精选化学实验室管理工作总结(汇总16篇)

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精选化学实验室管理工作总结(汇总16篇)
时间:2023-11-02 09:35:36     小编:QJ墨客

总结有助于发现自己的优势和不足,对于今后的学习和工作方向的规划有着重要意义。写总结时,要注重逻辑性和条理性,保证内容的顺畅和易读性。阅读一些优秀的总结范文,可以拓宽我们的思路和视野,提高总结的质量。

化学实验室管理工作总结篇一

化学实验室在本学期的工作中,按照开学前提出的工作计划、工作目标,充分挖掘实验内在潜力,在教导处的组织领导下,总务处的密切配合下,顺利、圆满地完成了本学期化学实验室的教育教学任务。

一、常规管理落实到位:

1、在实验教学中,开出了教学大纲所要求的全部演示实验、分组实验。使演示实验、分组实验开出率均达100%。

2、有计划、有步骤地开出了“化学实验兴趣小组”计划内的所有实验。

3、切实加强了实验室内部安全、卫生的管理。实验室坚持每天一小扫,三天一大扫,使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹、无灰尘。用水、用电节约、安全。实验室门、窗关锁及时。采取各种安全防范措施,及时消除隐患。

4、在实验教学过程中,课前备好实验用品,确保课堂上不出现疏漏,确保了实验正常有序地进行,同时在教学过程中,对学生规范管理,使学生养成了良好的实验习惯。

5、抓好了实验室内器物的保养、维修、检查等各项管理工作。

6、加强了实验室内台帐资料的建设,积极撰写各类论文。

二、按照实验室工作人员岗位职责,根据《实验室规则》和《仪器管理规则》认真做好以下几方面的工作:

2.根据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作;。

4.健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案,做到来往帐目清楚,帐物相符。

5.仪器室保持清洁、干燥、安全,对预防防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。

6.对实验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理;。

7.熟悉本学期教学大纲和教材内容,掌握实验的的目要求,实验操纵规程,积极配合有关老师做好实验并办理好借、还手续,实验前填写好《实验通知单》,实验完毕时及填写《实验记录单》。

8.积极配合教务处、教研组做好高中化学会考的实验考核工作;。

9.积极配合教研组和授课教师根据教学计划做好演示实验、学生分组实验的准备工作,积极支持和帮助课外兴趣小组开展活动。

三、兴趣小组红红火火:

由于素质教育得到大力提倡,使实验室有了用武之地,本学期化学实验室充分利用实验室内部设施、设备,积极开展了丰富多彩的实验教学形式,丰富了学生的感性认识,增强了学生的实践操作能力。在生动、活泼、开放的实验教学氛围中,学生的综合素质得到了全面的提高。

化学实验室管理工作总结篇二

在学校领导的帮助、同事们的关心、配合下,化学实验室的管理工作取得了一些成绩。现将本学期的实验室工作作如下总结。

一、实验室和仪器室的管理工作方面:

在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过购进保证了实验教学的正常开展。

二、实验室的档案整理工作方面:

在上学期档案整理的基础上,按照省一级达标学校要求对档案继续进行规范。按省一级达标学校检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。

三、实验室使用方面

用好化学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%,分组实验开出率达100%,有力地促进了实验教学的顺利开展。

建立完善的管理制度,让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

四、仪器借用和管理方面:

仪器借用是保证实验教学开展的前提,在借用过程中,对教师借出的仪器及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。五、危险药品和实验室安全管理方面:

本学期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,注意用量,演示实验药品的保存。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。定期检查室用电线路,配有消防器材。在本学期中,我校未发生过危险药品安全事故。

六、存在的问题及打算

在本学期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:

1、仪器借用还不充分,还有待加强。

2、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

3、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。

当然,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。

化学实验室管理工作总结篇三

1、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与科学教研活动。本学期与物理实验室、生物实验室共开展教研活动10余次,学校领导若无特殊情况都亲临参加。

2、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。领导亲自参与实验室的规划和建设。

3、建立有效的科学实验管理机制,教导主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为科学实验室教学做好服务工作。

二、建全制度,用好设备。

用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。

1、用好科学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%,分组实验开出率达96%,有力地促进了实验教学的顺利开展。

2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果。

三、加强管理,妥善保管。

1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。

2、加强科学实验室卫生环境管理,规定每周星期一下午最后一节课清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。

