心得体会是通过对自身经验和感悟进行总结和归纳，可以帮助我们更好地认识和提升自己。完美的心得体会应该注重思辨和分析，而不仅仅是感性的倾诉。小编为大家准备了一些有关心得体会的精彩文章，希望能给大家提供一些参考。
学习会务心得体会篇一
在人们工作生活中，我们总是需要在各种场合里接触各种各样的会议，而会议则是现代社会中不可或缺的一部分。如何有效地组织和参加各类会议，成为越来越多人需要掌握的技能。在我参加各种会议的过程中，我逐渐获得了一些关于学习会务的心得和体会。
第二段：学会预判和准备。
在会务组织中，最重要的是提前做好准备工作，这就需要学会预判并及时处理突发事件。例如，要提前了解宴会厅的布置情况、音响系统的运作情况、参会人员的到达时间、会议主题和议程等，以及了解可能发生的问题，并及时做好处理。如果这些都处理得当，将会使会议顺利进行，节省时间和精力，避免不必要的麻烦。
第三段：注重礼仪和沟通。
在会议中，注重礼仪和沟通同样至关重要。当你担任主持人时，要注意用词得体、腰板挺直、面带笑容、手势得当等等，处理好与与会人员的关系。当你作为参会人员时，需要注意的是，要做好提问、回答问题的准备，要遵守会议规定，不要打断发言人的发言，礼貌待人，学会交流。适当的吐槽和开玩笑可以增加气氛，但要注意时间和场合，不能过分。
第四段：合理分配时间和资源。
在会务组织和参与过程中，合理分配时间和资源也是很重要的一点。当你担任主持人时，要合理安排时间，避免拖沓，因为这不仅会影响与会人员的兴趣，还会浪费一些与会人员的时间和成本。当你作为参会者时，也要学会分配时间，预留恰当的时间和入场条件，确保不会错过重要的内容或流程，也不会浪费太多的时间。
第五段：总结和结论。
通过这些会务学习，我学到了很多关于工作中沟通和协作的技巧，并且学会了如何有效参与会议。在将来的工作和生活中，我将会更加注重预判和准备，注重礼仪和沟通，合理分配时间和资源。这些技巧让我更好地管理我的时间和精力，为更好地完成自己的工作和生活提供了保证。
学习会务心得体会篇二
开学之前25、26日宝安教科培中心组织的暑假教师培训，虽然两天的培训时间过得飞快，但是两名老师2节精彩的研讨课以及各位评课老的精彩点评给我留下的印象很深，让我再次领略了宝安名师的风采。这些老师在教学中展现了不同的风格，采取了不同的教学方式，但是却殊途同归，2节都是精彩得让学生留恋的好课。除了研讨课，还有教材编写专家细致的教材分析讲座，特别值得我去学习。
中，我们教师起着至关重要的作用，我们应该在课堂教学中，培养学生的学习能力，回顾这两天的学习，我以后在教学中应该注意以下几个问题：
1、注意教学过程的生成性。
试想，教师同样的讲课为什么孩子的掌握程度出现差异?因为知识是学生自己主动生成的，任何人是不能代替他的体验、领悟、理解，然而，教师不是万能的，但也决不是无能的，教师的作用就是设计好能引起学生积极活动的情境。
2、注意教育目标的全面性。
从听说读写入手，培养学生的多元智能是中间目标，教育的终极目标是成人，知识和技能只是培养成人的工具。
3、注意学生角色的主动性。
只有把学习的选择权真正归还给学生，学生才有了获得主动发展的前提。
作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么?关注未来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，努力做一名合格的人民教师。
学习会务心得体会篇三
努力克制不好的情绪，但想到自己教育了学生这么多，而学生还是犯同样的错误，心中的怒气就难以平息了。而魏书生老师就做到了避免发脾气，即使是在批评学生，他也不是厉声恶语。尽管有时要发脾气，但也都在他选的一位控制自己发怒的学生提醒下压下去了，他用切实有效的方法克制了人人都可能犯的发火和极大的耐心与学生进沟通，在与学生的交流中，他站在学生的立场上提出“我们需要怎样”、“我们怎样做能更好”、“我们必须坚信我们会做好的”等等，让学生感觉到老师不是在训斥他，而是在帮助他，他是老师的助手。
