募捐信是为了呼吁他人积极参与某项公益事业而发出的一种书面形式。其次，我们可以通过整理和归纳信息的方式来梳理思路，确定总结的主要观点和重点。以下是企业管理专家总结的一些成功经验，值得每个人学习。
儿童学游泳心得篇一
游泳是一项非常有益的运动，它不仅能够强身健体，减轻压力，还能帮助孩子们建立自信心，培养合作精神。带着孩子一起游泳是一件非常有趣的事情，不仅能够增进亲子关系，还能够给孩子带来愉悦的体验和沉浸在水中的快乐。
第二段：游泳前的准备工作
在带孩子游泳之前，我们必须做好详细的准备工作。首先，选择一个安全的游泳场所非常重要。其次，必须确保孩子们穿戴适合的泳装和防晒霜等必要的防护用品。此外，我们还需要为孩子准备好必要的游泳用品，如救生圈、水枪、浮板等。
第三段：带儿童游泳的技巧
在带儿童游泳的过程中，我们要注意一些技巧。首先，必须确保孩子们的安全。需要定时检查孩子的泳衣和浮具是否适合。另外，我们还需要时刻注意孩子的动向，不能让孩子独自游泳。其次，要根据孩子的年龄和水性程度制定适当的游泳计划，逐渐提高难度，增强孩子的自信心和快乐体验。
第四段：游泳后的注意事项
在游泳后，我们必须注意事项。首先，必须给孩子清洗身体和换干衣服，以免感冒。此外，我们还需要及时为孩子提供饮水和食物来补充能量。最重要的是，游泳后我们必须细心观察孩子，如有意外情况应立即采取相应措施。
第五段：总结
带儿童游泳的过程中，我们不仅能够增进与孩子们的亲子关系，更重要的是能够促进孩子们身心的健康发展。我们必须严格遵守安全规则，制定适当的游泳计划，注意游泳后的注意事项，这样才能让每一次的游泳都变得非常有意义。
儿童学游泳心得篇二
作为儿童游泳教练，我有幸参与了许多孩子的学习和成长。这些年来，我从这一职业中获得了许多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中，我将分享一些我作为一名儿童游泳教练的心得体会。
第二段：培养兴趣和信心
在我对儿童游泳教学的经验中，我发现最重要的是培养孩子们的兴趣和信心。许多孩子在刚开始学习游泳时会感到害怕或不安。作为教练，我们需要耐心地与他们互动，为他们创造一个放松和愉快的学习环境。通过和孩子们的互动，我发现与他们建立互信的关系非常关键。当孩子们对我充满信心时，他们更愿意尝试新的技能和挑战，这对他们的游泳技能提高有很大的帮助。
第三段：个体差异的关注
每个孩子都是独特的个体，他们在学习游泳时的需求和能力也不同。作为一名儿童游泳教练，我必须密切关注每个孩子的个体差异，并根据他们的需求制定个性化的教学计划。有些孩子学习游泳很快，有些则需要更长的时间来适应。有些孩子对技能要求非常挑剔，有些则更关注游戏和乐趣。我发现通过满足每个孩子的个体需求，他们更有动力和兴趣来学习和成长。
第四段：教学方法的灵活应用
作为一名儿童游泳教练，我已经尝试了许多不同的教学方法和技巧。我发现灵活运用这些方法是非常必要的，因为每个孩子的学习风格和能力不同。在一些孩子身上，我发现通过游戏和乐趣的方式教学非常有效。比如，通过使用游泳玩具和游戏规则，我可以让孩子们在游戏中学习游泳技巧，这样他们会对游泳保持兴趣和热情。而对于一些比较快进的孩子，我则可以更加注重技巧和练习的训练，帮助他们提升游泳的水平和技巧。
第五段：目标的设立和奖励的运用
在儿童游泳教学中，设立明确的目标并使用奖励制度是非常重要的。对于每个孩子，我会和他们一起设立短期和长期的目标，帮助他们明确自己的学习方向和进步。通过这种方式，孩子们可以感受到自己的成就和进步，增加自我肯定感。同时，我会根据孩子们的表现给予他们奖励，比如小红花、奖状或者简单的口头表扬。这些奖励不仅能够激励孩子们努力学习，也增加了他们的自信心和动力。
结尾段：总结和展望
通过这些年的从事儿童游泳教学，我深刻认识到了培养一个孩子对游泳的热爱和信心是多么重要。作为一名儿童游泳教练，我将继续努力不懈地引导孩子们学习并享受游泳的乐趣。我希望通过持续的学习和实践，不断提高自己的教学技巧和能力，为更多的孩子们提供优质的游泳教育。
儿童学游泳心得篇三
游泳是一项有益于身心健康的运动，特别是对儿童来说，游泳具有许多独特的好处。从早期的水性教育到后来的游泳技巧训练，儿童游泳经历不仅能提高他们的身体素质，还能培养他们的自信心和团队合作精神。在我近一年的参与儿童游泳训练的经历中，我深刻体会到了这些好处，并且从中汲取了许多心得体会。