3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

2012年6月。

化学实验室管理工作总结篇四

本学期在学校各级领导及化学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验室的管理员个人来说,也从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下:

一、领导重视精心按排。

1、学校每学期都将化学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与化学教研活动。

2、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。并且领导亲自参与实验室的规划和建设。

3、建立有效的化学实验管理机制,科教主任抓化学实验教学与课外科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为化学实验室教学做好服务工作。

二、建全制度,用好设备。

用好实验室是实验教学的前提,充分发挥化学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证化学实验教学与课外科技活动开展。

1、用好化学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%,分组实验开出率达96%,有力地促进了实验教学的顺利开展。

2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果。

三、加强管理,妥善保管。

1、加强化学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室内用电线路,并配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、实验登记表、通知单、实验报告,工作计划和总结等材料分门别类装订归档。

2、加强化学实验室卫生环境管理,规定间周一次清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。

3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管规范化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:1、器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;2、对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;3、还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动手操作起来。

总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生求知的地方,我们深感实验室的重要性,将重点建设好,让它发挥更大的效应,进一步提高学校的教育教学质量。

化学实验室管理工作总结篇五

为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理,保障学校财产和师生员工生命安全,《危险化学品安全管理条例》,结合我校实际,制定本制度如下:

一、本制度所称的危险化学品,是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。

二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置,必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行,危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志,设备和安全设施应当定期检测。

三、储存、使用危险化学品,应当根据危险化学品的种类、特性,在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备,并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养,保证符合安全运行规定。

四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录,并采取必要的安全措施,防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时,必须立即向学校报告。

五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现三人管理制度。

六、使用危险时要有借出和归还登记。

七、对危险品,要做定期检查,要求包装完好,标签齐全,标志明显。实验中的废水、废液、废包装,以及其他残存物,应做妥善处理,不要乱仍乱放,以防发生事故。

化学实验室管理工作总结篇六

实验室工作是一个繁琐的工作,每学期初制定初步工作计划,根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。

根据大纲要求,能开足全部演示实验和分组实验,配合学校对学生加强素质教育,健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学生严警认真的实验态度,热爱学校、爱护公物的思想品德。在本学期的工作中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学年我们具体工作总结如下:

1、树立为教学服务意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实验。

2、熟悉仪器、药品存放的位置,并把药品摆整齐,仪器擦干净。

3、准备好演示实验后,先进行试做,发现问题及时解决,并向教师说明实验中应注意的问题,确保实验安全。

4、有些现用制的液体或气体,课前准备好。

5、学生实验课,尽量跟班辅导,及时补充仪器、药品,协助任课教师搞好实验教学,学生完成实验后,及时检查仪器完好,卫生合格等再使学生离开,然后关好水电,门窗及排风扇。

6、注意上、下午第一节课的学生实验,提前10分钟开门做好准备。

7、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。

8、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平。

统观各方面的工作,有些地方还不够好,今后我会进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率。主要从这么几个方面入手:

1、严格执行实验室的各项规章制度,防止各种实验事故的发生,上化学实验学生必须戴眼镜,对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范,指导学生做好实验。实验注意用电安全,杜绝人身伤害事故。

2、注意节约,反对浪费,各种实验药品、用品要定量使用。

3、精心维护实验仪器设备,实验仪器设备定期维修和保养,延长使用寿命。

4、及时为教学一线教师准备好课堂教学所需演示实验。保证演示实验的效果,达到任课教师的满意。

5、强化实验仪器设备的管理,借还登记详实,有使用期限,到期不归还者,要及时通知本人归还。

6、在实验过程中如有违规操作造成损失损坏,应照价赔偿,并对其批评教育或进行通报。

7、有购置不到的仪器,实验教师自行研制,保证实验的顺利进行。

8、每月进行一次全面的安全自查工作,发现问题立即整改,自己不能解决的问题及时向学校主管领导反映给予解决。

9、加强防火、防盗、防人身伤害的管…

总之,我要在不断学习和研究中让我们的化学实验达到应有的实效,让我们的学生更加热爱化学这门功课。

化学实验室管理工作总结篇七

每当要写工作总结的时候,时间的车轮已经悄悄的把我们带到岁末年终,又是一个学期,又是一年,感叹时间如白驹过隙之快,不经意间,我们又已经走了很远,回想这学期,短短的几个月,每天和孩子们在一起,快乐而又充实;认真完成学校交给我的每一项任务的同时,收获了许多宝贵的经验,也看到了自己不断成长的印迹。

