通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进而做出相应的改进和调整。总结要尽量简洁明了，避免冗长和啰嗦的描述。情感表达并不是一件容易的事情，需要我们不断地练习和探索。
同辈分享会心得篇一
从上大学到现在已经看过很多本职场、商战小说了。《白领突击》给我打开了一扇通往外面世界的窗。《浮沉》让我感受到职场之上，商战过程中的精彩、刺激以及其中的阴暗面。《大国企》让我对国有企业有了初步的了解和认识：制度、文化以及明争暗斗等。《暗战》主要描述了私企的运作和销售方面的经验、教训。《人事经理》则是从人力资源管理的角度来讲述一个人事经理如何调度公司的局面，其中所讲的人力资源管理方面的知识让我受益匪浅。《干掉外企》只是通读了一遍，它更多地讲述了一个mba如何在外企捍卫自己的权益和人格，在原则的坚持和人格的坚守上给我很大触动。其他的如《杜拉拉升职记》、《苏畅畅加薪奋斗记》等都是讲如何在职场当中立足，其实对着两本书的印象还是不很深。印象深刻的就是我在前文中所提到的几本。
《白领突击》是我看的第一本有个职场、商战的小说。这本小说给我很大的触动是在于书中几个主人公所经历的'不一样的人生。就像书中经常提到的：“北京就想一个大海洋，我们只在出发的地方相聚，以后就向各自的方向游去，谁夜不知道谁能够到达哪里。”看这本书的过程中，我一直在想这句话。北京是个大海洋，既意味着它海纳百川的胸怀和气度，也显示了它的“博大”。你想成为海中一条鱼，还是一粒沙?北京并不是一片宁静无澜的死海，它每天都是惊涛骇浪，拍打着成千上万融入它或者无比想要融入它的人们。在这片海中，充满了机会和一切你想要得到的东西，同时在这灿烂的光环下也掩盖着无比的凶残与险恶。竞争每天都在上演，想要在这片海中游刃有余，要看自己够不够强大。
相比而言《浮沉》则是阴暗的多。可能跟描写销售这样的职位有关系吧，书中描写的职场、官场、社会的阴暗，人性的贪婪和无耻更多一些，而人跟人之间，公司跟公司之间的良性、恶性的竞争，阳谋、阴谋刻画的也是淋漓尽致。刚开始看得我心惊胆颤。一度对这个社会产生排斥和恐惧感。可能当时太小，涉世未深，对这些还不能以一个平稳的心态对待，不过最少在我进入社会之前就让我读到了，这样进入社会后多少还有些准备。
《大国企》给我感触挺深的。不是因为它讲怎么跟人玩心眼，而是书中的主人公——陆乘风对自己原则和人品的坚持与坚守。这点和《干掉外企》中的主人公唐清很像。人毕竟是处在社会当中，有人的地方就会有争斗，这是无可避免的。重要的是在面对和处理这些争斗中，你是什么样的心态、原则来对待。不要忘了自己的底线。别轻易地动摇自己所坚持的原则与坚守的信念!
