热门清廉书籍读书心得体会三年级(案例15篇)

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热门清廉书籍读书心得体会三年级(案例15篇)
时间:2023-11-02 06:56:18     小编:雅蕊

心得体会是在工作中总结经验、分享心得的一种形式。尽量避免空泛的陈述和敷衍的表达,要真实、深入地去体会和总结。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。1.通过这次工作经验,我深刻体会到了团队合作的重要性,也意识到自己在协作中还存在一些不足之处。2.这次学习活动让我明白了时间管理的重要性,以及如何更好地安排自己的学习计划。3.读完这本书,我对人生的意义和追求有了更深的思考,也更加明确了自己的人生目标。4.通过这次实践活动,我学会了如何与他人进行有效沟通,也明白了沟通在团队协作中的关键作用。5.在这次学习中,我发现自己的学习方法存在一些问题,通过调整和改进,我取得了很大的进步。6.这次实习经历让我深刻认识到了职场的竞争激烈,也明白了自己在专业知识和技能上还需不断提升。7.参加这个活动,让我明白了创新的重要性,以及如何进行创新和思维的拓展。8.这次研讨会给我带来了很多启发,我学会了如何站在他人的角度去思考问题,提高了解决问题的能力。9.参加这个比赛,我明白了运动对身心健康的重要性,也体会到了团队合作的力量。10.通过这个项目,我明白了工作中要注重细节,也学会了如何与同事合作,共同完成任务。

清廉书籍读书心得体会三年级篇一

《鲁滨逊漂流记》这本书是英国作家笛福写的。这本书写的是一个叫鲁滨逊的人流落孤岛的故事。

鲁滨逊很小就想出去航海,家人怎么说也不能阻拦他的念头。第一次航海是他遇险了,可是他不灰心又来了第二次,大暴风把他们的船冲散架了,他被冲到了一个孤岛上,从此他就生活在了这儿,一直过了28年,这些年中他碰到了些困难,还会吃人的土人,于他们搏斗。最后和被他救的那个人一起逃离了这个岛。

像鲁滨逊这样的人,只是我们没有去发现。他们有可能是清洁工,理发师......甚至就在我们身边的同学或亲人。

让我们永远记住鲁滨逊这个名字,让我们想他学习!

清廉书籍读书心得体会三年级篇二

人生不过就是一个万里长梦,那些我们走过的路,做过的事,一滴滴,一片片,相遇相汇,慢慢的,就组成了我们这戏剧化的一生。初读杨绛先生的《我们仨》是迷茫的,朦胧中跟着先生的脚步进入了梦境,细细品嚼才发现了那藏在梦境后真挚又残忍的现实。

刚踏上古驿道,我在朦胧中看着杨老一程一程的送些钱老先生,他就静静的坐在那条“船”上,淡淡的看着母女俩,恬然知趣。后来阿媛病了,杨绛先生就只得自己寻这古驿道,淅淅沥沥的走着,拉成了一个万里长梦。这梦里有着病房里的阿媛,有着“船”上的钱先生,亦真亦幻,似梦似假,感情在场景的不断切换中变得越发浓重,现实也变得越来越残酷。杨绛先生在驿道上兜兜转转,在梦境与现实中变换,一边是在白天寻找飘忽不定的钱钟书以短暂的相见,一边是在晚上做梦去见钱媛看她的生活,最后阿媛走了,钱老先生也走了,这万里长梦也刹的结束了,我们仨就这样失散了。

读完第二部分,我全然成了个泪人儿,只为杨绛先生的无助而心酸,而杨绛先生却又用了淡然的文笔,为我展现了一副新的天地。1935年,杨绛先生与钱先生结婚,同年便一同奔赴英国,法国深造,而这留学的一段时光,在杨绛先生与我与大多数人看来都是最为幸福的,后来阿媛出生,两个人的陪伴变成了三个人的温暖,杨绛先生用那细腻的文笔记录着生活中的满满缺缺。比较来说,那段时间的日子还算艰辛,而这一家人就这么苦中作乐,慢悠悠的书写时光。算来杨绛先生一家人,坎坎坷坷遍地丛生,而他们却总是从满地鸡毛的生活里挑出珍珠,从不中断乐观和积极。