教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。魏书生爱自己，爱家人，爱他人，尤其是爱学生。魏书生爱学生，尤其是爱那些差生。魏书生认为差生最不容易。每天课听不懂，还要硬着头皮听，不懂装懂，装模作样，天天如此，日日如此，年年如此，这需要多大的毅力呀，因此给他们一些关爱和耐心，帮助他们进步也应是教师义不容辞的责任。
再有，教师做差生的转化工作如同医生诊病一样，医生只有在治疗疑难杂症中才能提高医疗水平，教师只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。魏老师的这一认识应该说是非常独特、耐人寻味、给人启示的。书中的“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是强者”，“坚持道德长跑——写日记”，“每天点燃一盏思想的明灯”„„这些内容强烈地震撼了我。他的教改确确实实地在育人。
教书先育人，育人先做人，他的教改，他的思，他的班级管理，他的一切，都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人，筑好了思想教育这一“地下工程”，知识之树也就根深叶茂，硕果累累了，也就水到渠成了。魏书生老师那深邃的哲学气质和深厚的文化素养，让人仰视，让人望尘莫及，但这并不妨碍我认真地去做，学着他去做，让自己在未来的教育工作方面做得更出色。
学习会务心得体会篇四
会务管理在如今的商业社会中显得异常重要，不论是企业内部的会议还是外部的展览、论坛等活动，一个好的会务管理团队可以给企业带来巨大的价值和效益。但是会务管理也面临着各种各样的挑战，如场馆预订、人员管理、宣传推广等，如何克服这些困难成为会务管理工作的难点。
第二段：学习会务管理对于个人职业发展的影响。
对于从事会务管理的人员来说，学习会务管理理论和实践技巧是他们的核心竞争力，拥有稳定的职业发展和更多的晋升机会，而且会务管理也是一个交际广泛的领域，可以拓宽人际关系和商业资源。因此学习会务管理对于个人职业发展呈现出重要的影响。
第三段：学习会务管理需要具备哪些技能和质量？
学习会务管理需要具备一定的软实力和硬实力，在技能上需要精通活动策划、方案设计、人员策划、场馆预订等，同时也需要具备较高的责任心和团队协作能力。在品质上需要尊重客户需求、保证活动的高品质、注重细节和交际能力，这些质量的塑造可以通过专业技能学习和工作经验积累来实现。
第四段：如何实现学习会务管理的成果和价值？
在学习会务管理过程中，需要注重将理论和实践相结合，不断实践中学习，以整体把握会务管理项目，注重规划、细节、跟进和总结等环节。同时，要重视个人成长和与同行的交流互动，借鉴他人的成功经验，努力创造自己的工作理念和方法，逐渐形成自己的品牌和优势。
第五段：结语。
总的来说，学习会务管理需要循序渐进，开创进取的精神和采取实际行动的意愿，将知识运用于实践中，不断进步，提高个人技能和品质，逐渐成长为专业的会务管理人员，也可以为企业带来更大的价值。
学习会务心得体会篇五
近年来，会展行业迅速发展，成为了推动经济发展的重要力量。而对于会展的学习，不仅可以增加对于核心业务的了解，还可以加深对于团队协作的认识，培养自身的团队合作能力，在参与会展的过程中不断提升自我，这给我留下了深刻的印象。
第二段：学习前期。
在学习会展前期，我首先了解到会展的核心职能——策划、组织、执行。我经过大量的阅读资料，收集了大量的案例，进行了分析与研讨，尝试运用理论知识，对于会展的策划进行了深入的研究。通过对于各种会展的成功策划案例的分析，我逐渐豁然开朗，发现其背后的道理就是精心的规划与周密的准备。
第三段：学习过程。
在学习过程中，我积极参与了各类会展的组织工作，深入了解了各个环节之间的连接和相互作用。在组织会议、设计场馆、招募志愿者等方面，我深刻体会到了团队协作的重要性，体验到了集体智慧融合的力量，见证了团队在协作中逐渐成长的过程，也感受到了自身逐渐提升的能力。
第四段：学习成果。
通过对于会展的学习，我不仅增加了对于核心业务的了解，还提升了对于团队协作的认识。在参与会展的过程中，我学习到了如何与同事合作、如何让团队配合得更好，同时也能够发掘自身的闪光点，发挥自身的特长，从而最大化地发挥自己和团队的能力。
第五段：总结。
