心得体会是在工作学习、生活等方面，通过自己的亲身经历和感受，对所学所悟进行总结和归纳的一种表达方式，它能够帮助我们更好地思考和认识自己，发现问题并寻求解决方法。写心得体会时，可以结合实际案例，用具体事例来支撑自己的观点和体会，使文章更有说服力。以下是一些精选的心得体会，希望能给大家带来一些启发和思考。
观看模范心得体会篇一
最近，我班组织我们学生观看了一部纪录片，记录了劳动模范的故事和精神，这给我们留下了深刻的印象。通过观看，我们深刻认识到劳动模范的重要性和劳动精神的力量。在这篇文章中，我将分享我们的体会与感悟。
纪录片中展示了许多劳动模范的故事。他们不仅勤劳工作，还通过不懈的努力取得了令人钦佩的成就。其中一个劳动模范是一位农民，他在艰苦的农村环境中克服一切困难，不断创新，种出了高产的农作物。另一个劳动模范是一位工人，他为了改进生产效率，日夜奋斗，最终使工厂的产量达到了一个新的高峰。这些故事给了我们巨大的鼓舞，让我们明白只要有决心和努力，我们也能取得不凡的成就。
劳动模范的故事中还展现了他们的精神。他们勇于接受挑战，勇往直前，从不放弃。他们对待工作充满激情和奉献，始终保持着积极向上的心态。他们毫不示弱地面对困难，通过自己的努力和智慧找到解决问题的办法。他们勇敢地追求自己的理想，并且带领身边的人一起努力，为社会做出贡献。这种精神激励着我们，让我们对未来充满信心。
通过观看纪录片，我们意识到劳动模范不仅是他们的光荣，也是我们每个人的榜样。他们在各自的岗位上，付出了辛勤的劳动，为社会做出了巨大的贡献。他们的精神告诉我们，只有通过自身的努力和奋斗，才能取得成功。无论是在学习还是工作中，我们都需要具备劳动模范的精神，坚持不懈、勇敢追求理想，才能取得真正的成就。
第五段：展望未来，努力奋斗。
通过观看劳动模范的纪录片，我们对自己的未来有了更明确的目标。我们明白只有通过不断学习和努力实践，才能在自己的领域中取得进步和成就。我们要时刻保持勤奋，努力向着自己的目标前进。我们要不断培养自己的创新和实践能力，为社会做出贡献。作为新一代的劳动者，我们要传承和发扬劳动模范的精神，为国家的繁荣做出自己的贡献。
总结：
通过观看劳动模范的纪录片，我们对劳动模范的重要性和劳动精神的力量有了更深刻的认识。他们的故事和精神激励着我们，让我们明白只有通过自己的努力和奋斗，才能取得真正的成就。作为新一代的劳动者，我们要传承和发扬劳动模范的精神，为国家的繁荣做出自己的贡献。我们要不断努力学习和实践，为自己的未来奋斗。只有这样，我们才能成为真正的劳动模范。
观看模范心得体会篇二
近日，我有幸观看了一部名为《模范》的电影，它深深地触动了我的内心。影片以真实的事件为背景，讲述了一位普通人通过不懈努力和坚持，最终在竞争激烈的社会中获得成功的故事。电影所传递的正能量和深厚的人性关怀让我受益匪浅。
在这部电影中，我最为感动的是主人公对梦想的坚持和执着。他不以任何困难和挫折为借口，始终保持着对自己的要求和对梦想的追求。他不停地学习和提高自己，挑战自我，不断超越自己的极限。这种对梦想的执着和坚持给了我很大的启示，让我明白只有不停地努力和付出，才能获得成就和成功。
除此之外，电影中展现出人性的光辉和善良。在这个竞争激烈的社会中，人们常常只关注自身利益，很少关心他人的处境。而主人公却以自己微薄的力量，帮助了许多需要帮助的人。他用实际行动诠释着“善良无罪”的道理，让我感受到爱与善的伟大力量。在电影结束后，我也立下了心愿，要像主人公一样，尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的人。
同时，电影中展现出的人际关系也让我深思。在我们的日常生活中，人与人之间的相处常常充斥着利益和算计。而在电影中，主人公始终坚守着自己内心的真诚和友善，充满了对他人的信任和宽容。正是这种真诚和友善，让他与他人建立起了深厚而真挚的友谊。这让我明白，要经营好人际关系，不仅要有利益的考虑，更要有真诚和善意的付出。
此外，电影中的情节和台词也给我带来了很多启示。其中的一句经典台词“不管遇到什么困难，还是要相信未来会更好”的意义非凡。现实生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挫折，但只要相信自己，相信未来，相信努力的力量，一定能够克服困难，与成功握手。
通过观看《模范》，我深刻体会到了人之所以为人的伟大和力量。只要坚持梦想，保持善良和真诚，克服困难，信任他人，我们每个人都能够创造出属于自己的未来。这部电影给了我莫大的鼓舞和信心，让我明白只要努力奋斗，就一定能够成为一个真正的“模范”。
观看模范心得体会篇三