首先，游泳不仅对于儿童的身体发育起到了重要的作用，而且也能够培养他们的运动能力和协调能力。在水中，儿童需要掌握正确的泳姿和动作技巧才能游得更快、更稳，这对于他们的身体平衡和协调能力是有很大帮助的。在我参与儿童游泳训练的过程中，我发现训练不仅关注游泳的速度和技巧，更注重培养孩子们的基本水性和水中安全意识。通过不断地练习，我逐渐掌握了正确的姿势和呼吸方法，同时也加强了自己的体能和协调能力。
其次，游泳训练对于培养儿童的自信心和毅力非常重要。当儿童克服害怕水、害怕深水区等困难后，他们会逐渐建立自信心。而游泳训练中的挑战也需要儿童具备坚持不懈的毅力和耐心。在进入深水区域和学习新的游泳技巧时，我不可避免地会遇到困难和挫折。但是，我在教练和家长的鼓励下，坚持下来，并很快取得了进展。这种经历让我深刻认识到，只有坚持不懈的努力才能取得成功，这对我今后的学习和生活都有很大的影响。
另外，儿童游泳训练也有助于培养他们的团队合作精神和互助意识。在游泳队的集体训练中，我们需要相互配合，互相帮助，共同完成训练任务。例如，在进行接力练习时，每个队员都要全力以赴游完一段距离，并且在到达终点时要将接力棒交给下一个队员。这个过程需要队员之间的密切配合和默契，只有团队合作才能取得好的成绩。通过与队友一起训练，我学会了互相帮助和尊重，这不仅让我在游泳训练中获得了成功，也让我在日常生活中更懂得了如何与他人合作和支持。
最后，儿童游泳训练还能提高他们的安全意识和自我保护能力。水是让儿童感到陌生和害怕的环境之一，因此在儿童游泳训练中，安全教育和自救技巧的学习都是非常重要的。通过学习如何正确地进入水中、游到岸边以及遇到突发情况时如何应对，我们能够更好地应对水中的危险，增强自己的安全意识和保护能力。这些技能对儿童来说是非常实用的，在生活中也能让他们更加自信和从容。
总结来说，参与儿童游泳训练给我带来了许多好处和收获。通过游泳训练，我不仅提高了自己的身体素质和协调能力，而且培养了自信心和毅力。同时，在与队友合作和学习安全技巧的过程中，我也学到了很多有用的东西。儿童游泳不仅仅是一项运动，更是一种全面培养孩子们身心发展的活动。我相信，只要孩子们从小开始接触和参与游泳训练，他们将会从中受益匪浅，并且在将来的生活中更加自信和成功。
儿童学游泳心得篇四
游泳是一项很好的运动，对儿童的身体发育有很多好处。水中运动是一种低碳、低压力、高好奇心的方式，可以提高孩子的心肺功能、灵活性和平衡感，对于发展儿童的大脑和身体都是很重要的。因此，带着孩子去游泳也成了不少家长的选择。
第二段：准备工作
在带孩子去游泳之前，家长需要先了解游泳馆的规章制度，如何保护孩子的安全。同时，为了能让孩子更好的体验游泳，家长还需要为孩子准备一些必备的用品，如泳衣、泳帽、泳镜等。一定要注意用品的品质，避免出现安全隐患。
第三段：科学教学
帮助儿童学习游泳要根据孩子的具体情况来进行，不同年龄段和技巧水平的儿童，教学方法和内容也会有所不同。比如，对于初学者和年纪较小的儿童，家长应该从基本技巧开始教。同时，游泳不仅是一项技术活，还需要注重孩子的心理健康，家长应该根据孩子的性格开导、鼓励，让孩子在游泳活动中有更多的快乐。
第四段：安全第一
在游泳活动中，安全第一。家长应该了解孩子的技术水平和身体状况来安排合适的游泳方式和时间。同时，家长也要注重孩子的身体状况，避免在身体疲劳或健康出现异常情况下进行游泳活动。此外，家长要时刻留心周围环境和游泳池的安全设施，防止意外发生。
第五段：感受和收获
带孩子游泳，感受和收获都很多。孩子们在游泳过程中会不断地克服自己的恐惧，并且逐渐提高游泳技能，这会让他们变得更加自信和独立。同时，和孩子一起游泳也可以让家长与孩子之间的关系更亲密，增强感情。家长们可以从孩子的笑容中感受到他们的快乐，这也是带孩子去游泳的最大收获之一。
总之，带孩子去游泳是一件非常有意义和有趣的事情，但家长们也需要注重孩子的安全和健康。科学教学、安全第一是带儿童游泳的必备条件，通过这个过程帮助孩子健康成长，增强亲子关系，体验快乐生活。
儿童学游泳心得篇五
游泳是一项古老而又广泛的运动，对于儿童来说，学习游泳不仅可以让他们享受水中的乐趣，还能培养他们的身体素质和自信心。我自己是一个游泳爱好者，多年来一直坚持在游泳馆进行游泳训练。通过这个过程，我积累了许多关于儿童游泳的心得体会。接下来，我将分享一些我个人的见解，以期对其他儿童游泳爱好者有所帮助。
