通过总结，我们可以发现潜在的问题，并及时采取措施加以改进。怎样提高自己的学习效率是学生们共同探索的问题，我们可以寻找适合自己的学习方法。10.希望通过这些总结范文的分享，能够激发大家写作总结的灵感和动力
开学复课申请书篇一
尊敬的院领导:
您辛苦了!
我是xx院xx班的学生，我叫xx。根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。
我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿。
如今，经过半年的'学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。大学转专业申请书。如果一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。
而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了!这半年，我大致通读了，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切，对事物有着比较敏锐的洞察力，善于独立思考，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。
我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天!
以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱地给予考虑。
学生一定会铭记您的关心和培养!
敬希批准
特此申请
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
开学复课申请书篇二
xxx：
大家早上好！
当我们还沉浸在新春佳节的欢乐之中时，春风已经吹响了号角，激励我们拼搏奋进，在这幸福祥和的日子里，我们时代师生欢聚在这充满春的气息，充满希望的校园里，迎接新一轮的挑战，现在，请允许我宣布：洛阳时代外国语学校20xx—20xx学年第二学期开学典礼正式开始！
今天会议共有7项议程，
下面首先进行第一项议程，全体起立，高唱国歌。
大会进行第二项议程：大家欢迎学生代表发言。刚才同学的发言了她对新学期的憧憬和期望，希望同学们从现在开始就处处严格要求自己，在新的学期里取得更大的进步，用更好的成绩来表达自己对父母，对老师，对学校，对社会的感恩之心。
大会进行第三项：欢迎教师代表徐占军老师发言。
徐老师的发言字字玑珠，情真意切，发人深省，催人奋进，时代的老师在同学们成长的路上无私的播撒着阳光和雨露，我们为我们学校有一大批这样的好老师而欣慰，而骄傲，让我们再次用热烈的掌声来表达对全体老师的敬意和谢意！
大会进行第四项：欢迎袁校长宣布上学期小学部表彰优秀学生名单！
大会进行第五项：欢迎吕主任宣布初中部上学期表彰优秀学生名单！
大会进行第六项：欢迎邓校长宣布高中部上学期表彰优秀学生名单！祝贺受到表彰的`同学们，有耕耘才会有收获，有奋斗才会有喜悦，刚才袁校长、吕主任和邓校长宣读的优秀学生是我们学习的楷模，希望获得表彰的同学本学期再接再励，不要原地踏步，不要沾沾自喜，要更上一层楼，也希望大家能像他们一样，努力学习，埋头苦干，在新学期迎头赶上，甚至超越他们，成就一个全新的自己！
大会进行第七项：大家以热烈的掌声欢迎张校长作新学期致辞！张校长的讲话热情洋溢，语重心长，高度概括了我校上一学取得的成绩，明确提出了新学期的发展方向，摆事实，讲道理，对全体师生提出了更高的要求，希望全校师生认真领会，努力工作，教好我们的学生，勤奋学习，听从老师的教诲，在这美好的春天里，加满油，起好步，以积极的心态，创造洛阳时代外国语学校的新辉煌！
开学典礼到此结束，请各学部安排退场，上午第五节自习上上午第一节课。
开学复课申请书篇三
遵守学校消防规定。不要私自在教室等场所乱拉电线，禁止使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器。
禁止吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。
不要在蚊帐内点蜡烛看书，室内照明灯要做到人走灯灭。
室内严禁存放易燃易爆物品。
2、学生宿舍防火。
在宿舍，学生应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线。
禁止使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等一切电器。
禁止在宿舍使用明火。
禁止将易燃易爆物带进宿舍。
禁止在宿舍内焚烧物品。
发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告。
爱护消防设施，不将灭火器材随意移动或挪作他用等等。
3、教室、实验室防火。
在教室、实验室时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。
使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,如放置是否妥当，对操作过程是否清楚等，做好准备工作以后再进行操作。
使用完毕应认真进行清理。尤其涉及使用易燃易爆危险品时，一定要注意防火安全规定，按照规定一丝不苟地进行操作，用剩的化学试剂，应送规定的安全地点存放。
4、干粉灭火器使用方法。
首先要检查灭火器是否在正常工作压力范围（灭火器指针至少要在绿色区域）。
将灭火器上下颠倒几次，使里面的干粉松动。
拔掉保险栓；一般为铅封或者塑料保险销，直接用手拉住拉环，使劲往外拉就可以将保险销拔掉。
一只手握住压把，另一只手抓好喷管，将灭火器竖直放置；当用力按下压把时，干粉便会从喷管里面喷出。
喷射时，要对准火焰根部，站在上风向离火焰根部3米左右处。
开学复课申请书篇四
开学季到来，防溺水一直是学校安全教育的热点话题。凉爽的堰塘、河流和小溪能给人带来欢乐享受，但也潜藏着泯灭生命的危机。对于每个人来说，生命都只有一次，珍爱生命、防止溺水就是善待生命。
1、不要私自下水游泳。
严禁学生私自在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。
2、不擅自与他人结伴游泳。
严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡而变得很松散，有些岸边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。
严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
4、不到无安全设施无救援人员的水域游泳。
到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
5、不到不熟悉的水域游泳。
遇到大风、大雨、大浪或大雾的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自去划船。
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。
1、遵守交通安全。
教育您的孩子在外出途中走路要遵守交通规则，注意交通安全，不在路上嬉戏、打闹，以防意外事故发生；拒绝乘坐私人摩托车、机动三轮车、农用车等非客运无证车辆，因为乘坐这些车辆没有安全保障。未满12周岁的孩子不能骑自行车上路。
2、注意行车安全。
有车人士尤其有计划自驾车出游的人员要遵守交通规则，系好安全带、不超速、不疲劳驾驶、不酒后驾车、不超载、不驾驶时接听手机。遇到交通事故，保持情绪稳定，不主动与人发生冲突，多从互相理解的角度看问题，尽量将矛盾化小化无。
3、谨防孩子走失。
开学期间家长要时刻照看好小孩。带孩子外出时，要随时将孩子的身影纳入自己的'视线范围内，更不要让陌生人照看孩子。建议每天出门前可以给孩子拍张全身照，这样可以随时关注他们当天的穿着，特别是鞋子，如果有不法分子趁机抱走孩子，他们可能会用事先准备好的外套替换孩子原来的着装，但是因为鞋码难以匹配，通常不会更换鞋子，建议家长给孩子穿上有特色的亮眼的鞋子，可以帮助找回孩子。
1、避免踩踏发生。
尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
2、发生骚动如何自救。
假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
1、禁止燃放烟花爆竹。
燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘，其中，二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蚀性极强的酸性氧化物,并且燃放烟花爆竹的行为有极大的安全隐患。
同时，应注意将烟花爆竹存放在安全的地方，远离火源、热源、电源。一旦发生火灾，要立即拨打火警电话，同时开展自救，力争在第一时间内救人控火，最大限度减少人员伤亡和火灾损失。
2、孩子玩火要管控。
家长切莫放松对孩子的监护管理，尽量不要将孩子独自留在家中。要将家中的打火机和火柴等物品放置在高处，孩子使用明火，一定要在大人的看护下进行。另外，要教会孩子基本的消防安全常识，熟记火警电话119及报警程序。
3、家庭防火重点多。
家中不要一次使用过多的电器，不要超负荷使用插座。另外，如果出现灯光闪烁、电视机图像不稳、电源插座发烫和冒火星等现象，要及时停止大功率电器的使用。同时，应该经常检查电线线路，防止老化、短路、漏电等情况发生。如果长时间外出，一定要切断室内所有电源，关闭燃气阀门。
1、上下课时，不要拥挤、打闹或做恐吓同学的恶作剧，以防拥挤踩踏事故发生。
2、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。
3、正确使用体育设施，没有保护措施的情况下不要在秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作，避免摔伤。
4、课间不要玩耍小刀等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。
5、课间休息时，严禁学生私自外出，如果是看病等特殊情况，必须经班主任老师同意，家长方可接出校。
6、如厕时不要慌张、拥挤，防止摔伤或发生拥挤踩踏事故。
7、课间同学之间如果发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。
二、教室内活动安全注意事项。
1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、物品架等用品，所以不要在教室里追逐打闹，做剧烈的运动和游戏，以防受伤。