“因为我们在一起,随处都能探索到新奇的事。”“我们不论在多么艰苦的境地,从不停顿的是读书和工作,因为这也是我们的乐趣。”细想来,再看看身边的一切烦恼,仿佛都随着热情烟消云散了,人生在世无非两件大事,生与死,而这两件事又是富贵在天天注定,不放看的开一点,像杨绛先生一家一样,乐观的面对,只偶尔思念,生活不就是把泪和汗水用热爱熬成汤,浇灌干涸又贫瘠的现实中吗。对于我们谢谢普通人来说,我们吃过的亏,收获的累都会变成光,照亮前方的路。

人生就是一个万里长梦,我们现在耿耿于怀得某件事,在老时回忆起来,可能就藏在记忆里某个不起眼的地方落灰,转瞬即逝。

与其到梦醒了才后悔,不如乐观点面对这个世界,毕竟这场梦的导演,一直都是你自己!

清廉书籍读书心得体会三年级篇三

为了撰写我的市级个人课题研究《农村三年级小学生朗读训练的实践研究》,我看了很多有关培养小学生朗读方面的书籍。其中最吸引我的是薛瑞萍的《书声琅琅的三年级》。

乍看题目,我就喜欢上了,觉得非常符合我的研究。找来此书,翻看目录:上学期——九月:一周,开始于朗读和持续默读;十月:朗读也要备课;十一月:第一重要的基本功;一月:白色朗读;下学期——除了收录的11篇只管读的教学实录和朗读实录之外,其余篇目基本都是关于绘本和童诗、童话朗读指导与课例分享。透过目录,我发现:“朗读”一词贯穿全书始终,这的的确确是书声琅琅的三年级。薛老师教语文,非常看重朗读对孩子们的重要性,其中有很多关于“朗读”的见解和做法,使我很受启发。

朗读能够培养孩子的语感,朗读能够让孩子爱上阅读和朗读,朗读能够让班级融为一个书香蕴籍的整体,朗读能够让世界由心而境一点点变得清明。朗读的意义就在朗读本身,就在流淌于朗读时光的纯净、忘我的快乐。朗读的目的不是追求分数,而是帮孩子打开一扇幸福的门。朗读就是让孩子的目光在铅字里奔跑,让孩子的耳朵在书声琅琅中陶醉,让孩子只看见、只听见美好文字的美好。

薛老师把每周一的早读专门用做朗读和持续默读。老师和学生事先精心挑选好自己要阅读的文章。薛老师建议所选的文章一定是短小精悍、有一定内涵的儿童诗词。早读之初是老师声情并茂地朗读长度为五分钟左右的一篇课外短文。学生听老师朗读,不仅是听故事,更重要的是在学老师的朗读。余下的时间让学生自由、持续地默读。我们现在大多数老师都不敢放手让学生自由地默读,总是怕孩子们不是在那读书,而是在那开小差。我们现在大多数的班级早读都是采用学生齐读课本的方式,老师则在教师里不停地穿梭,看看哪个同学不认真,有时候都没有去注意孩子们是不是读进去了。同样是早读,给孩子带来的效果却大相径庭,薛老师的孩子们读得津津有味,而我们早读课上的学生却是不断重复,读来读去索然无味,这在无形当中扼杀了孩子朗读的兴趣。

朗读也要循序渐进,它是从一个阶段过渡到另一阶段的过程,成功朗读的第一阶段是孩子被老师的声情并茂的朗读所感染,然而这样的朗读效果,我真是自愧不如,录音范读是我让孩子慢慢从听觉上感受朗读的魅力,这样跨小小的一步也算是迈开了脚,同时也让自己沉浸在这美妙的声音之间,做到慢慢学习吧。朗读的第二阶段是老师被孩子感染。薛老师说:“这种来自学生的感染,既是对教师的激励,也必诱发教师对文本生成新的前所未料的体悟————如果没有这第二阶段的甜蜜的神奇的诱惑在,我的朗读将无法进行。”要达到这样的效果,那是要付出多大的努力,真的很羡慕这帮孩子们拥有这样的好老师。