话说回来，书中所讲的都是街区某一背景下的某些人，可以借鉴，不过社会和职场都需要自己真正的去体会、去把握。不过，最重要的是别忘了自己心中的渴望与底线!也别对未来有太多的迷茫和无助，因为没有真正体会到，所以心中的所以迷茫都像空中楼阁。做好现在要做的事，为明天做好准备。
同辈分享会心得篇二
为进一步落实市教育局《关于开展中小学教师读书活动的通知》的精神，根据县教育局的安排，为提高我校广大教师的整体素质，加强教师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效地完成教师阅读书目，我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展情况的总结：
教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这一职业，担负的却是教育的责任。师与生之间，维系在一起的是爱，因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的最高境界是不留痕迹的爱，我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话，道出了张思明对教育的理解，表明了他对教育工作的态度——用心去做。
一、领导重视，率先垂范。
首先建立教师读书活动领导小组，由校长任组长，确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，在组长的带领下，认真学习、讨论、交流，并及时足量写出读书笔记。
二、建立健全制度，措施到位。
学校读书活动，建立了教师读书活动学习制度，提出了读书宣传口号，采取切实可行的措施。在读书活动中，号召大家向他们学习，为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记，对教师自学情况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。
三、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
根据县教育局的工作安排，我校制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高教师的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。
三、实现读书活动与校本培训的有机结合。
读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本培训有机结合起来，实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中，实现集中学习及学习交流活动与校本培训时间科学统一。
四、我校制定了积极有效可行的读书活动实施方案
1、确立阅读书目。本学期阅读书目包括《给教师的60条法律建议》、《学校管理的50个典型案例》、《班主任兵法3—震撼教育36计》等25本教师必读书目，另外包括《影响教师一生的100个好习惯》、《新课程怎样教得精彩-100个优秀教师教学心得》等自购数目。
2、深研细读。教师要紧密结合自己的教育教学实践，及时到图书室或阅览室借阅规定的书目和刊物，勤学善思，精读细读。
3、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书摘要和读书感悟结合起来，也可以对所读内容写出读书心得(1000字/周)，确切保证读书活动的质量。
4、交流研讨。领导做好带头，教师和学习小组的领导写出阶段性总结，并结合教育教学实际进行反思、写出读书心得体会，作为教师考评的一项重要内容。定期举行教师读书交流活动，读书报告会，交流自己在读书活动中的心得体会，在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。
五、有效开展各种形式的读书交流活动，在活动中激发教师的阅读兴趣。 通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。
总之，通过本阶段的读书活动，每位教师都能按计划进行读书，写
出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。教师通过学习，无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中，使我校的教育教学质量得到提高，教师的自身素质正不断的提升。为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础!
同辈分享会心得篇三
读书让我明白了那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。我们永远都不要绝望，只要我们充满期待，他们或许很有希望。要用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友。那么怎样才能做到呢，我总结了以下几点：
一、培养学生的自信心，使其迸发希望之火
自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期，一个人如果缺乏自信心，就会缺乏探索事物的主动性、积极性，其能力就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。
