定要洗手。
四、注意消防安全。
随着春节的临近，我们的父母和学生都会燃放烟花爆竹来庆祝。同学们，有一个如何正确燃放以及应该注意什么的问题，因为鞭炮是易燃易爆危险品，在燃放过程中容易造成人身伤害和火灾事故。因此，我们每个学生都必须严格自觉地遵守消防安全法律法规，防止火灾事故。另外，寒假，因为大人白天上班，我们学生可能会在家做饭，这就需要我们安全用气。烹饪食物时，人们不应离开并保持室内通风。我们可以主动提醒父母经常检查煤气和电。
五、如何防止意外伤害。
1、不要在楼梯上玩，尤其是走廊拥挤的时候，一定要走右边。
2、严禁在楼梯扶手上滑下或追逐奔跑。踏空或打人可能会造成严重伤害。
3、放学回家不要在外面玩。你应该先回家。如果需要外出，要和父母商量，让家人知道你要去哪里。未经父母允许，学生严禁在外过夜。
4、学会合理使用压岁钱。为了避免接触一些坏人，游戏室、网吧、录像厅、舞厅禁止任何人进入。
不及物动词教师总结：
最后，希望同学们在寒假期间提高安全素质和安全意识，实现从“要我安全”到“我要安全”、“我要安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飞跃。
寒假放假安全教案与反思篇十一
城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己.设计这个活动时，我首先根据幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
活动目标。
1、认知目标：让幼儿初步认识红等、绿灯及其作用。
2、情感目标：引导幼儿初步了解简单的交通规则，增强幼儿对交通安全的认识。
3、技能目标：幼儿知道过马路时一定要走斑马线，注意安全。
重点难点。
1、让幼儿初步认识红等、绿灯及其作用。
2、让幼儿知道，过马路时一定要走斑马线，注意安全。
3、引导幼儿初步了解简单的交通规则，增强幼儿对交通安全的认识。
活动准备。
1、红、绿色的实物材料。
2、交通挂图一幅。
3、儿歌《过马路》录音磁带及挂图。
活动过程。
一、导入部分：
1、教师出示红、绿色实物，让幼儿说一说：“这是什么颜色?那是什么颜色?”
2、教师引入颜色话题，并让幼儿说一说：“在哪里见过这些颜色?”
二、基本部分：
1、教师：“小朋友，今天老师给你们带来了一幅很漂亮的画，想不想看一下呀!不过在看得时候，一定要仔细的看，老师会有问题问你们。”
2、教师出示交通挂图。
(1)教师：“这幅画漂亮吗?这上面都有什么呀?”
(2)教师：“这上面都有哪些颜色呀?”
(3)教师：“小朋友有没有发现，在十字路口，为什么有的车子停下来了，有的车子正在过马路呢?”(因为红绿灯。)。
3、教师总结：“红绿灯是来管理交通的。在十字路口，亮绿灯，车就能行走;亮红灯，车就要停止行走。”
4、教师提示幼儿观看挂图中的人。
(1)教师：“那行人过马路时应该怎么走呢?”(走斑马线。)。
(2)教师：“行人过马路也要看红绿灯，绿灯亮了，行人过马路必须走斑马线;红灯亮了，行人必须在马路边等候。”
三、结束部分：
1、教师教幼儿读儿歌。
2、幼儿熟悉歌词后，教师与幼儿一起玩游戏。教师让幼儿在活动室随意走动，教师念儿歌，当念到“红灯亮了等一等”时，幼儿赶忙跑到一边停下来;当念到“绿灯亮了赶紧走”时，幼儿继续行走。
3、活动结束。
四、活动延伸：
1、教师建议幼儿的父母带领幼儿认识红绿灯。
2、教师可让幼儿看《幼儿用书.健康、社会与艺术》中的“过马路”，同伴之间大声读儿歌。
附：儿歌。
过马路。
过马路别慌张，
注意行人和车辆。
红灯亮了等一等，
绿灯亮了赶紧走，
斑马线上别停留。
教学反思。
幼儿对交通安全有一定的认知，通过活动，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿要遵守交通规则，知道不能乱穿马路，增强了幼儿遵守交通规则的意识。在活动中，幼儿的语言表达能力有很大的进步，尤其是对于自己比较了解的事情，语言条理性较强。由此可见，知识经验的积累对幼儿的思维、语言发展起着很重要的作用。
对有趣的游戏幼儿非常喜欢，因此活动中他们的情绪一直很高，特别是第三环节“幼儿熟悉歌词后，与教师一起玩游戏”时，个别幼儿在活动场地兴奋地奔跑。我及时介入转移其行为，让他看清红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、轻松温馨的情感氛围。同时也增强了幼儿与同伴合作游戏的意识，体验游戏的快乐。