李华是一名初中生，最近他参加了学校组织的学生观看劳动模范活动。这个活动让李华深受触动，并产生了许多心得体会。在我眼中，学生观看劳动模范无疑是一次宝贵的机会，它不仅能激发学生的劳动意识和自强精神，还能传递劳模的正能量。
劳动模范们的故事给了李华深深的启发。他们通过自己辛勤劳动，取得了显著的成绩，并成为社会的楷模。这些劳模们的成功经历告诉李华，只有通过坚持不懈的努力，才能取得真正的成功。这种榜样力量有助于激励学生坚持努力、面对困难，为自己的梦想努力奋斗。
除了激励学生，劳模们还传递给年轻人一种社会责任感。在观看劳动模范活动中，李华发现劳动模范们的一大特点是他们不仅注重个人利益，也非常关心家庭和社会。他们通过努力工作，为国家和社会做出了巨大贡献。这种社会责任感的培养对于学生来说是至关重要的，它可以让他们明白个人的价值不仅体现在个人的成就上，还可以通过为社会做出贡献来实现。
第四段：劳动模范的精神鼓舞及培养。
通过学生观看劳动模范，可以使学生受到劳模的精神鼓舞。李华发现这些劳动模范不仅在工作中非常努力，而且善良、真诚，他们不怕困难和挫折，对待工作保持积极乐观的态度。正是这种精神鼓舞，让李华深受启发，从而激发了他对于未来的动力和信心。同时，学生观看劳动模范还可以帮助他们培养正确的价值观和人生观，使他们树立正确的人生目标，努力奋斗。
第五段：人人都可以成为劳动模范。
通过学生观看劳动模范的活动，李华认识到每个人都可以成为劳动模范。无论是在学习还是在生活中，只要有一颗勤劳、踏实的心，每个人都有机会成为劳动模范。作为学生，李华更加明白要努力学习，不断提升自己的能力。只有通过自我奋斗，不断追求进步，才能为自己和社会创造更大的价值。
总结：通过观看劳动模范活动，学生可以从中获得很多的启发和体会。劳动模范的榜样力量、社会责任感、精神鼓舞以及正确的人生观等都对学生的成长有着积极的影响。同时，学生也应该认识到自己可以成为劳动模范，只有坚持努力，不断提升自己，才能实现自己的梦想并为社会做出贡献。
观看模范心得体会篇四
英雄模范片是一种特殊的电影类型，它以真实的事件和人物为基础，通过讲述英雄故事来展现人性的美好和力量。近年来，越来越多的英雄模范片在国内外上映，吸引了大量观众。作为一位观众，我常常被这些作品所感动和启发。在观看这类电影后，我获得了一些有关人性、勇气和奉献的深刻认识和体会。
首先，观看英雄模范片让我明白了人性的伟大。英雄模范片通常以真人真事为背景，讲述英雄们不畏艰险、无私奉献的故事。通过展现他们面对困难和危险时的勇敢和坚定，电影向观众展示了人性的伟大之处。当我看到英雄在面对不公和困难时，依然坚守自己的信念和原则，我被他们的坚持和正直所深深感动。这让我意识到，每个人都有自己的坚持和信仰，只要我们保持善良和勇气，就可以扮演自己的英雄角色。
其次，观看英雄模范片激励我坚持追求梦想。在英雄模范片中，英雄们为了追求自己的理想和目标，付出了巨大的努力和牺牲。他们在逆境中展现出的坚持不懈的精神让我深受启发。电影中的英雄们告诉我，只要我拥有一颗勇敢而坚定的心，就能克服困难，追求自己的梦想。观看这些电影后，我鼓起了更大的勇气去追求自己的目标，无论遇到什么困难和挑战，我都会努力坚持下去，不让自己的梦想消失在岁月的长河中。
第三，观看英雄模范片让我意识到奉献的重要性。英雄模范片往往以英雄们为人民和社会作出的巨大贡献为主线。在电影中，英雄们无私奉献，将自己个人的利益放在社会和国家的利益之前。他们为了爱国、保护他人或为正义而迎难而上，付出了巨大的牺牲和代价。这让我深刻认识到，奉献是一种高尚的品质和精神，它不仅仅是在特定时刻或特定环境下才能展现出来的，而是我们每个人都应该具备的品质。通过观看这些电影，我也愿意为社会和他人做出一份自己的贡献，尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人。
最后，观看英雄模范片给了我力量和希望。这些电影中的英雄们常常面对着困难和恶势力，但他们从未放弃，他们始终保持着对未来的信念和希望。在观看这些电影时，我能感受到英雄们身上所散发出的那种坚韧与乐观的力量。这种力量让我相信，无论遇到什么困难和挑战，只要我坚持自己的信念，勇往直前，就一定能够战胜困难，迎接美好的未来。这些英雄模范片给了我无尽的力量和希望，让我相信自己可以改变命运，成为自己心中的英雄。
在总结观看英雄模范片后的心得体会时，我深感人性的伟大、梦想的可贵、奉献的重要性以及力量和希望的力量。这些电影通过讲述真实的英雄故事，触动人心，激发人们内心的勇气和热情。我相信，在未来，我们每个人都可以获得更多的启发和成长，成为自己心中那个勇敢、坚韧和正直的英雄角色。
观看模范心得体会篇五