二、赏识学生的优点，尊重他们，激励他们全面发展
作为教师要尊重每一个学生，尊重他们的人格，尊重他们的自尊心，尤其是后进生更是如此，他们希望用脆弱的自尊来保护自己。我们要发自内心地尊重他们，不要伤害后进生。教苏霍姆林斯基说过：自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。教育成功的秘密在于尊重学生，只有尊重学生的人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。
三、教师要付出爱心，感化学生受伤心灵
对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们，而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖，老师的关怀，消除失落感，使他们充满信心、满怀激情，奋发向上，而不是讽刺挖苦，使其萎靡不振。走进学生的内心世界，用无私的爱心温暖冰冻的心灵，会让他们实现自身的价值。
读书让我们不断增长职业智慧，让我们的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获;能从最接近学生现在的起点，带领他们走到离自己最远的终点;能程度地闲下来，而学生程度地忙起来;能限度地要求每一个学生，也限度地尊重每一个学生;他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程，和学生一起沉浸于其中，热爱于其中，出神入化地与学生一起创造于其中，并使学生的心灵飞翔起来;他有强烈的课程开发意识，不仅关注“跑道”的设置，而更关注学生跑的过程，他能让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。
读书让我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
同辈分享会心得篇四
考察分享会是近年来受到越来越多关注的一种学习方式，它以参观实地和互相交流的形式，提供给参与者更多的机会来学习和了解。在过去的一次考察分享会中，我有幸参加其中，并从中受益匪浅。下面，我将会分享关于这次考察分享会的心得体会。
首先，考察分享会给我带来了很多新知识和见解。在这次考察分享会中，我们去到了一家著名的大型科技公司参观，了解他们的企业文化以及他们的产品开发过程。通过参观和与员工的交流，我了解到科技公司在创新和发展方面的努力，以及他们关注员工的工作环境和福利。这些新知识对于我未来的职业规划和成长非常有帮助。
其次，考察分享会帮助我加深了对某行业的了解。在这次考察分享会中，我们还参观了一家知名的制造业公司。通过参观工厂和与工人交流，我对制造业的流程和流程中的关键环节有了更深入的了解。我也了解到制造业在提高产品质量和效率方面所面临的挑战。这种深入了解使我对于该行业的发展和趋势有了更准确的认识。
再次，考察分享会培养了我的团队协作能力。在这次考察分享会中，我们与参加考察的同学一起组成小组，共同完成一项任务。在这个过程中，我们需要相互合作，分工合作，并共同解决问题。通过这次经历，我学会了倾听他人的观点，尊重他人的意见，并学会了如何在团队中发挥自己的优势。这对我未来的工作生活有着重要的意义。
另外，考察分享会还为我提供了与业界专家和同行交流的机会。在这次考察分享会中，我们还有机会参加了一个行业研讨会，与行业内的专家和同行进行了深入交流和探讨。他们分享了他们的经验和见解，并对我们提出的问题进行了解答。这个机会为我提供了与业界大咖直接交流的宝贵机会，我从他们的经验中学到了很多。
最后，考察分享会让我意识到终身学习的重要性。在这次考察分享会后，我意识到学习并不仅仅局限在学校教育中，实地考察和与业界专家的交流同样重要。通过参加考察分享会，我体会到了终身学习的愉悦和重要性，这将激励我继续保持学习的热情，并不断积累新的知识和技能。
总之，考察分享会是一种非常有价值的学习方式。通过参观实地和与业界专家的交流，我们可以学到很多新知识和见解，并深入了解某个行业的内情。同时，考察分享会还培养了我们的团队合作能力，并提供了与业界专家和同行交流的机会。参加考察分享会要求我们积极主动，具有开放的思维和好奇的态度。通过这样的学习方式，我们将能够更好地适应社会的发展和变化，并为未来的职业规划和发展打下坚实的基础。
同辈分享会心得篇五
近年来，考研已成为越来越多大学生的选择，为了更好地备战考研，不少同学都会加入考研同辈分享会。在这个集思广益的平台上，大家互相交流经验，分享策略，共同提高。最近，我也参加了一次考研同辈分享会，并获得了许多启发和体会。以下是我的心得总结。
第一段：分享会的课程设置。
这次考研同辈分享会共持续了两天，参会者是全校的研究生和考研学生。会议分为多个小环节，从人文素养、考研心态、学科知识等方面展开讲座，每一小节都是由一名已经考研成功或已成为研究生的同学带领。在交流中，大家分享了自己的考研心路历程、知识笔记和方法技巧。
第二段：学业计划的制定。
在分享会中，我学到的第一点是要制定好学业计划，同时计划里一定不要过分悲观，特别是在面临难题、感到迷茫的时候更要好好规划，因为每一个人都有自己独特的学习方法，总有一种适合你。计划可以让我们清醒明确目标、合理分配时间，让自己在发布后对应研究生考试的复习周期和复习内容做好准备。
第三段：自我管理的重要性。
另外，自我管理也是考研备考不可或缺的一部分。在分享会上，有位学长分享了他每天早上通过背单词和阅读鲁迅的文章、晚上通过做数学题强化计算能力的经历。他的分享让我谈下了自我管理对于考研备考的重要性。自我管理对于我们平时养成一种良好的及时学习习惯应该相当有帮助。