首先，儿童学习游泳需要选择合适的教练和教学环境。优秀的教练在儿童游泳训练过程中起着至关重要的作用。他们应该具备专业的知识和丰富的经验，能够根据儿童的实际情况量身定制训练计划。同时，教学环境也是必不可少的。儿童游泳池应该是干净、安全的，水质也要清澈透明。只有在良好的教学环境下，儿童才能更好地学习游泳技巧，获得更好的游泳体验。
其次，逐渐培养儿童的游泳兴趣和自信心至关重要。对于儿童而言，游泳是一项有趣的活动，应该从小将这种兴趣培养起来。我在学习游泳的过程中发现，只有当孩子们真正喜欢上游泳，才能更好地坚持下去。因此，家长和教练都要注意激发儿童对游泳的兴趣，可以通过游戏和竞赛等方式来增加他们的乐趣。同时，要适当给予儿童鼓励，培养他们的自信心。只有在积极的心理状态下，儿童才能更好地应对游泳的挑战。
此外，儿童游泳技巧的培养是必不可少的。在儿童游泳训练中，技巧是关键。从最基础的浮水到蛙泳、自由泳等高级技巧，每个技巧都需要不断地练习和巩固。在学习过程中，要注意正确的呼吸方法和身体协调。此外，学习各种安全技巧也是非常重要的，如水性救生、跳水等。通过不断地练习，儿童可以不断提高游泳技巧，更好地适应水中环境。
再次，注重安全是儿童游泳的重要原则。儿童游泳应该始终以安全为第一原则。在进行游泳训练之前，要确保孩子们具备一定的水性，不会出现危险情况。同时，学会正确的自救方法也是必不可少的。家长和教练在场时要密切关注儿童的动态，确保他们的安全。与此同时，教育孩子们不在游泳池周围奔跑和淘气，提高他们的安全意识。
最后，儿童游泳所带来的乐趣和成就感是不可替代的。在练习游泳的同时，儿童还能享受水中的乐趣。游泳可以让他们亲近自然，感受水的柔软和力量。另外，通过不断地训练和努力，当孩子逐渐掌握更多的游泳技巧时，会产生一种成就感，增加自信心。这种成就感和自信心不仅能够在游泳中体现，而且可以在其他方面起到积极的促进作用。
总之，儿童游泳是一项有趣而又全面的运动。通过选择合适的教练和教学环境，培养儿童的游泳兴趣和自信心，注重游泳技巧的培养，注重安全和享受游泳的乐趣和成就感，儿童可以在游泳中收获更多的乐趣和收获。希望我能够通过分享个人的心得体会，鼓励更多的儿童参与游泳运动，享受水中的乐趣。
儿童学游泳心得篇六
游泳是一项对全身肌肉协调性和心肺功能要求极高的运动，而在童年时期学习游泳不仅能锻炼身体，还能培养专注力和勇敢精神。近年来，越来越多的家长开始重视儿童游泳课程，让孩子从小就接触游泳运动。我也有幸参与了一次儿童游泳课程，下面我将分享一下我的心得体会。
首先，儿童游泳课程给孩子提供了一个良好的游泳环境。在游泳课程中，我们的教练非常细心和耐心，专门针对不同年龄段的儿童制定了相应的游泳计划。课程教室配备了先进的游泳设施，确保了孩子们的安全。同时，教练还会给孩子们讲解游泳的基本知识和技巧，使他们对游泳有了更深入的了解。
其次，儿童游泳课程培养了孩子们的自信心。刚开始上游泳课的时候，很多孩子都感到害怕，害怕水的深度，害怕水压对身体的影响。但是，通过教练的引导和鼓励，孩子们逐渐克服了内心的恐惧，学会了放松身体，尽情享受游泳的乐趣。每一次成功的游泳动作都给予了孩子们极大的满足感和自豪感，激发了他们继续学习游泳的积极性。
此外，儿童游泳课程还增强了孩子们的意志力和毅力。游泳是一项需要长时间坚持和不断努力才能取得进步的运动。孩子们在游泳课程中不仅学会了各种游泳姿势，还学会了如何面对挫折和困难。当遇到困难时，他们不会轻易放弃，而是坚持不懈地练习，直到取得进步。这种艰苦奋斗的精神将对孩子们今后的学业和生活产生积极的影响。
最后，儿童游泳课程为孩子们提供了一个社交交流的平台。在课程中，孩子们能够结识到一些志同道合的小伙伴，他们可以互相学习和帮助。在课程中，孩子们会形成小组合作学习，一起完成各种游泳动作的练习。这种合作学习的环境培养了孩子们的团队意识和合作精神，帮助他们更好地融入集体，建立良好的人际关系。
总之，儿童游泳课程是一项对孩子们有益的活动，它不仅能够锻炼身体，培养孩子们的自信心和意志力，还可以提高他们的社交能力。从我个人的体验来看，儿童游泳课程既让我感受到了游泳的乐趣，又让我学到了许多有用的知识和技能。学习游泳不仅让我更健康，更自信，还使我在游泳课程中结交了许多好朋友。因此，我非常推荐家长们给孩子们报名参加儿童游泳课程，让他们在游泳的旅程中收获成长和快乐。
儿童学游泳心得篇七
第一段：引言和背景介绍（200字）