读了薛老师的《书声琅琅的三年级》,我似乎对于朗读有了新的认识,对于如何训练学生的朗读有了一个清晰的规划。只管读,只管读,只管读。书中自有黄金屋,没有目的的琅琅的读,坚持不懈地读下去,说不定会有意想不到的效果。

清廉书籍读书心得体会三年级篇四

我今年9岁,虽然我年纪小,但我的读书年龄可不小。在我几个月大的时候,奶奶就开始读书给我听,在一岁多的时候,同一本书读了几遍,有时候奶奶想省事,就会故意少读几个字,这时,我就会生气的说奶奶读错了。上幼儿园之前,我不但听了一篇篇的小故事,还从中认识了许多汉字,这为我以后的阅读打好了基础,还提高了我的阅读兴趣。我不喜欢阅读作文书,可爸爸妈妈非要我阅读作文书,作文真让人头疼。我最喜欢看童话书,它激发了我们儿童的想象力。当然,还有很多我喜欢的书,如:小说·漫画书……阅读书籍不仅让我学到了知识,还丰富了我的课余生活,我喜欢读书!

清廉书籍读书心得体会三年级篇五

最近黄老师向我们推荐了一本名著,是由法国杰出的昆虫学家法布尔的传世佳作《昆虫记》,是一部不朽的巨作,也是一部科学百科!

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,在自然科学史与文学史上都有它的地位,被誉为“昆虫的史诗”。其中的内容生动有趣,讲述了各种昆虫的生活习性,展现了一个丰富多彩的昆虫世界。在他的笔下,有着红蚂蚁、蝉、螳螂、蝈蝈、蟋蟀、蝗虫、大孔雀蝶小条纹蝶、树蛾胡蜂、黑腹狼蛛、萤火虫、蝎子等等众多昆虫。真是写的既生动又有意思!《昆虫记》不仅是一本反映昆虫内心世界的书,也侧面反映了当今社会形形色色的人物。

不管是春夏秋冬法布尔都要精力细心地观察昆虫的习性。其中一则小故事给我留下了深刻的印象:有一次,法布尔趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬走死苍蝇的,一连看了三四个小时,以至四周围满了人,还骂他“怪人”,可是他一点没有察觉。法布尔这么认真,再想想自己,跟法布尔比起来就差远了。只有像法布尔那样经过长期、细致、耐心地观察,才能把一件事情做好。《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。

法布尔用他精湛的文笔把我们引向昆虫世界,让我们获得了许多昆虫的知识,大自然世界里的奥妙真是无穷无尽!

清廉书籍读书心得体会三年级篇六

最近我身边的朋友都在看《白雾》这本书,听说特别好看。于是我就买了一本回来,看了以后,确实觉得很不错,让人爱不释手。

书里的主要内容是:深秋时节,霜寒雾重,主人公男孩冬冬跟随母亲几经辗转,来到遥远的白雾村。虽然村落里隐约流传着父亲远走西北的消息,但单纯的冬冬把思念和疑虑深埋心底,凭着自己爱玩爱探险的天性,一股脑儿投入淳朴的乡村生活中。在这里,他结识了性格迥异的乡村玩伴,闯进了广阔神秘的山林野地,经历了新奇陌生的田间探险,就在他醉心于白雾村的美景、伙伴、游戏等一切美好事物时,父亲突然来信,冬冬的乡村生活戛然而止,他即将和熟悉的一切告别。

看完这本书的简介后,我不禁有点为冬冬感到伤心。

在白雾村里冬冬认识了几位朋友,有十分讲义气的树墩哥哥、聪明的童木、调皮捣蛋的张得月。

这本书中描写了很多让人开心、气愤、伤心、感动的事。

其中令我最气愤的一件事是:那时正在下大雪,冬冬禁不住跟童木说他爸爸那里早就下大雪了,一位同学问冬冬爸爸是在哪里?干什么的?冬冬说:“我爸爸是地质队员,在大西北为国家找石油。”同学们都很羡慕。但张得月却说:“有什么厉害的!你们不知道,他爸爸不要他和他妈妈了。他妈妈正和吴童木爸爸搞对象!”冬冬哭了,心想:明明我对张得月很好,还经常给他水果糖吃,他还这样说我爸爸,何况我爸爸也是为了国家找石油呢!