第四段：面对失败的积极心态。
在考研中，失败是不可避免的，但我们必须保持一颗积极，乐观的心态，始终相信自己会成为一个成功的考生。分享会中，有位学姐分享了她第四次参加考研的经验，现在成为一名研究生的她鼓励我们说，决心、信心和毅力是成功的三大因素。
第五段：分享会的总结。
总之，这次考研同辈分享会丰富了我的考研知识，激励了我对成为一名研究生的决心与信心，给予我了许多有效的方法，也帮我认识到个人习惯养成上的不足。最后，我要感谢组织这次分享会的学长学姐，他们的帮助是我考研之路的重要里程碑。
同辈分享会心得篇六
考研是很多大学生的选择，也是实现自身发展的途径之一。但是，考研往往需要花费大量时间和精力，是一项较为艰辛的过程。参加同辈分享会是相对轻松愉快的交流学习的方式。近日，我参加了一场考研同辈分享会，下面分享一下自己的心得体会。
A段：了解各自的学习心路。
在同辈分享会上，不同的同学分享了自己的考研经历，了解了彼此的学习情况和心路体会。有些同学比较焦虑，有些同学则相对冷静，不少同学都感觉自己的时间不够用。听完大家的讲述，感到大家面对考研的态度和备考的情况都各不相同，参与同辈分享会让我受益匪浅。
B段：学习资料和方法的分享。
在分享会过程中，同学们也分享了自己的学习方法和资料。有同学分享了自己的复习笔记和精简版教材，还有同学讲述了登陆一些考研网站学习的一些小技巧，而我则向大家推荐了语文阅读资料和考研英语句子结构的学习方法。通过分享，大家可以相互补充和学习，从不同角度产生不同的学习思路。
C段：认识到自身的不足。
同辈分享会不仅让我们认识到了自己的优点，还让我们看到了自己的不足。有同学强调了重视细节的重要性，也有的同学提醒了注意错题的改正。通过同辈的提醒和分享，让我认识到了自己的不足，也有了更好的继续努力的方向。
D段：减轻了考研的孤独感。
考研的准备是一个比较孤独的过程，单独在家里复习容易感到孤独。但是，在同辈分享会上，可以认识到很多志同道合的人，也能获得很多鼓舞和安慰。在分享会中，我们相互交流，互相鼓励，心理上得到了很好的支持。
E段：结语。
通过此次考研同辈分享会，我深刻感受到了互相交流和分享的重要性。在考研的道路上，我们不应该孤军奋战，而是要与同龄人一起努力学习，分享学习成果，共同进步。希望我们可以相互帮助，一起迎接考研这一大挑战。
同辈分享会心得篇七
最近，我参加了一场创赛分享会，会上有来自不同领域的创业者分享了他们的创业经历和心得体会。这次参会给我留下了深刻的印象，也对创业这个话题产生了新的思考。在本文中，我将分享我在这次会议上的所见所闻以及我的心得体会。
第二段：分享会的益处
首先，这次创赛分享会给我带来了很多启发和灵感。与会的创业者们分享了他们创业的初衷、困境以及突破的经验，这些故事让我明白了创业的不易和困难。在生活中，我们常常只看到成功者的辉煌，却很少关注他们的付出和奋斗。因此，了解他们的故事，能够让我更加现实地看待创业，明白成功并非偶然，而是通过不懈努力和坚持获得的。
第三段：分享会上的收获
其次，参加分享会还让我学到了不少实用的创业技巧和经验。在会上，创业者们分享了他们在团队合作、市场营销、产品设计等方面的经验。这些经验对我来说是极其有价值的，并且能够在我未来的创业道路上起到指引作用。我认为，在创业的过程中，除了自身的努力外，还需要借鉴他人的经验和教训，才能够更好地规避风险和提高成功的概率。
第四段：思考与启示
通过这次创赛分享会，我也开始反思我自己对创业的理解和态度。创业并非只是为了赚取利润和追求个人发展，更重要的是解决社会问题和做出有意义的事情。从分享会上的创业者们的经历中，我看到他们之所以能够成功，往往与他们的初衷和使命紧密相连。因此，我开始思考我想要做什么样的事情，以及这个事情在社会上是否有价值和意义。
第五段：总结
总的来说，这次创赛分享会让我受益匪浅。通过与创业者们的交流与学习，我不仅开阔了眼界，也收获了实用的创业经验和思考方式。这次会议让我更加坚定了自己的创业梦想，并且使我对创业的认识更加全面和深入。我相信，通过自己的努力和学习，以及借鉴他人的经验，我一定可以为社会创造价值并实现自己的创业目标。
同辈分享会心得篇八
暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，我感受颇深。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。
抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。
教师个人读书心得体会5篇教师个人读书心得体会5篇我们教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不住?怎么那么难教?怎么那么不爱学习?家长怎么也不管管?其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。
有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。
每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些!我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的快乐!生活就是一面镜子，你笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!