教育的每一次深化改革和大发展，首先要有教育观念的更新。教育是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任，因此，师德比其他职业道德，有着更加强烈的典范性，高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是教师不断进取，赢得成功的力量所在。对于特殊教育岗位上的老师而言更要做到爱生以德。
爱是生命的维生素，人们都渴望得到“爱”，爱的范围是很大的，人与人之间也存在着很多爱的关系，而离我最近的、最有内容的爱则应当是一个教师对一群学生的爱。
“让孩子健康地快乐地成长。”这并不是一句空话，因为在让孩子健康成长的过程中倾注着教师的无限的“爱”，这种“爱”的就是“爱心”、“奉献”和“责任”。教师对学生的“爱”能架起师生关系的桥梁；能春风化雨，浇灌每个莘莘学子；能熏陶、震撼学生的心灵，激发他们的自信心和求知欲，养成其良好的情感品质，使之全身心投入到学习中去。对于班级中的所谓的“差生”，我们要把更多的关注、更多的感情投向他们。因为这中间包含着教师的责任。师爱是阳光雨露，学生是花朵禾苗。对学生的爱既要象阳光一样普照大地，又要对一些缺少爱的同学有所倾斜。因为他们长期承受着巨大的心理压力，难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上，那该是多好的教育！我国近代教育家夏丐尊翻译的《爱的教育》就有这一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”我想这就是教育的真谛之所在。如果把整个课堂比作是河床的话，那么师爱是浮动在整个河床上面最最灿烂、最动人的浪花，是大海富有生命的潮汐。
“爱”只一个字，但做起来谈何容易，那需要真心地付出。爱对一个人的品格、一个人的底蕴，一个人对社会的责任和今后的成长都有重要的作用。教育中有爱，有助于学生个体生命的舒展，有助于学生个体生命的涌动。
徐敏：
教师去学习礼仪规范，提高自己的修养，培养自己良好的气质风度，也许比学业的进修更来得有意义。因为我们的工作实际上就是一项不断与人交流交往的工作，与学生，与家长，与同事，如果不懂文明礼仪，周围的人很难接受你，承认你。对于教书育人的教师来说，为人师表，即要严于律己，宽以待人。
一次，当我走进教室，我们班的一个男孩跑到我面前说：“老师，我的回家作业忘在家里了！”换做以前处理学生的办法，我肯定让他另外补起来了，谁知道他到底做没做呢？但当我看到眼前这张稚嫩的脸蛋时，我原谅了他，只是要求他明天带来给我看。第二天早晨，我刚从教室走过，还没进办公室，他就追出来把作业交给我了。我想，不管他是真的做好了忘在家里了，还是后来补起来到第二天再来交的，这一次小小的宽容让他感觉到了我对他的信任，我相信，以后他一定能及时上交作业的！
所以我认为爱护学生，善于包容的老师，这样才能受到学生欢迎。
顾小红：
一、“爱心”，这是教育成功的根本点。
没有爱就没有教育，作为教师，只有全心全意地爱学生，才能取得学生的信赖；爱的越深，教育的效果就越大。当然，教师的爱要细致而严格，爱学生不是一味地溺爱学生，更要有严师之威，教育是爱更是一门艺术。
二、“诚心”，这是教育成功的出发点。
教师对待学生，就要心平气和，真心相待，要努力使学生相信教师这样做是为他们好，要充分理解与信任学生，放手让学生工作，提高学生自我管理的能力。
三、“耐心”，这是教育成功的必要环节。
教育学生是有一个过程的，特别对于我们的特殊学生，教师一定要有耐心，善于捕捉任何一个学生身上的闪光点，哪怕只是很小的一点进步也要及时表扬，充分肯定，热情鼓励。
四、“信心”，这是教育成功的动力。
教师首先要相信自己的学生，相信自己的工作，喜欢自己的工作，只要持之以恒，肯下功夫，对症下药，教育出现成功的那一天就会到来。我们的学生都缺乏自信，但作为教师必须充满信心，否则就会出现半途而废的现象或功亏一篑的结局。
无论是谁，只要我们每一位老师拥有爱心、诚心、耐心和信心，把教师的爱奉献给每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育理念，我们就是学生心目中的好老师！
顾敏：
爱岗敬业，乐于奉献，教书育人”的崇高的师德师风。
我们从生活，学习以及心理等各个方面去爱学生，从学生一入学开始，就要疼爱与关心他们，从简单的吃饭、穿衣到系鞋带，上厕所等小事，处处时时对他们给予帮助、指导，促使他们萌发健康、正常的情感体验，使他们一开始就感到老师的可亲可敬。我们还需要根据学生的特点对特殊学生进行素质教育。我们要以实现学生的生存目标来确定教学内容，以儿童的社会生活为源泉，遵循学生的发展规律，紧密围绕生活主题编排实用教材。因为这些残疾学生来自不同的家庭，得到的关爱和所接受的教育不同，教师更需要了解他们各自不同的个性，分别制定不同的计划，采取不同的教学方式为他们制定个体化教学方案。