读到这里我心里想:“生活中就是有像张得月这样的人,平时你对他很好,但他当面或背后还会说你的坏话,甚至无中生有、挑拨离间让人气愤。”

还有一件事令我非常感动:树墩带着冬冬和童木去砍树枝、削陀螺、做鞭子,在去的路上遇到了一条大黑狗朝他们旺旺大叫,童木和冬冬都被吓到了,树墩却勇敢的拿起从家里带来的鞭子抽了一下大黑狗。大黑狗夹着尾巴跑了。但是他们回来的时候就没有那么幸运了,到了大黑狗那儿时,冬冬准备想对树墩说点什么,一回头,突然,一道黑影像闪电般地扑到了树墩的身上,树墩为了保护冬冬和童木,_被狗咬了三个血窟窿。

读到这里让我感慨万分,树墩是一位勇敢的人,在危机关头,敢于冲在最前面,为别人挺身而出,哪怕自己受到伤害,也毫不犹豫和退缩。树墩被狗咬的一幕时时闪现在我的眼前,我们的生活中也有的人,比如我们的消防员战士就是明知山有虎,偏向虎山行,我们的白衣天使不顾个人安危支援武汉,勇敢的与病毒作斗争。他们都是为了保护我们把自己置于最危险的地方。这种舍己为人的精神值得我们学习,向最美逆行者致敬!

大黑狗之所以在回来的路上报复了他们,是因为它没有得到最基本的尊重和尊严。让我懂得了:动物和人一样,你尊重它,它才会尊重你!学会尊重他人,善待他人,做一个有爱的人,才能换得更多的尊重!

但是令我伤心是:童木和他爸爸要离开白雾村去小鹿村照顾得了精神病的妈妈了,冬冬听到这个消息都快哭了,临走时,童木送给了冬冬一份礼物——风筝,童木说:“你见到它,就想到我了,你一拽它,我就回来了。”冬冬的眼泪止不住流了下来。由此,我们可以看出他们俩的友谊就像李白的《赠汪伦》:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这种纯洁的友情让我羡慕。

当然还有让我最开心和欣慰的就是张得月变好了,因为在赶集的那一天,张得月跟随他爸爸和冬冬的姥爷一起去赶集,可是冬冬也想去,但是姥姥却不让去,于是张得月便偷偷带着冬冬赶到了冬冬的姥爷那,所以姥姥只好让他去了。他们在赶集的时候,张得月买了一些好玩的玩具给冬冬,还送给冬冬一个纸灯笼,那个灯笼是张得月姐姐做给他自己的礼物。

生活中,也有像张得月这样的人,廉颇负荆请罪。知错就改,善莫大焉。

到了最后冬冬的爸爸来信说,要回基地了,冬冬的内心就像弥漫在心中的那团浓浓的白雾。白雾是他永远不老的乡愁。心中也回想起当初:傍晚,我喜欢爬到房顶上,看村庄的四周。我盯着暮色中的白雾村,想到刚来的时候,周围到处充满神秘和陌生。如今,我站在房顶上,目光所至,我不仅能叫出那片地方的名字,还知道那里生长着什么东西。

这里的人、景、物让冬冬念念不舍。的确呆在一个地方,时间久了环境熟悉了,就会对这个地方有感情。

清廉书籍读书心得体会三年级篇七

古人说:“三日不读书,面目可憎。”人不可不读书,读书可以使我们从文字中体会文学的博大精深。

然而,当今读书的人却日益减少。也有人称,当今社会早已进入了读图时代。我多么怀念过去人们在读书室、图书馆中那份对书的渴求,经常为了读本书而整天呆在图书馆中。

但是,随着时代的远去,科技的发展,“电子书”等高科技产品逐渐步入了人们的生活,也慢慢替代了书架上一本本带着墨香的'书。

我读书大约是从五岁起的,从《唐诗三百首》到《三国演义》,从《格林童话》到《童年》,回首想想,我早已在书的海洋中畅游了几年。

当我读到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”时,我学到了那份心系国家的出色品质;当我读到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”时,我品味出洁身自好是多么重要!