2、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易扎手，也应当小心。
3、防火灾。不要将打火机、火柴等带进校园，不要在学校里随便玩火，更不能在校园里燃放烟花爆竹。
4、防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放，尽量不随身携带，不随意放在桌子上、椅子上，以防意外伤害。
5、防碰撞。校园内不骑车、自行车按指定位置放置。
1、出家门。
离家之前测体温，发现异常先就诊，全程口罩装备齐，出行防护要认真。
2、进校门。
错峰进校莫拥挤，间隔距离为一米，积极配合服管理，文明健康我和你。
3、课堂上。
开窗通风空气好，身体异常早报告，上好防疫第一课，认真学习很重要。
4、课余间。
课间休息莫串班，消毒清洁好习惯，多喝开水勤洗手，文明卫生记心间。
5、活动中。
户外活动强身体，防疫知识记心底，集体活动莫亲密，剧烈运动要量力。
6、就餐时。
食堂就餐勿拥挤，进餐座位有距离，饭前饭后勤洗手，分批分时好主意。
7、离校门。
错峰放学守纪律，不逗留来不嬉戏，不拼车来不结伴，直接转身回家去。
开学复课申请书篇五
尊敬的院领导们：
你们好！
我是xx级广告系三班的学生xxx。来我校一年以来，在对广告设计专业有一定了解后，发现此专业有众多名师，学校也给予高度重视，就业前景、发展前途十分光明。能就学于此，实在是很荣幸。
但是，就我本人而言，也逐渐发现对此专业的种种不适应。广告设计专业并非我所喜爱的，我对广告设计专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下，我很难全身心投入对广告设计专业的学习中。
而相比较之下，我更喜欢美术专业，一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业，我也想从事有关于美术方面的工作。我也相信，我会报以最大的热情全身心的投入到美术专业的学习中。
因此，我想申请转系。由我广告设计专业转向美术专业。希望领导能予以批准。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年x月x日。
开学复课申请书篇六
尊敬的各位系领导、老师：
您好！
首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来的种种不便，本人在此深表歉意，希望老师谅解我现在所处的困境以及上交这份申请的决心！
我记得，去年也是这个时候，我们在xx的最后一个月里为了选专业的发展方向无时无刻进行着空前热烈的讨论，甚至一直到深夜都还难以入眠！因为我们很清楚，一旦选择了一条前进的道路，就很难再回头了！经过了好几次的思想斗争，我最终选择了自己的志愿！在这里，我必须强调的一点是：本人的第一志愿是网络专业，然而，出乎意料的是两天后，张晓春老师告诉我被调制到了软件专业，原因是系里的老师相信我一定可以在这个领域有更好的发展。经过跟张老师的几次交谈之后，我选择了接受这个意外的安排。
然而，在上个学期学习到一半的时候，我已经开始感觉到学习上的吃力，尤其是c语言这门课程。当然，不可否认的一点是我的逻辑思维确实存在着不足，而更重要的是我对这门作为软件专业必修的课程真的没有一点学习兴趣，尽管楚王辉老师一直在课堂上对我多加辅导，说实话，我真的愧对老师的照顾！在我们班，大家都公认楚老师的因材施教运用得当以及对大家的耐心培养深入我们的需要。因此，我无法学好这门专业课决不是因为楚老师的教学问题，完全是我自身在这方面的学习能力很差！
后来，我向赵亮老师提出转入网络专业的申请，然而在赵老师的几次耐心开导下，我还是努力地告诉自己“再坚持一段日子！情况会有所好转的。”可随着学习任务的加重，特别是在这学期接触了c＃、c++之后，我意识到了这种情况的严重性，对自己不擅长甚至不感兴趣的专业，这样的坚持无异于是在浪费时间，让自己走更多地歪路！
其次就是，我和班上的同学在相处上存在着一定的“代沟”！在这里，请恕我直言！
这个学期，开学初我就退了班级团支书的职位，当然，其中很重要的原因是我的身体状况越来越差！而其实这中间也存在着我对管理这个班级有种力不从心的挫败感！不过，请老师明白，这不是软件班的同学不好！就像我们班主任朱艳萍老师经常很自豪的一句话：“我们这个班级真的是卧虎藏龙！”的确，我想正因为这个班级里每个人都有其个性独立的一面，才显得它有自己的特色！所以，我无法融入这个班级，很多很多的原因是本人在沟通交流上所处的被动局面！
最后，我想谈谈自己转入网络专业的思想准备！虽然没有真正接触过关于网络的专业课程，据我了解，现在的网络班多学的三门课程分别是：linux、javascript、vista。虽然没有百分之百的肯定可以把这三门课程目前所需要学习的知识全部掌握，但是，我相信，凭借着自己在软件专业积累的学习经验，我有充分的信心，更有这份浓厚的兴趣攻下这三门课，毕竟，如果申请成功，我会倍加珍惜这份来之不易的学习机会！
综上所诉，我衷心地向各位老师申请从软件专业转入网络专业！
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年x月x日。
开学复课申请书篇七
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
上午好!
马尾弄雪招瑞气，羊首摇铃传福音。伴着去年收获的那份喜悦，我们脚踏实地的走过了20xx-20xx学年的上学期；朝着春天的美好方向，我们豪情满怀的迎来了充满着希望的下学期。当我们还沉浸在羊年新春佳节的欢乐之中时，春风早已吹响了响亮的号角，新春的鼓点已汇成一曲恢宏的交响曲，激励着我们拼搏奋进!这预示着新的学期又开始了!在这幸福祥和的日子，在这展望未来的时刻，我们万店镇中心学校全体师生携手欢聚在充满希望的校园，共同迎接新一轮的竞争与挑战------20xx---20xx学年度下学期开学典礼。
莅临今天会议的领导有：
学校党支部副书记、常务副校长陈国明同志；党支部副书记；
党支部委员、副校长孙晨曦同志；副校长刘丰同志；党支部委员、总务处主任陈德忠同志；
办公室副主任严华同志、副主任谢加勇同志；政教处主任付小铸同志、副主任戢刚同志；
教务处主任主陈秀中同志、副主任万大江同志、副主任谌海波同志；
总务处副主任聂太保同志。
这些领导成员紧密团结在校长周围，从不同的角度全心全意地为全体师生的工作、生活、学习、发展服务，新的一学期，我们需要怎样的服务，相信各位在座的领导会义不容辞。请我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和感谢!
第一项开学典礼大会现在开始。
第二项请全体起立，鸣炮，奏中华人民共和国国歌礼毕，请坐。
老师们、同学们回顾过去的一学期我校发展又有很多亮点-----有效课堂模式的.初步形成、成功举办第一届家长委员会和元旦文艺汇演、参加xx区第二届艺术节夺冠摘银披铜、安全事故的零发生等等一系列成绩，受到社会各界的广泛赞誉，涌现出模范教师聂三兵等优秀教师群体和一批先进集体和同学，为了弘扬先进，激发全校师生的工作、生活热情，推动我校各项工作再上新台阶，经学校党支部、校委会研究决定表彰一批先进集体和优秀教师。
第三项有请党支部副书记宣读表彰决定。
第四项颁奖。
1先颁发优秀处室(陈校长)。
2颁发优秀班主任、模范教师、先进工作者奖项(xxx、孙晨曦、陈主任)。
3接着颁发上学期绿色班级年级冠军奖项(付小铸)。
4颁发上学期教学优胜班级奖项(陈秀中)。
5各班班长领取班级个人奖项。(戢刚、万大江、聂太保、严华)。
6接着颁发学生特等奖奖项(陈校长)。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们学校有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、热爱教育、富于创造；他们在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。第五项教师代表发言。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表魏伟老师讲话。有请教师代表何春杰老师讲话。让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意。
第六项学生代表发言。
新春伊始，春潮萌动，思潮涌动。或许你正在回味：上学期过得好不好，有哪些经验需要总结，有哪些教训需要吸取；或许你正在思考：这一学期该如何计划，有哪些目标需要奋斗，有哪些梦想需要努力。就让我们听听同学们的心声吧。同学们，这个学期对于毕业班的同学们而言，非常重要，他们即将完成人生奋斗的一个重要阶段，在新学期，毕业班的他们又有什么打算和心愿呢，先请听九四班聂稳同学的发言。
七年级是中学时代的开始，青春从这里开始扬帆，从去年金秋九月的入学教育周的精彩亮相，到迎接xx区第二届艺术节的刻苦训练，从各项学科活动的积极参与，到元旦文艺汇演的缤纷节目，七年级同学们总是给我们带来一个又一个惊喜，涌现了像张昀东等大批品学兼优的好学生，下面有请七二班张昀东同学发言。
从20xx年秋，万店镇小学六年级并入我校，六年级小同学生活在美丽的校园内，快乐而充实，看见你们的健康成长，老师和家长们都很欣慰，我们也期待着你们在新学期有更大的进步!下面请六2班宫霆同学发言。
生提出了更高的要求。希望全校师生认真领会校长讲话精神，努力工作，勤奋学习，严于律己，再立新功。
第八项请常务副校长、学校党支部书记陈国明同志讲话。同学们，我们被爱融融的包围着，陈校长以“爱”为话题，希望大家爱自己，爱同学，爱父母，爱老师，爱所有关心你们的人-----让爱洒满校园，再次感谢陈校长。
各位老师，全体同学，20xx-20xx学年度下学期开学典礼大会各项议程到此全部结束，会场上，师生精神饱满、情绪高昂、掌声阵阵。会议内容充实、环节紧凑、秩序良好。受表彰的班级热情洋溢；受表彰的同学豪情满怀；未受奖的同学摩拳擦掌；老师的获奖感言充满激情；孙校长的工作报告鼓舞人心；特别是陈校长的讲话回味悠长。
老师们，同学们，春回大地，万象更新!年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。20xx年，正是我们扬帆启航，实现梦想的关键之年，新的一年，新的学期，希望大家能有新的面貌，让我们共同努力，创造新的成绩。我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，这些祝愿不但送给我们面临中考、紧张备考的九年级同学，也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐，让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!