人们常说：“没有梦想的人生是乏味的；没有创造的生活是平庸的；没有燃烧的事业是无奈的。”教师职业苦中有乐。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事，同心同德，齐心协力；我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通；我们可以感染学生，积极进娶勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业。
顾敏捷：
观看模范心得体会篇六
反思走过的路，是为了更好的总结走更踏实的教育教学之路。对照自己警醒为人师者的我，只有不断进步提升师德高度，才能不愧对家长、同行、全社会及国家对我们人类灵魂工程师的期望。
曾经读在书上读过这样一句话：“一个人没有爱心他将一事无成”！事实证明，我们的一生都充满了爱！在父母家人、亲戚朋友的爱心呵护下，长大读书工作成人！这些促使我带着一颗感恩的心站在了，今天最光荣的三尺讲台之上，成为一名小学教师。面对眼前这些天使般的孩子，我只有把一颗爱心献上，就是对他们最好的回报！
也许我的工作能力并不强,智商也不高，但我为自己为有颗爱心而快乐骄傲！在我看来，一生最有意义的事，是为自己的孩子和学生在道德品行上树立榜样，叫他们首先做一个好人，然后才能做一名合格的学生，将来就会成为社会优秀人才！
有了好的思想言行就应该是为人师表了。不仅仅是传道授业时的仪表端庄，更重要的是心中有爱！爱自己的孩子是天性，爱别人的孩子应该叫做崇高！那位叫学生打伞的教师，还有那位恶意中伤学生的教师，以及使学生不能正常生活的教师，你们扪心自问，你们连一个天真无邪的儿童都不爱，你们还是为人师为人父母者吗？你们的良心会受到谴责的！你们不为学生的生命安全和身心健康负责，你们还是有感情的高级动物吗？你们这样没有爱心，却不知自己是在黑暗里行走啊!我呼吁他们也警醒自己。
我继续研读传统师德的修养：“立志有恒、坚守德操，克己内省、改过迁善、身体力行、立人达人、自强不息、厚德载物。”我欢欣鼓舞乐此不疲，用新时代的师德打造自己，为成长为一名合格的中国优秀教师而不断努力奋斗！
观看模范心得体会篇七
道德是社会进步的保障，而道德模范则是引领社会道德风尚的人物。近日，我有幸观看到道德模范刘虎的事迹介绍和成长历程，让我深受启发。通过体验刘虎的人生，我深刻认识到“做人做事、处世立身”的道理，也领悟到了做人要有坚定的信念和改变自我的勇气。以下是我对这次观看所得到的一些感悟和启示。
第二段：守正执信，诚实守信
首先，刘虎展现给我一种守正执信、诚实守信的精神。刘虎在保险公司工作多年，一直遵循着诚实守信、保证客户利益的原则，做事始终遵循规范，保障不论是公司，还是客户和自己的利益。这种守信守正的精神，让我更加坚定了不撇开诚信做任何事的信念，也让我认识到诚信是人们在恶势力的腐蚀和威胁下最不可或缺的精神支柱。
第三段：主动自省，不断超越自我
其次，当我们看到刘虎获得荣誉的背后，也有他自省和努力的不懈的推动。刘虎本着“身在家中，为君作卫”的思考方式，始终以自己的事业为初心，坚持追求，从不对自己轻易满足。并且在自学方面他也是不懈的，一直在加强自己的素养和知识水平，并且不断地修正与完善自己的人品和思想。对于我而言，这让我意识到做人要主动检视自我，有时需要接受缺点和不足的现实才能改变自己，才能更好地助推自己的成长。
第四段：坚守使命，无愧于心
最后，我深刻地感受到刘虎一种坚守使命、无愧于心的的使命担当。他以真诚、实干、勇气、耐力这几个作为进取的标准，勇敢地挑战各式各样的人生难题，同时也始终恪守一颗向上的心，对于无论是工作还是生活中的问题，都能够处之泰然，不受到其他因素或困境的干扰和影响。他本着对公众和自己的责任感，一直以保证客户利益为己任。这也启示我，做人要有坚定的使命意识，坚定自己的价值观念，一直追求和实现自己设计的目标和人生价值。
第五段：总结
通过观看道德模范刘虎的事迹，我深刻体会到了做人、做事要用心谨慎，处事要明辨是非，做到诚实守信、守正执信，自省、认识自我，不断改变和进取，并且要坚守使命，以实际行动践行一个公民的责任。诚信、勇气以及对社会责任和奉献的精神是每一个人应该拥有的品质。我们都应该向着这些品质不断追求进展，以实际行动恪守这些信条。祝愿我们都成长为有道德、有责任，有价值的公民。
观看模范心得体会篇八
段落一：引入《模范》的背景和剧情简介（200字）。
《模范》是由张艺谋执导，一部引人深思的电影。影片以1960年代为背景，讲述了一个发生在农村的真实故事。主人公杨老栓因为自尊心强，以及对传统封建观念的执着坚持，积极为推进新农村建设而奋斗。他的行为引发了村民的不满和嘲笑，但杨老栓却凭借自己的坚持，通过积极努力和智慧战胜了一切困难，成为了模范人物。