作为一名家长，我一直认为让孩子学会游泳是非常重要的。除了健康的身体，学会游泳还能够增强孩子的自信心和团队合作能力。今年暑假，我决定给孩子报名参加一个游泳班，帮助他学会游泳。在这个过程中，我和孩子都获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：良好的学习环境和氛围（250字）
我选择了一个专业的游泳学校，他们提供了良好的学习环境和氛围，这很重要。在游泳班上，教练和其他孩子相处融洽，互相鼓励和帮助。这种积极的学习氛围激发了孩子的学习动力，让他更加喜欢学习游泳。此外，教练的严格要求和耐心指导也帮助孩子逐渐掌握游泳技巧。
第三段：坚持的重要性（250字）
学习游泳是一项需要持续努力和坚持的任务。在这个过程中，我发现坚持是非常重要的。有时候，孩子会觉得学习游泳太难，希望放弃。然而，我坚持鼓励他继续学下去，并帮助他树立目标。通过坚持不懈的努力，孩子逐渐取得了进步，从而获得了学习游泳的成就感，这也进一步增加了他对学习的兴趣和动力。
第四段：克服恐惧和建立自信（300字）
对于许多初学者来说，恐水是一个普遍存在的问题。我的孩子也曾经害怕放弃，在水的面前感到害怕。然而，通过教练的耐心指导和我作为家长的关爱支持，他逐渐克服了恐惧，建立起了自信心。从刚开始踩水到最后能够独立游泳，孩子经历了一个逐步突破自己的过程。这不仅仅是学会了游泳，更重要的是，他学会了面对恐惧并克服它的勇气，从而在其他方面也变得更加自信。
第五段：团队合作和友谊的培养（200字）
在游泳班上，孩子不仅仅学会了游泳技巧，还建立了与其他孩子的友谊。游泳需要团队合作，每个人都需要互相帮助和支持。在游泳班上，孩子学会了与他人合作并互相鼓励。这种团队合作的意识和友谊不仅在游泳上有所帮助，还能够在日常生活中发挥作用。通过学习游泳，孩子明白了团队合作的重要性，并培养了与他人友好相处的能力。
结论（100字）
总之，儿童学习游泳是一项重要的任务，通过学习游泳，孩子不仅仅学会了游泳技巧，还获得了很多其他方面的成长和收获。良好的学习环境和氛围、坚持不懈的努力、克服恐惧和建立自信、以及团队合作和友谊的培养，这些心得体会都将对孩子的未来发展产生积极的影响。作为家长，我们应该积极支持和鼓励孩子学习游泳，帮助他们在这个过程中收获更多。
儿童学游泳心得篇八
1.必须选择正规、安全的游泳场所。
2.孩子必须有成年人的带领下游泳。
3.下水做好准备工作、拉伸，热热身。
4.不要跳水和潜泳。
5.不要在水中相互嬉戏。
6.不会游泳的用游泳圈等辅助飘浮物的，必须要用质量好的。
必须要遵循“七不准”
1.不得私自下水游泳。
2.小孩不擅自与同学结伴游泳。
3.小孩不在没有家长或监护人带领的情景下游泳。
4.不到没有安全设施、救护人员的水域游泳。
5.不到不熟悉的水域游泳。
6.小孩不在上下学的途中到小溪、河流、水塘、水库等水域游泳、嬉水。
7.不盲目下水施救。
下水前准备运动。
为了防止入水后抽筋，在进入泳池前必须要做好热身运动，可按照以下方法进行。
容易发生溺水的地方。
发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所，在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。所以千万不要以为自我会游泳，在水中就掉以轻心！
抢救溺水者救护技能get。
cpr(胸外按压)。
1.定位：胸部正中，胸骨下（12），两（乳头）连线中间的部位。
2.姿势：救护员跪在伤病员身体（右）侧，左腿与伤病员右肩齐平。救护员两肩齐平，两臂（垂直），双手掌（交叉），手指上翘，掌根部紧贴（胸部），巧用肩、背、臂的结合力向（下）按压。
3.深度：使胸骨下陷至少（5－6）cm。
4.频率：为了使按压有效，按压应当有力而快速，成人（含儿童）每分钟(100－120)次，救护员能够经过数“01”、“02”这样的节奏来保证按压频率正确，按压频率与冠状动脉和脑灌注的增加成正比。
5.口对口吹气2次，成人心肺复苏操作时，按压与吹气的比例应为30：2。
儿童学游泳心得篇九
一个学期的游泳课就这么快就过去了。日子过得很快乐，也很充实。从没下过水到熟练掌握蛙泳的技巧，为自己取得的成绩高兴，也谢谢老师的耐心教导。
从来没有下过水的我，之所以选择了游泳，一是因为游泳是一个人的基本素质之一，不能不会，二是因为自己喜欢水，希望能够感受在水中自由游动的感觉。也没有考虑过自己能不能学会。