寒假放假安全教案与反思篇十二
安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办?孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。偶然的机会，和他们又聊起《幼儿画报》里的故事，有个孩子介绍了“电梯里有只大熊”的故事，并且很认真地补充说：红袋鼠碰到坏人很勇敢的!于是就萌生了将此活动设计成一个安全教育活动的念头。
1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。
2、通过看vcd、讨论等活动，了解一些自我保护的知识，知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。
3、在扮演等活动中感受自我保护的.重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。
4、知道在发生危险时如何自救。
5、培养幼儿对事物的判断能力。
如果你一个人在家的时候遇到了陌生人，怎么办?
(幼儿都知道要警惕，不给陌生人开门等，给幼儿心理上作好的铺垫)。
(出现问题情境)。
2、欣赏动画片。
3、理解故事。
(1)红袋鼠碰到了谁?(一只大熊，有着尖尖的牙齿和锋利的爪子)。
(2)红袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊会绑架自己、或是吃掉自己、或是拐卖自己)。
(3)他是怎么做的?(想办法救自己：让电梯每层都停下来，如果看到人就大声呼救)。
(4)假如你也在场，你还有没有别的方法?(将问题从动画片抛向幼儿自己)。
(5)熊奶奶对红袋鼠说什么?(肯定自救的积极行为)。
(6)你看了这个故事，你懂得了什么?
1、出示几种场合：一人在家、陌生人给你吃东西等等，请幼儿讨论应该怎么办?
将一些正确、合理的方法用简单的动画表示出来。
2、分组讨论：请幼儿自由结伴，自选一种场景，将合适的做法画下来。
3、交流相互之间的发现：展示各组的画，相互介绍。
2、故事表演：幼儿自己分配故事的角色，开展《电梯里有只大熊》的故事表演活动。鼓励幼儿进行创编，增加一些故事情境，或是将故事的场景、情节进行改编，从中获得相应的自救知识。
今天的活动孩子们非常的喜欢，孩子们了解到更多的关于使用电梯的安全知识，并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的话题进行的讨论，孩子们说出了很多安全使用电梯的好方法，还渗透了关于文明礼仪方面的小知识，如：孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎么办？见到养狗的人带着狗上电梯怎么办？当人多时怎么办？当遇到有人问路怎么办等？总结出不能够把手、脚夹在门缝里------孩子们的问题真的.是很多，畅谈起来也很激烈，通过今天的谈话活动，孩子们也能够学习到自我保护的方法，家长们也要在日常生活中多渗透关于安全教育，让孩子们都具备自我保护的能力。
寒假放假安全教案与反思篇十三
1、认识本课16个生字，会写7个生字。
2、能准确。流利地朗读课文。
重点：会写7个生字，会认9个生字。
难点：理解课文，教育学生过一个有意义的寒假。
字卡片。
教学挂图。
二课时。
一、板书课题，初步感知课文。（板书课题：动物学校放寒假）请同学们利用拼音自由读课文。
二、学习课文，理解课文内容。
1、小组内互相读课文，标出自然段数。
2、学生质疑，师生共同讨论解决。
（1）课文里主要写了哪几种动物呢？
（2）小鸭是怎样过寒假的呢？小鸭在寒假里学会了游泳，它在水中洗澡，还在水中捉到好几条小鱼。
（3）小燕子是怎样过寒假的呢？小燕子在温暖的南方过寒假。他发现蓉蓉常在树下看书。写字。游戏，还看见蓉蓉帮大人做事。它觉得蓉蓉是一个好孩子。
（4）小熊是怎样过寒假的呢？小熊整整睡了一个冬天。
3、学生讨论：哪个小动物的寒假过的最有意义？
三、指导朗读。
1、教师范读，学生注意听。
2、指名分段读，教师指出应该注意的地方。
3、小组练读。
4、回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。动物学校放寒假。
一、复习旧知。
1、指名读读小鸭写给大象老师的信。
2、小骆驼。小鹿。小驴和小企鹅的信里会写些什么呢？
二、出示生字卡片，学习会写的字。
1、借助拼音练习读词。动物（）寒假（）大象（）意义（）收到（）帮助（）。
