在这个过程中,我发现了自己的不足之处,并积极加以改进。写心得体会时,我们应该注意时态的运用,使文章更贴近实际情况。这些心得体会范文包含了对学习、工作、生活等方面的深刻思考和总结。
论语十八心得体会及感悟篇一
《论语》是中国古代先贤、伟大的思想家孔子的言行录,是他和他的弟子们的一系列言语、行为和教诲的记录。其中蕴含着古代中国的哲学思想、道德观念、人生智慧等。读《论语》无论是对个人心灵修养,还是对社会生活的指导,都有着非常重要的作用。在阅读和学习《论语》的过程中,我对其内容进行了深刻的思考和感悟,下面就来谈一谈我对《论语》的心得体会和感悟。
第二段:学习方法
我们学习《论语》要注意,要先学会忘记自己的文化背景和思想观念,更要仔细分辨并选择孔子思想的真正内涵。在阅读和学习《论语》的时候,我们应该首先学会理解下下文。由于《论语》中有一些忠告和典故,我们需要学习一些基本的语言和文学知识,否则就会迷失方向。此外,我们还应该通过研究孔子思想的历史和背景来学习《论语》。只有这样,我们才能真正理解孔子所要传达的意思。
第三段:人生观
在《论语》中,孔子多次强调“道德”,强调人的品德和人生态度应该修身齐家、治国平天下。道德规范注重做事的过程,包括诚信、宽容、博爱等,通过这些道德规范来引导人们的情感和行为。此外,孔子在论语中也提到,“人无远虑,必有近忧。”这句话的意思是一定要有长远规划和思考,应该积极行动,不断追求真理,才能不断提高自己的素质和人生价值。
第四段:社会治理
《论语》中有一些关于治国的思想,孔子认为国家的治理和社会的精神文明建设是非常重要的。他认为国家的存亡和发展与道德和修养有密切的关系,只有推崇道德伦理,鼓励人们的良知和自律,才能建立一个安定、和谐的社会。此外,孔子还反复强调“仁爱”,呼吁人们彼此关爱、互帮互助,这种思想是当今社会志愿者、慈善事业的价值取向,在“全球城市”中得到了广泛的应用。
第五段:结语
通过这些学习和实践,我深刻理解了《论语》的思想内涵,并且从中受到了很多启示。孔子的思想不仅适用于古代,现代人们也可以从中汲取一些人生智慧和生活经验。我们应该注重提高自己的品德和修养,努力为社会建设作出贡献,这也是孔子一直所追求的目标和理想。让我们一起在生活中融入孔子的思想,做一个有品德的人,推动社会的进步和发展。
论语十八心得体会及感悟篇二
《论语》是中国古代文化的重要组成部分,作为一代圣人孔子的言行录,一直以来都备受重视。随着社会的发展,人们对于《论语》的研究不断深入。为了更好地理解《论语》中的思想和精神内涵,本文将结合自身的学习和生活经验,谈一谈对《论语》的心得体会和感悟。
第二段:坚持仁爱之道
《论语》中最重要的思想之一就是仁爱,孔子认为以仁爱为中心,才能达到人与人之间的和谐与共处。在我们的生活中,也可以看到仁爱对于人际关系的影响。只有我们自己保持仁爱之心,才能在与他人的相处中,展现出我们的善良和宽容。同时也能够提高自己的文化素养以及精神素养,更好的利用自己的价值观去维护社会的和谐与有序。
第三段:做一个谦虚平和的人
《论语》同样强调谦虚平和的品德。孔子在论语中多次强调“谦虚使人进步,骄傲使人退步”,表达了他对谦虚之道的重视。我们作为普通人,更应该以谦虚为第一点品德,不断反思自己的行为和言行,避免自我膨胀和过度自信。同时在与他人的相处中,也要体现谦虚之心,尊重他人的意见和观点,避免冲突和矛盾的出现。
第四段:学习坚韧拼搏的精神
孔子在论语中多次提到“不懈和勤奋”,这是他一生了解学习的结论。在我们的日常生活中,也应该自行亏努力,脚踏实地地做好自己的本职工作,不断学习和积累知识,提升自己的能力,成为一个不懈奋斗的人。同时,面对生活中的困境和挫折,要学会坚强,心怀信念,带着自信和勇气面对生活的困境,不屈不挠,不断前行。
第五段:维护社会正义
最后,孔子在论语中也强调了维护社会正义的责任和义务。他认为一个人只有敢于坚持真理和正义,才能获得“仁者爱之”的尊重和赞誉。为了维护社会正义,我们在日常生活中要做到奋发有为,坚持原则和伦理道德,遵守法律和社会规范,从而形成一个积极和建设性的社会主义道德体系。
总之,《论语》蕴含着丰富的思想和精神内涵,我们可以从中汲取知识和经验,不断提升自身的素养和修养。通过本文的阐述,相信大家也可以更好地理解《论语》的思想和精神,指导我们在日常生活和工作中的表现和起伏。
论语十八心得体会及感悟篇三
论语是中国古代文化瑰宝之一,也是中国古代经典著作之一。作为孔子及其弟子的言行记录,论语中蕴含着丰富的智慧和人生哲理。通过阅读论语,我深受启发,并对人生有了更多的思考。下面我将从四个方面,分享我的论语感悟心得和体会。
第一段:修身篇
孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我深感孔子所强调的学习和修身的重要性。只有通过不断地学习,不断地提升自己,我们才能实现自我价值的最大化。而且要学以致用,将所学到的知识转换为行动,这样才能真正改变自己的人生和命运。孔子还说:“己所不欲,勿施于人。”这句话告诫我们要待人和善,不要因为个人利益而伤害他人。这是修身的一个重要方面,只有做到善待他人,才能获得真正的幸福和快乐。
第二段:治国篇
论语中的“为政以德”,让我深刻理解到一个国家的治理离不开道德的引领。只有以德治国,才能使国家更加稳定繁荣。而治国的关键是要注重人民的利益和幸福。孔子认为,一个君主应该以“民为重”,关注人民的生活需求,解决他们的困难和问题,才能得到人民的支持和拥护。同时,孔子还提到“容民”,这是为了强调一个国家应该包容不同的民族、不同的文化和不同的思想,达到和谐共处的目的。
第三段:待人篇
孔子十分强调待人的道德准则,他说:“唯仁者能好人,能恶人。”这句话告诫我们要以仁爱之心对待他人,不论对待好人还是恶人都要抱有同情之心。同时,孔子还说:“不患人之不己知,患不知人也。”这句话让我懂得了要真正理解他人,我们需要换位思考,换位体会,才能真正理解他人的内心需求和感受。此外,孔子还要求我们要慎重用人,用人当以德为先,注重人的素质和能力,而不是单纯地追求个人利益。
