最新一起玩的心得体会(大全12篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

一起玩的心得体会篇一

精选边城有感心得体会(一)

在高中时，就接触过沈先生的《边城》。那时的我浮躁而稚嫩，甚至还不知道里面故事发生的地点是凤凰古城，也读不出其中的韵味，更没有对它产生任何自己的想法，仅仅把它当一篇普通的课文，糊弄过去了。现在把《边城》通篇读下来，我读出了沈先生会湘西风情的钟爱，读出了当地的人们纯朴赤诚，读出了故事淡淡的忧伤。

在文中，先生用幽淡的笔墨向人们呈现出湿润透明的湘西美景，其中，那座碧溪岨的白塔给我留下了最为深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一个沉默的精灵，远远地眺望着老船夫和翠翠的家，默默地给予他们祝福。它就像是老船夫和翠翠心灵的港湾。每当他们有心事无处诉说，他们总会出神地遥遥望着白塔，让被现实束缚的心起飞，在心底向白塔倾诉他们的故事。在故事的最后，白塔在一次暴风雨中绝望的倒下。我想，它一定是不忍看到翠翠的眼泪。又或者，是翠翠已经长大，已经不需要白塔的守护吧。倒下的白塔就这样，在唏嘘中久久地立在我的心里。

除了美景，文中更多的是讲述着一个凄美动人的爱情故事。主人公翠翠是一个柔美纯朴的少女，与二佬傩送第一次的见面两人便已一见钟情。情窦初开的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏着，不对任何人提起，甚至是她至亲的爷爷。日子如翠翠家门前的溪水一样静静地向前流淌着，少女的羞涩使翠翠在面对二佬时更多的是出奇的冷漠。而此时，大佬天宝也爱上了翠翠并请人做媒。翠翠惶恐之中从未向任何人表明她的心思，但她已经有了自己内心的选择。

在天宝和傩送互相表明态度后，天宝溺死与湍急的漩涡之中;傩送只要渡船不要碾坊的决心由于大哥的死也变得不再坚定如初，加上家人的反对，他毅然离家闯天下，没有人知道他什么时候会回来恬静的茶峒。孤独的翠翠再没有听到在梦里将她拖起的悠扬的歌声，她对此还一点都不知情。

直到最后，在爷爷怀着对翠翠的惦念离开人世之后，翠翠才明白了始末。她哭了，眼泪的苦涩不堪的，因为她失去了最亲的爷爷，也可能将失去那份还没来得及开花的爱情。

在那年的冬天，那座白塔又重新建起来了，但是翠翠要等的人还没有出现。可能，在某一年某一天，他回来把翠翠接走，又可能，翠翠的遗憾就像白塔一样，永远地耸立在她的心中。这是一个牵动人心的故事，但我不能说这是一个我喜欢的故事。在我看来，翠翠如果能跟爷爷或傩送表明自己的想法，悲剧就不会发生，遗憾也不会产生。我想，除了欣赏文章中主人公们的淳朴善良以外，我们也应该以他们作为教训。无论什么事情，机会是由自己把握的，消极的等待只会让自己陷入自己遗憾或悲剧。

这座边城，是翠翠心灵的归宿，她一直留在溪边无尽地等待。我们每个人的心里也有一座边城，它既是我们的枷锁，也是我们的归宿。我希望，我能在自己的边城里面不断地寻找，而不是等待。

这就是先生带给我们的他的边城,一座沉默的城,从开始到结束似乎都在隐忍着什么.翠翠就是这座成的化身,从恋上那个可以让她连做梦都能被他的歌带的很远的人开始,她就选择了沉默,虽然内心起伏不定,表面却始终如一.祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,翠翠依旧无法摆脱母亲的命运,惟有等待,“那人也许永远不会回来,也许明天就会回来.”

我一直在想是什么让先生将这么一个善良的童话描画的这么悲伤,先生出生在19世纪初,在当时,中国面临着严重的民族危机,刚在西方列强虎视眈眈下结束了长达1000多年的封建奴役统治,又正处于军阀混战的最黑暗的时期,一方面受长达千年的封建思想影响,一方面是西方文化的大举入侵,让本来就饱经战火的中华民族雪上加霜.在那动-乱的年代里,中华大地烽火连天,人民群众陷入一片水深火热之中,在经历了新文化运动的洗礼后,先生毅然选择了湘西这片纯朴美丽的土地,这些温良率直的人们,用诗一般的语言一片一片的轻声述说着整个民族的悲哀,召唤我们炎黄子孙本性的良知,正是因为爱得深沉才孕育了这些带着哀思的文字.