学习会展，是一段充实而有意义的经历，是我天赋和智慧的锻炼，也让我深刻理解到了团队合作的重要性和自我提升的意义。会展行业不仅仅是一份职业，更是一种生活态度，是综合素质的展现。因此，我将会一直保持着学习的热忱、细心和活力，用实际行动传承并且发扬“学会展，助力未来”的精神，成为会展行业不断前进的见证者和推动者。
学习会务心得体会篇六
作为一个会展专业的学生，我认为学习会展是一项非常有意义的事情。在我与会展接触的这一段时间里，我深深地感受到了这个行业的魅力和挑战。在学习会展的过程中，我积累了不少心得体会，下面就让我来跟大家分享一下吧。
一、明确目标，规划学习。
首先，我认为在学习会展的过程中，需要先明确自己的学习目标。会展作为一种实践性很强的行业，不仅要理论学习，更需要不断地实践和锤炼。因此，我们需要通过系统地学习会展知识，了解这个行业的基本概念、规律、难点等，同时还要通过参加展会、实习等方式，加强对会展各方面的了解，从而更好地适应行业发展的变化。
二、勇于探索，尝试创新。
其次，在学习会展的过程中，我们需要勇于探索，尝试创新。会展作为一种文化、经济、科技等领域集合的产物，其内涵和形式正在不断地升级和变革。因此我们需要从多维度、多角度去理解、学习、思考，并且将自己的创新想法落实到实践中。要学会抓住机会、发挥创造力，在原有的基础上不断创新。只有这样，才能给自己创造更多的机会和发展空间。
三、注重合作，促进协同。
除此之外，我认为在学习会展的过程中，注重合作共赢非常重要。在会展产业中，不仅需要我们的个人能力，还需要我们与团队成员之间的密切协作配合。因此，在日常学习、实践和工作中，我们应该积极发挥协同作用，克服各种困难和挑战，不断寻找合作方面的机遇和可能，从而推动自己和行业的发展。
四、坚持学习，不断提高。
作为一名专业的会展学生，学习是我们职业发展的基础。只有不断地努力并进步，才能使自己不断地提高。因此，在学会展的过程中，我们不能止步于表面，要深入挖掘行业核心知识，并学会灵活运用。同时，不断地明确自己的学习方向，保持学习的热情和动力，加强对学习的长期性和持久性的把控，这样才能不断提高自己。
五、大胆尝试，不怕失败。
最后，我认为在学习会展的过程中，大胆尝试和不怕失败也非常重要。会展是一个极具挑战性的行业，需要我们在实践中，不断摸索和试错。只有在实践过程中，不断尝试、找寻正确的方法，并且不惧失败，我们才能更加深入地理解这个行业的本质，更好地为自己创造机遇和发展空间。
总之，学习会展需要我们具备较高的动力和意识，且必须注重实践和创新、注重合作和协同、坚持学习和自我提高、大胆尝试和不怕失败。相信在这些方面的积极尝试中，我们都会有更加优秀的表现和发展。
学习会务心得体会篇七
学习会计学这门学科，是我高中阶段一门十分重要的专业科目，也是我最感兴趣的学科之一。在接触了这门学科后，我深刻意识到会计学对我们的社会、经济以及生活起到了多么重要的作用。
首先，学习会计学让我在日常生活中更加注重记录和管理个人财务。例如，我时常使用账单来记录我的花费，并通过简单的记账程序，来帮助我更清晰地了解自己的个人理财状况。进而，我可以根据自己的实际收入情况，做出更加明智的消费决策，从而达到良好的财务规划。
此外，学习会计学也让我对企业财务管理有了更加深入的了解。通过学习企业的会计原理、财务报表等内容，我了解到如何审慎管理企业财务，更好地贯彻公司发展战略。同时，我也学会了建立企业财务管理体系，进一步提高企业的运作效率和管理水平。
学习会计学还让我在思考问题时，更加注重数据分析和定量分析。通过会计的专业知识和实际案例的学习，我锻炼了定量思维能力，也让我对数据分析的重要性有了更深的认识。在这个大数据时代，数据分析已经在众多领域担当着至关重要的角色，学习会计学帮我打下了这方面的基础。
总之，学习会计学不仅是一种知识的积累，更是一种提高个人管理水平的方法。同时，会计学也是企业管理和发展的基础，帮助我们更好地把握经济形势，促进社会发展。我相信，在未来的学习和工作中，学习所得的会计学知识会给我带来更加深刻的体验和收获。
学习会务心得体会篇八