第四段:孝敬篇
孔子曰:“父在,不远游。游必有方。”这是论语中对孝敬的要求。孔子认为,孝敬父母是我们做人的最基本的责任和义务。我们要守护家庭的和谐,孝敬父母,对他们尽孝。同时,我们也要尊敬长辈,关心家族亲戚,保持家族的传统和凝聚力,这样才能构建一个和睦的社会环境。
第五段:朋友篇
论语中提到朋友的重要性,孔子说:“朋友之道,无隐事。”这是在告诫我们要保持诚信和真实的朋友关系,不要有任何隐瞒。同时,孔子也强调要与贤者为友,与其过不贤的人为友。这是因为和真正的贤者为友,我们才能不断地取长补短,共同进步。
通过阅读论语,我深刻地体会到孔子的智慧和深邃的哲理思想。论语启发了我对人生的思考,让我明白了做人做事的道理。我相信,在今天仍然可以从论语中汲取到宝贵的人生智慧,帮助我们成为更好的人,创造更美好的社会。
论语十八心得体会及感悟篇四
《论语》是中国古代经典书籍中的重要部分,其中的“十二章”以其深刻的思想和明晰的语言风格备受推崇。本文将以“论语十二章”的内容为基础,从个人的体会和感悟入手,对其学习中的心路历程进行探讨。
段二:初学时的感受
初学《论语十二章》时,每一章的内容都让我印象深刻。其中,最让我印象深刻的是“子曰:君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者,过,则勿惮改。”这句话让我认识到,作为一名君子,必须保持内心的坚定和品德的高尚,不断地学习,不断地进步,不仅要对别人忠诚,也要对自己忠诚,发现自己的错误,及时改正。我惊叹于孔子深刻的思想和明晰的语言,这一切留给我启示,教育我怎样成为一名更加优秀的人。
段三:对人生的启示
《论语十二章》不仅教我们怎样做人,更重要的是教我们怎样看待人生。其中最早让我有所启发的是“子曰:吾日三省吾身”,这让我深刻认识到:在过程中反复思考、总结经验会让我们不断改进自身。同时,在《论语》的启示下,我意识到,我们应该坚持追求真理、追求自由和平等,并为此奋斗终身。生命是一种灵魂的旅程,这就要求我们在人生的每个阶段都要有所进步,天下会因为我们的存在而变得更加光明。
段四:对社会的贡献
孔子的“仁者爱人”理念、其关于孝悌忠信的倡导,深刻地影响了中国的道德、教育和文化,也为全世界的人们作出了巨大贡献。在其延伸下,我认为,各个领域的人才都应该秉持这些端正的道德原则,为社会做出贡献。在现代化的全球化背景下,我们需要借鉴孔子的智慧,让中国传统文化更好地服务于国际社会。
段五:结语
在学习《论语十二章》的过程中,我感受到了孔子所传承下来的博大精深的文化遗产,理解到了一种深刻的、广阔视角下的生命观、人生观和思维方式,同时掌握了一些富有启发意义和具有可操作性的思想和方法,这让我更加确信:现代人除了呼唤道德和礼仪的科学,更需要的是思想的启迪和文化的传承,我会在今后的学习和生活中,不断汲取《论语十二章》深邃的思想,实践这些道德准则,发扬孔子伟大的精神。
论语十八心得体会及感悟篇五
论语是中国古代儒家学派先贤孔子及其学生言行录,被誉为中国古代文化的瑰宝之一。论语中的内容丰富多样,涉及到人生哲理、道德伦理等诸多方面。而“论语十八心得”是摘自论语中的十八篇章,它们包含了孔子对于人生、教育、修身等重要问题的思考和建议。本文将结合自身的体验和学习,对“论语十八心得”进行探讨和思考。
首先,在论语十八心得中,孔子非常强调学习的重要性。他说:“学而时习之,不亦悦乎?”可见,孔子认为学习是一种享受,只有通过不断地学习和钻研,我们才能够获得真知灼见,提升自己的修养和素质。从我个人的经验来看,确实如此。在我多年的学习和工作中,不论是学习新知识,还是培养新技能,只有持之以恒,不断地钻研和巩固,才能够取得好的成果。因此,在学习的道路上,我们要始终保持求知欲望,勇于追求知识。
其次,论语中强调了对于事物的正确态度。孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”言下之意是要求我们要善于包容和接纳不同的观点和意见。在现实生活中,人们往往会因为意见不同而产生分歧和冲突。然而,孔子告诫我们要以和为贵,要善于与人为善,妥善处理人际关系。我认为这对于一个人的成长和发展具有重要的意义。只有在广泛接纳不同观点的基础上,我们才能够拓宽思维和视野,提高自己的思考能力和创新能力。
第三,孔子强调了为人处世的道德准则。他说:“君子义以为质,礼以行之,孈LearningEnglishwithOpenAI心传之而不失其真。”这段话告诫我们,在做人和处事的过程中,要始终秉持正义和公正的原则,遵循道德伦理。一个人的品德决定了他的人生和处事方式,只有具备良好的道德素质,我们才能够得到别人的尊重和认可。同时,孔子还强调了实践的重要性。单单知道道理是远远不够的,只有将道理付诸实践,才能够产生真正的效果。
第四,论语中提出了关于教育的思考。孔子认为,“学而时习之,不亦说乎?”他强调了学生在学习过程中的重要性,指出了教师应该为学生创造良好的学习环境和条件。从我的教育经验来看,我深有体会。作为一名教师,我始终坚持“以学生为中心”的教育理念,在教学过程中注重培养学生的独立思考能力和创新能力。正是因为有了良好的教育,孔子的学说才能够被广泛流传至今。
最后,论语中强调了修身养性的重要性。孔子说:“君子修身以立德,孝悌为先。”这段话告诉我们,在成长过程中,要注重培养良好的道德品质和行为习惯。只有内心强大,修身养性,我们才能够成为一个真正的君子。通过修身养性,我们能够更好地维护社会秩序,传承优良的家风,同时也会得到他人的尊重和喜爱。
总之,论语十八心得体现了孔子对于人生与教育的深刻思考和洞见。通过学习和研究论语十八心得,我们能够汲取孔子的智慧,提高自己的品德修养和人生境界。在今天的社会,虽然时代的变迁使得很多观念和价值观发生了变化,但是论语中所体现的人性的本质和人类的共同追求仍然具有非常重要的意义。因此,我们要以论语十八心得为指引,不断追求自我完善和进步,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