下面是我对这学期工作的一点总结:

本学期我主要完成了学校安排的两项任务,担任六年级五个班级的科学课的教学任务以及物理实验员的任务。

一、教学工作

1、在教学过程中,能根据学科内容的特点以及六年级学生的特点认真备课,和组内成员认真研究每一节课的教学设计,研究教学方法,精心为学生准备实验器材,力争让每一节课都丰富而又充实,在准备每一节课的过程中,感觉到自己无论是在知识上还是在教学方法上都收获了许多。

2、根据学生对知识掌握的情况,为学生定期出阶段综合复习题和阶段性测试题,在出题的过程中,学会了对知识的系统归纳和整合,同时对所教的学科有了更深刻的了解。

3、这学期我们还组织了科技小制作活动,看着学生们展示作品的一件件出炉,看着学生们对所学知识的学以致用,真的感觉到了学生智慧的无穷,力量的伟大!

4、从学生每一次考试成绩的反馈中我们也看到了学生的一点点的进步,知道了他们对这一门学科一点点的感兴趣了,并且喜欢上了科学课,这是我们当老师的最大欣慰,同时也感到了这学期自己的努力没有白费。

二、实验室管理

1、在实验室管理方面,定期做到对实验室备品的检查与上报,保证实验室备品不丢失,完好无损。

2、能够积极配合教学一线教师,为学生上课准备好实验器材,保证学生实验的顺利进行。

3、定期对实验室进行卫生清洁,保证实验室窗明几净,实验室内空气清新,实验室备品摆放整齐。

4、积极配合学校完成督导检查工作,并取得了满意的效果。

以上是我对这一学期工作的总结,回顾这一学期,我没有虚度,每一天我都在实实在在的工作、学习。在以后的工作中。我将将一如既往,并且花更多的时间来充实自己,不断提高自己的业务能力,我坚信付出一定会有收获,所以,相信明天会更好!

化学实验室管理工作总结篇八

化学实验室工作总结范文(范文)

在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本期的教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。

一、实验室和仪器室的管理工作方面:

本期中,根据“普实”工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

二、实验室的档案收集和归档工作方面:

在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。

三、仪器借用和管理方面:

仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的食品及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。

四、危险药品管理方面:

本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。

五、学生课外实验活动的开展方面:

本期中,在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生伤害。

六、实验教师的培训方面:

本期中,严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行,数学教师全部进行了培训,使绝大部分数学教师会使学数学仪器。化学专任教师的培训更为严格,通过培训后的化学教师能使用与化学有关的实验仪器。

七、实验教学的研讨工作方面:

在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的进一步改进和提高。

八、实验室文化建设方面:

为了营造良好的.育人氛围,本期中,我校通过多方面投入,在实验实布置了标语,实验演示流程图和仪器图标等内容,使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

九、存在的问题及打算

在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:

1、仪器借用还不充分,还有待加强。

2、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。

3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。

4、教师培训中的自我培训意识有待加强。

5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

6、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。

化学实验室管理工作总结篇九

本学期的工作中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学期具体工作如下:

1、树立为教学服务意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实验;

2、把药品摆整齐,仪器擦干净;

4、有些急用制作的液体或气体,课前准备好;

6、注意上、下午第一节课的学生实验,提前10分钟开门做好准备;

7、协助任课教师搞好化学实验的辅导;

8、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生;

9、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平

此外本人能模范遵守校规校纪,服从指挥,听从安排,不打折扣的'完成各级领导安排的各种临时性任务。态度端正,设身处地为老师们着想,受到领导老师们的极大赞扬。

化学实验室管理工作总结篇十

化学实验室在本学期的工作中,按照开学前提出的工作计划、工作目标,充分挖掘实验内在潜力,在教导处的组织领导下,总务处的密切配合下,顺利、圆满地完成了本学期化学实验室的教育教学任务。

1、在实验教学中,开出了教学大纲所要求的全部演示实验、分组实验。使演示实验、分组实验开出率均达100%。

2、有计划、有步骤地开出了“化学实验兴趣小组”计划内的所有实验。

3、切实加强了实验室内部安全、卫生的管理。实验室坚持每天一小扫,三天一大扫,使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹、无灰尘。用水、用电节约、安全。实验室门、窗关锁及时。采取各种安全防范措施,及时消除隐患。