从甲骨文到今天的汉字,字体变了,不变的是古今人们的读书兴趣,从龟甲兽骨到纸,文字载体变了,不变的仍是人们内心中对读书的渴望;从中文到英文,文字语言变了,不变的依然是人们对读书的追求。人们已离不开读书,读书将永远跟随时代共进步。

虽然读书时代的来临对读书造成了一定冲击。但是读书那份独有的魅力,将永远影响着每一代人!

展望未来,当我走在街上发现街上两旁仍有一个个书摊,我或许会走上前拿起一本名著,再次细细品读起来。回味四周,我会发现共同读书的人仍旧很多。

读书,带给我快乐!读书让我的生活又增添一道文学风景线!

清廉书籍读书心得体会三年级篇八

在一个成功的人背后,总有一个人在生活中帮助他、支持他、鼓励他、激励他,这个人也许是你的朋友、兄弟,这些都不重要,重要的是有一个人一直在支撑你,这个人就是生你养你的母亲。

《秋天的怀念》中,作者由于一次意外事故而失去了双腿,这使作者对生活失去了信心,而母亲则在关键时刻帮助儿子,使作者最终走向了成功。在生活中,母亲就是作者的精神支柱,在关键的时候给予他力量,使孩子不至于坠入深渊。在作者为自己的双腿瘫痪而生气、自卑、发脾气时,母亲总是躲到一旁,悄悄的看着她的孩子。等到一切恢复沉寂后,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着作者。的确,母亲看在眼里,疼在心里。

当作者坐在轮椅上,用手打着他的两条腿,抱怨生活时,母亲终于说出了她那朴素的愿望,这也是一个母亲对自己的儿女最简单的要求——“好好活着”!古人有一句话“树欲静而风不息,子欲养而亲不待”,人生有些遗憾,开始时并不起眼,可到后来你发现之后想要弥补时,机会却会永远地消失了。史铁生这时才知道,自己的母亲已经病到了那步田地。

文中写道:“那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落”。母亲进来了,挡在窗前:“北海的'菊花开了,我带你去看吧。”母亲把秋天挡在了窗外,母亲是把秋天的凄凉挡在了窗外,怕孩子看到秋天的萧瑟使他对生活失去信心。这是一个母亲,对孩子的将来的期望,她认为:自己孩子会有美好的未来,不能让他失去生活的信心,决不能!又提到了菊花,母亲又要带作者去看菊花了。作者答应了。这时的母亲高兴得一会儿站起来,一会儿又坐下。就是那么简单的一句话,但在母亲看来就会有不同的理解。她认为他的孩子终于想通了,认为孩子的将来一定会有好的结果。因此,她感到了欣慰,感到以前的一切努力不是白费,她不觉得累,因为她的努力得到了回报。

母亲高兴了,他开始叙旧,忽然,她提到了“跑”与“踩”,她一下子呆了。她走了出去,一去就再也没回来??可怜天下父母心,文中的母亲为了自己的儿子,错过了最佳的治疗期,献出了生命。一样,冰心奶奶曾说过:“若没有女性,这世界上至少要失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美。”是的,这个世界就是因为有了女性,有了母亲,有了母爱,才变得如此灿烂和多姿多彩。

“好好活着!”,这是一个母亲临走前的最后一个愿望,就是这么一个愿望却蕴含了一个母亲一生操劳的目的。

清廉书籍读书心得体会三年级篇九

我爱读书,书就像我的影子一样,和我密不可分,伴随我一路走来,一路成长!