论语十八心得体会及感悟篇六
《论语》是中国传统的经典著作,是孔子及其弟子言行录。其中的十二章承载了孔子的许多思想,塑造了儒家思想的基本框架,为后世的道德文化奠定了基础。在这十二章中,我们能够看到孔子对待人生、处事原则的思考与呈现。本文将从个人的角度出发,分享我在阅读《论语》十二章中的一些心得体会和感悟。
第二段:学习与修养
在《论语》第一章中,孔子强调了知行合一的重要性,强调学习和修养的相辅相成。对于我来说,学习与修养是两个相互促进的过程。学习知识可以不仅丰富自己的知识储备,更重要的是不断提高自己的人格修养。这也让我更加珍惜时间,积极学习,不断提升个人素养和才能,丰富了内在世界,才能真正具备有资格为社会和人类做贡献。
第三段:仁与道德
仁是《论语》中最为重要的主题之一,在第四章中孔子提到,“有君子之道四焉:1. 老者安之,2. 君子素其位而行,3. 小人长戚戚,4. 以文会友。”这是道德行为的领导规范,又强调了道德行为的内外功夫,姿态与表现。在我看来,行为是一个人的“语言”,只有行为体现出道德,才能象征出"知识"和"人性上的美德",最终实现良好的社会交流。因此,我们要随时注意自己的行为表现,做一个新时代的“小先知”。
第四段:理性与行动
《论语》第六章中的“知之为知之,不知为不知,是知也。” 强调了理性与知识的掌握与运用,而在第十章中“己所不欲,勿施于人”也说明了在行动上要尊重他人,也要客观地评价自己的言行。在我看来,只有用智慧、理性和行动去解决具体问题,才能达到真正的“理性化生活”,避免自以为是和轻率行事。因此,我们需要用心思考,理性分析,积极行动。
第五段:自我提高与实践
最后,第十二章“书学”,是孔子对儒家经典学习和研究的呼吁。在大学生活中,我们也要不断提高自身素质,努力学习、圆满完成学业,同时通过社交等形式,学习分享和承担,表拾掇队自己的油漆涂,使个人更加完整、强大。因此,我们要在实践中不断提高自身能力和经验,不断完善自我发展计划。
总结:
通过阅读《论语》这本经典著作,我们能够得到的不仅仅是历史和文化的财富,还能够在当下不断地学习与实践,进一步提升我们的修养与素质。我相信,在不断的学习和实践中,我们能够更加深入地理解《论语》中的内涵,并不断灵活地应用到生活中,为人们提供更好的服务和建议,也在自己的做法中不断提高自己的素质和修养。
论语十八心得体会及感悟篇七
有朋自远方来,不亦乐乎”“己所不欲,勿施于人”……29日上午,孔子故里山东省曲阜市的杏坛剧场内传出朗朗的诵读声。20xx多名少年儿童齐声诵读《论语》中的经典名句和中国历代名篇佳作明月高悬,孤灯一盏。橙黄色的灯光笼罩着周遭的一切。我正襟危坐于桌旁,在这样一个宁静而又安详的初春的夜晚,仔细背诵着一本蓝色仿线装的,薄薄的小书――论语。
从辩论的角度看,孔子肯定是输了,而且输得心服口服。可是如果从生活的角度看。孔子又是赢家,是大赢家。这是历史证明了的,不是我说的。也许,真理本不是辩出的,而是做出的。
孔子何以获胜,辩论为何不出这样的道理,我不知道,天资太差,脑子太笨。但我知道孔子说了些什么,他说的是做人的道理,生活的道理,生存的哲学!如果你是人,你生活在一个群体中,不论你做什么:你去干革命,做领导,开公司,或是你去当土匪,做强盗,当恶霸。如果你想做强,作大,你就必须相信孔子说的,从这个角度说,孔子的道理,是永恒的真理!
说起生活的道理,生存哲学。我们中国人可是不会陌生。因为我们有五千年的等级社会的生活经验,世界上哪个国家也比不上。比如说:勾心斗角,尔虞我诈,争权夺利,互相倾扎,落井下石,背后捅刀,见利忘义,过河拆桥,当面一套,背后一套,说的一套,做的一套,损人利己,假公济私,猜疑嫉妒,暗地造谣,事不关己,高高挂起,个人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。还有什么,大家补充。
总之,我们中国人最不缺的就是智慧,尤其是生存智慧。中国人是适应力最强的生物,在任何的环境里都可以生存。并且还有一整套自我娱乐的方式,我们是最喜欢内耗,窝里斗,最容易忘记过去,最经常变得麻木不仁,最喜欢隔岸观火,充当看客的民族。好了,不说了,鲁迅先生比我说的强多了,不敢班门弄斧。
鲁迅先生原以为可以用笔做刀剑,用激烈的言词,大声得呼喊惊醒沉睡的中国人。可是她错了,文学的力量微乎其微,鲁迅本人也似乎被我们遗忘了。是毛主席率领的,手握着真正的枪杆子的百万雄师,彻底改变了中国,用政治和经济的力量改变了中国人。可是很遗憾,毛主席也犯了一个错误,以为单单依靠唯物主义,辩证法,就可以改变人的精神。于是,他打倒了孔子。于是,有了今天的局面。
不论是孔子,毛泽东,还是鲁迅,他们对人性善和恶的两面都有着自己的认识,解决的方法也因自身的特质和所处时代而不同,至于结果,只有历史去评说了。我在这里说的,不过是发一点牢骚罢了。
随着我这并不聪明的脑子的一点小小的进步,我越来越感到:社会主义革命与其说一场经济和政治革命,不如说是一场人性的革命。如何能让劳动者联合起来,不是仅为自己的一点私利,团结一心,为捍卫胜利果实而奋斗。如何保证那些代表人民掌权的人真正的为人民谋利益,而不是为了一己的私利,更不是做剥削,欺压人民的奴隶主,地主和资本家。
非礼毋听,非礼毋闻“的毅力和信念,是坚决的信仰和执行,而非理论的探讨。但我知道信念和毅力,这正是当今世界所缺少的(抛开对金钱的毅力和信念不算)――必会造成“群体短视“,也就是:不到黄河不死心,不见棺材不落泪。注定了我们只有在一次大规模的毁灭之后,才会在废墟上建立这样一种共识。
从这个角度看孔子,其意义有了极大的不同。孔子其实是最早的社会主义的倡导人,是第一从实践上去探索的学者,只是方向有些不同――他的学说是对人性善恶的理解和把握,和各种实践的操作方法。这同样是儒家现代复兴的基点所在!
孔子和毛泽东,他们是中华民族的伟人。他们的思想境界高的超乎想象。他们一个用温文尔雅的情感力量,一个用躬身亲为的实干家力量。改变了中国。所以,我喜欢《论语》,喜欢《矛盾论》,《实践论》,《论持久战》,因为这些道理,不是辩出来的,是做出来的!