20xx年的开端，对于所有的中国人来说将是刻骨铭心的。当前，每个中国人同心协力抗击疫情为世人瞩目。国家调动各方力量严控疫情的扩展，充分展现了一个大国在困难面前的担当；白衣天使不顾安危奔赴一线，不分昼夜为病人解除痛苦；科研工作者倾尽全力在实验室奋战，分离病毒，研究疫苗，只为早一日消除疫情。在这样的严峻形势下，在国家最需要大家众志成城的时刻，作为一个教育工作者，我能为当前做些什么？教体局李书记的讲话让我厘清了认识，给了我强有力的指导，让我明确了下一步该如何做。我想，在务必严格执行居家隔离不出门的前提下，唯有听从上级的安排，在有限的生活空间内，学习网络知识，掌握网络技能，为我的学生尽绵薄之力，让他们即使在家也能学到知识，即使特殊时期也能和在学校一样不耽误学业进展。
李书记在会议中特别强调，现在，全国的疫情还处于上升阶段，减少甚至阻止人际交流成为切断传播途径最便捷、最有效的手段，这对我们复课带来严峻挑战，而学生学习一刻也不能耽误，因此，我们要充分利用现代网络技术，建设系统化、高质量的网络教学体系，满足学生线上学习需求，培养学生独立思考、自主探究、自我检测的能力，创造人人皆学、处处能学、时时可学的学习氛围。他的讲话使我认识到虽然师生在假期中，但是任务确实更艰巨，难度更大。我必须不畏困难，要借此机会学习信息化知识与技能，通过各种方法一定掌握网上教学的细节，给学生提供优质的教学服务。
其实，我们少室路小学在前天就已经做了网络教学的初步培训，如何融合各种教学组织方式，如何进行授课，包括指导自学、课堂诊断、作业布置、辅导答疑等等各个环节的操作，虽然我确实觉得不是一下子就能掌握的，但是，为了学生学业，为了能够搭建一个更好的学习平台，我有信心去掌握相关的知识，不仅要用心听指导，还要在真正实施教学前多实践多训练。相信只要努力用心去做，再大的困难也能克服，决不能因为自己而影响学生和学校。
以上就是学习李智鑫网络会议讲话心得体会。感谢这次学习，让我明确当前任务，知道肩上的责任，我一定会尽自己的微薄力量做好自己必须要做好的事情。
学习会务心得体会篇九
第一段：介绍灯塔学习会的背景和目的（200字）。
灯塔学习会作为一种全新的学习形式，在近年来逐渐受到人们的关注和喜爱。它是由一群志愿者发起的，旨在提倡分享与合作，促进个人成长和团队合作的学习活动。每次学习会都会选定一个主题，参与者通过分享自己的经验和见解，互相切磋和交流。我有幸参加了最近一次的灯塔学习会，深受启发，获得了宝贵的心得体会。
第二段：分享真实的学习经历和感受（300字）。
在灯塔学习会上，我分享了我最近在工作中遇到的一个问题。通过这次分享，我不仅得到了其他参与者的帮助和支持，还听到了他们的建议和思考。大家对于我遇到的问题提出了各种不同的见解和解决方案，让我受益匪浅。而且，在听取别人的分享时，我也收获了很多新的知识和观点。每个人都有自己独特的经验和见解，通过分享与交流，我们可以互相借鉴和学习，共同进步。
第三段：探讨学习会带来的乐趣和成就感（300字）。
灯塔学习会的主要特点之一是鼓励参与者主动发言和分享。这种互动的形式使学习过程更加生动活泼。在分享自己的经验和见解的同时，我们也能够结识到许多志同道合的朋友。通过与其他参与者的交流和合作，我感受到了很大的乐趣和成就感。每一次与大家的互动都是一次宝贵的学习机会，同时也增进了我与他人的交流能力和团队合作能力。
第四段：分析学习会的价值和意义（200字）。
灯塔学习会的价值和意义不仅在于个人的成长，也在于团队的凝聚力和发展。通过分享自己的心得和体会，我们能够从别人的经验中吸取营养，避免走弯路。同时，学习会也促进了团队之间的交流和合作，增强了团队的凝聚力。在现代社会中，团队合作和分享已经成为一种重要的工作方式和生活态度。而灯塔学习会正是培养这种精神的有效途径。
第五段：总结并展望未来（200字）。
通过参加灯塔学习会，我深切体会到了分享与合作的重要性，也发现了自己的不足之处。我意识到，只有不断学习和交流，才能保持自己的竞争力，并取得更好的发展。因此，我将继续参加灯塔学习会，与更多志同道合的朋友一起学习和交流。同时，我也会将所学到的知识和经验应用到自己的工作和生活中，努力成长和进步。我相信，在灯塔学习会的指引下，我一定能够实现自己的目标和梦想。
（总计：1200字）。
学习会务心得体会篇十
教师学习会心得体会，每一次学习都能让我们收获很多，老师们，大家参加学习会议后收获了什么?写一份教师学习会心得体会总结一下吧!