参考边城有感心得体会(二)

作为一个从小在城市里长大的女子，我特别向往田园牧歌般的乡村生活。最近拜读了沈从文先生的《边城》，大师笔下那个小小的边城水乡让我迷恋不已。

《边城》讲述了湘西小镇上一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生，以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和淡淡的凄凉。小说的主人公翠翠有一段朦胧但没有结局的爱情，可是爱情不是这本小说的全部。大师用他清淡的笔调娓娓讲述了湘西小镇上纯朴的风土人情，原始单纯的生活，以及那如诗如画的景致。

湘西的生活是清苦而艰辛的。大师却让我明白，一个人对一片土地的热爱，是懂得它的残酷以后去心疼那背后醉人的风光。读完全文，我就开始向往那个远在湘西边境的小镇。木制的吊脚楼，摇曳的红灯笼，潮湿的青石板，窄窄的渡船，亭亭的白塔，还有那升起在旧村庄上的青炊烟。这一切，构成一幅年代久远的画，在我的想象里千遍万遍地被描摹。在那片游离世外的土地上，时间仿佛是静止的。女主人公翠翠像湘水一样温婉清澈，歌声悠扬清亮，老爷爷慈祥又宽厚，船夫们浪漫又豪爽，就连生活的无奈，在这个地方，都带着诗意的色彩，美好地令人不忍亵渎。大师用他的故事让我们看到湘西人在命运面前的无助和忧伤，却也让我们产生对生命的悲悯，对美好人性的信仰。

我最向往《边城》里那些淳朴善良的乡亲们。翠翠和祖父去看龙舟比赛，当地的龙头大哥顺顺送他们很多吃的。有人家娶新娘，翠翠的祖父送他们过河不收渡船钱。翠翠的祖父去世，周围的乡亲都来帮忙。他们虽然生活很清苦，却能够互相帮助，像一家人一样生活在那个偏僻的小镇。相比之下，我们每天生活在钢筋水泥的城市里，人与人之间人情淡漠，有时候，甚至邻居之间都互不相识。这不得不让人遗憾。我希望，有那么一天，我们的城市也能变得温暖和谐。每一个人都有宁静的理想，人与人之间没有私心，爱护着我们生存的环境，彼此互帮互助，共同建造一个家一样的世界。而这一切，都需要我们像《边城》中的人一样拥有一颗善良的心去生活。

经典的边城有感心得体会(三)

不可否认，沈从文的《边城》是中国现代文学史上一件别致的艺术精品。就艺术手段对写作意图的准确表达，艺术要素与艺术要素间的协调有序以及作品蕴含渗透的主观情感对读者心理需求的准确定向来说，《边城》实在是了不起的作品，沈从文实在是了不起的小说家。目光挑剔的专业研究人员与口味一般的寻常读者，对这样的一件艺术品把玩欣赏啧啧称叹，也实在是事出有因。我也愿步入后尘，举双手赞成将《边城》永远陈列在中国现代文学史上。

然而，环绕《边城》的最响亮最广泛最持久的赞誉太刺耳，使我疑窦丛生。诸如“《边城》歌颂人性的至美”，是“表现人性美的力作”，是“人性美的赞美诗”等等。沈从文在《习作选集代序》中的夫子自道——“我要表现的本是一种‘人生形式’，一种优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”，则被到处引用，几乎写进所有相关论文和专著，当做所谓人性美观点的护身法宝。而我，对上述观点是否定的。

《边城》中，没有大快乐，没有大悲伤，没有澎湃的激情，没有坚定的信念，没有顽强的追求，没有执着的坚持。没有分裂背离，没有冲突对立;目标的飘忽引不起热切的追想，隔靴搔痒似的关心带不来深沉的反思，生活的贫困激不起对环境的厌弃，活动范围的狭小不会导致对外面大世界的向往，恋人的生离只是在心中漾起几缕涟漪，亲属的死别不过是哭泣一阵——这难得一见的涟漪与泪水注定了很快就消失。因为它们只是与人的归属需要等低层次需要相联系，因而不可能像人的自尊与自我实现等高级需要得不到满足而生的痛苦那样深广强烈持久。马克思说过“他们的需要即他们的本性”——这里有乖巧的少女、和气的小伙、疏财的头面人物、厚道的贫困老人，但就是没有卓尔不群特立独行的个性。整个茶峒地区的社会环境如平静清澈的一池秋水，无波无澜、无沟无陵、无杂质无异味。人与人、人与自然、人与自我间和谐一致亲密无间，处于一体化状态。