另外,本人工作学习很忙,实在没时间去把我的文章总结发展了,还望见谅。作为一个初出茅庐的年轻人,我的首要任务是了解社会,适应社会,而后才是改变社会,所以,不论是人性的善和恶,我都要潇洒走一回了,不论这水多混,我都要摸一回的。也许有一天,我会出淤泥而不染,那时,我也许会写出更有分量的文章吧!
论语十八心得体会及感悟篇八
第一段:导言(150字)
《论语》是中国古代哲学经典之一,记录了孔子及其弟子的言行和思想。阅读《论语》让我受益匪浅,引发了我对生活和人生的深刻思考。在这篇文章中,我将分享我个人的感悟心得体会,并强调学以致用的重要性。
第二段:对待学问的态度(200字)
《论语》中强调了对待学问的态度。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话让我深思。在我的理解中,学习是一种积极主动的行为,而思考则是对所学知识的整合和运用。学习必须与思考相结合,才能更好地理解知识,并将其应用于实际生活中。通过学以致用,我们能够更好地消化所学知识,不仅提升自己的能力,还能够为社会做出更大的贡献。
第三段:处世之道(250字)
《论语》中有关于处世之道的许多教诲。孔子强调了如何正确待人接物,包括尊重长辈,友善待人等等。这些教诲指引着我们在与人相处时应该保持的心态和行为准则。我发现,当我把这些准则应用于自己的生活中时,与他人的关系得到了极大的改善。人们更愿意与你合作和交流。处世之道并非只是一种待人接物的技巧,而是一种修养和修行的方式。只有真正地将这些思想内化于心,才能将其变为自己的行为习惯。
第四段:学习和实践的平衡(250字)
《论语》反复强调学以致用,意味着学习和实践的相互关联和平衡。在我个人的体验中,仅仅学习是远远不够的,我们必须将所学知识与实际情境相结合,找到合适的机会将其应用。通过实践,我们可以更直观地感受和理解所学的内容,从而激发对学习的兴趣和动力。实践又反过来促进了学习的深入和提高。通过不断地学习与实践相结合,我们能够更好地掌握知识,并成为真正的行动者。
第五段:实践是检验真理的标准(250字)
众所周知,实践是检验真理的标准。正如《论语》中孔子所说:“巧言令色,鲜矣仁。”同样,只有通过实际行动,才能展现出自己真正的素质和品德。《论语》中提到的许多理念和观点,需要我们在实践中验证,在现实中运用。只有将所学知识与行动相结合,才能获得真正坚固的思想基础,并在各个领域取得成果。
总结(150字)
通过阅读《论语》,我们能够获得很多有关学习和生活的启示。学以致用是我们应该坚持的原则,只有将所学知识应用于实际生活中,才能真正改变自己和影响他人。处世之道和学习与实践的平衡,让我们在社会中找到了方向和自信。实践是检验真理的标准,只有通过实践,才能让知识变得更加具有实际价值。让我们学习《论语》,并将其中的智慧应用于我们的日常生活和工作中,使我们能够更加全面地发展自己,实现个人的价值。
论语十八心得体会及感悟篇九
论语是中国古代著名的儒家经典之一,记录了孔子及其弟子们的言行,是中国古代文化的重要组成部分之一。论语中不仅涵盖了儒家思想的核心,也具有超越时空的智慧和价值。在我认真阅读论语的过程中,不断体悟其中的精髓和思想,受益匪浅,让我有了更深刻的思考和体会。
第二段:强调“学习”
在论语中,经常强调学习的重要性。孔子曾说过“学而时习之,不亦说乎”,强调的是只有不断地学习和反复习题,才能真正掌握知识和技能。在现代社会中,这一点同样非常重要。不断更新自己的知识和技能,才能不断提升自己的竞争力,才能在变化多样的市场中立于不败之地。
第三段:谈论“仁爱”
论语中的核心思想之一是“仁爱”。孔子曾说过“己所不欲,勿施于人”,强调的是待人以仁的道德标准和自我约束。在我们的日常生活中,定要想着为他人着想,谦虚谨慎,不妄自菲薄,不妄自尊大。这不仅是人性美的体现,也是建设和谐社会的基础。
第四段:探讨“诚信”
在论语中,也经常提到诚信的重要性。孔子曾说“己所不欲,勿施于人”,强调的是待人以诚的品质和自我要求。在现代社会中,诚信是一个人的重要的竞争力之一。只有诚实守信的人才能获得他人的尊重和信任,才能建立良好的人际关系,才能够获得事业的成功。
第五段:总结
论语是中华文化的精华和典范。其中蕴含了丰富的哲学思想和智慧,对于我们的人生有着重要的指导意义。我通过阅读论语,不仅体会到了儒家思想的精髓,也从中汲取了很多生活和工作的启示。学习要坚持不懈,做人要讲究仁爱,处事要遵循诚信。这些都是在论语学习中,我们应该不断体会和领悟的。通过不断地学习和反思,我一定会不断成长,为社会做出更加积极的贡献!