4、在实验教学过程中,课前备好实验用品,确保课堂上不出现疏漏,确保了实验正常有序地进行,同时在教学过程中,对学生规范管理,使学生养成了良好的实验习惯。

5、抓好了实验室内器物的保养、维修、检查等各项管理工作。

6、加强了实验室内台帐资料的建设,积极撰写各类论文。

1.做好实验室内的保洁工作;

2.根据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作;

4.健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案,做到来往帐目清楚,帐物相符。

5.仪器室保持清洁、干燥、安全,对预防防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。

6.对实验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理;

7.熟悉本学期教学大纲和教材内容,掌握实验的的.目要求,实验操纵规程,积极配合有关老师做好实验并办理好借、还手续,实验前填写好《实验通知单》,实验完毕时及填写《实验记录单》。

8.积极配合教务处、教研组做好高中化学会考的实验考核工作;

9.积极配合教研组和授课教师根据教学计划做好演示实验、学生分组实验的准备工作,积极支持和帮助课外兴趣小组开展活动。

由于素质教育得到大力提倡,使实验室有了用武之地,本学期化学实验室充分利用实验室内部设施、设备,积极开展了丰富多彩的实验教学形式,丰富了学生的感性认识,增强了学生的实践操作能力。在生动、活泼、开放的实验教学氛围中,学生的综合素质得到了全面的提高。

化学实验室管理工作总结篇十一

本学期的工作中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学期具体工作如下:

1、树立为教学服务意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实验;

2、把药品摆整齐,仪器擦干净;

4、有些急用制作的液体或气体,课前准备好;

6、注意上、下午第一节课的学生实验,提前10分钟开门做好准备;

7、协助任课教师搞好化学实验的辅导;

8、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生;

9、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平

此外本人能模范遵守校规校纪,服从指挥,听从安排,不打折扣的`完成各级领导安排的各种临时性任务。态度端正,设身处地为老师们着想,受到领导老师们的极大赞扬。

化学实验室管理工作总结篇十二

化学是一门以实验为基础的自然学科。实验教学可以帮助学生形成概念、理解和巩固化学知识,培养学生观察现象、提出问题、分析问题和解决问题的能力;帮助学生掌握一些常用的化学学实验的基本技能,培养学生实事求是、严谨细致的科学态度和科学方法。多年的教学实践告诉我们:化学实验教学过程中要始终坚持三个基本原则,即:客观性原则;严谨认真的原则;尊重学生,灵活引导的原则。在实验教学过程中,应切实做到以下几点:

课堂教学中的演示实验,最能调动学生的情绪,激发他们学习的兴趣和求知欲。为此,对于大纲规定的每个演示实验我们都认真完成,并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进,以增强实验效果。有时根据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示实验。

在实验教学工作中,无论是实验员准备实验,教师演示实验,或者指导学生实验,以及对待实验的严格态度等方面,处处、时时、事事都要体现教师的言传身教,只有教师教得扎实,学生才能学得牢固。因此,严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可或缺的基本环节。对化学实验教学,必须要加强理论学习,提高实验教学技能,树立严谨细致、认真科学的态度,要尊重客观规律,实事求是,实实在在地引导学生完成实验教学的任务,才能达到理想的目的。

做实验,那就没有明显效果,更没有说服力了。甚至会出现,全体学生实验失败等不该发生的现象。

2、注重实验引导

指导学生实验时,既要面面俱到,事无俱细进行引导,同时,又要注意切忌包办代替。从实验材料的选择、仪器的装配到操作步骤和技巧,既要科学规范,又要密切结合具体实际,在尊重学生主体地位的同时,充分发挥教师的引导作用,以保证现象清晰,结果正确。

3、注重实验结果的分析与小结

要求学生,在填写实验报告时,要如实填写。实验失败时,要如实地与学生一起分析失败原因,可课后补做。如果学生实验失败,我们就通过示范帮助学生掌握操作技能,取得实验成功,或帮助分析失败原因让学生重做,直至成功。不能听之任之,否则,就达不到实验课的预期目的。

此外,对一些特殊的材料、仪器和试剂,以及实验的目的和原理都要加以必要的说明,如选材的原因、仪器的功能、试剂的配备等。

化学实验室管理工作总结篇十三

从化六中:温泉

化学科学是一门实验科学,为学生创造良好的实验条件,帮助学生理解概念,帮助学生,培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力,从而取得较为理解的学习效果,树立学习化学的信心,使常规的死记硬背转变为研究性学习。提高综合分析能力,在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。对一些具体的问题从本质上去了解,既能让学生巩固既得的知识,又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此实验