爱是教育亘古至今不变的主题。
责任是教师永恒的承诺。
没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。
广大教师爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生，在各自的工作岗位上用心血、汗水和智慧为国家、为民族培育了一代代英才。
承担起振兴国家、实现社会主义小康社会的民族之梦的历史责任。
教育之爱的核心是爱学生。
爱学生也是师德的灵魂。
用爱心抚育学生健康成长，这是教师的神圣责任，也是教师的庄严承诺。
学习了《奠基中国》我对教师的爱与责任有了更深的认识和体会。
作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。
教师爱学生，是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业道德的主要特点。
尊重学生是教师职业道德的重点。
教育之爱集中体现在师爱上。
师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。
师爱的基础是对学生人格的尊重。
人格是一个人的尊严。
不尊重学生的人格，就等于丧失了教育的权利。
如何使教育之爱博大深厚?如何使教育之爱奠基中国?这是摆在我国教育和教师面前的十分重大的历史课题。
教师是人类灵魂的工程师，哪位教师不爱自己的学生?从教十多年来，我关心热爱每一位学生，以身作则，严于律己，时刻做好学生的表率。
在工作和学习中有了较为深入的体会。
一、善于探究原因，正确引导教育
日常的教育教学工作中，难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象。
针对这些现象，我都能及时深入了解，问明真相，然后进行有效的教育。
例如，我现任班级中有一个学生缺课了，我及时向同班同学了解情况。
得知该生是因感冒而缺课，我便利用课余时间在其他几个学生的引路下到他家去看望他。
该生见到我，感动得热泪盈眶，拉着我的手说：“老师，谢谢你和同学们对我的关心和爱护，我一定会努力学习，争取进步的。
我也说了许多鼓励他的话：要安心治病，有空多看看书。
这样一来，在场的其他学生也同样受到了教育和感染。
二、伸出温暖的双手，给予帮助
我们班的何永春同学，母亲残疾，父亲在她很小的时候就离开了她和妈妈。
她和妈妈一直生活在姥姥家，靠年迈的姥爷仅有的微薄的退休金生活，去年暑假期间姥爷突发脑出血去世了，对于她的家庭来说无疑是雪上加霜。
那段时间她的情绪特别低落学习成绩也直线下降，可以看出来她的心里负担很重。
得知此情况，我非常重视，向全班同学发出了倡议：伸出温暖的双手，尽自己的力量帮助何永春同学。
我首先通过日记的形式与她聊天鼓励她勇敢地面对生活，战胜挫折。
我还发动全班同学关爱她，关心她。
在全班同学的共同努力下她很快走出了低谷。
三、一视同仁，不偏待学生
教师要在每一个学生心目中树立威信，得到尊敬，就必须做到一视同仁，关心每一个学生。
不会因该生成绩落后、常违反纪律等情况而疏远该生，区别对待;也不会因哪个学生成绩优秀而过分关心，不去计较他的一些违纪行为。
在日常教育工作中，我始终坚持一视同仁这一原则，不让每一个学生受委屈，有抱怨。
对偶尔违纪但成绩优秀的学生也进行严格的引导教育，如现任班级中冯彦宇同学就是一个成绩优秀但贪玩的学生，我都能私下多次找他谈心，引导他多把时间用在学习上，再接再厉。
这样一来，既让该生不失自尊又得到教育，做到两全其美。
我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。
”这就是对教师教学生涯的最好写照。
尽职尽责是教师基本的道德规范。
教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。
一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。
教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起重要推动作用。
爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。
教师的职业注定平凡，淡泊名利，讲究职业良心，才能在平凡中创造出不平凡的业绩，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，就永远也不会成功与快乐。
在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的职业要求，是责任感的体现。
作为一名年轻的小学教师，深感教育的崇高，教师的伟大。
我希望教育是一块青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快，而没有走进沼泽般的恐惧;希望能用自己所拥有的知识和情操在每个孩子心灵深处种下公正、清澈、宽容的种子，让学校真正成为所有孩子公平、快乐、成长的平台。
我想这就是教育的根本，同样也是师德的基础。
作为一名深受孩子们喜欢的小学教师，我深切地感受到我们的教育在当下应更多的体现出无私奉献，少一点功利追逐。
让我们为教育之爱呼唤：完善教育之爱要从我做起，从一点一滴做起。
加强师德修养是承担爱与责任的基本途径。
-----我们期望，它能引起我们广大中小学教师的共鸣、启发与感染。
让我们为了祖国振兴，为了民族强盛，为了新一代的健康成长，把爱进行到底!