十七岁的山村少女翠翠的爱情悲剧最主要的原因，不是虎视眈眈的碾坊，不是剪不断理还乱的封建宗法关系，不是已露头绪的势利化的价值取向，不是善意的误会和并非善意的传言——不是像许多专家学者所说的那样，是外在客观因素造成的不可抗的天灾，相反，它是由当事人的主体性太微弱引发的爱情责任事故。不管是翠翠还是老船工抑或是傩送，都没有在那样的社会环境里建立起为我性的社会关系，只要他们中的任何一个人主体意识增强一些，翠翠的爱情悲剧就不会发生。假如翠翠胆子大一点，步子快一点，思想解放一点，假如她能排除干扰勇敢地追求爱情，她就一定能得到爱情，后人就用不着费神寻找她爱情悲剧的原因。可惜翠翠自始至终从没有什么能表征她主体性的行为。直到小说结尾，她还在等着，尽管那个人“也许永远不回来了”。她甚至不知道天保是因不能得到她的爱而忧郁出走落水身亡，不知道傩送是因为不能得到她的爱而离乡远行，也不知道爷爷突然离世全是由于替自己的幸福思虑奔忙而心力交瘁。只有这一切都已发生，陪伴她的杨马兵向她说明后，她才如梦初醒“哭了一个夜晚”。这一切都说明，在很大程度上，翠翠是自在地而不是自觉地，是被动地而不是主动地，是途径迷茫地而不是策略明确地，是不小心滑到爱河中而不是奋不顾身地跳到爱河中。她没有能力抓住机遇，是她自己葬送了自己的爱情。

看过《边城》，明白了我以后不管做什么都应当努力争取，即使没有满意的结果但我可以说我争取过了，不是有句话说的好“重要的不是结果而是过程”既然你努力过，就没有什么可遗憾的了。我不想做第二个翠翠，所以我会把握机会，争取到属于自己的东西。

模板边城有感心得体会(四)

那个下雨的午后，我坐在窗边，读着一本薄薄的《边城》。

沈先生用他独有的细腻笔触带领着我走近这座很真实的边城，走近那些鲜活的人与事。

这部小说咋读之下，语言很平淡，情节甚至算得上是平凡，但细读之下，又会被小镇的悠闲适意，爷爷的朴讷，翠翠的可爱以及字里行间的自然、优美、诗意所吸引。读着读着，似乎自己也融入了这个很多年前的故事中。

小说开头向我们展现了那片宁静的自然风光，寥寥几笔勾勒出翠翠和爷爷简单的生活中透出的那些快乐和活力，然后便讲述了那个热闹的端午节，翠翠的爱情便是从这时拉开了序幕。

到了小说的后半段，看得我有些急躁起来。翠翠的爱情之路似乎愈发崎岖了，就像京剧《三岔口》给人的感觉一样，一件两情相悦好事却被一连串的误会打乱，总也成不了。

船总的儿子大老、二老都喜欢上了翠翠，刚刚开始竞争，大老的殒命却让一切都发生了变化。二老不再那么坚定地要娶翠翠，船总开始对爷爷有偏见，而爷爷的木讷和口拙也让船总和二老对他产生了误会。

小说接近尾声时，一场暴风雨带走了爷爷年迈的生命，也许，它也同样粉碎了翠翠刚刚萌芽的幸福。

在整部小说里，最幸福的人应该是爷爷吧，这位带着那个时代典型特征的老船夫，他敬忠职守的在岗位上奉献了50年，他拥有过平凡的妻子、可爱的孙女、几十年的至交老友，也经历过妻子的死亡，女儿的离去。最终在对孙女的担忧中与那条渡船伙伴一起逝去。虽然一生清贫，但这也算是完满的一生了。

读完了《边城》，我的心也变得酸涩、潮湿起来，不知是因为窗外不曾停歇的雨点，还是文中的翠翠那飘渺的幸福。或许，二者皆有吧。

《边城》就像一首淡漠的笛曲，从我的脑海里卷过，留下了淡淡的凄凉和哀伤。我本不是什么易动感情的人，却在这个昏昏沉沉的阴雨天，因为这个简单的故事，生出了想哭的冲动。

我记得，有这样一句话，悲剧美就美在它的它的残缺。《边城》就是如此吧。

“这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来”，这模凌两可的结尾似是给了些希望，但又像是对翠翠的安慰，读起来有些悲哀和无奈。

合上书页，我不禁遐想，如果没有那场暴风雨，如果爷爷不那么木讷，如果大老没有死，如果翠翠主动一点，甚至，如果这个故事发生在这个时代，那么，她现在该是幸福的吧。又或者，有了那些如果，翠翠便不是原来的翠翠，边城便不是这一个边城。

文末，那座在暴风雨中倒下的白塔又重新建造起来了，似乎是在告诉读者，虽然那场暴风雨中逝去的很多东西已经回不来了，但风雨过后，活着的人还是要继续生活的。

沈先生也许只是在单纯的叙述一个故事，但我们的确又能在这样一个单纯的故事中，品出许多对现在生活有裨益的道理来，比如沟通，比如坚强。这便是《边城》的魅力吧。

优秀的边城有感心得体会(五)