教学

是化学教学中的一个重要组成部分。特别在新课程教学中实验尤为重要,而实验室的工作直接关系到化学实验教学,可见实验工作的重要性,这是本人的化学实验工作总结。

一,实验教学方面。

热爱本职工作,热情为教学服务。努力钻研中学化学全部课程,熟悉有关化学教材规定的实验内容和要求,熟悉各种仪器,设备;药品的性能;规格和用途;协助教师做好演示实验。给教师准备演示或分组实验时,都自己先试做实验,不懂时再查找参考书和其他的资料,如果不行重新再做准备。想办法使实验的结果更好现象更明显,在课本要求的演示实验都要做,有时根据教学需要选做其他课外探究实验,在学生分组实验时,上课时指导和帮助学生做好实验上好实验课。每当教师或学生实验做得好时,我也会感到快乐和满足。

1 和方式方法上出现问题,就边做工作边指导,提高学生的素质和能力。实验员不是教学第一线,许多制度、待遇向教师倾斜,这就难免会产生一些矛盾和想法。我们认为在这种情况下,自己应保持一个良好的心态,有矛盾妥善处理,有意见可以提出,但不能影响工作,不能影响学生的学习。

每个成功的实验背后都要经过一段仔细、认真的准备过程。实验员按照以上的方法初步准备了实验,并作了尝试,为了确保实验的质量,实验员及时把实验的配置方案告诉任课老师,征求他们的意见和建议。再次整理,经过试验之后,把有关的仪器的使用方法、在实验过程中的经验和注意事项告诉任课教师,和任课教师之间互相帮助、取长补短。近两年来,由于教学内容的改变,给实验室提出了更多的要求,尽管工作多了些,但也不会降低实验的质量,在学校领导的支持,实验员和任课教师们的共同努力、互相信任,想尽办法把实验做好。

二,在实验室管理方面。

加强常规管理和规范管理,按要求将《中学实验室管理制度》、《实验室工作人员职责》、《学生实验守则》等悬挂在相应的位置,要求实验员及相关人员严格遵守。建立健全账册,做到账账相符,账物相符,仪器增加或减少及时登账。所有仪器分类存放定橱、定位,并贴有存储卡。及时对使用过的仪器进行检查、保养。我们根据本校的特点和实际情况,设计出《实验计划》、《仪器购置记录》、《演示、分组实验通知单》、《分组实验记录》、《仪器损坏记录》、《仪器维修记录》、《借物记录》等一整套表格。

化学实验室能按上级的规定进行严格管理。实验室设有实验室规则、仪器赔偿制度、仪器室有仪器室规则外,每室均设有仪器档案册、财产登记册、仪器损坏情况登记册、学生分组实验情况登记册、演示实验记录册、试剂购进登记册等。各类登记册由实验员或老师、学生进行及时登记。在开出实验的同时,实验员还做好场室的清洁工作,除了做好地面、台面、柜面的清洁外,对实验仪器的防尘、防潮、防火、防盗、保养、维修等工作也经常进行,每星期定期组织学生进行一次全面大清洁,为教学实验和仪器保存提供一个良好的环境。化学药品严格按各种特性分类存放,经常检查。毒品、危险品设有专柜,按“六防”的要求做好安全工作。

工作中我处处细心,时时留心。

1、做到“五查”:上班后首先检查实验室、准备室的水电是否关闭,门窗是否上锁,确保三室的安全;要经常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好;经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用;经常检 2 查有毒、有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。

2、做到“四勤一备一及时”即玻璃仪器勤清洗;实验仪器勤保养;仪器、药品摆放勤整理;室内卫生勤打扫;急救药品材料要常备;发现仪器有损坏及时修理。强化“一个意识”。我对每个演示实验、分组实验中可能发生的危险因素考虑周全,在教师、学生实验之前,把实验中应注意的事项加以强调,并采取相应防范。制定措施防止学生在桌面,抽屉乱涂乱画等现象,每次使用后必须检查有没有乱涂乱画显现,并做好记录。如需在晚上,周六日使用实验室,负责借钥匙,做场室借用的登记工作。做好电脑里重要数据的备份,以防丢失,虽然以上都是平常的小事,但我都尽心尽力,全心全意地做好。