段落二：对电影主题的思考和感悟（200字）。
观看这部电影让我不禁想到了“时代精神”这一概念。杨老栓代表了一种与时代脱节的传统观念，而他身边刻画的其他人物则代表了更加开明的思想。在这个快速发展的时代，人们面临着全新的挑战和机遇。在这个过程中，我们是否能放下传统束缚，真正适应时代的需求呢？电影通过杨老栓的故事，启发观众思考这个问题。
段落三：揭示电影中所蕴含的人生哲理（200字）。
电影给人留下最深刻印象的莫过于杨老栓通过自己的努力战胜一切困难的精神。他没有被他人的嘲笑打倒，更没有被环境和困境所压制。尽管他的目标是微不足道的，但是他的坚持和勤奋却成为了他最宝贵的财富，让他的生活充满了价值和意义。这种积极乐观的态度和勇气是我们每个人都应该学习的。
段落四：电影中的艺术创作与表现手法（200字）。
《模范》以其深入人心、鲜明的艺术风格获得了广泛的赞誉。影片中一些细腻的镜头和情节刻画让人印象深刻。比如，杨老栓和儿子从小屋走向大路的一幕，暗示着他们迎接新生活的决心。又如，镜头对比杨老栓和其他村民的奋斗，强调了他的个人价值和成就。这些艺术手法让整部电影更加富有张力和观赏性。
段落五：电影对当代社会的启示和影响（200字）。
《模范》虽然以过去的农村为背景，但其中蕴含的人文关怀和反思，对当代社会同样适用。在现代社会，我们可能面对不同的挑战和困境，但是杨老栓的精神依然值得我们借鉴。电影提醒我们传统与现代的结合并不容易，但只有敢于追求梦想，保有信念与勇气，才能真正实现自我价值。因此，观看《模范》让我意识到，我们每个人都应该勇敢追求梦想，实现自己的人生价值。
总结（100字）。
《模范》这部电影通过真实的故事和刻画生动的人物，引发了我对社会和个人价值观念的思考。杨老栓勇敢追求梦想、奋力奋斗的精神，以及电影展现的艺术创作手法都令我深受感动。通过观看这部电影，我认识到在现实生活中，我们每个人都有责任去追求梦想，发挥自己的价值，努力为社会和家庭贡献自己的力量。
观看模范心得体会篇九
”这是心的呼唤，这是爱的奉献。这是人间的春风，这是生命的源泉。……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。“优美深情的歌声唱出了人们对爱的真切呼唤，让每一个人怦然心动；字字真情唱出了人与人之间真挚的关爱，让每一个人备感温暖。伴随着《爱的奉献》这首熟悉的旋律，《道德的力量――全国道德模范评选表彰活动颁奖晚会》，在庄重、神圣、热烈的气氛中拉开了帷幕。我怀着激动地心情收看着这场人格的升华，道德的体现的最高盛典。
”善行无疆。是你们，用自己平凡的举动，帮助那些贫病幼弱者，让他们感受到社会大家庭的温暖；是你们，用包容世界的同情心，显示了人生价值的所在，让爱与付出成为了社会和谐的主旋律――向你们致敬！“通过观看这场盛典，我主要有以下几点体会：
一、向道德模范学习，要学习他们善行无疆、一诺千金的精神。
朴实的东北妇女武秀君给我留下了深刻印象。她把丈夫生前欠下的270万元债务一肩扛起。”如果有一天，我还清了最后一笔债，我最想做的就是写一封信，在丈夫坟前念给他听。“在接受主持人采访时，武秀君泣不成声，”我要告诉他，我帮他还完了所有债款，让他安心。父母、孩子我都照顾得很好，让他放心。“摆在主持台上的是武秀君一大摞的账单。还有60多万元的欠款没有还完，武秀君还要继续她的还账之路。但是，就是这么一个农民的女儿，却用她单纯、朴实的诚实守信之举打动了在场的每一位观众。长而有力的掌声，成为观众表达自己崇敬之情的最好方式。
二、向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，道德模范们的他们业务精湛，兢兢业业，很多参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，积极虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，有的由于长期过度劳累，积劳成疾，终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，再次创造了生命奇迹。康复之后仍然坚持在各自的工作岗位。
三、向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。
坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度。颁奖晚会上水稻之父袁隆平”,他讲述着他有名的“禾下乘凉梦”,把大家逗得哈哈大笑。但当他说出下一个真实的梦想再过两三年，水稻亩产达到900公斤时，所有人都为他兢兢业业、执著奉献的精神深深折服，当初他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记，长期的勤奋学习、刻苦研究，他做出了自己的成绩。“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上，”袁隆平，这位视科学为生命的科学家，为了杂交水稻事业，几十年如一日，矢志不移，默默奉献。他参加工作50多年以来，所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平，推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出了杰出贡献。
四、向道德模范学习，要学习他们持之以恒的品质。
“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而林秀贞的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，她也要做！河北农民林秀贞，30多年坚持赡养村里的孤寡老人，为了给村里的一位孤寡老人做午饭，没能在病床前守候自己的母亲走到生命最后一刻。从警25年的邱娥国，始终以一脉真情暖一方人心，一腔忠诚保一方平安，一身正气创一方平安，把爱心奉献给社会，奉献给那些残疾人、孤寡老人、迷路儿童、失足青年等需要救助的普通百姓，被誉为“群众的贴心人”.他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。
总之，看了道德模范的先进事迹以后，使我心灵又一次得到启迪，像是接受了一次灵魂的洗礼，学习道德模范不能只停留在思想上，还要落实到工作中、实到日常生活的行动中，要与我们教师的具体工作紧密结合起来，将道德模范们助人为乐、无私奉献的高尚品德，鞠躬尽瘁、爱岗敬业的伟大精神转化为热爱教育事业、热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的内在品质，从身边的小事做起，努力做好自己的本职工作，不断开拓进取、与时俱进，见贤思齐，做一个有道德的人民教师，为我校的进一步发展做出自己应有的贡献！
观看模范心得体会篇十
观看模范是我们学习和成长的重要途径之一。当我们观看那些在特定领域取得辉煌成就的人时，我们可以从他们身上学到很多东西，包括他们的坚持、他们的努力和他们的智慧。观看模范可以激发我们内心的潜能，帮助我们发现并充分发挥自己的优势。在这篇文章中，我将分享我通过观看模范所获得的心得和体会。
我曾经观看过很多模范，其中一位是著名的企业家杰夫·贝索斯。通过观看贝索斯，我深深地被他的创新和勇于冒险的精神所打动。他始终相信只有通过不断尝试新的想法和方法，才能取得真正的突破。这激发了我对创新的热情，使我意识到在面对困难和挑战时，应该保持开放和积极的心态。通过观看模范，我学会了如何用新的视角看待问题，并积极主动地寻找解决方案。
观看模范不仅仅给我带来了启发，还提升了我的能力。我曾经观看过一些杰出的演讲家，比如马丁·路德·金。通过观看他们的演讲，我学会了如何用简洁而有力的语言表达自己的想法，并且能够引发观众的共鸣。他们的演讲技巧激励了我在公众演讲方面取得进步，改善了我的表达能力和说服力。观看模范给我指明了前进的方向，让我知道自己应该朝着什么目标努力。
第四段：观看模范助我建立正确的价值观。
观看模范还帮助我建立了正确的价值观。比如，我曾经观看过一些优秀的体育运动员，比如姚明。通过他们的表现和训练，我学会了坚持不懈和永不放弃的精神。他们的拼搏精神和对比赛的热爱使我意识到只有通过努力和坚持不懈的训练，才能取得优异的成绩。观看模范让我明白了成功的背后有着无数的付出和努力，以及遵循规则的重要性。
第五段：总结观看模范带给我的收获。
在与各个领域的优秀人士互动中，我获得了许多宝贵的启示和经验。观看模范让我明白成功不是偶然的，它需要坚定的意志、刻苦的努力和正确的价值观。通过观看模范，我知道自己的努力和付出是有价值的，只要我保持学习和成长的态度，就能够在人生的道路上迈出更大的步伐。
观看模范的重要性不容忽视，它不仅可以启发我们的思维，提升我们的能力，还可以帮助我们树立正确的价值观。通过观看模范，我们有机会学习和借鉴他们的经验和智慧，使自己在人生的道路上不断进步。让我们抓住这个机会，不断观看模范，成为更好的自己。
观看模范心得体会篇十一
近日，我有幸观看了电影《模范》，这是一部具有高度社会关注价值的作品。当我坐在电影院里，屏幕上逐渐闪现出刺激的场景时，我仿佛置身于现实世界的一个个角落。这部电影真实地展现了当下社会的现象，每一个细节都切中了人心，引起了我的思索与共鸣。