老师读书分享会心得（篇5）
同辈分享会心得篇九
随着科技和知识的不断进步，技能的更新换代已经成为了现代社会中每个人必备的素质之一。为了提高自身的技能水平，我参加了一场技能分享会，并在此次活动中获得了很多收获和体会。在此，我将就此次技能分享会的主题、内容、组织方式以及我个人的心得体会进行总结和分析。
首先，这场技能分享会的主题是“创新思维与实践”。这个主题非常贴切和实用，因为创新思维已经成为了现代社会中不可或缺的竞争力。作为一名大学生，我深知创新思维的重要性，因此对于这个主题也抱有浓厚的兴趣。在这场技能分享会中，各位嘉宾与参会者分享了他们在工作和生活中如何运用创新思维解决问题，以及创新思维对他们个人成长的影响。
其次，这场技能分享会的内容非常丰富多样。主办方邀请了各行各业的专家学者作为主讲人，涵盖了许多领域，包括科技创新、管理创新、艺术创新等。每位主讲人都分享了自己的实践经验和心得体会，给我们提供了很多宝贵的启示和借鉴。同时，主办方还设置了互动环节，参会者可以在现场提问并与主讲人进行交流，使整个分享会更加生动活泼。此外，主办方还为每位参会者准备了分享会的资料和工具书籍，便于大家可以更好地学习和运用所获得的知识和技能。
第三，这场技能分享会的组织方式非常完善。主办方提前做了大量的准备工作，包括邀请主讲人、安排会场和提供相关资料等。在会场布置方面，主办方注重细节，使整个场地显得庄重而不失活跃。同时，分享会的时间安排也合理，每位主讲人的演讲时间适中，不会过长导致听众疲劳，也不会过短影响知识传递的深度。此外，主办方还为每位参会者提供了午餐和茶歇时间，以便大家可以在休息中进行交流和碰撞思维。
最后，对于我个人而言，这次技能分享会带给我很多的收获和启发。首先，通过听取各位主讲人的分享，我了解到创新思维可以既来自于生活的细节，也来自于工作的实践。无论是工程师、艺术家还是企业家，每个人都可以在自己的领域中运用创新思维，发现问题并解决问题。其次，通过和其他参会者的交流，我认识到创新思维是可以培养和锻炼的，只要我们保持好奇心和求知欲，不断学习和实践，就能够提高自身的创新能力。最后，通过与主讲人的互动，我得到了一些建议和方法，可以帮助我在今后的学习和工作中更好地运用创新思维。
综上所述，参加这次技能分享会让我受益匪浅。主题、内容、组织方式以及个人的心得体会都让我对创新思维有了更深刻的认识和理解。我相信，在未来的学习和工作中，我将更加注重培养和运用创新思维，不断提高自己的技能水平，为社会进步和个人成长做出更多的贡献。
同辈分享会心得篇十
今天，是我们期待的读书分享会。这次是第八小组和第九小组分享。
第一节下课了，我把u盘递给电脑管理员。过了一会，电脑管理员把u盘还给我，我问：“拷好了吗?”可是，电脑管理员竟然说u盘里的文件拷不出来，我的心里像有一只小兔子，砰砰砰地乱跳。我立马跑出教室，跟爸爸说u盘里的文件拷不出来，爸爸说让妈妈发给老师，我心里的兔子才安静下来。
上课了，我原以为事情会一帆风顺，可新的问题又出现了，妈妈说u盘里的ppt发不出去，我的心又狂跳起来。突然，孔老师把ppt打开了，我松了一口气。
开始分享了，我们组分享得一般般，第九组分享得比我们组好，特别是高安琪，她上台讲得很自然、大方，有很大的进步。
第九组我最喜欢的是熊璟瑶分享的《装在口袋里的爸爸之机器妈妈》。为什么我喜欢呢?因为有一个搞笑片段，讲的是妈妈把坏小子们扔到各个地方如沟里、湖里、垃圾桶里，还有踩在脚下等!
我们组分享的是《彩虹鸽》，虽然不是全组一起看的，但是台词讲得很好，希望下一次吸取教训，三人一组，每人分享一本书。
最后，主持人讲了最后的读书名言。我想，他们的声音好大啊，都超过了广播的声音，他们肯定在台下准备了很久。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”我下一次也要准备好!