三、

在工作中不断提高自己的素质

实验员工作不能停留在服从与接受任务。应该在自己的工作岗位上不断学习相关的理论与实践经验,总结工作经验才能不断提高自己的素质。有人说:在工作中遇到困难是最大的障碍,而对于我来说,困难则是对工作的考验,我认为工作中的困难是给人送来智慧的开端,我甚至喜欢遇到困难,在逆境中前进,在逆境中磨练自己。每当遇到问题时,我都认真思考,努力去找原因。在实验中遇到的问题,自己查阅参考书和问其他老师解决。特别是在新教材和新课标下,更是参与教育教学实践与研究,进行实验课题的研究,不断学习,不断提高自我,适应新时期的教学要求、认真阅读实验杂志,例如 :实验教学与仪器杂志出版社出版的《实验教学与仪器》,以及其他有关的化学方面的读物,取人之长,以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型,结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习化学的兴趣,尤其注重学生的动手动脑的能力,发展学生的智力。

配合相关科目的老师做好实验工作。实验教学涉及到两方面的内容,一是理论知识,二是实验操作,两者是相互相承的,结合得好,能使教学如虎添翼,实验的失误,会给学生留下很坏的影响。为了配合任课教师上好实验课,实验员能在探索学科知识和实验仪器相关的问题,努力把理论和实践的距离拉近。认真看教材,甚至练习题,与教学内容同步,熟悉教学内容,结合实验仪器的特点以及教学大刚的要求,把理论知识和实验一体化,尽量给教学内容多配实验,配好实验,使实验装备易于突出学科的重点,易于攻破学科的难点。

3 了学期末,也能够记满一教案本。为验证自己对实验现象的定论,我还翻阅有关的书刊,做到有根有据。在学生分组实验课上,我随堂作辅导,仪器损坏了,我及时维修或者补充,我象一个维修工,当学生在实验中遇到困难时,我又象一位指导老师。为把问题弄清楚,在工作中遇到的种种困难,我都能努力对付,并作记录和寻求原因,科组活动我也参加,我和教师们一起研究有关的实验问题,在工作中学习,在工作中积累经验,在工作中能增长书本无法找到的学识,在工作中培养技能,在工作中形成技巧,在工作中形成自己的风格。我认为,一个实验员,必须有系统的坚实的相关学科的知识,才能把实验工作做好,一定要努力钻研相关的学科知识,提高自身的业务素养。

在今后新的学期里,必须在已取得成绩的基础上,进一步努力,加强不断学习。实验室的工作千头万绪,实验室的管理水平永无止境,作为实验室工作人员,我尽职尽力,多动脑筋,多想办法,多阅读相关杂志,使自己的管理科学、更规范,以便更好地为教学服务。尤其是新课标和新教材的学习,势在必得,一定学好本领.吸取教训,总结经验,把缺点和错误减小到最小。更新思想观念,改革内容方法,加强素质教育,提高实验教育质量。“做实,做强”的发展步骤,深化改革,扎实工作,为培养德、智、体、美等方面全面发展的基础知识和基本技能扎实、具有创新精神实践能力的优秀学生,实验室管理再上一个新的台阶多作贡献。

化学实验室管理工作总结篇十四

在上级主管部门和学校的正确领导下,化学试验室的工作顺利完成了,并取得了一定的成绩,保障了教学一线工作的顺利展开,促进了学校的教育教学工作。在学期临近结束时,现将本学期工作总结如下:

在实际教学工作中,对仪器室的`仪器和药品进行了分类、整理,保障了仪器和药品取用的方便和快捷。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,也通过教师自制教具尽可能的做,使学校的实验室发挥其应有的作用。仪器管理方面,对仪器损坏及时登记造册,查明损坏原因,监督损坏人及时照价赔偿,并教育其熟悉仪器使用方法,注意安全操作,爱护公共财物。

按照实验室档案管理要求,对实验室仪器和药品入库单进行整理建档。

用好化学实验室,充分发挥实验室设备的作用。演示实验开出率95%,学生分组实验开出率95%,有力地保证了实验教学的顺利开展。建立完善的实验管理制度,让教师和学生严格按照管理制度去做。开学初,要求教师将学生分成实验小组,并且固定下来,以小组为单位进行实验教学。实验时要求学生按照实验小组有序进入实验室,清点仪器和药品,认真听讲,了解仪器的性能和操作方法,按照实验要求去完成实验,并做好实验观察和记录。实验结束后,要求学生清洗、整理、清点、摆放好仪器,做好实验台面的卫生。每次学生分组实验,提前十分钟开放实验室。