一开始，的确遇到很多问题。毕竟从来没有下过水，还是有些害怕的。当大部分同学都离开岸边，开始自己在水里扑腾时，我还是一个人在水边慢慢练习如何让自己漂起来和在水里吐气。一开始没有掌握技巧，总是漂不起来，当好不容易能够漂起来时，却因为平衡感不好，身体总是左摇右晃。总之，我学得很慢。
但是，在这个痛苦的过程中，老师没有丢下我，而是给我很多鼓励，及时纠正我做得不对的地方。
在之后的一节课上，我终于找到了感觉，让自己稳稳地浮起来了。而这个时候，大家已经开始学习在水中蹬腿。于是，新的挑战来了。我的动作总是不得要领，而且不敢离开岸到水中去。看着大家一个个都能够在水中前进了。我着急得不行。这个时候，老师说，你就先练好蹬腿，不着急，慢慢学，肯定能学会。
于是，我又练习了半节课的蹬腿。在快下课的时候，也像大家一样，来到水中央，试着憋气，在水中连续蹬腿。感觉到自己在前行的那一刻，是无比激动的。可是在水中依然不够平衡。
因为和大家的进度差了一些，我开始在课外来游泳馆自己练。第一次自己来的时候，看着水中好多女孩子都游得很漂亮，就暗暗下决心，自己一定要像她们一样游好。并在休息的时候观察她们的动作。看到一个5岁的小孩，特别勇敢，特别认真。虽然看得出，他很累，但是他一直咬牙坚持着。
在自己去练习的时候，室友一直鼓励我，并教我怎样动手臂，并将它们和腿上的动作结合起来。虽然没有太大的进步，但是慢慢的在水里有了感觉。并且第一次看到了泳池下面蔚蓝的水，美丽，纯净，梦幻，让人心醉，忘记思考，所有 萦绕在心头的情愫，快乐抑或悲伤，都瞬间消散。突然间意识到，之前自己一直是闭着眼睛的。
这次之后，每次下水，都深深为水下世界的美妙迷醉。
接着老师开始教划水和换气。平衡感不好的我，一开始总是不得要领。不过，随着练习的增加，终于可以在水下蹬几次腿，换一次气。连续去了两次游泳馆自习练习后，又在室友的指点下，学会了蹬一次腿换一次气。总之是，经过了千辛万苦，终于算是学会换气了。
但是，奇怪的是，如果会换气了的话，应该是可以一直从一头游到另一头。但实际情况是，我只能游10米左右，就觉得自己不能游了，必须站起来。
问老师原因，老师说是因为体力不够，让我在体力快用完的时候再坚持前进一点。这样做了之后，有进步，但是收效不大。
后来一次老师盯着我游的时候，说怎么没看到你在水下吐泡泡。我开始想到，可能是因为这个问题。但是试了几次，依然不会。换气的过程中，总觉得呼吸特别不顺畅，游不多久，呼吸就不够用。终于确定了游不远的症结，原来是因为呼吸没有调节好。但是，对如何调整，却找不到答案。脑袋进水里就不会吐气。
老师就对我说，游到那块板子那里才能停。我一看，那么远，比我平时游的两倍远还多。老师还说，一定要坚持那里，没问题的。看着老师信任的眼神，我答应了。可是和以前一样，不多远，就开始觉得游不动了，但是想到老师说的要坚持，就咬着牙拼命向前，呼吸越来越不够用，觉得自己气短的厉害。就在快没力气的一瞬间，我神奇地吐了一串大泡泡，然后把头露出水面，吸了一大口气，立马缓过来了。找到感觉之后，就按照这个方法，继续向前，结果就大大游过了老师给我指定的位置。
这件事情，给我了巨大的启迪，做任何事情，都要坚持，在快要想放弃的时候，告诉自己，坚持一下，再坚持一下，就会见到新的曙光。
这样之后，在连续几节课和几次课外的联系后，我就游得越来越好了。从一开始的只能游50米，到后来的连续游很多的个来回都不累。对自己越来越有信心。虽然还是存在不够平衡，腿上的劲儿使的不够等问题，但是我相信，只要自 己多加练习，一定能够克服这些问题。
一转眼，一个学期的游泳课就上完了，到了要考试的时候。我还有一个小愿望没实现，那就是进入深水区游泳。每次在这边，看着一个个矫健的身影在深水区穿梭，就无比羡慕。不过希望自己在以后的日子，能够游得更好，拿到深水证。还希望有机会能够学习自由泳、仰泳等多种泳姿，在水里自由的穿梭。
总之，谢谢老师的耐心指引和专业的教导，让我学会了游泳，体会到生活中的另一种乐趣。生活是一张空白的画纸，我们活着的使命就是给它涂上美丽的色彩，让它丰富斑斓起来。而游泳就给我的生活添上了新的色彩。
儿童学游泳心得篇十
游泳课的心得一
天气闷热，爸爸妈妈就带我去四五大桥游泳。
到了那里，人非常多，从远处看，就象一群小鸭子在水里游来游去。爸爸把衣服脱了，一个猛子扎进水里，水溅了我一身。爸爸在水里自由自在地游来游去，真像一只大青蛙呀!