最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康!祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们万店镇中心学校这个大家庭蒸蒸日上!
现在，我宣布，湘阴城关中学20xx-20xx学年度下学期开学典礼大会到此结束!散会!
开学复课申请书篇八
尊敬的院领导:。
您辛苦了!
我是xx院xx班的.学生，我叫xx。根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。
我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿。
如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。大学转专业申请书。如果一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。
而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了!这半年，我大致通读了，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切，对事物有着比较敏锐的洞察力，善于独立思考，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。
我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天!
以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱地给予考虑。
学生一定会铭记您的关心和培养!
敬希批准。
特此申请。
申请人:xxx。
xxxx年x月x日。
开学复课申请书篇九
尊敬的院系领导：
你们好。
我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍贯xx。现郑重提出转业申请，希望能够转到会计学专业。
xxxx年高考后，经过了我的'认真考虑，决定放弃复读，把所有的精力放到大学的学习上来，并综合自身的条件在各三本院校中选择了贵校，因为众所周知，贵校的管理在xx所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我坚信，在贵校良好的学习氛围下，通过我自身的努力，一定会学有所成。
然而，由于我的分数和二本分数线还有一定的距离，我又倾心于会计学，但据我考察，贵校的会计学又是热门专业，报名人数很多，竞争很大，所以我没有十足的把握被贵校的会计学专业录取。但是，我从贵校的网页上看到了入校可以转专业的消息，心底又燃起了希望，于是还是毅然决然的选择了贵校作为第一志愿，并且服从调剂。
很幸运的是我得以被贵校录取，但同时又有些不幸的是没有被会计学录取。试着了解了一下xx，发现自己在这方面兴趣不大，没有太多学习它的欲望和动力。都说兴趣是最好的老师，我自己对此也深有体会。当然学习也不仅只凭兴趣，但只要对某个专业有兴趣，这个专业又适合自己，并且投入精力学习，在学习中发现乐趣，相信最后一定会成功的。而面对一门自己毫无兴趣甚至不喜欢的学科，没有学习的激情，也无法找到好的学习方法，不但无法全身心的投入，反而会使自己的大学生活更加枯燥无味，最后的结果不仅学无所成，更重要的是浪费了青春，浪费了生命。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲惫，还可能找不到水，就算最后找到了一点水，也只是解了燃眉之急，而最后的结局依旧是付出惨痛的代价。所以，学一门适合自己的专业十分重要，这不仅是对自己负责，而且将来也能更好的服务大众，回报社会。
在报志愿之前，通过对各种专业的了解，我对会计学产生了浓厚的兴趣。会计学主要是培养具备会计、管理、经济和法律等方面的知识及能力，能在企、事业单位、政府等部门从事会计实务及教学和管理工作的高素质应用型人才。社会对这方面人才也十分需要，未来具有广阔的发展空间。我对会计学的主要课程如管理学，经济学，统计学，经济法等也十分有兴趣，对数字的敏感程度也很高，而且十分想考注册会计师，在对考注册会计师十分重要的英语和数学这两方面也有不错的基础和极大的兴趣。所以综合各方面情况，经过我充分的思考，我认为会计学是一门十分适合我的学科，并下定决心将全身心投入到自己热爱的会计学专业中，我相信经过我的不懈努力，在会计学方面一定会学有所成，实现自己的理想，开辟一片光明的未来。因此，我向院系领导郑重提出申请，望各位领导老师能够批准，给我这次实现梦想的机会。最后，祝各位领导老师身体健康，万事如意。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年x月x日。
开学复课申请书篇十
尊敬的院领导：
您好！
您辛苦了！
我是xx院xx班的学生，我叫xx。根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。
我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿。
如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。如果一定要学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。
而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了！这半年，我大致通读了，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切，对事物有着比较敏锐的洞察力，善于独立思考，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。
我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天！
以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱地给予考虑。
学生一定会铭记您的关心和培养！
敬希批准。
特此申请。
申请人：xxx。
20xx年x月x日。
开学复课申请书篇十一
随着疫情的好转和防控措施逐步收紧，广大学生们纷纷迎来了复课开学的日子。作为全国各地的学生代表，我亲身经历了这一过程，深感复课开学对我们而言具有重要意义。在这经历中，我更加明白了自己的责任和使命，也体验到了教育的力量。下面我将分享一下我的心得体会。
首先，在复课开学过程中，我深刻意识到了疫情防控的重要性。在校园内，我们要始终保持警惕，加强自我防护意识。每天到校前进行体温检测，佩戴口罩，勤洗手，注意卫生常识的宣传教育等。在课堂上，我们要按照教室的座位安排就坐，保持社交距离。同时，也要积极参与体育锻炼，增强身体素质。通过这一系列的举措，我明白了只有做好疫情防控工作，我们才能够安心学习，顺利度过这一学期。
其次，在实际的学习过程中，我感受到了课堂与线上学习的差异。复课后，我们终于能够亲眼见到老师和同学们。教室的氛围热烈而又亲切，我们可以面对面地与老师互动，提问问题，进行探讨。这种亲密的学习氛围让我更加深入地理解和掌握知识。与此同时，我也充分意识到了线上学习的优势。线上课程的时限灵活，有利于学生进行自主学习，培养自主学习的能力。正是经历了这种对比和交替，我才能更好地发现自己的学习习惯和方法，从而在学习上取得更好的效果。
此外，在复课开学过程中，我还体会到了班级团结协作的重要性。在与同学们的互动中，我感受到了班级的凝聚力和团结精神。大家互帮互助，共同面对各种困难和挑战。在这个过程中，我发现只有我们团结一心，共同努力，我们才能顺利完成学业，更好地迎接未来的挑战。因此，在我看来，班级的团结协作是取得成功的必要条件，也是我们在复课开学中得以顺利进行学业的关键所在。
最后，在开学的过程中，我深感教育的力量。教育不仅给予我们知识的滋养，也潜移默化地塑造我们的价值观与人生观。在老师们的引导下，我明白了人生应该如何面对困难和挫折，如何保持积极的心态和勇于创新的精神。教育是一种力量，它不仅能改变我们的人生，也能改变整个社会。因此，我们每个人都应该珍惜教育的机会，认真学习，不断提升自己的素质。
综上所述，复课开学对我们而言意义重大。在这个过程中，我明白了疫情防控的重要性，体会到了课堂与线上学习的差异，感受到了班级团结协作的力量，并深刻认识到教育的重要性。这次复课开学的经历将成为我成长的重要里程碑，也将一直激励着我勇往直前，不断追求卓越。我坚信，在全体教育工作者和广大学生的共同努力下，我们能够度过这次特殊时期，实现自己的梦想，为社会的发展贡献自己的力量。
开学复课申请书篇十二
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
沐浴晨光，感受新学期的希望。秋风再起，吹拂跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的氛围中，我们倾诉梦想，敞开心扉，共享这难得的时光。我宣布：磁村小学20xx年秋季开学典礼现在开始。
进行第一项：升国旗。
担任本周升旗任务的是五年级一班，升旗手：王培炎，护旗手：康煜彤：孙晶晶。
升旗仪式现在开始，请全体肃立，升国旗、奏国歌，少先队员行队礼。
进行第二项：唱国歌。
指挥：张轩毓。
进行第三项：
新的学期，新的希望，让我们以热烈的掌声欢迎x校长致辞。
接下来请少先队员五年级一班孙安琪同学发言，大家欢迎。
进行第四项：
宣读本周红领巾监督岗成员名单，他们分别是张世凯、郭欣妍、张丽颖、孙鑫雨、王俊清、李子怡、王溟鱼、李静茹、李政莹、王烨秋、康坤玺，组长王溟鱼。
新的学期，新的开始，带来了新的挑战。在此，祝愿同学们在新的'起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!