论语十八心得体会及感悟篇十
论语是中国古代儒家学派的重要经典之一,记载了孔子及其门徒的言行和思想。通过研读论语,我们可以深刻理解儒家思想的核心价值观,获得对生活和道德的启示。在我的阅读中,我深深感悟到了论语的智慧和价值,下面将从孔子的修身齐家治国平天下的思想、人际关系的原则、教育观念、礼仪观念以及人生态度五个方面展开论述。
首先,论语强调了修身齐家治国平天下的思想。孔子认为个人修身是为了实现社会和谐。他强调为人处世要正直诚恳、有品德和修养,追求道德的完美。孔子提倡齐家,即好好打理好家庭,为人父母、丈夫妻子,维护家庭和睦稳定;治国则是指成为社会的贡献者,关心国家大事,为人民谋幸福。治理国家要以道德为先导,这在今天仍然有着现实意义。我们作为公民也应当修身齐家治国平天下,这是我们作为人类的基本要求。
其次,论语教导了我们人际关系的原则。孔子认为和睦相处是人际关系的最高境界。他提倡“己所不欲,勿施于人”,即以待人之道待己之道,要以真诚和善良的态度对待他人。此外,孔子对友谊也有独到的见解。他认为友谊是一种道德的追求,是对道德有共同认同的人之间的精神交流。这种友谊是建立在互相尊重和理解的基础上的,我们从中可以学到尊重他人、理解他人的重要性。
第三,论语的教育观念也给我留下了深刻的印象。孔子强调“学而时习之,不亦说乎”,他认为学习应该具有持之以恒的态度。他强调了实践和行动的重要性,学海无涯,只有不断学习和实践才能不断提高自己。此外,孔子也提出了德育的观念。他认为对于教育,应该注重塑造学生的道德品质和养成正确的价值观。这与现代教育活动中注重培养学生综合素质和品德培养的理念相契合。
第四,论语对于礼仪观念提出了很高的要求。孔子强调了礼的重要性,他认为通过形式的礼仪可以培养人们的修养和气质。论语中提到的许多仪式和礼节, 并不仅仅是为了遵守规矩,更重要的是要通过行动去表达自己对他人的尊重和关心。笔者认为在今天的社会中,尊重他人、关心他人也是我们应该去遵循的原则。
最后,论语对人生态度也有着深入的思考。孔子认为,人生的真谛在于“中庸”,即保持内心的平衡和稳定。论语中强调了如何面对困难和挫折,如何实现自己的价值。孔子认为要以平常心对待成败得失,保持内心的宁静和沉着。这对于我们在现代社会中快节奏的生活中,保持内心的平衡和自己的价值观,有着重要的启示意义。
总之,研读论语让我受益匪浅。从孔子的修身齐家治国平天下的思想、人际关系的原则、教育观念、礼仪观念以及人生态度等方面,我们深刻理解了儒家思想的智慧和价值。作为当代人,我们可以从中得到对于生活和道德的启示,不断提高自己的思维方式和行为准则,更好地面对现代社会的挑战和困境。
论语十八心得体会及感悟篇十一
孔子是中国古代伟大的思想家和教育家,他的思想对于中国乃至世界的发展都起到了积极的推动作用。《论语》是孔子的语录汇编,其中包含了丰富的思想和智慧,对于解决现实生活中的问题和改善人际关系有着重要的指导意义。本文将从《论语》中选取十八条心得,探讨其内涵及其对个人成长和社会发展的影响。
第二段:勤奋与学习。
《论语》中强调了学习的重要性,并提出了“学如不及,犹恐失之”的观点,指出学习是一个不断进取的过程。只有我们保持持续的学习和不懈的努力,才能不断提高自己并追求真理。同时,孔子还强调学而时习之,提倡重视实践和不断练习,只有在实践中积累经验,才能够真正将所学知识转化为实际能力。
第三段:忠诚与正直。
忠诚与正直是《论语》中重要的价值观。孔子指出“君子不器”,强调为人处世的原则应当是以道德品质为基石,而非权力和地位。只有在忠诚和正直的基础上,我们才能真正成为守信而可信赖的人,才能够赢得他人的尊重和信任。同时,我们也需要对自己保持诚实和正直的态度,在遇到困难和诱惑时始终保持良好的品德。
第四段:人际关系与修身养性。
孔子强调了人际关系的重要性,并提出了君子以言为君,以言为贵的观点。他认为,人与人之间的交往应当建立在互相尊重和友善的基础上,我们需要用真诚和善意的言语与他人沟通。此外,孔子还提出了修身养性的重要观点,他认为一个人的修养和内心的品质是决定其行为和走向的关键因素。只有通过不断修身养性,我们才能成为真正的君子,世间才会充满和谐与和平。
第五段:社会和公正。
《论语》中也对社会和公正提出了要求。孔子强调了公正的重要性,并提出了“民无信不立”的观点。他认为民众对于领导者的信任和支持是维系社会稳定的基础,只有通过公正和正义的行为,我们才能够赢得民众的支持,并拥有权威和影响力。同时,孔子也指出了社会的责任,他说:“仁者不忧,知者不惑。”表示一个人应当对社会负责,积极关心国家和民众的利益,为社会进步和和谐发展做出贡献。
结论:
《论语》中的十八个心得涵盖了学习、忠诚与正直、人际关系与修身养性以及社会和公正等重要的方面。这些心得无论是对个人成长还是对社会发展都有着重要的启示。只有通过不断学习和努力,我们才能够不断提高自己;只有通过保持诚实和正直的态度,我们才能够建立起良好的人际关系与社会信任;而在这一切的基础上,我们应当关心社会的发展,并为之做出努力。《论语》中的智慧和思想将继续指引我们走向更美好的未来。
论语十八心得体会及感悟篇十二
在阅读《论语》的过程中,我深感其中蕴含的智慧和哲理。每一篇章都值得我们细细品味和深思。尤其是其中的“十八心得”,给我留下了深刻的印象。下面,我将从几个方面进行剖析和体会,以期更好地理解和应用这些“十八心得”。
首先,关于“一心至善”,我理解为只有抱着善良的心去做事,才能得到真正的快乐和满足。如果我们处处为他人着想,尽自己最大的努力去帮助他人,就能获得真正的成功和幸福。相反,如果我们心存恶念,处处企图损害他人利益,最终只会导致自己陷入困境。因此,我们应该时刻牢记要用一颗善良的心来面对别人和事物。
其次,论语中提到“心不可浮”,我认为这是在告诫我们要保持内心的安稳和平静。在现代社会,我们往往面临各种烦恼和困难,情绪很容易受外界影响而波动。然而,如果我们能够保持内心的平静,不被外界的纷扰所扰乱,就能更好地应对困难和挫折。只有保持内心不浮躁,才能达到思考问题的最佳状态。
第三,“不忧礼”,这是提醒我们不要过于追求形式上的礼仪,而忽略了内在的真诚和善意。在现实生活中,我时常看到一些人因为追求面子而忽略了最基本的真诚。而真正让人感动和留下深刻印象的,往往是那些内心真诚的人。因此,我们在与他人交往时,应该更加注重真心待人,而不是盲目追求形式上的礼仪。
第四,“博学而深谋”,这是我最喜欢的一条心得。意味着我们应该不断学习和积累知识,与此同时,也要思考和研究所学的知识。如今,知识爆炸式增长,我们要保持竞争力就必须不断学习和更新自己的知识,只有这样才能适应社会的变化。同时,对于已掌握的知识,我们也要深入思考和研究,才能达到真正的理解和应用。