２、去掉拼音再读词，同桌可以互查。
３、指名读，大家倾听，判断正误。
４、自学生字，思考如何记忆字形。
５、互相交流方法及书写时要注意的问题，重点交流“动”“帮”“物”“收”的书写。
６、教师对难字进行指导。
三、学生进行书写练习，规范地书写。
１、读生字，看每个字的占格位置。
２、独立练习书写。
３、自评。互评。修改。
４、教师巡视，指导纠错。
四、扩展词语。
五、出示认读字，读准字音。
１、出示认读卡片。捎信薄冰骆驼企鹅醒了糊涂揉。
２、多种形式认读。
寒假放假安全教案与反思篇十四
1、进一步了解在进餐、睡眠、学习、游戏中健康方面的习惯要求。
2、愿意并坚持在寒假生活中养成健康的行为习惯。
3、能积极地和同伴合作用简笔画的形式完成记录单。
1、进餐、睡眠、学习、游戏ppt图片。
2、大卡纸一张粘在黑板，上纸、记号笔。
（一）师幼回忆假期生活。
1、师幼一同回忆假期中的生活。
教师：就要放寒假了，你会怎样度过愉快的一天？请1到2名幼儿说一说。
幼儿可以结合以往经验，说说自己每天会做哪些事情。
（二）出示图片，提出要求。
1、当幼儿说到进餐、睡眠、学习、游戏时就出示相应的图片。
2、教师：刚才有小朋友说了有吃饭，出示第一张图片，有哪些是我们可以学习的地方（不挑食），有哪些是我们不应该做的地方，那正确的吃饭时是什么样的呢？出示第二张图片。幼儿边说到，教师边以简笔画的形式呈现。
3、教师进行进餐小结：吃的'时候要一只手拿筷子，一只手捧好碗。一口饭、一口菜。不能一次吃太快，更不能挑食。也不能边吃边讲，不利于消化。
4、教师：那我们睡觉时要注意什么习惯要求？幼儿进行讨论。
5、幼儿边说到，教师边以简笔画的形式呈现。最后教师进行睡眠小结：要有正确的姿势，平躺或是右侧睡。趴着睡不利于呼吸，左侧睡会压迫到心脏。小朋友们要按时入睡。
（三）幼儿进行操作。
1、以小组为单位进行合作，请你们商量一下谁负责画，谁负责想办法。并以简笔画的形式展现。
2、幼儿进行分组合作：第一到第四组合作学习记录表、第五到第八组合作游戏记录表。
3、幼儿进行操作，教师进行巡回指导。
（四）师幼讲评。
1、教师将幼儿的记录表粘在黑板上进行讲解。首先让幼儿进行介绍，教师再进行总结，并出示正确的图片。
2、学习小结并出示相应图片。
教师：看书、写字要保持一定的距离。正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。
3、游戏小结并出示相应图片。
教师：看电视最佳位置是，人距电视机2.5～8米远，其高度要略低于眼睛视平线。过高时，由于抬头，眼睛向上看很容易引起疲劳；过低时，因为需要低头向下看也容易产生疲劳。
（五）制定合理的假期一天计划表。
1、教师：这里有一张小明的假期一天的生活记录表。我们一起来看一下。师幼共同观看记录表。
寒假放假安全教案与反思篇十五
一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1.导入：
同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、a是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面：
播放《交通安全监控录像》。
(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)。
学生回答：
刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。
-----。
老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3.真实数据：
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
4.真切的告诫：
谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
二、班会中学习交通法规：
1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)。
2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);。
3.游戏《等车》。
让几名学生表演。
请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?