渐渐地长大,我读的书慢慢地广泛了起来,读《十万个为什么》我知道了人什么时候开始会取火?读《会飞的教室》让我学会了要人与人之间要多份宽容与多理解,珍惜友谊。读《我爸爸》,《我妈妈》,我体会到了父爱如山,母爱如水。读《窗边的小豆豆》,《马小跳系列》,《同桌冤家》又让我学到了什么是责任,什么时候长大。但,又让我知道了,顽皮,淘气是孩子们的天性,我们天真,可爱,烂漫的同时,也很快乐!每品读着一本本好书,就会感慨万千,总会读出不一样的哲理。

如今的我,更是读书读到了痴,我读四大名著,《三国演义》,《红楼梦》,《西游记》,《水浒传》,我读国外经典,《鲁滨孙漂流记》,《绿山墙的.安妮》,《汤姆·索亚历险记》……每当拿着一本书,就会爱不释手,打开扉页,迎面扑来文字的芳香,身临其境,就会如饥似渴,贪婪的置身其中。我不在囫囵吞枣,而是废寝忘食。每一本书,我都会读上好几遍,细细的品读着。捧着书,拿着笔,边读边做笔记。把好词佳句画下来做积累;把不懂的问题记下来查资料,直到弄懂为止;把有哲理的句子号下来细细思考;在书中加拼音,在旁边做批注,在下面做解释。呵,这就是收获,读书的收获。看着书中的一个个记号,我笑了,呵,这就是快乐,读书的快乐。

书,伴我一路走来,我,快乐着,收获着,成长着!

清廉书籍读书心得体会三年级篇十

《幸福的鸭子》里面的人物有:麻花儿(鸭子)、阿空(巨人)、拖拖(小狗)、笑猫(会笑的猫)、马小跳、毛超、唐飞、张达、张达的外公。

这本书主要写了笑猫和马小跳他们,暑假来到了张达乡下外婆的家,见到了阿空、拖拖,和一只叫麻花儿的鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的.幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,笑猫他们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天慢慢扩大。

学习、甚至帮助父亲的好孩子。这本书讲明了一个道理,教育儿童要学会抵御种种诱惑,做一个读实、听话、爱学习、爱劳动,并能帮助父母的好孩子。

读了这两本之后,我受益匪浅。“读书破万卷,下笔如有神。”今后,我一定会博览群书,做一个爱学生、乐读书的新时代的好儿郎。

清廉书籍读书心得体会三年级篇十一

我今年9岁,虽然我年纪小,但我的读书年龄可不小。在我几个月大的时候,奶奶就开始读书给我听,在一岁多的时候,同一本书读了几遍,有时候奶奶想省事,就会故意少读几个字,这时,我就会生气的说奶奶读错了。上幼儿园之前,我不但听了一篇篇的小故事,还从中认识了许多汉字,这为我以后的阅读打好了基础,还提高了我的阅读兴趣。我不喜欢阅读作文书,可爸爸妈妈非要我阅读作文书,作文真让人头疼。我最喜欢看童话书,它激发了我们儿童的.想象力。当然,还有很多我喜欢的书,如:小说·漫画书……阅读书籍不仅让我学到了知识,还丰富了我的课余生活,我喜欢读书!

清廉书籍读书心得体会三年级篇十二

记得那是上学期期末考试前的一次测验,虽然我提前做了充分的准备,但还是觉得心里就像十五个吊桶打水—————七上八下一样,惴惴不安。下午,便迎来了最令我紧张的语文考试。我匆忙写完只检查了一会儿,老师就收卷了。不知怎的`,我总感觉不是那么地顺利。

回到家,我都爸爸妈妈说应该考得还不错,但是两天后,当得知我的成绩时,我惊讶地目瞪口呆,试卷上的86分,对于平时一向名列前茅的我,是一个多大的打击啊!顿时,我的心好象一下子跌进了十八层地狱。渐渐地,我开始灰心了,对语文学习降低了要求,作业的正确率也没有以前那么高了。

一个多星期后,我在看一本小说时,无意间读到了一句名言“失败乃成功之母”。这句话触动了我,我回想起这几天自己松懈的学习态度,有点后悔了。是啊,失败是成功之母,句名言“失败乃成功之母”七个大字写在纸上,牢牢地贴在了课桌上,也深深地刻在我的心里。从那天起,这句名言时刻激励着我,鞭策着我。没过多久,我的语文成绩果然有了显著提升。

读书受益!我要感谢书,感谢书中的名言,是他们让我变得更加进步。读书有益,书像一片广阔的海洋,能让我在那里遨游,书会让我们受益一生,我爱读书!