谢谢大家!
开学复课申请书篇十三
迎来新学期的到来，我们迎来了复课开学的季节。在这个特殊的时期，我们经历了长时间的居家学习，对于学校的复课开学，我们有很多的期待和想法。在我的心中，复课开学的意义不仅仅是回归学校，更是一种对正常生活的向往和对幸福生活的追求。在这个过程中，我有许多的体会和感悟。
第一，尊重规则和纪律的重要性。在面对疫情的时候，我们切身体会到了规章制度的重要性。在学校复课开学的过程中，学校纷纷制定了严格的防疫措施，包括佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。而我们学生在这个过程中需要遵守这些规定。对于我个人而言，我认识到了一个人只有守纪律、遵循规定，才能更好地与他人协作，实现共同进步。
第二，学会互相帮助和关心。在疫情期间，我们尽可能地减少了面对面的交流，但这并不意味着我们对他人的关心和帮助要减少。在学校复课开学后，我看到了许多同学在课堂上互相帮助和关心，我更加懂得了团结和友爱的重要性。帮助别人，是一种乐于助人的品质，也是一种对他人的尊重和爱护。
第三，自律和自制的价值。在疫情期间，我们面临许多的诱惑和困难，比如游戏、手机等等。而在学校复课开学后，我明确地看到了自我约束和自制的重要性。在课堂上，我懂得要专心听讲，不随意讲话；在寝室中，我学会了整理自己的物品，保持寝室的整洁。这些都需要我们有自律和自制的能力。自律和自制是培养个人素质和意志力的重要手段，帮助我们更好地适应学习生活，提高学习效果。
第四，珍惜时间和机会。在居家学习的日子里，我们会感到时间很充裕，但实际上我们的时间被碎片化，效率不高。而在学校复课开学后，我们明显感觉到时间不够用，我们迎来了更加紧张的学习生活。这让我更加珍惜时间和机会，努力克服自己的拖延症，合理安排时间，提高学习效率。时间是一个公平的资源，只有珍惜时间，才能更好地利用它。
第五，坚持梦想和目标。在这段特殊的时期，我们可能对学习和未来的前景有些迷茫和疑惑。但正是在复课开学的过程中，我看到了许多优秀的同学，他们不因环境的变化而放弃自己的梦想和目标，他们依然保持着对知识的热爱和对未来的向往。这激励着我，在困难和挫折面前不退缩，坚持自己的梦想，并为之努力奋斗。
在复课开学的过程中，我获得了许多宝贵的体会和感悟。我明白了规则和纪律的重要性，学会了互相关心和帮助，更加理解了自律和自制的价值，珍惜时间和机会，坚持梦想和目标。这些都是我在复课开学中学到的宝贵财富，将会对我的成长产生深远的影响。在未来的学习生活中，我将更加注重培养良好的生活习惯和积极向上的情绪状态，以坚定的态度和不懈的努力，追逐自己的梦想，实现自己的人生价值。
开学复课申请书篇十四
大家好!
愉快的暑假结束了，新的学期开始了，一年一度的开学第一课开始了，吃过晚饭之后，我跟爸爸妈妈坐在客厅一守着。每一年的开学第一课我都会有很大的收获，今年也不例外。因为它陪伴了我很多年，从小学一年级到现在，每一次都学到不少新的知识，所以，每一年九月一日我都非常期待，总会早早吃完晚饭，守在电视面前等着它开始。也正因为如此，爸爸妈妈都会夸我是一个爱好学习的三好学生。
今年也不例外，今年的开学第一课主题是_，拉上爸妈跟我一起看，有时候我还会拉上比我的.妹妹一起看，我会一边看一边跟她讲里面的人物，跟爸妈一起讨论我学到什么新的知识点等等。这个节日一直陪伴我从小学到现在，一直都没有停过，随后我会按照老师的要求，看完之后把自己的学到的东西记下来，然后把自己的感受写下来，跟同学一起互相分享彼此的观后感心得。老师说这样的话，我们会记得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不会轻易忘记在开学第一课里学过的内容。
开学复课申请书篇十五
疫情蔓延之下，数月的停课让我们的生活变得异常静寂。然而如今一切终于回归正常，学校迎来开学的日子。作为学生，我对这次开学复课心怀期待，同时也充满了一些担忧。从学校大门穿过，我心中满是期待与憧憬。
第二段：面对复杂的管控措施。
开学之后，学校进行了严格的防疫措施，给我们带来了一些困扰。每天要测量体温、佩戴口罩、保持距离，进出教室要按照规定的路线走，吃饭也要分散就餐。刚开始的时候，这些措施让我们有些不适应，但是随着时间的推移，我渐渐明白了这是为了保护我们每一个人的健康安全。现在，这些措施已经成为我们学生应该贯彻的生活方式。
第三段：迎来新的学习模式。
在疫情期间，学校开展了线上教学，我们逐渐习惯了通过网络与老师进行交流学习。而现在，我们迎来了面对面的授课。在课堂上，我感受到了老师的授课热情和学习氛围的凝聚力。与同学们一起坐在教室里，交流互动，真实的面对面的学习，让我感到了十分充实和愉悦。
第四段：增强自我保护意识。
复课之后，我渐渐学会了如何保护自己的健康，也培养起了一些良好的卫生习惯。我经常洗手，注意个人卫生，不轻易触摸公共物品，带好口罩等等。我意识到，只有保护好自己，才能更好地保护他人。通过这段特殊的经历，我也更加明白了健康的可贵。
第五段：积极应对新挑战，开启新篇章。
尽管开学复课带来了一些困扰和挑战，但我始终保持着积极向上的心态。学校为我们提供了良好的学习环境，老师们传授知识，同学们互相鼓励和帮助。面对新的学习方式和学科，我要努力学习，提高自己的学习能力，准备迎接未来的考试。我相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够度过这个艰难的时刻，走向更加美好的未来。
总结：
开学复课对于每个学生而言，是一个新的开始，也是一个新的挑战。通过这段特殊的经历，我们学会了更好地保护自己和他人，学会了适应新的学习方式，更加珍惜和珍视我们的健康和学习机会。希望我们每个人都能以积极的态度面对复课，全身心地投入到学习中去，开创属于自己的美好未来。
开学复课申请书篇十六
随着新冠疫情的逐渐缓解，各地学校陆续复课，学生们开始回到教室，重拾学习的节奏。复课开学对于每一个学生来说都是一个全新的开始，而这个经历也让我有了一些体会和感悟。
首先，我体会到了学校的严格防控措施。在疫情期间，学校对于每位学生的安全和健康都做出了最大的保障。我们进校门时必须测量体温，校园内到处都设有消毒站。教室里的座位被分隔开来，每两个座位之间还用隔板隔开，以保证每个人的安全距离。学校要求每位学生佩戴口罩，并且要经常洗手。这严密的防控措施让我感受到学校的关怀和责任，也增强了我对于疫情的警惕和自我保护意识。
其次，我体会到了课堂学习的重要性。在线学习虽然也能获取知识，但是和正常的面对面上课相比还是有所不同。回到教室，我发现课堂氛围更加活跃，老师和同学之间的互动更加频繁。老师的讲解更加直观生动，可以更方便地解答问题和解决学习中遇到的困难。在教室里，我能感受到与同学们共同学习的乐趣，互相帮助和鼓励是我们课堂中的常态。回到教室后，我更加珍惜每一堂课，更加主动地参与到学习中去。
然后，我体会到了与同学之间的友谊的珍贵。长时间的居家学习让我意识到，同学们的陪伴是多么的重要。在屏幕上我们只能看到对方的头像和字迹，而回到教室后，我能够真正地看到每个人的表情和举止，可以直接交流和沟通。和同学们一起上课、讨论问题、一起玩耍，让我感受到了朋友之间的温暖和友善。我们一起度过了那段艰难的时光，亲近的距离和真诚的相处让我们的友谊更加坚固。
最后，复课开学还让我体会到了自身的成长和进步。长时间的居家学习让我有了更多的自主学习能力和自我管理意识。在家里，没有老师的监督和同学们的起床上学，我必须自己安排好时间，自觉完成学习任务。学会了更好地利用时间，也掌握了一些自主学习的方法。同时，在这段时间里，我也更多地进行了思考和总结，对于学习内容更有了更深的理解和掌握。回到教室后，我发现自己在学习上更独立了，更加有自信，这让我对未来的学习充满了期待和信心。
复课开学是对每个学生来说都是一个全新的开始，同时也是对于学校管理人员来说的一项艰巨的任务。通过这次经历，我深刻感受到了学校的关怀和责任，同时也明白了课堂学习和同学之间的重要性。我会珍惜每一次学习的机会，更加认真地学习，同时也继续保持良好的防控习惯，为学校的工作尽一份力量。相信在不久的将来，我们能够度过这次困难时期，迎来更加美好的明天。
开学复课申请书篇十七