4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认。
三、小结。
老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中!
四、课外延伸。
请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。
寒假放假安全教案与反思篇十六
1、了解病毒的严重性，知道一线人员的危险与艰苦。
2、学会通过谈话、收集资料等方法去了解事物。
3、感受逆行者的奉献精神，萌生敬佩、感恩之情。
有关一线人员的视频、照片、新闻等内容。
1、成人和孩子交流疫情的事情，让孩子表达自己的想法。
（1）你了解的事情是什么样子的？
（2）你对这些事情有哪些想法？
2、成人和孩子一起观看相关视频、新闻、图片，了解一线战疫人员的艰辛和伟大。
（1）你看见这些信息，有哪些想法？
（2）一线很危险，他们为什么逆行而上？
（成人可以引导幼儿明白，大家做事情，有的是职责所在，有的是为了情怀信仰，不同的人有不同的'追求，是普通人，更是伟大的英雄）。
3、查找资料，了解哪些人或者职业是“最美逆行者”，在背后默默为我们美好生活而战斗着成人可以和幼儿一起查阅资料，了解当时发生什么，有哪些人或者群体做了什么等等，让幼儿从中感受到“逆行者”的含义。（医护人员、物质运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等，成人还可以根据孩子信息接受能力，一起延伸了解非典、四川地震、凉山火灾、天津大爆炸等等）。
哪些故事或者瞬间触动你，为什么？
4、请孩子谈谈自己的感受。
（1）你有什么话想对他们说？
（2）如果你面临这样事情，你会怎么选择？为什么？
5、职业畅想，引导幼儿思考，塑造价值观。
（1）你未来想成为怎样的人？
（2）为此你需要做些什么？
写在最后。
虽然这看起来是一篇教案，但这是成人与孩子之间的一次对话，教师也好，家长也好，我们都可以通过这样的形式和孩子进行一场关于“逆行者”们的谈话，聊一聊和平时期的英雄，让孩子知道他们的付出，他们的伟大，学会感恩，如果能因此在孩子心中种下一颗小小的想为他人、为集体、为国家奉献小力量的种子，就更好不过了。
英雄其实不需要做惊天动地的大事，也是从普通人中走出来的，怀有一颗责任心，一颗敬畏心，一颗同理心在需要自己的时刻献上一点力量，这就够了，而我们的孩子就是未来时代的新的力量，所以希望在现在特殊的时刻，他们能看见、听见、并记住。
寒假放假安全教案与反思篇十七
1、让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。
2、了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力。
3、了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
1、趣味练习：一起来灭火。
2、ppt课件：认识火。
1.猜谜语。
红光光，大大篷，见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。
1、出示图片，了解火的发展。
讨论：火是怎么来的呢?
教师：最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的进步人们又发明了打火机，现在我们能用电子打火。
2、了解火的特点。
(1)点燃蜡烛。
让幼儿观察火苗的颜色(蓝色、黄色、红色)，并通过观察说出火能发光。
(2)让幼儿用手靠近蜡烛的火焰，感受火能发热。
(3)火的燃烧需要空气。
点燃三支蜡烛，把大小不同的三个烧杯盖上。
观察结果：
最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快;。
最大的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。
(4)了解火怕水的特点。
向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。
3、引导幼儿讨论火的.用途与危害。
(1)火有哪些用途?
(照明、取暖、煮饭烧水、发电……)。
(2)火有哪些危害?
(使用不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾)。
4、了解简单的防火方法。
教师：火的危害虽然很大，但是我们不用怕它，这就需要有一定的防火知识。
(1)平时不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。
(2)如果不慎烧了东西，立即报告大人并立即离开。
(3)火势太大要拨打火警电话119，求得消防员帮助。
(4)如果身上着了火，就在地上打滚，压灭火焰。
(5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子，冲向门外。
(6)如果被大伙围困，应尽力呼救，并想办法逃出。
5、游戏：着火了。
教师说出一种着火的情况，幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。
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