这次读书分享让我知道了书要认真看，不能像完成任务一样读书，还要在台下准备好久才能上台。说话一定要流利，并且要微笑着看着大家。
下次我的目标是，分享一本同学们都爱看的书，并且认真阅读，还要准备好ppt。下次一定成功!
同辈分享会心得篇十一
妇女分享会是一个交流、学习和互助的平台，旨在帮助妇女克服生活中的困难，实现自我增值和个人发展。最近，我参加了一次这样的聚会，此次活动让我深受启发和感受到真正意义上的团结和互助。在此，我愿意分享我的经验和收获。
第二段：分享会的主题和内容
此次妇女分享会的主题是“女性事业发展和家庭平衡”，来自不同领域和行业的妇女代表分享了她们的职业经验、成功经验和家庭经历。许多演讲者强调了个人发展与家庭责任之间的平衡，并分享了一些成功的秘诀和方法。通过分享这些真实而有意义的故事，我们学习到了很多有用的知识和经验。
第三段：互动和交流
此外，活动中的互动和交流体验也是让我倍感珍贵。除演讲之外，主持人还组织了一些小组讨论和互动环节，让与会者互相分享自己的思想和经验，并迅速建立了友谊和联系。在这个互助和鼓励的氛围下，我们都感到更加自信和坚定。这种社会性和团体性的力量是无穷的。
第四段：结识新朋友
此次活动不仅仅让我在职业生涯中获得了一些指导和启发，还让我结识了一些有趣和富有活力的新朋友。我们有共同的经历和兴趣，也许在这个平台上我们可以互相支持和帮助。我相信这场聚会不仅会改变我的生活，也会为我未来的发展和成长带来积极和深远的影响。
第五段：总结
总之，参加妇女分享会是一个愉快和有意义的经历，它鼓励和激励着我们成为更好的自己。在这里，我们可以结交新朋友、学习新知识，同时也可以分享自己的经验和意见。最重要的是，这种团结和互助的精神使我们能够在生活和工作中克服困难和挑战，迎接更多的机会和挑战。我期待着再次参加妇女分享会，与更多妇女分享属于我们的成长和生活故事。
同辈分享会心得篇十二
第一段：引言（100字）
近日我有幸参加了一场大师分享会，这场盛会汇聚了众多行业内的专家大师，他们通过分享自己的经验和智慧，帮助观众们提升自我。在这次活动中，我深受启发和震撼，收获颇丰。下面我将以个人角度，对这次大师分享会的心得体会进行总结。
第二段：分享的力量（250字）
大师分享会是一个汇集了各个行业的顶级人物，他们的经验和智慧是无价的财富。在分享会上，每位大师用自己的亲身经历讲述成功的故事，深入浅出地给观众传递知识、技能和智慧。他们的分享激励着每个人，在困难和挫折面前更加坚定前行的信念。我深刻体会到了分享的力量，它可以点燃一个人内心的激情和渴望，推动他踏上成功之路。
第三段：人脉的重要性（300字）
在这次大师分享会中，我意识到了人脉的重要性。大师们不仅是成功的典范，更是一个庞大而有力的人脉网络。通过与他们分享自己的想法和经验，我结识了一些与自己行业相关的优秀人士。交流中，我了解到了一些行业内的最新动态和创新思维，为自己的发展带来了新的思路和机会。通过这次分享会，我明白了扩展人脉对于个人职业发展的重要性，它承载着资源和机遇，能够为个人带来更广阔的发展空间。
第四段：激励自我（350字）
大师分享会不仅让我学到了很多知识和技能，更重要的是他们的分享激励着我去追求更高的目标和梦想。大师们的故事和经验都是在困境中奋发向前、不达目标不罢休的，他们的成功经历让我相信，只要坚持不懈、积极进取，就一定能够实现自己的梦想。在分享会之后，我下定决心，要加倍努力，不断完善自己的技能，挑战自己的极限，去追求自己的理想。
第五段：对未来的展望（200字）