2020年，全球范围内爆发的新冠疫情令人闻风丧胆、心生惧怕。几个月的时间里，人们经历了长时间的封锁、隔离与战斗，终于迎来了开学的时刻。然而，开学复课也与以往大不相同。在疫情下，我深切体会到了开学复课的特殊性以及应对疫情的经验。
第二段：疫情下的班级氛围变化。
疫情期间，大家都在居家隔离，很多同学与老师长时间没有面对面的交流。因此，开学复课的班级氛围发生了一些变化。虽然大家看不见彼此的面容，但人们的心紧密地联系在一起。复课的第一天，同学们用眼神传递着关心与问候；班级里的微信群也成为大家交流的平台，同学们热络地讨论着各自的学习状况和生活点滴。在这样的氛围中，大家更加亲密，班级团结力得到了充分展示。
第三段：疫情下的教学改革与创新。
疫情期间，迅速完成当下教学改革与创新是保证复课顺利进行的关键。面对这个挑战，学校采取了多项措施，其中之一是线上教学。通过网络平台，老师们继续教学工作，保证了学生不掉队；同时，学校也加强了对线上教学的监管和管理，确保教学内容的有效传授。除此之外，学校还积极开展了一系列健康教育活动，增强了学生抵抗疫情的能力。这些做法无疑为疫情下的开学复课提供了有力的保障。
第四段：疫情下的个人成长与思考。
疫情的到来让我们深刻地认识到健康的重要性，也让我们意识到学习的乐趣和价值。在居家隔离期间，我虽然错过了很多课堂授课时间，但通过线上教学，我学到了更多知识。这段时间，我更加珍惜与老师、同学们的交流，深入思考课堂所学，掌握所学知识的原理和应用。我也逐渐明白，不仅要有知识的广度，更要有知识的深度。通过自主学习和钻研，我逐渐提高了自己的学习能力和解决问题的能力。
第五段：疫情下的展望与展示。
尽管疫情期间经历了很多变故，但我们克服了困难，成功地迈出了开学的第一步。然而，疫情还没有完全结束，我们仍然需要保持警惕，继续遵守防疫措施，保护好自己和他人的健康。在复课的同时，我们也要思考疫情对教育的影响，借鉴经验，推动教育改革和创新。通过这次疫情，我们更加懂得什么是珍贵，什么是幸福。相信经过这次疫情的洗礼，我们会更加坚强、更加勇敢地面对未来的挑战。
总结：疫情的到来改变了我们的生活，也让开学复课变得不寻常起来。在疫情下，我们共同面对着新的挑战，学会了同舟共济，相互帮助。而这次特殊的开学复课经历，也让我更加懂得珍惜学习的机会和时光，相信未来的我们将积极适应变化，迎接更大的挑战。
开学复课申请书篇十八
如下：
1、加强学生健康管理。做好学生身体状况的排查，全覆盖、无遗漏摸清重点人群底数，实行日报告和零报告制度，精准掌握学生返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等情况。每名学生必须如实填写《个人14天健康登记表》《个人健康登记》。负责人：王爱红。
2、学校通过学校微信平台、班级微信群、《致家长一封信》《学校复学复课告情书》《如何安全返校》等向学生和家长发布开学通知、返校要求以及防控信息，确保每一位学生和家长知晓学校相关开学工作安排及防控要求。负责人：王爱红，林亚美。
3.错峰返校错峰上放学。
分期分批、错时错峰安排学生返校，9月1日二至六年级报到开学，9点举行开学典礼。9月2日正式上课。一年级9月1日下午2点报到，家长带领熟悉校园，3点进入教室，班主任和认可老师初步要求，4点半一年级日学典礼。
各班在教室排队，按着出校门口后去往东方向、西方向排成两路纵队，按着规定时间离校。家长接送区分别在校园东北角围墙外的十字路口处和西永丰渠花园口处。
负责人：高会端，别新均，王爱红，王丹丹。
4.学生在校管理。学生戴好口罩进入教室后，由班主任再次逐一对学生进行体温检测，体温全部正常，等候上课。若有发热或其他正黄启动发热处置方案.
楼道管理分楼层进行巡查，课间秩序维护有张秀梅和张明华两位老师负责。学校已将楼梯和出入楼门进行分配，一个班走一条路线，并进行标示，单循环标识，并有一米提醒线，校园外张贴不扎堆、不拥挤，随时提醒学生保持一米安全距离。
负责人：别新均、王爱红、张晓、林亚美。
5.开展爱国卫生运动。严格执行《河北省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》、《学校及幼儿园预防性消毒指南》、《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》、《中小学新型冠状病毒肺炎疫情防控指引》等，在疾控防疫人员的指导下，科学认真地对师生办公、学习、活动、生活的教室、办公室、实验室、计算机室、图书室、阅览室、厕所等公共场所、重点部位，以及学生经常触摸的物品和器械，如计算机键盘、课桌、餐桌、仪器、门把手、儿童玩具等要定期消毒，并做好消毒记录。校园内每周要进行2次以上卫生大清扫，彻底清除校园内的各种垃圾，保持校园的环境整洁，保证不留任何卫生死角，切实做到地面清洁、室内通风、空气清新。校医和保健老师要做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播。相关废物要进行有效消毒处理。负责人：别新均，王爱红，王丹丹。
6.上好安全心理调适第一课。复学复课前要结合实际向学生开展安全宣传教育，加强学校密切联系，以班级为单位，班主任对家长及学生宣传教育信息，摸排思想辅导，心理疏导等职责向家长和学生宣讲复学复课工作相关政策举措,指导家长和学生准备必须的个人防护用品。学校特别制作视频小短片，开学过度我们该怎样做，老师讲明白开学后我们如何进行学习机学习方法指导，引导孩子们在细节、关键处的处理，明确复学后学习目标，处理好心理障碍关。主动做好对学校师生的心理干预和心理疏导。尊重师生知情需求，做到信息公开、透明，消除不必要的紧张和恐惧心理科学安排教育教学。负责人：王爱红，林亚美、张晓。
8、学生上下学管理。
通过复课返校家长知情书、家长等方式对学生进行离校返家“两点一线”的管理，组织学生和家长签订承诺书，家长承诺如实上报学生身体健康状况和回家时间，学生和家长承诺按既定时间和既定路线上下学，往返学校全程佩戴口罩，回家后无事不外出，避免与共同生活的家庭成员之外人员接触。严禁师生放学后违规补课，去小饭桌。提倡学生其自行车或步行上下学。负责人：别新均，王爱红。
9、学生出勤管理。
班主任密切关注本班学生的出勤情况。班主任每天对学生进行晨午检，并上报学生人数。对于缺勤师生，如实填写学生缺勤及追踪台账。对于因病缺勤师生，要及时了解患病情况和病因。对于因病缺勤的师生，由学校根据医院出具的返校证明或身体健康证明研究认可方可返校。负责人：王爱红。
10、学生健康管理。
加强师生的健康教育和健康监测，实施师生体温晨午检制度，发现师生有身体不适特别是发热等症状要及时送往发热门诊诊治，如出现发热、干咳、乏力等疑似新冠肺炎症状的，要立即向任丘疾控办和石油分局报告。学校要及时追查师生的患病情况和可能的病因，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。负责人：别新均，王爱红，各班班主任。
11、聚集性活动管理。
教育学生活动时，做好个人防护、不聚集、不打闹。疫情接触之前，不组织跨班级的聚集活动和学生社团活动。负责人：别新均，王爱红，
12.做好德育教育教学工作。
开展抗疫主题思政教育。充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，针对学生年龄特点，组织开展主题思政教育。加强防疫知识和生命教育。加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神。加强爱国主义和民族精神教育，增强学校家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认识到以***同志为核心的党中央坚强领导下，抗疫战争中展现的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，激发学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想感情。
抓好体育和劳动教育。落实好教育部关于学科课程、大课间、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群体聚集引导学生加强体育锻炼。积极开展劳动教育，引导学生做力所能及的家务实践活动。保证学生的睡眠时间每天不少于9小时。学校适当增加学生在校体育活动时间，保证每天至少1小时的体育锻炼和大课间体育活动。