我是个“旱鸭子”，见水就哆嗦，“不用怕，爸爸在下面呢!你看那个比你还小的小妹妹，她都不怕，你还不是一个真正的男子汉吗。”我到了水边往下看了看，急忙跑回到妈妈身边急切地问“妈妈，这水到底深不深呀?”“胆小鬼，水不深，下去吧。”
我穿上充气的游泳衣走到水边，爸爸把我慢慢地扶下去。哇，水里真舒服，真自在啊!开始，我在水面上漂来漂去的，不能用力，一动就喝口水，快要往下沉时，我赶紧扑腾一下，不知不觉中，我懂得了如何让身体保持平衡，慢慢地，我能在水里前进了……游泳这么简单，胆了越来越大了，我跟在爸爸后边“畅游”了，一高兴，又喝了几口水。
游泳，就一个字“爽”啊!
游泳课的心得二
今年暑假，我有幸到海南旅游，玩了很多地方，但令我最深的是大东海景点游泳。
我一来到大东海景点，就被它那蓝天、大海、沙滩给吸引住了。往远处一看，哇，许多人都在游泳，我心里也痒痒的，可惜我的游泳水平很低，只好租救生圈了。
我在海滩上四处寻找，但还是一无所获。正当我垂头丧气之时，却发现了一个租救生圈的地方，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀。我再三恳求妈妈让我去游泳，最终妈妈同意了，现在是“万事俱备，只欠东风”了：就等下水了。
我原以为在太阳的照射下海水很烫，所以我几乎是闭着眼睛下水的，但我很快发现水是凉凉的，所以我就像鱼一样游了起来。往远处一看，水天一色，阳光洒在海面上，如同镜子上洒满了碎金子一样。我都陶醉了。正当我看得入迷之时，却打了一个哆嗦。原来我正向远海漂去。我吓得六神无主，拼命挣扎。但还是无济于事，这时，我发现许多人都使用双手划，再用脚蹬，这才划回了滩头，可那知道一波未平一波又起：我以为在滩头就安全了。就放弃了救生圈。自己游，哪晓得我缺乏自知之明。以为我的游泳技术不错了。结果沉到了海里。我刚站起来，由于重心偏移，我又摔倒了。我喝了好几口海水，海水又咸又涩，真是哑巴吃黄莲—有苦说不出啊。幸亏爸爸扶我起来，不然我的小命就要拜拜了。
这次在大海里游泳壮了我的胆子，学游泳并不可怕。
游泳课的心得三
紧张的学习阶段结束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作业之外，我还做些什么呢我看见小朋友在游泳池自由自在地游来游去，我十分羡慕。我想：我决不做旱鸭子，要争当游泳能手，我就要学习游泳!
妈妈送我去学游泳。我们一进到游泳池，就看见许多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉闹，十分热闹，我恨不得马上跳进游泳池去，可是不行呀!我不会游泳，有危险，会淹死人的。
妈妈看着我跟教练学游泳。我去很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水。我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕。教练说：怕水还能学游泳我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了。第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水，第三次学蛙泳，那样在水里游，可是我不会换气，只能闭一口气游，游不远。第四次学换气，先站在水里，在水面上吸一口气，把头潜入水里呼气来，可是一边游一边换气就难了，这次没有学会换气，下次我一定要学会。我就坚持练下去，有了很大的进步。
我看见有的小朋友带着游泳圈游，觉的很好玩。教练说：靠游泳圈很难学会游泳。我觉得有道理，我没有买游泳圈。
暑假里，我既学会了游泳，又锻炼了身体和意志，全家人都很高兴，说我长大了!
游泳课的心得四
暑假一件事情，回忆起来，真是叫我哭笑不得。那就是——学游泳。
那天，吃过晚饭，天气很热，我对爸爸说：“爸爸，你今天教我游泳，好吗?”
“好啊!”爸爸说。
我和爸爸到了河岸边，我看见小伙伴都下河游泳了，就我胆子小，想学，可是想到呛水的情景，我又不想学了。爸爸好像看出了我的心思，就说：“下水吧，别怕!怕字当头，什么都学不成。”听了爸爸的话，我信心倍增，鼓起勇气下了水。
爸爸先示范给我看，我觉得太简单了，连4～5岁的小孩都会。我就拿了一个救生圈，开始学着爸爸的样子游起来，开始还好好的，可没游几分钟，一脱手，我就沉下去了。真难受!等爸爸把我抱起来，我的头发全湿了。鼻子酸酸的，耳朵里浸了水，还呛了几口水，真是哭不出笑不出，小伙伴都说我是落汤鸡。我不服气地说：“你们刚学游泳时也是这样的呀!”