最后,“知困则安”,这是在告诫我们要有切实可行的解决问题的能力。在生活中,我们常常面临各种困难和挑战,而这些困难往往会让人产生恐惧和不安。然而,《论语》中的这一心得告诉我们,只要我们能够有效地应对问题,找到解决问题的方法,就能够摆脱困境,安心面对生活。因此,我们要不断增强解决问题的能力,才能更好地应对生活的挑战。
总的来说,《论语》中的十八心得深刻而实用,不仅能够指导我们的行为,也能够塑造我们的品格。只有通过不断地学习和思考,才能更好地理解和应用这些心得,并将其融入到我们的生活中。相信只要我们能够坚持这些心得,我们的人生定将走向更加充实和成功的道路。
论语十八心得体会及感悟篇十三
论语,是记录圣人孔子的言行的书。读了之后,你能够感受到孔子的政治思想和抱负,他的很多高尚品德是当今很少人有的。他不仅仅教会人们就应如何接物待事,而且十分严谨的规范自己,以行动来做出表率。他之所以被后人成为圣人,就是因为他在平常生活中的一点一滴,累积成了我们宝贵的精神财富,给我们的思想带来了无穷的宝藏。
读了论语通译,虽然不能看了古文就明白如何翻译成现代文,但是在注释的帮忙下也能明白孔子所想告诉我们的。觉得十分感慨,孔子在那时就能明白的这些道理,为什么那么多的人到此刻都还不明白。
商鞅是行变法,落得五马分尸的结局;达尔文在说物种进化的时候被人们骂成疯子;助人为乐的雷峰经常被人嘲笑,他们这些举动,又有谁能理解?如果他们一味的追求理解,又怎样扞卫真理?他们最初不被理解,是因为他们的追求走在了时代的前列;他们最终名垂青史,是因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前。在现实中,有多少人能明白理解这个东西。他们能够追求别人的理解,以别人的议论为自己的主题,以别人的言谈作为自己追求的目标,以别人的反应来调整自己的行为方式,甚至要去讨好别人,为了所谓的理解,写了一些优柔寡断毫无逐渐的可笑人生。他们真的明白理解吗,他们觉得他们真的是在理解别人,并换取别人的理解吗,不是这样的。
理解不仅仅仅只是你需要别人来理解你,根本就不是同路人为什么要逼迫别人理解你,难道是为了得到别人的同情和怜悯?这样作难道不会太悲哀了吗?于是,终日沉浸在观察别人对自己的态度之中,优柔寡断,碌碌无为。不再努力改造自己的生活,不再努力实现自己的价值,却只是追求理解。理解不是牵强的,是需要别人有和你相同的东西然后互相共鸣而产生的。就算不被理解,又有什么关系,只要我们能在某些方面理解了别人,想必别人也必须能理解你的吧。孔子很早就这么说过了,不担心别人呢不了解自己,只忧虑自己不理解别人。
论语十八心得体会及感悟篇十四
于丹是一位知名的文化学者,她以其解读《论语》的著作而被世人所知。《论语》是一部汇集了孔子及其学生言行的文集,是中国古代文化宝库中的重要一砖。于丹通过对《论语》的深入研究和解读,提出了一系列有关修身齐家治国平天下的价值观和道德准则。在读完于丹关于《论语》的著作后,我深受启发,对自己的生活和价值观进行了反思。以下是我对于丹论语的感悟心得体会。
首先,于丹在她的著作中提到,修身是一个人最基本的要求。在《论语》中,孔子告诫学生要有修养和自律,要建立正确的道德观念,做到内在的和外在的和谐。于丹通过深入解读,《论语》中的一些案例充分体现了道德修养的重要性。例如,卫灵公问:“有政?” 子曰:“无如!”即使是一个国君,在执政时也要经常检视自我,谦虚自律。于丹在解读中指出,修身的核心就是要养成一些良好的品质和习惯,如诚信、谦虚、勤劳。通过修身,我们才能够做到真正的“有政”。
其次,在于丹的解读中,家和国是一个人修身的重要基础。孔子曾说:“父母在,不远游,游必有方。”孔子强调孝道和家庭的重要性,他认为只有有良好的家庭关系,一个人的修身才得以稳固。于丹在她的著作中对《论语》中涉及到家庭伦理的章节进行了深入的解读。通过从父母儿女的角度进行解读,她强调孝敬父母和照顾家庭的责任。在现代社会中,家庭关系日益疏远,于丹的观点提醒着我们重视家庭和亲情的价值。只有建立和谐的家庭关系,我们才能在家庭中实践道德、修身养性。
再次,于丹注重政治伦理道德的教育。在《论语》中,孔子反复强调治国有道。于丹通过对孔子的思想的深入解读,指出培养人才和实施善政是实现治国有道的途径。在她的著作中,于丹解释了孔子对“民无信而不立”的理解。她认为,治国者应该恪守信义,要以正义和公平的态度来处理国家事务,不能以个人的利益为出发点。于丹的观点提醒着我们作为公民要积极参与社会和国家事务,努力追求公平和正义。
再者,于丹在她的著作中对于修身齐家治国平天下的理念进行了综合性的解读。她认为,这种理念是一个人应该抱有的终极目标。正如孔子所说:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。” 学者们认为,修身、齐家、治国、平天下是孔子提出的理想境界。于丹的解读使我更加明白,这并不是简单的口号,而是一种在生活中不断追求的动力。通过修身齐家,我们可以为治国平天下做出一份贡献。
总之,于丹通过对《论语》的深入研究和解读,向我们展示了孔子的伦理道德理念。她强调修身、齐家、治国、平天下的过程,并通过解读案例和引用孔子的言行,向我们传达了一种修身齐家治国平天下的价值观。经过阅读,我深受启发,明白了道德修养的重要性,以及个人在家庭和国家中如何发挥重要作用。通过对于丹论语的深入理解,我愿意积极实践这些道德准则,并努力追求修身齐家治国平天下的终极目标。我相信,通过不断修炼自己和追求道德的人生,我们可以建立一个更美好的社会。
论语十八心得体会及感悟篇十五
于丹是中国当代知名文化学者,他发表了许多关于论语的研究论文和著作。《于丹论语感悟心得体会》是他对论语学习和研究的一些个人体会和心得的总结。以下是一个关于《于丹论语感悟心得体会》的连贯的五段式文章。
第一段:引言
于丹是当代知名的文化学者,他对于论语的研究有着独特的见解。在《于丹论语感悟心得体会》中,他总结了自己多年对论语学习的心得和体会。通过对论语的研读与思考,于丹认为,论语是一本经典的智慧之书,它不仅具备教诲人们如何为人处世的功能,更是一本修身养性的指南。
第二段:修身养性的指南
在《于丹论语感悟心得体会》中,于丹强调了论语所传达的修身养性的意义。他指出,论语所提倡的儒家思想与现代社会的价值观有着相通之处。通过学习论语,我们可以理解到,既要注重外在的行为,也要注重内在的修养。如孔子所言:“温故而知新”,通过对往古圣贤的学习,我们可以丰富自己的道德修养,提升自己的品格。
第三段:论语与生活的关系
于丹在《于丹论语感悟心得体会》中谈到了论语与现实生活的关系。他指出,论语中的思想和教诲是具有普适性的,可以为我们在现实生活中面对各种问题时提供参考和借鉴。比如孔子说:“己所不欲,勿施于人”,这句话教导我们待人宽容和关心他人的感受。在现实生活中,我们可以将这句话应用到自己的行为中,时刻提醒自己尊重他人,避免伤害他人。