在喧闹的城市，被钢筋和水泥包围的世界，很难想象那副农村特有的画面。

故事的开始与结束都围绕着小溪，因此，小溪也有了另外一成含义。它孕育了勤劳的茶峒人民，也让渡船这一线索变得自然。

一个七十多岁的老人，与一个十几岁的小孩，靠渡船为生。他们的生活是拮据的，但他们也是快乐的，有了歌声的陪伴，他们不寂寞，有了善良村民的帮助，他门也容入了社会。

文中的人都淡化了钱，爷爷摆渡死不肯收钱，反而到处请人喝酒，买猪肉互相推钱，小镇里婚嫁自由，只要儿女们喜欢。即便是文中最有钱的顺顺，也是一个不十分在意钱的人，慷慨得很。而小镇里，有钱人家的儿子喜欢穷人家的姑娘，抛了门当户对的聘礼，要娶穷人家姑娘，也不是什么新闻。可见，边城，这样一个地方，是重义轻利的，不为商业气息所熏染变质。

小说中的人物，也在作者笔下刻画得栩栩如生。翠翠，一个封建时期女性的代表，”在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。”

提起渡船，无人不知那个豪爽老人，当然，可以说每个人都摆渡，所以知道她，但是，从文中人们对老人的熟悉和态度可以看出，人们对他性格的尊敬，甚至他去买东西，“一定有许多铺子上商人送他粽子与其他东西，作为对这个忠于职守的划船人一点敬意”。

一起玩的心得体会篇二

玩耍是一件非常有趣的事情，许多人都享受在休闲时间和朋友一起玩耍的乐趣。但是在这个过程中，我们也需要学会“一起玩”，而不仅仅是独自享受游戏。一起玩不仅可以增强我们的社交能力和交际能力，还可以改善我们的情绪和身心健康。在本文中，我们将详细讨论“一起玩”的过程以及对我们生活的重要作用。

二段：初识“一起玩”

学会“一起玩”并不是一件容易的事情，尤其是在童年时期，当我们面对因种种原因而自我孤立的同伴时，我们需要找到适当的方法来打破孤立感和困境，同时，想办法让大家选择共同体验一种游戏或活动。不同的活动和游戏可以创造不同的社交环境，而不同的社交环境也有助于我们学习不同的社交技能。例如，在玩桌游过程中，我们可以通过策略性的思考和发言增强自己的影响力，更好地学会沟通和合作。

三段：心得体会

在“一起玩”中，我们可以结识许多新朋友，拓宽自己的视野。同时，不同的游戏规则和交互方式可以帮助我们培养自己的思维和逻辑能力，还能够锻炼我们的身心健康。例如，在和朋友一起运动过程中，我们可以增强自己的体魄和协作能力，提升自己的心理素质，从而更好地面对生活中的困难和挑战。

四段：亲身体验

我曾经和我的朋友们一起玩过足球游戏。在比赛的过程中，我们需要不断地交互和合作，并且需要及时调整战术以应对对手的进攻。在这个过程中，我深深感受到了“一起玩”的乐趣，并且认识到团队合作和个人技能之间的重要性。

五段：总结

在生活中，无论是在工作还是在生活中，学会“一起玩”都是一种非常重要的能力。人与人之间的合作和互动不仅可以增强我们的交际能力和社交技能，还可以提升我们的身心健康。因此，我们需要认真思考并注意到不同情境下的“一起玩”方式，不断促进自己的发展和进步，为更好地面对未来的生活打下坚实的基础。

一起玩的心得体会篇三

疫情是一场没有硝烟的战争。无论是20世纪40年代的鸦片战争，还是21世纪初sars病毒，甚至是当前的新型冠状病毒所引起的肺炎都是一场没有硝烟的战争。

俗话说，大事难事看担当，面对突如其来的疫情，既考验党员能否真正做到守初心，担使命更考验各级领导干部在急难险重工作中的实际能力和水平。要坚守岗位，靠前指挥，工作细致，在防控疫情斗争中经受考验，做到守土有责、守土尽责。

在疫情发生的第一时间卫生防疫、公安交警、交通运输等部门承担了最大的压力，要加强联合防止、防治与联合控制工作，保证一线人员的安全防护物资的保证，加强市场供给保障，用最坚定的防控力量辞旧迎新，用最温暖的敬业故事为群众守护及保证安全。

对于防疫来说，奔赴在最前线的一定是那些白衣战士，他们瞒着家人，抗战在疫情第一线，舍小家为大家。在此刻，他们就是护国的战士。他们有的人甚至为了穿防护服方便，剪掉了自己心爱的长发，还有的剃了光头。戴着护目镜与口罩，脸上被勒出了印记，被捂出了汗也不管不顾。在网上看到的视频中，有一位穿着防疫服的医生，因长时间戴着护目镜，上面生成了大量的雾，导致电脑屏幕都看不清，他拿着吹风机在吹散那些雾。

这次疫情是一场灾难，但更是一场考验，一次体现我们社会主义优越性的机会。现在我们每个人少索取一点，多付出一点，都会为这场战疫做出贡献。相信我们一定可以打赢这场没有硝烟的战争!