通过这次大师分享会的参与，我对未来充满了希望。大师们以他们的亲身经历向我展示了一条通往成功的道路。我明白，成功并非偶然，而是需要经过长时间的坚持和努力。我希望能够继续参加类似的分享会，不断汲取知识，学习大师们的经验，并将其融入自己的成长和事业发展中。我相信，在神秘充满机遇的未来，我将凭借自身的努力和大师们的智慧，一步步走向成功的巅峰。
总结（150字）
通过这次大师分享会的参与，我意识到分享的力量，了解到人脉的重要性，迸发出对自己的激励，并对未来充满了希望。感谢这次机会，让我有幸与如此优秀的大师们交流和学习。我会将所学所感付诸行动，通过实际行动证明自己的价值，不负大师们的期望。我相信，在这个竞争激烈的社会中，只有不断学习进取，保持谦逊和敬畏之心，才能不断提升自己，赢得成功。
同辈分享会心得篇十三
首先，分享体会是一种交流的方式，能够帮助人们获得更多有益的经验和知识。通过分享，人们能够相互启发，共同进步。我曾经参加过一次和同事们的分享会，他们来自不同的部门和专业背景，但是在分享的过程中，大家发现彼此的工作有很多相似和不同的地方。我们交流了自己解决问题的方法和技巧，这使得我们更加深入地了解了彼此的工作并且学到了新的知识。
其次，分享也能够带来感动和启示。在这个信息爆炸的时代，我们可以很容易地获得各种信息，但是真正能够感动人心的故事和经历却并不多。我曾经听到过一位老师的分享，在他的职业生涯中，他通过努力创新和不断尝试，终于发现了一种有效的教学方法。他的故事不仅给我带来了独特的启示，更让我深感敬意。
第三，分享还能够拓展人们的思想和视野。在知识传递的过程中，人们不仅可以了解到不同行业和领域的工作方式和思维方式，还能够获得不同文化和背景的人们的视角和观点。我曾经参加过一个关于文化差异的分享会，其中有一个讲演者是一位来自艾滋病高发地区的医生。他的讲述深深地触动了我，我开始意识到自己的认知和观点的局限性，也更加珍惜自己拥有的一切。
第四，分享也能够促进人们的教育和自我提高。在不断的学习和成长的过程中，人们需要通过不同的途径来获取知识和经验。分享就是一种很好的途径，它可以让人们了解到真实的经验和实践，更好地理解和应用理论和学术知识。我曾经参加过一次由实战专家和学者组成的合作分享会，他们从不同的角度阐述了问题，结合理论和实践，让我受益匪浅。
最后，分享也能够带来团队和合作的成果。在分享的过程中，人们可以相互交流和学习，建立起相互信任和尊重的关系。这不仅可以消除人们之间的误解和偏见，还可以提高团队协作和合作的效率和质量。我曾经参加过一次由不同文化背景的人员组成的团队分享，大家都积极参与，取长补短，不仅提高了团队的效率和成果，还培养了团队成员之间的合作意识和贡献意识。
总之，分享是一种有益的交流方式，能够带来很多的收获和成果。通过分享和学习，我们不仅可以提升自己的能力和技能，还可以促进人与人之间的交流和理解，建立起更加紧密和温暖的人际关系。所有的回忆和经历都值得分享和传递，只有这样，才能真正地获得成长和进步。
同辈分享会心得篇十四
大家都要读蒙学：何谓蒙学？中国古代向来重视儿童教育，自儿童出生起就注重其道德的培养和知识的增长。所谓“蒙以养正”或“养正于蒙”，就是要求儿童智慧蒙开之际施以正当的教育。或者说要及时地用正当的教育启迪儿童的智慧、培育儿童的品德，使之健康成长。所以，中国古代称儿童教育为“童蒙教育”，或“蒙养教育”。这一点，和现代教育所倡导的早期教育和幼儿教育所见略同。
蒙学的发展离不开蒙学教材。自周秦开始，中国已着手于蒙学教材的编写，此后各朝都编写过一些影响的教材。流传至今，最具影响力的头三名当数《三字经》、《百家姓》、《千字文》，合称“三、百、千”。加上《名贤集》、《弟子规》、《神童诗》、《小儿语》、《增广贤文》、《闺训千字文》、《朱柏庐治家格言》，堪称中国古代蒙学十大经典巨献。