第二段：电影中的社会问题。
《模范》以优秀警察赵杰被派到贫困乡村挂职锻炼为主线，展现了农村腐败、贫困、压迫等社会问题。从贫穷落后的农村到高楼大厦的城市，电影将社会问题一一展现在观众眼前。电影中，警察文化、贪污现象、人性善恶的挣扎、贫困人民的生活等问题深入人心地陈述，引发了观众内心的共鸣。
第三段：对主人公人物的思考。
第四段：对电影进行的深入思考。
电影《模范》不仅仅是一部警察题材的电影，更是一部反映社会现实的作品。而作为观众，我们应该对电影进行更深入的思考。电影中展示的社会问题，是我们所处的社会环境造成的。我们应该如何改变这种现象？作为普通人，可以从自身做起，努力加强自己的道德修养，提高自己的素质，从而为社会作出贡献。同时，我们也可以通过关注社会问题、参与公益活动等方式，积极参与社会改革的行动。
第五段：展望未来。
观看《模范》让我对社会问题有了更深入的认识，同时也让我明白，改革与进步不是一朝一夕的事情。社会问题的根源错综复杂，解决问题需要从我们每个人身边做起，从点滴事情开始。在未来的日子里，我愿意以《模范》中的主人公赵杰为榜样，做一个对社会有责任感的人，努力传递积极的正能量，为社会发展作出自己的贡献。
总结：
电影《模范》以其深刻展示的社会问题和引人深思的主人公形象给观众留下了深刻的印象。观看该片后，我深感社会问题的重要性，认识到改革与进步需要每个人的参与。只有我们每个人积极行动起来，才能共同创造出一个更加美好的社会。让我们从自身做起，改变我们身处的环境，为社会的进步贡献自己的力量。
观看模范心得体会篇十二
观看《为自己工作》心得体会：塑造自我 工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。
一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。
——文章来源网，仅供分享学习参考 先别人一步的诀窍是什么？那就是主动，就是把事情做在前面。如果领导者想到的事让你去做，你完成了，这算不上主动，算不上把事情做在前面，因为前面还有领导者；如果领导者没有想到的事，你做完了，很好！所以，每一个人应该经常看看自己的努力是在前面还是在后面。如果你没完成任务，强调理由、讲述困难已没有丝毫意义；如果你获得了成功，那么这个过程才值得欣赏。竞争社会中，解释是没有意义的，这意味着你想推脱责任。面对失败，唯一的意义在于你应该好好反思、吸取教训，以利再战。完美来自认真，认真的人，所犯的错误就会少一些，不是因为他们是天才，而是因为他们的认真；认真的人，总能找到问题的症结所在和解决问题的办法；如果不想让问题成堆，再去找理由去解释这一切，或面对别人的嘲笑，那么，认真些，再认真些！永远记住，个人尊严只能来自认真的态度。不要被困难所吓倒，要正视困难，寻找对策。只有动手去做，才能把困难克服，才能把不可能变为可能，把可能转化为成功。
——文章来源网，仅供分享学习参考 中去。
四、端正态度努力工作，回报企业。李强老师说过：“每当我面对企业的时候，我都在问我自己一句话，我能为他做什么”。
现在的许多人时常在抱怨待遇低，工作环境差，可有没有想过在抱怨这些的时候，你为企业做了什么！而企业给了我们工作的机会，给了我们薪水，给了我们成长的机会，给了我们快乐，所以我们要用感恩的心来回报企业，前面即使冒着再大的严寒和风雨也阻挡不了我们前进的步伐。如何才能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
为了认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育，——文章来源网，仅供分享学习参考 单位组织我们党员干部观看了专题片《四风之害》，使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，并组织党员干部撰写心得体会文章，增强教育效果。组织党员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
同时认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章来源网，仅供分享学习参考 治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。
4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。
报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。