今天听了两位名师教育教学经验介绍，深深地吸引着我、感动着我，让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼。
让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。
我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。
要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。
教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。
我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。
赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，赞赏每一个孩子的独特性，赞赏每一个孩子所取得的.哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。
帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。
爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。
愿我们每一位教育工作者都献出一点爱，时时、事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受教育的美丽。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。
这句话我感受最深的就是一个“爱”字。
我想，我们做为一名教师要热爱学生，热爱自己的事业;还要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。
最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。
通过交流，教会我作为人师者，在工作中如何追求与奉献，在生活中如何投入与面对，如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中，也让我学会自省，学会了反思，学会了回过头来看过去。
我愿意做“教师成长”中的一名成长教师。
我想，不只是我，我们全校许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。
以前我常忽略这样或那样的事情，通过学习后，让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性。
不断的学习、实践与反思，让我在教学过程中日益成长。
我相信只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师!
这个学期，我校已经成功举行了四次青年教师理论学习，经过这四次的学习我收获甚多。
我作为一个青年教师参加工作岗位才一年多，虽然满腔热情，劲头十足。
可自身能力水平有限，并且缺乏经验，对实际情况了解不够，面对一系列问题，往往急躁，焦虑不安，无所适从。
在这个时候，我迫切希望有人来给予指导和帮助，而学校领导们也根据这一情况为我们新教师建立了师徒关系，而且学校还组织青年教师理论学习，让我校广大青年教师通过互相学习达到同时进步的目的。
这学期分别是由吴建东老师主讲了《教育教学论文撰写的格式》;由夏玉婷老师主讲的《新课程怎样备课》;由陈春老师主讲的《新课程怎样听课》;以及由我自己主讲的《ppt的自定义动画效果讲稿》。
吴建东老师主讲的《教育教学论文撰写的格式》让我们知道了撰写教育教学论文的格式，填补了我们青年教师在这一块知识点方面的空白，为我们以后发表论文帮助不少。
夏玉婷老师主讲的《新课程怎样备课》让我们知道了现在新课程下该如何备课，作为一名小学高级教师，夏老师的工作严谨，教学经验更是丰富，她是在结合自己真实教学经验及新课程理念相结合的情况下给我们上这节课的，从而让我们知道了该如何更好的备一节课，以及备课的一些注意事项。
让我们在今后的教学中受益匪潜，为更好的发展个人教学能力打下基础。
陈春老师主讲的《新课程怎样听课》让我们知道了新课程和以前老的课程下听课的不同，作为一名教师，要想更好的发展个人教学能力，那出去听课是必不可少的，而更好的听课，并吸取他们教师的精华，才能促进个人能力的发展。
因此我想陈老师的这次讲座非常重要，尤其是对我们这些新教师来说，将是个莫大的帮助。