第四段:对于自我的反思
在《于丹论语感悟心得体会》中,于丹还提到了论语对于个体自我的反思的帮助。通过对论语的研读与思考,我们可以深入思考自己的人生价值观和追求目标。如论语中的“学而时习之,不亦乐乎”,告诉我们在追求知识和成长道路上,要持续不断地努力学习和实践。同时,我们还可以通过与朋友和同事的交流与讨论,加深对论语的理解和应用。
第五段:对未来的启示
在《于丹论语感悟心得体会》的结尾,于丹谈到了论语对于未来的启示。他认为,论语是一部随着时代变化而不断焕发新意义的经典之作。我们应当通过学习和研读论语,将其中的智慧和价值观传承下去。同时,我们还应当将论语中的思想应用到现实生活中,帮助我们成为品德高尚、有智慧的人。
总结:
通过阅读《于丹论语感悟心得体会》,我们可以深入了解论语的智慧和价值观念,并从中汲取到修身养性、与他人相处、对自我的反思等多个方面的启示。《于丹论语感悟心得体会》不仅是对论语学习的总结,更是对于我们人生的指引和启迪。我们应该将其中的智慧融入到我们的生活中,从小事做起,成为更好的人。
论语十八心得体会及感悟篇十六
道德是一种道德规范,它是通过历史和社会的沉淀而产生的一种行为准则,是人类行为规范的核心。道德的价值在于它可以引导人们做出正确的行为决策,传递正向的道德信仰,自我提升和社会进步。而如何提升个人的道德素养和实施道德之道,是我们需要探讨的一个重要议题。
第二段:论语的重要性以及其中蕴含的道德哲学
孔子的《论语》是中国古代经典之一,内容以言语行为为主,为现代社会提供了很好的指导和启示。在《论语》中,孔子提出了很多道德原则,如“己所不欲,勿施于人”,“有朋自远方来,不亦乐乎”,这些原则所规范的行为都是为了彰显个人道德的高度,进而提升社会整体的道德氛围。而通过孔子的思考和行为,我们可以认识到道德的普遍性、规律性和适应性,更好地理解并实践道德哲学。
第三段:“言必信,行必果”——谈道德行为准则的落实
孔子曾用“言必信,行必果”来表达道德的行为准则。这种准则要求我们不仅在口头上宣扬正义和行为规范,更需要将道德落实到实际行动中,并承担相应的责任和后果。只有通过坚定的信念、正确的行动来实践这种准则,才能形成类似于良好的道德风气,整个社会才能更好地繁荣发展。特别是在当今社会中,要注意言行一致,遵守承诺,积极履行社会责任。
第四段:道德实践所带来的正面影响
道德实践是我们提高道德素养的关键之一,它能够带来许多正面的影响。首先,道德实践可以帮助我们积累宝贵的人生经验,懂得如何做出更加明智的决策。其次,它可以提高我们的社会声誉和个人品格,赢得信任和尊重。最后,通过实践道德,我们可以营造和谐、善良的社会氛围,为社会的稳定和繁荣做出贡献。
第五段:个人心得和感悟
作为一名普通公民,我认为在道德实践中要把握好几个关键点。首先,我们应该保持谦虚和谨慎,不断学习和提高自己的道德境界。同时,我们还要投身到实践中去,勇于承担道德责任和风险。最后,我们要不断发掘自己的本质美,坚守原则,勇于追求道德自由。只有将道德理念实践到日常生活中,才能在日益复杂的社会环境中拥有应对挑战的勇气和智慧。
论语十八心得体会及感悟篇十七
《论语》是儒家学派的经典著作,其中关于良知的论述特别引人注目。良知被视为人们内心的灵魂,是区别善恶的标准。然而,良知并不是与生俱来的,而是通过教育和培养逐渐形成的。在理性至善性的转化中,我们通过充分理解《论语》中关于良知的言论,对良知有了更深入的了解。
二、良知的本质与作用
良知是一种与生俱来的内在的道德感知力量,是人的本性中自然存在的品质。它是人们区别善恶、对伦理行为进行判断的依据。良知让我们意识到我们的行为应该符合道德的标准,是我们对自己行为负责的一种自觉。同时,良知也是对他人行为的判断和评价的依据,是社会道德秩序的基石。正是通过良知,我们能够追求仁义道德的行为准则。
三、良知的培养与修养
良知并非与生俱来,而是需要通过长期的教育与自身的修养逐渐培养形成的。孔子在《论语》中提到“敏而好学,不耻下问”等观点,呼吁人们要具备学习的态度和对知识的渴求,以及审问的勇气和开放的思维方式。通过不断的学习与反思,我们能够培养自己的良知,并不断提高我们对善恶行为的辨识力。此外,提倡乐观、宽容、仁爱和关心他人的品质的培养也是良知修养的重要方面。通过理解和践行道德准则,我们能够逐渐培养出内心的良知。
四、良知在社会中的作用与价值
良知对个体来说是重要的,同时也对社会有着重要的作用与价值。「君臣、父子、夫妇、昆弟之间」,良知的存在使得个人在处理人际关系和社会事务时能够遵循道德准则。良知能引导我们正确处理与他人的关系,促使我们以真诚的态度与他人交往,帮助他人,传递正能量。同时,在社会层面上,良知的发挥也能推动社会的进步与发展。正是因为有良知的人的存在,才使得社会中的道德准则能够得到遵守和传承。
五、结语:良知的重要性与实践
通过对《论语》中有关良知的论述的深入学习与体会我们深刻意识到良知在人的成长与道德修养中的重要性。良知是我们自身的内在力量,是我们对自己和他人行为的辨识与判断的基础。只有通过教育与修养,我们才能培养出良知,从而在人际关系和社会事务中体现出我们的道德准则。通过良知的发挥,我们能够使自己更好地认识自己、提升自己,同时也能为社会的进步做出贡献。
在理性至善性的转化中,我们从《论语》中感悟到了良知的内涵与作用,认识到了良知的培养与修养对于我们的人格塑造的重要性,思考了良知在个体与社会中的作用与价值。通过进一步理解与实践良知,我们能够更好地遵循道德准则,提高自身的素质与修养,以及为社会的发展和进步贡献自己的力量。
论语十八心得体会及感悟篇十八
《论语》中让我感触最深的一句话是:子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”孔子对流水的感叹,融进了他对时光飞逝,人生苦短的感叹。下面是本站带来的读论语的
心得体会
800字,欢迎欣赏。《论语十则》主要讲两大方面:一是讲学习方法和学习态度;二是讲有关于思想修养方面的。《论语》使我懂得如何处世待人,教给了我正确的学习方法和学习态度。
其中有几句论语,我受益非浅。
“己所不欲,勿施于人。”这句话讲的是处世之道。意思是:自己所讨厌的事,就不要施加到别人的身上。不是吗?自己不喜欢的事或物,怎么可以强施到别人身上呢举个例子吧:开学时,要发新课本给同学,如果她/他发现有一本课本缺了个角或有破损,就马上发给了别人,这就是错误的做法。我们应该学习鲁迅先生,为自己想的少,为别人想的多。如果人人都能学习鲁迅先生,这世间该多么的美好,多么的和谐啊!!