后来，他们做了几个鬼脸，嬉皮笑脸地游到别的地方去了。
爸爸又教我怎样才不沉下去，我练了几次，终于学会了。
虽然这件事过去很久了，但是通过这次游泳，使我懂得了一个道理：天下无难事，只怕有心人，做任何事只要通过努力，就一定会做成功的。
游泳课的心得五
每当到了夏天，你们肯定渴望着每天都能游泳，当然我也不例外。我现在已经会蛙泳蝶泳自由泳等多种水上活动。但是曾经学游泳时的酸甜苦辣至今还难以忘怀。
那是在暑假的一天，我和爸爸还有堂姐来到十九公里以外的小河里游泳。我看见爸爸和堂姐在水里游的多开心啊!可我的心里却是十五个吊桶---七上八下。因为今天是我第一次游泳。我壮起胆请求堂姐教我，堂姐看我表情严肃意志坚定就点了点头答应了。堂姐先带我来到最浅的地方，然后叫我游给她看看。我说;“你可别小看我，我是一学就会，一点就通。”谁知刚一下水就听见“扑通”一声沉到了水底，姐姐看了笑了笑讽刺到：“真的是好学啊!”我马上反驳到：人有失足，马有失蹄嘛，这很正常吧!“姐姐说：”你别逞强了，我拿个救生圈给你吧，自己慢慢学我可没空在这儿教你。“说完就留下救生圈走人了。我拿着救生圈在水里游啊游啊!不知不觉中我已经能不用救生圈游一下了，我想在浅的地方不好游还是去深的地方游吧!这次比上次更惨了，掉到水里起不来饿，而且还喝了几口水真是呛死我了。好险刚才老姐在旁边不然完蛋了。姐姐说：”你要先给自己设个目标，下次游的时候就看准那个东西一直游。"我按照姐姐的话去做，看准了一丛芦苇我想一定要游到那，我游的真的没力气了。我又看了看那丛芦苇它好像正在嘲笑我呢?我十分生气，一鼓作气一转眼就游了五六米。太棒了我终于学会游泳啦!
经过了这件事我不仅学会了游泳还领悟到了做人的道理---不要向困难低头，凡是都要给自己定一个目标，并向这个目标坚持不懈地努力。
游泳课的心得六
八月三日晚上，爸爸说第二天要带我去学游泳。“是吗?太好了。”我高兴地抱住爸爸亲了又亲。
四日早晨，我比平时起得都早，吃过早饭就兴奋地坐着爸爸的车来到了体育馆。只见游泳池里已经有许多孩子了，有比我大的，也有比我小的。我马上换好衣服迫不及待地下水了。
我一下水，教练就向我走来，热情地说：“我先来教你第一个动作—闷水。看我做。”只见教练双手握着池边的铁杆，张大嘴巴深吸一口气，然后闭上眼睛，蹲下去将头全部浸入水中。等教练示范完了，我也学着他的样子做了起来。第一次就闷了三十秒，不过呛了几口水。接着我一连练习了好几遍，都没呛水。
教练见我练得好，就教我练第二个动作—抱膝。教练同样也给我做了个示范，我看得很清楚，也像教练那样做了起来。我做了好多遍，自认为学会了就在游泳池里玩起来，教练看见就抱起我，用他的“铁砂掌”打我的屁股，别看他似乎打得很用力其实一点也不疼，我依然开心地玩着，不知不觉就下课了。那时我已经累得筋疲力尽了，没想到游泳还挺费体力的。回家后吃了两个面包。
第二天我就赶上在我前面学的孩子，和他们一起练习蹬池壁向前滑行，身体要笔直得向前滑行，教练一滑就能滑半个池子他说：“你们能滑得像我这么远就好了，你们今天就练这个。”我就练呀练呀，转眼间就下课了。
第三天，教练教我游泳时如何换气，教练说：“这个动作比较难，你们要仔细听仔细看。眼睛到水面的时候就开始吐气，浮出水面以后就吸一大口气。”说完他边游边换气，我就在他身旁仔细看。他做完就让我们杆子练习换气。
第四天教练把完整的蛙泳动作全部交给了我，手地动作我很快就学会了，但脚的动作一开始做得不标准，教练让我身体伸直，双手抓住杆子，他一只手拖住我的身体，另一只手抓住我的脚，一边讲解，一边控制我的脚，直到我的动作标准了为止。虽然我学会了蛙泳，但却游不远。第五天我反复地刻苦训练，经过我的练习终于能游一个池子远了。
耶!我终于学会了游泳。
儿童学游泳心得篇十一
1、育人铸魂益智强能。
2、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
3、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
4、刻苦学习是我们一生的诺言，也是一辈子的誓言。
5、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
6、有所尝试，就有所作为。
7、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
8、学习是一份收获。
9、信心加认真听讲加检查等于好成绩。
10、金钱什么都可以买的来，可唯一买不来的就是诚实。
11、用爱奉献一生。
12、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
13、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
14、喜欢孩子，善待孩子。
15、以人为本，是一切教育的出发点。
16、让青春在幼教事业中闪光。
17、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
18、用爱奉献一生。
19、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
20、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
21、快乐是每个人应有的.财富。
22、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
23、多一份赏识，就多一份成功的希望……。
24、教育无小事；教师无小节。
25、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
26、智慧源于书本，书本是知识的桨，让我们在学海前进。
27、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
28、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
29、努力把自己当成一个孩子。
30、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
儿童学游泳心得篇十二
1、全身心的投入到工作当中，把爱献给每个孩子。
2、用爱奉献一生。
3、用爱心换取幼儿的欢愉，用真心换取家长的信赖。
4、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
5、尽力把本身当做一个孩子。
6、爱心微笑，用最朴拙的心，做孩子们永久的伴侣。