清廉书籍读书心得体会三年级篇十三

马欣指导老师张一清今天我读了姐姐学习的课文《荷花》,我被其中优美的片段描写打动了。于是想起自己也曾经种过一盆一盆花,它的名字叫蟹爪兰。它一年四季也不落叶,仿佛一个坚强的绿姑娘。

蟹爪兰的叶子像螃蟹的爪子,扁扁的,一节一节的,真是名副其实。刚长出来的是一片很大的叶子,后来出来的叶子分成几个方向,像一个小喷泉飘洒开来,盖住了花盆的边沿。最值得惊奇的是,今年冬天,窗外还在漫天飘舞着大雪的时候,蟹爪兰爆出了一个粉红色的花骨朵儿,像一粒小小的橄榄球。过了几天,便悄悄地绽开了粉红色的笑脸。蟹爪兰的花朵儿是喇叭形的`,开放的花朵仿佛吹响了春天的号角,在寒冷的冬天里给我们带来了春天的问候。

清廉书籍读书心得体会三年级篇十四

今天我读了《渔童》这篇故事,这篇文章主要讲的是从前有一个老渔翁,每天辛勤打鱼,日子十分贫苦。在一年夏天,老渔翁从河里打上了一个白玉鱼盆,上面绘制着美丽的图案,还有画了个渔童!在拿回家之后,在晚上竟发生了奇特的事件:一个渔童钓了一只小金鱼,小金鱼溅出的水变成了金豆豆!老渔翁用这些金豆豆修船,买渔网。有一次,老渔翁来街上买东西,一个洋毛子问他哪来的金豆豆,老渔翁一五一十的说啦出来,洋毛子听了,想把它据为己有,他找到县官帮忙,老渔翁不但不给,盛怒之下还将鱼盆摔个粉碎,渔童便从盆中跳了出来,立刻变得又高又大,他惩罚了洋毛子和县官之后,跳回了碎了的盆里,盆子还原了!

读了这篇文章,我很讨厌洋毛子和那两个人。不属于自己的`东西可不能说是自己的!有付出,就会有收获!

清廉书籍读书心得体会三年级篇十五

自我介绍,我是一名三年级的学生,我在学习生活中,深感到红色书籍的重要性,于此,我将分享我的心得和体会。

第二段:红色书籍的意义

红色书籍是我们党为了向广大革命群众普及革命的正确思想和方法而编写的了一系列的著作。这些书籍包括马列主义、毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想等。红色书籍是我们理论武器库中的宝贵资料,是我们党的一大财富。它们可以教育我们懂得革命的真谛,加强我们的革命意识,提高我们的政治素质,更好地为中华民族的崛起和复兴而不懈奋斗。

第三段:红色书籍的启示

红色书籍蕴含了无穷的启示,可以帮助我们认识世界、认识自己。通过学习红色书籍,我们不仅可以懂得革命的道理和真谛,还可以认识到我们是人民的子弟,自己的幸福和命运与人民紧密相连。同时,我们也可以领悟到一切岛是革命的政治方向的导向作用,革命斗争的目标、方向和方法,以及正确处理党和人民群众、国家利益和世界利益的关系等等。

第四段:学习红色书籍的方法

学习红色书籍应该注重实效,要对每一本红色书籍都要经过翻阅、认真阅读和细盯研究。在具体操作中,我们可以注重以下几个方面:一是阐明思想体系。要明确每本书的基本思想、理论体系和方法论;二是注重思想理解。要用现代化科技手段,熟练运用文本分析技能,协助理解和吸收红色书籍的深意;三是推广传播信息。学会运用新媒体等技术,更新知识和信息,及时把精神礼品送到每个人的耳边;四是结合实际。学习的内容要与当下实际生活问题相结合,以解决实际问题和实现个人发展为出发点。

第五段:总结

红色书籍是时代的基石,是我们极其宝贵的精神财富。我们应该全面加强对红色书籍的研究和学习,用红色书籍来丰富我们的思想,激励我们的前进。同时,我们也要警惕陈旧思想和错误观点,牢牢把握新时代的主题,发扬革命精神,努力将红色书籍这份宝贵的精神遗产传承下去。让我们共同努力,学习建设红色文化,为实现伟大复兴的中国梦不断奋斗!

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