负责人：别新均，王爱红，
13、开学前保证教材、教辅用书、教具等课前到校，做好师资调配，确保开学后正常教学秩序。学校做好线上与线下教学有效衔接，合理安排教学进度，确保高质量完成学期教学任务。
负责人：李长涛、马坤妹、刘彦英、王丹丹。
14、上好开学第一课，把疫情当做教科书。
认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题的开学第一课，教师做好备课，引领学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人的命运前途与国家的命运和前途链接在一起。在各学科教学中，任课教师结合学科特点对学生进行相关主题的教育教学。
负责人：马坤妹、王丹丹。
15、落实常规，强化力度。严格落实常规要求，根据课程计划开齐开足各类课程，不随意增减课程和课时，重视音、体、美、品德等活动课程，不挤占技能科课程，不得随意调整课程或减少授课时数，保证各学科教学计划的落实，保持良好教学秩序的进行;严禁教师私自为学生征订教辅读物，严禁体罚和变相体罚学生，严禁布置大量机械重复作业。
教务处不仅定期检查三次(开学初、期中、期末)教案、作业，而且将不定期抽查，如常规听课(推门课)后将直接检查教师的对应教案。
负责人：李长涛、马坤妹。
16、学校继续课程搭台，让学生学有特长。继续挖掘教师的潜能，打造丰富多彩的校本课程教学：围棋、朗诵、机器人、小足球、小篮球、声乐、绘画、手工制作、科学探究组等等，形成积极向上、生动活泼的校园文化氛围，让不同的学生得到不同的发展。创新开展学科活动：各教研组将根据自己的学科特点，有计划地组织开展各种常规和特色活动。夯实综合实践活动：结合年级的综合实践教材，各年级要积极组织、开展丰富多彩的综合实践活动，注重课题的拓展和延伸，培养学生的实践能力和创新意识，促进学生主动发展。
负责人：李长涛、马坤妹、王丹丹。
17、继续建构学校书香文化。致力建设“读经典、品书香、润情操”这一读书活动平台。帮助学生养成乐于读书的好习惯，并内化为学生自身的需求，真正成为学生成长、成才的助推器。发挥好班级图书角作用，专人整理汇总学校图书馆的书籍，完善图书管理制度，让师生通过读书活动，提升人文素养的内涵，为构建书香校园、书香班级、奠定良好的基础。继续开展经典诵读活动，完善考级制度。
负责人：李长涛、马坤妹。
18、以“健康第一”为指导思想，积极组织师生开展“阳光体育”运动，按课程计划开齐上足上好体艺课程，全面落实大课间体育活动制度，保证学生每天1小时体育活动时间。提高“两操”质量，落实《国家学生体质健康标准》。音体美教研组要尽早准备，全力参加分局艺术节比赛和各类体育赛事，争取优异成绩。
负责人：李长涛、马坤妹。
19、继续以“人人能写一手好字”为目标，落实午后20分钟的写字时间，做到专时专用，要求教师必须切实指导好学生学写好字;邀请书法家进校园，周一下午第三节课全校软笔书法练习;建立巡查制度与激励机制，全面提升学生写字水平。
负责人：李长涛、马坤妹、王丹丹。
华北油田采一小学
开学复课申请书篇十九
首先，要打造属于我们的天堂。
有人和上帝讨论天堂和地狱的区别。上帝对他说：来吧!我让你看看什么是地狱。他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，每个人都有一只长柄汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。每个人都是一脸饿相，瘦骨伶仃。来吧!我再让你看看天堂。上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。为什么?这个人不解地问，为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到?上帝微笑着说：很简单，在这儿，他们都会喂别人。
我再给大家讲一个发生在中国台湾的真实故事：
有一个人工管理的道口傍晚时分发生了重大的交通事故，有关单位开展调查。调查人员向巡守员问了三个重要的问题：火车到达时是否在场执勤?巡守员回答：依照规定，在场执勤。是否提起警示灯左右摇晃警告来车?巡守员回答：警示灯确实左右摇晃。
警示灯点燃了吗?此时巡守员犹豫了。巡守员一切依规定办事，但是他忘了点燃警示灯。与其说是缺少一盏点亮的灯，倒不如说是缺少一颗点亮的心。
说到这里，聪明的你一定会明白我的意思：先把心灯点亮，这是人生最要紧的一步!
同学们：每天要上不愿意听的课，每天要做不愿意做的作业，不能做自己喜欢做的事情，苦啊!玩不能尽兴的玩，学又没有认真的学，结果是一事无成。当别人高高兴兴领取大学录取通知书的时候，我们领取的是不尽的烦恼和终身的遗憾。
为打造属于我们的天堂，请用明亮的眼睛，发现同学身上的闪光点。
(下面布置作业：要求每人在班会上都发言，必须说出一个同学的优点，而且必须通过一件事情来表述，不可以用一句话就概括完事。当然，每个同学都要把自己最美好的一面展示出来，让大家发现。)。
其次，永远不能不停下前进的脚步。
同学们可有这样的感受：一同走路时，你偶尔弯腰系了一下鞋带或者你方便了一下，等你直起腰或结束时，同伴已经远远在你的前途了。这时你要追上他，要费好大的`劲和好多的时间。
火车的快车和慢车跑起来的速度其实是一样的，只是中途停车的次数和长短不同。求学何尝不是这样。有的同学是每星期一小站，好好放松一下;每学期一大站，痛痛快快的玩个够;初中升入高中，高中升入大学，更是人生的大站，不玩他个天昏地暗不算完。结果，他们就成了慢车。
你有现在的成绩，不是因为你这辆车跑得比别人快，而是因为你是一辆快车，不靠站，不停车，一直往前跑。今后的人生路上，是继续当一辆快车呢，还是改为慢车呢?就看你自己了!快车虽然舍弃了一些景观，但可以快捷地到达终点。如果处处都想仔细游览，结果一定会变成慢车。
为了自己的人生，我们需要的是提速，因为我们曾经停靠了过多的地方。
再次，没有规矩，不成方圆。
有个中国学生到日本留学，一边学习，一边打工，给老板洗盘子。日本餐馆规定，盘子、碗一定要洗七遍。久而久之，这位打工者心生一计，将七道工序减少到六道，然后减少到五道。后来被发现，自然被解雇。他到其他餐馆求职，人家一查他的资料，都断然拒绝。他在这个国度无法生存，只得黯然回国。任何游戏都有一定的规则。如果破坏了规则，短期内也许会占便宜，长远看，必将碰壁。
班级管理也是如此。规章制度一旦建立，短期内肯定对一些人有所限制，甚至伤害;但对集体以及个人的长远利益，绝对是有百利而无一害的。为了班级的整肃严谨，为了同学们长远的利益，老师难免会牺牲个别同学的利益。我希望同学们能够理解老师的苦心，千万不要以为老师是和你作对，我们的目标一致，没有任何冲突，我的职能就是为了管理好班级，让大家顺利的走进大学。今天，我向同学们表个态：为了同学能够学习生活在一个安静整肃和谐上进积极进取的环境里，我将不遗余力，勤勤恳恳，兢兢业业的为同学们服务。最后，给自己建造一座漂亮的房子。
有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业，回家享受天伦之乐。老板问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是，大家都看出他已经是心不在焉，用料不讲究，干活不认真。房子建好了，老板把大门的钥匙递给他。这是你的房子，老板说，这是送给你的礼物。
他目瞪口呆，羞愧得无地自容。今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样。我们常常漫不经心地建造自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉时，早已困在自己建造的房子里了。
把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲击每一颗钉，精心地加上每一块板，精心竖起每一面墙，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铬牌上写着：生活是自己创造的。现在，我们就是在为自己的未来建造房子!面对今天，我们要分秒必争!展望明天，我们要信心百倍!