一起玩的心得体会篇四

军训！军训！这两天入学教育的军训进行得热火朝天。许多同学都在叫苦叫累，但是，我们都坚持了下来。

今天是军训的第二天，我们怀着激动的心情，再次踏上了战场。今天的天气真好呀！艳阳高照，我们每个人的心情也是像阳光中盛开的花朵。但是，我们走进了战场教官立马对我们说：同学们，今天先练军姿！噢！天哪！昨天刚练，今天又练，太苦了！我不由自主地想着。于是我们立马排好队，站起军姿来。刚开始的艳阳高照，现在太阳变成了炙热的大火球，不留情面地直射下来。十分钟十五分钟每个同学热得难受：有的衣服湿了，有的脸上已经流满大大小小的汗珠，有的甚至汗珠都在同学们的耳垂下挂着，我也是满头大汗、汗流浃背。

军人！多么有力的称呼啊！他们每天的付出，都是我们应该尊敬的。这次我们真正地体验了他们的辛苦。

同学们一直站，一直站。有的同学已经坚持不住了才下来休息一会儿。但是，还是有许多毅力坚定的同学熬过了这次难关。校园里鸦雀无声。有什么事都必须忍着，这就是军人的态度！好！立正！教官一声令下，我们立马作调整，在我们抬脚的瞬间，几乎所有的同学不由自主哎呀一声，是啊，站那么久，腿早就疼了。

我们下午仍然辛苦地跑着，跳着。尽情挥洒汗水！

这次时间并不长的军训让我们同学之间的友谊更深，明白了军人为了保家卫国的辛苦！今天我领悟了教官说的一句话：人不能有傲气，但必须要有傲骨！

一起玩的心得体会篇五

自古以来，孝道一直都是我国的传统美德之一。随着时代的变迁，虽然社会发生了很多的变化，但是对于家庭的重视和孝道的传承却是永远不变的主题。在日常生活中，我们与父母共同生活、共同经历，不断地与他们交流，沟通思想、发现问题、解决问题，才能够让父母感到我们的心意和关怀。在这篇文章中，我将谈谈我和父母一起的心得体会，以及如何更好地与父母相处。

第二段：与父母共享日常生活

在我们的生活中，父母陪伴我们度过了很长的时间。为了与他们更好地相处， 我选择从日常生活中入手。其实，很多时候，我们的内心会有很多的不满，但是为了能够更好地与父母相处，我们就要先学会尊重和理解。我发现与父母共享饮食、生活、工作，有时只是一个看似简单的过程，但是却可以让我们的关系更加亲密。我们应该关心和爱护他们，让他们感受到我们的温暖和关爱。

第三段：积极沟通，寻找共鸣

沟通是一种协调和交流的方式，也是处理家庭问题的重要手段。在和父母的沟通中，我们要学会发掘彼此的共性，寻找到共鸣点。通过沟通消除误解，增强家庭关系，更好地交流和理解。我们还应该给父母一定的自由空间，尊重他们的决定和想法，同时也要表达自己的意见和想法。

第四段：尊重他们的个性和爱好

每个人都有自己的个性和爱好，在与父母相处的过程中，我们应该学会尊重他们的个性和爱好。我们不能总是用自己的想法来评价他们。我们应该认真地了解他们的想法和感受，帮助他们更好地行动、更好地生活。

第五段：总结

与父母相处并非易事，但是只要在日常生活中尽力去理解和接纳，去积极沟通和谈论，去尊重他们的个性和爱好，以及用心去关爱他们，我们就能在过程中逐渐建立起融洽和热爱的家庭关系。相信这样的家庭氛围将可以让我们更加优秀和勇敢，更加爱我们自己，也更能爱我们的亲人，共同创造一个良好的未来。

一起玩的心得体会篇六

阅读是一种美妙的体验，能够开阔我们的视野，启发我们的思维，让我们更加充实和智慧。在阅读的世界中，人们可以展开想象的翅膀，穿越时空，与作者进行一场心灵的对话。阅读不仅是个人的事情，也是集体的活动。与其他人一起阅读，分享读书的心得和体会，会给我们带来更多的乐趣。在这篇文章中，我将分享一下我与他人一起爱阅读的心得体会。

首先，与他人一起阅读能够增进感情。读书是一种心灵的交流，通过与他人分享读书的感悟，能够拉近彼此的距离，增进感情。当我与朋友们阅读同一本书时，我们经常会一起讨论书中的情节和人物，分享对书中触动自己的部分的理解和感受。这种交流和分享，让我们更加了解彼此的内心世界，增进了我们之间的友谊。

其次，与他人一起阅读可以拓宽自己的知识面。每个人的生活经历和思考方式都是不同的，因此当我们与他人一起阅读时，可以从他人的角度去看待同一本书。这样的体验不仅可以帮助我们发现自己在阅读中可能忽视的部分，还可以拓宽我们对于书中内容的理解。有时候，朋友们的解读和分析，能够给我们带来全新的思路，让我们对于书中的主题和意义有了更深入的理解。