站在现代的角度，这十篇蒙学不但没有过时，反而具有相当的教育意义。它不但是教育蒙童的宝贵财富，更是成人学习为人处世，用来励志鼓气，不断提升素养的法宝。省局去年在服刑人员中开展的《弟子规》学习活动就印证了这一效果和作用。
这十篇蒙学，首推《三字经》。此书结构谨严、文字简练、三字或三字倍数成句、句句叶韵，读来琅琅上口。许多人少年背诵，竟终生不忘。《三字经》以千余字涵盖学习教育、伦理道德、名物常识、经史诸子、历史次弟、勤勉好学范例，许多语句代代传诵，妇孺皆知。比如本文开头提到的“子不教、父子过；教不严，师之惰”及“玉不琢，不成器”等等。此书影响十分深远，有趣的是毛泽东同志为南京路上好八连的题词也借用了《三字经》的体例。此书载誉“千古一奇书”当名副其实。
《千字文》以全书千字而得名。令人折服的是，千字无一重复字，涵盖天文史地、动植物名称、农业知识和道德规范。更可贵的是，它奉行拿来主义，吸收了不少民间流行的成语谚语，增加了它的亲民性。
《千字文》由于时代久远，没有国学功底的人读来或许有点难度。但文章开篇“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。”的描写让人一下就感受到它的辉宏气势，恰如电影常用的大场景自然景观的表达，一下就把人拉入一种深远意境。里面的“上下和睦，夫唱妇随。”“聆音察理，鉴貌辩色”。“川流不息，渊澄取映”等等历经千年还是那么经典。其中的道德规范、人生哲理，比如家庭和睦、邻里友善、诚实守信、乐于助人、养生健身等，读来让人受益匪浅。特别是文中对自然现象的描述，使人如身临其境。可见古人对环境与人早有研究，环保理念以及天人合一的思想早已深入人心。
《百家姓》的流行是在于它的实用性。宗法观念和农村手工业、商业的初步发展，商品和货币交往渐趋频繁等需要熟读《百家姓》，牢记众多姓氏。
监狱警察更要读《百家姓》。视野的开阔，与社会的接触以及劳务加工的发展，知晓姓氏对人的一种尊重。同时，读《百家姓》是一门学好社会学，搞好人际关系的必修的一项基本功。不要闹出这样的笑话：一位老总递来一张名片，上书曹丘武总经理。你张口就来句曹总。碰到涵养好的曹丘总经理或许会尴尬一笑，修行浅的当场就会告诉你曹丘是复姓，把你闹个大红脸。这也提醒了曹姓的人如果不读《百家姓》，万一取名叫曹丘，曹牟什么的，就会一不小心改了姓。这有悖于传统，也违背了“行不改名、坐不改姓”的大丈夫宣言。我们常见的复姓有欧阳、长孙、上官、诸葛、司马、南舍、独孤、东方等。其实很多复姓还是金庸先生的武侠小说普及的，如“独孤、东方、南宫”等。最容易引起误解的除了曹丘之外还有白马、曹牟、夏侯、百里、南门等等。
为人父母当看蒙学，须知言传身教，潜移默化的作用，可以防止变成李刚；陶冶性情，为人处世，修身养德要读蒙学，读来终生受益；提高语言文字能力和美学情趣更要学蒙学，读来朗朗上口，看来通俗通懂，普通人不会有难度。蒙学作为国学中的入门学，不但适用于儿童，更适用于任何年龄，任何阶层，任何文化程度。它给人的影响在一世，受益于终生。
我伯父年少时诵《三字经》，而今年逾古稀仍能全文背诵。我少时顽皮，没认真学蒙学，至今追悔莫及。而今年纪大了，读可以，背不行，其中的道理深感尚未悟透。
当然，蒙学作为封建时代的产物，不可避免地带有封建迷信的东西，这就需要我们加以批判吸取。比如《神童诗》中的《劝学》首篇：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。”唯书、唯上论要评判，并且，时代发展了，三十六行行行出状元。但是读书是必须尊崇的，这个观点永不过时。
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