“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这句话的意思是:寒冷的冬天,才会知道松柏是最后落叶的。读了这句话,可想而知,松柏是多么坚韧不拔,是那么经得起恶劣环境的考验。我们不正需要这种精神吗不论在如何恶劣的环境中,都应该坚强不屈,高风亮节!!抗战英烈吉鸿昌,面对着敌人的酷刑,毫不畏惧,大义凛然;烈士罗学瓒在狱中坚强不屈,同敌人进行了坚决的斗争;共产党员贾起面对国民党的严刑拷打,但他沉着冷静,英勇不屈,严守党的秘密……这些烈士,他们这种坚强不屈的品格,是多么令人肃然起敬!然而,在现实生活中,我们也免不了要碰到各种各样的困难和挫折,但是我们决不能退缩,应该坚强面对,鼓起勇气战胜困难,勇往直前!!
通过学习《论语十则》,使我明白了:学习要讲究方法;遇到困难,就得去克服它;还懂得了处世之道——“己所不欲,勿施于人。”
小时候,我们大家都学过《论语》十则。虽然叫十则,但是《论语》可不光十则。他总共有二十篇,它的作者就是伟大的孔子。孔子名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人。它是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派的创始人。他的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。《论语》就是孔子的代表作,记录了孔子及其弟子言行,体现了孔子的政治主张,伦理思想道德观念及教育原则等。
《论语》的第一篇是《学而》。这一篇主要是阐述读书与做人的关系,强调严于利己,仁爱他人,以及仁、孝、信等道德范畴。《论语》中的各篇一般都是以每一章的前两个字作为该篇的篇名。孔子提出以学习为乐事,做到人不知而不愠。反映出孔子学而不厌,诲而不倦,注重修养,严格要求自己的主张。这些思想主张在《论语》书中多处可见。此外,在做人方面,孔子和儒家注重人的实际行动。特别强调人应当言行一致,千万不能空谈浮言,心中不一。这种踏实态度和质朴精神长期影响着中国人,成为中环传统文化中的精华内容。
而《论语》的第二篇主要是讲孔子“为政以德”的思想。如何谋求官职和从政为官的基本原则,学习与思考的关系,孔子本人学习和修养的过程,温故而知新的学习方法,以及对孝悌等道德范畴的进一步阐述。这一篇里,孔子举出两种截然不同的治国方针。孔子认为,刑罚只能使人避免犯罪,不能使人懂得犯罪可耻的道理,而道德教化比刑罚要高明得多,既能使百姓守规蹈矩,又能使百姓有知耻之心。孔子还自述了他学习和修养的过程。第一,他看到了人的道德修养不是一朝一夕的事,不能一下子完成,要经过长时间的学习和锻炼,要有一个循序渐进的过程。第二,道德的最高境界是思想和言行的融合,自觉的遵守道德规范而不是勉强去做。这篇里面提到一句,子曰:“温故而知新,可以为师矣。”这句论语让我知道了每天都能学习到新的知识,这些新知识能扩大我的知识面,如果每天都能做到复习前面学过的知识,并且用心体会有自己的理解和领悟。那么,我就能不断进步了。知识积累丰富了,那么学习就能进步了。
《八佾》是论语的第三篇。主要内容涉及“礼”的问题,主张维护礼在制度上,礼节上的种种规定,表达了孔子的伦理思想以及“君使臣以礼,臣事君以忠”的政治道德主张。本篇重点讨论如何维护“礼”的问题。对于典型的破坏周记的事件,孔子表现出极大的愤慨,“是可忍孰不可忍”一句,反映了孔子对此事的基本态度。乐是表达人们思想情感的一种方式。在古代,它也是礼的一部分。礼与乐都是外在的表现,而仁则是人们内心的道德情感和要求,所以必须反映人们的仁德。这里,孔子就把礼乐紧紧联系起来,认为没有仁德的人,根本谈不上什么礼乐的问题。孔子在这里还说到“君子无所争”即便要争,这反映了孔子和儒家思想的一个重要特点,即强调谦逊礼让而鄙视无礼的不公正的竞争。但也要发扬积极进取勇于开拓的精神。
在思想教育方面,加强做人道理的教育,孔子“不学礼,无以立。已欲立而立人,已欲达而达人,巧言乱德”等等。孔子把教育的作用概括为“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,意思是说,在通过格物、致知做到诚意、正心——(即树立正确的伦理道德观念)从而达到修身的目的,形成完善的人格。孔子教育思想的精髓凝练教师人格力量,成才德为首,树德先树人。孔子提出的完人标准和发展模式,即使对今天的教育无疑有重大的积极意义。榜样的力量是无穷的,人格的力量是无言的召唤。孔子的教育思想虽然经历了无数朝代变迁,却始终根植于中华民族土壤,生生不息,为我们提供了学习、思考和实践的典范。他的教育思想与当前的素质教育有许多相通之处,很值得我们研究、学习和借鉴。例如,对教育对象,孔子倡导“有教无类”,强调的是人人都应有接受教育的权利:而“因材施教”的理论,体现了古代朴素辩证唯物主义的思想。孔子主张仁、义、礼、智、信,作为一名教育家,他提出了“好学敏求”,不耻下问,学思结合,启发诱导,举一反三,因材施教“等先进的教学理念。
当然孔夫子还提到与人交往应当有气度。当一个人能够自立于天地之间,视野已达到一定境界时,什么人不能容许我成为她的朋友?虽然时代早已不同,但是我们在交友上要”切切、偲偲“这一点上还是想同的。
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论语十八心得体会及感悟篇十九
中华民族在漫长的历史中,创建了光辉绚丽的古代文化,今年暑假,我就读了一部经典:《论语》。《论语》是儒家文学的经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,影响了从古至今的一代又一代人。
为政篇其次里说:子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。意思是:只是读书,而不思索问题,就会惘然无知没有收获;只是冥思苦想而不仔细读书,就会越来越怀疑。在我们学习中,光读书而不思索,就会错误的理解文章的含义;光思索而不读书,怀疑越来越多,却又找不到正确答案。只有既会读书,又会思索的学生,在学习中才会。
八佾篇第四里说:子曰:父母在,不远游,游必有方。意思是:父母在世的时候,不要出远门。假如不得已要出远门,也必需要告知他们准确的去处。无论我们在哪儿,爸爸妈妈总是最牵挂我们的人,自己出去玩了,必需要跟父母说一声,让他们放心。假如耽搁了时间不能准时回家,也要跟他们说一声,不让他们担忧。
与经典同行,与圣贤为友。学习前人的才智,丰富自己的'人生。读一读《论语》,使自己学的更多,成长的更快。
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