再次，与他人一起阅读可以激发我们的思考和创造力。当我们与他人对一本书展开讨论时，不仅是在分享我们的理解，也是在启发彼此的思考。通过与他人的交流，我们可以听到不同的观点和见解，这能够激发我们的思考和创造力。在讨论中，我们也常常会问题相互追问，互相启发，这种思维的碰撞和激荡，可以帮助我们更加开阔眼界，培养出独立思考的能力。

此外，与他人一起阅读可以提高我们的表达能力。在与他人讨论一本书的过程中，我们需要把自己的思考和理解表达出来，这对于我们的表达能力是一个很好的锻炼。通过与他人分享读书心得，我们需要找到恰当的语言和方式来表达自己的观点和感受。这种练习有助于提高我们的沟通能力和表达能力，使我们在与他人交流时更加自信和流利。

最后，与他人一起阅读能够给我们带来更多的读书乐趣。读书是一种愉悦的体验，与他人一起沉浸在同样的故事中，分享彼此的喜悦和感动，会让这份乐趣变得更加浓厚。在与他人一起阅读的过程中，我们可以相互分享读书的见解和感悟，互相鼓励和赞赏。这种共同的阅读体验，不仅可以使我们更加享受读书的过程，也能够给我们带来更多的快乐和充实感。

总而言之，与他人一起阅读是一种美好的体验，它能够增进感情，拓宽自己的知识面，激发我们的思考和创造力，提高我们的表达能力，同时带来更多的读书乐趣。在我们忙碌的生活中，找到一群志同道合的伙伴，一起爱阅读，分享读书的心得和体会，将为我们的生活增添许多美好的色彩。让我们一起享受阅读的乐趣，一起探索读书的无尽可能吧！

一起玩的心得体会篇七

幼儿园开家长会时，教师让在家里开展亲子共读活动。其实每一位做家长的都很重视自己孩子的教育问题。我呢？也不例外。不管自己做的怎样，反正是专心在做。从孩子小的时候起，我就给她买一些适合她年龄的书籍，我们会一边看、一边讲，但那根本上属于三天打渔，两天晒网，开心了读，不开心就扔一边了，没有坚持。这次幼儿园教师特意提到此项活动，才使我真正意识到亲子共读的重要性。因为自己也是做教育这行的，前一阵子有幸倾听了家教专家王大龙先生有关“家庭教育是件大事”的专题讲座受益匪浅。其中，他的一句话让我颇有感受，“只有真人才能开启儿童大脑”！此时此刻高科技产品许多，诸如点读机、会说话、讲故事的娃娃等，许多年轻家长盲目追从，总是赶时尚，用这些先进事物代替妈妈语，取缔亲子沟通。美国人呼吁家长参加孩子教育。

__，总是知晓自己要比同龄的小挚友们华蜜。她自己也常说，小区里、班里、她是爸妈陪的典范，其他小伙伴不是老人就是保姆。所以盼望每一位家长都能尽可能抽些时间与孩子一起亲子共读，造就孩子的阅读习惯，为孩子以后的学习打下良好的根底。以下是自己关于亲子共读的.一点体会，愿和大家共勉。

我和女儿一般会选择睡觉前的十几分钟来读书，采纳“依偎”的方式，靠在舒适的床上，女儿依偎着我，躺我怀里。而我呢？用手揽着闺女，选择她想听的故事，我读，她听。慢慢的，我发觉，孩子对读书有了爱好，也有了依靠感。比方：我们读的《三只小猪》，听到精彩处，她会哈哈大笑，那开心劲别提了。她会随着故事情节的起伏，由闹变静、由喜变怒，我不得不坚信，孩子的感情也是丰富的。有一次，她在和我用磁力棒搭房子时，还说自己必须要构建一个像三只小猪里老三一样牢固的房子呢。

我们娘俩始终这样坚持着。

有一次，我有点累，催着女儿快快睡觉，要不早上起不来了。她说：妈，还没有读书呢？我给忘了。然后，遵照惯例，读了篇故事。之后，她很满意地去睡了。也是从那一刻起，我就想，必须要坚持和孩子一同阅读、一同学习、一同欢乐、一同享受母女温情。

一起玩的心得体会篇八

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时，做为家长应尽量正确的回答孩子疑问，遇到回答不出来的问题时一定要翻阅其它书，一定要正确对待回答孩子之疑问，要帮助孩子提高思维空间、想象空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。

怎样让孩子在读书中获得丰富知识呢？我认为首先要让孩子认识到对写作有一定帮助，要在写作中用上平时读书中学到的好的词语，只有多读、多看、多用脑子去想，这样才能写出好的作文，其次，提高孩子的读书兴趣，要为孩子创造一个良好的读书环境，经常带孩子去书店购买一定的书籍，经常和孩子谈话，在谈话中发觉孩子的优点和缺点，为了让孩子对读书感兴趣，可以多给孩子提供做家务，做小实验的机会，丰富孩子的业余生活，不要让孩子感到生活的枯燥无味，挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读，引导他们怎样去理解书中的内容，只有理解了书中的内容，才能让孩子大胆去写作，用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。