7、金钱甚么都能够买的来，可独一买不来的就是诚笃。
8、喜欢孩子，善待孩子。
9、喜好孩子，善待孩子。
10、育人铸魂益智强能。
11、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
12、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
13、金钱什么都能够买的来，可唯一买不来的就是诚实。
14、在普通的岗亭上做出不服凡的业绩。
15、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗期望幼苗。
16、不苛求曩昔，满怀决定信念看待将来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
17、信心加认真听讲加检查等于好成绩。
18、用爱奉献平生。
19、刻苦学习是我们一生的诺言，也是一辈子的誓言。
20、爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
21、让青春在幼教事业中闪光。
22、教育无小事;教师无末节。
23、爱每位幼儿，在爱的国家里跟他们一同成长。
24、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
25、以人为本，是一切教育的出发点。
26、让芳华在幼教事业中闪光。
27、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸支出无穷。
28、踏结壮实地做，心中也踏结壮实。
29、教育无小事；教师无小节。
30、学习是一份收获。
31、堂堂正正做人，谨小慎微工作。
32、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
33、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
34、用爱心浇灌柔嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
35、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
36、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
37、育人铸魂益智强能。
38、智慧源于书本，书本是知识的桨，让我们在学海前进。
39、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
40、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
41、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
42、多一份欣赏，就多一份成功的但愿……。
43、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每颗但愿幼苗。
44、朴拙做人勤恳工作。人平生的欢愉来历于对糊口的乐不雅，对工作的勤恳，对事业的执著。
45、聪明源于书本，书本是常识的桨，让我们在学海进步。
46、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的`勤勉，对事业的执著。
47、多一份赏识，就多一份成功的期望……。
48、结壮干事，诚笃待人，做一位德才兼备的幼儿教师。
49、有所测验考试，就有所作为。
50、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
51、以报酬本，是一切教育的动身点。
52、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
53、有所尝试，就有所作为。
54、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
55、发奋把自我当成一个孩子。
56、进修是一份收成。
57、快乐是每个人应有的财富。
58、吃苦进修是我们平生的诺言，也是一生的誓言。
59、决定信念加当真听讲加查抄等于好成就。
60、欢愉是每一个人应有的财富。
儿童学游泳心得篇十三
在此提醒各位家长们，孩子在长时间的游泳过后最好不要立即进食，至少要休息0.5小时后再吃东西。因为运动后体内血液会大量分布在骨骼肌肉等运动器官中，胃肠道里的血液相对减少这个时候肠胃蠕动较慢、消化液分泌不足，马上吃东西很容易导致消化不良。如果经常性游泳后立即进食，会集中肠胃的负担功能减退。
如果孩子感觉肚子饿，可以在游泳结束10分钟后慢慢地喝一些温水，补充水分，加快身体回温，促进血液循化，切忌将温水一口气灌入。
儿童学游泳心得篇十四
一、抽筋不可不防。
孩子刚开始学游泳时，心里一定紧张害怕，加上水太凉或泡在水里时间太长，也会导致孩子身体抽筋。为防止紧张抽筋，下水前的准备活动应当充分。游泳前，家长应先在孩子四肢浇些水，做好充分的活动，慢慢入水，以适应水温，同时注意控制呼吸。遇到下肢抽筋时，最好立即让孩子上岸，热敷抽筋的部位，并轻轻地加以按摩。
二、恶心呕吐不是小问题。
游泳过程中，进水难免，鼻子呛进脏水就会恶心呕吐，许多家长都忽视这种情况。少许不适不会造成意外，但会让孩子在心理上排斥游泳。如出现这种情况，应让孩子赶快上岸，用手指压中脘、内关穴。如果有仁丹，可以含上一粒。
三、身体疼痛需注意。
游泳时，孩子身体会出现一些莫名的疼痛，这并不是孩子在撒娇，而是他们的身体比成年人更容易受外界环境的刺激。出现胸痛可能是孩子不适应水中的.压力，用力压胸口，等到稍好时再上岸。
腹部疼痛可能是抵受不了水中的低温，应让孩子立即上岸，最好让其喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。头痛是因呛水或身体寒冷、暂时性脑血管痉挛而引起供血不足所致。这时应迅速让孩子上岸，用大拇指在头顶百会、太阳及列缺穴按揉，然后用热毛巾敷头，再喝一杯热开水，即可好转。
四、耳鼻排水有妙法。
耳朵里灌水或鼻子呛水，用以下排水方法：将头歪向耳朵进水的一侧，用力拉住耳垂，用同侧腿单足跳，手心对准耳道，用手把耳朵堵严压紧，左耳进水把头歪向左边，然后迅速将手挪开，水即会被吸出，用消毒棉签送入耳道内将水吸出。
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