开学复课申请书篇二十
传染病重症监护区域内单间病房的使用面积不少于xx平方米，多人间病房应保证床间距不少于x米。下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年提升公共卫生防疫能力工作方案，希望大家喜欢。
一、目标任务
按照平战结合、填平补齐的原则，在xx市传染病医院(xx市第x人民医院)，通过改扩建，设置不少于x张床位的传染病重症监护区域，配置床旁监护仪、呼吸机、振动排痰仪、除颤起搏器、可视喉镜等基本生命体征的监护救治设备，达到救治传染病重症患者能力。在xx县、xx县、xx县人民医院通过局部改扩建，建设独立的传染病区。规范设置“三区两通道”，达到呼吸道传染病病人收治条件，配备满足传染病救治规范要求的检验检测、影像检查等设备。
二、建设标准
(一)人员配备
医护人员配备要能够满足临床工作需要。至少配备x名本专业副高以上(含副高)专业技术职务任职资格的医师、x名中级以上专业技术职务的护士负责传染病重症监护区域工作。医护人员梯队结构合理，均应受过专业训练、掌握重症医学基础知识和基本操作技术、能独立开展工作。
(二)建筑布局
传染病重症监护区域的整体布局应当考虑到传染性疾病重症患者的需求，能够实现“平战结合”。规划合理的包括人员流动和物流在内的医疗流向，为医务人员、患者和医疗污物等设置符合医院感染控制相关要求的进出通道。
(三)病房建设
传染病重症监护区域内单间病房的使用面积不少于xx平方米，多人间病房应保证床间距不少于x米。为减少交叉感染的风险，建议尽可能设置单间病房或分隔式病床。传染病重症监护病房的装修应充分考虑便于清洁、防静电和防火的要求。为便于观察，病床之间、病床与中心工作站之间尽可能保持视觉通透，病房之间可使用半玻式隔断，中间装配窗帘。每间病房应当有良好的自然采光和通风条件，配备足够的非接触性洗手设施和手部消毒装置。建议为重症监护病床配备能变换角度和焦距的高清视频和音频系统，尽量满足日常查看、远程查房、远程会诊、家属探视等功能需要。
(四)设备配置
传染病重症监护区域必须配备必要的监测、检查和治疗设备，配置适合重症患者使用的病床，配备防褥疮床垫，以保证重症患者的救治需要。
1.配备功能齐全的医疗信息系统，能够收集各种诊疗和护理信息，并连接医院信息系统。信息系统应能满足临床医疗护理、科室行政管理、远程医疗等综合功能需求。
2.配置不间断电源系统，功率至少满足病房的照明和诊疗设备的应急需要。每床配备完善的功能设备带或功能架，提供电、医用氧气、压缩空气和负压吸引等功能支持。
3.每床配置床旁监护系统，进行心电、血压、脉搏氧饱和度、有创压力监测等基本生命体征监护。为便于安全转运，传染病重症监护区域至少配置便携式监护仪x台。
4.原则上每床配置x台常规呼吸机，x个简易呼吸器(复苏呼吸气囊)。为便于安全转运患者，传染病重症监护区域至少配置x台便携式呼吸机。根据需要配置适当数量的高流量氧疗仪和无创呼吸机。
5.每床均应配备输液泵、微量注射泵和肠内营养输注泵，其中微量注射泵每床x套以上。
6.传染病重症监护区域应配置心电图机、血气分析仪、除颤仪、心肺复苏抢救装备车(车上须备有可视喉镜、气管导管、各种接头、急救药品及其他抢救用具等)、临时体外起搏器、支气管镜及清洁消毒设备、震动排痰仪、电子升降温设备、用于血栓预防的气动加压泵等。
7.院内相关科室应具备足够的技术支持能力，能随时为传染病重症监护区域提供超声、影像、生化、免疫、病原微生物、药学等相关服务。
三、资金安排
(一)xx市传染病医院(xx市第五人民医院)改扩建项目总预算xxx万元，资金来源全部由省财政解决。
(二)xx县人民医院传染科病房改造预算为xxx.x万元，相关配套设备费用为xxx万元，共计xxx.x万元。资金来源为xx县人民医院自筹。xx县人民医院、xx县人民医院传染病区基础设施建设已完成。现需“三区两通道”改造费用x万元，配置医疗设备xx万元。总预算各xx万元，资金来源全由xx县人民医院、xx县人民医院自筹。
四、实施步骤
(一)准备阶段(x月)。市卫生健康委制定下发建设方案，下达补助资金，xx县、xx县、xx县，市传染病医院结合实际细化项目实施方案。
(二)建设阶段(x—x月)。市传染病医院完成改扩建和设备采购工作。xx县、xx县、xx县人民医院完成传染病区“三区两通道”改建和设备配置。
(三)验收阶段(xx月)。按照完成一个验收一个的方式，完成项目自评。
五、责任主体
牵头单位：市卫生健康委
配合单位：市财政局
实施单位：xx县卫生健康局、xx县卫生健康局、xx县卫生健康局，市第五人民医院
六、组织管理
(一)市卫生健康委要充分发挥牵头单位职责，定期进行工作调度，协调解决工作推进中出现的问题。根据《xx省人民政府办公厅关于印发xx件为民办实事方案的通知》要求和实施方案建立工作台账和任务清单。
(二)项目实施医院主要负责人是项目实施第一责任人，要进一步细化工作措施、明确责任，强化质量管理，严格按照《xx省人民政府办公厅关于印发xx件为民办实事方案的通知》要求和实施方案完成重症医学传染病区域改建任务。
开学复课申请书篇二十一
目前，新冠肺炎疫情形势出现积极变化，防控工作取得积极成效，学校复课开学在即。为守好校园疫情防控阵地，深入实施校园食品安全守护行动，确保广大在校师生复课开学后的饮食安全，根据《市场监管总局办公厅、教育部办公厅、公安部办公厅关于统筹做好疫情防控和春季学校食品安全工作的通知》、《食品安全法》《学校食品安全与营养健康管理规定》、《餐饮服务食品安全操作规范》要求，制定市学校复课开学食品安全专项监督检查工作方案。
全面贯彻落实《市场监管总局办公厅、教育部办公厅、公安部办公厅关于统筹做好疫情防控和春季学校食品安全工作的通知》、《学校食品安全与营养健康管理规定》、《餐饮服务食品安全操作规范》的要求，认真梳理校园食品安全风险点，排查问题隐患。进一步强化学校(含幼儿园)食品安全主体责任的落实，严厉打击校园食品安全违法违规行为，以最大力度、最严措施，坚决防止疫情向校园蔓延，切实保障在校师生身体健康。进一步推进学校食堂“互联网+明厨亮灶”建设，提高校园食品安全社会共治水平。
(一)学校（含幼儿园）开展自查，学校作为校园食品安全的第一负责人，应严格落实食品安全主体责任。检查、督促、指导域内学校食堂、按照本方案要求，对照《学校食品安全与营养健康管理规定》和《餐饮服务食品安全操作规范》等食品安全法律法规以及规范性文件的规定和要求，严格落实食品安全主体责任,逐条逐项对本单位食品安全情况进行全面自查自评，并及时并报送自查报告。
(二)各综合分局开展专项检查，对辖区内学校食堂、校内食品经营者和校园周边餐饮经营者、食品经营者进行全覆盖监督检查。
(一)严格排查证照情况。对无证无照、证照不全、超范围经营、及从业人员无健康证明或健康证明过期的经营者进行严格排查，发现有上述情况的经营者一律关停，并依法处理。
(二)严格经营场所卫生清整。各学校（含幼儿园）食堂及周边餐饮经营单位在供餐前要对食品制作场所、设施设备、餐具用具、就餐场所等进行全面有效的清洗消毒;供餐后，要每天对食品处理区域、就餐区域、人员通道、食品货梯等场所进行通风、清洁和消毒。
(三)严格库存食品原料清查。各学校（幼儿园）食堂及周边餐饮经营单位要对库存的食品原料进行彻底清查，对过期、腐烂变质、霉变生虫、感官性状异常、索证索票手续不全、标签标识不全、法律法规明令禁止采购的食品原料要从食品原料库中清除，并依法依规进行处理。检查食品原料离地、离墙、离顶存放，生熟食品分开存放，食品的保存条件和期限是否符合要求。