只有通过亲子阅读，才能让我这个做家长的更加了解自己孩子想的是什么，让孩子懂得了只有辛勤的付出，才能有丰厚的收获，真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的真正含义，使孩子更加喜欢读书和爱护书了。

网友对“与孩子一起读书心得体会”评价

一起玩的心得体会篇九

xx上一年级了，开始学习拼音与汉字了，老师要求孩子自己阅读故事，于是我们俩就开始了每天读童话的生活。

第一天，读《丑小鸭》，一开始是一段描写景色的，不长的段落，孩子读的很慢很慢，两个字之间总是要停顿，因为不认识，要先拼拼音，拼完这个字，上个字又忘了，她自己都不知所云，我让她再念一遍，有时候她还会烦，没办法，我就把这句话连起来读给她听，她就会恍然大悟：哦，是这个意思呀!有时候会念错一两个字，我会假装没听懂或者没听见，让她再念一遍。就这样，第一段磕磕绊绊地终于算是念完了，大概用了二十多分钟吧。

念完第一段，第二段念到第十一个字是：鸭妈妈……，她叹了一口气说：“唉，念了这么长时间，终于出现个鸭字，还是个鸭妈妈，还不知道丑小鸭在哪里呢!”我笑了，心想：唉，闺女，不是人家出来的晚，而是你念的太慢了。

就这样，几乎每天我们做完作业都会念上一小段，当然有时候会偷懒，我也不逼她，因为逼着让她念，她也不会好好念的。慢慢地她学的字多了，拼音也熟练了，念的书也多了，所以读的速度也稍快了一些，她找到了其中的规律，也知道有些词语应该连在一起念，有时候怕我听不懂，还会念一句问问我：懂不懂是什么意思啊?我就会让她解释一下给我听。我以前给她念故事的时候，都是不同的人物配不同的声音、语气，现在她有时候也会配上声音，不过还不是很熟练，因为念懂故事要占用她的大部分的精力，也顾不上其它的了。

听她念书，一开始就觉得是任务、是负担，因为下班回家有很多事情要干，还要抽时间陪她做作业，哪有时间听她念书啊，感觉下了班比上班还要累，挺烦的。现在，虽然还是感觉累，但也找到了其中的`乐趣，我们会一起评论一下故事中的主人公、一起为主人公的遭遇掉眼泪，还会在生活中引用一下故事中的句子。

读书，确实应该成为生活中的好习惯，我喜欢静静地看书，周围什么声音也没有，安静地享受，我看的书比较杂，虽然不全是有用的，但就是单纯的喜欢，自从有了孩子就不太买书了，好象没时间读了。我希望女儿多读书，不是想让她“读万卷书，行万里路”，只是简单地读，从书中找到乐趣，我一直都觉得一个人只要读的书多了，就会自然而然地由内而外地散发出一种娴静的气质，这是任何装饰、打扮也无法达到的效果。

今天，我第一次网购，(好象快被淘汰了似的，一直也不会网购)买的就是书，一共四本，一百多元钱，全是儿童读物，其中还有一本人体骨骼的模型，要自己动手拼起来。我要培养她多读、多说、多交流，当然我也要把我以前的好习惯重拾回来，我们娘俩一起来读。

一起玩的心得体会篇十

儿子上小学二年级了，热爱读书是一件受益终生的事情，这一点我和所有的家长一样的十分明白。但是身为教师的我，白天面临一群孩子，中午上完课还要与儿子一起参加读书，实在在力不从心，这让我十分惭愧！

学校里，老师一直提醒孩子们回家多读书，平时经常布置课外读书的作业。孩子进入二年级，学校对孩子每天阅读书的要求更高了，经常教育孩子们多读书，读好书。这次读书活动的举办提醒了我，必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书，真是一件开心的事情。

儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵！你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这次读书节的活动中，我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科书》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙！希望学校每年都开展《文绿书香家庭》评选活动，希望这样的活动能把家长和孩子一起带动里起来，培养孩子阅读的好习惯。

一起玩的心得体会篇十一

小时候，父母是我们生命中最重要的人。他们给予了我们无私的关爱和慈爱的教育。然而随着时间的推移，我们不可避免地会长大成人，经历起独立的生活。在这个过程中，我们会发现父母的角色经常会改变。那么，在成为独立的人后，我们应该如何和父母沟通呢？乍一看，这似乎是一个困难的问题。在我与家人的交流中，我发现了一些关于和父母一起生活的技巧和策略，它们帮助我更好地与他们建立联系。

第二段：与父母进行沟通时有耐心和理解

与父母沟通时一定要有耐心和理解。每个人都有自己的思维方式和理解能力，可能不同于我们自己。所以，当我们和父母交流时，一定要尊重他们的想法和观点，让他们知道我们理解他们的立场并试图设身处地地考虑问题。同时，我们也应该在沟通过程中表达清楚自己的想法，让父母知道我们的意图。通过理解对方的想法和观点，我们可以建立起一种更好的沟通方式，同时也更好地维持了家庭的和睦。