我也非常的荣幸，能够接受学校的安排，让我有机会给大家来讲自己所学专业方面的知识，因为21世纪信息技术的发展，让我们教师也必须去掌握这方面的知识，并能够将其转化为自己教学所需的工作。
而我校教师除了我之外，都没有接受过专业的计算机教育，对计算机的教学软件的使用比较陌生，尤其是我们教学最常用的ppt，于是针对他们的这些现状，我就给大家讲了一节《ppt的自定义动画效果》的内容，这节内容涉及到的知识点不多，其中主要是1、素材内容的选择和处理;2、图片和文字的制作过程;3、声音的制作。
我是先让大家一起来欣赏我所制作的一份精彩ppt——《走进瑞安》，让大家进入一个迫切想知道如何来做这份课件的心理，从而展开下面的主讲内容。
通过这次的讲座，我不但在教学心态上有个转变，让我认识到我已经是一名教师。
教学体态上也发生了转变，让我更加沉稳，心理不慌，稳扎稳打。
学校开展的这个青年教师理论学习，我认为非常的合理，让我们青年教师有了一个拓展自己，发展自己的机会，希望在今后学校能够继续将这个活动开展下去，并做的越来越好。
学习会务心得体会篇十一
为了便于阅读者更好地理解《企业会计准则应用指南(征求意见稿)》，帮助我们完善准则应用指南，现就相关问题作如下说明：
一、应用指南的构成
企业会计准则应用指南由两部分组成，第一部分为会计准则解释，第二部分为会计科目和主要账务处理。
企业会计准则解释主要对32项具体准则中的重点、难点和关键点作出解释性规定;《企业会计准则第15号——建造合同》、《企业会计准则第25号——原保险合同》、《企业会计准则第26号——再保险合同》、《企业会计准则第29号——资产负债表日后事项》、《企业会计准则第32号——中期财务报告》和《企业会计准则第36号——关联方披露》等6项具体准则未作出解释。
会计科目和主要账务处理，主要根据具体准则中涉及确认和计量的要求，规定了162个会计科目及其主要账务处理，基本涵盖了所有企业的各类交易或事项。
会计准则应用指南作为企业会计准则体系的重要组成部分，将在广泛征求意见的基础上再做完善，力争尽快定稿，报财政部领导审定，最终将以财政部文件形式正式发布。
二、企业会计准则解释在32项准则解释中，《企业会计准则第30号——财务报表列报》解释包含了资产负债表、利润表和所有者权益变动表格式及其附注，《企业会计准则第31号——现金流量表》解释包含了企业现金流量表格式及其附注，《企业会计准则第33号——合并财务报表》解释包含了企业合并报表格式及其附注。这样安排有助于提升企业财务报表的地位，因为财务报表是综合反映企业实施会计准则形成的最终会计信息，会计信息使用者主要通过财务报表了解企业的财务状况、经营成果和现金流量情况，以便做出决策。这样规定与国际财务报告准则的理念也是一致的。
三、会计科目和主要账务处理会计科目和主要账务处理涵盖了各类企业的各种交易或事项，是以会计准则中确认、计量原则及其解释为依据所作的规定，其中对涉及商业银行、保险公司和证券公司的专用科目作了特别注明。会计科目和主要账务处理规定了会计的确认、计量、记录和报告中记录的规定。这部分规定赋予企业一定的灵活性，即在不违反准则及其解释的前提下，企业可根据实际需要设置会计科目及明细科目。
四、企业会计准则讲解
为便于企业和会计人员准确地掌握新准则，我司正在组织全体准则起草人员编写企业会计准则讲解，其中例举了大量业务举例，作为对企业会计准则全面、系统和深入浅出的辅导资料。该讲解将于9月完稿，供企业和会计人员在学习和工作中参考。
学习会务心得体会篇十二
读完基本准则，我有以下三点整体印象：
(一)向国际会计准则靠拢。准则共11章，第一章总则明确基本准则的法律地位，以及会计目标、会计假设、会计要素、会计记帐方法。在该部分，权责发生制位列会计假设之中，显然是受国际会计准则编报框架的影响(当然原基本准则也有)。在fasb等制定的概念框架中，权责发生制并不在会计假设之列(究竟处于什么地位比较模糊)。该部分关于“按照交易或事项的经济特征确定会计要素”的观点也是取材于国际会计准则编报框架。第二章会计信息质量要求的大部分也与国际会计准则一致，将“实质重于形式”明确列为原则之一，即显然受国际会计准则影响。第三章资产、第四章负债和第九章会计计量关于会计要素的定义、确认和计量，受国际会计准则影响较大。比如，将资产定义为资源，资产的确认的可计量标准将“成本”可计量和“价值”可计量列为可选标准，都明显借鉴了国际会计准则。国际会计准则是折中产物，其具有较强的操作性(比如前述可计量标准的选择)，这是借鉴它的好处。但与fasb等制定的概念框架相比，国家会计准则的会计理论水平就稍显不足，前瞻性相对差一些，这是借鉴它的坏处。