(四)严格食品采购进货查验。严禁采购使用野生动物、来源不明或未经检疫检验的畜禽肉类产品。学校（含幼儿园）食堂及周边餐饮经营单位严格落实进货查验与记录制度，建立安全稳定的食材供应渠道和追溯体系，确保采购的畜禽肉类产品和其他食品原料手续齐全、来源合法、安全可溯。
(五)严格食品加工制作管理。确保制作食品的食材新鲜，无腐烂变质、霉变生虫、感官性状异常等情形。食品加工过程做到生熟分开、荤素分开、清洁区与污染区分开，熟制食品的中心温度不低于70°c.从业人员操作前必须洗手消毒、着工作衣帽，接触直接入口食品从业人员应戴口罩和一次性手套上岗，并及时更换。
(六)严格落实校长(园长)陪餐制。建立完善的集中用餐陪餐制度，鼓励家长参与监督。校长(园长)严格落实学校负责人陪餐制，陪同学生一起用餐，及时发现食品安全隐患。
(七)严格学校食堂集中用餐信息公开。按要求公示食品经营许可证、上一次日常监督检查结果记录表、食品安全承诺书、食品安全负责人和管理员信息、从事直接入口食品工作的从业人员健康证明、食品原料进货来源、外包单位等信息。
(八)严格落实食品留样制度。学校、学校配餐单位要严格落实食品留样制度，确保留样食品不低于150克,保存时间不低于48小时，保存设备设施技术状态完好（0-6℃），留样记录完整。
(九)严格校园周边食品安全监督检查。强化对校园周边食品经营者监督检查，加强对儿童食品监督抽检，重点打击销售假冒伪劣、过期变质、“两超一非”儿童食品违法行为。
(十)推进“互联网+明厨亮灶”建设。学校食堂确保“明厨亮灶”设备设施运转正常，有效推进“互联网+明厨亮灶”建设。
（一）提高政治站位，加强组织领导。要充分认识到学生是最大且集中活动的群体，学校和教育机构是高密度聚集场所。保证保障师生身体健康对巩固我市疫情防控成效具有重大意义。各责任部门要提高政治站位，将此项工作作为重要政治任务抓实抓细。
强化协调，统筹安排，根据复课开学进度，复课一家，检查一家，合格一家，供餐一家。供餐后，各属地分局要加强学校食品安全日常监督管理，确保校园食品安全。
（二）压实主体责任，强化责任落实。各责任部门要强化责任担当，按照“谁检查谁负责”原则，严格做好对复学学校食堂及校园周边食品经营单位食品安全监督管理，确保师生健康安全。
（三）落实“四个最严”要求，严格执法监督。坚持“四个最严”要求，严厉查处食品安全违法行为，对发现的食品安全风险隐患，要立即责令学校食堂或食品经营者立整立改；对发现的涉嫌食品安全违法行为，要依法严厉查处。
报送给餐饮科，具体时间另行通知。
开学复课申请书篇二十二
随着新冠疫情的逐渐得到控制，学校复课的脚步也渐渐临近。我迫不及待地期盼着开学，期待能够重返校园，与老师和同学们见面。如今，我已完成了第一周的学校复课，各种新的经历和感受涌上心头，让我有了许多体会与感悟。
首先，回到学校的感觉真是美好。在疫情的影响下，整个暑假在家度过，有时候感觉时间过得特别慢，几乎丧失了对学校的记忆。但当我走进校门时，校园的一切恍如隔世，仿佛回到了曾经熟悉的环境中。走进教室，坐在熟悉的位置，一切都让我感到特别亲切。尽管戴着口罩，实行分散就座，但这并没有影响到我内心对学校的美好印象。重返学校，我感觉自己又回到了最宝贵的时光，每一堂课、每一个角落都在向我证明：“开学了，生活还是那么美好。”
其次，复课带来了新的挑战。返校以后，我发现自己面临着新的学习规律和自律要求。在家上网课的时候，我们可以边上课边看手机，边吃零食，而现在，责任感摆在眼前，不再允许我们有丝毫的懈怠。每天早晨，当闹钟响起，我必须迅速从梦中清醒过来，做好准备，准时到校；上课时，需要保持专注，认真听讲，不能有半点分心；晚上回家，要做好作业，复习功课，不能因为时间宽松而任性耽误。复课教会了我更多的自律，调整了我松懈的态度，以更加自觉的行动，迎接学习和挑战。
除此之外，学校复课也暴露出我们的不足。在家学习的时候，我们可以因为没有其他人的评判，疏于对自己的要求。作为一名学生，我在家常常会因为外部环境的影响而产生自我放松的情绪，比如玩手机看电视等。但是，回到学校之后，时不时地和同学之间相互比较，感到自己比别人差。我们的学习成绩、精修程度，以及教师对我们的评估，都会让我们感觉到自身的不足。回校之后面临的更多考验让我明确了自己的短板，我认识到只有更加努力才能追赶上其他同学，才能更好地发展自己。
此外，复课也使我更加珍惜学校生活。在过去的几个月里，我虽然可以在家自主学习，但与老师和同学的互动却大大减少。而现在，我们可以再次面对面交流学习，在课堂上互动，一起解决问题。学校生活不仅仅是学习知识的地方，更是我们塑造性格、锻炼意志的重要场所。在这个闭塞的时间里，我明白我们要更好地珍惜学校生活，善于抓住每一个机会，才能更好地提高自己。
总结一下，开学复课给我带来了许多新的体会与感悟。重返学校的美好感受、面临的新挑战、暴露的不足、以及对学校生活的珍惜，这一切都让我更加深入地认识到学校的重要性和价值。希望在未来的学习生活中，我能更加努力，充分发挥自己的潜力，在学校这个大舞台上有所成就。
开学复课申请书篇二十三
大家好！
最近的疫情强势入脑入心，朋友圈刷屏式地分享着各地的各种防控措施和防疫小贴士。30个省市及地区启动真的突发公共卫生事件一级响应。湖北13个城市等地封城，各大景区关闭，贺岁电影下线，全国戒备，万城空巷。新闻内的数据不断地更新，“疫情就是命令，防控就是责任”，这场没有硝烟的战争已在全国各地打响。
在万众一心众志成城抗疫情时，却有些人不顾形势。好人和坏人永远是相对的，不少卑劣的投机分子，借机赚取不义之财；为流量而制造谣言，产生恐慌；回收口罩二次销售，加剧病毒传染；趁机抬高物价，将平时廉价的物品卖出天价。但最终，他们也难逃法律的制裁。
在灾难面前，每个平凡的人该做些什么？这不能不引起了我们对生命的意义和人生价值的思考。本是欢天喜地，走亲访友的热闹节日，在本应有川流不息车流，摩肩接踵人群的街道，却只剩零星的带着口罩的路人。人人宅在家里，“客厅——厨房——卧室——卫生间”成了旅行路线。虽然少了过年热热闹闹的节日气氛，但我们却多了与家人相处的时间，一家人在一起，无需言语，也很安心。
开学复课申请书篇二十四
随着新冠肺炎疫情的逐渐好转，从宅家到复课指日可待。为有效防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情的扩散和蔓延，复课后孩子们的自我防护就尤其重要！
从出家门到进学校要全程佩戴，不要中途摘下口罩。推荐步行、骑车或乘私家车上下学。
新冠病毒的重要传染途径就是接触传播，特别是可能携带病毒的手部不要接触眼睛、嘴巴、鼻子，可以考虑上下学途中佩戴手套，到校后要立即洗手。洗手过程中使用含酒精的手部消毒剂、流动水或洗手液都可以。可以随身携带医用免洗手消毒液，随时随地都可清洁手部，杀灭手部病菌，而且15秒速干，方便快捷更适合孩子使用。
学生携带零食的现象非常常见，禁止学生互相喂食、分食，不要聚众说话，避免病毒传播。
练习舞蹈，增强身体免疫力，还可以适当补充肠道益生菌，增加肠道有益菌数量，提高身体免疫。
每天做好教室卫生及消毒工作，湿式扫除，清除病毒可能藏身的卫生死角。
学生可随身携带保温杯，适当饮用抗感防疫茶饮，增强自身抵抗力。
中药抗感香包散发重要香气，也能给孩子身体营造一个相对健康的微环境，可以在孩子衣襟或书包上佩戴一个。
复课准备须到。
位儿童防护不放松。
在这场没有硝烟的防疫攻坚战上，无数的逆行英雄冲锋在抗战第一线，肩负着使命和责任，守护着我们。我们能做的就是尽自己所能保护好自己，保护好家人，这就是在为“战疫”出力，严格做好开学复课后的防护准备工作，每个人都是值得尊敬的“防疫战士”！
2023教育局复课通知。
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