——文章来源网，仅供分享学习参考 的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。
通过观看吴天来事迹报告会和刚才的“群众路线是党的生命线”党课，唐书记分析了我们医院在开展党的群众路线教育实践活动中存在问题，并就下一阶段活动进行再动员、再部署。唐xx书记指出医院教育实践活动启动以来取得了一定的工作成效和新进展，但也发现存在一些问题：如个别党员领导干部和支部存在的思想不够重视、征求意见不够深入，医院开展活动的特色亮点不够突出，宣传力度还不够大等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。
今天上课的时候观看了一个xx市某学校初三某班的一个主题为
——文章来源网，仅供分享学习参考 “共创美好未来”的主题班会，收获颇多，感受蛮深刻的。对以后当班主任如何策划开展好每一个主题班会颇为有用。首先，简单回顾一下这个班会的全过程，首先是由两位主持人宣布班会开始并引入主题“共创美好未来”，接着提问了几个学生关于他们的理想目标，学生简要的描述了一下自己的近远期目标，接下来的一大环节是通过一些个人的才艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
然而，这样的班会还是存在一些缺陷，首先，个人认为，作为一个主题班会，应当让学生既能得到适当的放松又能在轻松的环境中学到或悟到一些对他们自身有益的知识或道理，或者能引起他们情感的——文章来源网，仅供分享学习参考 共鸣，而在这个主题班会中，班会的全过程娱乐性的节目过多，到最后或许没能很好地达到教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。
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观看模范心得体会篇十三
电影《一条狗的使命》，刚开始打的是“宠物界的三生三世”的标签，这不禁令人好奇，这到底是怎样一部影片，可是后来看过之后发现，它不只是三生三世，它讲的是一只狗的“五世”的不同境遇，从而反映了人类现代文明的进程以及人类和动物逐渐和谐的相处模式。
影片开始，贝利在刚生下来没多久就夭折了，看起来有些离谱的剧情，其实反映的是作为我们新时代的人类，在刚开始接触宠物喂养时难免有些生涩，不懂得该怎么去照顾它们，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顾不周，就容易结束了生命。
后来，它开始有人喂养，做了正式的登记，它几乎成为了这个家的一员，可以在院子里自由自在地跑来跑去，闲暇时依偎在主人身边，舒适不已。
第三部分，这只狗不惜献出了自己的生命，这让我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生为了主人而活，忠诚不二，这也是它的价值体现，而影片中的这只狗，也算是实现了自身的社会价值。
到了第四阶段，它成了一只名副其实的宠物犬，一生被主人爱护喂养，看似平安无忧，但其实却失去了自身的自由。
影片最后，在面对那对贫穷的青年男女的无视和放任其自生自灭的状态下，它依旧在顽强的生存着，这也是影片的一个奇妙的转角，它也因此等来了生命的转机。
其实，看似单纯讲动物世界的影片都蕴含着丰富的人生哲学，它代表的不只是狗这一个物种，更是所有的被人类喂养的动物，只有当人、物、社会这三者达到一个平衡的时候，才是真正的自由状态。
观看模范心得体会篇十四
晓惠，女，布依族，1961年8月生，x省政府办公厅服务中心退休职工。
2002年以来，余晓惠悉心照顾患有精神疾病的妹妹、侄子以及体弱多病的母亲，默默地为家人付出，用弱小的身躯扛起家庭的希望。
2002年，妹妹和侄子均被确诊患有精神疾病，余晓惠带着他们四处求医，她几乎花光所有积蓄，并欠下债务。
为了省钱，平时她就着酸萝卜吃饭；在街上看到有被丢弃的纸箱，会不顾旁人眼光捡起来，积攒之后当废品卖掉……就这样，她节衣缩食，苦苦支撑着这个家。
因为久病在床，母亲身体常感不适，她找来按摩书籍，自学按摩手法。只要有空闲时间，她就会为母亲按摩，缓解母亲的不适症状。在她的精心护理下，卧病在床近6年的母亲直至2018年去世，都从未长过褥疮，床上、身上总是清清爽爽，家里也收拾得干干净净、整整齐齐。
余晓惠不仅关爱家人，还乐于助人。她捐助困难学生、参加社区志愿服务、为抗疫捐款捐物，是邻居眼中的“热心肠”。
余晓惠荣获x省道德模范称号，荣登“中国好人榜”。
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