仪器借用是保障实验教学开展的前提,在借用过程,以教师填写的实验单为依据,发放仪器的规格、数目和药品,并填写仪器和药品借用记录,根据教学使用情况,督促教师及时归还仪器。完善相关手续,对于人为损坏的仪器,及时登记并报告学校,按照学校《赔偿制度》要求照价赔偿。

对于危险化学药品,单独用专柜进行存放。实验室安全方面,上班后,打开仪器室和实验室窗户进行通风,下班前,做到人走电断,关好门窗,检查实验室水龙头是否完全关紧。

本学期实验室工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多问题。如:仪器不能充分得到借用,实验后的废液不能及时处理等。不足之处,渴望在以后的工作中得到改进和提高,进一步保障实验教学的顺利开展。

化学实验室管理工作总结篇十五

在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本年度的教育教学工作已经结束。现将工作总结如下:

一、实验室和仪器室的管理工作方面:

在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

二、实验室的档案收集和归档工作方面:

在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。

三、仪器借用和管理方面:

仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对仪器及时进行借出归还登记。

四、危险药品管理方面:

实验中用到危险药品,均严格按照《危险药品管理规范》执行,对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。

五、存在的问题及打算

在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:

1、仪器借用还不充分,还有待加强。

2、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。

总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。

化学实验室管理工作总结篇十六

自本期开学以来,在学校行政的组织领导下,我组全体教师及全体九年级学生对实验教学工作的大力配合,本室又圆满完成了一个学期的工作。为了总结本期实验室工作中的经验教训,使今后的实验工作能够做得更好,特在此对本期的化学实验室管理工作做一个回顾:

一、政治思想

1、通过参加学校组织的政治学习,使自己的政治理论水平及思想水平都有了较大的提高,做到了认真履职,尽职尽责。

2、通过开展实验教学,培养学生科学的物质观,使学生树立起崇尚科学,反对迷信的观念;同时,在实验教学中大力渗透德育思想教育,加强了学生的环保知识教育,使学生懂得去关心我们生活的环境,关注我们身边的环保问题,养成珍惜资源、爱护环境的好习惯。

二、实验室管理

1、在期初和期末,对实验室现有仪器、药品进行清理、登记。

2、在开学初对完成本期教材中的实验所需仪器、药品数量进行了准确的预算,将须购数量上报学校后勤后,由于得到了及时的补充,因此,本期的实验教学得以圆满的完成。

3、对本期内我室开展的各项实验教学活动都认真填写、完善各种表册、资料,并及时将相关表册交付有关领导签字认可。

4、严格执行借还登记制度、危险药品管理制度、仪器设备报损报废制度、实验室仪器设备损坏赔偿制度。对借出仪器,督促借用人及时归还;对因操作失误而损坏的仪器,要求损坏人进行赔偿。

5、本期内按照学校要求,进行了化学实验开放4次,让大量的学生进入本室内进行化学实验的研究、探讨,对学生在巩固教师已经讲过的知识和提高实验操作技能方面,都起到了不小的作用。

6、定期对我室内的电器设备进行通电保养,共4次,平均每月一次,使我室的电器设备保持可随时使用的状态。

三、实验教研

1、本期内多次组织全体化学科教师进行实验教学探讨,研讨实验教学方法,使我们的实验教学得到提高。真正让学生从教师的实验教学中得到乐趣,又获得知识。

3、在实验教学中重视学生操作技能的培训,对学生实验操作中出现的失误,及时进行纠正;同时及时引导学生观察实验现象,培养了学生的观察能力和思考能力。

4、在九年级成立了化学课外活动兴趣小组,通过带领学生进行课外科技活动,激发了学生学习化学的兴趣,增进了学生对科学的情感,同时也让学生学到了课本上没有的知识。

四、安全工作

1、在学生完成实验过程中,对学生的违规操作及时纠正,有效地防止了安全事故的发生。

2、对危险药品的保管,做到了专柜存放,按需发放,未使用完的药品及时收回,防止未用完的药品落入学生手中而造成安全事故隐患。

3、保证实验室及药品保管室的良好通风,减少室内有毒、有害、可燃气体含量,随时检查实验室的门窗、电源是否处于安全状态,消除了安全隐患,杜绝了安全事故的发生。

4、在镇派出所的指导下,加强了危险药品管理,并办理了危险药品使用的相关手续。

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