第三段：尊重父母的意见

年龄而言，我们现在已经成为独立的个体，但我们的父母永远是那些坚定的存储库，拥有深刻的经验和智慧。尊重他们的意见并不仅仅是礼貌，这也是一种成熟的表现。我们的父母通常比我们有更多的生活经验和知识，将他们的意见放在一起，可以帮助我们制定最佳计划，无论是大事还是小事。

第四段：积极参与家庭生活

在独立后，我们就可以选择自己的生活方式，但是我们不要忘记家庭的重要性。积极参与家庭生活可以帮助我们更好地了解家庭成员，也能够在家庭中建立和谐的关系。有时候，生活中的时间很少，因此尽可能多地与父母和家人相处是非常重要的。参与家庭生活可以是许多事情，例如与父母一起做饭、打扫房间或观看电影。这也可以是我们了解父母生活的机会，同时也是我们更好地体验独立生活和家庭生活的机会。

第五段：感悟与总结

总之，与父母建立更好的关系是非常重要的。经常与父母交流、尊重他们的意见、积极参与家庭生活，都是帮助我们建立更好关系的好方法。与父母一起生活并没有什么困难，只要我们愿意花些时间和精力，努力沟通，并尊重他们的意见。最终，我们的努力付出将会在建立和谐的家庭中得到回报。

一起玩的心得体会篇十二

近年来，未来主义思潮愈发盛行，许多人开始将目光转向未来，并思考如何迎接未来的挑战。参与未来主义活动的人们纷纷开展讨论，探索未来发展的可能性。在这个过程中，我也深深感受到了未来主义的魅力和启发。以下是我对未来的一些心得体会。

首先，未来需要我们保持乐观向上的态度。在世界快节奏的发展下，人们对未知的恐惧常常会产生焦虑和担忧。然而，未来主义告诉我们，只有以积极乐观的心态迎接未来，我们才能更好地面对挑战，并为自己创造更好的未来。正如未来学家彼得·迪阿曼迪斯所说：“未来是属于那些保持积极向上心态的人的。”因此，我们要学会放下过去的包袱，积极面对未来的挑战，相信自己能够克服困难，创造属于自己的未来。

其次，未来需要我们勇于创新和变革。随着科技的快速发展，未来将带来不可想象的变化。在这个时代，不进则退，唯有通过创新和变革才能保持竞争力。尽管改变可能带来一些困难，但只有敢于冒险并勇于创新，我们才能迎接未来的机遇和挑战。当我们敢于改变自己的思维方式和习惯时，我们才有可能在未来中找到新的机遇。正如史蒂夫·乔布斯所说：“活在别人的思维里是一种危险和愚蠢的事情。”只有勇于创新变革，我们才能在未来中不被时代抛弃。

另外，未来需要我们具备学习和适应的能力。在未来的世界里，知识将是最宝贵的财富。随着科技的发展，我们需要不断学习和适应新知识，才能跟上时代的步伐。未来学家阿尔维诺·费雷拉曾经说过：“未来是一张能更好运用和理解我们持续获得的知识的地图。”因此，我们要保持学习的态度，不断提升自己的能力和见识。只有通过不断学习和适应，我们才能在未来的道路上寻找到属于自己的方向。

更重要的是，未来需要我们保持环境意识和可持续发展的观念。随着全球环境问题的日益严峻，保护环境和可持续发展已成为当务之急。未来主义强调了人类与自然的和谐共生，提倡可持续发展的价值观。我们要意识到自己的行为对环境的影响，并采取相应的行动，为环境保护贡献自己的力量。正如未来学家史蒂文·伊库波在他的著作《未来：可持续发展的世纪》中所说：“只有当我们认识到我们与自然之间是共生的关系，我们才能够找到可持续发展的解决方案。”因此，我们应该积极参与环境保护行动，为创造一个更美好的未来而努力。

最后，未来需要我们保持人文关怀和社会责任感。尽管科技的进步将改变我们的生活方式，但人与人之间的联系和情感是不可替代的。在追求个人成功的同时，我们不能忽视他人的需求和情感。未来主义倡导着关怀他人的理念，鼓励人们凭借同理心和社会责任感来解决社会问题。只有通过与他人合作和互助，我们才能共同创造一个更加和谐和平等的未来。正如人文主义者琼·罗尔夫所说：“我们每个人都是负责任的。”因此，我们要时刻牢记自己的社会责任，关心他人的需求，并为创造一个更美好的社会贡献自己的力量。

总之，未来主义给我们带来了对未来的思考和启发。在迎接未来的挑战和机遇之时，我们要保持乐观向上的态度，勇于创新和变革，具备学习和适应的能力，保持环境意识和可持续发展的观念，以及保持人文关怀和社会责任感。只有这样，我们才能够以更好的方式迎接未来，并为创造一个更美好的世界而努力。

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