(二)根据现代会计环境进行调整。一是原准则提出“会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求”，新准则完全抹去了这种“计划经济时代的遗迹”，政府成了与其他市场主体平等的“信息使用者”，排序还靠后。二是结合了会计发展的大趋势，引入了公允价值。
(三)增强基本准则的“基础性”，并尝试增强其可操作性。这是新基本准则留给我最强烈的印象。前者表现为三、四、五、六、七、八关于会计要素的规范，剔除了原准则对“具体要素项目”的内容，只描述基本要素本身。第十章对会计计量进行了一般性规范。后者突出表现在准则制定者尝试对一些概念进行了定义，包括：对资产定义中的“过去的交易或事项”、“拥有”、“控制”、“预期带来的经济利益”等概念的解释;对负债定义中的“现时义务”的解释;立足会计主体角度对所有者权益的定义，对利得与损失的定义;在费用部分对成本、费用、支出的区分等。不过，之所以称后者为“尝试”，在于依我之见，其结果很不成功，留待下面评述。
(一)关于第一章总则
1.关于持续经营假设。我认为第六条关于会计主体存续状态(持续经营)的假设是不完整的。企业会计准则规范一切会计活动，基本准则规范一切具体准则。除了持续经营会计，还有清算会计、中止经营会计，这些会计也应是会计准则规范的范畴。所以，我认为基本准则将会计假设直接限定为“持续经营”这一种情况是不完整的。该条款应补充这类内容：企业处在非持续经营状态，应变更会计确认、计量和报告前提。相应地，根据该条款，应修改第九章会计计量等章节的内容，增加清算价值等计量属性。将来的具体准则则相应应将企业终止经营会计纳入规范。
2.关于会计要素。第十条提出应当“按照交易或事项的经济特征确定会计要素”，其中“经济特征”是模糊的。我个人的观点是会计要素是会计对交易或事项的构成要素的抽象，而非其经济特征的抽象。其中资产是交易或事项中的价值物或权利，而负债或所有者权益则是义务(企业本身就是股东之间的一项长期交易安排)。
(二)关于第二章会计信息质量要求
第十六条关于经济实质与法律形式的描述存在概念不清的问题。首先，“经济实质“的对应概念是”“经济形式”，“法律形式”的对应概念是“法律实质”，将“经济实质”与“法律形式”并列，容易造成混乱(法律形式反映法律实质，会计应该反映法律实质);其次，我个人认为这一条款近似于哲学，而且该条款的主旨已体现在第十二条“如实反映”的意蕴中(后者实际上也是哲学式的规范，属于难以检验的、形而上的终极理念)。
(三)关于第三章资产
学习会务心得体会篇十三
灯塔学习会作为一种全新的学习模式，吸引了越来越多的人参与其中。自从我加入灯塔学习会以来，我经历了许多宝贵的学习和交流机会。通过与他人分享和讨论，我不仅学到了很多新的知识，也收获了许多宝贵的心得体会。
首先，参与灯塔学习会可以帮助我拓宽视野，获取更多的知识。灯塔学习会的成员来自不同的行业和背景，每个人都有自己的专业领域和独到的见解。在每次学习会上，我们会分别分享自己在工作和生活中的经验和教训，这为我们提供了一个了解不同行业和领域的机会。通过与他人的交流和讨论，我学到了很多以前未曾接触过的知识，这无疑对我的专业和个人成长起到了促进作用。
其次，灯塔学习会也是一个很好的互帮互助的平台。在学习会中，每个成员都会分享自己的问题和困惑，其他成员会给予建议和指导。这为我解决了许多困扰我很久的难题，提升了我解决问题的能力。此外，学习会中的每个人都会分享自己的成功经验和学习方法，这为我提供了很多的灵感。有时候，我自己也会分享自己的想法和经验，这让我感到非常有成就感。
再次，参与灯塔学习会可以提升我的沟通和表达能力。在灯塔学习会中，每个人都有机会发表自己的观点和看法，这要求我们在短时间内准备和展示自己的想法。为了更好地表达自己，我学会了更有条理地组织语言，提高了自己的沟通能力。此外，通过与他人的互动和讨论，我也学到了如何与不同类型的人进行有效的沟通和合作。
最后，参与灯塔学习会让我认识到了学习的重要性和无限的可能性。在灯塔学习会中，我见证了许多成员通过不懈努力和不断学习取得了惊人的成就。这使我深信只要我肯努力学习，就一定能够取得自己想要的成就。灯塔学习会激发了我的学习热情和求知欲望，让我对未来充满了信心和希望。
总而言之，参与灯塔学习会是一种非常有益的学习方式。通过拓宽视野、互帮互助、提升沟通能力以及认识学习的重要性，我从中收获了很多。我将继续保持对灯塔学习会的参与，并将所学到的知识和经验运用到我的工作和生活中，不断追求进步和成长。我相信，通过灯塔学习会，我会更好地实现自己的目标并取得更多的成功。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6654468.html】
